心得體會是對個人經歷和感悟進行總結和概括的一種文字表達方式。心得體會是一種對自己成長和發展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。
作為一名教育工作者,深入了解大學生的生活和學習狀態是非常重要的。為此,我決定走訪一些大學生,并用相機記錄下他們的生活瞬間。這些照片不僅可用來觀察學生的行為和心理,還能幫助我更好地為他們提供支持和指導。在這篇文章中,我將與讀者分享我的走訪經歷,并通過照片展示大學生們的學習動力、成長困惑和生活壓力。
在我的走訪中,我遇到了許多充滿激情和活力的大學生。我首先訪問了一位名叫李明的大一學生。他告訴我,他選擇了這所大學是因為它有很好的專業背景和就業機會。通過和他的交談和觀察,我發現他對專業學習非常認真,并且對未來充滿期待。通過照片,我捕捉到了他在圖書館中專注學習的場景,這給我留下了深刻的印象。這樣的學生讓我感到鼓舞,也讓我更加堅定了為大學生提供培訓和指導的決心。
然而,不是每個大學生都像李明一樣對學習充滿熱情。我接下來走訪的是一位名叫王芳的大二學生。她告訴我她在專業學習上遇到了很多困惑和挫折。不像李明一樣自信滿滿,王芳常常感到迷茫和無助。通過照片,我記錄了她在教室里愁眉苦臉的場景,這讓我更加了解到了大學生在學習道路上的困擾。我決定與她逐一探討并為她提供學習策略和鼓勵。照片是讓她意識到自身問題的鏡子,也是讓我思考如何幫助她突破困境的催化劑。
除學業方面外,大學生們也面臨著各種生活壓力。我繼續走訪了一位名叫張濤的大三學生。他告訴我他每天都要兼職來支付學費,壓力非常大。通過照片,我記錄了他在宿舍里獨自寫作業的畫面,這也許是他稀缺的休息時間。這讓我意識到,大學生們不僅要應對學業的挑戰,還要面對生活的經濟壓力。對于這些學生,我們應該提供更多的幫助,不僅僅是在學術上,也要給予他們經濟上的支持和理解。
在我的走訪中,我還遇到了一位非常優秀的大四學生,名叫劉駿。他在學術上成績優秀,組織了許多活動,并且經常幫助其他同學。通過與他交流,我發現他身上有一種強大的領導能力和社交能力。通過照片,我記錄了他在社團活動中的場景,這讓我深刻體會到大學生在參與社會實踐中的重要性。劉駿的經歷激勵我在教育工作中更加注重學生的綜合素養和發展。
通過這次走訪和記錄,我對大學生心理和生活狀況有了更深刻的認識。照片幫助我具象化地觀察和了解他們的學習動力、成長困惑和生活壓力。它們不僅成為了我的工作工具,也成為了我認識和理解大學生的窗口。我意識到,作為教育工作者,我們不能僅僅停留在教室內傳授知識,我們還必須了解并關心學生的內心世界。照片是一個非常直觀和真實的方式,它們讓我更好地了解大學生的需求,并提供更貼心和全面的支持和指導。
近日,筆者走訪了多名大學生的宿舍,并聽取了他們的心得體會。通過走訪和交流,我深刻地認識到了大學生的生活狀態和內心想法。在此,我想分享一些我所得到的啟示和感受,這些對于剛步入大學的新生和即將進入大學的高中生同樣具有參考價值。
第一段:了解自我與適應新環境。
對于初入大學生的來說,適應新環境是最需要考慮的問題。通過走訪宿舍,我發現許多新生在初來乍到的心態下,對大學的生活和學習都缺乏一定的準備。他們面臨的壓力往往使他們難以真正融入校園生活。他們需要認真思考自己對新環境的適應能力和所需的支持和資源,以便更好地了解自己并適應這個新環境。在這個過程中,社交是非常重要的,交朋友不僅能幫助你打破孤獨寂寞的感覺,也能幫助你更好地融入集體。
第二段:健康與積極的生活態度。
作為大學生,身體健康和積極的生活態度不僅對個人發展非常重要,也能幫助你更好地適應和享受大學生活。在走訪中,我發現許多大學生很有規律的生活習慣,并積極參加各種體育活動。尤其是在宿舍里,很多同學都會選擇一些健身器材來健身,這不僅有助于增加體力,還能提高身體素質。此外,良好的飲食習慣也很重要,盡量少吃垃圾食品,多吃新鮮蔬菜水果,能讓身體保持健康狀態??偠灾?,以積極的生活態度和健康的身體去適應大學生活是非常重要的。
第三段:學習與思維能力。
作為高校學習的主要內容,學習大概率會持續占據大學生時間和精力的大部分。在那樣一個環境中,學習科學的方法和技巧也會影響一個人學習的效率。隨著大學生的社交圈子的不斷擴大,工作和學習會更具挑戰性和復雜性。在走訪宿舍時,我發現一些學霸們通過留言板和各種學習APP共享學習技巧和資源給其他同學,這是非常有智慧的做法。這不僅提高了集體學習效率,還有利于提高自己的思維能力和學科素養。
第四段:娛樂與抒發心情。
娛樂活動在大學生活中同樣是必不可少的。與此同時,很多大學生外出旅游、參加班級文藝活動和參與各種社會志愿服務活動。這些活動能幫助大學生從枯燥的學習生活中釋放自己的壓力,且能提高自己的應變能力和主動性。在這里,我想提到一個環節,那就是宿舍的布置。在參觀宿舍時,我發現很多同學喜歡使用他們美化宿舍的創意和想像力,他們會把宿舍裝點成自己喜歡的風格,這能夠幫助自己放松精神,培養審美能力和抒發心情。
第五段:認識社會與個人職業規劃。
對于即將走下大學校門的學生而言,認識社會和個人職業規劃至關重要。在走訪中,我發現越來越多的學生意識到了社會和實際工作場所的重要性。他們積極參與一些社會實踐活動,協同實驗室和企業實踐課程,期望提高自己就業能力和職場競爭力。同時,大學生也應該認識到個人職業規劃的重要性,時刻關注自己的職業發展和職業方向,積極拓寬自己知識和技能的廣度和深度。
總而言之,大學生活對于每一個同學來說都具有不同的挑戰和機遇。適應新環境,培養良好的生活態度,提高學習和思維能力,積極參與娛樂活動和社會實踐,和認識自我發展和職業規劃都是那些學生的共同目標。在宿舍生活中,我們來自不同地區、不同學科、不同文化背景、不同性別和性格的學生都有不同與眾不同的經歷和故事。透過這些經歷,我們能夠了解到新生活所面臨的許多問題,并能給予幫助和支持。這樣,當我們真正離開大學時,我們才能擁有更多的相關能力和經驗,更好地面對未來的挑戰和成就。
作為大學生村官隊伍中的一員,我十分榮幸在這里和大家一起分享我對于反腐倡廉工作的心得體會。必須以更加積極的態度和更加飽滿的熱情投入到農村工作中,堅持公道正派,清政廉潔,不斷增強自身的人格魅力。
