<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考，并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考，相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
在我記憶中有一把不可忘記的五彩傘，它深深地留在我的心里，每當(dāng)下雨天我就會(huì)想到那把雨傘。
那是一個(gè)下雨天，我上三年級(jí)，我放學(xué)了站在教室門口等待著媽媽把我?guī)Щ厝?，我等啊等啊，同學(xué)們都走光了，教室里只剩下我和老師。我四點(diǎn)放學(xué)的，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了，一個(gè)小時(shí)了，媽媽怎么還不來(lái)，一般我一放學(xué)媽媽就會(huì)來(lái)接我的呀！今天怎么還不來(lái)，不會(huì)忘記了吧！我心里這樣想著，突然我想到了一個(gè)念頭：自已走回去。不行，外面那么黑，我被賣小孩的人抓去怎么辦，媽媽還不急死，經(jīng)過(guò)我腦海里的小惡魔和小天使的斗爭(zhēng)后，我決定聽小惡魔的`話，自已回家。
可是當(dāng)我剛走出班級(jí)時(shí)，我看到一個(gè)人影——媽媽，我飛奔過(guò)去，大喊“媽媽”，立即撲過(guò)去，“媽媽，你怎么來(lái)這么晚，同學(xué)都走光了，連老師都走了，還只帶一把五彩雨傘?！薄皩?duì)不起，媽媽來(lái)晚了，今天有個(gè)非常重要的會(huì)議，要去參加，不去不行啊！雨傘醫(yī)院里只有一把，沒(méi)有多的了?！币宦飞?，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直把那雨傘往我這邊傾斜，于是我讓媽媽把雨傘斜回去一點(diǎn)，結(jié)果，媽媽把五彩雨傘向我這是斜得更多了，“媽媽，你把五彩雨傘向你那邊斜一點(diǎn)吧?！边@一次媽媽沒(méi)動(dòng)，回到家我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的一邊肩膀濕漉漉的，于是我讓媽媽趕緊去洗個(gè)澡，可媽媽卻讓我先去洗，最后我只好聽從媽媽的，先去洗，洗完后我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了，讓她吃藥她也不吃，讓她洗澡她也不洗，結(jié)果過(guò)了一個(gè)小時(shí)媽媽就發(fā)熱了，唉，都怪我讓媽媽弄這個(gè)做那個(gè)，這才讓媽媽發(fā)熱了，我給媽媽送了杯水，跟她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
每當(dāng)我看到下雨天，我就會(huì)想到那把五彩雨傘和媽媽那無(wú)形的母愛。
今天早上的時(shí)候還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼到了中午，天空下起了傾盆大雨，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們反應(yīng)神速，都急急忙忙的跑回來(lái)家，只有吝嗇鬼公雞哥哥還在給藍(lán)天寶寶唱歌、壞臉鴨子水塘邊玩沖浪、脾氣暴躁的青蛙弟弟正在稻田里捉害蟲、淘氣的烏龜?shù)艿軇偤屯妹妹帽荣惻懿浇Y(jié)束走在回家的路上！他們被困在了大雨中，沒(méi)帶傘，淋成了個(gè)個(gè)落湯雞！
貓哥哥說(shuō)家里沒(méi)有多余的傘可是你們可以來(lái)我家躲雨哦！大家伙一塊開開心心的去了貓哥哥家！雨過(guò)天晴后小烏龜把雨傘還給了貓哥哥通過(guò)這件事情從此他們就們沒(méi)外號(hào)了，成為了好朋友。
正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，在黑色的雨幕中突然隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我急忙轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的外婆，她拿著一把大傘在強(qiáng)風(fēng)中吃力地走著，她還微微地喘著氣，手中還拿著我的傘。頓時(shí)，我從心頭涌起一股溫暖的熱流，我沖到外婆傘下，溫暖極了！雖然天還下著強(qiáng)烈的大雨，不過(guò)我的心已經(jīng)被這親情的暖流給包圍了。
這記憶中的雨傘不光給我?guī)?lái)了溫暖，還為我?guī)?lái)了一份永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
哎，今天又下雨了，我拿著我那“破爛不堪”的雨傘極不情愿地出了門。
說(shuō)實(shí)話，我非常討厭這把傘，因?yàn)樗摹跋嗝病逼匠＃且话淹该鞯膫悖珛寢?、爸爸卻把它當(dāng)寶貝，每次下雨都讓我?guī)е?/p>
到學(xué)校，看著同學(xué)們的傘，五顏六色的，有娃娃、公主、變形金剛，真是羨慕嫉妒恨！我非常喜歡一個(gè)同學(xué)的傘，它通身粉紅，上面印著各種不同的芭比娃娃，別提多漂亮啦！
我回到家里，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要一把新雨傘。”
“這一把又沒(méi)壞，而且又大，不會(huì)把你書包淋濕。”媽媽告訴我。
“但同學(xué)們的傘非常漂亮，各種各樣，應(yīng)有盡有，瞧，我的多難看呀！”我嘟著嘴說(shuō)道。
“可你這把還可以用，不管怎樣，我都不會(huì)跟你買的！”媽媽語(yǔ)氣非常堅(jiān)定。
我傷心地回到自己的房間，不理媽媽，媽媽也沒(méi)勸我了。我一個(gè)人難過(guò)地想：這把傘還嫌不丑嗎？多么想在上學(xué)時(shí)打著那把紅雨傘，媽媽怎么就不理解我的`心思呢？我自己思考了一會(huì)兒，喃喃自語(yǔ)：“媽媽可能是因?yàn)橄胱屛茵B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，所以才不跟我買的。”我沒(méi)有再提新雨傘了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我心里已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)不痛快，我知道以前的傘還能用就不要亂花錢買另外一把，媽媽的做法是對(duì)的！
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母愛，像山一樣杰出，像水一樣清亮。媽媽，當(dāng)你得病時(shí)，她是最關(guān)注你的人；當(dāng)你獲得愉悅時(shí)，她比你要開心。
