心得體會是我們對自己努力和付出的一種總結,是對自己成長的肯定和認可。這里有一些精心挑選的心得體會范文,供大家閱讀與學習。
通過對《安全教育讀本》的學習,我們更深入地了解了安全教育的重要性,意識到了許多存在的安全隱患。
經過思考,我認為提高師生的安全意識、應急處理能力,增強全社會的自我保護意識,是當前安全教育的重要內容。
在我們的日常生活和學習中,我們需要防范各種安全隱患,提高自身的保護能力。例如,在校園生活中,我們需要避免擁擠、打鬧,遵守交通規則,不亂扔垃圾,遵守校規校紀,以防意外發生。此外,我們還需要學會正確使用各種電器設備,不私拉亂接電線,不亂碰電線,以防觸電。在上學途中,我們需要遵守交通規則,不闖紅燈,不橫穿馬路,以防交通事故的發生。
在加強安全防范意識的同時,我們還需要學會應急處理。當意外發生時,我們需要保持冷靜,及時采取有效措施,保護自己和他人的安全。例如,在發生火災時,我們需要迅速撤離,避免貪戀財物,保持冷靜,正確使用滅火器材,及時撲滅火源,以最大程度地減少人員傷亡和財產損失。
總之,安全教育是一項長期的任務,需要我們不斷地提高安全意識,加強自我保護能力,學會應急處理,以保護自己和他人的安全。
為切實有效預防各級各類安全事故的發生,及時清除校園安全隱患,確保新學期我校教育教學工作的順利進行,確保師生身體健康和生命財產安全,我校組織全體師生認真學習并深刻領悟上級精神,人人參與到保安全的活動中。
一、提高認識、加強領導,切實增強學校安全工作責任感和緊迫感。
我校始終高度重視學校安全工作,開學初就成立新學期安全工作領導小組,組長:陳校長,副組長:陳宏亮副校長,成員學生處主任,學生處全體成員及班主任。
二、責任到位,落實措施,確保學校正常的教育教學秩序。
(一)我校認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,落實層層責任,形成全體師生齊抓共管的工作格局,校長跟教職工,跟班主任簽訂責任書,學生處跟學生處干事和班主任簽訂責任書。新學年開學上好安全第一課。并對校園及周邊安全隱患開展進行新一輪拉網式排查,發現問題及時整改,在檢查中堅持做到排查全面,檢查細致,不留一處死角,不放一個細節。并認真做好檢查記錄。
(二)全面開展隱患排查及采取措施。
1、認真檢查校內各部位安全情況。
我們對學校房屋各設施開展了認真檢查,特別是要害部位如學生宿舍、教室、實習實訓車間、食堂、體育館等設施,對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本,對自查出的事故隱患整改。
2、校外周邊環境的檢查情況。
門衛值班人員嚴格執行門衛制度及值班巡邏制度,嚴防小商販和社會閑雜人員進入校園,上課期間學生外出必須憑班主任開據請假條并經學生處批準方可離校。同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查,未發現安全隱患。
3、嚴格落實校園各項安全管理措施。
按安全工作常規嚴格門衛值班管理,認真落實外來人員、車輛、物品進出詢問和登記,嚴禁無關人員和車輛進入學生活動區域,嚴禁將非教學用的危險物品和管制刀具帶入校園。加強學校重點部位的安全保衛,住校生管理實行晝夜值班和點名制度,嚴防校園外來侵害事件的發生和學生半夜走出。
三、加大安全的宣傳教育。
1、召開安全培訓會。
開學第一天,全體教職工在校大會議室召開安全培訓會,共同學習《教育部等五部門關于完善安全事故處理機制維護學校教育教學秩序的意見》,強化全體教職工的安全意識,保證教育教學的安全秩序。
9月3日,學生處利用第八節課召開全校師生安全教育大會,會議由學生處石主任,會上,石主任著重強調了道路交通安全、校內活動安全、防火、防溺水、防校園欺凌等方面的安全教育。為學生的在校安全敲響了警鐘,大大提升了學生的安全防范意識。
3、組織開展防火、防震、防災害演練。
9月4日,學生處利用第七節課時間,開展了全校師生的防火、防震、防災害演練活動,提高全校師生的安全意識,增強防災減災能力。
4、懸掛條幅和召開主題班會。
開學初,在校園的大門、柵欄等師生出入的明顯處懸掛條幅,時刻提醒學生的安全。利用班團會時間,各班級召開以安全為主題班團會活動,提升學生的安全意識和安全防范能力。
5、聘請法制副校長。
為了增強學生的法律意識,提升學生的知法、懂法、守法能力,學校特聘請太陽山派出所副所長孫繼光作為我校法制副校長,強化學生的法律法規的宣傳。
總而言之,學校安全是各種工作的重中之重,穩定壓倒一切,我們要堅持不懈的抓好,保證無安全事故發生,做到安全周周講,天天講,時時講,真正把安全工作落實到各個環節。我們將始終如一的抓好學校安全工作,防患于未然,為學校的安全穩定打下堅實的基礎,營造安全穩定的校園環境和社會環境。
最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
今年,全國各地都在熱烈開展“安全月”活動,旨在提高全體公民的安全意識,促進社會和諧穩定。我有幸參加了單位組織的“安全月”活動,并從中深刻認識到了安全的重要性,也獲得了許多寶貴的經驗教訓。
活動開始時,我們首先進行了一次安全知識培訓。通過這次培訓,我深入了解到了安全意識的重要性,明白了安全不僅是個人的事情,更是關乎整個社會的事情。我們每個人都應該時刻保持警惕,以防止意外事故的發生。
接著,我們進行了一場安全知識競賽。在競賽中,我深刻感受到了安全知識的重要性。雖然我在競賽中表現一般,但我深刻認識到了自己的不足,并決定在今后的學習和生活中,更加努力地學習安全知識,提高自己的安全意識。
