總結心得體會能夠幫助我們更清楚地了解自己的優點和不足,從而為下一步的發展制定計劃。下面是小編精選的一些心得體會范文,大家可以一起欣賞和學習。
對于大學生來說,義工活動是豐富自己大學生活的重要方式之一。通過參與各種義工活動,大學生不僅能夠將課堂上學到的理論知識運用到實踐中,還能夠結識志同道合的朋友,培養自己的社交能力。在此過程中,大學生也需要不斷反思和總結,從中獲得更多的收獲和啟發。本文將從五個方面闡述大學生個人義工心得體會。
首先,個人義工活動是大學生探索自己興趣愛好和發展潛能的機會。大學是一個資源豐富的環境,而個人義工活動是大學生獲取這些資源的有效途徑之一。通過參與義工活動,大學生可以選擇自己感興趣的項目,例如文化傳承、環保、社區服務等。在這些活動中,大學生可以親身體驗工作內容,探索自己的興趣和潛能。同時,也可以通過與項目組成員和受益人的交流,加深對于這個領域的了解,為將來的學習和就業方向提供參考。
其次,個人義工活動是培養大學生團隊合作和領導能力的重要平臺。在大學生個人義工活動中,往往需要與其他成員一起完成某項任務或項目。這就要求大學生學會傾聽他人的意見并協調不同成員之間的關系,這樣才能夠達到良好的團隊合作效果。同時,大學生也可以通過個人義工活動鍛煉自己的領導能力。在活動中,他們可以主動擔當起負責人的角色,組織和安排活動的細節,提升自己的組織能力和領導能力。
再次,個人義工活動是大學生提高自己專業技能和學術能力的好機會。在大學期間,大學生們通常會選擇加入一些與自己專業相關的義工項目。通過參與這些項目,大學生可以將自己在課堂上學到的理論知識應用到實踐中。例如,學習心理學的大學生可以參與一些心理咨詢志愿者活動,將所學的理論知識應用到實際案例中。這樣不僅可以加深對所學知識的理解,還能夠提高解決問題的能力和學術水平。
此外,個人義工活動也是大學生提高自身社會責任感和人文關懷的重要途徑。在現代社會,社會責任意識和人文關懷成為衡量一個人綜合素質的重要標準。而個人義工活動正是培養和提高這些素質的好辦法。通過參與義工活動,大學生可以更深入地了解社會上存在的問題和困難,并盡自己的一份力量去解決。這不僅能夠提高個人的社會責任感,也能夠培養出對他人的關愛和關懷。
最后,個人義工活動也是大學生提升個人綜合素質的重要途徑。大學生在個人義工活動中需要面對各種各樣的挑戰和困難,例如時間安排、人際關系、工作壓力等。通過克服這些困難,大學生可以提升自身的心理素質和抗壓能力。同時,個人義工活動也需要大學生具備一定的溝通能力和表達能力。通過與志愿者團隊成員、受益人以及其他合作伙伴的交流,大學生可以提升自己的溝通技巧和表達能力,為將來的職業發展打下良好基礎。
綜上所述,大學生個人義工活動是一種豐富自己大學生活的重要方式。通過參與個人義工活動,大學生能夠探索自己的興趣愛好和發展潛能,培養團隊合作和領導能力,提高專業技能和學術能力,增強社會責任感和人文關懷,并提升個人綜合素質。因此,大學生應積極參與個人義工活動,并不斷反思和總結,從中獲得更多的收獲和啟發。
隨著社會的進步和人們社會責任感的覺醒,義工活動在大學校園里越來越受到大學生們的關注和參與。作為大學生,參與個人義工活動不僅有助于提高自身的綜合素質,更能夠培養一種積極向上的人生觀和價值觀。本文將從個人的角度出發,結合多次參與的經歷,對大學生個人義工活動的心得體會進行探討。
第一段:參與個人義工活動的初衷與收獲。
大學生個人義工活動是自我教育和社會參與的重要途徑。在參與義工活動的初衷上,我希望通過自己的努力幫助那些需要幫助的人,為社會做出一點貢獻。同時,參與義工活動也能夠提升我的綜合能力,鍛煉自我,培養責任感和團隊合作意識。通過參與個人義工活動,我收獲了很多,首先是對社會的責任感和擔當意識的提升。在幫助他人的過程中,我深刻地認識到自己的幸運和擔當的重要性,同時也意識到我有能力為他人分擔一些困難。其次,我學會了與人溝通和合作。在與社區組織和其他志愿者的交流中,我學到了如何傾聽他人,如何與他人合作解決問題。這些技能在我的人際交往和職業發展中都起到了積極的推動作用。
第二段:參與的個人義工活動和所面臨的困難。
在大學期間,我參與了多個個人義工活動,如志愿者教學、社區環境整治以及陪伴孤寡老人等。每個活動都給了我不一樣的收獲和啟發,但也存在一些困難。首先,時間安排成為了我面臨的挑戰之一。大學生活充實而忙碌,課程以及其他課外活動占據了大部分時間,使得參與個人義工活動的時間變得十分有限。其次,對于一些特定的義工活動,技能和專業知識的要求也成為了一種困難。例如,在志愿者教學中,我需要了解一些教育理論和教學方法,以便更好地輔導學生。然而,這并不是我專業的領域,所以需要通過學習和請教他人來提升自己的專業知識。
第三段:如何解決困難以及學到的寶貴經驗。
面對這些困難,我采取了一些措施來盡量解決問題。首先,我在時間安排上進行了科學規劃。在每學期開始之初,我就會考慮將個人義工活動的時間納入我的日程表中,確保給予足夠的時間去參與和投入。其次,我積極主動地去學習和了解與義工活動相關的知識。通過參加培訓課程和與有經驗的志愿者交流,我提升了自己的專業知識和技能,從而更好地應對各種挑戰。我的這些嘗試給予了我寶貴的經驗,意識到面對問題,最重要的是積極主動地去解決和克服困難。
