寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個階段的成長和進步。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,相信會對你的寫作有所啟發。
--年的全國大學生電子設計大賽終于落下帷幕,真的很慶幸自己得以參加這樣的比賽。雖然最后失手的結果讓人感到無比遺憾,但正如老師所說的,此前長達一年的技能學習對知識,心態的鍛煉才是我們的收獲,我會朝著自己所愛堅定地走下去。一年的技能特訓以來,尤其這個暑假里,在實驗里的一幕幕依然仿佛在眼前,這將是令人難忘的,令人永遠懷念的一段時光,因為在這段日子里,我們不懈地努力,全身心地投入。一個悶熱,單調的夏天,卻是充滿回憶,收益匪淺的收獲的季節。時間過得好快,依然很懷念曾經一起努力的日子。和師兄姐,姐弟們的相互調侃,請教師兄,聽老師說教,一起討論算法,叫外賣一塊吃,通宵攻關,小組籃球賽,一起焊電路,近乎爭吵的討論,為找器件走遍整個實驗室,被師兄笑菜鳥,卷在臺下跟電腦主機睡……這一幕幕仿佛在昨天。
一路走過來,從只知道些課本的理論知識之外一無所知的菜鳥開始,上培訓課,請教老師、師兄,上網查資料,自己動手實踐、摸索,到激動地喊出“我搞出來啦!”這是一個美妙的過程。在三人小組里,我的角色是負責軟件的編寫,在剛開始時遇到很大困難,特別是串口的初始化、中斷的設置和文件配置上有很多不明白的地方,但在兩位指導老師還有師兄的幫助下,查參考資料,自己嘗試,甚至鞏老師手把手的調教下,一點點地深入了解了其工作原理。我真誠地感激幫助我的老師和師兄們,在認真觀察了他們的編寫、調試程序和探尋答案的過程后,我真正感嘆自己確是菜鳥一個,我簡直難以抑制自己的興奮———這些經驗我像是在信手拈來!在硬件方面,我常常參予到硬件的選擇和焊接中去,和隊友一起溝通討論其工作原理以便編寫程序,遇到問題時同隊友們由軟硬件兩個方向推敲,從而找到問題所在。我愰然發覺,一些在課本上看起來很容易的內容其實一點不簡單,同樣地,一些很難的理論知識應用起來其實也不是那么難。學習是個艱難的過程,厭煩過,沮喪過,但同時也是充滿著激情和快樂的。當解決一個困擾多時的問題或者想到好主意時,你會興奮得跳起來,想狠狠地大喊一聲。我們小組選擇使用凌陽61單片機作為我們的控制板,這種板子有集成的音頻處理,ad/da轉換器,計數器資源也很充足,使用方便,但許多常用的蕊片、組件與之對應的程序模塊卻在網上很難找到。如比較常用的液晶顯示,周立功鍵顯等。在師兄的指導下,經過不懈的奮戰,我終于還是把這兩個的底層驅動編寫和調試出來,還把代碼與其他小組共享了。還有一個重要的意義就是我了解了8051系列單片機的程序編寫模式和接口的工作原理與61單片機的差異性。我個人覺得61單片機的拓展靈活性沒有51好,有點浪費資源產品成本高了點,不附合典型的嵌入式系統的特點,同時其在多個進程并行運行時的時序也不夠透明。
對完成了的模塊和工程我作了些資料的整理:
液晶顯示驅動,周立功驅動,霍爾、角度傳感,譯碼器,數碼管,電壓比較器,斯夫特反向器,三極驅動。串行傳輸,并行串輸,spi通信,異步傳輸。
并行運行,中斷,嵌套,濾波,消抖,編碼。
水溫控系統,往返小車,智能小車,翹板小車,電子時鐘,ad轉換器,音控。
經過一年的鍛煉,我感到電子設計大賽讓自己更加成熟起來,在這個過程中不僅是在知識技能、學習能力上,還是心態、意識同時還可以教學相長,彌補不足。我想這應該就是我們活動的目的和主題吧。
上自己都有了一個長足的進步。我學到的不僅是如何學習,如何解決問題,還有如何與人合作,如何與人溝通。這一次的比賽,讓我對自己的專業方向有了計劃,我將努力地加深和拓寬相關的知識,把握更多的實踐機遇,不斷提高自己。
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參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場開,球拍打出威風來,揮臂一擊放友誼,拍掌幾陣雷徘徊,加油聲聲震天外,撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情,去感受運動的魔力,體會職工業余生活中點點滴滴的快樂!羽毛球是一項極富游戲娛樂性的運動,它適合各個年齡層的人參加,是一項很好的大眾健身活動。