最后,我們進行了一次安全演練。在演練中,我學會了如何應對突發事故,如何采取有效措施保護自己和他人的安全。我深刻認識到,只有不斷學習和實踐,才能提高自己的安全技能。
回顧這次活動,我深刻認識到了安全意識的重要性,明白了安全知識和技能的重要性。我將以此次活動為契機,更加努力地學習安全知識,提高自己的安全意識,為保障自己和他人的安全貢獻一份力量。
今年的安全第一課,我有幸參加了應急管理部門的在線培訓。這次培訓的內容涵蓋了災害預防、應急響應、事故處理等多個方面,讓我對安全知識有了更深入的理解和認識。
在培訓中,我特別關注了災害預防的部分。我了解到,面對自然災害、突發事件等,我們需要有預見性的、科學的進行防范和應對。例如,在暴風雨季節,我們需要關注天氣情況,提前做好防洪防澇的準備。同時,我們也需要制定應急預案,明確應急措施和責任人,確保在災害發生時,能夠迅速、有效地應對。
此外,培訓還強調了事故處理的重要性。我了解到,在處理事故時,我們應遵循“生命至上,安全第一”的原則,及時啟動應急預案,組織救援工作。同時,我們也需要進行事故原因的分析和總結,以避免類似事故再次發生。
這次培訓讓我認識到,安全意識不僅僅是一種理念,更是一種行動。在我們的日常生活中,我們需要時刻關注安全問題,提高自我保護意識。例如,在工作中,我們需要遵守安全操作規程,避免因操作不當導致的意外事故。同時,我們也需要關注身邊的環境,及時發現安全隱患,并采取措施進行防范。
總結來說,這次安全第一課培訓讓我受益匪淺。我深刻認識到安全意識的重要性,也更加明確如何在日常生活中進行災害預防和事故處理。我將把這次培訓所學到的知識應用到實際生活中,不斷提高自我保護能力,為保護自己和他人的安全貢獻一份力量。
安全第一課就是樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,下面是本站帶來的安全第一課的。
歡迎欣賞。
根據蒲場鎮中心學校3月1日校長、園長會議要求,結合縣教科局及市《關于開展春季學期學校安全工作檢查的通知》要求,在開學第一天認真組織開展好“開學安全教育第一課”活動,對學生進行交通、消防、食品衛生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。3月3上午,大溪小學利用開學典禮時間集中對全校學生開展了春季開學安全第一課活動?,F將活動情況總結如下:
一、發動宣傳,提高認識。
3月1日上午,我校召開了全體教師會議,明確提出上好。
的要求和內容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開展春季開學第一課---安全教育活動,對強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展,有著十分重要意義。
二、科學組織,講求實效。
1、開學之初,學校根據教科局文件精神,具體布置了開學第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向學生宣講交通、衛生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育,來增強學生安全防范意識;教育學生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記于心,教育學生加強安全知識學習,不斷增強安全防范能力。
3、組織學生觀看“春季開學第一課---安全教育”相關電視節目,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
4、開展安全檢查活動,在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日?;顒影踩?、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。
“安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。
新學期開始,為了學生能更健康、平安地成長,學校能穩定發展,根據市教育局有關文件精神和示范園區的要求,我校開展了“開學安全第一課”系列活動。
一、開好第一次會議。2月6日開學前第一個行政會上,第一件事,就是對開學校園安全工作進行了商量研究,確定了本次活動的內容。2月7日正式上課前兩天,學校就向教師提出了開學后的第一課就是要認真上好安全教育課,確保學生安全責任、安全意識到位。
二、進行一次安全排查。學校除了平時及學期末在學生的安全意識上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學期開學第一堂的必修課。在正式上課之前,校領導布置的第一個任務就是再次對各班級和學校公共場所進行安檢;同時,學校安全領導小組人員對學校的食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,把安全工作做到了細處、實處。
三、上好安全教育第一課。2月9日,是學生到校上課的第一天,全校8個班給學生上的第一課,都是“安全教育課”,要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會,把安全教育作為始業教育的重點來抓實抓好。
四、抓好校園環境及衛生整治工作。開學第一天,學校組織全體師生對校園環境及衛生進行整治,清除衛生死角,清理污溝淤泥,對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃,保持場所干燥及空氣流通,防止春夏季流行性傳染病的發生。
