<menuitem id="an1j4"></menuitem> 人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
2010年3月份開學的第一場大雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便。雪后的義務勞動，我們一家頂風冒雪，不畏嚴寒，揮舞著鐵鍬、掃帚，清除村里道路上積雪和結冰，在雪中工作了一個多小時后，最后為我們的出行開辟出一條道路來，免除了同學在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中，使我們體會到了群眾的力量、群眾的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的群眾義務勞動，使我們體會到了群眾的力量、群眾的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要好處。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。
義務勞動是指在特定的時期，國家、集體或組織對公民實行法定、強制、無償的勞動活動，是一種國家和社會對公民的一種要求和責任。在我國，義務勞動已經成為社會新風尚的一部分，旨在通過勞動鍛煉，培養勞動精神和責任意識，增強青年的集體意識和團隊合作精神。
我曾經參加過一次義務勞動，當時我和同學們一起去了當地的一個農村學校，為學校的綠化工作做出了自己的貢獻。在工作的過程中，我感到特別的充實和愉悅，因為我們的工作不僅為學校美化了環境，同時也為學生們提供了更好的學習環境，這種無私的勞動讓我們感到非常值得。
第三段：探討義務勞動帶來的益處。
義務勞動有助于培養青年的自我意識和自我價值觀，同時也提高了他們的社會責任感和集體協作意識，這些素質在青年成長和未來的社會生活中都有著重要的意義。另外，義務勞動還有助于提高個人的技能和應變能力，在技術和知識的累積上也具有積極意義。
第四段：反思自身的義務勞動。
在義務勞動的過程中，我們也會經歷各種各樣的問題和困難，例如身體疲憊、勞動環境的苦難等，這些因素都會給我們的身心帶來一定的挑戰。在這種情況下，我們需要更深刻地認識到勞動的重要性，以及我們每個人對社會所承擔的責任和義務。同時，我們也應該學會從經驗中總結，不斷改善自己的勞動方式和工作方法，以實現個人和團隊的積極性和效率。
第五段：對未來參加義務勞動的期望。
作為一名公民，義務勞動已經成為我生活中的重要組成部分。未來，我希望自己能夠更加積極地參加義務勞動，為社會做出更多的貢獻。通過不斷鍛煉和提升自我，我相信我可以更好地發揮我的才華和能力，為國家和社會做出貢獻。同時，我也希望通過自己的努力，為新時代的青年注入更多青春和活力，共同實現中國夢的偉大使命。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
3月份開學的第一場大雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便。雪后的義務勞動，我們一家頂風冒雪，不畏嚴寒，揮舞著鐵鍬、掃帚，清除村里道路上積雪和結冰，在雪中工作了一個多小時后，最后為我們的出行開辟出一條道路來，免除了同學在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中，使我們體會到了群眾的力量、群眾的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的群眾義務勞動，使我們體會到了群眾的力量、群眾的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要好處。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。
這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
在為期2個工作日的學工過程中，我們都從剛踏進勞技中心的無所謂事到看著自己平生第一次制作的涼亭模型漸漸成行時的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時的手足無措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時的沾沾自喜……這些都無疑在我們的成長反應方程中添加了條強烈催化劑。學工時碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣，加上獨立的思考和數次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。
轉眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。
與初一時相同，每個班都要學習兩個專業。有烹飪、陶瓷、黑白攝影、模擬駕駛、服裝設計等等。每個人都期待老師說出自己喜歡的專業，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團轉?！袄蠋熌煺f啊!”我也在心里著急的說。終于，老師說：黑白攝影和模擬駕駛。大家歡呼起來，模擬駕駛可真是熱門呢!