還記得星期天早上，我要去上作文班，因?yàn)閶寢尠l(fā)燒了，我一個(gè)人去授課，可媽媽對(duì)我說(shuō)：今日天氣預(yù)告上說(shuō)有雨，攜帶傘吧！”可我看了看天上：萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，為什么會(huì)有雨呢？因此我“嗖”地一聲跑出了家門。作文課開始了，正當(dāng)性我聽得入迷，教師提到最精彩紛呈的情況下，窗前一聲雷電，下起了傾盆大雨。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下課了，我看見窗前沙沙的雨滴，手足無(wú)措，我的腦海中里浮現(xiàn)出早晨家里的那一幕，在媽媽要我攜帶雨傘時(shí)，我是看起來(lái)那麼的厭煩，已經(jīng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一個(gè)聲音擺脫了我的思索：“你媽媽來(lái)接你呢！”，這怎么可能？早晨出門時(shí)媽媽燒的十分強(qiáng)大，下這么大的雨來(lái)接我，那必須擺脫多少的艱難啊！我一邊惦記著，一邊向大門口跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的見到媽媽撐著雨傘站在雨中，我喊了聲媽媽，跑了以往，媽媽望著我淡淡笑道，用沙啞的響聲說(shuō)：“不聽老人言，吃大虧在眼下?。〈蠹易甙??！蔽抑v：“媽媽生病了，我來(lái)打傘吧?！眿寢屨f(shuō)：“小朋友打傘走在路上不安全，還是我打吧！”。盡管雨非常大，可是我一路上都是在雨傘的擋住下一點(diǎn)兒都沒(méi)打濕，進(jìn)家后，媽媽學(xué)會(huì)放下雨傘，就癱坐在布藝沙發(fā)不可以動(dòng)彈了，我連忙跑以往扶住媽媽，這時(shí)候，我感覺(jué)到媽媽的一半身體都是濕的，原先一路上，媽媽一直把傘向我這邊歪斜，那時(shí)候，我只圖行走，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，如今見到這一切，淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí)候在我腦子里浮現(xiàn)出五個(gè)字：媽媽，我喜歡你！
母愛！是默默付出，用溫暖的兩手養(yǎng)育大家發(fā)展；母愛！是不求回報(bào)，像焟燭一樣把大家前行的路面點(diǎn)亮。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱”……母親對(duì)我的愛似一把傾斜的傘。
“叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，我被鬧鐘給嚇壞了，從床上彈了起來(lái)。匆匆忙忙地拎起書包跑了出去，看見外面晴空萬(wàn)里，天格外的藍(lán)；鳥兒也特別高興；就沒(méi)有帶媽媽放在床頭旁邊的雨傘。
：如果早上帶了雨傘，媽媽就不會(huì)這樣跑來(lái)接我。媽媽奪走了我背的沉重的書包，一下子把我弄進(jìn)懷中，準(zhǔn)備我說(shuō)：“你也真是的，讓你帶雨傘不帶，現(xiàn)在好了吧！在這等這么長(zhǎng)時(shí)間，冷不冷呀？會(huì)不會(huì)感冒呢？”“對(duì)不起媽媽，是我不好，下次一定會(huì)聽你的話的?！蔽艺f(shuō)。路上我抬頭一看天空是彩虹色的，美極了！可是媽媽的天是黑色的，媽媽被頑皮的雨滴淋的濕答答的，我有種說(shuō)不出來(lái)的感謝。
孟郊游首詩(shī)說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔郎夏笎凼菬o(wú)私的，但父愛也偉大，他在我們身邊，默默的保護(hù)著我們。
王聞一是我以前的一個(gè)同學(xué)，在三年級(jí)的時(shí)候，他因?yàn)榉窝兹ド虾?dòng)手術(shù)了。所以，他轉(zhuǎn)班了，從三年級(jí)變成二年級(jí)了。我一直很想念他。
他長(zhǎng)得高高的，小麥色的“皮膚”，愛穿黃加綠色的衣服，頭發(fā)很短，眼睛很小。十分平易近人。他跟我十分要好，經(jīng)常一起玩。
他很樂(lè)于助人。有一次，我的水壺沒(méi)帶，體育課下課后，我渴得不行，都沒(méi)有什么力氣了。王聞一聽了，立馬找來(lái)一根吸管，又去用水壺接了些水，讓我用吸管喝。一天沒(méi)喝水的我渴壞了，一口氣喝了兩大壺水。要是沒(méi)有王聞一給我喝水，再加上又是夏天，我可能就支撐不住了。
還有一次，我的手受傷了，寫不了字?？善晌矣譀](méi)帶老師發(fā)的告家長(zhǎng)書。為了不被老師罵，我要把告家長(zhǎng)書抄下來(lái)，可我寫不了字。我只得尋求同學(xué)的幫助?？晌乙贿B問(wèn)了好幾個(gè)人，都推托說(shuō)有事，寫不了。王聞一聽說(shuō)這件事后，二話不說(shuō)，拿出他的告家長(zhǎng)書和一張白紙就開始抄了起來(lái)。不一會(huì)兒，一份手寫的告家長(zhǎng)書呈現(xiàn)在我面前，老師檢查時(shí)也沒(méi)有被罵。
王聞一是我的好朋友的另一個(gè)原因是，他從來(lái)不會(huì)坑人。有一次，我忘了抄作業(yè)，一個(gè)同學(xué)告訴我：“今天？今天只有一頁(yè)計(jì)算能手?！蔽矣悬c(diǎn)兒奇怪：“今天只有一頁(yè)計(jì)算能手？”可往常都有不少呀！我又問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，他也說(shuō)：“今天只有一頁(yè)計(jì)算能手呀。”我還是很奇怪，又問(wèn)王聞一：“今天有什么作業(yè)？”王聞一撓著頭想了想道：“兩頁(yè)《課課練》，兩頁(yè)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》，一頁(yè)計(jì)算能手?！蔽页粤艘惑@：我要是只寫了計(jì)算能手的話，我不被老師一腳踹到喜瑪拉雅山上?。?/p>
我一直很想王聞一，希望我們什么時(shí)候能再聚到一起。
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那是一個(gè)陰天，我站在車站里等侯六零九公車的到來(lái)。這是我第一次一人前去圖書館。
和我一同等車的，十幾個(gè)外地男人，和一個(gè)姐姐。在我的心中，那幾個(gè)外地男人，一看就是壞蛋。而那個(gè)姐姐，她雖然打扮得很漂亮，身上香水味很濃，但卻掩蓋不了她并不怎么樣的相貌。
也許是因?yàn)槲覍?duì)他們沒(méi)有好感吧！我覺(jué)得，今天的公車，來(lái)得特別遲，我好想離開這個(gè)“是非之地”?？墒桥瓮墓嚊](méi)有來(lái)，反而等來(lái)了傾盆大雨。
天上的云，被烏云占領(lǐng)了，大雨也接著就來(lái)，幾個(gè)男人走啦。我不想放棄，便在原地等候，我拿著包頂在頭上，希望雨可以馬上就停。雨好大，雨水順著我的臉，留下來(lái)，公車還是沒(méi)有來(lái)。
咦？雨停了嗎？我突然感覺(jué)沒(méi)雨水了。抬頭一看，正看見了她的笑臉，她有傘，而且和我一起撐，“謝謝！”我感激地說(shuō)。她依然朝我微笑。
公車來(lái)了，坐在她旁邊，她身上的香味似乎沒(méi)那么難聞了，反而有點(diǎn)親近。
下車了，她把傘塞到我手，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這把傘，你拿著吧！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她便消失在了人群中。
記得那時(shí)我還是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，也是陰雨天，卻忘了帶傘?？粗巴獾挠暝较略酱?，我的心也隨著開始忐忑不安，心情糟糕郁悶到了極點(diǎn)。走出校門時(shí)還有同學(xué)能幫忙撐下傘，可是她是自己走回家的，沒(méi)有辦法一直幫我撐傘，不久之后就走了?？吹剿x去的的身影，我只能趕緊跑到樹下避雨。四周的景色因被大雨籠罩而變得模糊起來(lái)，一顆顆豆大的雨珠穿過(guò)葉縫打在了我身上。感受到了衣服逐漸濕一透而緊貼在身上，我的心情更是煩躁不耐，眼神四處尋找父母的身影，無(wú)奈四周模糊，根本看不到五米開外的景物。寒冷和恐懼涌上心頭，再加上一天的陰郁心情，我忍不住大哭起來(lái)?！靶∶妹?，你是不是沒(méi)有傘?。俊币粋€(gè)溫潤(rùn)的聲音響起，我愣了下，隨即重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔疫@兒有把傘，你拿去吧。”“可是你……”我剛想問(wèn)她該怎么辦，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去。我睜大眼睛想看清楚她的背影，卻只看到一個(gè)冒雨奔跑的瘦弱背影。
