<menuitem id="an1j4"></menuitem> 教師心得體會是教師對教育教學工作中的成功經驗和失敗教訓進行思考和總結，以提高自己的教育教學水平。接下來是幾篇精選的教師心得體會，希望能夠對廣大教師們的教學實踐有所幫助。
《榜樣7》專題節目向我們展示了王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、路玉梅等同志的典型事跡，通過現場訪談、重溫入黨誓詞，生動展現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風范，彰顯了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，自己深受教育和感動，在思想上產生了震撼。讓我印象最為深刻的是兒科醫生路玉梅，小小的身軀，卻有著巨大的.力量。畢業后響應“把醫療衛生工作的重點放到農村去”的號召，去到了陜西榆林地區的佳縣進行兒科建設，退休后仍然留在佳縣義診。
作為一名普通的共產黨員，就應該像《榜樣7》節目中的黨員一樣，時刻牢記自己當初入黨的入黨誓詞，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。
《榜樣2》以“不忘初心，繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過訪談老黨員現場講述、先進事跡再現等形式向我們展示了一批優秀共產黨員艱苦為民、全心全意為人民服務。
其中，有91歲高齡的全國道德模范、開國將軍甘祖昌的夫人龔全珍；又有發射控制導彈，守疆為國的劉銳；有馬克思主義哲學家，87歲的陳先達陳老，被譽為行走的馬列字典；既有與石搏擊，為人民服務永不退休的“太行公仆”吳金??；又有讓爛攤子變成幸福里的，居委會主任吳亞琴；有俯首甘為“樵夫”、為民披荊斬棘、鞠躬盡瘁的好書記廖俊波；還有34歲的尼瑪江村，四次駐村的第一書記，將青春奉獻給了扶貧事業，這種平凡讓人驚嘆，這種堅守讓人敬仰。他們用平凡的經歷書寫著信念、奉獻、堅守、責任、作為、擔當，讓平凡唱出了動人的歌謠、繪出了宏偉的畫卷，他們真實地活在我們身邊，感受著群眾的冷暖、了解著群眾的疾苦。
榜樣的力量是無窮的。這些榜樣教會我如何做好一個基層干部。深入到群眾中，了解群眾的`疾苦，要做到群眾工作無小事。
我來自于群眾中，能為人民眾群出力是我的榮幸。在今后的工作中我一定揚長補短，努力奮進做好本職工作，并以能為群眾辦事出力為快樂的根源，傾盡所能?！鞍駱印钡牧α恳殉蔀樯鐣恼芰?，成為人們心中的信念堅持，猶如暗夜的明燈，激勵我們前行。
"不忘初心，繼續前進"這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節目中邀請了11位今年受到表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過老黨員現場講述、典型訪談、先進事跡再現等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節目中有個特別的環節，在現場準備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場每一位優秀共產黨員的手印，"每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的'故事"，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、無私奉獻、執著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創新和承擔責任的高尚品格，向我們傳遞了"向榜樣看齊、做合格黨員"的時代感召。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創新篇章的動力，一代又一代共產黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅持住初心，我們無疑要這樣繼續做下去!新時代的我們，能奉獻的可以更多，我們遠比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運用好這些科學文化知識，更多的去幫助有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點，但是精神追求不能匱乏，不能因為物質利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀的共產黨員同樣也有為人民服務的初心，只不過他們沒有一直堅持住自己的初心，才走到了歧途，當我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
我觀看《榜樣5》專題節目，既有感動，也有感恩。
士不可以不弘毅，任重而道遠。許多感人的畫面感動了我們，住進了共產黨人的心房，扎進了新時代的篇章，使全國人民再次領悟抗疫英雄的偉大精神。世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感動、感恩、感謝。
學習抗疫英雄舉國同心的同甘共苦，多做團結事?；赝挂邭v程，倘若沒有中國共產黨領導的中國人民萬眾一心、同甘共苦，在各自的`崗位上以各種方式為疫情防控操心出力，就沒有如今我國抗擊新冠肺炎疫情重大戰略成果的取得，就沒有中國在人類同疾病斗爭史上創造的又一個英勇壯舉。正是團結偉力，造就了疫情防控歷程中的新進展、新突破?；鶎痈刹扛鼞搶W習這種團結精神，在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩，同呼吸、共命運，團結一心、齊心協力解決基層治理的一個又一個難題、攻克一個又一個難關。
3月22日，中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣5》專題節目已全面開播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動了。這樣的榜樣傳遞著強大的精神力量和慢慢的'正能量，他們是時代最閃亮的坐標，為世人指明了方向，生動詮釋了生命的價值和意義。
榜樣的力量是無窮的，他們給我信心和動力，讓我在教書育人的道路上不斷奮進，努力做一名師生認可的、“學高為師身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進取，力爭做一名優秀的教師黨員。
時代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學習，向榜樣致敬!
