實習心得體會是對實習中遇到的問題和困惑的分析和總結,具有重要的學習和啟發作用。實習心得范文6:實習讓我更加理解了專業的工作方式和職業素養的重要性。
機電專業是一個涉及機械與電氣兩個領域的交叉學科,學生在校期間通常需要進行實習,以加深對專業知識的理解和應用能力的培養。在我近期的實習中,我有幸參與了一家機電設備制造公司的實習工作,這個經歷讓我獲得了許多寶貴的實踐經驗和技能。以下是我對這次實習的心得體會。
第二段:實習前的準備。
在實習之前,我重點關注了相關的機電知識和技能。通過學習實習公司的產品和工程,我對機械和電氣方面的知識有了更深入的了解,并結合課堂知識,了解了工業機器人的基本原理和應用。同時,我還通過實踐操作學習了如何使用常見的機電設備和工具,如數控機床和電焊設備,以及如何進行維修保養和故障排除。這些準備工作為我在實習中的表現打下了堅實的基礎。
第三段:實習經歷與收獲。
在實習期間,我主要參與了公司的項目部門的工作。我們團隊的主要任務是設計和制造一個機械臂,用于處理工廠中的物料和產品。我負責設計和組裝機械臂的關鍵部件,并確保其正常運行。
通過實習,我深刻認識到機電工程師的工作需要嚴密的邏輯和細致的觀察力。在實習的過程中,我學會了如何解決機械和電氣方面的問題,并且通過團隊合作掌握了有效的溝通和協調能力。在與團隊成員的合作中,我也學到了如何在緊張的項目進度下保持良好的溝通和分工,以高效地完成任務。
另外,我還學到了實習過程中靈活應變和快速學習的重要性。由于項目進展的變化和意外情況的出現,經常需要我們迅速調整和改進機械臂的設計和制造方案。這個過程鍛煉了我的快速學習和適應能力,使我能夠在短時間內掌握并應用新的知識。
第四段:實習的挑戰與解決方案。
在實習過程中,我也遇到了一些挑戰。一方面,由于對實際操作和實驗中的機械設備不夠熟悉,我在使用一些特殊設備時遇到了一些困難。為了解決這個問題,我主動請教同事和指導老師,并希望通過實踐和觀察來熟悉設備的使用方法。
另一方面,團隊合作中的溝通和協作也是一個挑戰。在多人合作的項目中,有時候會出現分工不明確或意見不統一的情況。為了解決這個問題,我主動與團隊成員進行溝通和討論,充分聽取各種意見,并以合理的方式找出解決方案。通過這些努力,我逐漸提高了自己的溝通和協調能力,更好地與團隊合作。
第五段:總結與展望。
通過這次實習,我不僅學到了許多機電專業的知識和技能,還鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作能力。我認識到實習是一個將理論與實踐結合的重要環節,通過實踐讓我對機電領域的知識有了更深入的理解。
未來,我將繼續學習和探索機電領域的知識,提高自己的專業素養和實踐能力。我希望將來能夠成為一名優秀的機電工程師,為社會做出貢獻。
通過這篇實習報告心得體會,我對我的實習經歷進行了總結和反思,并明確了今后在機電領域的發展方向。這次實習鍛煉了我的實踐操作能力和團隊合作能力,也加深了我對機電領域的認識。相信這次實習經歷將對我的未來發展起到積極的推動作用。
實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習中,工廠將各工種的實習內容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來,使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
實訓中心師傅將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發揮的余地。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。
這次的實習雖然只有短短的三天時間,可是,我已經收獲良多。以下幾點是我這次實習的心得體會。
(一)深刻了解茂石化。
雖然來到茂名讀書已經有三年多了,可是對于茂石化的了解說起來真的很少。平時,只是聽別人說茂石化很厲害,有了茂石化才有了茂名,自己并沒有主動積極地去了解茂石化。但是,聽了茂名石化物質供應中心李主任的詳細講解之后,我對于茂名和茂石化終于有了一個全面而又深刻的了解聽了李主任的課之后,我不僅對于茂石化的起源歷史有了深刻的了解,而且對于茂石化生產的產品、產品的特點、產品的用途都有了一定的了解。聽了李主任的課之后,我對于石油在一個國家的重要性又有了深刻了解。這次的見習,給了一個讓我深刻了解茂石化的機會。我也充分地利用了這次機會,好好地學習了茂石化的歷史和生產過程。
(二)深刻認識到機械化在生產中的作用和管理。
我平時都是生活在學校的象牙塔里面,很少有機會出去見習,就算寒暑假出去兼職工作,也是在勞動密集型的工廠里面做些手工活。在沒有去見習之前,我對于生產機械化這一詞真的沒有什么概念。雖然通過教材的學習也知道現在的社會已經很發達了,很多的生產已經進入機械化生產,苦力已經漸漸退出生產環節了??墒?,沒有親眼看到,親身經歷,我不能深刻體會到機械化在生產中的作用。來到茂名鐵路運輸公司,看到來來往往的火車在運輸著各種各樣的產品,可是,卻看不到有很多很多的工人在現場指揮操作。一走進他們的信息樓,看到有幾個工作人員在一個很大的電子屏幕面前進行著各種各樣的操作,我才明白到他們的這些運作是靠系統指揮操作的,已經進入半自動化了,所以并不需要很多的工人在現場進行指揮。而在現場的工作人員也不是去指揮工作的,而是通過系統了解到下面的機械出現了故障,下去維修的。再來到眾和化塑集團有限公司,一個做編織袋的廠,年產3千萬噸,我以為會有很多很多的工人在車間工作??墒?,一來到車間,我知道我原先的想法是錯的了。倘若大的車間,一排排機械有序的排放著,高速運轉地工作著,只是有一兩個工人在工作??粗@些高速運轉的機器,我終于明白到3千萬噸的產能是怎么來的了?,F在的生產已經是機械化地生產,再也不是傳統的人力勞動了。機械化的生產,解放了勞動生產力,大大地提高了產出,降低了生產成本,保證了產品的質量,為企業的競爭提供了很好地保障。
(三)熟悉自己的產品和競爭對手。
在見習的過程中,聽了三家企業的主任,廠長的課之后,我發現了他們都有一個共性:就是非常熟悉自己企業的產品,尤其是產品的特性,用途,優越性和不足。不僅如此,他們還非常了解他們的競爭對手,如競爭對手的產品特性,競爭對手的產出量,競爭對手采取了那些營銷策略等。各位主任和廠長的經驗之談,很好地印證了老師教導的內容。在學營銷基礎理論知識的時候,老師教導我們在銷售自己產品的時候,我們要非常熟悉產品的特性才能把產品很好地銷售出去;在銷售產品的時候,我們要宣傳產品的優越性從而吸引顧客的眼球;在制定營銷策略的時候,我們還要關注競爭對手的營銷策略......我想理論與實踐就是這樣相結合的吧。這也是我們常說的:知己知彼,百戰不殆殆。
(四)質量保證貫徹到實際生產中。
