<menuitem id="an1j4"></menuitem> 社會實踐可以讓我們與現實社會接觸，增加對社會問題的了解和關注，為未來的職業發展和社會貢獻打下良好基礎。小編為大家準備了一些社會實踐項目推薦，希望可以幫助大家找到合適的實踐機會。
大一一年已經匆匆過去，迎來了xx年暑假。華中師范大學漢口分校共青團號召在校大學生積極參加大學生暑期社會實踐活動，努力讓大學生到艱苦的環境去經受鍛煉，從而加快成長成才的步伐。從而走好邁向社會的第一步。
我為了應學校要求，將自己課堂所學理論知識及自己的一些心得在社會中得到合理的運用。我決定參加工作時間為期一個月的社會實踐活動。我的實踐活動就要從我的找工作開始了。
本以為工作很好找，自己再怎么說也是大學生，雖然并沒有畢業?？梢越舆B好幾天都落空了，不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時間不相符。還有一聽說我是在校大學生，沒有什么經驗，都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了，老覺得有一種懷才不遇的感覺。后來開始有意識的調整心態，始終沒有合適的。經過多次面試的失敗，我總結了自己的失敗原因：一方面自己眼高手低，而自己素質根本沒有達到一定水平；另一方面我沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y了以前失敗的原因。擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，任何苛刻的工作我都干。在后來我找到了一份營業員的工作在深圳蛇口藍精靈母嬰店，每天工作10小時，至此我的求職生涯才算結束了。剛開始去的幾天對那里產品很不熟悉，包括產品的價格，性能，特點等。有些小寶寶和準媽媽用的東西我都不知道它的用途，太專業化，太現代化了。后來慢慢在老板及其他員工的指導下，開始慢慢熟悉這里的經營模式，可以向顧客簡單的簡紹一些適合其要求的產品。
在這里工作除去中晚餐時間，每天10小時。上班時間基本都是站著的。腳后跟每天下來疼死了。下班回家整個人都有一種癱的感覺，好像骨頭都要散架了。真是太累了??！很多次我都想放棄這個工作，然后回家痛快的睡上一大覺，想想都那么美。但是我告訴自己，不可以，得到這份工作很不容易，我不可以失去這個機會來鍛煉自己，珍惜！
真正的融入這個圈子，發現在這里工作，每天可以看到很多可愛的小寶寶，看到他們那張白皙，純真的臉龐。多糟糕的心情都會變得很輕松，我會放下自己的年齡和他們在一起玩，那種感覺很好。我會在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長得可愛，漂亮，聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福，似乎孩子就是她們的整個世界。我也感覺很開心，很欣慰。
在休息的時候，我也主動向老板和同事虛心請教和學習。老板向我講述她的整個創業經歷。四年前她只是一個普通的家庭婦女，丈夫上班，她則在家帶孩子。每天重復著這樣的生活，突然有一天她意識到自己的大好時光不能白白浪費，自己不可以就這樣一輩子過下去，事業上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創業，帶著家里幾年來所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍精靈母嬰店?？墒撬稚系馁Y金根本無法再這么發達的一個城市開一個門面。她發動全部力量來籌錢。等于說她把自己的全部都當作了賭注。因為如果失敗了她必須用剩下的時光來還債。我問她：“你當時沒有想失敗的后果嗎？”她只是淡然的回答我：“年輕就沒有失??！”她的這句話震撼了我，年輕就沒有失敗。我感覺自己在她的面前時那么的渺小····年輕就沒有失??！我將在以后的人生道路中始終銘記。
后來通過她的真誠付出，店里的生意越來越好了。她對顧客的服務真是讓我很佩服。她總是耐心的，友好的，熱忱的對待每一位顧客。不分男女老少，老幼病殘，貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時我還沒有付出就在期待收獲呢？她向我樹立起了作為一名服務工作者的榜樣。為我未來的路照亮了方向。此時我覺得自己每個細胞都充滿了力量，自己有足夠的勇氣和信心來面對生活，來挑戰未來！
不知不覺一個月就飛快的過去了，為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說，我要離開藍精靈母嬰店了。要和這里的一切說再見了，或許再也不可能見面。有點不舍，有點留戀····一切都無法用語言來表達。
再見了，藍精靈！
回首自己的這一個月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野，增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實，如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右，那樣的生活不會幸福安樂，只會是滿是痛苦和無奈。
總結我這次暑假社會實踐，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為這次是成功的。特別是看到老板在學生社會實踐活動回執單上，對我各方面的肯定，我感到特別的自豪與欣慰。
通過這次活動，我學會了在與人溝通中的一些小技巧，學會了贊美別人，使別人快樂，也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮，而是勇敢的接受挑戰。明白了自律的重要性。學會了克制自己的膽怯和懶惰的心態。更重要的是，讓我明白了學習的重要性，人只有在學習中不斷的充實自己，不斷的提高自己，才能更好的面對機遇與挑戰！
感謝學校開展這樣的活動，讓我思想認識有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個很好的方向。我會在以后的大學時光中，多利用時間不斷的學習，不斷的提高自己。相信我的明天將更美好??！
承蒙辦公室老師的信任，我在社會實踐的第一天，就被分配了起草一份由朱法官一人通過簡易程序審理的借款糾紛案件判決書的任務。案情很簡單：乙方向甲方借款人民幣xx萬元，并向甲方出具“借據”一份。貸款期限屆滿后，乙方無故拒絕還款。幾次嘗試未果后，甲方訴至法院，請求判令乙方償還貸款本息。乙方未到庭，本案缺席審判。雖然案情簡單，而且我也沒有感覺到實體法方面法律知識的欠缺，但是因為我沒有學過民事訴訟法，我對“簡易程序”沒有，我對這個案件的審理過程在程序上不了解，對如何分擔訴訟費用幾乎一無所知。幸運的是，判決書的起草只是訴訟程序中的一個具體環節，對訴訟中其他環節的無知并不影響這一環節的運作。盡管如此，作為一名從事實際工作的法律人，我深深意識到全面豐富自己法律知識的重要性：實體法律知識和程序法律知識同等重要，缺一不可。只知道實體法而不知道程序法，會導致實踐中無處可去，不知從何下手。只有具備全面扎實的法律知識，才能更好地從事實際工作。
紙上談兵很容易，重要的是實踐。"通過三周的社會實踐，將所學知識運用到實際工作中，在辦公室老師的關心和指導下，提高了法律實務能力。但深感自己知識的淺薄，實際應用過程中專業知識的匱乏，實踐經驗的匱乏。雖然20天的時間很短，但是真的讓我學到了很多。一開始什么都不懂，現在基本掌握了裝訂卷宗的方法和技巧，如何打印相關法律文書，如何退費和結算。通知當事人領取傳票，將裁判文書郵寄給當事人，處理相應的卷宗，我都能游刃有余。這種實踐經驗是課堂上學不到的。通過實習，我很慶幸自己對法院的基本流程有了初步的了解，對以后的學習有了更深的認識。
