<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文是一種語言藝術，需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
繁華終有時，滿樹的翠葉紅花，終抵不過秋風寂寞的撫摸，漸漸地黃了，謝了，搖搖晃晃的`從樹上墜了下來，然后一層又一層的堆疊在一起，只等著時間將自己慢慢地發酵，最后融入泥土之中。
然而，這還不是最讓人覺得悲涼的。若說這秋天最讓人難過和寂寞的時刻，怎能不把落雨時分給排在第一位呢？陰沉沉的天，風雖然沒有十足的寒意但已經開始剝奪人的溫暖了，然后，雨就一陣一陣的落了下來。
剛開始落雨的時候，大概還沒有什么感覺，等到雨落了半天，自己閑在家中，無事可做，踱步到陽臺，細看那枝頭的半片黃葉，在秋雨和秋風的雙重打壓下，終不堪重負，直直的落下，濕噠噠的躺在同樣枯黃的草地上，一股涼意，便不由自主的會從心底升起，然后如同墨水般花開，最后，整個人，都有些蕭瑟了。
秋雨，且綿且涼。這和春雨有些相似。但俗話說，一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。春雨落在枝頭，雨停了處處都是繁花翠葉，而秋雨過后，則是空落落的枝頭獨自在越來越冷的風中搖曳。人終究是有些怕冷的，想著這一場場的秋雨過后，便是越來越冷的冬天，在怎么激烈的熱情也會變得有些遲暮下來，就像是無法想象裹著厚厚的羽絨服去參加百米賽跑。
大概，還有些讓人低沉的原因。那便是覺察到了時間的不多了。一年四季，春是開始，冬是落幕。一旦進了秋，便覺得這一年就又快要到頭了，然而真正到了冬天，就又忽然忘了這種感覺，這自然是那句“冬天既然來了，那么春天還會遠嗎？”在作怪?？墒菫槭裁辞锾炀蜁腥绱说臅r間消逝的痛惜感呢？大概是因為秋雨的發酵吧。
黃昏了，落了半天的雨，也是有了七八分的寒意，回去泡一杯清茶，暫不去管這愁人的雨吧。
看到自己的現況，我連哭都哭不出來。
想到一年前的自己，畢業證書，老師的贊賞，同學的關愛，以及，一所重點高中的錄取通知書。
這些擁有，讓我在即將畢業的那一段時間，不亦樂乎。我感覺到自己十分的成功，我得到了很多很多。初三一年來的改變與付出，讓我一下子就擁有了原本沒有的很多東西。也許當時的自己并沒有意識到，我被喜悅沖昏了頭腦。虛榮心也許在這個時候緊纏著我不放。我就是這么優秀的想法根深蒂固，讓我一時間聽不得任何逆我的話，我覺得自己已經非常了不得了。然而，進入高中生活之后，來到新的班級，我依然改不了出風頭、我很厲害的想法，公然在大家面前虛榮的展示自我，一切都是為了滿足那顆虛榮心。老師的確對我印象深刻，對我印象也不錯，然而同學卻不這樣認為，他們覺得我虛榮、虛偽、做作。沒有一個人愿意主動與我交往。在班級，我變成了一個人。長久的虛榮讓我在期中考試中一落千丈，成績已經跌到谷底。老師、同學，都對我產生了懷疑與鄙視。我幾乎看到任何一個人的時候，他們的眼神似乎都在說：切，惡心死了。你果然就是這樣的感覺周圍一切人都對我感到不滿與鄙視。老師也的確對我產生了很大的懷疑，可以說，根本不相信我了。周圍一切的變故，讓自己覺得接受不了，承擔不起，經不起這么一點點的打擊。我的自信心，就在這個時候，沉落萬丈深淵。我感到對于周圍的一切都無可奈何，就算是一點點小事我都覺得灰心、喪氣，我認為，我沒能力改變它了。生活從此變得自甘墮落、萎靡。
我的成績，也就一直定位了，在班級的谷底。這樣一年的生活，我在班級的位置，已經變成了：老師鄙視、漠不關心讓同學討厭、不接受受到男生關注的女生。我的生活變得很糟糕，成天上課一直在盤旋于我怎么會變成這樣、我自卑了的種種不良情緒之中，一直拔不起來，并且，也無心學習。我的內心一團糟。矛盾、痛苦，使我迷失了自己，讓我看不清自己，我自甘墮落，不思進取，一直在渴望外界的改變來改變自己，而我卻改變不了，自卑心與虛榮心的交集讓我心態越變越壞，我甚至不肯接受，還鄙視自己，不愛惜自己，極容易受到同學的影響，容易隨波逐流，看人家說話。沒有一點自己的主見。我覺得我在生活中沒有任何意義可言了。我覺得，自己活著活著或者死了都一樣。
我真的很想知道為什么在16歲的這年就變成這樣！
我想掙扎出來！我不想自己的人生就此下去！
我要成為一個胸襟寬廣、積極向上的人！
每個人都有像陽光一樣溫暖的一面。即便經歷過許多不堪的回首，在某一瞬間，會突然發現。陽光如你，暖暖的。