因其本身具有靈活多變的特點,他始終會給我們新鮮感,在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點的同時,還具有較強觀賞性,羽毛球雖不像足球籃球那樣的對抗激烈,但它是一項真正公平公正的競爭的運動;運動量大,對球員體力,技術身體靈活性、協調性等方面的綜合要求很高。
作為一項體育運動,羽毛球要求全身性的協調。從步伐到身位,從揮拍動作的手腕手指的小動作,從跳躍到跑動等多方面,都是羽毛球技術要求范圍內的。正因為羽毛球的全方位要求,使我們的身體在運動中得到全面充分的鍛煉。參賽選手們很好地堅持了“友誼第一,比賽第二”的原則,沒有人為場上的比分斤斤計較,沒有人為自己的輸贏大喜大悲,大家在一起既鍛煉了身體,又加深了友誼,陶冶了情操,團隊合作精神得到極大的提升和發揚。
他讓我們知道到團隊的力量是無窮的,團隊的境界是什么?是全體成員的向心力,凝聚力的高度集中,從中感悟到個人的力量是有限的,只有把自己融入到集體,才能使個人潛能得到限度的發揮,實現個人價值的化。通過比賽,我們的身心得到了愉悅,打羽毛球要求我們在短時間內對瞬息萬變的球路做出判斷,可以鍛煉反應能力和反應速度,同時羽毛球也是一項益智活動,在比賽中,僅僅靠大腦會拍的蠻力扣殺是不行的,需要動腦子,擊球前要對對手的動作做出正確的判斷,這得益于我們的應變能力,這對于我們的學習和生活的作用是很大的,可以使我們正確的處理出現的問題考慮得更加全面周到,令我們的心智更加冷靜成熟。從各個方面鍛煉了我們,提升了我們。通過比賽,展示了公司職工積極向上、齊心協力的精神風貌,豐富了公司員工的業余文化生活,相信此次活動的開展,能吸引更多的職工參與羽毛球這項運動,能使大家樹立起健康積極的生活方式。
通過比賽,促進了同事間的交流與了解,使每位職工都真正地融入到了這次活動當中,互相幫助,互相謙讓,互相支持,既有團隊協作,也有個人競爭。不論我們比賽輸贏,最重要的是我們享受這快樂的過程,比賽中我們體會到了友誼的重要,團結的力量,集體的溫暖。
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武術是中華文化中獨特的一部分,有著悠久而歷史悠久的傳統。如今,武術不單單是一種中國傳統武術,而是全球流行的運動,有著很高的社會地位和影響力。在觀看武術表演的過程中,我深深的感受到了人類智慧和體能的完美結合,無論是從健身文化的角度,還是從文化傳承的角度,都收獲了不少。下面我將分享我個人的觀看武術心得和體會。
一、武術的內外功夫都很重要。
在觀看武術表演時,最能顯現武術之美的是其準確而流暢的動作,而這不僅僅取決于武術運動員的技巧訓練,也取決于他們對內功的重視。內功和外功不同,內功注重的是身體的內部訓練,如呼吸、發力、力量的轉化,而外功則注重鍛煉肌肉、靈活性等。在觀看武術表演的過程中,我深深的感受到了內功與外功的結合和協調,甚至可以說,內功才是外功能夠充分發揮的保障和基礎,兩者的結合正好展現了武術這門特殊的文化和運動的完美之處。
二、武術詮釋的是一種生活方式。
武術不僅僅是一項體育運動,也沒僅僅是一門武術技術,更是一種生活方式。由于武術需要運動員全身心的參與、專注、耐力和耐心,不斷地磨煉自己的意志和體能,這種生活方式非常特別和獨特,也涵蓋了自我發展、成長和實現。觀看武術表演的過程中,我感受到了一個武術運動員對武術的極致追求和完美表現,讓我認識到了武術對于生活方式的貢獻和價值。
三、武術帶來的是健康和平衡。
武術是一項充滿活力和陽剛之氣的古老運動,它追求身體和心靈的健康平衡狀態,注重人與人的和諧相處。觀看武術表演的過程中,我注意到了武術運動員強健的體魄和鎮靜自如的精神狀態,這正是武術帶給我們的健康和平衡的力量。在當今人們的快節奏生活和環境中,這種健康的力量和平衡的狀態尤其重要。
四、武術是一種溝通和合作的方式。
武術的特點之一是單打獨斗,每個運動員都要單獨完成動作和技能的展現,但武術也是一種相互溝通和合作的方式。觀看武術表演的過程中,我感受到了一個團隊的配合和訓練的艱辛,這種溝通和合作激發了觀眾的共鳴,成為整個表演的精彩之點。
