<menuitem id="an1j4"></menuitem> 培訓心得體會是參加培訓學習活動后，根據自身的學習和體驗，進行總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們進一步鞏固所學知識，提高學習效果。每次參加培訓都會收獲很多，我覺得寫一篇培訓心得體會是很有必要的。下面是一些寫得不錯的培訓心得體會，供大家閱讀和參考。
醫生作為醫療行業的骨干力量，充分發揮其在醫療服務、救死扶傷、保衛人民健康等方面的作用。然而，隨著社會的不斷發展，醫生的工作和責任也越來越重，因此，醫生要一直不斷提高自己的專業技術和管理能力，更好地為患者服務。為此，醫生黨組織培訓也就變得非常必要。本文將主要分享本人參加醫生黨組織培訓獲得的感悟和體會。
第二段：了解黨建知識。
在本次醫生黨組織培訓中，我們深度學習了黨建知識，明確了醫生黨組織在醫療服務中的重要性。我們為何要加入黨組織，也通過和其他同學交流，對于現實問題中存在的問題和選舉程序等方面有了更深刻的了解。
第三段：提高醫療水平。
在本次培訓中，我們也被要求加強醫療專業知識和實踐操作能力的學習。我們一起研討了一些疾病的病因、診斷、治療等問題，并與工作中的實踐相結合，互相學習互相幫助。同時，通過培訓，我們也了解了一些目前最新和前沿的醫療技術，這不僅能夠幫助提高醫生們的醫療水平，更能夠提升對相關知識的興趣。
第四段：提升團隊管理。
作為一名團隊管理者，參加本次培訓給我留下了深刻的印象。通過學習，我知道了如何運用公司制度和管理規定來管理團隊。同樣，我也通過和其他團隊管理者溝通和交流，學習了其他團隊的管理方法，以便我在日常工作中設置一個更科學和合理的團隊管理制度，以更好地協調和指導我的團隊。
第五段：總結。
本次醫生黨組織培訓讓參加者更全面和深入地了解了如何加入黨組織和發揮黨組織在醫療服務中的作用。同時，參加者還學習了一些最新領域和專業技能。除此之外，對于團隊管理者，通過學習，我們也了解了如何更好地帶領和協調我們的團隊?？傊?，這是一次非?？少F和難忘的學習和交流經驗。
十八大報告指出，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育教學質量。時代也在向校長發出最強音，今天無論你想和不想，愿不愿意，走向專業化，專業型教育家，這是歷史的必然。當中國呼喚教育家型的校長，呼喚教育的領軍人，那么新時期樣做好一名校長，是每一位校長必須思考的問題。三月非常有幸參加了教育局組織的“教育家型”校長培訓班的學習，這次研修培訓就像一場及時雨，既有教育大師的理論指導，也有一線名校長的成功經驗,雖然只有短短一周的時間，但大師們淵博、專業的新知識，新理念、新做法，讓人開闊了視野，拓寬了思維，明確了使命，特別是教育理念，辦學思想、學校文化、校長的職責與使命，校長專業素養的提升、學校的規范化管理等方面有了深刻的認識，現將學習收獲、感悟分享如下：
01。
校長要明確自己的定位與職責。
（一）校長是什么。
陶行知先生說過這樣一句話：“校長是一個學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論他們的校長”，“一個好校長就是一所好學?！?，“有怎樣的校長就有怎樣的學?！?，校長是“學校之魂”這些話道出了校長在學校工作中的領航作用與責任。通過本次學習收獲了理論，更新了理念、明確了一個校長的定位----校長，是學校的領導者，決策者和高級管理者，既是教師的首席教師，又是學校領導集體的帶頭人。
(二)校長做什么？
在當前的教育形勢下，如何高舉教育的“旗”，出好管理的“牌”，下活特色的“棋”，奏響質量的“曲”是每個校長必須思考的。作為一校之長，要領導好一所學校，辦人民滿意的教育，1.有教育的情懷，要具備發自內心的社會責任感和歷史使命。2.要做規劃，謀學校的發展，以戰略眼光、時代的眼光，正確的理念，獨到的見解，以學校發展為己任，愛校敬業，與時俱進，勤于思考，要善于從本地區和學校的實際情況出發，在一個階段確定學校的重心，中心，為學校制定發展規劃和年度工作計劃，為學校至少打量身打造一套特色項目：教學質量第一，校園文化出彩、教研活動有新意。有了目標，學校有了自己的特色，校長工作才算做到位，做出成績。3.反思修正。教育不僅僅是一種職業，更是一種事業。經常反思，不斷總結工作中的得失利弊，來引領教師的專業發展，謀劃學生的成長。
02。
校長要樹立以下幾種意識。
1.“教師第一、學生第一”的意識。培養四有好老師，打造。
優秀教師團隊。習近平總書記在北京師范大學曾說過這樣一句話：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?！币凰玫膶W校離不開一群優秀的教師，唯有教師優秀才能培養出“青出于藍而勝于藍”的優秀的學生，作為一校之長，要以人為本，把教師放第一，重視教師的培養，這不僅是打造學校品牌的.基本條件，更是學校發展、學生發展回歸教育本質的終極目標。
2.學習的意識。社會的發展寄托于教育，教育的發展看學校，學?？葱ｉL。尤其“互聯網+時代”，任何人都能從網上學到自己想學的任何知識。作為校長必須要勤于學習，善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，不斷學習，更新理念，才能做到工作有思路，有創新。
3.服務意識。一名好的校長必須要有良好的服務意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，府下去能做牛，鎮守住自己的學校。
4.“大質量”觀教育質量意識。校長工作的核心是務必抓好教育教學質量。質量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質量的高低是否有競爭力，關鍵看字所學校的管理能力。要全面提高教育教學質量，就要提高校長的管理水平。因而，校長要有“大質量”觀意識。通過各種途徑、方式致使學生德智體美勞全面發展。
5.創新改革、品牌意識。校長要不斷的更新教育理念，樹立現代化課程觀，人才觀，價值觀，樹立現代化教學觀，學生觀，以科研為先導，把理論與實踐結合起來。以質量立校，以科研強校，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，是學校得到社會的廣泛認可，為學校的發展贏得一片廣闊的發展天空。從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成學生成才，讓家長放心，讓社會滿意的學校。
03。
校長要不斷提升自我能力。
1.順應時代力。做一個學校校長，不容易！說小一點，他關系學生的學業前途；說的大些，他關系國家與學術之興衰……。一個國家、一個時代都有自己的人才要求，也有自己的教育目的。強國必先強教，在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中明確指出，我們的教育工作要“優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”。我國當前教育改革的核心，就是要徹底改變人才培養模式，實施“素質教育”，培養創新型人才。
順應時代的需求，新時期的校長首先要樹立現代化的教育理念?，F代化教育理念包括五大方面，即教育觀念的現代化（是靈魂），教育內容的現代化，教育模式的現代化，教育手段現代化，教育技術現代化。其次，新時期校長要堅持以創新精神和實踐能力培養為重點的素質教育，要樹立“終身學習”的觀念，要樹立學會生存的觀念，要以學生發展為本，學會欣賞自己的學生；減輕學生課業負擔，保證學生生動活潑學習，健康快樂成長。
2.課程領導力。教育的根本目的在于培養人，培養什么樣的人，怎樣培養人，是每位校長必須優先考慮的問題，只有優質的教育才能振興中華，低水平、劣質的“應試教育”則會誤國殃民。
一個校長，要深刻認識新課程改革三維目標：知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀。課程標準是教師上課的依據而不是教條，教師使用教材而不是教教材，教師不是為了教知識，而是要培養學生解決問題的能力。
一個校長，要有明確的課程目的，課程設計體系，為了每一個學生終身發展，發現人的價值，開發人的潛能，彰顯人的個性，提升人的素質。
一個校長，要學會聽課，學會評課，要不斷提高對教師課堂教學指導能力。要明確聽評課目的、掌握方法、建立機制，注重效果?！半S堂聽課看態度，常規聽課看水平”。
一個校長，要抓好教師專業化發展，打牢課程領導力基礎?！皼]有一流的教師，就沒有一流的學生”“教師的生活品質決定了學生的生活品質，教師群體和個體的發展，是教育持續發展的基礎”。校長要認真規劃教師隊伍建設，從提高教師能力出發，積極培養智慧型教師；從提升教師品質出發，積極培養合作型教師、愛崗敬業的教師。
3.文化領導力。有人說，一流的校長應是有文化領導力的校長。一個校長，應對文化有深刻的理解力，有清醒的規劃力，有強烈的影響力，有認真的執行力。北京101中學程翔校長說“一所學校，一旦形成它的文化氛圍，這所學校就成熟了?！睂W校是鐵打的營盤流水的兵，學生是流動的，教師是相對穩定的，教師隊伍身上所體現出來的文化，能否反映學校的文化倡導，關鍵看校長的領導力。學校的“文化力”就是學校軟實力。學校文化不僅影響著師生的行為方式，而且決定了師生的價值取向和學校的發展方向。因此，校長的第一要務應該是致力于學校校園文化的引領與構建，并用文化統領學校的協調發展。我們有文化興校的優良傳統，但我們缺乏學校文化興校的主要抓手，有的學校不從學校歷史積淀中吸取精華，不注重文化的傳承與創新，模仿出來、千篇一律的“校園文化”建設和打造校園文化品牌，只能讓學校滅失精神家園。
4.溝通協調力。學校作為一個小“社會”，不可能沒有矛盾。作為校長，要有解決問題與矛盾的能力，構建和諧校園。首先，校長要充分認識人性的優點和缺點，把握住人的自然屬性和社會屬性。人都追求快樂而不是痛苦，人都希望得到尊重而不是貶抑，人都有價值目標而不是虛度時光。其次，校長要掌握溝通與協調的藝術。懂得霍桑心理效應，尊重教師，尊重學生，讓師生因受到尊重而自我覺醒，自我更新；懂得“自己人”心理效應，打破人際位差，多用“我們”，少用“你”和“你們”，讓師生對“自己人”的話更信賴、樂接受；懂得互悅心理效應，用欣賞的眼光，贊美的語言，多吹“南風”，慎刮“北風”，激勵師生前進。第三，校長要頭腦清醒，保持本色，做理性的溝通者。曉之以理，動之以情，但不為虛情所惑，不為歪理所困，不迷失方向，決不能成為被溝通者的“階下囚”。
教育有痕，教育無聲，新時期做好一名校長要博覽群書，精研覃思，做一名教育家校長更要海納百川，兼并包容，不斷融合與創新，全方位，全多渠道提升自我綜合素質與領導力，努力謀劃學校發展，特色發展、跨越發展，實現學校發展現代化。
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為深入貫徹落實習近平總書記關于加強基層黨組織書記隊伍管理的重要講話精神，近日，祁縣出臺《村（社區）黨組織書記縣級備案管理辦法（試行）》，構建“縣委主導、縣鄉聯動、全程把關”的備案管理機制，全面打造一支政治堅定、愛崗奉獻、踏實有為、德才兼備的基層黨支部書記隊伍。
從“重選輕管”到“選管并重”。既強化“選”的重要性、也突出“管”的迫切性，做到選管并重。一是把關嚴。在支部書記人選上突出政治標準，堅持“五過硬、十不能（宜）”，全程嚴把方案關、聯審關、考察關、指導關、報備關，選出合適人，讓有為者有位。二是培訓準。將支部書記隊伍管理納入全縣干部管理體系，利用祁縣大講堂、黨員冬訓、學歷提升工程等形式，開展脫產式、訂單式、學時式精準培訓，確保全年培訓時間不少于56個學時。三是管理嚴。嚴格執行市委《提升鄉村治理能力“二十五”條》和《晉中市農村干部管理辦法》等規定，全面落實縣領導同村黨支部書記談心談話月例會制度、村黨組織書記報酬待遇兌現等正向激勵。四是考核實。圍繞強化黨的領導、開展為民服務、完善鄉村治理、發展壯大村級集體經濟、維護農村和諧穩定等方面，實行“一定雙述雙評雙考”，明確“七不評”，將考核結果與干部報酬待遇掛鉤，真正解決干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣的問題。
從“村官村管”到“鄉管縣備”。明確鄉鎮、城區黨（工）委對支部書記隊伍的管理屬性，創新縣委管理方式，提升管理權重，解決支部管理走形式、鄉鎮管理講人情、縣委管理探不上的問題。一是備案造冊。堅持“凡任必備”“一人一檔”，做到逐村逐人備案，不落一村、不漏一人。二是雙線備案。實行“任職備案和年度備案”，全面掌握村（社區）黨支部書記基本信息、受教育情況、專業特長、工作簡歷、聯審情況、獎懲情況和年度工作目標完成情況、考核等次、有無違反黨紀或政紀的行為、年度獎懲情況、報酬水平和生活保障情況等，進行精準立體畫像。三是臺賬管理。鄉鎮、城區黨（工）委建立村黨支部書記履職情況工作臺賬，于次年一季度將村黨支部書記上年度履職情況報送縣委組織部。四是結果運用?？h委將備案結果作為認定村黨支部書記任職經歷和履職情況的必備材料，在考錄公務員、選聘事業單位工作人員、辦理離退職手續、領取工作報酬時予以承認。
