發言稿是一種在特定場合下準備的演講稿,用于向聽眾傳達特定的觀點或表達特定的意見。在寫作發言稿時,可以結合自己的經歷和感悟,加入個人的觀點和情感,使演講更加真實和有說服力。
根據上級上級黨組織要求,根據縣醫院黨委中心組學習的計劃安排,黨委開展了以“學先進典型、樹先鋒形象”為主題專題的專題討論,作為醫院的黨委成員、行政副院長,我充分認識到“學先進典型、樹先鋒形象”的現實意義和深刻的歷史意義。
習近平總書記指出,黨性教育要注重發揮先進典型作用,多學學革命烈士和英雄人物的崇高風范,多講講各條戰線優秀干部的模范事跡。典型人物的身上總是集中了人們的精神向往。我們所熟悉的革命烈士方志敏、楊靖宇、趙一曼等英雄人物,讓我們深刻感受到了擁有崇高的理想,堅定的信念,永遠是中國共產黨人的政治靈魂。還有我們身邊的先進典型人物,人民的好醫生老院長李秋實同志,作為一名共產黨員,他們都做到了不忘初心、牢記使命,嘔心瀝血甘于奉獻;作為醫院的副院長,我在工作和生活中一定要向榜樣看齊,立足新起點,適應新形勢,不忘初心,爭做合格黨員。
一、不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。作為一名共產黨員,時刻高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。不忘初心,方知使命,方能擔當,方得始終。
二、講政治、有信念,步調一致。始終把思想政治擺在1首位,高度重視,常抓不懈。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,在抓好個人自學的基礎上,積極參加各類集體學習。認真落實“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活等制度,切實以嚴肅認真的黨內政治生活,錘煉黨性、永葆本色。
三、
講規矩、有紀律,堅守底線。無規矩不成方圓。我黨歷來重視加強思想政治教育,嚴明黨的紀律,把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置。要求黨員干部不僅要遵守黨紀國法,還要傳承黨的優良傳統和政治要求等。認真履行主體責任。深入學習黨規黨紀,堅持把紀律和規矩挺在前面,保持正風肅紀高壓態勢,樹立底線思維,強化規矩意識,全面落實兩個責任,做到分管工作親自部署,重大問題親自過問,重點環節親自協調。不斷強化自律建設。自覺尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。堅決抵制“四風”,帶頭執行中央“八項規定”,厲行勤儉節約,嚴格工作八小時外生活,切實凈化工作圈、生活圈、社交圈,保持良好的工作作風和健康的生活情趣。
2境。從自身做起,從身邊做起,向榜樣看齊,謹記“忠誠、干凈、擔當”這一黨員最基本的道德品行,堅持黨建工作與業務工作緊密結合,努力尋找黨建工作與業務工作的結合點和切入點,以黨建工作引領和帶動業務開展,努力做到同步研究部署、同步推進落實、同步督促檢查,業務工作與黨風廉政建設兩手抓、兩不誤、兩促進。
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家好!非常榮幸能夠參加本次專題學習討論會!下面我談一點自己對“學先進典型、樹先鋒形象”一些理解及想法。
18是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年,是改革開放40周年。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,全黨同志正滿懷豪情、意氣風發,奮力書寫實現中華民族偉大復興中國夢的新篇章。6月27日,中共中央決定追授鄭德榮等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號。在追授的優秀共產黨員身上,有“四個合格”的基因,有“信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創業”的優秀特質,集中展現了共產黨人的先進本色。追授他們為“全國優秀共產黨員”,就是為8900多萬黨員樹立“標桿”,激勵廣大黨員以他們為榜樣、為明鏡、為目標,對“鏡”自查、見賢思齊,不忘初心、砥礪前行,以實際行動彰顯先鋒本色。
姜仕坤同志47歲走了,倒在脫貧攻堅決戰沖鋒號吹響的春天里,但是他的精神和品質猶如黔之大山,卻永遠屹立在人們的心中。他用共產黨人的理想信念、忠誠無私、執著追求,用對黨的赤子之心、對人民的公仆情懷,踐行著時代的使命和擔當,在貴州高原上譜寫了感人肺腑、催人淚下的生命壯歌。他用實實在在的行動認真踐行了“三嚴三實”,履行了一名黨員干部的神圣職責,是時代發展的先鋒,是我們這個時代的標桿,是全體黨員干部學習的榜樣。
對黨忠誠,為官者的為政之魂。鐘揚教授秉持“只要國家需要、人類需要,再艱苦的科研也要做”;張進同志忠于黨的事業,牢記國家利益高于一切,把畢生心血傾注在建設軍民融合創新型領軍企業上;許帥視事業重于生命,恪盡職守,忘我工作……品讀每一位優秀共產黨員的先進事跡,對黨忠誠是他們擁有的一個共同特質。做合格黨員,就是要始終做到與黨同心同德同向,始終在黨愛黨、在黨為黨、在黨興黨,做到在任何時候都經受得起考驗和誘惑,嚴格遵守黨的各項紀律,忠實踐行入黨誓詞,嚴格履行黨章規定的各項義務,以實際行動詮釋對黨忠誠。
作為的一名合格黨員,擔當是立業之基、成事之要。擔當大小,體現著黨員干部的胸懷、勇氣、格調?!叭珖鴥炐愎伯a黨員”李泉新始終秉持“沒有不能揭的黑、沒有不敢碰的惡”,堅持原則、執紀如鐵,忠誠履行紀檢監察干部和巡視干部的神圣職責;實干苦干,是共產黨人的名片;無私奉獻,是共產黨人的標配。鐘揚堅持“干事比名分重要”,勤勉務實、嚴格自律;張超同志自覺把人生追求融入強軍偉業,瞄準強敵對手,苦練精飛,飛出了中國海軍的自信,捍衛了偉大祖國的尊嚴……他們用實際行動彰顯了共產黨員的崇高精神和人格力量。
黨員干部,就應始終保持奮發有為、無私奉獻的精神,時刻踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,真正把真干作為本分,把實干作為責任,把苦干作為追求,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,在破解難題、打開局面、推動發展中當先鋒、做表率。以“全國優秀共產黨員”為鏡,就要在見賢思齊中深學、細照、篤行,時刻學先進、趕先進、當先進,始終做到不忘初心、牢記使命,以實際行動擦亮“第一身份”,保持本色不變。
作為一名黨員干部,要認真對照“兩學一做”學習教育要求,向先進黨員同志學習,在工作和生活中充分發揮先鋒模范作用,將自己的潛力充分發揮出來,為經濟社會發展發揮應有作用,樹立黨員形象。
鄭德榮同志是新時代的先進,更是共產黨員的楷模,崇高的事業需要榜樣的引領。我們當代年輕人要認真學習鄭德榮同志的崇高精神,同學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神結合起來,同“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來,以求真務實、埋頭苦干的精神,改革創新,奮斗姿態,銳意進取,為決勝全面小康、建設幸福美好社會作出更大貢獻。
我們更應該堅定信念,站穩立場,立足崗位查找不足,邊查邊改,立說立行,知行合一,強化學習,提振精神,不斷加強看家本領,耕好自己一畝三分地和責任田,爭當先進模范,才能立足崗位做貢獻。
學到深處,堅定理想信念。不斷武裝頭腦,進一步堅定理想信念。要養成良好學習習慣,學用結合,以干促學,用學習來推動工作的開展,提高工作效率,規范行為習慣;學習要對標立標,達到立竿見影的效果,結合崗位職責、工作表現、生活習慣等實際情況,按照缺什么補什么的要求,因人選擇學習內容,學要學其內涵達到要求,從心靈深處得到實實在在的改變,讓其健康成長。
做到實處,樹立良好標桿。作為黨員干部,我們要清晰地認識到我們的光榮使命,發揮黨員先鋒模范作用不是喊口號,而是要落實在行動上,從細微處做起,牢固樹立維護黨的形象的自覺意識和責任意識,時時事事處處用黨員的標準嚴格要求自己。黨的干部必須做人民公仆,忠誠于黨,忠誠于人民,以人民憂樂為憂樂,以人民甘苦為甘苦,全心全意為人民服務。用言行舉止和求真務實的精神影響著他人,做到哪里有黨員哪里就有黨的良好形象存在,就是黨的一面旗幟。
改在嚴處,強素質提本領。要發展就離不開全體黨員的努力,作為黨員干部,要有核心意識、政治意識、看齊意識、大局意識和憂患意識,時刻想到此刻不努力,自己不強大,影響的不僅是自己,還有我們的人民群眾,何談發揮先鋒模范作用。
用自己的實際行動踐行黨員的先鋒模范作用;用自己的所作所為詮釋不忘初心、忠誠擔當、敬業奉獻的深刻內涵;用自己的思想升華來對待黨和人民事業、對待個人名利的得失。
按照2018年第三季度全市基層黨組織和黨員開展“兩學一做“學習教育安排和支部學習計劃安排,本次專題圍繞“學先進典型樹先鋒形象”主題開展專題研討。在學習了《中共中央關于追授鄭德榮等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》和7名同志的事跡材料后,結合個人思想、工作和生活實際,現將學習體會與大家交流。
鄭德榮等7名同志是習近平新時代中國特色社會主義思想的模范踐行者,是新時代中國共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的光輝典范,是新時代黨員干部信念堅定、許黨報國、為民造福的杰出楷模。
一、學習典型事跡學習榜樣精神。
(一)學習他們堅定執著的信仰信念。
我們每名共產黨員都要像鄭德榮等七位同志那樣,具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念,對事業無限忠誠,不因現實復雜而放棄夢想,不因理想遙遠而放棄追求。用信仰的光芒,照耀前進道路上坎坷;把對信念的追求,落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中,通過不懈的勤奮努力,綻放出信念的力量。