五、學校團委與少先大隊聯合組織了以安全教育為主題的開學第一期黑板報的出刊工作,做到了主題突出,內容豐富,教育性強。
這一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
根據教體局及中心校布置決定在開學第一天對學生開展一次安全教育活動。教體局安全辦、中心校領導高校長、李校長、高度重視來我校督查工作。
我校開展“珍愛生命、安全第一”構建“和諧校園”師生們都引起高度重視,以“愛心一小步,學生安全一大步”為主題,學會借力做好安全工作,充分調動教師學生參與的積極性,使他們在參與的過程中,潛移默化地接受安全知識教育,并正確掌握各方面安全知識,從而樹立安全意識,提高防范能力。
教育學生自護、自救、防火、逃生;緊緊圍繞校園傷害、擁擠踩踏、防溺水、防災減災、飲食安全、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識,對學生進行安全教育。
1、懸掛橫幅、張貼標語。
2、全校師生進行防地震、防踩踏、防火疏散演練。
3、通過觀看教師自做安全警示卡、學生假期收集的安全。
警示語。
對師生進行教育。
4、觀看教師學生自制。
手抄報。
和黑板報。
5、通過致學生家長一封信、與學生及家長簽訂安全管理責任狀等形式,爭取學生及家長對學校安全工作的積極參與。
各班級自主活動。
班級討論。
以假期學生所見所聞為事例展開討論。
1、個人衛生防止傳染疾病,不吃變質食物不喝生水,講好飲食衛生進行討論。
2、進行安全用電常識討論;教育學生不亂動電線、開關、插座等。
3、防盜、防搶、防詐騙、防綁架、防拐賣等自衛、呼救知識的討論。
4、交通安全討論。
5、防火討論。
6、防雪防滑等安全討論。
針對以上內容,各班班主任帶領學生展開討論、增強個人安全意識。通過安全教育后讓學生寫出安全防險。
保證書。
整個活動秩序井然,使“新年開學安全第一課”活動家喻戶曉、人人皆知,為學校安全教育營造良好的社會氛圍。
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最近,我校開展了一次主題為“安全第一”的專題活動,該活動旨在增強學生的安全意識和自我保護能力。在這次活動中,我收獲頗多,深感安全意識的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。
首先,安全無小事,處處應引起重視。在活動中,我們通過觀看安全教育的紀錄片和聽取講座,了解了許多以往不知道或忽視的安全問題。比如,走廊堆放物品不整齊、電腦使用不當等看似微小的事情,都有可能引發嚴重的安全事故。這讓我深刻地認識到,安全事故常常是因為不注意細節而導致。我們要從小處著眼,時刻保持警惕,做到不掉以輕心,杜絕安全隱患。
其次,自我保護意識和技能培養至關重要。在活動中,我們進行了一系列自我保護的模擬訓練,如消防演練、急救技能學習等。通過這些訓練,我們學會了如何正確使用滅火器、如何處理突發情況下的自我保護等技能。這些技能的學習讓我們深切感受到,安全問題是每個人都要面對的,只有具備一定的安全技能,才能在緊急情況下做出正確的反應和有效的自救。
第三,團結協作是保障安全的重要保證。在活動中,我們進行了小組合作,通過討論、執行任務等方式,增強團隊合作意識和技巧。這讓我認識到,只有加強團結協作,形成合力,才能更好地開展安全活動和應對突發情況。當我們遇到安全問題時,要及時向老師或同學求助,相互協作,共同解決問題,確保自己和他人的安全。
第四,安全教育應與現實生活緊密結合,提高實效性。在活動中,我們參觀了一個模擬實景的安全教育基地,親身體驗了火災、地震等災難現場的真實情況。這樣的體驗使我們更加明白安全問題不是空洞的理論,而是與我們的生活息息相關的。只有通過親身實踐,才能真正理解和掌握安全知識,并且在危急時刻能夠做出正確的判斷和應對。
最后,宣傳教育常常是預防安全事故的最有效手段。在活動中,我們自己制作了宣傳海報,撰寫了安全宣傳廣告,積極參與了安全知識普及活動。通過這些宣傳教育,我們不僅加深了自己的安全知識,也在向身邊的人傳播安全意識。只有將安全知識廣泛傳播,才能形成全員參與的安全教育體系,最大限度地預防和減少安全事故的發生。
總之,安全第一課堂活動讓我深刻認識到安全問題的重要性。通過這次活動,我不僅增強了自我保護能力,還提高了團隊合作意識和技巧,學習到了實際運用的安全知識。我相信,只要每個人都能時刻保持警惕、加強自我保護,共同宣傳培養安全意識,我們的校園將會更加安全,我們的生活將會更加和諧。
隨著春節假期的結束,人們開始有序地返回工作崗位,盡快恢復正常的生活節奏。然而,由于長時間的放松與放縱,人們的警惕性可能會降低,安全意識也可能會有所松懈。為了確保大家能夠平安地度過工作日,公司特別組織了一堂關于“節后安全第一課”的學習,從而使我們在工作中時刻保持警惕。通過這節課,我深刻認識到了安全的重要性,下面我將從課程的內容、案例分析、心得體會、反思及應用四個方面來談談我的學習心得體會。
首先,課程的內容讓我對安全產生了更深的認識。在這節課上,教師詳細講解了各種安全防范的重要性和意義。他提到,無論是在工作中還是生活中,安全問題都是至關重要的,它關乎個體的生命安全,也關乎整個單位的和諧穩定。我們必須緊緊把握生活中的每一個環節,從做好防范工作開始,確保自己和他人的安全。
其次,通過一系列的案例分析,我更加深入地認識到了安全問題的嚴重性。課堂上老師講述了一起電器事故的案例,一個大學生因為亂接電線導致了火災,不幸致死。這個案例讓我深感觸動,也糾正了我以往在家中使用電器時的不規范行為。此外,教師還播放了一些交通事故的視頻,使我們親眼目睹了因不遵守交通規則而產生的悲劇,從而進一步增強了我遵守交通規則的意識。
