在工作中,每個人都會有不同的心得體會,通過總結這些經(jīng)驗,可以更好地推動自己的職業(yè)發(fā)展。附上一些工作心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能夠提高大家的寫作水平和表達能力。
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。-、-、中央軍委主席-出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。--的講話具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。
高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。習-在講話中從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,對新時期高校思想政治工作的使命、目標、原則和任務進行了深入闡述,提出了明確要求。我們要按照習-重要講話精神和中央文件要求,堅持扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來的發(fā)展道路,進一步加強黨對高校的領導,堅持社會主義辦學方向,提高學生思想政治素質,加強學校師資隊伍建設,不斷改革創(chuàng)新思想政治工作,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。
習-的講話語重心長,我們深感責任重大。高校思想政治工作要重視對學生的歷史觀教育,重視馬克思主義基本立場、觀點、方法的教育,重視教工隊伍建設,重視工作方法的探索完善,從民族發(fā)展復興的高度,幫助學生用科學理論武裝頭腦,自覺把握科學規(guī)律、社會規(guī)律,為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。
當前,高校思想政治工作需要大手筆、大動作、大戰(zhàn)略。思政理論課教育教學要向馬克思主義中國化的最新成果,尤其是以-同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略聚焦,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當代大學生普遍關注的現(xiàn)實問題聚焦,構建中國特色社會主義話語體系。
高校思想政治工作要增強引領性,設置重大研究課題、項目,培育引領思想、引領時代的優(yōu)質成果;要增強協(xié)同性,以馬克思主義理論為統(tǒng)領,匯集不同地域、高校、學科、專業(yè)的優(yōu)勢資源,共同開展理論攻關;要增強實踐性,將研究工作的出發(fā)點和落腳點定位于推動思政課建設、社會主義核心價值觀培育、師德師風建設等具體工作之中,提升工作針對性和實效性。
y2014103045)。
4月5日馬克思主義學院組織學習了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作意見》,傳達了《意見》的會議內(nèi)容和總書記重要講話精神。
2016年12月7日總書記在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表講話,習近平強調(diào)高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的這個根本問題,高校要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治教育工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。提出了當前高校思想政治工作的新要求,并對高校思想政治工作作出了全面部署,為高校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人指明了方向。
我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路,扎實辦好中國特色社會主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起,為人民服務,為中國共產(chǎn)黨治國理政服務,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。全面提思想政治教育工作,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
堅定馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想,樹立共產(chǎn)主義的堅定信念,為社會主義奮斗終身,是我們應盡的責任。作為思想政治教育專業(yè)的學生,學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和總書記的系列講話精神是我們專業(yè)知識的要求,更是自我全面發(fā)展成為社會主義建設者和接班人的必備要求。要自覺踐行社會主義核心價值體系的內(nèi)容,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強國家意識、法制意識、社會責任意識,并提高自身的社會公德、職業(yè)美德、家庭美德、個人品德,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
踐行社會主義核心價值體系要將思想政治教育與社會實踐相結合,廣泛參與積極健康、格調(diào)高雅的校園文化活動和社會實踐活動,讓思想政治教育不枯燥、不乏味,在實踐中學習,在實踐中成長。將思想政治教育融入到學習生活當中,做到教育與自我教育相結合,教師的教育是通過言傳身教的方式影響學生的,學生應學習教師身上的優(yōu)良政治思想,結合自己實際自我教育。將課堂教育與課外教育相結合,教師教授的知識是我們的基礎,想要深入思想政治教育的學習要結合課堂外的教育。
作為一名思想政治教育專業(yè)的學生要比其他人更具有思想政治教育的專業(yè)精神,認真學習貫徹總書記系列講話,深入學習中國社會主體核心價值體系內(nèi)容,堅定社會主義遠大理想和堅定信念。培養(yǎng)自己不怕苦、不怕累的奉獻精神,樹立遠大理想抱負并將其落實到實際行動中,使它成為勤奮學習、增長本領的動力,全身心投入到社會主義事業(yè)的建設中,為實現(xiàn)色會主義共同理想而奮斗終身。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人,對加強高校思想政治工作作出了一系列重大部署。作為一名正在接受高等教育的學生黨員,在廈大的學習生活的期間,我的思想水平和政治覺悟不斷得到提高。更有幸的是,成為廈大學生馬克思主義理論研修班的一名新學員,能夠更加深入、系統(tǒng)的學習馬克思主義,堅定自身理想。高校黨建工作持續(xù)向上向好,高校思想政治工作越堅實,我們廣大青年學子的精神動力就會越強勁,并身體力行地把社會主義核心價值觀推廣到實踐中去。
學習了習總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話之后,我深刻的感受到了黨和國家對高等教育的迫切需要和對知識與人才的強烈渴求,讓我更加明確了自身肩上所擔負的歷史使命。同時,重任在肩也更讓我堅定了不斷學習,爭做社會主義合格建設者和可靠接班人的奮斗方向,激勵我在平時學習工作中要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。在生活中要不斷提高自身思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養(yǎng),努力成為德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展的人才,為中國特色社會主義事業(yè)和中華民族的偉大復興貢獻力量。