第四段:對個人義工活動的展望與期許。
在過去的幾年中,通過個人義工活動,我認識到參與社會公益事業的重要性,并對此產生了濃厚的興趣。將來,我希望能夠繼續參與個人義工活動,并將其作為我人生的一部分。通過義工活動,我發現了自己的興趣和潛力,并對社會的問題有了更深入的了解和思考。同時,我也希望能夠激勵更多的大學生參與個人義工活動,共同為社會貢獻自己的一份力量。只有每個人都肩負起社會責任,在自己的崗位上付出努力,才能實現社會的進步和發展。
第五段:個人義工活動的反思與總結。
通過參與個人義工活動,我發現自己在服務社會過程中的不足之處。我深刻認識到個人能力的局限性,同時也意識到自己仍需要不斷地學習和提升。作為一名大學生,與社會分享自己的力量,不僅能夠幫助他人,更可以加深對社會的認知和理解。通過參與個人義工活動,我懂得了奉獻的重要性,也領悟到只有關愛他人,才能更好地關愛自己。在未來的日子里,我將繼續積極參與個人義工活動,啊追求更好地自我,為社會做出更多的貢獻。
結論:個人義工活動是大學生綜合素質提升和社會參與的重要途徑。通過參與各種活動,我們不僅可以為他人付出,也能夠提升自己的綜合能力以及責任感。雖然面臨一些挑戰和困難,但只要保持積極的心態和主動的態度,我們就能夠克服困難,并獲得寶貴的經驗和成長。通過持之以恒的參與和不斷的反思,我們能夠更好地回饋社會,實現個人與社會的雙贏。
從8月報名成為杭州義工開始,到現在正好半年了。在過去的半年里我對義工的認識也在最近有了新的變化。先盤點盤點我在這幾個月里做的幾件事吧:
第一件事:也是我參加最多的就是在西湖邊的指路活動,我前后參加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事:資助貧困生,這個其實是我第一件參與的義工活動。記得當時我剛回杭州,經濟非常困難。就是面對那僅僅一百元資助費用,我也是向朋友借的。但我相信,那個學生比我更需要這一百元。而我的情況雖然糟糕,但還沒有到像他們一樣無助的地步。
第三件事:我參與組建了紹興義工聯盟,并在我的組織下,短短個把月時間就建立良好的氣氛。并優化了組織成員,草擬了紹興義工聯盟的守則、紹興義工聯盟需知等。
第四件事:參與組織了紹興義工聯盟的第一次活動,并積極發動資助紹興一名遇到困難的學生。
算算也就這幾件把,不多。當然通過參與紹興義工聯盟的組建、通過與杭州老義工的交流收獲了不少的體會。下面我把我近半年的體會和大家分享一下吧:
我知道現在很多的人加入到義工群還是存在于一種形式。甚至有相當一部分是為了滿足自己的虛榮心。這點我想絕對不是做義工的本質。
其實并不是一定要成為群里的成員就是義工,不是成員就不是義工了。義工只是一個稱謂。我們日常生活中隨時都可以做義工的。比如盲人過街,你去幫助;比如旅游的時候走在前面為大家探路,告訴大家一些需要注意的地方;比如發現有人丟了東西,你主動還給人家;比如人家不知道的一些事,你正好知道,你主動去告訴人家;比如讓坐;等等等等。只要你在做這些東西了,你就是一名義工了!
我認為做義工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產,他資助了一些貧困者,但在日常生活中卻見這些小事而不管。我覺得這樣的人就不是義工,更不配當義工。我國古人早就告戒我們:勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起:做到小事時時為,大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來比較。說什么義工就是志愿者,志愿者就是義工,我個人不敢茍同。我認為義工與志愿者是有很大區別的。其最大的區別在于:義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人,把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式,甚至志愿者會有一定的報酬,而我們義工是不會有報酬一說。
還有我認為:在義工的社會里無高低貴賤之分,只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助!
最后我要談一下為什么我不贊成大一、二的學生做義工。
首先:這個年齡階段的朋友,最重要的任務是學習,如果能把自己的本事學好了,可以幫助更多的人,可以更好的做未來的優秀義工。
第二:他們社會經驗不足,對于一些偽困難者難以判斷,容易上當,很難做好日常性的事。
第三:義工可能需要一定的經濟付出,他們的經濟來源尚未獨立,靠父母的畢竟不太合適。
當然最后一個觀點會有很多人不同意,如果支持我的請幫我再補充補充,今天寫此文有些匆忙,不當之處還請見諒!
