<menuitem id="an1j4"></menuitem> 心得體會是在學習、工作和生活等方面總結自己的體驗和感悟的一種文字表達方式，它可以幫助我們更好地認識自己，提高自我發展。心得體會的寫作不僅可以讓我們對過去的經歷進行回顧，還可以讓我們深入思考并吸取經驗教訓，從而在未來的日子里做得更好。接下來，請欣賞一些創業者的心得體會，他們分享了他們創業路上的坎坷和成功經驗。
《小桔燈》反映了1945年抗戰期間革命者在國民_反動派統治下的艱難處境和對光明，完美安定的生活的向往，贊揚了這些革命者的鎮定自若，英勇無畏和樂觀的精神。
《小桔燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當時國民_反動派殘忍地逮捕和屠殺地下黨，白色恐怖籠罩著重慶。小女孩的家遭受了同樣的厄運：父親被迫離家，母親慘遭毆打。應對著天災人禍，小女孩并未一蹶不振，而是幫忙父母分擔憂愁，做力所能及的事情。
讀了《小桔燈》，讓我無時無刻不在反思：一個僅有七八歲的孩子已懂得會為父母分擔憂愁，做力所能及的事情，而我們呢?如今的七八歲的孩子們不僅僅什么事情都不能做，并且他們還是家中的“小皇帝“，”小公主“。
文章的結尾寫了小女孩為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然僅有朦朧的光芒，可是它象征著可是燎原的星星之火，象征著哪怕僅有一線期望也要拼搏到底的地下工作者，象征著革命大道前途一片光明。
戰爭是殘酷的，是多少人家破人亡，可是它是我們今日這完美的生活來之不易的最好證人。所以，我們不能僅僅坐享其成，我們有更重要的事情需要完成。今日，我們能夠做的事是努力學習，播種期望的種子。明天，我們能夠用汗水，心血，知識去收獲成功，收獲期望，用它們去點綴完美的明天，用它們把祖國建設得更好。努力吧，家中的“小皇帝”，“小公主”們，用我們的行動去證明，我們能行，我們能夠把祖國建設得更好!我們的心中，那盞小桔燈將“永不熄滅”，因為我們的努力，我們的決心就是它最明亮的燭光!
《小桔燈》作為冰心晚期作品的代表作，在抒情的章法上，保持了自己的風格。在個性表現上，也賦予了她自己固有的清麗、細膩、溫婉等風格。同時一改空幻、迷茫的那種憂愁感，而是以一種舒緩、歡快的旋律，向作品中添加了幾分清新和美妙之情感。在不施藻飾，不加雕琢的含而不露的敘述中，表達了自己對未來理想生活的向往和憧憬之情。
不事雕琢，語言通俗易懂，自然流暢是《小桔燈》寫人敘事的重要特點，呈現出樸素洗練的審美特點。如文章開篇“這是十幾年以前的事了”一句話，很簡短的'敘述，如實的交代的事情發生的世間長短。這樣一個開篇，統領全文，并為下文蓄勢，所以說，雖然用詞簡短，樸素洗練，但起到非常重要的作用，使后文的展開毫無羈絆，任憑開闔。另外，這樣一個開頭直切故事主題，毫無冗余，內容簡練，惜墨如金，達到了以簡馭繁的效果。
細膩溫婉的寫作風格是《小桔燈》典型表現。如文中敘述我進入小姑娘家后，與小姑娘的攀談后的情節：我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”“拿過”表示用手取，又用了“敏捷地”修飾，更顯出動作的熟練，也含蓄的表現出小姑娘平時做了不少家務活，所以家里的照明工具了如指掌。
結構上，以小桔燈作為貫穿全文的線索。作品把小桔燈的產生，小桔燈給“我”的感受，“我”對小桔燈的感受等情節聯結起來，形成完整的故事情節來刻劃人物，表現主題。
“我”是貫穿作品始終的人物。通過“我”把對往事的回憶與今天銜接起來，使環境與人物溶為一體。而且關鍵之處，“我”的議論和抒情，對刻劃人物，表現主題都有重要作用?！拔摇痹诔睗裆铰飞闲凶邥r的抒情和議論，點明了小桔燈的象征意義；結尾的抒情和議論，則表明小姑娘的樂觀和信心。小桔燈的象征意義，周圍環境與小姑娘內心的對比，都是通過“我”的所見所聞所感表現出來的。
讀書不趁早，之后徒悔懊書讀百遍，其義自見，讀書破萬卷，下筆如有神讀書是件很歡樂的事情，讀書能讓我們開闊視野，活躍思維。書籍就像一陣春雨，滋潤著我們的心田。
寒假里的一天，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。我很慶幸我讀了這篇文章，它讓我受益匪淺。這部作品描述了在1945年的內戰時期共產黨員們的艱險處境和他們對革命必勝這一信念的堅持。贊許了他們那種勇敢堅強，獨立自主，進取樂觀的優秀精神。
文章中心描述了一個頑強樂觀的小女孩。當時共產黨員們的處境是十分危險的，小女孩的父親也是位共產黨員，因所在地下黨組織的破滅，離開了家。媽媽也被敵人毆打至吐血。小女孩并沒有驚慌失措，反而堅強的用自我稚嫩的肩膀扛起了照顧一家的重擔。想想我們這些小皇帝小公主們，這個年僅七八歲的小姑娘是多么的了不起啊!
當我讀到作者問她吃飯了嗎，鍋里的是什么?她笑著說：紅薯稀飯我們的年夜飯。時。我的心里有一股說不出的滋味。那是年夜啊!多么重要的一個時刻啊!每當這時，我都是和爸爸媽媽在一齊吃飯，看煙花或是在暖和的屋子里看電視，玩電腦?？?，小姑娘什么都沒有啊。但她還是那么的進取向上，仿佛在她的世界里，從來都沒有悲傷與絕望。她總是相信這一切都會好起來的。她是多么的令人贊嘆啊!
