我通過總結自己的心得體會,發現了自己在學習和工作中的成長和進步,也看到了自己的不足之處。通過總結心得體會,我不斷提升自己的溝通和表達能力,為自己的人際關系建設奠定了基礎。我會加強與他人的交流,提高自己的團隊合作能力。
xx月xx日,我班依照學校安排積極參加了,為全校師生做所做的的感恩勵志教育報告會。報告會上,演講團的程老師根據學生的年齡特點,從心理學角度出發,引導同學走進自己的內心世界,認識真正的自己,教育學生學會感恩,激勵學生要養成良好的學習習慣,要與愛同行,會學習,更要會做人。他用生動的事例、真摯的語言、豐富的情感,借助音樂和環境氛圍的渲染,通過創設情景逐漸敲開學生的心門。報告中,我們班的孩子們在一個個互動環節中認真聆聽積極參與,她們淚流滿面地伸出雙臂與老師、父母擁抱,說“老師,我愛您!”“媽媽,我愛您!”。特別在學生與父母的互動環節中,我們班的楊園園、董婉玉同學她們都是平時不太愛說話的一個學生,這次竟然積極的站在大庭廣眾之下,站在前臺呼喚自己的媽媽上來到前臺并對媽媽說道“媽媽,我不再惹你們生氣了!今后我會聽你的話!”。而家長朋友們也情真意切地向老師走來,和老師含淚真情擁抱,向老師握手致謝“老師,您辛苦了!”……一聲聲發自內心的呼喊響徹整個會場,很多老師、學生和家長都忍不住流出了眼淚。一幕幕感人的畫面讓人的心情久久不能平靜。報告會期間整個會場自始至終彌漫著感動的氛圍,一直流淌著溫暖的熱淚,一直飄揚著“愛”的聲音。會后除了學校安排的家長寫體會外,我還布置學生每人一份體會寫在日記本上,讓這次活動在學生心中留下深刻的記憶,并督促她們把感受付諸在自己的行動中。本次的活動加強家校溝通,增進教師、學生、家長之間的接觸和了解,融合彼此情感,也為讓學生從小熱愛祖國、熱愛生活、學會感恩,使我班師生、家長上了一堂生動的感恩勵志教育課。
在草長鶯飛,百花飄香的季節,魯沙爾大源學校,伴隨著濃濃的春意正開展著一場撼動人心的德育教育活動——感恩勵志教育?,F已取得了超出預料的效果。我們現將我校的感恩勵志活動情況總結如下:
長期以來,xx學校一直秉承著“育人以德為先”的辦學宗旨,培育了數百名優秀學子。但是,在當今新的社會條件下卻遇到了新的問題:開設的思想道德之類的課程有些學生不愛聽,每年開展的“學雷鋒做好事”之類的活動也收效不大。而現實卻是學生中存在著很多令人憂心的問題,諸如一些學生政治信仰迷茫:信息歸屬虛無,理想概念模糊,學習動力不足;一些學生任性、傲慢、冷漠、自私;一些學生不明榮辱,以自我為中心,看問題偏激;一些學生心境浮躁,學習不努力,做事不認真等等。
如何解決這些問題,怎樣承擔起“教書育人”的責任,擺在了校領導班子的面前。經過多次認真討論,在縣教育局及中心學校的關心指導下,我們做出了一個重要決定:在全校一千余名師生中開展感恩勵志教育。
我們所以做出這樣一個決定,首先它符合黨的精神。第二,感恩之心即是中華民族的優秀文化傳統,又是為人之本、立身之德,是當前開展德育教育的重要切入點,是加強思想道德建設的重要途徑。其三,它符合我校學生思想實際,是所謂“對癥下藥”,勢在必行。
今年春季開學伊始,主持學校德育工作的xx校長和xx主任便在全校教職工大會上提出“本學期要開展感恩勵志教育,使師生懂得感恩,學會感恩,并能自信自立,勵志成才?!边€決定將20xx年xx月和xx月定為德育教育集中活動月”。于是,以“感恩勵志教育”為主題的一系列活動在全校師生中轟轟烈烈開展起來。
xx月想xx日,校團委向全校師生發出了“學會感恩,勵志成才”倡議書。受到了全校師生的熱烈響應。
隨之各個班級相繼召開“感恩勵志教育主題”班會。一場場感人心扉的主題班會,一個個催人淚下的感恩故事在師生們的心底回響、激蕩。于是感恩勵志的文章、詩歌、書畫如雪片般飛來。據初步統計,在近兩周的時間里,全校舉辦了10余場感恩勵志教育主題班會;收集到有關感恩勵志的詩文30余篇,各類墻報、板報如雨后春筍般涌出。班會的形式也多種多樣,如交流學習心得體會,演唱感恩歌曲、舉辦感恩朗誦會、看感恩電影,制作宣傳感恩內容的手抄報等等。大源學校校園春意濃濃,感恩勵志教育活動如潤心田的春雨,如明媚的陽光灑落在每位學子的心田。
通過這一系列的感恩教育活動,使同學們認識到了:感恩并不那么遙不可及,感恩也并不那么復雜。感恩無處不在,感恩就在你身邊。感恩,要從生活中的點點滴滴做起。這正如八一班趙艷清同學所說:“當他人向你投來美好的目光,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人哪怕小小的幫助時,你也要投去一個甜甜的微笑;當受到他人鼓勵時,你要說聲‘我會努力的’!這就是感恩”。小學部xxx老師深情地說:“心懷感恩天地寬??!”