文檔為doc格式。
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勞動是一切財富的源泉，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求，熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德，也是我們中華民族的傳統美德。我們是社會主義國家，理所當然地應該在全社會大張旗鼓地倡導熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的社會風氣，勞動、包括義務勞動應該成為每一個公民的義務。
新中國成立以后的相當長的一段時間內，隨著勞動者社會地位的提高以及黨和政府的宣傳、鼓勵、號召，極大地激發了廣大人民勞動的熱情，社會主義勞動競賽和義務勞動蔚然成風，促進和加快了我們國家建設的步伐。然而，伴隨著市場經濟的發展，剝削階級的思想也在不斷地侵蝕著人們的靈魂，熱愛勞動的美德已經離我們越來越遠，甚至連一些基本的勞動義務也必須靠經濟、行政等手段來誘導和強制。筆者絕不否認勞動的商品屬性，但當一切勞動都標上價格用金錢來交換時時，這個社會就必須是走向墮落。實現國家的富強和民族的振興，我們還應該在全社會大力提倡熱愛勞動的美德！
義工社這次組織的公益勞動讓大家懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們每個人都該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們每個公民勞動態度的一個特征。
不記報酬也是我們每個公民勞動態度的一個特征。
我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。
積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
義工社實踐活動提高了大家的社會實踐能力。
引導了大家接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。
而義工社組織的勞動，更讓大家明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天，對于一些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是學生即將面臨的困難。
對于現在的學生，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著學生越能適應它。
從中受益，我們義工社也應該多帶動些人來參與這種活動。
提高大家的道德素質和修養，讓每個人都能有一個美麗干凈的生活環境。
20xx年11月2日星期五，我們開展了義務勞動，我們拿著掃把，水桶，抹布，水盆等，在ad廣場那打掃衛生，用自己的實際行動踐行了共產黨員的先進性。
我們每一個人都很認真，在我們大家的齊心協力下我們完成了這次的活動。
這次義務勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
我深刻認識到辛勤勞動的光榮和好逸惡勞的羞恥，這也使得我們更加熱愛勞動，提高自己的品德，努力成為為社會所廣泛需要、有專長及較高層次的應用型人才，不枉學校對我們的栽培。
我們會將努力進行到底。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。
參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個時代的我們，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。
這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。
義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如
何適應社會也是我們即將面臨的問題。
對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校及黨組織對我們的要求。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
9月17號在老師的組織下，我們班同學到學校的勞動基地進行了一次翻新菜地的勞動。
風忽忽的刮，同學學們還是熱情飽滿的認真工作著，頂著炎熱的天氣，不怕熱不怕辛苦，把一塊長滿茅草的土地清理的干干凈凈，而且還挖了一條條鴻溝，便于種菜。
這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。
我們小組的同學毫不嫌臟，一個勁的.干活，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣炎熱而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。
參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。
這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。
義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。
對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