在學習理論知識的時候,我們都知道也經常強調產品要保證質量才能銷售出去,才能提高消費者滿意度,可是,我們并不了解在生產過程中到底要怎樣才能保證質量。在這次是實習過程中,我學習到眾和化塑集團有限公司是這樣做的。首先,引進先進的生產設備從而保證質量。眾和化塑集團有限公司的生產設備都是非常先進的,這為他們的產品質量提供了保障。其次,建立質量方針政策,在車間的墻上掛上牌子,牌子的內容是這樣的——公司質量方針:質量為本,市場導向,持續改進,用戶滿意;公司質量方針:目標產品合格率=98%,顧客滿意率=95%,員工培訓率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%。這樣做,讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產品質量的要求,把產品質量要求深化到員工的言行中。最后,派專人負責檢測產品的質量。在參觀車間的時候,我們發現他們會派一兩個員工專門負責檢測產品的質量,并且定時檢測產品的質量,從而保證產品的質量和合格率。
(五)根據實際情況制定科學的營銷策略。
在接近三年的學習中,我們學習了很多關于市場營銷專業的理論知識,書本上也有許許多多的營銷策略,如產品營銷策略,價格營銷策略,分(銷渠道營銷策略,促銷營銷策略等??墒?,在實際的營銷工作中并不是一定都用書上所講的營銷策略的。我有此感受,是源自于眾和化塑集團有限公司銷售部的聶經理所講述的其親身經歷。該公司在剛開始銷售k膠的時候,由于營銷策略使用不恰當,導致銷售不順暢,積壓庫存產品。當聶經理上任之后,他不是采用我們書上所說的全部營銷策略,而是根據市場的實際情況,重新選擇經銷商和加強對經銷商的管理的策略,從而使得產品暢銷出去。在聶經理銷售n-甲基二乙酸膿的時候,也是根據市場競爭對手的實際情況,采用與競爭對手聯合的營銷策略,從而使得該產品的銷售額增長了2倍,而不是完全照搬書本上所說的用4p策略或者別的。從聶經理的親身經歷,我深刻明白到營銷策略理論知識與實際的營銷工作是有很大差別的。在運用理論知識的時候,我們要根據實際情況做適當的修改,而不是全搬全抄。只有根據市場的實際情況,才能制定出科學的營銷策略,從而才能達到企業的營銷目標。
(六)實際營銷工作中的產品定價。
在我們學習企業定價的時候,老師告訴我們,企業產品定價受3c因素影響??墒?,在實際產品定價的過程中,影響產品定價的因素何止3c。通過這次的見習,我了解到,一個產品的定價,要受到很多方面的影響。如產品的成本,成本高,定價高,這是毋庸置疑的;產品的供求關系,供過于求,定價低,供不應求,定價高,這個我們也是知道的;銷售策略,如果是新產品,打入新市場,為了吸引顧客,一般都會采用低價格,而不是我們所學的撇脂定價法;銷售量的大小,通常為了鼓勵經銷商多進些貨,企業通常采用量多則價格優惠的定價策略;貨款結算方式也會影響到產品的定價,通常企業采用的是現金結算就相對優惠,如果是賒銷則要定相對高價的策略;產品的運輸方式也會影響到產品的定價,如果經銷商是自運的話,企業則會給與優惠價格,但是如果是企業幫忙運輸的話,不僅產品的價格會高些,企業還要收取一定的運輸費用......實際營銷過程中的定價程序也遠遠要比我們所學的定價程序要復雜的多麻煩的多。
在機電專業的學習中,實習是不可或缺的一環。我所在的學校有一整套嚴格的實習安排,為了讓我們學生更好地了解和掌握機電專業的相關知識和技能。為期兩個月的實習機會,與大家交流、學習,更為理論學習提供了實踐平臺。通過與企業實踐,我深切地認識到了進一步提升實效,逐步將理論知識加以實踐的重要性。此次實踐經歷對我個人和專業的發展產生了積極的影響。
第二段:提升實踐操作能力。
機電實習期間,我主要參與了機械制造公司的生產流程。在這個過程中,我學習到了很多實踐操作技能,例如機床的操作、鉗工技能等。在實踐操作的過程中,我起初遇到了很多的困難和挑戰。但是通過持續地努力和經驗的積累,我逐漸掌握了這些技能,并且能夠獨立進行一些簡單機械制造工作。這些實踐操作能力的提升不僅讓我更加自信,也為未來的職業生涯打下了堅實的基礎。
第三段:加深對機電專業知識的理解。
除了實踐操作能力的提升,機電實習還加深了我對機電專業知識的理解和掌握。在實習期間,我同企業的工程師一起參與到了一些機械設計項目中,從設計到制造到實踐,真正地了解了機械工程的整個過程。在這個過程中,我發現了自己對機電知識的不足之處,并在工程師的指導下不斷加強了學習。通過與工程師的溝通和學習,我對機電專業知識的理解有了更深層次的認識,并且能將理論知識更好地應用到實踐中。
第四段:鍛煉團隊合作和溝通能力。
機電實習期間,我參與了一個機電小組項目,在項目中與其他同學合作完成一項機械制造任務。在這個過程中,我學到了很多關于團隊合作和溝通的技巧。我們組織了討論會,與組員共同討論項目的具體細節和解決方法,通過合作完成了項目的任務。通過這次團隊合作的學習,我不僅鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力,還提高了自己在團隊中的領導力和組織能力。
第五段:總結認知實習收獲與感悟。
通過機電實習,我不僅在實踐操作能力上有所提升,也加深了對機電專業知識的理解和掌握。同時,我還學到了很多關于團隊合作和溝通的技巧,提高了自己的組織能力和領導力。這次機電實習經歷對我的個人和專業發展都產生了巨大的積極影響。我深切地認識到了理論與實踐相結合的重要性,并鼓勵自己在未來的學習和工作中堅持實踐,不斷提升自己的能力,為機電專業的發展做出更大的貢獻。
7月18日—8月5日暑假期間,我校機電工程系在該系陽大志、孔凡國等領導的多方聯系奔走下,終于促成61位同學到江門市粉末冶金廠實習。該舉措的實施,跨出了林校長引入的合作教育(co—op)的第一步,也是該系進一步改革人才培養模式的新嘗試。
近年來,我國高校全力推進以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,各高校各出奇招,尋求突破。我校林建校長也在20xx年工作要點中提出:深化教學改革,探討co—op的合作教育途徑,在部分系(專業)進行利用寒暑假組織學生到企業從事與專業相關的工作實踐。機電工程系經領導多方努力 ,率先找到了合作的企業,跨出了改革的重要一步。
機電工程系陽大志總支書記、副業主任孔凡國博士介紹:學生畢業分配進入市場,一要看學校品牌,二要看學生專業知識工作能力。倘若我們辦出地方大學的特色,發揮優勢,將提高學生的就業率。林校長co—op合作教育模式的提出,讓我們想到強化學生實際動手能力,讓學生做一些適應進入社會的前期工作,將體現我系學生與其他高校學生的不同特色,可以更好地把學生推向市場。暑假組織學生到企業上班,只是改革的一部分。
據到冶金廠上班的同學介紹,他們的工作分工較細,主要從事生產電機零件、協助維修機器、清除馬達外殼雜物、產品加工 、送料燒結、質檢等工作。雖然每天早出晚歸比較辛苦,但讓我們學習到很多學校書本上學不到的東西,如果還有機會,我會再去的'。ap98081班蘇亞鋒同學如是說。
懷著增長見識、了解社會、把學習與實踐相結合的目的,我們電子系三年級學生一行六人于今年7月16日至8月26日,到番禺南沙利民電器有限公司進行了為期六周的co—op活動 。收獲甚大,感想良多。
此次實習為我們全方位了解企業的運作提供了良好的機會。第一周到qc(品質管理)部,學到來料、生產過程及出貨前等的品質管理和控制。質量是企業的生命,公司有嚴格的質量 管理系統,先由管理層制定好檢驗計劃,檢驗工人則嚴格按檢驗計劃進行檢驗。有什么問題再向上反饋,而上層則根據反饋的問題不斷修改和完善檢驗計劃。公司目標是達到無次品的境界。第二周到資訊部的erp(企業資源計劃)組學習erp系統。通過此系統,從客戶下訂單到原材料的購買到生產的計劃到產品的銷售都可交由計算機進行計劃和安排。第三周至第五周下工場,從各種單一零件的生產到產品的組裝,從中了解到多種產品的生產過程。最后一周則到計劃部學習產品的設計和改進。
