<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過寫學(xué)習(xí)心得可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的學(xué)習(xí)提供參考。接下來，小編為大家推薦一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得文章，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
王紅旭老師甘當(dāng)“鋪路石”、愿為“擺渡人”，他用生命托起希望，為“四有好老師”繪制了最好的畫像，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀教師向險(xiǎn)而行、不懼犧牲的獻(xiàn)身精神。
“榜樣的力量是無窮的!王紅旭老師的精神必將滋養(yǎng)著廣大重師人。”吳涯說，作為一名師范院校的老師，應(yīng)學(xué)習(xí)王紅旭老師心懷大愛、舍己救人的崇高精神，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)他以德施教、為人師表的品格風(fēng)范。
“做一名用愛滋潤(rùn)學(xué)生的教師，是我從教一直秉持的信念!”吳涯表示，他會(huì)繼續(xù)踐行師德承諾，書寫教育情懷，賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。更會(huì)延續(xù)王紅旭老師這份愛與擔(dān)當(dāng)，努力成為學(xué)生心中的“四有”好老師。
開始，冠狀病毒來勢(shì)洶洶席卷了我國(guó)湖北省武漢市，隨著新年的到來，冠狀病毒隨著武漢市回家過年的人們擴(kuò)散至全國(guó)。隨著感染人數(shù)的急劇上升，各大高校以及中小學(xué)都延期開學(xué)，學(xué)生們正在家利用一切網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上課，并及時(shí)關(guān)注疫情狀況期待盡快重返校園。
疫情發(fā)生后，各級(jí)黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極投身疫情防控工作?！拔沂屈h員，我先上”“我是黨員，我請(qǐng)戰(zhàn)”“我是黨員，我報(bào)名”……在基層社區(qū)，他們扛起責(zé)任、主動(dòng)作為，努力為人民群眾當(dāng)好“守門員”“講解員”“送貨員”；在醫(yī)療救助前線，他們克服巨大心理壓力和工作壓力，不舍晝夜，與時(shí)間賽跑，與病魔競(jìng)爭(zhēng)，努力踐行著“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的初心和使命；在科研一線，他們身兼院士和戰(zhàn)士的雙重身份，努力攻關(guān)，專心研究……誕生于國(guó)家內(nèi)憂外患、民族危難之時(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨是敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的偉大政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨曾領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命、社會(huì)主義革命、社會(huì)主義建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)等一系列成功，跨越了一道道難關(guān)，奪取了一個(gè)個(gè)勝利。相信這一次，我們也一定能夠在與疫魔的斗爭(zhēng)中贏得最終勝利。
在這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全中國(guó)各個(gè)階級(jí)不同身份的人們都擰成了一股繩，齊心與病毒對(duì)抗，尤其是廣大青年，同在一線英勇奮戰(zhàn)的疫情防控人員一起，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人類的考卷交出的一份完美的答案，證明了新時(shí)代中國(guó)青年的肩膀擁有強(qiáng)大的力量，我們承擔(dān)得起社會(huì)責(zé)任!
梁?jiǎn)⒊f過：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。廣大青年猶如初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，更應(yīng)當(dāng)不遺余力獲取知識(shí)，最終能夠?yàn)樽鎳?guó)發(fā)展盡一份綿薄之力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
“黃鶴樓，長(zhǎng)江水，一眼幾千年;老漢口，熱干面，韻味繞心尖。”
武漢，一個(gè)令人神往的城市。卻因突如其來的疫情，變成了一座空城……。
疫情肆虐的這一個(gè)月，我心情復(fù)雜極了。我看到疫情地圖一點(diǎn)點(diǎn)變紅，看到新增病例上漲飛快，看到醫(yī)護(hù)人員們臉上深深的口罩印，看到李文良醫(yī)生去世的消息……我不敢回想，每次想到這些，我的眼淚就不受控制。
但是，中華民族從未被困難擊敗過。遇到困難，我們就直面困難。各界人士紛紛聲援，捐款?；鹕裆?，雷神山醫(yī)院飛速建成。向世界展示了“中國(guó)速度”。
“你所站立的地方，正是你的中國(guó)，你光明，中國(guó)便不再黑暗?！?/p>
得知疫情后，年近九旬的鐘南山院士毫不猶豫趕往一線，在高鐵上度過本應(yīng)闔家團(tuán)圓的春節(jié)。各省紛紛派出醫(yī)療隊(duì)趕到武漢支援。我看到許多女醫(yī)生，為了方便工作，剃掉了及腰的秀發(fā)。我不敢想象，這樣的決定，得下多大的決心。一把拽起頭發(fā)，一推，兩推，烏黑的頭發(fā)掉在地上，她的眼睛瞬間被淚水占滿。她咬緊牙關(guān)，看向天花板，透過她的眼睛，我看不到剃掉頭發(fā)的失落，無助，更多的是決心。打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的決心。
“哪有什么白衣天使，只不過是平凡的人們披上了一身載著使命的外衣。”
他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，飯都不敢吃，全心全意撲在這場(chǎng)與疫情的斗爭(zhēng)中。她們臉上留下了深深的口罩印，她們的手被消毒液侵蝕。但是，當(dāng)她們脫下防護(hù)服，豎著大拇指對(duì)鏡頭笑時(shí)，那是我見過最美的笑容。
有人說，這場(chǎng)疫情是天降的國(guó)難，但我認(rèn)為，傷疤是曾經(jīng)全力以赴的見證，此戰(zhàn)必定成功。這是中華上下五千年延綿不絕的底氣。
沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。武漢自古以來就是英雄的城市。這次一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，度過難關(guān)。
有一種奉獻(xiàn)和堅(jiān)守叫鄉(xiāng)醫(yī)，備受人們的關(guān)注，也帶給人們很多感動(dòng)。在人生旅途中，有人追求氣壯如虹的事業(yè)，有人用青春博取靚麗的功名，而他們只愿在歲月的幕后，追求一種樸實(shí)無華的寧?kù)o，他們就是一個(gè)個(gè)普通卻又不普通，平凡卻又不平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生。他們長(zhǎng)年扎根農(nóng)村，弘揚(yáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生“執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)”的精神品格和高尚情操，用自己的實(shí)際行動(dòng)勾勒出“白衣天使”的大愛形象，詮釋了“醫(yī)者仁心”的生動(dòng)內(nèi)涵。
80后鄉(xiāng)村醫(yī)生鐘晶，一句“百姓的需要，就是對(duì)我的要求?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ)，讓人回味無窮;內(nèi)蒙古醫(yī)生王布和行醫(yī)近30年，始終堅(jiān)持“有錢沒錢咱都看病”的行醫(yī)原則，最后欠債50多萬元，更是令人敬佩。而現(xiàn)實(shí)中，有多少人都是以自己的利益為重，希望得到提拔，希望調(diào)到更好的單位。難道片中的“鄉(xiāng)村醫(yī)生”就沒想過嗎?不。他們有的是堅(jiān)韌不拔毅力和執(zhí)著的職業(yè)操守。
急匆前行的背影、陋室蠟光下總映襯你那嫻熟麻利的身手……雖然在你看來不過是一種平常，但是你卻為新生命的平安降臨爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間，從而讓更多急切的心得到撫慰。因此，你讓我感動(dòng)至深，并讓我記住了你的名字--西藏小伙：洛松江村。苔蘚石階、酷暑難耐，從常年累月看望老人的路上，我敬佩你作為守護(hù)生命的最美天使。無數(shù)次割舍下親情的行醫(yī)路上，總有你毅然走向所牽掛的孤老病人前的身影、面對(duì)每一次的走與留抉擇前你總是一次次地選擇后者……雖然在你看來不過是一種善舉，但是你卻守住了守護(hù)生命的承諾，從而讓更多焦慮的心得到撫慰。因此，你讓我油然起敬，并讓我記住了你名字--貴州女孩：鐘晶，還有很多像他們一樣美麗的人，雖然沒有記住他們的名字，但是他們就是一種精神，讓我必須重新梳理：為什么活著他們就是一面旗幟，讓我必須重新審視：活著為了誰(shuí)。
“從事檢察事業(yè)來，他兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在公訴辦案一線，堅(jiān)持用奉獻(xiàn)詮釋忠誠(chéng)，用公正捍衛(wèi)法律，用真誠(chéng)換得理解，創(chuàng)造了優(yōu)異成績(jī)。他始終保持積極樂觀、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，戰(zhàn)勝困難、忘我工作、默默付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的閃光形象……”
這是《中共臺(tái)州市委關(guān)于開展向王盛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》里的一段話。自市委作出開展向王盛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定以來，市各有關(guān)部門紛紛舉行各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員干部比學(xué)趕超、履職盡責(zé)、建功立業(yè)。
你要相信，終有一天，我們都會(huì)上岸，陽(yáng)光萬里，路邊鮮花開放。
---題記。
黃昏的天空很美，斜陽(yáng)下的光亮印在白墻。雖正處在深淵，但光明就在眼前。在_年的開年之景，聲勢(shì)浩大的新冠病毒席卷人心。人人皆懼，但總有人在默默守護(hù)。絕不向命運(yùn)妥協(xié)。
一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數(shù)次的日落。中華兒女多奇志，如有可能，我愿是醫(yī)護(hù)人員，在前線與死神斗爭(zhēng);如有可能，我愿是人民衛(wèi)士，盡心盡力保護(hù)國(guó)家安全;如有可能，我愿是志愿者，給有需要的人送去他們所需的幫助?？上У氖牵也⒉皇瞧渲腥魏蔚囊粏T，我只能在英雄的保護(hù)下，去瞻仰他，去以笑容給他希望，我會(huì)帶著我的熱情和向往，等待那個(gè)風(fēng)雨夜歸的人。
在你凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視你。可當(dāng)你心向光明時(shí)，光明也會(huì)奔向你。把臉一直向著光明，這樣就不會(huì)見到陰影了。請(qǐng)你一定努力，在塵埃落定前奮力一搏。因?yàn)槟阊剑枰獔?jiān)定，為了更好的遇見，才贈(zèng)予了距離和時(shí)間，那一天，值得等待，那一眼，滿載星河。
我們的征途是星辰大海。無論我，在這里，在那里，卻明白此刻應(yīng)該做些努力，當(dāng)聽到你說，還有你在，忽然我滿懷希望，開始期待，開始仰望未來，這世界也填滿色彩。當(dāng)烏云和陽(yáng)光擁抱，便化出滿地繁花。
我感覺到撲面而來的風(fēng)，我看見點(diǎn)點(diǎn)星光，以及那道無限向外延伸、延至天邊的光。他們用堅(jiān)硬的外殼擋住世界上所有的惡意，他們是心底柔軟的人，一塵不染。可他們，也只是比我們大不了多少的孩子，學(xué)著大人的樣子，穿上大人的衣服，去保護(hù)自己崇敬一生的祖國(guó)。每一次的失敗，都是為了遇見更好的成功，而每一次的成功，都是為了遇見更好的自己。星星是銀河送給月亮的禮物，而你會(huì)是世界贈(zèng)予我的恩賜。好好等，會(huì)晚些，但會(huì)更好些。
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙;和天地并存，與日月同光。我的祖國(guó)，五岳向上，江河滾滾向東，向著熱騰騰的太陽(yáng)，跟你一樣。你站立的地方，正是中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么，你有光明，中國(guó)便不黑暗。
此生不悔入華夏，來世還生種花家。
一般的春天和新的一年都是喜慶的，熱鬧的，但是今年不同，今年的一整個(gè)春天都不同，因?yàn)樾滦凸跔罘窝撞《救肭至宋覀兊某鞘?，讓我們只能每天宅在家里，這個(gè)春天過得讓我十分無聊，每天宅在家里十分難過，不能出去玩耍。同時(shí)也讓喜歡運(yùn)動(dòng)的我，十分懷念之前沒有疫情的快樂日子。
