學(xué)習(xí)焦裕祿的心得體會(huì)（實(shí)用17篇）

心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)方法，可以使我們在遇到類似的問題時(shí)能夠更加從容和有效地解決。接下來是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。

...學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)

焦裕祿，是新中國歷史上名垂青史的英雄人物，他以他的一生為人民群眾的利益而奮斗，為國家的發(fā)展和人民的福祉做出了巨大的貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡和思想時(shí)，我深受鼓舞，體會(huì)到了許多寶貴的心得。下面我將從不忘初心、堅(jiān)持奮斗、無私奉獻(xiàn)、關(guān)注人民、謙遜待人這五個(gè)方面，談一談我的學(xué)習(xí)焦裕祿的心得體會(huì)。

首先，焦裕祿的一生告訴我們要不忘初心。不忘初心，就是要始終保持前進(jìn)的動(dòng)力和敢于奮斗的勇氣。焦裕祿的初心就是為人民謀福利，為國家謀發(fā)展。在他親自走村串戶、深入群眾中了解民情民意的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著國家建設(shè)的大局。他立志為國家和人民做出貢獻(xiàn)，一直不斷地奮斗著，從未忘記自己的初心。我們作為學(xué)生，也應(yīng)該保持對知識(shí)的追求和對社會(huì)發(fā)展的關(guān)注，不忘初心，始終保持學(xué)習(xí)和奮斗的激情。

其次，學(xué)習(xí)焦裕祿讓我懂得了要堅(jiān)持奮斗。焦裕祿不僅拼搏于艱苦的環(huán)境和繁重的工作中，還敢于直面挑戰(zhàn)和困難。他的一生踐行了“只要功勛高，千山萬水難為難”的信念。他勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不怕困難，不怕犧牲，以他的奮斗精神和拼搏作風(fēng)，為人民群眾謀求福祉。在我們學(xué)習(xí)的道路上也會(huì)經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持奮斗，勇敢面對問題，就一定會(huì)取得成功。

再次，學(xué)習(xí)焦裕祿讓我明白了要做到無私奉獻(xiàn)。焦裕祿為了群眾的福祉，不計(jì)個(gè)人得失，毫不圖名求利。他深入基層，不畏寒冷、不畏酷暑，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了什么叫做真正的無私奉獻(xiàn)。在我看來，無私奉獻(xiàn)是一種高尚的品德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。無私奉獻(xiàn)需要我們放下個(gè)人的利益，關(guān)心他人的需要，用自己的力量來幫助他人。

此外，學(xué)習(xí)焦裕祿還讓我認(rèn)識(shí)到了關(guān)注人民的重要性。毫無疑問，焦裕祿的付出和努力都是為了人民，他把人民的利益放在首位，時(shí)刻關(guān)心人民的生活和需求。面對人民的困境和疾苦，他總是盡其所能地去幫助他們，為他們解決問題。學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，我明白了作為一名學(xué)生，我們要關(guān)心身邊的人，幫助那些需要幫助的人，傳遞正能量，用行動(dòng)去改變身邊的環(huán)境。

最后，學(xué)習(xí)焦裕祿讓我體驗(yàn)到了謙遜待人的重要性。焦裕祿一生都保持著不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，始終與群眾保持著緊密的聯(lián)系。他和群眾一起吃、一起住、一起勞作，始終保持平等、謙和的待人態(tài)度。這種謙遜待人的品質(zhì)讓我深受觸動(dòng)。我明白了作為一名學(xué)生成長的過程中，我們要時(shí)刻保持謙遜的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)接受他人的批評和建議。

總之，學(xué)習(xí)焦裕祿的心得體會(huì)讓我們明白了做人要有初心，做事要堅(jiān)持奮斗，為了人民要無私奉獻(xiàn)，關(guān)注身邊的人，謙遜待人。這些寶貴的教益將伴隨我們一輩子，引導(dǎo)我們走向更加光明的未來。我相信，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我們一定能夠成為像焦裕祿那樣對人民和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

...學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)

焦裕祿是新中國歷史上一位偉大的共產(chǎn)黨員，他以不凡的毅力、堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)廣大群眾致力于脫貧事業(yè)。學(xué)習(xí)焦裕祿的思想和工作方法，對于我們今天的學(xué)習(xí)和成長有著重要的啟示。通過對焦裕祿的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了他那種為人民群眾拼搏的精神，學(xué)到了他身上的忍辱負(fù)重、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，并且也受到了他人格魅力的熏陶。

首先，焦裕祿的一生充滿了奉獻(xiàn)和犧牲的精神。在貧困的經(jīng)濟(jì)條件下，他從小就深刻認(rèn)識(shí)到只有實(shí)際行動(dòng)才能改變自己的命運(yùn)。所以，他努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入國家工作，成為一名村干部，全心全意為百姓做事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他帶領(lǐng)貧困群眾脫貧致富的事跡使得幾代人留下了深刻的印象。對于我而言，我深深被焦裕祿無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我都要不斷學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，焦裕祿敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。在焦裕祿的事跡中，我們可以看到他是一個(gè)樂觀向上的人。面對生活的壓力和工作的困難，他總是積極樂觀的態(tài)度來面對，不向困難低頭。他說過：“只要有一線希望，我們就應(yīng)該堅(jiān)持?！边@個(gè)觀點(diǎn)使我深受啟發(fā)。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們必須樹立正確的態(tài)度來面對困難和挫折，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。只有這樣，在困難面前不退縮才能克服困難，不怕吃苦戰(zhàn)勝困難。

