學習部申請書（通用15篇）

學習是人類獲取知識、技能和經驗的重要方式之一。它不僅可以豐富我們的思想，也可以提升我們的能力。因此，學習是我們生活中不可或缺的一部分。我想我們需要更加注重學習了吧。學習總結是提升自己的方式之一，以下是一些寫得很好的范文供你參考。

學習部申請書

尊敬的團委學生會：

你好！

今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。

對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代?，F在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐?！皩W習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

因為年輕，我們對工作充滿自信

因為年輕，我們對生活充滿激情

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學習部申請書

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學習部申請書

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局xxx可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文xxx。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長xxx你想擔任的職務。xxx”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

我已經在團委會紀檢部xxx或班級的干部xxx工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

學習部申請書

尊敬的xx系或院學生會：

我是xxx，今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市–臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐?！皩W習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。

因為年輕，我們對未來充滿希望。

因為年輕，我們對工作充滿自信。

因為年輕，我們對生活充滿激情。

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！

此致

敬禮

20xx年x月x日。

學習部申請書

尊敬的校學生會：

你好！

我叫xx，來自xx班，我申請加入校學生會的學習部，首先談一下我對學習部的認識，學習部作為學生會的重要部門之一，肩負著組織和管理學生，豐富同學們的課余生活。促進同學們各方面的發展，也許我了解的并不夠多，但是我始終懷著一顆真誠的心，難開難我現在所做的事，而且我有信心，有能力做好學習部的各項工作，我辦事認真嚴謹，在高中中時，我就擔任班級的課代表以及學習委員，很好地完成了老師安排的任務，我希望在這里能有新的開始，加入學習部為同學服務，以身作則，取得優異成績。為大家做出一種表率，加入學習部對于我自身而言也是一種鍛煉，希望接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。是自己視野更開闊，知識更加豐富，同時我也會更加努力，腳踏實地的對待工作，與同學們共同進步。

請主席團批準我的申請，謝謝！

學習部申請書

尊敬的環藝系團總支學生會：

我是環藝1002班的閆艷格，現任環藝系團總支學生會學習部的干事。進入學生會已經一年，在學生會里我學到很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大的同學們做更多的服務。時值環藝系學生會換屆，我鄭重提出申請，申請競選學習部部長一職。

學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁，是學生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身能力，實現自我價值的大舞臺。而我們學習部是學生會下設的部門之一，主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。

我們學習部的工作職責主要有：

第一，調查了解全院學生學習與思想動態，聽取學生對

教學質量的意見與要求，并及時向有關部門放映，積極配合有關部門開展教學調研工作，發揮橋梁作用。

第二，配合學院教學部門和學工辦抓好學風建設，組織開展各種學習經驗交流活動，舉辦各種學習競賽活動，專業相關活動以及具有本院特色的系列學習活動，如英語角，新老生經驗交流會，學術會議等。

第三，指導全院各班開展有利于專業學習的各類學習競賽活動，推動自主學習。

第四，配合院系各部門展開各項活動。

如果我能有幸擔任學習部部長我會從著手解決且積極開展并配合本系的活動，同時對本部門的建設和工作完善提出以下幾方面的構想：

(1)加強學習部與班級合作。充分發揮各個班班委會的作用，與本系各班學習委員建立聯系機制，組織開展緊扣學風建設的活動。

(2)促進團隊建設。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養其思考能力，提高干事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。

(3)注重積累和創新。平時廣泛聽取各方意見(可采用問卷調查的形式)，有步驟、有計劃的開展對活動，提高辦事工作效率，避免因主觀因素所造成的失誤。

(4)開展特色工作。積極創新逐步發揮系的專業優勢，如信息欄-讓同學們有個系統的了解學習社會發展規律形勢的平臺，過去大都是針對大一大二的同學?？稍谶m當的時候(比如第二學期)考慮大三同學，這不僅有利于他們考研和找工作，對大一大二的同學而言，也會是一次收獲。

“新老生經驗交流會”“四六級經驗交流會”等根據專業的需要向同學們提供最全最新的信息，這樣更能集中的解決本系有關學習方面的問題。

我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以“以身作則”“積極配合”，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。經過在學生會將近一年的工作，我相信自己的實力承擔工作任務。如果我當選的話，一定會有言必有行，也請老師給我一次鍛煉和施展才華的機會。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學習部申請書

老師同學們。

大家好!

