<menuitem id="an1j4"></menuitem> 軍訓心得是一種對自己軍訓生活和成長的回顧和思考，通過寫心得可以更好地記錄下自己在軍訓中的點滴收獲。以下是小編為大家整理的一些軍訓心得范文，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助到大家。
教官軍訓心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的教官軍訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【教官軍訓心得精選6篇】，供你選擇借鑒。
嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院20_級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態!
享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規范，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態，一種美好而充實的感覺!
享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱!
今天是個晴朗的日子，在這樣的日子里，我開始了我教官生涯的第一課，在上午進行的軍姿學習和訓練中，大家熱情很高，有著鋼鐵的意志和頑強的精神。在軍姿訓練中，有的同志領悟的很快，做的不錯，動作要領都掌握了，但有的人在訓練中有一些緊張的心理，動作較僵硬，例如頭部下額未收，有的人腿部未用力，有的中心位置不對，這些問題我都將在第二天的訓練中給與足夠的重視，改變一下整體風貌。下午在踏步的學習中，整體節奏不是很好，在明天要多注意，同時還要再提高地擺臂的要求。
我相信在我們全連的共同努力下，我們一定會取得好成績。
作為現役軍人，我們在9月7日至8日短短的兩天時間里，無不為能來到____大學而高興，無不為我們身后有如此強大的后備力量而感動，無不為作為一名軍人而感到自豪。當習慣住在排房的我們入住賓館的時候，當校領導列隊歡迎我們到來的時候，當我們看到一切工作和生活所需用品已準備到位的時候，我們心里充滿了感謝和感激，我們為受到如此的重視而感動。另外，我們最大的感受就是學校對于軍訓的重視以及各項工作的籌劃和組織都井井有條。在和平年代，國家的主要戰略是全面發展經濟，而一個國家如果沒有強大的國防力量作為支撐，經濟建設是無法順利進行的。所以說，我們不光要有一支強大的正規軍，而且也必須擁有一支合格的后備軍。我們____大學就是這么做的，從訓前的各項準備到訓練的實施，我們看到的是細致、嚴謹和認真，我們相信在有如此重視國防建設的校黨委的領導下，在有力的各項保障之下，在學校和部隊的共同努力下，__年的軍訓一定會取得圓滿成功!
彈指一揮間，軍訓已結束一個周了。在為期三個周的時間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動、難忘、令人懷念得畫卷。
帶訓前，為了軍訓的圓滿完成，我們提前來到了學校，一個只有七天的暑假，每天重復著枯燥的訓練，再加上烈日的炙烤，讓我們每個人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓的新鮮感和挑戰性，不由得又產生了一種期待，一種沖動，一種為圓滿完成帶訓任務的挑戰激情。懷著這樣的心情，我走上了帶訓的崗位。
第一次和新生見面，在隊列前自我介紹時，有些小緊張。視線掠過，絕大部分都是女生，這似乎又給我的帶訓任務增添了更大的挑戰。任務分配前以為是帶男生方陣，培訓的方向也是從男生角度出發的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣，還是得硬著頭皮上。接過新聞專業兩個班的新生，初次自我介紹和相互了解以后，給我的感覺他們早就做好了上大學接受軍訓洗禮這堂課的準備。沒有傳說中的刺頭，也沒有奇幻中的奇葩。一個個新生都是充滿著期待迎接著接下來的軍訓。
由于本年度的天氣情況非常的不錯，幾乎沒什么大熱天。所以前期每天的訓練也不是很累。時間上自然也過得比較快。在帶訓的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認識了他們，了解了他們。雖然前期訓練只有那么幾天，但是他們每一個人卻在我的內心深處落戶，生根。
在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來學校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒有把這個情緒帶到訓練場，我不想看到有一個人哭。在集合時看，我只是帶著開玩笑的口吻說了一句：一個小時后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來那種不舍。但該走的程序必須得走。
方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無奈。而更讓我無奈的是我帶上了學長們流傳的飛虎隊。男女混合方陣，身高差距大，動作不協調，男女步伐節奏不一致……一個個的困難擺在我的面前。但是，我從未跟他們說什么是飛虎隊，更未曾提過他們就是飛虎隊，因為我就不信沒有改不過來的飛虎隊。所以在接到他們時我還調侃著說：男女都有的混合方陣，全系就一個，我們就是加強排。
后面幾天的時間更是飛逝。也許是我帶訓的經驗不足吧，也有可能是有些同學的協調性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預演上，我情緒乎幾跌倒了谷底，一動踢過來，各種千奇百怪。每個帶訓教官跟在自己帶的方陣旁邊，從主席臺走過的那段短暫卻漫長的距離，我終于深切體會到了榮譽這兩個字的意義。似乎所有的老師，教官，同學的目光都匯聚到了我這個失敗教官的身上。
當時真是想掘地三尺自己進去。后來的第二遍情況也沒有絲毫好轉。但出于對自己原則的堅持，對他們的責任。我還是堅持著走完了那一段漫長的路?；貋?，老師看了新生們的表現也非常的無奈，只用了四個字形容：張牙舞爪。雖然沒有直接說教官怎么的差，但在旁邊聽著比被潑了冷水還涼。
而隊列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真?；氐綄嬍?，身心疲憊。但讓我感到非常無助的時候，那群可愛的人發來了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎?我從來都不服輸，沒到最后時刻，決不放棄。