《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，讓觀看的人都深深地感動、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現了一代又一代共產黨人不忘初心的執著和堅守。我們身為黨員要本著奉獻的精神做好本職工作，堅實走好每一步;要始終保持堅定的政治思想和黨性原則，在大是大非、各種社會矛盾以及各種歪風邪氣面前敢于說真話，辦實事，不躲不藏;要以堅韌的'毅力迎接社會主義建設的重重困難和種種挑戰，直面問題和矛盾，不搞推諉扯皮“打太極”，不搞避重就輕，敷衍了事，不搞說一套做一套、陽奉陰違、口是心非。
在職責需要的時候，毫不猶豫、責無旁貸地挺身而出，履責擔責，把黨和人民的事業扛在肩上，不顧一己私利，做最好的自己。
《榜樣7》節目中平凡的英雄們，有的在危難中逆行，有的在逆境中堅守，他們的故事感動了無數的人，榜樣人物對我們樹立正確的人生觀，價值觀起到了重要的`引領作用。
我們要以實際行動向感動中國先進人物學習，在學習生活中，要以先進模范為榜樣，并把這種感動延續到學習和生活中，爭做新時代好青年。其中張玉滾老師用青春守護黑虎廟小學，用17年光陰詮釋了“學高為師德高為范”，在任何時候都既腳踏實地又敢為人先，為教育事業貢獻自己的力量，我們要以張玉滾老師為榜樣，做胸懷大愛、積極進取、敬業奉獻的新時代教育工作者。
越是偉大的時代，就越是需要榜樣。榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無窮的。在觀看由中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯合推出的《榜樣6》建黨100周年特別節目后，我深深地被觸動了。今年是中國共產黨建黨100周年，在新的歷史節點上，今年的榜樣們具有更特殊的含義，有些是獲得“七一勛章”榮譽的全國楷模，有些是在基層組織默默奉獻的普通黨員，還有已經為國防事業獻身的科研院士，每個榜樣都生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當的精神風采，每一個故事都看似平凡，卻讓人深受啟發。
其中讓我感觸最深的就是張桂梅校長，她疾病纏身，但誓死與病魔抗爭，不顧醫護人員勸阻堅持出院回到高中；她放棄優越的環境，選擇了艱苦，因為覺得艱苦的地方越需要她；她為了徹底改變貧困山區女孩的命運，創辦一所免費的女子高中，忍受常人難以想象的辛酸。究竟是什么樣的精神力量在支撐張桂梅校長為貧困山區的孩子們撐起一片藍天，創造了一個又一個奇跡，我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員！”正因為如此，張桂梅校長對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為人民奉獻一輩子。也正是因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的愛去幫助貧困山區女孩實現人生的`夢想。張梅桂校長踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張梅桂校長在“七一勛章”表彰大會上所說：“受革命先烈影響，受黨教育多年，我把黨的聲譽看得很重，把共產黨員這個稱號看得很重，我們所做的一切，不過是許多共產黨員每天正在做的事情?！蔽蚁?，張桂梅校長作為一名基層教育工作者始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲，她信念堅定、對黨忠誠、在當愛黨，是我們基礎共產黨員的驕傲。
作為新時代的人民教師，在歷史的新征程上，我們要弘揚光榮傳統，以張梅桂校長為楷模，在自己平凡的教師崗位上履職盡責、用心工作、用心教書，不忘初心、繼續前行，彰顯一名共產黨員的風采和本色，努力做新時代有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有老師。
猶記得在入黨談話的時候，我回答了學院院長的兩個問題。一是，為什么想要加入中國共產黨。二是，如何理解共產黨人的初心和使命。我記得我的回答大致是，歷史和現實證明中國共產黨是正確的政黨，我愿意跟隨黨組織為人民服務，在自己平凡的崗位上奉獻自己全部的力量，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。時至今日，觀看了《榜樣4》觀看著優秀黨員們的先進事跡，我更加深刻地認識了這兩個問題。我想這正是每年《榜樣》播出的意義吧，榜樣是一種向上的力量，每個人都應該有榜樣。
張富清老先生和黃文秀同志的故事我已經讀過很多遍，再次看到依然是感動到熱淚盈眶。他們一位已是鮐背之年，一位生命停留在青春年華；他們一位曾在戰爭歲月立下汗馬功勞，一位在新時代無私奉獻自我；他們一位深藏榮譽，克己奉公，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，一位性格堅毅、自強自立、克己奉公，把青春和熱血都獻給了脫貧攻堅事業。他們不同，但他們都為國家、為黨、為人民奉獻了自己的青春和熱血，他們都以實際行動詮釋了共產黨人該如何守初心和擔使命。這些全國優秀共產黨員們是我們應該學習的榜樣。
