在培訓心得中,可以分享自己在培訓中遇到的問題和解決方法,對其他人也會有幫助。閱讀他人的培訓心得可以開拓視野,了解不同領域的學習經驗和心得體會。
這個暑假我是幸運的,這次的教師培訓時間比較緊,安排的內容又比較多,分別從教師成長、聽評課、說課、高校教學等來進行學習的。講課老師都是一線的優秀教師,他們都好不吝嗇地展示出自己優秀的成果,我們在許多方面確實得到了啟發,通過學習我也進一步感受他們的知識和人格的魅力。
首先,從思想和理論的角度來談在新形勢下教育教學觀念的轉變。一個教師如果思想還停留在傳統的層面上,那么就無法真正地落實素質教育的方針,容易走入“穿新鞋走老路”的誤區,在不久的將來,會被困惑和無奈淹沒的。要想接受新的教育教學方法和實踐,必須先轉變思想觀念,每次的培訓都是一次洗腦的過程?,F在的教育的確跟不上社會發展的速度,成為中國最落后的領域,存在許許多多的弊端,可不正說明教育有很大的潛力嗎?它需要更多的具有時代責任感的“新”教師站出來,用雙肩扛起來這個偉大的使命!
其次,這次培訓與以往不同的是作報告的老師都是身邊的一線教師。這樣就沒有了距離感,也在告訴大家一個事實:名師就在我們身邊,只是他們用心做事,比別人多付出一點而已,你也一樣可以成為優秀的!
最后,我感受比較深的是交流這個互動環節。聽課、說課結束后,總會組織學員進行小組交流,找代表發言。如果讓在坐的老師講課,這次培訓我也有幸發了兩次言,代表我們小組的,他們說感覺挺好的,聽到這我也有點成就感了,知道語言功夫對一個教師成長史多么重要啊!
不要想著一次培訓就能讓你成為優秀,有一點改變就是最大的收獲了;。
不要抱怨培訓占用了你的休息時間,每一次的進步都需要付出代價的;。
不要讓培訓激起的學習熱情和改變的勇氣被時間淡去,每天進步一點點,堅持是成長最好的保障!
說起我師傅××,在揚州城可是個家喻戶曉的人物,他身背病殘老人的背影、為哭泣孤女抹去淚水的雙手、喚醒浪子的溫馨話語,感動了××城,能成為他的徒弟,我感到臉上倍兒有面子!可跟班作業一個星期后,作為新警崗前培訓,我發現做他的徒弟可真不是件容易的事!同時也深切感受到他心系社區群眾冷暖的無私愛心?,F談下自已的心得體會:。
感受愛心——看望老齡公寓的老人已成多年傳統。
周一一大早,我趕到××警務室就看見××坐在辦公桌前不停地打電話,他微皺著眉頭好像有什么心事。這時候協管員走過來對我們講:“今天是重陽節,你們師傅準是又在為咱們社區老齡公寓的老人們煩心著呢!”
下午,××一進警務室的門就笑著對我們說:“忙了一上午,總算籌到善款了。走,咱們去看望老齡公寓的老人去!”不一會兒,我們就來到了友誼社區的老齡公寓,公寓的負責人和許多老人早已站在院門口,他們已經知道我們要來?!痢亮⒖躺锨袄先藗兊氖謫柕溃骸敖裉爝^節,特地來看望你們并祝你們節日快樂!”老人們臉上都笑開了花:“我們知道你要來,早就等著和你拉家常呢!”看著××和老人們親切地聊成一團,我感到住在這里的老人真是幸福,他們并不孤獨,因為有××這樣的親人在時時刻刻想著他們!
感受細心——學習入戶調查,聆聽百姓心聲。
周二,××要教我們怎樣開展入戶調查工作。出發之前,××就跟我們講:“入戶調查可是社區民警最基礎的工作,是社區民警獲取信息和線索的來源,也是調解糾紛、化解矛盾、密切聯系群眾的紐帶。這可不是件簡單的工作,要本站注意方法。首先,要注重警容風紀;其次,入戶以后要親切地問候一聲,并且及時表明身份;再次,要會拉家常,會通過聊天了解他們的工作及生活情況;最后,要留下警民聯系卡?!?/p>
我一邊認真聽著,一邊快速地用筆記在筆記本上。走在路上,××一刻沒有閑,因為這里的群眾沒有一個不認識他,大家都親切地叫他“勞?!?,向他問這問那。
終于來到了第一戶人家,戶主很熱情,也很配合我們的工作。接著是第二家、第三家……入戶調查很順利但也很累。順利是因為大家都很配合××的工作,而累是因為友誼社區是老小區,樓梯又陡又窄,十幾棟樓跑下來可真不是輕松的事。我和另一個學員都連連叫苦,可××卻笑著說:“做社區民警怎么能不跑社區呢!我這么多年跑下來早就不覺得累了!入戶可不是做簡單的登記,應付臺賬的。我們上門是征求群眾意見,為群眾解答、解決各類問題,宣傳安全防范知識,取得群眾信任和支持!”××的一席話真是讓我受益匪淺。
感受責任心——走訪轄區內的重點單位,深入安全防范宣傳。
周三,××帶著我們走訪轄區內的重點單位。轄區內有服裝廠、玩具廠、水泥制品廠等。每走一家,××都要與單位的領導交換意見,了解有無影響企業發展的不安定因素,有無治安、刑事案件發生,有無安全隱患,有無需要社區民警幫助解決的困難……此外,××還適時地向單位的職員進行法制及安全防范知識的宣傳,并向他們介紹周邊地區發生在企業內的相關案件,提醒企業做好各項安全防范工作,提高防范意識。
感受恒心——上門登記暫住人口,為外來人員提供便利。
周四,我們的學習內容是登記暫住人口信息。在學校上學時,我就知道暫住人口登記是一項相當艱難繁瑣的工作。因為暫住人員流動性大,且普遍存在“辦證沒用,不辦沒事”的想法。因此,外來人員主動到派出所進行暫住登記的較少。
針對我們的疑惑,××告訴我們:外來人口大多數是出來打工的,他們到了外地首先要解決的就是住宿問題,其次是工作問題。那么,我們可以通過“以房找人”和“以業找人”的方式為暫住人員提供力所能及的服務。
掌握流動人員的住處及工作單位后,××就利用休息時間對暫住人口進行上門走訪,登記他們的相關信息,同時向他們宣傳安全防范知識,以及相關政策和小區的衛生安全注意事項。
感受誠心——化解矛盾調解糾紛,構建和諧社區。
周五上午,社區里的一位老奶奶來到警務室,向××投訴樓上鄰居夜里玩電腦噪音太大影響休息?!痢烈贿呎J真聆聽老奶奶的訴求,一邊用筆認真記錄著。老奶奶臨走時,××將她送到門口,并讓她放心,說今天晚上一定可以睡個好覺?!痢粮嬖V我們:“調解糾紛是做好社區民警的基本功,也是一門非常重要的學問?!?/p>
下午,我們來到了被投訴擾民的那家住戶。進門后,××先熱心地詢問戶主的家庭成員生活情況,然后再向她了解從事什么工作以及作息情況,隨后把話題引到其夜里玩電腦聲音擾民這件事上。戶主可能已經知錯了,她一個勁兒地道歉說:“都怪我玩電腦的時候沒注意,害得鄰居睡不著覺,讓徐警官親自跑一趟。我以后一定會注意的!”臨走時,××還不忘提醒戶主少玩點電腦,免得既傷身體又影響休息。不過十幾分鐘的時間,一起鄰里糾紛就被××輕而易舉地調解了,我心里真是由衷地佩服××。
五心"暖千家一個星期的學習生活在充實而又疲憊中度過,××教給我的不僅僅是工作經驗和方法,他還給了我很多的感動和領悟。
為使20xx年新錄用的警察在分配到監區跟班實習期間能快速進入新角色、融入新集體,平南監獄在20xx年元旦前夕組織43名剛結束了初任培訓的新警,進行了為期6天的崗前培訓。
針對監獄工作特點,突出對新警進行了進行了“五個重點”培訓:一是重點培訓日常警務技能和警察禮儀,開展了隊列基本動作、個人隊列指揮、擒敵拳十六動、警棍盾牌術、主被動擒敵術、武器使用、警械具使用、規范化管理技能和警察禮儀訓練,并進行了考核;二是重點培訓監獄規章制度,由教育培訓中心組織學習了《監獄法》、《監獄人民警察六條禁令》、《廣西壯族自治區監獄工作制度匯編》和《平南監獄執法手冊》等法律法規和工作準則;三是重點培訓廉政教育,由紀委書記上了一節生動的廉政案例分析教育課;四是重點培訓監獄管理工作流程,由獄政科負責人介紹監獄管理工作流程,傳授監獄工作經驗;五是重點培訓武器使用技能,進行了一次手槍實彈射擊。
通過新警崗前培訓,平南監獄43名新警掌握了監獄工作中必備的警務技能和警察禮儀,深入學習了監獄法規和規章制度,了解了監獄工作流程和特點,為在監獄警察這個新崗位上創出新業績打下了基礎。
zz年_月,我以一個新員工的身份加入_x,踏上我人生新旅程的第一個轉折點,擁有滿腔的奮斗熱血和希望。首先為期兩個禮拜的新員工培訓幫我們更快的實現從學生到職業人身份這樣一個角色的轉變,找準我們個人的定位以及能快速的融入我公司的新的環境,讓我們收獲頗多。
培訓過后,我們開始了生產實踐的培訓。時間很快,不知覺我們已近在生產車間實踐了一個月了,在這一個月里,從陌生到融入可以說這是一個巨大的改變,是一個人在學習和適應能力方面的提升,很慶幸,在這方面我比較強。
在車間實踐我學習到以前從沒接觸過的知識,感受車間的辛苦,說到這,我不得不發表下內心的想法,確實挺辛苦的,不是一般的苦。但是,我很榮幸,能有這樣一個機會來磨練我的毅力和耐力。實踐一個月以來,一切都不再那么陌生了,很快的融入了這樣一個環境。對生產流程和工藝有了比較清晰的了解。在鐵心組這段時間給我印象最深刻的是鐵心的疊片,員工的相互配合,兩人的共同努力,最終的效果顯而易見,效率是相當的高,已近到了讓我們組裝鐵心的都來不及這樣一種程度。我想說這種默契的達成是離不開每位員工的責任感,更離不開一個團隊的合作的精神。我感受到一線員工不怕苦的精神、堅強的毅力和團隊配合的精神,也感到生活的艱辛。每每去上班,我總是多幫他們干點活,聽取他們的工作心得,從他們那里我也學習到不少東西。
這一個月以來的實踐,培養了我忠誠的意識、責任的意識和吃苦耐勞的意識。再接下來的生產實踐里,我要堅持的走下去,這是條布滿荊棘、充滿挑戰和成就感的旅程,失敗和成功時有發生。今后我要時刻提醒自己:謙虛謹慎、虛心學習、更快的熟悉本職工作,掌握生產的每一個流程的工作原理。
以上便是我這近一個月以來的對工作生活的心得體會,這么說吧,每一句都是發自肺腑的。最后從一個新員工的角度提點我個人的意見:我們不能為了干活去干活,每周有必要抽點時間給新員工們一個互相交流探討的機會,我想這樣的生產實踐培訓效果可能會好點哦!