第二天，重新振作，充滿了激情站在他們的面前，對隊列進行了調試，強調了細節，進行了動員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態度也極其端正。大家此時此刻都想把這個分列式踢好。心往一處想，勁往一處使。一次踏樂下來，我們成功了。當時我就激動得喊道：你們踢得非常的棒!同學們也十分的激動和興奮。在最后，我們也獲得了成功，因為他們在我心中永遠不是飛虎隊，而是我們大家的加強排。
軍訓，晃眼就過去了。雖然很累，但是很是值得。因為我會永遠記得，在城南的那片土地上，我曾和一群人流過汗，傷心過，奮斗過。那些個城南往事和那群可愛的人將永遠銘刻于我的內心深處。
九月，是秋天的前奏，卻還殘留著夏日的驕陽。我們就在這樣烈日當頭的天氣里，開始了七天的軍訓旅途。
剛開始聽別人說，高中的軍訓是很累很辛苦的?？墒墙涍^這七天下來，我覺得高中的軍訓比初中的軍訓要輕松多了，或許是因為有這樣兩個可愛的教官吧。
帶我們訓練的是陳教官和吉教官，陳教官帶我們女生訓練，而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時候覺得他們都很兇，可是慢慢接觸熟悉后，才知道他們只比我們大三四歲而已，也才發現他們其實很好。還記得第一天的晚上，他們教我們唱的那三首歌：《團結就是力量》、《我是一個兵》，還有《軍紀歌》，我們都學得很起勁，他們也教得很開心。我的耳畔仿佛還縈繞著當時的歌聲，嘴角都有了一絲的微笑，感覺很溫暖。
在這次軍訓中，我印象最深刻的就是其他教官說吉教官唱歌很好聽，而我們就一直讓他唱給我們聽。只要休息時間長一點，他就會坐在我們的前面，問我們想要聽什么歌，他會的話就唱給我們聽，我們還跟著他一起唱呢。記得有一次，我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽，他本來不太愿意唱的，不過后來在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點顫抖：“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”，“靴哥”(因為他總是穿著一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢，這時，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕松似地說：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會哭的呢?！闭f完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說的這句話，因為士兵們為了祖國，獻上了自己的一切，真的很感動。
我總是會不經意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然后就開始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他說這是他們其中一個教官寫的歌，我們學唱了一部分前奏，都覺得很好聽。
這次的軍訓可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，我學會了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》……這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來看看，還是覺得很開心。
這次的軍訓真的很令人難忘。
長沙的九月又是一個烈日炎炎的季節,還依稀記得去年的這個時候,我們剛剛接受了桂林的嚴格訓練,帶著久經沙場般的姿態回到了學校.正趕上當時選培辦接到學校帶軍訓的通知,我們就被任命為教官團集訓成員.那時的炎熱就是不值一提的.經過一周的教官團訓練,我們最后高質量的完成帶軍訓任務.今年的情景仿佛就是去年,同樣是身負帶軍訓的重任返回到學校,從回校的那一天開始,我們就一直在做準備工作。
這次的帶軍訓對于我來說是很大的挑戰,因為這次我帶訓的對象是12級國防生新生,這與帶普通生事完全不一樣的,對國防生新生代講要在為期13天的短時間內掌握所有的動作要領,要在短時間內培養出軍人的品質,如果新生的基礎打得不牢固,那接下來的生活就會像沙子一樣,沒有凝聚力,沒有團結心,更不會有集體榮譽感.所以在教官團軍訓中這種無形的壓力就時時刻刻的圍繞在我身邊.
從迎接新生開始就是一個挑戰,因為這是新生來到學校的第一印象,我們要不怕辛苦全心全意為他們服務.盡管工作量大,人員少,但都不回影響我們對新生到來的熱情態度.為期2天的接新生任務結束,軍訓正式開始.第一天晚上的點名集合,就代表著他們的國防生生活開始了,在點名當中我們嚴格地對待每一個人,懲罰,規定,要求,都會讓他們感覺到緊張的氣氛.他們也真正的感受到了軍隊的氣息.那晚集合結束,我帶領新生在閱覽室領取軍裝,看到他們拿到軍裝的喜悅表情,讓我想起我們大一的場景.第二天早上8點樓下集合完畢,看著整齊的隊伍,一個個昂首挺胸,讓我充滿了自信,我相信一定會在最短時間內達到最好的效果。
第一天的站軍姿，就讓他們嘗到了軍訓的苦頭，對于他們來說時間是過的那么慢，在太陽下站1個小時的滋味是最不好受的，不一會就有一些人在偷懶，不按照要求來站，為了不讓他們有偷懶的習慣，從現在開始就要恨抓這個不良作風。面對那些懶散的新生，我們只有嚴厲的批評和重重的懲罰，讓他們從心里就害怕偷懶。
軍姿是基礎，如果連基礎動作都達不到標準，那么接下來的軍訓將是低成效的。經過2天的軍姿訓練，我們開始教授他們規范的隊列動作，稍息立正，蹲下起立，敬禮禮畢，轉體動作等等。每天反復反復的練，早上早操，晚上加訓，只有比別人付出的多才會得到回報。
在同樣的時間，國防生新生的隊列動作就趕超了其他普通生，但在齊步走，正步走，和跑步走的時候，毛病暴露出來，排面不齊，步調不一致，擺臂不統一，壓力無形的落在我們和新生的頭上。在糾正錯誤的同時我們也在改變教學方法，找到更適合新生的教學。在13天內所有的隊列動作教授完畢，最后閱兵的效果也是很不錯的，這是他們最努力的結果，正是他們的堅韌不拔才有了今天的成績。
13天的軍訓，對于國防生新生來說不單單是教授隊列動作，正主要是的將國防生精神一代代的傳承下去，作為祖國的后備役軍官，必須要有集體責任感，在任何時候都不許丟掉一名戰友，每一個人都是自己的兄弟姐妹，每一個人都要有為別人犧牲的勇氣。
在軍訓過程中，時時刻刻要讓他們感受到團結的力量，國防生是一個有積極向上的整體，每個人都要為榮譽而戰，一個人犯下的錯就是要整個集體都受罰，要讓新生的腦海里時時刻刻記住國防生，生為國防，為國防而生。每一次的閱兵，第一個走過主席臺的都會是國防生方陣，因為軍人是人民的守護者，是為人民的利益而著想，是忠誠于黨，熱愛人民的國家侍衛。所以軍人以國家利益為重,新生就要牢記這樣的誓言,當祖國和人民需要你的時候你要挺身而出,決不退縮.