來法院參加社會實踐還有一個好處就是可以看到各種案例。真實生動的庭審比書中枯燥的案例分析更吸引我。幾乎一有空就參加旁聽，這20天聽了很多庭審。也學到了一些還沒學到的知識，感受到了運用書本上所學知識的滿足感。有時候庭審結束后，和法官討論案情能引起共鳴，真的提升了我對法律的熱情和興趣。另外，通過審判，我也發現法官對案件的熟悉程度和對案件的中立性決定了審判的質量和效率。同時，律師作為訴訟代理人，應當在開庭前做好充分的準備，對案件有明確的想法和意見。否則會對法官的提問一無所知，增加敗訴的概率。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”解決執行難、執行亂的問題，還需要我們在實踐中不斷探索、努力。然而，前車之鑒是給后代的教訓。一個個鮮活的例子告訴我們，知法懂法才能更好地維護自己的合法權益。對于那些法律知識薄弱的人，我認為作為大學生，應該多組織一些“法律送下鄉”活動，宣傳法律知識，讓人們多了解法律知識，多了解法律知識，讓大家在遇到問題的時候，及時拿起法律武器捍衛自己的權益。是的，維護社會正義和公平，不僅需要個人的努力和堅持，更需要所有人的共同努力。而建設法治社會，人人有責！
雖然我在法院的實習時間只有短短的20天，但這20天的收獲是不言而喻的——從完整的理論知識學習到零距離參與審判實踐，學習法律，感受法律，了解法院的審判程序，親身感受法官的判案思維。
社會實踐活動為生活在校園象牙塔中的大學生提供了接觸和了解基層的機會。深入基層，與基層領導談心，產生了新的火花。我學到了很多書本上學不到的東西，吸收了豐富的營養，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認識到只有深入實踐，深入基層，把個人的命運和社會、國家的命運聯系起來，才是年輕人成長成才的正確道路。"知艱難命，練長才”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才干，認清了自己在社會實踐活動中的地位，發現了自己的不足，客觀評價了自己的價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為即將步入社會的大學生，應該更早的進入、認識、適應社會。
一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?xx年暑假，走出校園，踏上社會，我們要書寫一份滿意的答卷。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會，了解社會.同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式.在酷熱中，我迎來了作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情地報名參加了科大設計與藝術學院的暑期社會實踐活動，并有幸擔任副領隊一職，同十位隊友一起體驗這07暑假。我們的實踐時間從7月20日到8月20日。作為一名大二奔三學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接這來臨的實踐。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，當然有時候會是早10：00到晚6：00。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
xx年大一后的暑假也是想這暑假就不回家拉，在西安這找些兼職做做，賺些生活費什么的，為家里減些負擔，呵呵，事實不太理想，家在山東臨沂自信身體還可以的我卻有些不適應西安的夏天，唉!稍稍小中暑了下，饒是難受了好一陣子，開始時回家了一下從走到回學校來花了一周時間吧，回家補補休整了下。當然回來并沒有閑著，開始學校有搬遷工作，幫了三天，之后便去外面找兼職做了，算我幸運拉，參加了一個大公司的招聘，并認識了那里的主管，那次招聘后，我明白到求職之前得要好好準備下，理好頭緒，根據自己的性格特點、興趣愛好、經驗特長等因素，說個一分鐘，有的放矢，這事先準備是必不可少的喲!
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二奔三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。07暑假，是個特殊的時候，學校剛在評估工作中取得好成績，就更加想讓她的學生提早走進社會去認識社會、適應社會，最近幾年的大學生就業難已經不是怪事情拉，所以畢業要求職不可少了事先準備喲!“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在今年暑假實踐中，我不止去了一個地方去應聘，大略總結了求職不可少的事先三準備：
〈一〉是要保持一顆平常心。面對就業市場上激烈的競爭，無論是想要一份兼職工或還是要獲得一份理想的職位，良好的心態一定要有，成敗無所謂拉，不能太在乎了，容易無法定位自己，選擇些基層企業凝練。其次就是，要定位自己，明確自身的就業目標，根據自己學校、專業以及本人的具體情況去選擇適合自己的崗位。這樣的話，在面試過程中能夠整理的有條不紊了。
〈二〉是參加應聘前得多規劃下。根據自己的專業技能、性格愛好、經驗特長等因素整一個規劃出來。在應聘中，用人單位可能會問到各種問題，所以事先準備下。
〈三〉是衣著言行得得體。沒辦法，來應聘的人潮涌動，應該給用人方留下個好印象。穿著打扮以及語言帶來的第一印象非常重要。穿著奇裝異服，或者特別暴露來引人注目絕非良策，一般單位更傾向于選擇衣著干凈利索的應聘者作為候選人。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。盡管我學習的專業是服裝設計，但是服裝設計，離不開消費者，也就是說離不開市場，尤其是在今天工商業的社會中，得需要尋求市場，這個共通性和需要性是任何在這個時代生存的商家所要尋求的最主要的課題。我在實踐中了解到該公司在發展過程中倡導恪守“以人為本”的經營理念。對顧客，公司提供品質優良的產品和服務;對員工，公司提供穩定的收入和良好的發展機會;對經銷商，公司提供合理公平的銷售制度互信互利。同時，在多年的實踐中，堅持自身的品質方針：“不懈進取、步步登高，我們的品牌必須是品質的象征?！?/p>
正是因為有了這種“信譽是根、以誠為本”的經營理念，長期作為公司的行動指南，使公司的經營狀況突飛猛進、日新月異。同時，在經營管理規模上已逐步走向抓質量、重服務、聚人才、上管理的規范化經營軌道。通過實踐所學的專業理論知識得到間接延伸，就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己所了解的全部的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了清晰鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。升華的話，那還得在自己單干時可能才有吧。
社會實踐是大學生們走到社會中去獲得實際經驗、學習生存技能以及提升自身素質的重要途徑。在社會實踐的過程中，我們不能只依賴自己上課所學，更需要接觸實際情況。我曾經參加了一次賣東西的社會實踐，在這次實踐中，我收獲了許多有價值的體驗，并且認為這種經驗對于我們的未來發展十分重要。
在社會實踐中，我們被要求去賣一些東西，為公司創造收益。這是我第一次嘗試去賣東西，因此有些緊張。我們要面對不同的人群，不同的心態與需求，還需要花時間研究如何更加優秀地賣東西。而在這個過程中，我們認識到很多關于銷售的技巧和實用的方法，例如，如何有效地向顧客推銷商品，如何正確地表達產品的優勢，如何獲得客戶的信任等等。這些經驗對于將來學習與生活都是有幫助的。