通過遴選我有幸成為xx學院教學隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的教師能夠盡快熟悉學校的工作環境,盡快轉型成長為一名合格的高校教師,融入到xx學院這樣一個大集體中,學校人事處安排我們參加了相關課程學習,給我們講課的都是在教學一線上從事多年高教工作的教授們,他們用科學的觀點、獨特的視角、精辟的語言、嫻熟的教法給我們這些剛剛踏入高校的新進教師上了一堂堂精彩的難得的好課。
雖然這次培訓的時間很短暫,但是內容卻很豐富。短短六天之內,我對黃淮學院的基本情況、未來發展改革方向、教學人事管理規章制度和科研工作現狀有了更加全面而深刻的了解,對于如何成為一名合格優秀的高校教師和個人的職業生涯規劃有了更加清晰的認識,對于高校教師應當具備的基本理論知識有了更加系統深入的學習。這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界,也使得我對未來的工作充滿了信心和動力,現將自己的心得總結如下:
一、對高校教師這一職業有了更深刻的認識。
“師者,傳道、授業、解惑也”,這是我培訓前對教師這一職業的理解,認為教師只要教好書就行了。通過培訓我認識到“教書育人”是教師的根本職責,“熱愛學生”是教師的天職。教師不僅要傳道、授業、解惑,而且要在生活中關心了解愛護學生。同時我也深刻的認識到了做好一名教師要有高尚的道德品質,要有廣博的知識和專業的教育教學能力,同時還要有強烈的社會責任感。
孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!苯處熓紫纫懈呱械娜烁?,這樣才可以更好的教育學生,學生有學習的榜樣,可以潛移默化的影響學生,言教不如身教。教師應該熱愛學生,沒有愛就沒有教育。教師通過對學生的愛,走進學生的心靈,這樣才能贏得學生的信任,這時會有奇特的教育效果,讓學生感受到學習知識的樂趣,使得學生健康成長。
因此在以后的工作中除了做好教書這一項基本工作之外,我還將深入的了解和關愛學生,做他們成長道路上的“良師益友”。
二、對教學工作技巧和策略有了深入系統的學習。
如何成功的轉型成為一名合格的優秀教師是新進教師的首要任務。這次培訓著重從教學工作的理論和實踐兩個方面對新進教師進行了培訓,通過學習我掌握了高校教育學、教育心理學、教師職業道德規范和方法導論等基本理論知識,使我能應用科學的方法指導教學,在教學實踐中聯系理論知識,形成有效的教學經驗。同時我還掌握了基本的一些授課技巧和策略,包括如何備課、如何上課、如何提高教學效果、如何利用板書和新媒體進行課堂教學等,為我未來實際工作的順利開展奠定了良好的基礎。
這次培訓還使我充分認識到了備課的重要性,如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學習。在暑假期間我將遵循“備課程、備學生、備大綱、備教材、備課程”的備課原則,認真負責的做好下學期的備課工作,為下學期教學工作的順利開展打下良好基礎,爭取早日成為一名優秀的高校教師。
三、對未來的工作充滿了信心和動力。
在本次培訓中,貫穿一個中心,就是對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環境,生活環境,人際關系環境等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力,也使我對自身的職業生涯規劃有了更清晰的定位和認識。
在未來的工作中我將把自身的職業生涯規劃融入到xx學院的發展戰略中,xx學院正在轉型成為一所具有“開放性、地方性、應用型、國際化”,根據此發展方向,作為一名青年教師我將堅持“教書育人、管理育人、服務育人、實踐育人”的原則,努力站好“教學關、科研關、實踐關、管理關”,努力把xx學院的學生培養成為“就業能稱職、創新有能力、深造有基礎、發展有后勁”的高素質應用型人才。
今天,處在時代的沖突中,科學的發展日新月異,人們的思想觀念更新,一些突出的矛盾影響社會的發展。我們作為教師要有強烈的責任感,響應國家號召,科教興國,培養創新應用型人才,適應社會發展的要求。
通過聆聽各位專家教授精彩講座,使我對未來在黃淮學院的工作充滿了信心和動力。我深刻的認識到要成為一名合格優秀的高校教師,不僅要有高尚的道德品質,要有廣博的知識和專業的教育教學能力,同時還要有強烈的社會責任感,投入到當前的教育改革中。教師崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,同加強學習和自我修養,使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。
第一段:引言(120字)。
崗前培訓,是指為了適應新的工作崗位和環境,在正式上崗之前接受的專門培訓。通過崗前培訓,可以提高工作技能、培養工作意識和團隊協作能力,對于順利完成新工作起到了至關重要的作用。在這篇文章中,我將分享我在進行崗前培訓過程中的感想、心得和體會。
第二段:體驗(240字)。
崗前培訓的第一天,我感受到了學習的緊迫感和興奮。培訓課程的內容豐富多樣,包括理論學習和實踐操作。從理論上學習相關知識,了解工作流程,學習一些專業術語和工具的使用方法,對于我來說是一次良好的啟發。同時,實踐操作給予了我更直觀的感受:我發現在實際操作中,還有很多細節和技巧需要注意,這對于完成工作是至關重要的。
第三段:收獲(240字)。
通過崗前培訓,我獲得了許多寶貴的經驗和知識。首先,我學會了與他人合作。在培訓中,我們組成小組進行團隊合作,相互討論、分享經驗、互相幫助。這樣的合作模式提高了我的工作效率和團隊協作能力,讓我感受到集體合作的力量。其次,我學到了解決問題的方法和技巧。在課程中,我們通過分析問題、制定解決方案、實踐驗證等步驟,解決了一系列實際問題。這些經驗不僅對于工作有幫助,也培養了我的邏輯思維和解決問題的能力。
第四段:成長(240字)。
通過參加崗前培訓,我不僅在專業技能方面得到了提升,而且在個人成長和思想境界上也有了明顯的變化。首先,我的工作態度發生了積極的改變。以前在工作中遇到問題容易產生焦慮和抱怨,而現在,我學會了積極思考和主動解決問題。我相信,只有擁有積極的工作態度,才能更好地完成工作。其次,我的自信心得到了增強。通過培訓,我對自己的知識和技能有了更清晰的認識,同時也鍛煉了我的表達能力和自信心,使我更加自信地面對工作和生活。
第五段:總結(360字)。
崗前培訓的過程固然辛苦,但我深知這對于我未來的工作發展至關重要。通過崗前培訓,我不僅掌握了專業知識和實際技能,還獲取了寶貴的工作經驗和鍛煉機會。這次培訓使我真正認識到了工作的重要性和自己的不足之處,也激發了我對工作的熱情和對自我進步的渴望。我相信,在今后的工作中,我將努力發揮所學所長,不斷提升自己,為公司做出更大的貢獻。
通過這次崗前培訓,我收獲了知識、鍛煉了技能,也增長了才干和見識。我深感崗前培訓是我工作道路上的第一步,雖然過程中曾有辛苦和疲憊,但對于自身的成長來說,每一分付出都是值得的。
為期5個周的培訓生涯落下了帷幕,回頭細思量,心中有太多的,翹首視前方,更有諸多想說。
的是,“事事有著落、件件有回音”,領導們的思深憂遠、不辭辛苦。初來培訓時,教育和體育局的領導們盡己所能安排食宿,在將近500人的大部隊面前,依然能做到事事有著落、件件有回音,飯菜不合口了、宿舍漏水了,空調壞了,每次反應的問題總能在第一時間得以解決,記得一次吃飯時有一個同學不禁發出感嘆:“安排培訓的老師們真是不容易啊?!蔽覀兣嘤柕倪@5個周是青島最熱的5個周,恰逢啤酒節開幕,新教師們的防暑及安全問題時刻牽動著領導和培訓老師們的心,反復強調、囑咐,他們值得一聲發自內心的“謝謝”。
的是,“桃李不言,下自成蹊”,多位專家、名師的身體力行、諄諄教誨。難忘的是,黃江平老師培訓時留下的眼淚和他發自肺腑的那句“要做學生心靈的守望者”,她是這樣說的,也是這樣做的;難忘的是,劉樹叢老師振聾發聵的“可以沒有回響,但不能沒有吶喊;可以沒有掌聲,但不能沒有精彩;可以沒有榮譽,但不能沒有事業”,難忘的是李振村老師的關鍵詞:熱愛、努力、規劃、機會,他說,只有這樣,才能跟上時代的步伐;當然,還有劉偉老師、牛同和老師……他們將投身教育工作以來所有的經驗毫無保留地傳授給我們,他們的眼神里有期盼、有鼓勵、還有投身教育事業多年以后仍然保持的那份熱情。
的是,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,優秀指導老師們的用心聆聽、傾囊相授。今年處在統編版教材正式啟用的關鍵年,對于新教師而言,新教材教什么、怎么教,無疑是我們要面對的第一個難題。在我們焦頭爛額、眉頭緊鎖的時候,前輩們給我們送來了最及時的幫助。我們了解到“新教材中語文學科的核心要素包括語言建構、文化理解、思維發展、審美鑒賞,它的雙線結構包括寬泛的人文主題和螺旋上升的語文要素”格外凸顯語用意識,將學語文和用語文相結合。課程的定位是致力于培養學生的語言文字運用能力。一個個經驗分享案例、一堂堂繪聲繪色的課堂展示,一次次對我們教學設計的耐心聆聽和悉心指導,前輩們為迷茫的我們指明了方向。