“志當存高遠”,從加入黨組織的那一刻起,我們的誓詞、行動就緊緊和黨的利益、人民的利益聯系在了一起,“全心全意為人民服務”是我們的宗旨,任何時期都不能忘記,應時刻銘刻在心中。只有認真學習,執行中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關規定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,一心為黨、一心為公,廉潔自律,克己奉公,永葆黨員干部的純潔公仆本色,拒腐蝕永不沾,才能保證黨的事業不斷前進,不斷取得新勝利。
“干部工作中的腐敗是最大的腐敗!”我們黨政領導干部選拔工作中的不正之風和嚴重違紀現象,深深傷害了廣大的干部群眾的工作積極性。只有從這個源頭抓起,才能加強黨心、民心的凝聚力,重新樹立黨的威信和光輝形象?!盀樗接x人,選自己的人”一直以來就是選人用人工作中最讓人頭疼的問題。要在選拔干部工作中營造出“立黨為公、選人為公”的氣氛,做好選拔干部工作,就要堅持原則、制定出操作性強的選拔制度、并加強參與選拔干部的領導自身的素質和作風建設。要提高拒腐防變的能力,保持廉潔自律,就要做到以下幾個方面:
要堅持求真務實,通過制度和監督,增強反腐倡廉教育的成效。隨著改革開放的不斷深化和現代傳媒的迅速發展,各種思想文化相互激蕩,黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。這些年來,盡管我們不斷加大對干部特別是高中級干部的教育力度,但由于缺乏得力的監督措施和制度保障,在一些地方和,最大的失誤是教育的狀況并沒有改變,領導干部少受教育、不受教育,沒當學生,卻總當先生的狀況沒有改變。
在深化反腐倡廉教育中,應突出以各級領導干部為重點,以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本,以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題,以更好地做到立黨為公、執政為民為目標,著力加強干部教育的制度化建設,用加強教育的強制性來提高針對性,用增強教育的規范性來促進有效性。
要堅持求真務實,通過教育和監督,加強反腐倡廉的制度建設。依靠制度懲治和預防腐敗,充分發揮制度在反腐倡廉中的根本性、基礎性作用,是求真務實的內在要求,是依法治國的有效措施,也是做好反腐倡廉工作的根本途徑。以求真務實的態度分析認識當前的腐敗現象,不難看出其中一個重要的客觀原因是我們正處在一個腐敗易發、多發的社會轉型、體制轉軌時期。
因此,懲治和預防腐敗也就必須在社會轉型、體制轉軌期加大工作力度。一是要促成社會主義市場經濟體制的盡快完善,鏟除腐敗現象滋生蔓延的經濟基礎;二是要加快社會主義民主政治制度建設步伐,筑牢反腐倡廉的政治基礎;三是要推進中國特色社會主義法律體系的形成,夯實反腐敗的法律基礎。這三大基礎,既是制度反腐的根本,也是決定制度反腐勝利的關鍵。要通過教育的深入,使廣大干部群眾充分認識反腐敗本質上就是一個制度建設的過程;要通過監督的深化,使制度建設更好地在反腐敗斗爭中發揮根本性作用。
要堅持求真務實,通過教育和制度,強化對權力運作的監督制約。求真務實看權力,就可以清醒地懂得權力是柄雙刃劍,它既可以成為為人民服務的公器,又可能成為牟取一已之利的私產。權力的獨占性、排它性和擴張性,決定了不受監督的權力必然導致腐敗。要保證各級領導干部把人民賦予的權力用來為人民服務,必須加強對權力運行的監督制約。黨內不允許有任何不接受監督的特殊黨員。但是不允許,并不能直接轉化為不存在。要防止不受監督的特殊黨員的產生,必須努力形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制。缺乏教育的監督,是盲目的監督;沒有制度保障的監督,是軟弱的監督。
加強黨內監督,既要通過教育調動干部群眾敢于并善于進行監督的積極性,更要以制度保護干部群眾進行監督的積極性。以求真務實的態度看待懲治和預防腐敗體系的建立健全過程,可以清醒地認識到,在社會主義市場經濟條件下,各級領導干部拒腐防變和抵御風險的能力,既是抓出來的,也是帶出來的,更是在這個三位一體的科學體系的作用下,靠教育培養出來的,靠制度規范出來的靠監督約束出來的。我們一定要不折不扣地貫徹落實好胡錦濤的講話精神,按照中央紀委第三次全會的部署,求真務實,狠抓落實,與時俱進,不斷創新,努力取得反腐倡廉新勝利。
一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此,作為一名黨員的我,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員,我們工作的目的是教書育人,為國家培養好下一代,為提高我國的綜合國力,保持社會的穩定做出我們應有的貢獻。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業,把做好本職工作作為我們實現共產主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。
我覺得我們還應該保持良好的學習習慣。(說說在當大學村官的期間學習仍然很有必要性,比如學習是一件永遠也不能停止的事情。近代著名教育家陶行知倡導“活到老,干到老,學到老,用到老”。做一名“學習型村官”。大學生村官牢固樹立終身學習的理念,注重自身政治理論及業務知識的學習,做到政治堅定,力求本領過硬。只有不斷地加強學習,才能使自己的思想不僵化、信仰不弱化、知識不老化、能力不退化,才能時刻保持政治上的清醒與堅定,才能讓群眾認可和信服??梢越Y合自己的例子,堅持學習的重要性,在這里多說一點。)。
學習是每一名村官的必修課,也是我們儲備知識最好的方式。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,就不能把學生教會、教好。有的時候我們在學習上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結果是“只聞學習口號響,不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我們必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的黨員。
此外,我們還要始終保持艱苦奮斗的優良傳統。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。