這段記憶，一直從那時(shí)珍藏到現(xiàn)在，從不曾忘記。
20xx年4月2日23:00。
“醒醒睡睡，睡睡醒醒。時(shí)隔兩年，我對(duì)遠(yuǎn)方的思念終于有了著落。那時(shí)的離別恍如昨天，今天我來(lái)了，向著你們的位置一點(diǎn)點(diǎn)靠近。這一次，會(huì)和上一次一樣，我悄悄地來(lái)，輕輕地走。也許，注定了的，邯鄲這一站，總是匆匆。”
20xx年4月15日16:15。
“老爺爺，怎么連你也騎上車離開一小時(shí)前呆的地方了？我又回來(lái)了，只是很多已不同了。沒(méi)有小孩兒在噴水池邊玩耍了，也沒(méi)有那位坐著學(xué)習(xí)的女孩兒了，不過(guò)多了一對(duì)幸福的情侶，我祝愿他們能一直幸福著。有阿姨在池水邊洗被單，辛勤地忙碌著，戴著手套，揉著，搓著。剛在路上碰到的母子也來(lái)了，之前我看到他們時(shí)，小男孩兒摔了一跤，我想過(guò)去扶他，可他趴在地上，轉(zhuǎn)過(guò)小腦袋，對(duì)著他的媽媽，笑了，我知道了，他可以自己站起來(lái)，生活中，摔倒了，也應(yīng)笑著站起來(lái)！好了，我也要起身離開這兒了，再去別處逛逛。”
圖書館前，噴水池邊，我就那樣坐著，看著，思索著。兩年前，我也曾在這兒呆過(guò)，有一次還跟同學(xué)討論辯論賽的事，之后成為我最囧的記憶之一。站在反方辯論席上，我語(yǔ)無(wú)倫次，連正常的對(duì)話都接不上，事后，自己一個(gè)人躲進(jìn)空空的教室，好好地進(jìn)行了一番自我反省。時(shí)間很快，當(dāng)時(shí)再怎么難堪、出丑，如今，也許只有一個(gè)當(dāng)事人我記得。生活中，誰(shuí)又在乎誰(shuí)的表現(xiàn)，很多東西，不過(guò)自己一廂情愿臆造出來(lái)而已。
還有一次，在廣播站播完稿后，已是晚上9點(diǎn)多了，小團(tuán)絨般的雪兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我和搭檔與幾個(gè)學(xué)姐打起雪仗，寥落街燈的照耀下，我們各自尋找‘陣營(yíng)’，雙手插進(jìn)冰涼的雪地里，猛地一合，將雪緊握在雙手間，壓緊，拋出。一個(gè)弧度過(guò)后，換來(lái)的，只會(huì)是一個(gè)更大更猛烈的'雪團(tuán)飛來(lái)。那種大笑、亂跑，實(shí)足珍貴，蜜般滋潤(rùn)著時(shí)而苦澀的心靈。
20xx年4月6日17:59。
“大家如此歡樂(lè)，而我卻想哭?！?/p>
離開之前，我們一起去ktv唱歌。第一次，拖著行李箱走進(jìn)包間，它的存在，時(shí)時(shí)提醒著我即將到來(lái)的離別。
“就在啟程的時(shí)刻∕讓我為你唱首歌∕孤獨(dú)時(shí)候要記得想起我∕等到相遇的時(shí)刻∕我們?cè)俪@首歌∕就像我們從未曾離別過(guò)……”
聽到這首《啟程》后，躲進(jìn)廁所，哭了。看著鏡子里哭泣的自己，樣子很丑，整張臉都扭曲著，可也是那張臉，讓我感受到人類最為常見的情感之一—傷心，真的很不愿意再次一個(gè)人離開，跟所有人道別，而且還不知再相見又是何時(shí)。
20:12，坐上南下的火車。
不該這樣憂傷的，我們都還很年輕，一定會(huì)有機(jī)會(huì)再次見到的。對(duì)！我們還會(huì)再次見到的，只要我們一起相信！該給灰色的記憶片段換個(gè)背景色了，粉紅？淡藍(lán)？淺紫？想想，還是交給生活這最真實(shí)的畫家去完成吧。
沙灘拾貝，幸好，我撿起了這段緣。
記得那一天的雨，伴著雷聲的“音樂(lè)”，就這樣“嘩嘩”地下了起來(lái)。由于我沒(méi)有帶傘，所以只好望著那些有傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)地離去，留下我一個(gè)人在原地徘徊著。我感到了無(wú)助，因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來(lái)接，我覺(jué)得那會(huì)讓別人笑話的?？墒?，我也不想就這樣洗雨水澡?。。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。
今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的――1937年8月28日，在上?；疖嚹险?，站前的廣場(chǎng)上人山人海。嶄新的月臺(tái)上站滿了人，鐵道上行駛著綠色鐵皮火車，天橋上人來(lái)人往非常熱鬧。突然，火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋的聲音。這時(shí)，只見從天空中飛落幾個(gè)黑點(diǎn)，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽“轟”的一聲，月臺(tái)就被炸塌了一半。現(xiàn)場(chǎng)的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。
小男孩長(zhǎng)大以后，為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽，不讓爸爸失去兒子，不讓妻子失去丈夫，保護(hù)和平！“雖然，現(xiàn)在我們中國(guó)處在和平年代，但是”和平之花“并沒(méi)有處處盛開，還有一些國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我也大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們一起保護(hù)這朵美麗的”和平之花“吧！
在我記憶中溫暖如同寒冬里的一杯香茗，融不快為徜徉。那碗濃濃的湯，一份濃濃的情，喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的追憶。
我最喜歡喝爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞](méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開始抗議了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌?。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧?，他的臉上就?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀！多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊！
仰望天空，天上的繁星一顆又一顆，正如我記憶中那一件又一件事?？纯催@幽靜的天空，咦？這景象似乎在哪兒見過(guò)。噢，是那一次。