從“問題管理”到“以備促改”。依托備案管理，將縣委嚴格的要求傳達下去、嚴格的紀律執行下去、嚴格的措施貫徹下去，將各項工作前置，善于通過備案發現問題、反饋問題、整改問題，實現以備促改、以改促進。建立完善跟蹤整改等備案管理的配套制度，最大限度放大備案管理的激勵效應。將村（社區）黨組織書記備案管理工作與選派機關事業單位干部到村任職、后備干部隊伍建設、加強黨領導下的鄉村治理法治化等工作有機結合起來，鍛煉使用一批講政治、有本領、能帶動、作風好的書記隊伍，發現培養一批覺悟高、潛力大、愛農村、講奉獻的后備干部隊伍，源源不斷地涵養農村干部蓄水池，讓全縣基層黨組織書記既想干愿干積極干、又能干會干善于干，帶領黨員群眾決戰決勝脫貧攻堅，實現全面建成小康社會的歷史使命和莊嚴承諾。
優秀村（社區）黨組織書記先進事跡材料李xx，男，現任xx縣白帽鎮黨委委員、xx村黨支部書記，1965年5月出生。自xx年擔任xx村黨支部書記以來，他把群眾利益放在前，重活累活干在前，排憂解難走在前。他講黨性、守原則，崇尚實干，帶領村民脫貧致富奔小康，讓xx村面貌發生了巨大變化。xx年，李xx被評為安慶市勞動模范。
建章立制筑堡壘。
農村要發展，農民要致富，關鍵靠支部。作為班長，李xx深知帶好班子責任重大。為充分發揮黨建引領作用，他主持起草并制訂xx村黨員干部“千百十”量化考核辦法，將全村各項工作分片包干、分工領項、以事定分、以分定績、以績計酬。他自己工作得分為其他村干的平均分，拿平均報酬。自“千百十”考核辦法實施以來，黨員干部嚴格按照“日志制度”“坐班制度”集中辦公，村里的事件件有人抓、有人管?！扒О偈绷炕己藱C制后經省委組織部發文推廣，xx村黨組織獲安徽省基層黨組織“五個好”標兵稱號。
作為一名基層團支部書記，我有幸參加了此次培訓，對于我來說，這是第一次這樣較為系統較為正規的學習培訓。整個培訓歷時兩天，課程安排緊密、充實，可以說培訓時間雖短，但通過學習感觸頗深，收獲頗豐。在系統、細致的學習培訓過程中，不僅進一步豐富了理論知識，更新了思想觀念，增強了做好本職工作的緊迫感與使命感，更使我對黨支部工作有了更深刻的了解和認識，明確了作為黨支部書記應該掌握的基礎知識、基本素質及工作方法，業務知識和整體素質也有了一定的提升。
這次培訓，具有相當的針對性和實效性，3名授課老師從黨的基層組織基礎理論、如何當好黨支部書記、黨支部常用文書、創新開展學習型黨支部建設、公司第二次黨代會工作報告解讀等方面進行深入淺出的講解，尤其是由礦黨委莫書記結合大紅山銅礦建設從明形勢強責任、定目標強動力、出舉措強發展三面的講解，并結合多年黨務工作經驗，用個人經歷教育大家要堅決服從組織安排、堅持主動負責創新工作、堅定持續學習、堅信明天生活更美好。讓我耳目一新，這一系列課程內容貼近實際，針對性強，從政策理論水平、服務群眾能力、學習型黨支部建設和黨代會精神解讀等方面對大家的工作能力起到很強的指導作用，進一步豐富了知識，拓寬了思路，受益匪淺，收獲頗豐。
通過如何當好黨支部書記、黨支部常用文書、公司第二次黨代會工作報告解讀及莫書記的講解學習，使我進一步認清了黨建工作的程序，從根本上了解到公司及礦今后五年的發展戰略目標，更加認識到做好基層黨支部的責任，基層黨支部戰斗堡壘的作用。在培訓課上莫書記談到：大紅山銅礦今后五年的戰略目標是“全方位推進穩健持續一流礦山”，為了實現戰略目標，這在無形中就使我們不得不感覺到自己肩負的重任，無形中增強了我們的使命感。
在這次培訓學習中，從黨支部書記的地位、作用和素質，創新開展學習型黨支部建設等方面進行了系統的講解。通過學習，我深知在建設學習型黨支部的時代要求下，在學習成為時代追求的今天，作為支部書記如果不抓緊學習、不提高自己，就難以完成肩負的歷史責任。培訓中，莫書記提到的：說不上去、說不下去、聽不進去、頂了回去，給了我很大的啟發。時代在進步，社會在發展，科技進步日新月益，知識更新日益加快，學習如逆水行舟，不進則退。學習不僅是一種精神追求，更是一種政治責任、崗位要求。學習不僅要像螞蟻搬家那樣不斷地日積月累，更要像蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。
同時，也要勤于思考，善于積累，不僅要從書本上學習，還要向實踐學習，向周圍同志學習，才能適應工作的需要，才能做好本職工作。
在不斷發展新形勢下，我們面臨大量的新情況、新問題，要做好新形勢下的黨建工作，就必須提高求實創新能力。時下，各種新事物層出不窮。推進黨支部建設，不僅要充分發揮黨組織的協調工作的重要性，加大宣傳力度，提高黨員思想認識，調動黨員的積極性，做到管理有序，工作有計劃，任務有安排。更要及時更新觀念，創新工作方法，增強自己的工作緊迫感，發揮團隊意識，集思廣益，有效快速的解決工作中的問題和困難，提升工作效率。要創新黨支部建設的工作方法就要不斷引進新事物，多方面、多渠道促進黨支部內部的溝通與組織建設。
回顧培訓的日子，時間雖短，但收獲頗多。在今后的工作中，面對紛繁復雜的工作情況，我一定自覺履行工作職責，從思想上行動上始終與礦黨委保持一致，始終牢記自己的職責，加強學習各種知識，及時更新觀念，創新工作方法，增強自己的工作緊迫感，發揮團隊意識，集思廣益，密切聯系群眾，善于聽取不同意見，有效快速的解決工作中的問題和困難，提升工作效率，扎實有序的開展各項工作，為大紅山銅礦的發展貢獻自己的全部力量。
各位領導、同事們、居民代表們大家上午好：
時光飛逝，轉眼間一晃三年，我們又將迎來新的一屆社區居委會的換屆。這三年來，在水部街道黨工委、辦事處的正確領導下，在各職能科室的指導下，在社區全體同志的支持、幫助下，我帶領社區兩委會一班人，以社區黨建為龍頭，以社區建設為基礎，以社區服務為中心工作，從“夯實工作基礎，提升服務品牌，促進和諧社區構建”入手，以開展爭先創優活動為載體，有效促進社區建設上水平。社區先后榮獲xx省“科普示范社區”、xx省“平安家庭創建先進示范社區”、xx市第三屆、第四屆“文明社區”、“xx市民主法治社區”、“xx市充分就業社區先進單位”，還榮獲了兩屆的“xx區一級社區”、“xx區黨建項目創新工程”流動紅旗、“xx區就業再就業工作先進單位”等榮譽稱號?，F根據街道黨工委、辦事處的要求，我就本屆三年履職情況進行述職。
作為社區黨委書記、主任，我深知自己肩上責任重大。在主觀認識上，我并沒有盲目樂觀，而是抱著干點實事的積極心態去對待。同時，我也意識到，要當好一把手，光有工作熱情是不夠的，更需要加強黨性鍛煉，提高思想道德修養，把思想作風建設放在首位。同時，努力加強學習，提高政策理論水平。這樣才能增強工作能力和駕馭全局的能力。我非常注重學習與思考，堅持用科學的理論指導工作，始終把學習擺上了重要議事日程，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆四、五、六中全會有關文件精神，積極參加省、市、區街的社區書記、主任培訓班和其他各項學習、培訓，并騰出休息時間自學有關基層黨建和社區建設的新知識，努力提高自身的決策能力、組織協調能力及領導藝術水平。我非常注重提高班子成員的綜合能力，每周都組織社區工作人員開展“社干讀書會”學習1小時活動，通過學習，達到升華思想、提高業務素質的目的。通過努力學習、我的文化素質和理論水平有了很大的提高。
1、抓好班子隊伍建設。在08年和09年底社區黨委、居委會分別進行了換屆選舉，新一屆社區兩委班子成員學歷高、年齡輕、素質強，大專以上4人，是一支充滿青春活力的隊伍，但也有不足，工作經驗不足，業務水平不足等，根據這一情況我結合工作人員的專業知識和性恪特點，將工作又重新進行科學分工，責任更加明確，社區班子精誠團結，社區干部隊伍的整體水平得到全面提高，為街道先后輸送了3名優秀社區工作者擔任社區主要負責人，其中09年新考錄的社區選聘生還進入社區黨委書記事業編制。我始終堅持民主集中制原則，重大問題實行先討論再決定，將責任明確到個人，形成了既有民主又有集中的良好局面，抓好規章制度建設和組織紀律建設，在工作中提倡分工不分家的合作精神，為社區提供了組織保證，人員保證、制度保證，積極營造各抒己見、暢所欲言的民主氣氛。同時，加大民主監督力度，認真推進黨務公開，班子自身建設得到加強，做到了廉潔自律，從根本上杜絕違法違紀行為的發生。
2、抓全局，著力加強制度建設。一是抓對社區制定工作目標和管理考評方案，明確每一個社區干部的工作職責，落實工作任務，建立激勵機制，充分調動社干工作積極性。二是抓健全完善了社區各項工作制度和考勤、印章管理、財務管理等制度，為進一步規范工作，切實轉變工作作風，提高工作效率和質量起到了積極的推動作用。三是抓實行了工作例會調度制度，圍繞街道黨工委、辦事處的工作要求，定期每星期一下午對前一周的工作進行回顧，對本周工作進行安排，確保社區各項工作有條有序運行。四是抓落實了重大事項及緊急情況及時報告制度，為加強社區干部工作責任心，建設和諧社區發揮了應有的作用。
3、抓黨建，創新黨建工作模式。
二是加強學習，通過集中與分散相結合的方式，組織社區干部學習黨的十七大和十七屆五、六中全會精神，學習新黨章，學習法律法規，學習工作業務知識，努力建設學習型的領導班子、學習型的社區干部隊伍，在整個社區營造一個濃厚的學習氛圍。
三是進一步健全了基層組織機構，形成了小三級組織工作網絡。在10年12月順利的完成了社區黨委下設4個黨支部的換屆工作。充分發揮各黨支部在經濟建設和社區建設中發揮戰斗堡壘作用，同時注重把黨小組建在樓棟住戶上，各級黨組織加強對黨員的管理，充分發揮黨員在各項工作中的先鋒模范作用;落實共駐共建的聯席會議制度，加強與轄區內在職黨員的橫向聯系，成立黨員志愿者隊伍，建立黨員服務點，通過實行黨員“網格化組團式服務”分割責任區、建立黨員聯系戶，引導他們立足本職崗位奉獻社區，充分發揮在職黨員在社區建設中的作用;加強與流動黨員的聯系，通過通訊聯絡，搞好管理，為流動黨員在學習、生活、工作提供應有的服務。
四是社區黨委充分整合社區資源，建立以社區黨委為核心，物業管理公司、業委會和黨員業主參加的社區物業管理聯席會議制度，形成了物業公司負責小區硬件工作，社區著重抓好小區軟件工作的共建格局。
五是在社區與企業的黨員中，開展了互動設置黨組織活動，根據社區黨員的從業崗位，專業特長，興趣愛好，設立各種專業黨支部或黨小組，激活社區黨員資源，增強黨建工作活力。
六是完善了“三會一課”等黨員管理制度，通過亮出黨員身份，展示黨員形象，開展了“爭先模范崗”、“創紅旗責任區”、為困難黨員幫扶捐款等黨建活動。
七是注重抓黨風廉政建設，認真貫徹執行黨風廉政責任制，堅持立黨為公，執政為民，廉潔自律。八是在黨建共建，項目創新。從開展創先爭優活動入手，搭建了“xx社區非公黨建共建聯席會”平臺，社區黨委在抓好自身活動開展的基礎上，從所轄非公企業黨組織實際情況出發，找準基層黨建工作與企業中心任務的結合點，念好建、育、優三字經。即“建”強化載體、“育”提高素質、“優”培育典型。積極指導和推動非公企業黨組織開展創先爭優活動。例如：永安物業黨支部，就根據企業自身特色，充分利用創建“非公企業黨建示范點”平臺，讓企業中黨員進一步發揮先鋒模范作用?！包S岐海鮮樓”黨支部則通過“黨員示范崗”活動，動員和鼓勵廣大黨員職工積極參與，進一步鞏固黨的群眾基礎，使職工在穩定和諧的環境中干事創業。社區黨委充分整合社區資源，建立以社區黨委為核心，物業管理公司、業委會和黨員業主參加的社區物業管理聯席會議制度，形成了物業公司負責小區硬件工作，社區著重抓好小區軟件工作的共建格局。
4、抓共建，發揮資源優勢。在我的積極牽動下，社區與轄區2家省直單位、7家市、區級單位和區環保局、區檢察院攜手共建，每季度召開1次共建工作會議，制定共建計劃，共建單位在人、財、物上給社區建設提供了一定的支持，三年來，共幫助6戶困難群體結成互助對子。省安裝公司、市三建公司、市稽征處則是在助困資金上給予支持，使社區在各重大節日能走訪慰問困難黨員、群眾53人次，送去慰問金、慰問品。
本著人性關懷的原則不斷改進社區服務工作。
一是細致關懷，服務全面。為無物業小區泮洋新村、環衛新村添置了20張石制休閑座椅;清整刷新1-8座19個樓道;修復疏通了8個陰井及24處溝蓋;平整了300米的小區通道;移走長期影響小區環境衛生及安全的12株榕樹;硬化400多平方小區路徑;增添了5俱健身器材;投入7000多元為“愛民園”補植綠化4500多株，800多平方;為了提高居民的供水質量，啟動了泮洋新村447戶居民二次供水整改工程。又投入資金25000元在小區增安了五處探頭、警燈和報警器，讓居民居家放心生活舒心。
二是文化生活，豐富多彩。成立了社區合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、文明宣傳隊、京劇票友會、閩劇票友會、老年門球隊等多支文體團隊。特別是京劇票友會、閩劇票友會，每月隔周在社區居家養老服務站和泮洋新村的大榕樹下進行表演，深受社區居民群眾喜愛，并得到熱捧。社區還充分發揮文化廣場的優勢開展社區文娛活動。例如：每年10月份在長城廣場與共建單位一同舉辦“社區合唱節”;在中城名仕廣場舉辦大型的“走進美的社區”文藝演出;在小區則有：佳和花園的春節團拜游園、包粽子大賽、兒童繪畫賽等活動;中城名仕花園的鬧元宵、趣味運動會、母親節文藝表演;小橋新苑的“五一節”、“中秋節”游園等活動;近年來共舉辦大小文體活動20多場，其中大型活動6場，組織參與省、市、區、街道各類文體活動15次，所獲獎牌10余枚。
三是排憂解難，情暖社區。通過建立低保戶、困難戶、殘疾人、空巢老人家庭、育齡婦女的信息檔案，適時供志愿服務和結對子幫扶，建立一套內外聯動愛心助困機制和志愿者隊伍，并扎實做好困難居民最低生活保障、城市居民醫保和勞動保障、宜居環境整治等工作，提升了社區居民幸福指數。