軍訓對于新生而言就是人生的剛開始,只是大學的第一課，今后還需要他們自己的努力，軍訓所磨練出來的品質，是不會丟掉的。通過這次帶軍訓我也深刻體會到了內心的強大才會讓自身變得堅強起來，只有骨子里把自己當成軍人，這樣才會有軍人的精神在自身體現。希望12級新生把自己的青春獻給祖國的藍天，獻給我們最熱愛的人民。
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10月_日下午，我校20__級學生軍訓匯報表演暨總結表彰大會在運動場舉行。校長孫澤平、副校長萬書輝等校領導，中國人名解放軍77148部隊陳全副團長，以及各學院、各職能部門負責人參加了大會。
在分列式、軍訓匯報表演階段，軍訓新生共分成21個方隊，分別進行了閱兵式、分列式、軍事訓練科目表演。校長孫澤平在軍訓團副團長陳全的陪同下，步行檢閱每一支軍訓方隊并對學員表示慰問。隨后，在《中國人民解放軍進行曲》的伴奏下，軍訓團各方隊踏著堅定的步伐，喊著整齊的口號，依次通過大會主席臺，接受臺上領導們的檢閱。
在分列式結束之后，進行了軍體拳、匕首操、步兵單兵的野戰表演，以及由40名軍官表演的刺殺操迎來一波又一撥的掌聲。隨后在320名女生嘹亮的軍歌聲中，我們看到了由她們擺成的“20__”和“文理”字樣，展現了巾幗不讓須眉的氣魄。
向圓滿完成軍訓任務的新生表示祝賀，也提出了對新生的期望。
最后，由副校長萬書輝作總結報告，首先他對部隊領導、參訓教官、工作人員、參訓學員表示感謝和祝賀。高度稱贊了同學們自參訓以來發揚的不怕苦不怕累的精神，對同學們圓滿完成軍訓任務表示欣慰和自豪。他希望接下來同學們能以全新的精神面貌投入新的大學生活、迎接未來的各種機遇與挑戰，用青春和智慧編織充實而輝煌的大學夢!
軍訓體會。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、武裝部的周密安排及各科室部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《雙鷗中學2007級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況。
這次軍訓從8月23日開始至28日結束，歷時一周，本班受訓學生51人。以《雙鷗中學2007級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。
軍訓中學習了一些基本的軍事常識，觀看了電影，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。
二、主要特點。
l領導重視周密計劃。
為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。
2嚴格訓練保證質量。
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。
三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，一個內容一個內容的過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。
3訓管結合培養作風。
培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。
三、軍訓效果。
在匯操過程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，為班級、為整個排組爭榮譽。就是由于這種精神大大激發了全體同學的軍訓熱情，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務，奠定了堅實的基礎。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
四、我班的軍訓標兵：在整個軍訓中，全班同學表現都很好，在學校組織的10%的優秀評比中，任宏偉，趙佳亮、劉淼、楊椿、楊維青被評為我班的優秀標兵。
軍訓圓滿結束，我對我的學生很滿意，終于可以休息兩天了。
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?！缟系母桠忯[醒了我們，新的一天開始了。趕快換好軍服到訓練樓前集合。我們學習船頭爬網，看著簡單，做起來可真夠難的，我雙手抓網，雙腳踩網，像爬山虎似的奮力往上爬，快到終點了，我眼里露出興奮的光芒，就差一點點了，教官喊了：時間到!25秒挑戰爬網失敗了，但是我不灰心，我盡力了。在草地上站軍姿，我們是一個個小軍人，站得筆直筆直，雙手緊貼褲縫，雙眼瞪得老大，目視前方，像一棵棵松樹一樣聳立著，教官還教我們蹲下，跨立，稍息，看齊……一遍又一遍地重復著，可我不累，我想著總會有收獲吧!令我印象深刻的是晚上的夜行，當我們還在熱火朝天地討論著的時候，一瞬間燈全部熄滅了，周圍漆黑一片，伸手不見五指，只剩下天上一彎明月，灑下淡淡的銀光。我們手牽手緊握著，全程保持安靜。此刻只有蟋蟀的鳴叫和我們的腳步聲，合在一起形成了一首美妙的夜曲。軍服在月光下變得銀光閃閃。我好像覺得也沒有那么可怕。
三天的軍營生活就像流水一樣一晃而過，到了我們會操表演的時刻了，同學們不斷地在心里加油，大家的心都提到了嗓子眼，教官說不要緊張，放松做。王老師說一定要把口號喊得震天響，我們做到了，大家齊心協力出色地完成了表演。我們得到了一等獎，別提有多高興了，大家跳著、喊著、歡呼著……給軍訓添上了一個完美的句號。
這次軍訓我不僅得到了鍛煉，還收到了爸爸媽媽老師教官的關心。我們所吃到的苦里面藏著快樂，我們所流下的汗水中藏著金。
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在綠茵茵的操場上，在熱辣辣的驕陽下，在同學們澎湃的熱血里，我們用飛揚的激情寫下了初中伊始的華章。
六天的軍訓生活中，我們盡情地揮灑著自己的汗水，還有那無限的青春活力。
曾經，電視機里解放軍們那帥氣的身影，英氣逼人的目光，干凈利落的步伐讓我印象深刻又無比向往。2019年8月31日，從最基礎的站軍姿開始，我們的軍訓生活拉開了帷幕。
“初生牛犢不怕虎”，還不知道站軍姿厲害的我們，個個精神飽滿，挺直腰桿，佇立在操場上?？蓻]過一會兒，汗水就浸透了衣服，地表不斷升騰的熱氣炙烤著雙腳，豆大的汗珠覆在體表，又熱又癢，對炎熱的那種厭惡充斥著全身的每一個細胞。漸漸地，腳下發麻，似乎身體都已經不是自己的了。這才深知解放軍戰士們的不易，心里也對他們更增添了一份敬仰與崇拜之情。
站軍姿、四面轉法訓練結束以后，教官開始指導我們進行齊步走訓練。一開始，學員們還不懂得如何配合，常常是兩個人走著走著就打到手，后面的人把前面的人的鞋踩掉了，為了合上節拍而順拐啦……教官一遍又一遍耐心地為我們講解動作要領，并親自示范，在教官鏗鏘有力的口令指引下，同學們之間慢慢磨合，大家齊心協力、互相配合、相互鼓勵、相互幫助。漸漸地，我們的動作一致了，越練越好。似乎有一根無形的繩把我們連在一起，牽著我們邁向更好的自己，更好的連隊，更好的熱血青春。
不知不覺，六天過去了，最后的閱兵式上，校領導和老師們前來檢閱我們六天的訓練成果。我們筆直地站在操場上，在朝陽的“洗禮”下，我們的神情更加堅韌，我們的目光更加集中，我們的動作更加有力，在我們身上也似乎有了一點軍人的風采。
在三中少年軍校這個“大舞臺”上，我們2019級七年級新生用最強的意志、最熱的激情、最高的精氣神，表現出了我們活力四射、生龍活虎的風采和我們對今后三年努力學習、開創未來的期待，大聲宣告著我們青春飛揚，不負韶華的信念。我們的口號是那么響亮，我們的身影是耀眼，我們的步伐是那么整齊，當我們從主席臺前經過的時候，掌聲雷動!