公司嚴格的管理制度給我們留下了深刻的印象。公司所有人員發放一張身份ic卡作為廠證用于上下班、進出廠、身份辨別等的廠證。除宿舍區外,所有人員在廠內必須佩戴出入證,上下班必須穿統一的制服。公司將所有雇員分為員工和職員兩 類,享受不同的待遇,自然而然地形成了他們各自的生活圈子。公司營造了一種獨具一格的企業文化氛圍,上至公司決策,下至員工的衣著穿 戴,這種氛圍,無處不在。其中給我們印象最深刻的是該公司實施的五常法,即常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律。制定一套健全的管理制度,專人負責,層層落實,使五常法發揮最大效能。
書到用時方恨少,在此期間我們由衷地體會到了這句話的涵義,公司所收到的和所發出的資料、文件等幾乎都是用英文,且口中所說的也含有大量的英文,公司的管理基本實現電腦化、網絡化,這使我們體會到英語和計算機的重要性。此外在公司工作中我感受到了注重專業基礎同時兼顧多學科知識的交叉的重要性,我們認為:要在學好主修專業知識的同時,應該盡量多學一點其它方面的知識,不斷拓展自己的知識面,進一步提高自己的素質 。
我們大學生在象牙塔中生活著,等到步入社會才會發現過去很多不符合社會實際。公司就如一個小小的社會,處處充滿著競爭。公司的各個部門都能使你體會到能者居上的機制。公司的管理人員把他們的工作經驗、體會,毫無保留地告訴我們,使我們明白怎樣把握自己,如何擺正自己的位置,懂得出來工作需要有敬業愛崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學習的精神。
實踐知識與書本知識的補充是提高能力的重要途徑。當你走進工場,你會發覺每一個地方都體現了知識和學問,哪怕一個最小最簡單的工序,都包含了很多科學 道理。在生產工程部實習的時候,使我們對專業知識的重要性有了新的認識。這個部門負責產品模具的設計和維護。如果專業知識不夠扎實,根本不可能及時地發現問題和解決問題。以前在學校學專業課的時候,不知道學了這些知識將來有什么用處。這次實習之后 ,我們完全解開了這個疑團,明確了學習目標,激發了學習的激情。這次的實習更為我們敲響了警鐘:大學生并非天子嬌子。我們若不到社會磨煉一番,利用各種機會不斷學習、充實自己,依然免不了被社會淘汰。因此,我們要有危機感,只有不斷地努力學習,全面發展自己,才能適應21世紀信息社會的需要,成為有用之才。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。以下是機電。
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時間過的真快,轉眼間,在佳程科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
在佳程公司為期5個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用??傊?,這次實習的意義,對我來說已不再是完成畢業實習的任務,而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。
在佳程科技有限公司我不僅學到了許多關于專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。佳程公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊?,5個月來,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。
三年的學生生活,即將劃上一個句號。在佳程科公司實習的這段時間,我懂了不少東西。以前作為一名學生,主要的工作是學習;原在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,原在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這5個月,就好比是一個過渡期從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。原在發原了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己一定能做出一份事業來。
在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習?,F在我的工作已經找好了,畢業后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
通過機械實習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。
通過電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實習,培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。轉眼間,我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會有了新的了解。通過實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不但掌握和提高了操作和業務知識,也有了一定的理論水平,學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高。
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正在工廠生活的那短久15天里,我思考甚多。首先讓我大概開端領會做為未來處放機器行業的咱們果該具備哪些方面的威力,機器行業都無哪些可供取舍處放的職業。那對咱們學此博業未來干什么無了更深的領會,對此行業也無了更豐富的見地。
實習的地點正在市內的陜西工貿學院的實習工廠,距離學校僅無三四十分鐘車程。實習的主要內容分為:參不雅工廠生產車間,親自動手練習和領會部分機器的使用。實習的工類無:鉗工、車工、焊工、三大部分。來此實習的所無同學被分為,a,b,c三組。我屬于b組外的一員,而b組的實習工類順序為:車工、焊工、鉗工。正在車工和焊工車間咱們只要意識設施領會設施使用的基本知識就能夠了。無興趣的同學當然自己能夠動動手。但到了鉗工車間就要求的紛歧樣了,除了知曉鉗工是使用那些東西以及他們是如何進行做業的還得咱們親自實踐一番才行,實踐練習的使命是用給定的方形鐵塊為資料銼鋸成給定尺寸的鴨嘴郎頭,工期是4天。通過自己動手測驗測驗,開端意識取領會工人是如何依照圖紙、工藝要求進行加工的。
通過那次實習歷程外的所見所聞,我體會最深的是,你的博業技術加上你的綜合素量將決定你正在社會分工外處于什么職位地方,也只有那身懷多方面技術的且威力素量較高的人才無隨意取舍的權利,而很大一部分人一起頭就放棄了自己的那一權利,正在要操縱時卻顯得束手無策,只能被動的接受事實的安排。