之前的每一天都是十分的美好，想干什么就干什么，每天都可以出去呼吸新鮮的空氣，自由地玩耍!而現(xiàn)如今不能隨意出門，即使出門也得戴口罩，不能自由自在地玩耍。
之前的日子里，一到周末就可以上街買東西，看電影的看電影，吃東西的吃東西，閑逛的閑逛——無比自由。可轉(zhuǎn)觀現(xiàn)在不能聚餐，不能去人口密集的地方，不能與外地人接觸等，這讓我們大家的春節(jié)變得不熱鬧，不開心了。
雖然現(xiàn)在因?yàn)橐咔樽屛覀兊纳钭兊貌槐悖屛覀兏淖冊(cè)瓉淼纳罘绞?，但是我們也從這次疫情中學(xué)到了很多，為了這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，無數(shù)的醫(yī)療員冒著生命危險(xiǎn)寫下請(qǐng)戰(zhàn)書奔赴前線。
他們都是無名英雄，他們即使勇敢卻也十分害怕與親人分離，有多少的無名英雄承受著與親人分離的痛苦奔赴前線，但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，舍小家為大家。我們能待在家里沒事全是這些英雄的功勞，我們應(yīng)該與他們共同努力堅(jiān)持，我們相信只要我們?nèi)珖?guó)人民共同堅(jiān)持一定會(huì)挺過難關(guān)，最終重新迎來我們的美好生活!同時(shí)我們也要對(duì)那些奮斗在一線的戰(zhàn)士們說：“沒有你們的不懈努力，就沒有我們安心的日子!謝謝你們!白衣天使!”
讓我們?yōu)槟嫘械陌滓绿焓箓兯蜕献８０?
根據(jù)全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士王忠誠(chéng)生平事跡改編而成的電視電影《王忠誠(chéng)》,在中央電視臺(tái)電影頻道熱播.半個(gè)世紀(jì)的從醫(yī)生涯,一萬多個(gè)化枯為榮的.生命,這位當(dāng)今世界上唯一做過上萬例神經(jīng)外科手術(shù)的專家,為我們?cè)忈尅叭市娜市g(shù)”的真諦.
作者：吳志菲作者單位：刊名：知識(shí)就是力量英文刊名：knowledgeispower年，卷(期)：“”(4)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：。
上個(gè)世紀(jì)50年代，在山西農(nóng)村帶領(lǐng)婦女勞動(dòng)的申紀(jì)蘭因提出的“男女同工同酬”被寫入《中華人民共和國(guó)憲法》而名揚(yáng)海內(nèi)外，她為新中國(guó)婦女贏得了半邊天，維護(hù)了婦女的勞動(dòng)權(quán)利。而她帶領(lǐng)的西溝村更是因?yàn)榉e極探索，大膽創(chuàng)新，以農(nóng)村合作社的方式，先后辦廠辦企業(yè)，讓農(nóng)民走上了脫貧致富的道路，被黨中央、國(guó)務(wù)院授予“改革先鋒”稱號(hào)，頒授“改革先鋒獎(jiǎng)?wù)隆保€獲得了“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)，獲評(píng)“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”。20__年慶祝新中國(guó)成立70周年之際，簽署主席令，授予申紀(jì)蘭“共和國(guó)勛章”。而且，她還是我國(guó)唯一一個(gè)從第一屆連任到第十三屆的全國(guó)人大代表，她用一生的奮斗步履書寫著改革者的風(fēng)采，見證著時(shí)代的巨變。這些榮譽(yù)的背后，是這位老人身上所體現(xiàn)出來的金子般閃耀的精神——紀(jì)蘭精神。
紀(jì)蘭精神就是聽黨話跟黨走。老人從她入黨以來的60多年，始終做到了聽黨話跟黨走，她說：“共產(chǎn)黨員，就是要聽黨話，跟黨走，帶領(lǐng)人民群眾走致富路。”她還說“我是宣過誓的，應(yīng)該跟西溝人團(tuán)結(jié)一致建設(shè)好西溝”，她履行了自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該履行的責(zé)任和使命，完成好了黨和人民交給她的帶領(lǐng)農(nóng)民奔小康的任務(wù)。
紀(jì)蘭精神就是始終裝著人民。因?yàn)檠b著人民，她才會(huì)為廣大的女同胞爭(zhēng)取勞動(dòng)權(quán)利，爭(zhēng)取公平待遇;因?yàn)檠b著人民，她才決心帶領(lǐng)村民自力更生，艱苦奮斗，經(jīng)過幾十年持之以恒的努力，讓過去光禿禿的石頭山變?yōu)榱司G水青山，金山銀山;因?yàn)檠b著人民，不把污染留給子孫后代，她才拆除了不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保要求的鐵合金廠，重新尋找發(fā)展定位;因?yàn)檠b著人民，她才提出了提水工程、公路建設(shè)、集中供熱、集中供氣、未成年人保護(hù)、貧困地區(qū)工資問題等，改善了當(dāng)?shù)厝罕姷纳?，解決了人民的實(shí)際困難。申紀(jì)蘭說“當(dāng)人大代表，就要代表人民，代表人民說話，為人民辦事。”
盡管已經(jīng)是一位耄耋老人，盡管已經(jīng)獲得了這么多的榮譽(yù)，但申紀(jì)蘭還在考慮著西溝村人的發(fā)展，還在堅(jiān)持下地干活……她在用她的一生印證了，只有心中有黨有人民，與人民群眾血脈相連，息息相關(guān)，才能成為人民群眾的貼心人、代言人，才能永遠(yuǎn)站在歷史的前沿。
非常難過，老人離開了我們，但她的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，會(huì)有更多的共產(chǎn)黨員在紀(jì)蘭精神的指引下，不忘初心，牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)人民群眾走向致富之路，幸福之路。
通過學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭精神，使我感觸很深。申紀(jì)蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，時(shí)時(shí)處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，她勤奮敬業(yè)、恪盡職守，堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律己，襟懷坦白、謙虛謹(jǐn)慎，勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行了講黨性、重品行、作表率，樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可信、可靠、可敬、可親的良好形象，體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范，當(dāng)之無愧地成為全省以至全國(guó)共產(chǎn)黨員作風(fēng)建設(shè)的一座燈塔、一把標(biāo)尺。申紀(jì)蘭像一面鏡子，對(duì)照她，我在感動(dòng)之余，觸動(dòng)很深。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神就是要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、心系群眾的公仆情懷、廉潔奉公的優(yōu)秀品質(zhì)、奮力開拓的創(chuàng)新精神、艱苦樸素的良好作風(fēng)和淡泊名利的奉獻(xiàn)意識(shí)。