我們的身邊也有很多值得我們學習的`榜樣，六月底學校舉辦的慶祝建黨98周年主題活動暨七一表彰大會上，我和學校所有的黨員老師們一起重溫了入黨宣誓詞，讓我印象最深刻的是80歲高齡的老黨員、老校長王天德同志深情朗誦《向困難進軍——致青年同志》，他的激情澎湃，他表現出來的那種不畏困難的精氣神震撼了我、也鼓舞著我——不忘授業初心，牢記育人使命。
在以后的工作和學習中，我要以他們為榜樣，腳踏實地、昂揚向上，深懷感恩之心，拿出百倍的勇氣和毅力，用激情和汗水為人民、為社會、為國家做出自己的貢獻。
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣。3月22晚8點，《榜樣5》專題節目首播。節目聚焦偉大抗疫精神，通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，生動講述了張西京、張宏等榜樣的感人事跡，充分展現了中國共產黨人不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概，有力詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。
收看完節目后，我的心情久久不能平靜，腦海里不斷浮現出“敢與死神掰手腕”的張西京、用心守護患者的張宏、社區居民的“當家人”杜云、“舍小家為大家”的達娃倉決、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影。這個英雄的群體，集中體現了中國共產黨的宗旨觀念、優良傳統和務實作風，體現了當代共產黨人的人生理想和事業追求，體現了中國共產黨人為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的.優秀品格。在他們身上，我看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量。他們以身許黨、以身報國、以身為民的崇高品質，深深感染著我、激勵著我，使我想起了網上流行的一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行?！彼麄優槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做?我想，這就是信仰的力量、是黨性的力量！
榜樣是一面鏡子，能夠引導人們樹立正確的價值觀和做人原則。教師作為學生的榜樣，承擔著培養優秀人才的使命，他們的言行舉止，教學風格，都能給學生以深刻的影響。在榜樣的熏陶下，每一個學生都能夠不斷地自我完善，成為力量無窮的人。正因如此，觀看教師，從而領會榜樣，成為了我近期的一種體驗。
盡管身為教師，他們所做的一切行為都備受學生關注，每一項教學任務都被還原于靈魂的深處。近期，我有幸觀看了幾位優秀的教師上課，親身體驗了他們的風采。他們從教學內容的深度、廣度到課堂上的授課方式，都展現出了非凡的教育素養和個人魅力。
在我的觀看中，最讓我受益匪淺的是這些教師教學內容的深度和廣度。他們不僅精通自己所教授的科目，還能將其拓展到與學生息息相關的領域。例如，語文老師在講授《紅樓夢》時，會穿插講述一些古代文化背景和歷史事件，這樣能夠讓學生更好地理解小說中的情節和人物。而數學老師則會通過生活中的實際問題，將抽象的數學知識轉化為具體的應用場景，讓學生能夠將數學知識與實際生活聯系起來。這種教學方法讓學生發現知識的廣度是遼闊的，深度是無限的，從而激發出興趣和求知欲望。
不僅如此，他們在課堂上的授課方式也給我留下了深刻的印象。這些教師擅于啟發學生思考，通過提問和討論，讓學生主動地參與到課堂中來。他們讓學生在交流和合作中學習，培養了學生的自主學習能力和團隊合作精神。課堂氛圍活躍而緊張，學生的思維得到了全方位的鍛煉，能夠更全面地理解和應用知識。
與此同時，教師們在課堂上的行為舉止也給我留下了深刻的印象。他們注重儀表端莊，言談舉止得體。他們以身作則，做到言傳身教，用實際行動教育學生。在教書育人的同時，他們也注重培養學生的良好習慣和價值觀。例如，他們會提醒學生注意上課紀律，教導學生團隊合作的重要性，并為學生樹立正確的人生觀和價值觀。他們的言行都成為學生行為的榜樣，推動著學生不斷成長和進步。
通過觀看這些優秀教師的教學，我深深感受到了他們的魅力和力量。他們身上散發出的那種熱愛和專注讓我對教師這個職業充滿了敬意和向往。他們是學生成長路上的指路人，是引導學生變得更好的榜樣。他們的教育理念和教學方法對我的影響深遠，讓我更好地認識了自己，激發了我個人潛力的發展。
因此，觀看教師，從而領會榜樣的重要性不言而喻。只有在認真觀察和體驗中，我們才能真正理解優秀教師的教學之道和風采。通過領悟和借鑒他們的經驗，我們才能更好地提升自己，成為一個優秀的教師。