正在那里看到的又一次印證了通常所說的一句話“沒無一碗好吃的飯”。就拿鉗工的工做來說吧,固然使用的東西及其簡略,不消窮究拿起東西就能夠操做,但正在我看來那樣的工做太辛苦了。勤奮的雙手底子沒無停下來喘氣的機遇。而別的工類固然可能不會太辛苦但具無一定的傷害性,工做使得提高警戒……,分之沒無一個是好干的。行行也都無不被取舍的緣故。那就是事實,抱負外的工做條件實的很難發現。
通過參不雅那么多工廠的生產車間不僅僅讓我更明白那個行業到底是干什么的,,而且讓我看到了自己未來能夠取舍哪些,致使于提前為之預備。無備才能無患嘛!現正在的充分預備才無到時的任意取舍的機遇。凡事都是無付出才無所得的。我不甘于接受事實,除了動手預備改觀事實別無取舍。要想知曉收獲時會得到多少,就先看看此時為之付出了多少。
金工實習心得實習一反式開始,咱們首先來到的是數控機床車間,正在此2兩天,由那里的指導老師王老師負責給咱們解說數控機床的加工范疇、加工特點、以及它的發展史和它正在工業生產外所占的重要職位地方。普通車床離不開操做者的操做,一次只能機器地完成指定的單一使命。而數控車床通過編程序逐一單獨完成一系列使命,正在做業時不消操做者動手,對生產效率當然是大大提高了。
擁無一技之長就是保存的底子,沒無自己的博業專長靠什么去處放一些具無技術性的工做?!案粜腥绺羯健蓖瑯诱诖吮或炞C了,手上操做哪怕是在行內看起來再簡略不過的,但對付咱們從未動過手的在行而言就是不會、得學習。內行者對他們所處放的多幾多少都積累無一定的經驗,至多他們正在那方面鉆研過,即使不精也能夠做為咱們的老師。特別是每每聽到老師講起行內知識時,我感想自己的知識是如此的短缺,自己的見地是如此的貧乏。為此學茁壯本行的技術是必須的,對其他范疇無所領會知曉也是必要的,不但要精博還要廣泛。
隨后又來到了電氣焊車間。正在那個車間共無2位指導老師和4位學徒做為咱們的教誨。老師首先解說了電弧之所以能金工實習心得(報告焊接的本理。正在焊接的歷程外焊條離物件表面的距離當控制好,不可以或許太近或太近。否則達不到劣秀的焊接效果。咱們來此的指標是領會取簡略的練習,果此安然問題不容忽視,正在老師講焊的歷程外當留意的安然時說到了焊條的形成,以及各身分的做用。正在老師的悉心解說下咱們那些在行感想收獲頗豐。
礦山機電實習是我大學期間最重要的一門專業課程,既是對課堂學習的實踐,也是對未來職業發展的提前經驗。我對這個實習機會充滿了期待和憧憬,希望通過實習,能更深入地了解礦山機電行業的工作內容和職業要求,提升自己的專業技能和素質。
二、實習中的收獲與成長。
實習的第一天,我迫不及待地走進了礦山公司的大門。在導員的帶領下,我參觀了礦山機電車間的各個工作區域。在參觀過程中,了解到了礦山機電設備的組成和工作原理,以及各種大型機械設備的操作方法。通過與礦山機電工程師的交流,不僅學到了很多理論知識,還得到了寶貴的實踐機會。在實習的過程中,我深刻感受到了礦山機電行業的辛苦和壓力,也學會了如何正確處理各種工作中的問題和矛盾,這對我未來的職業生涯是一筆寶貴的財富。
三、實習中的困惑與疑問。
盡管在實習的過程中,我遇到了很多困惑和疑問,但我堅信只有直面問題,才能找到解決問題的方法。在實習初期,由于對機械設備的了解還不夠深刻,我在操作上遇到了困難。有時候,我會因為一時的疏忽,造成一些小問題。然而,通過與導員和同事的交流,我及時吸收了他們豐富的經驗和知識,逐漸提升了自己的實踐能力。同時,我意識到只有不停地學習和實踐,才能不斷完善自己的專業技術,提高工作效率。
四、實習中的成就與收獲。
通過幾個月的實習,我逐漸適應了礦山機電行業的工作節奏和要求。我努力將實習的每一天都當做一個新的挑戰,積極主動地參與到各項工作中。通過實際操作,我掌握了一些常見設備的故障排除方法,學會了合理調配和使用維修工具。在實習過程中,我還參與了一些重大工程的安裝和調試工作,在實踐中不斷提升自己的技術水平。在實習結束后,我感到非常自豪和滿足,因為我不僅學到了專業知識,還獲得了珍貴的實踐經驗,相信這將對我的未來職業發展產生積極的影響。
五、實習的啟示與展望。
礦山機電實習讓我深刻認識到了機械工程師的工作環境和職業要求。我從中學到了堅持不懈的勤奮精神和扎實的專業知識是成功的關鍵。通過實習,我逐漸意識到,對于一個機械工程師來說,除了具備技術能力,還要注重團隊合作和自我管理的能力。希望未來能在這個行業里繼續努力,提升自己的技術水平和綜合素質,為礦山機電行業的發展做出貢獻。
總結起來,礦山機電實習讓我更深入地了解了礦山機電行業的工作內容和職業要求,提升了專業技能和素質。通過實踐,我收獲了許多寶貴的經驗和知識,這對我的未來職業生涯是一筆寶貴的財富。同時,我也看到了自己的不足和需要提升的地方。我愿意在未來的學習和工作中不斷努力,不斷完善自己的專業技術和綜合素質,為礦山機電行業的發展貢獻力量。
第一段:實習背景及重要性的意識引入(200字)。
機電安裝實習是我專業學習中的重要環節,旨在將理論知識與實際工作相結合,提升自己的實際操作能力。在實習過程中,我深刻認識到實習的重要性,它不僅豐富了我的專業知識,還培養了我的團隊協作和解決問題的能力。下面將從實習的具體工作內容、任務完成情況以及工作中遇到的困難問題和解決方案等方面進行總結,以便更好地反思實習過程并提高自己的工作能力。
第二段:實習工作的具體內容與任務完成情況(300字)。
在機電安裝實習期間,我參與了一項大型機電設備的安裝工作。首先,我了解了項目的整體安裝計劃以及各個階段的工作任務。然后,我與同事一起進行了設備安裝、管道連接等實際操作,學習了如何使用相關工具和設備,并學會了合理安排工作流程。通過與同事們的緊密合作,我不僅提高了自己的工作效率,還了解了團隊合作的重要性,并深入了解了機電設備的安裝流程和操作技巧。
第三段:實習過程中遇到的困難問題及解決方案(300字)。
在實習過程中,我遇到了許多困難和問題。例如,在安裝過程中,我曾遇到設備出現故障,導致工作進度延遲。然而,通過與同事的溝通和協作,我學會了排除故障原因,及時修復設備,并制定了更加合理的工作計劃,最終成功完成了任務。此外,由于實習地點的特殊環境和設備復雜性,我還遇到了走線困難、管道連接不當等問題。通過不斷探索和實踐,我以靈活的思維和創新的方法解決了這些問題,提高了自己的解決問題的能力。
第四段:實習收獲與思考(300字)。
通過機電安裝實習,我不僅提高了自己的專業技能,還培養了團隊合作和解決問題的能力。在實習過程中,我意識到實際操作遠比理論知識重要,只有通過實踐才能真正掌握并運用所學的知識。此外,與同事們的密切合作也讓我深刻認識到團隊協作的重要性,只有團隊協作才能完成復雜的任務。在未來的學習和工作中,我將更加注重實踐的機會,并努力提高自己的團隊合作和解決問題的能力。
第五段:總結與展望(200字)。
機電安裝實習是我專業學習中的重要環節,通過實習,我不僅學到了專業知識,還提高了實際工作能力。經歷了實習,我更加明確了自己未來的學習和工作方向。在未來的學習中,我將更加注重實踐的機會,不斷提高自己的操作技能和解決問題的能力。同時,我也會多參與團隊合作,學會更好地與他人溝通和協作,以便更好地適應未來的工作需求。通過這次機電安裝實習,我認識到實踐的重要性,相信在未來的學習和工作中能夠更好地發揮所學知識所帶來的價值。