五、武術是全球文化傳承和交流的重要渠道。
武術是中國傳統文化中不可分割的一部分,也是全球文化傳承和交流的重要渠道。觀看一場武術的精彩表演,不僅讓人們感受到武術文化的博大精深和內涵,也促進了不同地區、不同文化之間的交流和學習。因此,在觀看武術表演的過程中,我們可以了解不同文化之間的交融,更加深入和全面地掌握這門古老的文化大寶庫。
在觀看武術表演的過程中,我深刻的感受到了武術運動員和團隊的專業和韌性,也體會到了武術文化的博大精深和內涵。最重要的是,我認識到了這項運動和文化對于塑造健康、平衡的生活方式、促進全球文化傳承和交流的重要作用。
武術作為中國傳統文化的瑰寶,源遠流長,承載著中華民族的智慧和勇氣。觀看武術表演不僅能夠欣賞到精彩的技藝,更能從中獲得一種內心的力量和啟發。作為一位觀眾,我有幸觀看了一場精彩的武術表演,因此我在這篇文章中將分享我對觀看武術的心得體會。
首先,觀看武術讓我深刻理解到毅力與堅持的重要性。在表演中,武術演員們一招一式地展示出了他們得到反復訓練后的完美技藝。每一個動作都需要他們付出極大的努力和毅力才能夠達到如此高超的水準。他們不僅要經歷長時間的反復訓練,還要克服各種困難和挑戰。在我看來,武術表演是他們堅持自我的一個生動寫照,他們的付出和堅持無疑給了我很大的啟發。
其次,觀看武術也讓我體會到了內心的平靜與集中。在表演中,演員們每一個動作都需要高度的集中力和平靜的內心。他們通過各種練習將自己的注意力完全集中在當下的動作上,不被外界的干擾所影響。這種內心的平靜與集中給了我啟示,無論面對任何困難和挫折,都要保持內心的平靜和專注,才能夠在一切繁雜之中找到突破的機會。
第三,觀看武術也給了我關于友誼和團隊合作的啟示。在表演中,武術演員們相互攙扶、協調配合,完成了一場場精彩的表演。他們之間的默契和團隊精神讓我深深地震撼。他們在訓練中一起互相鼓勵,一起突破自我,并通過團隊的力量實現了個人和集體的共同進步。這讓我明白到,友誼和團隊合作是實現自己夢想的關鍵,只有與他人共同努力,才能夠達到更高的成就。
第四,觀看武術也讓我體驗到了一種中國傳統文化的魅力。中國武術作為中國傳統文化的重要組成部分,體現出了中華民族的智慧和勇氣。這種獨特的藝術形式融合了力量和美,動作流暢而又精確,展示出了中華民族的文化底蘊和精神追求。觀看武術表演讓我更加深刻地體驗到中國傳統文化的魅力,也讓我對自己的文化身份更加自信和驕傲。
最后,觀看武術也給了我一種積極向上的力量和鼓舞。在表演中,武術演員們通過完美的動作與技藝勾勒出了一幅幅令人嘆為觀止的畫面。他們的表演無疑是對勇氣和力量的一種贊美和詮釋。觀看他們的表演,我感受到了一種無畏和剛毅的精神,也激勵著我在生活中積極面對困難和挑戰,勇往直前。
總之,觀看武術的心得體會讓我更加深入地理解了毅力與堅持的重要性,讓我體驗到了內心的平靜與集中,啟示了友誼和團隊合作的重要性,讓我體味到了傳統文化的魅力,并賦予了我積極向上的力量和鼓舞。觀看武術不僅是一種娛樂,更是一次心靈的洗禮和成長的機會。我相信,通過觀看和理解武術,我們每個人都能夠從中汲取力量和智慧,成為更好的自己。
武術是中國傳統文化的重要組成部分,在國內外廣受歡迎。隨著武術電影、武術比賽等不斷增多的武術場景,越來越多的人開始意識到了武術的獨特魅力。在觀看武術過程中,我們往往能夠體驗到藝術、美學、哲學、道德等方面的收獲。下面,我將分享我的觀看武術的心得體會。
第二段:感受武術的力量。
首先,觀看武術表演,我能夠感受到武術的力量。武術作為一種傳統的武器技擊技能,非常注重技術動作的精細和力量的輸出。當武術者動作矯健,胸膛挺拔,手臂有力,腳步穩健時,我們總是能夠感受到一種一股強烈的力量,它能夠讓人心潮澎湃,熱血沸騰。這種力量讓我們看到了人類精神的力量,也讓我們看到了自己更深層次的精神訴求。
第三段:體會武術的美學。
其次,觀看武術還能夠讓我體會到武術的美學。武術技術講究動作的精準和優美,注重速度與力度的掌控、肢體協調的配合以及氣貫長虹般的氣勢,這些元素的結合完美詮釋了武術的美學。美麗的手臂肌肉和腿部運動的優雅翩然,舒展的肢體與舞動的身姿,組成了恢弘曲折、充滿驚險曲折的武術動作,展現了中國武俠之美。
第四段:領略武術的哲學和道德。
