<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過寫心得體會，我可以更好地理清自己的思路和觀點，從而使自己的表達更加準確和有力。小編整理了一些寫心得體會的常見問題和解決方法，希望能夠對大家的寫作起到一些指導作用。
從廣義上說，組織是指由諸多要素按照一定方式相互聯系起來的系統。從狹義上說，組織就是指人們為實現一定的目標，互相協作結合而成的集體或團體，如黨團組織、工會組織、企業、軍事組織等等。狹義的組織專門指人群而言，運用于社會管理之中。在現代社會生活中．。以下是小編整理的學黨史、強信念、跟黨走專題組織生活會個人集合3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們學習黨史要緊緊圍繞“簡”“新”“實”三個方面下功夫，明其要、得其法、務其實，必會能夠應對當前復雜形勢，亦可做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
第一，學習黨史首需“簡”，明其精要，心里透亮，做到“大道至簡，學史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能達到學習黨史的目的?習近平總書記強調，旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。這就為我們如何學習黨史指明了根本方向，無不是時刻把握正確的政治方向貫穿始終，時時處處把旗幟鮮明地反對歷史虛無主義銘記在心，見之于行，決不能有任何迷糊和動搖。特別是身處基層一線的我們，學習黨史，就要進一步端正立場，煉就一雙政治慧眼，時時刻刻加強思想引導和理論辨析，更好地正本清源、固本培元，就能夠把復雜的理論和浩如煙海的史料，心無旁騖地“簡”化去學，精要去悟，用初心去明。如此，我們定會“無畏浮云遮望眼”，自然功成，并在學習黨史中錘煉本領，最大限度地增強政治歷練和黨性錘煉。
第二，學習黨史重必“新”，得其方法，與時俱進，做到“學史增信，學史崇德”。創新是一個國家和民族發展進步的靈魂。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。比如，黨領導新民主主義革命，創建紅軍和根據地，建國初期的社會主義改造，還是改革開放、開創中國特色社會主義道路……都是直面復雜形勢和艱巨任務，在危機中育先機、于變局中開新局。還有，偉大領袖毛澤東、改革開放的總設計師鄧小平無不是緊密結合每個歷史時期所呈現的特點、掌握中國化的馬克思主義科學方法、引領創新發展的“典范”。我們普通的共產黨員學習黨史，就要干凈徹底摒棄“官僚主義”、形式主義”的影響，堅持創新以得法，把新字融入學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中，時時緊盯每個歷史時期呈現的新特點，處處注重領悟每個歷史階段的新方法，取法于偉大領袖的最可貴思維品質，自然事半功倍，在學習黨史中錘煉過硬素質，呵護初心和使命，堅持做到以昂揚姿態投入全面建設社會主義現代化國家新征程。
第三，學習黨史根得“實”，行為得實，切合實際，做到“人民至上，學史力行”?！敖骄褪侨嗣?，人民就是江山”。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史和實踐反復證明，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，最根本就是堅持人民至上，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。當今世界正經歷百年未有之大變局，外部環境激增更多不穩定性不確定性。常態化抗疫、“六穩”工作、“六?！比蝿铡际切枰ㄟ^學黨史、悟思想、來不斷辦實事，解難題?？梢哉f，我們黨的一百年，就是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，更是創造輝煌開辟未來的一百年。當前，在學習黨史中一個最為重要的任務，就是用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧，努力做到想干事、能干事、干成事，把自己所負責領域的人民群眾的所思所盼、所急所難，實事求是地列入實干“清單”，緊緊圍繞“學史力行”這一落腳點，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志，不斷通過化解難題創造優異成績迎接建黨一百周年。
眺望前方的奮進路。我們必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，這是守護初心和使命的內在要求，如此，一“簡”、再“新”、又“實”，全體黨員必將進一步堅定理想信念，鼓舞斗志，學悟到的是中國化的馬克思主義科學理論，掌握的是擔當使命的科學方法，錘煉的是優良作風和過硬本領，從一點一滴做起，堅持把“學黨史”當大事做，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，進而全力投身全面建設社會主義現代化國家的新征程，不負我們這一偉大的新時代!
1、學習不夠深入扎實，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單，平時學習內容不不全面、與實踐工作上還有一些差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用，自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的標準，學習和活動都不積極，服務意識不夠。
3、批評與自我批評不夠，一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足、不夠深入、片面認為只要遵守了公司紀律和規章制度，就沒什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對批評自我批評認識片面。
對自身要求過低，標準不高，沒有養成好學的學習的習貫,學習的自覺性、主動性不強、沒有學習計劃性、需要什么就學什么、造成做事的被動局面。
在今后工作中、努力把干好工作和提升自身素質統一起來，要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作，保持與時俱進的精神狀態，善于學習，尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，向先進學習。
中國共產黨黨史，就是一部奮斗史，就是為民族謀復興，為人民謀幸福，中國共產黨史，新中國史，也正是由一位位共產黨員、一位位革命先烈用血淚譜寫的壯麗詩篇。在當下，國際形勢復雜多變、國內環境錯綜復雜，學習黨史、新中國史，顯得尤為緊要。學習黨史，就是要學習中國共產黨人始終堅定理想信念，秉持崇高信仰;堅守初心本色，保持風骨氣節;堅持人民立場，飽含為民情懷的高尚品德;學習黨史、新中國史，就是要學習中國共產黨始終堅持初心的家國情懷。
身處民族復興關鍵時期的我們，需要提升業務能力，突出業務工作實效。勤、廉歷來是考量黨員干部的重要指標。作為普通工作者，勤，也應是每一個人的做事準則，需要我們以勤為翅膀，抵達事業成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，創新工作方式方法，妥善化解工作難題;勤于行，面對工作困難，毫不退縮，勇往直前，用抓鐵留痕的工作定力，實現事事有著落;勤于專研，聚焦工作熱點、難點，大膽假設、小心求證、深入研究、穩妥驗證，以工匠精神為引領，將業務工作做到極致。
新時代的我們，需要選準職業方向，強化愛崗敬業意識。只要矢志追求、努力拼搏，都可以實現人生抱負。我們每一個個體，都要做到干一行、愛一行，干一行、精一行。
。
時間過得真快，一泛眼半年就要過了，加入青協這學期的活動也進入了最后階段。還得從加入的時候說起。
我并不是經過正常的三輪面試+筆試面試+考核+進來的而是走后門進來的。我也時常在想這可能和我的其貌不揚和不標準的普通話以及過于嚴肅認真而更顯得緊張的緣故吧！為了加入青協，我曾經承諾過部長“我加入青協，我是不會后悔的；青協加我，也是不會后悔的！”總之很榮幸加入了青協。
也許就在于此吧！一加入青協策劃部，我就打消了原打算放棄聯網（無事不用以自律）的計劃，積極完成青協第一份策劃—“淮海工學院青年志愿者協會關于宣傳青協微博的活動策劃”繼而在同一時間段同時承擔感恩節活動策劃和關愛殘疾人活動策劃，雖然后者是和王飛等人合作完成的；之后在青協號召報名參加的江蘇省急救知識競賽的活動中，我更是連續花幾天時間準備，終于順利從一輪二百多人中突顯出來成為進入二輪的十個人之一，為了能參加二輪十選五的面試和實際操作比賽最終代表在南京的省急救知識比賽，我放棄參加學生知識手冊考試準備做明年重考和兩千字的檢討的打算。還好有理事會會長幫我請了假！
如果說開始時的積極沖動是為了履行諾言，那么我后來的表現可就不限于此啦！我仍積極校內外各項活動其中有尤以艾滋病知識挑戰賽活動策劃和組織。在這項活動中，我和朱鶯是活動發起方，我們一手討論寫活動策劃，討論活動細則，研究頒獎方案和禮品設置以及采購問價以及設計和定制禮品，和最后的題目挑選和ppt制作以及最后會場的主持和放映，我倆可以說是全程參與，我們有好多個晚上都沒睡好覺，花了許多了的時間精力，吃了不少的苦。這些都早已超出了原來諾言的范疇了。在過程中我們大伙間雖有些分歧摩擦但是依然有序愉快合作的完成了活動，雖然第一屆還有很多需要改進的地方。但在活動中，我們大家更增進了感情，加強了團結，增長了才干！還有在之后的校內宣傳艾滋病相關知識活動，環港騎行以及交通文明志愿者活動中，我更提味道了團結的力量和幫助他人的快樂以及志愿精神的傳遞—團結，奉獻，互助，進步！
我真正提味道了，加入青協，不僅僅是諾言，也是內心的呼喚！我愛青協！我愛策劃部！我愛所有無私奉獻的志愿者們！
正像部長說的，走過了一階段，不妨回首回想總結一下，再展望一下！下學期我還將保持一如既往的工作熱情誠懇的工作態度，并一更高的標準要求自己向更加完善的自我和青協更加美好的明天邁進！
黨組織生活是黨員們共同的學習交流平臺，是加強黨內團結，促進黨員思想政治建設的重要方式。作為一名黨員，我參加黨組織生活多年來，深感其中的重要性和魅力。下面我就結合自己的實際經驗，談一談對黨組織生活的個人心得體會。
首先，黨組織生活是思想交流的重要渠道。每次組織生活會上，黨員們都會開展集體學習和個人發言。這個環節是我們充分發揮每個黨員的主體性和積極性的時候，可以使我們更深入地學習黨的理論知識，了解時事政策，提高自身素質。在與黨員同志進行思想交流的過程中，我們能夠傾聽他人的觀點，糾正自己的錯誤，查漏補缺，使我們的思想更加明確，觀點更加鮮明。同時，黨組織生活還為我們提供了展示自我的機會，可以把自己的學習心得和個人觀點與黨員同志進行分享和交流，相互啟發和促進，使我們能夠更好地在工作中發揮黨員的先鋒模范作用。
其次，黨組織生活是黨員自我約束的有效途徑。在組織生活中，我們黨員需準時參加活動，集中注意力，遵守組織紀律。這種約束使我們養成了良好的行為習慣，增強了自身的紀律意識。在組織生活中，我們還會相互檢查工作情況和學習的實效，發現和糾正自身存在的問題，做到言行一致，自我約束。通過這種方式，我們的思想、工作和言行都能得到及時的糾正和提升，從而更好地服務于人民群眾，推動黨的事業發展。
再次，黨組織生活是凝聚黨員力量的重要紐帶。黨員是黨的基本組織單位，只有黨的基層組織強大，黨的事業才能穩步發展。黨組織生活作為聯系黨員的紐帶，可以促進黨員之間的交流和交往，增加黨內凝聚力和戰斗力。在組織生活活動中，黨員們可以圍繞共同的目標和任務，共同討論問題，制定工作計劃，并定期進行回顧評估，總結經驗教訓。通過這種方式，我們能夠形成同志間的互幫互助，團結奮斗的良好氛圍，為黨的事業貢獻自己的力量。
最后，黨組織生活是培養黨員品質的重要平臺。黨員是黨的骨干力量，需要具備崇高的理想信念和優秀的品德。在組織生活中，我們通過參與黨的各項活動，鍛煉黨員意識，樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念。同時，通過參觀學習、聽取黨課等形式，我們更加深入地了解黨的歷史和光輝業績，更加深刻地感受到黨的綱領和指導思想的偉大意義。通過這種形式，我們黨員的思想境界將得到提升，黨員的行為規范也將得到約束和規范，使我們成為充滿正能量的社會主義新人。
總之，黨組織生活是黨員們共同學習、交流、約束、凝聚和培養的重要平臺。通過參與黨組織生活，我深感到其價值和意義，也從中積累了寶貴的經驗和體會。我將繼續發揚黨組織生活的特點，把黨組織生活作為提高自身素質、服務人民和推動黨的事業發展的重要手段，不斷加強學習，改進工作，爭取更好地發揮黨員的作用。
