<menuitem id="an1j4"></menuitem> 心得體會是一種對自己經驗的內省和反思，幫助我們更好地理解自己和他人。我們來看看一些名人的心得體會，或許能夠給我們提供一些啟示和思考。
聽說《淘氣包馬小跳》這本書很受同學們歡迎，暑假里媽媽幫我買一本。
沒看之前，媽媽問我：“你猜，書中的馬小跳是個什么樣的孩子?”我脫口說：“書名叫淘氣包馬小跳，一定是個調皮鬼，經常會和別人打架?！眿寢屨f：“我們看完后再交流交流吧?！?/p>
聽說這是一套系列書，有十幾本，我很想全看，因為他帶給我很多快樂，我跟著馬小跳不跳也會笑!
這本書講的主要內容是，四個調皮蛋，用他們的聰明智慧團結一心，打敗一個偷價值十幾萬蘭花的人。
生活中有很多團結一心的故事。比如說今年新冠狀病毒仍在蔓延。但我清楚的看到，沖在第一線的是那些舍小家為大家的醫護人員。還有在某個交通要點，無數的軍人守在那里，用身軀阻擋病毒的蔓延，封鎖城市。在某個城市宣傳的版面。無數條新聞不斷的更新。無數條溫暖的廣告不斷的出現。背后努力工作的人們卻無分毫疲憊。在無數電腦前，無數的老師不停地為學生們進行防御宣傳。在各市區里廣大基層干部挨家防控宣傳排查統計。在工地里無數的工人為迅速建起火神山、雷神山醫院夜戰沖刺......各行各業的工作者們，都在努力以自己獨有的工作方式擔當與堅守。14億人凝聚在一起，患難與共，和衷共濟。我們堅信正義的路上萬眾一心。我們終于挺過了這場戰役。
通過讀這本書和生活中的事例讓我領悟到了團結的重要性就一個團隊中需要配合并肩作戰，查找不足之處，發展更為有效的協調方法，才會戰勝一切困難。這樣，我們偉大的祖國才會永遠富強昌盛。
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初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們為什么不快樂，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態，很多老師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習，快樂地成長！
是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂！
在寒假里，我看過讀過很多書，有《淘氣包馬小跳》、《世界冠軍丹尼》、《裝在口袋里的爸爸》等等。今天我要為大家介紹的是《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動》。
這本書講的事：一天，黃菊的爸爸不幸出了場車禍。黃菊非常傷心，于是請馬小跳幫她查案，見義勇為的馬小跳以黃菊的爸爸被撞車為線索，馬小跳在得知消息后招集了唐飛，張達，毛超，馬上成立了一個“偵探小組”，對這次車禍經行了調查，取證，尋找目擊證人，不放過任何的線索。首先去找了目擊證人，目擊證人是一位老奶奶。這位老奶奶說那天晚上她看到了一輛寶馬車，車搖搖晃晃開成了s型，很顯然這輛有酒駕的嫌疑。在偵察過程中，得到以為是“好心人”老杜的幫助。幫黃菊的爸爸送到了醫院，并承擔了所有的醫藥費用，還照顧黃菊爸爸。這讓大家非常感動……工夫不負有心人，偵探小組終于破案了，但是這結果卻出乎大家的預料，“好心人”老杜竟然就是肇事司機，老杜日思夜想，有所覺悟，終于決定去自首了。
我覺得雖然老杜有錯在先，把黃菊的爸爸給撞傷了，但他用熱心和善良感動了我。讓我明白了一旦做了錯事，不能總想著逃避責任，偽裝自己的話，自己的內心也會受到譴責。只要我們每一個人做到誠實，勇于擔當，這樣社會將會變的更加美好。最后要提醒開車的人，不能像老杜那樣酒后駕車，否則會造成無法想象的后果，我們要遵守交通規則，道路才會通暢無比。
淘氣包馬小跳出新書了，是《跳跳電視臺》，我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面，我又看見了調皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結巴的張達、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動趣味。我異常喜歡的有兩個：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一齊，結果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺得必須很好吃的!