大學生是社會的希望和未來,他們承載著無數的期望和壓力,但是他們也應該有足夠的時間和機會去參與一些有意義的活動,其中之一就是義工。我作為一名大學生,有幸參與了一些義工活動,通過這些活動,我深深體會到了義工的意義和價值。
第二段:平臺拓展與人際溝通。
義工活動為大學生提供了一個拓展自己的平臺,讓我們不再局限于課本知識,而是能夠更廣泛地接觸世界和人們。通過參與義工活動,我結識了許多志同道合的朋友,他們來自不同的學校、不同的專業,他們的背景和經歷都與我有所不同,但是我們都有共同的目標和價值觀。在參與義工的過程中,我學會了與不同的人交流和合作,這為我在人際關系上帶來了很大的提升。
第三段:服務意識與責任感。
義工活動的核心是為他人服務,因此它能夠培養大學生的服務意識和責任感。通過親身參與,我意識到社會上有許多需要我們幫助和關愛的人們,他們有時是被忽視的弱勢群體,而我們作為大學生,有責任去關心和幫助他們。在我參與的一次義工活動中,我和我的團隊為一所貧困山區的學校進行了義務支教。那些孩子們的笑容和感激讓我明白,我作為一名大學生,應該用我所學的知識和能力去幫助那些需要幫助的人,這種責任感也讓我更加珍惜當前所擁有的一切。
第四段:人生價值與個人發展。
參與義工活動不僅能夠幫助他人,也能夠幫助自己。通過與不同的人交流和相處,我不僅豐富了自己的閱歷,也學到了許多課堂上學不到的知識和經驗。同時,義工活動也讓我更加深入地思考自己的人生價值和發展方向。通過與那些需要幫助的人們接觸,我開始認真思考什么是我真正想要的,以及我應該如何用自己的力量去實現自己的價值。這對我來說是一次很重要的思考和成長的機會。
第五段:總結。
通過參與個人義工,我深刻體會到了它的價值和意義。它幫助大學生拓寬了眼界、提高了人際溝通能力;培養了服務意識和責任感;促使了人生價值的反思和個人發展的規劃。因此,我鼓勵更多的大學生積極參與義工活動,用自己的行動去改變這個世界,也同時成就自己更完整的人生。
1、加強學生黨支部建設,發揮戰斗堡壘作用首先要加強黨支部領導班子建設,選好黨支部書記。建立一個有戰斗力的支部集體,讓黨性強,作風正派,工作負責,能聯系群眾,能深入學生中開展思想政治工作,具有奉獻精神,受到支部黨員擁戴的黨員教師或學生黨員擔任黨支部書記,這是黨支部建設的關鍵。
措施來抓。
另外,要嚴格黨內生活,發揮對黨員的教育、管理和監督職能。經常開展批評與自我批評,認真抓好民主評議黨員環節。
2、建立學生入黨積極分子隊伍,做好組織發展工作。
建立和完善工作機制,使培養工作規范化、制度化。好的機制是管理工作成功的重要保證。高校學生具有周期性流動的重要特點,因此,不穩定因素較強,黨員的數量和質量也受到影響,所以只有建立和完善良好的工作機制,才能保證所發展的黨員的質量,保持大學生入黨工作的連續性,也才能保證大學生周期性流動而不使學生黨員數量大起大落。
1)隊伍建設環節。
根據學校黨委關于“固本強基”有關文件指示,在保證黨員質量的前提下,20xx-20xx年學年末,在校本科生黨員比例力爭達到13%。為建設我們的隊伍,可以從以下幾個方面入手:
(1)根據學生特點抓“三早”。
在校大學生各年級特點不同,特別是低年級學生,在政治方面,大多數學生未脫盡中學的幼稚和單純,但他們政治熱情高,上進心強,可塑性大,因而他們在思想政治上有待于黨組織逐步教育引導。根據低年級學生進校時間短的特點,要著力抓啟發性教育,由“坐等上門,變主動登門”。我們從一年級開始,在培養教育工作中緊緊抓住“三早”,即早選苗、早教育、早培養。在新生入學后,利用“黨課”,講黨的基礎知識,對新生進行積極引導,舉辦系列講座,介紹黨史,講解黨在社會主義革命和建設中的巨大作用,闡明大學生的歷史地位和所肩負的歷史使命,初步規劃大學生成才的必要途徑,啟發學生正確認識改革開放的新形勢,引導他們積極向黨組織靠攏。
(2)不斷改進培養方法,積極探索新路子。首先,要重視在低年級學生中進行培養教育,做到早選苗、早培養、早發展。
第二,把培養、發展學生黨員工作列入黨建工作目標,把對積極分子的培養、教育作為一項目標進行考核。各支部定期分析入黨積極分子隊伍狀況,不斷調整充實,并指定專人作為入黨積極分子的聯系人,經常在一起交流思想,鼓勵并幫助其積極上進,端正入黨動機。
第三,吸收入黨積極分子聽黨課,參加討論發展新黨員的支部大會、入黨宣誓儀式,參加優秀黨員報告會以及黨內組織的一些有教育意義的活動,使學生受到黨內生活的實際教育。
第四,在學習和工作中給他們壓擔子,如擔任學生干部,分配給一定的社會工作,組織其參加校外社會實踐活動等,為入黨積極分子提供接受鍛煉和考驗的機會,在實踐中提高政治覺悟,增加知識和才干,逐步在世界觀、人生觀、價值觀等方面產生新的飛躍,對建設有中國特色社會主義充滿信心。
第五,堅持分層次培養。從新生一入校門,就主動對他們進行教育引導,幫助他們在班組建立學馬列、學黨章小組。同時,提供學習場地、學習資料,保證學習效果。
(3)做好“推優”工作。
批學生團員入黨時,沒有推薦材料不予審批,確保了黨員質量。在黨團組織共同努力下,“推優”工作成為培養、發現政治素質好,基本符合黨員條件的優秀團員青年的重要渠道,成為黨組織發展青年學生黨員的主要來源。
2)教育、培養環節。
(1)組織學習黨章。黨章是為實現黨的綱領所制定的根本法規,是黨賴以建立的準則,是黨的思想的結晶。學生的入黨思想基礎一定要緊緊圍繞抓住黨章這一根本。因此,我們積極組織廣大同學學習黨章,掌握基礎知識,為培養積極分子打下基礎。