按照xxx黨總支關于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業務水平和履職能力，本著實事求是的原則和態度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態，結合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的?，F就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下，請支部評議。
這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，向優秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發現自身的不足之處：
第一、在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結合起來。
第二、工作的思路不清晰。面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協調安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現象，導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現做事不夠沉穩、踏實和思想意志不夠堅定的表現，面對復雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。
第三、全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。
從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。
第一、對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來，每次學習都沒有系統的學習規劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續的學習動力。
第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態度，特別是在創新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。
第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。
綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。
第一，要進一步加強理論學習。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論和實踐相統一。
第二，要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。
第三，要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創新，把工作提高到一個新的水平。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
一年來在學校領導和同志們的關心與幫助下，我在政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照三嚴三實重要講話精神“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聯系自己的思想和工作實際，了解到自己在許多方面存在不足，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助?，F在我就全面客觀地做以下剖析：
政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質，特別是黨的十八大召開以后，沒能做到主動學習，深切體會黨的相關精神。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創新觀念。
在學校及公教部黨組織的領導下，我積極參加了學校及公教部黨支部組織的黨性實踐活動，特別是認真聽取各類報告和集中學習之后，深刻領會會議精神，并緊密結合我們教育戰線的工作實際，深入總結了教育改革與發展的經驗。歷史和現實充分證實了中國共產黨的領導是正確的，老一輩的經驗是可貴的。年輕的我們將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。
一是要進一步適應新形勢下高效、快捷的工作任務，必須努力加強學習，但在實際中很難靜下心來潛心學習，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，因此在學習上需要進一步加強。
二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。在內地高校學習的近20年時間里，熟悉內地高校的教育模式和教學方式，雖然深知西藏高校的特殊校情和學生實際情況，但是在實踐教學中不免有些疏忽我校特殊性的情況存在。
通過這次學習，認真排查，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將繼續堅持“愛崗敬業，教書育人”的原則，加強自身建設，抓好教育教學工作，以嚴格的要求指導自己做好每一項工作。
(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。在這方面，我給自己提出了更高的要求。作為一名高校教師，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉和完善自己，我將永遠堅持黨的領導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，維護祖國統一，反對分裂，維護民族團結，在實踐中踐行黨的精神，努力為學校教師做好表率。
(二)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業務和思想水平。針對我在教學過程中存在的不足情況，我將積極參加學習培訓、課堂教學模式活動，虛心向各位優秀老師請教，不斷了解和熟悉學生的特點，及時更新教學方法。認真鉆研新大綱、吃透教材、積極開拓教學思路，培養學生的溝通交流、自主學習、勇于創新等能力，將內地高校先進的教學理念和教學方式與本校學生的特殊認知結構和接受能力結合起來。(三)作風紀律方面，在工作中，不遲到、不早退，遵守學校各項規章制度和要求;在生活中，嚴于律己，與同事和睦相處，形成良好的作風習慣。
在領導和同事的關心支持下，我在各方面都取得了很大進步。同時，在工作中也存在諸多不足之處，比如做事不夠仔細，思慮不夠周全等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，我將不斷學習，總結得失，積極進取，爭取更大的進步。
按照上級黨委統一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施?，F將個人檢查對照情況報告如下：
(一)思想政治方面。
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網頁，看看新聞等，缺乏系統性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
(二)精神狀態方面。
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降;二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結合單位實際，深入調研、探索，精化細化。
(三)工作作風方面。
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務意識還欠缺。
對照以上問題，本人認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的外因，但內因還是主要的，具體表現在：
(一)對黨性修養不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務，經常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養。
(二)理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
(三)服務基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上為員工服務觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
(四)自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發展的需要，降低了自我要求。
(一)加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續著重深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創新工作方式方法，開創性工作，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領悟上級有關文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權威。
(二)敢于擔當，積極工作。一是增強工作的主動性，在保質保量完成上級安排的工作的同時，積極總結工作經驗，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創新，創造性地開展工作。二是增加換位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
(三)增強服務意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責;嚴格執行黨的各項廉潔自律規定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監督，把接受監督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
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黨史學習教育開展以來，我能夠認真貫徹辦公室黨支部部署要求，嚴格落實集中學習、個人自學、研討交流等規定動作，積極參加“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的思想根基。按照“黨史”教育專題組織生活會的安排，我聯系思想和工作實際進行了對照檢查?，F將有關情況匯報如下:。
心得體會：七一當天，我收看了中國共產黨成立100周年大會，認真聆聽了習總書記的重要講話。雖然沒有在大會現場，我依舊感到心潮澎湃、熱血沸騰。大會首次提出了偉大建黨精神并指出：一百年前，中國共產黨的先驅們創建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源。通過學習總書記講話精神，我深刻認識到，百年以來，偉大建黨精神已經深深融入了我們黨的血脈之中，為一代又一代中國共產黨人不畏艱險、奮勇向前提供了源源不斷的精神動力，我們要繼續弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發揚光大！
通過學習習近平總書記主持召開南水北調后續工程高質量發展座談會和視察南陽時的重要講話精神，我明白了總書記一直強調的“國之大者”為何意。對于共產黨人而言，讓人民生活幸福就是“國之大者”。南水北調是造福人民、造福民族的民生工程，他的建設不僅體現了中國特色社會主義制度的優越性，更體現了中國共產黨百年不變的初心，那就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
今年上半年以來，我不僅學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，還堅持登錄“河南省網絡***”、“學習強國”等網絡平臺，瀏覽時政新聞，研讀理論文章。此外，我還細讀了《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》等書籍。
感悟和收獲：通過學習，我深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、手澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。