觀看武術也讓我領略到了武術的哲學和道德。武術敬畏武術技擊,兩敗俱傷不是真正的武術,武術更注重的是純真、勇氣和信任。武之圣、人之圣、幸福圣境,意在體的是武者必須懂得極盛的意志和道德約束,把個人精神生命、情感、意志、人品做到完美無瑕。
第五段:結語。
總之,觀看武術是一種愉悅的體驗,無論是體會到的魅力還是武術所傳遞的知識,都是值得我們深入思考和研究的。武術是中國文化的煥發,是不同文化之間溝通交流的一種良好方式,通過武術的傳遞,我們也能夠領略到不可思議的精神和文化的內涵。
第一段:引言和比賽背景介紹(200字)。
撥河比賽是一項古老而激烈的競技項目,作為中國傳統的民間體育運動之一,吸引了眾多觀眾前來觀賞。上周末,我有幸參觀了一場撥河比賽,并從中獲得了深刻的體會。在此,我將與大家分享我的觀察和感受。
第二段:比賽的壯觀場面(250字)。
當我來到撥河比賽現場時,立刻被場面的壯觀所震撼。兩隊運動員臉上洋溢著斗志,手握撥河繩準備開打。觀眾席上熱情高漲,大家揮舞著旗幟和啦啦隊隊員的聲音響徹整個場館。比賽開始時,兩隊運動員發出沉重的喘息聲,步調一致地向后拉動繩索。他們用盡全力,爭分奪秒地向前奮力拖曳,展現出極大的力量和團隊合作。
第三段:競技精神與合作價值(300字)。
撥河比賽不僅展示了運動員們強大的體力和技能,更重要的是增強了他們之間的團隊合作和配合能力。在比賽過程中,隊伍中的每個成員都必須緊密合作,共同努力,才能取得最佳效果。這需要他們相互傾聽、相互支持和相互信任。盡管他們在不同的位置上,但他們必須同心協力,做到舉重若輕,才能成功突破對方的防線。觀看這種團隊合作的表演使我深刻領悟到,只有團結和合作,我們才能在任何領域獲得更多的成果。
第四段:展現了堅持與耐力(300字)。
撥河比賽不僅考驗了運動員的團隊合作,也體現了他們的堅持和耐力。在比賽過程中,運動員們時而面對困難和疲勞,但他們從未放棄。他們用最后的力量拖曳繩索,用無比專注的眼神向前看齊。最為令我感動的是,每當隊伍陷入困境時,他們竭力振奮士氣,鼓勵和激勵彼此。撥河比賽教會了我要堅持不懈,無論遇到任何困難都不能背離目標,只有這樣才能取得成功。
第五段:共享體育精神的魅力(250字)。
在比賽現場,我看到了人們為運動員加油助威的場景,每一次撥河比賽都能夠讓觀眾感受到激情四溢的氛圍。我看到了兩隊之間的友好競爭,也看到了觀眾們的興奮和激動。這正是體育活動獨特的魅力,它能夠將人們緊密團結在一起,共同忘卻生活中的煩惱和壓力。觀看撥河比賽讓我深刻領悟到了體育精神的魅力,它能夠激發人們的熱情,促進團隊合作,增強信心和堅持。
總結:
通過觀看撥河比賽,我深刻體會到了體育運動的力量和魅力。撥河比賽不僅展示了團隊合作和競技精神,也讓我明白了堅持和耐力的重要性。觀看比賽的過程中,我與其他觀眾一起分享了激情四溢的體驗,這讓我充分認識到體育活動的獨特魅力。通過這次體驗,我深信體育運動能夠帶給我們更多的動力和快樂,讓我們在困境中堅持,永不放棄。
(一)。
武術是中國獨具魅力的傳統藝術形式,它集合了智慧、力量、技巧與美感,深受世界各地觀眾的喜愛。近日,我有幸觀看了一場精彩的武術表演,給我留下了深刻的印象,讓我對武術有了更深入的了解。通過觀看這場表演,我深深體會到了武術所包含的文化底蘊以及對人體潛能的挖掘,讓我意識到武術不僅僅是一種表演形式,更是一種藝術的展示與體驗。
(二)。
這場武術表演集合了傳統武術與舞蹈的元素,把優美的身體動作、柔韌的肢體控制和強健的肌肉爆發力完美融合在一起。表演者在舞臺上猶如矯龍騰飛,或剛如獅狂舞,或細如蝶飛舞。他們的每個動作都凝聚了無數次的練習和汗水,展示出來的卻是淋漓盡致的美。
(三)。
觀看這場武術表演讓我對武術更加著迷。我發現武術并非只是力量的象征,更是力與美的完美結合。表演者在每一剎那都透漏出無比自信和力量,卻又在動作中體現出優雅和靈動。武術舞蹈的精妙之處在于其獨特的藝術表達方式,同時它又是對人體器官和肌肉群的極佳鍛煉。
(四)。
觀看武術表演還讓我意識到武術背后蘊藏的文化底蘊。武術作為中國文化的瑰寶,源遠流長,凝聚著中國人民五千多年的智慧結晶。不同的招數和動作都蘊含著豐富的文化內涵,如“掌中兵器”、“演勢華美”等,在任何一個動作中都透露著對生活和自然的理解。
(五)。