在機電工程領域深耕多年的機電公司,是許多機械電子工程學生夢寐以求的實習機會。作為一名即將畢業的工程學生,我有幸獲得了在一家知名機電公司的實習機會。在這三個月的實習中,我對機電工程的實際應用有了更深入的了解,也積累了寶貴的經驗和體會。
第二段:實習開始。
實習的第一天,我被安排在研發部門。作為一個實習生,我并沒有被視為無用的存在,而是被受到了重視。我的導師為我分配了一個實際的項目,要求我進行相關市場調研和產品設計。在這個過程中,我親身體會到了機電工程的研發流程和方法。通過與團隊成員的密切合作,我學會了如何運用CAD軟件進行產品設計,并嘗試解決設計過程中的各種問題。這個經歷讓我深刻認識到了理論與實踐之間的差距,為我未來的工作打下了堅實的基礎。
第三段:團隊合作。
在機電公司的實習中,我還有幸參加了幾個項目組。在這些團隊中,我學會了與不同背景與專業的人合作,互相借鑒和學習。通過與其他團隊成員的合作,我發現了解決問題的新方法和思路,并且培養了良好的團隊意識和溝通能力。在一個團隊中,每個人都有自己的專長,只有相互協作,才能取得最佳的效果。這也讓我認識到,成功的工程項目不僅僅靠個體的努力,更需要團隊的力量。
第四段:專業技能的提升。
在實習中,我不僅僅學到了機電工程實際應用的知識,還提升了自己的專業技能。在公司的培訓課程中,我學習了新的技術和工具,如PLC編程和自動控制系統的設計。通過這些培訓,我對機電工程領域更加了解,掌握了一些實用的技能。同時,我也參與了一些實際項目的工作,通過實踐應用這些技能,我對自己的專業能力有了更加明確的認識。這種實踐讓我深刻認識到理論與實踐的重要性,也讓我意識到學習永無止境,要不斷提升自己的能力。
第五段:個人成長。
通過這次實習,我不僅學到了專業知識和技能,更重要的是,我得到了個人成長。在實習中,我面臨了各種挑戰和困難,但我意識到要勇敢面對,積極尋找解決方案。通過不斷的努力和學習,我逐漸克服了許多困難,取得了一些成果。這個過程讓我更加自信,也讓我對未來的工作充滿了希望。同時,我也認識到實習生并不僅僅是為了完成工作任務,更是為了學習和成長。通過與導師和團隊成員的交流與學習,我得到了許多寶貴的建議和指導。
總結:
通過這次實習,我對機電工程有了更深入的了解,學到了許多實用的知識和技能。在實踐中,我培養了良好的團隊意識和溝通能力,并且逐漸克服了許多困難,取得了一些成果。這次實習讓我個人成長了許多,也對未來的工作充滿了信心。我相信,通過這次實習的經歷,我已經為將來的職業生涯奠定了堅實的基礎。
認知實習是大學生在校園期間的一項重要課程,通過實踐的方式提高學生們的動手能力和實際應用能力。作為一個機電專業的學生,我很榮幸能夠參加認知實習,以下是我在實習過程中的一些心得體會。
首先,認知實習為我提供了一個寶貴的機會去學習和了解機電領域的各種知識和技能。在實習中,我通過參觀工廠、學習操作技能、與實習生和老師的交流等方式,深入了解和接觸到了各種機電設備和工藝。這些真實的實踐經驗對于我以后的學習和工作都有著重要的意義,不僅豐富了我的實踐經驗,還幫助我更好地理論與實踐相結合,提高了自己的解決問題的能力和創新意識。
其次,認知實習讓我更加了解了機電工程師的職業特點和職責。在實習過程中,我親身體會到了機電工程師的工作環境和工作內容。機電工程師需要具備一定的技術水平和專業知識,同時還需要具備團隊合作和解決問題的能力。通過實習,我更加深入地了解了機電工程師的職業特點,對將來的就業方向和發展有了更清晰的認識和規劃。
第三,認知實習培養了我的科研創新意識和實踐能力。在實習中,我參與了一項小型科研項目,通過實際操作和數據分析,我在實踐中學會了如何進行科學研究以及如何處理實驗數據。這個過程對于我提高科研創新意識和實踐能力有著重要的幫助。通過實踐項目的參與,不僅讓我親身體驗到科研的樂趣和挑戰,還讓我明白了科研創新的重要性和對機電行業的推動作用。
第四,認知實習拓寬了我的視野,增強了與人溝通合作的能力。在實習中,我與同學以及實習生和老師進行了密切的交流和合作。通過與他們的交流和合作,我學會了如何與他人協作,如何更好地發揮自己的優勢,如何傾聽他人的意見和建議,從而增強了我的人際交往能力。在與實習生和老師的交流中,我獲得了很多實用的經驗和知識,也結識了一些志同道合的朋友,為將來的學習和工作打下了良好的基礎。
最后,認知實習讓我更加明確了自己對機電行業的興趣和追求。通過實習,我更加深入地了解了機電行業的多樣性和廣闊性,在實踐中找到了自己的興趣點和追求的方向。通過實習的鍛煉,我對機電行業的未來發展有了更加清晰的認識,也明確了自己將來在機電領域的發展方向和目標。
總之,認知實習是機電專業學生不可或缺的一部分,它為我們提供了學習和實踐的機會,培養了我們的實際應用能力和動手能力,提高了我們的科研創新意識和實踐能力。通過實習,我更加深入地了解了機電工程師的職業特點和職責,拓寬了自己的視野,增強了自己的與人溝通合作的能力。認知實習讓我更加明確了自己對機電行業的興趣和追求,為將來的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信,通過認知實習的學習和實踐,我將能夠更好地應對未來的學習和工作挑戰,為機電行業的發展做出自己的貢獻。
本人xx年至20xx年就讀于山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長,團支書等職,并多次被評為"優秀班干部"和"三好學生"。xx年12月至今,實習并就職于昆山中發六和機械有限公司。實習期間任生產技術,現任生產技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決。
本公司位于江蘇昆山出口加工區。公司成立于xx年9月,占地23750平方米。從業人員約400人。本公司是由日本中央發條株式會社(80%)和昆山六三機械工業有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜。
本人從事工作以來,除了日常設備維護與管理,保證生產線的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產新產品的試生產)并分別于xx年6月和12月順利投產。
本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:
3、不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力。中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事。"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!
4、團結協作,善于溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!