(二)學習他們探索創新的精神。
1創新是社會發展的必然,是人類進步的力量。鄭德榮等七位同志把創新作為學術研究的不懈追求,潛心探索、精益求精?;鶎痈刹棵媾R著新形勢、新問題、新挑戰,這也是對基層干部提出了更高的要求,要求我們具備面對復雜局面解決疑難問題的能力,必須學習他們的探索創新精神,增強履職能力,我們的工作才能穩中求進,才能不辜負黨和人民的殷切期望。
(三)學習他們不忘初心的堅守。
鄭德榮等七位同志為黨和國家的教育事業殫精竭慮、矢志不渝,貢獻了畢生精力。十九大的主題就是不忘初心,牢記使命。我們必須始終秉持初心不改,牢記“我是誰、為了誰”的根本問題。
一是強化使命意識。使命意識是中華民族文明進步的精神力量源泉,是團結最廣大人民群眾共同奮斗的信念所在。黨員干部唯有不斷增強使命意識,才能從根本上堅定理想信念、提高政治覺悟、弘揚務實擔當精神,才能在面對挑戰與抉擇時不困惑不迷茫,在應對高標準、高要求的工作時能意志堅定、胸有成竹。增強使命意識就是從思想上不斷強化黨員干部的理想信念和先鋒隊意識,樹立高尚的道德情操,從而自覺加強黨性教育,常態開展黨性鍛煉,積極履行黨員義務,充分發揮先鋒模范作用,最終塑造成黨性堅定、本領過硬、人民滿意的合格黨員。任何時候、任何情況下都能經受2住考驗、扛得住壓力,全身心地投入到社會發展和黨的建設中,從而勤政務實、勇于擔當、克難奮進,始終同人民心連心、同呼吸、共命運,始終同人民想在一起、站在一起、干在一起、苦在一起、樂在一起。以實實在在的努力、實實在在的成績回報組織和群眾的信任。
二是強化責任意識。就是在本職崗位上盡心盡責,容不得絲毫懈怠。就是要永懷敬畏之心、感恩之情、服務之責,始終做到親民、愛民、為民,以堅定的政治方向和實干精神,切實做到盡心盡力,務實奮斗,開拓創新,干好每一件事,做好每一項工作。把群眾需要作為工作第一目標,群眾滿意立為干事第一標準。對照“三嚴三實”要求和共產黨員標準,學習“吃苦在前、享樂在后、勤政為民、扎實工作”的精神,做到時刻以人民的利益為重。恪守“公仆情懷”,養成腳踏實地、嚴謹務實的工作作風,千方百計為群眾排憂解難,以實實在在的政績取信于民。面對工作矛盾主動迎難而上,以逆水行舟的膽量、奮發有為的精神主動推進急難險重工作。對負責的工作,既要統籌推進面上工作,又要突出重點攻克難點,尤其是面對改革發展穩定中遇到的矛盾和困難,更要勇往直前、全力突破。
三是強化作為意識。當前我國正值改革關鍵時期,前進道路上充滿了許多意想不到的困難和問題,迫切需要廣大黨員干部樹立起強烈的作為意識,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,做到直面矛盾和問題,主動接受挑戰,努力創3造經得住實踐、人民和歷史檢驗的工作業績。廣大黨員干部還必須要有一種無私奉獻的精神,要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,敢于付出、勇于奉獻,這樣才能為政一方,真正有所作為。始終保持奮發有為的精神狀態,要求我們做到改革不停頓、開放不止步,敢啃硬骨頭、敢于涉險灘,奮力把改革開放偉大事業推向前進。沒有奮發有為的精神狀態,暮氣沉沉,一盤散沙,無所作為,則會錯失機遇、貽誤發展。因此,廣大黨員干部務必拿出實干的精神與勁頭,力戒庸懶散的行為,形成改革創新的銳氣,跨越趕超的志氣,敢于拼搏的勇氣,把各項工作往深里做、往實里做,以奮發有為的精神狀態形成推動跨越發展的“正能量”。還要求各級黨員干部牢固樹立干事創業理念,要始終把上級的任務、本職的責任、群眾的期盼放在心上、挑在肩上,不瞻前顧后、畏首畏尾,不怕擔風險,不怕得罪人,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,做事心底無私、兩袖清風。要堅決摒棄不求有功,但求無過的錯誤思想,在其位、謀其政、司其職、負其責?;魬馂闄C遇,成事在人;變困難為出路,全力拼搏。要牢固樹立干事創業理念,不甘于平庸,不屑于碌碌無為;在矛盾面前敢抓敢管,敢于碰硬;在風險面前敢作敢為,敢擔責任。要有“功成不必在我”的思想境界,不貪一時之功,不圖一時之名,多干多數人受益的事、多干打基礎的事、多干有利于長遠發展的事,讓各項工作都經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。
三、
學典型促養成樹先鋒形象。
一要養成堅持學習,刻苦鉆研的好習慣。要在工作中不斷加強業務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二要養成敬業愛國,踏實肯干的好作風。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三要養成腳踏實地,敢于擔當的好品質。我們要能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。不為個人私利,懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。
作為一名共產黨員,我們要不求回報,孜孜不倦,無私奉獻。我們要時刻牢記“全心全意為人民服務”是每一個共產黨員的職責,認真做好人民群眾的“服務員”。要增強責任意識和服務意識,時刻牢記自己是人民的公仆,人民的“服務員”這個身份,自覺擺正位置,一切以為民、利民、便民為宗旨,急群眾之所急,想群眾之所想,辦群眾之所需,把群眾的事情辦好、辦細。用過硬的思想素質、過硬的本領以及過硬的服務水平真正將群眾放在心上、職責扛在肩上、責任落到實處。
5“典型本身就是一種政治力量”。學習榜樣越勤,心靈共鳴就越響;對照楷模越多,行事作風就越正。學習榜樣,應從里到外、從上到下反復對照,檢驗自己理想信念堅定不堅定,精神上缺不缺“鈣”;看看自己有沒有當好群眾的貼心人、發展的帶頭人;問問自己有沒有堅守共產黨人的本色,經得起考驗。效仿榜樣,就要思想上真觸動、行動上真落實,對不良風氣說不,向突出問題叫板,與弄權貪腐絕緣,多做雪中送炭的暖心事,多下啃硬骨頭的苦功夫,把腳印留在基層,把口碑立在民心。
使命呼喚擔當,榜樣引領時代。讓我們以榜樣為鞭策,強決心、聚動力,煥發初心不改、信仰彌堅的政治品格,培育至誠奉獻、為民造福的高尚情操,抖擻擔當作為、攻堅克難的奮斗精神,強化“四個意識”,堅定“四個自信”,凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量,努力創造屬于新時代的光輝業績。
尊敬的領導,同志們:
大家好!
我首先向各位領導匯報幾組數據。市共有行政村個,萬人,有支農村公益電影放映隊。年全年放映場次場,任務完成率100%。這些成績的取得是與上級領導的大力支持分不開的!在此,我表示衷心的感謝!
一年來,在市文廣新局和市眾新農村數字電影院線公司領導的關心支持下,我市堅持把農村公益電影標準化放映工作作為豐富群眾文化生活、提高農村文化素質,加強農村文化建設、弘揚社會主義主旋律的重要途徑,創新形式,扎實推進,取得了良好效果。主要做法是:
一、成立領導機構,確保組織到位。
電影進農戶,文化惠農,是黨中央的一項重要決策。公司為圓滿完成農村公益電影放映任務,2015年成立了農村電影放映工程領導小組,負責全市公益電影放映活動的組織實施。
二、建章立制,固基強本。
“基礎不牢,地動山搖”。我們堅持把建章立制和加強業務培訓作為根本來抓,效果明顯。主要是采取了六方面措施:一是建章立制。為進一步規范從事公益電影放映任務放映員的放映行為,做好農村電影放映工程,保障我市電影事業的可持續發展,根據《山東省農村公益電影標準化放映實施細則》,制定了《市農村電影放映工作規章制度》和《市農村公益電影放映工作考核辦法》,印發給每位放映員。對目標任務、工作措施、運作程序等方面作出明確規定。二是解除后憂。為調動廣大電影放映員的積極性,公司在電影放映前簽訂安全放映責任事故合同,并為放映員購買了人身意外保險,解除他們的后顧之憂。三是接受監督。2015年公司制定好全年放映計劃,要求放映員嚴格按照村莊計劃時間放映,并認真填寫統一模式的放映工作日志按月上報。制作了農村公益電影放映宣傳欄,放映前把放映時間、放映村莊、放映員、放映影片片目填寫工整后每晚進行張貼,有效接受群眾監督。四是加強培訓。放映員業務技術的提高是做好農村公益電影放映的一個重要因素。公司堅持每月召開一次會議,突出抓好技術培訓工作。為了提升放映員技術,2015年10月2日,我們聘請了市院線公司領導及專業技師親臨,進行了現場授課,全市近40名放映員參加,通過培訓大大提高了放映員的技術水平。五是加強考核??己瞬捎锚劻P結合的方式。年終嚴格按照考核細則進行考核,評出優秀放映員8名,一等獎1名;二等獎3名;三等獎4名;并為優秀放映員頒發了榮譽證書及給予物質獎勵,極大地調動了放映員的積極性。六是加強裝備。為了更好地完成2016年放映任務,2015年底又購買了2臺放映設備;并邀請專業人員對全市數字放映機進行機器維護、清理,為了使放出的效果更好,更換了所有放映機的燈泡,同時重新購置了29塊標準影幕、音響設備,以滿足放映任務的需求。
三、創新方式,扎實有效。
為進一步提高電影的影響力,弘揚愛國主義、社會主義主旋律,公司創新方式,還開展了影校、影企“聯姻”,在注重社會效益的同時,充分運用電影的傳媒功能、娛樂功能。啟動了送電影進校園活動,為廣大師生普及科學文化知識的同時,也進行了愛國教育知識,并通過搞有獎征文的活動,進一步提高廣大師生觀影的積極性與參與性。2015年中小學生觀看電影十萬余人次,通過觀看電影從而讓愛國主義和正能量在學生身上得到傳播。2015年先后與龍力公司、綠源房地產公司、國土局等企事業單位聯姻,放映電影100多場,實現了增收創效。
各位領導,雖然我市農村公益電影工作取得了一定的成績,但與領導的要求、兄弟縣市相比、人民群眾期盼,還有不小的差距。下一步,我們將以這次會議為契機,認真落實領會會議精神,虛心學習兄弟縣市好做法、好經驗,在上級領導的關心支持下,把農村公益放映工作做得更實、更好!以上發言,不當之處敬請各位領導指正。謝謝!