的是,“奇文共欣賞,疑義相與析”,懷揣同一夢想,堅守同一信念的同學們的攜手同行、共同進步?!澳愕木x部分是怎樣寫的可以給我看一看嗎?”“你來聽聽我的導入怎么樣?”“今天的美篇我們用什么主題?”大家互相交流意見,取長補短,當每一篇教學設計更加出彩的時候,當小組制作的美篇又被推薦的時候,當早晨一起誦讀江南可采蓮、蓮葉何田田的時候,那種濃濃的學習氛圍,那種一起進步的感動,真好。
的是,即將踏上工作崗位的我們必將規劃好自己的職業道路,你想有怎樣的職業生涯?你想成為一個怎樣的老師?從選擇教師作為終身職業的那一刻起就是我們一直應該思考的問題。我想,我們每一個人的答案或多或少有些不同,但最終還是落到了“傳道、授業、解惑”六個字上,今后的我們必將是西海岸新區教育工作者中優秀的一員,必將是新區建設的貢獻者。
的是,即將踏上工作崗位的我們應該怎樣面對那群可愛的孩子和充滿期待的家長?我想,無疑是用我們仁愛的心,用自身淵博的學識,用孜孜以求的好學精神,用獨特的人格魅力。于局長在培訓結業儀式上與新教師交流了三點意見:青春有你,新區充滿活力;青春有你,新區教育行穩致遠;青春有你,新區教師大有可為。伴隨著這樣的囑托與期望,我們有理由相信,新區教育給了我們巨大的、寬廣的舞臺,我們需要做的就是做好自己的事情——踏踏實實上課,認認真真教書。
的是,即將踏上工作崗位的我們應該如何教學生做一個堂堂正正的人?教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發展,我們應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相當的熱情,對其各方面給予關注?!皭邸币灰曂?,持之以恒;“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,在學習和生活細節上關心他們。
的是,即將踏上工作崗位的我們應該樹立怎樣的學習意識?被喻為人類靈魂工程師的我們在完成怎樣的一個設計呢?我們的作品有思想、有靈魂,有獨到的品位,他們要求獨立和個性,有屬于自己的鮮明特點。所以工程師的設計就不能千篇一律,而是要不斷創新、要與時俱進;這就要求設計思路要緊跟時代,不會過時、不能落伍,要使我們的作品經得起考驗,在任何時候都能夠淋漓盡致地展現屬于他們的優勢。作為一名年輕教師,我們更是任重道遠。
未來年輕的我們將打起十二萬分的精神,努力學習,踐行始終,做一個武能擼起袖子做實驗,文能打開電腦寫文章,既hold得住課堂,又頂得住誘惑的優秀人民教師,為推進西海岸新區教育高質量發展奉獻青春力量。
從2019年9月開始,我很榮幸的成為臨汾學院教師隊伍中的正式一員,開始了自己人生的新征程。這次培訓,學院從教師素養、校情教育、多媒體輔助教學和基礎教育現狀發展等四個方面對我們進行了全方位的培訓。雖然我在崗位上已有9年的教學經歷,但還是覺得自己在教學的某些方面做得不夠完善。通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
本次教師培訓內容非常豐富而全面:從師德師風、教育教學能力、班主任工作、當代教育使命和教育現狀、及教育改革方向;包還括對新課程背景下新教師的角色轉變、教師禮儀與修養、做一名有心理準備的新教師、新教師參加工作應注意的問題、計算機網絡應用技術、新課程理念下的課堂教學等諸多方面,讓我深刻認識到做為一名新型的教師應具備的素質和責任。本次培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在這次培訓的開班典禮上,學院教務處處長張毅老師做了熱情洋溢的講話,對我們加入到臨汾學院教師這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學院教師未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學院前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們教師這片充滿希望的熱土的信心。
雖然在本次教師招聘以前,我已經積累了多年的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規范和制度還是不夠完善。在教師職業素養培訓中,趙燕老師給我們詳細介紹和講解了高校的相關教學規章制度、常規和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。我還認識到,作為高校教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。
高校教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。在新課程改革教育的培訓中,李霞老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從教師的構成、對教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程內容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。
通過培訓我深刻認識到,要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。高校教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。要作為一名真正合格的高校教師,確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。
在培訓中,學院人事組織部部長張玉平老師,著重向我們介紹了學院的發展史。從最初的臨汾師范學校到99年的三校合并,到2019.12月的正式建校,以及學院教育的特色、任務和教職員工的現狀,讓我們了解到學院長遠的“一三五”規劃和新校區的建設工作。這些,都讓我們對臨汾學院今后的發展充滿了希望。電教中心的程開發主任,在多媒體輔助教學的培訓中,給我們著重講解了多媒體的制作、流程和評價標準以及在平時的教學中,如何更加合理的使用多媒體,這讓我們認識到,在今后的教學工作中,如何很好的利用現代教育手段更加生動的講好一節課。
總之,這次新教師培訓雖然是安排在學期之中,時間緊,任務重,不可能有太多的時間和次數,絕大多數教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。但通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優秀的高校教師,為我們國家的教育事業,為我們臨汾學院的發展壯大做出自己應有的貢獻。
“綠潤生命,盛及未來”2019年對于我這個新老師能考上綠盛表示感恩,對于這次的培訓也表示榮幸。通過這次培訓我自己表示受益匪淺,從改變地位的轉變到教學方法、教學質量都對自己產生了積極影響,讓自己面對以后的教學有了更好的教育機智。
“有所得”通過這次培訓,了解到對我自身綜合素質,修心養性都是難能可貴。也了解到學校的中心工作是教育,教育的根源是靠教師引導。學校工作離不開教師,而我們新進教師則是教師隊伍的重要組成部分,也非常感謝各位老師、校領導在百忙之中給我們新教師帶來營養頗豐的精神糧食。
“為人師表”成為我們每個新老師的座右銘,因為我們教師的一言一行,不僅代表著自己的修養,更代表綠盛教師團隊。我們所承擔的任務不僅是向學生傳授知識,更重要教會學生如何做人。這就對我們教師提出了嚴格的要求,讓老師要有健全人格,優良的品行可以言傳身教。我熱愛老師這個職業,崇尚教師。我會將教書育人當做自己的一種崇高追求,盡自己全部力量成為一個德才兼備的體育教師。
“教學方法”上面講到我認識的教學方法,特別是楊校、梁校講到的“導學案”。學生只有自己動手才能體會到從做中學,教師要發揮自己角色,在這過程中學生才能在教師帶領下掌握所需知識,在教學過程中還要因材施教,針對不同對象采用不同教學方法。
“一顆愛心”要當一名合格教師,既要有對教育無限忠誠,循循善誘,還要對學生一片愛心,通過無私的愛來激發他們求知欲。培訓老師曾說過“考80分的同學要愛她,因為以后有可能是你的同事,考不及格的同學你要愛她,因為以后有可能他會當老板,給學校做貢獻”。如果我們始終是舍本逐末,到頭來只會是事倍功半。教師傳道、授業解惑。我們要引導他們做個對社會有用的人,要成為他們人生過程中追逐的目標。這句話最好的解釋就是----教育的一切都源于愛!