作為一名基層干部來說，既要干事，又要多干群眾歡迎的實事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意愿和需求作為社區工作的出發點和落腳點。我們工作和生活在城市的基層，黨政策需要我們去落實，黨和政府溫暖需要我們去傳送，密切黨群關系需要我們去努力。因此，在工作決策上堅持一切從居委會實際出發，不提不切實際的高指標。其次是具有良好的思想作風、工作作風、嚴謹的生活作風。工作求真務實，力求高效，通過自身努力，帶動整體班子建設和隊伍建設。
三年來，在黨工委的領導下，在同志們支持下，我做了一些工作，干成了一些事情，但距黨的要求和居民的期待還有很大差距。在理論學習上還不夠自覺，在班子建設上還有不盡人意之處，在管理上還不夠嚴格，創新意識還有待于加強。今后一定要認真學習，深刻領會科學發展觀的內涵，改進工作，爭取在新的一屆里開創工作新局面。
自20xx年7月社區黨支部換屆以來，作為社區“兩委”一班之長，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，創新思路求發展，攻堅克難促發展，自覺接受群眾的監督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權利和義務，在社區“兩委”成員的配合下，在全社區居民的共同支持下，工作取得了一定成效。下面，我將本人任職三年以來的工作情況述職如下，請同志們評議：
作為社區黨支部書記，我深感責任大，壓力大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質，完善自我的首要任務。在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作學習兩不誤。一是加強黨的方針政策和政治理論的學習，不斷提高理論功底和政策水平。理論素質是基層黨組織書記思想政治素質的靈魂，為此，我認真學習毛澤東思想、,鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八屆三中全會精神，進一步堅定理想信念，增強認真貫徹落實黨的基本理論、基本路線的自覺性，強化立黨為公、執政為民的理念。
在大是大非問題上，做到立場堅定，態度鮮明，對黨的方針政策和上級黨委的指示，堅決貫徹執行，不搞陽奉陰違，堅持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動上與以為的黨中央和各級黨委保持高度一致，，堅持走黨的群眾路線。二是加強法律法規學習。任職以來，我堅持把和自己履行職責相關的法律法規知識作為學習重點,在工作中自覺堅持依法行政。三是在實踐中學習，向身邊的干部群眾學習。實踐出真知。在向書本學習的同時，我始終注意觀察和總結，注意向身邊的有經驗的同志請教學習，學習他們嚴謹的工作態度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法。對工作中遇到的一些棘手或吃不準的問題，堅持向鄉黨委請示、通氣、匯報，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和駕馭全局的能力。
一是促進社區“兩委”班子團結。我十分注重與班子成員的團結，遇事與大家多溝通、多協商，召開支委會、黨員大會、社區“兩委”聯席會，在研究討論后才作出決定?，F在，社區“兩委”班子是團結的班子，是積極向上、求真務實的班子，是有凝聚力和戰斗力的班子。
二是推進社區民主政治建設。按照發展社會主義民主政治的要求在雙合社區大力開展“四民主、兩公開”，即深化和規范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督;堅持完善村務公開、黨務公開。
1、加強黨的基層組織建設。社區黨支部定期召開黨小組會、支部委員會、支部黨員大會，按時上好黨課，嚴格執行“三會一課”制度。同時，利用先鋒在線遠程教育平臺，定期組織社區黨員干部進行學習通過學習和活動開展，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業興。三年來雙合社區黨支部共將6名吸收入黨積極分子列為入黨發展對象，轉正2人，雙合社區現有黨員45人。
2、改善社區重要的基礎設施。社區“兩委”十分重視狠抓中央對農村扶持的絕好機遇，一直向上積極爭取基礎設施建設扶持項目，在鄉黨委、政府的重視支持下，先后完成了居委會門前活動廣場，孫崗水渠整治，顧老圩農用電安裝，保莊圩路面整修，高速路地下通道的連接，楊郢至合樹土路基擴寬，朱戶攔水壩修建，吳小、楊郢等居民組自來水安裝，吳小、楊西、朱西當家塘擴建，顧崗、顧老圩120余畝土地流轉，保莊圩g206-吳小段水泥路銜接，楊郢-花塘村村通水泥路(已通過招投標)等工程。上述一系列舉措，極大地改善了社區重要的基礎設施，為加快雙合經濟發展，方便群眾生產生活提供了良好條件。
3、狠抓計劃生育工作。一是深入宣傳教育，營造良好的計生氛圍;二是狠抓兩檢到位率。社區“兩委”一班人分片包干，落實到人，確保按時按質完成;三是狠抓未婚男女青年和隱性婚育的管理排查，抓好流動人口的生育管理。層層落實責任，誰包片誰負責;四是及時落實到期手術;五是推進孕前優生健康檢查活動的開展。積極宣傳動員符合條件的育齡夫婦主動前往縣計劃生育服務站進行免費孕前健康檢查;六是落實計劃生育獎勵政策，積極開展計劃生育獎特扶對象摸底調查登記申報及發放工作，發放獨生子女保健費。
4、嚴格做好綜治維穩。社區黨支部始終把維護農村和諧穩定作為第一責任，樹立了抓穩定也是抓發展的觀念，重視群眾訴求，解決群眾困難，化解社會矛盾。一是堅持強化維穩工作責任，黨支部書記親自抓，社區“兩委”班子成員分片包干負責，變群眾上訪為社區干部下訪，變被動處理為主動處理，基本做到了矛盾糾紛解決在萌芽，問題不出村。二是注意解決遺留問題，排除居民上訪的隱患。
5、看病難的問題明顯改善。積極宣傳新型醫療合作政策，動員廣大村民積極參與;三年來社區應入保人員全部入保，入保率100%。圓滿完成了鄉政府下達的任務。
6、農村居民最低生活保障動態管理。對于每年一次的農村居民最低生活保障評定，我和社區“兩委”成員認真摸排研究對照，并分居民組召開居民代表會，聽取居民代表們的意見，對那些生活確實困難戶給予照顧，做到應保盡保。
7、居民實現“老有所養”。三年來，社區城鄉居民基本養老保險完成率100%，達齡老人均可按月領取養老金。那種只能靠兒女接濟，或靠吃低保度日的時代已經成為歷史。
8、美好鄉村建設穩步推進。20xx年，我社區菜園居民組被列為安徽省首批美好鄉村建設點，在縣、鄉相關部門的指導下，在合肥市檔案局和長豐縣檢察院、交通局等單位的幫扶、支持下，社區緊緊圍繞縣批準的規劃進行實施，先后完成建設點的綠化、下水渠道硬化、道路硬化，公廁修建、休閑廣場修建、廢塘整理、太陽能路燈安裝、屋面改造、外墻粉飾、污水處理環境衛生綜合整治等縣下達的19個工程類項目建設任務，建設點面貌煥然一新，改造成效顯著。在合肥市檔案局幫扶、指導下，20xx年成功將社區檔案室打造成為了長豐縣首個“合肥市美好鄉村標準化檔案室”。
9、“三線三邊”整治見成效。社區按照“三線三邊”要求，扎實開展農環整治工作，社區的衛生環境得到了很大的改變。為切實做好此項工作常抓不懈，社區加大了衛生保潔方面的資金投入，購買垃圾車、垃圾桶、掃帚，修建垃圾池，并聘用3名專職保潔員負責衛生的清理工作，全力搞好社區環境衛生整治，美化居民生產生活環境，真正做到治標更要治本。
10、其他工作。積極參與投入到秸稈禁燒、經濟普查、午季抗旱、殯葬改革、農建房整治等工作，以及莊墓河疏浚、合淮路改造、石油管道埋設等重點工作的附屬物登記、土地丈量和協調。
在工作和生活中，我始終堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，自覺接受黨和人民群眾的監督，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕和誘惑，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，絕不以權謀私，絕不做有損于國家集體和人民群眾利益的事情。
三年來，通過我和社區“兩委”及廣大黨員干部群眾共同努力，雙合社區的各項工作都在有條不紊的進行，呈現出良好的發展勢頭，得到鄉黨委政府和上級領導的充分肯定，多次作為示范村(居)接受上各級領導和主管部門檢查指導工作。雙合社區也先后被獲得縣“計劃生育先進”村、縣“先進基層黨組織”等各項榮譽。我個人也先后獲得鄉“優秀共產黨員”等多項榮譽，并光榮當選為中共羅塘鄉第二屆黨代會代表。
我雖做了一定的工作，也取得了一定的成績，但我深知距組織和人民群眾的要求還有不小的差距，在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和群眾對我的期望。
一是進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，根據形勢發展和工作需要，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。
二是進一步強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，努力做到由只注意做好當前工作向善于從實際出發搞好超前服務轉變;由被動完成領導交辦的任務向主動服務、創造性開展工作轉變，努力為村民提供優質高效的服務。
以上報告，懇請各位領導和同志們能給予我批評和指正。
謝謝大家!
前言：有一種光榮，成就于平凡的堅持;有一種信任，來源于不懈的追求。
走進姜州街，環境舒適優雅，市場繁華有序，商鋪攤點排布整齊，綠樹紅花交相爭艷。姜州街社區居委會，政務公開規范齊全，業務辦理程序通俗易懂。老年協會、義務消防隊、社區志愿者等基層組織扎實活躍。這些成就都源于有一位好的基層組織帶頭人——熊建國。
今年38歲的熊建國，一個普通的社區黨支書，在平凡的崗位上，身體力行，踐行著對黨的錚錚誓言;用自己的心血和汗水，躬身而為，詮釋了立黨為公執政為民的內涵。
身先士卒抓整治，堅持原則美環境。
姜州街社區居委會，轄7條街，3個居民小組，常住居民920人，暫住居民2600人，趕集天流動人口約10000人。這是一個既有老鎮，又有新街;既有古老的建筑，又有林立的高樓;既有悠久的歷史文化，又洋溢著現代時尚氣息的地方，由于地處農村，趕集交易的人大都是周邊地區的農民和流動攤販，沒有固定的攤位，再加之，過去既沒正式的城管執法，又沒有專職的環衛隊伍，街道的臟亂差是可以想見的。
退休職工李天發說：“這個街，以前哪點像什么街哦!人行道全部被商販們占完了。一到趕集天，那些大背篼小提籃的全都擺在街中間，擠都擠不通!”
熊建國擔任支書后，帶領社區一班人，于2006年開始了艱難的街道環境衛生整治工作。為了拆除姜州街面上占道亂修的違章建筑物，熊建國親自登門與業主們促膝長談，最終得到了業主們的理解和支持。在老主任賀秀英的帶頭下，業主們紛紛拆除了自家門市前的違章建筑，使這項棘手的工作得以順利開展。面對占道經營，亂擺亂放的貨主，熊建國不是粗暴的提起來摔掉，或者是亂吼亂罵，而是帶領社區的工作人員幫他們搬到劃定的位置上去。一次，兩次，三次……時間長了，貨主們自己都覺得不好意思，慢慢地就都自覺遵守市場秩序了。而對于那些蠻不講理的貨主，熊建國則堅持原則不讓步。
社區主任王宗銳說：“有一次，有一個貨主，蠻橫地要將煤倒在街上賣，在勸說無效的情況下，熊書記站到大貨車后面，威嚴而又憤慨地說：‘你今天除非把我壓死，否則的話，我是不可能讓你倒在街上的!’在熊書記的凜然正氣中，那人不得不乖乖地把煤拉到指定的位置。從這件事后，再沒有人敢在街上亂倒貨物了?！?/p>
以前，姜州街上沒有綠化，夏天炎熱難耐，冬天滿目蒼涼，為了改變這種狀況，2008年，熊建國多方籌措資金，帶領社區同志在街道兩旁栽植了兩排小葉榕樹，得到了社區居民的高度贊譽。為了鞏固街道環境整治的成果，社區還成立了保潔隊，購置了4輛垃圾車，在街道兩邊設置了30多個果皮箱，建立健全了各項規章制度。說起此事，姜州街的老百姓無不露出自豪和幸福的笑容。
奔走呼吁解民困，心系群眾吃水難。
熊建國常說，今天的事今天辦、能做的事馬上辦、困難的事想法辦、額外的事熱情辦，他是這樣說，也是這樣做的。水是老百姓生活中的大事，離了水，生活就將無法進行下去。姜州街吃水困難，這是眾所周知的事。
“我們姜州缺水，大家都是曉得的。有能力的人家打水井，沒得能力的人，就只有到處去挑水喝了。遇到干旱的時候，就連挑水的地方都沒有了?！碧崞疬^去，姜州社區的群眾們感慨地說道。
在姜人人的記憶中也曾有過喝自來水的喜悅，但由于年深日久管道老化，到2008年，已完全沒有了水，所有管道都成了擺設。人們不得不又拿起扁擔挑起了桶……看到這些，熊建國坐不住了，奔走呼吁，向各級領導匯報，尋求支持。經過近兩年時間的努力，在姜州區域協調辦，鄉黨委、政府的支持下，經縣委、縣政府協調，由縣水利局出資，從梨園水庫引水，經過灣德村、姜州村，更換了5公里長的老化管道。一度廢棄的自來水管，又流淌起了“嘩嘩”水聲，社區居民為此歡呼雀躍。
老黨員李天發說：“我做夢都沒有想到還能再喝到自來水。真的太高興了!”