秋風吹落泛黃的樹葉，吹不走年少的眷戀，烈日曬干南湖的綠水，曬不干我年少的熱血。沒有地獄般的磨練又怎會有創造天堂的力量;沒有流過血的手指，何來千古的絕唱。

大家好，我是來自xx系xx班的一名學生，我叫xxx，風景這般獨好，等高萬里無云。此次站在這里，是想加入體育部，一來為了服務于大家，二來為了滿足自我追求。

曾還在高中時，我就是一名體育特長生，對體育有很深的感情，那個時候，就覺得體育是一本讀不完的書，里面有付出的艱辛汗，也有勝利的`喜悅淚，在參加體育鍛煉的那些日子里，我擁有了鋼一般的兄弟情，更學會了感恩。所以，我選擇了體育部。

也許，我不是參選者中最優秀的一個，但我愿意成為最努力的一個，在體育部這個大家庭里，學習，成長。積極參加各項活動，并取其精華滋我之不足。希望老師可以給我這次機會，讓我拼搏;體育部的師哥師姐給我一個鼓勵，讓我奮進;在座的同學們給我一次支持和掌聲，讓我更加有信心。

謝謝大家!

此致

敬禮!

xxxx。

20xx年x月x日。

學習部申請書

尊敬的各位學長學姐：

你們好。

我是來自大一的劉x，在這里我申請任職學習部的部長。

其次，談一下我對于學習部的認識，現在我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負著組織和管理學生，幫助同學們更有效更高效的學習，促進同學們各方面的發展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的責任，而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業余生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。

加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。

即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。

最后，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

學習部申請書

尊敬的領導老師：

我叫李鳳，來自 經濟與貿易學院，現為校學生會勤工部財務管理組的一員。作為一名普通的干事，我在學生會已經鍛煉了一年了。學生會的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會勤工部財務管理組組長一職。

學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁，是學生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身能力，實現自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比，大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉?？梢哉f，在進入大學校園以前，大學的學生會就是一個我深深向往的地方。

一年前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在學生會的工作中，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與我們組的各項活動，認真完成組長交給的各項任務。在班級中，我積極參加各種活動，得到鍛煉，使自己不斷成長。所以此次提出申請，競選學生會勤工部財務管理組長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：

首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情。

其次，我具有較強的溝通能力與組織能力?；厥滓郧吧罱洑v，我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯的口碑;在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。

最后，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行!今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。

當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中，將要不斷鍛煉的如果我能夠成功當選為財務管理組長，我將積極配合勤工各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使學習部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

1.完善制度，提高創新

在工作中，發現本部門還是存在不少亟待解決的許多問題，最為突出的就是制度不夠完善。開展各種創新活動。

2.團結部門，濃厚氣氛

為了使財務管理成員之間盡快相互了解，方便部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使部變得更加的團結，準備在明年招新后舉行一次小型交流會，讓成員之間增進友誼和經驗的交流。并希望聯系前任組創建學習部群，形成部特色文化。

3.做好培訓工作

為了使本部成員盡快成長，為以后的工作打下基礎，我組將做好相關的培訓工作，比如策劃能力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本使用;口頭表達能力的培養等。

54.知識交流，優秀電影推薦，社會經驗交流活動

辯論賽的主要目的在于加強學風建設，提高邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和認識。

6.積極配合團委學生會其他部門開展活動

如體育部的'籃球比賽，文藝部的新生才藝賽，權益部的“寢室文化節” 此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。

如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，積極創新，配合好部長的工作，以自身行動兌現自己的諾言。當然，如果我落選，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學習部申請書

尊敬的領導老師：

我叫，來自，現為院學生會學習部的一員。作為一名普通的干事，我在學生會已經鍛煉了近三個月。學生會的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請。學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁，是學生自我管理的平臺，更是我們鍛煉自身能力，實現自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比，大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉?？梢哉f，在進入大學校園以前，大學的學生會就是一個我深深向往的地方。三個月前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在近三個月的工作中，在各位老師與學長的指導下，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與學習部的各項活動，認真完成部長交給的各項任務。在班級中，我擔任的是心理健康輔導委員，可以說非但不與學生會的工作相沖突，反而是相互促進，相得益彰。

