醫學生放射科心得體會（通用16篇）

心得體會是對自己在學習或工作中獲得的經驗和感悟的總結和歸納。這是一些來自各行業的實踐者的真實心得體會，值得我們共同學習和思考。

醫學生心得體會

有幸作為xx大學臨床醫學專業的一名實習生來到xx醫院，迎來崗前培訓的學習，我感到非常榮幸！初到xx醫院，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，帶著這樣的心情，我開始了自己的崗前培訓。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在崗前培訓中，我們對xx醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

從幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次xx大學臨床專業實習生的組長，能夠來到xx醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在xx醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級xx大學實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為xx醫院今后的工作增光添彩！

醫學生崗前培訓心得體會醫學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結?，F在還是有這種現象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。

貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發現貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的.朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！

來到醫院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創建自己的口碑！3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結婚買房。10年目標：過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。

祝福！

醫學生心得體會

為了生活，為了價值。

幾個月前，當我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的又逢就業高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實不易。

我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣?！睄徢芭嘤柕倪@段日子，似乎讓我慢慢地對工作產生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學了四年護理專業知識的學生向一個職業女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫院的我們，有著一個共同的目標，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務決定的領導，又有教導我們的老師和長輩，還有互相學習的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。

培訓，簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經常出現的場景。從醫院文化、發展歷史、辦院宗旨到醫院的硬件設施，從醫院的行為規范到服務理念，從醫務人員的職業道德到護患溝通的技巧，從消毒隔離到職業防護，從護理核心制度到良好心理素質的培養……各位前輩的詳細介紹與孰孰教導，處處都體現出醫護工作者嚴謹優良的工作作風與為病人服務的護理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。

鄭主任講話中提到這樣一條標準，讓我印象深刻?！霸谄綍r的工作中一定要嚴格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當然，永遠不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改?！睂τ谧o理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的`工作才能更上一層樓。

培訓時日雖短，但“言”短意長，經過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經深入心靈。穿上淺藍色的護士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責任的擔負，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士，我為我的職業感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了，但真正的“培訓”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰也才剛剛開始。

醫學生崗前培訓心得體會七月一號就正式實習了，面對即將要進行的將近十個月的臨床實習，我們既忐忑又有期待，在學校經過了相應的理論知識的學習，在這必不可少的臨床實習中，我們要學會把在校學習的理論與臨床實際相結合。

面對我們有些許尷尬的位置，學校組織了這一次的崗前培訓，雖然時間不長，卻對我們意義重大。

其實這次的崗前培訓總結為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓練。

在六月18號，學校實習科就組織了將要到臨床實習的班級召開了個“實習動員大會”。老師強調了幾點。

1.畢業實習時教學計劃中的一個重要組成部分，是理論聯系實際以提高學生技能的必要途徑，是實現人才培養目標的關鍵階段，無論是老師還是即將實習的學生都必須要重視實習工作，并以最大的熱情投身于實習工作中。

2.實習生在臨床實習期間是接受學校和實習單位的雙重管理的，必須要嚴格遵守實習單位的規章制度。并且實習科負責人會有不定時到實習單位觀察，定時召開實習生和帶教老師的座談會。重復了解實習期間的問題，并不斷總結實習教學經驗，采取實習總結經驗。相信有學校和實習單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習更有效率和成長。

3.實習生是以實習單位成立實習組，并根據人數多少指定組長，副組長，專業組長，小組長等。由組長全面負責，副組長積極配合，共同做好實習期間同學們的思想，學習，生活管理工作。

4.作為實習生，我們也要一些基本要求。必須按照規定時間到實習單位集體報到。實習科目，輪轉日期，應按照醫學院和實習單位計劃進行。努力學習專業知識，認真進行“三基”訓練，嚴格執行各項技術操作規程，即使完成帶教老師分配的各項實習任務。

5.認真填寫“畢業實習?？畦b定”，并及時上交科室進行鑒定和評分。實習結束時，上交實習單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫學院實習科。

6.安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。

1.各科任老師在實習科的帶領下，為實習生準備了更為貼切的實習前技能強化訓練，盡可能的與臨床相近，讓實習生可以提前稍微熟悉一下醫院科室的操作。反復操作看似簡單實際確實容易出差錯的操作。

2.醫學，絕對的是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫學生必須要掌握扎實的臨床技能，必須要實實在在地反復訓練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結，分析掌握更好更精細的操作方法，嚴格要求自己。

3.實習科老師再三強調了醫患關系。隨著社會的進步和人們生活質量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫院和義務人員的要求也逐步提高。要求通過相關法律法規的學習（學校要求《衛生法》為必修科目），結合典型的案例進行分析，《執業醫師法》，《醫療事故處理條例》等一系列法律法規的出臺，也對我們在執業過程中的錯誤及過失做出了明確規定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學會自我保護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發，學會換位思考，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

