心得體會是我們成長的里程碑,記錄了我們在學習和生活中的種種感悟和領悟。這是小張總結的一篇關于互聯網行業就業心得,歡迎大家一起學習交流。
四年級是孩子們開始接觸各種文學作品的重要階段,通過閱讀,他們逐漸進入了一個個精彩的故事世界。在這個過程中,我從中體會到了讀書的樂趣,也收獲了不少的思考和感悟。
第二段:閱讀的樂趣。
四年級的我逐漸喜歡上了閱讀,每當我打開一本書,仿佛就是走進了另一個世界。在書中,我可以體驗各種各樣的情感,感受到作者的用心與智慧。我被書中的主人公們的勇敢和堅強所打動,被他們的智慧和機智所驚嘆。在讀書的過程中,我仿佛成為了書中的角色,與他們一同經歷冒險,解開謎團。我漸漸明白了閱讀是一種享受,是一種心靈上的愉悅。
第三段:思考與感悟。
在四年級的閱讀過程中,我不僅僅沉浸在故事情節中,也開始思考其中的道理。通過書中的故事,我能夠更好地理解世界,思考人生,了解各種價值觀。比如,當我讀到《小王子》時,我真切感受到了友愛和責任的重要性;《哈利·波特》系列讓我明白了堅持和勇氣的力量。通過這些故事,我的思想境界得到了升華,而這些感悟將成為我一生中的寶貴財富。
第四段:啟發與影響。
四年級閱讀的魅力在于它能夠改變我的思維方式和行為習慣。閱讀啟發了我的想象力和創造力,讓我從不同角度看待問題。我開始學會理解他人的內心世界,培養共情力。閱讀讓我明白了知識的重要性,它不僅僅增加了我的見識,還讓我能更好地理解他人的觀點。同時,閱讀也影響了我的行為習慣,我變得更加善良、樂于助人,更加懂得尊重他人的不同。
第五段:結語。
通過四年級的閱讀,我收獲了很多,不僅僅是知識,更是一種豐盈的心靈。閱讀的樂趣、思考與感悟、啟發與影響,這些都使我在成長的道路上更加堅定地走下去。我相信,在接下來的學習中,我會繼續保持對閱讀的熱愛,通過閱讀開拓視野,豐富心靈。希望更多的同學能夠加入到閱讀的行列,一同享受閱讀帶給我們的樂趣和啟迪。閱讀,讓我們在書籍的海洋中自由航行。
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。
羅曼·羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹?,我覺得這句話蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當時的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽,他也聽不到自己創作的一些優秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費,因為他終于成功了,他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼·羅蘭也曾說過:“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽無幸福而言的,在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗?!弊髡邔懙?這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。他們三個都是作者認定的英雄人物,因為他們都具有同樣的英雄品格:一是有百折不撓的進取精神;二是永遠保持人格的尊嚴,恪守個性的獨立,既不屈從于強權,也不盲目地隨大流;三是具有關懷人、愛護人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻自身。
今天,我向大家推薦一本書,它叫《愛哭的女生也堅強》,這本書可以讓愛哭的人變得堅強。
提起男生女生誰更堅強,大家都會毫不猶豫地說男生更堅強。女生很愛哭,其實女生也應該堅強,不要輕易掉眼淚。這本書的主要內容是:四年三班的班花思悅很愛哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅堅強了一些,可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒像大家想像的那樣大哭大鬧,而是很平靜地去面對,居然還想在化療前剃光頭!不久,思悅的病好了,大家都在心里默認:思悅是堅強的!”
我非常喜歡小櫻桃,黃蓉,思悅這三個好朋友。小櫻桃不僅學習好,還樂于助人,愛思考,是班長;黃蓉雖然大大咧咧,卻很勇敢,很堅強,學習也很好,是學習委員;思悅漂亮,善良,是班里的班花和文藝委員,她們三個都很愛幫助朋友。
當我讀完這本書是,心里有一種說不出的感受。它也讓我明白了:不管是男生還是女生,都應該堅強面對問題,盡量不要讓自己哭,哭只會給人留下軟弱的印象,不能解決任何問題!