午后陽光傾灑在身上，所有的事物都被包裹，那種冬日的溫暖，癢癢的留在心底。我高傲的仰起頭，看見光里有過去的回憶，突然一幕幕像過電影般閃過腦海。有些溫暖，又有些傷感。其實所有人都明白，過去了回不來。留不住?？墒菫槭裁匆廊挥幸恍┤嗽敢饣钤谶^去的回憶中，哪怕他在進行著現實中的一切，卻不愿意相信一些既定的現實。夢是美的，亦是痛的，它填充了太多的幻想，也給了人們太多的不可能。
街上混雜的叫賣聲，路邊商店里勁爆的歌曲，汽車的喇叭聲……。
我只想逃離這一切，去到夢里你在的地方，我看見你溫暖的笑容映著我的臉頰，我看見你清澈的眼睛里充滿了閃閃發亮的光點。陽光鋪在你的頭發上，柔柔的，我便想伸手抓住這難得的安靜與美。
我明白隨著年齡的增長，自己失去了很多，心在一次次的受傷中變得堅強，可是不代表我不再為任何事動容，我依舊是把所有得到的東西當做最珍貴的。止于唇齒掩于歲月，低調人生。我漸漸克制自己，不以物喜不以己悲。慢慢的時光的年輪一圈一圈讓我清晰的看見那里過去的我有多么可笑。
不管怎么樣，時間在一點點消逝，遇見的人也越來越多。心里明白的事情越多，活得越累。終于，活了十七年，我才懂得都平凡人，皆平凡心。將心比心，就沒有多心了。簡單就容易快樂了。
所有美好的回憶都在這里，在我們心里，永遠都不會忘卻。
——題記。
高一的時光在不知不覺中，如光速般“嗖”的一聲飛快的結束了。過完這個暑假，我們就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分開了?！案咭蝗唷边@個充滿我們酸、甜、苦、辣回憶的“大家庭”也即將馬上解體了。想一想真使人有點潸然淚下的舍不得。
還記得剛開學的時候，在班里僅認識2個人，那種不自在的謹慎現在想起還真是傻的可愛，從開學到現在和每個人都可以打得火熱，真的好不容易呢。還記得軍訓的時候，大家那么的團結。在宿舍里時不時的可以傳出清脆悅耳的笑聲。有時誰不小心生病了每個人的關心、擔心、著急的面孔，在偏遠的軍訓基地真的有種在家的那種溫馨的感動。我們一路走來，大家一起哭過、一起笑過?，F在馬上要分開真的很舍不得。
時光如水，我們即將面臨分班的不舍。我明白自己的個性，總是會從喜馬拉雅山車扯到羅河去。所以事實證明現在的我已經從回憶扯到了憂傷。即使所有的朋友還是在同一棟樓上，甚至就是隔壁，但還是會為了這個小小的分別而悲傷。因為我知道，若要提起回憶免不了要憂傷的，與其說悲傷時回憶的配角，還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像是透明的水簾一樣罩在心頭，但卻不是每個人都看得透的。
“高一三班”擁有我們太多太多的美好。在這里，有我們肆無忌憚的歡聲笑語，又因矛盾而傷心不已的淚水……有太多美好的回憶使人不舍得分開。
在我們成長的過程中，。有成長的煩惱，也會有幸福的回憶，美好的向往。也許當我們想起我們初次見面的那個日子；也許想起我們的種種；也許想起分別是的不舍、幸福的記憶成了憂傷的回憶、但最終還是美好的回憶多于痛苦的記憶！
所以，我們酸甜苦辣的回憶都在這里：在高一三班，在我們心中，永遠都不會忘卻那美好的高一時光！
獨立山巔，俯瞰大地，欣享寧靜之美！
你是否體驗過這種經歷，站在山的最高處，俯視大地，猶如皇帝一樣高高在上。你是否有過這樣的感受，靜靜地躺在綠草如茵的闊地中央，獨享一份寧靜，遠離塵世的喧囂，填補心靈的靜土，仿佛世界只屬于自己。你是否希望能擺脫生活的壓力與不順，回歸最初的自己，施展潘多拉魔盒的威力，尋找最真實的一面。瀟灑純凈終非夢，讓我們去大自然中尋找答案。
踏著彎彎曲曲的山階，一路跋涉前往小西湖旁山的頂端，沿途一排排開滿鮮花的樹兒，如石雕一樣佇立，好似朝中大臣在恭迎、仰慕而又畏懼。不時散發出幾縷芬香，賣力討好希望引起他人的注目，想著想著，不禁挺起腰板，昂首闊步繼續前進，革命尚未成功，我怎能輕易言棄。
至山頂，俯瞰，真是別有一番情致，遠處群山連綿起伏，混雜著絲絲霧氣，辨不清何為一個獨立的個體，但也就是這一滴滴小珠，造就了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求，為畫家的作品增添了別種別致的生命力，朦朧，混沌。有時我們何必非要洞察一切呢？睜眼閉眼過濾黑暗只在一念之間。
山底綠水碧波蕩漾，游客們承載著游船在小西湖上漫劃，談天說地，追念那美好的許仙、白娘子傳奇，回味至死不渝、相伴到老的忠貞，暢懷“只羨鴛鴦不羨仙”的執著。愛情，還真是一個亙古不老的話題啊。