我們要把奉獻在崗位,看作是自己天經地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認識自己,真誠地對待他人,表現出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進取。
從我們在平時的反腐倡廉的工作中,積累了一些經驗,首先原則上要做到以下四點:
第一、要把“三個代表”重要思想作為選拔干部的首要標準,要把“公開、公平、競爭、擇優”原則作為建立新的用人機制的原則。
在選拔干部之前,我們要對他們的思想動態進行跟蹤檢查,確認他們真正能做到“三個代表”的要求,如不符合要求,應當暫時放置下來,不斷進行培養直至其成熟后,方可重用,否則會給黨和國家留下重大隱患。
第二、要把擴大民主、落實群眾“四權”作為提高選人用人質量的基本方向。
即要落實群眾對干部選拔工作的知情權、參與權、選擇權和監督權。要落實這四權,重點落實在知情權上,群眾對干部選拔的情況不了解,盲目的參與和選擇,只會使我們的工作更加難以開展。只有充分發揮了民主的選拔工作才能選拔出好的干部,才能選拔出人民所需要的干部。
第三、要規范和推廣民主推薦。
對會議投票推薦和個別談話推薦要進行規范、對個人推薦和組織推薦要重視,對推薦的程序要按照規定的具體程序按照標準進行操作。推薦工作是選拔工作的開頭,如果開頭這個基礎打不好,那后來的工作肯定是要失敗的。對推薦出來的干部人選,要采取口頭表決、舉手表決或無記名投票等方式進行嚴格篩選表決,并按規定實行任前公示程序,將工作全部曝露在群眾面前。
第四、要強化對干部選拔工作的監督。
規范用人權上的強化監督,減少出現用人制度上的“個人權力空間”和“暗箱操作”的機會,在程序上作出了。一系列嚴密的規定?!叭嗣竦难劬κ茄恋摹?,只有將所有選人用人的工作放在群眾的面前,接受人民群眾的廣泛監督,才能分辨出是對是錯。
以上述原則才能建立完善的用人制度,堅持用好的制度選人時,并遵循用人制度來選拔好的干部才能選拔出作風好的干部。在完善制度上要注意以下幾個方面:
一要加強督促檢查力度,確保各項工作制度的執行力度和方向。二要堅持上一級黨組織每年對下一級黨組織貫徹執行制度和干部選拔作用工作情況進行檢查的制度。采取定期檢查與不定期檢查、上級檢查與自查自糾相結合的方法,及時發現和解決執行過程中存在的問題。三要增強主動監督意識,實現監督關口前移。監督貫穿于干部選拔作用工作的各個環節之中,通過干部監督機構和干部任免機構簽訂監督合同,切實把好干部選拔作用的政治素質關、廉政建設關、任職資格關和群眾公認關。要認真受理和處理群眾反映干部選拔工作問題的信訪舉報信件,及時發現、糾正和查處選人用人上的違紀違規行為。要做好選人工作,還要注意領導自己的素質作風問題,領導干部要不斷增強自身的政治意識、責任意識、創新意識,增強認識、選拔干部的能力。只有以堅韌的黨性、良好的作風才能保證選好人、用好人。
總而言之,在我們平時選拔工作中,需要一個更加完善、齊全的制度進行制約。在干部選拔選過程中,,最重要、最根本的要求是注重干部的思想政治素質、干部的作風、干部的政績、干部的公認程度。注重看干部的思想政治素質,就看其是否能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,能否以“三個代表”作為自己的工作、生活的準則,只有一心一意為群眾著想,為黨辦實事的同志,才稱得上具備干部應有的思想政治素質。注重看干部的作風就是加強干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風情況的考察;注重干部的政績,就是全面、客觀、真實、科學地識別和評價干部的政績,防止片面性和簡單化;注重看干部的群眾公認程度,就是要用好“群眾公認”這把尺子,做到用好干部、用人民滿意的干部。
我是一名大學生村官,從8月參加工作以來,算算在基層待了也要近兩年時間了。同其他年輕人一樣,我也是慢慢琢磨基層工作的各種方法和經驗。多向領導和同事學習,才能增長見識、逐漸成長;多走進農戶,走進民心,走進他們的真實需求,才能接“地氣”,才能因地制宜“對癥下藥”,才能真正做到為民服務,獲得群眾認可。
下面我就用走訪幫扶過程中兩個簡單的小故事來分享下我的心得體會。
一
陽春三月正是春暖花開、萬物復蘇的好時節,家家戶戶都忙著春耕播種,去迎接新的一年??墒羌易〕剂x村十三組的沈賢新一家卻怎么也開心不起來。沈老是村里的老黨員、村民組長,因為患病住院幾個月無法回家,還沒耕種的玉米地更是增加了他的心理負擔。
沈賢新的妻子郁美芳整日憂心忡忡,在醫院照顧沈老也漸感力不從心,但是她從來沒想過麻煩任何人,打算等沈老身體恢復點就白天趕回家把玉米地耕種完,晚上再去醫院照顧。
當我們走訪的時候路過沈老家,發現幾天了他們家還一直關門閉戶,就順口詢問了鄰居。了解到沈老家的情況,我們在場的'人都為之動容?!耙欢ㄒ獮樯蚶献鳇c什么!”這個想法在我的腦海里瞬間劃過。說干咱就干,拿起鋤頭和除草工具,咱一起給沈老鋤地種玉米!
其實走訪幫扶不一定需要轟轟烈烈的行動,一份牽掛,一份關心,一份力所能及的溫暖就足矣。常拉百姓手,問題帶著走!
之后按照有關規定我們給沈賢新申請了低收入家庭,并多次看望沈老,關心慰問,幫沈老“剔除”了心病,讓他能夠恢復得更快更好,早日回家享受快樂,發揮黨員余熱。
二
臣義村四組的農戶尹品芳已經80多歲了,我在田間走訪的時候,老人家正在田里干農活,顫顫巍巍地推著車,我立馬上前幫著老人一起。休息之余就一起聊了會兒天,了解到其配偶已去世,兒子至今單身,無固定工作,現在還住在很小很破的五架頭里這個情況后,我決定跟隨老人去家里實地查看。
雖然內心有所準備,但看到房子的那一刻我還是怔住了。不到20平米的小房子里,堆放著雜七雜八的生活用品,屋頂上明顯露出了幾個破洞,墻體隨處可見裂縫。老人家嘆了口氣,繼續說道:“平時倒還好,一到雨天,我就睡不好,外面下大雨屋里下小雨,聽到呼呼地風聲也不敢熟睡,多希望一覺醒來自己睡在寬敞明亮的房間,不求多好只要平平安安就滿足了?!?/p>
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。老百姓吃好睡好幸福感提升才是我們基層工作者的最終使命。聽著老人家訴說的同時,我仔細地將情況記錄下來,核實無誤后向村黨支部反映了這個情況。經過村民代表會議討論研究,初步把尹品芳列為危房改造對象。當我把消息告訴老人的時候,她感激涕零,激動的心情難以言表,“感謝政府感謝你們,不敢相信,這一切簡直就像是在做夢一樣”.簡單的一句話,道出了老人樸實的心,也讓我更加堅定了為村民謀福祉的決心!