習近平總書記在“全國高校思想政治工作會議”上,發(fā)表了重要的講話,內(nèi)容涉及了中國高等教育的發(fā)展和思想政治工作的開展兩個方面,一是深切關注中國高等教育發(fā)展;二是指明高校思想政治工作方向。作為一名教育學的博士,最大感觸是總書記對于學生的寄望,要有青春夢,將自己青春和祖國建設的偉業(yè)結合起來,為祖國繁榮的未來貢獻自己的才智,要不斷奮進,要勇于開拓,自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。
重視發(fā)揮實踐育人功能,注重以文化人、以文育人,引領青年學生成長。校團委副書記李一楠表示,習近平總書記在講話中指出,思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學生、關照學生、服務學生,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。共青團工作要把握青年學生成長成才的內(nèi)在規(guī)律和思想教育引導的客觀規(guī)律,著眼于綜合素質提升,深化素質拓展,幫助青年學生獲得全面發(fā)展。要更加重視實踐育人,堅持思想政治教育同社會實踐相結合,讓學生在社會實踐中、在實際生活中、在基層體驗中認識國情、了解社會,接受教育、增長才干。要更加注重以文化人、以文育人,用文明健康的生活方式和精神風尚引領青年,重視發(fā)揮學生會組織、學生社團的作用,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動,讓青年學生在思想成長、學業(yè)進步、身心健康方面有機結合,在德智體美相互促進中實現(xiàn)全面發(fā)展,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量,成長為有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養(yǎng)的大學生。
以學生為本,關心關愛學生,進一步做好大學生思想政治教育工作。習近平總書記重要講話,是新形勢下關于我國高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作開展的綱領性、指導性文獻。講話從高等教育發(fā)展之于國家發(fā)展的重要性和迫切性出發(fā),強調(diào)高校思想政治工作的重要性,同時講話對高校思想政治工作的主體客體、內(nèi)容與方式、黨的主導權尤其是主體責任,都作出了具體要求和明確界定,并對高校思想政治工作隊伍長期以來的付出給予了充分肯定。
作為高校思想政治工作隊伍中的一員,倍受鼓舞,更加強烈地意識到自身工作的責任感使命感。學習講話精神是基礎,關鍵是貫徹落實,立足學生需求,付出愛心和責任心,全身心服務于學生成長成才;創(chuàng)新教育方法,豐盈教育的親和力和針對性,引導學生主動認識世界和中國發(fā)展大勢,讓“奮斗的青春最美麗”成為每一個學生的內(nèi)心驅動;同時在實踐中不斷提煉和探究工作思路與方法,運用新媒體技術和學生話語體系,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合,全方位提升學生的思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習近平總書記的重要講話道出了高校基層思政工作者的心聲,學習講話后,內(nèi)心熱血沸騰,心情久久不能平靜。把高校思想政治工作提升到戰(zhàn)略高度,使輔導員感到充滿力量。作為一名輔導員,在對自己的工作感到驕傲和自豪的同時也愈發(fā)感到肩負的責任重大。習近平總書記的講話讓我們進一步認識到高校人才培養(yǎng)的重任,“用中國夢激揚青春夢”“為學生點亮理想的燈”,這些都說到了我們的心坎里;“思想政治工作要貫穿教育教學全過程”讓我們倍感振奮;“各方面各部門齊抓共管”更讓我們感到輔導員工作的重要。環(huán)境學院輔導員曹曉習表示,會議為做好高校思想政治工作指明了行動方向、繪就了宏偉藍圖。作為一名高?;鶎铀颊ぷ魅藛T,學習講話后倍受鼓舞又深感責任重大,在今后工作中,將緊緊圍繞會議精神,自覺加強自身學習。一是認真進行體系性學習,注重領會貫通,做到堅定信念、以德立身,不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng);二是堅持以人為本,圍繞學生、關照學生、服務學生,教育引導學生堅定“四個自信”,激揚青春夢想;三是著眼實際效果,努力創(chuàng)新工作方法,整合課內(nèi)課外、線上線下資源,發(fā)揮好基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,強化正面發(fā)聲,做好學生的引路人。
重視教育就是重視未來,重視教育才能贏得未來。只有進一步做好新形勢下學校思想政治工作,始終堅持正確的辦學方向,更好地把師生凝聚在以習近平同志為核心的黨中央周圍,才能為全面建成小康社會、為實現(xiàn)中華民族偉大復興、為我校早日實現(xiàn)“雙一流”建設目標,提供強有力的智力支持和人才支撐。
全國高校思想政治工作會議的召開,這是全國思想政治教育工作者的一大喜事,同時也為新時期做好高校思想政治工作指明了方向、提出了要求。正如習近平總書記指出的,高校思想政治工作關系高?!芭囵B(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”以及“為誰培養(yǎng)人”這個根本問題,因此我們思政課教師責任重大、使命光榮。我們會嚴格按照總書記的要求,堅持把“立德樹人”作為人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,不僅“言傳”而且“身教”,積極引導大學生成長成才,為黨和國家培養(yǎng)更好更多創(chuàng)新型人才。
大學生是國家的希望,也是未來建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)共產(chǎn)主義的中堅力量。習近平總書記的重要講話,再次強調(diào)了高校思想政治工作的重要性與緊迫性,對高校也提出了新的更高的要求。我們要進一步強化責任意識,牢記使命擔當;既要立足學生,圍繞學生、關照學生、服務學生,因應時代挑戰(zhàn),進一步增強思想政治工作的針對性和粘合力;也要矚目教師,充分發(fā)揮教師作為學生健康成長指導者和引路人的重要作用,構建堅強的協(xié)同育人戰(zhàn)線;共同提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習近平總書記在講話中指出,“要正確認識中國特色和國際比較,全面客觀認識當代中國、看待外部世界?!边@就要求我們在從事華文教育和促進中外學生交流、營造國際化校園過程中,要重點講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同,其發(fā)展道路必然也各有特色。我們要增強中國學生適應多元文化環(huán)境的能力,了解不同國家的歷史和文化背景,積極參與跨文化實踐活動,在多元文化差異寬容校園環(huán)境的氛圍當中,適應多元文化的碰撞、交融與相互接受,挖掘中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值,掌握文化軟實力輸出戰(zhàn)略,提升跨文化交際能力。同時也要增進來華留學生對中國、學校的了解,在校園內(nèi)外體驗中華優(yōu)秀文化,了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深,求同存異,增強互信,成為“知華、友華、親華”的國際友人,鼓勵他們?yōu)榇龠M漢語國際推廣、傳播中華優(yōu)秀文化貢獻力量。