六天的軍訓結束了，但是“吃苦耐勞、紀律嚴明”的軍訓精神將與我同在，同學間的友誼也將伴隨我愉快地度過今后的學習生活，在軍訓中學到的知識將化為我學習的動力，我對未來充滿信心!
九月，我將脫下迷彩，在學習的戰場上，譜寫新的華章。小伙伴們，讓我們一起筑夢起航，飛的更高!
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大家好!
在這秋風送爽的美好時刻，我們非常高興地迎來了xxxx學院xxxx年的新生軍訓，能夠承擔此次新生軍訓任務，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此，我代表xxxx警備區教導大隊全體官兵，向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。
軍訓對于同學們來說，是進入大學的第一堂課，也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方，但是，當你穿上綠軍裝的時候，就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在一起，因為我們肩負起了共同的、神圣的歷史使命——保衛祖國，振興中華。居然選擇了軍訓，我們就應該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅強的意志。
同學們，軍訓很苦，苦得讓人不愿意堅持，但軍訓也很甜，他可以增強我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學們提出三點要求：
一、在軍訓期間，同學們要把自己當作一名真正的軍人，嚴格要求自己，繼承和發揚不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓任務。
二、希望同學們在接下來的軍訓當中，學會關心集體，關愛他人，建立深厚的戰友情，同學情，增強班級榮譽感。
三、希望同學們每天訓練后要認真總結，及時深化心靈深處的神經力量，使之成為將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。
同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過這次軍訓有所提高，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。
最后，希望同學們在軍訓過程中，以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學習和生活。
最后祝我院xxxx級新生學習進步，學有所成!預祝軍訓圓滿成功。
不知不覺，國慶假期已經愉快的過去了，我們卻迎來了噩耗般的挑戰，那就去軍訓，感覺當時聽到這個消息時，整個人都不好了。
開往軍訓基地的車，還在路上開著，車上的同學們懷著忐忑的心情，不知道是驚喜還是意外，對后面的五天軍訓生活充滿著好奇。
車漸漸的，停在了基地門口，同學們拿上自己的行李，匆匆的向風雨操場跑去集合，坐在那里竟然沒有多少人敢說話，大家的臉突然變得嚴肅起來不發一語，當我們可以回到宿舍時，以為能放松一下，誰知又要集合。因為是剛剛開始，所以有些人會不習慣，總有人有小動作，說話的現象，被教官發現了，教官二話不說就直接掐著耳朵，直接拎起來訓斥，這當是給我們來個下馬威吧!大家都繃緊神經，沒有一個敢再動一下。
現在我來介紹一下我們的教官，他中等身材，瘦瘦的，一臉嚴肅有一種讓我們不敢去惹他，他每次渴了的時候，都會跑去小賣鋪買礦泉水順便偷懶，而我們只能聽話的坐在一個地方，靜靜地等他的指令。他總愛說一句話“你們總是呆呆的”，每次他說這句話時，都會有人忍不住笑。其實我也覺得我們教官挺幽默的，只不過不善于表達而已。
當教官把我們帶到大操場時，讓我們背對烈日，然后再給我們分班。教官叫我們去領完衣服回來時，吃飯的號角響起了，我們以為我們噩夢可以得到暫時的解脫，沒想到這竟然是另一個噩夢，吃飯時連一句話都不能說，不過這還能忍受，但是過份的就是的同桌，他無緣無故的逗我笑，害我被教官訓斥一頓，他還幸災樂禍。不知不覺，天慢慢的黑了下來，我們吃完飯、洗完澡，還要去集合。聽法制教育課，每天都要。聽到九點的時候，我們回到宿舍，全員出動，一起拖地，不是拿拖把拖地，那么簡單，而是拿著毛巾擦。當我們把地擦好了，睡覺的號聲響起，大家都整理好東西回到各自的床睡了。
早晨，起床的號角把我們從睡夢中拖起，我們集合在升旗臺，唱國歌升國旗，吃完早餐后，我們開始了每天都要的訓練，“踏步、跑步、向右轉”。每天都是經歷著同樣的畫面。
當時間的鐘，還掛在那潔凈的墻面上“滴答、滴答、滴答”的轉著。當太陽還在圍繞著地球一圈一圈的轉著，周而復始。時間在我們不知不覺中流逝。有許多心里的話還在心頭洶涌，或許以后再也聽不到教官的口令“立正、稍息、向右轉”。
軍訓讓我們成長，讓我們懂得了小小的動作，看似簡單，做起來難。軍訓就像一杯奶茶，苦為茶，奶為樂，相互碰撞，摩擦出不一樣的味道?？嘀凶鳂?，何樂而不為。
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12月2日中午，我們的教官讓我們集合在大禮堂，要叫我們疊被子。之前，我們已經去過了蔣村消防中隊，對疊被子已經有了一些知識。今天沒想到又能溫故而知新。
我和對面的同學抓住草席，教官放好被子以后，攤開，準備開始疊。教官在疊的過程中，一直都把疊被子叫做打被子，可能是出于習慣吧。疊被子最早的一步和我們通常的疊法差不多，也就是把寬寬的被子這兩折，把它折得細細的，然后把它撫平。
但是第二步就不同了。知道為什么部隊里的軍人為什么能把被子疊得方方正正、整整齊齊嗎？就是因為他們在疊被子的時候用了切這種方法。教官在被子差不多三分之一的地方用手指用力地來回切了許多次，可以看見一道明顯的痕跡。然后，他按住切過的地方，將短的一邊翻了過去，再把另一端也這樣折好，最后在中間切了一下，把被子疊了起來，還做了一些整理。
我們看到這被子，都快驚呆了。折疊好的被子每面都是平的，頗像一塊豆腐干。解散以后，我們各自回到了自己的營房，按照教官教我們的疊法疊起了被子。疊到了一半，我感到奇怪了。為什么我切了是來刀，疊出來的被子還是圓的呢？是我的方法不對，還是力氣太小，還是被套有問題？真奇怪。