通過學習，我對黨的歷史了解更多，對黨的歸屬感更強烈。對黨的歷史了然于心，才能深刻體會到我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨，是歷史的選擇，人民的選擇。身為一名共產黨員，我們要守初心，擔使命，更要知過去，寫未來。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富，學好黨史，我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力，知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。
（一）理想信念方面:能堅定理想信念，堅守對馬克思主義、共產主義信仰不動搖。能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在理論學習上還存在理解不透，學用脫節的問題。片面認為學習的精髓就是堅決擁護、絕對服從，對學習僅滿足于字面理解，缺少主動思考，用理論指導實際工作少。
下一步改進措施：堅持以集體學習為主，以自主學習為輔，緊跟黨的創新理論發展，把習近平新時代中國特色社會主義思想學懂弄通，不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”;堅持把黨的最新指示精神同實際緊密結合起來，真正轉化為自己謀工作的思路、解難題的辦法。
（二）增強歷史自覺、弘揚優良傳統方面:通過重溫黨的歷史，激發了在新時代擔當初心使命的思想認識，但守初心，擔使命的行動自覺有待提高；弘揚優良傳統有所弱化，認為現在物質生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。
下一步改進措施：要充分認識到黨的優良傳統和作風，體現了無產階級政黨的黨性原則，是凝聚黨心民心，激勵全黨全國人民為實現人民幸福、民族復興的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的政治優勢，要把增強歷史自覺、弘揚優良傳統作為保持共產黨員先進性的根本要求，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，為新時代全面建設社會主義現代化國家而不懈奮斗。
（三）黨性錘煉方面:多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高不快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所放松。
下一步改進措施：堅決貫徹落實黨中央決策部署和上級指示要求，在思想上行動上始終保持高度一致;在加強自我改造中堅強黨性，對照黨員標準，對思想和言行作自我檢查，自我剖析和自我反思，找出缺點，修正錯誤，求得進步和完善;在學習先進典型中堅強黨性，注重學習精神境界，學習道德水平，始終秉持高風亮節，不斷展現共產黨人的優良作風。
（一）日常服務不夠細。黨委辦公室的職責是做好“三服務”工作。在服務過程中，有時僅圖完成任務沒有深入進行思考。有些事情雖然做了，但沒有做到位，效果不夠理想。在為領導服務時很多時候就事論事，缺乏更全面的思考和更恰當的服務。在為基層和群眾服務時，督促協調居多，溝通服務偏少。對領導安排給部門的事項，很多時候只進行了簡單的轉達，沒有提出科學、合理的建議。
下一步改進措施：強化服務，改進作風。把為領導、為部門、為基層搞好服務作為自己的本職工作，發揚“認真負責、埋頭苦干”的作風，把各個環節想細，把各項工作干實。切實改進工作作風，加強聯系與協作，以服務促落實，努力力把服務工作干好。
（二）自我要求不夠嚴。隨著工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕擔重擔，怕擔重責，滿足于面上工作不出問題，只限于完成份內工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。有時還存在急于求成的思想，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。有的工作只求過得去，不求過得硬。
下一步改進措施：嚴于律己，樂于奉獻。把自己的職位看作是一份責任、一份義務，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚嚴于律已、樂于奉獻的精神，從一點一滴做起，以實際行動樹立良好形象，做出應有的成績。
（三）為身邊群眾做實事好事方面。為貫徹落實黨史學習教育活動的目標要求，辦公室開展了“我為群眾辦實事”實踐活動。我積極參與集體組織的義務獻血、普法宣傳、美化街道等志愿服務活動，在為民服務上下功夫。此外，我還結合自身實際，制作了關于汝南縣第一位共產黨員——李渭濱革命故事的宣傳視頻，以視頻為載體，深入學校、企業、社區等為廣大干部群眾講述紅色故事，在紅星廣場等紅色文化地標處開展沉浸式紅色宣講，再現了革命先烈無私奉獻、頑強拼搏的精神和黨的百年光輝歷程。
差距和不足：在開展“我為群眾辦實事”活動過程中，雖然做到了真心實意，自覺行動，把群眾利益擺在重要位置，但是由于坐辦公室時間多，深入群眾時間少，缺乏與群眾的雙向溝通，辦實事的效果不夠好。
下一步改進措施：“我為群眾辦實事”活動的重點是看實際效果，關鍵是看群眾是否滿意。在下一步的實踐過程中，我會提前做好溝通調研，了結群眾真正需求，切實注重“辦實事”實效，真正讓群眾滿意。比如在宣講紅色革命故事時，我會提前了解聆聽受眾的群體偏好，以更加喜聞樂見的方式展現革命人物的偉大精神，讓廣大群眾與無數革命先烈產生共情，從而引導廣大群眾知黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走。
以上是我的對照檢查發言，不足之處請大家幫忙指正。謝謝大家！
8月8日在這個“?？迸_風來臨的日子里，我們經二支部的老黨員們能夠在這個大風大雨并且地面嚴重積水的情況下都按時到達，特別是我們的石廠長從上海受臺風影響較大的嘉定區趕來、趙平同志從南匯的臨港新城趕來，陸文達同志也從市中心受臺風影響比較大的徐匯趕來;我們的朱德昌同志更是生病在家，毅然放棄了休息，冒著大風大雨頂著再次生病的可能性也趕到了，這一切的一切正說明了我們支部的老黨員們對自身的要求極高，黨性強，支部凝聚力強。
我作為經二支部的一名預備黨員，我深為自己所處的環境感到自豪。為此，我將著力從以下幾個方面嚴格自己。
首先，在思想上，我將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。除了自覺學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入專研科學發展觀外，我計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
其次，在生活上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策鼓勵自己，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。在平凡的工作崗位上做一個平凡的人，以全心全意為人民服務的理念貢獻自己的一份力量。
最后，在學習上，我要專心學習，終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。除了虛心學習業務知識，還要要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成領導布置的任務。我將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在生活中發揮自己更大的潛能，更加順應社會發展的需要。
以上是我這次參加支部生活的心得體會，我將努力把學習和工作抓好，我會繼續不斷地學習，保持自己的優點，克服現有的不足，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合黨員標準，用實際行動靠攏黨組織。
6月14日下午，我們利用星期四下午課余時間進行了一次團組織活動，有34名同學參加?；顒淤Y料貫徹了“在校爭做禮貌學生”這一主題，地點是在石化九村，活動分為3個版塊。
1、為社區居民發放報紙，或許我們每一天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀團員，不辱使命！
2、對社區進行必須范圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作，經過同學們清掃過的街道，顯得個性的干凈，整潔！另外一組同學負責，清理社區草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區草坪上的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
3、服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙后買水果等等。
我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和禮貌素質的體現，做為一名學生我們就應到培養自己的精神禮貌程度，這一點對于我們團員來說是更有必要的。透過這樣一種活動的方式同學們的禮貌素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們必須會在以后的團組織活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好，共創石化工業最優秀的團支部。這個榮譽是屬于我們班級每個同學的，也是要靠大家一齊努力所換來的！
期望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和職責，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。
近年來，在黨的建設事業的推動下，黨組織生活在全黨范圍內得到了廣泛開展。作為一名黨員，我也積極參與并參與黨組織生活。通過參加黨組織生活，我深刻體會到了其重要性和意義，不僅提高了自身的思想認識和政治素養，還加強了和其他黨員的交流和團結。下面，我將結合自身經歷，從五個方面談談我的個人心得和體會。
首先，黨組織生活是一種學習和教育的機會。通過參加黨組織生活，我們可以深入學習黨的理論知識和方針政策，了解黨的最新動態，加深對黨的建設的認識。尤其是在黨組織生活中，我們每個人都要主動發表自己的觀點和看法，與其他黨員進行深入的交流和討論。這樣一來，我們就可以從不同的視角來思考問題，汲取他人的智慧和經驗，形成自己的獨立見解。在經過黨組織生活的磨礪之后，我逐漸理解到，只有不斷學習和進步，才能更好地為黨和人民服務。
其次，黨組織生活是一種監督和督促的機制。黨組織生活是黨員之間相互監督和約束的重要方式。通過組織生活，我們可以及時了解到黨員的思想動態和工作情況，發現問題并及時糾正。在黨組織生活中，我們經常會進行個人述職和批評與自我批評的環節，這是對我們的一種監督和考核，也是一種激勵和督促。通過這種監督和督促，我們不僅可以及時發現和解決自身存在的問題，提高自身的工作能力和水平，還可以幫助其他黨員發現和解決問題，達到共同進步的目的。
再次，黨組織生活是一種凝聚和團結的力量。黨組織生活是我們黨員之間建立互信和凝聚共識的重要途徑。在黨組織生活中，我們可以共同研究解決工作和生活中的難題，共同交流經驗和好的做法，形成團結合力的集體智慧。在這個過程中，我們不僅增進了彼此之間的了解和信任，還培養了集體榮譽感和責任感。黨組織生活是我們共同進行的，只有做到團結一心，才能更好地完成黨組織交給我們的任務。
再者，黨組織生活是一種線上線下結合的模式。隨著科技的發展和互聯網的普及，黨組織生活也逐漸與線上結合起來。通過線上的聚會、交流和學習，我們可以更加便捷地充實自己，獲取更多的信息和知識。同時，線下的組織生活依然是不可替代的。在線下的組織生活中，我們可以更直接地與黨員們見面，結識新朋友，增進感情。在這個過程中，我們可以進行更深入的討論和交流，更好地理解黨的工作和任務。無論是線上還是線下，黨組織生活都是我們黨員自我培養和提高的重要途徑。
最后，我深深感受到黨組織生活對于個人成長的重要意義。黨組織生活是對我們黨員進行政治教育和思想引導的重要平臺，通過參與其中，我深入理解到黨的指導思想和黨的基本理論，更加堅定了為人民服務的信念和決心。黨組織生活也是錘煉黨員意志品質的重要場所，通過與黨員們共同交流和學習，我逐步提升了自己的工作能力和素質，更好地發揮了自身的作用。在黨組織生活中，我也意識到自己的不足和努力的方向，明確了今后的奮斗目標和任務。
綜上所述，黨組織生活對于每一個黨員來說，都非常重要。通過參與黨組織生活，我們可以不斷學習和進步，加強黨員之間的關系，形成團結凝聚的集體力量，提高自身的工作能力和素質，實現個人的成長和發展。黨組織生活是一面魔鏡，通過參與其中，我們可以更真實地看到自己，也更清楚地看到自己與黨的要求的差距，進而不斷完善自己，為黨和人民做出更大的貢獻。
各位領導、同志們：
大家好!