12月7日至8日,全國高校思想政治工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。我校干部教師密切關注會議召開,第一時間認真學習領會習近平總書記重要講話精神。大家一致認為,習近平總書記的重要講話,高屋建瓴、思想深邃,令人倍受鼓舞、倍感振奮。講話深刻闡明了加強和改進高校思想政治工作的重大意義、目標定位、主要任務和基本要求,為今后的工作明確了目標、指明了方向、提供了遵循,在廣大干部教師中引起熱烈反響。
此次會議是在黨的十八屆六中全會開啟全面從嚴治黨向縱深推進新征程后的一次十分重要的會議,對高校思想政治工作具有里程碑式的意義。習近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻,對于辦好中國特色社會主義大學、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展,具有十分重要的意義。
通過學習習近平總書記的重要講話,進一步認清了我們辦什么樣的大學、怎樣辦好大學和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題,明確了加強和改進高校思想政治工作的聚焦點、著力點,增強了做好工作的信心、決心和責任感、緊迫感。大家一致表示,要深入學習習近平總書記重要講話,自覺用講話精神指導工作,推動學校黨建和思想政治工作再上新臺階。
把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。習近平總書記的重要講話充分體現(xiàn)了黨中央對高校思想政治工作的關心和重視。作為高校大學生思想政治教育工作者,我們要將深入學習習近平總書記重要講話、全面貫徹本次會議精神作為首要政治任務,在學生工作干部、輔導員、班主任和廣大學生中堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,堅持不懈促進學校和諧穩(wěn)定,堅持不懈培育優(yōu)良校風學風。
不斷探索如何將教書育人、管理育人、服務育人、文化育人相結合,真正實現(xiàn)全程育人、全方位育人;不斷探索如何將傳播馬克思主義的立場、觀點和方法與齊魯文化、我校歷史、學生實際相結合,要因事而化、因時而進、因勢而新,提升大學生思想政治教育的實效性;不斷探索如何進一步加強輔導員、班主任、學生黨員和骨干隊伍的培養(yǎng)培訓,創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育的途徑和方法,更加扎實地把以習近平同志為核心的黨中央關于高校思想政治工作各項決策部署落到實處,全心全意服務學生成長成才,培養(yǎng)立場堅定、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
全國高校思想政治工作會議指出了新時期中國高等教育事業(yè)的發(fā)展目標是“四個服務”,進一步明確了新時期中國特色高等教育事業(yè)的發(fā)展方向,下面給大家?guī)硪恍╆P于全國高校思想政治工作會議心得體會,希望對大家有所幫助。
12月7日,全國高校思想政治工作會議召開,高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發(fā)展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應。
我是一名高校的專職心理咨詢師,結合所學心理學理論與工作實踐,我認為遵循學生成長規(guī)律要重點關注以下兩個大學生的心理發(fā)展任務。
一、延遲的心理青春期,需要幫助大學生發(fā)展自我同一性。
部分大學生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學家埃里克森的理論,青春期是在12~18歲,主要在中學時期,學生會有關于自我同一性和角色混亂的沖突,一方面青少年本能沖動的高漲會帶來問題,另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的沖突而感到困擾和混亂。所以,青少年在青春期的主要任務是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象,以及他在社會集體中所占的情感位置。但是由于我國的中學生的考大學的目標非常明確以及壓力非常大,往往是沒能及時進入心理青春期,于是帶著青春期的心理發(fā)展任務進入了大學。
埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上,他說:如果一個青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性,他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環(huán)境。在人類社會的叢林中,沒有同一性的感覺,就沒有自身的存在,所以,他寧做一個壞人,或干脆死人般的活著,也不愿做不倫不類的人,他自由地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發(fā)展任務,大學生的這種統(tǒng)一性的感覺就會成為一種不斷增強的自信心,一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感(一個人心理上的自我)。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱,很明顯這將為一個人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進大學生自信成才。
那么,作為高校的思想政治教育工作者,又該如何面向心理青春期延遲的大學生開展工作呢?我覺得可以參考以下幾點:
1.能夠幫助學生探索他們自身真正的價值觀和興趣,并鼓勵他們按照這些價值觀和興趣進行活動,促進學生獨立地表達、思維和決策,即使別人不喜歡也應該清楚地表達自己的觀點(獨立的表現(xiàn))。
2.嘗試理解學生的困擾,促進學生的同伴交往與交流,盡可能為學生提供選擇的機會,較少堅持控制和權利。
3.鼓勵學生探索解決的方案,并予以足夠的支持。授之以漁,而不是授之以魚,與學生商討,提供建設性的意見,并最終能讓他們學會自己解決。
二、人際交往與親密關系成為大學生發(fā)展的主要心理任務。
埃里克森將成年早期(18~25歲)的心理發(fā)展任務定為:親密對孤獨的沖突。一般來說,只有前一個階段的心理發(fā)展任務順利完成,即具有牢固的自我同一性的青年人,才敢于冒與他人發(fā)生親密關系的風險。因為與他人發(fā)生愛的關系,就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失,只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關系,從而獲得親密感,否則將產(chǎn)生孤獨感。
作為高校的思想政治教育工作者,應該理解和遵循這個時期的大學生的心理發(fā)展任務,從以下幾個方面做好相關工作:
1.重視班團建設、社團文化建設,這些集體組織的建設和集體活動的開展,有利于促進大學生的人際交流,發(fā)展較好的人際關系。
2.開設人際關系和親密關系相關的課程,開展相關主題的講座,更大范圍地進行科普,因為人際關系和親密關系也有科學原理和心理知識在其中。
3.關注到那些人際交往相對較差的學生,并嘗試鼓勵其參加社團、人際關系發(fā)展的團體,有必要時可以對其進行幫扶或者推薦做心理咨詢。
此外,我作為一名專職的心理咨詢師,除了在本職工作中了解和運用大學生的身心發(fā)展規(guī)律,還應該更多地去科普相應的知識給更多的人,目前已經(jīng)有面向輔導員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關主題的培訓,希望自己以后能在這方面做的更多。當然,這一切,都要建立在我緊跟學生發(fā)展動態(tài)的基礎上,因為隨著時代的發(fā)展,學生發(fā)展成長的身心規(guī)律也會發(fā)生一定的變化。一直走在路上,才會有教育的成果,才會真正教書育人,加油!