最后,我會用青春的熱情點燃自己事業之光,更要為學校的發展貢獻出自己的努力,實現自己的價值。今天,我為能進綠盛而驕傲!明天,綠盛能為我教出的孩子而自豪!
20xx年x月,我懷著一顆激動又緊張的心從大學校園走到了中學校園,面臨著從學生到初為人師的角色轉換,就此開始了我夢想中新的征程。
對于剛接觸社會的新人來說,一切都很陌生,有著目標但無從計劃,更是對新的工作環境有很大的期待和憂慮,期待的是入職后能夠更快的融入這個大家庭,而憂慮的是學校對新入職教師的培養是否重視,該如何更有效的管理班級以及促進學生快速成長,自己規劃的創新課堂能否順利實驗與實現等等。在這種種不安的氛圍中,迎來了在開始教學生涯之前的實驗中學新教師崗前培訓。
在培訓里通過學校資歷深厚的教師生動的講述任教經歷與分享寶貴經驗,讓我初步認識到了中學教育是什么,教師應該做什么,如何做一名好教師以及很多新的教學理念和研究問題的方法,受益匪淺。
校長介紹了學校概況和發展歷程,分析探討了學校幾經波折的各個時期和當時的教學理念的關系,并確定未來學校的發展方向的重要戰略方針與強調教師應具備的素養、態度、知識能力和方法。對于一個剛步入基礎教育的教師來說,認清形勢,正確定位自己至關重要。
校長主講了如何做一名好老師和相關細節,為我們將來成為優秀的教師指明了方向,他強調了“四聲課堂(讀書聲、激勵聲、笑聲、掌聲)”的課堂宗旨和教師應奉行的“五字真言(研、思、實、衡、思)”的治學理念。并通過深刻的理論闡述和經典例子方法相結合,重點要求了“教學反思”的重要性與必行性,使我在培訓后有種對教育教學通透的感覺,更需要我在實踐中去反思和借鑒。而后下達了“一三六九(一年做合格教師,三年做熟練教師,六年做優秀教師,九年做名師)”的教師培養任務,樹立了我目標和發展方向,在前進的道路上增加了自信。
從xx老師的三十多年的教學經歷,那種對教育完全付出的責任感和奉獻心,是我們全體教師的最值得學習的地方,讓我對教師的職業道德崇拜達到了一種職業信仰的高度。態度決定一切,想做一名受學生認可、喜歡、愛戴甚至擁戴的好教師,必須付出努力的汗水,做一個虛心的人,一個遇到挫折時堅韌的人。他對學生真誠的愛心,為我樹立了一個教師職業道德模范,點燃著我對教師職業的激情。
和xx老師的高品質課堂教學組織方法為我們在成長道路上可能遇到的問題做了一些反思和探討,這些都為我們提供了很好的參照和借鑒。他們強調要教好每一堂課必須有良好的素質并持之以恒地做好教學反思,這樣才能通過日積月累形成一種有題必研、有錯必改的教育完善心態,為做一名師打下堅實的基礎。
通過一整天的培訓講座,讓我了解到實驗中學對教師業務素質的嚴格要求和培養力度,校長更是喜歡教師進行課堂創新教學、快樂教學,不局限教師的思維和教學方法,這樣的管理理念促使我增加了實踐和實驗新的體育課堂模式的勇氣和信心。學校給我提供了一個放飛夢想的舞臺,讓我們這些充滿著激情和熱血的年輕教師可以在這個舞臺上展示風采,書寫屬于自己教師行業新的篇章。
崗前培訓是每一個新員工進入公司的必經之路,它為我們提供了了解公司文化和業務流程的重要機會。通過近日的崗前培訓,我深切體會到了自己的不足之處,并且也明白了成為一名出色員工的重要性。以下是我對于崗前培訓的感想、心得和體會。
在培訓的第一天,我首先感受到了公司對員工的重視和關懷。在迎新會上,人力資源主管詳細介紹了公司的發展歷程、規模和業務范圍,并強調了我的職責和崗位要求。這讓我深刻認識到自己負責的工作對整個公司的重要性,也激發了我對工作的積極熱情。同時,培訓班上的各級經理也親自前來為我們講授相應的業務知識,使我對于公司的業務流程和核心價值有了更深刻的理解。
除了公司對員工的關懷外,培訓也通過一系列的演講和案例分析提高了我們的專業素養。在銷售部經理的職業道德教育課上,我深刻體會到了誠信和責任的重要性。經理講述了一個真實發生在公司里的案例,案例中一個員工因為不誠實導致了公司和客戶的巨大損失,這讓我體會到一個企業中一個人的錯誤決策可能帶來的后果,更懂得了作為一個員工應該如何正直言行,對工作要負責任。
此外,培訓還通過團隊合作活動增強了我們之間的互動和合作能力。在一次團隊拓展課程中,我們被分成小組完成一項任務。這個任務需要我們充分發揮團隊合作的精神和能力,也需要每個人積極主動地發言和參與。通過這個活動,我深刻體會到了一個團隊的力量和團結所帶來的能量,也懂得了一個團隊中的每個人的重要性。這讓我認識到作為一名新員工,要與團隊保持良好的合作關系,不僅要積極主動的為團隊做出貢獻,還要耐心傾聽每一位團隊成員的意見。
在培訓中,我還看到了公司為員工提供了豐富的培訓資源,使我們能夠不斷學習和成長。除了基礎的業務知識培訓外,公司還開設了各種各樣的技能培訓和職業發展課程。這給了我很大的信心和動力,明白了只有不斷學習和提升才能在競爭激烈的職場中立足。我決心要充分利用公司提供的培訓資源,不斷提升自己的能力和素質,為公司的發展做出更大的貢獻。
通過崗前培訓,我深感自己在工作和職業素養方面還有很大的提升空間。培訓不僅是提高我們的業務能力,更是塑造我們的職業道德和核心價值觀的機會。我要牢記公司對我的期望,不斷學習和成長,與團隊緊密合作,以更好的工作表現回報公司的培養和信任。同時,我也希望在接下來的工作中,能夠踐行培訓中所學的理念和技巧,不斷提高自己的綜合能力,成為一名出色的員工。
為期兩天的員工培訓結束了,此次培訓讓我受益匪淺,不僅深入了解了公司多年來一直經營管理的企業文化,還聽到了公司各個部門高管的職業成才道路的感悟。在他們身上不僅看到了他們所擁有的真誠、團結、務實、進取的企業精神,還懂得了:”任何人都會成功,但任何人的成功都不會那么容易?!毕旅媸俏业囊稽c培訓心得。
張經理說:”修車先修人,賣車先賣人”簡短的十個字,我覺得是為我們這些剛走出校門的新人說的,也是我們在工作中應該持有的態度,修車,賣車就是對車的保養,修理和銷售,而修人,賣人才是我們學習的重點,要讓自己養成吃苦耐勞的精神,不怕苦不怕累,用心做事,友好待人,有責任心,對企業,對家人,對自己負責。要把自己也當成商品,銷售給顧客,只有得到了顧客的人同,才能做好下一步。不要為自己找借口,因為找借口就是挖坑自己往里跳,同時也要臉皮厚,敢于挑戰,敢于犯錯,不管領導或顧客怎么罵都不要抱怨,要做到:”領導罵我千百遍,我待領導如初戀?!?/p>
其實在整個培訓過程中,每一位高管提到最多的就是學習,有句話說的好:”活到老,學到老”??梢妼W習的重要性,特別是對我剛走出校門的社會新人,是尤其重要的,因為我們要學的東西太多了,工作經驗、溝通能力、為人處事等等。同是也好好利用公司的平臺,好好學習,為早日實現自己的人生價值而奮斗。
我院于20xx年9月8日至9月16日經行了為期9天的崗前培訓,經過培訓,醫院新員工對醫院文化、管理制度有了比較深刻的認識。
院感科、醫務科、護理部、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施,包括繼續學習、醫德醫風的建設、病歷的書寫規范、遇到緊急情況的處理等等;人事科給新員工講述了中蒙醫院醫院的發展史,并讓醫院新員工參觀了醫院的各個行政和臨床科室,使新員工感受到許多東西都是在學校里想不到的。
通過為期9天的培訓使新員工感覺到醫院的領導們非常重視人才的繼續教育,住院醫師培訓、培養,在規范化的基礎上推陳出新。作為一個醫生、護士,僅僅在學校學習的知識和經歷的實習時遠遠不夠的,輪轉可以全方位地培養醫生及護士的`臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經驗;除此之外,還可以認識更多的老師、同學、朋友,對于整個醫院的印象也會進一步加深。
真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任,因為我們所面對的不是沒有感情的機器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機,都有其存在的權利,所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認真負責。
通過培訓及崗前培訓考試,使新員工更加認識到制度的重要性,作為一名普通的醫護人員,學好醫術,做好本職工作固然可貴;然而學好做人,修好醫德更為重要。所以從現在做起,從小事做起,歷經生命的洗禮,接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業的!新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,醫院組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,在今后的工作中,將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為醫院做貢獻,實現自身價值。希望在醫院為員工提供的平臺上,為醫院創造價值,為醫院帶來收益。
在20xx年參加護士崗前培訓之際,為使新護士能更好地了解醫院環境、相關制度和臨床護理、工作職責,醫院組織了為期10天的崗前培訓。
培訓內容主要包括《如何做一個好的醫務人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護理》、《精神分裂癥病人的護理》、《護士禮儀》、《護士良好素質培養》等系列講座。會上領導及護士長們向我們傳授了工作中積累的經驗,介紹科室特點,并耐心講解了工作中應注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫學會會長為我們講解的《如何做一個好的醫務人員》,他強調,要做一個好的醫務人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責任心、細心、恒心,并一一列舉生動形象的例子且詳細闡述有關內容,讓我們對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了進一步的認識,在往后的工作中必須做到以下幾點:
