通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的思維能力和表達能力。請看一些經典的心得體會范文,它們對于我們寫作有著指導性的意義。
畢業頂崗實習是畢業設計的重要環節,也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結構,目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發,根據工長簽發的領料單,在額度范圍內發料,并做及時記錄。這次實習對我來說是受益非淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
為將來自己走創業之路做準備。
工程造價實習報告范文(2)畢業實習是畢業設計的重要環節之一,是學生進行設計的重要基礎。畢業實習的好壞直接影響畢業設計的質量,所以我們必須認對待。2007年3月至6月三個月期間,我在青島望城三寶建設有限公司預算科辦公室預算員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。
實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。
實習期間我們也下工地進行了實踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎樁檢驗的整個過程,對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時候,機器內混凝土大部分被注入到土層內,導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質進入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程,沒有太多的技術含量。但是接樁也不是很簡單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈,這個過程既費人力又費工時,有待于技術的革新。其實早已經有了更簡單方便的施工方法,只是由于還不很經濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠里面加工,對樁的質量把關比較嚴,所以樁的質量有可靠的保證,而且預制混凝土樁在打樁過程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時可以接樁,非常方便。
綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大,現在親眼所見,果不其然,在一號樓施工現場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
工程造價實習報告范文(3)。
我叫xxx,是浙江水利水電學院一位大三學生,在校所學的專業是工程造價,由于學校生涯即將結束,蒙貴公司給于我這次實習機會,學生非常感謝!
繼續的,工作還得繼續,并快樂的工作,嚴酷的天氣動搖不了我參與實踐,提高自我的決心.放線是我們實習的重點也是基礎,我們頭戴安全帽,身穿長襯衣,左手拿灰桶,右手拿三角架開始了我們一天的放線工作,兩個人用重錘掉下一層的墨線,兩個人拉尺寸,核準套總的長度是否正確,然后確定一邊往另一邊發墨線,這樣效率又高又節省時間。在放完軸線后,再根據圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸,同時也放出衛生間的尺寸,方便以后的施工。在放線的時候也會遇到由于澆上層混凝土的時候把下層的墨線給遮住了很難再找到了,這時我們用的是經緯儀控制前面兩點,來確定后面一點,套總尺寸來觀察此點是否正確,能運用所學知識結合實際完成一道工序,心中十分欣喜,而且有一種成就感,忘掉了炎熱的蒸烤。在工地有時候也會拿著結構圖去對對鋼筋有沒有放錯或者是那里配的不對的,記得有一次梁的鋼筋在柱子里的錨固長度,和柱子在梁內的錨固長度不是很清楚到底哪個是1.7lae,哪個是1.5lae,在翻了平法圖集之后才知道原來梁錨固到柱內的為1.7lae反之另一個為1.5lae。這樣的例子還有很多很多,我想只有這樣理論與實際的結合,才能更好的體現出實習的效果,也才能發揮所學知識的作用。雖然在工地工作很辛苦,但因為年輕,年輕就是愛拼的本錢,只有現在努力了以后適應實際工作需要和激烈的競爭環境,也正好驗證了古人所說的“先苦后甜”嘛!在實習中也結識了不少的老師和朋友。
實習更重要意義還在于它使我結識了很多有豐富實踐知識的新朋友!讓我認識到自身的不足和今后努力的方向。在實習過程中,我們和張工,倪工等領導都建立了深厚的友誼。他們對我們既似長輩對晚輩諄諄教導,毫無保留的向我們傳授實踐知識和經驗,又似朋友對朋友真心關懷。我們的領導既是我們的領導也是我們的朋友。能結識這么多領導和朋友,我感到非常榮幸。領導身上有好多優點,這些優點都值得我們學習。他們對每項工作都認真仔細,嚴謹的工作態度也讓我們對他們充滿了敬佩,從他們身上學到了許多寶貴的東西。
實習使我的知識水平有了顯著提高。實習是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會。造價的有些知識相當抽象,空紙上談兵是理解不了的。通過實習,我不僅加深了對已掌握知識的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。以前常感嘆造價的內容太抽象,現在想來,其實一點都不難,關鍵在于理解,而實踐則是幫助理解的最好老師。實習不僅提高了我的專業知識水平,還讓我學到了很多書本上沒有的東西。比如如何放線。如何更加準確的放線。在學校我從未真正親手動過,只從書本上了解到它的程序,有幸如今能在工地上嘗試,讓我懂得放線的真正含義。實習是連接學校和社會的橋梁,我們可能具有扎實的理論功底,但實踐和理論有一定差距,學校不是實踐的場所,實習幫助我們縮小差距,讓我們了解實踐,以便實現學校到社會的重要過渡,是。
教學。
必須的、重要的環節,是對的、有意義的做法,我們應該把握和珍惜實習的機會。
實習總結。
第一次走上工作崗位,這段時間干的如何,很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹,我怕出錯。我不安,我不敢問。我無助,一切都是新的。雖然我內心情緒很復雜,但我看上去還是能立馬適應這一切。離開校園的我將從頭開始,重新開始奮斗。
互之間是否有矛盾和錯誤,圖與表反映的工程量是否一致,都應進行核對,對影響較大的關鍵部位或量大價高的工程量,必要時應重新進行復核計算,熟悉各種設計圖集,都是必不可少的。我在很多地方都沒有成熟的技巧。常出現漏算,多算和漏項!對結構的不熟悉,導致很多地方判定錯誤。原來當你專業知識不扎實,你對你自己都會有無數的不肯定。我又算了一些工程的一部分。以前30項要算很久,現在一天就必須算出來。剛開始只是工程部的人讓我試著做做,后來做的多了,熟悉了,也就開始讓我單獨一個人來完成。