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。-、-、中央軍委主席-出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。--的講話具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。
高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。習-在講話中從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,對新時期高校思想政治工作的使命、目標、原則和任務進行了深入闡述,提出了明確要求。我們要按照習-重要講話精神和中央文件要求,堅持扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來的發(fā)展道路,進一步加強黨對高校的領導,堅持社會主義辦學方向,提高學生思想政治素質,加強學校師資隊伍建設,不斷改革創(chuàng)新思想政治工作,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。
習-的講話語重心長,我們深感責任重大。高校思想政治工作要重視對學生的歷史觀教育,重視馬克思主義基本立場、觀點、方法的教育,重視教工隊伍建設,重視工作方法的探索完善,從民族發(fā)展復興的高度,幫助學生用科學理論武裝頭腦,自覺把握科學規(guī)律、社會規(guī)律,為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。
當前,高校思想政治工作需要大手筆、大動作、大戰(zhàn)略。思政理論課教育教學要向馬克思主義中國化的最新成果,尤其是以-同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略聚焦,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當代大學生普遍關注的現(xiàn)實問題聚焦,構建中國特色社會主義話語體系。
高校思想政治工作要增強引領性,設置重大研究課題、項目,培育引領思想、引領時代的優(yōu)質成果;要增強協(xié)同性,以馬克思主義理論為統(tǒng)領,匯集不同地域、高校、學科、專業(yè)的優(yōu)勢資源,共同開展理論攻關;要增強實踐性,將研究工作的出發(fā)點和落腳點定位于推動思政課建設、社會主義核心價值觀培育、師德師風建設等具體工作之中,提升工作針對性和實效性。
通過學習新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求,啟發(fā)了我們思政課老師對高校思想政治工作會的思維。作為新時代的思想政治工作者,務必做到四個堅持:堅持正確的政治方向,強化價值引領功能。堅持全流程管理,貫穿課前,課中,課后各環(huán)節(jié)。堅持規(guī)范化建設,健全教學工作制度。堅持增強獲得感,實現(xiàn)有虛有實有棱有角,有情有義,有滋有味。結合自身工作經(jīng)歷體會如下:
首先,作為一名人民教師,尤其是思政課教師需明道、問道、信道和弘道,做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創(chuàng)造者。“傳道者自己首先要明道”。要真正理解馬克思主義的要義,教師才能講出馬克思主義的精髓。思政課教師需要自覺信仰共產(chǎn)主義,通過自身的言傳身教,引導學生正確理解、信服和運用馬克思主義,從而為學生點亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質在于其與時俱進,我們還需要在新環(huán)境中運用馬克思主義的觀點和方法發(fā)現(xiàn)和解決新問題,需要在新形勢下進一步豐富和發(fā)展馬克思主義。
另一方面對于整個系統(tǒng)而言,做好高校思政工作系統(tǒng)的紐帶,聯(lián)結高校思政工作的各方主體。通過多年的思政課教師經(jīng)驗的積累,深深體會到教師不僅要向學生傳授馬克思主義的基本理論,還要將黨的精神、方針和政策有機融入教學內(nèi)容中,將所在學校的`特定管理融入課堂教學中,并參與課堂管控,發(fā)揮思政課老師價值引領的作用,從而將頂層設計與教育終端聯(lián)結起來,將各級指令與學生需要聯(lián)結起來,最終促進各主體間的協(xié)同增效。做到教書育人,協(xié)同發(fā)展。
從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業(yè),更是安身立命之本,是作為特定個人之存在意義的創(chuàng)造和綿延。思政課的課堂不是暫時居留的驛站,而就是我們的生活世界。
思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學生、關照學生、服務學生,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。筆者認為,這就是高校思想政治工作的“學生觀”,做好高校思想政治工作貴在樹立“學生觀”。
圍繞學生,這是高校思想政治工作的出發(fā)點。圍繞學生就是要圍繞學生的成長需要進行思想政治教育工作,要做好三個方面的工作,一是研究學生,明確現(xiàn)代學生的個性特點,做到心中有數(shù);二是研究我們的時代需要怎樣的學生,樹立明確目標,三是研究思想政治教育與學生成長特點,時代需要的融合點。在這個融合點上讓思想政治工作成為學生成長的美麗營養(yǎng),從而讓學生通過接受思想政治教育美麗成長,適應時代。思想政治工作圍繞學生,才能讓思想政治工作在學生心中可親可感,喜聞樂道。思想政治工作圍繞學生,學生才會走進思想政治工作。
服務學生,這是高校思想政治工作的落腳點。思想政治工作的最終使命是服務學生成長的,如何服務呢?要做好兩個方面的工作,一是知道學生需要怎樣的服務,要研究學生的心理,思想,情感,學習,弄明白學生最需要的是什么,或者說,要明確學生市場需求。二是制作好產(chǎn)品,這個產(chǎn)品就是我們思想政治工作的具體形式和內(nèi)容。形式要吸引學生,讓學生耳目一新,內(nèi)容要對學生有用,讓學生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務意識,樹立市場服務意識,只有這樣,才能讓我們的思想政治工作走上有親和性,針對性的嶄新軌道。思想政治工作服務學生,學生才能喜歡思想政治工作。
近日,--在全國高校思想政治工作會議中講到:“正確認識遠大抱負和腳踏實地,珍惜韶華、腳踏實地,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。”
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎,使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂,我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因為我們要堅信只有把思想政治工作搞好了,我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們干工作也一樣,心靈上認可了,才能運用的實踐工作中,才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學全過程,是一項偉大的提法,是讓我們從心底里重視教育教學的發(fā)展。
我國歷史文化底蘊深厚,源遠流長,從古至今我們就非常重視教育教學,不僅有孔子、孟子等教育達人,還設有不少私塾供大家求學?!皩W富五車”、“讀萬卷書,行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在,我們更加重視教育。我國高校有幾千所,教育部在5月21日正式發(fā)布,截至5月21日,全國高等學校共計2845所。--在會議中強指出:“教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。”所以高等教育的學子作為我們國家青春活力,我們一定要讓其騰飛、舞動,才能加快我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。