再次，焦裕祿的工作方法給我留下了深刻的印象。焦裕祿歷任三個(gè)基層單位的主要負(fù)責(zé)人，其中辦法第一個(gè)單位為深山中沒有人煙的地方，理論上來說，應(yīng)該充滿了困難和挫折。但是，憑著焦裕祿的勤奮和智慧，他不僅將村民們從貧困中帶來了希望和活力，也尋找到了一條可行的發(fā)展道路。他注重調(diào)查研究，深入了解基層實(shí)際，善于分析問題，科學(xué)制定發(fā)展計(jì)劃。這給我很大的啟示，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都要注重實(shí)踐，充分了解實(shí)際情況，然后科學(xué)制定計(jì)劃，以求最大利益。同時(shí)，焦裕祿也非常注重團(tuán)結(jié)和協(xié)作，他帶領(lǐng)村民們形成了良好的合作關(guān)系，通過這種方式發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)。這提醒我團(tuán)結(jié)合作的重要性，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中，互相尊重和信任是保證成功的關(guān)鍵。

最后，焦裕祿的為人格言謙恭、永不退讓。無論是對待父母、對待同事還是對待群眾，他都保持著平和的心態(tài)和謙虛的態(tài)度。他說自己是貧苦出身，能夠?yàn)槿嗣穹?wù)就是我最大的榮幸，這個(gè)言論教給我了很多。每個(gè)人都要抱著善良的心去對待他人，尊重每個(gè)人，并解決問題的批評。同時(shí)，我們也要保持謙遜的態(tài)度，不管遇到什么困難和挫折，都要保持勇氣和從容沉著的心態(tài)，始終相信自己，永不退縮。

總之，學(xué)習(xí)焦裕祿的心得體會(huì)是一份寶貴的財(cái)富，通過學(xué)習(xí)他的人格魅力和工作方法，我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念，明白了付出便回報(bào)的道理，以及面對困難和挫折時(shí)如何堅(jiān)持與克服。我將秉持著焦裕祿的人格精神，堅(jiān)定自己的理想和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力！

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在觀看了焦裕祿的感人事跡后，我明白了焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，我們要學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，要學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。下面是本站小編為大家收集整理的焦裕祿學(xué)習(xí)。

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以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過實(shí)地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

最后強(qiáng)調(diào)，我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

最近在全市開展的“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)之際，市總組織機(jī)關(guān)全體同志到蘭考瞻仰了焦裕祿同志紀(jì)念園及焦裕祿同志事跡展覽，回來后又共同觀看了焦裕祿同志的電影，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過這次實(shí)地參觀，聽工作人員具體講解，又通過看影片，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭，訪貧問苦，調(diào)查研究，親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險(xiǎn)，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟(jì)困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉他為我們樹立起了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的光輝榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過參觀學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作應(yīng)該積極主動(dòng)地投入工作中去。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名工會(huì)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為職工搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時(shí)對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名工會(huì)干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

在觀看了焦裕祿的感人事跡后，我明白了焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，要學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。焦裕祿同志是一個(gè)為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力，把自己當(dāng)做人民群眾的一分子，時(shí)刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個(gè)合格的人民公仆，正是有了這樣一個(gè)基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會(huì)自覺地深入群眾之中，對于人民群眾的情意就會(huì)經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會(huì)時(shí)刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時(shí)刻裝著群眾，未獨(dú)沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，雖然形勢發(fā)生了根本變化，但我們的領(lǐng)導(dǎo)人始終以人民利益為重，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。

我國的改革事業(yè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須克服前進(jìn)中一個(gè)個(gè)困難。這就要求我們黨員，既要解放思想，又要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，必須像焦裕祿那樣具全心全意為人民服務(wù)的思想，實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。今天，有黨的一整套好政策，如果再有一批像焦裕祿那樣的好黨員干部，群眾的積極性和創(chuàng)造性必然會(huì)大大發(fā)揚(yáng)，我國的改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將會(huì)如虎添翼，煥發(fā)出更大、更多的活力。

我學(xué)習(xí)焦裕祿精神，應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、心系同事，服務(wù)同事。就是要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中，要堅(jiān)持黨的群眾路線，把大家的愿望和要求作為自己追求的根本依據(jù)，努力讓大家得到實(shí)實(shí)在在的利益，共享事業(yè)發(fā)展的成果。

2、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)、干工作上，把精力投入到抓落實(shí)中，在抓落實(shí)上狠下功夫。一步一個(gè)腳印地把我們的體育事業(yè)推向前進(jìn)。

3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。就是要牢記勤儉是本，節(jié)約是榮，在各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)工作中嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的生命投入到無限的生命中去，把有限的資金和資源用在刀刃之上。

4、勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。既重視理論學(xué)習(xí)，也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，從工作實(shí)際出發(fā)，首眼于解決全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過程中的實(shí)際問題，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

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焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)

觀看了《焦裕祿》，我觀后受益匪淺，焦裕祿精神帶來一種震撼。電影中，焦裕祿不是不食人間煙火，高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng)，舍小家顧大家的事跡催人淚下。

焦裕祿之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，深受人民群眾愛戴的好干部，最根本的就是他與老百姓心相連，情相依，聽心聲，辦實(shí)事，視人民為衣食父母，可以說，全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的核心和實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，使我深深認(rèn)識(shí)到，作為黨員干部要做到以下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)定信念，對黨忠誠;二是知難而進(jìn)，堅(jiān)忍不拔;三是心系群眾，親民愛民;四是科學(xué)求實(shí)，真抓實(shí)干;五是艱苦奮斗，廉潔奉公。學(xué)習(xí)他的精神，不僅要著眼于眼前，更是一個(gè)長期的、不能松懈的任務(wù)。以焦裕祿精神為尺子，認(rèn)真查找自身在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在問題，更要明確作為一名黨員干部改進(jìn)和奮斗目標(biāo)。

焦裕祿雖離開人間40多年了，正因他那崇高精神跨越時(shí)空，無論過去，現(xiàn)在還是未來，都將永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