在工作中最重要的是需要有激情與耐心,激情與耐心就想冰與火一樣,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在招投標這一方面,需要有耐心去實事求是,需要你的耐心去不斷的學習新的東西,提高自己的能力,整理一些平時犯錯的經驗,這些平常僅僅是在書本上獲得的一些感性的認識。而在這里是真正的實踐了才算是真正地掌握了,也讓我認識到了自己的不足之處,告誡自己,不管做什么事情,切忌眼高手低,要善于鉆研。同事對我說做任何事情都需要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。同時也要學會“主動出擊”,當你可以選擇的時候,把主動權我在自己的手中,在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地做一些我力所能及的事情,并且會積極的尋找合適的時間,向他們請教一些工作上面的問題,談談一些日?,嵤?,這樣就會更與大家走的更近,這樣大家才會認可你才會更多更愿意的指導我。
實習是難忘的,我經過實習的磨練變得穩練成熟了,處理事情更加認真仔細了。這些經歷都是我步入社會前的預演。實習也是辛苦的。每天或許都重復著做著相同的事情很多次,經常熬夜。也正是因為這樣,我們才能體會到掙錢的辛苦,才能體會到父母有多么的辛苦,才會珍惜在學校學習的機會,才會知道節約用錢。在實習的日子里我們必須經過現實的洗禮,否則我們就無法成長;我們必須生活的艱辛,否則我們就無法變得堅強。
從學校到社會的大情況的轉變,身邊打仗的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全分歧。在這龐大的轉變中,我們或者躊躇,渺茫,無法立即適宜新的情況。我們可能看不慣企業之間殘忍的競爭,無法忍受同事之間漠不體貼的眼神和言語。許多時刻感到自己沒有受到帶領重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的創議或職業不及得到老板的肯定。偶然刻會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校,有同學老師的體貼和支持,逐日只是上上課,很輕巧。但我置信只要自己全力、努力、認真??就會勝利。是以在這幾個月里不斷把“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛樽约旱淖毅懖粩喙膭幼约?。常言道:職業一兩年超出十多年的念書。幾個月的實踐時間固然不長,但是我從中學到了許多知識,關于做人,做事,做學問。
通過這次的實習,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。為將來自己走創業之路做準備。
時光匆匆,一周時間不知不覺就過去了,這過去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因為在這一周里我完成了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中,根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件。這是一門重要的學科,更是一門公路建設人員必不可少的技術,在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。
程概預算的分類,工程概預算可以分為(1)設計概算:設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、設備的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟文件。簡言之,即計算建設項目總費用。(2)修正概算:在技術設計階段,由于設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟文件。其作用與設計概算相同。(3)施工圖預算:施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批準并經會審后的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟文件。(4)施工預算:施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工單位根據施工圖紙、施工定額并結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟文件。施工預算實質上是施工單位的成本計劃文件。
實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓學習我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺?;仡櫰鸫舜胃蓬A算的培訓。從理論到實踐,在這短暫的一星期的日子里,我學到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實的學習讓我了解到工程造價是我們必不可少的技能。
通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理。
總
結
學習。
工
程
造
價
之
體
會
b09080431梁先鋒。
工程管理系。
學習工程造價已經一學期了,在這一學期的學習中,我不但對工程造價有了一個更加深刻的認識,更重要的是我學到了對我們非常重要的學習方法——合作性學習和自主性學習。首先我了解到工程造價也是分國家和區域性的,就拿工程造價本身來說,我國的工程造價主要部分是建設投資,其中包括工程費用、工程建設其他費用和預備費三部分;而世界銀行工程造價則由項目直接建設成本、項目間接建設成本、應急費和假設成本上升費用組成。即便是在我們國家,不同的省份其工程造價的預算方法也是不一樣的,各個地方有各自的預算定額。我還知道一項工程的完成具體由哪些部分組成,以及計算各項費用基本方法,怎樣使用定額等諸多知識。
合作性學習就是在大家一起的分工協調下,共同完成一項工作。首先是將我們分成多個學習小組,當老師給我們分派下來任務之后,各個小組的組長副組長都行動起來,先將老師分派的任務列出來,再給大家召開工作會議,為各個同學指派任務,如檢索、排版、打印等。大家在會后都積極地去完成組長布置的工作,在規定的時間內將檢索完成后,交給排版的同學,再由組長審核并將其打印出來。最后組長將把打印的東西給大家一起分享,以達到共同學習的目的。
動去網上或圖書館查閱相關的資料,彌補這方面的不足。而在查閱的過程中其實就是一個學習的過程,查閱過程所學到的知識往往比我們所要查找的知識要多得多,豐富得多。只要我們不要忘記學習的初衷,我們就會得到比我們原先想要的多得多。
