心得體會的寫作可以幫助我們發現自身的優點和不足,從而更好地規劃自己的進步和發展方向。以下是一些成功人士的心得體會,他們在學習和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。
活著,是每個人的使命,也是每個人的必然經歷。在人生的旅途中,我們會體會到生命的意義,感受到生活的磨難和美好。通過活著這一主題,我深刻體會到了生命的寶貴,珍惜每一個瞬間,感悟到了人生的智慧和力量。下面我將結合《活著》這部小說中的故事情節和主人公福貴的遭遇,談談我對“活著”的深刻理解和感悟。
首先,活著并不僅僅是生存,更是對生命的珍視和熱愛。小說中的福貴一生經歷了許多苦難和不幸,但他始終不放棄,堅持忍耐和努力。盡管他失去了家人,失去了財富和地位,他仍然努力活下去,經歷了生命中的每一個階段。福貴的故事告訴我們,無論遭遇什么困境和挫折,我們都有權利和義務活下去,因為生命本身就是一種神圣的禮物?;钪粌H僅是活著這個行為,更是要去感受、去體驗、去熱愛這個世界。
其次,活著是痛苦和快樂交織的旅程。福貴一生遭受了太多的苦難,他的女兒被賣去成親,兒子輕生,妻子被兒子們拋棄。但與此同時,他也經歷了生活的美好瞬間。他的兒子重病之際,兒媳為了救他不惜賣身,幾番辛苦之后,福貴的家族又重新繁榮起來。福貴的一生告訴我們,生命中沒有絕對的快樂,也沒有絕對的痛苦,而是兩者交織在一起。我們要珍惜生活中的每一刻快樂,克服困難時要堅持信念和勇往直前。
再次,活著是要有責任感和奉獻精神。福貴雖然遭遇了很多不幸,但他對家人的愛和責任感從未改變。他撫養女兒、救助親戚,并為兒子保留家族傳統。這些奉獻讓福貴感到生命的意義所在?;钪褪菫榱私o自己和他人帶來希望和幸福,而不僅僅是為了滿足自己的需求和欲望。我們每個人都應該承擔起自己的責任,為社會和家人做出貢獻,讓我們的生命更有價值和意義。
此外,活著還是要學會寬容和原諒。小說中的福貴雖然經歷了很多磨難,但他對兒子的過錯從未怨恨和責怪。相反,他愿意原諒他,與兒子重建了親情。福貴的寬容和原諒讓我們明白,活著不僅是為了滿足自己的需求和欲望,更是要學會寬容和原諒他人的過錯。只有通過寬容和原諒,我們才能真正理解和接納生命的意義,讓生命變得更加豐富和充實。
最后,活著是為了追求人生的價值和意義。在小說的結尾,福貴主動離開了人世,他認為自己已經完成了生命的使命。從福貴的經歷中,我們可以看到,活著的意義不僅僅是進行生物學上的存在,更是要去思考生活的價值和意義。每個人都有屬于自己的價值和使命,我們應該勇敢地去追求、去實現。只有通過追求自己的夢想和目標,我們才能真正活得有尊嚴、有價值。
總而言之,《活著》這部小說告訴我們,活著不僅僅是存在的行為,更是對生命的珍視和熱愛,是痛苦和快樂交織的旅程,是有責任感和奉獻精神,是學會寬容和原諒,更是為了追求人生的價值和意義。通過閱讀這部小說,我深刻認識到了生命的寶貴和珍貴,我愿意以積極的態度和勇敢的心態去面對生活的挑戰,讓自己的生命更加有意義和有價值。
在空閑時,我還是喜歡看書??吹臅茈s,除了課本書籍之外,名著小說都看,不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當看到《活著》這本書時,最多想到的還是葛優演的電影,關于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說有的人活著比泰山重,有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說,活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對于徐福貴而言活著的理念在于:“人只要活著,窮也不怕?!彼X得人活著的意義并非只是富貴,更應該懂得生活,學會勞作,為一家人而活著。那樣即使日子過的又苦又累,心里卻踏實了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,使自己窮苦的家變得重新發達起來。而在他被抓入伍,受恩回家的那一刻,足見他活著的意義只是為了家人,對家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象,如果他選擇留下,或死于戰場,或者高官厚祿。但像他這種無文化無社會主義理想的舊社會底層人民群眾而言是終究不會選擇留下的。當解放了以后,他看到占他家地的龍二被槍斃,家珍的話使他明白:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了!