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軍訓是一個鑄造人才的熔爐。不論你是誰，不論你是否獨立，也不論你是否優秀，在這里你將接受最真的煉獄，最終你將獲得新生你將成為祖國建設中的生力軍。
軍訓對我們這些大學新生來說同樣如此。這是我們塑造自己的開始。
在結束了對高考三年的追逐后，我們總圓自己象牙塔之約。于是在那漫長的假期中，我們放縱自己，拋開一切，沒有了緊張感，更沒有了意志和斗志。作為大學的開始，軍訓作為一次洗禮，將把我們從沉迷和安逸中釋放，讓我們的心再一次振作。我們的青春將在迷彩的海洋里，揚帆起航。路會曲折，人回跌倒，但我們始終相信“百煉方可成鋼”。
軍訓將會是短暫而又漫長的。短暫是因為它僅僅只有二十天，漫長卻是因為它教會我們隱忍與承受，扛起使命與責任。我相信，刻苦的訓練將是我們立志做一名合格的大學生的真誠誓言。
英雄自古緣磨難，沒有經歷風雨又怎能看見雨后那道彩虹。軍訓給了莘莘學子磨礪自己的機會，軍訓將會使我們變得更加堅強，提升我們的毅力，讓我們盡早適應大學生活。就算再苦再累，我們也要堅強，絕不退縮。風雨中我們依然向前。
雖然軍訓是苦了點、累了點，可這又算得了什么。人們只有經受得起考驗，才能托起個人的未來，才能描繪百年礦大的藍圖，才能實現自己的美好愿望。
今天是我校的同學去南山綜合實踐活動基地參加為期五天軍訓的第一天。
莊嚴的開營儀式結束后，我們開始學習實踐活動的一項重要科目：整理內務。周教官帶領同學們到宿舍前列好隊，周教官從寢室里取出床板、墊子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的`地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個長方形。
再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉睛地盯著，迫不及待的想要自己動手試試了。不一會，一床軟軟的軍被，經教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來同學們一陣驚奇的贊嘆聲。周教官示范完畢后，就讓我們自行練習。一開始，同學們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來，學著教官的樣子做了起來，教官也不時會過來指點指點，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學們，可是疊軍被就給我們出了一道難題?？粗姳辉谥芙坦偈掷?，不一會就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽話了。擺弄來，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的——怎么也不肯聽我們的話，十分不合作。
同學們不是疊錯就是沒把被子的形狀疊好。這可急得同學們汗流浹背。忽然，我們靈機一動，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯了，也不曾有抱怨。終于，全班同學在齊心協力的合作，各自的軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經過一些修整，一個個“豆腐塊”就出來了。
雖然，它們都有些“不正宗”，但它們可是同學們齊心協力的結果??！
二〇xx年九月十三，對于我來說，是一個嶄新的舞臺，面對一群稚氣未脫的面孔，時代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個挑戰、一種鍛煉，像是一道坎，跨過去那就是勝利，倒下來便是失敗。對于在部隊接觸的'種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經驗有限，但是我依然信心滿滿。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動作，提高自身的組訓能力，同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經驗教訓，爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質，磨練意志，鍛煉抗挫品質，培養團結協作精神，形成良好的紀律觀念，學會用紀律來約束自己，用修養來規范自己。無論是對于教官還是學生而言，軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎，頂著秋風涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會教動作、嚴明紀律，更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作，提高學生參訓的積極性，端正學生對于軍訓的態度。真正達到國防教育的目的，提高大學新生的軍事素質，同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎。
回想整個軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個方面：
（一）四會教學方面的鍛煉。
帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學，不僅僅提高了自身的隊列素養，更是培養的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里，如何高效的施訓，是一個值得深思熟慮的問題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現很多問題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時間，或是訓練過程中，或是訓練的間隙，對整個連隊經常性的做好思想工作，對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長，提高整個連隊的集體素質。
軍訓半個月下來，四會的能力得到了很大的提高，強化了自身的語言組織能力，提升了自身的隊列素質水平，大大改善了做思想工作的能力。
（二）組織管理方面的加強。