“呀，燒39度了！”媽媽大叫道，我柔弱無(wú)力的躺在床上，蓋上了兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥，翻出了一瓶“美林”給我，拿了個(gè)湯匙，我強(qiáng)忍著喝了下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上，便把我背起來(lái)向大門外跑去。此時(shí)已是深夜兩點(diǎn)，天黑漆漆的，寒風(fēng)呼呼的刮到臉上，如同刀割一般，真是說(shuō)曹操曹操到，迎面來(lái)了一個(gè)的士。媽媽揮了揮手，那車便朝我們開了過(guò)來(lái)。還是車上暖和，雖然我穿的厚，可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿了一件單薄的襯衫，一條褲子和一雙拖鞋。
終于到醫(yī)院了，我們下了車，媽媽又迅速的往樓上跑，我還從未見過(guò)媽媽背人還跑這么快。
“啊！輕點(diǎn)?！蔽掖蠼校蹨I也迸了出來(lái)。針還沒(méi)扎上去，我便哭了出來(lái)，那么長(zhǎng)的針，那么粗的管子，扎上去一定會(huì)很疼的，我心想。而此時(shí)，針已經(jīng)扎了，原來(lái)扎針一點(diǎn)也不痛呀！媽媽看著疲憊的我說(shuō)：“兒子，時(shí)間不早了，快點(diǎn)去睡吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“那你呢？”媽媽說(shuō)：“我一會(huì)兒也去睡。”我閉上眼睛進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨起來(lái)，精神好多了，再看看媽媽臉上多了一對(duì)黑眼圈，我便猜到媽媽昨天一定沒(méi)睡。媽媽見我醒了，便問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我心疼的望著媽媽說(shuō)：“好點(diǎn)了，你的眼？”媽媽怕我擔(dān)心便說(shuō)：“噢，剛才不小心撞到了。”媽媽又騙了我。此時(shí)此刻，我心中涌起了一股暖流，這股暖流流遍了我的全身，流到了我記憶的深處。我的眼眶濕潤(rùn)了，一下子撲到了媽媽的懷抱中，媽媽也流了淚，緊緊地抱住我。
媽媽的愛是偉大的.，是無(wú)私的，是溫暖人心的，而這溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！
深冬的寒夜，刺骨的風(fēng)呼嘯著，似要抹去大地間的一切溫暖。而記憶中的、若隱若現(xiàn)的余溫，卻溫暖了我一個(gè)冬天。
埋頭、提筆，夜已深；獨(dú)自伏案，窗外寒風(fēng)透過(guò)窗隙，鉆入屋內(nèi)，令我不禁打了個(gè)哆嗦。望向路邊，再無(wú)行人；只一盞孤燈，散著微光，照亮一隅。這光亮伴著絲絲溫暖，暖了寒風(fēng)一夜。
“媽，很晚了，你去睡吧?！蔽夷坏?。
她并未離開。
“嗯，要不喝水吧？”沙啞中帶一絲心痛。
她疲憊地走進(jìn)廚房，過(guò)了好一會(huì)，才走來(lái)，溫度似乎暖和了不少。
接過(guò)水杯，并未如意料中那般，溫?zé)岬模幸环N暖通過(guò)手心，涌進(jìn)心里，她嘴角掛著一縷笑意。
原來(lái)她用涼水敷過(guò)了。
“媽，你先去睡吧，一會(huì)我也睡了?！睘榱瞬蛔屗龘?dān)心，我又重復(fù)道，聲音包裹著感動(dòng)。
我又抿了一口，白開水，溫的，直入我心。手指間留下余溫，即使再冷，也不覺(jué)寒。
望向路邊，那路燈又亮了些，直照我心。
愛，太濃烈，讓我承受不住。我只要那份平淡，卻溫暖心的愛，她讓我記憶中時(shí)刻飄著淡香，散著余溫。
似一杯白開水，僅彈指間的余溫便暖了我一個(gè)冬天。
雪后的陽(yáng)冬，驕陽(yáng)格外的刺眼，浮躁的感覺(jué)悄悄襲來(lái)，帶來(lái)了一絲不安的回憶，靜靜的心里，有一道最美麗的風(fēng)景。在那燈火蹣珊的小徑上，享受屬于自己的那份靜謐。情如水，意如花，花開花落，隨如風(fēng)，陽(yáng)光依舊，情意燦爛，風(fēng)花雪月，夢(mèng)一場(chǎng)，遙望景如畫，美意話如詩(shī)。
走在無(wú)邊歲月里，風(fēng)不時(shí)吹起我頭發(fā)，不知不覺(jué)中，花開花落幾春秋，漫漫人生路。塵封心底的往事在記憶里紛飛，心事飄搖，洶涌成潮，起起落落。隱約間，縷縷淡雅的清香飄然。遙望百合花沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳。那嬌柔的花瓣，優(yōu)美的形態(tài)，宛如一位位閉月羞花的女子翩然起舞，高貴典雅，嬌艷柔美。
花開的瞬間承載的美好，宛如那純潔無(wú)暇的友誼，深存在記憶的深處，銘刻心底。潔白的花開在青澀的青春歲月里，暗香盈袖，滿是記憶，滿是芬芳。
恍惚間記得，某年某月的某天，我的閨蜜從老家回來(lái)，帶了一束香水百合，放在我的課桌里，花香，雖淡雅，但我卻覺(jué)得是蘭薰桂馥。她說(shuō)：“送給你，你是我的朋友?！蔽业皖^看著那帶著晨珠香水百合，不愧是百合女王，潔白的花瓣上看不到瑕疵，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，仿佛是一位未出閣的害羞女子，掩面而笑。我看著朋友的笑容，覺(jué)得花兒的芳香再次飄起，深入心底，蕩起一份無(wú)邊的溫暖。
聞著花香我想起了一個(gè)關(guān)于百合花的傳說(shuō)：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大峽谷里，一顆百合花種子落在了野草叢中，并在那里生根發(fā)芽，但野草都認(rèn)為它是同類，所以當(dāng)它長(zhǎng)出花蕾時(shí)，野草朝笑它，百合花默默地忍受著，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶熳约簳?huì)開出一朵美麗的花。終于它迎來(lái)了生命中最重要的一刻：它迎風(fēng)怒放在峽谷中、在草叢中，它證明了自己的價(jià)值和意義。野草們都認(rèn)為百合花花瓣上的露珠是水霧，只有百合花知道，那是它喜悅的淚水，于是人們叫那里為百合谷。
我家中有兩株百合花，一株是火紅色的，有六個(gè)花蕾，是爸爸在媽媽生日那天送的；另一株是白色的，有五個(gè)花蕾，是閨蜜在我生日那天送的。
漸漸地喜歡上了百合花，喜歡上了那份飄香的友誼，喜歡上了記憶里那份濃郁的香甜。我淡淡的想，清雅的花香和那份純真的友情是不會(huì)隨著歲月的流逝而消失的。季節(jié)在變化，多少個(gè)春夏秋冬承載著沉淀在記憶里的回憶。隨著日月的更替，讓我對(duì)愛的感悟多了一些理解，對(duì)生活中的感恩多了一些深思。
百合花的清新淡雅、與世無(wú)爭(zhēng)的靜默開放，安然美麗，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如牛奶般光滑細(xì)膩，如蝴蝶般纏綿妖嬈，如棉花糖般甜美悠遠(yuǎn)。雨后的百合花，花瓣上流動(dòng)的雨滴，晶瑩剔透，將花瓣渲染的嬌艷欲滴，韻味十足。而心，依舊淡雅溫靜。
走過(guò)街角，走過(guò)霓虹，眼神，穿透時(shí)空的序幕，看見，彼岸花開，蝶起蝶落?？粗巴獾钠G陽(yáng)，我的幸福穿梭在一米陽(yáng)光中；凝視檐下的雨滴，我的幸福飄飛在纖細(xì)雨絲中；眺望天盡的彩虹，我的幸福鑲嵌在七彩飛虹中。
花開花落會(huì)有時(shí)，四季阡變，日月相交。然而那成片成片凋零的花瓣在古巴比倫國(guó)飄飛?？粗腔ò曛饾u變黃干枯，慢慢凋零，仿佛丟失了什么似的。終究我會(huì)明白，盡管海枯石爛，滄海桑田，但記憶中的那一抹溫暖永遠(yuǎn)也不會(huì)淡化，那純真的友情就如純潔的百合花一樣，溫暖著我的心房。