虐貓事件是三個他們學校二年級的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環。馬小跳問他們：“是不是我們沒發現，你們還要繼續做下去?”他們竟然說是!恐怖，我越看越激動，越看越氣憤?？芍笪也琶靼姿齻円埠芸蓱z，有一個是父母離婚得不到愛，還有兩個和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報，班主任根本不信，就因為她們學習好，天哪!最終馬小跳把拍的錄象拿出來，班主任才信。不明白大家看了會不會同情這可憐的小貓。我們應當愛護動物，不應當傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多資料，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧!
在我讀這本書之前，我對調皮蛋的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書后，我就對“調皮蛋”這個詞有了進一步的認識。
我覺得書中的馬小跳是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦敢于承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉，在老師和同學嚴厲才逐漸變成了調皮蛋。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有事我甚至覺得他們非?？蓯?。我想，他們應該更需要朋友，更需要同學的幫助和老師的呵護，本書作者應該也是想要表達出這種想法吧！我十分佩服楊紅櫻阿姨寫的作品，她在講述一個故事時，總能那樣詼諧幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫無保留的展現出來，能讓我們在歡聲笑語中接受教育。她還寫過許多兒童小說，有的甚至被拍成電影、電視劇或動畫片。這樣，有的家長也能受到教育，因此了解孩子的內心世界，更好的知道孩子的思想健康。
同時，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧！
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暑假里的一天，我打開了最愛的一本書——《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》認真讀了起來。這是楊紅櫻創作的一本書，她不僅創作了《淘氣包馬小跳》系列，還創作了《笑貓日記》等系列的書。話不多說了，趕緊看下去吧!
這本書寫夏林果做了個夢：張達說話不結巴了。為了讓夏林果開心，馬小跳等人報名少年宮合唱班。起初只是張達個人的事，隨后馬小跳、毛超、唐飛也加入了進去。張達的歌聲很好聽，他就成了主唱。這個合唱團都是男童，他們每天都到一個地方唱歌。漸漸地，每到那時，人們就喜歡聚在那里，聽著這個合唱團的動聽歌聲。
五月合唱節到了，這個合唱團把名字取為“放牛班合唱團”。在表演的時候，每個合唱團的支持率都很高，特別是“實驗小學合唱團”。在決定勝負的時候，主持人宣布：“獲勝的是‘放牛班合唱團’!”
五月合唱節結束后就是六月的兒童節了，秦老實說：“請大家暢所欲言，說說今天想做什么?！瘪R小跳說：“我們來慶祝張達不結巴了?！贝蠹也幌嘈?，張達說了一句話，就相信了。秦來師說：“好，不過，是比賽形式，比做水果拼盤?！本瓦@樣，大家開始了慶祝。
《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》這本書太好看了!以后，我還要買這樣的書看。
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《淘氣包馬小跳》現在已被翻譯成世界各地的語言，暢銷國際市場，這都要歸功與這部作品的美?，F在，淘氣包馬小跳出現了許多盜版，可這正是能說明馬小跳的新穎，誰會無聊的復制沒用的小說呢?所以說淘氣包馬小跳不一樣，這部小說不能用語言來形容，只有用心去讀他，去理解它，相信你也有一個美好的童年，淘氣包馬小跳的作者楊紅櫻，世界各地都有粉絲，淘氣包馬小跳已成為品牌圖書，總發行量要有四千多萬冊，就是我家也有七本這樣的小說，整部作品都思路清析，每本的內容都煥然一新，情節曲折非常的惹人愛，這本書就如同一枝茉莉花。悄無聲息的釋放它的香氣，還如同一朵玫瑰，釋放它的絢麗。
我只能用三個字形容，好!好!好!最后，讓所有人都讀這本小說吧，因為這部小說真的非常好，你們讀一讀就知道這部小說真正好在哪里了。
毛超，這個超愛說話的人，米茲說話都是十問有九問都是廢話，很愛表現自己。
這本書含著孩子們的天真可愛，表現了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。
現在，我給大家猜個字謎：“女且女且?！笨上攵?，答案就是“姐姐”!