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今年暑假,老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書主要講述了小豆豆因淘氣被退學后來到了巴學園。在小林校長的引導下,小豆豆漸漸變成一位乖巧懂事的孩子。
小豆豆原本是一個很頑皮的孩子,可經過她在巴學園生活中,漸漸變成了一個乖巧、善良的孩子。有一次,她讓泰明爬自己的樹可泰明有小兒麻痹癥,無論如何也爬不上去,小豆豆想盡一切辦法,終于把泰明拉上了樹。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我懂得了一個道理:我們每個人都要像小林校長那樣多看別人的閃光點,并取長補短。而不是把別人的缺點放大,這樣往往會讓你的缺點大于優點。其次,我們每個人還要像小林校長那樣多尊重他人,因為尊重是相互的,只有這樣,你才能讓別人尊重你。這讓我想起媽媽在教育引導我的過程中,對我的尊重與幫助。這個學期,我的鋼琴老師要下南疆支教一年,鋼琴老師建議我換一個老師,但媽媽尊重了我的想法:我今年先不考級,只練習曲子,等老師回來再考慮考八級的事情。通過這件事,我感受到了媽媽對我的愛和尊重,這讓我感到很幸福。
因此,我也要一定尊重媽媽和他人,并用優異的成績來報答媽媽!讓我們每個人都優秀起來,讓世界變得和諧美好吧!
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小女孩多蘿西住的那個地方經常刮龍卷風,所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個地洞。有一次刮龍卷風了,愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進了地洞,多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去,可奇怪的事情發生了,龍卷風竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個神奇的童話世界。在房子落地的時候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了,多蘿西請求把她送回好的家鄉,好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個聰明的大腦,鐵皮人想有一顆善良的心,獅子想有一個好膽量,而多蘿西想回家。他們結伴而行,互相鼓勵、互相幫助,克服了一個又一個困難,終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫,才知道奧芝是騙人的,她并沒有神奇的魔力。
這本書太吸引我了,我最喜歡發現真相這個故事,多蘿西發現奧芝不是大術士,她和她的朋友都非常傷心,因為自己的愿望實現不了了,其實除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實現了,最后是南方的好女巫幫助多蘿西實現了愿望,回到了自己的家鄉。
讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關心互相幫助才能解決任何困難。
有一個女孩名叫:多蘿西。這是一個平凡的小女孩,但卻有著不平凡的經歷,不平凡的經歷中有一件件不平凡的事情,這些不平凡的事情中還暗藏著不平凡的危險??墒侵魅斯嗵}西心中卻只珍藏著一個平凡信念:我要回家。
人這一生都走在回家的路上。人們早晨出門耕地,晚上就會回家;出門到外省工作,每年也會回家;或者出門更遠,到外國留學、經商,最終也要回家。我從醫院“哇哇”落地那一刻,就在不停的回家,幾乎每天都要回家,即使在學校住校,但我卻很想回家。所以,人生最好的歸宿就是自己的家,無論別的地方多么繁華、多么美麗,但終究不是自己的家。就像“多蘿西”一樣,她雖然來到一個非常美麗的國家,甚至比她的家堪薩斯好一百倍,她依然不稀罕,因為這不是她的家!