為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀。我認真學習創先爭優活動五個好、五帶頭的內容，查找自身存在的問題與差距，深刻剖析自身的不足之處，希望各位領導、同志給予中肯的批評和指正。
學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導。
工作方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發展。
我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，對業務方面的學習放松了，對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學了一點理論知識但不能和實際緊密結合，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。三是認為自己具體的業務知識沒過多鉆研，致使學習業務的自覺性不強，有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。
2、事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。究其原因還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
3、由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。通過創新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發展創造良好環境。
1.加強科學發展觀的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進學校事業的科學發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好學校的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。
3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合學校發展實際的科學發展之路。
不當之處請批評指正。謝謝!
組織生活會是黨組織進行集體生活的一種形式，也是黨員評價自己思想政治水平和黨組織工作的重要途徑。最近，我參加了一次組織生活會，得到了許多啟示和體會，感覺收獲豐富。在這篇文章中，我將分享我的思考和感悟，希望大家能夠從中獲得啟示。
組織生活會是黨組織開展集體生活、開展批評和自我批評的一種形式。通過組織生活會，能夠使黨員之間互相交流、溝通，互相促進，從而促進團結和協作。每次組織生活會，都要深入分析思想問題和工作成績，找出自身存在的不足并加以改正，從而增強自身的思想政治意識和組織紀律性。
組織生活會主要是進行批評和自我批評，并且要在批評和自我批評中找出存在的問題和不足，并且提出改進方案。組織生活會要注重實效，重點是解決實際問題和提高工作效率，不能紙上談兵，不能空洞無物。另外，在組織生活會中，還要注意發揮言論自由、民主協商、制約監督和容錯糾錯的功能，讓每個黨員能夠充分地表達意見和看法，并且給予相應的批評和建議。
組織生活會是一項面向黨員自身的工作，它不僅僅是要滿足組織要求，更是要滿足黨員自我要求的一種方式。在組織生活會中，黨員們要積極思考自己的工作和生活的問題，認真聽取他人的批評和建議，不斷改進自己的工作和理念，不斷提高自身的能力和素質，使自己成為一名更優秀的黨員。
第五段：總結和收獲。
組織生活會是黨組織開展集體生活的重要形式，有利于黨員之間的交流和團結。通過組織生活會，黨員們能夠找出自身存在的問題和不足，并且提出相應的改進方案。黨員還需在生活中認真思考，不斷總結和提高自己的工作和生活方面的能力，創造出更高的工作和生活質量。我相信，通過這次組織生活會的學習，會讓我在以后的工作和生活中做得更好。
一、建設學習型黨組織。要把樹立學習新理念與倡導馬克思主義學風結合起來。營造濃厚的學習氛圍。
建設學習型黨組織，要確立學習是個人進步和發展的需要，也是黨的事業進步和發展需要的理念;要確立終身學習的理念，每一個黨員都要適應知識經濟時代環境的變化，就必須不斷進行知識更新;要確立工作學習化、學習工作化的理念，把學習融入黨員的工作和黨組織的工作中，使學習成為重新塑造自我、完善自我的過程;要確立創新、發展的理念。結合黨組織建設的實際和經濟社會發展的狀況，不斷推進理念創新，推進學習型黨組織的建設，成為積極進取、開拓創新的不竭動力。
建設學習型黨組織，要求全體黨員在學習中，發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，密切聯系公司改革、發展、穩定的實際，密切聯系基地管理工作的實際，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。
建設學習型黨組織，大力營造積極進取、健康向上的學習氛圍，大興學習之風，黨的干部要帶頭學習，堅持科學的學習導向，對做得好的要及時予以肯定和鼓勵，增強黨員對組織的歸屬感和榮譽感，使全體黨員形成一個團結互助、共同奮斗的堅強團隊。要注意加強黨的思想政治工作，引導黨員正確看待企業存在的一些問題，正確處理學習中遇到的各種矛盾和問題，不斷增強學習的積極性和主動性。
二、建設學習型黨組織。要把組織全員學習與鼓勵個體黨員終身學習結合起來。使學習成為黨組織和黨員的政治責任和第一需要。
學習不僅關系黨員自身的發展進步，而且關系國家、企業的興亡。是否重視學習、認真學習，通過學習提高自己的理論素養和工作能力，是黨性強不強的重要表現。廣大黨員要時刻看到自己在學識、眼界、能力等方面的不足，把更多時間和精力放在學習上。深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力，養成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學、學得深，學得有效，學有所得，學有所獲。不斷優化知識結構、提高綜合素質，帶動全系統形成濃厚學習風氣。各級黨組織要把創建學習型黨組織納入整體工作規劃，組織全體黨員學習，加強指導和服務，同時要鼓勵每一個黨員自學，終身學習，引導黨員把學習作為一種政治責任、一種工作方式。通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現自我超越，使黨組織成為黨員學習新知識，增長技能的平臺。
三、建設學習型黨組織，要把學習黨的理論知識和學習專業技術和各種新知識結合起來。不斷豐富和拓展學習內容。
現在，需要學習和掌握的東西很多，我們既要抓住學習重點又要注意拓展學習領域。要著眼提高理論素養，深入學習馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要著眼做好本職工作。學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，廣泛學習本職工作所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力成為本領域本行業的行家里手。要著眼完善知識結構，廣泛學習現代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。
四、建設學習型黨組織。要把組織黨員進行理論學習與引導黨員思考、運用和創新結合起來。努力提高學習效果。
學習要達到學有所獲、學有所得的目標，不僅要愛學習、勤學習，而且要善于學習。要從自身實際出發，努力改進學習方法，不斷提高學習的效率和質量，堅決避免形式主義、搞一陣風。學習要重思考，養成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習、結合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。學習要重實效，注重聯系企業和自身的發展要求來進行，聯系自身人生觀和價值觀的改造來進行，不僅在總結成功經驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓中獲得進步。學習要重創新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上，創造性地提出有切實依據的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。
目前，基地分局最主要和最難解決的幾個問題是：基地物業維修、供暖移交、醫院改革、冬煤集中采購等。如何通過學習，提出切實可行的解決方案，低成本、高效率地實現破解，是我們當前學習的一個重要任務。
五、建設學習型黨組織，要把加強學習的組織管理與完善學習的激勵機制結合起來，推進學習的制度化和規范化。
衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的是看有沒有一套符合實際、行之有效的學習制度。要切實加強學習制度建設，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員的學習形成長效機制。要制定符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內容，明確具體要求，保證時間、提高質量。要進一步探索完善各種學習形式，加強日常學習、短期集中培訓等，不斷增強學習的針對性和實效性。要加強對學習過程的管理，強化督促檢查和考核，把考核結果納入黨員干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系，作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據。
六、建設學習型黨組織，要把循序漸進，逐步深化與注重實效結合起來。提高解決實際問題的能力。
建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，一定要堅持以人為本。注重實效的原則。只有緊貼黨組織和黨員的思想和工作實際。緊貼本單位改革發展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義等問題，才能使各級黨組織不斷地獲取新知識，創造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善、修正行為或績效。
總之，建立學習型黨組織是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，其根本目的是提高廣大黨員干部運用馬克思主義立場觀點和方法分析解決問題的能力、推動科學發展和促進和諧社會的能力。因此在創建過程中一定要本著“邊學習、邊創建、邊提高”的原則，做到循序漸進，逐步深化，由淺入深、與時俱進，使各級黨組織的建設充滿生機和活力。
一年來，xx黨支部注重加強黨組織建設，嚴格落實組織生活制度，堅持“三會一課”制度，嚴肅黨的紀律，加強黨員教育，黨員領導干部以普通黨員的身份參加黨小組的組織生活，使廣大黨員緊密團結在黨支部周圍，有效的增強了黨支部在基層組織建設中的戰斗堡壘作用。
一、堅持落實支委會制度，發揮黨支部的核心作用。 xx黨支部堅持支委會每月例會制度，對學校的重大事項、重點工作、黨建工作進行集中研究討論，研究部署各項工作。一年來，xx黨支部就黨的群眾路線教育實踐活動等事項召開支委會x次，部署全年x項重點工作，研究討論x項重大事項，黨支部作為學校的領導核心，帶領學校健康快速發展。
二、堅持組織生活會制度，發揮黨小組的組織作用。 xx黨支部結合學校工作的實際，堅持每月開展一次黨小組活動，學校領導班子成員以普通黨員的身份編排進黨小組，認真參加黨小組活動。一年來，xx黨支部開展小組活動x次，在黨員教育、評議黨員、征求意見、主題活動等方面發揮了黨小組的組織前沿作用。
三、堅持黨員大會制度，發揮黨的思想政治教育作用。領導干部雙重組織生活會情況匯報
xx黨支部在組織建設工作中，注重加強對黨員進行宗旨意識、服務意識、廉潔意識、風險意識的教育，提高黨員的思想政治素質。一年來召開黨員大會x次，確保黨中央的政策法規、政令文件以及學校的工作要求傳達到位，使全體黨員在思想上能與黨中央保持高度的一致，促進黨員全面參與到支部改選、民主評議等重大組織生活中來，充分落實黨的民主集中制。
四、堅持黨課學習制度，發揮黨員的教育作用。
xx黨支部在黨員學習教育工作中，堅持普通黨員講黨課制度，領導干部和普通黨員都參與到講黨課活動中來。在黨的群眾路線教育實踐活動中，有x名普通黨員為全體黨員講黨課。使黨員學習教育活動成為黨員自己學習、主動學習的活動，學習的效果更加突出。
中共xxx黨支部
西藏自治區曲水縣堅持定量與定性結合、考人與考事并舉，探索推行“測、查、訪、評、定”五步工作法，建立一套可量化、可操作、可遵循的政治素質考察制度，畫準干部“政治像”，將政治素質“隱性特征”變為“顯性條款”，推動政治標準評價具體起來、鮮明起來、落得下來。
全面“測”素質，打好“底稿”。建立政治理論測試制度，縣委黨校牽頭，圍繞黨章黨規黨紀，習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大報告及十九屆二中、三中、四中全會精神等，編制《干部政治理論測試題目》，采取集中統考、閉卷考試的方式，組織15批干部700余人次，完成政治素質理論測試，達到以考促學、以考促記、以考促行，實現黨員干部政治理論測試全覆蓋，進一步掌握全縣干部政治理論水平情況。
深入“查”問題，精準“構圖”。成立干部政治素質考察隊伍，抽查考察對象學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨章黨規的學習筆記、心得體會及交流研討記錄等163人次;查閱考察對象參加組織生活記錄及對照檢查材料97人次，跟蹤整改情況;調閱考察對象黨費繳納記錄359人次，詢問考察對象繳納黨費標準及數額157人次，看能否主動、按時、足額繳納黨費;查閱考察對象人事檔案368人次，看是否存在弄虛作假、騙取個人利益的行為。截至目前，查出共性問題9件。
調研“訪”實情，刻畫“特點”。采取集中座談、個別談話的形式，全面推行干部政治素質考察“家訪制度”，通過明察與暗訪相結合的方式，深入到考察對象所在小區，對小區物業、街坊鄰里、家庭成員及身邊朋友等實地調查走訪223人次，深入考察干部“8小時以外”遵規守紀、維護民族團結、是否信仰宗教以及社會公德、家庭美德等情況，全面掌握干部“8小時以外”的政治表現，刻畫考察對象個性特點。截至目前，集中座談34場次，個別訪談569人次。
真實“評”表現，精細“上色”。由組織部門牽頭，召開由紀委監委、巡察、政法委、統戰、民宗、國安辦、網信辦、公安、信訪、審計等部門主要負責同志參加的干部政治素質考評會議2場次，對102名考察對象政治表現開展政治素質民主測評126人次，定期對干部政治表現開展聯合“會診”，對收集的相關信息進行動態管理、及時更新，多維度掃描印證干部的政治素質，實現政治標準條理化、具體化、可量化。
綜合“定”意見，整體“調整”。組織部門根據干部管理權限，結合前期考察情況，對干部政治表現情況作出整體評價和綜合評定。同時注重結果運用，堅持把干部政治素質考察結果作為選人用人、評優評先的重要依據，充分發揮考察結果的激勵鞭策作用，增強考核工作的導向性、權威性及實效性。對政治表現一般的，采取提醒談話、批評教育、函詢、誡勉等措施進行教育引導。20__年以來，對一些傾向性、苗頭性問題開展提醒談話35人次，提拔使用政治過硬、作風過硬、能力過硬的干部79人。
9月25-26日，在縣委組織部的組織帶領下，我有幸參加了全縣基層服務型黨組織建設現場觀摩評比活動。通過零距離感受23個基層服務型黨組織建設觀摩點，多角度體會黨建工作特色，深層次領略發展亮點，使我進一步開闊了眼界，學到了知識，解放了思想，取到了“真經”。感受到不管是在黨員服務理念設計、工作思路和目標措施、陣地文化建設、還是先鋒富民基地建設上，優勢和特色都十分明顯，同時也清醒的認識到了差距和不足，自己既有沉重的壓力，也受到了深刻教育的啟迪，增強了緊迫感、使命感和憂患意識。
一、主要收獲和體會。
通過觀摩學習，各觀摩示范點普遍給人的印象是黨組織的服務理念新，服務措施全，善于把工作與新形勢下群眾的所思所需、所想所盼結合起來，勇于把解決群眾的實際問題和改善服務方式有機結合起來，緊緊圍繞中心工作要求，創新工作思路，破解發展難題，使黨組織的各項工作符合群眾的需要，適應形勢發展的需要，保證了工作運行有先進理念的指導，服務方式有創新舉措的支撐，有效推動了各項工作服務群眾出實效。觀摩中公安局機關黨支部、淵泉派出所黨支部以“天眼工程”建設為載體，把服務群眾做為黨組織創建主題，大力實施黨組織和黨員為民服務“同心圓”工程，進一步拓寬了服務領域，細化了服務流程，加強了執法過程監督，實現了黨員群眾的無縫隙對接，廣區域覆蓋和全天候服務，具有很強的示范性和帶動性。國稅局、地稅局黨支部探索實施了人性化窗口服務管理模式，把便民、為民做為服務群眾的重要職責，合理劃分報稅服務大廳，配備專門的業務咨詢、受理人員，從業務辦理、結果反饋等方面系統地規范了工作程序，真正把民情、民意作為一項工程去完成，體現了服務為民的工作理念。電力局黨支部以“你用電、我用心”工作標準創新服務理念，實行為民服務一體化模式，建立榮譽室、黨員多功能活動中心加強黨員內在素質培養，通過搭建便民平臺、創新便民機制、特色便民服務，統一著裝反映了良好的精神風貌，起到了較好示范作用。這些單位的好做法是今后我們做好服務型黨組織創建工作的學習標桿。通過觀摩，各觀摩點都以基礎設施建設為依托，積極探索基層服務型黨組織建設模式，切實解決基礎建設過程中的重重困難，改善了辦公環境，建成了黨員活動中心，在日常工作機制、管理制度建設以及提高黨組織服務能力方面，均堅持制度約束、用規定管理的原則，將黨員服務群眾等日常工作進行分解量化，強化了服務功能。
二、對今后工作的啟示。