“勞動光榮、創造偉大”，自古以來就有勞動的價值和重要性被人們所認可，但也有時候我們會因為生活的繁忙而忽視勞動的美好。近年來，義務勞動在中小學校園里逐漸普及，成為青少年們接觸真實生活、學習真實本領的重要途徑。本文，將以我在義務勞動中的體會為例，探討勞動帶給我們的啟示和感悟，以及為何勞動能夠塑造我們的品質和性格。
第二段：勞動鍛煉了我的耐力和意志。
我所參加的義務勞動是在學校食堂里的餐桌布置和清潔。如此繁瑣而沒有技術含量的勞動，讓我第一次真正感受到了勞動的不易和辛苦。一開始覺得很累，我會時不時地停下來喘口氣，但隨著時間的推移，我漸漸克服了疲憊，默默地堅持了下來。雖然權且不論完成的效果，但我在這個過程中，深刻地認識到了勞動的意義：它是一種耐力和毅力的鍛煉，是一種意志的考驗。
第三段：勞動培養了我的細致和責任。
勞動是一種責任，在參與義務勞動的過程中，我逐漸了解了責任的真諦。當清潔被我做的不太好，被老師發現后，我感到很內疚，因為我知道，我承擔著一定的責任。這種責任感，讓我不斷思考自己的實際表現，想盡辦法讓每一天的表現更好。這種責任感，讓我變得更加細致和周到：在布置餐桌時，我會認真思考每桌的擺放位置，用心布置，不放過任何一個小細節。勞動，讓我在細致和責任上有了巨大的收獲。
第四段：勞動讓我體驗到了團結和合作的力量。
勞動不僅是個人行為，更可以是一個團隊展示實力的平臺。在義務勞動中，我認識了一群志同道合的朋友，大家互幫互助，同舟共濟，最終成功地完成了任務。大家分工合作，各司其職，有條不紊地完成每一個環節。在這個過程中，我懂得了什么叫團結：一個集體沒有人獨善其身，只有大家緊密地團結在一起，才能取得更大的爆發力和效率。
第五段：結尾。
在一次次的勞動中，我學會了認真思考問題、緊貼實際、團結協作，這些都是我在以后人生中所需要的優良品質。勞動，不是單純地為了鍛煉身體和完成任務，而是通過親身實踐和體驗，不斷提高自身的素質和能力。正如一位古希臘哲學家所說：“做敬業的勞動者，將會享受到一種快樂?！碑斘覀冋嬲惺艿絼趧拥膬r值時，我們會更加珍視自己的生活和工作，也會有更多的快樂和幸福感。勞動光榮，讓我們一起走進勞動的世界，感受其中的價值和美好。
義務勞動是每個公民應盡的社會責任，也是為社區、城市和國家建設盡一份微薄之力的重要行動。義務勞動的五大方向廣泛覆蓋了社區、環境、文體、衛生、公益等各個領域，我們可以通過義務勞動更好地認識社會、接觸社會、了解社會，更好地鍛煉自己的素質和技能。在完成義務勞動的過程中，我們也會獲得一些心得和體會，讓我們更加珍惜美好的生活和美好的社會。
2.經歷義務勞動的過程：從開始到結束的體驗。
在進行義務勞動的過程中，我們經歷了一系列的具體體驗。首先是確定需要勞動的地點和時間，這需要我們與組織人員進行溝通協調。然后進行具體的勞動工作，這可能是在公園里植樹、為社區居民打掃衛生，或是在非常規的場合下，如支援特殊任務、救援災害等。完成工作后，我們還要進行簡單的反思和匯報，以便及時改進和提高義務勞動的質量和效果。
義務勞動不僅僅是完成任務的過程，更是讓我們有機會鍛煉自己、成長壯大的過程。在這個過程中，我們不斷挑戰自己的能力，學會與人合作、溝通協調等團隊技能，在艱難的環境中增強生存的能力和堅韌的精神，同時也獲得了非常不一樣的感受和體驗。這些收獲本身就是我們勞動的成果。
4.談談義務勞動的規范和要求：從個人出發、更好地參與社會。
義務勞動作為參與社會主義建設的行為，有一定的規范和要求。首先，我們要自覺秉持工作紀律，嚴格要求自己的工作和態度；其次，要充分理解義務勞動的意義和目標，不計較物質回報，真正做到為別人出力、為社會盡責；最后，要帶頭發揚義務勞動的精神，影響身邊的人，讓更多的人了解并參與這項活動。
5.總結：義務勞動是一項富有意義和時代價值的重要任務。
義務勞動是一項對社會做出貢獻的行動，也是為了擁有更好的生活而推動社會進步的推動力量。通過參與義務勞動，我們可以獲得更多的認知和獎勵，更好地學會擁抱生活和擁抱人生。因此，義務勞動不僅是一項社會貢獻，也是一種重要的實踐方式，讓我們更加努力，以更好的狀態、自信的心態去完成更多的義務勞動，讓我們的社會變得更加美好。
今天在十食堂進行黨員義務勞動，好久沒有和這么多的人一邊聊天一邊這樣的家務活兒了。我們剛到食堂的時候，幾乎還沒有什么人，大廳里空蕩蕩的，只有我們這些特殊分子潛入食堂內部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香噴噴的飯菜，想不到后堂倒是別有洞天。食堂里的師傅特別的客氣，人也很好，即便知道我們是義務勞動的，也沒有分配什么辛苦的活兒給我們，只是讓我們圍在一起剝剝蔥，剝剝蒜，師傅自己則是拿起熟手的工具，到小屋里去拾掇冬瓜，反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。
大家都很辛苦，所以好好吃飯，認真干活，對得起師傅剝的蔥和蒜！
今天，我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動，中午12：40我們全班在b區乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合，勞動培養了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標、腳踏實地，在人生的道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎，為社會建設添磚加瓦。