在課程的后半部分,我總結了一些自己的心得體會。首先,安全這個問題沒有小事,一定要高度關注。大多數意外都是由于疏忽和不重視引起的,所以我們要時刻保持警惕,不可掉以輕心。其次,事故防范要從日常生活中做起。不僅要在工作崗位上注意安全,也要在生活中居住、出行等方方面面重視安全,才能真正實現安全無小事。同時,要善于觀察,發現并排除潛在的安全隱患,以免給自己和他人帶來傷害。最后,要不斷學習和提高,及時了解相關安全知識,通過不斷的學習和實踐,才能更好地應對各種突發情況。
課程結束后,我反思自己在往常的工作和生活中的安全問題,發現了許多不足之處。例如,我在家中使用電器時經常會忽略對插座的檢查,這樣存在很大的安全隱患;又如,在出行時我常常追求速度而忽視了交通規則,給自己和他人的安全造成了潛在的危險。通過對自己的反思,我決定要在工作和生活中注重安全問題,從細微之處做起,從而確保自己和他人的安全。
最后,我決心將所學的安全知識應用于日常工作和生活中。從今天開始,我將把安全放在工作和生活的首位,嚴格遵守各項安全規定,積極主動地提醒他人注意安全,形成良好的安全習慣。我會充分利用各種渠道學習更多的安全知識,提高自己的綜合素質,以提供更好的安全保障。
總之,參加了這次關于“節后安全第一課”的學習,我不僅對安全問題有了更加深入的認識,而且也總結出了一些自己的心得和體會。通過不斷地提醒自己和他人注意安全,以及不斷加強安全知識的學習和應用,相信我能夠更加自覺地把安全放在第一位,為自己和他人的安全保駕護航。
近年來,隨著社會的發展,人們對安全問題越來越關注。為了提高社會公眾的安全意識,增強人們應對突發事件的能力,學校開設了“安全第一課堂”活動。在參加這一活動的過程中,我深切地體會到了安全的重要性,并學到了許多有關安全知識和技能。下面我將結合自己的經歷,分別從室內安全、交通安全、網絡安全、食品安全和心理安全五個方面,談談我的心得體會。
首先,室內安全是我們日常生活的一個重要方面。在安全第一課堂中,我們學到了如何正確使用電器設備、如何預防火災以及如何正確應對地震等突發事件。特別是我們每個人都需要掌握如何正確逃生的方法,在遇到火災、地震等緊急情況下能夠冷靜應對,并盡可能地保護自己和他人的安全。通過這些學習,我意識到室內安全對我們的生命安全至關重要。
其次,交通安全是我們每天都會涉及到的一個問題。在安全第一課堂中,我們學習了如何安全過馬路,如何正確使用自行車以及如何遵守交通規則。交通事故是全球范圍內造成傷亡和財產損失最嚴重的一種事故,而學習交通安全知識可以讓我們養成良好的交通習慣,提高自身的安全意識。對我來說,學習交通安全是一次很有意義的經歷,我將會一直保持警惕,做一個遵守交通規則的好公民。
再次,網絡安全是當今社會不可忽視的問題。在安全第一課堂中,我們學習了防范網絡詐騙、保護個人隱私等方面的知識。如今,網絡的發展給我們的生活帶來了很多便利,但也給我們的個人信息安全帶來了風險。通過學習,我明白了不輕易泄露個人信息的重要性,同時也明白了保護自己的網絡安全,關愛他人的網絡安全是我們每個人應盡的責任。
此外,食品安全是我們身體健康的基礎。在安全第一課堂中,我們學習了認識食品的標志、了解食品的保存和加工方法,以及如何預防食物中毒。學習之后,我更加謹慎地購買和制備食品,特別是學會了正確選擇蔬菜水果,注重食品安全對于每一個人來說都是至關重要的。
最后,心理安全是我們健康成長的重要保障。在安全第一課堂中,我們學習了如何正確面對挫折和困難,如何防止網絡欺凌以及如何保護自己的心理健康。當我們遇到困難時,如何正確認識自己的能力,如何積極應對是非常重要的。這些學習讓我明白,心理健康是一個人全面發展的重要組成部分,我們要時刻關注自己和他人的心理健康。
總而言之,參加安全第一課堂活動是一次非常有意義的經歷。通過這次活動,我對安全有了更深的認識,學到了許多有關安全的知識和技能。我相信,只有我們每個人都具備了全面的安全意識,只有我們時刻關注安全、重視安全,我們的生活才能夠更加幸福、健康、安全。
今晚,學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題并觀看了安全教育視頻,活動結速后,我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育,這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣,某大學學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災,最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。
再如去年發生在我們學校的一件事情,就發生在我們宿舍樓對面的一個寢室,也是因為同學用電不規范導致一場還好不算大的火災再次發生,萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著,看似離我們很遠,其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護意識,平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活。