編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作，對于我來說，是一個不小的挑戰，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過請教教員，并且與其他教官協調，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資源，還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動承擔了合唱比賽的主持工作，并且協同校學生會完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結束，大家都是有目共睹的。
通過這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。
（一）處事不夠慎密。
甚至謊稱病情缺訓；還有些學生之間產生隔閡，訓練結束后發生肢體摩擦，甚至群毆?！幚磉@些突發事件，第一次的時候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。
在處理這些小麻煩方面，我個人暴露出來不少問題：
1、遇到事情不夠沉著；
2、處理問題不夠盡善盡美；
3、面對九零后的個性，換位思考不足。
（二）配置不夠合理。
軍訓中期，挑選隊列素質較好的同學，進行明確分工，可以加快訓練進度，提高訓練效果。但是在訓練中，對于人員挑選，我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學能力，所以中間出現個別班排在進度上拖后腿的現象；在班排的人員數量分配上，各單位的人數與骨干實際的組訓能力不太符合，使得個別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會總結一天的工作，所以這些問題還是得到了很好的解決，使得總體進度在計劃之內。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題，反映了我個人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。
（一）強化隊列素養。
時間，規范隊列標準，糾正孤僻動作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。
（二）改善處事能力。
“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題，我會三思而行，多向其他同志學習出色的方面，改變自身的缺點，特別是在突發事件面前，培養自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。
（三）合理配置資源。
人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個原則：
1、能級對應原則，使人員能力與擔任的角色相匹配；
2、優勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發揮其優勢的崗位上；
3、動態調節原則，使得能級對應與優勢定位實現動態平衡。
天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海！
作為現役軍人，我們在9月7日至8日短短的兩天時間里，無不為能來到____大學而高興，無不為我們身后有如此強大的后備力量而感動，無不為作為一名軍人而感到自豪。當習慣住在排房的我們入住賓館的時候，當校領導列隊歡迎我們到來的時候，當我們看到一切工作和生活所需用品已準備到位的時候，我們心里充滿了感謝和感激，我們為受到如此的重視而感動。另外，我們最大的感受就是學校對于軍訓的重視以及各項工作的籌劃和組織都井井有條。在和平年代，國家的主要戰略是全面發展經濟，而一個國家如果沒有強大的國防力量作為支撐，經濟建設是無法順利進行的。所以說，我們不光要有一支強大的正規軍，而且也必須擁有一支合格的后備軍。我們____大學就是這么做的，從訓前的各項準備到訓練的實施，我們看到的是細致、嚴謹和認真，我們相信在有如此重視國防建設的校黨委的領導下，在有力的各項保障之下，在學校和部隊的共同努力下，__年的軍訓一定會取得圓滿成功!
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所有有經驗的教官都說現在的學生真的是太管不住了，要教導起來還需要下很大的功夫，所以我在面對他們的時候總是收起平時的笑容，換上一副看上去較為嚴肅的神情，希望學生們可以對我有更多的敬畏感。
就在訓練的第一天中，我就能感受到學生們的身板還真的是很弱，我都不敢對他們做出太為嚴厲的懲罰，更是在訓練中也沒有很是嚴格。每每訓練的時候，看著他們就會想到最開始進到軍營的我，最開始的懵懂，還有對訓練的無法承受，都讓我在軍營里受了不少的苦，雖說是要好好的受過苦才知道現在的生活有多么的幸福，但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學校的軍訓中受很大的苦。但是又對于他們在訓練中的那般模樣，我真的是氣不打一處來，才會對他們要求高一點。
在這次的軍訓中都是一些最為基本的項目，在教導的時候也還算輕松，但是只要整個連隊集中在一起那就存在問題，每一個人都有自己的節奏，讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當教官，在他們實在有問題的時候，我也會很是生氣，尤其是一些并沒有把自己的訓練當成一回事的同學。我有向前輩們請教，他們都覺得這是一種集體榮譽感的缺失，需要我從他們的身上下手，讓他們可以在訓練找到歸屬感，就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時候，讓所有同學一起玩鬧，有唱歌，有跳舞，還有玩游戲，最后再走走心。我很是清楚地記得那個晚上，我們整個連隊都是一片祥和，所有的同學好像慢慢就有相互走進內心，相互熟悉，更感覺是一個集體了。隨后我的訓練也算是較為順利，所有的同學都有盡力在訓練中努力，投入自己的精力，所說最后我們連隊也是沒有拿到獎項，但是我還是很開心能夠與這樣的一群調皮搗蛋的孩子聚在一起。
我一開始偽裝的嚴肅，在他們的面前老早就破功了，大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時候。每次在與其他連隊拉歌的時候，我好像就融入了他們，那般歡樂，是我這輩子都無法舍掉的。時間沒有因為我們的歡樂有一絲的減慢，現在結束了，我還是有較多的留戀，更希望大家可以在之后的人生中好好享受，開心生活。