小姑娘送給作者的那盞小桔燈就和她一樣象征著那能夠燎原的星星之火，象征著革命的必勝，象征著光明的未來!
我們還有什么理由不好好學習呢?就讓我們努力的向科學的頂峰攀登吧!
書籍就像我們的摯友，能夠陪伴我們一生;書籍就像汪洋大海中的燈塔，能夠為我們指引方向;書籍就像一把金鑰匙，能夠為我們打開智慧的大門!熱愛書吧!那是知識的源泉!
《小桔燈》一文，既承繼了早期作品的特點，又表現了冰心對舊中國的控訴，對新中國的熱愛之情，下面是白話文整理的小桔燈閱讀心得（最新5篇），希望可以啟發、幫助到大家。
《小桔燈》是著名作家冰心的作品，全文是圍繞一位小姑娘來寫的。這篇文章讀一遍不能體會它的深層意思，必須精讀才能品味到作者內心的情感。
文章思路清晰，層次分明。大意是說一天作者去看望朋友，遇見一個小姑娘要打電話給醫院，作者幫助了她。后來久等不見朋友，作者買桔子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小桔燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明！”這一段點明了中心，贊揚了小姑娘的可貴精神。
作者初見小姑娘時，覺得她是一個窮苦人家的孩子。她“瘦瘦的蒼白的臉”“破舊的衣褲”“光腳穿一雙草鞋”，是個普通的窮孩子。作者很憐憫她。而作者再次去她家時，發現她家境貧苦，生活艱難。但她堅強樂觀，成熟懂事?！八眯∈衷诿媲爱嬕粋€圓圈，最后按到我的手上：‘我們大家也都好了！’”雖然家里清苦，但是她沒有失去對未來的信心。作者的情感又轉變為喜愛。當時的社會黑暗、反動，小姑娘的父親是地下黨員，因為黨組織破壞離開了家。小姑娘的經歷坎坷，但她還是樂觀微笑的。
作者臨走時，小姑娘做了一盞小桔燈送她。作者走在山路上，這里出現了環境的描寫：黑暗潮濕的山路，迷茫的、被濃霧籠罩的夜色。這種陰暗的環境反襯了小桔燈發出光芒的溫暖，它是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小桔燈，就想起那位勇敢堅強的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望！
十二年以后，“我們‘大家’都‘好’了，”作者也深深地祝愿小姑娘的家人，懷念這個可愛的小姑娘。不能退縮，要勇往直前。這個小姑娘的精神品質，好像在我心中點亮了一盞溫暖的小桔燈。
書剛買回來，我就讀了幾篇文章。我覺得第六篇《小桔燈》寫得非常好，我讀得也特別仔細。這篇文章是我國著名文學家冰心奶奶寫的，從它的環境描寫、情節描寫、結構安排上，特別是人物塑造上，使我感受很深。
這篇文章主要寫了“我”在朋友的家里發現了一位善良的小姑娘，為了救母親打電話的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節。
“我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱地一聲開了，過了一會，又聽見有人在挪動那軋鋼內竹凳子。我掀開簾子，看見一小姑娘，只有八、九歲的光景，瘦瘦的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正登上竹凳去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來?！蔽易x完這段就想：她要打電話給誰呢？于是，我帶著好奇心讀了下去。后來，我才明白原來小姑娘的媽媽病了，她想打電話給醫院。
“我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的路上走著。這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無限的光明！”雖然我讀完了這篇文章，但我的心久久不能平靜：小姑娘那簡樸的外表和簡練的對話，袒露了她一顆純潔機敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作，以及送燈時那一段意味深長的話語，一直在我的腦海里浮現。忽然，我腦中亮光一閃，一件事情浮現在我的眼前：那天晚上我哭得特別傷心，甚至有了“不當班長”這個念頭了呢！因為我的英語測驗分數太低了！媽媽在一旁失望地對我說：“考試只要盡你最大的努力就行了，不要動不動就拿‘不當班長’當借口！”我猛然醒悟，覺得這太不值得我哭了，似乎覺得眼前有了無限光明！媽媽那簡單的再不能簡單的一句話，在她的精神映照下，頓時光華四射，驅散了眼前黑暗，成了我心靈上的明燈。
《小桔燈》作為冰心晚期作品的代表作，在抒情的章法上，保持了自己的風格。在個性表現上，也賦予了她自己固有的清麗、細膩、溫婉等風格。同時一改空幻、迷茫的那種憂愁感，而是以一種舒緩、歡快的旋律，向作品中添加了幾分清新和美妙之情感。在不施藻飾，不加雕琢的含而不露的敘述中，表達了自己對未來理想生活的向往和憧憬之情。
不事雕琢，語言通俗易懂，自然流暢是《小桔燈》寫人敘事的重要特點，呈現出樸素洗練的審美特點。如文章開篇“這是十幾年以前的事了”一句話，很簡短的"敘述，如實的交代的事情發生的世間長短。這樣一個開篇，統領全文，并為下文蓄勢，所以說，雖然用詞簡短，樸素洗練，但起到非常重要的作用，使后文的展開毫無羈絆，任憑開闔。另外，這樣一個開頭直切故事主題，毫無冗余，內容簡練，惜墨如金，達到了以簡馭繁的效果。
細膩溫婉的寫作風格是《小桔燈》典型表現。如文中敘述我進入小姑娘家后，與小姑娘的攀談后的情節：我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”“拿過”表示用手取，又用了“敏捷地”修飾，更顯出動作的熟練，也含蓄的表現出小姑娘平時做了不少家務活，所以家里的照明工具了如指掌。