走訪并不是單純地下去走走看看,這是一項常態化的幫民富民活動。作為一名大學生村官,立足崗位,發揮長項,依靠黨支部的堅強堡壘,著力發揚完善鄰里守望志愿幫扶體系,找對基層工作的捷徑與妙招,在基層了解民情民意,用便民服務感化群眾,用心解決矛盾,用心扶貧幫困,用心融入群眾,把腳印留在基層,把口碑立在基層,把小康帶給基層。
江蘇啟東市合作鎮臣義村大學生村官。
作為一名大學生,走訪宿舍是難以避免的一部分。這不僅是了解同學們生活情況的好機會,同時也是培養社交能力的捷徑。然而,在這個過程中,我也有了不少心得體會。
段落一:認真傾聽,理解彼此。
在走訪宿舍的時候,我們首先要做的是認真傾聽。別看此時其他學生與自己相處的時間短暫,但借助于談話交流,我們可以互相了解彼此的興趣愛好,日常生活習慣,甚至是家庭背景。只有認真傾聽,才能體現出對他人的尊重,也才能理解彼此的需求和情感。
段落二:學會制定目標,追求自我提高。
走訪宿舍不僅是了解同學們的生活情況,更是研究和學習其他同學的生活方式??赡苡行┤藭J為這沒必要,但事實上,我們能從中獲得不少受益。畢竟,有些同學會過得非常規律,而有些同學則會學習效率極高。在我們羨慕之余,還應該好好思考自己,制定學習、生活的計劃,并盡量在學習生活上不斷提高自己。
段落三:關注他人需要,互相幫助。
在日常學習、生活當中,大家都會遇到各種問題和困惑。而當我們在走訪宿舍時,也許有些同學會向我們訴說自己的煩惱和問題。此時我們需要做的就是耐心傾聽,并盡可能地給出適當的建議。因為我們都處于一個大家庭當中,相互關注和幫助是必不可少的。
段落四:保持自己的獨立性和個性。
走訪宿舍當然更加方便與其他人交朋友,增長社交圈子。但同時,我們也要注意保持自己的獨立性和個性。在學習和生活上,我們應該堅持自己的原則,并為之奮斗。同時,在和其他人交往時,也要尊重彼此的個性,不要將自己的觀點強加于他人之上。
通過走訪宿舍,我們可以認識更多的同學并且加深彼此的了解。不管在未來的學習、生活當中,還是在工作和社交中,這些關系都是值得珍惜和發展的。因此,走訪宿舍不僅是認識彼此的起點,更是擴展自己人際關系的一種非常好的方式。
走訪宿舍不僅是了解同學們生活情況的好機會,更是提升自己社交能力的捷徑。通過認真傾聽、互相幫助,在學習、生活和社交中都能更好地彼此加深了解和認識。我們不僅要熱情地走訪他人的宿舍,還要將其中的好經驗和習慣運用到自己的生活之中,不斷完善和提高自己。
新的一年開始了,俗話說:“一年之計在于春”,在萬物復蘇的春天,我們村里的工作也進入到了新的階段。時光如梭,轉眼間三夏工作即將拉開帷幕,20xx年已經接近一半,在這幾個月的時間內我收獲到不少東西,尤其在學習方面。下面將本季度各方面情況做一總結:
春節過后,我很榮幸地被縣委組織部大學生村官管理辦公室推薦到**農業學校學習,學習時間為一個月。在這短短的一個月里,我學到了為農村服務的科學技術,了解到農村農業的現狀和發展前景,有幸接觸到許多和我一樣的大學生村官。這次學習使我的事業得到開闊,思路得到理清,也使我明白農民最需要得到的幫助究竟是什么。在學習班里,我們不僅聽取老師所講的理論知識,而且還有機會視頻觀摩,更有每天的討論座談。在這個班里,我認識了來自不同地方的村官,很多人都有創業的想法,大家為了一個共同的奮斗目標而興奮不已。
經過這次農業學校學習,我認識到一件很現實的事情,要想在農村扎根干下去,就必須帶領群眾致富,建立辛莊村自己的支柱產業,新農村建設的工作規劃中不能缺少失地農民的安置方案,外出打工可以解決農民的溫飽問題,卻不能是他們擺脫掉貧窮落后的帽子。若想從根本上解決貧富懸殊的問題,僅靠社會救助不是解決問題的最佳方案,而創立農村支柱產業才是農民致富的最好出路,他可以解決很多問題,也可以化解掉許多不可調和的社會矛盾。
記得農校的老師說過這樣一段話,農民渴望發家致富,他們需要技術和方法,需要領路人,而具有現代知識的領路人就是你們這些大學生村官。但是帶領群眾致富不是一句空話,老百姓是最講究實際的,你得先把自己整富了,大家才會心甘情愿跟著你干!這話說得太有道理了,農業生產是關系到國計民生的一個長期的復雜的大問題,如果這項工作搞得不好,就會給農民的生產、生活帶來嚴重損失,就會給村子里甚至更大范圍的地方帶來不穩定因素,就會影響黨的基層組織在農村的凝聚力和戰斗力。當前,我們在農業生產上面臨的一個很重要的工作,就是著眼于經濟結構戰略性調整,適應市場需要,搞好農業經濟結構調整,增加農民收入。
因此,我們這些大學生村官不僅要當好“官”,還要當好群眾致富的領路人,迎接新形勢下農業經濟結構調整的挑戰。
那么,如何做好群眾致富的領頭人呢?
第一,提高農民素質,更新農民觀念以促進農業發展。一是抓好義務教育工作;隨著現代農業的發展,現代農業生產技術越來越精細,應用越來越廣泛,而且新技術還將越來越多,如果沒有一定的文化知識,農民很難掌握這些技術。只有高素質的農民才能創造高質量、高效益的農業。二是搞好各種行之有效的培訓;在培訓前,預先和群眾溝通本地生產實際情況和面臨的問題,一邊有針對性的展開培訓工作。三是充分發揮農村基層組織的作用;村委會由傳統管理型向服務型轉變,服務經濟,服務生產。
第二,大力拓寬信息渠道,服務農村經濟發展。一是建立中介組織;建立一支了解相關市場、關注產品行情、拓寬銷售渠道的經紀人隊伍,使農業生產變被動為主動。二是加強信息基礎設施建設,建立和拓寬信息**;三要建立農業市場,特別是要讓農民經濟接觸農業市場;四要暢通交通。
第三,選擇合適種植方式,提高農業生產效益。當前比較成功的種植方式,有套種(立體種植)、溫室種植、動植物混合式、觀光農業以及無土種植等。農戶可以根據自己的具體情況,采取合適的種植、養殖模式大力發展農業生產,同樣能走出一條成功的致富之路。
10月16日上午,由市委組織部主辦的大學生村官“致青春”成長微論壇在市委黨校正式開壇,市委書記藍紹敏,市委常委、組織部長李圣華,大學生村官成長導師代表,20xx年全體新任大學生村官和歷屆村官代表等共話“成長的煩惱”,共尋解決之道。
在微論壇上,市委書記藍紹敏走上微論壇講堂作重要講話對村官提出了四點希望和要求,分別是:
第一,希望大家在農村基層的肥沃土壤中“墩苗”成長、歷練成才,做一名扎根基層、奉獻基層的好村官。
第二,希望大家在創業富民的廣闊舞臺上施展才華、建功立業,做一名實業興農、實干興村的好村官。
第三,希望大家在群眾工作的情感課堂里踐行宗旨、貼近群眾,做一名真心為民、服務民生的好村官。