在日常學習和工作生活中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報時，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，那么，匯報應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的義務勞動實踐匯報材料，歡迎閱讀與收藏。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的`誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！參加社區義務勞動的社會實踐活動，是一種鍛煉，也是一種磨礪。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的'社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為!參加社區義務勞動的社會實踐活動，是一種鍛煉，也是一種磨礪。
【擴展閱讀】。
(一)標題。
標題可以有兩種寫法。
一種是規定的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的實踐報告”、“關于××××的實踐報告”、“××××實踐”等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：
第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。
我是一名大學生。我在父母親人和朋友的帶領下，參加了一場關于勞動的公益勞動，我很榮幸能夠參加這次的義務勞動。
首先我們在勞動中，先給爸爸媽媽打個電話，讓他們知道我們已經在家里了，爸爸媽媽也開始忙前忙后，打電話時，我的臉也紅了，我也覺得特別的高興，心想，以后一定要幫助爸爸媽媽做這些力所能及的家務活，于是我就乖乖的在爸爸媽媽的房間里幫助爸爸媽媽打掃房間，掃地拖地等。
第二天，我先把衛生打掃干凈，然后又把拖把用的擦了擦，第一項任務就是打掃地面，爸爸媽媽在我的'幫助下，我們先把拖把放在盆子上，然后我們在水龍頭前一個一個的擦起來，這樣就可以把地面的灰塵弄干凈了。接著我就開始拖地了，我先用濕手抹布擦了拖把，然后把拖把用的抹布擦了擦，再然后我就用拖把拖了。我先拖好了地，接著我用鏟子把地面打掃得干干凈凈，最后我用鏟子把地面拖干凈凈。
第二天的時候我發覺自己進步了許多，做事比以前更起勁了，做完這些事我覺得這些小事不都是爸爸媽媽做得，我還真是太幸福了。
我要繼續努力，我要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務活，我會繼續做下去的！
夢，人人都有。只是每個人所追求的目標不同而已。因為夢是永遠走在現實的前面。我從小就有著夢想，就這樣朝著前方邁進，向著夢想走去。我的夢，就是富國要集民心。
第一次到老人院慰問老人的。有點緊張，心里有點忐忑，但是，沒辦法。在晨曦中，我們九個人加向敬老院出發。經過“墳墓路”越過“五金加工廠”來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。
敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應我們，以為沒有人在。在我們轉身即將離去時，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后，我們進了老人院。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個房間散發出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻，但我們不能退縮,工作依舊進行。
清潔結束后，大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知，這個老人院一共有七個人，都是沒有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開心，他很孤獨很寂寞，很想和我們聊聊天,只可惜他已經完全聽不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。
最年輕的哪位，我想我不應該叫他爺爺，因為他也就比我的父母大幾歲，我應該叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說說話，似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問了他的年紀，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦!天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
和七十四歲爺爺的聊天中，我們了解到了他們大概的生活狀況。爺爺告訴我們，他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開始是這樣的，但是有人不做事啊，后來就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節有沒有加菜，個人覺得這是個沒意義的問題，平時的溫飽問題都解決不了，何來的加菜呢。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋，每兩年會有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!