最近我有幸參加了一場勵志講座,講座的主題是感恩。講座講述了許多真實的感恩故事,引起了我的共鳴?;叵胱约涸浉卸鞯臅r刻,我也深深地認同了感恩的力量。在這篇文章中,我希望向大家分享我的感恩心得和體會。
第二段:感恩的意義。
感恩,是一種美好而偉大的品質。感恩可以讓我們更加珍惜身邊的人和事物,更加關注身邊需要幫助的人,更加積極地面對生活的挑戰。感恩可以讓我們變得更加善良,更加堅強,更加有力量。盡管作為人類,我們在面臨困難和磨難的時候,總是難以避免地產生抵觸、埋怨和怨恨的情緒。但透過感恩的眼光看世界,我們能夠在逆境中保持冷靜,發現生活中的美好與積極,讓內心得到釋放和升華。
第三段:感恩的禱告。
在勵志講座中,演講者提到了一件讓我感動的事情,他建議我們寫一份感恩的禱告,感恩所有我們所擁有的和所經歷的。在這個禱告中,我們可以感謝父母親為我們所做的、感謝生命中曾經出現的導師和朋友、感謝這個世界上存在的美好和偉大。通過寫感恩的禱告,我們可以像傾聽自己的內心一樣,反思和汲取自己生命中的力量,從而更加有力量地迎接未來的挑戰。
第四段:感恩的實踐。
作為一個普普通通的人,我們能夠如何踐行感恩呢?其實,感恩的實踐并不需要我們去做什么特別的事情,簡單而普通的日常之中,也蘊含著無窮無盡的感恩之情。例如,在我們享受美食時,我們可以感恩那些制作了食物的人和物,感謝他們的辛勤勞作和付出;在我們享受音樂時,我們可以感恩那些音樂人的創作和演繹,感謝他們給我們帶來的歡愉和鼓舞。通過這樣的日常實踐,我們可以逐漸培養出一顆感恩的心,同時也強化自己的慈悲和愛的力量。
第五段:結語。
感恩的力量是無窮無盡的。感恩并不是一份壓力十足的職責,而是一種自然和坦然的態度。但我們不妨在生活中逐漸加入感恩這份美好,讓感恩的力量成為我們內心的安慰和支持。最后,我也感謝這場勵志講座,讓我更加認識到感恩的意義,并堅定了我踐行感恩的決心。
經由這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明確的東西,第一就是對父母,多公司,多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個學習的平臺和就業的機遇,感謝父母對我的養育之恩,感激所有一切對我好的和不好的人,陪我成長,讓我成長。
我看到了,我身上素來不看到過的責任感,我以前老是認為只有把我本人的事件做好了,就好了,老是推辭義務,對事情總是一股不聞不問的立場,就向是事不關己,高高掛起,這是我身上我曉得,我不知道的盲點,總是會在潛意識里面顯現出來,損害了身邊的人,而自己卻不知道,我會緩緩的把我的盲點變成我的長處。
由于我的執拗傷害了良多的人,我以前老是以為自己是對的,可是上過這次課之后終于清楚了,自己的執著,自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證實自己是對的,在我證明了我是對的時候,我同時也失去了許多,我失去了曾經很好的友人,失去了一段情感,就是因為我的執著,我的自以為是。
我當初只想跟我曾經無意之中傷害過的人說一句對不起,同時也說一句謝謝你!