1高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
摘要。
隨著黨中央提出“創先爭優”的口號在全黨乃至全國廣泛推廣以來,先進典型選樹工作一直作為“創先爭優”工作的主要載體,其意義和重要性也越來越凸顯出來。在高?!眲撓葼巸灐肮ぷ鏖_展過程中先進典型選樹工作一樣具有極其重要的作用,經過長時間的實踐檢驗,先進典型選樹工作可以作為”創先爭優“工作的主要實現途徑,但就現階段的方式方法來看,先進典型選樹工作存在著一定的問題,只有不斷調研,不斷總結,不斷創新才能使先進典型選樹工作永遠保持著旺盛的生命力,才能使創先爭優工作真正落到實處,深入人心,實現其最終意義。
關鍵詞:樹典型學先進/創先爭優/現狀分析/問題分析。
2高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
目錄。
2.1現狀分析?????????????????????????10。
3高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
4高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
3.1突出典型的層次性、真實性、感召力??????????????19。
5高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
1基本狀況及問題分析1.1基本情況。
1.1.1典型類型全面。
6高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
能更好地帶動、鼓勵、引導同學共同前進。而高校先進典型選樹工作的意義,就是用大學生中先進典型的思想、品德和事跡來反映新時代大學生的優良品質,呈現當代大學生的優秀品格,體現著新時代大學生的風貌,讓大學生更好地去學習先進模范人物。另外,專業化輔導員的先進思想將對先進典型選樹工作的開展提供頗多富于創造性和前瞻性的實施意見,從而有利于典型選樹工作的探索創新。
1.1.4高素質的大學生群體有利于工作的深入開展。
當代大學生群體的素質相當于社會其他群體的素質是很高的。大學生的素質主要有以下幾個方面:
1、道德素質。主要指大學生的道德品質,包括真誠、勤奮、有責任感等。
2、文化素質。主要指人文社科知識,包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等等。
3、專業素質。主要指大學生的本專業、本專業知識、基本理論、基本技能以及自我學習能力、創新能力等等。
4、心理素質。主要指大學生應有的健康心理狀態,如積極樂觀的態度,健全的人格。
5、身體素質。主要指大學生應有的健康體魄,良好的生活習慣等等。高素質的大學生群體必將有著先進的思想和學習先進的主動性,這樣就有利于先進典型選樹工作的深入推廣和開展。
7高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
1.2問題分析。
1.2.1重視程度不夠。
要使先進典型選樹工作能夠發揮其應有的作用,除了作為選樹工作管理者對此引起足夠重視和同學們的深入認識之外,學校各級組織和各個部門都應對選樹工作提供大力的支持,而現階段先進選樹工作的進行并沒有得到多方面的支持,這就導致先進典型選樹工作的開展存在一定的局限性,其影響范圍也將會受到影響。
1.2.3機制不夠完善。
8高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
9高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
2.1現狀分析。
2.1.1先進典型校園文化建設的現狀2.1.1.1先進典型校園文化的宣傳力度大。
圍繞選先進樹典型工作,高校開展了形形色色的主題文化活動,包括宣講會,見面會,交流會等一系列宣傳先進典型的活動。這些活動旨在讓廣大同學們能夠更加近距離的了解先進典型事跡,從而產生學先進,學典型,向身邊的先進典型靠攏,完善自我,發展自我的文化氛圍。這些以先進典型為主題的校園文化活動進一步推動了選樹工作開展,增強了選樹工作在同學中的發揮效果。
10高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
2.2.1.3先進典型校園文化的參與面廣。
品牌在商業中對商品推廣所產生的廣泛影響力有目共睹。高校在先進典型的選樹工作的開展中也意識到校園品牌的重要性,高校的校園文化建設通過品牌化,可以提升校園文化品位,增強校園文化建設內涵,突出校園文化建設主題。所以許多高校都已經開始圍繞自己的先進典型校園文化建立相應的品牌。
2.2.2.2品牌建設從模仿轉化為具有自身特色。
11高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
品牌是人們對一個企業及其產品、售后服務、文化價值的一種評價和認知,是一種信任。品牌已是一種商品綜合品質的體現和代表,當人們想到某一品牌的同時總會和時尚、文化、價值聯想到一起。在校園先進典型品牌建設中,品牌的形成同樣在校園內給廣大師生留下了深刻的印象。先進典型的選樹工作從一項高校廣泛開展的工作到形成自己的文化品牌,其影響力也日益廣泛。
2.3.3高校先進典型長效機制建設的現狀分析。
2.3.3.1高校先進典型制度體系基本建立。
了自己的制度體系。包括前期的從廣大學生群體中先進典型的選拔,中期對先進典型事跡的宣傳,以及后期對先進典型精神的推廣普及,形成先進典型校園文化并創立品牌,這一系列的工作流程,漸漸形成了一套制度體系。
高校先進典型的選樹工作要發揮最大的作用,產生最為廣泛持久的影響力和效用,離不開長期的對先進典型事跡的宣傳。長期宣傳的意義不僅在于加深廣大師生對先進典型的認識和理解,還有助于先進典型校園文化氛圍的渲染以及校園品牌的推廣。校園文化是豐富多彩的,先進典型的校園文化和品牌要在形形色色的校園文化中占有重要地位,在校園內發揮最大的影響力和效果,宣傳工作的長期開展是必要的。高校也將先進典型的宣傳作為了一項長期工作。
2.3.3.3長效機制得到更為廣泛的重視。
先進典型選樹工作要發揮出最大的效用,不是短期內可以完成的,它需要建立健全相關制度體系,配合長期的文化和品牌建設。建立健全長效機制是構建先進典型校園文化氛圍的有效途徑。先進典型工作中的長效機制建立已經在高校范圍內得到廣泛的重視,并在實踐中不斷發展完善,促進著先進典型選樹工作的開展并強化著先進典型選樹工作的實際成效。
13高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
2.2問題分析。
2.2.1高校先進典型校園文化建設的問題分析。
2.2.1.1重視先進典型的物質文化建設,忽視先進典型的精神文化建設。
先進典型的校園文化有物質文化和精神文化兩個方面。所謂物質文化就是各式各樣宣傳先進典型事跡的展板,海報等媒介。由于先進典型的物質文化建設可以鮮明快捷的宣傳先進典型事跡,成效較快的呈現出先進典型校園文化的外部建設環境,所以現在許多高校在進行先進典型的校園文化建設中,對于先進典型的物質文化建設比較重視。但是先進典型的物質文化和精神文化這兩個方面是一個統一的整體,缺一不可,只有兩者并存共同發展才能起到相互作用,相互促進的作用。校園先進典型物質文化是校園先進典型精神文化的物質載體,它是整個校園先進典型文化的外在標志,其核心內涵是校園先進典型文化中的精神文化因素。校園先進典型物質文化建設確實可以提高先進同學和事跡的廣泛認知度,產生外在的校園先進典型文化氣息,但是這樣一來同學們只是對先進典型同學和事跡有一個直觀的了解,對其中的文化內涵以及深層意義并沒有太多的感觸,這樣一來,先進典型就成為了一種快餐式的狼吞虎咽,導致精髓之處缺失而得不到其預期的目的。校園先進典型物質文化建設的目的應該是使它成為承擔精神文化的載體,建設物質文化不是目的,而是手段。
14高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
2.2.1.2校園先進典型的整體文化氛圍和深層的文化精神更多地被大學校園先進典型主題活動所取代。
校園先進典型文化的建設中,雖然有主題鮮明的思想教育,有形式新穎的互動活動,也有以社團組織為單位的宣講活動,但主要表現為一種以有形文化層面為主要形式的文化現象,而校園先進典型的整體文化氛圍和深層的文化精神更多地被大學校園以先進典型為主題的活動所取代。只要是活動,就難免存在眾口難調的問題,即使活動主題積極向上,符合當代大學生價值取向,但也不能保證所有的學生群體都對這項活動感興趣。所以,有形的先進典型文化活動要建立在先進典型學習精神在學生群體中有廣泛的支持和認同基礎上。因此,在先進典型校園文化的建設中,要突破傳統的“文化活動”觀,讓先進典型文化的深層文化精神在同學們心目中先入為主,建立一種整體的校園先進典型文化理念。
2.2.1.3高校先進典型校園文化宣傳的主體過于單一。
人是文化的主體,文化問題的根源在于主體,解決文化問題也必須從主體著手。大學校園先進典型文化建設中宣傳的主體應該是多重的,但是現在高校園先進典型文化活動大都是以在學習和團學工作方面較為突出的學生為宣傳主體,這就導致了校園先進典型文化建設的宣傳主體過于單一。
傳統美德、自主創業等方面做得比較突出的同學,他們也可以成為我們的先進典型,我們也可以從他們身上學習到很多對我們成長發展有幫助的文化精神。這樣就能在校園先進典型文化建設中挖掘出更多的先進典型事跡,豐富充實我們要學習推崇的榜樣類型,使先進典型的宣傳活動的文化內涵與文化精神符合更為廣泛的學生群體的價值觀。
2.2.2高校先進典型校園品牌建設的問題分析。
2.2.2.1部分高校在先進典型校園文化中缺乏品牌意識。
品牌意識是指對品牌和品牌建設的基本理念。但是,現在許多品牌工程下放到具體的院系中,一些院系只是一味的掛牌,根本沒有深入分析理解并結合自身先進典型文化的內涵和意義,給高校先進典型校園品牌的建設造成了很大影響。
2.2.2.2高校先進典型校園品牌定位不準。
16高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
勢和特色進行放大或作為宣傳、傳播的重點。因此,高校在打造先進典型校園品牌時,這個品牌要勾勒出先進典型校園文化的清晰形象,圍繞品牌的核心價值展開宣傳,明確定位品牌優勢、特色、內涵。
2.2.2.3高校先進典型校園品牌自主創新能力比較差。
高校先進典型校園文化要發展,要增強影響力,就要不斷的創新。這個創新不僅僅是文化活動形式內容的創新,還包括品牌創新。再新穎的先進典型校園品牌,如果一直一成不變,墨守成規,隨著多元化的校園文化發展變化,最終也會失去最初的影響力和新鮮感。所以,先進典型校園品牌創立之后并非是一成不變的,品牌的長遠發展要依靠創新。
2.2.2.4高校先進典型校園品牌的傳播比較形式化。
高校先進典型校園品牌不僅需要在校園內知名度的提高,而且需要廣大師生持久的好評和認可度的支撐,而好評和認可度就需要高校先進典型校園文化活動的質量來維持。就目前來看,許多高校在傳播自己的先進典型校園品牌時,大都靠著各種展板,海報來造勢、宣傳,而不是靠著開展達到廣大師生所期望的先進典型校園文化活動。這是一種本末倒置的形式化的傳播,將先進典型校園品牌的傳播與商業品牌的傳播混為一談。