他們每個人一個房間，在二樓有一個公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬一摔了下來呢，后果難以想象啊!我們在菜園的角落發現有人搭了一個棚，爺爺說，那是個私人廁所，因為沒有肥料施肥，所以就搭了個廁所。
既然老人們無子女，那么政府們是不是應該做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時，爺爺說肯定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣。也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的，錯了，上面說了只有一個公共電視，除此外沒有其他的任何娛樂工具，老人們的生活是極其單調孤獨的，平時八九點睡覺，早上六七點起來，吃完飯就在街上慢慢地移動著，也就是所謂的散步，從街頭移動到街尾再移回家，就這樣過了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這一點錢也不能有什么用，我們不能長期供應他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人，建議政府提高補助等，只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是，這一代，下一代，男女比例如此失調，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，至少到老的時候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。
通過活動在實踐中鍛煉自身，親身了解老年人生活方式，用實際行動去更好的理解國家采取人口老齡化，扶民生等的計劃。作為大學生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長，為祖國建設貢獻自己的青春和力量。
自從參加入黨培訓，接受黨的教育以來，我系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，并且通過上次的義務勞動，我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的基本路線以及為人民服務真正含義，在學習、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現，下面我將忠誠、老師地向黨匯報此次義務勞動的心得體會。
對于從小在蜜罐中長大的我們來說；去搞義務勞動肯定是一件非常困難的事情；但是因為向黨看齊了，所以即使再苦再累也是如此的開心！勞動之時總是有黨的偉大力量默默支撐著我，同學個個樂在其中?；蛟S我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農村長大的孩子來說，大部分的同學都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，大家齊心協力一下子就打掃整個大教室了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學生除了學習之外，參加勞動以及一些活動也是非常有意義的！常言道：勞動是最光榮的，但是光說不做又有什么用呢；所以這次活動就是給我們最好的.去實踐的機會了。
這一次勞動讓我真正體會到了為人民服務的含義。同時它也更進一步的愛上了為人民服務的感覺，希望當組織在今后的日子里多多開展一些這樣的活動，讓入黨積極分子以及比積極分子更先進的老黨員的美好的精神風貌得以全部展現出來；吸引更多的先進青年加入這個黨。最好的集體照片告訴我應該永遠的記住這一刻的所作所學；并且應該積極去向世人傳達這樣一種當的精神。
以上是我對此次義務勞動的匯報，為了以后能一如繼往地，再接再厲地做到更好，請黨組織能進一步地考驗我，批評我，幫助我。