感恩勵志教育心得體會篇伴隨著第一聲叫聲,我們來到了這個世界上,在這個世界里我們得到過許許多多的`關心與幫助,雖然我們都不能一一回報,但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰言寸草心,報得三春暉?!泵慨斚氲竭@句話,就會讓我想起生我養我的父母來了。感恩父母,是他們把我帶到了這個五彩繽紛的世界,回憶起小時候是父母用手牽引著我們,讓我們學會走路,學會奔跑??每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長,父母的頭上已經是長起了白發、眼角也長起了皺紋,但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長我們與父母之間的關系越來越冷淡。然而,認為父母給予我們的一切是我們應得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的蕎麥恩情我們無以回報,從今以后,我們要學會感恩,學會珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務減輕父母的負擔??以自己成績的優越與進步作為對父母的回報。
們似乎想到了什么:老師??!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間,然而在辦公室里就有上百個作業本等待老師您的批改。在中午,當我們在看電視、在玩耍時??老師您卻在批改作業。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉時,唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課??想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰??老師,花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報,那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!感恩有你,感恩有我,正因為有感恩,才會有這個多彩的社會;正因為有感恩,才會有真摯的友情;正因為有感恩,我們才懂得了生命的真諦。
軍訓即將結束,回首往事令人感慨萬分。這段時間,我經歷了汗水的洗禮,體驗了團隊的力量,也收獲了寶貴的成長。在這個過程中,我深刻感受到了感恩之情和對未來的勵志。
第二段:感恩。
在軍訓中,我們不僅要感恩身邊每一個帶領我們的教官,更要感恩身后默默支持著我們的家人。他們在我們最需要支持和鼓勵的時候,毫無保留地給予了我們力量。每天清晨,他們起早準備我們的早餐;每晚夜幕降臨,他們傾聽我們的煩惱。是他們的付出,讓我們能夠充分發揮自己的潛力,勇往直前。感恩之心,將陪伴我們一生。
第三段:勵志。
軍訓給予了我很多力量,讓我對未來充滿了憧憬和堅定。在軍訓的過程中,我發現了自己潛在的能力和激情,這讓我明白了只有不斷超越自己,才能追尋更高的目標。我學到了領導能力、團隊合作和堅韌不拔的品質,這些將會成為我未來人生道路上的寶貴財富。我相信,只要我不停地努力和奮斗,我一定能夠實現自己的夢想。
第四段:體會。
軍訓過程中,我深刻體會到了團結合作的重要性。每一天的訓練都需要我們精誠合作,互相支持。在集體榮譽面前,我們無私地付出,共同追求卓越。無論是跑操、操場比賽還是集合訓練,都需要我們團結一致、密切配合。正是這種團隊合作的精神,使我們的隊伍如此強大,在臨危挑戰面前保持了堅定的信心與勇氣。
第五段:結尾。
軍訓的收獲遠不止于學習技能和培養意志力,更重要的是培養我們的感恩之心和勵志精神。在軍訓結束之際,我將帶著這份感恩與激勵迎接未來的挑戰。今天我們是軍訓的佼佼者,而明天我們將成為社會的棟梁之才。感恩和勵志將在我們的心中生根發芽,為我們的未來道路提供源源不斷的動力與支持。愿每一個軍訓生都能珍惜這段經歷,感恩勵志,不忘初心,為夢想努力奮斗。
“感恩勵志大會,心得體會”是我最近參加的一場活動。這場活動是由學校組織的,旨在讓同學們學習感恩、感恩家人、感恩老師、感恩自己、感恩生活中的每一個人和每一件事情,并且通過實踐勵志,提高個人修養。在這場活動中,我們聽取了不同領域的成功人士的演講,分享他們的經驗和故事。這讓我受益匪淺,在這里分享我的心得體會。
第二段:感知感恩的重要性。
在大會上,講者的話讓我意識到了感知感恩的重要性。他們告訴我們,當我們感知到生活中的美好、感悟到自身的成長和進步時,不能忘記感激和感恩。感謝父母的養育與期望,感謝朋友的陪伴與支持,感謝老師的教誨與啟迪,感謝自己的堅持和努力,感謝身邊的每一個人和一切事物。感知感恩會讓我們的心靈更加豐富,更加進取,更加珍惜目前的生活。
第三段:勵志的啟示。
除了感受到感知感恩的重要性,講者的言語和故事還給我帶來了很多勵志的啟示。他們告訴我們,成功者都是從極度不舒適的環境、情況中走來的;要有目標,要有堅定的信念,要有不斷的學習進步;只有擁有超前的視野、高超的實力和出類拔萃的才能,才有可能在激烈的競爭中勝出。這些話語和故事從不同的角度、不同的側面,讓我明白到,成功不是偶然,而是我們付出的努力和汗水、相信自己的信念和堅持的決心所鑄就的。