書看完了,覺得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運面前,只有忍耐,忍耐孤獨,忍耐不幸,甚至是死亡?!痘钪凡⒉皇且嬖V我們應該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實,套用徐福貴夫婦對春生的話來說:活著,好好活著,我們只能等待被時間和命運遺棄,而沒有權利拋棄生命。在命運面前,也許不能不感嘆人類的無力!改變不了活著的事實,就改變活著的態度吧!只要活著,總有希望,態度也許至少可以是可以改變活著的狀態,或者好,或者差,只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾努力過。而不會被20__這樣的“世界末日”感到惶惶不安,尊重生命,熱愛生活,擁抱未來!才是當代學生的基本生活態度!
福貴的一生,歷經家道中落,幾經親人別離,可謂品盡世間苦痛?;蛟S這些事也可能發生在現實中某個普通人身上,因此事情本身固然令人感到同情、悲傷,但真正使我內心震顫的是主人公福貴面對人生種種變故時的態度。從簡入奢易,從奢入簡難。家道中落,并沒有真正擊垮他,反而卻讓他有機會走出曾經渾渾噩噩的狀態,真正體驗什么是活著。生老病死,人生之必然。但白發人送黑發人,又更為感傷。即便如此,主人仍是以嚴肅認真的態度對待生活,對待生命中剩余的每一分每一秒,這正是令人內心震顫之處。序言中有這樣一句話:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著?!蔽矣X得對這句話最大的誤解便是那種將此理解為及時行樂的觀點了。人的活著和動物的活著本就有質的區別?!叭耸菫榛钪旧矶钪摹?。那么首先我們應該認清,什么是活著。而活著于不同的人也一定有不同的內涵。于我而言便是我人生中的3件大事,也即我給自己的活著賦予的`真正含義。
于福貴而言,生活雖苦雖痛,但也讓他活的清晰澄澈。他的生活軌跡,更為深刻,絲毫不模糊。于我們普通人而言,我也真實覺得,陽光和陰雨都是都是生命的饋贈,讓你的生命軌跡清晰深刻,不單調。你的經歷,你的活著,只屬于你,屬于你的生命,獨一無二,不可復制。
洪湖水碧海青天,湖山秀麗。這里的人們生活在山水之間,擁有自己的獨特文化和生活方式。而他們的故事也被余華寫進了《活著》這本書中。這是一部代表中國文化的巨著,讀完后,我的心情十分激動,有許多感悟和體會。在這篇文章中,我將分享我的讀書心得。
第一段:緬懷生命的可貴。
《活著》這本書讓我深切體會到生命的可貴,我被描繪出來的角色感動了。主人公福貴為了活下去,不得不吃兒子的肉。當我看到這一幕時,內心好像被擊中了一樣,無法言語。我們生命中的每一刻都是那樣珍貴,不可能浪費。除了注重物質上的積累,我們還需要保護自己內心的力量,在任何時刻都保持希望和愛,因為這些是幫助我們渡過難關的唯一力量。
第二段:思考傳統文化的價值。
作為一本代表中國文化的巨著,《活著》在書中洋溢著獨特的傳統文化氣息。書中描寫的古老的家庭教育,孝順和貞節的思想觀念,讓我反思傳統文化的價值。我們應該學會尊重長者,珍惜親情,抱有感恩之心。同時,我們也必須不斷創新,讓傳統文化和現代思潮相融合,讓我們的文化更加豐富,更加充滿活力。
第三段:反思人性的黑暗面。
在《活著》中,困厄的生存境遇讓書中的角色們顯示出了人性的丑陋和黑暗。他們相互殘殺,婦女受到不公正的對待,生存的法則成了殘忍。同時,我們也看到了生命的力量,對希望和愛的渴求,以及死亡的恐懼。這本書教會了我們看到社會中各種各樣的人性,從而更好地反思我們自己以及我們身邊的人。
第四段:思考閱讀的價值。
閱讀是個人成長中非常重要的一部分。通過閱讀這本書,我對歷史有了更深入的了解,對文化有了更深層次的理解,并且心靈上也得到了很大的滋養。讀書的過程不僅可以豐富我們的知識和閱歷,也能激發我們更多的思考和獨立思考能力,讓我們從各種角度去看待生命的不同面向。
第五段:總結與回顧。
《活著》這本書是良心作家余華的代表作,是值得一讀的一部作品。它通過講述一個家庭的命運,反映了中國數十年來所經歷的艱難歷程。它不僅讓我更好地了解了我們歷史和文化,也讓我更加深刻地認識到生命的可貴和人性的復雜。我相信在未來的閱讀過程中,我會繼續感受到生命的溫暖和深刻的人性感悟。
《活著》是余華的代表作之一,以其真實、生動、無情卻又感人至深的文字風格,震撼著每一位讀者的心靈。余華,中國當代知名作家,是1980年代以來文壇上的一股清流,曾榮獲法國文藝協會頒發的美國·法國創作大獎等多項國際文學獎項。
第二段:主人公的遭遇。
《活著》講述了主人公福貴的悲慘人生經歷。福貴是一個貧苦的農民,他在經歷了極度的痛苦、折磨和打擊后,終于明白了什么叫做“活著”。在福貴的一生中,他失去了自己的父親、妻子、兒子和女兒,當他站在一地鶴毛掉滿的兒子尸身前時,他哭著說出了“活著是多么的重要”。
第三段:反思生活的意義。
在我的感觸里,人的生命是脆弱和短暫的。而所謂“活著”不僅僅只是單單地呼吸和走路,而是生命在這一刻的意義。福貴在頹廢的生命中走過了一條彎曲漫長的道路,卻最終明白了,“活著”不僅是簡單的走路,還有責任和使命,更是帶著愛好價值觀的人性過活。這讓我反思了人的生命該如何過,不僅僅是物質的享受,還是應該貫徹人性的高貴精神去生活。
第四段:對自己情感的反思。