我作為一名普通黨員干部，做后勤服務(wù)工作。后勤崗位，雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也做不出轟轟烈烈的成績，但就是這樣一個(gè)平凡而普通的崗位，與廣大職工的切身利益息息相關(guān)。所以在這樣平凡的崗位中，我要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎實(shí)工作，做好后勤服務(wù)，為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境。

學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)范文

今天，我學(xué)習(xí)了焦裕祿先進(jìn)事跡，焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂觀主義精神，深深感染了我。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員干部要做到：

一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地堅(jiān)持理想，堅(jiān)守教育崗位，堅(jiān)持教育改革，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定為群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終與教師學(xué)生心相連、同呼吸、共命運(yùn)。

三是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把教育教學(xué)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，真正做教師學(xué)生的領(lǐng)路人。學(xué)習(xí)教育理論，探索課改，把學(xué)校的發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。關(guān)心教師的成長，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他扎根基層，調(diào)查研究，實(shí)事求是的精神。當(dāng)前，我區(qū)正大力推行教學(xué)改革，作為一名教師，必須敢于創(chuàng)新。我校面臨的問題是：班額較小，學(xué)生人數(shù)少，課堂氣氛不太活躍；學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)相對薄弱，接受新知識(shí)能力相對差些；學(xué)生知識(shí)面較窄，課外閱讀跟不上；學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差等。面對這些問題，只有深入課堂，深入學(xué)生，多了解學(xué)生的想法，調(diào)查研究，才能找到相應(yīng)的辦法。

我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高教育教學(xué)水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)而奮斗終身。

...學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)

焦裕祿是我國新中國歷史上一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他為了改善人民的生活而奮斗終身。焦裕祿以其百折不撓、勤政為民的精神成為了全國的楷模。近年來，通過學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，我深受啟發(fā)，也有了一些體會(huì)和感悟。

首先，焦裕祿敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)。焦裕祿生活在一個(gè)貧瘠的山區(qū)，他深知農(nóng)民生活的艱辛，也看到了人民對美好生活的渴望。于是，他主動(dòng)請纓，放棄了較為安逸的工作，毅然走上脫貧攻堅(jiān)的道路。我深深地被焦裕祿的勇氣和擔(dān)當(dāng)所打動(dòng)。人生短暫，但只要我們愿意，我們每個(gè)人都可以為改善社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量。作為新時(shí)代的年輕人，我要學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，焦裕祿敬業(yè)樂群，勤政為民。焦裕祿到任的地方貧困貧弱，他深入群眾，積極主動(dòng)地了解群眾的需求和困難。他深知干部必須與人民同呼吸、共命運(yùn)，所以他幾乎每天都是從早到晚忙于工作，甚至經(jīng)常以身體力行去帶領(lǐng)群眾勞動(dòng)。我從焦裕祿的身上學(xué)到了無私奉獻(xiàn)的精神，我深知一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。只有具備了廣闊的胸懷和無私的奉獻(xiàn)精神，我們才能為社會(huì)輸送更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

第三，焦裕祿堅(jiān)守原則，清正廉潔。焦裕祿任職期間，他嚴(yán)格使紀(jì)律，堅(jiān)守原則，且不被平庸與浮華所侵蝕，保持了高尚的品質(zhì)和高尚的人格。他對待貧困群眾一視同仁，甚至因?yàn)樗诘氐呢毨С潭容^其他地方更為嚴(yán)重，他并未選擇逃避，而是義無反顧地奉獻(xiàn)自己的一生。焦裕祿用他的堅(jiān)守和廉潔詮釋了官員的本質(zhì)，讓人民看到了榜樣的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要做到三從四德，堅(jiān)守道德底線，在生活和工作中保持高標(biāo)準(zhǔn)的自律，做一個(gè)廉潔正直的好青年，為社會(huì)樹立起表率。

第四，焦裕祿心系百姓，甘于奉獻(xiàn)。在他執(zhí)政期間，焦裕祿堅(jiān)決貫徹黨的扶貧政策，以百姓的安危冷暖為己任。他不僅為貧困地區(qū)爭取扶貧政策的支持，還利用自己的關(guān)系力量，得到了更多的政策傾斜。焦裕祿常說：“我是老百姓的干部，老百姓是我的親人”。這句話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處，這句話使我看到了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士應(yīng)有的精神風(fēng)貌。我們要在學(xué)習(xí)焦裕祿的時(shí)候，要牢記中國共產(chǎn)黨員的價(jià)值觀和精神信守的紀(jì)律，通過奉獻(xiàn)服務(wù)的方式，讓我們身邊的人都能感受到共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)范。

最后，焦裕祿是一位德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)主義戰(zhàn)士。面對日益嚴(yán)峻的形勢，焦裕祿不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，以更好地服務(wù)于群眾。在學(xué)習(xí)焦裕祿的同時(shí)，我們還要注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，憑借自己的智慧和能力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，我對他的人格魅力和精神風(fēng)貌產(chǎn)生了深深的敬佩和向往之情。我深信只要我們學(xué)習(xí)他為人民無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則、清正廉潔、心系百姓的精神，用他的精神和風(fēng)范去影響和帶動(dòng)他人，我們肯定可以在建設(shè)美好社會(huì)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)學(xué)生

焦裕祿，作為新中國基層工作的楷模和杰出代表，他的奉獻(xiàn)精神和無私良政給人們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)焦裕祿，不僅僅是學(xué)習(xí)他的人格魅力和為民造福的精神，更是要將這些精神內(nèi)化于己身，成為現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)者的楷模。作為一名學(xué)生，我深深感受到了焦裕祿奉獻(xiàn)的偉大精神給我的啟示和鞭策。

焦裕祿作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部，他始終把人民的利益放在第一位。他深入農(nóng)村調(diào)查研究，了解百姓的生活困難和需求，積極幫助群眾解決實(shí)際問題。他不辭辛勞，日夜奔波，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為人民謀利益，為百姓辦實(shí)事。他的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)，盡力為人民服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