17高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
2.2.3高校先進典型長效機制建設的問題分析。
高校先進典型選樹工作雖然建立了基本的制度體系,但是由于工作開展時間短,很多問題都沒有在實踐中發現總結出來,并針對這些實際問題建立相應的制度,所以高校先進典型制度體系的建立還不完善。高校在選樹工作中要在實踐中完善制度體系的建設,向先進典型選樹工作發揮效果顯著地院校學習參考一些經驗,逐步完善自己的先進典型制度體系。
2.2.3.2長期工作沒有收到預期的長期效果。
長期宣傳是高校先進典型選樹工作中的一項重要舉措,旨在通過長期的宣傳先進典型事跡加深同學們對先進典型的理解和認識。但是長期的宣傳由于形式較為單一,后續的一些以先進典型為主題的活動沒有緊跟宣傳開展,導致長期的宣傳成為了一種形式上的宣傳,而同學們也僅僅是宣傳工作中的看客,只會有一時的新鮮感,并沒有從內心上理解這些先進典型事跡,也就談不上向先進典型學習了。長期的宣傳沒有收到長期的效果,這就對先進典型選樹工作的預期發揮效果大打折扣。
2.2.3.3長效機制的更新優化比較緩慢。
18高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
3.1突出典型的層次性、真實性、感召力。
高校先進典型的選樹工作要發揮最為廣泛的作用,在典型的樹立宣傳上就要有側重點,突出典型的層次性、真實性、感召力。首先是層次性,先進典型選樹工作要循序漸進,在選樹先進典型時也要綜合各個學院專業年級以及不同類型的先進典型,嚴格的標準劃分體現選樹典型的全面層次感。其次是真實性,選樹工作要講求實事求是,不能為了選樹典型而創造典型,還原典型最為真實的一面,加強先進典型選樹工作在學生群體中的公信力。最后是感召力,先進典型選樹工作要發揮預期效果,選樹出來的典型就要起到榜樣的感召力量,加強精神感召力是重點,要讓先進典型事跡的精神魅力起到主導作用。
3.2創新載體,加大力度,強化先進典型的輻射力。
19高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
是較為契合學生群體實際的有效載體模式,還有先進典型???,報刊也是不錯的宣傳載體。加大先進典型載體的創新,從而強化先進典型的輻射力度,更好的發揮先進典型的影響力,這是先進典型選樹工作的客觀要求。
3.3廣泛動員,目標激勵,調動廣大學生的進取意識。
先進典型的選樹工作的基礎是廣泛的學生群體,其作用要發揮到最大化,就要有最為廣泛的群眾基礎,所以調動學生群體的積極性、參與性,加深學生群體對先進典型的認識和理解非常重要。所以先進典型選樹工作的開展和宣傳要推廣到基層去,落實到每個學院,每個專業,每個班級,每個同學,不能只做雷聲大雨點小的形象工程,要隨風潛入夜,潤物細無聲,潛移默化的引導學生群體的人生觀,價值觀,是他們從內心認同先進典型的精神世界,從而向先進典型學習,努力,不斷進取。這才是先進典型選樹工作最為深刻的內涵和意義。
3.4創新教育模式,營造比學趕超,創先爭優的校園文化氛圍。
20高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
要使先進典型選樹工作能夠更加深入人心,被更多的人接受,我們就。
必須搭建一個平臺,讓更多的人了解先進典型人物和事跡,我們可以采取開辦樹典型學先進宣講會,面向全?;蛉悍秶麄鞯湫腿宋锏牡湫褪吕?,真正將請他們作為一面旗幟樹立在同學們心中,這樣才能使先進典型的引領作用更加明顯的體現出來。
在先進典型選拔過程中,我們必須深入群眾中去,可以設立相關的郵箱或者申報點,及時發現隱藏在同學當中的具有影響力的先進典型,并及時樹立起來,也可以經過調查走訪學生宿舍,經班委或者同學推薦,選拔出各種類型的先進典型模范。這樣就能在很大程度上讓先進典型更好地被同學所接受。
4.2建章立制,規范管理,實現選樹工作常態化。
21高校先進典型選樹工作及作用發揮過程中的現狀及問題分析。
要使先進典型選樹工作能夠讓更多同學接受,得到更多同學的支持就必須設立這里專門的群眾監督渠道,可以開通相關的博客,網站,宣傳欄等,對先進典型選樹工作進行透明化的宣傳,讓更多的同學了解我們的選樹工作的具體制度和流程,做到典型選樹的公平、公開、公正。要做好先進典型的思想工作,增強他們的自律意識和作為先進典型的模范帶頭意識,這樣才能增強先進典型的引領作用,使先進典型選樹工作的影響效果更加明顯。
4.4適時跟蹤,精心培養,促進典型的不斷成長。
這樣才能使先進典型選樹工作長久持續地發揮作用。
在深入開展“鑄師魂,塑形象;正行風,促發展”活動中,我校全體教師在提高師德師風、愛崗敬業方面努力的實踐著創先爭優,并在職業感、責任感和事業心上狠下功夫,取得一定成果。學校開展了“學典型、樹典型”的活動,推動了全校教育事業的健康發展。
一、加強班子,領導率先垂范。
結合全校教育工作實際,學校黨支部以“精心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動為著力點,切實加強領導班子建設和黨員隊伍建設,推動了管理上水平。一是將班子建設放在首位。為了打造一支過硬的教育管理隊伍,學校黨支部從領導班子建設入手,堅持民主集中制,健全了議事規則和決策程序;改進作風,班子成員以身作則,學校重大事項民主決策,按章辦理。二是將改進作風作為重點。學校黨支部加強黨員隊伍的思想政治教育不放松,堅持每周學習不動搖,用科學的理論、先進的理念武裝黨員干部的頭腦,增強了全體教師的責任意識和工作能力。
周校長主抓我校的教學工作,他的典型事跡見附錄1。
二、帶隊伍,全校齊推并進。
教育大計,教師為本。學校領導班子鞏固學習實踐活動成果,積極教育引導廣大教師做受學生愛戴、讓人民滿意的教師,有效遏制了教師從事有償家教,學校向學生推銷教輔讀物,學校利用雙休日、節假日補課收費和變相補課收費等現象發生,切實維護了群眾利益。結合“學典型、樹典型”活動,在教師中開展了以“比責任,看師德;比本事,看效率。爭做優秀黨員、爭做德教雙優教師”為內容的競賽活動,激發了活力和熱情。
黨員張xx先進事跡見附錄2;
黨員范xx先進事跡見附錄3。
三、出成效,碩果累累。
教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業的特質修養和個性魅力。教師的一言一行,都無時無刻不在影響著學生,教育著學生。我校全體教師平日積極學習,不斷提高自身素質。教師都能嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。
教師“春風化雨,潤物無聲”的愛,能成為一種強大的力量,它不僅能夠提高教育質量,也會促進學生的成人和成才。合格的教師,必須樹立終生學習鉆研的理念,不斷更新充實自己的學識。全體教師積極參與市、區教育局組織的各項競賽活動,在競賽中相互學習,互相提高,有多位教師獲得市、區級獎勵。
相信在我校全體黨員教師認真參與的“學典型、樹典型”活動中,還會不斷涌現出更多的優秀事跡和先進人物。
系分團委學生會組宣部。
2012年9月29日。
一、活動背景。
我院“樹典型學先進”主題教育已成功舉辦三輪,活動以激發青年大學生成長成才的內驅力為切入點,將豐富的教育內容與多樣的教育形式相結合,收到了明顯成效為進一步鞏固和開拓我院“樹典型學先進”主題教育成果,不斷提升典型的引領和示范效應,決定在全系本科學生中開展“樹典型學先進”主題教育。
二、指導思想。
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指導,認真學習領會校黨委書記何玉林同志在2012年秋季中層干部會議上講話精神,全面貫徹落實學校黨政的工作部署,以系統。
總結。
培育特色創新載體完善機制為重點,精選優育先進典型,持續強化示范效應,大力弘揚校園創先爭優文化,促進優良學風建設,引領我系大學生健康成長全面發展。
三、活動主題。
四、活動對象。
地球科學技術系全日制在籍本科生。
五、活動時間。
2012年10月10日~11月20日。
六、活動目的通過挖掘整理我系大學生中先進典型集體及個人,深入開展“樹典型學先進”活動,充分發揮先進人物、先進集體的示范引領作用,形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。
七、活動形式及程序。
1、系組宣傳部在10月10日前做好宣傳工作,把工作細化到每個班。
2、在全系內組織“先進班集體建設典型”的評選,評選標準可以根據:各班上課的情況(考勤情況和課堂紀律情況);各班學生在學生會的工作表現;運動會各班同學的獲獎情況;各班班委對上級部門安排的工作落實情況,例如團日活動的開展情況;組織一些能體現全班同學團結協作能力的游戲競賽。
3、在全系組織一個適當的宿舍裝飾大賽,并評選出“和諧宿舍創建典型”。(此活動一方面可以改善同學的學習生活環境,另一方面有利于培養同學團結協作精神和創新精神)。
4、在全系組織“優秀大學生形象典型”的評選,我系要注重“全面發展”典型的樹立,(針對部分當代大學生只注重享受,注重外表的現象)評選標準概括為“氣質凸顯在美貌前面,內涵引領下的各種妖嬈”。其余包括:學習優秀典型、學習進步典型、(助)后進生轉化典型、課外學術創新典型、創業實踐典型、社會實踐典型、自強自立典型、助人為樂典型、見義勇為典型的評選。評選的方式方法要多樣有趣,最大力度的調動同學的積極性,可以開展一些競賽。
八、工作安排。
1、組宣傳部在活動前要對活動做好宣傳,宣傳方式包括:做宣傳欄、開講座等。要以吸引同學,調動同學積極性為主?;顒雍笠獙Ω鞣N典型做好大力宣傳,做好各類宣傳欄、海報等并出刊一套我系先進人物事跡庫。
2、學習部收集好各班上課的情況,組織好各類學術競賽,為“先進班集體建設典型”的評選及學習優秀典型、學習進步典型、(助)后進生轉化典型、課外學術創新典型等做準備。
3、組宣部和文體部組織好宿舍裝飾大賽和各種要開展的競賽及游戲,組織一場宣講活動,介紹和表彰先進典型。
4、生活部做好各活動的后勤工作和經費的預算。
自xx集團開展"學找補促”教育活動以來,認真學習相關文件和理論知識,對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,查找工作中存在不足的原因,明確今后的整改方向,以便今后更好更扎實地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
2、業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
3、工作作風不夠扎實。
工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。
加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。
2、加強自我改造,提高綜合素質。
加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事和黨員同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好本職工作.