思想政治工作是一座橋梁,是一抹靈魂,用它去貫穿我國高校的教育教學發(fā)展,讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展,讓我們的黨從學生、教師、學校各方面抓起教育的發(fā)展,促進高校的全面健康發(fā)展,為我國培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會議上指出,“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務,必須堅持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才,還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才,首先必須先做人。
12月7日至8日,全國高校思想政治工作會議在北京舉行。習-在會上強調(diào),要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
辦好優(yōu)質高校,關鍵在于樹一流校風,創(chuàng)一流學風,建一流隊伍。一流校風、學風和一流隊伍的形成,離不開良好有力的思想引領,離不開黨的領導,離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動。
一流校風的樹立,需要我們的高等院校根據(jù)我們獨特的國情及我國高校發(fā)展現(xiàn)狀,積極開拓思路,以黨建為引領,明確辦學理念,理清辦學思路,確定發(fā)展方向,并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以立人樹德為目的,堅持以為社會培養(yǎng)高素質的人才為目標,樹立良好校訓校規(guī),并積極發(fā)揮校訓校規(guī)在高校教育過程中的積極作用,積極推動高校教育良好發(fā)展,為高校一流校風的樹立起到組織領導作用。
一流學風的養(yǎng)成,需要我們的高校為學生提供良好的學習空間和發(fā)展平臺,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學生黨員先鋒模范作用,合理配置教學資源,不斷創(chuàng)新載體,積極謀劃,合理組織,在整個高校教育中組織有益于學生素質發(fā)展的活動,形成良好發(fā)展機制,獎優(yōu)罰劣,帶動整個學校一流學風的養(yǎng)成。
一流隊伍的建成,需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵激勵辦法,形成良好的考核評比機制,在高校教育工作者中形成比學趕超的良好工作局面,更需要我們高校的教師,尤其是黨員教師,不斷加強學習,勤于思考,提高自身理論素養(yǎng)和教學水平,為高校一流隊伍的建成提供有力的保證。
高校教育肩負著培育社會主義事業(yè)接班人的光榮使命,高校教育的發(fā)展任重而道遠,高等教育的發(fā)展,需要不斷加強黨的領導,以黨建為引領,充分發(fā)揮黨組織的作用,不斷推動高等教育向更好更優(yōu)更強發(fā)展。
;近日,--在全國高校思想政治工作會議中講到:“正確認識遠大抱負和腳踏實地,珍惜韶華、腳踏實地,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量?!?/p>
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎,使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂,我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因為我們要堅信只有把思想政治工作搞好了,我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們干工作也一樣,心靈上認可了,才能運用的實踐工作中,才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學全過程,是一項偉大的提法,是讓我們從心底里重視教育教學的發(fā)展。
我國歷史文化底蘊深厚,源遠流長,從古至今我們就非常重視教育教學,不僅有孔子、孟子等教育達人,還設有不少私塾供大家求學?!皩W富五車”、“讀萬卷書,行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在,我們更加重視教育。我國高校有幾千所,教育部在5月21日正式發(fā)布,截至5月21日,全國高等學校共計2845所。--在會議中強指出:“教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。”所以高等教育的學子作為我們國家青春活力,我們一定要讓其騰飛、舞動,才能加快我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。
思想政治工作是一座橋梁,是一抹靈魂,用它去貫穿我國高校的教育教學發(fā)展,讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展,讓我們的黨從學生、教師、學校各方面抓起教育的發(fā)展,促進高校的全面健康發(fā)展,為我國培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會議上指出,“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務,必須堅持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才,還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才,首先必須先做人。
12月7日至8日,全國高校思想政治工作會議在北京舉行。習-在會上強調(diào),要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
辦好優(yōu)質高校,關鍵在于樹一流校風,創(chuàng)一流學風,建一流隊伍。一流校風、學風和一流隊伍的形成,離不開良好有力的思想引領,離不開黨的領導,離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動。
一流校風的樹立,需要我們的高等院校根據(jù)我們獨特的國情及我國高校發(fā)展現(xiàn)狀,積極開拓思路,以黨建為引領,明確辦學理念,理清辦學思路,確定發(fā)展方向,并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以立人樹德為目的,堅持以為社會培養(yǎng)高素質的人才為目標,樹立良好校訓校規(guī),并積極發(fā)揮校訓校規(guī)在高校教育過程中的積極作用,積極推動高校教育良好發(fā)展,為高校一流校風的樹立起到組織領導作用。
一流學風的養(yǎng)成,需要我們的高校為學生提供良好的學習空間和發(fā)展平臺,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學生黨員先鋒模范作用,合理配置教學資源,不斷創(chuàng)新載體,積極謀劃,合理組織,在整個高校教育中組織有益于學生素質發(fā)展的活動,形成良好發(fā)展機制,獎優(yōu)罰劣,帶動整個學校一流學風的養(yǎng)成。
一流隊伍的建成,需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵激勵辦法,形成良好的考核評比機制,在高校教育工作者中形成比學趕超的良好工作局面,更需要我們高校的教師,尤其是黨員教師,不斷加強學習,勤于思考,提高自身理論素養(yǎng)和教學水平,為高校一流隊伍的建成提供有力的保證。
高校教育肩負著培育社會主義事業(yè)接班人的光榮使命,高校教育的發(fā)展任重而道遠,高等教育的發(fā)展,需要不斷加強黨的領導,以黨建為引領,充分發(fā)揮黨組織的作用,不斷推動高等教育向更好更優(yōu)更強發(fā)展。
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席出席會議并發(fā)表重要講話。
他強調(diào),高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。
要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