經過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫學生了，或者說已經不僅僅是一名醫學生，我們的身份更多的傾向于“醫生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫生”了。九個多月的臨床實習其實是非常短暫的，但對于我們醫學生而言確實是必不可少的。是我們從“醫學生”到“醫生”身份轉變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨床實際結合起來，并在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著重擔，我們的心里需要堅強的信念支撐。因為醫學真的是一門“活到老學到老”的專業，只有不斷的充電，才能緊跟醫學的前沿，提升自己的技術。

我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹的工作態度。只有具備過硬的診療本領，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。

三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業水平，做一名好醫生，更好地為患者服務，盡我所能貢獻自己的力量，實現自己人生的最大價值。

醫學生心得體會

醫學生作為未來的醫生，不僅需要掌握扎實的醫學知識，還需要具備良好的職業道德和人際溝通能力。在接受醫學教育的過程中，我深深體會到作為一名優秀的醫學生應該如何成長，不斷提升自己。以下是我的心得體會。

第一段：專注學習，培養扎實醫學基礎。

作為醫學生，學習醫學知識是我們最基本的任務。優秀的醫學生應該具備扎實的醫學基礎，掌握先進的醫療技術與治療方案。因此，我們應該時刻保持專注，投入到學習中去。在學習過程中，我經常利用課余時間去閱讀醫學相關文獻，了解最新的研究成果和臨床實踐經驗，提前了解與疾病有關的康復調理方法，為將來的醫療工作打下堅實基礎。

第二段：尊重職業道德，踐行醫者使命。

醫學生作為未來的醫生，必須遵守職業道德和行為規范。優秀的醫學生應該始終將患者的利益放在首位，對待患者要有耐心和責任心。在實習過程中，我時刻牢記“以患者為中心”的原則，盡力為患者提供最優質的醫療服務。同時，我們還應該尊重醫學倫理和法律，保護患者的隱私和權益。只有這樣，我們才能真正踐行醫者使命，成為備受尊敬的醫生。

第三段：鍛煉溝通能力，與患者建立良好關系。

作為醫生，除了具備扎實的醫學知識，良好的溝通能力也是至關重要的。優秀的醫學生應該善于與患者建立良好的關系，傾聽他們的需求和問題，給予及時的解答和安慰。在與患者交流的過程中，我們要注重語言的溫和和話語的準確，在尊重患者意愿的同時，給予專業建議和指導。這樣可以有效改善患者的體驗，并為治療提供更有價值的信息。

第四段：積極參與實踐，提升臨床技能。

除了學習理論知識，實踐是提升臨床技能的關鍵環節。優秀的醫學生應該積極參與臨床實踐，加強對疾病診斷和治療方法的掌握。在實習期間，我主動請教導師和資深醫生，觀摩他們的操作技巧和診斷思路。同時，我也積極參與臨床討論，與同學們交流經驗和觀點。通過反復實踐和不斷的學習，我逐漸提高了自己的臨床技能，更好地為患者提供診療服務。

第五段：保持謙遜，持續學習與成長。

作為醫學生，我們永遠都是學習者，需要不斷更新知識和提升自己。優秀的醫學生應該保持謙遜的心態，虛心向前輩和專家請教，不斷改進自己的醫療技術和治療方案。同時，我們也要關注醫學領域的最新動態，參加學術交流和培訓，不斷更新自己的專業知識。只有這樣，我們才能與時俱進，成為真正的醫學專家。

總結：作為一名優秀的醫學生，我們需要專注學習，培養扎實醫學基礎；尊重職業道德，踐行醫者使命；鍛煉溝通能力，與患者建立良好關系；積極參與實踐，提升臨床技能；保持謙遜，持續學習與成長。只有全面發展自己，不斷提升專業素養，我們才能為社會健康服務事業做出更大的貢獻。

醫學生心得體會

時光飛逝，走進醫學殿堂已有x載，在這20xx年的學習中，我對醫生這個職業有了更加深刻的認識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進醫院，更多的去了解醫生的工作環境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫生的使命。

作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定今年暑期去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！

于是我來到了xx市人民醫院，在征得院方的同意后，在該院xx科進行了為期x個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業知識，我的主要任務是在一旁觀看學習，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的'轉換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調整，便來到了xx科醫生辦公室。

科室的各位老師，對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存?？剖襵主任為我指定了x醫生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫護人員交班，首先由值班護士匯報當晚病區病人情況，接著是由當晚值班醫生匯報晚上急診情況，交接班結束是病案討論，醫生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級醫生也會給出指導性的建議。