第四,希望大家在文明建設的寬廣領域內弘揚正氣、傳播新風,做一名崇尚文明、公道正派的好村官。
此外在講話后和大學生村官們進行現場交流和互動,場面十分熱烈,給我很大啟發。下面我就通過學習藍書記的講話精神說說自己的心得體會:
對于一名剛畢業的大學生來說,很多時候我們的心充滿了浮躁,與畢業之前幻想的差距太大,難免會有些失落甚至是排斥,所以很多時候我們的新并沒有定下來,很多時候都在想著什么時候能夠逃離,我想有這種心態也是正常的但是是要不得的,而且也是必須把它剔除的,因為我們知道心不定事不成,沒有盡心盡力,沒有吧心思放在工作上,沒有把心沉下去是很難把工作做好。況且我們還年輕,需要這樣的歷練,需要農村這片土壤,我們只有從中汲取足夠的營養才能讓自己的根扎得深扎得牢,為做好以后的工作打下堅實的基礎。
大學生村官帶領所在村的百姓創業富民,是黨和國家一直堅持的方向,在這次藍書記的講話中我們也可見一斑,鼓勵我們要用好黨和國家的相關政策,利用國家向大學生村官提供的便利的條件開通的綠色通道。我們大學生村官,作為剛畢業的年輕人,腦子靈活,有活力,要多多動腦,發揮我們的特長,同時更要結合當地的實際情況,多多調查走訪,找到合適的項目,把它引進村里,帶動村里留守婦女就地就業,以及一些50、60后的老人在家門口就業,這樣不僅自己得到鍛煉獲得收益更是帶動全村的百姓收入的提高。
大學生村官剛到村里難免會遇到這樣那樣的困難,尤其是很多村民會不理解,會覺得我們只是來鍍金的,只是來過渡一段時間過后就走了,所以很多時候他們并不相信我們,這樣就導致作為村官的我們很難去走進他們了解他們的生活,很難真正的去了解他們的所想所需。從藍書記的講話中我們可以學習到,這就要我們要放下身段,首先在自己的內心要告訴自己來到村里就是一個小學生,要多向他們學習,同時還要入鄉隨俗,多用他們喜愛的方式去說,少一點書生氣多接地氣,以最真實的情感去對待他們。我想這樣也會受到他們最真實的回應。
第四:文明鄉風身要行
農村作為最基層的一級,大多數的人沒有接受過更高更好的教育,所以很多事情不太注意文明,不太注意維護文明的風氣,鄉風民風這一塊還是需要進一步的提高。就拿村里河流溝渠這一塊來說,大多數的溝渠的水面上都是垃圾,很多村民把生產生活垃圾都投放到溝渠里面,對于我們蔡集來說雖然鎮里將每個村在方便群眾的合適的位置都設置了垃圾房,但是還是會有很多群眾沒有這種意識,仍然把垃圾亂扔,這時我們就要發揮我們的作用,一方面可以多多宣傳,另一方面更要身體力行,要親自帶頭做給他們看,切實地帶領他們去認識到保護環境愛護家園的重要性,逐步地把文明的鄉風民風樹立起來。
20xx年11月16日,由市委組織部主辦的大學生村官"致青春"成長微論壇在市委黨校正式開壇,論壇圍繞怎樣當好一名好村官話題進行開展,市委書記藍紹敏給全市大學生村官寄語了四個"希望",下面我將結合四個希望,談談個人的心得體會。
一,扎根基層,奉獻基層,我作為新一屆大學生村官,到村任職后,沒有嬌氣和學生氣,而只有家鄉情,將所任職的程莊村當做自己的故鄉,真實的與村民溝通,切實的了解村民的生活難題,及時的給困難人群解決問題。
二,創業富民,實干興村,到村任職后,我調研了我所在村的實際情況,發現我們村留守婦女較多,他們都是因為家庭土地而走不出去的勞動力,如能幫助他們就近就業是一件意義重大的事情,于是我們成功的創辦了雨露電子加工廠,解決了近三十人的就近就業問題,增加了他們的家庭收入。
三,貼近群眾,服務民生,到村任職四個多月我堅持每月走訪五戶,現已走訪八十多戶,與百姓心貼心拉家常,了解他們的生產生活難題,且想辦法為其解決,如給貧困兒童送文具,給光棍漢通電。
四,弘揚正氣,傳播新風。在工作的過程中需要傳播政策的,我都主動請纓,耐心,熱情的為我們村民講解。截止到今天我向我們村民傳播了新農合,經濟普查等政策,弘揚了鄰里互助,樂善好施,扶貧濟困的文明之風。
四個多月的工作雖然有點小“成就”,但也有不足,在以后的工作中,我將改正自己的不足,繼續奉獻基層,為社會主義新農村建設貢獻自己所有的力量。
“關心群眾生活”是我工作以來,銘記心中的承諾,更是我工作的不變宗旨。
今天是周末,我還是從暖暖的被窩里爬起來,因為按照自己的工作安排,我今天我走訪是的是五保戶、低保戶。
上午,我來到錢長山家探訪,這已是不知道第多少次來看望老人一家,但是今天與以往不一樣的地方是,錢老的家不再是像以前那樣破舊,在去年下半年,通過危房改造項目幫助錢老重建了新居。錢長山同志是一名老村干、老黨員,自己身患中風多年,老伴錢兆英體弱多病,兒子錢鑫患精神病,家境十分困難。長期以來,黨委、政府經??赐贤?,為其送去慰問金和慰問品,老同志深感組織溫暖和關心。我經常入戶問起,有什么困難,一般情況下,老人總是抗不過去,才會向我說起困難,今天也是一樣。最后老同志向我建議,希望種糧大戶在種好田的同時,應該保證田間機耕路的暢通,方便老人、小孩、年弱多病群眾出行。我當場表示,回去后會向村委會反應,通過村委會和種糧大溝通,督促整改。他作為一名黨員,深感組織溫暖的同時不忘履行共產黨員義務,經常參與組里矛盾調解,體現黨員價值,我也是一名黨員,能夠為群眾多做點實事、有意義的事,是我義不容辭的責任,堅信“關心群眾”將成為我工作永恒的主題。
下午,我來到五保戶老人錢聚有家。該戶就老人孤身一人,自幼在天冶線路邊長大,現如今房屋破舊,申請村里幫助自己通過危房改造的方式進行重建或是維修,但是最近天冶沿線不能隨便建房,這就急壞了錢老。聽了他的話,我細心向他解釋,并打電話給村委會主任商量此事如何作答,因為有的`事情不能瞎表態,會影響自己在群眾中的信譽,通過向主任咨詢,我對老人作了承諾,在20將他家列入危房改造計劃,并和政府相關部門協商準許該戶重建或是維修房屋一事。
通過今天的走訪,讓我想到中華民族傳統美德之一的尊老。我們在農村工作,不能嫌棄老人,必須要一視同仁地對待每一位村民。因為有一天我們都會變老,這是個誰也無法扭轉和改變的事實。今天是明天的歷史,大家敬老,將來我們的子女才會孝敬我們,農村的精神文明建設才能越來越好!
大學生村官只有腳踏大地,才能走得遠,飛得高。作為大學生村官自己,我們有高尚的人生追求,有正確的定位,有刻苦鉆研服務農村、服務群眾和發展生產的本領,沉到村里,融入到百姓之中,拋開虛榮心,吃得了苦,從小事做起,從能做的事做起,不厭其煩,不拒其細,不急躁,不輕浮,不懈怠,真正地把百姓當父母,把農村當社會大學去學習實踐,把到村任職作為一項事業來做,如此,才堪當重任,才能走的更遠,成就更大的事業!