一、樹公仆情懷服務(wù)企業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就是像她那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號(hào)”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實(shí)事、解難事，做群眾的貼心人。具體工作實(shí)際，就是要始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中，始終維護(hù)企業(yè)和人民群眾的根本利益，真誠(chéng)幫助企業(yè)和人民群眾解決實(shí)際問題，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
二、創(chuàng)新方式維護(hù)和諧穩(wěn)定。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就要學(xué)習(xí)她解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì)，堅(jiān)持把黨的路線方針政策與實(shí)際緊密相結(jié)合，創(chuàng)新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務(wù)。隨著質(zhì)監(jiān)改革的不斷深入，利益多元化格局逐步形成，不同利益主體之間的矛盾日益突出，維護(hù)質(zhì)監(jiān)和諧穩(wěn)定的壓力越來越大，迫切需要提高化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧的本領(lǐng)。作為一名干部，就要著眼于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，思考問題、謀劃工作、辦好事情，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高構(gòu)建和諧的能力。
三、規(guī)范行為促進(jìn)廉潔高效。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就要學(xué)習(xí)她嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，在任何時(shí)候、任何情況下都能牢記“兩個(gè)務(wù)必”，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部!做為一名干部，就要淡泊名利，嚴(yán)于律己，堂堂正正做人，公道正派辦事，始終把講政治、顧大局?jǐn)[在第一位，做學(xué)習(xí)和落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的表率，不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立清醒堅(jiān)定的政治形象;不斷增強(qiáng)工作執(zhí)行力，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、快”的作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率，樹立求真務(wù)實(shí)的干事形象;不斷增強(qiáng)廉潔自律力，始終保持清醒的頭腦，落實(shí)廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定，樹立從嚴(yán)要求的自律形象;不斷增強(qiáng)內(nèi)在親和力，始終把自己擺在服務(wù)者的位置，真誠(chéng)為企業(yè)、以及辦事群眾服好務(wù)，樹立親和熱情的服務(wù)形象。今年在全市系統(tǒng)開展向申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)非常及時(shí)和必要，我們學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)、實(shí)踐紀(jì)蘭精神，就要常懷感恩之心、平常人之心和積極進(jìn)取之心，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名合格的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士，做一名合格的質(zhì)監(jiān)干部，從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，繼續(xù)引深“五增五創(chuàng)”，緊緊圍繞“四個(gè)創(chuàng)新”，努力推進(jìn)“四個(gè)平臺(tái)”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，把學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神的成果體現(xiàn)在“質(zhì)監(jiān)”建設(shè)上、體現(xiàn)在工作落實(shí)上，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展，圓滿完成市局領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
“這是一等功獎(jiǎng)?wù)拢@是三等功獎(jiǎng)?wù)隆边|寧省丹東市元寶區(qū)山城村，一間不起眼的平房里，整潔的書桌上擺放著96歲的老英雄孫景坤的軍功章。
孫景坤的故事，得從72年前的1948年說起。
那年1月，24歲的孫景坤告別新婚妻子參加中國(guó)人民解放軍，隨40軍119師357團(tuán)參加四平戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長(zhǎng)沙、海南島等戰(zhàn)役，屢立戰(zhàn)功。
在解放四平的戰(zhàn)斗中，孫景坤是機(jī)槍手，是敵人火力重點(diǎn)打擊對(duì)象，密集的子彈襲來，如今他的身上仍留有不少傷疤。由于表現(xiàn)出色，1948年，孫景坤于戰(zhàn)地光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
1950年，美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。剛從海南戰(zhàn)場(chǎng)撤回的孫景坤，立即隨部隊(duì)集結(jié)安東(現(xiàn)遼寧丹東)待命。