焦裕祿在擔(dān)任寧夏回族自治區(qū)黨委副書記期間，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，大力推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革發(fā)展。他倡導(dǎo)實(shí)事求是、干部清廉、群眾參與的良好政治生態(tài)，使農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化。學(xué)習(xí)焦裕祿，我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，做到公平公正，廉潔奉公，通過自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

焦裕祿的扎實(shí)工作作風(fēng)是他取得良好成績的重要原因。他始終保持良好的工作習(xí)慣，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精益求精。他注重自身的學(xué)習(xí)和能力提升，用智慧和勤奮為群眾謀福祉。學(xué)習(xí)焦裕祿，在學(xué)生時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己的扎實(shí)工作作風(fēng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值。

第五段：結(jié)語。

學(xué)習(xí)焦裕祿，我們應(yīng)當(dāng)深入思考他的人生經(jīng)歷和工作方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)他的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和無私良政，用這些精神指引我們的夢想和目標(biāo)。無論是在求學(xué)階段還是將來的社會(huì)工作中，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿的奉獻(xiàn)精神，積極為人民謀福祉，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)焦裕祿，讓我們用自己的努力成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

焦裕

焦裕（1936-2018），浙江省麗水市人，杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家和教育家。他畢生致力于中國農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，為中國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。焦裕曾任職于中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院，是中國農(nóng)業(yè)科技研究的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。他的重要研究成果包括雜交水稻、抗病抗蟲作物品種培育等，為中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)支撐。焦裕還深知教育的重要性，他在退休后創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì)，致力于幫助貧困學(xué)子圓夢。

二、學(xué)術(shù)成就。

焦裕的學(xué)術(shù)成就無可置疑。他是中國雜交水稻研究的重要推動(dòng)者之一，他團(tuán)隊(duì)的研究成果在我國廣泛推廣，為解決糧食安全問題作出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻對提高單產(chǎn)、提高抗災(zāi)能力等方面都有顯著的效果，成為了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的標(biāo)志性成果之一。焦裕在抗病抗蟲方面的研究也十分突出，他培育出多個(gè)抗病抗蟲的優(yōu)良作物品種，為農(nóng)民解決了病蟲害帶來的嚴(yán)重?fù)p失。焦裕教授致力于成果的推廣和普及，不僅多次訪問農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)民進(jìn)行面對面的交流，還撰寫了大量科普文章，為農(nóng)民提供了寶貴的種植指導(dǎo)，為我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大的支撐。

三、教育事業(yè)。

焦裕退休后，他并沒有安享晚年，而是創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì)。焦裕深知教育對于貧困學(xué)子的改變意味著數(shù)代人的幸福，所以他投入了自己的個(gè)人財(cái)富和畢生的精力來資助貧困學(xué)生。焦裕福教育基金會(huì)為數(shù)千名貧困學(xué)子提供了資助，讓他們有機(jī)會(huì)接受更好的教育，改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，基金會(huì)還舉辦了大量教育活動(dòng)，如獎(jiǎng)學(xué)金評選、教育培訓(xùn)等，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了力量。焦裕本人也多次參與基金會(huì)的活動(dòng)，親自和學(xué)生們交流互動(dòng)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

四、榜樣人物。

焦裕是一位杰出的科學(xué)家和教育家，他的一生是一個(gè)榜樣。他以扎實(shí)的科學(xué)實(shí)力和高尚的人格魅力，贏得了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)和尊敬。他的學(xué)術(shù)研究成果為我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，他的杰出智慧和卓越成就是廣大科研工作者的榜樣。他的無私奉獻(xiàn)和對窮人教育的關(guān)心，更是社會(huì)各界的楷模。焦裕以自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的學(xué)者和社會(huì)公益人士，他的事跡銘刻在我們心中，成為我們努力學(xué)習(xí)和追求的榜樣。

五、總結(jié)。

焦裕是我國農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的重要領(lǐng)袖，雜交水稻和抗病抗蟲作物品種培育是他的重要研究成果，為中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。退休后，他創(chuàng)辦了焦裕福教育基金會(huì)，致力于幫助貧困學(xué)子圓夢。焦裕的一生是一個(gè)充滿激情、奉獻(xiàn)和智慧的故事，他的學(xué)術(shù)成就和社會(huì)貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，也成為了我們共同追求的目標(biāo)。讓我們緬懷焦裕教授，傳承他的精神，為中國的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。自焦裕祿同志因病逝世距今已有48年了。48年來的風(fēng)雷激蕩，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代中國共產(chǎn)黨人。

焦裕祿在蘭考只擔(dān)任了1年零3個(gè)月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時(shí)，一鏟鏟蘭考土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲絕地痛哭，送葬隊(duì)伍綿延數(shù)里?？吹竭@個(gè)畫面，我實(shí)在想不出最好的詞語來形容人民群眾對焦裕祿的懷念。

我曾親耳聆聽過焦裕祿同志的子女和焦裕祿同志身邊的工作人員飽含深情的講述焦裕祿的故事。幾十年來，焦裕祿精神歷久彌新，猶如航海中的燈塔，始終是我前行的精神動(dòng)力。他用“孺子?！本?，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻(xiàn);他牢記黨的宗旨，心系百姓，抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、排內(nèi)澇、堵風(fēng)口、栽泡桐，為蘭考人民造福;他把人民裝在心里，唯獨(dú)沒有他自己;他實(shí)事求是、廉潔奉公、勤政為民、敢于負(fù)責(zé)，所以他贏得了老百姓的擁護(hù)。