結構上，以小桔燈作為貫穿全文的線索。作品把小桔燈的產生，小桔燈給“我”的感受，“我”對小桔燈的感受等情節聯結起來，形成完整的故事情節來刻劃人物，表現主題。
“我”是貫穿作品始終的人物。通過“我”把對往事的回憶與今天銜接起來，使環境與人物溶為一體。而且關鍵之處，“我”的議論和抒情，對刻劃人物，表現主題都有重要作用?！拔摇痹诔睗裆铰飞闲凶邥r的抒情和議論，點明了小桔燈的象征意義；結尾的抒情和議論，則表明小姑娘的樂觀和信心。小桔燈的象征意義，周圍環境與小姑娘內心的對比，都是通過“我”的所見所聞所感表現出來的。
今天我讀了冰心奶奶的作品《小桔燈》，心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。
文中的那位小姑娘是地下黨的女兒，當她的父親離開了家時，母親被特務毆打而吐血，她卻不像一般的孩子一樣驚慌失措，而是努力幫媽媽做事。媽媽病了，她獨自一人上山打電話請大夫?！安痪?，我爸爸一定會回來的，那時，我媽媽的病就會好了。我們‘大家’也都好了！”冰心奶奶也被小姑娘純樸的話語所感動。我想：正是因為小姑娘擁有渴望光明，才使她有不怕困難，她是多么樂觀呀！
當冰心奶奶問她問她吃什么時，她笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！??！弊x到這兒，想想自己的行為，我感到慚愧極了。面對色香味俱全的年夜飯時，我還會常常嘟起嘴吧說：“又是這些菜！”可是文中的女孩及時是紅薯稀飯她也不會抱怨。
文章結尾描寫了小姑娘為冰心奶奶做了小桔燈。雖然小桔燈只能發出一點點的亮光，但這微弱的燈光它卻幫助了冰心奶奶回家的光明。
讀了這篇文章，我更加深刻地感受到了這一點。我愿做小姑娘一樣堅強樂觀的人，長大為祖國建設添磚加瓦。
一盞普通的小桔燈，溫暖了多少代小讀者的心；一段樸素的文字，感動了多少顆童稚的心。冰心奶奶用自己樸素的筆調，使多少少年兒童成長起來。也因此，她的文字歷久不衰。
《小桔燈》一文以“我”到朋友家——地下黨的聯絡點為線索，講述了地下黨由于泄漏而被國民黨反動派抓捕，“我”的朋友也在其中?！拔摇?/p>
卻不知情，等待著朋友。這時，一個小女孩出現了。她說，她的爸爸被捕了，媽媽被打得吐血了，她要打電話叫醫生。由于“我”幫助了她，她就精心制作了一盞小桔燈送給我，怕我在黑夜中摔跤。還說希望大家以后能像這盞小桔燈一樣紅紅火火，幸幸福福。
讀完這篇文章，我感動極了。這個小女孩這么堅強，父母都被特務捕了，母親還被打得吐了血，可她卻沒有絲毫的慌張，而是立刻打電話叫醫生。當時，她只有五、六歲大，這種臨危不懼的精神在硝煙紛飛的時代是多么的難能可貴??！在遭遇了這種事后，她還能和“我”說說笑笑，可見她是多么樂觀。而送小桔燈給我，以防我在半夜摔倒，可見她關心他人，十分可愛。而令我印象最深刻的就是她祝福自己及所有人。我仿佛看到了她一顆比金子還燦爛的美好童心閃爍著。這也正是“我”過了十幾年的時間還記住她的原因。無疑，這小女孩正是朋友的女兒。
這勝過金子的童心，如同這段樸素的文字，經久不朽！
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在這個寒假里，我讀了許多感人的書，比如《海蒂》；比如《夏洛克的網》；比如《自私的巨人》。但我認為最感人的文章，莫過于《小桔燈》這篇文章了。
“我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！””這里寫出了小姑娘的善良，寫出了小姑娘處處替他人著想。
讀了這篇文章，我深深的感受到了舊社會的黑暗，我根本沒想到當時的兒童居然生活的那么艱苦。但令我感動的是那個女孩的那份孝心，那份感恩之心與那顆為他人著想的心。比起這個女孩，我覺得我們是那么的微不足道。我們這幫所謂的90后，雖然每天衣來伸手、飯來張口，但是還是對父母要求無數，不懂得為他人著想。而文中的小女孩卻是一個孝順懂事的小女孩。我覺得我應該向她學習她的這一點。
讀了這篇文章，我越來越厭惡這黑暗的舊社會。為什么窮人的生活如此的窘迫？為什么小女孩的生活這么悲慘？小女孩那純潔無暇的心靈，與這個黑暗、骯臟的舊社會形成了鮮明的對比，冰心奶奶表面上寫的是這個有著美好心靈的女孩，但實際上卻是在用反襯的手法寫出了舊社會的黑暗與骯臟！
讀了這篇《小桔燈》，我受益匪淺！
寒假里的一天，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。我很慶幸我讀了這篇文章，它讓我受益匪淺。這部作品描述了在1945年的內戰時期共產黨員們的艱險處境和他們對革命必勝這一信念的堅持。贊許了他們那種勇敢堅強，獨立自主，積極樂觀的優秀精神。
文章中心描寫了一個頑強樂觀的小女孩。當時共產黨員們的處境是十分危險的，小女孩的父親也是位共產黨員，因所在地下黨組織的破滅，離開了家。媽媽也被敵人毆打至吐血。小女孩并沒有驚慌失措，反而堅強的用自己稚嫩的肩膀扛起了照顧一家的重擔。想想我們這些小皇帝小公主們，這個年僅八九歲的小姑娘是多么的了不起啊!
當我讀到作者問她吃飯了嗎，鍋里的是什么?她笑著說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！睍r。我的心里有一股說不出的滋味。那是年夜啊!多么重要的一個時刻啊!每當這時，我都是和爸爸媽媽在一起吃飯，看煙花或是在暖和的屋子里看電視，玩電腦?？?，小姑娘什么都沒有啊。但她還是那么的積極向上，仿佛在她的世界里，從來都沒有“悲傷”與“絕望”。她總是相信這一切都會好起來的。她是多么的令人贊嘆啊!