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。
2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我。
3、要不斷加強思想政治修養,提高整體思想素質。
4、在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛。
5、要有團隊協作精神,團結就是力量。
通過崗前培訓,使我深知護理工作的重要,讓我找到了人生坐標。我將會以會長所講的“七心”不斷地進行自我修養,從基礎做起,注意細節,努力提高自身素質和專業水平,做一名合格的護士。
20xx年4月22日至4月24日,我們有幸在安徽旅游學校進行了三天的導游員崗前培訓,在這三天培訓中,我覺得它帶給我了一種深遠的、有影響的力量,并引領著繼續前進。
還記得培訓的第一天,我們一個個都洋溢著燦爛的笑容,在這里,我們認識了一些算是以后同行的好友吧,在這里我們一起學習、一起充實。
這三天我們過得特別的充實,我們先后學習了:《新合肥新旅游》、《如何做一名合格的導游》、《導游禮儀知識》、《我看導游六要素》、《導游職業規劃》以及《旅行社(業務)工作流程》。通過這些課程的學習,讓我學到了很多以前沒有學到的知識,同時也使我對以前的知識有了更加深刻的認識、了解。
22日上午合肥市旅游局副局長唐德鵬先生給我們做的那個關于《新合肥新旅游》的講座以及下午合肥市旅游局監管處處長陳溦先生的《如何做一名合格的導游》講座讓我記憶猶新,在課堂上,那些翔實的事例、生動的講解使我們深受教育,讓我們對于導游員這個行業有了更加深刻的認識。
在沒有培訓之前,我認為做一個導游是很簡單的一種職業,只要陪客人吃好玩好就可以了,但培訓課程一開始我就發現我錯了,想要成為一名合格甚至成功的導游人員,我們需要的是一份熱心、一份耐心以及一份細心,同事在帶團中我們也要用細致周到的服務(即使是路途中唱的一首好聽的歌曲或是一個動聽的故事)使游客朋友們滿意。我們只有做到這些最基本的事情,我們才有資格說我們是一名合格的導游員。
“如果你都不喜歡導游行業、不愛導游行業,就不會把它做的出彩、做的成功”,這是陳溦處長說的一句話,我覺得他說的很有道理,俗話說:干一行愛一行,如果你都不愛它怎么會有激情把它做好呢!在此同時陳溦處長又說了“即使你喜歡導游行業,愛導游行業,你又應該怎樣把它給做好呢?”
通過今天的培訓,我有了一個自己的想法:我覺得我們不妨站在游客的角度來感受、體會一下。從我們一上車,導游就像“背書”一樣的說起歡迎詞,想必我們此刻的心情應該不會多好,所以說導游應該向和朋友聊天一樣的和游客朋友們聊天。在此之前呢,導游應該提前做好充分的準備工作,要對所接團的游客有一個大概的了解,這樣才可以更好的去服務他們,讓他們有一種“出門也不難”
的感覺。同時,我們也要學會察言觀色,注意游客朋友們的一些微動作,這樣工作幾年的話,我想我們會成為一名合格甚至于優秀的導游員。
23日下午以及24日上午我們學習了樊有成的《導游職業規劃》以及王肖剛的《旅行社(業務)工作流程》,在課堂上他們結合自身的實例以及動人的講解使我們深受啟發,認識到該如何更加好的成為一名合格的導游員。
在這期間,我們也深入學習了很多關于導游禮儀方面的知識,在此同時我們也深刻的了解到禮儀禮節是中華傳統的美德,作為一名當代的、合格的導游人員,我們更加需要將它發揚光大,為中國導游樹立一個良好的形象。
合肥市xx年導游人員崗前培訓的三天日程到此也即將結束了,雖然時間很短,但它卻讓我受益匪淺,旅游局領導和旅游學校專家的培訓講話,更讓我們充分了解了合肥市的旅游發展史和旅游業未來的發展前景,以及市旅游局對我們的期望。使我們對合肥市未來的旅游業發展充滿了信心,并且自己也有了努力地方向、奮斗的目標。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”,此刻我要重新清零,虛心學習,點滴積累,勤于思考,敢于創新,以自己的實際態度告訴大家,我將是未來的一名好導游。
時光荏苒,歲月如梭。懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節里,我很榮幸地成為宣城中心醫院里的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會。20xx年7月6日,宣城中心醫院組織了新入職護士崗前培訓。培訓期間,我認真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會到護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談談我對這次崗前培訓的體會與感受。
聽君一席話,勝讀十年書。
兩周的培訓內容十分豐富,老師們抱著十分認真負責的態度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經驗,先后進行了《優質護理服務與安全目標管理》、《查對制度》、《護理工作中的人際關系與護患溝通》等培訓。這些課程和經驗使我受益匪淺,對我以后的職業生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學習機會,用心聆聽,認真思考,不斷總結。深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個細節,做好每一件小事,把小事當做大事做,以小見大。
患者生死攸關,生命相托,護理工作者責任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個細節都容不得半點馬虎,時刻具備“慎獨”精神,這也在無形中加大了護理人員的心理壓力,使得我們時刻保持緊張的工作狀態。如果處理不好,則易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調適方法,其中,我特別認同作為一個護理工作者要保持樂觀的心態,要通過學習、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓期間每個技能培訓的老師都盡其所能,細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節,還認真地示范。然而無論多么精湛的技術,如果沒有被我們實際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實際操作來真正掌握每一項操作技能。
在培訓期間,培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等??此埔豁椇唵蔚募寄?,卻需要護理人員對每一個流程、每一個細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴,一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險。這次的培訓確實讓我們既學習到與醫護人員相關的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠。作為這所醫院的員工,我們必須始終保持學習、競爭的心態,在工作中踐行“以病人為中心,以質量為核心,全心全意為人民服務,著力構建新型和諧醫患關系”的服務宗旨和“精誠、求實、創新、奮進”的院訓,不斷迎接前進道路上的挑戰,克服難關,在醫院各級領導帶領下創造更多的奇跡。
xx年7月,在大學剛剛畢業之際,我很榮幸地成為了出版集團的一名新進員工,開始了自己人生中新的征程。為了使我們這些新鮮的血液能夠盡快地融入出版社的大家庭,盡早適應工作環境,明確工作內容,從7月中旬開始,集團領導特地為我們安排了近兩個月時間的崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,從一線實踐到理論學習,從體力鍛煉到腦力激蕩,可以說涉及到了工作中的方方面面,在這期間,我們也通過系統和全面的學習,掌握了集團的發展情況,也對自己今后所要從事的工作有了更加清醒地認識。兩個月的時間說長也長,說短也短。在培訓期間,我和其他22位同事在共同學習、共同幫助、共同競爭中結下了深厚的友誼,同時我們也通過不斷地學習提高了業務能力,提升了自身的素質。對我們而言,這次的培訓,一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎,另一方面,培訓所衍生出的關于責任、合作、共贏等等理念,也給了我們很大的教益和啟發。在諸多不舍和留戀中,我們的崗前培訓活動即將畫上圓滿的句點,在此期間,我付出了汗水和努力,也收獲了快樂和啟發?,F就這次的培訓活動簡單地談一下我的心得體會。