“保衛(wèi)和平，保衛(wèi)勝利果實(shí)!”10月的一天，命令終于下來了，孫景坤隨部隊(duì)一起雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江。
1952年10月27日中午時(shí)分，孫景坤所在部隊(duì)堅(jiān)守上甘嶺161高地，在擊退敵人一次又一次進(jìn)攻后，部隊(duì)傷亡慘重，161高地三面處于敵人的火力控制之下，增援部隊(duì)很難上去。當(dāng)時(shí)擔(dān)任副排長(zhǎng)的孫景坤帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士，帶著8箱手榴彈、兩箱子彈，從敵人火力死角突上陣地。在擊退敵人瘋狂反撲中，孫景坤擊斃數(shù)十名敵人，和最后剩下的3名戰(zhàn)友頑強(qiáng)地堅(jiān)守在陣地上。趕來支援的戰(zhàn)友找到了昏迷的孫景坤。
1953年，孫景坤榮獲一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章。同年，作為中國(guó)人民志愿軍回國(guó)英雄報(bào)告團(tuán)成員，孫景坤受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
家徒四壁的貧困場(chǎng)景，黃詩(shī)燕也經(jīng)歷過。他出生在攸縣農(nóng)家，“再也不能貧困下去”的愿景，打小就在心底發(fā)芽，他對(duì)貧困百姓始終抱著拳拳之心。
20__年4月，他到霞陽(yáng)鎮(zhèn)大源村走訪。村里有條大坑河，建檔立卡貧困戶鐘建軍的家就在河邊。這是上世紀(jì)40年代的土坯房，正遭遇洪水，房頂漏水，父母帶著小孩借住在縣城。黃詩(shī)燕了解他家的貧困狀況，與有關(guān)部門商量，對(duì)他們家進(jìn)行公益崗位安置、教育扶貧、大病救助等政策幫扶，并將他家列入易地搬遷扶貧計(jì)劃。
隨后，他在村里走訪發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楹拥烫?，沿岸的十幾戶村民家，都被洪水浸泡。他?dāng)即召集縣水利等部門負(fù)責(zé)人座談，研究解決辦法。兩個(gè)多月后，沿線300米左右河堤完成改造加固，村民擺脫了水澇之苦。
天坪村的張朝秀，是1960年入黨的老黨員，1979年從縣檢察院退休回到家鄉(xiāng)，熱心公益事業(yè)。家門口一段700多米長(zhǎng)的公路，坑坑洼洼，30多年來，他就成了這段路的義務(wù)養(yǎng)護(hù)員，風(fēng)雨無阻。
黃詩(shī)燕得知他的先進(jìn)事跡，到他家看望，拉著老人的手坐在長(zhǎng)凳上聊天。隨后，他組織在老人家里召開座談會(huì)，邀請(qǐng)張朝秀給村里的黨員上黨課，號(hào)召大家向張朝秀學(xué)習(xí)。
20__年11月，95歲的張朝秀去世。生前，老人拿出珍藏的一套《馬克思傳》，用牛皮紙親手封好，再三囑托兒子送給黃詩(shī)燕。書的扉頁(yè)，夾著一張張朝秀的照片，粘貼著他在20__年寫的一首詩(shī)《最美書記》：縣委書記黃詩(shī)燕，炎陵百姓好喜歡。當(dāng)官不擺官架子，不恥下問真青天。在這位老黨員的心里，只有黃詩(shī)燕這樣優(yōu)秀的黨員干部，才配得上這珍貴的禮物。
“你對(duì)群眾有多好，群眾對(duì)你就有多親!”黃詩(shī)燕常掛在嘴邊的這句話，成為他和群眾魚水情的最好寫照。
大源村貧困戶廖成運(yùn)，是黃詩(shī)燕的對(duì)口扶貧聯(lián)系戶，黃詩(shī)燕走訪了不知多少次。70多歲的廖成運(yùn)體弱多病，兒子廖建文勞動(dòng)能力也不強(qiáng)，在黃詩(shī)燕的幫助下，廖建文到離家不遠(yuǎn)的九龍工業(yè)園企業(yè)上班，每個(gè)月有近4000元收入，全家也住進(jìn)了全新的安置房。搬進(jìn)新房，黃詩(shī)燕見他家空蕩蕩的，連吃飯的桌子都沒有，又安排有關(guān)部門買來桌椅板凳。去世之前，黃詩(shī)燕再次到村里調(diào)研，還囑咐村支書留意，幫助廖建文介紹對(duì)象。
聽到黃詩(shī)燕去世的噩耗，憨厚的小伙在家痛哭，反復(fù)念叨：“我要去看黃書記，我等著你們帶我去看黃書記?！弊返繒?huì)現(xiàn)場(chǎng)，他哭成了淚人。
廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記黃文秀，6月16日晚從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，將30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。黃文秀曾于20__年至20__年就讀于長(zhǎng)治學(xué)院政法系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，后考入北京師范大學(xué)并獲法學(xué)碩士學(xué)位。黃文秀因公殉職后，她的感人事跡迅速引起了全國(guó)多家主流媒體的密切關(guān)注。人民日?qǐng)?bào)、新華社、新華網(wǎng)、央視、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)等相繼刊播了相關(guān)報(bào)道，深切緬懷這位優(yōu)秀的第一書記。
看到黃文秀的事跡，在痛心和感動(dòng)之余，更加堅(jiān)定了自己為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的理想。習(xí)近平總書記深情寄語(yǔ)青年，“當(dāng)代青年一代，要以理想信念之光、信仰之力激勵(lì)自己，在重任面前敢擔(dān)敢上、敢做脊梁，為決勝全面建成小康社會(huì)砥礪奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、人生理想。”在黃文秀的身上，體現(xiàn)的正是這樣的信念之光、信念之力。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要守初心，真用心。將人民裝在心中位置，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、榮辱與共，做廣大群眾的貼心人。把為民謀福祉、解難題作為自己的行動(dòng)指南，深入一線傾聽群眾呼聲與建議，用自己的智慧與行動(dòng)解決困擾群眾的一切難題，做到“腳下有泥土，心中有真情”。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要擔(dān)使命，真出力。當(dāng)前我們正處于打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，時(shí)代的發(fā)展呼喚擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?，只有不怕難、不怕苦，不怕泥水沾滿褲腿，不怕腳下布滿荊棘，才能做好基層工作。