教師心得體會是教師通過實踐和探索,積累的教學經驗和教育思考的結晶,對于教師個人和教育事業的發展具有重要意義。在這里,我們為大家分享一些教師心得體會,希望對你們有所啟發。
學習了關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話精神,進一步加深了對“講誠信、懂規矩、守紀律”的理解。下面是本站為大家帶來的守紀律講規矩。
教師,希望可以幫助大家。
作為一名教師,在新形勢,新任務,新考驗,迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規矩。守紀律、講規矩,應始終做到"四個絕對".
不搖不擺,對黨的事業絕對忠誠。守紀律、講規矩,忠誠于黨的事業是前提、是基礎、是我們的根之所在。如果做不到這一點,講紀律、守規矩就是一句空話。有外媒評價,"今天的中國處于1840年以來最好的時期,今天的中國有1840年以來最好的制度,今天的中國是全球各主要國家中發展最好的國家。"外界尚且如此認為,作為一名共產黨人,更應頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念,始終保持對實現共產主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業的堅定信心。
不折不扣,對黨的決策絕對貫徹。守紀律、講規矩,一個重要體現就是不講價錢、不計私利、甘于犧牲奉獻,對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實,同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重,"四個全面"的使命尤其艱巨,守紀律、講規矩,需要我們緊緊團結在以同志為的黨中央周圍,在思想行動上同黨中央始終保持高度一致,不打小算盤、不搞后花園,不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行,全國一盤棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開花結果,切實服從、服務于全黨全國改革發展穩定大局。
不忍不讓,對黨的形象絕對維護。黨的形象,是我們共產黨人共同的臉面,需要所有共產黨人共同維護,責無旁貸。守紀律、講規矩,維護黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護形象,重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓,絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔,始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓,堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨,切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進斗風,以個人的實際行動,自覺為黨的形象增光添彩。其次,要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓,理直氣壯地作堅決斗爭,馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨,共同維護好黨的光輝形象。
不彎不曲,對黨的規矩絕對遵從。"欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。"沒有規矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產黨人,就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩,做到絕對遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當前,在絕對遵從黨的紀律和規矩上個別干部我行我素,一些地方、有些層面沒有很好堅持,導致少數地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實把黨的政治紀律和政治規矩立起來、嚴起來,時時處處都講原則、按程序、遵法紀、守規矩。
通過此次專題黨課,促進全體黨員干部按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。同時要求大家立足本職工作,加強自我約束,應該從自身做起、從每一件事情做起,常懷敬畏之心,以誠信立德,以規矩行事,以紀律責己,爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學習貫徹中央紀委xx屆五次全會和省紀委十三屆四次全會精神,要深刻理解對守紀律、講規矩的重要論述,用黨紀黨規約束黨員干部特別是領導干部的言行。守紀律、講規矩首先要對黨忠誠;既要嚴守明文列入紀律的規矩,還要堅持和遵循黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例;要堅決破除各種盛行的“潛規則”;要堅決破除“老好人”現象。要深刻理解關于加強干部監督管理的重要論述,加強對黨員干部特別是領導干部的監督和管理。要堅持抓早抓小;要加強日常監管;要嚴肅黨內政治生活。要深刻理解關于制度治黨的重要論述,扎緊扎密制度籠子,構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
首先,嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,在各級黨組織的全部活動中,都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
其次,維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,必須以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住干部,確保黨規黨紀剛性約束,決不能成為“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。自覺講誠信、懂規矩、守紀律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實,做到臺上臺下一種表現,任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關、美色關,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規矩,嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;營造良好的政治生態,堅守正道、弘揚正氣,堅持以信念、人格、實干立身;嚴肅綱紀、疾惡如仇,對一切不正之風敢于亮劍。
第五,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權力,在各種誘惑面前經得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
最后,嚴格遵守本地本部門。
規章制度。
“細節決定成敗,小事考量大德”從落實《旬陽縣科級領導干部請銷假制度》和“執行24小時兩名干部值班和一名實職領導帶班制度”等細節著手,從嚴格遵守本單位、本部門既定的規章制度開始,“不以善小而不為,不以惡小而為之”
自xx屆中央紀委五次全會后“講規矩,守紀律”成為社會生活中的高頻詞,強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置,俗話說沒有規矩不成方圓,任何人任何事,一旦突破自己的極限,就將會出現無法控制的局面。就如一個氣球一樣,雖然可以越吹越大,但也是有底線的,一旦突破了那個極限的底線,氣球必破。做人也是這樣,特別是教師,手中掌握著祖國的未來,如果不加以控制、不自我約束,就會使祖國的下一代走入歧途。
作為老師要在守紀律講規矩的情況下開展工作,這樣你才能夠起到為人師表的作用,要從每一件小事開始。如果自己不講紀律守規矩不受制約,任其發展發去,個人必將被沖昏頭腦,從而掉無視規矩紀律的泥潭中,學生也會效仿自己,這樣班級、學校、家庭、社會、都會陷入無紀律的境地。所以教師一定要做講紀律守規矩的模范。
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誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發揚誠實守信的優良作風,多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前,我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀,進一步解放思想,更新觀念,在講學習、講政治、講正氣的同時,更不要忘了誠信――這個從我們的祖先就傳下來的美德。教師講規矩守紀律心得。對于我們教師,應該建立起對學生的誠信,讓學生相信教師,建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好教育學生的工作。因此,我以后要講誠信,就從現在做起,從一點一滴做起!