這次的培訓活動內容非常豐富,可以說是涉及到了我們日后工作的方方面面。從我集團在物流實習基地開始干起,我們先后被派往xx省各市區的新華書店進行參觀學習,后進行拓展訓練,最后的安排是由集團各部門的分管領導對我們進行相關業務方面的理論培訓。在物流一線鍛煉期間,我們了解了圖書的配貨、發貨和退貨等環節的情況,體會到了一線工人的辛苦和努力,也理解了發行人員在圖書推廣方面的不易,更是親身認識到了作為一名圖書編輯對自己手中的圖書所擔負的責任;在濟城路書店時,我和另外一名同事保質保量地完成了暑期做活動的兩本圖書的推薦和營銷活動,并盡己所能地向讀者們宣傳我集團的文化理念和其他品種的圖書,提高了集團圖書的市場影響力。對個人而言,在圖書信息密集的書店進行學習,可以更加迅速和直觀地了解到當前圖書的發展情況,能更加清晰地看到大社、強社圖書的優勢。書店無疑是最生動的課堂,在書店工作對我們視域的開闊也是極有幫助的。第三階段的培訓內容為拓展訓練,這是對自身能力和潛力有極大挑戰性的活動。在訓練中,我們這批新人有了彼此加深了解和認識的機會,也培養了高度的凝聚力和團隊合作意識,拓展訓練中的個人挑戰項目和集體共同突破的項目,都給我們留下了深刻的印象,之中所傳達出的精神要義也給了我們很大的啟發;崗前培訓的最后一大項內容就是理論課的學習。通過各個部門領導人的言傳身教,我們對圖書出版環節的具體情況有了更加深入的了解,從市場發展前景到文字的編校,從圖書的制版印刷到發行渠道的創建,脈絡清晰,可操作性強。在課程最后,我們以書面測試和口頭演講的方式,向領導匯報了這次崗前培訓的踐行情況?;仡欉@一階段的培訓情況,我認識到:
1.要做一名合格的從業者,首先要轉變心態,完成從學生到職業人的角色轉變。通常來說,達到理想心理狀態的關鍵點有:渴望成功、目標長遠、努力學習、懂得感恩和心態積極。這五個方面實際上涵蓋了一種優秀的工作態度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來說,我們身上還存在著很多的問題和不足,要提高自身的能力,加強對自己的要求,當務之急在于快速適應新的工作環境,盡快將自身的工作狀態調整到最佳,只有這樣,我們才能在工作中日漸成長,工作才能成為我們自己所喜愛的事業,讓我們為之不懈奮斗。
2.工作即意味著一種責任。在責任面前,要有激情,有干勁,有快捷有效的行動能力。做好工作的前提首先在于明確自己的責任,并有信心承擔其后果。只有樹立對工作負責的態度,遇事認真不搪塞,不找借口不推脫,才能真正扎扎實實地把工作做到位。在履行工作職能的同時,不僅僅要有一貫的責任意識,還應該有一種自發開拓創新的熱情,不能被動地接受,而應該主動地學習和提高。只有這樣,才能在工作中發揮自己的專長,充分享受工作的樂趣。
3.工作中,良好的溝通能力可以使我們的工作效果事半功倍。溝通是有技巧的。通過課堂的學習,我明白了,溝通實際上是一門很深的學問,不會溝通,不懂得如何去溝通的人往往不能很好的去勝任自己的工作。良好的溝通能力除了理論上的學習,更需要在日常的工作當中進行悉心的研究和琢磨,面對不同的對象和情境,得體圓滿的溝通力會讓我們的工作變得趨向簡單。
4.任何工作都是一個有機的整體,在團隊合作過程當中,應該學會統籌兼顧,確保各個鏈條的順暢銜接,以協調合作實現共贏。圖書出版行業實際上就是一個多鏈條銜接的有機體,編輯、印刷、宣傳人員、發行人員要相互體諒、相互支持,以做好書、向讀者推薦好書為最終目標,互通信息,相互協調,以真誠的心做事,用寬容的心待人。在具體的工作當中,要學會換位思考,學會與同事精誠合作,要將“共贏”的大局理念始終貫穿心中。只有各個環節順暢有效的銜接,圖書出版工作才能開展的從容和有序,也才能更好的鍛造出我們自己的圖書品牌。
5.要在工作中提高自我,以高標準嚴格要求自己,做一個具有較高水準職業素養的人。要更好的適應工作,實現工作計劃和工作理想,就必須具有比較高的文化素養,作為一名出版人尤為如此。對我們來說,提高自身文化素養最重要的就是學習能力的培養。編輯工作對我們的知識積累提出了比較高的要求,要求我們不僅要專業,而且要多能,即所謂的要做“一專多能型”人才,這就要求我們要在工作中不斷的積累經驗,同時還要廣泛涉獵其他知識,要多學、常學、深學,以始終不渝的學習精神勉勵自己,完善自己,為工作添加砝碼。
6.認真精神,是工作的制勝法寶。對我們從事圖書出版行業的人來說,認真精神是做好工作的又一項重要的要求。工作認真的態度,不僅要體現在對大問題、大框架的掌握上,更要體現在對小事和細節的處理上。對我們這些剛剛踏上工作崗位的人來說,認真精神的培養,關乎后來良好的工作習慣的養成,關乎工作品質的實現,故而,要時刻鞭策自己,馬虎不得。
這次的崗前培訓對我來說非常寶貴,盡管在具體實踐的過程中自己也存在著諸多的不足之處,如:角色轉換的適應期仍較長,不能很快地進入工作狀態;工作有時急于求成,容易忽略很多的細節問題;對圖書出版業發展情況的把握能力仍有限等等,但從總體上來說,通過這次的崗前培訓,我鍛煉了自己,強化了工作能力。在以后的工作中,我會用自己在培訓中領悟到的勉勵自己,用在培訓中學到的指導實踐,爭取盡快在日后的工作中成長起來。
同時,作為出版社的新員工,我們的責任就是遵循職業道德準則,做好自己分內的工作,在工作中將興趣和責任轉化為行動力。身為一名兒童文學的編輯,我深刻地認識到我們的工作具有特殊性:其肩負著啟發孩子心智,培養孩子道德品質,提升他們的文化素養的重要使命。我們所做的圖書,哪怕是一個字,一個讀音,一個人物,一個歷史事件,都可能成為一種知識被孩子們傳播,牢記,所以,自己應該具有高度的責任意識,要本著“對文字負責,對內容負責,對自己負責,對讀者負責”的態度,認真再認真地做好自己的工作。只有踏踏實實地工作,認認真真地做事,將高度的責任感和專業的做書精神貫穿于工作的始終,我們才能夠更好的實踐自身的價值,做合格的文化“掌燈人”
社區衛生服務關系億萬人民的健康,關系千家萬戶的幸福。是重大民生工程。這次社區衛生服務中心主任(淮南片區)崗前培訓于20__年3月11日在淮南開班;我有幸參加了此次培訓。通過各位專家、教授的授課我感觸很多,體會也很多。
參加此次培訓人員,分別是淮南片區的各個社區衛生服務中心主任、副主任。為了保證培訓的效果,特地做了一下準備:
1、安徽省衛生廳科技處、婦社處、全科醫學培訓中心聯合制定了一套《安徽省社區衛生管理人員培訓資料》,統一發放給培訓人員。
2、各個專家制作了基本公共衛生服務項目培訓課件、基層醫療服務培訓課件。
3、制作了基本公共衛生服務、基層醫療服務人員知識考試試卷。
通過此次培訓,我更進一步地掌握了社區衛生服務機構的重要性,基層醫療服務和公共衛生服務是衛生系統的第一重要任務;社區衛生服務機構提供公共衛生服務和基層醫療服務,具有公益性質,不以盈利為目的。要以社區、家庭和居民為服務對象;以兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點;以主動服務、上門服務為主。開展健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發病的診療服務。社區衛生服務中心首先要轉變服務模式:
1、觀念轉變:對病人疾病痊愈負責對社區居民的健康負責、健康管理負責;。
2、服務模式轉變:坐堂行醫深入家庭、社區提供服務;。
3、診療方式轉變:因病施治由病看到人、家庭、社區;。
4、角色轉變:社區醫院的醫生、護士家庭和社區的醫生、護士;要電話聯系病人,讓病人享受健康、幸福。
社區衛生服務是為人民保駕護航。提供學習,掌握了公共衛生項目操作方法和基層醫療業務技能,提高了自身的業務素質;為下一步做好公共衛生服務項目和基層醫療服務工作打下了堅實基礎。
在今后的工作中,我會運用好此次學習到的理論知識和臨床實踐以及其他社區醫院的工作經驗,爭取把社區衛生服務中心的公共衛生服務和基礎醫療服務開展更好。
。
自從2月9日來到吳橋中學,今日已經是我們第三天進行崗前培訓了。
上午兩位校長根據自我所負責的領域,給我們介紹了教學業務方面及教師專業發展。
吳校長主管教學業務,聽了他的職業發展史,我頓生出一種欽佩之情。吳校長的輝煌歷史讓我體會到了,奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本,有著昂揚的斗志,有上進心,職責感,因為我們應當好好利用大好青春年華大干一場。
還有就是吳校長提倡的“歡樂工作,享受生活”,讓我挺認同與向往的。無論工作有多辛苦,只要自我喜歡,又怎樣會感到痛苦呢。養成良好的習慣,天天如此,也就不會覺得有多累。等我們以后真正頂崗了,會有好多事情等著我們,一切都不太熟悉,都需要自我好好發展。認真工作,凸顯自我的人生價值,有時間了,也能夠安心的去放松自我,關注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達,也不會感到生活壓力讓自我疲憊。
大學里學習的一些前沿的理論理念,或許來到實際教學中并不能很好地應用與體現,但我們來實習,必須要有這種新課程理念的意識,抓住適宜的機會,能夠去滲透,去實踐。
王校長跟我們交流了教師的專業發展。要想成為專業的教師,要具備專業信念,專業知識,專業技能,專業精神。在“專業”之路上,我們還處于幼稚起始階段,必須好好學習與實踐,才能做一名合格教師,進而成為一名優秀教師。任重而道遠。
蘇校長以一個情景故事開始,引發我們思考,并做了一下簡單的交流。故事雖小,卻讓我們意識到習慣的養成是多么重要。許多成功人士都講,優秀是一種習慣,當然,諸如什么勤奮、堅強等許多優秀品質,我們能夠把它視為習慣。習慣一旦養成,許多困難迎刃而解。所以,啟發我們在教學過程中,要注意培養一些習慣,例如預習,復習,歸納總結等,有利于學生習慣性地自主去學習,培養一種學習本事。
作為一名新教師,我們要有一種培養學生習慣的意識,要有必須的重視度。
身份由一名學生變為教師,使命也隨之改變,正想韓校長所說,我們手中握著學生的未來,家長的期望,我們必須要努力,不負眾望。
7月底到8月上旬,我有幸參加了由西南大學組織的重慶市第19屆新進高校教師教師崗前培訓,授課的老師豐富的教學知識,優秀的教學方法,令剛剛踏入人民教師這個光榮職業的我在許多方面得到了啟發。
艾興教授所講解的高等教育學使我對教師這個職業有了新的認識。我深刻地認識到:
首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,傳道、授業、解惑也”,從知識傳遞的角度來反映了教師工作的重要性,傳道授業的老師,解惑的學者。
其次,教師是榜樣。所謂學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。