我深深感受到武術作為一種文化形式,通過舞臺表演能夠讓觀眾沉浸其中,感受到動作中所蘊含的力量和內涵。觀看武術表演不僅是一種欣賞,更是一種心靈和身體的溝通。當表演者展示他們的才華時,觀眾也會自覺地與他們共鳴,并從表演中獲得情感上的寄托和心靈上的舒展。
總的來說,觀看這場武術表演使我對武術的認識更加深入,不僅是一種體育運動,更是一種藝術形式,對人體素質和文化的鍛煉與傳承。通過觀看這場精彩的表演,我感受到武術的獨特魅力和文化底蘊,也深刻體會到了武術表演所蘊含的力量、美感和人文精神。這次觀看讓我得到了難以言喻的藝術享受,同時也進一步激發了我對武術的興趣,希望將來能夠更多地了解和探索這一優秀的中華傳統文化。
周五學校召開了“春季田徑運動會”,在所有的比賽項目中,最令人回味的是拔河比賽。為什么這樣說呢?我個人感受:
一、觀看的人數和參加的人數最多;
二、把會場的氣氛帶到最高點;
三、最能體現團隊精神。
那天首先進入比賽的是我班和302班,場地選在操場的中間。待雙方隊員準備完畢之后,裁判員一聲令下,孩子們一個個卯足了勁,把手中的繩子用力往后拉,只見繩子上的紅領巾在兩隊之間來來回回,比賽進入了僵持階段,如果此時有一隊的隊員松懈的話,那么另一隊都會贏得這場比賽。由于我班的學生所處的位置草長得不多,地面比較滑,明顯感覺得出我班的隊員有些力不從心,控制不住繩子,最后還是輸掉了這一局比賽。第二局交換場地,沒有什么懸念我班輕松贏得了這一局,到了決勝局,為了表示比賽的公平,校長用拋硬幣的方式決定雙方的比賽場地。結果我班還是站在了先前的地方,孩子們或多或少受到第一局比賽的影響,有人提議要換人,我沒有同意,只是要他們盡力網就好,其他的什么都不要想。比賽開始了,我班隊員處于劣勢,腳開始不聽使喚,眼看著繩子快要被對方拉過終點的時候,這時候拉啦隊員們也扯開了嗓子,拼命地喊“加油,加油……”,一聲高過一聲,此起彼伏,在場觀看的人都以為302班贏定了,奇跡發生了,此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅領巾一下子移向了我方,最終我班贏得了拔河比賽的勝利,當比賽結束之后,有孩子跑過來,欣喜若狂地對我說:“季老師我們贏了!”孩子說這話的時候渾身充滿著自豪感,他的這種表情我還是第一次看到,說來有些滑稽,不是在我的課堂中,卻是在比賽的現場??赐瓯荣愔?,我被這群孩子深深感動了,他們的拼搏精神,頑強的意志,集體榮譽感,對比賽的投入……這些都讓我對他們有了新的認識,就連平常調皮不愛學習的孩子今天看來也是那么的搶眼,其實每一個孩子都有他的可愛之處,有些孩子的舞臺是在賽場上,有些孩子的舞臺是在課堂中,每一個人都有屬于自己的舞臺,就象郭思樂說的那樣,為每個孩子選擇適合的教育就如同給他們選擇了合腳的鞋子,才能真正體現教育的價值。
只要我們懂得欣賞,每一個孩子都是一道獨特的風景。
武術表演是中華文化的瑰寶之一,它既是一種體育運動,又是一種藝術表演形式。作為一種獨特的文化遺產,武術表演不僅展示了中華民族的智慧和勇敢精神,更能夠給觀眾帶來深刻的感悟和思考。我曾有幸觀看一場精彩的武術表演,從中我體會到了中國武術的博大精深以及對生活的啟迪。以下是我個人的觀后感和心得體會。
首先,武術表演給人的第一印象是其震撼力和美感。這場表演中,演員們身穿華麗的傳統服裝,配以威嚴莊重的動作。他們的舞臺上的動作協調有力,跳躍翻滾,時而矯健如虎,時而悠然如鶴。優美的身姿,靈動的舞步,讓觀眾仿佛置身于古代的傳奇之中。尤其是武術高手們的刀劍舞,猶如天外飛仙,令人嘆為觀止。通過表演,我真切地感受到了中國武術所蘊含的力量和魅力,也深深地被其所吸引。
其次,武術表演中的團隊協作給我留下了深刻的印象。在表演過程中,演員們緊密配合,默契無間。他們需要通過默契配合的動作和動作之間的轉換來完成艱巨的任務。比如,表演中的人梯功夫,需要站在底層的演員能夠承受上方可能帶來的巨大壓力,而上方的演員則需要掌握平衡和技巧,以確保底層演員的安全。這種團隊協作中的信任和默契令人折服,它是每個演員經過長時間的訓練和磨練,才能夠達到的境地。觀看武術表演讓我深刻地認識到,一個優秀的團隊需要每個成員都具備友愛、協作和奉獻的精神。只有團隊成員們能夠相互合作,才能創造出一場精彩絕倫的武術表演。