正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的、瑣碎的、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎?!蔽覀兇髮W生村官做的工作是最基層的,但是黨和政府賦予我們的責任是重大的。大學生村官應該沉到村里,走到田頭,入到村民家里;我們有學歷高的優勢,現代化的知識懂得不少,我們更要對百姓、對村民、對中國的國情真正的了解;我們不要眼高手低,不愿意做一些所謂的小事、雜事、雞毛蒜皮事;不要碰到矛盾就退縮,遇到現實生活與理想工作不一樣就失望。
看不到細節,或者不把細節當回事的人,他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。我們莘縣的每一位大學生村官都能夠把每一項工作認真對待,我相信不久的將來一定能成就自己的事業。
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第一段:引言(大概200字)。
作為大學生,我們不僅要注重學業的提高,還要培養社會責任感和參與公共事務的意識。為了增進與社區居民的溝通和了解他們的需求,我們前段時間組織了一次社區走訪活動。這次活動使我深切體會到社區居民的生活情況和諸多需要。下面我將結合個人經歷,談談對于大學生社區走訪的幾點心得體會。
第二段:項目準備(大概200字)。
在社區走訪之前,我們進行了詳細的項目準備工作。首先,我們與社區相關部門進行了溝通,并了解到社區居民的主要需求。其次,我們利用網絡、問卷調查等方式進行了背景調研,了解社區居民的生活習慣和生活環境。此外,我們還組織了志愿者培訓,提高他們的服務能力和溝通技巧。通過這些準備工作,我們對社區居民有了初步的了解,為社區走訪提供了基礎。
第三段:社區走訪實踐(大概400字)。
社區走訪實踐是這次活動的重頭戲。我們分成若干小組,每個小組都負責一定范圍的社區。在走訪過程中,我們與居民進行了親切而有意義的交流。我們傾聽居民的心聲,了解他們的需求和意見。與居民的互動中,我不僅了解到了社區居民的生活困境,同時也看到了他們的團結和勇敢。社區走訪不僅讓我感受到社區居民對我們的熱情和期待,更讓我意識到自己作為大學生的責任和義務。
第四段:心得體會(大概300字)。
通過社區走訪,我深切體會到大學生的社會責任感和參與公共事務的重要性。社區走訪幫助我們更好地了解社會,關注社區居民的生活,掌握社會動態,提高自身素質。此外,社區走訪還培養了我們的團隊合作能力和溝通能力,鍛煉了我們的適應能力和處理問題的能力。這些能力將對我們未來的學習和工作產生重要影響。通過社區走訪,我明白了大學生不僅要獲取知識,還要以積極的姿態關心社會,關注社區,承擔起應盡的社會責任。
第五段:總結(大概200字)。
大學生社區走訪活動不僅給了我珍貴的經歷,也讓我更加明白了大學生需要為社會承擔的責任。通過社區走訪,我看到了社區居民的生活和需求,充分認識到大學生對社區的作用和貢獻的重要性。在今后的學習和生活中,我將繼續積極參與社區工作,為改善社區居民的生活貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的大學生能夠加入到社區走訪的行列中來,為社會的發展和進步貢獻自己的智慧和力量。通過社區走訪,我們不僅可以了解社會、參與社區,更可以不斷提升自身素質和拓寬自己的視野。讓我們一起為社區的繁榮和發展努力奮斗吧!
第一段:引言(提出主題,解釋創業走訪的背景)。
大學生創業近些年來越來越受到關注。為了提升創業意識和實踐能力,許多大學組織學生進行創業走訪。這些走訪不僅讓學生接觸到真實的創業環境,還為他們提供了近距離觀察和學習成功創業者的機會。在最近的一次創業走訪中,我對創業者們的聰明才智和勇氣有了更深刻的認識,也獲得了寶貴的經驗和啟發。
第二段:感受和體會(述說走訪經歷中的觸動和感悟)。
在走訪過程中,我第一次感受到了創業的艱辛和不確定性。我們參觀了一家初創公司,公司的創始人向我們分享了她從業10多年的心酸歷程。她提到了許多艱難的時刻和曾經巨大的壓力,但她堅持下來了,并創辦了一家有影響力的公司。這讓我明白到創業需要毅力和堅持,不僅僅是一時的熱情和沖動。同時,我也看到了許多成功創業者的智慧和勇氣,他們不畏艱辛,勇于面對挑戰,并且在市場競爭中取得了成功。
第三段:啟示和經驗(總結走訪中所學到的啟示和經驗)。
在走訪過程中,我還注意到一些重要的經驗和啟示。首先,一個好的創業主意并不等于成功。創業者需要進行充分的市場調研和競爭分析,做好充分的準備工作。其次,創業者需要有創新意識和敢于冒險的精神。只有不斷創新,才能在競爭激烈的市場中占據優勢。此外,合理的團隊組建和人際關系的處理也是成功創業的重要因素。這些經驗和啟示對于大學生創業者來說尤為重要,我們應該從中吸取教訓并加以應用。
第四段:應用和實踐(提出將所學到的經驗運用到自己的創業計劃中)。
在走訪過程中,我們還有幸進行了一次小組討論,討論我們未來的創業計劃,并將所學到的經驗運用到其中。我深刻認識到一個好的團隊合作是創業成功的關鍵。我從他人的經歷中得出,一個好的團隊應該有互補的技能和專業知識,相互支持和鼓勵,以及相同的創業精神和價值觀。此外,我還明白了創業計劃的執行力的重要性,不僅要有好的想法,還要有堅定的決心去實施。
第五段:未來展望(展望未來,表達對創業的熱情和決心)。
通過這次創業走訪,我更加堅定了自己創業的決心。我希望將所學到的寶貴經驗應用到未來的創業計劃中,同時繼續學習和鍛煉自己的創業技能。雖然創業之路充滿了巨大的挑戰和不確定性,但我相信只要保持激情和決心,堅持不懈,最終我會取得成功。
總結:
大學生創業走訪是提升創業意識和實踐能力的重要途徑。通過走訪成功創業者,我們能夠深入了解創業的艱辛和挑戰,同時也獲得了許多寶貴的經驗和啟發。將走訪所學應用到實踐中,并持續學習和探索,大學生創業者將更有可能在創業道路上取得成功。我相信,通過不斷努力和勇于創新,我們的創業夢想定能實現。
我所在的村上有十幾名留守兒童,多數年齡都是十歲以下,他們的父母常年在外打工,能與父母見上一面成為這些孩子生活中最大的奢望?!傲弧眱和澘斓搅?,我想為這些孩子舉辦一場特別的“親子見面會”。這個想法得了村支書的大力支持。
事先和孩子們的父母取得聯系后,我為他們建立了一個qq群,并囑咐他們一定在“六一”這天騰出時間,在電腦旁等待與自己的孩子見面。兒童節一大早,為孩子們準備好吃的與學習用品等禮品后,我便和村上的幾名黨員就把孩子們接到了村委會。見面會開始,當孩子們通過網絡視頻見到自已的父母時,都高興萬分;遠在千里之外的父母看到自的孩子時都特別激動,有的甚至熱淚盈眶?!坝H子見面會”開得非常圓滿,看到孩子們臉上的笑容,我也為自己做了一件有意義的事情感到由衷的欣慰。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,我想,組織上把我們選派到這里,不僅是要我們帶領農民群眾致富,也是要求我們當好村民的服務員,把村民當親人,真心實意的關愛他們,這樣,才不辜負群眾對我們的期待。