多蘿西為了回家這個信念,一直在努力。在生活中,我想很多人都不能理解多蘿西這個信念,因為他們沒有像多蘿西一樣找不到回家的路,可能只有像魯濱遜那樣,在航海冒險中被海水圍困到小島上的人才能理解,回家就是最美好的事。魯濱遜雖然他在海島上豐衣足食,還有“星期五”陪伴他,但他每天只有一個心思,那就是回家。無論島上有多么豐富的資源,空氣多么清新,但是那里沒有他的親人,沒有他的家。
多蘿西為什么能堅持這個信念呢?她是靠什么來支撐這個信念呢?那就是她親愛的家人和她祖祖輩輩生活的地方——堪薩斯大草原。正因為多蘿西有這樣不屈的信念,所以,她最終回到了她夢寐以求的堪薩斯大草原。
今天,我看了《格林童話》這本書,我覺得這本書豐富多彩,光怪陸離十分的好看。
其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個故事講了從前有個漁夫和他的妻子住在海邊,有一天他出海釣魚。結果他釣到了一條很大的比目魚,比目魚懇求漁夫放了他,就滿足漁夫的愿望。結果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后,讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅,只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了,又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿,過了幾天,她又想要一個國家,她讓漁夫去找比目魚讓她當上國王。她又想當皇帝。
又想當教皇,比目魚一一滿足了她的愿望,最后她要控制太陽和月亮,要當上帝,可比目魚沒有滿足他的愿望,他又生活在破漁舍里。
這個故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣,那么貪心,只有自己勞動才會有收獲,不能想著不勞而獲,要腳踏實地的面對人生。不能存在僥幸的的心理,也不能投機取巧的手的人沿著它走過,樂此不倦的把所有的`喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個時代的變遷,更見證了許多有理想有目標的青年的成長,他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過。
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“多么感人啊!”我合上《窗邊的小豆豆》這本書,不禁感慨。
我一直在想:小林宗作先生到底去哪兒了?美代(小林宗作的二女兒)和姐姐美紗又去了哪兒,洛基(小豆豆家的狗)死了嗎?如果他們來中國,該多好呀!
讀了《窗邊的小豆豆》,我覺得我們也和曾經的小豆豆一樣:功課越來越多,書包里的筆記本、作業本、作文本、課本多的都裝不下了。試卷也快堆成了一座座小山,睡眠時間越來越短……我就是想不通:難道,我們一定要讀名校嗎?一定也要考上清華北大嗎?為什么我們的寒暑假一定要由家長安排呢?我覺得,小豆豆就是我生活中學習中最要好的朋友。黑柳徹子是這本書的作者,我覺得再也沒有比她更了解孩子的了。
讀了《窗邊的小豆豆》我感到自己長大了,故事里的人物就像天使一樣,守護著我們心中的那一份天真美好的童真。是黑柳徹子筆下的故事改變了我,她告訴我們這樣一句話:不要忘記天真美好的童年。
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而最特別的便是“山的味道,海的味道”了。也許很多人會好奇“這是什么東西”?其實,這只不過是巴學園的校長想讓孩子不偏食,不挑食罷了,但他正是迎合了孩子們好奇心的特點,使孩子們每一次午餐都在盼望和開心中度過!合上這本書,我發出了一聲滿意的嘆息。我覺得,小豆豆在巴學園的經歷,是難忘的、純潔的,也是每一個小孩所向往的。我想,如果多一點像小林先生一樣的校長,也許就不會有那么多孩子遭到別人的嘲笑;若是世界上多一點像巴學園那樣的學校,也許就會多一點像小豆豆一樣的孩子,成就更美好的人生!
最后,衷心祝愿每一個小孩都能如小豆豆那樣,度過生命中這段美好的時光!