再談防盜問題,這也是我親身經歷的一件事情,就不幸的發生在我朋友的身上了。那是一個中午,所有的學生都已下課,大家帶著饑餓的肚子來到美食一條街吃飯。當然,小偷這時也不閑著,他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機,于是這種不幸的事情偏偏發生在了我的身邊。就在我們一股腦的吃飯的時候,小偷已經下手,拿走了朋友的手機,當我們發現的時候已經遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的餐廳同一時間發生在了我另一個同學上,可見這些小偷是有目的性,同伙作案的。所以我們務必要注意在校園內防盜的保護措施,保管好自己身邊的東西。尤其是貴重物品一定要隨身攜帶,并且放在隱秘性好的口袋或者包包里。
當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情,不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內被盜的同學的而緊張之情,都讓我們體會到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我們才能安心的學習和工作;唯有平安,父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安,我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理,無論走到哪里,安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。
中小學生的安全教育一直是我國教育體制中的一項重要內容,而“安全第一課堂”則是一個專為青少年提供安全知識與技能培訓的品牌。近日,我參加了一次“安全第一課堂”的心得體會,深感受益匪淺。下面我將分五段,結合自己的感受與收獲,寫一篇關于“安全第一課堂心得體會”的連貫文章。
“安全第一課堂”是一種與傳統教育截然不同的教學方式。在課堂上,我們不再僅僅面對著黑板上的文字,而是以互動式的方式進行教學。老師們會通過游戲、模擬演練等方式讓我們參與其中,從而真實感受到各種安全環境下所面臨的挑戰。這種獨特的魅力,不僅吸引了我們的注意力,也激發了我們對于安全知識的興趣。
第二段:拓寬視野,提高安全意識。
在“安全第一課堂”中,我們學到了許多在平常生活中忽視的安全知識。比如,在防護設施和道路規劃方面,我們了解到了如何正確使用扶手、欄桿,避免發生摔倒和溺水等意外。此外,我們還學會了在火災和地震等緊急情況下的自救逃生技巧。通過這些知識的學習,我們的安全意識得到了提高,并對于身邊的安全隱患有了更加敏感的察覺能力。
第三段:培養團隊合作與應變能力。
在“安全第一課堂”的學習中,我們常常會經歷一些團隊合作的情況。比如,進行戶外拓展訓練時,我們要分工合作,互相協作,解決問題和完成任務。通過這樣的活動,我們培養了一種團隊意識和合作精神,并且在團隊中扮演不同的角色,學會互相支持。同時,面對突發事件時,我們也學會了冷靜思考和快速應變的能力,這對于我們今后的學習和生活都大有裨益。
第四段:提高自我保護能力,培養責任心。
在“安全第一課堂”的學習中,我們不僅僅是被動的接受知識,還要積極參與實踐和模擬演練。通過實踐,我們不僅能夠提高自身的自我保護意識,還能培養自己的責任心。我們學會了關愛他人,及時提醒他人存在的安全隱患,同時也學會了保護自己和他人的基本技能。這種自我保護能力和責任心的培養,對于我們今后的成長和社會交往具有重要意義。
第五段:將安全知識融入日常生活。
通過參加“安全第一課堂”的學習,我們明白了安全是一項全民的責任。因此,我們下定決心將所學到的安全知識融入到日常生活中。比如,我們要養成良好的飲食習慣,做到食品安全;穿戴安全的衣物,避免受到傷害;出行時要注意交通規則,保證行人和車輛的安全。這樣,我們能夠在日常生活中預防事故的發生,讓自己、家人和朋友都能生活在一個安全的環境中。
通過參加“安全第一課堂”的學習,我深刻感受到了安全知識的重要性。這次課堂讓我收獲了很多,不僅增加了我的安全意識和自我保護能力,還培養了我的團隊合作和應變能力。我相信,只有不斷學習和實踐安全知識,才能真正地做到安全第一。最后,我希望能將所學到的安全知識應用于日常生活中,并傳遞給更多的人,共同構建一個安全、健康的社會。
今天上午大約8:15分左右的時候,我觀看了中央農科頻道的《中小學生安全知識講座》,看完之后是我學到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災不由人,我們要防患于未然。
當發生地震時,如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在老師的指揮下秩序的撤離。
在發生火災時,我們要學會自救,而自救得方法就是在火災時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經濟的不斷發展和經濟狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應該注意以下幾點:
1、要走人行橫道,如果沒有人行橫道,要靠路邊走。
2、做做到紅燈停,綠燈行。
3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。司機應該注意不要酒后駕車,要遵守交通規則,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會更安全。
通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災時,都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規則那交通事故發生的可能性就會越來越少。