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雖然天氣寒冷，但也抵擋不住同學們飽滿的熱情。下完一二節課，我們首先找到了實驗室管理人員，他知道我們要來等待了好久，并熱烈的歡迎，我們也感到非常自豪。管理人員帶領我們參觀了要打掃的實驗室，并告訴我們那些地方需要打掃，那些儀器要注意保護，不能損壞。
在班干部有序的安排下，同學們分成兩組，分別到各自需要打掃的實驗室。接著，同學們開始熱火朝天地打掃起來。有的擦桌子，有的拖地，有的整理儀器，有的清洗儀器……同學們做的不亦樂乎。
一場打掃過后，同學們似乎露出了些疲憊，但熱情依然高漲。實驗室也隨著打掃變得更加干凈、整潔。
在打掃的同時，同學們也不忘參觀各種實驗儀器，因為我們打掃的是生物實驗室，我們學的專業是生物工程。同學們抓住這個學習的機會，在不損壞儀器的前提下了解各種先進的設備。在勞動的同時又能學習知識，不亦樂乎。
同學們團結合作，分工明確。若有先打掃完的會主動幫其他同學打掃，在相互幫助下，實驗室的氣氛變得更加和諧。
“我以評建為榮，我為評估作貢獻”，同學們都抱著這樣的想法參加此次活動。通過此活使我們更加體會到評建的重要性。加強了同學們集體榮譽感，讓簡單的一次打掃變得更有意義。
鄉鎮計劃生育個人工作今年以來，在上級主管部門的領導和各有關部門的密切配合下，我鄉始終把計劃生育工作擺在黨委、政府的重要議事日程上，“兩種生產”一起抓，全面貫徹落實《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《人口與計劃生育條例》、《人口與計劃生育管理辦法》，在“三為主”上抓落實，積極開展“三好一滿意”合格鄉村活動，實現了計劃生育工作的良性循環，使得我鄉的計生工作有了較大的進步。
一、各項任務完成情況(一)計生指標完成情況x、據統計，今年載止x月日，全鄉總人口數為人，已婚育齡婦女數為人，人口出生數為人(男人，女人)計劃內人，其中一孩出生人，二孩出生人，多孩出生人，出生率為x.‰,計劃生育率為.%，二孩計生率為.%，出生嬰兒性別比。全鄉總出生人口占縣下達全年控制指標人的.%，自然增長率為x.‰。
x、全鄉共完成四術例，占全年任務例的.%，其中完成結扎例，占任務例的.%,完成引產例,占任務例的.%，完成人流例,占任務的例的.%，完成放環例，占任務例的.%。
(二)基礎設施及工作情況x、鄉黨委、政府不斷投入大量的人力、物力、財力組建完善鄉、村兩級計生服務所室，做到婦檢，藥具發放管理不出村，放環、取環、查孕、婦檢和康檢等不出鄉，既方便群眾，又增加服務所室的收入。鄉服務所設避孕藥具室，b超室，消毒供應室，悄悄話室，配備有b超機，測孕儀、手術包、康復床等一批設備。服務所在編技術人員x名，全部是醫學中專以上學歷，并都持證上崗。全鄉個村委、社區都建有服務室，全部配備有避孕藥具箱、工作臺，有專、兼職技術人員，能夠正常開展宣傳計生科學知識，發放避孕藥具和術后回訪工作。今年以來，全鄉已開展婦檢三次，應參檢對象人，已參檢人，參檢率達.%以上,生殖健康檢查人,康檢率達%以上。
對檢出患有婦科病的育齡對象全部給予免費治療。
x、完善計生“三結合”小康示范園建設，充分發揮利益導向作用。我鄉共幫扶計生“三結合”戶，鄉直各單位都充分發揮部門職能作用，從項目、資金、人力、財力、技術、信息等方面給予幫扶，全鄉共舉辦計生“三結合”科技致富培訓班x期，發放有關科技信息多份，落實幫扶資金x.x萬元。我鄉把新模村委為建立計生“三結合”小康示范園區，收到了良好的效果，樹立了典型，帶動全鄉計生工作的發展。
x、積極推行計劃生育村民自治，搞好協會整改。到目前止，全鄉已有蘆圩農業等個村委、社區實行了計生村民自治，占全鄉村委、社區總數的%。計生村(居)民自治和綜合改革示范村(居)工作能夠有效開展，計生村民自治鞏固、深化率占所轄村(居)%以上，發揮了自治作用。我鄉計生協會嚴格按照“組織健全、活動經常、搞好服務、形成風尚”的標準，切實加強基層協會組織建設，不斷提高全鄉各級計生協會工作水平，使協會會員發揮“帶頭、宣傳、服務、監督”的職能作用。今年以來，共發展新會員人，發放會員證本，累計協會會員人。