小姑娘送給作者的那盞小桔燈就和她一樣象征著那可以燎原的星星之火，象征著革命的必勝，象征著光明的未來!
我們還有什么理由不好好學習呢?就讓我們努力的向科學的頂峰攀登吧!
書籍就像我們的摯友，可以陪伴我們一生;書籍就像汪洋大海中的燈塔，可以為我們指引方向;書籍就像一把金鑰匙，可以為我們打開智慧的大門!熱愛書吧!那是知識的源泉!
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下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以使人思維活躍，聰穎智慧;讀書可以使人胸襟開闊，豁達大度;讀書可以使人目光遠大，志存高遠。以下是小編整理的小學小桔燈閱讀心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
童年就像熟透的櫻桃，經不起咀嚼，我們需要成長。從我們被送去學校的那一天，開始了我們的學習生涯，在一本本嶄新的課本里，裝著我們的夢幻和理想。在我八歲的時候，我就熱愛閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事，每當我看到那自作自受，“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時候，我都會不由自主地大笑。同時，我也會很嚴肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”，里面的故事我都會回頭一看再看，我發現每當你一直讀，反復咀嚼書中的內容時，才會更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣，我開始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，內容也多樣化了。
其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新?！缎〗蹮簟分v述的是一九四五年抗戰時期，革命者在國民黨統治的艱難處境下對光明的渴望。文章結尾處細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈，這盞小桔燈發出朦朧的桔紅的光，雖然不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無限光明;象征著革命事業是必勝的!最后小女孩說了“因為我們‘大家’都‘好’了”。即使在社會背景如此黑暗，母親重病臥床，父親渺無音訊的艱難的情況下，小姑娘仍然抱著美好的愿望，相信著未來。
這就告訴了我們再艱苦的條件，我們都要保持樂觀的心態。喜歡讀書的人都有一個作家夢，其實不管我們能否成為作家，我們都可以抱著這樣一個美好的愿望，走在讀書的道路上。讀書都是我們應該一直堅持下去的事。
讀書，可以陶冶我們的情操;讀書，可以使我們知識廣闊，美化身心;讀書，可以為祖國做貢獻，為祖國的事業添磚添瓦?；畹嚼?，學到老，這就是我的讀書心得。
書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來的《冰心作品集》，閑來無事，我翻開了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。
一個又一個靈動的文字在我眼前“跳躍”，一個又一個畫面在我腦海中浮現。這本作品集深深地吸引了我的眼睛，這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的想法。
這時，“小桔燈”三個大字在我眼前出現，我靈光一現：《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認真地看起了這篇深深吸引我的“優秀作品”。
這篇文章內容很少，但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛國之情。這位小女孩的父親是一位地下共產黨員，因為黨組織受到了別人的破壞，不得不“背井離鄉”，離開了有著深愛著自己的妻子、女兒的一個溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起，小女孩才八歲啊，她那么小就要料理自己和母親的日常生活，這對一個才八歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!
這位小女孩見到作者后很沉著，冷靜地回答了作者問的話，使我感受到她很鎮定，毫不驚慌失措。正是因為她的勇敢和堅強，才使我相信她的父親一定會盡早回到家，她母親的病一定會痊愈，一家人幸福美滿，生活“節節高”。
當我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時，我將我的年夜飯和她進行了比較：炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味，樣樣俱全。但我平時吃飯時還是挑三揀四，這個不吃，那個不吃?？尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯，更不要說平時了，也許連吃也吃不飽……想到這里，我十分慚愧，臉上一陣陣的發熱。
我們同樣是孩子，但我們出生在不同的年代，不同的家庭，生活質量和人生命運就大有差別。讀了這篇文章，我明白了我們新中國來之不易，我們一定要像小女孩一樣，用堅強，勇敢的力量去面對生活中的種種困難，努力學習，回報祖國對我們的饋贈。也希望這盞小桔燈能照耀每個人的心房，當每人的心情在低谷時，能用小桔燈的光給每人領路，走出那段不美好的路途。
小桔燈，是小女孩用心編織的夢。小桔燈，是點亮作者回家路的引路者。小桔燈，是使我們頗有感觸的那一束光亮。
在我的印象中，我這個年齡的孩子應該都沒見過小桔燈吧。聽這個名字就覺得這樣兒小玩意兒定是有哪些心思細膩的小孩們創造的。用吃完的橘子的皮殼兒完整的保存下來，用一根竹將桔燈挑起，四周系上麻繩，里面點上一根小蠟燭，小小的桔子，弱弱的燈光，感受到的是無限的溫暖。想象一下，你在夜間的小屋，點上這么一盞桔燈該是多么心滿意足充滿遐想的事。
小桔燈這三個字我是通過冰心的這篇同名散文了解到的。也是因此產生了想回到她處在的那個戰亂的而又有那批暖人心之人的年代的念頭。冰心去看望一個陌生的小女孩兒和小女孩兒那生病的母親只是出于一時的閑暇與關心，換來了臨走時小女孩兒擔心冰心看不見夜路而遞給她的小桔燈。恩，小女孩兒好似還帶著那安慰的語氣說：“您放心，我爸爸就快回來的，那時候，我媽媽的病就好了，”我們“都”好“了?！迸涸谧约好媲爱嬃藗€圈圈又點了點冰心，顯然，這個“我們”也包括冰心在內。讀第一遍時，我并不是很明白小女孩兒為何要說“我們都會好的”這句話，冰心也會好的，是指什么事兒?我并不明白。文章后面又寫道，小女孩當時也被認作為共產黨而被抓捕起來。那個年代，“大家”都“不好”，那么，小女孩兒的“我們”都會“好”就是一個時代的希望，是一種充滿愛的相信?，F在的不好他不在意，也不以之為苦，并且懷著的信任感相信這個世界。理解到這里的時候，我是有點心酸感動的。我心酸她那么純真可愛，可愛地讓我急不可耐地想去擁抱這個女孩兒，我感動她用一顆大愛的新發現生活的真善美。而我，常易看見生活不好的一面，盡管我樂觀積極，卻總覺著還差那么一股正視的態度，沒有將發現真善美作為我的一種習慣。而這滿載愛的小桔燈點醒了我，我們真的應該愛一切，我們真的應該善待一切。這是多散發出來的溫暖情意是能夠使兩個敵對的敵人都拉近距離的，這是毋庸置疑的。
我們總是容易被溫暖的愛所征服。在一個亂世也好，和平盛世也罷，拯救一切的，拯救心靈的，永遠都有愛的縮影。
我們可不可以也為這個世界點上一盞小桔燈呢?
爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個除夕，一個小姑娘來打電話找大夫，作者幫她打了電話，后來，作者買了幾個大紅桔子，去探望小姑娘和她母親，臨走時小姑娘做了一盞小桔燈，讓作者照著山路回去。
小姑娘比我現在還要小一點，她父親出外了，她自己要照顧病重的母親，家里的重擔都落在她小小的肩膀上，她家里的環境很差，處境對我們來說差得不能再差了，可她依然還能夠微笑，她的樂觀讓我欽佩，我不得不說，她比現在的我們更加堅強，更加勇敢。
我剛剛過了一個春節，爸爸、媽媽陪著我、照顧我，我的家、我吃的穿的和小姑娘比，簡直一個天、一個地!假如我和小姑娘換一個位置，我能做到她這樣嗎?我想我會叫苦，甚至可能會哭，環境逼迫下我也會去做，但絕對做不到像小姑娘那樣發自內心地微笑，并且堅信：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了……我們大家也都好了!”
我多么希望，小姑娘和他父母可以一起來到我們這個時代，到這里和我們一起生活，我想和小姑娘一起上學、玩耍，春節時，我去她家拜年，她家又大又整潔，她穿得又暖又漂亮，她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是為什么》詩中說的：“我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風雪，在一塊唱那最美麗的歌……”她就是賣火柴的那位小姐姐。
冰心奶奶給我的印象總是那么和藹可親，諄諄善誘，今天我又讀了她的一部作品《小桔燈》，這本書里的小姑娘讓我印象深刻。
這個小姑娘是冰心奶奶親眼所見的，一個瘦瘦的，穿著破衣服，腳上只穿了一雙草鞋，嘴唇被凍得發紫，臉色蒼白，都不到十歲。作者描寫出的這個姑娘好像在站我的面前，眨著清澈透亮的大眼睛，讓我很心疼。這個姑娘的媽媽生病了，她過來是想打個電話給一生。你可知道，她是獨自一人在漆黑的夜晚，不知道走過多少的山路才到這兒來的。她肯定又冷又害怕，但是她又多么的勇敢，跟她比起來，我不覺得感覺到一點羞愧，她的懂事、孝順和堅韌的品質值得我去學習。作者買了桔子去小姑娘的家里去看望她的媽媽，才知道她們住在一個簡陋的小房子里面。
小姑娘懂事有聽話，不僅做家務，還要承擔照顧媽媽的責任。更讓我感到心酸的是，她們家的過年的晚飯只是稀飯，我鼻子一酸留下了眼淚。最后臨走的時候，小姑娘親手做了一個小桔燈送給了作者用來照明。在我看來，這盞小桔燈象征著小姑娘對于未來的信心和樂觀的精神。
小姑娘的堅強、樂觀和勇敢感染了我，她是一個心地善良而且孝順的人。我要她學習她的精神，在家孝順父母，尊敬長輩，主動幫家里分擔家務，好好學習。這盞小桔燈將指引我前進的道路。
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童年就像熟透的櫻桃，經不起咀嚼，我們需要成長。從我們被送去學校的那一天，開始了我們的學習生涯，在一本本嶄新的課本里，裝著我們的夢幻和理想。在我八歲的時候，我就熱愛閱讀那些帶有彩圖拼音的，每當我看到那自作自受，“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時候，我都會不由自主地大笑。同時，我也會很嚴肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”，里面的故事我都會回頭一看再看，我發現每當你一直讀，反復咀嚼書中的內容時，才會更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣，我開始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，內容也多樣化了。
這就告訴了我們再艱苦的條件，我們都要保持樂觀的心態。喜歡讀書的人都有一個作家夢，其實不管我們能否成為作家，我們都可以抱著這樣一個美好的愿望，走在讀書的道路上。讀書都是我們應該一直堅持下去的事。
讀書，可以陶冶我們的情操；讀書，可以使我們知識廣闊，美化身心；讀書，可以為祖國做貢獻，為祖國的事業添磚添瓦?；畹嚼?，學到老，這就是我的。
冰心。
這是十幾年前的事了。在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉村的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進入一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔著一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著她。
我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱的一聲開了，過了一會，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器?？匆娢宜坪醭粤艘惑@，把手縮了回去。我問她：“你要打電話嗎?”她一面爬下竹凳，一面點頭說：“我要××醫院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血!”我問：“你知道××醫院的電話號碼嗎?”她搖了搖頭說：“我正想問電話局……”我趕緊從機旁的電話本子里找到醫院的號碼，就又問她：“找到了大夫，我請他到誰家去呢?”她說：“你只要說王春林家里病了，她就會來的?！蔽野央娫挻蛲?，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問：“你的家遠嗎?”她指著窗外說：“就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的?！闭f著就登、登、登地下樓去了。我又回到里屋去，把報紙前前后后都看完了，又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅桔子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門。抬頭看見我，先愣了一下，后來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的'媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側著，只看見她臉上的亂發，和腦后的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問：“大夫來過了嗎?”她說：“來過了，給媽媽打了一針……她現在很好?！彼窒癜参课宜频恼f：“你放心，大夫明早還要來的?！蔽覇枺骸八赃^東西嗎?這鍋里是什么?”她笑著說：“紅薯稀飯--我們的年夜飯?！蔽蚁肫鹆宋規淼慕圩?，就拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的桔子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。我低聲問：“你家還有什么人?”她說：“現在沒有什么人，我爸爸到外面去了……”她沒有說下去，只慢慢地從桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣來，放在她媽媽的枕頭邊。爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。
我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧!”我贊賞地接過來，謝了她。她送我到門外，我不知道說什么好，她又像安慰我似的說：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了?！彼眯∈衷诿媲爱嬕粋€圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了!”顯然地，這“大家”也包括我在內。
我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠;但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明!我的朋友已經回來了，看見我提著小桔燈，便問我從哪里來。我說：“從……從王春林家來?！彼@異地說：“王春林，那個木匠，你怎么認得他?去年山下醫學院里有幾個學生，被當作共產黨抓走了，以后王春林也失蹤了。據說他常替那些學生送信……”
當夜，我就離開了山村，再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。但是從那時候起，每逢春節，我就想起那盞小桔燈。12年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧?因為我們“大家”都“好”了!