在這個環節中，科室里低年資的醫生們能學到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發生發展及轉歸過程，從而積累經驗。

緊接著，醫生們開始進行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫囑。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。

這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周x的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫生匯報情況，主任耐心的詢問，還會時不時的針對當前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床經驗分析判斷，這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。因為是在校學生，主任并沒有專門向我提出問題。

年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆研業務，更加努力的工作。查房結束后就是每天正常的工作了。

在醫院的這些天中，帶教x老師詳細的向我介紹了醫院的各項規章制度，科室設置情況。從x老師那我學會了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復蘇的操作要領以及急診病人的處理等醫療活動。并且有幸走進手術室全程觀摩了一臺《xx》。

雖然專業知識不足導致我并不能完全看懂手術，但看到醫生們注意力高度集中地手術，旁邊的護士也十分專業地為醫生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術中，團隊合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不可。

縱使醫術再高，也需要和同伴默契的配合。一小時過去了，手術順利結束，沒有動手的我，已經站的腳跟發麻，腰有點酸，可以想到手術的醫生們此時更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結束，不禁感到醫生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫生來說，在他們的價值觀里，也是值得的。

x老師常說，與病人談話，看似簡單實則是一門很大的學問，在醫患關系復雜化的今天，醫托，醫鬧，病人不再信任醫生，而醫生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫患之間形成了巨大的鴻溝，而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細致的談話，全面的分析病情的發生發展，耐心的解釋各項檢查的目的，以及術中、術后可能出現風險情況及預防措施等，讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫患關系，才能更好的進行各項醫療活動。

在這些天的學習中，學到了許多課本中所沒有的東西。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫生這個職業需要這種嚴謹負責的態度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫生相比真是無地自容。

在此期間，我曾多次感到發現自己已經融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發現自己仍是一個專業知識不足，還需要經過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫生們一樣，為病人服務，讓病人恢復健康。

實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的前期準備。

x月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在未來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——一名優秀的臨床醫生。

學生醫學心得體會

作為一名學生，進入醫學領域，經歷了許多的學習、實踐和思考，我深感身心受益匪淺，該體驗讓我有了更深刻的認識和體會。以下是我對我學習醫學這段時間的體會：

第一段：醫者仁心。

醫學是具有高度職業道德要求的一門學科，信仰“醫者仁心”是醫識高貴的精髓所在。在學習和實踐中，我見證了很多醫生在工作中以仁愛之心去對待每一位患者。這些醫者不僅時刻關注患者的情況，也以真心引導患者，同時也讓每位患者感到被關心和被照顧。這也強化了我對終身學習的理念，去承擔起作為一個醫學工作者應該承擔的社會責任。

第二段：從錯誤中學習。

在醫學領域中犯錯是不可避免的，而且有時錯誤還會帶來災難性的后果。我學習的一大收獲就是必須從錯誤中學習。每個人都會犯錯，但是醫生必須承擔起更大的責任。在實習期中，我看到了許多醫生認錯誤，并努力致歉，并認真尋找解決方案以防止再次犯錯。我也意識到，一個好的醫生不僅僅是靠高超的醫療技能，在面對犯錯時，控制情緒、誠實面對，是我們必須秉持的態度。

第三段：團隊精神。

醫學是團隊合作的結果。在學習和實踐中，我學到了團隊合作的重要性，以及如何與團隊中的每個人更好地合作。通過與醫護人員以及同年級的同學相處，讓我更加了解到不同角色的工作和職責。在醫學中，找出方案和合作需要深入去了解問題，以及聽取每個人的建議和建議。與他人協作可能會涉及到許多討論和協商，這些過程需要大家都具有開放、誠實和敬重的態度來解決問題。

第四段：耐心和細心。

耐心和細心是一名醫生必備的素質，長時間的學習和實踐讓我更加明白。醫生必須有足夠的耐心，傾聽患者的描述，了解他們的需要和需求，更要細心觀察，并仔細了解每個病人的癥狀，并且努力尋找可能的診斷方法。而對于醫生在處理病情時敏銳的判斷力和正確的處理流程，也對于患者的恢復與康復至關重要。我認為，耐心和細心不僅是醫學里面的單純技能，也是每個人學會別人需要他時必須具備的特質。

第五段：持續學習。

最后，從醫學領域我學到的一點就是不斷地學習，不斷更新自己的知識，了解新的診斷和治療方法，及早了解到醫學所面臨的變化和發展，明白自己所需要掌握的內容，找到自己所熱愛的領域。持續的學習可以極大地提高醫生工作的質量，以及患者的滿意度。我深深地了解到，學習是持續的、不斷進步的過程，而不是一個人可以獨立完成的過程，因此我們需要和不同領域的人協作和合作，以達到更好的效果。