"沒有規矩不能成方圓"是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規矩的社會,思想匯報專題任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規矩,國家有有法律法規,村有村規民約,學校有校規,一個家族,也有自己的族規。如"不拿百姓一針一線,是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。
人是社會的一個細胞,任何一個人都處在社會的群體中生存、發展,因此,都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師,在工作中更加要做好懂規矩,在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教,立足于讓學生耳濡目染,做事要守規矩。
有了想干事的'良好愿望,具備了會干事的基本素質,怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的不做。
我們學習了的“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話的精神實質和深刻內涵。會上,劉校長傳達學習了關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話精神,進一步加深了對“講誠信、懂規矩、守紀律”的理解。通過這次學習,通過這次學習,我領悟良多,現將學習體會總結如下:
一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
二是保持與時俱進的精神狀態,善于學習(向群眾學習,向實踐學習,向同行學習),主動接受先進的知識和經驗。當前,我市經濟正處于跨越式發展階段,質監工作繁重,面對復雜形勢,我們必須提高駕奴復雜局勢的能力,提高做群眾工作的能力和水平。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。
四是牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。
我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則,做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言,堅定政治立場、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實,為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩,嚴格落實黨章的要求,嚴格遵守黨紀國法,嚴格按照政策法規和制度辦事,切實做到不越“雷池”,不闖“紅線”,不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺,嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。
開展以"守紀律、講規矩、轉作風、提效能"為主題的思想紀律作風整頓活動,旨在加強全縣黨員干部紀律作風建設,固化群眾路線教育實踐活動成果,進一步促進各項工作扎實推進、高效落實。作為一名教師,通過學習我有以下幾點體會。
(一)、守紀律,重點解決工作責任心不強、紀律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項紀律,堅決糾正在貫徹執行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌,公開發表不利于團結,影響教育穩定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決,存在"上有政策,下有對策"的問題;是否違反中央八項規定和工作紀律,存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務正業,工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網娛樂消遣等問題。嚴肅查處頂風違紀案件,確保法紀要求執行到位、剛性運行,以作風建設的成效樹立教育好形象。
則,不按黨性原則和議事規則辦事,存在"權力決策""經驗決策",重大事項不請示、不匯報、不溝通、執行不力、落實不到位等問題;是否有"講人情不講原則,講關系不講程序,講面子不講規矩",違法行政的問題;是否違反依法治教規定,存在群眾反映強烈的亂收費、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學生禮品或家長宴請等現象,解決好教師當中失德、失范等問題。
(三)、轉作風,重點解決宗旨服務意識不強、脫離群眾問題。重點解決領導干部當中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔責等問題,整治教師當中作風漂浮、自由散漫、責任心缺失,事業心不強等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質享受、攀比待遇個人情趣不高等問題。堅決查處教育學生缺乏愛心,體罰侮辱,對待群眾不夠熱心、態度蠻橫等問題,解決好"門難進,臉難看,話難聽,事難辦"的問題。樹立教育的新風正氣,煥發干事的激情活力,凝聚推動教育跨越發展的強大合力。
政府和局黨委、鎮教委的重大決策、工作部署、重點任務及時進行跟蹤督辦,確保各項工作快速有效落實。堅持"抓先機、爭先進、創一流",著力解決學校管理中標準不高,方法老化等問題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進、只求過得去,不求過得硬,喪失工作熱情的問題。破除小成即滿、安于現狀、坐等靠要的觀念,勇于自我超越,加大改革創新力度,推動教育發展在名校建設上有新突破,在質量管理上有新舉措、在內涵品位上有新提升。強化"實干快干、立說立干、少說多干"的意識,對群眾訴求和教育熱點、難點問題,快速反應、妥善處理,全面提升辦事效率和服務水平。
要以這次"守紀律、講規矩、轉作風、提效能"紀律作風整頓活動為契機,不斷強化"作風建設永遠在路上"的思想認識,自覺承擔起加強紀律作風建設的政治責任。一要適應新常態,二要將紀律作風整頓活動與重點工作任務緊密結合,強化責任擔當。
“要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”??在前不久召開的十八屆中央紀委五次全會上,言之諄諄、語重心長,再一次令全黨感受到規矩的沉甸甸分量。
是全面深化改革的關鍵之年是全面推進依法治國的開局之年也是實現“十二五”規劃的收官之年。全體黨員唯有以規矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上方能激發正能量、凝聚億萬人從而在實現中國夢的偉大征途中擔當起我們這一代人的歷史使命。
思想上要堅信不惑。政治上的堅定源于思想上的清醒。黨員干部守紀律、講規矩首先要弄懂什么是政治紀律?什么是政治規矩?在筆者看來,規矩是剛性和軟性的,既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束,也包括黨的優良傳統、工作慣例等軟性的未成文的內容。紀律是紅線,規矩是底線。在營造政治新生態的今天,每一名黨員、干部都要首先明了紀律的紅線、掌握規矩的底線,做政治上的明白人。如此,才不至于在紛繁復雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。
行動上要堅持不懈。紀律關乎作風,規矩影響形象。對于黨員干部來說,守紀律、講規矩應該成為一種習慣,內化于心。
第一段:引言(200字)。
紀律和規矩是一個集體的生活中不可或缺的組成部分,無論是在學校、工作場所還是在社會生活中,守紀律規矩都扮演著重要的角色。作為一名教師,守紀律規矩更是應盡的責任和義務。多年的從教經驗讓我深切體會到守紀律規矩的重要性,也讓我明白了守紀律規矩對于教師的積極作用。下面我將結合自身經歷和感悟,簡要分享我在教師工作中的守紀律規矩心得體會。
守紀律規矩是一名教師必備的品質。首先,守紀律規矩能夠培養學生良好的行為習慣和道德品質。教師以身作則,始終遵守紀律規矩,激發學生對紀律的認識和尊重;其次,守紀律規矩能夠維護教師隊伍的整體形象和聲譽。一名守紀律規矩的教師能讓學校和社會對其充滿信任,為自身的職業發展打下堅實的基礎;再次,守紀律規矩能夠提高教師自律和工作效率。只有教師能夠自覺遵守紀律規矩,才能夠更好地管理和教育學生,保證教學工作的順利進行。
第三段:遵紀守規的方法與體會(300字)。
在教師工作中,守紀律規矩需要從自身做起。首先,教師要樹立自覺遵守紀律規矩的意識,并將其視作一種習慣。不遲到、不早退、不私自離開考勤區域等基本素養要求能夠在教師的日常工作中貫徹落實;其次,教師要主動學習和遵守學校的各項規章制度。這既是為了自身利益,也是為了整個集體的利益考慮;最后,教師要時刻保持良好的職業操守和敬業精神。敬業精神是一名優秀教師的重要標志,它能夠使教師時刻繃緊教育事業的弦。
多年的教師工作,使我深刻感受到守紀律規矩的重要性和積極作用。首先,守紀律規矩能夠贏得學生的尊重和信任。當我堅守紀律規矩、身體力行,學生會看到我的榜樣作用,從而更加積極投入到學習中;其次,守紀律規矩能夠營造良好的教育環境。只有教師與學生共同遵守紀律規矩,才能夠建立起良好的教育秩序;最后,守紀律規矩能夠提高教師的工作效率和個人發展。只有守紀律規矩,才能夠讓教師專注于教學工作,提高自身的綜合素質。
第五段:總結(200字)。
作為一名教師,守紀律規矩是我們的應盡責任和義務。它不僅是我們教育工作的基礎,也是我們個人發展的保證。遵守紀律規矩,是一種責任,更是一種品格。只要教師時刻謹記守紀律規矩的重要性,并以實際行動為學生做出表率,我們的教育事業將更加美好。守規矩、遵紀律,才能夠創造出教育的奇跡!