躬身實踐抓黨建，筑強基層硬堡壘。
姜州街社區內的許多老黨員，在退休前都曾擔任過不同的職務，在他們的心里，三十多歲的熊建國不過是一個“小毛頭”，干不了什么大事，有時就連開會他們都賴得去。為了“統領”好社區內退休的老黨員，熊建國在心里告訴自己：這些老黨員們走過坎坎坷坷，經歷滄桑，這是很正常的情緒表現，只要我實實在在為人民群眾辦事，真真切切的去關心他們，就一定能把他們的心凝聚在一起。為此，熊建國帶領社區居委會一班人，設立了圖書閱覽室，購置了象棋、麻將、橋牌、乒乓球桌等娛樂設施。添置了一套音響設備。開展了廣場健身舞活動。沒有老師，熊建國的妻子犧牲自己的休息時間，擔起了義務教大家跳舞的任務。參加人數最多時達100多人。每年的九九重陽和七·一建黨節，社區都要召開茶話會，把黨員和60歲以上的老人們聚在一起，大家共度佳節，暢談自己的生活感受和對社區工作的看法。
供銷社下崗職工老黨員潘英禮說：“供銷社解體后，支部也沒得了，我就成了沒得人管的流浪漢。自從我的關系轉到這個支部后，熊建國經常把我們這些老黨員召集在一起，學習黨的方針政策，了解我們的疾苦。有時，還組織我們外出參觀學習。這下，我又找到了家的感覺，心情也開朗了起來。要不是熊建國啊，我到現在都還打不起精神來!”
通過各種活動的開展，那些退休的老黨員們看到了這是一個真心為大家辦實事，也會辦事的支部，都主動參與到各項活動中去。并向熊建國出謀劃策，發揮他們工作經驗豐富的優勢。
熊建國說：“最讓我感到驕傲和高興的是，姜州街社區黨支部建立6年來，共發展黨員8名，預備黨員2名，入黨積極分子3名。由過去的沒得人入黨，連開會都召集不攏人，到現在積極參與，主動向社區黨支部提交入黨申請?！?/p>
扶弱濟困系群眾，體察民情解疾苦。
如果說在邪惡面前，熊建國是一個不屈的斗士，那么，在需要幫助的群眾面前，他就是一頭默默奉獻的老黃牛。
社區內63歲的老人王繼發，由于兩個女兒都遠嫁到了江蘇，2009年，老伴又得了血管瘤，醫光了家中的所有積蓄不說，還欠了3000多塊錢的帳。由于沒有收入，生活非常艱難。熊建國知道這一情況后，按照政策給老王夫妻倆辦理了低保，還給他們各自找了一份事做。老王做了社區的保潔工，而他的老伴呢，負責打掃姜州派出所的衛生。這樣下來，一個月也有一千多塊錢的收入，生活就不愁了。
老王激動地說：“感謝社區領導，感謝黨對我們的關懷!”
畢業于涼山衛校的待業青年何冬梅，自從2004年走出學校門后，由于找不到工作，一直靠國家低保維持生計。結婚有了兩個孩子后，那點低保哪里夠?為了減輕家里的經濟壓力，于是，準備到姜州街開一個診所。但是，問遍了姜州街，不是門面租價太高，就是人家信不過她。萬般無賴下，她找到了社區書記熊建國。熊建國了解情況后，出面擔保給她租了一間門面，還借了5000塊錢給她做流動資金。何冬梅的診所終于開起來了，每個月差不多有3000來塊錢的收入。
何冬梅說：“要不是人家熊書記的話，我們哪有今天這樣好的日子哦!”
幫助社區困難群眾，照顧社區弱勢群體，是熊建國任支書以來的必修課;為社區里殘疾、孤寡老人解決衣食住行，是熊建國認為最起碼應該辦到的事。在熊建國的工作中，有兩件事是從來就沒有中斷過的，一是每年的春節前都要去看望社區內的老黨員和殘疾人，給他們送去黨的溫暖和關懷。在社區內，誰生病住院，熊建國都要代表社區送去真誠的問候。二是為孤寡老人們過生日。每逢老人們的生日，熊建國都要親自操辦，讓老人們能過上一個快樂的生日。由于其中的王樹老人沒有住處，熊建國便將老人接到了社區辦，與大家住在一起。直到2010年，由于社區工作事務繁多，無瑕照顧老人，才不得不將老人送到敬老院。老人在臨走時，用粉筆在黑板上畫了一幅畫，以表達他內心的感激和深深的眷戀之情。
公仆情懷赤子心，歷經跋涉淚滿襟。
快樂，不是因為擁有的多，而是計較的少。熊建國初中畢業后，在家務過農，出門打過工;在鄉政府當過小車駕駛員、治安員。在此期間，也曾有過兩次成為國家公務員的機會，但他都把機會讓給了別人。這就是熊建國——一個共產黨人，先人后已高尚品質的真實寫照。心里，永遠把他人擺在第一位;為了他人的利益，可以犧牲自己的一切。
2005年經縣政府和縣民政局批準，將姜州居委會改建為姜州街社區居委會，并組建一個黨支部。當時還是鄉政府小車駕駛員的熊建國，經過選舉，以全票通過的優勢，兼任社區黨支書一職。就在熊建國對前途充滿憧憬時，幸運之神不但沒有把幸運的手伸向他，反而破碎了他心中的美夢。在2007年國家對臨時聘用人員的大清退中，熊建國自然不會是例外。離開鄉政府后，熊建國在家中整整呆了4天。他在心中對自己說，不能倒下，社區的工作還需要我。很快，熊建國便從痛苦的沼澤中走了出來，把全部精力放在了社區的工作上。
熊建國說：“在我38年的人生經歷中，最讓我心里感到難過的是，那年母親得了癌癥到攀枝花化療，由于工作太忙，竟沒能陪母親度過最難熬的日子，走完最后的一段人生路?！?/p>
想起母親，熊建國這個魯昆山下的七尺男兒，錚錚鐵漢子，不由得淚眼婆娑。這是怎樣的一種痛，誰能體會?如今慈母已去，熊建國只能于清明時節，在母親的墓前，默默述說自己心中深深的思親之情。
熊建國說：“只要是老百姓需要的，就是我要做的。我相信我能做好!”
熊建國干的并不是什么驚天動地的大事，只是一名普通黨員為人民群眾所應該做的細微瑣事。然而，正是這種細雨潤物的實干精神，注進了人民群眾的心窩，樹立起了實實在在為民想事、為民做事、為民謀福的共產黨員的光輝形象。從熊建國這個普通黨支書的身上，我們看到了一個人民公仆，應有的寬闊胸襟和高尚情操!
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,加強農村(社區)黨組織帶頭人隊伍建設,根據省委組織部《村（社區）黨組織書記縣級黨委組織部門備案管理辦法（試行）》有關規定,結合我市實際，制定本實施細則。
全市所有行政村（社區）黨組織書記及行政村合并時成立的黨總支下設的支部書記。
11、基本信息備案。內容包括基本信息、履歷情況、學歷學位情況、黨團材料以及其他相關材料。
22、任職情況備案。內容包括村(社區)黨組織集中換屆對村（社區）黨組織書記進行職務任免情況和屆中對村（社區）黨組織書記進行職務調整情況。
33、日常管理備案。內容包括村(社區)黨組織書記年度考核情況、獎懲情況、參加市級以上教育培訓情況、黨員民主評議情況、當選“兩代表一委員”情況、年度領取“兩委”主干報酬金額情況及其他需要備案的情況。
（一）。
任職情況備案。
11、集中換屆備案。村(社區)黨組織集中換屆的，按照2。
換屆有關程序執行。鄉鎮(街道)黨(工)委應在換屆完成后的1個月內，將村(社區)黨組織書記任職文件、任職登記表(附件1)報送市委組織部備案。
22、屆中調整備案。鄉鎮(街道)黨(工)委要按照動態管理要求，綜合運用分析評價、年度考核、末位淘汰等方法，及時調整不勝任、不稱職及工作被動且經教育培訓起色不大的村黨組織書記。村黨組織書記因身體等個人原因辭職的，要盡快補齊配強。屆中調整任職備案按照以下步驟實施:(1)研判動議。鄉鎮(街道)黨(工)委根據村(社區)黨組織書記分析評價情況和實際工作需要，擬調整村(社區)黨組織書記的，應在做好調查摸底、分析研判工作的基礎上，提出村(社區)黨組織書記調整工作方案，書面報告市委組織部，未經報告不得調整村(社區)黨組織書記。工作方案應包括調整原因、調整人數、推薦人選及產生方式等。確因工作需要，市委組織部可向鄉鎮(街道)黨(工)委直接提出村(社區)黨組織書記調整建議。
(2)資格審查。鄉鎮(街道)黨(工)委對推薦人選任職資格進行初步審核把關后，報市委組織部，廣泛征求市紀委監委、市委政法委、市公安局、市人民法院、市司法局、市信訪局等部門意見，對推薦人選進行資格聯審，堅決把不符合任職資格條件特別是受過刑事處罰、存在“村霸”和涉黑涉惡等問題的人員排除在外。
(3)組織考察。對通過聯審的，由鄉鎮(街道)黨(工)委3。
牽頭、市委組織部派人參加組成考察組，采取民主測評、個別談話、實地查看等方式，對推薦人選進行考察?？疾熘?，要充分聽取黨員群眾的意見，形成考察材料。
(4)討論研究。鄉鎮(街道)黨(工)委召開會議，根據考察情況,提出村(社區)黨組織書記任職建議人選，書面報告市委組織部。市委組織部召開部務會議，對建議人選情況進行綜合分析，討論研究是否同意擔任村(社區)黨組織書記，并將意見反饋鄉鎮(街道)黨(工)委。
(5)調整任職。鄉鎮(街道)黨(工)委根據市委組織部意見進行人員調整，按照有關規定履行村(社區)黨組織書記任職程序，并在村（社區）召開會議宣布任職,會議由村（社區）全體黨員、“兩委”班子、村（居）民代表等參加。
(6)登記備案。人員調整后1個月內，鄉鎮(街道)黨(工)委應將任免文件、任職登記表報送市委組織部備案。經選舉任職的，鄉鎮(街道)黨(工)委應當報送選舉有關情況和當選人得票情況。
（二）。
日常管理備案。
11、按時報備。村(社區)黨組織書記在任期間，通過填報年度備案表(附件2)的方式實行日常管理備案。每年3月底前，鄉鎮(街道)黨(工)委要將村(社區)黨組織書記上一年度年度備案表連同相關材料報市委組織部備案。
(社區)黨組織書記日常管理中存在的問題，結合平時掌握的情況，及時向有關鄉鎮(街道)黨(工)委提出村(社區)黨組織書記教育管理及調整方面的意見建議。
33、整改落實。鄉鎮(街道)黨(工)委要按照市委組織部的反饋意見召開專題黨(工)委會議，研究提出改進措施，建立整改臺賬，抓好整改落實。每年7月底前，鄉鎮(街道)黨(工)委要將整改情況上報市委組織部。
11、建立檔案。市委組織部參照機關事業單位干部檔案管理要求，聯合鄉鎮(街道)黨(工)委建立村(社區)黨組織書記檔案和村(社區)黨組織書記花名冊。鄉鎮(街道)黨(工)委要根據《xx市村（社區）黨組織書記檔案材料收集歸檔目錄》（附件3），做好備案材料上報工作。同時，要根據《xx市村情檔案參考目錄》(附件4)，結合各村實際建立村情檔案，做到定期維護、及時更新。
22、、。
分類管理。對村(社區)黨組織書記實行“一人一檔”，對村情檔案實行“一村一冊”，由市委組織部統一管理。由機關事業單位下派或退休后到村(社區)擔任村黨組織書記的，單獨建立村(社區)黨組織書記檔案。擔任村(社區)黨組織書記期間的有關檔案資料，同時報送本人人事檔案管理機構，及時歸入本人人事檔案。村(社區)黨組織書記離任后，本人檔案納入市委組織部黨員檔案管理庫管理。
33、嚴格管理。村（社區）黨組織書記檔案管理要確定5。
專人負責，明確崗位職責。嚴禁篡改、偽造備案材料，嚴禁提供虛假備案材料，嚴禁泄露或擅自對外公開備案材料和信息。對備案內容有誤的，要及時予以糾正；對涉嫌造假的，一經查實，嚴肅處理相關人員。
五、結果運用備案內容是認定村(社區)黨組織書記任職經歷和履職情況的重要依據。在選拔鄉鎮(街道)領導干部、考錄公務員、招聘事業編制人員、落實有關待遇、表彰獎勵以及推選“兩代表一委員”時，將對村(社區)黨組織書記檔案予以重點審查。
六、工作要求11、加強組織領導。村(社區)黨組織書記備案管理工作,由市委組織部牽頭抓總，與鄉鎮(街道)黨(工)委共同組織實施，市直相關部門配合。各鄉鎮(街道)黨(工)委要深刻認識開展村（社區）黨組織書記備案管理的重大意義，切實履行工作職責，細化工作措施，確定一名政治意識強、熟悉人事檔案工作的人員，配合做好備案工作，確保村（社區）黨組織書記備案管理工作扎實推進。
22、規范備案程序。鄉鎮(街道)黨(工)委要堅持凡動必備的原則，嚴格執行村（社區）黨組織書記備案管理制度，相關材料要及時報送市委組織部備案，確保備案管理工作規范及時、高效有序。
33、嚴肅工作紀律。鄉鎮（街道）黨（工）委負責備案6。
材料的組織填寫和審核把關，村（社區）黨組織書記個人據實填報，對把關不嚴、弄虛作假，備案材料不真實的，嚴肅追究相關人員責任。
本細則自下發之日起施行，各鄉鎮（街道）黨（工）委要于2020年3月20日前將村(社區)黨組織書記檔案材料及村情檔案材料報市委組織部備案。
各位黨員，代表，大家下午好：
今天在這里我向大家作匯報近年來的工作和下屆的工作打算。
1、加強制度建設，社區黨支部先后制定了組織生活，黨員管理，聯系群眾等各項制度，有健全的黨支部組織生活制度，社區流動黨員管理制度，民主生活制度等。黨組織成員崗位職責明確，支部學習制度，學習氣氛濃厚。這幾年里，我們密切聯系創建學習型社區，重溫黨史，參觀反腐圖片的主題活動。豐富了組織生活，干部受教育，感染了社區居民群眾，倡導社區是我家，建設靠大家，成為全社區居民的共同心聲。
2、加強班子建設，社區黨支部優中選優，打造全鎮一流的社區支部班子。在班子成員中推出“四個必須”，班子成員必須在思想上，言行上率先垂范，必須團結一致、齊心協力，在工作的關鍵時刻必須到位，在黨員群眾需要的時候必須在一線，創造一流的工作環境，為和諧社區作出貢獻。
3、加強后備干部培養和干部管理。今年通過報名、考試的后備干部，安排到社區具體工作上實踐，盡快適應農村工作，給予他們舞臺和機會。工作上嚴格管理、指導，生活上給予關心幫助。
1、工業港內現有企業200余家，基礎設備配套功能齊全，已形成自動化設備，電子科技，新型材料，機械加工，印刷包裝五大支柱產業。推進規劃迎來了新一輪的發展。四大板塊的建設主要是以總部經濟為主，建成后稅收達10億元，而且讓當地農民充分受利工業化、城市化帶來的實惠與文明，主要從事二、三產業，生活質量不斷提高，同時完善安置小區的文體設施，豐富文化生活。
2、拆遷安置工作有序進行。完成了貴通總部經濟項目、新川項目兩大部分的安置工作，完成了了雙溫路，文昌路拆遷工作。當前的拆遷工作十分繁重，認真做好拆遷后的征地工作，切實維護群眾切身利益，保證各項目的順利進行。不斷完善征地后的社保工作，讓群眾盡早得到實惠。
1、建章立制，夯實自治基礎。在社區黨總支的領導下，我們設立了居民代表大會，建立自治小組，制定《村民自治章程》《社區居務公開制度》。增強社區自我管理，自我服務和自我教育功能。
2、整合資源，挖掘共建潛能。充分挖掘和發揮轄區各類資源，主動搭建社區建設的實踐平臺，邀請轄區內企事業單位探討、解決社區建設的熱點、難點問題，營造全方位參與社區建設的良好氛圍，達到共建成果。
3、推行居務自治，接受各級監督。建立未完善了各項規章制度，設立了居民代表大會，協商議事會，定期召開會議。聽取居民對社區建設的意見，近幾年提出的社會治安、衛生、老年活動，對這些問題能解決的及時給予解決，不能及時解決的給予答案。嚴格執行《黨務公開》《居務公開》制度。設置居務公開欄定期公布黨組織、勞動保障、公共服務資金使用情況、社區財務收支情況、計生情況、對社區干部評議結果、各項辦事流程等居務情況，真心接受群眾的監督，加強了居民群眾對社區事務的了解，得到了居民群眾的一致好評。較好的實現了居委會自我管理，自我監督，強化了社區居委會的自治功能。