近年來,隨著社會的發展和教育的普及,越來越多的年輕人進入大學校園。大學生活作為人生中的一段重要經歷,吸引著無數人的關注。為了深入了解大學生的現狀和心理狀態,我決定走訪一些大學生,并通過拍攝照片來記錄他們的心得體會。本文將從探索大學生活、面臨的挑戰以及內心的成長等方面進行闡述。
第二段:探索大學生活。
走訪大學生的過程中,我發現他們對大學生活充滿了探索的熱情。無論是參加社團活動、參與志愿者招募還是到處逛逛大學校園,他們都充滿好奇心地探索著新的事物。在一次采訪中,一位大學生向我分享了他在學習之余參加社團活動的經歷,他表示這讓他的大學生活更加豐富多彩。他說:“參加社團活動讓我結識了很多志同道合的朋友,也讓我發現了自己的興趣和潛力?!?/p>
第三段:面臨的挑戰。
然而,大學生活并非盡是美好。在走訪中,我也聽到了一些大學生面臨的挑戰和困惑。其中,學業壓力是最為突出的問題之一。一位大三學生告訴我,他在尋求實習崗位時感到很迷茫,因為他不知道如何將自己的專業知識與實際工作相結合。此外,自我管理和自我約束也是一些大學生面臨的問題。他們在面對大量的自由時間時,容易陷入浪費時間、缺乏紀律等困擾。
第四段:內心的成長。
盡管大學生活充滿了挑戰,但隨著時間的推移,我注意到大學生逐漸從這些困境中成長。他們學會了面對壓力,學會了更好地規劃自己的時間。通過拍攝照片,我記錄下了一位大學生在爭取優秀成績時的刻苦努力的瞬間。我詢問他對自己的成長有何感受,他說:“在面對困難時,我學會了堅持不懈,不輕易放棄。我相信這一切困境都將成為我成長的催化劑?!?/p>
第五段:總結與展望。
通過走訪大學生和拍攝照片,我深刻地意識到大學生活是一個充滿挑戰和機遇的階段。大學生們熱情洋溢地探索著新事物,面對困難和壓力,不斷成長。隨著社會的變遷,大學生的心態也在逐漸發生變化,他們更加注重自我發展和自我實現。希望未來,大學生能夠面對挑戰,敢于創新,堅持自己的信念,為建設美好社會貢獻自己的力量。
以上是一篇關于“走訪大學生心得體會照片”主題的連貫的五段式文章,從探索大學生活、面臨的挑戰以及內心的成長等方面進行了闡述。通過對大學生的走訪和照片的記錄,我們能夠更加深入地了解他們的生活和心理狀態,同時也為我們展示了大學生活的多彩和成長的機會。
走訪外企是大學生們實踐經驗的一種重要形式。不僅可以增加與企業的接觸,了解其內部工作環境和企業文化,還可以鍛煉自己的個人能力和專業素養。我在走訪外企的過程中,獲得了很多寶貴的經驗和深刻的體會。
【正文一】。
首先,走訪外企讓我對企業運作有了更直觀的了解。在參觀企業的過程中,我看到了一臺臺先進的機器和設備,也聽到了熟練的工人和技術人員在討論和互動。這些都讓我深刻感受到了企業的高效運作和先進技術的重要性。與此同時,我也了解到了企業的組織結構和流程,明白了每個職位的責任和任務分工。這讓我更加明確了自己未來所從事的專業領域,也增加了我對企業運作的理解和認識。
【正文二】。
其次,走訪外企讓我意識到了自己的不足之處。在與企業人員的交流和互動中,我發現他們具備了良好的溝通能力和自我表達能力,能夠清晰地表達自己的想法和意見。相比之下,我意識到了自己在這方面的欠缺。于是,我開始主動鍛煉自己的口頭表達能力和溝通技巧,參加各類演講和辯論比賽,提升自己的表達能力和思維邏輯能力。這次走訪讓我意識到了自身的不足,并且提供了改進的方向和動力。
【正文三】。
此外,走訪外企還讓我對職業規劃有了更清晰的認識。在與企業員工的交流中,我了解到了他們身上特有的職業素養和職業發展計劃??吹剿麄冊谄髽I里不斷學習和成長,使我更加明確了自己對未來職業的追求和目標。我開始思考自己的長期職業規劃,并意識到要不斷學習和掌握新知識,提高自己的綜合素質。走訪外企不僅使我對自身的未來有了更清晰的目標,也讓我對以后的學習和發展有了更加明確的規劃。
【正文四】。
最后,走訪外企給了我一個寶貴的人際網絡。通過與企業員工的交流,我結識到了很多優秀的人才和同行業的專家。他們不僅在專業領域有著豐富的經驗和知識,也樂于分享和指導我。這些人際資源的積累對于我的成長和發展具有重要的促進作用。我開始積極參加各類學術交流和行業活動,并主動尋求和優秀的人士建立聯系,不斷擴大自己的社交圈。
【結語段】。
通過走訪外企,我不僅擴寬了眼界,了解了企業運作和管理的方方面面,也深刻認識到了自己的不足之處,從而進一步提升了自己。我相信,這次走訪對于我個人的發展和職業規劃具有重要意義,同時也為我未來的就業提供了更多的機會和選擇。在未來的學習和生活中,我將繼續保持對外企的興趣和關注,不斷提升自己,為自己的人生奮斗目標而努力。
近年來,隨著大學生義務社區走訪活動的興起,越來越多的大學生積極參與其中,親身走進社區與居民交流互動。這不僅幫助大學生更好地了解社會,拓寬視野,同時也促進了社區與大學之間的良好互動。在我參與一次大學生社區走訪活動后,我深深地體會到了這次活動的重要性和意義。
首先,大學生社區走訪活動讓我們了解到了社區的真實情況。在走訪的過程中,我們與居民進行交談,了解他們的生活狀況、需求和困難等。通過親身走訪,我們發現社區中存在的問題并深入了解了社區的需求,這為后續的社區服務工作提供了真實的情況參考。
其次,大學生社區走訪活動幫助我們鍛煉了社會實踐能力。在社區走訪中,我們不僅需要主動與居民溝通交流,還需要解決問題、提出建議。這既考驗了我們的組織能力和溝通能力,也提高了我們的解決問題的能力,培養了我們的創新精神。
再次,大學生社區走訪活動拉近了大學和社區之間的距離。通過走訪活動,我們大學生和社區居民建立了深入聯系,打破了彼此之間的陌生感。通過與居民溝通交流,我們了解到社區的需求,也為社區提供了一些幫助和支持。這種互動不僅增進了雙方的了解,還為今后更好地開展社區服務工作奠定了基礎。
另外,大學生社區走訪活動培養了我們的社會責任感。作為大學生,我們要承擔起社會責任,為社區做出貢獻。通過走訪活動,我們了解到社區中存在的問題和困難,更加深刻地意識到了我們對社會的責任。我們找到了解決問題的途徑,通過自己的努力為社區居民提供力所能及的幫助,用行動去踐行社會責任。
最后,大學生社區走訪活動對我們個人的成長有著積極的影響。通過與居民的交流互動,我們拓寬了視野,增長了知識。我們從中學習到了很多有關人與人之間的溝通和理解方法,提升了我們的人際交往能力。與居民的接觸還讓我們感受到了社會的溫暖和人情味,讓我們為人處事更加成熟和自信。