獨立山巔，俯瞰自然，尋找心靈的凈土，回歸自然的本色！
人一生之中，總是會出現一些問題，這些問題是人們常說的一句話，這樣說的不可能。
人在高一時，不管是什么問題，都會給人留下一段美好的回憶。
人在高二，不管是高一、高三的同學，也不管是高二的高三，甚至是大考的分數，大小的事情都會令人心驚膽顫。高三的學科，都是一些較好的學科，如果考不上高中，就要考高中了，這種事情還得靠自己來完成。高中的學科，都是基礎，不管高三的學科還是高三，都需要一種精神。
人人都說高二是壓力。壓力是一種壓力，但它更像是壓力。壓力使我們的生活更加豐富多彩。
壓力可以讓我們得到更多的放松，也可以讓我們獲得更多的歡樂。
我從一年級就開始學習壓力這一方面，可是我對自己也沒什么興趣，我覺得我是個很討厭的人。
我的數學成績不怎么好，每次考試都拿不到滿分。我覺得自己的成績很不理想，所以，我每次都在考試時偷偷的流眼淚，但我還是認真的做好每道題，因為我知道，只要認真去做每一道題，就可以考出好成績。我每次都認真地做好每一道題，我覺得自己的數學成績是班里最好的，但是我每次都沒有考好。我覺得數學還很差，我覺得自己是一個很差的人。
我喜歡數學，所以在數學方面我也沒有什么興趣，而且，我每次考試考得不太好，我都會有不高興的事情，我希望自己能考好。我覺得我是一個很聰明的孩子，我覺得我是一個聰明的孩子。
我覺得，人人都會有一顆善良的心，我們每天都在對待數學，我們每一個人都是有思想的人。
所以，我覺得，人人都有一顆善良的心。
時間飛快流逝，暑假一晃而過。
轉眼間，開學已經一周了。在這一周里發生了太多讓我措手不及的事情。我最害怕的事情發生了———分班。
雖然已經分過班，但是我和之前同班同學的友誼還在！
自然是忘不了和巧子等人在一起的歡聲笑語。我們之間無話不談，雖然不是親姐妹，但是經過三年的相處我們已經比親姐妹還親了。面對突如其來的分班，即使是舍不得，我們仍堅強地面對。
忘不了的還有小鏟子的幽默風趣，即使在平常的時候我們經常吵架斗嘴，但他從不跟我計較，反而在我失望傷心的時候逗我開心，使我感動至今。
自然忘不了和楊珂的點點滴滴，無論開心與否，考試成功還是失敗，她都在我的身邊陪伴我，陪我走過那段黑暗的日子。她知道我數學不好，身為數學課代表的她對我非常照顧，經常幫我補課，幫助我把數學成績提上來。我非常慶幸在以前的三年里有她的陪伴，讓我的生活中充滿了陽光和歡聲笑語，讓我對前途有了希望。我會珍惜我們之間的點點滴滴，讓它成為我的美好回憶。愿我們的友誼天長地久。
忘不了班主任的細心照顧，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學們的音容笑貌，忘不了……。
過去的已經過去，不會再回來，我們只能把那些美好的回憶放在心底，讓其成為我們記憶的一部分。但我時常會想起同學們的音容笑貌。
生活還在繼續，我們都會有一個光明的前途，不會被小小的挫折打敗。所以我們只會更加努力地學習，去實現自己的奮斗目標。
同學們，讓我們為自己的目標加油吧！努力吧！奮斗吧！
自己想做的，大概都已經做完了吧！是時候做起自己該做了吧！我放下手機，拿起筆，或許，網絡世界不是一個我該長久停留的世界。
夢，是很遠以前才有的吧！現在的腦海里，大概只有空殼，沒有特別想要的東西，也沒有特別強的動力，每天都只是拿起手機，日復一日的做著循環的動作，再慢悠悠的接受來自老師的教育。
是的，剛進高中的我，有很大的動力，一個能讓我遙遙領先于他人的動力，也正是因為這種動力，讓我能，在成績上遙遙領先于它人?？涩F在，動力沒了，正如一只失去了車油的摩托車，只能靠著別人拖著前進。
現在，那自傲的眼光，如今早已沒有，如同一個被世界遺棄的人，身邊，也沒什么人徘徊在我身邊。
想起之前的成績，因為稍微獲得班級第一名，環繞在我身邊的都是一群想學習的人，時不時的問我問題，可現在，隨著成績的下滑，那種班級學霸的光環早已不在我身邊，環繞在我周圍的人也開始去環繞在別人身上，或許，這就是高中吧。
說起戀愛史吧！進入高中第一次月考之后，開始喜歡上班上的某一個女孩，每一次的微信聊天，都無疑是幸福的，可是現在，不，與其說是第二次月考后吧！就再無聯系了，不是她發微信我不回，既是我發微信她不回了。
現在，大概想做的事，都已做了，也并沒有什么東西羈絆自己了，自己真正該做的，就是感受來自社會的每個人都在做的事情，為未來的自己打下基礎，讓未來的自己更加優秀吧！