剛開始雖然訓練的時候告訴我們怎么帶訓，但是我還是感到有些壓力和緊張，畢竟是第一次帶學生們軍訓，但是到了學校，看到那些青春洋溢的青澀臉龐，也想到了曾經的自己也是這樣，對軍訓畏懼卻又渴望，知道很累很苦，但是還是想去體驗的心情。真的訓練的時候，學生們都是帶著興奮的心情的，但是十幾分鐘的軍姿站下來，就有些堅持不住了，但是我知道我是肩上扛著責任的，對領導的責任，對學生們訓練的責任，要把他們帶好，要他們學到東西，懂得團隊的精神，培養軍人般的意志。
所以一個月的訓練，只要是在帶訓中，我都是嚴肅認真的對待，一絲不茍，時刻盯著他們，動作不標準，指正出來，犯了錯，要接受懲罰，而且還是集體的懲罰，剛開始的時候他們不理解，但是我還是跟他們講，你們是一個集體，誰犯了錯，那么就是這個集體的問題，如果是在戰場上，那么就不是懲罰而是付出生命的代價了。學生們從一開始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯了，訓練也格外的認真和刻苦了。
在訓練完之后，我也是會教他們唱軍歌的，雖然我唱的不咋地，但是我還是大聲的唱出來，教給他們，讓他們感受那種軍營的氣氛，似乎是受了我的感染，我帶的這個班雖然唱的不是那么優美，但是很陽剛，很大聲，每次的對歌，可以說找不到像樣的對手。漸漸的我也和學生們培養出了感情，和他們講軍營里面的生活，講我曾經犯過的錯，如何的改正，也是希望他們在成長的路上能少走點彎路，少一些錯誤。
訓練中，有時候學生們做得不好，我也很生氣，但是我時刻記得領導跟我們說過的，我們是帶著責任在訓練，而不是帶著情緒來訓練的，所以即使他們做得不好，我也是反復的指正，認真的教。一個月的時間，他們剛開始讓我很操心，但是漸漸也是讓我感到很是驕傲，每次和其他的教官聊天的時候，我都為我帶的學生而感到自豪。
這次的帶訓，讓我知道我也還有很多的不足要去做好，也是讓我經歷了很多，在今后的生活和工作學習中我也要繼續的進步。
從學生們的嘴里得知，在開始軍訓之前都是帶著害怕來到訓練場的，畢竟一切都是未知數，不過在與教我的接觸過程中，感受到我的溫暖，整個訓練都變得輕松起來。這些的孩子能感悟到這一點我就覺得還是很難得的。這一次的軍訓沒有遇到什么比較大的困難，更是沒有一些較為頑皮的孩子，每一個項目的訓練都還算是比較快捷迅速。其實大家都是在之前都有參加過軍訓的，這才使我在訓練起來比較簡單，唯一就是整個連隊的整齊性還需要多多磨煉。
在這段日子，我每一天的時光都是與他們度過，他們總是為我帶來超級多的快樂，讓我無法保持自己的嚴肅神情，讓我對于我的軍訓生活有很多的感慨。從前的軍訓總是不斷的進行訓練，不斷的懲罰孩子們，讓他們感受軍訓的殘酷，希望他們能在訓練中有更多的成長。但是這一次很不一樣，我每天都是在與他們共同成長，這次大家都是在享受這整個過程，我想這應該就是我難忘的地方。沒有之前訓練的轟轟烈烈，有的只是每一項都很好的配合，這讓我都開始懷疑是不是我沒有在訓練中盡心盡力，其實都是現在的孩子長大了，他們完全是能夠獨自抵擋這個世界，這是我很是欣慰的地方。
曾經我們都以為我們身為教官就是要在軍訓中來不斷教導每一個孩子來面對這個艱難的`世界，但是殊不知這些孩子已經在歲月和社會的磨礪中成長得很棒了。這次的軍訓其實是所有人一同的成長，不僅僅是我在身體上都磨礪他們，更是他們在精神上又增強了我的認知，我想未來他們一定會成長得更好，會更加成功。這次訓練的結束讓我又更多的知曉了如今學生的成長力，這樣的成長是我們每個人都必須要盡快接受的，也是適應這個社會很好的一個方式。
我身為軍訓教官，我就應該要照顧到所有人的成長，我也更希望每一個人都可以在我這次的訓練中明白和感悟到一些知識，這樣未來也是會更好。當然我也希望我的這次教官之旅，能讓我可以更加深刻的感受到未來學生們的前途一片光明，才不會浪費我這樣的一次教官之旅。
在
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學院的這次教官之旅，不僅在軍訓期間教會了同學很多，連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上，我們現在參加訓練，都是已經養成了習慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們在軍訓中一直保留著對訓練極大的熱情，許多同學在時間還沒到的時候就已經早早的趕到了操場，還有許多，主動開始在休息時間也跑操，也在默默的訓練著自己。這些景象都讓我們有所感動，好像看到了當初那個努力的自己，但是現在雖然也很努力，卻感覺少了這種全力拼搏的感覺，也許這就是大學中的青春吧。
這短短的幾天軍訓中，我帶領的是。
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系
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班的班級，班級中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開始松了一口氣，在高強度的訓練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個個女生，卻在軍訓中做的非常的不錯，然我實在是為自己之前的想法感到慚愧?？磥聿恢刮覀冴犖橹杏信畯娙?，在大學中也有不少出色的苗子。
這些日子的訓練中，班級從一開始的陌生人同學組成的群體，慢慢轉變成了熟悉似一體的班級。一開始的時候，甚至有些同學解散過后就忘了自己前后的同學長什么樣。但是這種情況我也見得多了，放在一起多練幾遍轉身就能熟悉了。到了后面的階段，和這些同學們熟悉了之后，也漸漸的聊開了。和他們的相處確實非常的不錯，每一位同學在訓練中做得都非常不錯，盡管在動作上始終難以做到心中的標準，但是我也看出來，他們一直都在努力，一點都沒有打算敷衍的樣子。又是后，連自己都忍不住想對他們放一下水。但是我也知道，對他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心。
時間過得很快，其實說實在的，十多天的軍訓根本算不上長。雖然不常，但是我也對這些小隊員們非常的不舍。但既然是我帶出來的，我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態!加油!