總之,大學生社區走訪活動是一項有意義的社會實踐活動。通過親身走進社區與居民交流互動,我們既了解了社區的真實情況,又鍛煉了我們的社會實踐能力。這種活動不僅拉近了大學和社區之間的距離,還培養了我們的社會責任感。同時,大學生社區走訪活動對我們個人的成長也有著積極的影響。希望在今后的大學生社區走訪活動中,更多的大學生能夠積極參與,為社區的發展和社會的進步貢獻自己的力量。
家是我們生活起居的地方,是溫暖的、幸福的、美好的,但是在村子有這樣一群人,他們守著那份溫暖,但心里卻透著冰冷,“空巢老人”,他們孤零零的呆在偌大的屋子里,孤守冷寂、望著村外、等著歸人。
一年一度的高齡老人補助開始了,踩在水泥路上帶著這份惠民政策興沖沖地來到村里,可是接下來的這一幕讓我由喜轉悲。
老吾老以及人之老,每個人都會老去,想起今天所發生的一切,不禁后怕起來。我們都會老去,當我老了,會有人照顧我嗎?“空巢老人”問題,是當下社會特別是農村一個亟待解決的問題,他們辛苦奮斗一生,到頭來仍然孤零零的等待幸福、等待天倫,等待歡聲笑語、等待“兒孫滿堂”,即使給老人再多的錢,給予再豐富的營養,沒有家人的陪伴,他們永遠不會幸福。
百善孝為先,回來吧!在外的游子,家永遠是你??康母蹫?,那里很溫暖。
2021年是一個充滿挑戰的年份,尤其對于正在求學的大學生來說,學習和生活帶來了前所未有的困難和變化。為了更好地了解學生的心理狀況及解決相應的問題,我們大學生團隊在暑假期間進行了線下走訪,與學生進行面對面的交流,收獲頗豐。
第二段:走訪過程。
我們的走訪地點包括了大學校園內的宿舍,學生休息區,以及周邊的超市,餐館等。在此期間,我們采取了訪談的方式,詢問學生們在這一年中是否遇到了教學和生活上的困難,是否有需要傾訴的情感難題和壓力。對于愿意傾訴的學生,我們盡力聽取他們的心聲,給予他們咨詢和建議,幫助他們開解壓力和疏導情感。
第三段:學生問題和建議。
在走訪中,我們發現很多學生對于在線上學習的形式感到不適應。由于疫情的影響,線上學習成為許多學生唯一的學習方式,這樣的學習模式使得學生們無法有效地與老師溝通和交流,學習效果大打折扣。同時,許多學生也深陷于情感困擾,如人際關系、感情問題等,急需關注和協助。針對這些問題,我們提出了諸如建議更多針對性和有效性的線上教學方式,開設學校心理咨詢課程等意見和建議。
第四段:意義和價值。
通過這次走訪,我們不僅了解了學生的現狀和問題,還與他們建立了更好的聯系和信任。這種面對面的交流方式增強了他們信任和滿意的信心,有效地促進了學生的健康成長和發展,也有助于學校更好地引導和管理學生群體,建立更好的學習和生活環境。
第五段:總結。
在此次大學生團隊的線下走訪中,我們深深體會到作為學生,不僅需要克服學習和生活上的各種難題,同時也要好好地處理情感和心理問題。我們希望繼續探索此類走訪的方法和途徑,以更好地服務學生,促進學校的和諧發展。
多日來的入戶走訪,多天來對先進典型雷洋洲同志的事跡的學習,讓我有了很多領悟,利用今天的空余時間,將這些領悟與感受記錄下來,為成長的我留下一些記憶的火花。
村官,雖是個不起眼的芝麻“官”,但卻是最貼近百姓、離群眾最近的“官”。在基層,村官就是老百姓的保護傘,村官的使命就是為百姓解決生活上的困難,為民排憂、為民解困。責任與情感融為一體,是我作為大學生村官最大的收獲。
61歲的雷洋洲擔任支部書記36年來,不光學無止境、干無止境,為民服務更無止境,在重重的困難之中義無反顧的擔負起帶領群眾致富的重任。我所要學習和繼承的就是這種義無反顧、義不容辭的精神。
作為大學生村官,調整心態,擺正位置,讓自己真正融入農村,先當好百姓,再當好公仆。村官面對最多的是具體矛盾,要解決的也都是群眾最關心、最現實的問題,要練就解決這些問題的本領,就要知群眾的酸甜苦辣,要解群眾的喜怒哀樂,要想群眾的冷暖溫飽,無論在什么樣的情況下,都要謹記為民服務的宗旨,為群眾辦事耐心細心,不厭其煩,真正做到“為人民服務全程代理”。百姓是水,我們是舟,只有水豐盈、平穩,才能乘風破浪揚帆向前。
如果您介意文章長度超過指定的1200字,請讓我知道,我可以根據您的要求進行修改。
第一段:引言(150字)。
走訪外企是一個大學生提升自己的絕佳機會,它不僅可以幫助學生了解企業運作、拓寬眼界,還能夠幫助他們了解自己的職業發展方向。在最近的走訪外企活動中,我有幸參觀了多家知名外企,并從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。在這篇文章中,我將分享我走訪外企的體會以及其中獲得的啟示。通過走訪外企,我們不僅可以看到企業的運行機制,還能夠了解到一個人在這個企業中所扮演的角色。
第二段:學習交流的機會(250字)。
走訪外企為大學生提供了一個與企業高管和員工交流的平臺。我們可以聽取他們的專業經驗和行業見解,了解他們的工作職責以及他們如何應對工作中遇到的問題。通過與這些職場精英的交流,我了解到了職業生涯中的很多關鍵信息。我還學到了溝通和協作的重要性,并意識到在團隊中共同努力和相互支持的價值。這次走訪外企之旅,讓我更加明確職業生涯中的目標,并為之努力奮斗。
第三段:了解企業文化的重要性(250字)。
走訪外企也讓我認識到企業文化在職業生涯中的重要性。不同的企業有不同的價值觀和工作方式。通過參觀這些企業,我明白了企業文化對員工的影響,以及員工如何適應企業文化來提高工作效率。我意識到,在企業中工作遠不僅僅是個人能力的展示,還需要融入企業的文化氛圍,從而更好地適應團隊合作并發揮個人最大的潛力。
第四段:提升自身職業競爭力(250字)。
走訪外企還讓我更好地理解了提升個人職業競爭力的重要性以及如何實現。在企業參觀中,我發現了許多企業對于員工培訓和發展的重視程度。這讓我認識到要不斷學習和提高自己的專業知識,以保持競爭力。我還學到了個人的自我營銷和個人品牌建設的重要性。這次走訪外企之旅,讓我意識到要在職業生涯中有一份清晰的規劃,并為之不懈努力。
第五段:總結與展望(300字)。
通過走訪外企,我不僅學到了許多職場知識,還了解了自己職業生涯的方向。我認識到要在職業生涯中有所作為,需要有良好的溝通和協作能力,適應和融入企業文化,并不斷提升自己的專業能力。因此,我計劃在大學期間參加更多的走訪外企活動,并爭取獲得實習機會,以進一步提升自己的職業競爭力。我相信,通過不斷學習和不斷努力,我能夠實現自己的職業目標,并在未來的職業生涯中取得成功。
總結:在這篇文章中,我分享了我走訪外企的體會和心得。走訪外企不僅可以幫助大學生了解企業運作,還可以幫助他們了解自身的職業發展方向。通過與企業高管和員工的交流,了解企業文化以及提升自身職業競爭力的重要性,我在這次走訪外企的過程中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。我相信,通過這些經驗的積累和努力,我們能夠在未來的職業生涯中實現自己的目標。
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