在閱讀《活著》之后,我認為我們應該時刻保持身體健康,同時也應該重視我們的精神健康。當我們失去了自己珍視的親人、朋友后,我們才真切地感受到了這些珍貴人生的財富,當我們面臨生命的絕境,我們的價值就已經發揮到極致。然而,為了在有生之年做好自己該做的事情,我們應該時刻推進自己的精神成長。
第五段:對未來的展望。
乘著時間的巨輪,我們一直在奔跑,忙于工作學習、生活瑣事,卻很難再安靜地聽自己的心靈所言。然而,讀完《活著》之后,我發現人的生命是一粒塵埃,短暫而脆弱,但也是有意義的,有價值的。我想未來的日子里,我們應該更加珍惜生命,關注心靈健康,抓住每一個生命的精致瞬間。也許,我們的人生大計不在于多少有得有失,而是如何在短暫的人生里經歷并體驗到最真實的自我和生命。
活著,是每個人都必須面對的事實。然而,每個人對于活著的理解和體會都是截然不同的。有的人可能認為活著就是追求物質上的享受和成功,有的人則認為活著就是追求內心的平靜和自我實現。在我看來,活著不僅是為了生存,更是為了體驗生命的美好和成長的過程。通過觀察和思考,我對活著有了一些心得體會。
首先,活著意味著與他人建立聯系和共同成長。人是社會性動物,我們需要與他人進行交流和互動,從中獲取快樂和支持。我曾經遇到過一次車禍,我意識到活著的重要性和他人的力量。那一次,我受傷嚴重,無法自理,但我幸運地被路過的好心人帶到醫院。在醫院的那段時間,我感受到了他人的關心和照顧,他們給予了我力量和勇氣去面對身體的痛苦。這個經歷讓我明白,我們不能獨自生活,我們需要他人的陪伴和支持來度過人生的起起落落。因此,建立深厚的人際關系和與他人共同成長是活著的重要組成部分。
其次,活著也意味著需要對自己負責。我們每個人都有自己的責任和義務,無論是對家庭、對事業還是對社會。我曾經在一個志愿者團隊做義工,幫助那些需要幫助的人。通過這個經歷,我意識到一個人的活著,不僅是為了自己,也是為了給他人帶來希望和溫暖。每個人都有自己的特長和能力,我們應該將這些能力用于幫助他人,共同打造一個更美好的社會。只有在對他人負責的同時,我們才能真正實現自我價值和內心的滿足。
此外,活著也是為了追求自己的夢想和熱愛。每個人都有自己的夢想和追求,而這些夢想和追求正是我們為之活著的動力。無論是成為一名醫生、一名藝術家,還是追求科學的真理,我們都應該勇敢地追求自己內心真正喜歡的事物。我曾經有一個朋友,他很早就對音樂產生了濃厚的興趣,但由于社會的壓力和家庭的期望,他最終選擇了一個與音樂無關的職業。然而,他一直感到失落和不滿足,直到有一天,他決定辭職追求自己的音樂夢想。如今,他已經成為了一名成功的音樂家,他告訴我說活著就是要追求自己熱愛的事物,只有這樣,我們才能真正感到快樂和充實。
最后,活著意味著要珍惜時間和對生命的每一刻表示感激。時間是如此的珍貴,我們必須合理利用每一天,去做自己想做的事情,去追求自己的夢想。生命的每一刻都是獨一無二的,我們應該學會珍惜和感激。不論是朝陽的美景、親情的溫暖、友情的陪伴,還是工作中的成就感,我們都應該心存感激,因為這些都是生活中值得我們珍視和回憶的美好瞬間。唯有珍惜時間和感激生活,我們才能真正活出自己的精彩。
綜上所述,活著并不僅僅是為了生存,更是為了體驗生命的美好和成長的過程。與他人建立聯系、為他人和自己負責、追求夢想和熱愛,以及珍惜時間和感激生活,這些都是我對于活著的心得體會。我們每個人都有自己的生活方式和價值觀,但只有在理解和尊重他人的同時,才能真正活出自己的精彩人生。
面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。
福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有著傳奇般的人生,但你絕對不會希望擁有那樣的傳奇。
福貴當年是個二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來的福氣討了個賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝賭,不僅輸光了家產,還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛,萬幸的是,家珍在產下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被抓了當壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機靈活潑,后來也因為縣長夫人輸血而意外死去。
之后福貴經歷了大躍進、自然災害,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產下的一子苦根也沒有逃過命運的魔爪,最后只剩下福貴一個人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠,頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里,已然垂暮的`老人駕著牛漸遠,沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!?/p>