再次,武術表演給我展示了中國人民對生活的智慧理解。武術源遠流長,它不僅是一種實戰技能,更是對生命、文化、宇宙的深刻思考。在表演中,我看到了演員們深厚的內功修為和極高的身心和諧。他們以沉穩的心態面對各種高難動作,以流暢的呼吸控制自己的體力和氣息。在深入的內功訓練中,武術演員們通過磨練自己的意志力和耐力,不斷完善自己,并通過表演向觀眾展示自己的成果。觀看武術表演,我不僅得到了視覺上的享受,更從中感受到了內心的寧靜和力量。
最后,觀看武術表演讓我對中國文化的歷史和傳承有了更深的了解。武術作為中國傳統文化的重要組成部分,可以追溯到古代的秦漢時期。在中國的漫長歷史中,武術不僅是國家解放和抵御外敵的有力武器,更是豐富民族精神的重要象征。通過武術表演,我認識到中國傳統文化的純粹和獨特之處,也更加意識到傳統文化保護的重要性。這場武術表演讓我深深地熱愛中國文化,也讓我更加愿意去傳承和弘揚這份寶貴的文化遺產。
總而言之,觀看武術表演給我留下了深刻而美好的印象。它既給人以震撼力和美感,又展示了團隊協作和中國人民對生活的智慧理解。通過觀看武術表演,我們不僅能欣賞到其獨特的藝術魅力,更能夠感受到其中蘊含的力量和智慧,進而對中國傳統文化保護與傳承有更深的認識和理解。作為中華民族的瑰寶之一,武術表演給我帶來了很多的思索和啟發,也讓我更加自豪地以中國人的身份去關注、學習和傳承這份寶貴的傳統文化。
記得那是上五年級時的第一個學期的一個下午,第二節課是體育,同學們高興極了,上課了,同學活蹦亂跳得下了樓,站好了隊以后,老師發令了:“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規則很熟悉,所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組,跑。跑!老師的話音剛落,再第一排的同學們,就像子彈那樣飛了過去,第一局我們不領先,同學們不管怎么樣,都還是非常熱情的喊:“加油!加油!快點!快點!加油!加油!沖??!——也都在喊加油,可見同學們,都非常團結集體。老師喊:”第二局開始!每一組同學都信心百倍,他們心里一定想:我們組一定會贏的。比賽正式開始了,同學們拼命的跑,都想拿個第一,這就體現了班級互相競爭的精神,但終究還是要分一個第一和第二,我想告訴大家:成功不要驕傲,失敗也不要氣餒。
這一局我們組表現很好,我們組暫時領先,當我看到其他組的人給選手祝威的動作,我給我們組的同學說;“別驕傲,其他組的人也很厲害。跑著,跑著,同學們疲乏了,肚子開始疼了,不知不覺,我的肚子也開始疼了,我告訴自己;堅持就是勝利!耶!最終我們贏了!
通過這次比賽,我覺的:運動也是一種快樂。
作為一種古老而又神秘的傳統文化藝術形式,武術一直以來都吸引著世人的關注和熱愛。而觀看武術表演更是一種獨特的體驗,它不僅能讓觀眾感受到武術之美,還能帶給人們許多啟示和感悟。在一次我參觀武術表演的經歷中,我深深地體會到了武術的內涵與力量,也讓我對生活有了更深刻的認識。
首先,觀看武術表演讓我深刻體會到了武術的獨特魅力。武術作為中國傳統文化的瑰寶,擁有悠久的歷史和豐富的內涵,通過一套獨特的技法和動作,展示了人體的極限力量和敏捷性。在表演中,選手們的身體靈動而又協調,各種招式和動作交織在一起,形成了一幅極具觀賞性的畫面。在舞臺上,他們猶如神鷹般翱翔,展示出了人體的極限力量,這種力量在現實生活中是難以想象的。武術的獨特魅力不僅僅在于其高難度的技巧,更在于他們向觀眾展示的是人類的潛能和對自身極限的挑戰。
其次,觀看武術表演讓我感受到了力量與內在修養的結合。武術是一門以修身養性為宗旨的藝術,它要求練習者不僅在技術上精湛,而且在內心修養上要有高度的境界。在武術表演中,選手們的每一個動作都充滿力量和力度,他們所展示出來的力量不僅僅是身體素質的體現,更是內在修養的結果。通過觀察和感受,我發現武術選手們在練習過程中一定進行了大量的精神修養,通過鍛煉身體和心理,讓自己達到了一種內外兼修的狀態。武術表演讓舞臺上的人們展示了力量與內在修養的結合,這給我留下了深刻的印象和啟示:只有內外兼修,才能達到真正的境界。