1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,在凜冽的寒風(fēng)中調(diào)任蘭考縣委書記。迎接他的不是鮮花和掌聲，而是剛剛經(jīng)歷了3年自然災(zāi)害的`嚴(yán)重侵襲，“人窮災(zāi)大”的凄涼景況。為了使蘭考人民能擺脫窮困，一個(gè)共產(chǎn)黨員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使焦裕祿走進(jìn)了蘭考這片荒蕪的土地，走入了血肉情感的蘭考人民群眾中。雖然他帶領(lǐng)蘭考人民艱苦奮斗的時(shí)間只有短短的400多個(gè)日夜，但是，他卻留下了閃光的焦裕祿精神，這是我們共產(chǎn)黨人終身享用不盡的寶貴財(cái)富。

我們的黨已經(jīng)走過91年的光輝歷程?，F(xiàn)有8000多萬名黨員，絕大多數(shù)黨員的信仰是無比堅(jiān)定的，自覺踐行宗旨，為民謀利造福，積極推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展。但也有一些黨員程度不同地存在著信仰危機(jī)，缺乏為黨工作的積極性和為民服務(wù)的動(dòng)力。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，我們的黨面臨著四大危險(xiǎn)、四大考驗(yàn)，胡錦濤諄諄告誡我們一定要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，始終保持黨的純潔性。所以，在新的歷史時(shí)期，廣大黨員干部進(jìn)一步弘揚(yáng)焦裕祿精神具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。

今年4月13日，中共中央政治局常委在蘭考縣委報(bào)送的情況匯報(bào)上作出重要批示，對大力弘揚(yáng)焦裕祿精神提出了明確要求。學(xué)習(xí)貫徹同志重要批示，持續(xù)弘揚(yáng)焦裕祿精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為機(jī)關(guān)黨組織，要進(jìn)一步把學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神擺上重要位置，創(chuàng)新形式，豐富載體，大力宣傳，全面學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，求實(shí)求效。作為黨員干部，要自覺的以焦裕祿為榜樣，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)鄭州都市區(qū)建設(shè)與科學(xué)發(fā)展。

一學(xué)焦裕祿，堅(jiān)定信仰葆本色。信仰是共產(chǎn)黨員的靈魂和生命力所在，無論在任何情況下，我們共產(chǎn)黨員都要高揚(yáng)信仰的旗幟，堅(jiān)定正確的信仰不動(dòng)搖。焦裕祿身為縣委書記，與群眾生活在一起、工作在一起，身上沒有官氣、闊氣，始終以艱苦奮斗為榮，他的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神體現(xiàn)了對共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定性。

二學(xué)焦裕祿，唯把群眾裝心中。依靠群眾，走群眾路線，為群眾服務(wù)，是我們黨的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。忍受著病痛，日夜堅(jiān)持工作，直到生命的最后一息，“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”。我們應(yīng)該以焦裕祿為榜樣，按照鄭州市委“堅(jiān)持依靠群眾推進(jìn)工作落實(shí)”長效機(jī)制，創(chuàng)新探索，兢兢業(yè)業(yè)地為人民群眾的利益服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事、辦好事，做人民群眾的忠實(shí)公仆。

三學(xué)焦裕祿，清正廉潔重實(shí)干。我們河南是焦裕祿精神的發(fā)源地。目前，全省組織系統(tǒng)正在開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)，這是為全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、加快中原崛起河南振興的重要舉措。我們黨員干部一定要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在調(diào)查研究的實(shí)踐中錘煉信仰，堅(jiān)持“三具兩基一抓手”，自覺做到務(wù)實(shí)重干，清正廉潔，勤政為民。像焦裕祿同志那樣，從沒有考慮過個(gè)人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上真正體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和銳意進(jìn)取、廉潔奉公的高貴品質(zhì)。焦裕祿永遠(yuǎn)是中國大地上高高飄揚(yáng)的一面旗幟!

此時(shí)，我想起了詩人臧克家曾寫下的名句：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。電影《焦裕祿》，使我接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的凈化，焦裕祿同志的事跡給與我新的感受、新的啟迪，使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦，人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過?我將以焦裕祿同志為榜樣，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神;實(shí)事求是、調(diào)查研究的求實(shí)精神;不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻(xiàn)精神。努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，腳踏實(shí)地做好每一件事，以實(shí)際行動(dòng)為鄭州水利事業(yè)的科學(xué)發(fā)展服務(wù)，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州都市區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

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焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)

xx副主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。為了響應(yīng)黨的號(hào)召，學(xué)校組織全體黨員學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時(shí)代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時(shí)對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

作為一名中學(xué)教師，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標(biāo)，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗(yàn)證我們定下的班級(jí)奮斗目標(biāo)，體會(huì)老師對他們的寄語四句話。讓孩子快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評，多鼓勵(lì)，對于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。對地理學(xué)科的教育，對初中生的教育依據(jù)自己的教育理論的積累和教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)沉淀，心中對初中生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律都有了心理上的基礎(chǔ)，去修正理論中的認(rèn)識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己對初中生的認(rèn)識(shí)與了解，并應(yīng)用到教學(xué)的設(shè)計(jì)中，本著激發(fā)興趣的原則，和體驗(yàn)中獲取知識(shí)的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實(shí)環(huán)節(jié)。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。學(xué)高為師，身正為范!愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、豁達(dá)心、進(jìn)取心、平常心這些“心”會(huì)讓我成為一個(gè)稱職合格的教師;快樂幸福的教師!