我們必須以促進(jìn)基層發(fā)展為己任，提高本領(lǐng)，埋頭苦干，敢為人先，身體力行的擔(dān)起鄉(xiāng)村振興的歷史使命。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要找差距，真自律。全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范黃文秀同志用自己崇高的信仰和艱苦奮斗的精神為我們廣大選調(diào)生樹立了一面先鋒模范旗幟。正在基層淬煉本領(lǐng)的我們，更應(yīng)該牢固樹立看齊意識(shí)，向榜樣學(xué)習(xí)，聆聽群眾建議，建立自我負(fù)面清單，找差距，補(bǔ)短板，勤自律，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，讓基層成為我們實(shí)踐、進(jìn)步的疆場(chǎng)。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要抓落實(shí)，真有效。政策實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵在落實(shí)，堅(jiān)持效果導(dǎo)向是檢驗(yàn)政策落實(shí)的試金石。我們?cè)趶?qiáng)化理論政策學(xué)習(xí)的同時(shí)務(wù)必將發(fā)揮實(shí)效作為工作落實(shí)的重要參考。行動(dòng)只有發(fā)揮實(shí)效我們的政策才能為基層建設(shè)具備一定的積極導(dǎo)向作用；只有真正提高群眾滿意度，才能推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
初心，是檢驗(yàn)信仰的一面鏡子，是透視作風(fēng)的一個(gè)窗口，是敦促擔(dān)當(dāng)?shù)囊宦曁?hào)角。方能落實(shí)基層政策，實(shí)現(xiàn)群眾夢(mèng)想，建立和諧干群關(guān)系！
第一次寫周秀芳的故事時(shí)，湖南省懷化市溆浦縣，對(duì)于大多數(shù)鄞州人來說還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)很陌生的地名。記得當(dāng)時(shí)某位與貧困學(xué)子結(jié)對(duì)的愛心人士，一個(gè)字一個(gè)字告訴記者，那些陌生的鎮(zhèn)名、村名、校名應(yīng)該怎么寫。
如今，不僅溆浦山區(qū)已經(jīng)成為大家所熟知的愛心匯聚之地，還有源源不斷的人群，在那山路上，用腳步丈量著屬于他們的公益歷程。
這一切的發(fā)生，都是因?yàn)槟莻€(gè)滾燙的名字--周秀芳。
記者在溆浦的第一站是北斗溪鎮(zhèn)桐林希望小學(xué)，是她牽線捐建的29所希望小學(xué)中的第一所。
“下雪天，孩子們?cè)跊]有門沒有窗戶的教室里上課，小臉凍得通紅。”這樣的情形，每一次在記者腦海浮現(xiàn)，只為了與眼前高山之上，樹木清幽，校舍嶄新的景象作對(duì)比。
每一次去桐林，一路都是“過山車”般的轉(zhuǎn)彎，驚心動(dòng)魄的山路，同行的新聞界同仁，有人在半路就吐了，有人到第二天還暈著。
這樣的山路，恐高、膝蓋疼痛的周老師，走過了4年。
在那些希望小學(xué)，每一次都會(huì)出現(xiàn)的畫面是，周奶奶被孩子們圍在中間，他們親熱地叫著她，好像是在叫著自己的親奶奶，他們還總會(huì)拿出畫之類的小禮物，送給周奶奶。
孩子們爭(zhēng)先恐后的身影，燦爛的笑容，與周圍山區(qū)的環(huán)境，與他們身后一個(gè)個(gè)貧困的家庭，形成了一種反差，給初見的我們帶來強(qiáng)烈的震撼，總是有人當(dāng)場(chǎng)濕了眼眶。
在孩子們中間，她的笑容熱情親切，她的聲音溫柔隨和，她叫得出每一個(gè)孩子的名字，她會(huì)問起他們家人的近況，她會(huì)勉勵(lì)大家要努力學(xué)習(xí)，她會(huì)隨時(shí)隨地教導(dǎo)學(xué)生，從握筆的姿勢(shì)到正在做的數(shù)學(xué)習(xí)題。
是奶奶，也是老師。從她身上，每個(gè)孩子都感受到被愛被重視的幸福。特別是一些身體上有些病殘的孩子，依偎在她身邊時(shí)，臉上的神情特別踏實(shí)。
在山村的小學(xué)，聽著孩子們的聲音，看著那一條條曲折而漫長(zhǎng)的山路，曾經(jīng)，這些孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)，每天要走上幾個(gè)小時(shí)。
也只有走到這里，看到她和孩子，才會(huì)更加明白，那一所所希望小學(xué)，那些因?yàn)樗鴣淼闹Ы?、送教的老師，?duì)于孩子們，對(duì)于山區(qū)的未來，所具有的意義。
她因此成為所有人的“周奶奶”，孩子、村民、家長(zhǎng)、學(xué)校老師、縣城里社區(qū)的居民以及記者在溆浦不同場(chǎng)合遇到的人們，都知道她。
她實(shí)實(shí)在在感動(dòng)著溆浦，感動(dòng)著湖南。
習(xí)近平總書記指出，“一個(gè)有希望的民族就不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒”。同為紀(jì)檢工作戰(zhàn)線上的我們，要深入學(xué)習(xí)李兆雄同志的先進(jìn)事跡和高尚品德，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)、學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神、學(xué)習(xí)他秉公執(zhí)紀(jì)的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他淡泊名利的廉潔本色，把這種崇高精神內(nèi)化于心、外化于行、躬行實(shí)踐、接力傳承。
學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。天下至德，莫大于忠，忠誠(chéng)是黨員干部的為政之魂，是每個(gè)黨員入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾。當(dāng)前云鋁公司正處于“打贏提質(zhì)增盈和產(chǎn)業(yè)發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期，全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是紀(jì)檢干部要率先對(duì)標(biāo)李兆雄先進(jìn)事跡、汲取榜樣力量，始終做到忠誠(chéng)于組織、忠誠(chéng)于理想、忠誠(chéng)于事業(yè)，永葆對(duì)黨忠誠(chéng)政治本色，用實(shí)際行動(dòng)踐行國(guó)企好干部標(biāo)準(zhǔn)和政治擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神。