思想政治工作的本質在于凝聚人心,團結人民,教育廣大人民群眾為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終理想而共同奮斗,在當前階段具體表現(xiàn)為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而共同奮斗。
影響高校思想政治工作的因素有內(nèi)外因之分。
缺乏親人的管束使青年學生思想自我放任,目標的缺失使青年學生迷茫,人際關系的緊張造成青年學生思想混亂等是青年學生自身影響因素;外在影響有經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡化給青年學生思想和道德產(chǎn)生的不良影響,社會就業(yè)壓力的增大造成青年學生思想不穩(wěn)定等。
對于高校而言,思想政治的根本目的在于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
因此,高校思想政治工作必須持之以恒的進行理想信念教育,強化青年學生對黨的基本理論、基本路線的掌握,提升青年學生的愛國主義、集體主義意識,能夠使青年學生用科學的理論武裝自己,始終堅持正確輿論導向,形成良好的道德情操,努力創(chuàng)造出新穎、優(yōu)秀的作品。
廣泛開展黨的方針政策知識競賽、講座、宣傳活動,不斷引導青年學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,堅定對共產(chǎn)主義的'信仰,堅定對社會主義的信念,堅定實現(xiàn)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義遠大理想的信心,堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的信心。
高校只有加強思想政治工作,與黨提出的新思想新理念新戰(zhàn)略形成統(tǒng)一共識,才能推動高校在國家發(fā)展中所承擔的重大任務。
同時要深入學總書記的系列重要講話精神,把握高校在國家發(fā)展戰(zhàn)略中的重要地位,把思想政治工作落實到高校各項事業(yè)的發(fā)展之中;把握社會主義發(fā)展方向,為中國夢的如期實現(xiàn)提供不竭動力。
習近平總書記于12月7日至8日在北京召開了全國高校思想政治工作會議。在會議中習近平總書記重點強調(diào)了高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。他提出要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。通過學習此次會議各領導的講話內(nèi)容,我頗受啟發(fā),更加意識到教育強則國強的內(nèi)涵,同時通過聯(lián)系自身學習的生活,對會議內(nèi)容有了更深的理解。
我國著名教育家、曾任北京大學校長蔡元培先生在就任北京大學校長之演說中曾說:“大學生應抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友?!绷暱倳浀闹v話內(nèi)容正與教育家思想高度契合。我校校長夏春玉也常用“學貫中西乃為博,才高德厚以濟事”教導我們,并以“博學濟世”為校訓,潛移默化地影響著莘莘學子。身為東北財經(jīng)大學的一名在讀大學生,我認真刻苦學習,積極參與學校各類活動,并且本著對國旗的敬意,加入了我校的國旗班。經(jīng)過一年的鍛煉,如今的我已有幸光榮地成為了第二十二屆國旗班班長之一,這更激勵著我以嚴格的紀律要求自己,努力貫徹黨的指導思想,做一名真正合格的有思想覺悟的當代大學生。
在學習會議精神中,我受益良多。
其一,總書記首先說到“思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學生、關照學生、服務學生,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。”思想政治工作的對象是活生生的人,不是物,因此在思想政治工作過程中要遵循人的認識規(guī)律,要因材施教,要具體問題具體分析,在兩年多的理論學習中,思政系的每一位老師在思想政治工作過程中對我們學生的關注非常多,待我們這一批學子成為思想政治工作者中的一員,我們也會謹遵這一規(guī)律,圍繞人來認識開展工作,關心人,理解人,尊重人。
其二,我們的思想政治工作是有社會主義特色的,有明確的社會主義文化方向,思想政治工作從中國共產(chǎn)黨成立以來就在黨內(nèi)外工作中占據(jù)了不可替代的地位,在每一個時期都圍繞黨的中心任務來開展。在新時期,高校思想政治工作就要圍繞國家的經(jīng)濟和科技發(fā)展需要,培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義遠大理想的大學生,教育大學生認清國家發(fā)展形勢,認清堅持中國特色社會主義道路的必然性,增強大學生的社會責任感,堅持用中國夢來激勵自己不斷進步,為國家理想奉獻自己的一份力。
高等教育培養(yǎng)的不僅是具有專業(yè)技能的優(yōu)秀人才,也要進一步培養(yǎng)出同時具有堅定的社會主義信念和專業(yè)技術的接班人。因此,高校思想政治工作在這一過程中的角色尤其重要。培養(yǎng)學生深入學習馬克思主義科學理論,貫徹黨的方針政策,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務,為加強執(zhí)政黨建設服務,為廣大人民群眾服務,為社會主義現(xiàn)代化服務。作為一個思政人,對于習近平總書記在全國思想政治工作會議上的講話深有感觸。
在學校和學院的不斷努力下,我院思想政治教育專業(yè)學生有了自己的實習與實踐基地,這對于培養(yǎng)學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、理論與實踐有效結合的綜合性人才具有重大的意義,同時,這也是加強專業(yè)自信的有效途徑之一。在對專業(yè)理論知識和專業(yè)特色及重要性的不斷深入學習中,我也深刻認識到了高校思想政治工作在中國特色社會主義建設時期肩負的使命。在一些人看來,思想政治工作的意義遠沒有理工科的某一項技能重要,也看不出多大的效果,但是”思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作生命線”論斷的提出,就可以看出在當今復雜形勢下,思想政治工作的必要性和重要性,對不清楚思想政治工作地位的人,我們只能通過不斷學習我們的專業(yè)知識、加強專業(yè)素養(yǎng)來增強專業(yè)自信,學科自信,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
黨中央一直以來都很重視高校思想政治工作,身為高校學生工作線的一名教師,學習了習近平總書記在本次全國高校思想政治工作會議上的重要講話后,備受鼓舞。高校的思想政治工作得到黨中央特別的關注和重視,我們的工作也將迎來新的局面。我的體會是:一是更加明晰了自己的責任,努力成為學生健康成長指導者和引路人。要牢記立德樹人的宗旨,鍛造自身的過硬本領,對中國特色社會主義理論和實踐真懂、真信、真用,致力于把優(yōu)秀的學生培養(yǎng)成黨和國家需要的人才。二是要不斷提高工作能力和水平,面對工作中的難點不懼不退,勇于創(chuàng)新。平時注重研究新的形勢、把握學生新的變化和特點,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,學習新的技能,才能做到面對新問題有思路、有創(chuàng)新、有辦法。三是要種好自己的責任田,將講話精神落實到每一項具體工作中。尊重每個學生的成長發(fā)展需求,踏實做好每件小事,把思想政治工作的責任落實到日常的實際行動中。
習近平總書記的講話,對于工作在高校思想政治領域一線的教師來講,令人振奮,催人奮進長期以來,雖然高校思想政治工作一直受到重視,但由于國內(nèi)外形勢的變化,網(wǎng)絡信息時代的到來,以及新生代高校大學生自身成長環(huán)境的變化,使得高校思想政治教育工作無論在理論研究、隊伍建設還是具體實踐上都感覺到了明顯的壓力,甚至困惑。習總書記的講話不僅全面提升了高校思想政治教育工作的地位,深刻剖析了工作本質,強調(diào)了工作意義,指出了工作路徑,并且明確提出了“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?!绷暱倳浀戎醒腩I導對于高校思想政治教育工作的新的戰(zhàn)略部署和指導方針,將開創(chuàng)高校思想政治教育工作新的局面。對此,我們滿懷期待,充滿信心,并將以更飽滿的熱情投身于本職工作。