第三段：心態的轉變。
在賣東西的過程中，我發現，心態對于銷售的成功與否影響非常大。一開始我由于緊張而表現得有些猶豫不決，擔心會被顧客拒絕。但隨著我越來越熟悉這個過程，我意識到，積極的、自信的、堅持不懈的心態可以取得很好的效果。我們需要相信自己賣的東西是有價值的，相信自己可以推銷出去。通過這個實踐，我學會了如何保持積極的心態，及時調整策略，并提高銷售量和信任度。
第四段：關于激勵。
在實踐中，我們還看到了激勵的重要性。為了激勵自己，我們制定了一些小目標，如提升銷售量，或者與客戶建立良好關系等等。當這些小目標實現時，我們經歷了一種成就感，這種感覺能夠激發我們繼續前進的動力。提高銷售量和表現，可以帶來團隊的贊譽和隊員的贊揚，這也是一種激勵。激勵，不僅在做生意時起作用，在日常生活中，也是對自己產生動力的一種好方法。
第五段：結論。
總的來說，社會實踐可以給大學生帶來很多重要的體驗，其中賣東西的實踐更是一個重要的經歷，可以帶來許多好處，如增加實際經驗、學習更多的銷售技巧，更加堅定自己的信念等等。通過這次實踐，我明白了成功銷售產品的關鍵不僅僅是產品的質量，更需要心態、技巧和激勵的因素。因此，我相信未來，在接觸更多可能發生的事情時，我們可以更加從容地應對。
寒假隨著冬天的腳步杳然而至，大三已然過去了一半，這個假期正是練兵的好時候啊，12月25日，我接到西麥銷售經理的電話，讓我今年這個假期去他們公司促銷，我欣喜若狂，轉念一想，也許，我還需要別的面試。于是我推掉了這個公司，輕裝上陣。假期兼職正式拉開序幕。
實戰篇之求職面試。
去年我在大潤發做過麥面的促銷，已然有了工作經驗，因而今年再找工作已經不在話下，鑒于個人對酒較為感興趣，因而直接去了煙酒柜面試。負責瀏陽河酒的袁姐聽了我的經歷介紹很滿意，打算錄用我，但是她要求工作時間必須要到晚上10點，一想到沒有車回學校，我只能忍痛割愛，再找別的工作。后來一次面試了酒鬼酒和長城紅酒都因為工資和工作時間不理想而作罷。正在一籌莫展之際，袁姐打來電話，給了我一個糖果負責人的電話，此時寢室的同學也打來電話，說是賣糖果的急缺促銷員。假期兼職出現轉機。
實戰篇之工作內容。
叫賣聲更是如助陣的鑼鼓此起彼伏，好不熱鬧。而我身在這樣的激烈環境中也好像被他們的激情所感動，身體的每個細胞都在沸騰，不顧形象的叫賣起來“看一看瞧一瞧，糖果特價促銷了，正宗北京口味啊，好吃又不貴，好吃又實惠，好口味好實惠，好機會不要錯過了···”
技巧篇之天時地利人和。
閱讀更多：
伴隨著炎熱的夏季開始，我們在大學后的第一個暑假也隨即到來了。在大學的這段時間里，通過大學精彩多樣的活動和環境，我在校園中大大的擴寬了自己的視野，認識了很多未曾體會的事物。
如今，暑假到來，為了能更充分的體會作為一名大學生的樂趣，我在暑假中為自己計劃了一份前往社會的目標方案！通過這次的社會之旅，我收獲了很多的體會，對于曾經陌生的社會環境，也開始有了自己的認識和感受。以下是我對社會實踐期間的心得體會。
雖然已經不算是大一的新生了，但其實在社會和獨自外出這件事上，我并沒有時候多少的經驗認識。過去的那些經驗，也都是從學長們的討論中略有了解。
但自從在大學體會了這么多新的嘗試之后，如今，越是不了解的事情，我也帶著越大的興趣和熱情。更何況是關系著今后和未來的社會生活。
在計劃出行方面，我為自己做了很多的準備，從收集社會信息、規劃自己的方向，再到提前學習和準備工作技能等等。面對第一次獨自走向社會，我內心既緊張又興奮。為此，在準備方面做的十分充足。
在找到適合自己的崗位之后，我很快就開始了自己的工作任務。作為一名“超新人”，工作的新鮮感和職責雖然讓人感到興奮，但但經過幾次體會之后，我也充分的認識到了自己作為大學生的能力在工作方面并沒有多少優勢。因此，在后來的工作上，我放緩了自己急躁想要深入體會的心態，慢慢跟隨著前輩從基礎做起，體會著工作樸素卻又熱情的節奏。
在這段體會中，工作的枯燥讓我感到有些失望。但每次自己被表揚的時候，內心又仍不住興奮起來。一個月來，雖然過的十分普通的忙碌生活，但我在這樣的環境下學會了耐心、細心，以及不錯的自我管理能力。這些不僅幫助了我的工作，更讓我學會了適應環境，融入環境。
在工作沉下心來之后，我的視野也漸漸看清了周圍的環境。雖然起初我對重復不斷的工作感到枯燥，但實際上，在社會中卻有許多新鮮的事情發生，但我之前卻沒有注意到。
在這段社會體會中，我學會了與人溝通，鍛煉了自己的耐性和責任感，提高了自身的計劃和管理能力，還交到了許多工作崗位上的朋友。
雖然工作確實很辛苦，但通過這段時間的努力，我對社會和自己都有了更多的了解。相信在未來的大學生活中，我也能更好的看清方向，找到自己的理想目標！
第一次社會實踐；第一次感受到整個團隊在外的不易；第一次見聞到礦山生活的酸甜苦辣；第一次明白大學生身載的榮譽光環；第一次知道現實骨感但熱愛最美。
旅途不順，團隊依然在前行。因為我們是在這兒的高速路口下的車，下車之后沒有公交沒有出租，一開始真的是很迷茫。正午12點鐘，陽光火辣辣地熾烤著大地，團隊一行十二人大包小包疲勞但又精神地尋找目的地，隊長時刻地鼓勵大家，而隊員更多的也是笑而以對，堅持、堅持、再堅持。整個場景難道不是一副美麗的畫面嗎？陽光下的追尋，饑渴已經無需言表，心中有求不覺熱??！近一個小時的奔波，1點多鐘我們終于走進了一個村鎮，在飯店簡單的餃子午餐后我們欣慰地笑了，真的感覺一群人好給力。也許身上帶著大學生的榮譽光環，并且身上穿著山東理工大學的校服，好心人士便給我們送到了山東黃金盛大礦業有限公司，此中感動，社會自由溫暖人情在，我們都倍感幸福。
更幸運的是，說好的來礦上，我已經做好了各種心理準備來面對我們的生活環境，沒料到人家早以給我們安排好了住處——有空調有電視的干干凈凈的房間。真是欣喜若狂啊。一切安排妥當之后，便開始了我們的正式工作。
在這兒不得不說的是，這兒有好多我們理工大學的學長。見到我們這些學弟學妹們他們也是分外的親切，給我們講這兒的環境，帶我們去礦上參觀。所以不管條件好還是壞，不管我們是在舒適的房間還是在滿是黑色泥沙的車間，一個團隊里的人一路開開心心，去哪里都是好的。
其實礦上并不像大家想像的那么臟亂差，一個正規的礦其實是很整齊的。日常生活也有他們的小圈子，也有他們的娛樂方式。雖然生活單調，但只要你熱愛這個工作，熱愛這個地方，生活就會是美好的。就像我們在重復進行做的事情，不管是否有興趣，既然做我們便做好。也許因為生計，也許被迫無奈，我在這兒看到了礦工人的激情，他們可以足夠單調，但對生活、工作依然熱愛，他們是平凡而又成功的人，我想我將來也必將用熱情擁抱生活，懷著夢想沖向未來！
烈日炎炎的七月，我校又迎來了一年一度的暑期社會實踐。社會主義大學的辦學宗旨是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人。實現這一目標的途徑和方法是把教育和生產勞動結合起來。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期提高大學生適應社會、服務社會的能力。學院組織的大觀社區志愿維護實踐隊由我校志愿者協會和電子協會的部分成員組成。
我們一行十余人，7月10日上午八點半，著裝完畢（服裝上印有學院的名字，代表我們四十多人不僅代表自己，也代表學院，所以要更加嚴格要求自己，在活動中注意自己的行為），在老師的帶領下向目的地進發。走了大約半個小時，我們順利到達大觀小區。
聯系社區相關負責人后，我們在大觀社區開展了一系列服務活動。比如社區家用電器的小保養，為社區除草，去除牛皮癬，為社區居民宣傳環保知識，為社區居民送茶，進行中國居民生活滿意度問卷調查等等。電子協會成員主要負責電器維修，志愿者開展各種志愿活動。多虧了一些同學的大力宣傳。我們正式開始了暑期實習。我們呆在我們的地方，所有的居民都來了。我們不遺余力地修理他們的小家電，給他們送去一杯杯涼茶。雖然一開始我們覺得有點壓力，但是被肯定還是挺欣慰的。就這樣，我們一個個修復，他們一個個“復活”，為人民服務。當然，對于某些電視機來說。對于電腦等高端電器，我們無能為力。一是我們的技術不夠，二是我們的設備不夠修。