總的來說，學習醫學給我留下了很深刻的印象和體驗。我是通過不斷地努力和學習，了解新事物并思考、改進自己的行為和態度，讓自己變得更好，這對我未來的學習和生活有著非常重要的作用。學習醫學這段時間，我深刻領悟到和感受到了醫學的宏大和深層次意義，這必將從根本上影響著我未來發展的每一步。

學生醫學心得體會

醫學是一門廣泛而深奧的學科，需要我們不斷學習和實踐才能成為合格的醫學專業人士。在這個過程中，我收獲了許多珍貴的經驗和體會，也形成了自己獨特的學習方式和思維習慣。

一、明確自己的學習目標。

我認為，掌握學科知識絕非只是為了考試和取得好成績，而是為了成為優秀的醫學專業人才并為社會做出貢獻。因此，在學習中，我不僅努力理解知識，還注重應用和思考知識，從而在實際工作中更好地服務患者。

二、勤于實踐和反思。

醫學是一門實踐學科，唯有通過實踐才能更深入地理解知識。因此，我常常通過實習、實驗以及參與學術研究等渠道來拓展自己的實踐經驗。同時，我會認真反思每一次實踐中遇到的問題和不足，不斷提高自己的能力和水平。

三、加強交流和合作。

醫學是一個群體學科，學生之間應該加強交流和合作，互相學習和促進成長。因此，在課堂和實踐中，我積極參與討論和合作，并與同學一起探討問題和策略，提高自身的思維和表達能力，也與同學建立了深厚的友誼。

四、注重專業素養的培養。

作為醫學專業人才，我們不僅需要掌握專業知識，還要具備一定的人際溝通技能、語言表達能力和職業操守等方面的素養。因此，在學習過程中，我不僅注重專業知識的學習，還注重提高自身的素養，努力成為一個具有綜合素質的人才。

五、始終保持學習的熱情。

醫學是一個不斷更新的學科，需要我們始終保持學習的熱情和持續不斷的學習。因此，在我的學習過程中，我會不斷地關注最新的研究成果和技術進展，學會不斷吸收新知識和掌握最新的技能，以應對日益變化和復雜的醫學環境。

總之，我的醫學學習之路充滿了挑戰和收獲。通過不斷的努力和實踐，我相信自己能夠成為一名具有深厚醫學素養和卓越綜合能力的醫學人才，為患者、為醫學事業、為社會做出更多的貢獻。

醫學生和法醫學心得體會

作為一名醫學生，我有幸學習了法醫學，并參與了相應的實踐活動。通過這段經歷，我對醫學和法醫學之間的聯系有了更深刻的理解，并從中獲得了一些寶貴的體會。在本文中，我將分享我對醫學生和法醫學的心得體會。

首先，醫學生需要了解法醫學的重要性。隨著犯罪活動的日益復雜，法醫學在破案和司法判決中的作用越來越重要。醫學生作為未來的醫生，有義務了解法醫學的基本原理和方法。法醫學的知識能夠幫助我們更好地處理犯罪現場中的醫學證據，提供準確的法醫學鑒定報告，為司法系統提供專業的建議。此外，了解法醫學還能夠幫助我們更好地保護我們的患者，識別和報告可能的傷害原因，提供受害者的救治和保護。

其次，通過學習法醫學，我意識到臨床醫生需要具備法醫學方面的知識。在臨床實踐中，醫生經常面臨各種不明原因的病例，而對醫療行為的鑒定和媒體的責任追究也是常見的。只有具備一定的法醫學知識，我們才能更好地理解和解決這些問題。通過學習和掌握法醫學的方法和技巧，我們可以更好地判斷診斷和治療結果，避免錯誤的判斷，并更好地和法律部門進行合作，為患者提供更好的醫療服務。

第三，法醫學的學習使我意識到醫學的倫理和法律責任。作為醫學生，我們必須遵守法律和職業道德準則。法醫學的研究和實踐幫助我深刻理解到，醫療行為必須在法律規定的范圍內進行。我們必須尊重患者的隱私和知情同意，嚴格遵守醫療保密制度，以及診治病人時遵循法律程序和規范。法醫學的學習還提醒我們，不論在任何情況下，我們都要堅守倫理底線，保護患者的權益和尊嚴。

第四，法醫學的學習增強了我的科學精神和思考能力。法醫學要求我們通過觀察和實驗，進行科學推理和判斷。通過學習法醫學，我學會了如何收集和評估醫學證據，如何利用科學知識和技術手段解釋病例和事件，如何提出和驗證假說。這些方法和技巧在醫學研究和臨床實踐中同樣適用。通過運用法醫學的思維方式，我們可以更好地進行醫學研究和科學實驗，提升科研水平和臨床能力。