時間過的真快,轉眼間,在海規生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基矗s0100這次在海規生物技術(上海)有限公司為期7個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右??墒?,現實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我不但對elisa有了系統的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進??傊?,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。我在海規生物科技(上海)有限公司做生產實習和畢業設計總共半年的時間。在這半年的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊?,在海規公司的半年時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在海規公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這6個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位?,F在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的,進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.
“千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習?,F在我的工作已經找好了,畢業后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。
機電實習是我大學期間最寶貴的經歷之一。通過這段實習經歷,我不僅獲得了專業知識的提升,更重要的是學到了許多實踐中的經驗和能力。下面我將按照時間順序,結合個人體會,總結我在機電實習中的心得體會。
首先,在實習開始的階段,我充分感受到了實踐和理論之間的差距。在大學課堂中,我曾經學過大量與機電相關的理論知識,但是當我進入實際工作環境時,我才發現理論知識只是一個起點。在實習中,我需要根據具體的項目需求,進行實際操作和解決問題。而且,在與同事合作的過程中,我也意識到團隊合作的重要性。只有與其他人進行有效的溝通和協作,才能共同完成工作任務。
其次,在實習的中期階段,我逐漸掌握了各種機電設備的操作技巧。通過實踐,我深入了解了機電設備的工作原理和使用方法。我學會了如何使用各種測試儀器、儀表進行測量和檢修,而且,我還學會了如何進行設備保養和維護。這些技能的掌握,不僅提高了我在實踐中的效率和準確性,也為日后的工作打下了堅實的基礎。
另外,在實習的后期階段,我開始有機會擔任負責人角色,領導小組完成一些小型工程項目。這個階段的實習經歷,對我來說是一個很大的挑戰,也是一個很好的機會。通過自己的努力和團隊的配合,我成功地完成了幾個項目。在這個過程中,我不僅鍛煉了自己的工作能力,還培養了自己的領導才能。我學到了如何進行項目計劃和管理,如何與團隊成員進行有效的溝通和協作。這些經驗和能力對我今后的職業發展非常有幫助。
最后,在整個實習的過程中,最讓我印象深刻的是與師傅們的交流和學習。他們是有著豐富經驗的行業專家,他們在實踐中的技術水平和解決問題的能力都非常突出。每次與他們相處,我都能學到許多寶貴的經驗和知識。通過與師傅們的交流,我逐漸明確了自己的職業規劃和發展方向。我決定繼續深入學習機電領域的知識,通過不斷學習和實踐,不斷提高自己的技術水平和專業能力。
總的來說,機電實習為我提供了一個很好的學習和實踐的機會。通過實習,我不僅學到了專業知識和技能,更重要的是獲得了實踐中的經驗和能力。我深刻體會到理論與實踐之間的差距,學會了團隊合作和領導能力,掌握了各種機電設備的操作技巧,并與師傅們的交流和學習中,明確了自己的職業規劃和發展方向。這段實習經歷,將對我今后的職業發展產生積極的影響。最后,我要感謝實習期間給予我指導和幫助的老師、同事和師傅們,感謝他們給予我寶貴的經驗和支持。
在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的時機,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛開展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的。
在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習?,F在我的工作已經找好了,畢業后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好時機,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的'實踐性很強的技術根底課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械制造的根本工藝知識、根本工藝方法和根本工藝實踐等有機結合起來的,進展工程實踐綜合能力的訓練及進展思想品德和素質的培養與鍛練。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式、我深深地感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業知識的匱乏、一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的時機,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
“千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經歷,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大珍貴的財富、這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習?,F在我的工作已經找好了,畢業后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。
1、通過實習,對銑削加工的特點、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經具備單獨完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已到達實習目的。2、銑床的操作簡單易學,但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發生。
3、我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的'構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。
4、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
5、銑工實習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,穩固了我們的所學的知識。