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今天是x月x日,再過x天我就在x局工作整整一年了?;厥走^去,感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟,工作也有所成就,但這些成績的取得與省、市局的正確領導分不開,與班子成員的密切配合分不開,與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年來的感受,再剖析一下自身的不足之處。
感想之一,做為一名領導干部必須要有責任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經驗的不足。但是,我還是充滿信心地來到了x這片熱土,我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好x局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了,就必須對上級負責、對我的干部負責。近一年的工作證明,同志們對我的工作是十分支持的,尤其是三位副局長的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績,但是,我確實取得了一些成績,這都是x局全體同仁共同努力的結果,憑我個人的力量是不可能取得的。
感想之二,領導干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為,作為一個小局的領導也要樹立全局聽思想,也要鍛煉駕馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會。做一個局的負責人在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項工作都要與省、市局的治稅思想保持一致,同時要結合本局實際,引導全體干部轉變觀念,樹立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發,導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。
感想之三,群眾是一切工作的力量源泉。蔣局長來我局調研時十分中肯地提出了一個鮮明的觀點,那就是稅收中心工作最終就是征管工作,征管抓好了,收入自然會上去,要從關系上要稅,從人情上要稅。這一觀點可以說切中稅收工作要害,從中我受到的啟發是,要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實下去的,再完善、再有效的制度得不到落實或執行不到位等于白紙一張,不完善的制度認真執行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法,執行制度必嚴肅,落實政策必到位。其次是“愛護”,不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調動起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。
對照黨章黨規找差距,用嚴格的尺子衡量自己,用更高的標準要求自己,認真做好合格黨員,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,忠誠于黨,干凈擔當。按照黨的政治紀律和政治規矩,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,堅定不移貫徹黨的基本路線,決不拉幫結派、搞宗派主義,決不破壞黨的集中統一。
對照黨章黨規找差距,查找自己在履職盡責、勇于擔責、干事創業上的差距,不斷提高自律意識,認真做好合格黨員,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本的政治擔當。時刻牢記職責使命,把初心使命進一步轉變成埋頭苦干和真抓實干的自覺行動,使“不忘初心、牢記使命”真正入腦、入心、見行動,自覺為擔當新時代的偉大使命不懈奮斗。
對照黨章黨規找差距,堅決杜絕脫離黨的群眾路線,堅持從群眾中來、到群眾中去,認真做好合格黨員,做好新形勢下的群眾工作。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。我們的黨是與時俱進的偉大政黨,在革命、建設、改革的各個時期,黨的命運總是同中華民族的命運、中國人民的命運緊密聯系在一起。堅持不忘初心、牢記使命,必須堅持人民立場,始終站在人民立場上擔起初心使命。
“不忘初心、牢記使命”主題教育在全黨開展,每個共產黨人要自覺、主動地擔負起時代賦予我們的歷史使命,以實際行動踐行共產黨人的初心和使命。一名合格的黨員應在學習黨章、準則、條例的過程中,對照檢視分析,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,遵守黨內生活準則,遵守黨的紀律,自覺接受黨組織的教育和監督,積極主動承擔黨和人民賦予的各項工作任務。
**礦業公司中層以上干部參加了彬長集團公司統一安排的以生產一線干部員工及基建工程單位為重點的由崔巍老師主講的陜西煤業股份有限公司對標管理培訓,在本次培訓中,學習了關于標桿管理、安全管理、企業文化等多方面內容,重點針對“對標管理”進行全面系統的學習。通過專家講解了解到,目前我國企業掀起了向國際一流企業、國內著名領軍企業進行對標學習的熱潮,企業實行對標管理更是大勢所趨,是企業發展提高經濟效益和綜合競爭實力所必須的。我礦作為國有重點企業,為使其健康蓬勃發展更應該加強“對標管理”的學習,統一思想、提高認識、著眼當前、扎實實施。
對標是結合自身企業實際確立優秀標桿,以其為基準改善企業經營管理、提高企業競爭力、積累形成沉淀企業文化最有效的管理工具。是指在企業經營環境持續變化、競爭對手不斷升級與更新的情況下,通過設定標桿、比較分析、制定措施,實現創新超越的一種不斷完善、持續改進的管理方式,核心是學習、對比、落實、超越。
的競爭對手或那些在行業中領先的、最有名望的關鍵業績行為作為基準進行評價與比較,并加以分析原因,在此基礎上建立自己的標準及改進的最優策略的程序與方法。標桿管理法蘊含著科學管理規律的深刻內涵,體現了現代知識管理中追求競爭優勢的本質特性,因此具有巨大的實效性和廣泛的適用性,就是在與標桿實現對標的過程中我們企業所采取的一系列的執行落實手段。
開展對標,在當前市場經濟新形勢之下,企業競爭日趨激烈,企業與行業高端的強勢領軍企業對標,在企業管理的各個環節進行對標,能夠盡快地縮小與行業高端和強勢領軍企業的差距,是增強企業綜合競爭力的有效途徑。不僅可以給企業帶來巨大經濟效益,而且也是提升企業市場份額、增強市場競爭力的一條捷徑。一個企業乃至一個人,只有不斷地把自己放到高手如林的環境中,才能讓自己成長得更快,只有確立了自己的標桿、目標,制定了切實可行的實施措施后才會讓自己發展得更快,更強健,努力實施對標、實施管理,對照標桿找出差距、不斷提升的過程就是出競爭力、出生產力、出效益、出成果的過程。
標桿管理是一種持續過程,是學習與創新并舉的循環往復過程。企業對標一般分為以下六個步驟:
板、差距和不足,著力在優化環境、轉變作風方面查找問題和不足。二是突出表率性。積極開展執行力展示,重點是領導干部要親自查、做表率,帶頭整改不足,帶頭接受監督。三是突出廣泛性。要組織本企業廣大干部職工廣泛參與,解放思想,開動腦筋,敢于查找不足,敢于提意見,找出制約單位發展的短板。四是突出群眾性。要堅持走群眾路線,敞開大門,打開言路,發動群眾共同查短板、找差距、促整改。
第二步是選定標桿,定參照。確立標桿企業,可以從六個方面考慮,第一是同行業“領軍”業績卓著的企業;第二是多項指標在同行業中處于先進水平可以模仿的企業;第三是與本企業規模類似,但發展速度、發展質量明顯優于本企業的企業;第四是與本企業發展階段基本相同的企業;第五是與本企業發展歷程相仿的企業;第六是與本企業有著基本相似的人文環境的企業。
第三步是分析差距,找辦法。對比參照標桿,借鑒標桿企業的先進管理方法、建設經營措施、手段和實踐經驗,結合自身情況進行分析、研究、對比,全面查找自身差距,剖析根源,分類確立對標趕超的關鍵面、關鍵點、關鍵參數,確定出相應的對標指標及目標值,著眼大局從總體上制定出企業遠、近期的對標規劃。
辦法,達到的目標等要明確、具體、切實可行,并對未能按時落實的工作作出懲處方案等。
第五步是組織實施,常督導。在對標過程中,加強對標管理將對標指標層層分解,落實到企業的每一個部門、每一個區隊、每一名員工,按照先易后難、以點帶面、逐項推進的原則,分階段、分層次、分步驟組織實施,充分調動廣大員工積極性使人人了解對標、支持對標和參與對標工作。各級領導及時督促指導在對標過程中或左或右的錯誤及問題。
第六步是改進提升,試比高。及時就開展對標過程中的指標和成效進行總結評估,必要時進行合理獎懲,對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行論證和分析,找出差距和不足,調整對標標桿,確保標桿的優越性,不斷優化、修正對標指標、參數,進而形成一個持續改進的動態系統,確保對標的實效性和指導性。