總的來說，這次活動給我們的感覺是辛苦但值得。通過自己的實踐，我了解到、看到了很多平時我們在課堂上忽略的細節。同時也增加了我與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，讓我在校園里不自滿，但是對校外的生活一無所知，不能很好的適應社會。我覺得很多事情都是從第一次嘗試開始的，在過程中摸索，第一次成功，增加了我對這些知識的自信。以后遇到類似的事情或者情況，我心中有數，不會害怕?；诖?，我覺得我比別人有一點點優勢。這次活動也是對自己能力的一次關鍵考驗。我會不斷總結，充實，堅強，微笑，最終在失敗中成功。
很難知道怎么做。真的，通過實踐，你會發現，你所學到的東西，比你直接從書本或別人那里灌輸的東西，要深刻很多倍。通過實踐，你把自己的知識和思想與實踐聯系起來了，你沒有從實踐中學到的東西也真正轉化成了你自己的一部分。我想我們在高中已經學過實踐和認知的辯證關系，沒必要再贅述了。我想強調的是，你自己去實踐，會更好的理解實踐和認知的關系！
七月份我們通過短短的兩天衛生實踐培訓，就去參加社區衛生實踐了。在實踐前我本以為就是測血糖，量血壓而已，認為自己做這個足以，沒想到經歷過了這個社區實踐我才發現實踐的重要性，當面對前來咨詢的人的時候，一下子變得手足無措，原本以為自己學的很扎實的東西也都化為烏有?！皩嵺`出真知”這個道理我想亙古不變。要學的很多，要實踐的更多。 “千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的社區衛生服務，對將來的我們有著很大幫助。對于我這樣一個即將步入社會、步入工作崗位的人來說、對于我這樣一個以后要治病救人、救死扶傷的人來說，需要學習的東西很多，要實踐的更多。在社區衛生服務中心的醫生們，他們就是最好的老師，雖然理論知識學的不是很多，但是正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多的道理和方法。這些都是我們在課堂上和書本上無法學到的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，當代大學生要成為現代化建設的有用人才，不能閉門造車，而必須敞開大門，走向社會, 積極參加社會實踐,使我們按著現代社會的要求健康成長。對于我們軍校學員來說,社會實踐活動同樣也是大學生活中必不可少的一個環節。實踐是接觸社會，了解社會，服務社會。通過親身實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！實踐出真知，學習長才干就像前面說的，“實踐出真知”這是個亙古不變的真理。實踐和學習并不是在實驗室做個試驗，學學書本的理論知識，而是去接觸居民。
雖然只是短短的兩天時間，雖然社區服務只是簡簡單單的給社區的父老鄉親們測一下血糖，量一下血壓，做一下問卷調查，統計一個居民健康檔案，但居民對我們的信任和那種對自己健康狀況渴望了解的表情讓我不得不深深為之撼動，在社區實踐中我認清了自己的位置，發現了自己的不足，同時也明白了我們在本次的社區實踐走訪調查的時候還同群眾談心交流。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，我認識到只有到群眾中去、到基層中去，才能鍛煉我們的真才實學。面對群眾們渴求的目光，我明白了在學醫的道路上，我們才剛剛起行，我們還要認真學習，不斷學習，充實自己，融匯貫通，才能為更多的人答疑解惑，解除病痛。
在治病救人之路上，我們還要更加注重對人們心靈的安撫與醫治，醫德與醫術并重，才能成為一名懸壺濟世的醫者。從群眾中來，來學習精湛的醫術；到群眾中去，去發揚高尚的醫德?！疤幪幜粜慕詫W問，人情練達即文章”，身邊每個人的身上都有值得自己學習的地方，見習，不僅要用眼睛見，更要用心習，學習業務的操作流程，學習待人接物的方式方法，學習醫療單位的工作精神，用最新鮮的視角去觀察、最激動的心情去感受、最虛心的姿態去學習，發現有不懂的問題，及時記錄下來，找準空閑時機虛心求教，主動求知，這樣學來的知識才真正是自己的。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，我們要抓住培養鍛煉才干的好機會:提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！
是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。并且在于老年人的交流中，我發現他們更多的是把我們當成是一位傾聽者，對能否對自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺到老人們晚年交流的對象更多的是自己曾經的老同事、老朋友，在孤單的時候也會盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對于老年人日常娛樂活動的調查中我發現，選擇鍛煉健身的老年人占大多數，主要是以散步為主，還有少數老年人選擇打牌下棋、聽戲、看書、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。
在與老人們的交談中也暴露了我自己知識的不足，許多知識我掌握的不夠全面。有些老人問的問題我并不能回答的十分到位。在社區衛生實踐服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實踐服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。這次社區服務也增強了我今后學習的動力，我要努力學好專業知識，提高自身水平。社區衛生實踐服務活動提高了我的能力，鍛煉了我的素質，使我了解到現實的衛生服務與書本上知識的不同。我從與社區工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創新能力。
在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校里學的知識聯系于社會，社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用。在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合，培養和提高大學生學術科研能力與水平，因此我們積極地參與了進去。
炎炎夏日，烈日當頭。正是因為有這樣的環境，更激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所認可。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
喜歡挑戰的我，總是不甘于平凡，為了提高自身價值。實現自己的理想，而且我知道社會實踐是培養優秀學生的有效載體，也是學生了解國情民意、堅定理想信念、服務社會發展、提高自身素質的舞臺。所以我經常利用寒暑假和平時的自由時間主動去社會參加社會實踐，一方面可以鍛煉自己，使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活，怎樣去面對生活中的困難與挫折，使自己更加堅強勇敢。
社會實踐的帷幕漸漸落下了?；叵肫饛拈_始到現在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現在更深層次的是指思想上，行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂!