x、鄉、村人口學校做到有牌子、有制度、有計劃、有師資等，人口與計劃生育基礎普及率達%，群眾應知會率達%。各村、社區實行計劃生育村務公開，將計生工作有關情況按季度上墻公布，接受群眾監督，與此同時還開展“三好一滿意”、“婚育新風進萬家”活動。如在“x.”計生協會成立日、“x.”世界人口日的宣傳活動中，鄉黨委、政府出面邀請文藝隊進村演出，黨、人、政三套班子領導帶頭進村、上街散發宣傳材料，并解答人口與計劃生育問題，取得良好的效果。
二、主要做法一年來所取得的成績，主要是鄉黨委、鄉政府對計生工作加強領導的結果。作為全縣人口最多，面積最廣的農業鄉鄉來說，搞好計生工作，關系著全縣穩定低生育水平，實現人口、經濟、社會協調發展。針對計生工作面廣量大，難度增加的實際，鄉黨委、鄉政府確立深入細致、求真務實抓計生的工作方針，繼續嚴格執行計劃生育目標管理責任制，狠抓各項責任的落實。一要積極探索新形勢下加強計生工作的新思路和新方法;二要增加對人口與計生工作的財力和人力支持;三要進一步加大計劃生育綜合治理力度。以此推進全鄉人口與計劃生育工作。
(一)加強領導，強化管理為了使人口與計工作有效開展，鄉黨委、政府狠抓鄉、村和鄉直單位“三級聯動”的計生網絡，鄉、村都成立人口與計生領導小組，包括“三為主”、“三結合”工作的領導小組，都由一把手擔任組長，親自抓、負總責。鄉黨委、政府分別與各村委、社區及鄉直各單位簽訂人口與計生工作目標管理責任狀，將計生工作任務與獎金、政績相掛鉤，實行捆綁考核，實行計劃生育“一票否決”、每月按時召開計生工作例會，專題研究計生工作情況。定期或不定期地聽取計生工作匯報、分析，具體掌握計生工作各個階段存在的問題，及時采取措施，及時解決。今年以來，鄉黨委、政府共召開次計生工作專題會議，召開計生工作例會達次。(二)為計生辦好事實事，加大對人口與計生工作的財力和人力支持鄉黨委、政府真正把計生工作放在心上，落實到行動中，切實為計劃生育工作解決實際問題。
x、建立利益導向機制，認真解決了部分純女戶子女上學減免費用及計生辦困難干部職工家庭生活問題。
x、三鄉合并后計生辦工作人員較多，沒有集中統一的辦公場地和下鄉交通用車，影響了計生工作的正常開展。
鄉黨委、鄉政府于x月日召開黨委成員會議及時研究解決，把原賓州鄉政府辦公樓的x樓和x樓騰給鄉計生辦辦公場地，將鄉政府x部汽車調拔給計生辦下鄉專用。
x、在每次開展的計生宣傳服務活動中，組織抽調縣掛點單位和鄉直單位的車輛、人員參與計生宣傳服務活動，車輛用油都是各單位負責。
我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
今天，我和幾個同伴們打算到我們學校的“箐箐苗圃”進行勞動。我們踏著輕快的步伐進入學校，太陽公公從東邊露出了半邊笑臉，像一個害羞的小女孩。一棵棵高大的樹像一個個士兵挺立在門前，正在為我們看守門戶呢。一簇簇花兒的顏色顯得那么華貴，它們互相簇擁著，在微風的吹動下，多想一個花的搖籃??！草葉碧綠，帶著一顆顆露珠，陽光一照射露珠似珍珠，晶瑩發亮。小草在微風中翩翩起舞，姿態優美，像一片金色的湖泊，小草抖動起一層層波浪，多美的一幅畫卷??！蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在忙著干活呢！
我們帶著愉快的心情，做好了準備，馬上開工了。首先，我和同伴小心翼翼的站在泥土上把雜草拔掉，我們的`手上滿是泥，看著也感覺惡心，我們洗完手后，到松吐了，大家齊心協力，拿起斧頭和鏟使盡渾身之力，，那土才松了一點，這時，我們頭上流下了黃豆幫大小的汗珠，突然我的一個同伴說：“唉！太累啦！我不想干了?！庇谑俏倚钠綒忪o的對她說：“你做一件事的時候是不能半途而廢的，你如果是半途而廢的話，就不會有成功；當你堅持不懈的做好每一件事，你會因此感到驕傲自豪，不然你將會一事無成。如果你遇到困難就像退縮，那么你就徹底被這只紙老虎打敗，當你鼓起勇氣向紙老虎挑戰，那你就徹底的戰勝困難?！蓖槁犃宋疫@勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！
謝謝你，勞動課！
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