第1個數(shù)字:1習近平主席表示,高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
會議精神。
第2個數(shù)字:6六個重點。
會議強調(diào),學習貫徹落實會議精神是教育系統(tǒng)當前和今后一段時期的首要政治任務,各地各高校要準確把握學習貫徹落實工作重點。1是堅持一面旗幟管總。
始終堅持社會主義辦學方向這面旗幟管總,堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,堅持不懈促進高校和諧穩(wěn)定,堅持不懈培育優(yōu)良校風學風。
2是堅持兩個責任保證。
黨委負有思想政治工作的主體責任,黨委書記是第一責任人,領導班子成員要自覺履行“一崗雙責”。紀委要切實履行監(jiān)督責任。3是堅持兩大群體并進。
緊緊圍繞教師和學生兩大群體,在全面抓好大學生思想政治教育和教師思想政治工作基礎上,重點加強教師黨支部建設。
4是堅持兩個培養(yǎng)整體推進。
努力探索把有條件的黨務工作者培養(yǎng)成學術帶頭人,把行政系統(tǒng)主要負責人、學科帶頭人培養(yǎng)成基層黨組織負責人,通過雙向融合整體推進基層黨的建設。
5是堅持三級聯(lián)動。
高校黨委、院(系)黨組織、基層黨支部要積極行動起來,把從嚴治黨的體系建立健全起來,責任延伸落實下去。
6是堅持教師教材兩個關鍵重點把關。
把好教師的入口關、培訓關、考核關,對哲學社會科學教材選用進行政治把關,組織好馬克思主義理論研究和建設工程重點教材的統(tǒng)一使用工作。
第3個數(shù)字:5五個強調(diào)。
1.走中國特色社會主義高等教育發(fā)展道路。
要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,抓好馬克思主義理論教育。要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀。要堅持不懈促進高校和諧穩(wěn)定。要堅持不懈培育優(yōu)良校風和學風,使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位、風清氣正。
3.引導學生樹立符合社會主義價值觀的正確思想。
要教育引導認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性;正確認識中國特色和國際比較;正確認識時代責任和歷史使命;正確認識遠大抱負和腳踏實地。
4.加強師德師風建設,堅持教書育人相統(tǒng)一。
教師是人類靈魂的工程師,承擔著神圣使命。要堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一,堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。
5.高校黨委對學校工作實行全面領導,加強高校黨的基層組織建設。
高校黨委對學校工作實行全面領導,承擔管黨治黨、辦學治校主體責任,把方向、管大局、作決策、保落實。要加強高校黨的基層組織建設,加強黨員隊伍教育管理。
第4個數(shù)字:3學深悟透“三個要”
市委書記韓正在上海高校思想政治工作會議指出,學深悟透總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神,具體做到“三個要”:
1、要學深悟透總書記重要講話精神,全面貫徹落實黨中央的決策部署,全面提升高校思想政治工作水平,著力辦好上海高等教育。要牢牢把握辦好中國大學的根本方向,堅持社會主義辦學方向。辦好中國大學,必須有中國特色。我們的高校是黨領導下的高校,是中國特色社會主義高校,要扎根中國大地,全面貫徹黨的教育方針,同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起。上海正加快邁向卓越的全球城市,比以往任何時候更加需要卓越的人才、科技、智力和文化支撐。要牢牢把握中國特色社會主義大學的根本任務,高度重視立德樹人、培養(yǎng)人才。高校是引人以大道、啟人以大智的重要場所,不能僅把硬件投入、學科建設、科研成果看作是硬任務,而把育人視為可有可無的軟指標。辦好上海高校,辦出世界一流大學,必須以全面提高人才培養(yǎng)能力為核心,培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。要牢牢把握做好高校思想政治工作的根本動力,持續(xù)推進改革創(chuàng)新。適應形勢變化,遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學生成長規(guī)律,使思想政治工作始終貼近實際、貼近人心。找準主攻方向,用好課堂教學這個主渠道,以構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系為重點,更加注重以文化人以文育人,更加注重運用新媒體新技術使工作活起來。要牢牢把握辦好高等教育的根本保證,切實加強和改善黨對高校的領導。各級黨委必須切實抓好政治領導和思想領導,著力把關定向、統(tǒng)籌指導、建強班子,著力構建方方面面齊動手的“大思政”格局。高校黨委必須堅持和完善黨委領導下的校長負責制,確保高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。
韓正指出,上?,F(xiàn)有在校大學生66萬人,思想政治教育一定要著眼于人、落腳于人,圍繞學生、關照學生、服務學生,引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢、中國特色和國際比較、時代責任和歷史使命、遠大抱負和腳踏實地。要抓好課堂育人、實踐育人、網(wǎng)絡育人的改革創(chuàng)新,推動“思政課程”向“課程思政”轉變,堅持教育同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,增強互聯(lián)網(wǎng)意識,善用學生喜愛的新話語、新平臺、新方式,形成網(wǎng)上網(wǎng)下教育合力。要突出人的因素,著力提升教師隊伍思想政治素質。上海高?,F(xiàn)有專任教師4萬余人,要把高校教師思想政治工作擺在突出位置,引導廣大教師堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關注社會相統(tǒng)一、學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一,努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要從戰(zhàn)略和全局高度,選優(yōu)建強高校教師隊伍,聚天下英才而用之,加強政策引導,真誠關心關愛,弘揚師德師風。要在準入、培訓、考核等各環(huán)節(jié)嚴抓嚴管,建設高素質教師隊伍,配齊建強高校思想政治工作隊伍,關心隊伍成長。
韓正強調(diào),做好新形勢下高校思想政治工作,必須加強和改善黨的領導。各級黨委要切實抓好政治領導和思想領導,把高校思想政治工作擺在重要位置,納入黨建工作責任制、意識形態(tài)工作責任制。高校黨委要切實履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任,確保黨的路線方針政策在高校不折不扣得到貫徹。要加強基層黨組織建設,讓更多黨建資源向基層傾斜,進一步增強高?;鶎狱h組織的活力。要切實加強和改進本市民辦高校、中外合作辦學院校黨建工作,納入高校思想政治工作整體布局,完善體制機制,在堅持正確政治方向、正確育人導向上,沒有例外。
如何落實。
第4個數(shù)字:7七項要求。
1.要扎實開展體系式學習。
要把中央加強和改進高校思想政治工作的精神作為一個系統(tǒng),聯(lián)系總書記系列重要講話,聯(lián)系高校發(fā)展歷史、以往工作部署、形勢變化要求,進行體系式學習。
2.要廣泛開展融合式討論。
發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,切實開展有質量的、能夠促進主觀世界和客觀世界改造的,能夠武裝頭腦、推動實際工作的融合式討論。
3.要生動開展案例式教學。
把會議精神作為教師干部隊伍培訓和學生骨干隊伍培訓重要內(nèi)容,形成貫徹落實會議精神的工作案例,推進“存在的問題、解決問題的方案、解決之后的效果”進課堂。
4.要深入抓好項目式研究。
開展理論與實踐結合的項目式研究,為加強和改進高校思想政治工作提供學理支撐和經(jīng)驗集成,形成一批拿得出手、有深度、有分量、有影響、能發(fā)揮作用的高質量學術研究成果。