合上這本沉重的藍皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主人公經歷的種種悲慘,更因為他經歷了這么多,卻依然卑微地活下來,他所承擔的已遠遠超出普通人能夠想象的范圍。
面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。但是,正因為如此,生者才要更堅定地生活,那是因為他們背負的,不僅僅是自己的明天。
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面對死亡,最苦痛的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同擔當的人。
福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經驗的全部苦難都在他身上清楚地投射出來,他有著傳奇般的人生,但你肯定不會希望擁有那樣的傳奇。
福貴當年是個二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來的福氣討了個賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴照舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產,還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛,萬幸的是,家珍在產下福貴的`其次子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被人抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機智活潑,后來也因為縣長夫人輸血而意外死去。
“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!?/p>
合上這本沉重的藍皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主子公經驗的種種凄慘,更因為他經驗了這么多,卻依舊卑微地活下來,他所擔當的已遠遠超出一般人能夠想象的范圍。
面對死亡,最苦痛的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同擔當的人。但是,正因為如此,生者才要更堅決地生活,那是因為他們背負的,不僅僅是自己的明天。
好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書,當時讀的時候沒有太多的思想,只是在閑暇時才拿起它,當翻開后,我的內心被激起了如此大的波瀾,我完全被震撼了,卻也真的放不下了,是一口氣讀完的,也是滿眼淚水讀完了它。
這是一部血淚寫就的文章,主人公福貴經歷了人間一切慘劇,從腰纏萬貫到傾家蕩產……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個個的死去。在這出死亡的戲劇上演之前,他夜以繼日的吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一個窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產后,死于由老宅遷到茅屋的當天。父親的離去,福貴萌生了罪惡感,初體會到作為男人的責任,想為這個家承擔所有,但卻沒有想到他的命運并沒有因他已經承受的懲罰而有稍許的減輕,痛苦還在繼續。母親的離去他沒有親見,母親在盼著他歸來中,無望而平靜的死去,讀來不會過于沉痛,可我卻不忍讀有慶的死,那個孩子的死,幾乎令我窒息。于是,我落淚了,我從來沒有想過一個人的生命和另一個人的生命可以做這樣的交換。
接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息,再接下來,我讀到了二喜的死,便又一次經歷了內心的傷感,又一個人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺,死神連他年僅7歲的外孫子都不放過,居然因為吃豆子而撐死了!身邊的親人一個個相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子,女兒,妻子,女婿,和外孫。在開篇看到,老人為了讓老牛好好耕田,就多叫出幾個名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣,假裝著二喜,有慶,家珍,鳳霞,苦根并沒有離去,而是一直與他相依,那些音容笑貌也確實從不曾消逝,而是會在記憶中永存,這樣他才可以堅強得抗住他經歷的所有苦難,平靜地安詳地甚至依然幸福地度過上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命,也只有活著,體會著悲歡離合,喜怒哀樂,才能明白世上沒有什么是比活著更有價值的。