在這短短幾天的社會實踐，我確確實實的又學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有一些社會實踐的經歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同，而且感覺比以前收獲得更多。比如：在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中，其中有關心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學著去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。
雖然，這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對于我們這樣的在校大學生，每個人都是可以做的。但在現實生活中，有很多具體的問題需要我們去面對，需要我們去處理。這些問題，其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是，以前在家里，在學校，這些問題有父母，有老師去幫我們處理。通過這次的社會實踐，我知道了。在現實生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。
在這期間使我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經驗教訓，再次站起來。
在實踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我一起挺過來了，遇到的障礙我親自去解決了，你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這種經歷正是我的財富，在以后的人生路上會一直受益。
學生的實際操作能力與在校理論學習存在一定差距。在這次實踐中，我深深地體會到了這一點。在學校，有很多的理論研究，它是多方面的，幾乎是全方位的。
在實際工作中，我們經常會遇到書本上沒有學到的情況，更有可能是書本上的知識根本沒有用。也許只有簡單的問題可以用在工作中。
只要公式能完成一項任務，有時你就會抱怨實際操作太簡單。但是為什么書本上的知識如此難學呢？也許老師是對的。雖然大學不像社會，但它是社會的一部分。我們認真地消化了課堂上的知識，補充了平時的家庭作業。我們比別人有更高的起點和更多的知識來處理各種各樣的工作問題。
雖然在實踐中我只負責相對簡單的一部分，但能真正運用自己在學校所學到的知識也讓我很興奮！老師在學校教書，學生在聽，理論是主體，而我能掌握知識，以為公司能應付，但在公司并不像想象的那么容易。通常在學校，錯號是可以改的，但是在工作中，錯號是不能改的。
因此，每個環節都不能出錯。這個要求是我們在課堂上學不到的。在學校，你可能只需要解決一個問題，計算一個程序。但這里更需要的是結合現實，而不是實際。一個紙兵是不可能進入社會的。因此，我們必須非常小心。一旦犯錯，就不像學校里的老師。是的，這關乎公司的利益。
總之，這個暑假的社會實踐是豐富和有意義的。有些經歷和經歷是令人興奮的，但它們不能僅僅用興奮來描述，因為這是一個真正的收獲和經驗豐富的人的優先事項。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
天氣火熱的七八月，也是充滿激情的七八月，xx年年7月12日，帶著火一樣的激情，我們踏上了“尋源皖南古筑”暑期社會實踐的旅途。
皖南古村落是指安徽長江以南山區地域范圍內，具有共同地域文化背景的歷史傳流村落。她具有強烈的徽州文化特色。皖南山區歷史悠久，文化積淀深厚，保存了大量的形態相近特色鮮明的傳流建筑及其村落。皖南古村落不僅與地形、地貌、山水巧妙結合，而且加上明清時期徽商的雄厚經濟實力對家鄉的支持，文化教育日益興旺發達，懷鄉后以雅、文、清高、超脫的心態構思和營建住宅，使得古村落的文化環境更為豐富，村落景觀更為突出。皖南古村落與其他村落形態最大的的不同之處是，皖南古村落建設和發展在相當程度上脫離了對農業的依賴。古村落居民的意識、生活方式及情趣方面，大大超越了農民思想意識和一般市民階層而是保留和追求與文人、宦官階層相一致，因此具有濃郁的文化氣息。
皖南古筑在基本定式的基礎上，采用不同的裝飾手法，建小庭院，開鑿水池，安置漏窗，巧設盆景，雕梁畫棟，提蘭名匾額，創造優雅的生活環境，均體現了當地居民極高的文化素質和藝術修養。皖南古村落選址、建設遵循的是有著xx多年歷史的周易風水理論，強調天人合一的理想境界和對自然環境的充分尊重，注重物質和精神是雙重需求，有科學的基礎和很高的審美觀念。皖南古筑——徽派民居的建筑特色是隨著明清時期徽商的興盛而發展起來的，能夠在有限的建筑空間內最大程度地體現其構思的精巧以及工藝的高超，實為別具匠心的建筑形式。后來徽商逐漸衰敗沒落，而這種徽派建筑的特色卻依附在古筑里保留下來，因此具有重要的歷史價值和建筑價值。
我們的調研活動以安徽涇縣的古筑為主。涇縣位于皖南這塊好山好水的腹地，發源于黃山的青弋江穿境而過，又被兩山(黃山、九華山)一湖(太平湖)襟抱。古老的涇縣文風素盛，唐朝以來的年代里，這里成為文人墨客流連忘返的佳境。李白、歐陽修、梅堯臣、袁枚等一大批歷代文人名士都在此詠嘆唱和。涇縣享有“漢家舊縣，江左名區”之稱，這里的古建筑遠自唐初近到元明清，有風景秀麗的赤灘古筑，有素稱風水寶地的黃田古村，有華東規模最大的“永不倒鎮”漳度，有千年古筑査濟村，也有桃花潭的“文昌閣”和“中華第一祠”，我們這次實踐轉于縣政府、旅游局與當地各個古鎮之間，期間，我們感受到了許多介于居民和古筑之間的問題。
當看到風景秀麗而又充滿神奇色彩的赤灘古建筑和素稱“永不倒鎮”的漳度上的百年吊棟閣時，我不禁為前者感到遺憾。這是一條古代繁華的商業街，素稱“明清一條街”。xx年，這里開始被開發商開發，我們看到的僅僅是一條被修整過以后的“現代商業街”。如今，這條街上不僅僅有古筑的風格，更帶了一些現在商業的味道，這里成了現代商品在古筑中販賣的地方，我不得不感到遺憾。慶幸的是這里保留了明清民俗文化的部分殘留證據。有隋末唐初的石獅，有明代的木雕、竹雕、磚雕等各樣雕刻，還有葉挺將軍落難時曾到過的百年老澡堂。當然，這條街的建筑風格襲承典型的徽派建筑：馬頭墻、青石板和鵝卵石鋪就的街道以及四面不開窗中間留天井的“肥水不流外人田”式的房屋建筑。然而與百年吊棟閣相比，吊棟閣是那么地單純，這里多了幾分商業利益的味道。百年吊棟閣建于青弋江的一個分支邊，這里也是舊社會的一條繁華的商業街，現在還有古時的第二大運鹽、米等的碼頭，有200多年歷史的商業房，有“世進士第”、“大夫第”、“大方伯”、“衛公祠”、“三娘殿”、老油坊、百年堂等，歷經數百年風雨，風采魅力依舊。我喜歡這樣純樸、具有古風古韻的街道，少了商業利益的污染，安靜而祥和。這里的開發商盡所能購買古木來補救年代久遠而毀壞的古筑，但是也可能是資金原因，這里的修補工作已經暫停了很久，聽居民反映，現在他們的房子有什么需要修補的已經由自己負責了。這在一定程度上會對古筑的保護傳承造成一定困擾?，F在的開發商不進行修繕工作，又不肯放手給別的開發商，又不能滿足當地居民的需求，勢必會對古筑的保護帶來影響。