此次提出申請，競選學生會學習部部長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情。其次，我具有較強的溝通能力與組織能力?；厥滓郧吧罱洑v，我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯的口碑；在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。

最后，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行！今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中，將要不斷鍛煉的。

如果我能夠成功當選為學習部部長，我將積極配合學生會各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使學習部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

1．完善制度在學習部工作，發現本部門還是存在不少亟待解決的許多問題，最為突出的就是制度不夠完善。比如課堂考勤、資料整理等。

2．團結部門，濃厚氣氛團結部門，為了使學習部成員之間盡快相互了解，方便部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，準備在明年招新后舉行一次小型交流會，讓成員之間增進友誼和經驗的交流。并希望聯系前任部長創建學習部群，形成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。

3.做好培訓工作為了使本部成員盡快成長，為以后的工作打下基礎，我部將做好相關的培訓工作，比如策劃能力及策劃書的撰寫；辦公軟件的基本使用；口頭表達能力的培養等。

4.知識交流，優秀圖書推薦，社會經驗交流活動知識交流活動，關于專業知識，大家各抒己見，談談各自的看法和認識。推薦優秀的圖書，知識共享，以促進大家的進步社會經驗交流，大多數都是剛踏出高中的，為促進大家適應社會和以后的工作，推薦有社會經驗的同學進行交流。

5.擴大辯論賽規模和影響力擴大辯論賽規模和影響力辯論賽的主要目的在于加強學風建設，提高邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和認識。

6．積極配合團委學生會其他部門開展活動如體育部的籃球比賽，文藝部的新生才藝賽，權益部的“寢室文化節”期末考試前開展推廣”誠信考試誠信考試”的活動。

7.期末考試前開展推廣誠信考試的活動除了借鑒在橫幅上簽名的方法外，計劃將學籍處罰條例公示一段時間，讓對此不關心或不重視的同學對”誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經的案例，以更好得起到警示作用。此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。

如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，積極創新，配合好部長的工作，以自身行動兌現自己的諾言。當然，如果我落選，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天?？捱^，笑過，彷徨過輸過，贏過，拼搏過揚起嘴角，燦爛的執著揮手告別，曾經的惘惑聽，鏡中的笑靨鏗鏘地說明天，學生會的名單上有你，有我。

此致

敬禮！

申請人：

20__年___月__日

學習部申請書

尊敬的xx系或院學生會：

我是xx，今年xx系的新生。我申請加入xx系學習部，成為其中的一員。

今年我考入這所學校以后，我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務，為同學們著想的的高貴品質，并意識到了進入學生會中鍛煉自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。

我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。

在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部各成員之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習并且有能力把它發揚光大。

我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務

，代表同學們行使權益，為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數同學的利益為重。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐?！皩W習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。

同時時代也要求我們要有很強的應變能力。假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

學習部申請書

尊敬的xx學院團委學習部：

我是分團委組織部的部長xxx，能夠進入學習部，本是各位主席對我的信任和肯定，我應該盡我所能，為學習部、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出xx學院分團委學習部，深切期望您們的批準。

首先我在自己班上有所擔當，團委學習部也是我的職責所在，魚與熊掌都是我的最愛??！但我不是一個棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的責任，且過多的責任不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第一個緣由。

第二個原因，也是我申請退出的最大原因。那就是，因為大二的課程比大一的多，再加上我的成績不甚理想，所以我希望自己能把更多的時間投入到學習上去?；蛟S沒有結果，但我希望自己在學習上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學習部里，更多的是責任，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜歡的東西。我要學習，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學習部。

一年有余，與學習部感情深可比桃花潭水，為自己私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。

愿學習部團結奮進，更上一層樓！

申請人：xxx

20xx年x月x日

學習部申請書

我是xx級xx2班的xx，我很高興能有機會報名加入學習部。暑假的時候，在網上聊天時從各位學長學姐那里得知學習部這個部門，聽了學生會的各位學長的演說后，對這個部門有了一定的了解。學習部平時主要是負責監督和幫助同學們學習。平時負責查課和查早讀，以此為手段督促同學們好好上課，認真學習。雖然知道參加這些活動會耽誤自己很多時間。