這是一本沉重的書,能讓每個鐵石心腸的讀者落淚,生命雖然是脆弱而無常的,但是生命的堅強在這本小說中卻得到了最充分的.體現。作者說過,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間,想到了地震、礦難、洪水等自然的災害帶走了無數人的生命,也讓我們活著的人更加珍惜生命,更加體會生命的意義?,F實中卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了過得舒服,只為了愛情,只為了權力,只為了金錢,只為了名利,只為了享樂。
當達不到目的時就會悲觀、失落,也有些人總覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,甚至選擇了在這個世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷,幸福還是不幸,都要去忍受。當你擁有生命的那一刻起,就有責任走完生命的歷程。幸福美滿,生離死別都是其中的小插曲,別說找不到活著的理由,自己就是最好的理由,不為別的,就只要活著,感受生命的過程就是每個人的責任。
《活著》是余華先生的作品,于1993年出版,通過一個鄉村人的人生經歷,展現了中國社會大變革時期的種種悲涼與不幸。故事背景設定在1950年代至1970年代的中國,主人公福貴在封建主義、文化大革命和改革開放的歷史背景中跌宕起伏。這部小說以獨特的敘述方式展示了當時社會的黑暗和人性的脆弱。
段落二:思考人生的意義。
《活著》讓我深思人生的意義。福貴雖然經歷了家族的衰落、兒女的死亡,但他面對生活的悲苦仍然保持了一種積極向上的態度。他在經歷了種種困苦與折磨后,仍然能夠勇敢地去面對生活的挑戰。這使我明白了生活本身就是一種價值,人應該對生命保持敬畏之心,利用自己所擁有的每分每秒去綻放生命的光芒。
段落三:展示中國社會的歷史變遷。
《活著》不僅僅是一個人的故事,它也揭示了中國社會的歷史變遷。從封建主義到社會主義,再到改革開放,中國社會發生了巨大的變革。小說中描寫了農村土地改革、大躍進、文化大革命等歷史時期的變遷,這些歷史事件塑造了福貴的命運。通過閱讀這部小說,我更深刻地理解了中國的近現代歷史,也意識到每個時代的變革對個體命運的影響。
段落四:揭示人性的善惡。
《活著》也揭示了人性的善惡。書中展現了人們在生活壓力下的變化,有些人保持了良心和善良,而有些人卻墮落變質。主人公福貴是個純樸善良的人,他盡力保護家庭和親情;而其他人如福貴的兒子要拿家產出賣人,顯示了人性的丑惡。小說用生活的細節展現了人性的復雜性,讓我反思我們自己在遇到困難時,是選擇堅守善良還是陷入自私冷漠。
段落五:反思現實與關懷他人。
《活著》也帶給我關于現實的深思。小說中展示了貧富差距、人與人之間的冷漠以及社會的殘酷。通過福貴長時間的苦難,我感受到了社會的不公和不平等,深感世界上還有許多人與福貴一樣在承受人生重壓。因此,我覺得我們應該更多關懷他人,為弱勢群體盡一份力量,共同創造一個更加平等和公正的社會。
總結:《活著》是一部震撼人心的小說,它深刻地揭示了中國社會的歷史變遷,展示了人性的善惡,并引發了人們對生命價值的思考。這部作品不僅給我帶來了啟發,也讓我更加珍惜生活,關懷他人,秉持善良的品質去面對困難和挑戰。通過這篇文章的闡述,我希望能夠讓更多人了解并深入思考《活著》所傳遞的精神內涵。
活著”,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和災難、無聊和平庸。
——余華《活著》自序。
這是一個不同往日的假期,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死穿行的病人和無畏逆行的白衣天使,這使我深深的觸動。我開始思考生命的意義?;钪?,到底是為了什么?帶著疑問我拜讀了余華老師的作品《活著》。
活著是為了什么,或許我們許多人一生都在刻苦的思考這個問題,但真正理解的也不過是寥寥幾個,余華借福貴的經歷告訴我們活著就是一份信念,即使身處逆境,也要熱愛生活。
《活著》用第一人稱的口吻向我們訴說富貴的悲慘經歷,年輕時他曾敗落家產,不思進取,他也曾在炮火下體驗生活的艱辛,才終于明白家的溫暖。當身邊一位位親人的逝去,他才悔恨。只剩下最后的夕陽下那老人與老牛依偎的背影,最后老牛也走了?!吧倌耆ビ问?,中年想掘藏,老年做和尚”的無奈或許是他對生命最好的詮釋。
如果你用心感受,你會發現他的悲慘經歷中仍然有失而復得的喜悅與歡樂,他生活中的點點滴滴也曾讓他欣喜萬分。在明白一切終究回不去了之后,他依然說”回去了,就得好好活著?!八娜松鷳B度,令我敬佩,他永遠相信生活是屬于每一個自己的感受,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念,也是《活著》最打動人心的一句話。
導演常凱一家四口染病去世,可他的妻子仍在堅強地與病毒抗爭,努力活著。29歲的彭銀華醫生殉職了,他懷孕六個月的妻子還活著,在不久的將來會產下他們的孩子。死者已以,生者如斯。在這一場浩劫面前,也許只有強迫自己接受事實,才能堅定性念好好活著。無論生活有多么打擊,請不要忘記明天的太陽。
只有經歷了生死離別,才會更加珍惜當下的生活。不畏將來,不念過往,活著真好。此為讀《活著》的現實意義。
《活著》無疑是一部經典,美國短篇小說家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”,并不是謬贊。下面就是本站小編給大家整理的活著。
希望對你有用!