第一段:引言(約200字)。
守紀律規矩是一個人在日常行為中應該具備的基本素養,尤其對于教師來說更是至關重要。作為教師,守紀律規矩不僅是對自己的約束,更是對學生的榜樣。多年來,我秉持著守紀律規矩的原則教書育人,不斷體悟和總結經驗,培養出了一些心得體會。
第二段:嚴格自律(約300字)。
作為一名教師,首先要嚴格要求自己,守紀律規矩就是其中的重要一環。每天堅守早起、健身、備課、上課等固定的時間節點,讓自己始終保持高度的工作熱情和良好的工作狀態。同時,我也積極參加學校組織的各項培訓活動,不斷提升自己的專業水平,并將學到的知識和技能融入到教學中。嚴格自律讓我在教學過程中始終保持高效且有序,給學生帶來更好的學習體驗。
第三段:遵守師德底線(約300字)。
作為一名教師,在守紀律規矩的同時,更要堅守師德底線。在教學過程中,我始終堅持公平公正、尊重學生的原則。我尊重每個學生的個性差異和學習需求,在教學中盡量采取差異化教學,幫助每個學生都能得到適合自己的成長和進步。同時,我也注重與學生溝通交流,積極傾聽他們的困惑和建議,并及時給予回應。守紀律規矩不僅僅是言行上的要求,更應該內化為我們對學生的愛和關懷。
第四段:嚴明紀律要求(約300字)。
作為教師,我清楚紀律的重要性。在班級管理上,我始終嚴格要求學生守紀守規,堅決杜絕任何違反紀律的行為。對于一些常見的問題如遲到、曠課、上課走神等,我采取及時糾正和適當懲罰的方式,讓學生明白什么是規矩,什么是紀律,以及違反紀律所帶來的后果。同時,在教學中,我注重引導學生形成良好的學習習慣,如按時完成作業、能夠主動參與課堂討論等,這些都有助于培養學生在學習過程中的紀律性和自覺性。
第五段:成就感與反思(約300字)。
多年來,守紀律規矩的理念和實踐給了我很大的成就感??吹綄W生們逐漸養成良好的行為習慣,主動遵守紀律規矩,樂于努力學習,是對我最大的鼓勵和肯定。但我也意識到,作為一名教師,我仍需不斷反思和改進。在守紀律規矩的過程中,我也會遇到一些困難和挑戰。我會繼續學習和修正自己的不足,進一步提升自己守紀律規矩的能力,為學生營造更好的學習環境,以更高的要求來要求自己,為學生樹立更好的榜樣。
結語(約100字)。
守紀律規矩是一種自我修養,更是一種責任。作為教師,在教書育人的同時,我們應該成為學生學習生活中的良師益友。秉持著嚴格要求自己、遵守師德、嚴明紀律要求的原則,我們將在教育事業中發揮更大的作用,培養出更多優秀的人才,為社會的進步和發展奉獻我們的力量。
通過這次學習,通過這次學習,我領悟良多,現將學習體會總結如下:
要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
當前,我市經濟正處于跨越式發展階段,質監工作繁重,面對復雜形勢,我們必須提高駕奴復雜局勢的能力,提高做群眾工作的`能力和水平。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。
通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環節,切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。
我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則,做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言,堅定政治立場、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實,為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩,嚴格落實的要求,嚴格遵守黨紀國法,嚴格按照政策法規和制度辦事,切實做到不越“雷池”,不闖“紅線”,不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺,嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。
在劉校長的組織下,我們學習了的"講誠信、懂規矩、守紀律"的重要講話的精神實質和深刻內涵。會上,劉校長傳達學習了關于"講誠信、懂規矩、守紀律"的重要講話精神,進一步加深了對"講誠信、懂規矩、守紀律"的理解。通過這次學習,通過這次學習,我領悟良多,現將學習體會總結如下:
一、講誠信。誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發揚誠實守信的優良作風,多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前,我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀,進一步解放思想,更新觀念,在講學習、講政治、講正氣的同時,更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師,應該建立起對學生的誠信,讓學生相信教師,建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好教育學生的工作。因此,我以后要講誠信,就從現在做起,從一點一滴做起!
二、懂規矩。"沒有規矩不能成方圓"是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規矩的社會,任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規矩,國家有有法律法規,村有村規民約,學校有校規,一個家族,也有自己的族規。如"不拿百姓一針一線,是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。
人是社會的一個細胞任何一個人都處在社會的群體中生存、發展,因此,都必須遵守所在群體的規矩作為一個人民教師,在工作中更加要做好懂規矩,在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教,立足于讓學生耳濡目染,做事要守規矩。
三、守紀律。有了想干事的良好愿望,具備了會干事的基本素質,怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的不做。
作為一名人民教師,我應該更加嚴格的要求自己。我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則,做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言,堅定政治立場、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實,為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩,嚴格落實黨章的要求,嚴格遵守黨紀國法,嚴格按照政策法規和制度辦事,切實做到不越"雷池",不闖"紅線",不亂"章法".要心存敬畏、手握戒尺,嚴格將"講誠信、懂規矩、守紀律"作為做人、做事的基本準則。
通過認真學習講規矩守紀律,對于踐行講規矩守紀律談談。
心得體會。
俗話說的好:“欲知平直,則必準繩,欲知方圓,則必規矩?!苯谥行拈_展的“守紀律,講規矩,轉作風,抓落實”主題教育活動正在如火如荼的開展中,在學習的過程中我深刻的體會到了這次主題學習的重要性,講誠信、懂規矩、守紀律,不僅是每一個人完整人格的重要構成,更是每一名領導干部必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過認真學習,現將結合本人的工作情況談談個人的想法。
近年來,隨著黨風廉政建設工作的不斷深入,各級領導干部在講誠信、懂規矩、守紀律方面總體做得比較到位,黨在人民群眾中的形象更加好起來了。但是,在一些干部中仍然存在不少問題,主要表現在:
1、規矩丟失。當前,絕大多數同志都能自覺做到懂規矩、用規矩、守規矩,但也有個別同志缺乏“規矩意識”,存在著忽視、輕視、漠視規矩的現象,直至規矩丟失,有的不懂規矩,工作中缺少規矩這根弦,慮事簡單,言行莽撞,做人不守本分、不明禮儀,工作不曉輕重,這些都是思想覺悟不高的表現,是紀律觀念不強的表現,是一種自由主義、庸俗作風,既影響個人的成長進步,又影響事業的健康發展。
2、紀律喪失。個別領導干部視各種紀律而不顧,游離于制度約束之外,把個人凌駕于法律之上,甚至發展到違法違紀等??種種現象令人痛心又發人深省,證明了紀律喪失的嚴重性。
二、“講規矩、守紀律”是新形勢下的新要求。
講誠信、懂規矩、守紀律,是中華民族幾千年來的共同行為規范和道德修養。自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。在我國改革開放的關鍵時期,在新的一代中央集體剛剛組成不久,習就鮮明地提出“講誠信、懂規矩、守紀律”的要求,可以說具有很強的思想性、針對性和指導性,是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。