6、我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
7、在實習過程中我們取得的勞動成果——精巧的螺母、螺釘等。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
8、作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級,外表粗糙度值較低,又適合與大批量生產,本錢較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信,隨著技術日新月異的開展,銑削加工一定會以其強大的生命力為工業生產開辟出新輝煌。
第一段:引入實習的背景和目的(約200字)。
近年來,機電工程專業的學生們越來越青睞實習這一機會,以鍛煉自己的實踐能力和提升自我素質。我也有幸參加了一次為期兩個月的機電實習。此次實習讓我深切體會到了機電專業理論知識與實際應用之間的聯系,也讓我不斷感受到了機電行業的魅力和挑戰。在這段時間里,我有著許多收獲和體會,使我對機電工程這個專業有了更深入的理解,也為我今后的學習和職業生涯提供了更好的指導和規劃。
第二段:實習的準備和計劃(約250字)。
在實習開始之前,我認真進行了準備,了解了企業的背景和業務范圍,學習了與實習內容相關的理論知識以及實習所需的技能。我深知在實習中,要做到接受任務的能力,執行任務時要有一定的技能和經驗,并且要能夠迅速適應新環境和團隊合作。因此,我在實習之前積極主動地聯系了實習導師,了解了企業的具體要求和實習安排,制定了個人實習計劃。這個計劃包括了我希望在實習過程中學習和完成的任務目標,以及我希望獲得的實踐經驗和技能。
在整個實習過程中,我不僅學到了很多與機電工程相關的實踐知識和技能,還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。實習期間,我參與了一項機械設備的安裝調試工作,學習了使用各種機械工具和測量設備,并從實踐中積累了大量的經驗。在團隊合作中,我學會了與他人合作,協調工作進度和分工,培養了自己的溝通和協調能力。
此外,實習還鍛煉了我的解決問題的能力。在實習過程中,我經常面臨各種難題和困難,我學會了發現問題、分析問題和解決問題的方法。每當面臨困難時,我都會積極主動地尋求幫助,與同事交流溝通,從他們的經驗中借鑒和學習,并努力尋找解決問題的途徑。通過這些實踐經歷,我能夠更加理性和冷靜地面對問題,并采取合適的方式和方法來解決問題。
第四段:實習的價值和意義(約300字)。
機電實習給我提供了一個真正的機會,讓我將專業知識應用于實際生產環境中。通過實際操作和與工程師們的交流,我深刻認識到了機電工程在現代社會中的重要性和實用性。實習不僅讓我對機電工程有了更加深入的了解,也加深了我對這個行業的熱情和興趣。
此外,實習鍛煉了我的自律和工作態度。在實習中,準時到崗、認真對待工作任務、保持良好的工作紀律,這些都是我在實習中培養起來的良好習慣。這些習慣不僅在實習中幫助我取得了良好的成績,也將成為我今后職業生涯中的寶貴財富。
第五段:總結和展望(約250字)。
通過這次機電實習,我不僅學到了專業知識和實踐技能,還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。實習期間的收獲和體會將成為我今后學習和工作的寶貴財富,我將會繼續保持對機電工程的熱情,不斷提升自己的專業能力,為機電工程的發展貢獻自己的力量。同時,我也期待未來能夠有更多的機會參與到實際項目中,積累更多的實踐經驗,為自己的職業生涯打下堅實的基礎。
機電實習是機械工程專業學生必不可少的一部分,通過實習可以將理論知識與實踐相結合。在這次機電實習的過程中,我切實感受到了學習的樂趣和挑戰。在下面的文章中,我將分享我的實習經歷以及對機電實習的心得體會。
第二段:實習準備與籌劃。
在機電實習之前,我準備了充分的實習籌劃工作。首先,我對實習的目標進行了明確的規劃,希望通過實習鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。然后,我進行了相關的背景知識學習,了解了實習企業的業務范圍和機電設備的基本原理。此外,我還參加了一些機電實習前的培訓課程,提高了自己的實踐操作能力和安全意識。
第三段:實習過程與經歷。
在實習的過程中,我參與了實際的機電項目。我和同學們一起組成小組,負責機電設備的組裝和維修。在組裝過程中,我學到了很多關于機械結構和電氣控制方面的知識,如傳動裝置的選擇和電路圖的閱讀。我還通過實際操作,熟悉了機械工藝和電路連接的具體步驟。此外,我還學會了使用一些常見的機電設備維修工具,如焊接機、電鉆和電動螺絲刀等。在實習的過程中,雖然遇到了一些困難和挫折,但我堅持不懈地解決問題,不斷改進自己的技能。
通過機電實習,我不僅學到了實踐技能,還加深了對機電工程的理解。在實習過程中,我真切感受到了學術理論與實踐的融合。我從書本上學到的理論知識,通過實踐得到了驗證和應用。實習讓我明白了機械工程師的職責和重要性,同時也激發了我對機械工程的熱愛。此外,我還在實習過程中結識了一些優秀的師兄師姐和同學,他們的經驗和指導對我的成長有著重要影響。
通過這次機電實習,我領悟到了機電工程專業的廣闊和復雜性。我意識到自己在理論知識和實踐經驗方面需要不斷提升,為今后的工作和學習做好準備。在將來,我希望能夠進一步深入學習機械工程的專業知識,并將所學運用于實際工程項目中。同時,我也希望通過機電實習這樣的實踐機會,更好地鍛煉自己的專業技能和綜合素質。通過不斷努力和學習,我相信我能夠成為一名優秀的機械工程師。
結束語:通過這次機電實習,我收獲很多,同時也發現了自己的不足之處。實習讓我更加堅定了選擇機械工程專業的決心,也讓我明白了要成為優秀的機械工程師需要付出更多的努力和學習。我相信通過這次實習的經歷,我將更好地適應未來的職業發展,迎接更高的挑戰。
近期,我在一家礦山企業進行了為期一個月的機電實習。通過這次實習,我深刻感受到了機電實踐的實際困難和挑戰,同時也收獲了豐富的知識和寶貴的經驗。下面我將從實習前的準備、實習中的工作內容、實習中的困難與挑戰、實習的收獲以及對今后的打算五個方面,為大家分享我的心得體會。
首先,在實習之前,我為了更好地適應實習環境,提前進行了大量的準備工作。我仔細研讀了相關的機電知識,如電機原理、機械傳動原理等,并通過實踐操作鍛煉了自己的動手能力。此外,我還了解了該礦山企業的業務范圍和實習崗位的職責,為實習做好充分的準備。這些準備工作為我后期的實習提供了堅實的基礎。
其次,實習中的工作內容豐富多樣,包括電動機的維護和維修,機械設備的安裝和調試等。當我第一次進入礦山車間時,我被那些巨大的機械設備和轟鳴的聲音所震撼。我積極融入團隊中,努力學習和實踐。在實習期間,我跟隨老師和同事們,參與了電機的維護和維修工作。我清洗電機,更換損壞的零部件,并進行了電機的絕緣測試等。這些實際操作使我更加熟悉了機電設備的工作原理和維護方法,并增強了我的動手能力。
然而,實習中也面臨著一些困難與挑戰。例如,有時候需要在嚴寒的室外環境中進行機械設備的安裝和調試工作,這對我的體力和耐寒能力提出了很大的考驗。此外,在實際操作過程中,我經常遇到一些技術疑難問題,需要與同事們進行交流和討論。這些困難和挑戰讓我意識到在實踐中發現問題、解決問題的能力十分重要,也要求我不斷學習和提升自己。