第四段:反思自己的不足。
聽完講座后,我反思了自己的不足和需要努力的地方。我發現我在很多方面缺乏自信和執著,沒有強大的內心力量和堅定的信念去迎接挑戰。我也意識到,我在學習、工作和生活中,常常會缺乏足夠的耐心和毅力,缺乏向前推動自己的力量。這讓我深刻認識到自己需要用行動彌補自己的不足,勇敢認識自己的問題和困難,主動面對自己的情況和挑戰,不斷完善自身能力。
第五段:總結和倡議。
“感恩勵志大會,心得體會”的經歷讓我不僅學到了感知感恩和勵志,還讓我在這場活動中結識了許多志同道合的朋友,收獲了很多人生的驛站。我漸漸明白:感知感恩有助于修煉人格,勵志則能讓我們志存高遠。因此,我呼吁大家在平時的學習、工作和生活中,相互理解,互相支持和鼓勵,相互幫助和成長。讓我們在感知感恩、勵志的鏡中,看到自己的缺陷和不足,用心態和行動彌補自己的短板,讓自己更加強大,更加出色,更加成功。
經過這兩天的學習我學會了許多以前知道卻不太明白的心得,第一就是對父母,多公司,多身邊全部的時或者物都要有感恩的新心,感謝涂教師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個學習的平臺和就業的時機,感謝父母對我的哺育之恩,感謝一切一切對我好的.和不好的人,陪我成長,讓我成長。
我看到了,我身上從來沒有看到過的責任感,我以前總是以為只要把我自己的事情做好了,就好了,老是推卸責任,對事情老是一股漠不關懷的態度,就向是事不關己,高高掛起,這是我身上我知道,我不知道的盲點,總是會在潛意識里面出現出來,損害了身邊的人,而自己卻不知道,我會漸漸的把我的盲點變成我的優點。
由于我的固執損害了許多的人,我以前老是以為自己是對的,可是上過這次課之后最終明白了,自己的執著,自己的自以為是損害了身邊許多的人,就是為了證明自己是對的,在我證明白我是對的時候,我同時也失去了許多,我失去了曾經很好的朋友,失去了一段感情,就是由于我的執著,我的自以為是。
我現在只想和我曾經無意之中損害過的人說一句對不起,同時也說一句感謝你!
感恩二字不需用華麗的詞語來修飾,不需用大地、陽光、鳥兒來比喻。只需用平淡的動作與語言來詮釋這個美好的品德。
學校的這次活動——感恩成長報告會。沒有用長篇大論、古往今來來解釋感恩,這只是催眠的語言,以令人厭煩,畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動卻牢牢抓著了我們這些簡單孩子們的心,我們不喜歡枯燥,而喜歡簡單,所以孩子的心是簡單的。這也體現了學校的良苦用心。一個個生動精彩又感人的故事,這雙大手牢牢地抓住著了我們,讓我們的思緒飄入其中,靜靜的傾聽著。
簡單的故事深入簡單孩子們的心。深情的淚水劃過簡單孩子們的臉頰。
每個人都有感情,即使是一個內心丑陋的人,他們不懂得知恩圖報,反而忘恩負義,但他們心中也有那么一份情,只是丑陋遮蔽了它,讓他無法自拔,則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心,很簡單,很單純,很自然,很美麗,它包含了所有的優秀品德,諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格??梢娒恳活w感恩的心是多么美好。
每個人都可以學會感恩,這要看你有沒有那份想法。感恩很簡單,就是對世間所有人事物給予自己的幫助表示感激,這也是做人的起碼修養??梢哉f生活中的每件事都值得去感恩,這也關系到一個人看事情的態度問題。至于這些感恩老師的教誨,感恩父母的養育,感恩同學的幫助等等,這也是大家張口提的事情了,對于這些簡單孩子們,以是如每天吃飯,學習一樣了,普通的再也不能普通了。
真正能打動他們的又有什么呢?許多人在考慮這個疑難的問題。但多數人因年齡等方面所看待的都不同。我認為要讓大家都擁有這顆心,首先要加強道德修養和思想品德修養,培養謙虛、奉獻的品德。簡單說就是用知識來豐富自己,因為知識能夠給我們帶來深刻的啟迪與思考,從而理解我們對一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
品味清茶可以一杯一杯,品味自己卻要一生一世。 為積極響應市委號召,在深入開展“黨政機關下基層、黨員干部進萬家”活動中,關景龍校長、李艷和我一行三人于6月17日第一次走訪了家住平山區建平街低保戶王翠霞。
當我們走進這戶人家,給我的第一感覺是這是一戶很勤勞的人家。當我們說明來意后,她非常高興,熱情地把我們請到屋里。通過聊天,我們從她那語倫無次的話語中全面地了解貧困家庭的貧困原因及生活狀況。我所幫扶的低保戶王翠霞沒有工作,她一人和女兒生活在32平米的樓房里。她的頭部曾做過開顱手術,現在有腦血栓,高血壓等病,勉強在外干一些力所能及的.事情,不久前父親去世了,她還要照顧年邁的母親。孩子在遼寧科技大學上二年級。我了解此戶情況后,鼓勵她要樹立生活的勇氣,相信黨和政府不會放棄他們,會幫助他們解決困難,生活會越來越好。我們把她的聯系方式留了下來,以便今后的幫扶和聯系,決定從解決她需要的實際困難做起,盡自己的所能為她服務。