焦裕心得體會(huì)

焦裕祿作為一位偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人和優(yōu)秀的國家干部，不僅為中國人民的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為我們今天的工作和生活留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在焦裕祿的工作中，我們不僅可以看到他的艱辛與奉獻(xiàn)，還可以看到他深厚的人民情懷、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和體系化的管理模式，讓我們深受啟發(fā)。

第二段：人民情懷。

焦裕祿的人民情懷深深烙印在我們心中。他始終把人民的利益放在第一位，為民族解放和人民幸福不懈奮斗，以身作則，率先垂范，以自己的行動(dòng)感染和鼓舞著身邊的人們。他說過：“我自認(rèn)為是一名普通人，我辦事也始終以普通百姓的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”焦裕祿的人民情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

第三段：務(wù)實(shí)作風(fēng)。

焦裕祿的事業(yè)成就離不開實(shí)事求是的工作作風(fēng)。他注重求真務(wù)實(shí)，不走形式主義，看重實(shí)績、實(shí)效，以實(shí)力獲取群眾的信任和尊重。他用心傾聽群眾的心聲，真正了解群眾的需求和期望，根據(jù)社情民意開展工作，而不是一味聽從上級(jí)安排。通過務(wù)實(shí)作風(fēng)奠定了他的領(lǐng)導(dǎo)地位，也使他的工作成為事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四段：理性管理。

焦裕祿的管理思路非常先進(jìn)。他以制度為基礎(chǔ)，通過科學(xué)決策、明確職責(zé)、規(guī)范程序，構(gòu)建了一套理性和行之有效的管理模式。他堅(jiān)信：制度先行，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。也正是這種強(qiáng)調(diào)制度和程序的思想理念，幫助他在管理工作中做到了有章可循、有據(jù)可查、有功底可資。這種理性管理也為我們今天的工作提供了很好的借鑒。

第五段：結(jié)語。

焦裕祿雖然因病英年早逝，卻在他短暫的一生中為中國人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他的大公無私、勤勉奉獻(xiàn)、一心為民的精神，成為我們今天學(xué)習(xí)的榜樣。實(shí)事求是、理性管理、人民情懷不僅是我們今天工作和學(xué)習(xí)的重要警示，更是我們新時(shí)代的生動(dòng)體現(xiàn)。讓我們砥礪奮進(jìn)，在焦裕祿精神的引領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

焦裕

焦裕委員，山西省孝義市代表，華北理工大學(xué)秘書長，全國人大財(cái)經(jīng)委員會(huì)秘書長，是一位勤勉敬業(yè)、為民服務(wù)的模范代表。通過與焦裕委員的交流和觀察，我深感在他身上體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人的初心和使命。以下是我對焦裕委員的一些體會(huì)和心得。

首先，焦裕委員以初心和使命引領(lǐng)自己的工作。他始終牢記自己是人民的代表，他的一切行動(dòng)都是為了人民的利益和福祉。作為全國人大財(cái)經(jīng)委員會(huì)秘書長，焦裕委員深入基層，虛心傾聽群眾的呼聲和需求，將人民群眾的利益放在首位，力圖解決他們面臨的實(shí)際問題。他主持召開座談會(huì)，聽取民間智慧，更好地履行自己的職責(zé)。焦裕委員的行動(dòng)充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人為人民工作的初心和使命。

其次，焦裕委員以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)立下了權(quán)威，在他的崗位上，焦裕委員是一位盡責(zé)和負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。他對自己的工作負(fù)有極大的熱情和責(zé)任感。他勤勉工作，不辭辛勞，以實(shí)際行動(dòng)證明了自己對工作的承諾。他積極開展各項(xiàng)工作，不遺余力地為履行職責(zé)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。他深入了解各類經(jīng)濟(jì)問題，并提出專業(yè)的解決方案，為人民提供有力的支持和幫助。焦裕委員敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)成就了自己的權(quán)威。

再次，焦裕委員以忠誠和黨性踐行自己的宗旨。他始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰，踐行黨的宗旨和黨性。他把黨的利益和人民的利益放在首位，無私地為黨和人民服務(wù)。焦裕委員深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，時(shí)刻保持對黨的高度忠誠和對黨的政策的積極響應(yīng)。他是一個(gè)忠誠的共產(chǎn)黨員，始終把黨的事業(yè)放在第一位，并以黨性鍛造自己的堅(jiān)強(qiáng)品格。

最后，焦裕委員以奉獻(xiàn)和責(zé)任詮釋自己的人生價(jià)值。他深知作為一名黨的代表的責(zé)任和義務(wù)，他勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，努力為黨和人民作出貢獻(xiàn)。他積極參加各類活動(dòng)，不計(jì)較個(gè)人得失，始終以服務(wù)人民為己任。他在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生福祉等方面做出了重要貢獻(xiàn)。焦裕委員的奉獻(xiàn)和責(zé)任感體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高精神和人生價(jià)值。

總之，焦裕委員是一位站在新時(shí)代的共產(chǎn)黨人典范。他的初心和使命引領(lǐng)自己的工作，實(shí)干和擔(dān)當(dāng)立下了權(quán)威，忠誠和黨性踐行自己的宗旨，奉獻(xiàn)和責(zé)任詮釋了自己的人生價(jià)值。他的事跡和精神激勵(lì)著我們每一位共產(chǎn)黨員，也為全國人大代表們樹立了良好榜樣。相信在焦裕委員的引領(lǐng)下，我們的祖國必將更加繁榮富強(qiáng)，人民的幸福感和獲得感也必將不斷提升。

學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)

焦裕祿同志(1922—1964)，博山縣崮山鄉(xiāng)北崮山村(今屬山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)北崮山村)人，中共蘭考縣委書記、革命烈士。焦裕祿，黨的好干部，人民的好兒子，一個(gè)千千萬萬共產(chǎn)黨員熟悉的名字。

焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人。可以說，自少年時(shí)代，就對焦裕祿非常熟悉，是聽著他的故事長大的。后來，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是加入黨組織，近期觀看了電影《焦裕祿》，尤其是到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。

今天，通過參觀學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。下面是我的一些心得體會(huì)：

一、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。對影片中印象中比較深刻的'是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經(jīng)?？诳诼暵曊f要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識(shí)不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記，一直對黨的事業(yè)忠心耿耿，對從事的工作充滿責(zé)任感。

二、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種超乎尋常的戰(zhàn)勝重重困難的頑強(qiáng)意志。