(2)開展“主題教育”。每學期開學,黨支部都強調學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,并作為發展黨員和教育管理黨員的一項中心任務來抓,提出堅持一個信仰即信仰馬列主義的口號,同時要求積極分子寫心得和思想匯報,并把思想匯報的數量和質量作為發展黨員的一個考察細節。
(3)進行革命傳統教育和愛國主義教育。在革命活動紀念日或重大活動紀念日進行演講、征文、歌詠比賽,瞻仰烈士陵園等,使積極分子在活動中受到強烈的愛國主義和革命傳統教育,堅定對黨的信念。
(4)黨課學習班。為了讓有入黨意愿的同學了解黨的有關知識,了解黨的歷史,關注時事,使他們能走近黨,了解黨,端正自己的入黨動機,同時也有助于預備黨員和黨員增強黨性。每個月一次的常規活動,學習的內容充實,形式多樣,結合時政,全部由大一預備黨員授課,不僅對聽課的同學,對授課的同學也是一種學習和提高的過程。
3)考察、發展環節。
手續和審查考核辦法。
3、加強對預備黨員的繼續教育和考察。
青年大學生入黨后,如果黨支部不重視和注意對其進行嚴格而深入細致的培養教育,他們就有可能放松對自己的要求,思想上產生船到碼頭車到站,可以“松一口氣”的松懈思想;實際行動中產生較入黨前積極主動性有所下降,進取心有所減退,前進動力不足,前進方向不明,組織紀律觀念不強,學習、工作生活各方面自我要求不嚴等消極現象,從而不僅起不到學生黨員應有的模范帶頭作用,而且可能在廣大同學中產生較壞的負面影響,削弱黨支部的凝聚力和戰斗力,影響黨的形象,給支部工作帶來被動局面。同時由于大學生黨員的年齡較小,思想尚未完全成熟,“三觀”尚未完全成熟定型,可塑性很強,因此,學生黨支部充分重視和加強對學生黨員的繼續教育和培養,提高他們的政治理論,增強黨性修養,在各方面自覺以黨員標準規范自己的言行,起到先鋒模范的突出作用。我們認為在實際工作中應注意從幾個方面下功夫。
1)重視學習,堅定信仰。學習理論的目的是提高政治水平,提高分析問題、解決問題、辨別是非的能力。
2)嚴格要求,明確方向。治國必先治黨,治黨務必。
從嚴。對青年大學生黨員要制定嚴格的標準來規范和約束,使他們明確自己肩負的使命,明確奮斗目標。
3)樹立良好形象。學生黨員和廣大同學朝夕相處,廣大同學往往通過他們的表現了解認識黨組織,他們的形象影響著廣大同學對黨的認同度、信任度。因此,必須引導和教育學生黨員時刻重視樹立良好的自我形象。
4)提高實踐能力,可適當分配學生黨員做社會工作和群眾工作,使他們在工作實踐中經受鍛煉,樹立全心全意為人民服務的思想。
四、外國語學院本科學生黨支部已經策劃并實施的幾項規章制度及活動:
1、黨支部公約。
目的:使黨支部內部工作規范化,將好的傳統以公約的形式保存下來。
宗旨:公約貴在遵守,自我約束是黨員的基本要求。
制定過程:
(1)對黨支部成員進行分組。
(2)各組組長與組員分別就各組負責制定的項目組織討論,制定出初稿。
(3)交由支委會審查并整合后在組織生活會議上表決通過。
預計效果:使黨支部各項工作的開展有章可循,進行得更加順利和規范。
已得成果:在公約制定的過程中,已經使各位黨員加深了對一名學生黨員應有的素質的思考,明確了自身的職責。而公約的出臺則規范了黨支部內部的工作。由于本公約剛出臺不久,對其它方面的影響暫未顯示出來。
2、黨支部流動日記。
目的:加強黨支部內各成員間的聯系,增強黨支部的凝聚力,為黨支部各成員提供一個交流學習,生活,思想等方面的心得體會的平臺。
宗旨:形式活潑多樣,重在思想交流。
流通方式:日記在黨支部書記及大一,大二黨員之間流動,以三天為一時間單位,讓各成員可以在寫自己的心得體會的同時,了解他人的思想并作出一定的評論。
內容:各抒己見,可記述自己對生活的感悟,學習的心得,時事的評論,也可以介紹一些好書美文等。
效果:自上學期黨支部流動日記推行以來,取得了明顯的效果。大家在思想上交流和探討增多了,大一,大二成員間的溝通了解大大增強,大家在流動日記這個平臺上互訴心聲,共解疑惑,得益匪淺。
3、黨支部特刊——《海外音》、《導航》。
目的:新一代的大學生,肩負著更重要的歷史使命,有責任也有義務提高自身的政治素質,為國家做出更大的貢獻。對于有意愿入黨的同學,黨支部也希望能夠給他們提供更多的幫助。為此,黨支部結合外國語學院的特點,制作黨支部特刊,為廣大同學開辟了一個學習的空間,提供一個既能提高政治素質,又能擴充知識面的平臺。
宗旨:結合學院特點,使同學們進一步了解黨,以及黨的路線、方針、政策。同時在黨員和其他同學之間架起一個交流的橋梁,為同學們提供一個了解外院黨支部的途徑。
報紙、網站上摘錄的關于xx大的文章,和黨員們盡自己所能,用所掌握的外語能力和作為黨員的政治素質翻譯的譯文。該刊物的發行為各位同學開辟了另一個學習xx大的空間,得到廣大好評。
《導航》:本學年,黨支部籌劃出版了新的黨支部特刊《導航》。第一期的《導航》已于20xx年12月24日與外院的廣大同學見面了。第一期的內容主要是對外院黨支部基本情況以及入黨程序的介紹。第二期的《導航》正在籌備中,相比第一期,本期的內容更為豐富了。它將“海外音”作為一個特色專欄,融入到刊物中并增加了許多新的欄目,讓大家在了解外院黨支部的同時進一步了解外院,了解黨。
4)黨支部組織生活話題討論。
目的:通過話題討論,為各個同志提供一個暢所欲言的平臺,加深支部成員之間的了解和溝通,并借此互相了解各自近期的思想動態,方便展開批評與自我批評,達到思想上的統一,共同進步。
宗旨:暢所欲言,互助互勉。