這次觀摩學習活動雖然時間較短，使我充分感受到了基層服務型黨組織建設中先進的工作理念、富有特色的黨建品牌、創新的工作格局，取得了以下幾點啟示。一是樹立自主創新意識，打造服務精品。繼續堅持“三服務”工作理念，突出自身特色，有計劃、有步驟地加以實施，加快黨組織的陣地建設，加強黨員的教育管理，夯實組織基礎，增強黨的領導核心，為提升黨組織的服務功能提供保障。圍繞中心工作，把黨支部開展的各項工作作為服務全縣經濟發展大局的出發點和落腳點，創新工作思路，工作方式和工作機制，增強黨支部服務中心的主動性、自覺性。結合實際，采取有效形式，突出“當參謀，出主意，搞調研，抓落實”的工作職能，加強領導、精心組織，精心策劃安排，將風大、沙大，干勁更大的工作精神融入辦公室各項工作，積極開展爭做一名業務熟、作風硬、點子多的好主任、一名能吃苦、講奉獻、會干活的好秘書、一名技術精、經驗足、有眼色的好司機的“三好”創建活動，豐富活動內容。
二是以制度促落實，推進服務型黨組織建設。根據當前發展形勢和我縣實際情況，充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和緊迫性，以“五個服務”(服務基層、服務黨員、服務群眾、服務社會、服務發展)為主要任務，堅持與時俱進，立足本職崗位，不斷提升服務水平，樹立良好的對外形象。著重完善落實好各項黨建制度，加大力度做好領導班子建設、思想政治建設、創先爭優工作、基層組織建設、機關作風建設等各項工作，做到結合實際、牽頭抓總、統籌兼顧。結合各部門實際，與時俱進，努力探索豐富多彩、形式多樣、具有吸引力的活動載體，不斷創新機關黨建工作方法。進一步改進機關作風，強化工作紀律，模范遵守《廉政準則》，落實中央德才兼備、以德為先的用人原則，把握好選人用人導向，選好配強領導干部，不斷提高縣委機關總支部圍繞中心、服務全局、推動科學發展的能力。
三是加強學習創新，形成工作亮點。在認真總結觀摩點的先進經驗的基礎上，通過學習、吸收、創新，形成黨總支服務型黨組織建設特色的典型做法和亮點工作，切實達到學習提高的目的。進一步強化職能責任，提高工作效率，不斷提升參與政務、搞好服務的工作能力和水平，在重大活動服務上，努力作到一絲不茍，確保詳盡、周密、及時、準確、安全。本著節儉、高效、務實的原則，規范各種會議辦理流程，認真承辦縣委會、現場督辦會議及其他各類協調會議，確保推動縣委工作的順利開展。認真提煉總結工作中的好做法、好經驗，形成系統的工作思路和運行程序，保證各項工作出成效、出經驗、出亮點，使黨建工作基礎更加牢固、工作機制更加健全、工作業績更加突出、工作創新更加顯著。
建立學習型黨組織是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程。本文是本站小編為大家整理的黨組織生活會。
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敬愛的黨支部：
參加公路管理局開展黨組織建設年活動動員大會已經結束了，聽了局黨委劉書記的報告我深感受益良多。下面我就來對我的學習做個小小的總結。
首先，我想談談在理論知識上的一些新的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質的高度概括，這種概括的正確性是不容否認的。中國共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個共產黨員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是全心全意為人民服務，這短短的九個字可謂是精華中的精華，這短短的九個字所折射出的要求是何等的高尚，使我們需要終其一生去體會和實踐，同時也只有把這九個字落實到我們的實踐中才能發揮和真正體現出這其中的深刻內涵。作為共產黨員，就必須以這種標準來指導自己的行為，必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價值觀。
其次，我對思想上入黨和組織上入黨的關系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂未進黨的門，先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經過嚴格的程序和考察，經批準加入黨的組織。我參加的各種入黨積極分子的培訓就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規定和要求規范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務。思想上入黨是根本要求，組織上入黨只是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是入黨積極分子人生的一次重要轉折，是入黨積極分子成長進步的標志。鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關心和支持，沒有其他成員的配合，個人本領再高，也成不了大事。因此，我作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨組織靠攏。
總之，這次的動員大會讓我覺得自己真的在思想上有了一定程度的提高。我又進一步曾強了對共產主義的信仰。但是，我深知這一點點的進步是遠遠不夠的，在向黨組織不斷靠攏的路上我還有很長的路要走?，F階段，我認為對我來說最關鍵的就是努力工作和學習，更多的做好本職工作，為收費站的監控班出更多的力、為收費站的各項文明創建貢獻自已最大的力量?？傊?，不管能不能加入黨組織成為一名共產黨黨員我都要以為人民服務的思想為行動準則，以此來不斷的約束自己、提高自己，樹立更加高尚的人生觀和價值觀。
一、建設學習型黨組織。要把樹立學習新理念與倡導馬克思主義學風結合起來。營造濃厚的學習氛圍。
建設學習型黨組織，要確立學習是個人進步和發展的需要，也是黨的事業進步和發展需要的理念;要確立終身學習的理念，每一個黨員都要適應知識經濟時代環境的變化，就必須不斷進行知識更新;要確立工作學習化、學習工作化的理念，把學習融入黨員的工作和黨組織的工作中，使學習成為重新塑造自我、完善自我的過程;要確立創新、發展的理念。結合黨組織建設的實際和經濟社會發展的狀況，不斷推進理念創新，推進學習型黨組織的建設，成為積極進取、開拓創新的不竭動力。
建設學習型黨組織，要求全體黨員在學習中，發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，密切聯系公司改革、發展、穩定的實際，密切聯系基地管理工作的實際，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。
建設學習型黨組織，大力營造積極進取、健康向上的學習氛圍，大興學習之風，黨的干部要帶頭學習，堅持科學的學習導向，對做得好的要及時予以肯定和鼓勵，增強黨員對組織的歸屬感和榮譽感，使全體黨員形成一個團結互助、共同奮斗的堅強團隊。要注意加強黨的思想政治工作，引導黨員正確看待企業存在的一些問題，正確處理學習中遇到的各種矛盾和問題，不斷增強學習的積極性和主動性。
二、建設學習型黨組織。要把組織全員學習與鼓勵個體黨員終身學習結合起來。使學習成為黨組織和黨員的政治責任和第一需要。
學習不僅關系黨員自身的發展進步，而且關系國家、企業的興亡。是否重視學習、認真學習，通過學習提高自己的理論素養和工作能力，是黨性強不強的重要表現。廣大黨員要時刻看到自己在學識、眼界、能力等方面的不足，把更多時間和精力放在學習上。深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力，養成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學、學得深，學得有效，學有所得，學有所獲。不斷優化知識結構、提高綜合素質，帶動全系統形成濃厚學習風氣。各級黨組織要把創建學習型黨組織納入整體工作規劃，組織全體黨員學習，加強指導和服務，同時要鼓勵每一個黨員自學，終身學習，引導黨員把學習作為一種政治責任、一種工作方式。通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現自我超越，使黨組織成為黨員學習新知識，增長技能的平臺。
三、建設學習型黨組織，要把學習黨的理論知識和學習專業技術和各種新知識結合起來。不斷豐富和拓展學習內容。
現在，需要學習和掌握的東西很多，我們既要抓住學習重點又要注意拓展學習領域。要著眼提高理論素養，深入學習馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要著眼做好本職工作。學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，廣泛學習本職工作所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習與。
崗位職責。
相關的新知識、新技能，努力成為本領域本行業的行家里手。要著眼完善知識結構，廣泛學習現代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。
四、建設學習型黨組織。要把組織黨員進行理論學習與引導黨員思考、運用和創新結合起來。努力提高學習效果。