焦裕祿在蘭考工作期間，正是蘭考遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的時(shí)候，一部分干部被災(zāi)害壓倒了，對改變蘭考面貌缺乏信心。他狠抓了縣委領(lǐng)導(dǎo)班子精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)干部從困難中看到希望，從不利條件中看到有利因素。在焦裕祿的帶領(lǐng)下，縣委一班人消除束手無策、無所作為的懦夫思想，在困難面前首先站了起來。

現(xiàn)在，我們賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，比四十年前好了許多，但是困難仍然很多。改革開放、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是前無古人的事業(yè)，西部大開發(fā)仍面臨較大困難，中國人民必須經(jīng)受一個(gè)個(gè)新的困難的考驗(yàn)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣，敢于正視問題，善于解決問題，拿出辦大事、辦新事、辦難事的氣魂，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，戰(zhàn)勝各種困難，不斷奪取勝利。

三、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種扎扎實(shí)實(shí)按照客觀規(guī)律辦事的科學(xué)態(tài)度。

焦裕祿在工作中注重把英勇氣概與遵循客觀規(guī)律結(jié)合起來。他把調(diào)查研究貫徹工作的始終，經(jīng)常深入第一線，力求全面地掌握情況，作出正確的判斷，把部署抗災(zāi)和制定改變蘭考面貌的藍(lán)圖建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)之上。

四、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種依靠群眾創(chuàng)造性地開展工作的進(jìn)取風(fēng)格。

焦裕祿是一個(gè)實(shí)事求是的人，也是一個(gè)有獨(dú)立見解的人，一個(gè)善于集中群眾智慧、開創(chuàng)工作新局面的人。他重視理論學(xué)習(xí)，又勤于思考，不人云亦云，不唯命是從。他創(chuàng)造性地總結(jié)基層的典型經(jīng)驗(yàn)，并且成功地在全縣推廣，使蘭考在抗災(zāi)斗爭中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

如果說在當(dāng)初的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，尚且需要系焦裕祿那樣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依靠群眾創(chuàng)造性地開展工作;那么，在市場經(jīng)濟(jì)下，全心全意依靠廣大人民群眾，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，就更是對各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)基本要求了。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣，切實(shí)做到解放思想，大膽工作，敢為人先，敢冒風(fēng)險(xiǎn)。要把解放思想與依靠群眾結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)基層的新鮮經(jīng)驗(yàn)，使改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正成為人民群眾自己創(chuàng)造歷史的偉大實(shí)踐。

五、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種與民同憂、為民解愁的公仆意識(shí)。

在焦裕祿的心中，始終裝著蘭考的三十六萬群眾。他對群眾的關(guān)心是具體、實(shí)實(shí)在在、身體力行的，總是在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前。他把自己看作是群眾的兒子，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)，得到人民群眾的衷心擁護(hù)。

歷史的發(fā)展要求廣大黨員和干部以嶄新的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)，改革是自我完善，萬變不離其宗，這個(gè)“宗”就是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)于部要以焦裕祿為榜樣，滿腔熱忱地對待群眾，暢通與群眾聯(lián)系的渠道，及時(shí)了解社情民意，主動(dòng)積極、千方百計(jì)地為群眾排憂解難。要相信群眾，正確處理人民內(nèi)部矛盾，防止矛盾激化。

六、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種清正廉潔、克己奉公的高尚品德。

焦裕祿是具有崇高獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)黨人。他對自己和親屬的要求極為嚴(yán)格。他心中裝著全體蘭考人民，唯獨(dú)沒有他自己。他把一切都獻(xiàn)給了人民群眾。為了盡快改變蘭考貧窮落后的面貌，他鞠躬盡瘁、死而后已。

怎樣正確處理個(gè)人利益和人民利益的關(guān)系，對共產(chǎn)黨員特別是黨員干部來說，始終是一個(gè)最嚴(yán)竣的考驗(yàn)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，集中表現(xiàn)為人民的利益高于一切。這個(gè)價(jià)值觀念永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)，需要一大批先進(jìn)分子發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身精神，堅(jiān)韌不拔地為之艱苦奮斗。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地開展反腐敗斗爭。要帶頭遵紀(jì)守法，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的本色。

七、弘揚(yáng)焦裕祿精神，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹組工干部新形象結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，每一個(gè)干部要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立服務(wù)意識(shí)，二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽，焦裕祿精神永放光芒。焦裕祿精神雖然發(fā)源于蘭考，但它不僅僅是蘭考的寶貴精神財(cái)富，也是我們?nèi)h的寶貴精神財(cái)富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的一面永放光芒的旗幟。

時(shí)代呼喚焦裕祿精神，人民呼喚焦裕祿精神!

學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)

__在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契舍的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。在我區(qū)有序開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)之際，將大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，意義深遠(yuǎn)。

今天，我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)什么?習(xí)總書記清晰地指明了方向：就是要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

如何才能做到深學(xué)?就是要一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點(diǎn)把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透，觸及靈魂地去學(xué)。學(xué)習(xí)要同教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。能否堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，對黨員干部來說是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

我區(qū)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)共有近7萬個(gè)黨組織、130多萬名黨員參加，同第一批教育實(shí)踐活動(dòng)相比，范圍更廣，地域更寬、數(shù)量更大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾問題更加具體，群眾期望高，任務(wù)更艱巨。我們貫徹群眾路線，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，尤需以焦裕祿精神為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，自覺向焦裕祿同志看齊，增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)定群眾立場，讓焦裕祿精神在內(nèi)蒙古大地上生根、開花、結(jié)果。

學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)

在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正在各地有序開展之際，重申以焦裕祿精神為鏡，號(hào)召黨員干部向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，意味深長，意義深遠(yuǎn)。