1、加大城鄉環境工作整治。今年是環境工作整治年，對社區的零星院落專人負責，河道專人管理，道路專人管護工作。做到日產日清，居住環境衛生改變明顯，群眾得到實惠。
2、加大安置小區管理工作，對安置存在的問題認真分析，及時處理。特別是功能不全，被盜突出，進行認真研究。一是增加人員，二是實行監控，三是加大對物管人員責任心和管理。減少了案件的發生，配備了部分文體設施，讓安置有安全感和歸宿感。
3、加大流動人口管理。對出租房和流動人口進行清理，登記，辦證。建立臺賬，掌握基本情況，積極消除安全隱患，對轄區內存在的安全隱患認真排查，定期檢查，及時整改，及時上報，杜絕了安全事故，未因安全工作影響居民的生活和安全。
我社區各項工作都取得了突出成績，社區面貌發生了可喜變化，三個文明建設實現了協調發展，群眾生活得到了明顯改善，班子凝聚力，干部執行力明顯增強。今天的成績取得和各位黨員，群眾，代表的支持分布開的，但都是過去。下屆的工作更加繁重，擺在我面前的問題還很多。
一是拆遷和安置工作。城中村拆遷，商貿園區用地拆遷，安置區拆遷。如何妥善安置拆遷群眾我的體會是,必須以科學發展觀為指導，堅持以人為本，切實鞏固好、維護好、發展好群眾利益，營造和諧、穩定的發展環境，要確保安置房質量，確保被拆遷戶住上放心房。了解民意，堅持公開公正，一把尺子量到底，一個政策標到底，接受群眾監督，幫助困難群眾，解決合理要求。保證拆遷安置的公平性。
二是城鄉就業問題突出。有針對性的將失地農民作為農村勞動力轉移就業對象們積極提供就業指導，職業技能培訓，鼓勵用人單位吸納失地農村勞動力。積極配合、落實相關優惠政策為群眾服好務。
三是工業區內社保問題，社保問題是群眾最為關心的問題，我在三年前就考慮了整個社區群眾的社保問題，我一直努力爭取，每一次專題會，調研會，市政策研究會調研我都提出了我社區群眾社保問題，只要社區不放棄，努力再努力，爭取在本屆內實現社保全面解決，讓我社區老百姓享受城鄉一體化社會保障一體化的成果。
社區工作，有酸、有甜、有苦、有辣，這已成為我人生閱歷中一筆很寶貴的財富。當前工作壓力大，工作忙，但我對未來充滿信心，決心，繼續為創建和諧社區而努力。
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當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的參加培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
按照市委統一安排部署，我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出市委對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、將學習從被動向主動轉變，克服學習上懶惰性
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從隨意學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規劃的總體目標，并列舉事實進行培訓。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。
這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和面對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的.基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。
這次培訓班雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導干部決策和開拓創新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力?，F代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。
作為村黨總支書記，必須時刻牢記“民心”就是最大的政治，全面從嚴治黨帶動“黨風、政風”轉變，促進民心凝聚，形成發展的強大合力，時刻不忘黨風廉政建設第一責任人主體責任，將黨員干部的廉潔教育擺上重要位置，“黨員活動日”“村組干部會”廉潔教育必學，日常針對黨員干部的“談話提醒”“組織內部批評教育”常態化，時刻繃緊廉潔履職這根弦，讓廉政之風在我村落地生根。
筑牢思想防線規范村級權利。
筑牢全體黨員干部拒腐防變的思想防線，讓他們時刻清醒認識到《中國共產黨紀律處分條例》中的六大紀律，就是“紅線、底線”!堅決不碰紅線，時刻嚴守底線，帶頭接受監督，做新時代合格黨員。當前，我村處于高速發展時期，各種民生實事工程相繼開工建設?！傲疂崱憋L險防控責任重大，必須引導黨員干部“敬畏手中的權力”，永葆清正廉潔!嚴于律己，清清白白從政，干干凈凈做人!做忠誠、干凈、擔當的好干部!
堅持勤政務實敢于擔當作為。
“時代是出卷人，人民是閱卷人，我們是答卷人”我們必須已永遠在路上“趕考”的姿態當好新時代的“答卷人”，堅持勤政務實，敢于擔當有為!建設好“幸福元東、美麗元東”是我們最大的民心政治工程，堅決“問計于民，問需于民”，“一片林”建設提檔升級，國慶路景觀帶建設、全村主干道路燈亮化工程、進村形象提升工程、農民休閑廣場后續推進工程、生態養殖專業合作社建設等一批民生實事工程，必須一件件抓落實推進，這就要求我們必須“提振精氣神、踐行新使命、當好答卷人”。
新時代，開啟新征程!讓我們以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，為“鄉村振興”再立新功!
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的，無論好與壞，無論對或錯，也不必糾結好壞對錯，懷抱感恩的心看待身邊的每一個人，也應該相信，正是因為他們的出現才使你變得更加成熟、變得更加強大、變得更有價值；父母給予我生命、親人給予我關愛、老師給予我知識、同學朋友給予我活力、老板和上司給予我發揮價值的機會、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強大的心臟和斗志；老師說：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開自己的胸懷，去感受生活中所有的愛與恨，而目的只有一個，就是讓自己變得更強大。
最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動，無論男女，無論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無顧慮，毫無隱藏，盡情的宣泄著內心的激動和狂野，深夜里對老板說感謝，對父母說我愛你，真的是做到完全釋放了自己。有句網絡語是這么說的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠，現實生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調，變得圓滑，我們在惋惜天真懵懂的童年，我們在憧憬健康快樂的少年，我們在懷念沖動但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無比快樂！我相信，有快樂才會有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個實力派的人，我認為，這也正是一種品牌，不去計較太多眼前得失，因為品牌的價值也是不可估量的！以上作為個人的心得體會，與各位同仁分享，說的不對之處還望指正，謝謝大家！
開展社會主義法治理念是黨中央的重大決策，是當前政法機關的一項重要政治任務，也是人民法院保持正確政治方向、全面加強隊伍建設、不斷提高司法能力的迫切需要。人民法院受理的案件80%在基層，80%的法官和其他工作人員在基層，直接面對農村廣大群眾的也主要是基層人民法院。因此，基層人民法院在社會主義法治理念教育應當大有作為。
一要提高認識水平，從講政治高度認真對待社會主義法治理念教育。當前，主題教育較多，據筆者在海安縣法院統計，今年上半年從中央到地方，從條到塊，該院目前正在開展六項主題教育，少數干警對如此之多的主題教育不能理解，甚至錯誤地認為主題教育年年搞，年年都一樣。因此，基層法院領導從講政治高度對待社會主義法治理念教育，自覺帶頭做好表率顯得十分重要。院領導既要認真抓好教育活動，加強領導和指導，又要率先垂范，當好標桿，做到帶頭學習，帶頭授課，帶查找問題?；鶎臃ㄔ簯敯验_展教育活動切實擺上議事日程，真正把干警的思想和行動統一到中央和上級法院的決策和部署上來，堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。要及時準確把握教育中干警的思想動態，澄清模糊觀念，克服錯誤認識，有針對性的加以教育和引導，通過深入系統地學習教育，使廣大干警進一步明確教育的重大意義，防止法院隊伍受到西方國家法治理念的負面影響。
二要采取多種形式，從司法為民高度認真推進社會主義法治理念教育。為使教育活動得到順利推進，基層法院應當根據上級法院要求，并結合自身情況，制定相應的開展社會主義法治理念教育的實施意見，并嚴格按照部署學習、對照檢查、互查評議、整改提高、總結匯報等階段有計劃、有步驟地進行。隨著形勢的發展，單純的宣傳發動、純粹的說教已難以使主題教育入腦入心。因此，采取豐富多彩的形式，是防止社會主義理念教育走過場的必要條件。從這幾年開展主題教育的情況來看，撰寫心得體會、主題大討論、攝影、書畫比賽、專題培訓、專題報告會、理論測試、征求人大代表、行風監督員意見、領導與干警談心、召開民主生活會等是非常有效的活動載體。同時，各地法院在教育活動中，可以采取走出、請進來的`辦法，相到取長補短。要努力通過多種教育形式，使干警思想素質更高，使司法理念更端正，使司法效果更佳，使司法為民措施更實，使司法行為更加規范。教育活動的成果還應當讓人民群眾切實感受到，要讓有理無錢的人打得起官司，讓有理有據的人打得贏官司，讓打贏官司的人實現權利。
三要緊貼中心工作，從黨的領導高度認真落實社會主義法治理念教育。我國憲法明確規定，中國共產黨是國家的執政黨。因此，基層法院必須始終保持正確的政治方向，自覺地將各項工作置于黨的絕對領導之下。在社會主義法治教育活動中，要進一步強化黨的領導意識、大局意識和服務意識，端正司法指導思想，找準司法工作的準確定位，適時調整工作部署，提高依法服務大局的能力。近年來，隨著改革開放的不斷深入，基層法院受理案件的數量以及案件的難度都處于不斷上升之中，不少基層法院人員編制不足、缺編不能及時補足和兩庭建設資金緊缺問題凸現出來。從基層法院這幾年的情況看，要營造良好的司法環境，及時解決法院難題，離不開黨委、人大、政府的領導、監督和支持?；鶎臃ㄔ簯敿皶r向當地黨委報告上級法院工作要求、本院工作部署、重大活動安排和工作落實情況，聽取黨委指示，爭取黨委支持。同時，加強與當地人大、政府、政協的溝通工作，主動邀請到院調研，自覺接受監督。
四要加強法庭建設，從司法便民高度認真促進社會主義法治理念教育。一段時期以來，撤并法庭成為不少地方熱議的話題，似乎撤得越快、并得越大就越好。其實，這種做法對許多地區而言，既不符合現實的經濟基礎和交通條件，也與司法便民的要求背道而馳。因此，必須大力推進基層法庭建設，促進社會主義法治理念的教育成果向最基層延伸?；鶎臃ㄍ蟊驹夯鶎臃ㄍシe極主動地參與新農村建設工作，將審判職能的發揮，融入新農村建設工作中去。要健全一批司法為民的制度，加強對農民當事人的訴訟指導，在法庭醒目位置向群眾公開受案范圍、受理條件、辦案程序、收費標準、當事人的訴訟權利及義務、舉證須知、訴訟風險的提示等，對農民當事人實行訴訟引導制度。增設一批為民服務設施，增設便民聯系箱，收集社情民意，力所能及地解決當事人反映的熱點、難點問題，建設當事人休息室，配備雨傘、雨披等便民工具，方便當事人雨天回歸；為高齡老人、殘疾人等弱勢群體設置專座，體現人性化的關懷，在休息室配備毛巾、飲水機、打氣筒。聘請一批人民調解員，加強訴調銜接，發揮化解矛盾、維護穩定的作用，各法庭要聘請一批人民調解員，參與法庭案件調解。各法庭審判人員應到對口鄉鎮為調解員進行業務培訓、舉辦法律知識講座，講解新的法律法規、司法解釋及調解實務，由他們參與疑難案件調解方案的會商，及時解決人民調解員在工作中遇到的法律問題。要回訪一批涉農案件當事人，對于當事人達成調解協議后，對當事人進行回訪。要了解案件調解工作的效果，特別是對近年來法庭審理的贍養、撫養、扶養案件，農村宅基地糾紛、通道糾紛以及矛盾易激化糾紛案件進行回訪，以進一步鈍化當事人的矛盾，敦促當事人積極履行義務。要結合“五五”普法，開展法律咨詢活動，利用節假日，開展送法下鄉活動。各法庭在其所轄鄉鎮要開展以宣講形勢送政策、解疑釋惑送法規為主要內容的法律咨詢。發放宣傳資料，接受群眾咨詢，解答群眾問題。引導百姓自覺遵守憲法和法律，教育人民群眾依靠黨和政府解決矛盾、依靠司法解決糾紛、依靠法律維護權益，提高人民群眾的法律意識和維權意識，增強人民群眾維護社會穩定的自覺性。
醫生作為醫療隊伍的核心，承擔著患者生命安全的重要責任。他們不僅需要高超的醫學技術，還需要扎實的思想政治素質。為了提高醫生黨員的思想政治水平，最近我參加了一次醫生黨組織培訓，獲得了很多的收獲和啟示，讓我感受到了黨組織對我的幫助和支持。
本次培訓圍繞黨的十九大精神和新時代醫改的主題展開了講解，涉及了醫療領域內的重要政策和改革方案。在聽講和交流中，我深刻認識到了醫療隊伍的重要性，明確了我作為一名醫生黨員應有的責任和使命，在解決醫療難題中發揮應有的作用。
同時，我還學習到了關于思想政治工作的具體方法和實踐技巧。例如，開展“黨員月度談心活動”，及時宣傳黨的理論和精神，激發黨員干事創業的積極性；設置“黨員執業課堂”，加強黨員業務知識的學習和掌握；建立“醫療健康問卷調查”，收集基層群眾的醫療需要和滿意度等。這些科學有效的方法和經驗，必將對我們今后的思想政治工作產生重要的指導和意義。
第三段：培訓的感悟與收獲。
在加入黨組織后，我始終認為自己的思想政治水平和工作能力存在很大的空間和不足。如何提高自己的優秀品質和能力，成為一名合格捍衛黨的事業的好醫生，一直是我思考的問題。本次培訓對我來說是一次得益匪淺的體驗，它幫助我準確把握新時代的使命和責任，在實踐中不斷提升自己的深度和廣度。