戀愛，墮落，奮斗，……大概高中生活的高中情緒我都體驗一遍了吧！突然間有點想念剛進高中的時候呢！
奮斗吧！帶著自己剛進高中時的勇氣，向前跨去吧！
在鋼筋水泥的天空之下我們輕得像羽毛?；蛟S，高一生涯也因此變得那么“忽悠”。在這個“漩渦”間，我們早已覺得頭暈目眩。
（一）。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，以此類推，則是“一周之計在于星期一”，這一推理應該行得通。
迎著清晨的風，邁著矯健的步伐，帶著不可一世的氣概，雄心壯志地向學?！斑M軍”，頗有志在必得的氣勢。
我呢？沐浴在晨曦的余光中，好不自在，好不快活。
（二）。
一天的課程方才結束，又一段“征途”接踵而至；無奈只得執起筆桿，勇敢“應戰”。
于是，課本，練習冊，作業本堆成了海拔高達234毫米的“山”，作業本被一頁一頁地“翻”過來，但直覺卻給了我一種和目的相差十萬八千里的感覺。
經過一場鏖戰，硝煙逐漸消散開，抬頭望了望時鐘，竟分不清是“22點55”還是“23點50”。昂首凝視著黑色的天空，總覺得是那么“斑駁”。
（三）。
“?。?？有沒有搞錯，我才躺下一會兒，怎么就遲到了呢？”我手忙腳亂的從床上蹦下來，什么也顧不上，踉蹌著向學校的方向跑去，一副魂飛魄散的模樣。
（四）。
而我呢，總覺得自己的眼皮好重，使盡全身的力氣也提不起來；也不知怎么回事，我的腦袋怎么就像是壓了千斤重的東西！不知不覺，我就學會了“和尚打坐”的工夫。
我困，如果能讓我躺那么一秒鐘，也是莫大的享受。
（五）。
轉眼間，一周的學業結束了。當放學鈴聲響之后，同學都涌出教室……。
“雖說明天是休息的日子，學習也是不容放下的“沒想到，我竟然會正經地想這些?；蛟S，自己還有許多不足吧。語文，英語，物理……一本又一本的書被我塞進了書包，然后背著它，一步一步的向家邁去。
（六）。
凌晨的微風攜著一縷陽光，在陽光的伴奏下光臨了我的房間，聞著聞著……。
我躺在床上，身體僵硬地擺成了一個“大”字型，而被子，早以被蹬下床去了。
我，睡的很沉很沉，鼾聲如雷……。
（七）。
一篇小作，輕描淡寫著高一的生活。當自己將一個個平日不經意的瞬間整理起來之后……。
（八）。
驚訝而平靜地嘆曰：“呀！如此高一！”
。
暑假，在上學時是多么盼望到來，可是現在暑假過了一半多了，我卻覺得暑假是多么地無聊啊。
人就是這么個兩面派的。在這無聊的暑假中，不禁讓我想去了那已結束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩??！
軍訓就這么無聲無息的來了，一星期來每天我們都一大早起床跑步，然后才吃早餐。過后我們就開始了真正的訓練，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過去。但是教官也有通情達理的時候，經常我們都坐在陰涼的地方休息，還會組織我們拉歌。記得有次三個班欺負我們，但是照樣解決，呵呵。我們痛苦并快樂著。
軍訓結束，新學期開始了。
來到班里，我沒有認識什么新同學，因為我不與人主動溝通，所以我的朋友也十分少。所以我覺得我十分孤獨，開始不喜歡這個班級，不喜歡老師，不喜歡同學。
可是自從那次籃球賽后，讓我感受到了班級的團結，讓我開始對這班充滿信心。賽場上不僅有運動員激烈的比賽，還有我們那龐大的拉拉隊容，大家都努力的喊著。最后我們以6連勝進入了決賽。那場最激烈的球賽，我們的實習老師也抽空趕來了，還有人搬了架子鼓來為我們加油，可惜我們有負眾望，失敗了。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來看的人也感到了失落感。
回到班級，班級異常安靜，運動員還沒回來，有的同學就在黑板上寫下了“你們是最棒的”。這是實習老師問我們你們認為輸了嗎？我們齊聲回答沒有。之后他把我們集中到大廳，我們在那大喊“五班最棒，五班最棒，五班最棒”。我們的終極目標就是把校長喊下來。
高一，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經成為過去，高二有更大的挑戰在等著我們。
記得高考那天清理教室是77說：2年后學校的清空是為了我們。是啊，高二，就代表我們離高考又進了一步。
現在我們只有和高一說拜拜：“再見，高一?！?/p>