工作內容后留下足夠的時間,讓大家暢所欲言,熱烈討論。常規發言完后有自由發言時間,人數、時間控制在一定范圍內。最后主持人和支部書記總結發言。
內容:多方面多角度,包括時政,支部、學院、學校的重大活動等。如上個學期,支部曾對“民族主義情緒高漲”(日本人珠海集體買春事件,西北大學事件),“如何發展黨員,如何在校園內宣傳黨”等話題進行了討論;這學期,支部又針對學院開展的干部組培,開展了“我們一起走過組培”的討論。
效果:通過討論,大家更清楚地認識了一些事件的本質,使自己的思想時刻與黨保持高度的一致,或者較好地總結了自己工作中的一些經驗教訓。同時也增進了同志們之間的溝通和了解,增進了相互間的感情。
另外,日常性的工作如下:堅持和完善“五個一”制度:每半個月召開一次組織生活會,每月召開一次支部黨員大會,每半年上一次黨課,每半年研究一次發展黨員工作,每年召開一次民主生活會;堅持開展最佳黨支部活動日活動;堅持優秀黨員論壇、優秀黨員事跡報告會;堅持黨員接待日,解答同學們對入黨程序和條件的疑問;下學期,外院學生黨支部擬推出“黨員成長手冊”,詳實記錄學生黨員的成長軌跡。
作為一名大學生黨員,我經常參加學校和社會組織的黨員義工服務活動,可以說是黨員義工服務給了我這個大學生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過黨員義工服務平臺,我的眼界更加開闊了,心靈更加清純透徹了,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。
做黨員義工服務,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經出現在了校園里,經受陽光的沐浴,風雨的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的責任很重大。整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們整個信息與電子工程分院的聲譽乃至整個甌江學院的聲譽。所以我們做得越好那么這所學校,這個分院給他人的印象也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的在自己的崗位上做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
也許他人會認為,我們所要完成的工作是很簡單的,但是簡單中的學問卻真的不少?;叵肫饋?,我分院黨支部組織的義工服務有很多,如下社區和生活區進行電器維修,“教室無早餐”黨員宣誓活動等活動。另外,每周參加“陽光學風”督察隊,以及“教室無早餐”檢查工作等等。這些工作在每一個人看來都是極其容易的,起初我也是這樣認為的,不過在工作久了后,我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情,要做好,卻是不那么簡單的。
要成為一個出色的黨員,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中才能成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,我們就要踏進社會,從事工作。從每一次的黨員義工服務中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷,是我現在所需要的。
每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。黨員義工就如同我們今后的工作,如果我們對待每一件事情都能像義工服務時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離我們很近很近。我們是一個團體,需要每個黨員辛勤的努力和有效的協作,才能取得預期的良好效果。我每次在做義工時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。
每個人都是渺小的個體,我們的付出也只是極小的。參加義工服務我很高興,從中學到了更多。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從身邊的小事開始做起,我們相信“星星之火可以燎原”!毛澤東思想追求的倡導的中華民族重新自立于世界民族之林的遠大理想,實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的奮斗目標,自力更生,艱苦奮斗的革命精神,等等,在今天看來依然是具有重大現實意義的!每個人都自力更生,以嚴格的紀律約束自己,艱苦奮斗,積極參加社會義務活動,發揚偉大的毛澤東思想,緊跟黨的方針政策,以飽滿的熱情投入到的社會主義偉大建設中。我們還應該認識到,毛澤東思想不光沒有過時,而且在新的時代有了新的進步。鄧小平理論,三個代表重要思想的提出都是對毛澤東思想的繼承和發展,這也讓馬克思主義在中國有了更進一步的發展。始終不變的是黨一直把人民的利益放到最重要的位置,把中國建設成為偉大富強的人民民主專政的社會主義國家而努力奮斗的目標。
最后,真心的感謝黨組織給予了我難得的、意義深遠的黨員義工服務的機會,期間,我得到的不僅僅是一些理論知識,同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富。今后我一定會更加努力,成為一個稱職的黨員,請黨組織在實踐中考驗我!