健全對標工作規章制度,完善常態管理機制,不斷加強完善對標管理的措施辦法。取得階段性成果達標后,要認真總結,進一步查找企業差距,有針對性地組織開展新一輪對標。然而,對標管理活動開展的是否深入扎實,能否取得良好令人滿意的效果,關鍵在于吸收消化標桿企業的豐富經驗教訓。
標桿有著豐富的經驗和教訓,是可供我們借鑒和學習的。我們在對標管理中,關鍵是如何搞好消化吸收。所謂吸收,就是指學習標桿企業的長處;所謂消化,就是指把標桿的基本經驗轉化為自己的精神文化、經營理念方式。我認為當前開展的對標管理活動,必須把工作的重點放在消化吸收上通過堅持不懈、持之以恒地開展好對標工作,使企業各項指標不斷實現新的突破,市場競爭力不斷得到新的提升。只有扎扎實實地把對標管理活動開展下去,企業可根據自身的具體情況,因行、因企制宜,深入查找差距,科學地選定標桿,制定出切實可行的對標方案,保證對標行動落在實處,取得實實在在的效果。
對標管理過程中人的因素起到關鍵性作用,人的認識深刻程度、眼光、決策、態度、執行力等等綜合因素決定了對標能否順利進行,一輪又一輪的改革能否持續發展下去。同時,我自己也深刻的反省,定參照,找差距,不斷提升自己的思想水平和業務能力,讓自己在對標管理工作中不落伍,跟得上組織的步伐,跟得上企業發展的需要。
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???按照這次民主生活會的要求,現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報,請批評指正。
思想方面:堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導,用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動,有較強的工作事業心和職責感,有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識,不斷加強黨性修養,始終嚴格要求自己,堅持勤儉節約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。
學習方面:認真負責,敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習,透過自身學習和論學習活動,提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;透過批評與自我批評理,促進工作,化解矛盾,解決問題。三是支持學校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作,用心出謀劃策;透過加強黨風黨紀教育,發揮黨員的先鋒模范作用,發揮支部戰斗堡壘作用,促進各項工作的順利開展。
工作方面:工作上真抓實干、務求實效,以較強的工作職責感和緊迫感,使各項工作經得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是,客觀上還存在許多問題和不足,如工作中不夠精細化,工作潛力不夠強。
我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:
1、學習勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學習,但學習的資料不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么,滿足于一知半解,具體的理論知識沒過多鉆研。
2、開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。
3、由于經驗還不足,工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究,工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
1.加強黨性鍛煉,堅持用科學發展觀武裝頭腦,增強走科學發展道路的堅定性,提高推動科學發展的潛力,不斷研究新狀況,解決新問題,使思想和實際相結合,使主觀和客觀相貼合,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創新,生活上更加嚴謹。
2.不斷創新工作方法,轉變工作作風,堅決貫徹執行黨的路線方針政策,堅持實事求是,一切從實際出發的思想路線,堅持科學的發展觀和求真務實的精神,兢兢業業做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念。
3.以身作則,嚴格要求。始終持續與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利、不圖虛名,全心全意為人民服務。
對標是結合自身企業實際確立優秀標桿,以其為基準改善企業經營管理、提高企業競爭力、積累形成沉淀企業文化最有效的管理工具。是指在企業經營環境持續變化、競爭對手不斷升級與更新的情況下,通過設定標桿、比較分析、制定措施,實現創新超越的一種不斷完善、持續改進的管理方式,核心是學習、對比、落實、超越。
就是選定一個高水準的“標桿”,向標桿看齊,通過學習和對比,爭取達到甚至是超越“標桿”。對標的過程是一個比較、分析、實施、改進、創新、再比較、再創新,直到實現跨越、進而追求卓越的過程,是循序漸進的過程,是企業形成自身企業文化的過程,不是簡單的照抄照搬,要消化吸收,取長補短,要結合自身的實際情況有所創新、有所升華的。對標管理的基本原理就是將自身的關鍵業績行為與最強的競爭對手或那些在行業中領先的、最有名望的關鍵業績行為作為基準進行評價與比較,并加以分析原因,在此基礎上建立自己的標準及改進的最優策略的程序與方法。標桿管理法蘊含著科學管理規律的深刻內涵,體現了現代知識管理中追求競爭優勢的本質特性,因此具有巨大的實效性和廣泛的適用性,就是在與標桿實現對標的過程中我們企業所采取的一系列的執行落實手段。
開展對標,在當前市場經濟新形勢之下,企業競爭日趨激烈,企業與行業高端的強勢領軍企業對標,在企業管理的各個環節進行對標,能夠盡快地縮小與行業高端和強勢領軍企業的差距,是增強企業綜合競爭力的有效途徑。不僅可以給企業帶來巨大經濟效益,而且也是提升企業市場份額、增強市場競爭力的一條捷徑。一個企業乃至一個人,只有不斷地把自己放到高手如林的環境中,才能讓自己成長得更快,只有確立了自己的標桿、目標,制定了切實可行的實施措施后才會讓自己發展得更快,更強健,努力實施對標、實施管理,對照標桿找出差距、不斷提升的過程就是出競爭力、出生產力、出效益、出成果的過程。
標桿管理是一種持續過程,是學習與創新并舉的循環往復過程。企業對標一般分為以下六個步驟:
第一步是分析現狀,找短板??梢詮乃膫€方面考慮,第一是突出針對性。結合企業及具體工作實際,針對企業建設和管理中存在的短板、差距和不足,著力在優化環境、轉變作風方面查找問題和不足。二是突出表率性。積極開展執行力展示,重點是領導干部要親自查、做表率,帶頭整改不足,帶頭接受監督。三是突出廣泛性。要組織本企業廣大干部職工廣泛參與,解放思想,開動腦筋,敢于查找不足,敢于提意見,找出制約單位發展的短板。四是突出群眾性。要堅持走群眾路線,敞開大門,打開言路,發動群眾共同查短板、找差距、促整改。
第二步是選定標桿,定參照。確立標桿企業,可以從六個方面考慮,第一是同行業“領軍”業績卓著的企業;第二是多項指標在同行業中處于先進水平可以模仿的企業;第三是與本企業規模類似,但發展速度、發展質量明顯優于本企業的企業;第四是與本企業發展階段基本相同的企業;第五是與本企業發展歷程相仿的企業;第六是與本企業有著基本相似的人文環境的企業。
第三步是分析差距,找辦法。對比參照標桿,借鑒標桿企業的先進管理方法、建設經營措施、手段和實踐經驗,結合自身情況進行分析、研究、對比,全面查找自身差距,剖析根源,分類確立對標趕超的關鍵面、關鍵點、關鍵參數,確定出相應的對標指標及目標值,著眼大局從總體上制定出企業遠、近期的對標規劃。
第四步是制定方案,擬措施。在選準標桿、分析差距的基礎上,制定出切實可行的提升趕超的對標工作實施方案,包括對標工作思路、工作目標、工作步驟、階段任務、工作措施和推進時間表及人員配置、資金分配、組織協調等,分階段性的對標重點、采取的措施、辦法,達到的目標等要明確、具體、切實可行,并對未能按時落實的工作作出懲處方案等。
第五步是組織實施,常督導。在對標過程中,加強對標管理將對標指標層層分解,落實到企業的每一個部門、每一個區隊、每一名員工,按照先易后難、以點帶面、逐項推進的原則,分階段、分層次、分步驟組織實施,充分調動廣大員工積極性使人人了解對標、支持對標和參與對標工作。各級領導及時督促指導在對標過程中或左或右的錯誤及問題。
第六步是改進提升,試比高。及時就開展對標過程中的指標和成效進行總結評估,必要時進行合理獎懲,對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行論證和分析,找出差距和不足,調整對標標桿,確保標桿的優越性,不斷優化、修正對標指標、參數,進而形成一個持續改進的動態系統,確保對標的實效性和指導性。