對廣大領導干部來講,規矩既包括黨紀國法、
規章制度。
又包括道德規范、標準禮儀。人不以規矩則廢家不以規矩則殆國不以規矩則亂。規矩很重要不懂規矩、不用規矩、不守規矩就要出問題就會栽跟頭。以來相繼落馬的一些省部級高官就是一個活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。
三、在新形勢下認真做到“講規矩、守紀律”
領導干部能不能自覺講誠信、懂規矩、守紀律,體現了一種品德和修養,社會越進步,經濟越發展,作為一名領導干部就越要講誠信、越要懂規矩、越要守紀律。每位領導干部都要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識、誠信意識和紀律觀念,自覺置身于規矩之下,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事,做到依法行政,依法辦事。
1、培養講規矩、守紀律的素養。
要把守紀律、講規矩當作一種責任,準確把握自己的角色和位置,始終以模范行動取信于黨和人民;把守紀律、講規矩當作一種追求,始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上,形成正確的價值取向;把守紀律、講規矩當作一種本分,追求名節而不追名逐利,始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼;把守紀律、講規矩當作一種福分,做到走得直、行得正、坐得端,給自己和家人帶來平安幸福。
2、遵守講規矩、守紀律的規范。
要心存敬畏,做到敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的職業,真正做到講規矩、守紀律。要有規有矩,做到知規矩知所為、守規矩律言行、講規矩重程序,始終在政治上用規矩明方向、在工作上用規矩促作為、在生活上用規矩樹形象;要手握戒尺,做到嚴明政治紀律、嚴守組織紀律、嚴格工作紀律和生活紀律,始終以法規為戒尺規范自己的一言一行。
3、發揮講規矩、守紀律的模范帶頭作用。
作為一名領導干部要注重自身形象在群眾中的影響,在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致,嚴格執行上級領導的有關規定,確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時,要有責任感、事業心,竭盡全力做好當前工作,堅持淡泊名利,堅持秉公用權,堅持求真務實,堅持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質,時時刻刻做好表率,既要嚴加管理,更要站排頭、做表率、帶頭做、以身示范。要真正做到:要求別人做到的,自己必須首先做到;要求別人不做的,自己必須堅決不做。要時時、處處、事事檢點自身,主動接受各方監督,善于聽取反對意見,真正做到從善如流。
4、用講規矩、守紀律促有為。
干部的口碑,不在于職位,而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事,該溝通溝通,該請示請示,該匯報匯報,不能隨心所欲,亂了章法。要時刻保持工作上的主動性,帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風,該自己干的工作,積極主動地去干好,不等不拖;該自己配合的工作,不遺余力地配合好,不推諉不扯皮。要有一種干就干好、事爭一流的工作標準,對市委、市政府的決策部署,不折不扣,一抓到底,決不允許敷衍應付。要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為,立足抓早不抓晚、抓大不放小、抓現象不漏苗頭,把事情想在前頭,把工作做在前頭。但是,我們所強調的用規矩,絕不是抑制活力,要嚴防把用規矩同思想解放、工作創新割裂開來、對立起來。
前車之鑒,后事之師。我會以本次教育活動為契機,進一步提升自身的綜合素質,改進不足積極進取,讓我們從自身做起,認真反思自己的不足之處,從頭做起,從日常的每一言每一行做起,遵守公司紀律,服從安排,養成良好的行為習慣和做人習慣,為公司事業奉獻自己的一份力量。
近期我局組織學習了在xx屆中央紀委五次全會上的關于講政治,守紀律的重要講話,觀看了警示教育片《貪路無歸》,我對講紀律守規矩的精神實質和總體要求又有了更深刻的體會:
增強了我對講紀律守規矩重要性的認識。一是有利于保持黨的自身純潔。形成紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外的風氣,能夠從思想上和組織上逐漸凈化黨員隊伍。二是有利于保證黨的政令暢通。黨員干部嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,可以使工作少出問題、干部少犯錯誤。三是有利于加強黨的作風建設。沒有規矩,不成方圓,在任何時候、任何情況下黨員干部都必須在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,真正做到“四個服從”和堅持“五個必須”,才能形成和鞏固風清氣正的政治生態。
增強了我對講紀律守規矩必要性的理解。一是漠視紀律往往是一切腐敗問題的源頭。從近年來陸續查處的腐敗案件看,都是部分黨員干部無視黨的紀律,長期游離于制度約束之外,把個人凌駕于組織之上,甚至與黨離心離德最終導致了違法亂紀。二是不講規矩是敗壞黨風政風的罪魁禍首。少數黨員干部缺乏規矩意識,僅僅把規矩掛在嘴邊,留在紙上,當擺設,做樣子,不落實,全憑個人感情辦事,對規矩采取實用主義態度,影響了干部形象,損害了黨的聲譽。
增強了我對講紀律守規矩緊迫性的領悟。從以來查處的一系列案件看,一些身居要職的黨員領導干部與黨離心離德,大肆拉幫結伙,大搞陰謀詭計;一些地方和領域出現的塌方式腐敗、整體性淪陷,也充分暴露出在某些黨員干部眼中,黨的政治紀律、政治規矩已被視若無物?!坝街?,則必準繩;欲知方圓,則必規矩?!狈此继K共亡黨亡國,對一個擁有8000多萬黨員的世界最大執政黨來說,沒有嚴明的政治紀律和政治規矩,黨的事業發展就是一句空話。作為一名黨員干部就要必須做到講紀律、守規矩,嚴格遵守《黨章》,按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事,做到依法行政,依法辦事。
作為一名共產黨員,要把講紀律、守規矩作為應盡的義務。講政治是對黨員干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位黨員干部都要自覺加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,讓嚴明的政治紀律和嚴肅的政治規矩成為自覺行動,做到內化于心、外化于行,堅決同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭。
作為一名領導干部,要把講紀律、守規矩作為第一要務?!帮L成于上,俗化于下”。講紀律、守規矩要蔚然成風,領導干部帶頭是關鍵?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為領導干部負有守土之責,要以“三嚴三實”為鏡子,以“四有”為標尺,從自身做起,同時嚴格落實“兩個責任”,抓好班子、帶好隊伍,努力作講紀律、守規矩的表率,為嚴明政治紀律和政治規矩導航護航。
“舉頭三尺有綱紀”,黨員干部只有守紀律、講規矩,始終對黨紀國法心存敬畏,才能有權不“任性”。古人說:“凡善怕者,必身有所正、言有所規、行有所止”。在新的形勢下,我們唯有敬畏法紀,恪守“三嚴三實”,才能慎初、慎微、慎行,確保忠誠、干凈、擔當,才能為“打造十星高地,建設秦巴強縣”做出自己的應有貢獻。
習在遼寧視察期間提出了?講誠信、懂規矩、守紀律?的九字箴言,是對我們領導干部在新的形勢下的一個新的要求,作為領導干部更要?講誠信、懂規矩、守紀律?,這是最基本的要求,做好自己的工作。
一、講誠信、懂規矩、守紀律是領導干部必備的重要素養。要把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種責任,準確把握自己的角色和位臵,始終以模范行動取信于黨和人民;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種追求,始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上,形成正確的價值取向;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種本分,追求名節而不追名逐利,始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種福分,做到走得直、行得正、坐得端,給自己和家人帶來平安幸福。