小學的時候，我讀了一本書叫《小桔燈》這本書讓我很感動。
文中主要描寫了一個地下共產黨的女兒。當時，國民黨反動派殘酷的逮捕，打殺地下共產黨里的人，白色恐怖籠罩在天空中。母親因受到追蹤特務而吐了許多血。但是，這位小姑娘和一般人不一樣，她不怎么驚慌，也不太失措，而且能夠替大人做事。而對于一個這么小的女孩來說，那是我們都做不到的。
這盞“燈”，它雖然不算明亮，但它象征著燃燒的星星之火，象征著革命前途的無限光明，象征著革命事業的勝利!
讀到《小桔燈》這本書已經是幾個月前了，可是現在想想，還是記憶猶新，回味無窮。
《小桔燈》這本書是作家冰心所著的散文集，有好多個故事組成，有《寄小讀者》《國旗》等等，其中最著名的就是小桔燈了，因此把它定為題目，《小桔燈》的主要內容是講一個八小女孩的故事，她是一個善良，勤勞又樂于助人的小孩子，從中可以體會到真善美。
我覺得很佩服，她能獨自去不認識的人的家里借電話，而我卻不能——因為我是一個生性很膽小的女生，雖然已經十一歲了，可仍然不敢走夜路，“膽小如鼠”這個成語用來形容我是在適合不過了。我喜歡這個文中的小女孩，她善良又純潔，直到替別人著想，作者回家的時候，因為天色陰沉，小女孩就用橘子皮做了一盞小桔燈為作者照路，雖然她的光很微弱，可是，卻飽含著小女孩對作者的感謝與關愛，那個光芒，是友誼之光！
親情和關愛并不只在于驚天動地的事實，只是一個微小的舉動就可以體現，我覺得這本書真的很好，向大家推薦，希望大家都可以像故事中的小女孩那樣，有一顆淳樸善良的心。
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小橘燈是冰心寫的一部文學作品，里面有很多冰心奶奶寫的作品。
其中，有一篇文章叫做“我喜愛小動物”，我對這篇文章很感興趣，原因是里面描寫著他們家養狗的故事，里面有很多狗，但都個性不同，比如，他們家的“小黃”就是一只“愛管閑事”的狗，它超愛抓老鼠，夜里就蹲在屋角偵查老鼠出動。而他們家的`“哈奇”，卻喜歡玩水，每逢弟弟們到北海劃船，它一定跟在后面，當弟弟們騎單車回家時，惹得我們胡同里倚門看街的老太太門說：“學生，別讓你的狗跑了，看它跑的這一身大汗?！蔽业牡艿軅兌夹α?。在他們家里還有一只很嬌小又不太活動的“北京犬”，那是一位旗人老太太珍重地送給她母親的。那只狗叫做“小花”，它有著黑白相間的長毛，而且還是她母親唯一允許走近她身邊的狗，在1920年搬到上海是，把?“哈奇”和“小花”一起帶過去了，但到那的第二天就被人偷了，他們一家傷心了好久，但謝家從沒養過貓，因為“狗頭窮，貓投富”。她的小女兒抱了一只狗回來，那時在抗戰時期，別說狗，就連人都吃不飽，抗戰勝利后，就將小狗送給朋友，但這只狗就是不肯吃食，最后竟然給餓死了!真可憐。
這只是《小橘燈》中的一篇，我希望大家能喜歡。
冰心奶奶是我國著名的兒童文學作家。今年寒假，我有幸讀了冰心奶奶的一些散文，其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。
《小桔燈》向我們講述的是這樣一個故事：幾十年前，到重慶郊外去看望一位朋友，在等朋友時，一個小姑娘來打電話來叫醫生給她媽媽看病，之后冰心奶奶去探望了那個小姑娘和她的媽媽。走時，小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了，這件事讓她終身難忘。
在我們的身邊甚至動畫片中，也有不少擁有像小姑娘這樣鎮定、勇敢和樂觀精神的人。比如說小朋友們都愛看的動畫片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時，它會以樂觀的心態來理解，從樂觀的角度來研究。在它的想象中，每一件事都會由壞變好，都會向好的一方面發展，所以總是整天樂哈哈的，收獲了無盡的歡樂?？墒瞧械恼卖~哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚哥總是很悲觀，它只想到了事情最糟糕的一面，它沒有歡樂，它“懷才不遇”，它只是一只只以自我為中心的章魚，它不像海綿寶寶那樣助人為樂，在它的心中僅有自我是最優秀的，所以，它收獲的僅有無盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅強，很勇敢，它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭，這是值得我們這些在溫室中長大的孩子學習的。
讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》我對愛又有了新的認知。
這本書充分的體現了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛”與“童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮定呀!她的母親重病不起，父親因革命而失蹤，她面對感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂觀的生活，這好比黑暗中的光明，照進我們的心田。
她是多么的樂觀呀!當冰心奶奶問小姑娘吃什么的時候，她笑咪咪的回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！弊x到這，想想自己的行為，我感到慚愧極了。每年全家團聚在一起，面對色香味俱全的年夜飯時，我常常嘟起小嘴，并不高興的說：“又是這些菜，去飯店多好呀!”面對窗外流星雨般的煙花，我還是挑剔的說：“還是老花樣!”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯，但她們還是那樣的樂觀。
文章結尾細致的描寫了小姑娘為作者作了一盞小桔燈，小桔燈發出的光雖暗，但卻讓作者不再迷茫。
同樣的童年，不同的命運，更激起了我對祖國的熱愛，愿這盞小桔燈成為我們每個人心中的明燈，而這又恰恰印證了林清玄先生對小桔燈的題詞——“以愛為燈，以美為光?！?/p>
《小桔燈》這篇文章講了作者冰心去重慶郊外去看一位朋友。作者的朋友讓“我”等她?！拔摇痹诳磮蠹垥r有個小女孩來打電話，“我”幫她打通了醫院的電話。晚上，“我”的朋友還沒有回來?！拔摇北阗I了幾個桔子，去看小女孩的媽媽……“我”正準備出門回去，那個小女孩走出來，讓“我”提著這個小女孩親手做的小桔燈，照明用。
《小桔燈》這篇文章使我知道了：人與人之間的情感是美好!正猶如這小桔燈一樣，人人為我，我為人人!人與人之間要是沒有這座墻的話，那么人與人之間會是那么的美好，那么人與人之間會沒有任何障礙，那么人與人之間會是那么的開闊!