臨近歲末，云鋁公司各企業(yè)上下正在鉚足干勁、齊心協(xié)力開展“對(duì)標(biāo)先進(jìn)、降本增效”“沖刺四季度”大主題、大規(guī)劃活動(dòng)，我們要把學(xué)習(xí)李兆雄先進(jìn)事跡轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作、攻堅(jiān)克難的具體行動(dòng)、主動(dòng)實(shí)踐。紀(jì)檢干部要深入學(xué)習(xí)踐行李兆雄敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神，立足自身崗位，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的深度融合，緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)靶心定位，嚴(yán)管厚愛結(jié)合，紀(jì)律約束并重，實(shí)施精準(zhǔn)監(jiān)督，為實(shí)現(xiàn)年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)提供紀(jì)律保障。
學(xué)習(xí)他秉公執(zhí)紀(jì)的工作作風(fēng)。當(dāng)前，云鋁公司正處于產(chǎn)業(yè)升級(jí)、加快發(fā)展的重要時(shí)期，發(fā)展任務(wù)艱巨，目標(biāo)宏遠(yuǎn)，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作任重道遠(yuǎn)，紀(jì)檢干部要像李兆雄那樣，堅(jiān)決以維護(hù)企業(yè)利益為己任，聚焦主業(yè)主責(zé)，切實(shí)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)第一責(zé)任，始終做到敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管、常抓常管，忠誠(chéng)履行黨章黨規(guī)“守護(hù)者”、政治生態(tài)“護(hù)林員”的神圣職責(zé)，筑牢國(guó)有資產(chǎn)保值增值堅(jiān)固防線。
學(xué)習(xí)他淡泊名利的廉潔本色。作為紀(jì)檢干部，我們要緊緊圍繞“政治過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬、廉潔過硬”的根本要求，堅(jiān)持在“政治熔爐”中錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的靈魂，堅(jiān)持在“深化改革”中鍛造敢打硬仗的隊(duì)伍，堅(jiān)持在“學(xué)思踐悟”中磨礪監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的利劍，堅(jiān)持在“制度籠子”中立起嚴(yán)格自律的標(biāo)桿，堅(jiān)持在“聚焦主業(yè)”中展示紀(jì)檢鐵軍的擔(dān)當(dāng)。牢固樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，堅(jiān)持用權(quán)不謀一己之利、立身不忘做人之本，知敬畏、存戒懼、守底線，永葆共產(chǎn)黨人的職業(yè)操守和浩然正氣。
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。我們將在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，學(xué)習(xí)先進(jìn)，汲取力量，錘煉鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)，牢牢扛起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新使命，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展時(shí)代冶金提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
近日，陳俊武院士的先進(jìn)事跡一經(jīng)發(fā)布，社會(huì)各界掀起了學(xué)習(xí)陳俊武先進(jìn)事跡，立足崗位、無私奉獻(xiàn)的熱潮。
在陳俊武身邊工作35年的中石化洛陽(yáng)工程有限公司原副總工程師陳香生說：“‘石油’就是陳院士的‘初心’，他搞研究是現(xiàn)在做一，準(zhǔn)備做二，觀察和思考做三，停不下來，至今心中還裝著一系列和‘石油’相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新工作。他是一代科學(xué)家中的典范?！?/p>
“30多歲是最想干成點(diǎn)事，又往往沒方向的時(shí)候。這時(shí)有人把你扶上馬、送一程，引導(dǎo)到正確方向，難能可貴?！被貞浧鸶S陳俊武學(xué)習(xí)的日子，中國(guó)石化第二期催化裂化高級(jí)研修班學(xué)員吳青說，“遇到陳院士這樣的大師是我一生的幸運(yùn)。他刨根問底的鉆研精神幾十年來一直深深影響著我?！?/p>
長(zhǎng)期采訪陳俊武的洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)記者孫自豪談起陳院士的生活，感慨良多。18年3月，在鄭州大學(xué)擔(dān)任兼職教授6年的陳俊武將所得的近18年學(xué)子。捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，陳俊武謝絕了鄭大師生的款待邀請(qǐng)，但愉快地接受了學(xué)生們送上的一束鮮花。他將這束花帶回洛陽(yáng)，送給常年臥病在床的老伴。在妻子還健康的40年里，家庭的重?fù)?dān)一直由妻子承擔(dān)，陳俊武當(dāng)選中科院院士時(shí)，曾對(duì)女兒說：“這個(gè)榮譽(yù)也有你媽媽的一半?！?/p>
“陳院士在生活中平易近人，他對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)家人的態(tài)度都值得我們學(xué)習(xí)。我跟陳院士接觸，遠(yuǎn)不止收獲幾篇稿件，他的精神將影響我一生?！睂O自豪說。
“我們很尊敬陳院士，不僅因?yàn)樗谴罂茖W(xué)家，對(duì)我們而言，他更是良師益友，工作上的老師，生活中的老朋友?！敝惺尻?yáng)工程有限公司原經(jīng)理侯寶東說。
“陳院士看重原則，不重排場(chǎng)，公私分明。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，謝絕了配秘書、坐專車的專家待遇，堅(jiān)持步行上班近20年。他去外地出差，在出行住宿方面都非常節(jié)儉?！敝惺尻?yáng)工程有限公司原黨委書記松靜浩說，“他不但是優(yōu)秀的科學(xué)家，更是一名好黨員。”
有63年黨齡的陳俊武告訴記者：“從加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一天起，我就做好以身許國(guó)、一生獻(xiàn)科學(xué)的準(zhǔn)備了，無怨無悔?！?/p>