二、講誠信、懂規矩、守紀律是領導干部從政的重要行為規范。要心存敬畏,做到敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的職業,始終在敬畏中為黨和人民執好政、掌好舵、用好權;領導干部必須做到守誠信。守誠信的全部意義在于是對群眾守誠信,是對群眾負責。領導干部守誠信在工作中通過言必信、行必果、說話辦事釘是釘、鉚是鉚等過程中體現出來的。做到表里如一、言行一致、敢于擔當,始終在講誠信方面發揮好示范帶頭作用;要有規有矩,做到知規矩知所為、守規矩律言行、講規矩重程序,始終在政治上用規矩明方向、在工作上用規矩促作為、在生活上用規矩樹形象;要手握戒尺,做到嚴明政治紀律、嚴守組織紀律、嚴格工作紀律和生活紀律,始終以黨章及其他黨內法規為戒尺規范自己的一言一行。
三、講誠信、懂規矩、守紀律是要最起碼做到‘五個一樣’、‘兩懂’、‘四個遵守’和‘四個不搞’。即對上對下、人前人后一樣誠信,對黨、對群眾一樣忠誠老實,臺上臺下一樣表現,圈里圈外一樣形象,當久領導與剛當領導、當大領導與當小領導一樣規矩;懂黨的規矩,懂政治規矩;遵守政治紀律、組織紀律、財經工作紀律、群眾工作紀律;不搞例外,不搞特殊,不搞特權,不搞潛規則。要和群眾緊緊的連在一起,這樣才能為群眾服務好,為百姓辦好事、辦實事,等到群眾的認可。
四、新形勢下的領導干部在踐行?講誠信、懂規矩、守紀律?還存在很多問題。
一是誠信缺失。誠信包括很多種,社會誠信主要有:個人誠信、企業誠信、政府誠信。個人誠信缺失的事例屢見不鮮了,諸如:辦假證件、假奶粉、假牌照等,都已經滲透到我們的生活中了,所以在習這時提出要講誠信,不僅是對領導干部的很促動,更是全國人民都要遵循的道德標準。企業的不講誠信的現象更為突出,相互之間拖欠貸款;逃避銀行貸款;利用。
合同。
欺詐等行為嚴重影響了社會的安定團結。政府誠信的缺失主要表現在一些干部特別是領導干部弄虛作假,欺上瞞下等行為影響了黨在群眾心中的形象。
二是規矩的缺失。俗話說:沒有規矩不成方圓。規矩是從古至今的遵循的辦事規則和行為準則。包括黨紀國法、各種法律法規、規章制度。當前,絕大多數人都能自覺遵守規矩,說到領導干部不懂規矩,我以為,在不懂規矩的人中,確有那么一部分人真的不懂規矩,但更多的則是?自覺?地將自己臵身于規矩之外,習慣于搞特殊、耍霸道,隨心所欲、無所禁忌,特權思想濃厚,官僚習氣十足,陶醉于、沉迷于?當官做老爺?,不思黨章要求,不講黨性修養,不想群眾安危,?不照鏡子不洗澡?,這種現象不制止,對一個不懂規矩的干部,群眾大不了會對其?臭而遠之?,但如果有一群不懂規矩的干部,黨的威信在群眾心中就會大打折扣。
三是紀律喪失。紀律是行事為人的基本準則,就是用來遵守的。領導干部不守紀律,既是理想信念不堅定、不正確的表現,也是人生觀、價值觀、世界觀、政績觀、權力觀畸型扭曲的結果,歸根結底,不守紀律就是為自己縱情享樂、極盡奢靡打開一扇法外之門,就是要凌駕于黨紀政紀之上,你說你的、我做我的,上有政策、下有對策,心無敬畏、胸無戒律,什么飯都敢吃、什么話都敢說、什么事都敢做、什么錢都敢拿、什么地方都敢去。這種現象不除,最終必將害己、害黨、害國家??偲饋碇v,如果領導干部不講誠信、不懂規矩、不守紀律,就是對黨不忠誠、對人民群眾不忠誠、對人民事業不忠誠的表現,長此下去,必將損害黨的執政基礎,必將影響國興民安,必須毫不留情、嚴加整治。
五、要充分發揮模范帶頭作用,做一名講誠信、懂規矩、守紀律的好干部。要求黨員領導干部講誠信、懂規矩、守紀律,主要領導干部不能只說給別人聽、說給下級聽,不能只要求他人做、要求下級做,關鍵是既要嚴加管理,更要站排頭、做表率、帶頭做、以身示范。要真正做到:要求別人做到的,自己必須首先做到;要求別人不做的,自己必須堅決不做。要時時、處處、事事檢點自身,主動接受各方監督,善于聽取反對意見,真正做到從善如流。
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嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置,這是習在第xx屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上就推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出了一項明確要求。
沒有規矩不成方圓。沒有嚴的決心和嚴的舉措,管黨治黨就會失去嚴肅性、沒有約束力。落實全面從嚴治黨要求,就是要以黨的紀律作為剛性約束,把守紀律講規矩作為對黨員干部黨性的重要考驗,黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。我認為,黨員干部守紀律講規矩要做到以下幾點:。
一是始終與黨中央保持高度一致,決不允許有令不行、有禁不止。對中央、省委和市委的決策部署和要求,必須高度負責、雷厲風行,堅決貫徹落實,決不能打折扣、搞變通。戰斗力強不強,關鍵在人心。要進一步加強黨性修養宣傳教育,嚴明黨的政治紀律和政治規矩,形成思想上的強烈共識和工作上的強大合力,推動開放招商、服務企業、優化環境等各項工作上臺階、上水平。
二是切實增強大局意識、責任意識、為民意識,決不允許拉幫結派、結黨營私。多次強調,黨員干部特別是領導干部要嚴守政治紀律和政治規矩,尖銳指出:“一些人無視黨的政治紀律和政治規矩,為了自己的所謂仕途,為了自己的所謂影響力,搞任人唯親、排斥異己的有之,搞團團伙伙、拉幫結派的有之,搞匿名誣告、制造謠言的有之,搞收買人心、拉票賄選的有之,搞封官許愿、彈冠相慶的有之,搞自行其是、陽奉陰違的有之,搞尾大不掉、妄議中央的有之?!泵總€黨員干部特別是領導干部都要對照檢查、自我反思,要嚴格遵守黨內生活準則,正確處理同志關系,正確處理人際交往,對黨紀國法始終保持敬畏之心,決不允許搞團團伙伙、幫幫派派。
三是嚴格執行“四個服從”原則,決不允許濫用權力、獨斷專行。個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央,是我們黨最基本的紀律。每一名黨員干部,都要牢固樹立正確的權力觀,正確對待權力,依法行使權力,自覺接受監督,嚴格按程序、按規矩、按集體意志辦事,決不能搞“一言堂”或少數人說了算,決不能把個人意志凌駕于集體之上。
四是在黨信黨、在黨愛黨、自覺忠誠于黨,決不允許信謠傳謠、詆毀組織。立場堅定、是非分明、不信謠、不傳謠,是黨員干部的基本素養。在大是大非面前要做到旗幟鮮明、立場堅定。對詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行,要擦亮眼睛、明辨是非,理直氣壯進行斗爭。
xx屆中央紀委五次全會上強調,“要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。全體黨員唯有以規矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上,方能激發正能量、凝聚億萬人,從而在實現中國夢的偉大征途中,擔當起我們這一代人的歷史使命。
紀律是紅線,規矩是底線。每一名黨員、干部都要首先明了紀律的紅線、掌握規矩的底線,做政治上的明白人。行動上要堅持不懈。紀律關乎作風,規矩影響形象。對于黨員干部來說,守紀律、講規矩應該成為一種習慣,內化于心、外化于行,不能講一講就緊一緊,放一放就松一松。
守紀律、講規矩,說易行難。對于每一名黨員干部而言,自覺做到遵奉黨內規矩為人生戒律,把規矩真正寫在心里,需要極大地意志力來保證。黨風廉政建設和反腐敗斗爭任重道遠。要打贏這場攻堅戰、持久戰,不僅要繼續在治標上久久為功,更須從問題根源入手,在治本上不斷加碼。進一步強化剛性執紀,加大對違反黨的規矩和紀律行為的懲戒力度,將規矩的緊箍扎得更緊。
夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯,做政治上的明白人。守紀律講規矩,首先要樹立大局意識。要著眼全局,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系,自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用,絕不能各行其是,因小失大,以私廢公。要講政治、顧大局,明辨是非,不謀個人私利、不計個人得失,全心全意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則,團結協作,凝聚戰斗力和執行力,激發黨員干部的干事創業激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級,保證政令暢通,令行禁止。
其次,要樹立廉政意識。德能勤績廉,廉是基礎,失之則一切皆無。黨員干部要守住廉潔底線,要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀,不斷加強自身修養,始終保持頭腦“清醒”,自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣,清清白白做事,堂堂正正做人。
最后,要有敬畏意識。一個人,心存敬畏,就會謙虛、謹慎、不驕、不躁,就會從嚴要求自己,慎言慎行,反之,一個人一旦沒有就了敬畏之心,就敢罔顧黨紀國法。