5.要系統(tǒng)抓好針對性解讀。
針對師生思想困惑,形成新的話語體系,做好解疑釋惑。采用師生喜聞樂見形式,宣傳好各地各高校思想政治工作的做法經(jīng)驗。
6.要全面抓好操作性指導。
各地各高校要抓緊研究制定切實可行、操作性強的配套制度和實施辦法,科學制訂時間表和任務書,保障會議精神落地生根。
7.是統(tǒng)籌抓好責任化落實。
把高校思想政治工作擺在更加突出位置,完善工作機制,加強日常指導,定期開展督導,按照崗位分解責任,把責任落細落小落實。
習總書記在講話明確提出“各地黨委書記和有關部門黨組書記要多到高校走走,多同師生接觸,多次去高校作報告,回答師生關注的理論和現(xiàn)實問題。要加強同高校知識分子的聯(lián)系,多關心、多交流、多鼓勵,善交朋友、廣交朋友、深交朋友,多聽他們的意見,真聽他們的意見。這樣一段話可以概括為兩個“三多”和朋友關系的深入,蘊含了深刻的政治智慧和謀略,讓我們不僅對黨中央更多的關心充滿感激,也對推動現(xiàn)代大學進一步“開放“辦學,即通過我黨政治家——地方和部門黨委的主要領導來到學校為師生及時解答理論和現(xiàn)實問題,以及黨委與學校知識分子交朋友聽意見這兩大渠道,確保黨對高校工作的領導權和高校始終是堅持黨的領導的堅強陣地得到切實有力的保障充滿了熱切的期盼。
之所以如此,一方面,身處建設一線的地方黨委或管理中樞部門黨組的主要領導可以憑借著豐富的治理經(jīng)驗和所處的全局視野,將道路自信、理論自信、制度自信、文化自信通過自身鮮活的領導經(jīng)歷講訴給學校的師生,由之去領會和感悟,以釋懷對各種經(jīng)濟社會現(xiàn)象的質疑。另一方面,在學校知識分子中已組建了一批各領域的高端智庫,如果,黨委能夠與之結成朋友式的親近關系,聽得進真言,甚或是諍言,這何嘗不是保持黨的領導核心和權威所必須要做的呢?因為,悠久的中華歷史告之我們,正面的東西不說,負面的東西就會滿天飛,高校這個思想政治的主陣地,我們黨永遠都要理直氣壯地去占領,牢牢把握住。
此次高校思想政治工作會議級別之高、國家領導重視的程度史無前例,充分體現(xiàn)了黨和國家對高校思想政治工作的重視。這為我們更好地開展高校思想政治教育工作提供了強大的精神動力和智力支持,令人歡欣鼓舞。習近平總書記的講話具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。習近平總書記在講話中強調(diào),“做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新?!边@是新形勢下對我們高校思政工作者的熱切期待和基本要求。我們作為高校一線思政工作者,要不斷更新自己的知識結構,不斷增強自己的育人本領,爭取進一步貼近學生、關心學生,關注學生重大關切,解決學生實際問題,將思想政治工作落到實處。
育人之本,在于立德鑄魂。
20xx年12月,習近平總書記出席全國高校思想政治工作會議并發(fā)表重要講話,深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題。
從全國高校思想政治工作會議到全國教育大會,全國教育戰(zhàn)線深入貫徹落實會議精神,完善頂層設計,編好教材、創(chuàng)新教法、發(fā)展學科、壯大隊伍、建強機構,不斷改進和加強學校思想政治理論課建設,進一步打牢學生成長成才的科學思想基礎。
整體謀劃、系統(tǒng)設計,全面推動思想政治理論課建設。
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人——這是我國教育事業(yè)發(fā)展必須回答的根本問題,也是值得廣大教育工作者深入思考的時代課題。
以培養(yǎng)社會主義建設者和接班人為根本任務,啟動實施“高校思政課教學質量年”活動,開展高校思想政治理論課教師隊伍建設專項工作,召開加強新時代高校思想政治理論課建設現(xiàn)場推進會,印發(fā)《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》《教育部關于加強新時代高?!靶蝿菖c政策”課建設的若干意見》……全國高校思想政治工作會議以來,教育部切實加強對新時代辦好思政課的整體謀劃,打響了提高思政課質量和水平的攻堅戰(zhàn)。
目前,全國絕大多數(shù)高校建立了直屬學校領導、獨立的思想政治理論課教學科研二級機構。截至2018年底,全國有85.2%的高校設有獨立二級機構,其中本科高校1109所,占本科高??倲?shù)的89.5%。
政策精準務實,舉措成效喜人。
20xx年起,教育部對全國學校思想政治理論課建設情況開展跟蹤調(diào)研。從調(diào)研情況看,學校思想政治理論課教學狀況總體良好,教師敬業(yè)投入、立德樹人作用顯著,學生滿意度高、獲得感較強,有力推動了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦。
教材攻堅、師資攻堅,明理入心德育為先。
教育的根本任務是立德樹人,而教材是立德樹人的重要載體。
20xx年秋季開學,全國各地義務教育階段初始年級的孩子,拿到了教育部統(tǒng)編三科教材。
翻開教材,人物鮮活生動、課文意蘊深長,讓孩子們在系統(tǒng)學習中感受、成長,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。回訪調(diào)研顯示,92%的教師對義務教育道德與法治教材表示滿意,82%的學生喜歡新教材。
20xx年,國家教材委員會成立。目前,普通高中思想政治課程標準已修訂印發(fā),義務教育道德與法治教材在各年級陸續(xù)投入使用,統(tǒng)編高中思想政治教材也即將付梓。黨的十九大召開后,中宣部、教育部全面修訂高校本科和研究生思想政治理論課教材,組織新教材任課教師全員培訓,講好用好新教材。
辦好高品質教育,離不開高素質教師隊伍。
近年來,思想政治理論課教師隊伍不斷壯大,高素質專業(yè)化成為教師“標配”。全國登記在冊的高校思想政治理論課專兼職教師數(shù)量快速增長,隊伍結構不斷優(yōu)化。
通過打造“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡集體備課平臺”、舉辦思想政治理論課教師示范培訓班等方式,一大批中青年教師政治素質、業(yè)務能力、育人水平得以提升。
一項面向30000多名大學生的問卷調(diào)查顯示,91.8%的學生表示喜歡或比較喜歡思想政治理論課教師。
春風化雨、創(chuàng)新教法,立德樹人貫穿始終。
思政課不能“曲高和寡”,貴在“潤物無聲”。
“你希望的中國特色鄉(xiāng)村是什么樣子?”“假如你是代表委員,中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興之路怎么走呢?請大家履行職責也來談一談?!痹跂|北大學,思政課教師通過多種方式,摸清學生的社會關注點、思想困惑點和理論渴求點,有的放矢地備課、講授。
臺上,兩位老師圍繞“進城還是返鄉(xiāng)”展開激烈辯論;臺下,同學們一邊傾聽,一邊通過“微助教”“微彈幕”實時互動。華中科技大學思政課讓學生在思辨中增強對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化自信,增進對中國方略的認同。
清華大學的“因材施教法”、浙江大學的“情景式教學法”、江西師范大學的“紅色基因傳承”教學方法改革……多種多樣的教學創(chuàng)新尊重學生個性與特點,有效調(diào)動學生學習積極性,使思想政治理論課變得“有意思”“都愛聽”“真相信”,一些課堂已經(jīng)從“點名課”成為“網(wǎng)紅課”。
結合語言文字、傳統(tǒng)文化、歷史地理常識等,引導孩子樹立積極向上的世界觀、人生觀和價值觀;注重對科學精神、科學態(tài)度等的培養(yǎng),促進學生樹立勇于創(chuàng)新、求真求實的思想品質;加強音樂、體育、美術、藝術等教育,提升審美情趣、錘煉意志品質;提高生活技能、勞動習慣和合作交流能力……各地中小學將德育內(nèi)容細化落實到各學科課程的教學目標之中,融入滲透到教育教學全過程。
澆花澆根,育人育心。
堅持把立德樹人作為根本任務,全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代人的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
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