第一段:引言(150字)。
四年級是小學生活中一個重要的學習階段,也是閱讀技能得以提升的時期。在這一年級,我讀了許多精彩的書籍,并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中,我將和大家分享我讀書的心得與體會。
第二段:學習情況(250字)。
在四年級,我開始有了獨立閱讀的能力。我選擇了一些適合自己閱讀水平的書,有的是故事書,有的是百科全書。每當我讀完一本書,我都會記錄下我的感受和心得。我喜歡閱讀有趣的故事書,這讓我沉浸在一個神奇的世界中,想象力得到了鍛煉。我喜歡閱讀百科全書,這讓我獲得了許多知識,拓寬了我的視野。通過閱讀,我不僅提高了自己的閱讀理解能力,還學會了如何從書中獲取信息和思考問題。
第三段:書中的人物角色(300字)。
在我讀過的書中,有許多令人難忘的人物角色。比如,在《神奇校車系列》中,我認識了糊涂老師、膽小鬼亞瑟等一群有趣的人物。他們每次乘坐神奇校車都會遇到各種意想不到的冒險,讓我大開眼界。還有,《哈利·波特系列》中的哈利、赫敏和羅恩,他們用友誼和勇氣戰勝了惡勢力,成為了我心目中的英雄。這些人物角色教會了我勇敢面對困難和追求夢想的重要性。他們的故事讓我明白,每個人都可以成為自己心目中的英雄。
第四段:讀書的樂趣(350字)。
讀書給我帶來了很多樂趣。在無法出門的雨天,我可以找一本喜歡的書,蜷縮在窗邊靜靜地讀。書中的故事和人物把我吸引得如癡如醉,讓我暫時忘卻一切煩惱。讀書還能讓我的想象力得到充分發揮,我仿佛能親眼目睹故事中的場景和人物。有時,我會想象自己成為故事中的主人公,和他們一同冒險、探索未知。這些樂趣讓我對閱讀產生了濃厚的興趣,并堅持不懈地讀下去。
第五段:閱讀的成果(150字)。
通過四年級的閱讀,我的語言表達能力明顯提高了。我學會了運用豐富的形容詞、動詞和副詞來描繪情節和人物。不僅如此,我的閱讀理解也更加迅速和準確。我能快速抓住文章的主旨,理解作者的用意和觀點。最重要的是,閱讀讓我增長了見識,開拓了眼界。我獲得了很多知識,對很多領域有了初步的了解。并且,閱讀也培養了我的思維能力和創造力,讓我成為一個更有想象力和思考力的人。
結尾(100字)。
閱讀是一段美妙的旅程,我在四年級踏上了這個旅程。通過閱讀,我遇到了許多好書,結識了許多有趣的人物。讀書不僅帶給我樂趣,還提高了我的語言表達能力和閱讀理解能力。我相信,在未來的學習和生活中,讀書將繼續陪伴著我,為我帶來更多的收獲和成長。
花了整整一個月的時間,終于把這本厚厚的《愛心與教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊!
有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
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我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識彼岸的快樂。
記得去年,我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下,這是一本我認為能給我帶來豐富知識和營養大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經的歲月、曾經的故事。
讀書是一件樂事,趣事,當我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時,我發現,我也會變得越來越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。
北京大興區北京二中亦莊學校(小學部)5.5班五年級:段沁玙。
天,我讀了一本書,書的名字叫《綠野仙蹤》。
小女孩多蘿西住的那個地方經常刮龍卷風,所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個地洞。有一次刮龍卷風了,愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進了地洞,多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去,可奇怪的事情發生了,龍卷風竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個神奇的童話世界。在房子落地的時候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了,多蘿西請求把她送回好的家鄉,好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個聰明的大腦,鐵皮人想有一顆善良的心,獅子想有一個好膽量,而多蘿西想回家。他們結伴而行,互相鼓勵、互相幫助,克服了一個又一個困難,終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫,才知道奧芝是騙人的,她并沒有神奇的魔力。