再次,觀看武術表演讓我深刻感受到了堅持與毅力的重要性。作為一項極具挑戰性的運動項目,武術需要選手們付出巨大的努力和毅力,才能夠達到高水平的表演。在表演的過程中,選手們所呈現出來的每一個動作都是他們付出了無數個日日夜夜的練習和訓練的結果。通過觀看武術表演,我深刻地感受到了堅持和毅力的重要性。無論是在哪個領域,只有不斷堅持和努力,才能不斷提高自己,成為真正的強者。觀看武術表演給我提供了一個有力的啟示:只有不斷努力,堅持不懈,才能追求卓越,達到自己的人生高度。
最后,觀看武術表演給了我對生活的更深刻的認識。在表演中,武術選手們所展示出的堅持和毅力,以及內外兼修的境界,都讓我驚嘆不已。這讓我想到了生活中的一切困難和挑戰,都需要我們付出努力去面對和克服。正如選手們的練習和表演一樣,生活中的每一個困難都需要我們去積極去面對和戰勝。觀看武術表演讓我明白了,只有不畏艱辛,勇往直前,才能在人生的道路上走得更遠、更高。
通過觀看武術表演,我深刻地感受到了武術的獨特魅力和內在力量,同時也讓我開啟對堅持、毅力以及生活的更深刻的認識。武術表演是一種獨特的視覺藝術,通過觀看武術表演,我們不僅能欣賞到高難度的技巧和動作,更能夠從中得到許多對生活的啟示和感悟。這是一次難得的體驗,我會銘記于心,并將其應用于我的生活中,不斷努力,追求卓越。
在兩班班委的精心策劃、老師的關懷、同學們的積極配合下,我們xxx班和xx班的籃球比賽賽圓滿結束。
我們對這次籃球賽的定位是健身、娛樂、以此達到增進同學們之間的友誼、擴大接觸面,班級之間加強交流、合作,提高班級凝聚力的目的。在這次的籃球賽中體現了同學們對體育的興趣和愛好。同學們在比賽中都能相互體諒,也表現出了友誼第一、比賽第二的精神。比賽中同學們團結拼搏,每位同學都盡力發揮自己的才能,展示自我,顯示出了同學們高漲的熱情。
總之,在比賽中,兩個班級的運動員都表現出了堅持到底、頑強拼搏的精神,賽出了水平、賽出了風格。雖然我班戰敗了,但這并不重要,重要的是加強了我們兩班的友誼,并且我們也收獲了很多經驗。
比如在比賽中,同學們不斷的加油聲、吶喊聲,激勵了每一個在場的運動員,觀眾的激勵也是運動員的最大精神支柱。這就體現了同學們的集體榮譽感和班級凝聚力。因此,我們也會多舉辦一些類似的活動。
我們的精心策劃、積極準備和合理的安排也在這次比賽中體現了出來。通過比賽,同學們的生活和學習壓力得到了釋放,擴大了交往面,豐富了自己的。課余文化生活,在自己的青春是帶有增加絢麗的一頁!
--年的全國大學生電子設計大賽終于落下帷幕,真的很慶幸自己得以參加這樣的比賽。雖然最后失手的結果讓人感到無比遺憾,但正如老師所說的,此前長達一年的技能學習對知識,心態的鍛煉才是我們的收獲,我會朝著自己所愛堅定地走下去。一年的技能特訓以來,尤其這個暑假里,在實驗里的一幕幕依然仿佛在眼前,這將是令人難忘的,令人永遠懷念的一段時光,因為在這段日子里,我們不懈地努力,全身心地投入。一個悶熱,單調的夏天,卻是充滿回憶,收益匪淺的收獲的季節。時間過得好快,依然很懷念曾經一起努力的日子。和師兄姐,姐弟們的相互調侃,請教師兄,聽老師說教,一起討論算法,叫外賣一塊吃,通宵攻關,小組籃球賽,一起焊電路,近乎爭吵的討論,為找器件走遍整個實驗室,被師兄笑菜鳥,卷在臺下跟電腦主機睡……這一幕幕仿佛在昨天。
一路走過來,從只知道些課本的理論知識之外一無所知的菜鳥開始,上培訓課,請教老師、師兄,上網查資料,自己動手實踐、摸索,到激動地喊出“我搞出來啦!”這是一個美妙的過程。在三人小組里,我的角色是負責軟件的編寫,在剛開始時遇到很大困難,特別是串口的初始化、中斷的設置和文件配置上有很多不明白的地方,但在兩位指導老師還有師兄的幫助下,查參考資料,自己嘗試,甚至鞏老師手把手的調教下,一點點地深入了解了其工作原理。我真誠地感激幫助我的老師和師兄們,在認真觀察了他們的編寫、調試程序和探尋答案的過程后,我真正感嘆自己確是菜鳥一個,我簡直難以抑制自己的興奮———這些經驗我像是在信手拈來!在硬件方面,我常常參予到硬件的選擇和焊接中去,和隊友一起溝通討論其工作原理以便編寫程序,遇到問題時同隊友們由軟硬件兩個方向推敲,從而找到問題所在。我愰然發覺,一些在課本上看起來很容易的內容其實一點不簡單,同樣地,一些很難的理論知識應用起來其實也不是那么難。學習是個艱難的過程,厭煩過,沮喪過,但同時也是充滿著激情和快樂的。當解決一個困擾多時的問題或者想到好主意時,你會興奮得跳起來,想狠狠地大喊一聲。我們小組選擇使用凌陽61單片機作為我們的控制板,這種板子有集成的音頻處理,ad/da轉換器,計數器資源也很充足,使用方便,但許多常用的蕊片、組件與之對應的程序模塊卻在網上很難找到。如比較常用的液晶顯示,周立功鍵顯等。在師兄的指導下,經過不懈的奮戰,我終于還是把這兩個的底層驅動編寫和調試出來,還把代碼與其他小組共享了。還有一個重要的意義就是我了解了8051系列單片機的程序編寫模式和接口的工作原理與61單片機的差異性。我個人覺得61單片機的拓展靈活性沒有51好,有點浪費資源產品成本高了點,不附合典型的嵌入式系統的特點,同時其在多個進程并行運行時的時序也不夠透明。