“作家的使命不是發泄,不是控訴或者揭露,他應該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解后的超然,對善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界?!边@是作家余華在《活著》自序中寫到的,他同時提到“寫作過程讓我明白,人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品?!弊x了他的作品,我相信他的感想是真真切切發自內心的,他通過筆下“福貴”的一生來向人們訴說著活著的意義,活著是一種權利,是一種堅持,是一種毅力。
活著不是簡簡單單的生存著、吃飯睡覺;不是碌碌無為、懶散終日;也不是毫無理想、胸無大志?;钪那疤崾钦湎ё约旱纳?,關愛親人,相互呵護,活著就是要活一口“氣”,這個“氣”字既包含了對現實的不滿,從而做出的努力,也包含了心懷夢想,勇往直前的豪情。
在現實生活中,許多人因為一點小的挫折、失敗便垂頭喪氣,有精無彩。這些人是在適應生活的過程中表現出對生活的極度不適應,他們不能真正的讀懂活著的含義,他們不明白自己為什么而活著,他們甚至不知道自己應該怎么活。其實他們只要學會變通,換一種思維方式,調整一下心態,他們將會活出不一樣的色彩。
人生在世,便要活出不一樣的自我。有這樣一群人,他們的生活態度積極樂觀,他們能夠在貧苦的生活中過得舒心;有這樣一群人,他們在生活中無私奉獻,他們活著的意義就是幫助他人,快樂自己;有這樣一群人,他們默默無聞,日以繼日的堅守在自己的工作崗位上,他們不是為自己而活著,而是為了人類的幸?;钪?。這些人活著,展現出高尚的品質,即使有朝一日他們離開了,依然會活在大家的心里。
活著有不一樣的方式,有碌碌無為、終日懶散的活著,也有勤勞勇敢、心懷夢想的活著。前者被世人唾罵,后者被奉為高尚;前者無益于社會,后者為社會的發展進步作出貢獻;前者止步不前,后者不斷邁進新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀的中國,“福貴”的一生是中國南方的貧苦村莊的農民為了生存而斗爭的一生,《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀中國大地貧苦百姓的真實現狀,同時借主人公“福貴”在殘忍的社會和政治變革的背景下所展現出的超凡勇氣,展現中國貧苦百姓的頑強毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應該怎么活著,而且還向廣大讀者再現了二十世紀中國的真實現狀,在殘忍的社會和政治變革的作用下,百姓過著貧苦慘淡的生活,吃不飽,穿不亂,人的命運總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當代美好的社會環境中,閱讀《活著》,能夠讓我們了解二十世紀中國的風土人情,百姓的生活狀態以及社會政治變換,同時也會讓我們從心底有所想,有所思?;钪鸵畛鲆环N良好的精神面貌,要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風采,不拘一格,“我行我素”;活著就要活出自我的價值,大公無私,奉獻社會?!痘钪愤@部書為我們提供了如何生活,尤其是如何在困境中求生的理念,同時也讓我們學習了歷史,領略了不同年代的風情。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題,可答案卻無解。
打開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存,有生命的,能生長,與“死”相對,這僅是字面解釋,可“活”究竟是什么呢。糾結著這些問題打開了作者余華的《活著》。
《讀書》中主人公富貴的命運讓我不知道該說是命運在捉弄他還是說老天在垂憐他,他親手埋葬了他至親的五位親人,自己卻依舊活著,不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者:生命中其實是沒有幸?;蛘卟恍业?,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。
也許我們會遇到這樣或者那樣的問題和困難,也許當我們遇到挫折和不幸時我們會很痛苦,會覺得那是一道道過不去得坎。但當我們回首過去,看到當時那些天大的事就那么過去了,就覺得沒有過不去得坎,也沒有解決不了得事情,只要我們勇敢去面對,努力的去解決問題,一切都會過去,活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣,勇于面對各種不幸并堅強的走下去;活著亦是一種責任,我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當得知朋友突然離去的噩耗時我對生命對活著更多了一絲深的思考,我不知道該以何種方式去寄托我的哀思,去平復這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴,無論我們遇到了任何不幸我們都應該堅強的活著,活著就有希望,就會有明天,如果我們放棄了生命那都什么都沒有了,帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠去天堂的她告訴了我們活著的這些人,一定要好好活著,堅強的去面對以后。當我們從學校這座象牙塔進入到社會,將會遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題,生命只有一次機會,不可能有機會重來。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個人對于活著的意義是不一樣的,為了什么活也不一樣,但活成什么樣是我們可以選擇的,好好活著,學習主人公富貴的堅強,遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書,發人深思。
活著就是希望,就會有明天。
《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發,讓一根頭發去承受三萬斤的重量,它沒有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經嫖賭輸光了家產,但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發生,最后只留下自己活著,然而經歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發生在自己身上,但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!