這本書太吸引我了,我最喜歡發現真相這個故事,多蘿西發現奧芝不是大術士,她和她的朋友都非常傷心,因為自己的愿望實現不了了,其實除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實現了,最后是南方的好女巫幫助多蘿西實現了愿望,回到了自己的家鄉。
讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關心互相幫助才能解決任何困難。
在生活的點滴中,讀書和畫畫是我最喜歡同時進行的兩件事情。在學習的過程中,我不斷地嘗試去挖掘其中的樂趣和技能。在四年級的學習過程中,我深刻地體會到了讀書畫畫的重要性,并且也取得了一些進步和收獲。
第二段:讀書方面的體會。
在讀書的過程中,我不斷地發現自己的視野被開闊了。通過讀一些名著,我可以學到很多歷史上的大事件和人物,了解他們的事跡和思想。同時,我也會感受到這些文學作品中蘊含的深刻思考和文字技巧,從而不斷增強自己的語感和表達能力。
另外,在閱讀故事書的過程中,我也會從中體會到一些道理和人生哲理。有時候,一個小小的故事背后也會蘊含著深刻的道理和啟示,讓我感受到人生的真諦和意義。因此,閱讀對于我來說是一件特別有趣并且有益的事情。
第三段:畫畫方面的體會。
畫畫是我特別喜歡的一件事情,因為它可以釋放我的想象力和創造力。在畫畫的過程中,我會想象一些美好的事物,并嘗試用畫筆把它們展現出來。通過畫畫,我也可以調整我的心情,讓自己更加放松和愉悅。
同時,我也在畫畫中不斷地提升自己的技能和水平。通過模仿一些大師的作品,我可以學到一些畫畫的技巧和方法,從而更加熟練地掌握畫筆。此外,我也會在老師和同學的幫助下,不斷地改進自己的畫作,讓自己的畫變得更加精美。
第四段:讀書和畫畫的結合。
讀書和畫畫雖然看起來是兩個獨立的領域,但是它們其實是可以相互結合的。通過讀書,我可以找到一些有趣的啟發和靈感,從而更好地進行畫畫。而在畫畫的過程中,我也可以把自己畫出的圖案變成故事,并給它們編寫一個有趣的文本。
經過不斷地嘗試和實踐,我發現讀書和畫畫結合起來,可以帶給我更加多元化的感受和體驗。因此,我不斷努力去融合這兩個領域,讓自己的學習更加豐富多彩。
第五段:結論。
在四年級的學習中,讀書和畫畫對我來說都是一件特別有意義的事情。通過不斷地閱讀和練習畫畫,我不僅增長了自己的知識和技能,也感受到了它們帶給我的樂趣和滿足感。因此,我會繼續堅持下去,不斷拓展自己的視野,并在讀書和畫畫中找到更多的樂趣和收獲。
第一段:介紹讀書的重要性和個人讀書的目的(200字)。
讀書是我們成長過程中最重要的一部分,它能夠拓寬我們的視野,豐富我們的知識,培養我們的思維能力和語言表達能力。因此,我在四年級的時候下定決心提高自己的閱讀能力,爭取多讀好書。我希望通過讀書,能夠培養自己對文字的理解和咀嚼能力,提高自己的思維邏輯和創造力,以及增強我自己的閱讀體驗和閱讀興趣。
第二段:我讀過的幾本好書及對它們的理解和感受(300字)。
我讀過許多好書,其中《小王子》給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書,我領悟到了人與人之間的真正關愛和友情的力量。小王子和小狐貍之間的友誼,讓我明白了人與人之間要真心相待,而不是只停留在表面上的交往?!栋餐缴挕肥橇硪槐疚蚁矚g的書籍。這本書包含了許多深刻的寓言故事,告訴我們如何面對生活的挫折和困境。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個故事,它告訴我們不要因為外表的不同而輕視他人,每個人都有獨特的價值。通過這些好書的閱讀,我不僅增加了知識,還感受到了人性的美好和世界的多樣性。
第三段:我在讀書中面臨的困難及如何克服的(300字)。
在四年級的閱讀中,我遇到了一些困難。首先,我發現有些書的詞匯量對我來說比較難,我必須去查字典。為了克服這個困難,我決定先閱讀適合自己水平的書籍,逐步提高閱讀難度。同時,在讀書過程中,我對生詞進行記錄并進行復習,以加深記憶。其次,理解有些故事情節對我來說比較困難。我解決這個問題的方法是在閱讀后進行思考和總結,并和同學交流討論,互相學習。這樣,我逐漸對故事有了更深入的理解和思考,提高了自己的閱讀水平。
第四段:讀書給我帶來的變化和成長(200字)。
通過四年級的讀書過程,我發現自己閱讀速度和理解能力得到了不少提高。以前我需要花很多時間才能讀完一本書,而現在我能夠更快地讀完,并且更加深入地理解書中的內容。同時,讀書還培養了我的好奇心和想象力,我開始主動去思考書中的問題,嘗試給出自己的答案。讀書也讓我變得更有耐心和毅力,因為有些書籍比較長,需要長時間的閱讀,我學會了堅持,并且不斷提高自己的閱讀效率。