穿越時(shí)光的記憶，在那永不凋零的歲月中，我的心不在空襲。
秋雨滴答，輕輕滋潤(rùn)著大地。秋風(fēng)瑟瑟，夾雜著泥土的清香，將我?guī)нM(jìn)記憶的漩渦……。
疼，鉆心的疼。我努力地將身體蜷縮在一起，似乎這樣可以減輕劇烈的痛感，身體不由自主的輕輕顫抖著。一顆顆淚珠落在枕頭上，濕了一片。睡在旁邊的媽媽察覺(jué)到我的反常，急忙打開燈，看到我發(fā)白的臉，衣服都來(lái)不及換，叫醒爸爸開車帶我奔向醫(yī)院。
濃濃消毒水的味道席卷著我的鼻腔，爸爸背著我跑向樓梯，爸爸背上的溫度漸漸溫暖著我疼痛的肚子，痛苦瞬間減少了很多。一刻不停跑上了五樓，醫(yī)生卻說(shuō)讓下樓驗(yàn)血，于是又一次艱難的奔跑開始，爸爸背著我一路小跑，回來(lái)時(shí)頭上已經(jīng)蒙了一層密汗。
終于檢查結(jié)果判定我是急性腸胃炎，要輸液，此時(shí)我的臉已經(jīng)蒼白的幾乎透明，早已無(wú)力說(shuō)話，爸爸媽媽也顧不得什么趕快讓人給我扎針，可扎針的醫(yī)生像是跟我有仇，扎了幾次都沒(méi)有扎好，當(dāng)我忍不住要吼她的時(shí)候終于扎上了，透明的液體輕輕地滴著，冰冷著我的手臂。爸爸將我摟在懷里，體溫漸漸溫暖著我的身體。
第二天早晨，手輕輕的移動(dòng)，一陣刺痛傳來(lái)，將我從夢(mèng)中驚醒。那透明的液體此刻已經(jīng)換成了淡淡的黃色，爸爸發(fā)間似又多了幾根白發(fā)，臉上也有了根根胡茬，仿佛又蒼老了幾歲，淡淡的血絲充滿雙眼，看起來(lái)格外嚇人，“快好了，我們一會(huì)就回家?！鄙硢〉穆曇魝鱽?lái)，我紅了眼眶，爸爸一定是一夜沒(méi)睡，一動(dòng)不動(dòng)的坐在這里。“嗯，我們一會(huì)回家。”
爸爸的關(guān)愛不僅溫暖著我的身體，更溫暖了我一天天成長(zhǎng)的生命……。
記憶中的溫暖是誰(shuí)給我的呢？是媽媽，是媽媽因?yàn)槲业陌踩f(shuō)的話，以及媽媽她的輕輕的腳步聲和輕輕地蓋被子。
外面的風(fēng)肆虐地刮著，但房間里很安靜而且充滿了溫暖。我在房間里做題目，剛好不容易做完了題目，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。突然“嘭！”門發(fā)出了一聲巨響，我被驚住了，急忙出門看看倒地發(fā)生了什么事情。原來(lái)是媽媽，是媽媽回來(lái)了。媽媽穿著厚重的羽絨服，臉如冰霜一樣，兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅，變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開口問(wèn)發(fā)生了什么事情時(shí)，媽媽就先生氣地說(shuō)道：“今天不是說(shuō)好了我來(lái)接你的嗎？為什么要自己一個(gè)人走回來(lái)？”“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎？而且，你可以待在班級(jí)里?。 眿寢尩穆曇艉茼懞茼憽！拔艺娴暮芾洹?我仿佛只有這個(gè)理由，而且在說(shuō)的時(shí)候也沒(méi)有任何底氣。”啪！”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上，桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來(lái)，眼睛閉了起來(lái)。睜開眼睛時(shí)，只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著，嘴唇上下動(dòng)了一動(dòng)，但沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)，眼睛輕輕地閉了起來(lái)。
吃飯時(shí)，餐桌上靜悄悄的，不像以前那樣有說(shuō)有笑的，可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽，感覺(jué)味道怪怪的。
睡覺(jué)時(shí)，我因?yàn)檫@件事在床上翻來(lái)覆去睡不著。一個(gè)輕聲的腳步聲從客廳傳來(lái)了，我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了，是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊，摸了摸我的額頭，輕輕地說(shuō)：“今天還好你沒(méi)有受傷，媽媽是擔(dān)心你才生氣的，下次不要再這樣了。”說(shuō)完，幫我理了理被子，然后彎下腰在我的臉上親了一下，最后悄悄地走了，悄悄地關(guān)上了門。透過(guò)門縫，客廳的燈光透了進(jìn)來(lái)，微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里，無(wú)聲地流下了淚水。窗外的風(fēng)依舊刮著。
記憶中的溫暖是媽媽給我的，是她讓我在寒風(fēng)中得到了無(wú)比的溫暖與愛。那一晚，我感到了溫暖，并且永遠(yuǎn)存在我的記憶中。
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……。
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
記憶被淡淡花香剪作一段又一段，吹散在風(fēng)中。陌上相逢，花香淡淡，不禁讓我回憶。記憶中與姥姥在一起的溫暖時(shí)光，令我淡淡地勾起了嘴角。
聆聽陽(yáng)光的聲音，風(fēng)中云，雨中景，千年期盼有誰(shuí)懂？一顆顆粽子，飄滿艾香；一縷縷陽(yáng)光，氤氳唯美。終于又盼到了一年一度的端午節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，您便早早為我系上五色絲線，為我掛上您親手做的香包，里面飄滿淡淡的蒲公英的香味。隨后，您又為我做了甜甜的粽子，里面仍舊飄滿淡淡的蒲公英的香氣，淡淡的若有若無(wú)，沁人心脾。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃折射在您的臉上，汗珠從您的臉上滑落而下。您身襲一抹藍(lán)，在斷斷續(xù)續(xù)的陽(yáng)光的襯托下，宛若從仙境中走出來(lái)的一般。我抬頭望向您的雙眸，眸中有的都是對(duì)我的寵愛。
您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您充滿慈愛的目光，連記憶也變得溫暖。
搖曳筆尖的舞姿，月朦朧，夜清冷，竟夜孤燈剪影蕭?？炱谀┝?，我坐在桌前奮斗著，一絲一縷在數(shù)學(xué)題上縫補(bǔ)，一筆一劃在作文紙上鐫刻。本以為您早已經(jīng)睡了，但您卻推開門，給我遞上一杯咖啡。輕聲說(shuō)道：“早點(diǎn)休息，別累著！”說(shuō)罷，便輕輕出去了。品一口濃濃的咖啡，香氣沁人心脾，回味濃濃。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌上高高摞起的練習(xí)冊(cè)，心中燃起戰(zhàn)意，努力奮斗。
您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您那關(guān)切的眼神，連記憶也變得溫暖。