最近，秦老師班的那幾個調皮大王化身為“西天取經隊”，一群說話用簡稱的“隊員”?！芭遗摇本褪呛喎Q的其中之一。他們的老大“唐僧”，天天這樣挑釁路曼曼和夏林果：“女且女且，百善‘笑’為先!啊哈哈哈哈!”說完，就在一旁像被點了笑穴似的，不停大笑。這是男生的課間放松?？墒?，這樣的放松未必會影響到一些同學的學習。夏林果和路曼曼，一個大隊委，一個班長，當然得好好管管啦!嗯——，對了!秦老師以前說過：“擒賊先擒王!”就從“唐僧”開始吧!既然淘氣包們叫她們姐姐，她們就叫他們弟弟!中飯時，“唐僧”一邊說話一邊吃飯。機會來了!夏林果走上前去，拍拍她的肩膀，嗲聲嗲氣地對他說：“弟弟啊!俗話說得好‘食不言，寢不語’。今天，弟弟是不是因該聽姐姐我的話?‘食不言’一下?”“唐僧”就像是遭到了突然襲擊，頓時啞口無言，“雞皮疙瘩落滿地”，引來了全班的一陣哄笑?？磥磉@招挺管用的!下午，“唐僧”又與幾位徒弟在嘀咕什么。夏林果和路曼曼覺得應該乘勝追擊!于是路曼曼走上前：“弟弟們，該去念經了吧!再不去，佛祖要記你曠工了!”“啊!”只聽見“唐僧”一聲慘叫，整個人癱倒在桌上了!
他的幾個弟子也就一下子散開了看著他們落荒而逃的樣子，路曼曼和夏林果相互擊掌，“耶!”
我是個熱愛看書的孩子，每當我拿起書本，就覺得自己像是一只小鳥，在書本的天空里翱翔。最近讀了好多書，有《三十六計》、《查理九世》、《天生派來的狗》、《金狐》、《白鼬》、《淘氣包馬小跳―白雪公主小劇團》等等。其中，我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳―白雪公主小劇團》。
這本書的作者是楊紅櫻，她是中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作家。她的馬小跳系列叢書中我最喜歡的就是這本《淘氣包馬小跳之白雪公主》，這本書主要講述馬小跳他們自編自導童話劇《白雪公主》，馬小跳當上了團長，沒想到這個團長可不好當，他遇到了許多預想不到的困難，經歷了許多挫折，可是他并沒有輕易放棄，而是迎著困難而上，終于功夫不負有心人，他和他的同學們獲得了學校的多個最佳獎項。
我特別喜歡主人公馬小跳，是個充滿智慧的孩子，他和他的小伙伴們團結、友愛、互助，在編導話劇《白雪公主》的過程中認真嚴謹，就和真實拍戲一樣，團長、導演、副導演、演員一樣不差。當丁文濤突然臨時退出，馬小跳能急中生智，穿上溜冰鞋，這樣就比夏林果高了，馬小跳說沒了丁文濤地球還是一樣轉，他成功扮演了王子?？赐炅诉@本書，我想其實在生活中我們小孩子做事也不一定比大人差，只要把我們平時所學努力發揮變通，連老師都吃驚。我和我們小組的幾個同學榮幸地接收了老師交待的出上一期“迎接國慶”主題黑板報的任務，這次都是我們自己策劃，自己排版的。當時，我負責畫畫（因為我是美術愛好者），另外幾個同學負責板書，因為他們的字寫得比我好，畫國旗的時候，我不夠高，其他同學幫我扶板凳，配彩色畫筆，我們各自發揮所長，齊心協力，團結一致，排出精美的板報，得到了老師和同學們的贊揚，現在我們班級的黑板報任務就完全交給同學們排了。
馬小跳就像我的好朋友一樣，深深影響著我。我難過時我能想到他的樂觀；我遇到困難時我能想到他，他教會我想辦法解決困難；我開心時也會想到他，他是一個沒有煩惱的樂天派。
只要談起淘氣包，人們就會想起差生、等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書后，我就對淘氣包有了深刻的認識。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優點，如：心地善良、敢于承認錯誤。只可是常常受人冤枉，在教師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，這四大金剛還做過許多豐功偉績的事呢!比如：抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書上都有這四大金剛的杰作呢!