幾天下來，黃田這塊理想中的修身養性的好地方一直扎在我腦海中。黃田古筑的保護應該說是最天然、最純樸的。這里只有世代居住的農戶和百年遺傳的古風古筑。黃田古村現在還有“榮蘆大夫第”、“培鳳閣”(與“天一閣”齊名)、“思訓堂”、“洋船屋”等古建筑。這里的建筑尤以“水磨花磚”引人。這種磚來源于道光年間，帶著與灰塵一樣的靜電，因此它不粘灰。這里的房屋歷經百年，絲塵不染，古時人們已經掌握了這種技術，雖然不知道它是什么原理，而現今仍然無法知道這種磚的做法，可見那時的技術已經相當高超。這種磚造價昂貴，因此它是主人身份和財富的象征。印象最深刻的是“洋船屋”，從上往下俯瞰，整個建筑群像一只船形，這是朱一喬和朱宗懷父子建于道光初年的古建筑，是孝子朱宗懷為圓年邁出行不便的母親想看洋船的夢想特地和父親一起設計建造的，它保存地很好，我們甚至可以看到這艘“船”的“船舷”。朱宗懷這種孝敬長輩的精神值得我們當代人好好學習，朱一喬這種“男女平等”的思想也值得我們好好效仿。這里的人們熱情、好客、單純、善良，過著與世無爭的生活，沒有來自商業利益的紛爭，真希望這里永遠都不要被打擾，保留人世間的一塊“凈土”。
我的學生是一個高一的男孩，比較內向，成績處于中下游，而我要幫他復習一遍高一的知識，為步入高二做好準備;整個家教補習活動在寒冷的1月開始了，我每一天不斷激勵自己，身為老師，要細心，耐心，要教有所獲，他們要學有所成。根據學生的狀況，我擬定了自己的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能到達自己會對錯題以及同類型題目的總結。當然，在教學過程中，每一天的自我總結是必不可少的，近一個月的家教生涯，使我懂得了老師的職責和學生的需求，我總結出來了四點：
1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的能夠一帶而過，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發揮了。
2、在講的過程中，我就應盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟他還小，有些我認為很簡單的，對他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以之后我改了很多，盡量讓自己耐心。
3、在習題布置與講解上，我要盡量備課，必須要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣會浪費更多時間。另外學生甚礎比較薄弱，務必先強化基礎才能夠去提高層次。
4、最后就是要和學生處好關系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
當然，在教學過程中，我也遇到了難處，學生對上課沒興趣，總是提不起精神，家長說是上課不專心。但是他們自己卻認為自己天生比較笨，不是學習的料，但是經過一段時間的接觸我發現，這是他們的懶惰。
事實證明正是如此，他在聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣貌，問他問題，他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他了，他不學是他的事情。但是之后想想還是覺得自己不能夠半途而廢，也就應對他負責，于是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持。他平時做題時，喜歡用光用眼睛看，而懶于動手，屬于典型的“眼高手低”。聽課時，也常常處于夢游狀態，從未做筆記。這正是他們學習懶惰的體現。我清楚地明白：懶漢在學習上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，只有認真學習才能成績提高。
其實讓我受挫最大的就應是他的不懂裝懂。明明講過的資料，過了兩天，檢驗復習的時候，我把那幾道習題拿出來，讓他去做。結果，他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題，他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶于發問，因為他懶得鉆研。應對這樣的學生，我才第一次深深體會到了做老師的難處。
在與學生的'相處過程中，校園的教育心理學這門課程也幫了我不少。這學生的學習成績處于中下游，容易產生自卑心理，所以平時要多加鼓勵，讓他能重拾自信心，相信自己也是能學好的。
時間過的十分快，一個月的教學很快結束了，當我真正了解學生特點，開始和他建立起感情時，卻結束了。雖然十分短暫，但覺得自己學到了很多，個性是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。在這次實習中，我學到了很多，同時充分體會到“職責”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，承擔職責，你才能取得學生對你的尊重和信任。
經過這一次家教實習，我真的是長了不少的見識，增長了很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。我用心的倡議當代大學生走出校門用心參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值。
實習是一件很具好處的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐潛力，我們務必在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的潛力，在校園學習是為了能夠適應社會的需要，透過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以做一名實習教師的經歷來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習教學了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學好。
耐心，寬容，關心，職責，友善。我想，這就應是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……。
社會實踐，讓我們親身接觸社會，調查社會，了解社會。在這次的暑期社會實踐中，我們來到寧夏xx，去一個叫移民區的地方一探究竟。
這次的社會實踐總過程中，多多少少也有些可以改進的地方，下面就做一次總結，以在之后的各項社會活動中，能做得更好。
首先，在前去實踐的前幾天，我們擬出了很多的問題，但是去的時候問出來的去比較少?？赡艽蠹叶及磳嵡閷嵕皢柕膯栴}，后來一想又覺得原來想的問題還是有價值的。
關于請媒體的事情，一開始聽說一個隊員有個親戚可以幫我們，于是我們便把請媒體的事兒給放下了。在社會實踐結束后，我們將照片視頻發過去，但由于拍攝沒有頭沒有尾比較亂，沒有弄清播出的要求，就沒有能夠用這條途徑得到報道。這是比較遺憾的事，我們又只有自己再去找報社之類的，特別麻煩。結果還不確定。所以以后不論怎么，都還是要自己先把一切問清楚，將一切準備好，才能有備不患，依靠自己，才能確保結果。
之前有過去移民區做調查的團隊，他們都有自己的心得體會，我們在之前其實可以與他們相互交流觀點，看看他們都在實踐過程中得到了什么，又有什么注意事項或比較重要的地方。這樣，在去之前，就可以有重點得進行活動。