第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,要時時為學生著想,就像父母對待自己的孩子一樣。同時,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要,有針對性地給予幫助和關懷。
第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。
教育心理學是心理學與教育相結合的產物。學習教育心理學的首要任務在于揭示學生掌握知識和技能,發展智力和能力,形成道德品質、培養自我意識、協調人際關系的心理規律,揭示學生的學習活動和心理發展與教育情境的依存關系,從而使教育工作建立在心理科學的基礎上,提高教育的科學性和有效性,促進教育事業的發展。因此,對教育心理學的學習有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應高校的教育工作,盡快完成從學生到教師的角色轉變,以盡快成為一名合格的大學教師,全面履行教書育人的職責,不斷提高教育教學質量,自覺進行教學改革。只有運用符合科學規律的教學方式、方法,才能達到事半功倍的效果。而馮維教授深入淺出的為我們講解了教育心理學這么學科,并在講學過程中加入了她在其他地方講座的實例為我們分析比較了教育心理學的重要性,使我收益頗豐。
“師者,人之模仿也”,古往今來,多少人用詩一般的語言來贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽。道德主要是調整人們相互關系的行為準則和規范。一個社會,一個民族,一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動,那么這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷,人類將永遠處于愚昧無知的狀態之中。因此,教師職業是一種崇高而又神圣的職業?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業之所以崇高,不僅因為它的光榮,還在于它的無私奉獻精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,最高的人生價值觀。袁頂國教授在講解這門課程時運用了大量的實例,并且在課程的最后,更是用了一部新加坡的經典教育方面的電影《小孩不笨2》來更直接的介紹作為一名人民教師應該思考的一些問題,以及如何才能更好地達到真正的育人、樹人的目的。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養學生,并以自己的崇高道德品質言行一致地做學生的表率,使學生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強教師職業道德修養,提高教師職業道德素質,既是人民教師的崇高職責和時代賦予的使命,也是教師自我完善的要求,它對建設高素質的師資隊伍,把學生培養成為合格的建設者和接班人具有深遠的意義。
楊挺教授更是從他豐富的知識和經驗為起點給我們講授了高等教育法規這門課程。通過本次學習使我對高等教育法規有了總體的認識,明確了高校教師的權利和義務,學會了運用法律法規來處理高等教育中的糾紛與維權。國家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規以確??平膛d國戰略的實施,同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權利與義務,使我國的教育事業朝著依法治教、依法育人的方向發展。
高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。在今后的學習工作中我將不斷開拓進取,腳踏實地,以一名優秀教師的標準嚴格要求自己,不斷提高自己的業務水平,深入調查研究總結規律,把握特點,形成新的工作思路,用自己的熱情,良好的師德,進取的心態做好自己的本職工作。這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓,我將用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐,做個不斷進步,永不停步的陽光教師,做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師。
為期四天的崗前培訓即將結束,作為一名參加工作將近兩年的往屆高校畢業生,有幸在單位的安排下參加廣州市政府系統培訓中心組織的2009年高校畢業生崗前第二期培訓班。通過四天的培訓和學習,給自己的思想和理論好好地充了一次電,使我對自己的工作有了一個更深入、更全面的認識,對以后如何更好地開展好工作、做好人生規劃和發展事業起到很好的啟發作用,同時對自己充滿了期待,期望自己能在我人生第一份工作崗位上發揮專長、鍛煉能力、做出成績、貢獻單位,總之,參加崗前培訓獲益匪淺。
在培訓學習的過程中,培訓中心的領導和老師們為我們學員提供了很好的服務和幫助。唐安平副主任的動員講話給我們以無限的動力;王懷慶老師帶領我們開展破冰活動,教導我們如何構建高效團隊,如何與人合作溝通;曾文老師、段秀芳老師、李東北老師等給我們上了精彩的課程,教給我們知識和做人的道理;馬麗梅老師、郭凱老師、李斌梅老師等老師則為我們提供了周到的服務和細心的指導,無論是學習安全還是生活照顧,都盡心盡力地做好后勤保障。在四天的培訓中,既有理論方面的精彩授課,包括《職業人士的溝通與禮儀》、《廣州經濟與社會發展》、《職業初期的心理調適》、《職業生涯規劃與成功之道》、《職業道德規范與修養》,又有廣州市情的參觀考察,參觀了位于蘿崗區的廣州市開發區,領略廣州的高新科技前沿,開拓了眼界,增長了見識,也進一步深入地了解了廣州經濟的發展。
參加崗前培訓,對于自己來說是一個質的提高和新的起點。無論是從思想、理論還是行為規范和道德修養,都是一個更新和強化的過程,有利于在以后的工作中和人生中更好地把握和發展,收獲和感觸良多,總的來說我有以下幾點體會:
首先,要善于學習、善于思考、學以致用。參加工作并不意味著學習生涯的結束,而是一個新的學習起點。人要活到老、學到老,而不應該固步自封、孤芳自賞,要使工作有所創新和發展,就要加強學習?,F代社會是一個競爭激烈又知識更新飛快的知識爆炸型社會,在工作中要從理想出發,從自身的知識結構出發,從實際工作的需要出發,不斷加強學習。通過學習提高自身綜合素質,適應社會和經濟的不斷發展,適應崗位的要求和單位發展的需求,與此同時實現自我發展。
其次,要善于交際、規范行為、提升修養。人在社會里工作和生活,首先要學會做人,只有把人做好了,才能更好地做事。從學校到職場,是一個社會角色的轉變,這就要求我們學會妥善處理好人際關系,學會得體地為人處事,學會如何與人溝通合作,學會基本的社會禮儀等,一個人只有具備了完整的人格和高尚的素養,才能在社會上有所發展、有所建樹。這次培訓專門安排了兩個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在課上,我學到了應該如何發揮自己的情商,處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養,讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重,有利于日后更好地開展工作和快樂生活。
再次,要強化責任、勇于創新、多作貢獻。走上工作崗位,就意味著正式成為社會的一員,要真正地負起一定的責任。在其崗盡其責,在其位謀其職,我將增強社會責任感和敏感性,做到眼勤、嘴勤、手勤、腦勤,多請示、多匯報、多交流、多思考,與同事和諧相處,以主人翁精神干好工作。同時,要勇于創新,有創新才有生命力,在工作中要最大限度地發揮自己的聰明才智,以創新的思維和方法更好地開展和完成好工作,為領導分憂、為單位發展貢獻力量。
以上是我對這次培訓的幾點簡單體會,學習是可貴的,培訓是精彩的,我將珍惜這次學習機會,找準定位,虛心學習,勤懇工作,用心做事,以情待人,用工作實績體現自己的價值,用自己的聰明才智為公路事業又好又快發展多作貢獻。
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十分榮幸我成為一名輔導員,十分慶幸我在上崗前能有這樣一次崗前培訓的機會。為期六天的培訓,全面深刻、資料充實、形式多樣、形象生動——有教育廳副廳長朱衛國、教育部思政處副處長呂治國等名家的講座,有蘇大優秀輔導員做小班班導師分組討論,有蘇大副書記江涌在處理突發事件時鮮活生動的案例,有形式新穎的團體心理輔導活動,讓我大開眼界,為我即將面臨的工作供給了很好地參考,使我受益匪淺。
以下是我本次培訓的幾點心得體會:
一、高校輔導員職業本事的提升。
思政處呂治國副處長的講座讓我印象深刻,呂處長語言精練深刻、案例豐富鮮活。講座中我學習到,輔導員不必須位高,但能夠崇高。學生工作權輕責重,責重事繁。工作中要有思想才有出路,我們要有清晰的目標,明白自我的工作方向,要善于借力,善于集成資源。傳統的思維模式已經不適應學生工作的高標準、嚴要求、要有思路才有出路,走對路才有出路。
其次,在做學生工作時,沒有愛就沒有教育,沒有法就辦不好教育。在處理學生問題時,姿態要低,身段要軟,誠意要夠。在處理學生問題時,要曉之以理,動之以情,施之以愛,導之以行。輔導員要以尊重去贏得支持,以公心去贏得擁護,以包容去贏得配合,以服務去贏得贊譽。
工作中還要掌握四多工作法。多學:向專家學,向文獻學,向同事學,向兄弟單位學;多思:思方法,思步驟,思提高;多干:苦干、實干、巧干;多寫:寫計劃,寫總結,寫論文。