最后，通過學習法醫學，我認識到醫學和法醫學的結合是為社會公正和穩定提供服務的重要方式。醫學生作為未來的醫生，我們將肩負著社會公正的責任。通過學習法醫學，我們能夠更好地理解司法系統的運作和需要，為司法決策提供專業的醫學意見，促進社會公正。同時，我們也要積極參與法醫學的研究和實踐，為我們的醫學行業發展做出貢獻。

總而言之，醫學生和法醫學之間的關聯非常密切。通過學習法醫學，我們不僅能夠更好地了解醫學和法醫學之間的聯系，還能夠提升自己的醫學素養和專業能力。通過研究和實踐，我們能夠更好地服務患者和社會，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

醫學生三月心得體會

近日來，一場極嚴峻的疫情風暴襲來，牽動著全國人民的心。而在疫情防控中，中國醫護人員展現出了不屈不撓、勇往直前的精神風貌。在這場戰疫中，處在醫學專業的學生也多次展現了他們勇于擔當、無懼風險的風采。下面，就讓我們來聽聽幾位醫學生在這個特殊時期的感悟。

第一段：全面會戰下的醫學生。

戰疫號角吹響后，全國醫護人員立刻馳援前線，與疫情戰斗在一起。作為醫學專業的學生，他們也毫不退縮。在阻擊疫情的第一線，他們成為了“后勤保障軍”，為醫務人員提供方方面面的支持；同時，他們也身先士卒，積極參加各類志愿者服務工作。

“我已經在社區擔任志愿服務工作有一個多月了，每天要穿著防護服參加居民排查、發布衛生知識和講解防疫措施等工作。雖然很辛苦，但是看到居民們能夠在自己這里的防疫工作趨于有序，我的內心也隨之感到無比的快慰”，某醫學生如是說道。

第二段：不斷學習，迎接挑戰。

學習是醫學生的第一要務，疫情中也不例外。然而，由于疫情的特殊性和突發性，醫學生的學習任務也隨之更加的繁重和緊迫。許多醫學院校和醫療機構都加強了相關專業學科的知識培訓，許多醫學生也自發地成立了一些小團隊注重分享學習和交流經驗。

“疫情的來臨確實讓學習緩慢了一步，但我也更深刻地感受到了專業知識對于一個醫護人員的重要性，也督促著我不斷地去學習、去思考”，醫學生小張坦言道。

第三段：人生第一次實習。

對于醫學生而言，實習和見習是日后工作之前的一次實踐機會，鍛煉和提升自己的技能和素質。然而，今年的實習環境并不樂觀。疫情的爆發，導致許多醫院的實習工作不得不暫停，也有些醫學生選擇放棄實習。但是，更多的醫學生們卻選擇了接受新的挑戰并付諸實踐。

“我正在一家醫院暫時性地為他們協助測量體溫、給患者發口罩、為防護護士和醫生提供后勤支持。醫院領導也對我們非常重視，提供了豐富的防護設備和多次安全培訓”，醫學生小王感嘆道。

第四段：做好自我防護，為公共衛生保駕護航。

醫學界認為，所有參與疫情防控的醫務人員都要重視自我防護，確保自己的身體和心理健康。因此，學生們也在代碼中加強自我防護措施：宿舍的消毒、倍增的補充、個人保護設施的使用等等，使自己的注意度和抵抗力一同加強。

“在疫情期間，我的房間變成了擺放尊重的防護用品的‘庫房’，但是這是值得的。作為醫學生，保持自己的健康狀態，才能有力地保護到大家”，醫學生小張道出了自己的想法。

第五段：面對未知，奮斗與希望相逐。

疫情的爆發使得逝去的生命和紛擾的社會現實使得我們驚嚇不安。而在這頭長達兩個多月的歷程中，醫學生們也在響應國家和社會的呼喚，需要在實踐中擔任起自己的責任。

“疫情是個未知數，我們也要向未知數挑戰。不僅僅是我們醫學生，所有關注公共健康的人，都需要不斷地為這個挑戰而共同努力，為疫情所路過的春天提供堅實的保障”，醫學生小顧從自己實際出發慨嘆道。

在戰疫中，醫學生化身戰士，挺進前線。他們用自己的青春和行動，保護著公眾的健康和生命。在這個特別的時期，他們與人們站在一起，動情地弘揚人性的光輝。這份無私與奉獻無疑是值得我們所有人敬佩和紀念的。