紀律關乎作風,規矩影響形象。各級黨組織要把全面從嚴治黨的責任切實擔負起來,把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓,加強教育以提高黨員干部的紀律和規矩意識,嚴格管理監督以規范黨員干部行為,以一支紀律嚴、作風硬、能力強的黨員干部隊伍為集團改革發展營造風清氣正、干事創業的良好氛圍,為集團深化改革、持續健康發展作出更大貢獻。
為進一步加強局干部隊伍建設,經局黨組研究決定,在全局干部及成員中深入開展“講黨性、守紀律、強素質”作風建設活動?;顒娱_展以來,我積極行動、嚴格落實、深刻領會活動精神。主要表現在如下幾個方面:
一、端正態度,領會精神。
8月4日上午,我局召開了“講黨性、守紀律、強素質”作風建設活動動員會,彭局在動員會上對“作風紀律”會議精神進行了傳達與此次活動的部署。
我認識到,在局領導干部隊伍中深入開展“講黨性、守紀律、強素質”作風建設活動,是為了確保按照在中紀委第七次全體會議上發表的重要講話中提出的要在領導干部中大力倡導的“八個方面”良好風氣為指導,堅持從嚴管理干部,著力解決領導干部及成員在思想、紀律、品行、作風等方面存在的突出問題,教育引導領導干部及成員進一步增強紀律觀念,提高道德修養,改進工作作風,強化領導干部及成員服從大局的敏感性,求真務實的堅定性,開拓創新的前瞻性,主動作為的自覺性,以身作則的表率性,抵制歪風邪氣的戰斗性,使領導干部及成員更好地集中精力,用心想事、用心謀事、用心干事,全心投入到各項工作中。
開展“講黨性、守紀律、強素質”作風建設活動,是貫徹落實黨的xx大精神和等中央領導同志對領導干部自身建設新要求的重要舉措,是以改革創新精神推進文體工作、不斷開創工作新局面的必然要求,是建立一支適應船山區當前跨越式經濟發展的政治強、業務精、作風正、形象好的高素質干部隊伍的有效途徑,是充分發揮我局機關職能作用的重要保證。
二、加強學習,提高認識。
為了保證這次活動不走形式,落在實效,我局于8月4日上午立即召開了會議,會議上學習了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干問題的重大決定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及中央紀委、中央組織部“5個嚴禁、17個不準、5個一律”和我市《關于進一步嚴肅紀律確保換屆工作順利進行的通知》。我黨歷來高度重視作風建設。指出,黨的作風體現著黨的宗旨,關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。黨政機關是黨委、政府統轄全局的指揮中樞和執行各項決策部署的核心,在科學決策、推動工作、促進發展中,發揮著至關重要的作用。因此,機關作風的好壞,對黨和人民事業發展有著極為重要的影響。只有機關作風好,公務員才能有一個正確的工作出發點和落腳點,才能有一個積極向上的工作面貌,才能保持較高的工作效率,并自覺抵制消極腐敗思想的侵蝕,最終推動經濟社會又好又快發展。多年來的實踐證明,加強機關作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,也是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。作為文化體育局的一名班子成員,我應該充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求,全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決突出問題,努力實現領導干部作風的進一步轉變。
三、立章建制,嚴格要求自己。
1、要加強學習,提高素質。在信息化社會和知識經濟時代,本人愈加感受到“知識恐慌”和“本領恐慌”,我將以提高“四個能力”為目標,結合本職工作,繼續加強學習法律、法規,與時俱進,強化素質。
2、要善于運用謀略,運籌帷幄,創造性地開展工作,做到有主見,有點子,果敢善斷,大膽科學決策,與時俱進,在工作上開拓創新。
3、要把作風建設活動與當前開展的創先爭優活動結合起來,牢固樹立艱苦奮斗的事業觀,不辭勞苦,兢兢業業,努力做好本職工作,成為本職工作的行家里手。
4、要少講空話,多干實事,沉下心來,把心思用在謀發展、干事業上,切實提高自身“創新管理、科學管理”能力水平。
5、要更加感謝黨和人民的信任,更加謙虛地努力學習,更加負責地對待責任,更加嚴格地要求自己。要心態自如,服從組織的安排,不失工作的動力,保持學習的上進心,堅守清正廉潔的底線。
領導干部的作風如何,直接影響我局隊伍的戰斗力和凝聚力,影響我局各項任務和目標能否實現,影響我局的形象和事業的長遠發展。因此,必須端正態度,積極參與作風建設活動。
在中央紀委五次全會上,提出了一系列論斷和要求。其中,引起全社會高度關注的一大亮點,是對規矩尤其是政治規矩的強調。正所謂“人心是最大的政治”,立規矩、正規矩、治規矩,說到底就是要凝聚民心?,F在,規矩已經立起來了。接下來的關鍵就是,嚴厲監督檢查。
唐僧能順利到達西天取得真經,關鍵是唐僧念好了緊箍咒,才讓徒弟們真心誠意、齊心協力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國經過了三十多年的改革開放,誘惑增多了。在市場經濟的沖擊下,部分黨員干部思想開始發生扭曲,宗旨意識不強,如果不立好規矩,不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力,關鍵是黨員干部,核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己,才能有效的團結人民群眾。
建立規章制度,不是為管人而管人。三字經上就說“人之初,性本善”,但往往總有那么一小部分人目無黨紀國法,這時候就需要通過制度強加干預,改變他們的思想認識。俗話說:“沒有規矩,不成方圓?!弊鳛辄h員干部更是要以身作則,做好表率。國無法不治,民無法不立。在現代社會中,法律是公民交往行為的一般和普遍規矩,是社會運行的底線,是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本要求。
守規矩就要講黨性、講團結。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務。要密切聯系群眾,堅持群眾路線。堅持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云:“同心山成玉,協力土成金?!眻F結,歷來是我們事業勝利的重要保證,是重大的政治原則。在團結問題上,最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發展的關鍵時期,利益關系復雜,矛盾問題增多,維護團結的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團結,以良好的作風和形象推動事業發展、促進社會和諧。
守規矩,必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規守紀意識不強,這與他們的思想觀念偏差有關。有的不能正確地認識紀律和自由的關系,人為地把紀律和自由對立起來,只要個人自由,不要組織紀律,想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀律觀、自由觀,充分認識到紀律和自由是相對的、統一的。只有嚴格執行紀律,自覺遵守紀律,才能擁有個人的自由;相反,違反了紀律規定,就會受到處罰,沒有個人的自由。紀律,在有的人看來是一種約束和限制。其實,唯有嚴格遵紀守規的人,才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由?!傲钚薪?,王者之師?!敝挥兄糜诩o律的約束之下,才能享受最大的人生快樂,成就偉大而輝煌的事業。
我們學習了主席的"講誠信、懂規矩、守紀律"的重要講話的精神實質和深刻內涵。會上,劉校長傳達學習了關于"講誠信、懂規矩、守紀律"的重要講話精神,進一步加深了對"講誠信、懂規矩、守紀律"的理解。通過這次學習,通過這次學習,我領悟良多,現將學習體會總結如下:
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發揚誠實守信的優良作風,多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前,我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀,進一步解放思想,更新觀念,在講學習、講政治、講正氣的同時,更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師,應該建立起對學生的誠信,讓學生相信教師,建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好教育學生的工作。因此,我以后要講誠信,就從現在做起,從一點一滴做起!