我認為，如果每個醫生黨員都能參加這樣的培訓，必將有效提高醫療服務質量，讓醫療工作更加高效和精細。我將十九大精神和新時代醫改的理念貫徹到醫療實踐中，做到調查研究、認真審時度勢，更好地服務群眾，培養自己“醫德醫風”。
第四段：接受挑戰和超越自我。
通過這次培訓，我發現自己與很多同事相比，還有許多不足之處。例如，社會責任心比較弱，工作方式不夠靈活多變等等。這讓我深受震撼，也讓我更加珍惜培訓所帶來的機會和挑戰。
“心理重建”，無疑是頂層設計和深層次意義上的改革，需要我們不斷接受新的挑戰和不斷超越自我。在新征程上肩負新使命，還需要我們有多種多樣的知識技能和工作方法，這讓我們不斷學習、不斷創新的精神，愈發顯得重要和不可替代。
第五段：總結和展望。
作為一名醫生黨員，思想要先行，工作要落到位。它不僅是一個人的要求，更是黨組織的要求。因此我們必須保持對黨的絕對忠誠，遵循黨的意志和政策，踐行“四個意識”，具備堅強的責任意識和團隊協作精神，讓戰斗在最前線的醫生黨員和群眾之間建立起穩定的聯系和良好的互動關系。
展望未來，我相信在黨組織的督促和幫助下，我們一定會更加深入推進思想政治建設和醫療改革工作，為全民健康事業的興旺和發展提供更加優良、穩健的服務。同時，我也相信通過個人的努力和追求，我們能夠在個人成長的同時更好地服務于社會，為偉大而神圣的醫療事業貢獻自己的力量。
此次培訓學習，使自己的理論基礎和履職能力得到了明顯的提高，也對加強城市基層黨建工作有了更深刻的認識，深感自己肩上的責任重大。在今后的工作中，我將以服務群眾作為工作的出發點和落腳點，把社區黨組織建設工作與社區服務理念相結合，用心為居民群眾服務。
近日，我作為醫院工作中的一員，參加了一場“醫生黨組織培訓”，從中收獲頗豐，有所感悟。下面結合自身體驗和理解，分享一下我的心得體會。
第一段：培訓助力醫生“做好一線防疫工作”
疫情已經成為了當前最重要的任務，全國各行各業都在為日益緊張的防疫工作而奮戰。在這場沒有硝煙的戰爭中，醫生們更是主力軍，承擔著沉重的防疫任務。而這場培訓就是為了幫助我們更好地掌握防疫知識，提升抗疫能力。
第二段：培訓內容全面，涉及醫患關系、技術、法律等多方面。
這次培訓內容非常豐富，主要分為醫患關系、管理、技術、法律等多個方面。最讓我印象深刻的內容是“合法維權應有的姿態和方法”，它代表了一個醫生本應該具備的職業素養和基本人格，認真聆聽病人建議，盡可能地給予幫助，也是防范和解決醫患糾紛的重要手段。
同時，技術層面的培訓也值得稱道。在這方面我感受最深的是關于防疫技術和醫護技術的培訓，防疫技術更是直接關系到我們醫護人員的安全，特別具有實際意義。
第三段：培訓方式靈活多樣。
此次培訓采取了線上線下相結合的方式，既保證了參與熱度，也節省了時間和場地資源。在現有條件下，這種方式也是相當便利的。同時，這樣的培訓，也為我們在不同時間、地點、場合，更好地參與學習提供了便利。
第四段：培訓效果顯著，實實在在。
盡管是一個簡短的培訓，但是它有效地提升了我們的工作素質和工作能力。特別是針對防疫工作中的管理和技術還有醫患關系等方面的培訓，幫助我們更好地把握自身所屬領域的動態和主流。對于提升醫護人員工作質量和效率是顯著的。
第五段：要積極參與，不斷提升自身素養和水平。
培訓不只是一種單次活動，而是一種不斷進步和提升的過程，需要我們不斷地跟進，保持學習的狀態。更重要的是，我們應該積極投身到集體中去，參與到集體活動和學習中，多溝通、多交流，不斷提升自己的素質和能力，為各項工作作出貢獻。
總之，這場“醫生黨組織培訓”為我提供了一個學習和交流的平臺，讓我收獲頗豐，獲益匪淺，同時也增進了團隊間的感情和互信。以今次培訓的精神和理念為引領，愿我們保持學習的態度，積極為防疫工作貢獻自己的力量。
這次培訓非常接地氣，適用于我們基屋干部所面臨的現實工作、現實問題，讓我深深地感受到，一名社區干部也能夠有大作為，也能辦成大事業。接下來我將以更高的標準、更嚴的要求規范自己，腳踏實地，全心全意為人民服務，持續抓好班子建設，讓所有班子成員心往一處想，勁往一處使。
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自己的教學將對人文素養較低的職業中學的學生提供的空間、機會和由此產生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發優化教學過程的需要，是積累經驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質量的關鍵。我一直在思考如何將學生的專業學習和語文學習結合起來，做到相輔相成、緊密聯系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業課與語文課之間結合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，一定會讓學生把自己的專業技能展現在語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情況，精神狀態，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時，在有效教學方面，我也學習到了一些技巧和策略，比如教學目標的確立問題，課堂問題的的設計等。當然，有效教學還必須懂得如何規范教學行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業;如何進行課堂拓展、如何總結課堂所學等等。
在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學行為，我的教學行為是否規范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學任務，教授完了課文上的知識點，迫使學生記住了一些文化常識和基礎知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學中的細節來調動學生的主動性和積極性、培養學生的創新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓讓我在反思中有所收獲，讓我在學習中找到方向。
本次培訓也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強自身的文化修養，培養良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上，現身說法的方法會更有效地使我們的學生素養有所提高。在加強自身修養方面，我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學藝術鑒賞能力和藝術修養，引導我的學生發現美、感受美、并能創造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結自己教學的缺漏，在不斷反思中和我的學生一起成長。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事，努力向自己確定的方向不斷進取。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。
在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養?，F在經濟全球化、知識化、信息化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心體現到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛煉，不斷提高自身素質，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發展做出應有的貢獻。作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業畢業的教師，初上講臺，已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓，通過聆聽各位培訓老師的精深講解，課下的認真思考和及時的總結，使我對教育的內涵，教育心理學的理念，教師職業道德及教育法規有了深刻的理解和把握。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業心。
培訓課程不僅可以讓我們學習到新知識，還能讓我們得到新的思想!以下是小編分享的參加培訓心得體會范文，歡迎大家閱讀哦!
20xx年1月10日—1月24日，我非常有幸參加了教育部舉辦的“國培計劃(2010)小學體育骨干教師培訓”。
也有幸來到了甘肅省蘭州城市學院基地培訓。
走進城院，嶄新的校園風貌、和諧的學習氛圍深深吸引著我。
在城院短短兩周的學習，帶給我的卻是教育靈魂的觸動。
通過培訓讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學指明了發展方向，注入了成長的活力。
回顧這十幾天的學習生活，收獲頗豐，體會頗多。
用幾句話來總結：在這短短的半個月里，我們“體驗大學的校園生活，體驗大學的學習氛圍，回味著自己的青春夢想，廣交朋友、積累財富，分享學習之余的輕松”。
在教師專業化高速發展的今天，我和在培訓中結識的一些優秀的同行彼此認識交流，分享自己的教學經驗，分享自己的教育心得。
與其說此次學習是每位教師個人成長的加油站，不如說是我們作為教師職業生涯規劃的一個新起點，還將為我們教師學習工作中的豐厚經歷添上色彩。
回味這次的培訓，我的體會有以下幾點：
首先，感謝教育部門在工作時間，為我們創造了寶貴的學習機會。
尤其是在安排授課的教師方面，真是精細挑選，用心良苦!為我們授課的教師都是體育學科方面赫赫有名的專家教授。
他們對理論的研究深入淺出，對實踐的教學言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養，而且談吐不凡，氣質儒雅，博學多才。
令人敬佩不已，備受感染與熏陶!
其次，馮亞瑾老師的《師德與教師職業禮儀》的講座讓我記憶深刻。
講座分為：“師德說——教師素質談”和“實踐篇——師德體現于細節和習慣之中”兩個部分。
她認為教師缺德是最可悲的，實行民主教育是最迫切的，學會寬容是最需要的，造就教師的獨立人格是最重要的，實施創新教育是最關鍵的，教育學生關愛生命，以一種認真的積極地態度去對待人生。
她強調一名優秀的教師一要熱愛教育事業，二要有崇高的職業道德和敬業精神，三要精通自己的專業知識，注意旁收雜取，舉一反三，不抱殘守缺，不因循守舊，不以有“一碗水”為滿足，不斷更新觀念，不斷學習新知識，研究新問題，探索新領域、新路子，勇于實踐，大膽開拓，做一個新時代的“弄潮兒”。
教師要在細節中表現出自己的寬容!
一要理解學生，二要寬容學生。
不采取粗暴的方式去指責犯錯誤的學生，而是幫助尋找原因，提供具體指導，站在學生的立場，理解學生的心態。
孔子說：“古樹莫存身，殺人莫動刀”，如果放棄了一個學生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言是幾千分之一，但是對一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百。
所以我們要正確對待每一個孩子，正如馮亞瑾老師所說：教師不但要做職業上的經師，還要做專業上的能師和事業上的人師。
借用老師的一句原話：“在教師專業化的進程中，教師倫理道德應該是教師專業化首要和基礎性的要求，是教師專業化必不可少的組成部分，也是專業成熟的要求標志。
”成長為一名成熟教師的標志，不僅要具備優秀的教育教學專業技能，還要擁有一顆高尚品格和愛護學生的心，只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師。
第三，我本人覺得在此次培訓學習中，課程的設置安排也很合理。
在精髓的理論探討研究當中巧妙合理的穿插了現場實地操作學習，這樣得安排不但使我們不覺得學習枯燥乏味，而且還激發了我們學習的熱情和積極性。
現今教育的目標，必須立足于當前，著眼于未來，預測社會發展對人才要求的變化，適應未來社會的要求。
通過參觀楊發祿老師的體育實踐，使我對少兒體育有了新的認識，幫我樹立了全新的理念，激發了我上體育課的興趣。
所以我對少兒體育樹立起了全新的理念：以教師為主導，以學生為主題，把鍛煉孩子身體健康為主要目標，通過各種游戲提高孩子的學習興趣。
加強自身體育素養和修養，加強對體育知識的學習，提高自己的綜合能力;有針對性地對探索兒童體育特征和激發兒童體育興趣的方面下工夫。
借用老師的一句話：“不要把成人的思想強加于孩子”。
總之，在這次培訓中我獲益非淺，也讓我真正地明白了中小學體育教育的真諦——教育本質的藝術教育，從他身上讓我看到了一個體育教育者應具有的素質與藝術內涵。
自從新課程改革以來，我一直困惑于過程和結果之間，體育課是一門實踐性很強的課，。
在整個培訓過程中，專家老師旁征博引，正確引導我們對中小學體育教育的認識，其博學、其涵養，在言談舉止中深深震撼在場每一位教師，那我想，于我而言，我如此淺薄，充實自我，已經勢在必行。
俗語說得好：聽君一席話，勝讀十年書。
聽了專家老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁，真好比一場及時雨。
這次培訓是我再學習的一個新起點，我會用更多的熱情投入到我的體育教學和體育研究中，爭取做一名優秀的體育教師。
市競爭不再是商品價格之間的競爭，而是看你的服務態度，服務現在也是一門學問，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務，我們一定要落實下去，我們集團員工要有團隊精神，我們處事的一舉一動都是代表著集團的文化與形象而不是個人。
在職業態度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為老板工作，我們每個人都是在為自己工作。
強化內部管理，提升盈利，是所有企業都在做的一項工作，一個企業要生存搞好銷售是前提。
如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝，顧客是我們的衣食父母，更是我們薪水的最終支持者，只有顧客愿意上門購買，公司才會有收入和利潤，如果失去顧客，公司將無法在市場競爭中立足生根。
因此我們工作的目標是盡量讓顧客滿意，如何才能讓顧客滿意?