我們在學習對標、管理對標的過程中,把的“對標管理”引入到企業的日常管理中,是把別人的經驗變成自己的財富的有效途徑。對標管理工作是企業向上增長的動力,但要堅持一個很重要的原則:承認差距、實事求是、杜絕浮夸。要持虛心學習的態度,而不是刻意攀比真正樹立起謙虛謹慎的學風,認認真真地學習標桿企業的長處,以彌補自己的不足??傊?,對標是一個循序漸進、持續提高的過程,不能一蹴而就。我們更更何況市場變化、國家政策調控也會對企業發展不斷提出新的要求。所以,對標是一個不斷超越的過程。企業要牢固樹立長期努力對標,爭創標桿的思想,明確遠景目標和階段重點,建立健全對標工作規章制度,完善常態管理機制,不斷加強完善對標管理的措施辦法。取得階段性成果達標后,要認真總結,進一步查找企業差距,有針對性地組織開展新一輪對標。然而,對標管理活動開展的是否深入扎實,能否取得良好令人滿意的效果,關鍵在于吸收消化標桿企業的豐富經驗教訓。
標桿有著豐富的經驗和教訓,是可供我們借鑒和學習的。我們在對標管理中,關鍵是如何搞好消化吸收。所謂吸收,就是指學習標桿企業的長處;所謂消化,就是指把標桿的基本經驗轉化為自己的精神文化、經營理念方式。我認為當前開展的對標管理活動,必須把工作的重點放在消化吸收上通過堅持不懈、持之以恒地開展好對標工作,使企業各項指標不斷實現新的突破,市場競爭力不斷得到新的提升。只有扎扎實實地把對標管理活動開展下去,企業可根據自身的具體情況,因行、因企制宜,深入查找差距,科學地選定標桿,制定出切實可行的對標方案,保證對標行動落在實處,取得實實在在的效果。
對標管理過程中人的因素起到關鍵性作用,人的認識深刻程度、眼光、決策、態度、執行力等等綜合因素決定了對標能否順利進行,一輪又一輪的改革能否持續發展下去。同時,我自己也深刻的反省,定參照,找差距,不斷提升自己的思想水平和業務能力,讓自己在對標管理工作中不落伍,跟得上組織的步伐,跟得上企業發展的需要。
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一、對比、總結、借鑒、提升。此次“學先進、找差距、促趕超”學習活動旨在通過市委書記段喜中、市長趙瑞東帶領市黨政考察團,圍繞新型工業化、新型城鎮化這兩個主題,對豫蘇魯三省16個縣市、47個考察點進行考察,學習各地在推進產業集聚區建設、工業發展、重點項目建設和城市建設的新思想、新觀念、好機制、好做法,提出要學先進、找差距、不滿足、求趕超,動員全市上下進一步解放思想,開闊眼界,瞄準更高的目標,掀起新一輪趕超發展的熱潮。
同時,回顧總結了**市的經濟發展情況,對在招商引資、行政執法、拓展便民服務、體制建設和改革創新等方面取得的一些成效和尚待提高改善的方面進行總結,重點剖析了**市在經濟建設中,存在著“觀念不新、發展環境不優、產業不強、體制不暢”等問題。因此,我們公安民警必須加強學習,正確認識開展“學先進、找差距、粗趕超”學習活動的重大意義,認清面臨的形勢和任務,總結借鑒成功經驗,用科學的理念、科學的標準、科學的方法扎實開展工作。
二、解放思想,理清思路。按照段書記的講話和“4321”發展思路,我們必須進一步解放思想、端正認識、理清工作思路,準確把握實現“二三五”趕超目標及深刻內涵,進一步增強深入推進**經濟建設的信心和決心,切實增強我們的責任感和緊迫感。在此基礎上,實事求是地查找在經濟建設中存在的問題和不足,深入分析問題產生的根源,認真借鑒其他兄弟省份和縣市的好經驗、好做法,積極研究探索解決問題的新對策、新措施,找準推動工作的結合點、著力點和突破口,按照“4321”發展思路和“1234”工作重點的產業發展總體思路,振奮精神、真抓實干,全力以赴。結合我們民警的自身工作特點,我們必須加強教育培訓、狠抓執法規范,把推進“學先進、找差距、促趕超”學習活動與隊伍建設、各項業務工作結合起來,把突出重點與整體推進結合起來,把發揚傳統與改革創新結合起來,為**的經濟發展保駕護航。
三、維護社會穩定,為經濟發展創造良好的治安環境。我們公安機關應當在經濟建設中發揮重要作用,積極協助黨委政府構建完整的維護社會穩定的工作體系。對于在經濟活動中需要公安機關審批的,我們要迅速快捷,實行陽光執法,從而樹立良好的公安形象,取信于民。同時,牢固樹立為人民服務的宗旨意識,積極順應人民群眾的新訴求、新期盼,想群眾之所想,急群眾之所急,為民辦實事、解難事。要多深入基層,多做調查研究,從群眾中了解真實情況,時時刻刻把人民的利益擺到第一位。
四、狠抓落實,真抓實干,并持之以恒。為政之要,貴在落實。落實之舉,重在執行。強大的落實力,是參與競爭的法寶,是奪取勝利的保障,是持續發展的基石。必須充分認識“落實”在工作中的重要意義,在現在的崗位上,要以身作則、率先垂范,把心思用在公安事業上,把精力投入抓落實中。凡是重要工作,都要親自指揮、親自操辦;凡是重大問題,都要深入群眾、深入實際,在抓落實中大顯身手,在抓落實中施展才華。面對復雜的形勢,面臨艱巨的任務,必須堅決克服患得患失、畏首畏尾的消極心態,敢與高的比水平,敢與快的比速度,敢與強的比干勁,以所向披靡的精神狠抓落實。
通過開展這次“學先進、找差距、促趕超”學習活動,我們開闊了視野、轉變了觀念,找到了差距、瞄準了目標,堅定了信心、增添了動力。386萬**人對美好生活的向往和追求,是我們加快發展的永恒動力。廣大公安民警要以時不我待、舍我其誰的信心和勇氣,以永不自滿、永不懈怠的精神和意志,以勇當先進、爭創一流的膽略和氣魄,堅定信念、團結拼搏,自我加壓、高位謀劃,趕超發展、砥礪前行,為建設“富裕、和諧、美麗”新**做出新的更大的貢獻!
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根據**市市委、市政府的決定,一場轟轟烈烈的“學先進、找差距、促趕超”學習活動正在全市范圍內展開。這次活動的開展是**市市委、市政府為適應新時期經濟的發展、將“一創雙優”學習教育活動引向深入、努力建設“富裕、和諧、美麗”新**的一項重要舉措。因此,這次活動的開展是很有必要的,它將極大的改變**市各級領導干部、人民群眾的思想意識和干事方式,促進思想上的解放。我仔細閱讀了市委書記段喜中的重要講話和考察團赴豫蘇魯考察學習的四篇文章。通過對以上內容的認真學習和思考,結合我們公安實際,有如下心得體會:
一、對比、總結、借鑒、提升。此次“學先進、找差距、促趕超”學習活動旨在通過市委書記段喜中、市長趙瑞東帶領市黨政考察團,圍繞新型工業化、新型城鎮化這兩個主題,對豫蘇魯三省16個縣市、47個考察點進行考察,學習各地在推進產業集聚區建設、工業發展、重點項目建設和城市建設的新思想、新觀念、好機制、好做法,提出要學先進、找差距、不滿足、求趕超,動員全市上下進一步解放思想,開闊眼界,瞄準更高的目標,掀起新一輪趕超發展的熱潮。
同時,回顧總結了**市的經濟發展情況,對在招商引資、行政執法、拓展便民服務、體制建設和改革創新等方面取得的一些成效和尚待提高改善的方面進行總結,重點剖析了**市在經濟建設中,存在著“觀念不新、發展環境不優、產業不強、體制不暢”等問題。因此,我們公安民警必須加強學習,正確認識開展“學先進、找差距、粗趕超”學習活動的重大意義,認清面臨的形勢和任務,總結借鑒成功經驗,用科學的理念、科學的標準、科學的方法扎實開展工作。
二、解放思想,理清思路。按照段書記的講話和“4321”發展思路,我們必須進一步解放思想、端正認識、理清工作思路,準確把握實現“二三五”趕超目標及深刻內涵,進一步增強深入推進**經濟建設的信心和決心,切實增強我們的責任感和緊迫感。在此基礎上,實事求是地查找在經濟建設中存在的問題和不足,深入分析問題產生的根源,認真借鑒其他兄弟省份和縣市的好經驗、好做法,積極研究探索解決問題的新對策、新措施,找準推動工作的結合點、著力點和突破口,按照“4321”發展思路和“1234”工作重點的產業發展總體思路,振奮精神、真抓實干,全力以赴。結合我們民警的自身工作特點,我們必須加強教育培訓、狠抓執法規范,把推進“學先進、找差距、促趕超”學習活動與隊伍建設、各項業務工作結合起來,把突出重點與整體推進結合起來,把發揚傳統與改革創新結合起來,為**的經濟發展保駕護航。
三、維護社會穩定,為經濟發展創造良好的治安環境。我們公安機關應當在經濟建設中發揮重要作用,積極協助黨委政府構建完整的維護社會穩定的工作體系。對于在經濟活動中需要公安機關審批的,我們要迅速快捷,實行陽光執法,從而樹立良好的公安形象,取信于民。同時,牢固樹立為人民服務的宗旨意識,積極順應人民群眾的新訴求、新期盼,想群眾之所想,急群眾之所急,為民辦實事、解難事。要多深入基層,多做調查研究,從群眾中了解真實情況,時時刻刻把人民的利益擺到第一位。
四、狠抓落實,真抓實干,并持之以恒。為政之要,貴在落實。落實之舉,重在執行。強大的落實力,是參與競爭的法寶,是奪取勝利的保障,是持續發展的基石。必須充分認識“落實”在工作中的重要意義,在現在的崗位上,要以身作則、率先垂范,把心思用在公安事業上,把精力投入抓落實中。凡是重要工作,都要親自指揮、親自操辦;凡是重大問題,都要深入群眾、深入實際,在抓落實中大顯身手,在抓落實中施展才華。面對復雜的形勢,面臨艱巨的任務,必須堅決克服患得患失、畏首畏尾的消極心態,敢與高的比水平,敢與快的比速度,敢與強的比干勁,以所向披靡的精神狠抓落實。
通過開展這次“學先進、找差距、促趕超”學習活動,我們開闊了視野、轉變了觀念,找到了差距、瞄準了目標,堅定了信心、增添了動力。386萬**人對美好生活的向往和追求,是我們加快發展的永恒動力。廣大公安民警要以時不我待、舍我其誰的信心和勇氣,以永不自滿、永不懈怠的精神和意志,以勇當先進、爭創一流的膽略和氣魄,堅定信念、團結拼搏,自我加壓、高位謀劃,趕超發展、砥礪前行,為建設“富裕、和諧、美麗”新**做出新的更大的貢獻!