比如，大一早晨查早讀的話，就會占用自己早起學習或者鍛煉身體的時間，平時查課的話會耽誤自己課余時間而且可能會很麻煩地需要統計之類的，但是我相信自己的毅力，相信自己的決心，我相信自己可以堅持下來。只是耽誤自己的一點時間，而讓各位同學都能更好地學習，為大家營造更好的學習氛圍，這點犧牲不算什么，為大家服務不正是學生會的宗旨么?自己的這點精力能為大家創造出這么多的好處，我相信這時間刺自己去學習或者做自己的事更有意義。

不管是學習部還是學生會。都是一個大家庭，在里面可以認識很多人，交到很多朋友，豐富自己的業余生活，讓自己的大學生活增添一份樂趣。雖然大學也是學業為主，但是我還是希望自己在學習的同時能后多參加活動，而不是只是局限于書本上的東西。我相信自己可以通過參加學習部，參加學生會能夠學到我想學的這些書本外的東西。我更加相信學習部這個歡樂的集體不僅可以讓我學到很多，更能讓我有一段歡樂的、豐富的大學生活。希望各位學長學姐能讓我有機會加入學習部加入學生會這個大家庭，讓我能更加豐富自己的大學生活。

我希望能加入學習部，參加這個為人奉獻的組織，同時也能時刻以自己是學習部成員的身份鞭策自己不能放松學習，督促自己認真學習。這樣一個既能為學校營造良好學習的環境又能督促自己學習的機會，我覺得自己不該錯過。

如果我能加入學習部，我相信我會堅持這選擇，認真做下去，不懈努力。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學習部申請書

尊敬的領導：

我叫陳x，是計用091班班長，我懷著對工作追求的心，真誠地向您推薦自己。

不想當元帥的士兵不是個好士兵，如果可能的話：“我想申請當學生部副部長?！蔽以谶@里承諾：“我將盡全力完成學校領導交給我的任務，使學習部成為學校的得力助手和同學們信賴的部門?！?/p>

我已經在學習部工作了近大半年的時間了，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學習部副部長一職。

假如我當上了學習部副部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；進一步的聽取他人的建議，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學習部副部長，我會每周都對各成員進行考核，指出各部員在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與部員商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與部員談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學習部工作做好而努力。

假如我當上了學習部副部長，我將以“團結同學，服務同學，奉獻同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大眾同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己、服務自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩.此致敬禮！

申請人：x

20xx年x月x日

學習部申請書

尊敬的系學生會：

我是計科本二班的學生王建華，現申請加入學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾：我要當工程師，我要當警察，我要當老師，當我現在是個大學生的時候，我的夢想是加入學生會為同學們服務，我要鍛煉我自己并且服務號他人，之所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高172是一個性格外向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡。另我喜歡看動漫，動漫中有很多的經典，我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動，這個愛好導致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛好很多運動，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的，我為系里在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽，這是我的努力付出收到的回報，也是我為系里貢獻的成果。

通過一年的大學生活，從生活和工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好人與人之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我自愿申請加入學生會學習部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認為學習部的責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會對學生學習的監督檢查督促等職能，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。因此，它對于促進學生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學習部是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。

如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行學習部所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求各位老師：

兩千多年前莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

系學生會，是現在學院中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學院聯系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。它的基本任務是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展，團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才;發揮作為黨和學校聯系同學的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力為同學服務。

而學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁中國論文聯盟整理，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我系教改新方向。

在學院范圍內營造良好的學習氛圍，促進我系優良學風的的形成，具體工作如下：

1。 嚴抓學習紀律。

2。 開展學術性活動。除了在校藝術節期間舉辦較為大型的學術活動外，另根據本校的專業特色和實際情況，開展各類學術性活動。

3。 加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進行。 定時了解并解決學生中學習上的問題，協助有關部門抓好學風建設，參加“評教”活動，積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見，并及時向教務處反饋。

4。 提高學生會的整體成績與學習興趣。并抓好本班和全校的學習情況。

5。 進行各班間的學習經驗交流，與老師的溝通。

此致

敬禮！

20xx年x月x日