我們為什么要一而再、再而三的對安全事故、安全警示教育片進行反思、學習?我覺得學習事故通報、觀看安全警示教育片,不僅僅是一時的教育與啟示,核心的問題是在實際的工作中,如何吸取事故教訓。事故的發生追根揭底都是職責履行不到位,這里不光是領導的職責、監護的職責,還有個人的職責,如果大家都把職責履行到位了,事故發生的可能性就會很小很小,即使發生了,承擔的責任也會小的很多。我覺得,作為監理在任何時候,只要出了問題,是逃脫不了責任的,我們所要做的就是盡可能的減少或避免責任,那么我們唯一能做的就是履職“盡”責。
常常聽到有人說,我們年輕人說話沒份量,施工單位不聽。我在想是因為“年輕”么?如果你有豐富的經驗和淵博的知識,把規程規范、設計文件都了解的滾瓜爛熟、出口成章,實際操作也能手到擒來的話,人家會不聽你的么?人家有什么理由不聽你的?那么在監理工作中我們如何履職“盡”責呢?我覺得應該努力做到以下幾點:
第一,端正自己的態度。態度決定一切,我覺得做任何工作首先都要端正自己的態度,要明白我們不是在為公司工作,我們是在為我們自己工作,盡職履責就是在為自己負責,我們要以“零容忍”態度對待自己的工作,做到守土有責、守土盡責,全力以赴做好本職工作。
第二,要有責任心,責任心是我們工作的前提,沒有責任心任何事情都做不好。工作中有時難免會遇到不善的、惡意的言語或人身攻擊,有些人可能膽小怕事,就不敢去管或者就有意放低要求,不管不問了。這個時候就是體現責任心的時候了,我想說的是對于“強權”我們要敢于較真碰硬,嚴抓嚴管,始終堅持底線,寧聽罵聲,不聽哭聲,只求“問心無愧”。
第三,做好過程管控記錄??谡f無憑,監理的成果是什么?!就是監理聯系單、通知單、暫停令、巡視檢查記錄、旁站記錄等監理記錄。實體質量再好,最終都是施工單位干出來的,永遠不會說是監理做出來的,所以我們所要做的就是留好過程管控記錄,不求有功,但求無過。
第四,有一定的奉獻精神,不要因為多干點活就到處嚷嚷,一加班就滿腹怨言,要把工作和公司的利益放在第一位,不計較個人得失,兢兢業業、任勞任怨的去工作。每個人都不是傻子,你的付出別人會看在眼里,領導也會看在眼里,天道酬勤,付出總會有回報的時候。
第五,要有團隊意識,經常聽到有人說“我是質量的不管安全”、“我是管a包的,這是你們b包的事情”、“這是土建的問題,不是電氣的問題”等等,我想說的是一個團隊不能只靠哪一個人,一個人不管本事有多大,在工作中都需要別人的幫助與合作,只有相互協提醒、相互幫助,才能完成既定目標。
第六,努力提升自己,我們要不斷的學習與本職工作相關的文化知識、業務技能,不斷地充實自己,不斷地提高自己,只有這樣我們才不會被淘汰,只有把自己的工作做精、做好、做透,當人們稱你為專家時,你才能更好的履職“盡”責。
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2012年2月20日篇四:收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會1收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會周末,老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。
比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍愛生命吧!收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會周六上午,我觀看了河北電視臺公共頻道播出的《中小學生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險,學會自救與助人是我們必修的功課。
當發生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。
當發生火災時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報警,盡快從安全出口逃生。
如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。
如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。
通過對這些知識的了解,我也知道了人的生命只有一次?;ㄖx了可以再開,春去了可以再來,而我們的生命無法輪回!希望同學們都能夠重視和學習安全知識,因為多學一次安全知識,平時多進行安全知識的演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會今天,我們在教室觀看了《中小學生安全教育開學第一課》。這個節目包括地震及重大災害的自救自護、交通事故和家庭火災的預防等內容。觀看時,我偷偷的看了一眼,有幾個女生都哭了,我也想哭但忍住了。觀看后,這一課給了我深深的教育,深深的啟發,使我懂得了什么是自然災害,學會了自我保護的意識。收看《中小學春季安全教育第一課》講座心得體會開學第一課》作為一節中小學的必修課,無疑具有警世作用?!爸R守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環節,學生的安全問題都會存在隱患。任何一個學生意外安全事故的發生,宣傳教育的缺失都難逃其責?!堕_學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。