撫出青春的旋律，琴弦動(dòng)，心弦動(dòng)，一闕清歌誰(shuí)與共？又是一年春暖花開，又是一年一度的演講比賽。就快要輪到我了，我的懷里就像揣了只兔子一樣，砰砰直跳。輪到我上場(chǎng)了，我走上臺(tái)，望著觀眾席一下便看到了您，望著您的眼眸，我從中看到的是對(duì)我的鼓勵(lì)以及對(duì)我的堅(jiān)信。我望著您輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即開始了演講。當(dāng)演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的掌聲如潮水般涌來(lái)，浸潤(rùn)了我的心浸濕了您的眼眶。
您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您對(duì)我的鼓勵(lì)與堅(jiān)信，連記憶也變得溫暖。
找尋自己的記憶，守候自己的溫暖，念一縷風(fēng)聲，吟一片丹心。長(zhǎng)堤上的一盞盞燈宛若一顆顆金黃的星星，沉著地閃爍在深不見底的天幕上，仿佛一遍又一遍講著一個(gè)古老的神秘故事……在這向前的道路上，您便是我的引路人，溫暖著我。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，總伴隨著我，轉(zhuǎn)眼，過(guò)去了，在記憶中，總有令我們感動(dòng)的事吧!走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫，那記憶中的美好片段。
那年夏天，我們?nèi)胰ズ＿呁?，到了海邊，我大吃一驚——四周全是垃圾，在正午太陽(yáng)的無(wú)情炙烤著大地，垃圾和霉氣摧殘著每個(gè)游客的心情。游客們也離垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只有她，與眾不同。
她:，五十多歲，個(gè)子不高，肥胖的身體好像一個(gè)大肉球，走起路來(lái)一搖一擺的，她盯著垃圾，過(guò)了一會(huì)，居然蹲了下去，撿起了垃圾，放在大麻袋里。我暗笑她的迂：你是清潔工嗎？這些垃圾又賣不了幾個(gè)錢，你撿它干嘛？游人也紛紛投來(lái)了異樣的目光，而她若無(wú)其事的拿起一大袋垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。
這位老人，用她的行動(dòng)，保護(hù)了這個(gè)美麗的沙灘，也為我留下了記憶中最美好的片段！
伴著寒風(fēng)，蒼白的臉無(wú)力的抵擋著這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜里，我跟著父母走著。突然前方一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過(guò)去，仿佛有一段熟悉的音樂(lè)在我耳旁回響。
那同樣是一個(gè)寒冷的冬天，我裹著厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當(dāng)我走過(guò)一個(gè)路口時(shí)，一段悠揚(yáng)的琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的方向?qū)と?，進(jìn)入我眼前的是一個(gè)年過(guò)半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個(gè)破舊的棉襖盤坐在地，他的身前放著一個(gè)同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個(gè)乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實(shí)這很那說(shuō)是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的彈奏著。而那悠揚(yáng)的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來(lái)，我從來(lái)沒(méi)聽過(guò)這種旋律，或許是我沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽著琴聲，沉醉在其中，一時(shí)間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個(gè)個(gè)的從我身邊走過(guò)。我并不是一個(gè)關(guān)注音樂(lè)的人，甚至說(shuō)是個(gè)音盲，可我就是覺(jué)得著琴聲好聽，單純的好聽，我看著老者，不由得肅然起敬，我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏，他譜寫的是生命的樂(lè)章。
“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會(huì)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。
“奧，來(lái)了?！蔽蚁蛑胺脚苋ィ怯牡那俾曀坪踹€在演奏。
今天剛剛在無(wú)意中看到了一篇新聞，上面最最令我感動(dòng)的是關(guān)于一位母親的報(bào)道！一位母親在地震來(lái)臨的時(shí)候把自己才剛剛滿4個(gè)月大的`孩子放在了自己的懷抱之中！用自己的肉體保護(hù)這這條命！在醫(yī)護(hù)人員的摸索中，他們摸到了那條小生命，他這在沉睡這，不禁給人一種溫馨的感覺(jué)，可是那位母親卻離開了人世，醫(yī)護(hù)人員把小寶寶揣在懷抱之中輕輕地?fù)u著他，然后再一次摸索了一遍，他們摸到了一只，手機(jī)還略帶一絲余溫，手機(jī)的屏幕并沒(méi)有關(guān)掉，醫(yī)護(hù)人員便打開看了看，手機(jī)上的一句話映入的他們的眼簾，之后，醫(yī)護(hù)人員便紛紛滴淚！你說(shuō)手機(jī)上寫了什么？？手機(jī)上是一句母親對(duì)自己的寶寶說(shuō)得話：“親愛的寶寶，如果你還幸存在這世上的話，請(qǐng)你記?。簨寢層肋h(yuǎn)愛你！”
之后我的眼前一片模糊……。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。一位小孩坐在廢墟中，大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個(gè)美國(guó)記者拍下來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，上?；疖嚹险救松饺撕?，大家提著籃子，扛著大大小小的包，焦急的等待著火車快快到來(lái)，好盡快地逃離這戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
突然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，日本鬼子的轟炸機(jī)已經(jīng)來(lái)到了南站上空，大家都驚慌地喊著：“日本鬼子來(lái)了，大家快逃?。 ?/p>
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來(lái)，頓時(shí)人們的慘叫聲，呼喊聲，呻吟聲和炸彈的爆炸聲響成一片。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。
一對(duì)夫妻緊緊拉著孩子?xùn)|躲西逃，突然，一枚炸彈下來(lái)，母親倒在了血泊中，他用最后一點(diǎn)力氣喊道：“保護(hù)好我們的孩子！”