總的來說，觀看教師并體驗其給予我的教育，讓我深深感受到了榜樣的重要性和力量。他們的教學內容的深度和廣度、課堂上的授課方式、行為舉止都給我留下了深刻印象。通過他們的引領，我明白了一名優秀教師的標準和使命。我會不斷追求卓越，爭做自己成為優秀教師的榜樣，用自己的言行去影響和培養更多的學生。
昨晚觀看中央電視《榜樣5》的直播，感觸頗深。疫情期間，逆行回漢的白衣天使、東奔西走的基層干部、日夜值守的民兵交警、串門入戶的下沉干部等等，這些身處基層的共產黨員奔赴一線，他們臨危不懼、舍小家為大家的行為讓人欽佩，展現出共產黨員身上的特質是為人民服務的責任、以人民為中心的信念。
作為一名中國共產黨員，通過這次疫情讓自己對“共產黨員”這個身份和成為共產黨員后的`成長有了更深的體悟。同時，作為一名專職輔導員，我將堅守“立德樹人”的根本使命，在學生中講好抗疫故事，弘揚中國精神，筑牢學生信仰之基，補足學生精神之鈣。
近期觀看專題節目《榜樣》，榜樣們的先進事跡深深感動了我。他們的不忘初心，繼續前進，對黨忠誠，求真務實，干一行愛一行，把人民群眾放在心中最高的位置，無愧于新時期合格的優秀共產黨員。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！痹谝院蟮膶W習、工作、生活中，我將以先進為鏡，深學、細照、篤行，嚴格以優秀共產黨員標準要求自己，時刻樹立榜樣意識。立足崗位實際，做到從思想上真正提高認識，從行動上切實轉變作風，以學促做、以知促行，增強“做”的自覺、“行”的`能力，樹立標桿意識，積極主動作為。立根固本，挺起精神脊梁；不忘初心，踐行黨的宗旨；履職盡責做榜樣，創先爭優做表率，感染普通黨員，感召干部群眾，在學校建設及學院發展中激發動力、貢獻才智。
榜樣是人們學習借鑒的對象，他們以自己的言行激勵著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學方式和態度。以下將從榜樣對教師的啟示、對教學方式的影響、對教師心態的影響、對學生的影響以及如何成為一個好的榜樣教師五個方面來進行闡述。
首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過觀看優秀的教師，我們可以學到他們積極向上、樂觀進取的精神，他們對教育事業的專注和熱愛，以及他們勤奮刻苦、嚴格要求自己的品質。這些榜樣的行為和思維方式能夠對我們的教育理念產生積極的影響，激勵我們更加有力地投身到教育事業中。
其次，觀看榜樣對教師的教學方式起到了巨大的影響。教師是學生學習的引路人，他們的言行舉止直接影響著學生的學習效果和態度。觀看榜樣能夠幫助我們認識到不同的教學方式對學生的影響，并從中學習到適合自己教學風格的有效教學方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學手法，能夠激發學生對學習的興趣和熱情。通過觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學效果。
再次，觀看榜樣對教師的心態有著深遠的影響。作為一名教師，經常會遇到各種各樣的困難和挫折，容易產生壓力和負面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調整心態，樹立積極向上的態度。優秀的榜樣教師在面臨困難時，能夠保持樂觀、堅韌的精神狀態，給予我們積極的啟示。我們可以學習他們勇敢面對挑戰、迎難而上的精神，從而更好地面對困難和挫折。
其次，榜樣對學生的影響也是非常大的。教師是學生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學生的行為習慣和認識形態。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學生的需求和特點，更好地與學生進行溝通和交流。優秀的榜樣教師能夠幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀，引導他們走向積極健康的人生道路。
最后，要想成為一個好的榜樣教師，關鍵是要關注自身的素質和能力提升。教師應該通過不斷學習和思考，完善自己的專業知識和教學方法，以更好地為學生提供優質的教育服務。同時，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學生尊敬和借鑒的對象，才能成為一個好的榜樣教師。
總之，通過觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質，影響教師的教學方式和心態，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。在日常教育教學工作中，教師應該加強對優秀榜樣的學習和關注，以激勵自己不斷進步，為學生提供更好的教育服務。
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