作者沒有發泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。
主人公福貴經歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰亞無法拋棄地方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著,只要活著,只為能夠活著。
我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實很難以承受,然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華,然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!
無論怎樣,生活總要繼續。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!
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這部書是以一個名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中,作家通過一個家庭的故事來描繪一幅幅活生生的畫面。
《活著》講述的是一位年過五旬的老人,一家名叫福貴的家庭,他活的很可憐,因為一次偶然遇到一個年輕的女兒,她的父母沒有錢,而是把她送到了一個很遠的.村落,這里是一個貧苦的農村,他們沒有家,也沒有錢,沒有一個人是好朋友,但他們沒有一個是好朋友。在那里,他們都是親人,他們都要去世了,但這里沒有一個人會想念他們,都不愿意與他們相處。
這本書中我最喜歡的人物是福貴,他在一次去世時就因為一次生日而去世,而被送到一座房子里,他是一個善良的人,因為這個房子的頂著一個家族一起死去,他的家族就是這個世界的家族。在一次去世的路上,他遇見了一只叫梅拉達的老奶奶,他的家族就是這個世界的家族。在這一個家族中,他遇見了一只叫塔拉達的老奶奶,它是一個善良的人,因為她對生活充滿希望。他的家族也就是這種善良的人,因為他們對生活充滿希望。這個家族就是這種善良的家族,他們沒有人會想到他們的家族,沒有一個人會想到他們的父母,沒有一個人會想到他們是一個善良的人。因為,這個家族就是這個家族的頂梁柱。
讀《活著》,我想,這是一位作家用自己的真情感動了那位老人,用自己的心去感動老人,給那位老人以溫暖的關懷和幫助。
《活著》是作家余華的代表作之一,主要講的是民國時期地主家的少爺徐福貴。他年輕時沉迷于賭博和放蕩,失去了所有的財產,導致家庭落后,成為一名租戶。之后,隨著一系列的社會變化,他的生活和家庭不斷遭受痛苦,所有的親戚都離開了他,只有他和一頭老牛住在一起。
在讀福貴故事的開頭,我深深地討厭這個花花公子沉迷于賭博、放蕩和進取。他每天只知道吃喝嫖賭,有個賢惠的妻子卻不懂得珍惜。在他的沒有合格的兒子和丈夫應該有的樣子。然而,在他的家庭道路中落后后,他終于意識到,慢慢地開始承擔自己的責任,這讓我非常欣賞。家珍剛開始的時候是米行老板的千金小姐,后來福貴對她一見鐘情,把她娶回了家。后來,她忠誠地陪伴著福貴,直到她死去。當他們第一次結婚時,福貴仍然是原來的花花公子。起初,我不明白為什么她仍然永遠不會放棄福貴。后來,我認為這可能與當時婦女的傳統教育有關。在他們心中,丈夫是自己的天堂,無論丈夫是什么樣的人,他們都應該忠于他,永不放棄。
讀完這本書后,我開始覺得福貴也是一個值得同情的人。后期,作為一個下層勞動人民,他的命運深受時代的影響。他看著親人一個個死去,卻無能為力。這種深深的無助和絕望一個接一個地摧毀了這個窮人的身心。但與此同時,我也認為他是個幸運的人。在一些人看來,他的生活可能除了痛苦或痛苦之外什么都沒有。然而,從他自己的敘述來看,他并不覺得自己有多悲慘。在他所經歷的痛苦中,他仍然充滿了幸福和快樂,盡管這些快樂和快樂相對較短。在他心中,他的妻子賢惠忠誠,是世界上最好的妻子;他的兒子孝順,是世界上最好的孩子;他的女婿是世界上最好的女婿……所有這些都給他帶來了幸福和快樂。因此,他并沒有對書中的我講述他的故事表現出多么悲傷。當他描述自己的痛苦時,他似乎在講別人的故事,語氣甚至透露出一種輕松和滄桑的感覺。
書中有一句話:人活著是為了活著本身,而不是為了活著以外的任何事情。揭示了作者想通過這本書告訴我們的真相。福貴看著家人一個接一個地死去。雖然他感到很痛苦,但他沒有選擇和他們一起死去。他仍然生活在這個世界上??梢?,家庭并不是他活著的主要意義,他也不是為了家庭而活著。俗話說:存在就是合理。當福貴存在于這個世界上時,他應該好好生活,為了生活而生活,而不是為了生活以外的任何事情。這就是他存在于這個世界上的合理性。
現實生活中,有的人活著是為了錢,有的人活著是為了權力,有的人活著是為了愛情……當他們失去這些東西時,他們似乎失去了活著的支柱。最后,我選擇了死去。這些人沒有意識到活著的真正意義。他們不知道活著是我們存在于世界上的最好意義?;钪仁裁炊颊滟F。