書中有：貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂。其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們十分可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧!
我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《》給我感觸很深。我喜歡這本書，因為它讓我回憶我的童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了。
其實，每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發現。
初看到楊紅櫻老師的《》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們為什么不快樂，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態，很多老師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習，快樂地成長！
是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂！
我們讀了《》之偵探小組在行動。
里面講啦：一天老杜發來一條短信說下午五點在黃菊家見，馬小跳接到短信就馬上趕到黃菊家，可黃菊的媽媽在家，沒見過這幾個男孩，但黃菊媽媽聽黃菊爸爸聽說過。馬小跳把事情告訴他們，黃菊爸爸媽媽不信。一會來讀來把事情都告訴拉他們，老杜說：“我這次來就是去自首的?！?/p>
我的感受是如果你撞啦人就要去自首，這樣可以從輕處置。
《》是楊紅嬰的作品，書里有豐富多彩的內容，我很喜歡讀她的作品，其中《寵物集中營》給我留下的很深刻的印象。我覺得這本書人與物合為一體，即寫了人之間的情感，動物之間的情感及人與動物間的情感。語言細膩，感情真實，給讀者們及大的感染力，讓人回味無窮。
她漸漸意思到疼愛自己的外婆去逝，并不是沒有人關心自己，其實自己并不孤獨，“通人性的小狗狗及其他寵物天天不是在陪伴著自己嗎？那些可愛可親的小伙伴不是天天讓自己開心，快樂嗎？“她逐步地從父母離婚到外婆去逝的陰影中走了出來，心情不再暗然憂傷，感受小動物帶給她的快樂，小朋友們帶給她的歡笑。她開始重新生活，重新認識自己的不足之處。讓麥冬娜小姑娘從一個愛漂亮卻沒有愛心的冷美人變成了一個善良可愛的人，也讓這個小姑娘知道寵物與人類之間都是有直情實感的。
《寵物集中營》呼吁我們要做個有愛心的人，善良的人。主人公麥冬娜姐姐就是通過長期的養狗及小伙的關心，才改變自己的性格和孤僻，成為有愛心善良的好姑娘。這本書讓我懂得了“我們應該做一個有責任心，有愛心的人?！蔽覀冎苓吘陀性S許多多真實的例子：“在公交車上給老人讓座；幫助一些殘疾兒童，留守兒童；收養流浪狗……“些都是有愛心善良的人。但也有個別人不文明的沒有愛心的.人，時常破壞公共財物，亂踩草坪、花木，對需要幫助的人視而不見，甚至還有一種鄙視的目光……這都是不文明，沒愛心的表現。
大人們都認為，“系列”的書都很幼稚，沒意思?？墒?，他們錯了，從字里行間，用生動的筆觸，歡快的語句，透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。
“系列”深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜，誤區，倡導理解，溝通，讓孩子擁有健康，和諧，完美的童年。
知道“系列”純碎是偶然。從同學們的談論中，知道這些書有趣，便借來看。從第一本的《貪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。
令我最感動的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了，這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結果，告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶，用自己的力量就出兩個同學，被稱為“小英雄”；一個和夏林果同齡的女生，雖然失去了一條腿，但卻實現了她的芭蕾夢想，被稱為“芭蕾公主”。
這本書突出了孩子們感性的一面，例如：馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭；馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現夢想時所有人的祝福......這些種種，都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。
讀了這本《----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪淺，我知道了許多道理：人與人應該互相幫助；在面對危險時，應該有一顆樂觀的心，和朋友齊心協力，這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用，而且更讓大人們明白，這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。
閱讀“系列”，跟著馬小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快樂，一起讓你的未來充滿光亮。
讓我們也學著感恩吧！
馬小跳是個心里有話不說出來會憋得難受，但有一個秘密他不會告訴任何人的人。他對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，站辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”分別是：河馬張達，猿猴毛超和企鵝唐飛。