那就是——“服務”，這也是我在此次培訓中感悟最深的。
常言道：“面帶三分笑，顧客跑不掉，和氣能生財，蠻橫客不來”。
“我是大商人”“我是大商的形象”
怎樣才能把服務做到最好?相信每一位大商人心中都有一把尺子。
“形象”，如何提高大商超市在顧客心中的形象，光靠服務是不夠的，在商品陳列，賣場環境、衛生等方面都必須做到讓顧客滿意。
在這次培訓中我們學到了商品的陳列，賣場的布局等等，這使得我們在以后的工作中能更好的搞好賣場的陳列，讓顧客能更方便的買到自己需要的商品，并且物美價廉，使其在休閑購物時首先能想到我們大商超市。
古人云：“溫故而知新”，僅管在這次學習中有很多知識是我以前學習過的，但再次的學習依然讓我受益匪淺。
其中賣場的布局，商品的陳列，超市的防損及突發時間的處理等課題，讓我更加了解到做超市需要的細心及責任心。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
通過這次陳列的學習，我會運用到以后的工作中，更希望通過大家一起的努力讓我們整個超市的布局及陳列達到最佳的效果，提升一個層次。
全員防損要求我們每一位員工，不管是上級領導還是基層人員都要有很強的責任心。
大家都知道，因為一些顧客的素質問題，我們超市偷竊、偷吃引起的.損耗流失一直都比較嚴重，但這一點卻是最難解決的，在很大程度上不受人為的控制，但在操作上的錯誤，盤點中的錯誤引起的損耗，我們可以盡量把它減到最低、最小。
總之，防損對于一個超市來說永遠是一個長遠而艱巨的任務。
另外，突發事件的處理學習，更讓我們在以后的工作中能冷靜的處理，如：顧客突然發病;顧客自己或超市引起的受傷;顧客與顧客之間、或與員工之間的爭吵等等，不會再不知所措或亂作一團，我們明白了怎樣處理同時能很好的維護大商超市的形象和聲譽。
學習讓人進步，工作讓人自信，通過這次學習，使我學到很多，
從公司制度到服務，從商品陳列到如何處理顧客的投訴，使我看到了一種希望，那是大商超市蓬勃向前的希望，我也同時希望這些能成為我們的一種習慣，一種自然。
有鑒于此，日后如果走到了新的工作崗位當中，我產生了幾點工作的想法，具體如下：
1. 營運營銷運作：
努力的完成公司總部下達的銷售計劃、毛利計劃、促銷計劃和各項促銷活動。
對總部下達的商品價格變動要立即執行。
建立日銷檔案，并實時查詢時段銷售數據，及時掌握店內的商品銷售動態，并向總部建議新商品的引進和滯銷品的淘汰。
對競爭店的商品促銷情況及活動每日進行跟蹤，了解最新的市場變化。
對商品的排面陳列進行優化，合理調整生鮮、非食、食品區域的陳列位置，保證各分類的品項齊全，陳列豐滿、美觀。
合理利用促銷桶進行商品促銷來提升超市業績，增加毛利。
采取多種方式與廠家合作，如舉辦廠商周、買贈、抽獎、試用、試吃等活動，帶動店內銷售。
同時抓住各種節慶日時機，季節性變化等因素進行炒作，進行主題活動促銷活動提升銷售。
2. 員工管理：
我會通過公司的規章制度去要求員工的行為，定期的對全店員工進行指導性的培訓，并依照公司員工考核、獎懲辦法，建議相關部門辦理人員升降事宜。
督導所屬人員依照工作標準和要求，有效執行其
工作，確保各單位目標的達成，達到一個積極向上的工作環境。
尤其重視超市防損保安人員和收銀員的管理，在按照公司各項規章制度的情況下，關心愛護他們，關注員工的出勤狀況，員工投訴與抱怨情況，提高其工作積極性，間接控制不必要損耗的增加。
3.財務監審：
對超市內發生的各項費用要嚴格把關，控制各項費用支出，降低經營成本，并嚴格按照公司有關規定執行，要在正常運營下，減少人事成本、營運成本、降低損耗。
監督和審查店內費用、收銀和報表制作、帳務處理等作業。
4.物品管理：
定期對店內的各種設施、設備進行檢查維護。
如電梯每周一檢查，每月一檢修，冷凍冷藏機器一月一次檢查，三月一次檢修。
消防安全設備一季度一檢查，半年一檢修。
購物籃、購物車每月一盤點。
超市內各種陳列道具的使用和存放都要有嚴格的規范，避免人為使用保管不當造成不必要的損失，保障所有設施正常運作，每月要對店內的所有固定資產定期核對，并查明使用情況和使用率，保證店內物品都帳物相符。
5.進貨、退貨核查：
超市商品的進、退貨是超市各項工作中非常重要的一環，嚴格把好商品進貨關，確保商品進貨店數量的準確與質量的過關，還要定期對所進商品數據進行核查，進貨所需的各種手續要齊全，尤其是帶有保質期商品和食品類商品，要進行防損，營運，收貨部三方會點，嚴把質量關，臨期、到期商品堅決拒收，保證消費者和公司的利益不受損害。
對于店內臨期，破包，過季，滯銷等可退類商品，要及時組織查點，進行退貨，避免公司損耗。
6.庫存管理：
掌握暢銷品和滯銷品庫存數據，及時聯系供應商進行送貨或退貨，做到庫存最優化處理。
7.損耗控制：
商品的損耗管理是超市非常重點的一項工作，要監督店內商品損耗管理，定期組織盤點工作進行，每月一小盤，每季度一大盤。
爭取把握商品損耗控制在千分之三以下。
對易損耗的分類要以月、周單位進行小分類盤點，及時的發現損耗的產生原因并解決。
通過監控設備和安保人員的管理，嚴格防火、防盜、防鼠等各類非正常損耗的發生。
8.店堂管理：
注重賣場氣氛與舒適感的營造，建立和完善各種客用設施，注重店內的人性化設計。
注重店內商品陳列道具的使用，保證其商品本身品牌形象。
注重店內pop、促銷牌、價簽等道具的使用規范。
注重超市營業員的崗位行為規范、售賣能力、服務用語等儀容儀表，增加店內服務品質。
注重店鋪客訴解決效率與記錄管理，并建立跟蹤檔案，保證超市的售前、售中、售后服務質量。
9.其他工作：
監督并巡檢店內的清潔衛生作業情況。
做好門店對外業務的各項協調工作，并及時完滿處理日常經營中的各種突發事件。
一名合格的超市店長要首先很好地完成上述工作的職責，才能不斷提升業績，要能夠對自身素質不斷加以提高，對自己的目標決不放棄，有非常強的自信心和進取心，不斷學習，不斷實踐，養成良好的工作習慣，能夠在高節奏的工作中不慌不忙，井井有條完成任務。
不斷提高自己分析判斷能力，提高溝通技巧，掌握好人流、物流、信息流。
努力使自己成為一個優秀的超市店長，向更高的目標前進。
有幸參加了調兵山市教師素質培訓，在這次培訓活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數學專家面對面地座談，了解他們對數學教學的理解，學習他們的數學思想方法;得以與幾所學校的教師討論課堂教學。
培訓活動安排合理，內容豐富。
在這里，讓我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念。
使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為一名教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過這一段時間的學習，我相信自己是有所收獲的。
一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。
下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、專家引領，思想振蕩
本次培訓，安排了多位名師、專家等，給我們學員做精彩的講座。
各位專家的講座，闡述了他們對教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。
在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。
平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。
聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些;課堂教學中應重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學。
二、要加強專業文化學習，做一專多能的教師。
想給學生一滴水，教師就必須具備自來水。
教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。
我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。
各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
三、同行交流，教學相長
本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數學教學業務水平的一條捷徑。
在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。
在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
四、要有善于反思的習慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續的專業成長。
如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發展;教師專業發展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業化發展營造了良好的氛圍。
五、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。
而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓班里有許多優秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。
我們有很多的觀點可以一起抒發和碰撞。
每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。
我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯系，使自己能博采眾長、開闊視野。
通過這次參加全國高校教師精品課程《線性代數》的網絡培訓，總體感覺很好，收獲很多。以前對李尚志老師有些了解，知道李老師的線性代數課上的好，卻從未親自感受過，通過這次培訓，領略了李老師精彩而獨到的授課風采，使我深深感到自己的不足。也為自己以后的教學增添了不少的經驗。之前我對線性代數課程也有一些思考，通過這次培訓，我把自己的體會寫出來，有些問題大家一起討論。
全國各高校理工類專業基本都開設了線性代數的課程，雖然各學校所選用的教材不同、授課老師不同、所面臨的學生的基礎也不同，但是不可否認，教師講授的知識體系基本是相同的，講授的重點和難點基本是相同的，考試的內容也是大體一致，可以說各大高校的線代教師基本上是在講授相同的內容。但學生對不同教師的授課有不同的反映，學生能從線性代數這門課程中學到什么，怎么去用，有著較大的反響。
線性代數是大學最重要的基礎課程之一，它最大的特點就是抽象難懂，加上目前各學校開設這門課程的學時較少，使得本來就很難以理解的問題要在很短的時間內得到解決就變得難上加難，有的老師都不愿意上這門課，就是因為學時太少，再加上一些放假又沖了一部份課時，使得本來就很緊張的課時變得更少，不知道能上多少內容，一看教材上的內容又覺得什么地方都不能砍，否則，后面就無法講下去，真不知道如何來組織教材，要是全部照本宣科的全講，學生就會覺得一堂課上內容太多，不能消化，枯燥無味，特別是一些剛從學校畢業出來就走上講臺的新教師，基本就是照著教材上講，書上寫什么，就講什么，黑板上就寫什么，學生聽著乏味，不知道學習線性代數有什么用，學了干什么，一學期下來，感覺什么都不知道，糊里糊涂的。通過培訓，使我明白如何組織教學內容，深深的體會如何使內容由枯燥變得精彩。正如李老師的文章《線性代數教學漫談》一文中寫到，課本上的內容基本上是按照一定的邏輯順序書寫的，一般是先有定義，后有相應的定理、性質等等，即使有一些例子也是幫助理解概念或簡單的法則的應用，其實有很多的概念的得來都有一些歷史背景，經過抽象之后寫在書本上，本來它們的得來也就為了解決某些問題而發明的，如果不給學生講解這些由來，學生就不知道為什么需要這些概念，這些概念、定理有什么用。所以，一堂課上哪怕花3-5分鐘給學生簡單的介紹一下相關概念的歷史背景，使學生知道知識的來龍去脈，是有必要的，這樣可以提起學生的學習興趣，變被動為主動，從解決問題出發來組織教學內容。
線性代數的內容雖然比微積分的要少得多，但大部分學生學起來并不容易，主要是因為線性代數比微積分抽象得多，不容易理解，微積分的一些內容學生在中學已經接觸過，微積分中的有些概念要容易理解，如導數可以理解為過曲線上某點的切線的斜率，物體運動的速度，定積分可以理解為曲面的面積等等，這些都與我們的現實生活中的某些東西相關，更容易理解，而線性代數中從一開始就是一些抽象的概念，如行列式的定義，不能一來就定義n階行列式，先從二階到三階，性質，再到n階行列式的定義，為什么要這樣定義?，在現實生活中有什么用處，矩陣的乘法又為什么要這樣相乘，還有線性相關和線性無關是什么意思，知道線性相關或無關有什么用等等一系列的疑問。線性代數就象一塊壓縮餅干，看上去少，一旦減壓之后就會膨脹，不易消化，而且線性代數各個知識點的鏈接非常緊密，教師的任務就是要如何引導學生順利入門，掌握線性代數這門課程的精髓和要點，并善于學會用所學的知識解決相關的問題，使學生通過學習而受到數學素養的訓練。
關于精品課程的建設，李老師說精品課程為誰建設—學生!，精品課程的關鍵是要有特色，有影響，要發揮多媒體的優勢，不為多媒體而多媒體，我個人覺得這樣的提法很好，我們都知道多媒體教學有明顯的優勢，它具有強大的演示功能，制作的圖形直觀清晰，為抽象的數學問題提供直觀的背景，為靜態的數學提供動畫的過程。用“黑板+粉筆”的傳統教學，學生很難對這些復雜的圖形有直觀的認識，能有效地激發學生的形象思維。但是多媒體教學信息量較大，節奏較快，學生看演示只是一種視覺暫留，不能馬上把所看到的表象知識上升為理性知識，而傳統的教學模式在教師板書時，學生有充足的時間進行思考，對學生建構合理的認知網絡起著重要的作用。所以，適當使用多媒體是必要的，但不能全過程都使用多媒體，不能為多媒體而多媒體。
總之，通過這次的培訓，使我學到了不少的教學經驗，今后我將繼續努力探索，把線性代數這門課程講授更精彩。
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學學科教學能力提升校本研修通識培訓。福建教育學院郭春芳教授的講座《“錢學森之問”與創新教育》讓我深受啟發。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學森之問”問什么？二、創新人才為什么“冒”不出來？三、創新人才的培養根在基礎教育。四、開展創新教育的幾點建議。郭春芳教授指出：“我們在教學過程中，不懂得發現問題就是最大的問題。學生在學習過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發現不了問題就是無創造力的表現?！彼貏e強調培養問題意識，發展批判性思維在杰出人才培養中的.重大意義。教師要轉變觀念，提高素質，加強“教法”、“學法”研究，努力變“師本”教育模式為“學本”教育模式。課堂教學中，教師應關注學生的發展，在師生互動與交往中展開教學過程。關注學生發展關鍵是變學生的被動接受為主動建構。在課堂教學中應加強基礎知識點的教學，培養學生的自主學習和合作學習的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂的感受！在小學數學教學中多進行發散性思維的訓練，不僅要讓學生多掌握解題方法，更重要的是要培養學生靈活多變的解題思維，從而既提高教學質量，又達到培養能力、發展智力的目的。
很幸運能參加這次的班主任培訓活動,也非常感謝上級領導能為我們提供這樣的學習機會。通過培訓學習，我們有了很大的收獲：