加入水滴義工不到一個月,著實為這個集體中所傳遞的愛所感動,特別是杜哥等幾位發動者,能播種這份愛心,在短短8個月時間,能感染近兩百名熱心人士投入其中,其間的艱辛可想而知。從工作之余組織了這些大型活動中,你們的操勞讓那些殘疾兒童,貧困學生感受到溫暖、快樂,也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲,為我能給與他人愛和力量感到自豪。
做為水滴義工的一員,我很愿意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會,聽了大家的意見和建議,我想談談自己的一些感想,表達一些我的觀點,由于從我個人的角度看待問題,未免會有片面或偏差,希望前輩們給予糾正。
先說說什么是義工。義工是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會服務,促進社會進步而提供的服務。再說說我們為什么做義工?我個人認為,能參與這項活動的人都是思想意識較為先進,感恩社會,關心他人,樂于奉獻的有志之人。給自己生活增添活力,給別人快樂自己也會收獲快樂,這份收獲也許不會亞于給予。然后,義工能做些什么?其實,身邊任何給他人關心、幫助的事情,支持環保,舉行公益宣傳等等,事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎么做這份工作?作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作?我談談幾點不成熟的見解。
第一、義工組織和慈善機構不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解,我認為慈善是義工工作中的一個分支,我們也可以開展慈善活動,比如募捐、賑災、資助貧困學生等等,我們應更注重用自己的力量幫助別人,身體力行。
第二、拓寬平臺,不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖,但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發展,也能尊重差異,發揮優勢。我們都來自于不同的崗位,出生于不同的`年代,有著不同的生活經歷、社會閱歷和受教育層次,性格不同,愛好不一,各有所長。如果局限于一兩種單一的形式,長時間后對于興趣并不高的義工成員,慢慢失去了新意,滋生了消極。所以我們應該拓寬服務平臺,搜羅更多需要關愛的群體,讓義工成員自主選擇服務對象,結成服務小組,有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農民工子女、失獨群體、空巢老人、孤寡老人、醫病護理、環衛維護、交通協理、義務宣傳等等。
第三、服務點滴,不拘泥于形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工,水滴石穿,點滴于行。開展活動不能只因為場面大,有影響力而實施,更應在平時經常進行,從小事做起,從身邊做起,哪里有需要哪里就有我們,他們需要什么,我們就盡能力給于什么,讓“義工”這項工作不停流于表面,而要成為一種習慣。從人性角度出發,做一件好事容易,但要做一輩子好事卻很難。以我為例,我很有激情的加入義工組織,參與一次兩次服務活動我會很積極,可能幾次過后就會激情消退,但如果組織的是一項經常服務,這個服務分隊每個人都有任務,有要求,我也會克服困難堅持,最后成為一種習慣,成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事,也許只是例行探訪,也許只是談話交流,但服務意識會植根,關愛會開花結果。另一方面,不能什么有影響力就做什么,而要真正站在被服務者角度考慮,他們需要什么?他們需要我們能為他們做什么?然而,有需要則一窩蜂去干一件事也不合理,應該發揮各自所長,到各自最適合的崗位上去。
第四、鼓勵宣傳,增強成員的主動意識。所謂眾人劃槳開大船,我們團體中有觀點有能力的大有人在,可以鼓勵大家組織發動活動,選擇服務對象后擬定活動計劃,邀請其他成員參與,也可發動周邊人員或學生參與,網上還有許多希望參與義工活動的人,雖然時間不能固定,我們也可以邀請他們參與其中。期間應提倡持之以恒,階段分明,不能東一榔頭西一棒子,每件事開了頭就不故結尾。成員們都有了主動意識,形成氛圍,讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發表自己的活動感想,記錄活動內容,經常鼓舞斗志,凝聚團隊精神。
最后,我們還有許多需要解決的問題,諸如明確義工身份、注冊義工組織、經費來源、成員管理等等,我相信,團結齊心,其力斷金,我們滴水義工將越來越完善,我們的愛也越傳越遠。
作為一名義工,我有幸能夠參與到許多公益活動中,這不僅讓我拓寬了自己的視野,也讓我體會到了很多人們的善良和真誠。在這些活動中,我深深感受到了做一件好事的幸福與滿足,下面我將分享一下我的心得體會。
第一段:感受公益活動的快樂。
參與公益活動最大的好處就是快樂。這種快樂來自于與他人建立聯系和完成某些任務的成就感。我還記得有一次,在某個城市的義工組織中,我們一起去療養院參觀長期生病的老人。當我們交談時,老人們的臉上綻放出幸福的微笑,我深感自己為他們帶去了一些快樂。此外,義工工作還可以為自己和自己的社交圈子帶來新的朋友,這讓我倍感快樂和幸福。
第二段:體會到互助的重要性。
在參與公益活動的過程中,我們還可以體會到互助的重要性。我曾經參與過一個關于義賣的活動,在活動中我觀察到,許多人都認為自己賺錢的錢就不應該讓別人分潤。但當他們看到某個人缺錢時,他們毫不猶豫地提供了幫助,這讓我感到非常溫暖。在義工工作中,大家都為了同一個目標而努力,這使得團隊變得更加緊密,人際關系變得更加穩固和和諧。
第三段:鍛煉個人的能力。
在義工工作中,我們不但可以獲得快樂和體驗互助的情感支持,并且也能夠獲得一系列的職業技能,從而可以提升自己的競爭力。
第四段:感受到寬容和愛。
公益活動有一個很重要的愿景,那就是幫助更多的人。在這個過程中,我們學會了寬容和愛的力量。像國際紅十字會和熱愛之家這樣的大型公益組織提供了一個很好的平臺,讓我們能夠自愿地為他人服務,這樣的服務是充滿愛心和快樂的。這種愛心不僅使我們變得更加仁慈寬容,也讓我們的心靈更加充實。
第五段:對公益事業的貢獻。
義工工作雖然是自愿的,卻給我們帶來了一種參與公益事業的快樂和充實感。尤其是當你看到你所參與的項目通過你的努力獲得了成功并且幫助了更多的人時,你的心中會充滿滿足感和欣慰。在這樣的環境中,我們可以更加努力地去做好工作,為社會做出貢獻。
總結。
在參與義工工作的過程中,我不僅能夠體驗到互助、寬容和愛的力量,而且還可以鍛煉自己職業能力。此外,義工工作充實的感受也讓我感受到了參與公益事業的快樂和成就感,這讓我看到了更加美好的社會。正如一位健康的心理學家曾經說過的那樣,“每一個人都可以為公益事業做出貢獻,每個人的貢獻都是極其具有意義和價值的。