對完成了的模塊和工程我作了些資料的整理:
液晶顯示驅動,周立功驅動,霍爾、角度傳感,譯碼器,數碼管,電壓比較器,斯夫特反向器,三極驅動。串行傳輸,并行串輸,spi通信,異步傳輸。
并行運行,中斷,嵌套,濾波,消抖,編碼。
水溫控系統,往返小車,智能小車,翹板小車,電子時鐘,ad轉換器,音控。
經過一年的鍛煉,我感到電子設計大賽讓自己更加成熟起來,在這個過程中不僅是在知識技能、學習能力上,還是心態、意識同時還可以教學相長,彌補不足。我想這應該就是我們活動的目的和主題吧。
上自己都有了一個長足的進步。我學到的不僅是如何學習,如何解決問題,還有如何與人合作,如何與人溝通。這一次的比賽,讓我對自己的專業方向有了計劃,我將努力地加深和拓寬相關的知識,把握更多的實踐機遇,不斷提高自己。
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參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場開,球拍打出威風來,揮臂一擊放友誼,拍掌幾陣雷徘徊,加油聲聲震天外,撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情,去感受運動的魔力,體會職工業余生活中點點滴滴的快樂!羽毛球是一項極富游戲娛樂性的運動,它適合各個年齡層的人參加,是一項很好的大眾健身活動。
因其本身具有靈活多變的特點,他始終會給我們新鮮感,在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點的同時,還具有較強觀賞性,羽毛球雖不像足球籃球那樣的對抗激烈,但它是一項真正公平公正的競爭的運動;運動量大,對球員體力,技術身體靈活性、協調性等方面的綜合要求很高。
作為一項體育運動,羽毛球要求全身性的協調。從步伐到身位,從揮拍動作的手腕手指的小動作,從跳躍到跑動等多方面,都是羽毛球技術要求范圍內的。正因為羽毛球的全方位要求,使我們的身體在運動中得到全面充分的鍛煉。參賽選手們很好地堅持了“友誼第一,比賽第二”的原則,沒有人為場上的比分斤斤計較,沒有人為自己的輸贏大喜大悲,大家在一起既鍛煉了身體,又加深了友誼,陶冶了情操,團隊合作精神得到極大的提升和發揚。
他讓我們知道到團隊的力量是無窮的,團隊的境界是什么?是全體成員的向心力,凝聚力的高度集中,從中感悟到個人的力量是有限的,只有把自己融入到集體,才能使個人潛能得到限度的發揮,實現個人價值的化。通過比賽,我們的身心得到了愉悅,打羽毛球要求我們在短時間內對瞬息萬變的球路做出判斷,可以鍛煉反應能力和反應速度,同時羽毛球也是一項益智活動,在比賽中,僅僅靠大腦會拍的蠻力扣殺是不行的,需要動腦子,擊球前要對對手的動作做出正確的判斷,這得益于我們的應變能力,這對于我們的學習和生活的作用是很大的,可以使我們正確的處理出現的問題考慮得更加全面周到,令我們的心智更加冷靜成熟。從各個方面鍛煉了我們,提升了我們。通過比賽,展示了公司職工積極向上、齊心協力的精神風貌,豐富了公司員工的業余文化生活,相信此次活動的開展,能吸引更多的職工參與羽毛球這項運動,能使大家樹立起健康積極的生活方式。
通過比賽,促進了同事間的交流與了解,使每位職工都真正地融入到了這次活動當中,互相幫助,互相謙讓,互相支持,既有團隊協作,也有個人競爭。不論我們比賽輸贏,最重要的是我們享受這快樂的過程,比賽中我們體會到了友誼的重要,團結的力量,集體的溫暖。
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