二、高校輔導員的夢想、職責與本事。
朱衛國副廳長提出,輔導員夢想的樹立,首先要堅持以德為先,樹立崇高夢想,其次要堅持以人為本,樹立敬業思想。而輔導員的職責則是要做好“五個導向”,一是做好政治向導;二是加強管理督導;三是開展心理疏導;四是進取倡導學術;五是進行就業指導。輔導員在本事方面要注重學習本事、工作本事、創新本事、領導本事的培養,要由保姆型向導師型發展,從經驗型向科研型發展。
三、高校學生突發事件預防及應對。
蘇州大學黨委副書記江涌作了關于“高校學生突發事件預防及應對”的講座,此次講座實用性強,案例生動,讓我了解到今后工作中可能遇到的一些問題的處理方法。
首先,高校突發事件有“三多一少”的特點:數量多,社會關注多,心理健康問題多,產生社會嚴重問題少。雖然群體性問題少,但一旦發生必須重視。個體性問題則要在平時的工作中多留意,多溝通。
其次,輔導員要高度重視突發事件的預防。輔導員一崗雙責,一方面要引導培養學生成才,另一方面也要對學校、社會安全穩定做保障。細化到工作中,要保證學校穩定安全,就要建立健全學生突發事件的預警機制和應急預案,建立健全安全工作的規章制度、組織機構。日常工作中,堅持做到防患于未然。關注重點領域、重點學生、重點群體、三困學生。同時,把握重要的時間節點,如,新生入學、畢業前、考試前后等。
突發事件不可避免,應對突發事件時,輔導員要做到控制事態,及時上報,不要試圖隱瞞,綜合協調團隊啟動緊急預案,科學應對,根據情景妥善處理。
四、做大學生心靈導師,為大學生的心靈伴侶。
幾天的培訓課程中,我個人最喜歡的課程是蘇大心理輔導中心的教師給我們講解的心理學方面的知識以及親身體驗了團體心理輔導,感觸良多。
心理學知識方面,我了解到進取心理品質的養成需要樂觀,需要熱情,需要寬容、自律與感恩,在我今后處理學生心理問題之前,先開導了我自我,使我明白今后在自我產生負面情緒的時候,應當如何應對。另外一方面,教師介紹了負面情緒的分類、特征、確定、以及壓力的測量和應對。
教師對我們三十多人的小組進行了團體心理輔導。這是我第一次參加“團輔”,教師以游戲的形式,如“開火車”、“人椅”、“紅色轟炸”等活動,讓學員之間互相交流,互相了解。學員在交流過程中,相互親近,互相學習,了解團隊意識,懂得感恩、贊美他人。我想這種新穎的教育方式、心理輔導形式運用到今后的班級管理中,效果會十分好。
短短六天的培訓讓我收獲頗豐,過幾天我就要走立刻任了,新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作引導,這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。在今后的工作中,我會帶上滿滿的愛心,沉甸甸的職責心,全心全意為學生服務。
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為期兩周的新入職員工崗前培訓已然圓滿結束。從公司各位領導在業務、經驗上傾其所有的講授,到兩位培訓師在軟實力上見微知著的點撥,再到最終拓展訓練教練帶領我們培養團隊意識、戰勝內心的恐懼。我們40個東北院20xx屆的新生力量,從一群來自五湖四海、未曾謀面的陌生人,組建成了一支相互信任、眾志成城的團隊,進而又成為了工作中、生活上彼此關心、相互幫忙的伙伴。
回首這兩周的經歷,我覺得自我受益良多,也充分認識到了公司組織這樣的崗前培訓的意義。在此,由衷地感激公司各位領導對于新員工培養的重視!感激人力資源部各位教師一向以來無怨無悔的默默付出!感激風雨與共的小伙伴們對我的鼓勵、信任與幫忙!我為我是東北院的一分子而感到無比的踏實與自豪!
平心而論,帶給我沖擊最大、留下印象最深刻的還是當屬拓展訓練中的高空項目,這已經超出了理論學習的范疇,也沒有太多的經驗與技巧,就是自我直面最真實、最脆弱的自我。
于是,我賣力地給隊友加油,也是在不斷地在給自我鼓勁,直到我最終勇敢地站上了9米的高空,并順利地完成了項目?;蛟S腿還是會不由自主地抖,心態也做不到之前計劃的那樣放松,可是最起碼,這一刻我戰勝了自我的軟弱,突破了自認為難以逾越的封鎖,看到了不一樣的風景,也體會到了不一樣的心境。
于是,我明白了這個項目真正的意義——不在于完成者的動作有多么優雅,速度有多么快,而是他敢于挑戰自我原先劃定的那條底線,激發出自我更大的潛能。玩過跳樓機的人,再坐在激流勇進的船上,大都會十分淡定,十分享受;可是若是之前只敢坐旋轉木馬,卻勇于挑戰湍急的激流,那么即使在這過程中大聲地尖叫甚至哭泣,我也會認為他們是同樣的令人尊敬!
不單單是勇氣,整個培訓課程下來,大家的才華也讓我心生敬佩。作為篝火晚會的主持人,為了收集一些素材,我有幸在拓展訓練之前便和每一位新來的同事都交流了一番。大家不僅僅多才多藝,并且還才智超群。這在拓展中也得到了很好的印證:所有智力類的團隊項目,大家都能群策群力、極為出色地完成,有的甚至打破了原有的記錄,書寫了屬于我們自我的輝煌。
就是這樣的一群有志、有為、有勇、有謀的年輕人!經過崗前各項培訓的厲兵秣馬,他們會盡早完成一名學生向一名合格員工的轉變。破繭成蝶,他們會激發出更大的能量,為了東北院更高、更遠、更光明的未來,他們矢志不渝!一往無前!
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為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕,這是讓人難以忘懷二十一天,緊張而又充實,刺激而又耐人尋味。在這些日子里,我們從學校走入工行的企業氛圍,開始了本身的職場生活。這次培訓,讓我們對本身的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應本身的工作崗位,充分發揮本身的主動性,在做好本身的本職工作的同時,充分展現青年員工的精神風貌,提升工行的整體形象,在工作中發揮更大的作用。
在培訓的日子里,我們主要理解了幾個方面的職前培訓,資料包含銀行的服務規范理念、安全防范,個人金融業務、國際業務,銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業務知識;以及很多的模擬柜面操作訓練。資料和形式都很豐富多樣,包含講座,實踐,和模擬銀行操作等各個方面。受益頗深,為以后更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
作為剛走出校門的我來說,銀行業務還有很大一部分的盲點和欠缺,而業務培訓對于提高我的業務素質是很有幫忙的。業務培訓主要包含儲蓄員工業務,會計業務和基本技能訓練幾項資料。
儲蓄對于銀行的發展很重要,儲蓄業務自然也是我們培訓的第一項業務資料,主要講了儲蓄的規章制度,業務基本知識,崗位設置及工作流程等,還包含一些操作技巧和流程,資料很多很細;其次是會計業務的講授,重點關于定、活期一本通業務、存單業務、營業前準備和日間日中軋帳業務、單位存款業務、結算業務及電子銀行和銀行卡的有關業務,講的十分詳細,具體的操作我們也在模擬銀行中很多練習,我們還應在以后的工作中加強學習,穩固強化業務知識;還有關于兩大技能的練習)點鈔及傳票錄入,單一的工作十分容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時的考核是個提高質量的好辦法,為了取得好的成績,我們都充滿活力的努力練習,為以后的業務熟練打下了夯實的基礎。
業務培訓是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎,并且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實,才能跟得上工行的業務需求。培訓資料在我以后的工作中會有更好的應用和發展,學以致用,用才是目的,培訓這種手段正是為了用這個目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面,從理論到實踐都有所體現,秉承這些東西,培訓的功夫才算沒有白費。
在培訓中,教師們還給我們滲透了法制安全的知識,遵紀守法的意思在金融企業的表現是很明了的,所以我們理解有關工行法紀方面的培訓。主講師主要向大家通報了有關金融業犯罪的相關信息,講了剛入職場應注意的一些問題,尤其異常強調了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關于銀行業所用法律知識的濃縮和提煉,其中讓大家對于民法及經濟法等相關法律極為重視一下,另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。
法紀方面的培訓是我步入工行理解的十分重要資料,用預防針還形容十分的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業從事工作的基本注意事項,對于以后的工作及個人前途都十分有意義。
這次培訓是對我們新入行員工的重視和期望,省分行投入了很多的人力、財力,聘請到專業人員給我們進行業務知識的講解和禮儀指導,同時又請到了幾個地市分行多位經驗豐富的領導以及優秀員工為我們介紹基礎知識和工作經驗,讓我們受益匪淺。短短的二十天,把我們凝聚在一齊,了解了銀行的基本情景,融入了工商銀行這個大團體中。培訓對我的教育會永遠指導我的職場生涯。
短暫的培訓快結束了,我們就要回到不一樣地區的崗位上開始工作,這期間大家培養了深厚的感情,共同的經歷會是我們一生的財富。在工商銀行培訓學校這樣優秀的平臺上會培養出更多的優秀團隊,而我們則會成為更加出色的工行職員。千里之行,始于足下。我們會在今后的工作中踏實勤懇,把學到的知識運用到工作中,做一個有職責心,充滿自信的工行新人!
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