張達嘴巴大，舌頭也大，說話時嘴巴一張一合地有點像河馬，所以大家都叫他“河馬張達”。他奉行“君子動口不動手，因為他雖然嘴巴大，但說起話來總是結結巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸，打架會贏的一個人。
毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話，所以他還有一個名字就是廢話大王。
唐飛是個不折不扣的小氣鬼，他的興趣愛好除了吃，還是吃，所以他胖得挺出的肚子像企鵝，走起路來更像企鵝，大家就送他個外號——企鵝唐飛。
在《丁克舅舅》這本叢書中，馬小跳的丁克舅舅與眾不同，他把頭發染來染去，頭上常常是五彩繽紛；他手里常提著個筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說，他簡直是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車，還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書里，馬小跳和他的三個“鐵哥們”跟著丁克舅舅學習了很多自己從來沒有見過的東西，也認識了與眾不同的舅舅其實是一個既熱心又正真的人，讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒有直接關系。只可惜的是丁克舅舅30歲了，還沒結婚，為了不讓外公外婆發愁，馬小跳決定給自己找個舅媽。
還有很多有趣的故事，如《四個調皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長》等等。這些書中，都有它們自己的故事，每本書都有一番情趣，我建議大家都來看《》。
在寒假里，我讀了一本書叫《———偵探小組在行動》，使我感受頗多。
書中記述了：黃菊爸爸在一個深夜被一輛車撞了，馬小跳帶領一群孩子成立了一個偵探小姐，他們克服了重重困難，經過不懈努力，終于查明了真相。
看完這本書，我獲得兩點啟示。一是做事不能半途而廢，不達目的，誓不罷休！比如馬小跳在偵探過程中遇到了種種困難，經歷了很多波折，但他不怕困難，堅持不懈，終于查明了真相。
二是遇事要開動腦筋，多想辦法。比如在尋找嫌疑人地址時，馬小跳他們通過回憶平時與他的對話，發現他的單位名稱，然后在網上通過單位名稱找到他的地址，進而找到了車禍肇事者。
這個故事告訴我們學習也不能半途而廢，遇到困難應動腦筋想辦法，學好文化，做個有知識，有理想的少年。
記得早在小學三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風靡全校，不管是教室內外還是任何一個角落，“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。而如今，終于如愿以償地得到了這套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來，這本書可真精彩!看了這本書，我仿佛又找回了童心。
我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每天無憂無慮，開心自在，還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個貪玩老爸就好了，并不在意我考的分數的多少，而是在意我的快樂心情，我的健康成長，永遠都能給我一個寬松的環境，讓我無憂無慮;我也很想結識飛毛腿張達、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說，我更想認識認識“小大人”丁文濤，因為我和他有很多的相似之處：我也像個小大人、好勝、還很要面子……但重點更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個成語大王，而我，哼哼，則是一個歇后語大王，因為我認為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的，所以見一個就記住一個，不知不覺中就被賦予了這個稱號，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對，看看誰厲害!
正如《淘氣包馬小跳》的口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂，然而，在這次經歷中，卻也不失心痛和擔憂。
在和馬小跳追蹤幾個小女孩并看到她們虐待小貓時，剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。在知道她們都是學習成績優異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應試教育的碩果，老師拼命地提高學生們的成績，卻絲毫沒有關注他們的道德品質，這可真是時下教育的一大缺陷啊!但看到后面時，我的心更沉了：馬小跳他們去參加兒童電影節，但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”，于是忍無可忍地退場了。這才發現大多數孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結果，于是他們又去采訪工作人員：“請問評委是大人還是小孩?”“當然是大人了?！薄澳J為大人可以代替小孩子嗎?”“當然可以了，他們都是權威的專家、學者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現在的大人怎么能這樣“自信”?其實他們相信的事實都是捕風捉影啊!一天后，馬小跳把dv交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：現在的社會竟然是這種有錯不敢承認，一門心思只知道樹立好形象的社會，他們這樣隱藏錯誤，掩飾錯誤，那什么時候才能發現錯誤?改正錯誤?社會什么時候才能真正進步!想到這兒，我只覺得心更沉了。我想等我長大了，干出一番事業了，一定要開設一個特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實頻道”，專播無法向人民反映的社會問題，一定要把現在的這種社會現象徹底根除!