我們也有做得好的地方，一直攜帶著常見藥物以應對各種突發疾病;與家長保持聯系告訴他們我們的地址;還有對于以前擬好的原居住地的調研，由于得知路程過長，并且當地管制不算太平，地頭蛇出沒;而且我們的目的是需要知道原來的生存情況，以與現在作為對比。完全可以從現在的居民口中得知，沒有必要一定死腦筋得跑到寧夏南部山區那么偏遠的不安全的地方，畢竟安全才是第一。這應該說是得知更準確信息后對于計劃的靈活變動。
另外，很多重要的東西都有照片記錄;在過程中每個成員也都參與，詢問，讓每個人都體會到屬于自己的社會實踐;再者，我們團隊在這次活動中合作很好，互相幫助支持，體現出團隊的精神。
有做的好的肯定有做得不好的，下次社會活動中，我們將吸取經驗做得更好。其實就這次中，我們每個人也都有自己的收獲，我認為，有收獲，就有意義，就做得好。
xx年7月24日社會實踐活動已經進行半個月了，我們的熱情隨著夏日高溫繼續增長。小紅帽賦予我們的責任和擔當，我們牢記在心。今天我們的任務是去xx廣場調查研究大家對于漢字文化相關知識的了解。
早上8點我們就到達了xx廣場，太陽公公沒被我們早起所感動，依舊是晴空萬里。我們在廣場中心拉上了“傳承漢字經典，弘揚中華文化”的橫幅。準備號召廣大市民簽名宣誓?？墒腔顒舆M行的沒那么順利，物業人員不讓在廣場上做任何活動，讓我們收起橫幅。輔導員和學生代表帶著工作證和學生證，一路小跑到物業中心，經過40分鐘的洽談，物業中心最終答應了我們的請求。真是艱辛呀！
9點活動才正式開始，我們分發好“漢字文化知識調查問卷”，便各自走向不同的方向，尋找市民進行填寫調查問卷。別看這一張小小的紙，可沒那么容易“塞”出去，畢竟它不像人民幣人見人愛。當我躬著身子送出這張紙時，有的市民會說我不認識字，有的會說我還有事，有的壓根都不用正眼看我，待我如空氣，這時我也會有一絲絲失落。當然也有熱情，親切的市民。當我介紹完我是xx文理學院文學院學生，現在在做社會實踐時，他們便微笑的接下了調查問卷。仔細的閱讀題目，并認真填寫答案，就連最后一道問答題，他們都填的滿滿的。是他們的配合給了我鼓勵和動力。我也遇到了白發老人，他們會看不清字跡，我便一一給他讀題目和答案，讓他選擇。我想老人的閱歷多，應該對漢字有更深的了解。每完成一份問卷，我便會帶領市民去橫幅簽名，并號召他們去宣揚漢字文化。
一上午的付出當然沒有白費，一疊疊空白的調查問卷被填滿了，拿在手上沉甸甸的。鮮紅的橫幅上有布滿了名字。這里面有我們的汗水，也有市民的幫助和見解。
正午，我們坐在路邊的花壇邊，一人一份蓋澆飯，雖然沒有空調和美味佳肴，但每個人都吃的那么開心?；蛟S是因為餓了，但我覺得更多的是我們收獲了經驗和市民的認可。
通過這次活動，我最大的收獲是，心態要擺正，不能因為別人的冷眼或者是不配合而感到懊惱和失望。只要我們做的是對的，無論有多少困難，我們都要去克服它。畢竟世界上美好的事物占據了大多數。我們隨時都要保持一份積極的心態，讓我們的生活更加美好。作為一個中國人，傳承中華文化，是我們每個人義不容辭的責任，無論什么時候到要去發揚它，研究它，讓它的博大精深長存。
社會實踐是為了我們更好的進入現實社會做貢獻。大學雖然是個小社會，但畢竟有限。要真正體驗社會生活，就要深入其中。這次農村社會實踐幫助我們真正了解了一些社會情況，認識到不同地區人們的真實生活。多么大的好處??！
我們到了豐順鄉，這個鄉在深山里，四面環山，交通很不方便。然而，我們經歷的生活讓我們難忘！都說農村人，尤其是靠靠山的人，很單純。確實如此。對他們來說，我們做社會調研，絕大多數都是無所不知，無所不談。他們時不時問我們的生活怎么樣，也對我們很好奇。雖然有一些語言上的問題，但是保證我們能聽懂，或者多重復幾次，或者采取一些行動。我們覺得很開心，也很感動。我們做研究送孩子回家，他們總是把我們留在那里吃飯，我們言出必行。我們只能強烈拒絕，而且要很久，因為我們一起吃飯，這是一種紀律。最后即使不吃不走，也會給我們一些自己生產的水果。真的很感人！是好客的人。
這里雖然交通不便，但是村民居住分散，孩子很難找到同學一起玩或者聚一聚。但他們就是活得開心，活得有滋有味。孩子們有他們自己的樂趣。沒事，去學校玩玩，打打乒乓球，打打籃球，拿著你的滑板到處騎，都很優秀。
大家對我們在這里的實踐活動都給予了特別的支持，盡可能的滿足我們的需求。我們住在學校里，還有被褥、床單等。都是學校提供的。他們能做到這一點，我們很滿意，也很開心。它還能為我們打開兩間教室的門，包括一間多媒體教室。我們還為我們的辦公室提供了校長辦公室。運動裝備也比較好。我們來這里之前不敢想象這些事情。他們的準備和行動讓我們難忘！畢竟山里提供這么多不容易。在此感謝！
這種實踐的成果屬于我們大家，屬于全體山民。在這個實踐中，我們都能團結起來，用自己的實際行動證明，我們沒有白來。
在這次實踐中，我們同學之間的友誼增加了很多，大家仿佛是一家人。我們也可以互相幫助，做任何事都毫無怨言，生怕自己在安排工作時落在后面，無所事事。大家的表現總是那么積極向上，哪怕再累再苦也能堅持下來。
這次實踐給我留下了許多美好的回憶，我將永遠記住。用每個人留給自己的精華去塑造自己的美好生活，去繪制自己的藍圖。親愛的孩子們，我們永遠和你們在一起，幸福的彼岸永遠向你們招手。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，意思就是說我們在努力讀書，讓自我的才識過人的同時，還要讓自我的所學能在生活中實踐，同時增長見識。我們爬著書山，游著題海方才來到了大學。經歷過了這次“三下鄉”我更深刻地感受到了實踐的重要性，未來要學的很多，等待著我去實踐的更多。
此次“三下鄉”我有幸來到了東街街道社區衛生服務中心加入由高醫生帶隊的“和平三組”進行了為期一周的社區服務。雖然社區服務只是簡簡單單的為社區的居民們測量血糖、血壓，向他們發放調查問卷，并統計居民健康檔案。在這次社區實踐中我認清了自我的位置，發現了自我的不足，同時也明白了作為一個醫學生現階段最該做的是努力學習理論知識，并以助健康之完美為己任。
社區衛生服務是城市工作的重要組成成分，是實現人人享有初級衛生保健目標的基礎環節，是在政府領導、社區參與、上級衛生機構指導下，以基層衛生機構為主體，全科醫師為骨干，合理使用社區資源和適宜技術，以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人為重點，以解決社區主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的，融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務為一體的，有效、經濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務。
這次社區服務讓我體會尤為深刻的就是溝通的重要性。人與社會的關系是相互依存，密不可分的，而社會是由無數個人組成的。所以，我們與其他個人的溝通交往是不可或缺的。人在社會中都必須學會融入社會這個團體中，人與人之間相互合作，才能夠事半功倍。當然在溝通的過程中，也要耐心、虛心地聽取別人的意見。每個人從不懂與人溝通到善于與別人溝通的程度都是需要長期的練習。在學校里，我們沒有與社會溝通的機會，缺少與他人在談話中的應變本事，常常使談話出現“冷場”現象，從而難以實現溝通的目的。我認為，這種本事的缺乏，不利于我們今后的工作和社會交際。所以，提升個人的溝通藝術，運作好人際關系，將會成為我們今后人生道路上的一塊墊腳石。