“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天，她加快腳步已悄悄來到了我們身邊。她無聲無息，當我們朦朦朧朧跨進青春期時，她已悄然離開了，徐志摩曾說過：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來?！边@她來得寧靜，去的寧靜，在安靜中到來，又在寧靜中散去。
春天，是一年中的頭一季節。春，代表著重新開始，春，代表著過去的死灰復燃，代表著忘記冬天的寒冷，迎接春天的溫暖，我每天虛度光陰，不知不覺，又一個春天來到，她來得悄無聲息，是那種潺潺流水，只是一昧地往前，沒有聲音，她所到之處，萬物復蘇，樹梢披上了綠裝，花戴上了金冠，蜜蜂也感覺到了她帶來的春意，“嗡嗡”地展開了激烈的討論，準備一年中給人帶來更美妙的味道。
春天，是情竇初開的季節;春天，是激情不滅的歌聲;春天，星星之火，以備燎原的氣勢。春天，是“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的好奇心;春天，是“紅杏枝頭春意鬧”的喜悅;春天，是“野火燒不盡，春風吹又生”的萌芽，雖然春天，可以春風吹又生，春天可以滿園春心關不住，但青春一去不返。就猶如“大江東去浪淘盡”。青春，如同“滾滾長江東逝水”，一去不返。
隨著大江東去的腳步，春天走遠了，朦朦朧朧的色彩消失了，迎來的是嶄新的夏天，光明的綠色。
站在樹蔭下，我望著遠處的夕陽，迎著夕陽，走向綿延不斷的前方，此時，孤獨的我想到了“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>
我怔住了，耀眼的陽光沖破四面云霧，眼中的障礙被過濾得一塵不染，望著頭上的天空，俯瞰著腳下的云海，不禁對自己感嘆：“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進呵！”
時候已是酷暑，到了山腳，便不再煩惱酷熱。雄雞鳴出了破曉，一絲藍光透過無盡黑暗，接著魚肚白露了出來。這是第一個清晨，我剛一上山，便手忙腳亂地向上方沖去，接著便看見一個海拔牌，我拄著登山杖，拉著護攔大跨步向上奔去。接著便已筋疲力竭，恍惚一下，便摔倒了。
我有些懊惱，四周望去，天已全亮。這才看清了四周的一切。我瞟了一眼絆倒我長滿青苔的石頭，忍著氣繼續爬著，此時看見了一個海拔牌，刻在上面的數字讓我怒火中燒，它又伸出手臂指著你嘲笑，我一口氣沖過去……它又停了下來，此時我已失去了信心。
我回頭了，但看見那一個個布滿青苔的苔階，接著感到了一滴滴汗如雨般向下這墜落。接著想到，盡管在爬山路上改變了一個又一個動作，轉了一個又一個不同的彎，而我的頭，我的內心，一直是望著頂點！
是的，這世界是不住的前進的。
這陳舊的過去，是我猶新的回憶，而這一切是不止的。我們要明白，現在，不是用來回憶過去的，而是向著更加燦爛的未來拼搏的。
就因為這些，我相信，光明就在更高處。
窗外是入秋來的第七場雨，與她相遇，在上世紀的這一天。
細雨中的天橋，不乏詩意。掀開雨幕，她的身影纖細而有些模糊，不真實的凄美。雨絲蔓延，數不清的句子也隨著涌上，“盈盈如出水之芙蓉，柔柔如燕山之脂粉；清高如許，勝似寒冬之傲梅，絕世獨立，猶如天山之幽曇．靄衣霓裳，披七彩之光；絲衣羅帶，鎖兒郎之心?！?，“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡”。
但她轉身的瞬間，司馬相如和宋玉的描寫都變得蒼白，縱曹子建《洛神賦》也不能及萬一，非文字所能喻。
她看到了我，然后繼續聽雨。
幾天后分座位，她和我選擇了靠近窗戶能看到花園的座位。只是，我和花園間隔著她。
花園盤踞著不知名的藤，據說這株藤和學校一樣古老。整個秋天它都會紅得炫目，然后在幾天內凋零。
后來這個花園有了名字——“殘紅小筑”，她起的，我讓所有認可了它。
我越來越想他喜歡上了她喜歡的詩。
她越來越像他就放棄了她喜歡的詩。
（下了自習接著寫）。
我相信魚是離不開水的，但喜歡上的卻是一條向往天空的魚。
魚在離開前，一直哭著，仿佛要擠干來自湖泊的每一滴水。面對他的平靜，慣性的哭泣，慣性的冷漠，直到她成了不會流淚的魚，直到有人稱他為海，苦澀的海。那句話，仍被埋藏著。
再等等，他堅信魚的回歸才是完整的結局。
很難想像在現實遇到她?，F實里的她似趙靈兒，而我卻不是李逍遙；似王語嫣，而我卻不是段譽，似凌波仙子，而我卻只是個在自己故事里醉生夢死的落拓狂生。