焦裕祿同志是人民群眾的好公仆、黨員干部的好榜樣。52年前，為了改變蘭考的貧困面貌，他帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持人民公仆的本色，想的還是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志離開我們雖已半個(gè)多世紀(jì)，但親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神卻跨越時(shí)空，歷久彌新，成為億萬人民心中永不磨滅的豐碑，始終激勵(lì)著我們艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。今天，全面深化改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，要提高黨領(lǐng)導(dǎo)改革、推進(jìn)改革的能力和水平，就要培養(yǎng)造就更多-黨和人民需要的焦裕祿式的好干部，以優(yōu)良作風(fēng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾銳意改革，形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并結(jié)合新的歷史條件發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。

者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。二是要細(xì)照。我們黨員、干部都要在這面鏡子前從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。三是要篤行。從今天做起，從眼前做起，從具體事情做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)，生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神，意義尤其深遠(yuǎn)。今天的中國，擁有持續(xù)發(fā)展的諸多有利條件，同時(shí)面對的矛盾、困難和問題也不比當(dāng)年少。以全面深化改革破解各種難題，化解來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，歸根結(jié)底要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、緊緊依靠人民。這都需要通過加強(qiáng)黨同人民群眾的聯(lián)系、得到群眾真心擁護(hù)支持才能實(shí)現(xiàn)。

我們要讓焦裕祿精神成為一種修養(yǎng)、一根標(biāo)桿、一面鏡鑒，把為人民服務(wù)作為人生最大追求，以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概、清正廉潔的政治本色、干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，蹚過改革深水區(qū)，打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。為了響應(yīng)黨的號(hào)召，我區(qū)隊(duì)組織全體黨員學(xué)習(xí)了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的.明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時(shí)代特征。

當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。

教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都絕不猶豫、決不含糊，決不動(dòng)搖。二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

具有鮮明的時(shí)代特征。黨組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。

焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是未來，將永遠(yuǎn)都是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

焦裕

焦裕同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和杰出的革命家，他為中國的革命事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)他的事跡和思想，我深感他的堅(jiān)定信念、高尚品質(zhì)和為人民無私奉獻(xiàn)的精神給我?guī)砹松羁痰挠|動(dòng)和啟示。在我看來，焦裕同志的心得體會(huì)可以歸納為“黨性堅(jiān)定、艱苦奮斗、牢記使命、團(tuán)結(jié)合作、追求真理”，這些都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中需要努力實(shí)踐的重要品質(zhì)。

首先，焦裕同志心中充滿著對黨的堅(jiān)定信念。他始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定地走在黨和人民的最前線，不畏艱難險(xiǎn)阻。歷經(jīng)風(fēng)雨和生死考驗(yàn)，他從未動(dòng)搖過自己的選擇。作為一名黨員，我們要始終保持對黨的忠誠，并且在困難時(shí)刻能夠挺身而出，不背離黨的方針政策，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，焦裕同志在革命斗爭中始終保持艱苦奮斗的精神。在長征、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的艱苦斗爭中，他始終與偉大的中國人民站在一起，共同克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。他的精神鼓舞著無數(shù)熱血青年，包括我在內(nèi)，不畏困難，敢于面對挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第三，焦裕同志牢記使命，心系人民。他深知黨的初心和使命，終身把黨的利益和人民的利益放在第一位，忠誠履行自己的職責(zé)和使命。他的人民情懷、無私奉獻(xiàn)精神讓我感到深深的敬佩。作為一名黨員，我們應(yīng)該始終弘揚(yáng)焦裕同志的精神，時(shí)刻懷念人民群眾的期望，為人民的幸福和中國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。

第四，團(tuán)結(jié)合作是焦裕同志心得體會(huì)中的重要方面。焦裕同志始終強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，推動(dòng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)就是保證中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)全體黨員，團(tuán)結(jié)全國各族人民一起為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力踐行焦裕同志的這一精神，積極與他人合作，互相幫助，共同邁向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

最后，焦裕同志追求真理的品質(zhì)令我深受啟發(fā)。他勇于探索，積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。他的追求真理精神告訴我，一名黨員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在實(shí)踐中不斷探索，提升自己，同時(shí)也應(yīng)該不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以真理引領(lǐng)我們的行動(dòng)。

總之，焦裕同志的心得體會(huì)對于我們每一個(gè)黨員都具有重要的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該時(shí)刻記住黨的初心和使命，牢記焦裕同志的心得體會(huì)，將其內(nèi)化為我們自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，并且在學(xué)習(xí)和工作中積極踐行，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大夢想而努力奮斗。相信在我們共同努力下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好前景終將到來。

焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)

5月9日，在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委組織機(jī)關(guān)部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動(dòng)，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》，了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過觀看，我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊(duì)員，我有時(shí)會(huì)形式主義，就是有時(shí)到了拆遷戶家，看見沒人在家掉頭就走，不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里，認(rèn)為自己去了就行，交了差，以后我會(huì)做好聯(lián)系拆遷戶工作，增加見面度，提高工作效率。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員，與他有較大的差距，近段時(shí)間我晚上沒有去拆遷戶家，怕吃苦，我要堅(jiān)決改正。我還存在著享樂主義的思想，過時(shí)過節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金，我會(huì)用來買好煙抽，與艱苦撲素作風(fēng)相悖，我以后會(huì)按照艱苦樸素的要求，不抽好煙不喝酒，牢記黨的宗旨，維護(hù)黨員形象。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為拆遷隊(duì)員，和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價(jià)值，但兩幢房子一年拆不下來，那是我的服務(wù)沒有到位，沒有徹底地解決拆遷戶所需，解決他們的難處，這一點(diǎn)，我要認(rèn)真整改，做一名合格的拆遷隊(duì)員。

四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書記的他，與縣委第二書記有著嚴(yán)重的政治分歧，但他始終沒有挾私報(bào)復(fù)，我對我去年所犯的錯(cuò)誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時(shí)，加強(qiáng)黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí)，以便提高自己，為以后的工作更好地開展。

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