為期一年的志愿者服務伴隨著酷夏的來臨,漸漸地接近了尾聲,在這一年中,有許許多多的感觸與收獲,而在以她為主的服務過程中,她的精神給了我很大的啟發。
28歲的她本應該在這個花樣年華的時機是大展鴻圖,本應該擁有一個幸福的家庭,但是08年一場突如其來的病,讓她革命的本錢倒了,節節升高的工作沒了,幸福的婚姻止了,美滿的家庭也因此而披上了一層冷霜。她坐在輪椅上,也曾幾度想要放棄,她哭了,為什么要讓她在經歷不斷的努力將要得到幸福時,卻又要讓她倒下…曾幾何,她悲傷,痛苦,但是08年一場突如其來的病,讓她革命的本錢倒了,節節升高的工作沒了,幸福的婚姻止了,美滿的家庭也因此而披上了一層冷霜。她坐在輪椅上,也曾幾度想要放棄,她哭了,為什么要讓她在經歷不斷的努力將要得到幸福時,卻又要讓她倒下…曾幾何,她悲傷,痛苦,而現在,那些悲傷與痛苦已經深深地隱藏在自己的心底,“痛過之后,要記得笑”這是她帶給我的深深感觸。
從她那先前閃亮的眼光突然變得黯然失神,我知道,她是多么渴望自己能夠站起來…她的笑讓我感到心靈的痛,一個多么漂亮而又有才華的生命就這樣被命運殘酷的折騰。
從那時候開始,我被她不放棄的精神感動了,在轉折點上我們應該堅強勇敢地面對,不管怎樣?留得青山在,還怕沒柴燒嗎?我們的生命不能就這樣輕易的向命運屈服,記得“哭過就好,下一站迎接我們的會是幸福與希望”。
一直以來,姐姐都以積極樂觀的心態面對生活,或許恢復的機率很小很小,但她依然不斷的尋找機會治療,在求醫的過程中,制約著她最大困難或許就是資金了,從開始生病巨大的治療費用,把家里的所有開銷用光了,現在為了以后的繼續治療,坐在椅子,她也開始自己的創業,開始了自己的網店,同時還幫助其他人看店,雖然現在的利潤不高!但她卻在不斷的堅守自己的底線,打開她的網店,首頁就寫著“卓作,加油!”是??!如果自己都支撐不了了,其他人再怎樣幫助又有什么用呢?在遇到各種困難時,我們必須不斷的為自己加油!
她的堅強,她的樂觀,她的沖勁,她的一切都一直感動著我,高考失敗了又怎么樣呢?不就是一個學校而已嘛!在民政我不也照樣地生活的好好的,起點低又怎么樣,我還擁有大好的革命本錢,可以不斷的向前沖,在這里我不也照樣提升了自己嗎?生活中的實踐,不也一樣讓我學會了很多嗎?健康是一種福分,我們擁有健康的身體就應該不斷的向前沖,要不斷的突破自我的底線,生活還有很多美好的事物值得我們追求,不能夠因為一點小小的挫折而迷失了自我。不斷的學習、體會,讓我為自己不斷的加油!
在幫助她的同時,我想我們還要深深記住我們人生中最重要的人---我們的父母親。姐姐的父親在很久前就走了,留下她的媽媽照顧他們兄妹三個,好不容易將他們三人培養成人才,到現在應該是享福的時候了,然而她卻還要照顧現在身體如小孩一樣脆弱的姐姐,母親的最偉大的,在我們最困難時,操心最多的還是她,一天二十四小時的照顧,在空閑時間還要出去做家政賺取醫療費,不管怎樣辛勞,卻無一句怨言??粗憬愕膵寢?,不禁讓我想到了一直在外賺錢養家的父母。曾經媽媽對我說:“我四十歲以前從來沒有出去打過工,現在都四十多了,還在外面工作?!蔽抑缷寢尀榱宋液透绺?,即使再苦再累,她也都愿意承擔,一切只為我們幸福。經常勸爸爸媽媽現在賺些錢夠生活就可以了,以后的生活我會來照顧你們的,現在不要過多的加班,錢一輩子都賺不完的。爸爸卻說:“你們讀完書之后,哥哥就得考慮結婚,買房,這些都需要錢來沖數的呀!做父母的哪能不為自己兒女的后期生活著想的呢?”
爸媽我愛你們!我們長大了,自己會處理好自己的生活,我只是希望你們現在能夠好好保重自己的身體,不希望現在的你們到了生命走下坡路線的時候還要日夜兼程的工作,我也不希望我最怕面對的“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的情況出現,身體是革命的本錢,知道嗎?你們一定要好好的!
作為一個志愿者的我,能夠幫助到他們的真的很少,缺少專業知識的培訓,缺少日常的技能,也缺少時間,讓我都自認愧疚,認識了穰伯伯,他教會我樂觀、開朗、幽默能給我們的生活帶來更多的快樂,同時我們的快樂也能夠傳染到其他人。我也在不斷的向他學習生活事件的處理技術,呵呵…希望能夠不斷的提升自我,在以后的工作里,能夠為他們做更有用的事。同時也祝福穰伯伯能夠好好的保重自己的身體哦!畢竟,你也是一個老頭子啦!
在最后,我有一點點希望,希望更多的人珍惜現在美好的生活,積極向上;希望每一個人都活的開開心心!每天笑容滿面;希望每一個人能夠獻出自己的愛心,去幫助自己身邊需要幫助的人,因為這是幫助別人,也是幫助自己,就像“送人玫瑰,手有花香”。
志愿者應當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業,大多數人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環境出了一份力;辦公室內少開一次空調,你就為節約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾爾。
要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,你就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷,是你現在所需要的。
每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。 志愿者工作就如同你今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協作,才能取得預期的良好效果。 在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經驗與公共關系。
作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之于社會的'價值,不僅僅在于創造了多少物質財富,同時也在于為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的發展需要志愿者。
最后,真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會,在期間,我得到的不僅僅是一些理論只是,同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富,如果再有這樣的機會,我依然會努力去爭取,盡自己的所能給社會一點回報。
昨天上午,我在小二班里當義工了,這一天是蟲蟲和我期盼已久的一天,也是幸福和滿足的一天。我是因為終于有機會客串了一把幼兒園老師,而蟲蟲是因為終于和媽媽一起上幼兒園了。早上我倆很早就起了床,有始以來,第一次不到七點半就到了園里。心情那個激動呀!