作為一名在校生，我抱著服務社會、貼近社會、深入社會的心態投身到社會實踐中去，發現自身的不足、開拓視野、增長才干，進一步明確我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。不斷地鍛煉自我，為今后走出校門、踏進社會創造良好的條件。適應時代對我們的要求，立志做一個對社會有用的人。
“艱辛如人生，實踐長才干”，作為一名大學生，我們最終要走入社會，融入社會。2016年7月15日—8月1日是我第二次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐結束后，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。因此，通過參加第二次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
二個星期的社區社會實踐，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，讓我從實踐中得到鍛煉。
我參加的暑期社會實踐團是赴張掖市甘州區西街北環路社區，在我報到的第一天社區書記何曉玲就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社會資源，強化社區功能，解決社區居民問題，為社區居民提供各方面的服務，組織社區居民開展各種社會活動，促進社區協調和健康發展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
何書記說：社區工作者要有一定的社會責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題，很多社區居民都是社會的弱勢群體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區工作者要有為居民服務，貢獻社會的意識和社會責任感。何書記還說，作為社區工作者要有平民意識，要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關鍵的問題。
社區的阿姨告訴我說：社區工作還要有一定的溝通技巧，社區工作者及要與社區居民打交道，還要經常與轄區單位聯系，只有充分發揮轄區單位的作用，才能更好的為居民服務。社區的各種工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣的居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關系，通過相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。
在此次社會實踐活動中，我是我們團隊的安全員，主要負責隊員安全，因此無論什么活動我都要去參加。除此之外，何書記還給我安排了多次的走訪社區居民活動，帶我走訪的是社區的馬阿姨，他們都工作多年，各方面工作能力都特別突出，他們教給我很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，多次的走訪活動，對我記憶最深刻的是一個殘疾老人家，她今年53歲，看上去象60多歲的人，丈夫不知什么原因去世較早，兩個孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上，到處打零工掙錢。在她身邊有一個兒子，因為先天性小兒麻痹癥沒有生活能力，靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風濕關節病，經常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳，里面一間是一個衛生間，旁邊堆著一些不經常用的東西。房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚，下面盤著一個鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
馬阿姨說我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現在國家經濟條件好了，為群眾辦的實事、好事也多了，社區的工作人員一邊和這位老人拉家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表，一個多小時我們就完成了走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上，馬阿姨告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況；清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困群體情況清；掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
走訪活動結束后，何書記就安排我協助社區的叔叔阿姨們開展日常工作，主要負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內的事，我們有義務完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多么樸實的居民啊。
通過社會實踐，我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利于工作效率的提高。
通過社會實踐，我學會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現在我明白自以為是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研，不斷學習他人的長處，才能進一步提高自己。
通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基礎，社會實踐是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，沒有一件事情是輕輕松松的，其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
在這二個星期的社會實踐中，我和社區工作人員一起深入基層，了解民情，調解人際間的矛盾，解決生活難題；在二個星期的社區社會實踐里，我參加了科普宣傳、法律宣傳、打掃衛生，為孩子們輔導作業、和他們一起做游戲，為居民們講訴安全知識等多項活動；在二個星期的社區社會實踐里，我都在忙碌，都在烈日下奔跑，都在和居民們一起度過。雖然這樣，我卻過得很快樂，過得很充實，過得很有意義。
每參加一個活動，我都長大一次，每成功一次，我都收獲一次，這個暑假我過的豐富多彩，這次社會實踐我受益匪淺。我以社區工作人員為學習的榜樣，把他的熱情、敬業、守時、有耐心、不辭辛苦品質作為自己實踐的動力，把他做事有計劃、態度端正、積極樂觀的方式作為自己實踐的手段，把他深入基層、了解民生、為人民服務的態度作為自己實踐的目標，和他一起感受作為一名社區工作者的驕傲！
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/xindetihui/25319.html