醫學生放射科實習出科鑒定

(一)職責和醫德方面。

1.進一步明確醫學影像學科的性質及其在現代醫學中的重要地位，從而更加熱愛專業。學習醫院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務。

2.熟悉放射科的組織機構及醫技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級醫務人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。

(二)影像技術。

1.接診。

(1)診室的分布及工作范圍。

(2)膠片規格及價格。

(3)報告的登統及分發。

(4)照片的存儲和保管。

2.x線照片沖洗技術。

(1)暗室布局及常用器材設備。

(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管。

(3)藥液的配制和/或更換。

(4)顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項。

(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術的優缺點。

3.普通x線攝影。

(1)投照原則、步驟和注意事項。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4.體層攝影：胸、腹部常用位置。

5.軟x線攝影：乳腺攝影。

我覺得去放射科實習最最重要的一點就是要主動多問。因為放射科的醫生實在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒有時間停下來跟你講話，我們也根本不要想插得上手(也沒有本事插手呵呵)。如果你不主動去看片，碰到問題不主動問，那真的只有每天坐在那里吹吹空調發發呆了。

我的建議是老師寫片或者核片的時候可以跟在旁邊看，看到有問題就馬上問，不要不好意思，只要老師當時不是很忙，一定會教你的。如果實在不好意思影響老師寫片，我建議可以把老師寫好但還沒有拿過去核的片子自己拿出來看看，和同學討論一下，如果有不懂再問老師，也可以的。

每天早上的讀片例會，可能不會每次都很有趣，作為實習同學你也沒有辦法上前把片子看個仔細，但我上面說了，覺得讀片例會重在聽個分析思路，另外也是增長你對一些疑難雜癥的見識。如果碰上科主任這樣有勁的讀片，你一定要好好聽，應該會有不小的收獲。也不是說其他讀片的老師就不好，個人喜好吧，另外也要碰運氣的，看哪天正好古怪的病特別多之類的哈哈，沒意思的話，可以去跟著看看平片或者跟著做做胃腸。做胃腸造影，包括食道吞鋇，一開始你會覺得很有意思。

在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種。

規章制度。

團結各院校實習同學;不遲到不早退勤奮學習以身作則積極進取。通過這一個月的認真工作我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中我學會了應如何拍片。同時也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中同帶教老師一起去詢問病人的病況同時觀察病人的病容認真做好記錄配合老師的知道。

通過此次實習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。

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醫學生放射科實習出科鑒定

醫學生放射科實習出科通過畢業實習，明確做為醫學院影像專業醫務工作者的責任，樹立良好的醫德醫風，掌握醫學影像專業必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力。以下是本站小編整理的3篇醫學生放射科實習出科鑒定，僅供參考，希望對大家有所幫助。

在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種。

規章制度。

團結各院校實習同學;不遲到不早退勤奮學習以身作則積極進齲通過這一個月的認真工作我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。

放射科。

在實習的日子中，我學會了應如何拍片同時，也掌握了閱片的全過程在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道通過此次實習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦在以后的實習中，我一定會努力更多知識。

一、情況介紹。

醫學影像學是將現代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F代醫學成像技術飛速發展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。

目前學生已經通過了兩年的基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學等系統的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段——畢業實習階段。

在32周的畢業實習中，使學生對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發病的診斷能較全面較系統地掌握，更好地完成實習任務，為他們今后的工作打下堅實的基矗。

二、實習目標。

具體要求是：

(一)影像技術。

1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。

2.獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規程要領及基本步驟。

(二)影像診斷。

1.能說出影像學科的常規工作制度;。

2.規范地進行x線透視操作;。

3.能準確識別呼吸系統、循環系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;。

5.具有正規書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;。

6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;。

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;。

8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;。

9.能對各種醫學影像檢查技術的優點與限度進行初步的評價。

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醫學生法醫學心得體會

x年，我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習_屆中央紀委八次全會和精神。在領導關心指導和同事的幫助配合下，認真履職，做好自身工作?，F將一年來思想和工作匯報如下。

一、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，提高專業技術水平。

我堅持天天學習，工作中發現的問題通過向同事請教、上網查資料、查閱教材等方式及時解決;認真閱讀文獻，學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴防事故及差錯的發生;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，規范熟練進行各項基礎操縱，規范書寫各類文書。積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識。

二、堅持“以患者為中心”的理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為工作的出發點，也作為檢驗的標準。把為病人服務放在發揮黨員先鋒模范作用的角度，切實為患者做實事。