你說呢?
我認為要想建造和諧社會，必須要使人與人之間的這堵墻“拆掉”，這樣才會使建造和諧社會非常的簡單!
你說呢?
那好吧，就讓我們從現在做起吧!
《小橘燈》是我國著名女作家冰心的一本散文集，每一篇文章都充滿好詞佳句，有些文章還很富有哲理。
第一篇是我們學過的課文—一只小鳥。這篇文章只有短短幾百字，前半部分文字輕松愉快，結尾卻有著無限的惆悵。但就在這寥寥幾百字中，卻傳達出了愛的三重奏：一是冰心對動物，對大自然的熱愛;二是動物之間親情的偉大;三是愛應該偉大的，不應該是自私的。
還有遺篇文章的題目為“笑”。冰心對三個笑容，三種情景的刻畫以及對“愛的調和‘的理想生活的向往之情引起讀者的共鳴。這三幅畫沒有一點聲音。三束白花，襯托著微笑、真誠、純凈、自然，它表現了冰心對”愛“和”美“的憧憬。
今天，我讀了冰心奶奶的一本好書，名叫《小桔燈》。讀完之后，使我深筆記觸，心情久久無法平靜。
這本書主要說了：冰心奶奶去看朋友遇到一個小姑娘，他媽媽病了。冰心奶奶幫她找完大夫，就買了桔子去探望她們倆。離開時，小姑娘做了個小桔燈送給冰心奶奶照明，雖然照不了多遠，但她鎮定、勇敢、樂觀的精神卻鼓舞了冰心奶奶。
其中有一句話讓我非常感動：”這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!“讀完了這句，使我無比感動。因為小姑娘的家已經窮苦到連年夜飯都是紅薯稀飯了。她依然很樂觀，認為：”大家都會好起來的，“而且還安慰了冰心奶奶好幾次呢!俗話說的真好哇!窮人的孩子早當家啊!這個小姑娘實在是太懂事了。明明很瘦，臉色也很蒼白，還穿一身很破舊的衣褲，而去嘴唇凍的發紫，甚至光腳穿一雙草鞋，也寧愿上山來為媽媽請大夫。這使我深受感動!
許多種感情交加在我的心里，有敬佩、筆記動、有溫馨……。
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《小桔燈》的作者是我國現代兒童文學的奠基人――冰心，從她的作品中，我能清楚地體會到“愛”這個字的真正含義，無論是散文還是短篇小說無不體現出作者對母愛與童真的歌頌。
《小桔燈》一文，以柔和的筆調，略帶優傷的情感，含蓄的手法和清新優美的語言展現了一個個色彩鮮明的畫面。文章主要寫了在抗戰期間，一個小姑娘面對父親因參加革命運動而失蹤，母親因病臥床不起，這些苦難，鎮定堅強地面對現實，并細致地照顧她的母親。這個小姑娘是作者偶然相識的，但她的一舉一動如一幅幅栩栩如生的圖片，印在了我的心里。文章結尾，作者細致著重地描寫了小姑娘用她那靈巧的雙手為自己做了一盞小桔燈。作者走在黑漆漆的山間小路上，這盞小桔燈發出朦朧的桔紅的光，實在不算亮，照不了多遠，但它象征著小姑娘那鎮定、勇敢、樂觀的精神，讓作者感到前途一片光明。與這個小姑娘相比，我感到深深地愧疚。我生活的環境比小姑娘好很多，沒有戰火，沒有硝煙，沒有失去親人的悲傷，但我卻沒有小姑娘那樣鎮定、堅強。遇到突發情況就顯得慌亂、驚慌，不知該怎么辦。
這篇小說用自然景物來襯托小桔燈，陰沉、迷茫、黑暗的自然環境，與當時的黑暗社會一致，而小桔燈那微弱的光，卻給人們帶來活力和生機。文中還有一個細節讓我十分感動：小姑娘打開鍋笑著說，紅薯稀飯是她們的年夜飯……再想想我們，生活在這個沒有戰火的和平年代，每到過年過節都會有一桌子的好菜，過年時還能收到壓歲錢，卻還總在抱怨沒有新意。與那個小姑娘相比，我們是多么幸福！
不僅僅是《小桔燈》給了我很多啟示與感動，還有《一只小鳥》、《寄小讀者》、《山中雜記》，都讓我感到作者真摯細膩的情感以及熱愛生活的心態。
雖然冰心老人已經逝世了，但她把永恒的美留給了世界，讓我們能欣賞到文學藝術的無窮魅力。
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前幾天，我一口氣讀完了冰心寫的散文集。其中，《小橘燈》這篇文章讓我最受益匪淺。
這篇文章反映了對光明的渴望，贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。文中描寫的小姑娘父親被逮捕，母親也因為受到毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫或替代大人做事。這對于一個八.九歲的小女孩來說，該是多么的不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山，打電話給媽媽請大夫，遇到作者后，平靜得回答問話這一段時，我感到她是多么地勇敢、鎮定啊!正因為她堅信：總有一天革命會勝利的，總有一天父親會回來的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量!