根據“不忘初心、牢記使命”主題教育活動安排,本人認真對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,結合自身實際,認真查找存在的問題和不足,深入剖析思想根源,進一步明確了今后努力方向和改進措施?,F將對照檢查情況報告如下:
本人自入黨以來,始終堅持黨的宗旨,堅決貫徹黨的基本理論、路線、方針、政策,堅持四項基本原則,堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。但從嚴對照黨章查擺,還有差距。一是政治理論學習的高度不夠。在履行黨員義務,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想方面有欠缺,雖然能通過集中學習與個人自學等方式加強理論知識儲備,但不善于從講政治高度去認識和分析問題,還存在對中央的精神了解不及時,對上級出臺的政策規定,有觀望、從眾心理。二是政治理論學習的寬度和深度不夠。制定個人學習計劃時,學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性,只注重學習內容和任務的完成,對知識深入消化、吸收不夠,沒有做到學用結合,使得學習效果不理想。
本人在工作與生活中,始終堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,堅定不移貫徹黨的基本路線,以實際行動堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。但從嚴對照《準則》查擺,還有差距。一是在堅決反對“四風”上有差距。主要表現為對待有些工作,緊緊滿足于發個文件、開個會議,后續跟蹤問效不夠。二是批評與自我批評不到位。
沒有把批評和自我批評這個武器用好,存在老好人思想,面對某些問題,避重就輕,不敢大膽說真話。
(三)對照條例找差距方面。
本人在重大原則問題上能同黨中央保持一致,不存在濫用職權、以權謀私,違規收受禮品禮金、經商辦企業等違反中央八項規定精神的問題。但從嚴對照《條例》查擺,還有差距。一是嚴于律己做得不夠。在執行制度方面要求他人更多,對自己則相對寬松。二是從嚴管理教育做到不夠。在一些制度落實方面流于形式,落實不到位,想起來就抓一抓,存在時緊時松,走過場的現象。
一是黨性錘煉不到位。在黨性修養上下的功夫不夠深,在黨員身份、黨性觀念、黨章意識方面有所淡化,艱苦奮斗意識不強。
二是宗旨觀念不牢固。為民服務宗旨有所放松,公仆意識淡化,沒有切實做到想群眾所想,急群眾所急。
三是自律意識不夠強。對加強作風建設的經常性、持久性認識不深,勤于自省堅持不嚴格、不徹底,有自我放松現象,沒有做到防微杜漸。
一是加強理論學習。作為一名領導干部,本人將帶好頭,努力在學深學透、學用結合上下功夫,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
二是推動實干擔當。進一步增強責任意識,把心思真正用在干事業上,把精力投到抓落實上。對工作中的重點環節、發展中的難點問題、現實中的主要矛盾,勇于擔責,敢于碰硬,不回避矛盾,不推卸責任,確保中心的各項工作真正落到實處,取得實實在在的成效。
三是強化作風建設。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規矩挺在前面。自覺抵制“四風”的侵蝕,以堅定的政治定力和政治立場,自覺抵制歪風邪氣。強化規矩意識,絕不自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。嚴格執行廉潔自律準則,遵守中央八項規定和實施細則,嚴格按照原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,真正做到清正廉潔。
根據“不忘初心、牢記使命”主題教育活動安排,現對照黨章、《準則》《條例》,從以下18個方面逐一進行自我檢查。
(一)對照黨章,按照“五個是否”,查擺出問題6個。
1.是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發展理念,堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。共查擺出問題2個,具體表現是:一是對黨的路線、方針、政策的學習主動性不夠,滿足于集體學習、專題輔導,在自學上投入精力不夠。二是理論聯系實際不夠深入,用黨的創新理論成果指導實踐、推動工作還有一定差距。
2.是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發揮黨員先鋒模范作用。共查擺出問題1個,具體表現是:在工作中有時會出現畏難心理,缺乏滾石上山、爬坡過坎的韌勁和勇氣。
3.是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。共查擺出問題1個,具體表現是:全局觀念不夠強,想問題、作決策、抓工作,習慣于考慮自己“一畝三分地”,強調自己分管工作的重要性、爭項目爭物資的多,沒有很好地從發展大局統籌考慮推進工作。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。共查擺出問題1個,具體表現是:“一崗雙責”履行不到位,對分管單位抓實黨風廉政建設督促檢查不夠,滿足于會議安排部署,沒有定期過問分管單位黨風廉政建設工作。
5.是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。共查擺出問題1個,具體表現是:浮在機關的時間多,在辦公室聽匯報多,到基層實地了解情況解決問題少,對生產運行情況未能完全搞清、吃透,沒有很好地為縣委決策提供依據。
(二)對照《準則》,按照“八個是否”,查擺出問題5個。
1.是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。共查擺出問題1個,具體表現是:在本群眾作中習慣于聚精會神干工作,沒有經常對照黨章黨規檢視自身。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。共查擺出問題1個,具體表現是:刀刃向內、自我革命的精神不足,對自身的一些缺點缺少刮骨療毒的勇氣。
3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執行重大問題請示報告制度。共查擺出問題1個,具體表現是:對黨中央的一些決策部署,一定程度上滿足于學過了、安排了,沒有及時指導督促分管單位抓好貫徹落實。
4.是否嚴格落實中央八項規定精神,堅決反對“四風”。沒有這方面的問題。
5.是否堅持民主集中制原則,發揚黨內民主,保障黨員權利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。沒有這方面的問題。
6.是否堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。沒有這方面的問題。
7.是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權力運行的制約和監督,加強自律、慎獨慎微,按規則正確行使權力。共查擺出問題1個,具體表現是:思想認識有偏差,怕開展批評影響班子團結、和諧。
8.是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。共查擺出問題1個,具體表現是:思想不夠解放,改革創新意識不強,有時存在安于現狀、得過且過的思想。
(三)對照《條例》,按照“五個是否”,查擺出問題1個。
1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執行黨組織決定。沒有這方面的問題。
2.是否存在濫用職權、謀取私利,違規收受禮品禮金、經商辦企業,違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。沒有這方面的問題。
3.是否存在優親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等間題。沒有這方面的問題。
4.是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。共查擺出問題2個,具體表現是:一是談心談話制度堅持不夠好,與基層干部群眾交流少,沒有及時傾聽他們的心聲訴求、掌握他們的思想動態。二是調查研究有形式主義的表現,多數情況是走馬觀花式調研,泛泛地提要求,真正帶著問題調研、解決基層實際困難的少。
5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。沒有這方面的問題。
以上問題的產生,究其根源,還在于自己黨性不夠堅強,對“以戒為固,以怠為敗”的古訓沒有牢牢記取,放松了對主觀世界的改造。
理想信念方面:對理想信念教育的重視程度不夠。作為一名黨員領導干部,受黨教育培養多年,對于加強理論學習的態度是自覺的,認識是一貫的,但在具體落實過程中往往存在降低標準的問題。尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入,把自己擺進去主動解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題少。
宗旨意識方面:主動服務群眾的意識有所弱化,深入生產一線了解情況、解決問題少,貫徹落實“問政于民、問需于民、問計于民”的群眾觀點還不夠徹底。在改進和創新聯系群眾方法上下的功夫不夠足,利用微信等現代媒介了解群眾呼聲、群眾關切不多,有些工作浮于表面,在落細落實上還有差距。
擔當作為方面:自己臨近退休,工作熱情、進取精神有所減退,“船到碼頭車到站”、安全著陸的思想比較濃厚。
努力做到學以致用、學有所獲,不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。嚴格按照黨性原則處理黨內關系,嚴格執行民主集中制,嚴格選人用人程序,討論研究工作鼓勵暢所欲言、集思廣益,作出決策后,雷厲風行、一抓到底、不打折扣。
2.強化宗旨意識。樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,堅決維護群眾群眾利益,切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。平時多深入聯系的鄉鎮、村戶開展調查研究,堅持經常性的走訪、談心活動,每年下基層不少于xx次,帶著問題搞調研,全面掌握基層動態,多傾聽群眾的工作意見和建議。深入了解和掌握分管單位工作現狀和主要問題,推進建章立制,創新工作方法,推動各項工作取得更好成績。
3.強化責任擔當。在新形勢下,堅持把黨性原則放在首位,自覺堅持民主集中制,勇于開展批評與自我批評,進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀的問題,不斷加強黨性修養,強化黨性觀念。落實好黨內政治生活制度,積極參加各項黨內活動,與總支、支部黨員多交流、多溝通思想,不斷提高對黨章、黨規、黨紀的認識,加強對主觀世界的改造。面對新形勢、新問題,進一步強化擔當意識和責任意識,勇于化解矛盾和難題,振奮精神,嚴格要求,始終保持不松勁、不懈怠的精神風貌,堅持發揚求真務實的作風,發揚“釘釘子”精神,進一步加強責任意識,提高業務水平,落實好各項工作任務。
4.強化作風建設。認真學習領會中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義,對照此次民主生活會查找出的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把個人的追求融入到實際工作中,堅持把群眾群眾利益放在首位。正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。
以上發言不妥之處,敬請批評指正。
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今天非常榮幸的能與在座的各位同志一起學習陸蘭軍、“橋兄弟”、張麗莉等先進事跡,他們的作為都讓我欽佩不已,尤其對國防民兵陸蘭軍事跡的感慨很多。平凡造就偉大,而偉大來自平凡。一個平凡的守邊者,他給我一個在平凡的崗位上做出不平凡業績的啟迪和警覺。
在陸蘭軍同志的先進事跡的學習中,讓我在他身上看到了什么是平凡、什么是偉大。他戍守邊疆24年,在高山密林執行巡邏、觀察任務1700多次,巡邏行程5萬多公里,為了維護邊疆安寧,用實際行動踐行了一位戍守邊疆民兵的奉獻精神,書寫了一名國防哨兵保家衛國的忠誠情懷,詮釋了一名共產黨員的崇高追求。陸蘭軍同志在保護祖國的邊疆中,愛崗敬業、不怕艱苦、不怕困難、不怕壓力、兢兢業業、勤勤懇懇、堅守崗位、堅守廉潔、嚴格執法、公正執法、秉公執法、熱情服務、在駐守邊疆的工作崗位上,為邊防的安全和穩定做出了杰出的貢獻。
容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,以“學、查、思、改”的方式深入開展活動。同時也要緊緊圍繞經濟發展、社會進步、民族團結、社會和諧的目標,深入基層、深入群眾,感知、感受、感想群眾所思、所盼,針對社會治安、矛盾糾紛、征地拆遷、移民安置、生活困難。今天通過對陸蘭軍同志先進事跡的學習后,我深深感受到什么是深入基層,什么是無私奉獻,什么是解民憂?在一個山高、坡陡、路崎嶇,條件極為艱苦的環境下,他帶領哨兵自力更生,尋找水源修架電路,改善哨所條件。他還經常帶領哨兵參加救險抗災工作、熱情為孤寡老人送衣物、修房子,把一名共產黨員無私的愛奉獻在崗位上。陸蘭軍同志用自己的平凡踐行了“忠誠、扎根、堅守、奉獻、務實”的精神,用堅守和奉獻把根深深扎在祖國的邊疆中。與此相比,我深感愧疚,但我為在平凡的崗位上做出不平凡而偉大的事跡的陸蘭軍同志而感到驕傲。
需,同時積極宣傳黨和國家的法律法規、路線方針和政策,不斷增強人民群眾的法律意識、法制觀念和政策水平,促進社區的和諧與穩定;第五、學習陸蘭軍同志淡泊名利、舍小家顧大家、甘于清貧、堅守廉潔、清白做人的優良情操,始終以對祖國、對人民的赤膽忠誠,頂住誘惑,耐得清苦,盡心竭力地履行好自己的職責,永葆共產黨人的先進性和純潔性。
在今后的工作中,我要以陸蘭軍同志為榜樣,用他的事跡來鞭策自己的人生,積極投身到自身工作的建設和管理中,做出自己應有的努力和貢獻。
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