父親趕緊扔下所有行李物品，抱起孩子往月臺(tái)方向跑，他把孩子用力塞進(jìn)了月臺(tái)下的空隙。這時(shí)，隨著一聲巨響，孩子的父親不見了。
轟炸仍然繼續(xù)著，不一會(huì)兒，南站便一片死寂。轟炸機(jī)飛走了，孩子從空隙里爬了出來(lái)。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽――爸爸――”沒(méi)有人回應(yīng)他。
我的好朋友吳云峰有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，它時(shí)而發(fā)出開心的目光；時(shí)而發(fā)出喜悅的目光；時(shí)而這雙眼睛可令人羨慕了！
記得在上星期天，吳云峰與我在我家店里玩，不料爸爸媽媽都出去了，我只好留下來(lái)看店。不一會(huì)兒，我就打瞌睡了，吳云峰建見了，假裝正經(jīng)地說(shuō)：“你睡會(huì)兒吧，我?guī)湍憧吹辍！蔽衣犃?，不知是?jì)，就睡了。這下，吳云峰可沒(méi)閑著，一下騙我說(shuō)有顧客，一下又說(shuō)有老鼠，弄的我睡意全無(wú)。這時(shí)，她便露出了開心的目光。
還有一次，我和吳云峰立了一個(gè)約定，說(shuō)誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)對(duì)方，誰(shuí)就為對(duì)方背一個(gè)星期的書包。可每次數(shù)學(xué)成績(jī)一出來(lái)，她都是比我高，沒(méi)辦法，我只能幫他背一個(gè)星期書包了。這時(shí)，她又會(huì)露出喜悅的目光！
我的好朋友這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛是不是也令你羨慕??？
一天夜里，小主人睡著了，鉛筆和直尺吵了起來(lái)。鉛筆首先說(shuō)：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你趕快卷起鋪蓋滾回家吧?！敝背呖刹环猓f(shuō)：“你仗勢(shì)欺人，別仗著小主人對(duì)你的疼愛。你就欺負(fù)我們。”“我呸，”鉛筆說(shuō)著：“我就欺負(fù)你怎樣，我叫你快滾。你不服氣，得了吧，總有一天，你會(huì)被小主人扔到拉極箱去的?！?/p>
從那以后，鉛筆和直尺就在也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話了。直到有一天，小主人突然買回一只圓珠筆，偏偏圓珠筆跟直尺成了好朋友，小主人也重用圓珠筆了。自然，就冷落了鉛筆。鉛筆又悔恨自幾當(dāng)年對(duì)直尺說(shuō)的話，又悔恨自幾的驕傲。至少直尺有個(gè)朋友。自幾一個(gè)朋友也沒(méi)有。
終于，鉛筆向直尺道了歉。直尺也原諒了鉛筆。鉛筆也下決心要改掉驕傲的壞毛病。
鉛筆，圓珠筆，直尺，像桃園三結(jié)義一樣結(jié)拜了起來(lái)，永遠(yuǎn)是好朋友。
朋友，是什么？相信你們都知道吧。每個(gè)人應(yīng)該都有自己的朋友，我也不例外。
那是挨不過(guò)去的日子，沒(méi)有人關(guān)心你，愛護(hù)你。更沒(méi)有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪記》中的三毛，整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起，來(lái)學(xué)習(xí)嬉戲。自由自在的生活，當(dāng)你遇到困難了，朋友就會(huì)伸出援助之手，在第一時(shí)間幫助你。當(dāng)你不開心，你的朋友就會(huì)哄你開心，是你不在傷心。當(dāng)你被什么人欺負(fù)了，你的朋友也是第一個(gè)來(lái)幫助你當(dāng)朋友有難，你也立刻過(guò)去幫他。這種日子，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
可有些人卻認(rèn)為朋友沒(méi)什么了不起，你想想，朋友不會(huì)一直陪伴著你。總有一天他即將離開了你。那些日子再也不會(huì)再有了，你說(shuō)，你改不改珍惜朋友。
記住，珍惜朋友！朋友總會(huì)離開你，那些日子再也不會(huì)有了。珍惜朋友吧！
我有一個(gè)好朋友，它每天時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。它雖然樸素，但它時(shí)時(shí)幫助著我。
它——是一個(gè)筆袋。整個(gè)筆袋是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，如藍(lán)天一樣。上面有一條彩虹，五顏六色。上面畫著喜羊羊和懶羊羊。喜羊羊雙手舉著，似乎在喊加油，懶羊羊使出一根手指，似乎在鼓勵(lì)我，要我好好學(xué)習(xí)。我十分喜愛這個(gè)筆袋。
別看它“人”小“肚子”大！它“肚子”里可有好多東西呢！里面有許許多多的小伙伴，鉛筆、橡皮、尺，每天都在它肚子里開聯(lián)歡會(huì)。前面有兩個(gè)小袋子，是用來(lái)放紙的。它作用可真多。
它每當(dāng)我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我。遇到開心的事時(shí)，它靜靜看著我。它是我的一個(gè)有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?。記得有一次。老師讓我們完成家庭作業(yè)。由于作業(yè)太多，正趴在課桌上犯愁，可它卻在鼓勵(lì)我。喜羊羊仿佛在說(shuō)：“別擔(dān)心，有我們，不用怕。加油，一定行的。只要肯吃苦，努力，努力，一定可以做完的！”懶羊羊仿佛在說(shuō)：“這么一點(diǎn)難度你就受不了，你太弱了！”我受到了鼓舞。便從它的“肚子”中抽出一支筆。開始向功課，作業(yè)進(jìn)攻。有了它的鼓勵(lì)，我筆走如飛?？粗坪踉谛Γ骸昂脴拥?！加油，勝利就在眼前！”不一會(huì)兒，我就做完了。我久久得看著，十分感激它。
這個(gè)朋友，是我的朋友，是我的伙伴。
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫滿了密密麻麻的漢字?！八本褪俏业?。
日記。
本。我高興時(shí)對(duì)著她笑，不高興時(shí)對(duì)著她訴說(shuō)。
一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說(shuō)我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒(méi)有親姐姐，也沒(méi)有親妹妹，我的痛苦，沒(méi)有人聽我訴說(shuō)。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來(lái)。當(dāng)我寫著我難過(guò)的心情時(shí)，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。
前一段時(shí)間，聽說(shuō)要去秋游，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒(méi)有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺(tái)上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說(shuō)。