這本書及讓我嘗到了快樂地滋味，也使我了解到了社會現狀，真不愧是當年風靡全校的“馬小跳”啊!
《淘氣包馬小跳》是一部優秀的兒童文學作品，這是一個以小馬小跳為主人公的故事。通過描寫小跳的行為舉止，展示了小朋友們的天真、活潑和熱愛冒險的精神。從讀完這本書后，我深受啟發，不禁產生了許多感悟和體會。
第一段：心靈的世界豐富多彩。
小跳是一只淘氣的小馬，他生活在一個美麗而寬廣的草原上。作者通過細致入微的描寫，將小跳的心靈世界呈現在讀者面前。他敢于去探索未知的領域，在冒險中獲得成長和收獲。小跳對周圍的一草一木都充滿了好奇心，他喜歡在山間奔馳，追逐蝴蝶；他喜歡觀察天空中的飛鳥，讓心靈自由地翱翔；他喜歡和小伙伴們一起玩耍、嬉戲，分享快樂。小跳的活潑與純真，讓人忍不住為之歡笑，也讓我想起了自己的童年時光。
第二段：積極向上的個性塑造。
在《淘氣包馬小跳》的故事中，小跳是一個擁有積極向上個性的小馬。無論面臨什么樣的困難或障礙，他總是樂觀面對并努力解決。他相信自己可以戰勝困難，相信明天會更好。正是因為這樣的積極態度，小跳在一次次的冒險中取得了成功，同時也教會了讀者們要堅持不懈地追求自己的夢想。小跳的個性塑造讓我深受啟發，也讓我認識到，只要我們有勇氣去嘗試，不斷奮斗，就能夠實現自己的目標。
第三段：友誼的力量讓人溫暖。
友誼是《淘氣包馬小跳》中另一個重要的主題。小跳與其他小馬及動物們建立了良好的友誼關系。他們在一起玩耍、分享快樂，共同面對冒險和困難。他們相互幫助、相互支持，使得故事中的友誼之花開放得更加絢麗。通過這些友誼的描寫，作者給了我們一個重要的啟示：在生活中，倘若我們懂得關心他人、幫助他人，我們也將收獲更多的友誼和溫暖。
第四段：愛的力量感動人心。
除了友誼，愛也是這本書中另一個重要的主題。小跳和他的家人之間充滿了愛和溫暖。家人們給予小跳安全感和關愛，無論他遭遇了多少挫折和困難，都能夠找到解決的方法和力量。在小跳和他的家人之間的互動中，我們感受到了親情的珍貴和寶貴。這種愛的力量讓我深深感動，也讓我更加珍惜與家人之間的情感紐帶。
第五段：書中的啟示和反思。
《淘氣包馬小跳》這本書雖然是為了娛樂兒童而寫的，卻蘊含了許多深刻的哲理。通過閱讀，我們不僅能夠感受到自由自在的童真和天真無邪的心靈，也能夠汲取積極向上的個性塑造、友誼和愛的力量。這些啟示和反思使得我們在日常生活中能夠更加樂觀向上、善待他人、珍惜親情?！短詺獍R小跳》的故事給了我們很多的啟迪和思考，讓我們從中汲取到寶貴的人生智慧。
作為一本兒童文學作品，《淘氣包馬小跳》一方面是為了滿足孩子們對童年快樂的向往，另一方面也是希望通過這個故事來啟發孩子們積極樂觀地面對生活，堅定自己的目標和夢想。通過讀完這本書，我不僅對小馬小跳有了更深的了解，還收獲了許多對人生的思考和感悟。感謝作者為我們帶來了這樣一本精彩的作品，讓我重新審視了童年和人生。
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