一分鐘前，她的短信告訴我，她正在機艙上課，明天還要實習。
可是，不是說好的“樂終古而未央”么？
不是為此才叫“夏未央”的么？
故事在開始前結束了，就這么結束了。
默默的給自己設計了這樣的一個落幕：
幾年或十幾年后，太平洋或者是大西洋上空的某架飛機里，你被安排去接待一個性格孤僻的乘客。相遇，緘默，最后如徐志摩般涅盤在青之天外。
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人們常常說：“站得越高，看得越遠?！边@句話就是鼓勵人們努力向上的。站的越高看到的風景越多，越美麗。視野越開闊。
如果想自己什么活都不干，并且有絕對的話語權，那么就要使自己站得更高，這樣才行。
從前，有一只烏鴉棲息在一株大樹上，整天無所事事。有一天，一只兔子看到樹上的烏鴉，就問：“我也能像你一樣每天都無所事事，什么也不用干么？”烏鴉回答道：“當然可以?！庇谑?，兔子就整天無所事事的在樹下休息。忽然有一天，一只狐貍突然出現了，它猛地撲向那只兔子，把它抓住，叼著兔子找地方美餐了。這個就是說兩種人有兩種不同的結果，取決于他們是否經過自己的努力，使自己站得更高。文中的兔子就像是那種沒有站的很高的人，又沒有經過自己的努力使自己站得更高。又想什么事兒都不想干的人。最后，一定會有懲罰的。而文中的烏鴉卻和兔子不同，因為它已經占到了高處，所以他可以什么事兒都不做，也不會受到什么傷害。這就是兩種人的不同待遇。如果，那只兔子經過自己的努力找到一個安全的地方，讓自己的安全指數高高的，那么那只狐貍就不會抓到它，它也不會成為狐貍的美餐了。所以我們就要學著通過自己的努力，不斷的學習本領，讓自己站得更高。這樣我們就不會想文中的兔子那樣了。
其實，在我們的生活中就有許許多多的的例子。就舉一個我們最熟悉的例子吧。我國的“乒乓女王”——鄧亞萍，她曾經因為身材矮小，許許多多的人讓她放棄?？墒?，她憑借著自己對的喜愛，一直堅持著“走自己的路，讓別人說去吧?！苯涍^自己的努力，走完了那些坎坎坷坷的道路，終于取得了成功。成為了中國的“乒乓女王”，她已經等得很高了，但是她一點也沒有滿足。她覺得自己的學歷不高，又開始了她的學習生涯。其實，她完全不用再學習課了，因為她已經成為中國人為之驕傲的人了。但是，她為了使自己以后會更加的輕松，什么活都不用干，她選擇了去學習。
在我們生活中，白領讓很多人羨慕不已，為什么他們能一個月拿很高的工資呢？正是因為他們在別人休息或者玩的時候，自己卻在苦苦的努力學習，才能得到這樣的成功。
總之，我們現在應該好好的學習，不斷的向上攀登，那么你一定會成為人上人的。讓“站得更高”伴我們成長吧！
小時候，您總得要俯視我，現在，我長大了，比您高了，可是媽媽我要告訴您，在我心里您永遠比我站得高，看得遠。
媽媽，還記得是您為我樹立了人生觀、價值觀。告訴我要有感恩之心，感謝一切幫助過我的人；告訴我要有博愛之心，愛一切需要愛的人；告訴我要在適當的時候做合適的事……您懂得的道理永遠比我多。
現在同學們都張口閉口就是平等，可是媽媽，我不要，因為您永遠比我想得全面，比我更理性，遇到的問題比我多，處理問題的方法比我好，這并不是百依百順，您已經給了我應有的尊重，我應該接受您的合理的建議。
媽媽，我明白，愛是有重量的。只有當愛向下散落時，我才可以全身浸著愛，才可以使整個心房溢滿愛。目光是愛，眼睛是愛的源頭。所以，媽媽，現在的我，愿意比愛的源頭矮一些再矮一些，等到有一天，我真的長大了，我會屹立成一棵松，屹然成一座山，為您避風擋雨，讓您依靠。
不要真正的平等，只要互相尊重就足矣。是您一次又一次改正我的錯誤，在您的修正之中，我不斷地走向成熟，不斷的走向完美，我心中只存對您的感恩。
現在的青少年總認為自己長大了，可以獨自面對風雨，不再需要父母的呵護，追求叛逆?？墒?，他們是否真正認清了世界？似乎連自己都沒有認清。其實該做小草就一定要努力的做好一棵小草，讓大樹為你撐起一片天。而當你該挺立成大樹時，就要毫不猶豫地站出來，為父母撐起他們的那片天。
媽媽，感謝您給了我生命，讓我有機會浸潤世界的溫馨；媽媽，感謝您為我付出了一切，并把我當成一切；媽媽，感謝您把我放在心坎的位置，讓我瞬間綻放成花蕊！
媽媽，您永遠比我站得高！
寧靜的夜里,我鋪開稿紙,一位位老師在我的心里緩緩走過。我突然看到了王老師,她輕輕地握住我孤獨的雙手,美麗的眼睛注視著我,仿佛在說:“孩子,我們牽著手,一起往前走……”