《活著》是由余華先生所著的一本小說,小說的主人公是一位普通的農民——福貴。他在經歷了無盡的苦難后,終于在老去的歲月里,成為了一個真正意義上的活著的人。世事難料,人生如戲。在福貴的經歷中,我們找到了許多人性的關懷以及自身成長的渴望。下面將從六個方面闡述《活著》的心得體會。
一、人生苦難。
在《活著》的故事中,福貴經歷了很多的苦難,他的家風親情被徹底摧毀。家族被一個極端殘忍的政權趕盡殺絕。在這個極權政權的咆哮下,福貴失去了自己的女兒、兒子、兒媳,最終成為了一個孤單的老尸。在這個苦難的歷程中,他明白了自己的家庭是多么重要,人的親情、友情、愛情是多么的至關重要。真正的人生是要經歷一些不可避免的苦難,以此來讓我們理解人與人之間的真正微妙關系。
二、走過困難。
在人生苦難之后,福貴向前進了,克服了許多的難關。他在家族被毀之后重新站起來努力生活。他懂得,想要成就一番事業就必須付出艱辛的努力。福貴的經歷告訴我們,人面對不同的生活,必須做好充分的心理準備,才能夠走過困難,獲得成功。在人生的漫長道路中,每個人都會經歷各種困難,如果沒有一顆頑強的努力心和不屈不撓的毅力,就會失去希望。
三、重抬信心、重新認識自己。
在困難面前,福貴常常重新查看自己的人生,了解自己真正想要的是什么。他懂得,任何人和任何事,都會有一定難度和問題,只有重新確認自己能夠走過這一波距離,才能夠重抬信心和重新認識自己。
四、對待生命追求。
福貴的經歷無數次啟示我們,不管我們的生活有多短,都有應該追求的快樂和高峰。生命很短暫,時間稍顯緊迫。我們應該盡可能地珍惜時間,肆無忌憚地追求自己想要的東西。
五、悲情與人情。
在福貴的困境中,他深刻體會到了人與人之間的不可或缺的親情。他的家族被毀之后,他遇上了一個好心人張五常,張五常的決定和好心,讓福貴重新獲得了人性與尊嚴?!痘钪返淖髡邽槲覀兠枥L了一道和悲情凝聚的地平線,讓我們深入感受到人與人之間的情感紐帶。
六、慈悲與同情之心。
福貴在本書權僂著身子倉皇奔跑,他的心中除了遠親妻兒,再也沒有其他東西了。但兒女的存在,卻也讓他最衷心的想法轉變了。福貴逐漸豁然開朗,在不確定的新生活里尋找到了欣喜和滿足,并重新開始積極的生活。這之中,我們可以感受到無邊的慈悲與同情之心。
在讀完《活著》之后,我們可以感受到這本書背后的深刻思索,以及這個世界的精彩與細膩。我們需要克服時差、化險為夷,向著真實的自己奮斗前行。不斷地思考、努力,才能夠成為一個真正意義上的活著的人。
人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。
作為一個冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調,目睹少爺福貴的荒誕、破產和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。只留下我們錯愕當場。我承認那天深夜點了燈讀它的某個瞬間潸然淚下。有慶是第一個突然死去的。
“有慶不會在這條路上跑來了?!彼哪赣H說。大多數人應該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學每天來回奔命。所以當他在父親眼前拿了長跑第一名的時候,我們都天真地以為悲劇該結束了,事情在慢慢好起來,于是有了一點淡淡的喜樂??墒俏覀冊趺粗浪麜凰廊?。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同,他竟是因為抽血過多而夭亡的。
“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!彼栽谀切┍瘋那楣澲g,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說苦難的時候,眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。
正如你終于會明白,無論現時我們經歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續活著,它們中的大多數細節和感受都將被我們和時間一一遺忘,只留下蒼白的結果。那個結果對現時的我們毫發無傷。告訴我,誰還在不堪著高考的煎熬,失戀的痛苦,或者某個傷疤最初的鮮血淋漓?——我仿佛已經看到許多問號:這樣,我們的生存還有什么意義?嗯,就像那誰說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個笑話。
人只是一種存在,它與天地萬物一樣并無意義。呵,我們也許只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
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