學習要達到學有所獲、學有所得的目標，不僅要愛學習、勤學習，而且要善于學習。要從自身實際出發，努力改進學習方法，不斷提高學習的效率和質量，堅決避免形式主義、搞一陣風。學習要重思考，養成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習、結合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。學習要重實效，注重聯系企業和自身的發展要求來進行，聯系自身人生觀和價值觀的改造來進行，不僅在總結成功經驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓中獲得進步。學習要重創新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上，創造性地提出有切實依據的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。
目前，基地分局最主要和最難解決的幾個問題是：基地物業維修、供暖移交、醫院改革、冬煤集中采購等。如何通過學習，提出切實可行的解決方案，低成本、高效率地實現破解，是我們當前學習的一個重要任務。
五、建設學習型黨組織，要把加強學習的組織管理與完善學習的激勵機制結合起來，推進學習的制度化和規范化。
衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的是看有沒有一套符合實際、行之有效的學習制度。要切實加強學習制度建設，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員的學習形成長效機制。要制定符合實際的。
學習計劃。
有針對性地確定學習內容明確具體要求保證時間、提高質量。要進一步探索完善各種學習形式加強日常學習、短期集中培訓等不斷增強學習的針對性和實效性。要加強對學習過程的管理強化督促檢查和考核把考核結果納入黨員干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據。
六、建設學習型黨組織，要把循序漸進，逐步深化與注重實效結合起來。提高解決實際問題的能力。
建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，一定要堅持以人為本。注重實效的原則。只有緊貼黨組織和黨員的思想和工作實際。緊貼本單位改革發展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義等問題，才能使各級黨組織不斷地獲取新知識，創造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善、修正行為或績效。
總之，建立學習型黨組織是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，其根本目的是提高廣大黨員干部運用馬克思主義立場觀點和方法分析解決問題的能力、推動科學發展和促進和諧社會的能力。因此在創建過程中一定要本著“邊學習、邊創建、邊提高”的原則，做到循序漸進，逐步深化，由淺入深、與時俱進，使各級黨組織的建設充滿生機和活力。
9月25-26日，在縣委組織部的組織帶領下，我有幸參加了全縣基層服務型黨組織建設現場觀摩評比活動。通過零距離感受23個基層服務型黨組織建設觀摩點，多角度體會黨建工作特色，深層次領略發展亮點，使我進一步開闊了眼界，學到了知識，解放了思想，取到了“真經”。感受到不管是在黨員服務理念設計、工作思路和目標措施、陣地文化建設、還是先鋒富民基地建設上，優勢和特色都十分明顯，同時也清醒的認識到了差距和不足，自己既有沉重的壓力，也受到了深刻教育的啟迪，增強了緊迫感、使命感和憂患意識。
一、主要收獲和體會。
通過觀摩學習，各觀摩示范點普遍給人的印象是黨組織的服務理念新，服務措施全，善于把工作與新形勢下群眾的所思所需、所想所盼結合起來，勇于把解決群眾的實際問題和改善服務方式有機結合起來，緊緊圍繞中心工作要求，創新工作思路，破解發展難題，使黨組織的各項工作符合群眾的需要，適應形勢發展的需要，保證了工作運行有先進理念的指導，服務方式有創新舉措的支撐，有效推動了各項工作服務群眾出實效。觀摩中公安局機關黨支部、淵泉派出所黨支部以“天眼工程”建設為載體，把服務群眾做為黨組織創建主題，大力實施黨組織和黨員為民服務“同心圓”工程，進一步拓寬了服務領域，細化了服務流程，加強了執法過程監督，實現了黨員群眾的無縫隙對接，廣區域覆蓋和全天候服務，具有很強的示范性和帶動性。國稅局、地稅局黨支部探索實施了人性化窗口服務管理模式，把便民、為民做為服務群眾的重要職責，合理劃分報稅服務大廳，配備專門的業務咨詢、受理人員，從業務辦理、結果反饋等方面系統地規范了工作程序，真正把民情、民意作為一項工程去完成，體現了服務為民的工作理念。電力局黨支部以“你用電、我用心”工作標準創新服務理念，實行為民服務一體化模式，建立榮譽室、黨員多功能活動中心加強黨員內在素質培養，通過搭建便民平臺、創新便民機制、特色便民服務，統一著裝反映了良好的精神風貌，起到了較好示范作用。這些單位的好做法是今后我們做好服務型黨組織創建工作的學習標桿。通過觀摩，各觀摩點都以基礎設施建設為依托，積極探索基層服務型黨組織建設模式，切實解決基礎建設過程中的重重困難，改善了辦公環境，建成了黨員活動中心，在日常工作機制、管理制度建設以及提高黨組織服務能力方面，均堅持制度約束、用規定管理的原則，將黨員服務群眾等日常工作進行分解量化，強化了服務功能。
二、對今后工作的啟示。
這次觀摩學習活動雖然時間較短，使我充分感受到了基層服務型黨組織建設中先進的工作理念、富有特色的黨建品牌、創新的工作格局，取得了以下幾點啟示。一是樹立自主創新意識，打造服務精品。繼續堅持“三服務”工作理念，突出自身特色，有計劃、有步驟地加以實施，加快黨組織的陣地建設，加強黨員的教育管理，夯實組織基礎，增強黨的領導核心，為提升黨組織的服務功能提供保障。圍繞中心工作，把黨支部開展的各項工作作為服務全縣經濟發展大局的出發點和落腳點，創新工作思路，工作方式和工作機制，增強黨支部服務中心的主動性、自覺性。結合實際，采取有效形式，突出“當參謀，出主意，搞調研，抓落實”的工作職能，加強領導、精心組織，精心策劃安排，將風大、沙大，干勁更大的工作精神融入辦公室各項工作，積極開展爭做一名業務熟、作風硬、點子多的好主任、一名能吃苦、講奉獻、會干活的好秘書、一名技術精、經驗足、有眼色的好司機的“三好”創建活動，豐富活動內容。
二是以制度促落實，推進服務型黨組織建設。根據當前發展形勢和我縣實際情況，充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和緊迫性，以“五個服務”(服務基層、服務黨員、服務群眾、服務社會、服務發展)為主要任務，堅持與時俱進，立足本職崗位，不斷提升服務水平，樹立良好的對外形象。著重完善落實好各項黨建制度，加大力度做好領導班子建設、思想政治建設、創先爭優工作、基層組織建設、機關作風建設等各項工作，做到結合實際、牽頭抓總、統籌兼顧。結合各部門實際，與時俱進，努力探索豐富多彩、形式多樣、具有吸引力的活動載體，不斷創新機關黨建工作方法。進一步改進機關作風，強化工作紀律，模范遵守《廉政準則》，落實中央德才兼備、以德為先的用人原則，把握好選人用人導向，選好配強領導干部，不斷提高縣委機關總支部圍繞中心、服務全局、推動科學發展的能力。
三是加強學習創新，形成工作亮點。在認真總結觀摩點的先進經驗的基礎上，通過學習、吸收、創新，形成黨總支服務型黨組織建設特色的典型做法和亮點工作，切實達到學習提高的目的。進一步強化職能責任，提高工作效率，不斷提升參與政務、搞好服務的工作能力和水平，在重大活動服務上，努力作到一絲不茍，確保詳盡、周密、及時、準確、安全。本著節儉、高效、務實的原則，規范各種會議辦理流程，認真承辦縣委會、現場督辦會議及其他各類協調會議，確保推動縣委工作的順利開展。認真提煉總結工作中的好做法、好經驗，形成系統的工作思路和運行程序，保證各項工作出成效、出經驗、出亮點，使黨建工作基礎更加牢固、工作機制更加健全、工作業績更加突出、工作創新更加顯著。
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光陰似箭，日月如梭，這一學期的團組織生活工作就在此拉下了帷幕。在校團委各位干部的嚴格考核情景下，在08級五年制高護一班38位同學嚴于律己的作風下，我們班的團組織生活取得了較好的成績。雖然偶爾考核名次不夢想，可是每一次的團組織生活我們都過得十分的開心跟充實。它不僅僅很有意義，并且讓我們收獲了很多。當考核名次不夢想的時候，同學們進取建言獻策，走訪其他班級學習優點，改善我們的不足。經過大家的共同努力，最終，皇天不負有心人，我們班獲得了第一名的好成績，這不僅僅為班級增添了光彩，還獲得了象征著榮譽的流動紅旗，我們無比高興，因為我們的努力沒有白費。高興之后，我們還是會再接再厲的，再好的成績也會成為過去，我們僅有不斷的努力跟創新才會做出更好的成績。在此，感激校團委各位分管教師及干事對我們工作的認可，我們不但不會驕傲，并且會以此作為我們爭優創先的不竭動力，爭取再創佳績。
本學期的團組織生活主題不僅僅新穎，并且形式多種多樣，資料十分豐富。在開展活動時現場氣氛活躍，同學們都以飽滿的精神面貌參加每次的團組織生活，并且無缺席、遲到、早退等現象。
第二周：“弘揚雷鋒精神，樹禮貌形象，建和諧南充”。經過活動的開展，我們更加堅定了以雷鋒為榜樣的決心，也更深地理解了雷鋒精神的內涵：雷鋒精神不單單是助人為樂、做好事，它是一種人格，是一種善于吃苦、樂于奉獻、公而忘私的偉大人格。