我的爸爸媽媽一直在外地打工,我跟著奶奶一起生活。在對爸爸媽媽的思念中,我的性格變得越來越孤獨。在班里,我是最沉默的一個。但是,去年發生的那件事,卻改變了我的性格。
那天我們要上美術課,每人都要帶繪畫工具,我帶了一盒水彩筆。上完課我們排著隊回家,不知道是盒子沒蓋好,還是我不小心碰開了盒蓋子,所有的水彩筆都爭先恐后地跑了出來。我站在那里,一時之間不知所措。當時正是放學時間,回家的學生、接孩子的家長,真是人山人海,還有很多車輛穿梭其中。等我緩過神來,才手忙腳亂地撿起地上的水彩筆來。由于慌亂,撿起這支又掉了那支,我難過得幾乎要哭了。王老師見此情形,立即輕拍雙手,班里的同學立刻靜了下來。王老師微笑著對大伙兒說:“同學們,大家先停下來,大伙圍成一個小圈兒,把林園圍在中間?！鳖D時,我的周圍有了一圈“保護人員”,周圍的其他人也自覺地慢了下來。我靜下心來,把盒子放在地上,一支一支地撿起散落在地上的水彩筆,同學們也幫著我一起撿。當我抬起頭時,看到的是同學們真誠的笑臉。同學們不但不嫌我麻煩,還那么真誠地幫助我。我鼻子一酸,眼睛有點模糊了。王老師一把把我攬過去,看著我的眼睛,真誠地說:“林園,大家都很喜歡你。別把自己關起來,你會擁有很多好朋友的!”
王老師,我永遠銘記您的愛!
超越自我，乃超越自己本身的能力，就是把自己當作一面鏡子，經常對著鏡子比較，發現自己的不足，從而使自己變得更強。
到了復習階段，每天都要進行測驗，自從我的右手小指骨折后的第一次考試就讓我經歷了一次超越自我的機會。
老師發試卷時，同學們個個唉聲嘆氣，是呀，哪個喜歡考試呀。不喜歡歸不喜歡，那總得考呀，眼看著他們一個個拿起筆急速地寫起來，更增添了我幾份憂慮和焦急。他們那“沙沙”的鋼筆聲就象春蠶吃桑葉一樣，我的心情宛如印度尼西亞海嘯一般，波濤洶涌，巨浪宛如怪獸一般咆哮著，看到同學們一個比一個答得快，我毅然用左手拿起了筆，準備開始答卷。我也象往常一樣手握著筆往試卷上寫，也許是筆和左手初次接觸，它根本不聽使喚，一會兒歪到東，一會兒歪到西，一會兒稍一用力筆尖又劃破了試卷。竟然寫不出一個筆畫，還弄得我手心直冒汗，怎么會這樣！要不然我不做了，反正老師也知道我的右手不能寫；不行！右手受傷，學習多少有影響，但不能就此放棄，如果堅持用左手做，慢一點，習慣了就好了，總歸比不做呆在這邊玩強！是的，難道我一個七尺男兒對付不了一支小小的鋼筆？我“怒目圓睜，怒發皆張”低聲吼道。告訴你，我今天還就要制服住你！可是它對我的話，還是置之不理，時間一分一秒地過去了。我更加焦急了。埋下頭繼續寫起來，可剛寫了一個字，我傻眼了，這什么字，連我自己都看不懂，老師更加看不出了。
心想：是不是剛才過于心急了。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，我必須冷靜對待。于是我努力使自己靜下心來，再一次提起筆，一筆一畫地認真寫起來。
這次試卷雖然只做了一半，盡管做得比平時吃力得多，但是我已經超越了自我，戰勝了自我。
我要飛得更高，更高！翱翔在理想的天空之上。
天空是一個千變萬化的夢想，而我卻是一只小小鳥，我想要去那音樂的殿堂，那個天空是有音符組成，到那里，對我來說是一個遙遠的夢想，而要飛到哪里去，必須要聚集到90%的汗水，5%的靈氣，3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢想的王國。所以，你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此，我就有親身經歷過。
這件事發生了不久……。
記得，那是一個陽光明媚的一天，我的心情也萬分激動，因為今天我要去廣州參加一次全國性的“才藝大比拼”。一早，我就和媽媽去新世界化了個妝，梳了個頭，接著就出發了！來到了廣州這個魅力大都會，來到比賽場地，不知為什么，我的心跳突然加速，手腳也慌了起來。哎呀！我責怪自己：怎么會現在才慌起來呢？鎮定，鎮定，放松，放松，不能害怕。哎！這樣一來又好像靈了，我的心平靜了許多！
看著前面的選手彈古箏，有一種莫名奇妙的感覺油然而生，他們彈的曲子都比我高級，時值比較長，再想想自己的那首曲子，時值不多，等級四級，在他們的眼里看來簡直是小菜一碟，今次，肯定成為敗軍之將，怎么辦？哎！加油！你是最棒的！我暗暗為自己打氣?！暗轿伊?，到我了”我先平服了一下心情，在慢條斯理的走上臺，彬彬有禮的鞠了個躬。坐在位置上，準備好，開始彈！你別看我彈的自由輕松，你還不知道，我一方面要記譜，一方面要做出感覺，一方面要調節音色……這樣，你大腦里沒一些緊密思維是做不到的！好了，終于彈完了。我走下臺，立刻就向媽媽說：“怎么，我棒嗎？”