首先，我們認識了許多專家教授，了解了許多先進的新理念，學到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國乃至世界的教育形式背景，認識到了進行教育教學改革，全面推進素質教育的重要性和必要性;跟著曾桂梅校長學習友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質的教誨;學習了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導藝術;從劉定華校長的報告中學到了班級的科學管理方法;從李慶忠校長的講座中學到了優秀班集體的建設和班主任工作的藝術。觀摩了我縣民族中學粟愛軍老師和樂江中學吳娥芬老師的優質主題班會展示課。
傾聽了清華大學附小高級教師、北京市優秀班主任王君老師班級工作實踐中的故事和首都師大附屬桂林實驗中學優秀班主任諸葛勤老師精彩獨到的主題班會課的指導方法。這次培訓活動有理論、有示范、有經驗介紹，讓我們享受到了一場班主任工作藝術的盛宴。
其次，我深刻認識到觀念更新在教育教學中的重要性。
1、“只有不滿足現狀才能不斷前進?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓工作，不能忍受華西村快節奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個事例對我觸動很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因為他們安于貧困對現狀感到滿足。那么，作為學生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現狀的想法。只有一個不斷創新、不斷前進的教師才能帶出勇于創新不斷進取的學生。
2、樹立以人為本的教育思想，堅信“所有的學生都是天生的學習者”。胡新懿教授的報告中提到“學生沒有所謂笨的、聰明的;成績好的或是成績壞的區分，只有學習快慢的區別?！蔽覀円獜亩嘣悄芾碚摰慕嵌热リP注學生，認識到人沒有智商高低之分，只有結構不同之別。要平等地對待每一個學生，努力提升每一個學生的素質，不要讓一個學生掉隊。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認為“每一個學生都是天生的學習者”。我們要堅信這一點，尊重學生、相信學生、欣賞學生、贊賞學生、鼓勵學生，讓所有學生都能以自己的方式高效率地學習。要重視課堂上學生知識生成的過程，增強學生的參與度，減少對學生的控制力，努力做到凡是學生能做的事，老師一定不要代替?！皩а?、演員都是學生，教師只是一個策劃者”把課堂還給學生。
3、學會聆聽，當一個“有耳朵”的班主任。初中階段是一個很關鍵的階段，在這一階段學生面臨著青春期的問題、升學考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導不好可能出現一些心理問題。班主任要做好學生心理輔導工作，關鍵一點就是要學會聆聽。要尊重學生、理解學生，真誠地與學生平等相處，傾聽學生的訴說，用聆聽代替說教。
第三，學到了班主任工作的具體方法。
1、學會班級的科學管理辦法。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用，班級強、學生強、學校強，優秀的班集體將成為學校育人的載體。班級的科學管理辦法要以學生的發展為中心，培養學生正確的思維方式，使學生德智并進。要有班級管理的發展觀理念，要明確學生人人都能發展，時時都在發展;還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認人之間的差異。班級的文化建設是一個班級文化的靈魂，體現一個班級的精神風貌，要重視班級的文化建設?？梢酝ㄟ^對教室環境的布置來加強班級的文化建設，如布置教室、辦好板報、建好圖書室、設計墻飾;設計班旗、班徽、班歌、班級格言等營造一個優雅的、能激勵學生奮發向上的文化環境。通過班級的文化管理，理清學生的觀念、思維，管住學生的價值觀和思想觀念。
2、學到了打造優秀班集體的方法。一個優秀的班集體要有共同的奮斗目標，并讓這個奮斗目標成為全班學生的共同行為，目標是啟明星、是動力具有巨大的激勵作用。在打造優秀班集體時一定要讓班級有一個明確的奮斗目標。另外，優良的班風要依靠正確的集體輿論來支持，優良的班風一旦形成，對正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級里樹立健康正確的集體輿論。同時還要培養得力的學生干部，設立健全的班級制度，處理好班級里的人際關系，經常開展生動的集體活動，營造濃厚的學習氣氛，形成一個有特色的班集體。
3、學到了切實有效的班主任工作藝術。班主任的工作對象是學生，班主任做的是人的工作。而學生是有血有肉有情感的人，是發展中的人，他們需要平等、關愛和尊重，不同的學生有不同的需要，不同學生的發展有差異。作為班主任要待生如子，作到對待學生一視同仁，承認每個學生都是最棒的。用愛去感化學生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動情，以情感人。要認識到每一個學生都是一顆等待發現的明星，我們要通過培養優生、輔導差生、促進中等生的發展，使每一顆星星都能閃閃發光。面對優生，我們要不斷激勵壓擔子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競爭意識;面對差生，我們要矯正他們變態的自尊心，激活他們枯萎的學習動機，澄清他們模糊的是非觀念，培養他們堅強的意志力;面對中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點上進，鼓勵他們大膽地朝前走，爭取跟上優等生。真正讓學生學會學習、學會生活、學會做人、學會自強。
4、學到了主題班會課的設計方法。主題班會課是對學生進行教育的最好形式，設計好優質的主題班會課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結合形勢，聯系社會的大背景和小環境，深入了解學生的身心特點和思想動態設定班會的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學生生活接近的話題，確定主題班會的方案。還要充分利用圖文創設情境，師生之間要平等交流互動，班主任要主要適當引導，觸動學生心靈。班會開完之后，還要注意驗收，及時反饋校正，及時提醒，獎懲約束。使學生真正作到德智并進，知書達理。
5、學到了友善用腦的方法。通過學習了解到僅利用聽覺進行學習只能記住小于百分之十的知識;僅利用視覺進行學習只能記住百分之三十到百分之五十的知識;而利用運動知覺進行學習能記住大于百分之七十的知識。所以，在我們的教學中要盡量多地利用多感官進行教學。還要有意識地幫助學生獲得健康的大腦，教給學生放松和健腦的方法。還要幫助學生自我肯定，幫助學生找到適合自己的學習方法，科學地分配學習的時間，教給學生制作便于記憶的大腦記憶導圖的方法。
6、學到了班主任工作中的心理輔導藝術。與學生交往一定要尊重學生、理解學生，站在學生的立場思考問題，傾聽學生的心聲，與學生平等相處。以積極的態度幫助學生，對學生要勤加鼓勵、耐心教育。要注意技巧的運用，解決好學生的早戀問題、升學心理輔導等，做好老師的榜樣作用。
總的來說，這一次班主任培訓，我們確實是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學到的理論知識來指導實際工作。做一個有愛心的、有情感的、有方法的班主任;做一個既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任;做一個有自己獨到方法的優秀班主任。當好學生的學習者和領路人。
本次培訓班的主要目的就是提升新入企員工培訓內訓師的培訓知識與教學能力，培養優秀的新入企員工培訓專業內訓師。通過培訓，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點，學會了許多工作的技巧，掌握內訓師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認為這種培訓對于提高自己的政治理論水平和業務水平都是十分重要的，主要有以下體會：
本次培訓計劃的設計以及研討活動的`展開都緊緊圍繞公司新入企員工培訓全面集訓環節這一主題。主要學習大學生心理輔導、團隊建設、組織培訓的流程和相關知識。使學員了解大學生的心理特征，掌握團隊溝通、組織的基本原理和方法，提升相關能力。然后根據培訓需求分析，結合以往新入企員工培訓的經驗，研討制定出新入企員工培訓與評價的系列方案、制度。
1、提高了思想認識和政治覺悟，增強了作為新入企員工培訓組織與輔導者的責任感與使命感。
通過學習，我真切感受到了培訓管理（班主任）工作所承載的使命，感受到了貴州電網公司對員工整體素質與能力水平的要求日益提高。通過學習，我們對組織與輔導者角色的重要性有了進一步的認識。努力提升新入企員工培訓組織與輔導者的知識與管理能力，對于幫助新入企員工盡快融入企業、適應工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺，促進了經驗與知識的共享。
本期培訓班共有來自電網公司各基層單位的學員35人。我們充分利用這次培訓機會，結合新入企員工集中培訓的特點，進行了工作方案的研討。過程中，大家就新員工入企培訓的方案及制度的形成進行了廣泛和熱烈的交流，通過相互借鑒、取長補短，共同探討在員工培訓工作中的新情況和新問題，攜手完成了xx年新入企員工培訓與評價的全程策劃，形成系列方案、制度。在本次培訓學習中，通過授課，了解了大學生的心理特征，掌握了團隊溝通、組織的基本原理和方法，增長了不少知識，更使自己進一步認識到了作為一名培訓管理及輔導者所承擔的責任。通過學習研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓輔導的方法，提高了寫作能力。
新員工培訓即將結束，今后，我一定會充分將所學、所悟、所感的內容應用到組織與輔導者的工作中去，做一個新時期合格的培訓管理者和輔導者。金秋十月，細雨綿綿，第二期學員培訓班于10月11日正式開班，直至今天已經走進了尾聲。學員們通過本次為期五天的學習，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團結的力量、得到了業務知識、理解了規章制度、體會了人生哲學。
這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙，但是我相信在這些目標的指引下，肯定會伴隨中行的發展而逐漸成長起來，會使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業人。希望我們把這份激情帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與公司共同發展。
教師的教學藝術水平首先有賴于教師的個人學科知識儲備。對年青教師而言要在對知識的了解與挖掘上多下一點功夫：什么樣的例子更有針對性；如何講解、怎樣總結歸納才更有利于學生突破思維障礙，加深對知識的理解與掌握；什么樣的.問題設置才更有接近學生的最近發展區。這些除了需要專家的引領，老教師的幫、帶以外更需要年青教師自己在日常教學過程中的積累與感悟。這其實與教學一樣，全是我們告訴學生的，學生可能會記住，但也很容易忘記，更很難靈活運用。如果一味等著拿別人現成的東西來用，那就真的很難進一步發展了。
教師的教學藝術水平還有賴于充足的備課時間。教學是一門藝術，她需要教師依據學生的實際情況及教學內容進行精心的設計與編排，而絕不僅僅等同于簡單的知識傳授。所以，即使授課教師將教學內容爛熟于心，如果沒有充足的備課時間作保障也很難取得良好的課堂教學效果。
教師的教學藝術水平還有賴于名師的指導和引領。堅持開展校內外教育教學交流活動，特別是向教學經驗豐富的老師學習，拜師求藝，學人之長，補己之短，不斷地完善，提高自己。
培訓是人們不斷學習進步的機會，可以讓我們提升專業能力，加深對某一領域的了解。筆者最近參加了一次關于領導力培訓課程，通過這次培訓，我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在培訓中所獲得的啟示和成長。
在培訓開始之前，我對領導力這個話題有一些基礎的了解。然而，通過這次培訓，我發現領導力并不僅僅是一個人的能力，更是一個理念和行動的集合體。領導力需要培養和發展，而不僅僅是憑借個人天賦和經驗。在課程中，我們學習了許多關于有效溝通、團隊合作和決策制定的技巧，這些技巧不僅適用于領導者，也適用于普通員工。通過這次培訓，我深刻體會到了作為一個領導者的重要性，并下定決心在我的職業生涯中努力提升自己的領導力。
培訓中，讓我印象最深刻的一點是分享與互動的重要性。在課堂上，我們不僅僅是被動地接受知識，還有機會與其他參與者互動交流。我們分享了自己的觀點和經歷，并從他人的經驗中獲得了靈感和啟示。這種互動和分享的氛圍讓我深受鼓舞，我認識到在團隊中，共享知識和經驗是達到目標的重要途徑。因此，我決定在工作中積極參與團隊合作，鼓勵互相分享和學習，以創造一個良好的合作環境。
除了知識和經驗的分享，培訓還提供了一些實踐的機會。我們通過模擬案例和角色扮演等活動，將所學的技巧應用到實際情況中。通過這些實踐，我體會到了理論知識與實踐結合的重要性。實踐不僅可以幫助我們鞏固所學的知識，還可以讓我們更好地理解和應對真實的工作挑戰。在未來，我將會嘗試在工作中多進行實踐，以進一步提升自己的能力。
另外，培訓中的反饋和指導也給我留下了深刻的印象。我們在課程中經常進行小組討論和個人展示，通過同伴和導師的反饋，我了解到了自己的優點和不足。這些反饋讓我認識到自己的盲點和需要改進的地方，激勵著我更加努力地學習和提升自己。從培訓中我學到了接受反饋的重要性，不僅僅是為了發現自己的不足，更是為了改進和成長。
最后，培訓給我留下了一個重要的啟示：學習是一項持續終身的任務。通過培訓，我意識到自己仍然有很多需要學習的東西，領導力只是其中的一個方面。只有不斷提升和學習，我們才能在職業生涯中取得更大的成就。因此，我決定將學習作為一種習慣，不論是通過培訓、閱讀還是與他人交流，我會保持對新知識的求知欲和對持續學習的熱情。
總的來說，參加這次領導力培訓課程讓我受益匪淺。我認識到領導力的重要性，分享與互動的價值，實踐與反饋的重要性，以及學習的持續性。這些心得體會將會對我未來的職業生涯產生積極的影響，我將努力將所學的知識與技巧應用到實踐中，不斷提升自己的能力。我相信通過持續學習和努力，我一定能夠成為一個卓越的領導者。
很有幸參加了為期15天的“校園足球培訓”。在此期間，通過學習深層次地了解到我國當前足球發展所需要注意的一些問題，以下是我的足球培訓。
第一，開展校園足球，不是簡單的一個體育項目的發展。由于近些年來，我國青少年兒童的身體素質逐漸下降，祖國未來的發展令人擔憂；再加上我國是足球的起源地，但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠遠落后?？紤]到我國以后的發展，通過校園足球的開展，提高我國中小學生的身體素質，增大人才選擇面，為培養優秀的'足球運動員奠定基礎。搞好校園足球，意義深遠重大！
第二，無論是足球技術的學習，還是青少年兒童的身體發展，都遵循著一定的科學規律。我們在進行足球的教學、訓練時，要做到科學、實際。從單一的技術，到多元素的技能，或者身體的訓練，都要考慮到學生身體的發展規律，才能做到科學、實際的訓練；才能使學生能更好地學習！
第三，校園足球開展的意義深遠重大，我們作為一線的基礎教師，有責任有義務做好這一項工作，要意識到自身的責任重大。還要不斷地提升自己的業務水平，更好、更合理的開展好校園足球，讓學生感受足球的快樂，足球的魅力！
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