第五段:未來的讀書計劃和倡議(200字)。
在未來,我將繼續保持好讀書的習慣,并更加注重閱讀的質量和廣度,涉獵更多的書籍類型,包括文學、科普和歷史等。同時,我希望能夠跟同學們共享讀書的快樂和收獲,建立一個讀書分享的互助小組。通過互相交流和分享讀書心得,我們可以一起進步,共同提高閱讀水平。
總結:通過四年級的讀書經歷,我明白了讀書的重要性和樂趣,同時也克服了困難,提高了自己的閱讀能力和思考能力。讀書不僅是學習知識的途徑,更是一種享受和感悟生活的方式。我相信通過繼續讀書,我會在未來的成長過程中取得更大的進步。
的孩子活潑好動,他們一方面對外界事物有著強烈的求知欲望,另一方面心理也較為浮躁,很難長時間地集中注意力,枯燥乏味或是缺乏吸引力的東西更是很難調動他們的學習興趣。下面是本站帶來的四年級讀書。
希望可以幫到大家。
這個寒假,我讀了一本書——《穿越天空的心靈》。這本書的主要內容是:自從盛欣怡的媽媽病逝后,盛欣怡每天每時每分,甚至每秒都沉浸在孤獨無依的恐懼中。在一個偶然的機會,她和丸子軍團的幾個小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響,盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現實不盡人意,但二次元的動漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真,是成長中的又一次跨越和進步。
在故事中提到的宮崎駿動漫,讓我也忍不住去看了看,我突然發現了一個擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個日本的動漫大師,他的動漫作品讓我大開眼界,也讓故事中的主人公盛欣怡由一個不敢碰的動漫的女孩,變得有了深刻的環保意識。
“聽說是因為宮崎駿對中國人破壞環境的行為感到很憤怒,所以才不肯授權在中國放映他的電影?!边@一句普普通通的“八卦”直錐我心,是嗎?是因為我們中國人破壞環境的行為嗎?我仔細想了想,好像是有這么一回事。
‘請不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個地球,要是人類把地球上的資源用光,就會像把盤子里的米飯吃光一樣,直到一粒也不剩,我們人類就會滅亡!趕緊行動起來吧,希望20十年后的今天會更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》,這本書讓我難忘,它像一個指路標一樣,為我指引成功的道路;像一束陽光,照亮了我的心房。
我利用周末時間又看了一遍《格林童話》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會認為童話很幼稚,純屬虛構,但我卻覺得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書,只看故事情節,卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書,我有了深刻的體會:做人要善良?!吧啤?,這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員;在街頭,有人會伸出援手,把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等,其實,這些都是善的表現。
善良的人終究會有好的結果的,所謂“善有善報”就是這個道理?!陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟窮人,結果小天使們為他創造了奇跡,他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事:有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨,并細心照料它。最終,野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰?!栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她千方百計,不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼,不但沒有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應驗了那句“惡有惡報”??梢哉f一個人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的人類家園!