三、嚴格要求自己。

嚴格要求自己，認真學習黨的政策，認真學習精神。積極參加黨支部和黨小組組織的理論學習，提高思想認識水平。嚴格要求自己，廉潔從醫。認真學習_屆中央紀委七次全會精神，做到不收紅包，不收藥品回扣，與醫藥代表保持距離，不談與工作、與合理用藥無關的事情。

在過去的一年中，我本著醫生的天職，救死扶傷，為病人負責的態度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫藥糾紛。在即將迎來的20_年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，發揮黨員先鋒模范作用，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，讓病人滿意，承擔起一名救死扶傷的好醫生、一名黨員應負的責任。

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醫學生軍訓心得體會

堅持、團結、嚴謹，這是我接受軍訓后最最深刻的體會。

在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級第二名的好成績，這是對我們在為期3天的軍訓的嚴格訓練的回報。

學會堅持到底，學會團結協作，學會嚴謹對待，正是軍訓的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學習中，也是我今后所要努力的方向。

軍訓感悟。

醫學生三月心得體會

在醫學專業中，三月是一個特殊的月份，其間涵蓋了多項實習和考試。醫學生在這段時間經歷了許多苦難與挑戰，但也獲得了寶貴的經驗和成長。本文將從不同角度闡述醫學生在這個月內的體驗和收獲。

第二段：面對考試壓力。

三月是醫學生最關鍵的考試季節之一。整個學期的知識點，都要在幾周的時間內進行梳理和重溫。長時間的學習和備考，給醫學生帶來了壓力。他們要面對著發揮失常和失敗的可能，但也體驗到了功夫不負有心人的成就感。

第三段：實習經歷。

另外，醫學生在三月還要進行臨床實習。體驗真實的醫療工作、與病患溝通及診療，讓醫學生更能理解醫學知識的應用，也更加意識到醫生工作的重要性。實習中的經驗也幫助他們更好地明確自己的職業定位和方向。

第四段：學習成績和學術比賽。

在學習生涯中，醫學生們總是以自己的成績為榮，這也是三月最重要的考試壓力。此外，三月在醫學領域中也是一個舉辦各種學術比賽和會議的重要時間。醫學生們通過參加比賽和會議，獲得更多知識交流和學習機會。

通過三月的經歷，醫學生獲得了更多的成長和收獲。他們在壓力環境下學會了自律和堅持，更好地理解和切實體驗了自己未來將要從事的職業。同時，他們也意識到自己需要不段地學習和提升，才能更好地回報社會和病人。

總的來說，醫學生三月的學習體驗是不容易的，但那里蘊含的豐富收獲和經驗都是值得的。盡管壓力和困難可能重重，但醫學生在這個過程中不斷地成長和自我完善，為他們未來的醫學康復事業增添了助力。

醫學生三月心得體會

在這個三月里，我作為醫學生收獲了很多。從理論知識到實踐技能，每個方面都取得了一定程度的進步。在理論方面，我不斷地閱讀相關文獻，深入學習病理學、生理學、解剖學等知識。同時，我還積極參加線下和線上的學習交流活動，與更多醫學生互相討論探究疾病的治療方案，不斷提升自己的醫學水平。在實踐技能方面，我參與了不少臨床實習，通過對病例的觀察和操作，熟練地掌握了一些基本的病人治療技術，比如針灸、推拿等。在這個過程中，我不僅學到了很多醫學知識，更鍛煉了自己的操作技能。

第二部分：心態調整。

作為醫學生，我們無疑經常面對一些非常困難的情況。在學習和實踐過程中，面對的不僅僅是病人的困難和痛苦，還有學業上的壓力和挑戰。這個三月里，我認識到了面對這些壓力和挑戰的重要性，所以我開始嘗試一些方法來調整自己的心態。例如閱讀心理學書籍、參加社交活動、練習冥想等，這些方法讓我更好地面對困難和壓力。我知道，通過適當調整心態，我才能在醫學學習和臨床實踐中取得進步。

第三部分：人際交往。

醫學生需要與病人打交道，需要與同學、老師、醫生等人進行交流和互動。這就需要我們有良好的人際交往能力。在這個三月里，我發現通過與同學合作，我可以更好地發掘自己的優勢和缺點，與同學更好地合作配合，共同進步。同時，我也積極向老師和醫生請教問題，不僅讓自己獲得了更多學術知識，也提升了自己的人際交往能力。

第四部分：科研項目。

作為醫學學生，參與科研項目是我們必須付出的努力。在這個三月里，我參與了一個的科研項目，并且取得了不錯的成果。通過這個科研項目，我了解了醫學實踐與科學研究之間的必要聯系，同時也掌握了一些科研技巧和方法。通過這個項目，我不僅學到了實際的科研技能，還學習到了如何團隊合作，如何協作，提高了自己的組織協調和管理能力。