作為一名合格的教官，我在軍訓前就反復的把領導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了，讓我能在學生們面前是一名專業的值得信任的教官。無論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學，動作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動作，領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會軍人軍營的生活和訓練。
而我帶的這個班卻是很聽話，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動，和戰友們聊天，知道有些班級的學生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個那么好的班級，而聽話的學生們也是激發了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動作，反復的講解，認真的指導他們的錯誤，最后的會操時候，也是拿到了第一的好成績，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。
而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰友們遇到的調皮學生，我會如何應對呢，我發現我沒有很好的方法，這次的帶訓可以說我很幸運，也是很不幸運，因為我發現了我的問題，但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。
不過我還是感到驕傲，我帶的班級是很棒的，而且也是讓戰友們羨慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營里訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺得這成果真的值得我自豪。
烈日炎炎，校園已人影稀疏，一群空軍藍仍在訓練場訓練隊列，雖已汗流浹背，但是那種即將帶軍訓的熱情卻更為火熱。時至暑假，我們加訓半月，為的就是20xx級新生的軍訓任務，為的就是提高我們國防生指揮帶隊水平，為的就是提高在校培養軍官缺失的軍政素質。選培辦給了我們這一次歷練與展現自我的機會，我們由衷的感激與興奮，同時我們也深感自己指揮領導能力不足的壓力。長空礪劍，伴隨新生的歡聲笑語今刻已來臨，我們早已蓄勢待發，昂首挺胸，用自信挑戰我們的缺點。
雖然去年已經當過教官，但是我是以一名土建系連長身份面對那由334個不同表情怪異眼神的新生方陣，心理委實有點緊張，人數之多實在讓我有點震撼。在訓練他們與和他們相處的這些日子，我覺得最深刻的就是以下幾點：
注重觀察，行動感染。剛開始就是練軍姿，他們的站姿真是讓我很是頭疼，各種歪腦袋，各種含胸，各種駝背，各種聳肩。其實在去年的帶訓中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異，但是真正看到這么多人要去糾正，心理卻是有點涼，真是不簡單。但是我沒有放棄，也不會應付了事，我是教官。在每個人的面前我會指出他們的錯誤并細心糾正，嘴上還不停的以很親切的口吻講說駝背等錯誤對以后身體與形象的影響，當然每糾正一位新生都會夸夸，他們也就很努力的糾正，“好，就這樣，保持住，每天改變一點點``````”聲音不斷，行動繼續，每一次糾正時間都將近十幾分鐘，但是他們那努力到發抖的身體，滿臉的汗水我真的很欣慰，每一位同學的表情都印在我的腦海，身體實在不舒服我就主動就叫他休息，相信只要我們一開始就用心去關注他們，用耐心與行動去感染他們，后期的訓練將會事半功倍。
調整心態，改變思想。剛開始的軍資與停止間動作，兩天下來他們都覺的自己啥動都懂了，心理有點厭煩。然而他們的整體動作確實亂七八糟。這時我們如果不做好思想工作，那么下面的訓練將毫無效率。首先我想到的就是競爭，唯有競爭意識才能激發他們的斗志，90后的特點就是特別的倔強，不服輸。首先是時不時內部挑“刺頭”與“精英”單獨“展現”隊列動作（或是在女生面前），抑揚結合挑起內部的競爭意識。當他們齊步確實走的不錯，心也就高傲起來，又一次遇到小矛盾了。這時首先還是那般很不滿意的表情與訓斥的話語，同時當他們疲憊時，讓他們看看其他更好的方陣，看看更好的齊步。這時那股不服的勁兒又再一次爆發，動作從個別人的擺彎臂，低頭，八字腳慢慢轉變改正，進而排面才整齊，走路才更大方。也許前面的都太過于簡單，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地無力了，身體搖晃了，難道他們不想嗎？其實很多人都在努力，就是每排有那么幾個人偷懶，整體的效果就大打折扣，偷懶的心情也在無形中滋長。還好有國防生在旁邊訓練，也許是因為我經常拿國防生新生的訓練來挑逗他們，讓他們超越國防新生，所以當看到國防生的不懈努力后，心理就會拔涼拔涼的。打擊并不是目的，關鍵就是他們從心里就想超越（超越基本上是我講的最多的辭了）。經過又一輪心理大整頓，效果又一次提升。到了后期要分方陣時，我就會以“優勝劣汰”來激勵大家，雖然很是絕情，但是確實行之有效。其實要想帶好軍訓，首先就是從心態上，思想上改變，正如連長說的：練素質第一，隊列次之。
鼓舞士氣，非我莫屬。分完方陣后，就會有“飛虎隊”的出現，他們的心情很是沮喪，走路垂頭喪氣，說話語不搭調，隊列懶懶散散，因為他們有一種被拋棄的感覺，有一種被人無視的感覺，有一種無盡的辛酸。同時訓練那么多天，他們的努力大家都看在眼里，但是卻是那般的無情分割，一條鴻溝隔閡，讓他們的等次下了一等，對于好強，倔強的他們，對于初來自由開放的大學的他們，確實很是不愉快。我們能理解，所以我們不會放棄，這時首先就是讓他們重拾信心，永不放棄，經過很久的心理交流才把大家的心收了回來，他們的斗志就更旺盛，尤其是當其他方陣都踏不上樂，而他們又有點踏上樂時，小小的鼓勵那都是無盡的能量。他們的超越心理那是更不用說，確實他們的隊列有了很大的進步，可以說差點超越了普通方陣。
軍訓的日子已經遠去，但是那一幕幕訓練的場景，那一幅幅歡快笑語的畫面，我真的難以忘懷，難以忘懷那帶訓的考驗；難以忘懷那不懈努力的倔強；難以忘懷那知恥后勇的擔當；難以忘懷那蛻變的歡聲笑語。無論何時，記憶相隨，放飛自我。
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嘹亮的口號在訓練場上飛揚，__學子在烈日下苦練，機械分院20__級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態！
享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態，一種美好而充實的感覺！
享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為__分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院__部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱！
10月24日這天，軍訓真的結束了，一個月的朝夕相處，不短了，可我總覺得還有很多很多話還沒跟你們講，很多很多事還沒一起去做，事先做好了很多準備卻還是留下很多遺憾。親眼見證了你們從稚氣未脫的高中生轉變為懂服從、守紀律的預備警官的這份蛻變，為此，我倍感幸運。我們軍訓結束那天，沒有預想的那份解脫，反而滿是對軍訓的不舍，彼時彼刻，恰如此時此刻，不知你們作何感想。時光如此短暫，好像迎新才剛結束，倏忽之間，你們就已經坐在教室上課了。在教導隊的時候，每天晚上教官們都在探討交流，擒敵拳的一招一式，‘四會教學法’的一字一句，軍事動作一板一眼，體能訓練強度與方法的`一枝一節…在你們來的前一天晚上我們開了兩個小時的會仍意猶未盡，去年軍訓有哪些不足，今年軍訓的特色做法，去年有哪些遺憾，今年要做哪些堅持等等。
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