"沒有規矩不能成方圓"是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規矩的社會,任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規矩,國家有有法律法規,村有村規民約,學校有校規,一個家族,也有自己的族規。如"不拿百姓一針一線,是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。
人是社會的一個細胞,任何一個人都處在社會的群體中生存、發展,因此,都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師,在工作中更加要做好懂規矩,在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教,立足于讓學生耳濡目染,做事要守規矩。
有了想干事的良好愿望,具備了會干事的基本素質,怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的不做。
作為一名人民教師,我應該更加嚴格的要求自己。我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則,做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言,堅定政治立場、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實,為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩,嚴格落實黨章的要求,嚴格遵守黨紀國法,嚴格按照政策法規和制度辦事,切實做到不越"雷池",不闖"紅線",不亂"章法".要心存敬畏、手握戒尺,嚴格將"講誠信、懂規矩、守紀律"作為做人、做事的基本準則。
欲知平直則必準繩,欲知方圓則必規矩,無規矩不成方圓。近期“講規矩”成為政治生活的高頻詞。在xx屆中央紀委五次全會上強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更重要的位置。
黨的規矩主要包括黨章、黨紀、國法,還有黨的優良傳統,都是全黨必須遵守的規矩。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩。黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨領導人民制定的,全黨必須模范執行。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例是自我約束的不成文的紀律,同樣需要長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規矩,個人才能不觸雷、不踩線,黨才更有凝聚力、戰斗力。
自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。守紀律、講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要校驗。對廣大黨員干部來講,規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范,標準禮儀,黨員干部是一個地區社會行為規范的創導者、表率者,擔負著發展一方經濟,穩定一方社會的職責。黨員干部一定要牢記自己是人民群眾的公仆,是整個社會的表率。在現實生活中,有些黨員干部不守紀律、不講規矩,對其自身、對黨組織、對群眾造成了傷害。人不以規矩則廢,家不以規矩則殆,國不以規矩則亂。規矩很重要,不懂規矩、不用規矩、不守規矩就要出問題,就會栽跟頭。以來相繼落馬的一些省部級高官,就是活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。
作為黨員、干部,要先學會懂規矩,做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩,將規章制度入腦入心,嚴格按黨性原則辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不超雷池,不亂章法。
作為黨員干部更要學會守紀律,做到知大知小,知進知退,知榮知恥,知是知非。強化紀律觀念和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作懸在頭頂的“三尺利劍”,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和其他各項紀律規定。
作為黨員干部子女要公道正派,不徇私枉法。始終堅持在法律面前人人平等,始終堅持以事實為依據,以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情,以敬業奉獻的精神追求社會效益的最大化;要廉潔自律,樹立良好形象。黨員干部的形象嚴重關孚黨和政府的守法意識,自覺學習和模范遵守黨紀國法就是對國家法律法規、國家權威最強最有力的捍衛。
作為財政干部,首先要加強對財經法規、財經政策的學習,始終把握《預算法》、《會計法》、《政府采購法》、各種《會計制度》、《財政違法行為處罰處分條例》等基礎性規章作為進財政隊伍的門檻,讓每個財政干部學懂其內涵,知曉其職責。其次要建立健全財政管理的內控機制,要遵守機關各項管理辦法,完善資金審批、項目審批、公務接待、小汽車使用、政策告知、財政監管、機關效能、政務公開等制度規定,進一步規范工作程序,實行閉環管理。三是完善公示制度。推進局機關黨務、政務、財務、事務公開,按月公開三公經費、設備采購等事項,讓社會了解財政工作,接受人民群眾的監督。
通過參加黨章黨規黨紀集中輪訓,聽領導授課、自學、小組討論,系統研讀、等領導的講話精神和“三嚴三實”專題教育指定學習篇目,全面學習重要黨內法規,深刻剖析問題,使我對黨章黨規黨紀有了新認識,對踐行黨章黨規黨紀有了新思考,更加堅定了投身教育事業的理想信念,進一步激發了干事創業的斗志與激情。我將以這次集中輪訓為契機,時刻以黨章黨規黨紀為準繩,盡全力做好各項工作。
一是要學深悟透,學黨章黨規黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規黨紀是永遠的,這不僅是政治原則和行為準則,也是個人成長進步的重要保證,更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程,是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典,就會忘記,就會模糊,就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位,平時工作忙,必須處理好工作與學習的關系,見縫插針,采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習,才能提高對法紀的知曉度,樹立對法紀的敬畏,才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限,以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰,始終牢記自己是一名黨員。首先,要始終堅持黨的領導,時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活,主動把自己擺進去,加強三觀改造,確保思想不滑坡。其次,要牢記“有權不任性”,清醒懂得“權力姓公不姓私”,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利,決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者,我們從事教育工作,必須樹立正確的事業觀和育人觀,擁有一顆大愛的公心,保持公道正派,這是教育戰線干部的核心理念、職業底線,努力做遵守黨章的典范,做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小,始終加強教育引導。作為教育部門一把手,肩負著管理校(園)長隊伍的重任,必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針,抓好日常管理,對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正,使他們始終保持警覺。每年要排定計劃,將學校中層以上干部納入教育提醒范圍,推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施,盡可能多地設計載體,讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制,始終抓好剛性執行。首先,要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實,不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行,做到同心同德、同向同行、同頻共振,確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次,要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫,進一步立規矩堵漏洞,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制,特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態調整“三張清單一張網”,加大崗位風險排查,進一步修訂、補充、完善規章制度。