我開心時(shí)，拿出日記本寫一寫；不開心時(shí)，也拿出日記本記一記?，F(xiàn)在日記本已成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我和我的日記本一起挨過(guò)了傷心的日子；我和我的日記本一起度過(guò)了開心的時(shí)光。
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的，是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)飾物?？晌覅s把它當(dāng)作一位朋友，一位知心的朋友。
我上二年級(jí)的時(shí)候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永遠(yuǎn)地陪伴著我，提醒著我。
雷鋒叔叔有一句。
名言。
：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個(gè)光榮的稱號(hào)，那就是少先隊(duì)員，他們的任務(wù)是助人為樂(lè)。有些話說(shuō)得好：幫助別人，就是快樂(lè)自己；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。要做好事，就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙，紅領(lǐng)巾提醒道：不能亂扔垃圾，趕快把它撿起來(lái)。我聽到后乖乖地把紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；我不小心撞到了一個(gè)小姑娘，由于事情緊急，我不去管她，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“小妹妹都哭了，把她扶起來(lái)吧！”我又跑過(guò)去把小妹妹扶起，再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
王思潔是我的知心朋友。我有什么事都向她訴說(shuō)。有時(shí)，我有煩惱，向她一說(shuō)，我的煩惱就沒(méi)了；我快樂(lè)時(shí)，我也向她訴說(shuō)，看起來(lái)，她比我更開心。這樣一來(lái)，我們就成了形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
她的愛好與我相同，都喜歡唱歌，所以我每次和她在一起，我都會(huì)很開心。她笑起來(lái)，嘴就像一個(gè)倒著的月亮，露出了一顆顆雪白的牙齒。
一天早晨，上語(yǔ)文課，我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了，我心慌意亂，一時(shí)亂了陣腳。這時(shí)，王思潔看到我皺著眉頭，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“聞楚歌，你怎么啦？”“我鋼筆忘帶了?！蔽铱嘀鴤€(gè)臉說(shuō)。王思潔馬上把鉛筆盒打開，拿出來(lái)一只鋼筆，說(shuō)：“拿去吧！”我興奮地不知道該怎么說(shuō)才好，我剛想說(shuō)聲謝謝，可是已經(jīng)上課了。但是我對(duì)她的感激永遠(yuǎn)記在心里！
我為我有這么好的朋友，這么好的伙伴而感到自豪。
我也把她當(dāng)成知心朋友。我和璐璐從小在一個(gè)幼兒園長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我們還從未分開過(guò)。在這5年的時(shí)間里，雖然也曾鬧過(guò)矛盾，但是偉大的‘友誼’總會(huì)幫助我們化解，總會(huì)告訴我們：要學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)闀r(shí)間的緣故，讓我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好姐妹。跟璐璐在一起，我有說(shuō)不完的心里話，每當(dāng)我高興、悲傷、委屈的時(shí)候，璐璐總是我的傾訴對(duì)象。
而且，璐璐還是一個(gè)愛管閑事的小姑娘。形容她，有一句老歌最合適不過(guò)了“該出手時(shí)就出手?！庇浀糜幸淮危嗬锏膬蓚€(gè)男生打起了猛架。璐璐見其他男生只顧看熱鬧，而不去拉架時(shí)，便告訴我她要去阻止“戰(zhàn)爭(zhēng)，”我擔(dān)心的對(duì)她說(shuō)：“你萬(wàn)一有個(gè)‘三長(zhǎng)兩短’那該怎么辦呀?！辫磋磪s只對(duì)我笑了笑，便走上前。班里的男生被她帶動(dòng)了，一窩蜂擁了上去，拉的拉，扯的扯，終于把他們兩個(gè)分開了。
看到璐璐的這種行為以后，我很敬佩她，覺(jué)得自己應(yīng)該向她。
咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯(cuò)！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對(duì)！告老師去。哼，老師先找他談話，再請(qǐng)他家長(zhǎng)，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報(bào)仇了，我輕松地舒了口氣。下課后陳明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我?！敖o，修好了我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對(duì)不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固?！?。我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著。
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1937年8月23日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被烏云吞噬了。但是是上海火車站還是熱熱鬧鬧的。正在買票的人和正準(zhǔn)備乘火車的人，一點(diǎn)也沒(méi)注意到，一小隊(duì)的日本部隊(duì)正在靠近他們，他們手里拿著機(jī)關(guān)搶，腰間掛著子彈袋，用餓狼般的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那群無(wú)辜的人。
忽然一個(gè)指揮官模樣的人拿起沖鋒槍在那掃射他們后面的人也跟著他在那打，被沖鋒槍打傷的人一個(gè)個(gè)倒下，呻呤聲，叫喊聲，斷斷續(xù)續(xù)。有些人在四處逃竄，有些人抱著頭蹲在原地不動(dòng)。真?zhèn)€火車站都血淋淋的，彌漫著重重殺氣。
伴隨著的，的，的,的聲音，有幾架形狀個(gè)異的飛機(jī)飛來(lái)，盤旋在人們的上空。然后投下幾枚炸彈瞬間火車站就變成了廢墟。有一對(duì)夫婦有自己的身體支撐住孩子上的石塊不讓孩子受傷。等孩子醒了，他怎么也不能從周圍面目全非的尸體中找不到他的父母了。那個(gè)孩子很幸運(yùn)被一個(gè)路人收養(yǎng)了。
長(zhǎng)大后他向全世界呼吁，救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造和平世界!
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