當我們把慰問物品和200元錢送到王翠霞的手中時,眼神中滿是感激,看得你心里很酸很酸。面對王翠霞,我的心靈深處受到了一次震撼,作為一名已有十幾年黨齡的中國共產黨黨員,今天我第一次以一名黨員干部的身份踏上了幫扶之路,未去之前,我是抱著為了完成黨支部布置的任務的心態去的,回來之后,此期間的一幕幕浮現在我眼前,我作為一名幫扶戰線的新兵能根據他們的需要去幫助他們,這是一件多么幸福的事情,這次活動使我真正的了解了作為一名共產黨員所肩負的責任,全心全意的為人民服務不只是一個口號,應該落到實處,我們應該多走進這些困難群眾,讓他們感受到我們的愛,也許他們需要的并不是物質上的慰問,更多的是我們的關愛。
幫扶活動——重在行動,貴在落實。如今,我們都已經在物欲橫流的社會里失去了太多的東西,所以,有的時候我們覺得希望渺茫,有的時候覺得生活不公,有的時候怨天尤人,有的時候……但想想我們的幫扶對象,會讓我們頓然醒悟,原來是我們已經對幸福的感覺麻木了,讓我們不得不重新演繹“幸?!倍值暮x作為一個人,一個生活在蕓蕓眾生中的個體,也有必須要為那些生活貧困的人做點什么,這也是一種責任。更何況我們是黨員,黨的女兒,當然,我們所能夠做的事情,也許會很渺小,也許會微不足道,也許不能改變他們的生活,但是我們做了,讓他們體會到了黨的溫暖,樹立生活的勇氣和信心。
在回去的路上,我在想,如果沒有這次活動,我們也許永遠也沒有機會走進這些困難群眾的家,心貼心地感受他們的疾苦,面對面的與他們交流,永遠也不會理解在追求奢華享受的年代,還有這樣一群生活如此貧困的人們,在感受他們困苦生活的同時,我們的內心也經受著前所未有的洗禮,同樣身為人子的我,應該如何對待自己的父母呢?是常常抱怨自己父母沒有給自己更多?還是時常因為一些小事與父母堵氣?我想我們應該常懷一顆感恩的心。
對于生活心存感恩,就不會有太多的抱怨,與王翠霞相比,我們的工作環境和生活條件要優越得多,但我們心中總懷著不滿情緒,抱怨工資不漲、埋怨工作太累,父母給自己的太少,我們應該捫心自問,是否在本職崗位上已經全力以赴、是否已經習慣了攝取而忘記怎樣回報?在兩種處境之下進行比較,引發了一系列的反省—— 我們應該學會施愛,懂得感恩。當碰上不順意時,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!比绻覀冃拇娓卸?,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界,要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同事們給予我們的友愛和幫助。讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!
隨著形勢的發展,新的任務、新的目標、新的挑戰擺在面前,為使自己的思想盡快適應新形勢的需要,我要從提高自身素質做起,加強學習,堅定理想信念,不斷錘煉提升自己。首先樹立政治理論學習就是工作的觀念。在工作中學習理論,在理論學習中工作,以理論學習促工作。我深入學習了“xxxx”重要思想、xx屆五中全會精神、科學發展觀理論和黨的有關方針政策等,通過提高理論文化水平,開闊了工作思路,找到了更多解決工作中出現問題的方法。其次,明確學習就是責任的觀念。作為青年干部,我認識到,學習是一種責任、一項任務。在理論學習上,我要求自己不僅對基本觀點、基本方法和基本經驗理解好,而且做到使理論和實際相結合,通過理論學習認真查找和解決自己思想上存在的問題,使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,強化立黨為公,執政為民的觀念,樹立與時俱進,開拓創新的良好精神狀態,把好理想信念這個總開關,不斷加強修養,提高素質,自重、自省、自警、自勵。
“學會施愛,懂得感恩”,是這次活動給我最大的體會,也給我上了人生中最難忘的一課。
感恩,是一種能夠讓我們擁有極大力量的情感。每當我們面臨困境時,感恩的心態能給我們帶來希望與勇氣;每當我們陷入低谷時,感恩的心態能幫助我們看到更美好的未來。因此,我們應當學會感恩這種情感,將其融入生活的方方面面中。
從另一個角度來看,感恩并不是一種簡單的情感,它需要通過一定的途徑來實現。首先,我們應該對我們所擁有的一切心懷感激,包括家庭、朋友、愛人、事業等。其次,對于那些曾經幫助過自己的人,也要表達感激之情。而對于那些無微不至的陌生人,我們也應該心懷敬意并感恩他們。
段落三:感恩的意義。
感恩之于自己有著何種意義呢?第一,感恩能讓我們心態平穩,減少焦慮與內心不安的情緒。第二,感恩能讓我們更加明確自己想要的目標和人生的價值。第三,感恩能夠讓我們擁有更美好的人際關系,拉近與他人的距離,從而更加融入社會。
勵志,就是要堅持自己的理想,驅使自己繼續向前。勵志的過程中,我們需要面對很多挑戰和困難,也需要承受很多壓力和憂慮。但是,正是因為這些壓力和困難,讓我們變得更加堅強和自信。不斷地克服自己的困難,就能更容易實現自己的目標和夢想。
那么我們為什么要將感恩和勵志結合在一起呢?因為在感恩中,我們可以找到前進的動力和堅持理想的意愿,讓自己變得更加堅韌。同時,感恩也能夠讓我們對生活中那些看似平淡無奇的事物充滿熱情和感激,并從中尋找到生活的意義。所以,讓我們以感恩的心態來面對未來的挑戰,實現我們的勵志夢想,從而獲得幸福和滿足!