然而,通過這次機電實習,我也收獲了很多。首先,我對機電設備有了更加深入的了解和認識。通過親身參與實踐工作,我學到了很多書本上所沒有的實際經驗和技巧。其次,我鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。通過實際操作的訓練,我逐漸成為了一名熟練的維護工程師,能夠獨立完成一些常見的維修工作。最重要的是,通過與同事們的合作交流,我學到了很多團隊合作和溝通技巧。這對我今后的職業發展將起到很大的幫助。
最后,針對今后的打算,我認為機電實習為我選擇未來職業道路提供了很好的參考。通過實習的經歷,我對機電設備有了更深入的認識,同時,我也更加確定了機電工程師這個職業的方向和目標。我會繼續努力學習,不斷提升自己的技能和知識,為將來的機電工作做好準備。
綜上所述,礦山機電實習給我帶來了很多收獲和啟示。通過實習的實踐操作,我掌握了實際應用的技能和知識,并提高了自己的動手能力和解決問題的能力。通過與同事們的交流和合作,我學到了團隊合作和溝通技巧。我相信這次實習經歷將對我未來的職業發展產生積極的影響,并為我選擇機電工程師這個職業奠定了堅實的基礎。
礦山機電實習是高校學生在校期間的一次重要實踐環節,通過參與實際工作,學生們能夠更加深入地了解礦山機電設備的運作原理和實際應用,提升自身的技能和職業素養。在此次實習中,我深入體驗了礦山機電設備的運作過程,收獲了寶貴的經驗和體會。
首先,通過實習我深入了解了礦山機電設備的運作原理。在實習中,我有幸接觸到了各種類型的機電設備,例如礦山提升機、輸送機等。通過參與工作過程,并與工程師、技術人員進行交流,我逐漸了解了這些設備的工作原理和各種關鍵部件的功能。例如,礦山提升機是通過電動機帶動卷筒進行提升工作,而輸送機則是通過電動機或行走裝置將物料從一個地點輸送到另一個地點。這些原理的了解使得我能夠更加深入地理解機電設備的運作過程,為以后的學習和工作打下了堅實的基礎。
其次,實習讓我更加熟悉了礦山機電設備的操作和維護。在實習過程中,我不僅僅是觀察和學習,還有機會親自參與設備的操作和維護。例如,在礦山提升機的維護中,我學會了檢查和更換卷筒、維修電動機、調試行走裝置等操作,這使得我對設備的操作和維護有了更深入的了解。這些經驗不僅提升了我的技能水平,還培養了我解決問題和應對緊急情況的能力。
另外,實習還讓我體會到了礦山機電設備的工作環境和壓力。在礦山中,機電設備是承擔著保障生產正常進行的重要角色,因此對設備的運行質量和安全性要求很高。實習期間,我深刻體會到了設備故障對生產的影響,以及解決故障所需要承受的壓力。同時,我也了解到了維修工作不僅僅是技能層面的問題,還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神,因為往往需要與其他職能部門緊密配合共同解決問題。這些對于我未來從事機電工作的職業素養提升起到了積極的作用。
最后,通過實習我還認識到了終身學習的重要性。礦山機電設備的技術更新迅速,為了保持與行業的發展同步,終身學習成為了必不可少的工作要求。實習期間,我經常參加設備技術交流會和培訓班,通過學習先進的技術理論和操作方法,我不斷提升自己的專業水平。同時,在實踐中也發現了自己的不足,我會在未來的學習和工作中不斷彌補,不斷進步。
綜上所述,礦山機電實習是我大學期間的寶貴經歷。通過實習,我深入了解了礦山機電設備的運作原理,熟悉了操作和維護的技能,體會到了工作環境和壓力,并意識到了終身學習的重要性。這次實習經歷將成為我未來學習和工作的重要依據,幫助我更好地適應機電行業的發展和挑戰。
光陰似箭,轉眼間離開學校已有半年了。經過這半年來的實習,讓我真真正正的`體會到了“井底之蛙”的涵意。 在學校的時候,我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單,想必操作起來也并不難。
但事實卻并非如此。當我們剛來到朝川機械廠時,廠里按排了我們三個星期的廠規廠紀及安全問題的學習。于是,我們在這些初步的培訓之后,終于邁進了我們期望已久的“實戰”中。當我們踏入了廠線后,代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川,因為工作不認真謹慎,亂動設備而造成的失明,手指夾斷,腿腳壓傷壓殘等等都有出現過。這些聽起來就讓人心驚膽戰的。
的確,在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故。當然承受痛苦的也是自己。因此,我們每天上班集合時都會一起喊口號:“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。
之后,帶班才安排我們上線生產,剛開始上線時我什么都不會,做什么都是很慢,對那些工夾量具的使用都是很生疏,甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以,在實習期間總是感覺到在學校學習的那些東西真是太局限了。
學習到的理論與實際很難結合在一起。但是經過代班,組長及其領導的培訓,幾個月下來,我終于對那些量具及機床上的一些基本操作,保養及容易出現問題的地方,學習得差不多了。
但是,對于車,銑,鉆床等要學習的東西還是很多的。因此,我懷著對那些未知知識的好奇和興趣,一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇,為自己在朝川的發展開拓無限的空間。
在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
一是由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
二是在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。
熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。
三是業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱,但是通過大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時 候,大家一起回顧最初的苦,才發現其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜。
很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
通過機械實習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。
通過電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習,培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎。
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