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最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》。
看完這本書后,我明白了幸福是什么。
這本書主要講了:這個暑假,笑貓和馬小跳他們一起,來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際,最終她獲得自己的幸福。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大。
以前,在我的`心中,幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福??墒?,現在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福麻花兒是一只極容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣,學會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學會去發現身邊的幸福。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。走了甲午,又迎乙未,“x年”春節如約而至?;剜l的、采購年貨的、走親訪友的,京城的人們忙碌了起來。不知道為什么,看看周邊的人們,總感覺到似乎少了些過年的味道。小時候過年,最幸福的就是盼年,那種虔誠的心情、那種迫切的滋味,如今每每想起仍然激情滿懷。穿新衣、放鞭炮、貼春聯、吃餃子、給老人磕頭拜年,要壓歲錢,逛廟會等等,除夕夜,追逐著鞭炮燃放時的硝煙味和響聲,端著盛滿餃子的大碗和一群小伙伴,村東跑村西,那種質樸、那種熱鬧、那種童趣,已深深地留在了記憶里。長大后,這些已經印記在腦海中兒時的夢,自覺不自覺地變成了一種獨有的揮之不去的影像,深深地扎根在心里。人生無常,有起有落。有時像花兒一樣多姿多彩,有時像河流一樣彎彎曲曲;人生之路,有鮮花、有掌聲,也有荊棘、有旋渦;走南闖北,人到了一定年齡,生活的歷練難免會遇到遇上難忘的人和事,正因為這些奇怪的事、難忘的的人,才使得人生更加豐富精彩。
春節是我國最傳統的節日,合家團圓,共度良宵。家,親情,融融的愛意,構成了年味的源泉,日復一日、年復一年,扎根心中、生生不息。午后起床,仰望窗外,一個萬物復蘇的春日正在徐徐開放?;腥婚g,臘八已過,匆匆忙忙似乎己記不起臘八粥、臘八蒜的味道,小年剛過,吃過的餃子也許還沒完全消化掉,但似乎也沒留下什么深刻的印記。下班步行回家,看到街道兩旁路燈桿上掛著的一排排的紅燈籠和有關年味廣告、標語,才深深地感受到年真的越來越近了。春節將至,這意味著春日就要來了,萬象復蘇草木更新,這給剛剛還在冰日雪地、草木凋零的漫漫寒冬中生活、盼望著春暖花開日子的人們,帶來了不盡的喜悅和希望!
我國文化悠久的歷史,賦予了春節太多的內涵。古往今來,在春節這樣一個特殊的時空環境里,給了許多文人墨客想象發揮的空間,留下了許許多多美文佳句。一元復始,萬象更新;“遙聞爆竹知更歲,偶見梅花覺已春”;“爆竹聲中一歲除,春風送曖入屠蘇”;“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”;“我亦隨人投數紙,世情嫌簡不嫌虛”---事過境遷,時隔多年,如今讀起仍膾炙人口。
春節是我國一個古老的節日,也是全年最重要的一個節日。在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,留傳至今。從臘月二十三小年起,人們便開始“忙年”:掃房屋、洗頭沐浴、購年貨、準備年節器具等等,所有這些活動,有一個共同的主題,就是“辭舊迎新”。除夕,全家歡聚一堂,吃罷“團年飯”,長輩給孩子們分發“壓歲錢”,全家人團坐“守歲”。待第一聲雞啼響起,或是新春的鐘聲敲過,街上鞭炮齊鳴,響聲此起彼伏,新的一年開始了。翌日,男女老少無論貧富,都穿上平時舍不得穿戴的節日盛裝,給家族中的長者拜年祝壽,走親戚看朋友,相互拜年,道賀祝福,恭賀新喜、恭喜發財,節日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,也充滿各地的大街小巷,一些地方的街市上還有舞獅子,耍龍燈,游花市,逛廟會等習俗。這期間花燈滿城,游人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節才作罷。
由于人們生存和發展的歷程充滿了不確定性,也正是這種變數,賦予我們每個人多姿多彩的人生。春節傳承千年,蘊含著中華民族文化的智慧和結晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著我國人的社會觀念。如今的春節,雖然年味越來越淡,但對于生活在城市里的我們來說,日南地北的親人匯聚到一起,過一個團圓年,這無疑成了一件很奢侈、幸福、歡樂的事情。
春節是一年的結束,也是新春的開始。無論世事如何變遷,日子還是要一日一日的過,新春伊始,時光向好,那就讓我們懷揣美好,放飛希望!
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