社會(huì)對(duì)先進(jìn)人物的褒獎(jiǎng)過多地側(cè)重于他們的精神品格,使現(xiàn)實(shí)中的先進(jìn)人物沒有成為物質(zhì)上最富裕的一個(gè)群體。下面是本站小編為大家整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。
供你參考!
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。
今年以來，從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
二、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
一、樹立高度責(zé)任感。
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績(jī)。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種。
規(guī)章制度。
依法辦事嚴(yán)格辦事程序優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立人民公仆的良好形象。
吳邵萍，一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛”
最近，在省教育廳號(hào)召下，大江南北的教師掀起了“向吳邵萍學(xué)習(xí)”的熱潮。吳邵萍的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范”的教師使命感，做一個(gè)富有愛心的好老師。
優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，開展所有工作都要落實(shí)在一個(gè)"愛"字之上。
愛生，就要愛的有“真情”。愛，是教育的本色，吳邵萍愛孩子賽媽媽，愛園勝愛家，以無限的真情去關(guān)愛身邊的一切，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，我們理性的指導(dǎo)分析，讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。我經(jīng)常對(duì)自己說“假如我是孩子”，所以我就會(huì)用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，假如他們是我的孩子，家長(zhǎng)對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。
愛生，就要愛的有“智慧”。思考，是教育的冷色?！皩W(xué)”，是吳邵萍刻苦鉆研的永恒追求。是的，教師的生命在課堂，思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨(dú)，在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切，我們應(yīng)該千方百計(jì)的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中學(xué)有所得，悟有所獲。疲于應(yīng)付、有悖常理的對(duì)待將會(huì)讓良心受到譴責(zé)，我們?cè)谧鰷?zhǔn)備的時(shí)候總是想著讓內(nèi)容更充實(shí)、豐富，而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度，忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生，忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候是多么的無助。還記得，在上一次青年教師公開課中，我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計(jì)問題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng)，在之后的課堂教學(xué)中，通過詢問同學(xué)們的需要，對(duì)有些想法進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，有效果也有更新的思考。學(xué)生的智慧和能力是無窮的，當(dāng)你為他提供一個(gè)舞臺(tái)，他將是最真實(shí)的學(xué)習(xí)主人，當(dāng)你為他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，他將是最出色的生活演員，當(dāng)你為他插上一雙翅膀，他將成為這個(gè)愛的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的精彩元素。正是因?yàn)檫@樣的追求，我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊、并渴望與暖色的匯合。
像吳邵萍這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他們的事跡使我更深刻的感覺到，教師的辛勞、付出，也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與激情，用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過學(xué)習(xí)對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。今年以來，從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化，但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。這些優(yōu)秀教師他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了光輝榜樣。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。作為老師，我覺得應(yīng)該做到：
一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠(chéng)的愛心。
優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以"愛心、耐心、細(xì)心"，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
在今后的工作中，我將滿懷熱情，踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛的智慧營(yíng)養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
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