總結:
本文從感恩和勵志兩個方面來探討,以實踐和人生經驗為參考,表述了感恩勵志在人生中的重要性。通過學會感恩,我們能克服一些消極的想法,抓住機遇和感悟人生的價值,走向自己的夢想。勵志和感恩兩種情感相互融合,對于一個人而言也是極為重要的生活方式。
第一段:引子(100字)。
感恩勵志是一種能夠激勵人們前進的積極心態。在現代社會中,我們時常會面臨各種困難和挑戰,但是如果我們始終心懷感恩之情并以積極向上的態度勇往直前,那么我們就能夠戰勝一切困難,迎接成功與幸福。以下將從感恩勵志的價值、心態、方法和體驗四個方面進行探討。
第二段:感恩的價值(300字)。
感恩是一種人與人之間的互動,也是維系社會和諧的重要力量。人們應當感恩他人給予的幫助和關愛,同時也要感恩自己的生命和所擁有的一切。感恩之心能夠提高人們的生活質量,幫助人們更加積極地面對挑戰和困難。當我們心懷感恩,我們就會更加懂得珍惜,感恩的心態能夠帶給我們內心的和諧、幸福和平靜。而且,感恩也能夠激勵我們不斷奮發向前,追求更好的自己,實現自己的價值。
第三段:勵志的心態(300字)。
勵志就是激勵人們勇于追求目標,堅持不懈的一種心態。在實現我們的目標的過程中,困難和挑戰是無法避免的,但是只有擁有積極向上的勵志心態,我們才能夠戰勝困難,取得成功。勵志的心態讓我們看到失敗并不可怕,只要我們努力去嘗試,就一定會有成功的一天。在追求夢想的路上,我們要時刻保持樂觀、自信和堅韌,用積極的心態面對每一個挑戰,這樣才能夠戰勝自己,實現自己的人生價值。
第四段:感恩勵志的方法(300字)。
要想保持感恩勵志的心態,我們可以通過一些方法來培養。首先,我們可以對我們的生活和周圍的人有意識地表達感恩之情,無論是簡單的謝謝還是真摯的贊美,都能夠傳遞感激之情。其次,我們可以時刻關注和珍惜我們所擁有的一切,不論是物質還是精神上的,都要心存感激。另外,我們可以通過閱讀勵志書籍、參加勵志講座等方式來激勵自己,讓自己不斷向前。同時,我們還可以結交一些積極向上的朋友,互相激勵,共同成長。
在我個人的生活中,感恩勵志給予了我很多正能量。感恩讓我懂得珍惜生命,感受到生活的美好;勵志讓我有了追求夢想的勇氣,堅持了我的目標。每次當我面臨挫折和困難時,我都會想起感恩和勵志的力量,這讓我變得更加堅強和勇敢。同時,也會讓我更加關注他人的需要,并且樂于幫助他們。感恩和勵志已經成為我人生中很重要的一部分,它給予我力量,讓我溫暖、快樂和自信地生活,我將繼續秉持這樣的心態,不斷前行。
總結:感恩勵志,是一種積極向上的心態和生活方式。當我們學會感恩,懂得勵志時,我們就能夠堅定地面對生活的挑戰,追求自己的夢想。只有擁有感恩勵志的心態,我們才能更好地面對生活的各種困難,并取得成功。所以,讓我們時刻保持感恩的心態,積極勵志,創造美好的未來吧!