在讀到作者問她吃過東西了沒?鍋里是什么?她笑著回答說：“紅薯稀飯，我們的年夜飯”時，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時刻啊!我已經度過了12個年夜。每當這時，我不僅能感到爸爸、媽媽的疼愛，全家人一起吃香噴噴的餃子，還觀看五光十色的煙火，傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲，我的心里別提有多美了!可是，這些東西對于小姑娘來說卻一樣也沒有，她的母親被打傷，父親出走不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強，多么了不起的小女孩啊!
文中結尾細致的描寫了小姑娘給作者制作了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的橘紅的光，實在不算明亮，但它卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命事業必勝!所以作者每逢春節，都會想起那盞小桔燈，都會想到那位小姑娘。是啊，這位年近八.九歲的小姑娘雖然是作者偶然相遇的，但是她的一舉一動卻是給人留下了難以磨滅的印象。
我們今天的幸福生活是來之不易的?？催^這篇文章，我更深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?我們要想攀登科學的高峰，就需要勇氣，需要珍惜著美好的時光，學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人，以鎮定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設做出貢獻。
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關愛，是茫茫人海中閃耀的明燈，是無際碧空眨動的星光。關愛，無處不在，無時不有，僅看我們能否去發現。
《小桔燈》一書中，作者冰心用細膩、生動的筆觸講述了大大小小十多個故事，并以其中最著名的一篇著作《小桔燈》命名?！缎〗蹮簟分v述了冰心山中訪友時巧遇一個女孩，臨走是，那個女孩兒用橘皮做了一盞燈，讓冰心備受感動。
文中有一處使我久久難以忘懷，家中十分貧窮的小女孩卻時時刻刻掛念著別人，深知山路崎嶇難走，為了使客人平安，用橘皮做了一盞小桔燈送給冰心，小桔燈不僅飽含著小女孩對他深而濃厚的熱情，還是小女孩發自內心的善良。這是人性的純真！冰心質樸、不含華麗詞藻的語言，多多少少，為文中的小女孩添上了一絲純真、一點可愛。人之初，性本善是我們眾所周知的《三字經》開篇，而如今，擁有善良本性的人，是何嘗少??！為了冰心在泥濘的山路上能夠出行平安，自制一盞橘皮燈，即便是這樣一件小事，做到的人也是鳳毛麟角。
生活中這樣的事也有許許多多，在我的記憶中，就有一件這樣的事兒，至今記憶猶新。那是一個雪天，我背著書包，踏著一個個白色的小雪堆行進著，忽然，前方一個小弟弟一下子跌倒了，在我和同伴們都愣在那兒，措手不及時，一個大約小我們一兩歲的小女孩跑送去，把他扶了起來，那一刻，我的心被深深地震憾了。我們這些姐姐事發時無動于衷，一個小妹妹卻迅速地扶他起來，那么自然。我一下子想起了送冰心小桔燈的女孩，這個妹妹和她是何等相似，每個人的心中都蘊含著一份對他人的關愛，一份人性純、真，然而，你要去開啟它，并運用到生活中，又是多么艱難??！為生活中的每一個人帶來一份感受，是多么不易??！
開啟你心底的那扇窗，窗外愛的陽光將會灑進來，無一例外。
小桔燈是冰心寫的一個故事。它講的是“我”去朋友家，結果朋友沒有來?！拔摇钡攘撕荛L時間，結果看到了一個女孩。她帶“我”來到她家，看到了她的媽媽得了重病?！拔摇彼徒o了她一個桔子，她把桔子的瓤挖去，做成了精致的小桔燈?！拔摇币吡?，她把小桔燈送給“我”，讓它在回家的路上給我照明。
“我”感覺光明永存，光明無限!
今天，我讀了著名作家——冰心寫的作品《小橘燈》讓我黯然傷神。
故事的大概是這樣的：這件事發生在十幾年前，這時正是春節的前一天，“我”到重慶郊外去看望朋友，她住在鄉村的鄉公所里。進去是一間十分簡陋，但擁有一架電話的屋子，再進去便是朋友的家。見朋友不在，“我”便隨手拿起一張報紙看，聽見板門“吱”地響了，一個八九歲的女孩，登上竹板凳想打電話?！拔摇笨匆娏?，問要打給誰，原來女孩的母親吐了許多血，需要醫生救治。我回到屋里，把報紙看完，想去探望女孩和她的母親，我買了幾個橘子，便走向她家，她家十分簡陋，一鍋紅薯稀飯——竟是年夜飯，臨走前她把自制的小橘燈給我，“我”感受到了小姑娘的鎮定;勇敢的精神。她仿佛讓我想起了一則故事：那時正是戰爭時期，在那個村莊，少數人生還，但有三個少年存活了下來，他們是這個村莊的“佼佼者”，而這件事，被日本少將知道了，少將命手下把這三個人抓來，有兩個人一來到這里，就跪下來喊饒命，并表示自己會對他們忠心，無論做什么都行，而另一個少年卻站著緊閉雙眼，仿佛在等著接受判決，最終三個少年都死了。一個是光榮地死去，另外兩個是背負“逆國叛徒”的惡名去死。他們讓我知道了人不要留芳百世，但也不要遺臭萬年。
讀完《小橘燈》我掩卷沉思，它讓我學會了鎮定，勇敢，愛國。我的心久久不能平靜……。
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