第五部分：未來展望。

醫學是一個需要不斷學習和科研的領域。以這個三月為起點，我將繼續不斷地探究更多醫學知識，并充分發揮科研實踐的作用，希望將來自己能夠成為一個優秀的醫生，為更多人的健康獻上自己的力量。同時，我也希望不斷提高自己的人際交往能力，更加自信地與人交流和溝通。最后，我也希望通過自己的努力影響更多的人，讓他們感受到醫學的魅力，共同譜寫醫學之美的篇章。

醫學生和法醫學心得體會

第一段：引言（字數：200）。

醫學生和法醫學是兩個截然不同的專業領域，但它們卻有著某種奇妙的聯系。醫學生著重于人體構造、疾病診斷和治療，而法醫學則注重通過解剖、病理學和法律知識來研究死因和法醫檢驗。作為一個醫學生，我曾有機會與法醫學專家合作，并體驗到兩個領域的不同之處以及相互協作的重要性。在我接觸過程中，我對醫學和法醫學各自的挑戰和價值有了更深刻的認識。

作為一名醫學生，我們接受的教育和培訓主要關注臨床技能和人文關懷。我們學習人體各個系統的解剖和生理學知識，深入了解疾病的發生機制，并學習運用各種臨床技術進行診治。盡管學習壓力很大，但回顧起來，這個過程非常有價值。我們通過實習和實踐來鍛煉我們的技能，學會與患者溝通，提供溫暖和安慰。因此，作為醫學生，我們需要有強大的人際交往和尊重他人的能力，這樣才能為病人提供全面的醫療保健。

相較于醫學生，法醫學專家的工作可能更加冷酷和理性。法醫學的任務是通過對尸體解剖和檢驗來確定死因，并為法律程序提供證據。法醫學的工作可以說具有非常高的責任和壓力，因為他們的結論可能影響到法律和社會公正。對于他們來說，精確、客觀和無偏見的分析是至關重要的。除了對人體解剖和法律知識的深入研究，法醫學專家還必須具備良好的病理學。他們必須在盡可能短的時間內就診殺人、自殺和未經鑒定的死亡案件提供結果。

第四段：兩個領域的聯系（字數：250）。

盡管醫學生和法醫學領域之間存在著顯著差異，但兩者卻有某種聯系。首先，醫學生和法醫學專家都研究人體，關注疾病和死亡。醫學生學習如何預防和治療疾病，而法醫學專家通過解剖和檢驗研究死因。其次，兩者都需要準確和客觀的分析。醫學生需要分析患者的病情和病歷，而法醫學專家需要分析尸體和法醫證據。最后，兩個領域都需要與其他專家合作。醫學生需要與護士、治療師和其他醫生合作，而法醫學專家需要與警察、律師和法庭合作。

第五段：結論（字數：250）。

在與法醫學專家合作的過程中，我對醫學和法醫學之間的聯系和重要性有了更深刻的認識。無論是醫學生還是法醫學專家，我們都在不同的領域中為人們的健康和正義做出貢獻。雖然兩個領域的目標和方法有所不同，但我們的努力都是為了構建一個更加健康和公正的社會。在未來的職業生涯中，我希望能夠繼續學習和發展自己的醫學知識，并與其他領域的專家合作，為人們的健康和福祉做出貢獻。

醫學生實習心得體會

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一轉眼在普外科的實習生活就要結束了，在這個科有苦有累，但我還是挺開心的。

在本科室實習期間，我能嚴格遵守科室的各項規章制度，不遲到，不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間我上過夜班。我清楚的知道夜班的責任，也知道上夜班的辛苦。上夜班雖然沒做什么，但是人還是會覺得累。外科手術病人相對較多，也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。

有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術后的病人要時刻觀察他的生命體征。每天我們都要不停的在各個病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發現問題，早解決。在實習過程中‘我嚴格遵守醫院規章制度‘認真履行實習護士職責’嚴格要求自己尊敬師長‘團結同學’‘關心病人’‘不遲到’不早退‘踏實工作’努力做到護理工作規范化‘技能服務優質化’基礎護理靈活化‘愛心活動經?；畬⒗碚撆c實踐相結合’并做到理論學習有計劃‘有重點‘護理工作有措施’有記錄‘實習期間始終以‘愛心’‘細心’‘耐心’為基本，努力做到眼勤‘手勤’‘腳勤’‘嘴勤’‘想病人之所想’‘急病人之所急’全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

通過6周的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務.我希望在以后得學習期間不斷得充實自己，成為一名合格的護理工作者。

20__年暑期社會實踐全面結束，通過見習形式的社會實踐活動，讓我再次認識到進大學生的全面發展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。