一直以來都挺喜歡“family”這個單詞的,因為如果把這個單詞拆開來寫成一個句子的話就是:father,matheriloveyou!我想這就是家庭的含義吧,有爸爸,有媽媽還有我,就已經足矣,不必強調房子有多大,財富又有多少,日子又過的怎么樣。不管貧窮與富貴,一直相信有你們在的地方才最一溫一暖,最讓人舒心,有你們在的地方才是真正的家,才是我真正最一溫一暖的港灣。
有時一句:iloveyou,就能表達對父母的感恩,但相對于:iloveyou我更喜歡說wearefamily因為是一個家庭所以這個家庭里的每一個人都是重要的粘合劑,只有每一個人都付出了足夠多的一愛一與力量,那么這個家庭才能牢牢的粘合在一起,永遠也不分開。
其實感恩不在于你是否為父母花了多少錢,買了多大的房子,置辦了多華貴的衣裳。有時父母想要的根本不是這些,即使他們擁有了這些也會覺得是徒勞的,因為你人不在,心也不在,但有時僅僅只是一個簡單的擁抱,他們就會覺得萬分滿足與舒坦,有一句話是這樣說的“陪伴是最長情的告白”,十幾年來,父母一直風風雨雨都陪伴著我們度過,不論是挫折還是成功,他們都一直不離不棄而陪伴在我們的身邊,只有這樣,我們才有勇氣去闖,有信心去拼,如今我認為一直默默地陪伴就是感恩最好的方式,如今它也早已成了我的信仰,永留在我的心中揮之不去了。
感恩它似乎很陌生又似乎很熟悉,它似乎離我們很遠又似乎離我們很近,但他就是在我們的生活中,揮之不去了,它不需諸多言語,行動卻來的更加真實,在我的心底,父愛如山,母愛又如絲絲涓流,感恩卻如一股清風吹進人們的心田,卻也是最能打動人心的,其實學會感恩一點也不難,只要用心去做,感恩它便永留心中。
感恩那些你一愛一的人,感恩那些一愛一你的人,感恩你們一直默默陪伴在我的身邊,陪我成長,陪我喜悅,陪我哭泣,真的謝謝你們,你們用一愛一將我包圍,我也必將用一愛一來回報你們,真的感恩。
聽完報告會后,我有非常深刻的體會。因為當時在場的所有家長、老師、學生都流淚了,那是因為程教授講的事情很真實感人,這些話說到了大家的心坎里。我自己也是感動頗深,下面我就簡單的談一下的幾點心得體會:
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!如果你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡......對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存愛心。
困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為播撒知識和傳承文明的當代青年教師,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發向上。立足專業,廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。
人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。
當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!
一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的偉大的女性;一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無聲、無光、無語的孤獨歲月的弱女子。命運的無情給她帶來了致命的創傷,可是她又重新站了起來,在哈佛德克利學院就讀,并用生命的全部力量四處奔波,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓并且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境。她感恩,感恩她的老師莎莉文小姐的付出,感恩命運給予了她創傷、挫折,煉就了她一顆不屈不撓的心。這是對挫折的感恩?;覊m,這是一個討人嫌的辭藻。它污染了環境,還有害人體健康。但有誰知道,灰塵其實也是一種好的物質。沒有了灰塵,陽光就得不到吸收、反射、散射和折射。天空不是太亮,就是太暗。天中沒有云朵,地面干旱貧瘠,天氣也會發生很大的改變,不是太冷,就是太熱。與此同時,還會造成宇宙中許多有害射線地肆意進入,給人類生存造成巨大威脅。
所以,我要感恩灰塵,是它給予了我們生存在地球上的條件。這是一種對不起眼事物的感恩。感恩有許多種,有對幫助過你的人感恩,因為他(她)給予了你心靈上的撫慰;有對挫折的感恩,因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心;有對不起眼事物的感恩,因為它用自己小小的身軀,給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質,當你學會感恩時,你會發現生活的美好,世界的祥和;當你學會感恩,你會發現別人對你的譏諷也變得友善;當你學會感恩,你會發現遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩,只有你學會感恩,才會發現人生的真諦,譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。
“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