呵呵如果現在,讓我用一個字描述一下這半天的感受,那就是:累,排除一些我平時缺乏鍛煉的身體素質的原因以外,我是真有點累,一上午,腳步沒有停止過移動。不過一開始,因為好奇心加上清晨體力好,我還是非?;钴S的,感覺自己仿佛真成了一名幼兒園老師,而且居然有好幾個小朋友都喊我老師,哈!真是著實令人興奮!現在想來還有點不好意思,有一次還越殂代皰在教室里大聲地讓小朋友們快快喝水,好去操場游戲。好象有點興奮地找不著北了!不過等快到了11點,我累的在大教室的大沙發上舒服地享受一下時,李老師和張老師還在給小朋友們不厭其煩地念兒歌,做游戲。
整整一上午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上幾口。老師們不僅養成了眼觀六路的本領,而且還能做好多好多事情,每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當,一項接著一項。而在家里的一天呢:我和蟲蟲好象還沒做什么事情就到中午了,下午再睡一覺,醒來,離天黑就不遠了,很沒有感覺的就過了一天。
而在幼兒園,一天過得那是相當的豐富多彩。這次做義工還有一個感觸是:老師們不僅責任心強,而且還非常富有智慧,因為孩子們在園里變得懂事,自立了,每個家長其實都希望自己的孩子能懂事,能自立。但是付諸行動時,家長們都會向這些小寶貝們妥協屈服,或者也是因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園,老師幫助孩子們養成了不少好習慣。比如蟲蟲,我最深的感觸是:蟲蟲在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃,兩頓飯還都沒有挑食,飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣,還跟幼兒園的伙食好分不開的。我和楊帆媽媽都盡心地想去幫助老師和小朋友們。
可是現在想來,其實我們也有點打擾了老師們正常的教學,有了我們,有的小朋友們就開始想媽媽:哭了,或者上課時,不再專心了。老師們好象得花更大的心思去維持秩序。不過我是非常感激幼兒園給我們家長這次機會的,能讓我們更好地去了解幼兒園,了解老師,了解自己的寶貝。
25日下午雖下著雨,但我們的義工隊伍都如期到了南山區社會福利中心,與老人們進行交流,互動。
由于福利中心二樓需要進行裝修,所以住在二樓的老人們都要搬上七樓的房間住。七樓空了一段時間,難免沾了些灰塵,所以我們義工的第一件事就是清潔七樓的部分地方,讓老人們有個舒適,潔凈的環境。義工們基本上都積極地參與活動,但可能由于小部分義工是第一次參加活動的關系,積極性低了些,希望在這次活動過后有所提高。
過后是跟老人們進行交流和互動。對著一些不能自理的老人們,新義工們真的可以說是“無從下手”。不知如何與老人進行第一句話的交談,但在其他義工的帶領下,新義工們也能融入其中。其中一位服務對象,她并不是老人,是一位28歲的女青年,她躺在床上,也許是只能躺在床上,因為她在小時候從嬰兒床上摔下來,一趟就躺了20余年,全身的肢體與部位都不自主的亂動,所以她不能坐輪椅,只能看著房間四面的墻壁及房間里的東西。即便如此,但最重要的是,她依然能微笑。秉承尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德是我們年輕一代義不容辭的責任。希望會有的人與我們一同加入義工的行列?!坝袝r間做義工,有困難找義工?!?/p>
隨著我國的經濟建設目前進入了高速發展階段,廣大群眾對提高自身素質的要求日趨迫切,藝術在豐富人民群眾文化生活上起到越來越重要的作用。越來越多的藝術培訓機構在全國各地作為一種新興產業發展起來,這也為本專業學生提供了一個實踐的好機會。
在競爭如火如荼的當下,尤其是目前更是金融風暴席卷全球,越來越多的學生清醒的意識到僅僅掌握一項專業技能遠不足以保障自身的未來,目前社會的主流便是大力發展綜合型、復合型人才,基于此,藝術與設計學院的同學和服裝學院、人文學院、商學院的同學結合自身優勢,參加了符合自己專業之的“大學生進社區”實踐活動。
“你正在為不善于理財而擔心嗎?21世紀了,你想學幾門外語嗎?家里的電器壞了嗎?還在為不知道怎么打理自己的形象而不知所措嗎?”不用再為這些煩惱了,讓我們的大學生義工通通統幫你解決吧!為了大力培養當代大學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力,積極引導學生把專業理論學習與實踐結合,為將來的就業奠定更堅實的基礎,3月7日我院實踐部部長劉夏南組織同學開展了名為“校園義工進社區”的義工活動,幫助大家解決生活上的麻煩。
上午,志愿者隊伍早早地向目的地勝利路社區出發,此次活動共有26人參加,他們分別是人文學院、藝術與設計學院、商學院、服裝學院的同學,大家根據自己分院的特色施展各自的才能?;顒觿傞_始就吸引行人的目光,原本安靜的小區頓時變得熱鬧起來。知道該活動的目的與相應情況后,很多人都尋求了幫助,大學生義工們也開始忙活起來了。你看!人文學院的女生正在教小朋友學說英語呢!商學院的男生也不示弱,和對面的大叔討論起了緊張的經濟問題,藝術學院的形象班同學們正在教愛美的女士如何化妝呢!還有個大姐直接把我們的同學拉回家修電腦了。其間,實踐部部長劉夏南還帶了幾名同學到殘疾人家庭幫助他們打掃衛生。盡管原本明亮的太陽又躲了起來,氣溫也變低了,但大家的熱情仍然持續高漲著。
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