我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態,迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命開學第一課學習安全知識很重要。
經歷了一個暑假的休息,我們也到了開學的時間了。在平時的生活中,最重要的想必就是安全了。今天,通過觀看北京電視臺的《公共安全開學第一課》,我再次重溫了一下那些安全知識。
首先,節目用一個小情景劇告訴了我們不注意交通安全的危害,如果不注意交通安全,不遵守交通規則,可能會出現嚴重的交通事故,可能會危害人的生命,使一個家庭變得支離破碎。我們還看到了幾位小交警,他們是來自學校的學生,由于看到交通混亂,他們自覺組成小交警隊來維護交通秩序。
接下來,節目播出的是防火安全知識。老師從觀眾中隨機挑選了三位同學,讓他們用最好的.方式來幫助身陷火海的自己。他們都發揮出了自己的聰明才智,還講出了自己這么做的理由,真是讓人佩服。
最后,節目通過小品、說唱等形式,讓同學們牢牢記住了安全防范的步驟和技巧??赐旯澞恐?,我深有體會。我學到了要時刻將“安全”二字放在心中,保證自己和他人不會受到傷害,學會基本的自救能力,將潛在的風險降到最低,永遠能夠過上平平安安、健健康康的安全生活。
今天,我看了一個安全教育第一課,主要講的地震、游泳、交通事故、火災來襲時,怎樣保護自身安全。
當地震來臨時,如果是在家里,一定要躲在衛生間或堅硬的床底下,用柔軟的枕頭保護頭部,千萬不要躲在窗戶底下,更不要從窗戶上往下跳。如果在學校里,要躲在桌子下面,用手或書包保護頭,聽從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危險的,我們要在大人的帶領下到游泳池里去游泳,還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。
游泳前要做準備活動,也可用少量的冷水澆四肢,讓身體盡快適應水溫,以防抽筋,饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時遇到水草,應立即停止劃水動作,改用仰泳姿勢迅速離開水草。如果已經被纏住,應仰躺水面,一手劃水,一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬,這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇到旋渦,應吸氣下潛,從水底向外游,離開旋渦后再浮出水面;游泳時突然抽筋,如果離岸近應立即上岸,按摩抽筋的部位;如果離岸遠,應立即仰面浮于水面,按摩或牽引抽筋部位,待抽筋不太嚴重時,馬上用未抽筋的肢體劃水,盡快上岸。如果當時附近有其他人,應大聲呼救;洪水季節絕對不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時,應大聲呼救,切記不要下水去營救。
“交通”是我們生活的一部分,與我們的人身安全息息相關。?有人說:“一個不經意的動作就可能會改變人的一生!”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。曾經有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;曾經有多少人因為交通事故而命喪黃泉;曾經有多少人因為交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的悲劇,我們應該都不能無動于衷吧?遵守交通規則是我們都應該做到而且是必須做!小而言之,這關系到人身安全的一道“防護墻”。
在馬路上行走一定要靠右側,過馬路時,要看清紅綠燈,走人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。
發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤離,如果逃不出去,要呆在有窗戶的大房間,便于呼救,切記不要乘坐電梯,如果火大時用濕棉被裹住身體,如果身上有火立即躺到地下翻滾。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。
通過節目中案例的分析以及專家的講解,我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。
比如,火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,讓身體貼近地面;有濃煙時,應該用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。再比如,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救;我還了解了燙傷時應該及時用涼水沖洗10-15分鐘;一個人在家的時候不能輕易給陌生人開門;出現燃氣泄漏時不能打電話求救,等等。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。這次節目,讓我樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,同時,還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次,讓我們一起珍惜!