第四周：以“清明節”為主題開展活動。清明節是我國的傳統節日，經過此次活動，我們更加清楚了清明節的來源和現實意義，我們將學好并大力宣講中國的傳統文化。
第六周：學習《四川省中職校學生內務管理條例》，談談思想認識并交流發言。經過繼續學習，進一步提高中職學生德、智、體、美、勞全面發展。
第八周：“評選20xx—20xx年度優秀團干部及優秀團員”。此次活動我們成功的評選出優秀團干部一名和優秀團員三名。我們不僅僅向當選者表示祝賀，并且會在以后的學習生活中向她們學習。
第十周：“紀念五四運動91周年和五四表彰大會”。五月四日，是我們青年朋友的節日，學校領導不僅僅組織同學們一齊慶?！逅摹?，并且還開展了五四表彰大會。
第十二周：慶?！?middot；12”國際護士節，開展“做合格醫護人員”主題活動。經過此次活動，我們認識了很多優秀的醫護工作者，他們是我們學習的榜樣！我們將以“做合格醫護人員，服務人民為宗旨”，努力學好各項知識。
第十四周：“努力學好專業技能，提高自身修養”。專業技能跟自身修養同等重要，在努力學好專業技能的同時也要注意提高自身修養。
第十六周：自由主題（由于端午節放假所以未開展）。
第十八周：總結本期團的工作，以書面形式上交團委。
在同學們的進取配合下，我們順利的開展了以上八項活動，活動中同學們進取踴躍，充分體現了我們08高護一班的團結精神和團體榮譽感，我們將會繼續努力。
沒有陽光照耀的花朵，再美也算不上最美。班團體中同學們的團結互助和教師們的正確引導與鼓勵，就是最燦爛的陽光，照耀在我們的臉上，綻放出燦爛的笑容；照耀著我們這些祖國的花朵，使我們茁壯成長、奮勇前進。
俗話說“沒有最好，僅有更好”，我相信，在全體師生的共同努力下，我們的工作將會取得更加優異的成績。
教育組織生活會是一種重要的教育形式，旨在加強學生的思想道德教育和組織生活能力。在我參與學校組織的生活會的過程中，我深深地體會到了其中的意義和價值。本文將通過對我參與生活會的經歷和感受進行總結，展示我在教育組織生活會中的心得體會。
第二段：參與體驗的心得。
通過參與教育組織生活會，我對集體的力量有了更深刻的認識。在會上，同學們共同討論問題、制定計劃，并通過協商達成一致意見。通過這個過程，我明白了集體的力量不容忽視，只有團結一心，協作合力，才能更好地解決問題，并取得更好的結果。此外，生活會讓我學會了傾聽和尊重他人的意見，不斷提高自己的溝通和表達能力，培養了與他人合作的能力。
第三段：思考與成長。
在生活會上，我們還常常進行個人自我反思，深入剖析自己的不足和提升空間。通過反省自己的行為和態度，我更加清楚地認識到自己的不足之處，并在后續的活動中加以改進。例如，在一次生活會中，我意識到自己在團隊合作中經常不夠主動和積極，通過反思，我開始主動承擔一些任務，并積極參與團隊的工作，提高了自己的責任心和積極性。
第四段：培養領導力。
生活會中，我還有機會擔任班級干部角色，承擔一些組織和管理工作。這對我來說是一個非常好的鍛煉機會，幫助我培養了領導能力。在組織活動過程中，我需要與同學們進行溝通和協調，學會分工、合作和時間管理。通過這些實踐，我逐漸成長為一個能夠有效組織和管理團隊的領導者，提高了自己的組織能力和管理能力。
第五段：影響與收獲。
參與教育組織生活會不僅對我個人有著重要的影響，也對整個班集體和學校形成了深遠的影響。通過這種形式，班集體的凝聚力得到了增強，同學們之間的關系變得更加融洽。同時，學校倡導的良好的組織生活習慣和團隊合作精神也得到了學生們的認同和積極參與。通過參與教育組織生活會，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是養成了良好的學習和生活習慣，為將來的發展打下了堅實的基礎。
總結：
通過參與教育組織生活會，我收獲了很多。我明白了集體的力量、學會了傾聽和尊重，思考了自己的不足并意識到自己的成長空間，鍛煉了領導力，體會到了團隊合作的重要性。同時，參與生活會也對我個人產生了積極的影響，養成了良好的學習和生活習慣。我相信這些經歷和收獲將會對我的未來發展產生積極的影響。
近日，我參加了學校組織的年組織生活會。這是我第一次參與如此規模的團體活動，通過這次經歷，我不僅加深了對組織生活會的了解，更體會到了團隊合作的重要性和自我管理的必要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠對他人有所啟示。
首先，組織生活會的效果非常顯著。在會議開始之前，我對組織生活會的作用并沒有太多了解。然而，在整個活動的過程中，我驚訝地發現，這個會議不僅能夠培養團隊精神，也能夠增進成員之間的交流。舉個例子，參與者在會上一起討論團隊目標和規劃，充分發表自己的意見并接受他人的建議。這樣的環境促進了成員的溝通和合作，讓我們更加團結一致邁向共同目標。
其次，在組織生活會中，團隊合作是至關重要的。世界上沒有完成不了的事情，而只有不努力的團隊。通過這次組織生活會，我深切體會到了團隊合作的意義和重要性。在活動中，我們被分成了許多小組，并要求完成一個共同的任務。有人負責策劃，有人負責執行，還有人負責總結。每個人都發揮了自己的專長和優勢，共同為團隊的成功做出了貢獻。正是因為大家相互協作，才使我們的團隊能夠在這個活動中取得顯著的進展。
然而，團隊合作并不是一件輕松的事情。在活動中，我也遇到了一些問題和挑戰。例如，有時候大家的意見不一致，導致進展受阻；有時候一些成員表現得比較懶散，給其他人增加了很多工作量。然而，通過這次經歷，我學會了如何處理團隊內部的矛盾和問題。在面對意見不合時，我嘗試傾聽和理解他人的觀點，通過互相妥協和讓步，尋求共識。在面對懶散的團隊成員時，我通過鼓勵和幫助他們，激發他們的工作熱情和積極性。通過這些措施，我發現團隊合作變得更加順利和高效。
此外，自我管理也是很重要的。在組織生活會中，由于任務的緊迫性和大量的工作量，我漸漸意識到了自我管理的重要性。為了更好地完成任務，我開始制定明確的目標和計劃，并合理分配時間。我學會了如何高效地組織和管理自己的工作，盡量避免拖延和浪費時間。通過這樣的方式，我不僅能夠更好地完成任務，還能夠提高自己的工作效率和自我管理能力。
最后，在這次組織生活會中，我也收獲了很多友誼和成長。通過和其他成員的互動和交流，我結識了一些志同道合的朋友，并且互相鼓勵和支持。在共同努力和面臨困難的過程中，我學會了如何堅持和奮斗，克服了許多困難。這次經歷不僅讓我更加自信和堅定，也讓我更加了解自己的潛力和價值。
綜上所述，通過參與學校組織的年組織生活會，我不僅深入了解了組織生活會的作用和意義，更體會到了團隊合作的重要性和自我管理的必要性。在以后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作，并從中學習到更多的經驗和智慧。相信通過這樣的努力，我能夠取得更加優秀的成績并取得更大的成功。
第一段：引言（200字）。
年組織生活會作為中小學生活的重要組成部分，為同學們提供了一個交流、學習和提升自己的平臺。本文將通過個人的親身經歷，分享在年組織生活會中獲得的心得體會。
第二段：會前的準備與規劃（200字）。
在參加年組織生活會之前，我經歷了一段仔細的準備和規劃過程。首先，我仔細閱讀了會議的議程和相關資料，對會議的目標和議題有了充分的了解。其次，我制定了參會目標，明確了自己想要在會議中學習和提升的方面。最后，我還預習了相關知識，了解了一些與會議議題相關的背景知識，以便更好地參與討論和交流。
第三段：會中的交流與互動（300字）。
年組織生活會的一個重要特點是學生之間的交流與互動。會議中，同學們積極發言，分享自己的經驗和見解。通過聽取他人的觀點和建議，我不僅得到了新的啟發和思考，也拓寬了自己的視野和知識面。此外，會議中還設置了小組討論環節，同學們分成小組，共同探討議題，在討論中通力合作，相互傾聽和尊重，達成共識。這種互動和合作的氛圍，能夠有效激發每個人的思維和創新能力。
第四段：學習與成長（300字）。
年組織生活會不僅是一種交流和互動的平臺，也是一個學習和成長的機會。在會議中，我不僅了解到了各種有關學術、科技、文化和藝術的最新動態，還學習到了一些實用的方法和技巧。例如，在一次主題演講中，我學習到了如何做好演講的技巧和方法；在一次團隊合作中，我學會了如何有效地溝通和分工合作。通過不斷地學習和參與，我發現自己在各個方面都有所進步和成長。
第五段：總結與反思（200字）。
年組織生活會是一個讓我成長和鍛煉的平臺。通過參加會議，我掌握了一些重要的交流技巧、學習方法和團隊合作技能，這些對我未來的學習和工作生活都有很大的幫助。同時，我也意識到自己還有很多不足之處，需要不斷學習和提高。因此，我決定在今后的年組織生活會中，繼續努力，積極參與，不斷進步。
總結：
通過參加年組織生活會，我不僅獲得了新的知識和技能，還結識了很多優秀的同學和老師。這種交流和互動的平臺，為我提供了一個全面發展的機會，促進了自己的個人成長。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加積極主動，更加自信，不斷提升自己的能力和素質。年組織生活會，是我學校生活中最有意義和難忘的一部分。
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