接下來的就是等待。我在那等呀等，頒獎儀式終于開始，我估計金、銀、銅獎不會落到我名下，頒獎的那一刻，我的心都快調到嗓子眼了。結果我得了個“最佳表演獎”，真是出乎我的意料！我真是太開心，太興奮了！
哈哈！真好，我離音樂的殿堂又進了一大步，而且我比上次的成績更加優異！我飛的更高了！下一次，我一定要比這次飛得更高！
為期七天的軍訓結束了，我又即將重返課堂，但這次軍訓的記憶我會永遠銘記。還記得幾個月前聽說在高一需要軍訓，心里是一萬個不愿意去，因為從別人口中得知，軍訓就是去吃苦的，而我自己卻最怕苦最怕累。而真正當軍訓來臨時，看到同學們都躍躍欲試，自己心中也燃起了一把火，那種恐懼消散得無影無蹤。軍訓前的那個晚上，爸爸媽媽處心積慮地幫我準備著，只怕少了這樣少了那樣，臨走時，反復叮囑我，而我卻心不在焉的，腦子里只有對軍訓生活的憧憬。就這樣我來到了國防園，軍訓生活由此展開。
曾經看到整潔、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎?，驕陽似火，真熱??！操場上走著一個個隊列，正步操練，真累??！我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰勝了驕陽，戰勝了疲憊，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長著！
時間如流水般流去，七天的軍訓轉眼就成了回憶?；叵胫@次軍訓，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓時的揮汗如雨，難忘平時訓練時嚴肅的教官和我們開玩笑時的樣子，難忘在最后一天會操時我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們仍是勝利者，因為我們戰勝了自己！
在這次軍訓中我不僅僅學到了堅持，更重要的是我懂得了獨立。
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今年的春天在不知不覺中已經到來。我和朋友一塊兒來到公園放風箏。我望著在天空中飛翔的風箏，竟有些羨慕它?？捎忠幌?，風箏有什么好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風箏線剪掉。朋友們不明白我為什么這么做，我也沒有解釋只是看著那風箏隨風飄遠，心想道：風箏啊，風箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！
回到家，我覺得自己很自由。我不像風箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機會還很多。我要拓展我的空間，抓住每一次機會。所以，我想飛得更高，看得更遠，努力突破自我，沖破枷鎖。
想要飛得更高、看得更遠，就不能只拘泥于眼前，目光要長遠，開拓自己的視野。當然這需要良好的基礎知識，因此我腳踏實地，一心一意的勤奮學習，在給未來的我做準備。
我渴望進步，而我卻并不滿足我的每一次進步。每進步一次，我就會尋找更高的目標。但我不會因為某一次的進步而自滿，也不會被某一次高難度的目標所打敗。
我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的一顆。
所以我要飛得更高、看得更遠。像海燕一樣，不畏懼海浪的沖擊，努力地向目的地奔去。
“世上無難事，只怕有心人?！边@一次的成績并沒有打倒我，我將在后來的學習生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績一飛沖天。
我要飛得更高、更遠，像一只真正的雄鷹，展開翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅持不懈地學習，不拘泥于眼前，去探索屬于我的一片天地！
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