父母親從小就告訴我,要學會關愛,我也就是似懂非懂地忽略過了,最近發生的一件事,使我明白了什么是關愛。
外婆在長沙看病進行地很順利,無大礙。一家人的心也落地了。我想應該是舅舅,爸爸媽媽對外婆的關愛感動了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲,冷冷清清的家又變得熱鬧起來了,要是沒有父母對我的關愛,那這個家就永遠沒有歡聲笑語,要是世界少了關愛,那就不會有慈善機構,不會有愛心人士,那更加不會有“溫暖”和“體貼”這兩個詞出現在這個世界上!
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當我們對人生或者事物有了新的思考時,好好地寫一份心得體會,它可以幫助了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。以下小編在這給大家整理了一些公共安全第一課心得體會,希望對大家有幫助!
為了保障我校學生們的安全,以提高學生的安全意識,我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復雜的問題,隨著近代社會的發展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們在家里和親人團聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節的喜悅中時,他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室里朗朗讀書時,他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠的離開了。就因為一場車禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價!
直到此刻,我的眼前還閃現著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。
生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!
車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因為你是貴族而退避三舍,也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請遵守交通安全!
《開學第一課》作為一節小學生的必修課,無疑具有警世作用?!爸R守護生命”開學第一課對小學生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環節,學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發生,宣傳教育的缺失都難逃其責?!堕_學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態,迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
在20__年10月21日,一個4歲的小女孩和鄰家的小朋友在穿過馬路時,被一輛違章的大貨車卷入了了飛奔的輪下,在一聲凄厲的剎車聲中,小女孩鄰家的小朋友當場當場死亡,成了又一個輪下之鬼,一個活潑潑的孩子,在一分鐘之內,就從人間蒸發了,這個小女孩,在這短短的一分鐘之內,這一輩子就在也不能站立起來,自由行走了。
這個小女孩就是生活在云南省陸良縣馬街鎮莊上村的錢紅艷,人們稱她為“籃球女孩”。
短短的一分鐘,甚至幾十秒,由于司機的大意,小紅艷的掉以輕心,才釀成了這場人間悲劇。
這樣的悲劇豈止小紅艷一人。據資料顯示,在20__年,我國有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命,有近30000名兒童在道路交通事故中受傷;有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。
這些觸目驚心的數字說明,“馬路殺手”仍在嚴重危害人們的生命財產安全,“關愛生命”并不應只是人們一句停留在口頭的話語。我們應該時時注意安全,在交通路上,注意每一分鐘的安全,就會幸福一輩子!
安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們務必愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們就應培養安全意識,提高我們在面臨突發安全事件時的自救潛力。那么,我們就來談談“安全”這個詞吧!
生活中安全與我們的關系是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛?!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的'話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關系著每個人。自我的安全不僅僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致杯具發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護潛力差,所以,在安全的問題上,我們務必要有很好的防范,務必要樹立強烈的安全意識。講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來完美的世界,請大家把“安全記心間”吧!
上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命,所以我們必須好好珍惜它,呵護它。但是隨著現在經濟繁榮的發展,越來越多的人買車,也許是為了方便,也許是為了炫耀,但他們不知道,有一雙邪惡的眼睛盯上了車子,那就是——車禍!
自從看到那場車禍以后,在上學路上,我總是小心翼翼地躲避著每一輛車。
有一次,和同學一起上學,紅燈亮了,她是個急脾氣,她正打算沖過去,我急忙上前拉住她,她生氣的轉過臉,大聲喊道:“干什么!”我一臉嚴肅的說“不能闖紅燈!”她說:“闖紅燈又怎樣?我經常闖,也沒見得有什么事?!蔽艺f:“現在沒事,要是等出事了,就晚了?!彼f:“你就會講大道理,那你說,我以前也闖紅燈,怎么沒出事?”我說:“如果人人都像你這么想,那世界豈不亂了?”她說:“反正出不了事,闖一下沒事的?!蔽艺f:“你這是僥幸心理,據專家分析,每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢?!彼腥淮笪?,決定以后不再闖紅燈。
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