五是要強化責任,始終注重傳導壓力。一方面,我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求,深入一線、融入師生,把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上,做到日常工作能盡責、難題面前敢負責,高水平推進教育均衡發展。另一方面,要強化主體責任,履行“一崗雙責”,平時在抓業務工作的同時,充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書,嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度,積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求,始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求,始終把紀律和規矩挺在前面,帶好班子、抓好隊伍,積極發揮示范作用。始終牢記自己是公仆,深入了解基層情況和社情民意,經常換位思考,更多地通過做小事情來當好示范,使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會,要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力,從嚴要求自己,管好家庭,管好身邊工作人員,自覺把培養高尚情操作為一種自覺追求,穩住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰略布局的關鍵時期,需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識,時刻繃緊紀律和規矩這根弦,使守紀律、講規矩內化于心、外化于行,成為一種行為自覺,努力為經濟社會發展營造良好的環境,提供強有力的保障。
紀律和規矩是治黨治國的利器?,F實生活中,一些黨員干部不守紀律、不講規矩,甚至嚴重踐踏紀律、規矩,如果繼續任由這種現象蔓延,黨和國家的前途堪憂。在xx屆中央紀委五次全會上強調:要把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。守紀律也就是遵守黨的紀律、政治紀律;講規矩就是講黨內法規和國家法律法規。黨員干部要堅持守紀律講規矩,關鍵要做到“五個必須”。
必須維護黨中央的權威。
當前,國際形勢復雜多變,我國改革發展進入關鍵時期,各種矛盾交織疊加,內外因素相互影響。要實現“兩個一百年”目標,需要堅強的中央領導集體及其強有力的權威。沒有黨中央的權威,中國就會陷入各自為政、各行其是、有令不行、有禁不止的局面,最終像一盤散沙;就無法凝聚起全黨和全國各族人民的力量,合力實施國家全局發展戰略,保持經濟健康有序發展;就無法形成全黨全國的統一意志,及時妥善地消除國內外各種不利因素,維護國家安全和社會的和諧穩定,等等。
中央的權威是建立在嚴格遵守黨紀國法基礎上的。是否做到堅決維護黨中央權威是檢驗每個黨員干部思想上和政治上過不過硬、法紀觀念強不強、對黨和人民的忠誠真不真、大局意識濃不濃的重要標準。黨中央代表國家、民族、人民的利益,這是中央權威最值得維護的合理合法性依據。黨員干部要在思想上筑牢維護中央權威的意識,在行動上與中央保持高度一致,不折不扣貫徹落實中央的決策,自覺把人民利益置于一切工作的出發點和立足點,對黨和人民忠誠,不做任何損害國家民族利益的事情。
必須維護黨的團結。
黨的團結就像一個巨大的磁場,可以把一切有利因素吸收進來。黨的團結包括黨內、外的團結,是五湖四海式的,而不是團團伙伙、拉幫結派式的團結。民族復興大業光靠執政黨不能勝任,還要靠團結起來的各族人民。匯聚全國人民力量的關鍵是黨作為磁場必須有強大的磁力,而形成強大磁力的前提是黨內的團結。團結的黨才能集中精力為國家、民族、人民辦許許多多大事好事,才能營造穩定有序、人民安居樂業的社會政治環境,讓人民感到國家有前途、生活有盼頭、執政黨可信賴和依靠。
維護黨的團結是每個黨員的政治責任。團結的黨是一個合力的結果,每個黨員干部積極努力付出的正能量,都會對這個合力的結果作出有益的貢獻。反之,消極的行為,特別是違法違紀的腐敗行為所帶來的負能量,都會傷害這個合力的結果。所以,對黨員干部的要求要更加嚴格,嚴明黨的政治紀律,不能使黨淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”。
必須遵循組織程序。
黨的組織正常運轉需要嚴格的程序,程序決定組織的成敗。每個黨員干部都有自己的權限,都必須按照一定程序行使權力,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事。中國共產黨之所以能從小變大、從弱變強,最終取得執政地位,根本原因之一就是紀律嚴明、程序嚴密。如果黨員干部不嚴格遵守程序,我行我素、隨意越權越位甚至濫用職權,組織的健康有序狀態就會被破壞,黨的組織體系就會崩潰。
嚴格遵循組織程序是每個黨員和干部維護組織健康、有序、穩定所必須的。黨的組織在制定組織程序之初就已經充分考慮到:現實中的人都有主觀能動性,都想按自己的主觀意志行事,沒有人心甘情愿被任何程序約束,黨員干部也不例外。嚴格組織程序就是要防止黨員干部隨心所欲,不按規矩出牌、不按規矩辦事。
必須服從組織決定。
組織決定體現了組織中多數人的意志,服從組織決定是確保黨的路線方針政策貫徹執行的基本條件。組織決定的依據是黨的組織制度,主要包括:黨的根本組織原則,即民主集中制的根本組織原則、黨的代表大會制度;黨的組織生活制度;黨的選舉制度,黨內議事規則等。根據民主集中制的根本組織原則:黨員個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。因此,凡是經黨的組織作出的決定,個人即使有不同意見,也必須堅決服從,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定。
服從組織決定是黨員干部講大局、講黨性的表現。每個黨員干部的能力、智慧都是有限的,組織的作用卻能將每個人有限的能力、智慧匯聚起來,并作出體現集體能力、智慧的決定。服從組織決定實質上是遵從多數人的意見、維護組織的團結統一。如果黨員干部不服從組織決定,組織內部必定分裂,組織的凝聚力和戰斗力必定遭受削減。在組織決定面前,不能大談個人意志,如果在執行過程中發現組織決定有缺陷,可以通過大家的意志加以完善和修正。
必須管好親屬和身邊工作人員。
管好親屬和身邊工作人員是領導干部最難過的一道關。重情重義是我國的傳統美德,過好親情關對為官者極具挑戰性,“六親不認的官員”往往受到親朋好友的唾罵和同行排擠。而在部分人群中,為親屬和身邊工作人員幫忙辦事成為評價領導干部成功與否的“標準”,無形中助長了一些領導干部的互相攀比和濫用職權之風。
克服以上難關,一是必須嚴于律己,無論對待任何人、任何事、任何情義,都要牢牢守住道德底線和黨紀國法底線。二是嚴格治家,避免家人打著自己旗號行事,避免外人通過自己的家人攻破自己的底線。三是教育和提醒身邊工作人員嚴格依紀依法依矩行事,不允許打自己旗號行利己之事。四是時刻自我警醒,絕不與任何個人、小圈子、小團體的利益捆綁。
黨員干部長期堅持做到守紀律講規矩,不僅需要個人持之以恒的理性自覺、自律意識,更需要科學管用有效的剛性化制度的強制和約束。
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