在家中,當我們吃著可口的飯菜,是否會感謝父母付出的辛勤勞動?當穿著漂亮、暖和的衣服,是否會感謝父母對你的關心呢?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,認為這些是父母應盡的義務??墒悄阒绬??為了給我們提供這些你毫不動容的東西,父母們,每天要在工廠里辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦???面對父母語重心長的教誨,有些同學會無動于衷,會感到厭煩,甚至會無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是,做一個尊重父母,聽話、懂事的好孩子。
在學校里,面對老師的辛勤勞動,你是否能對老師感恩?老師們無私的奉獻,不求回報,他們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會忘記自己的勞累,為我們感到高興,為我們的成功慶賀。當看到我們在學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提醒或批評的時候,你能否體察老師的關懷之情,對老師感恩呢?也許有的同學會反感老師的批評,同學們,請記住“忠言逆耳利于行”,你應當感謝老師的批評,正是由于老師的這些及時的批評,你的人生才會減少遺憾或后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢?有些同學的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至會有抵觸情緒并頂撞老師,好象學習是為老師學的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育我們,把所有的精力都花費在我們身上,無非是讓我們能夠成人、成材,能夠自立于社會,能夠擁有一個美好的前程。試想一下,當你長大成人、過著舒適安逸生活的時候,我們能給老師什么回報?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認為只要是有良知的學生,都應當感謝老師對我們的教導,無論是批評或表揚,表揚是一種激勵,批評更是一種關心和呵護,我們都應當以實際行動來回報老師對我們的教育。
心存感恩,在感恩中讓自己得到升華,這就需要我們能夠真正懂得應該對什么心存感恩,又怎樣去感恩,如何才能真正的做到感恩。茫茫人海,大千世界,無所不有,從身邊最親近的父母、兄弟姐妹,到同學、同事、朋友,再擴展到整個社會,我們偉大的國家,我們都應該感恩。要學會感恩,就必須讓自己的心真正去體會感恩帶給我們心靈的平和與收獲,在感恩中讓自己生活得充實,工作得快樂,用一顆富有正義和良知的心對待每一個身邊的人,每一件身邊的事兒,這才是最重要的。心存感恩,用一顆感恩的人去包容別人,用一顆感恩的心去奉獻社會,用一顆感恩的人去報效國家,用一顆感恩的心去為人民群眾服務,做一個問心無愧于青天,心懷坦蕩,心胸開闊的人。當你回過頭來回眸自己走過的路,就會發現原來用一顆感恩的人去引導自己的言行舉止,是一件多么正確和有意義的事情。心存感恩,就像是人生路上的一盞指路明燈,無論前方的道路多么坎坷和迷茫,只要心存感恩之心,懂得在感恩中讓自己成熟,前方的道路就會是一片坎途,任何荊棘坎坷都會被踏為一馬平川。
心存感恩,不只是一句空言,每天懷著一顆感恩的心情去工作,用一種執著的工作態度去迎接人生路上每一次機遇和挑戰,做到在善良當中彰顯博愛,在敬業當中體現忠誠,在生活當中體現平淡如水的心境,珍惜眼前所有的一切,就做到了在感恩中讓自己得到真正的升華。
第一段:引言(200字)。
勵志是人生道路上必備的品質,它可以激勵我們戰勝一切困難,成就自己的夢想。而感恩則是一種培養內在美的方式,它能夠讓我們體驗到生活的美好和豐富。在這個快節奏的社會中,每個人都會經歷一些挫折和困難。然而,只要我們勵志并感恩,就能夠戰勝各種困難,讓自己更加強大和快樂。
第二段:勵志是人生的力量(200字)。
勵志是一種積極向上的人生態度,能夠激勵人們面對挑戰和困難。當我們遇到困難時,只有堅定的勵志才能讓我們重新振作。很多成功人士都是憑借勵志的力量才能不斷克服困難,達到成功的頂峰。而面對挫折和失敗時,我們要勵志,相信自己能夠克服困難,找到解決問題的方法。只有勵志,我們才能不斷前行,取得更大的成功。
第三段:感恩是快樂生活的基石(200字)。
感恩是一種與生活和解的心態,能夠讓我們從心底里體驗生活的美好和豐富。感恩讓我們懂得珍惜所擁有的一切,體會到自身的幸福。感恩就是一種輕輕地對身邊的人、事、物表達感激之情的態度。當我們摒棄貪婪和抱怨,用感恩的眼光看待生活時,就能夠發現生活中的美好和幸福。只有心存感恩,我們才能欣賞生活的美妙,感受到真正的幸福。
第四段:勵志和感恩相互促進(200字)。
勵志和感恩是相輔相成的,相互促進的。勵志能夠激發我們的內在力量,讓我們奮發向前,而感恩則能夠讓我們更加滿足和快樂。在人生的旅途中,當我們遇到挫折和困難時,只有勵志才能讓我們堅持不懈地去追求自己的目標。而感恩則能夠讓我們看到生活的美好和幸福,讓我們更加珍惜擁有的一切。勵志和感恩相互促進,讓我們在人生的道路上取得更大的成就和快樂。
第五段:總結(200字)。
勵志和感恩是人生中兩個重要的品質,它們能夠幫助我們戰勝困難,享受生活的美好和幸福。只有勵志,我們才能不斷突破自己,走向成功;只有感恩,我們才能真正懂得珍惜生活的一切。通過勵志和感恩,我們能夠獲得內心的滿足和快樂,迎接更美好的未來。因此,讓我們時刻保持勵志和感恩的心態,為自己和他人創造更美好的生活。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/xindetihui/208175.html