兩個禮拜,不長不短的實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!讓我們通過南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學到的知識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。
迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會通過以后的學習,從而來彌補這方面的不足。
本次課程的設計,是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界。
飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。第二周是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是清單大師軟件熟悉的過程,后面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩周中,我們一步一步來,所做的,總結出來是:
1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。
3、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。
4、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
5、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材。
或防水涂漠等計算)。
6、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)。
7、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)。
8、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)。
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:。
1有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神.作為一個新人,平和的心態很重要,做事。
育改成知識,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
最后,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習制圖,努力提高自己的專業水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結合,以便為今后的工作打下堅實的基礎。一個多星期的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。
我對所學的理論知識加深了印象,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。
這次實訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術、新項目以及整個it行業,我們不能畏懼,要以一種積極的心態去面對,分析并抓住關鍵所在。因為我們所即將應對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規劃的。作為組長,協調組員、激勵其他學員和積極參與項目研發是我每天必做的工作。我認為每個人都應該在團隊中做好自己應盡的職責,再優秀的個人也可能完成一個即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯合在一起,以一個團隊的角色來面對。
一公司有一項對項目經理的調查顯示,項目經理平均每周參加6個會議,其中25%的時間浪費在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是:會議沒有很好的計劃、會議沒有被適當的領導、無紀律的與會者。我們軟件項目也會遇到相同的問題,項目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術會、周例會等等一系列會議會隨著項目進展而召開,如何保證高效的會議效果,我的一些會議技巧與大家共享:確實需要開會時才開會;訂立會議紀律;非常清楚的明確會議目標;提前準備一個會議議程;提倡各會議參與人的會前準備;鼓勵參與,但在會議過程中遵守會議議程;把團隊建設融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務的執行情況。
軟件項目管理,需要我們不但關注項目管理技術等在軟件行業中的應用,還應該關注如何與軟件新思想和技術的整合,例如xp等思想,使我們得到更高效益的產出。欲想琢其玉,必先利其器,項目管理和我們軟件開發、質量管理等得一系列工具和模版,是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉,關注一些管理界的發展,例如目前的中國式管理等,將其經驗用于軟件項目管理實踐并總結,將為我們帶來更大實效。
軟件工程專業實訓心得體會初踏社會,心情激動、緊張、難過,激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。
對于剛出校門我的,什么都不懂,又想從事it行業這個靠技術吃飯的行業,一開試我試著投了幾家公司,人家面試問我有沒有項目經驗,我說沒有,人家又問你java學的怎么樣?說實話在那個時候我連簡單的程序都不會編。結果就可想而知了,幾次碰壁之后,覺得現在的自己根本找不到跟自己專業相關的工作,于是我想到利用暑假和實習的機會幫自己充電,于是和幾個同學一起找了一家培訓機構培訓了下,培訓的時候很痛苦但很很快樂,在那里我找了自己奮斗的目標,每天過的都很充實,不像在學校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開始迷茫的人,我們一起奮斗,那些時光我很懷念。
過了幾個月,我們培訓結束了,開始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了,因為他們對我們這些還沒畢業的'待遇還不錯。因為這是我的第一份工作,很興奮也很緊張,興奮的是我自己自己掙錢了,緊張的是怕自己不能勝任這份工作,畢竟自己一點工作經驗都沒有。在公司我們進行為期7天的崗前培訓,就是在公司的框架下實現他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓的時候都學過,所以不太難。培訓完我們被分到公司的開發一組,正好公司正在做一個項目,所以我們一上來就開始做項目的。對于我們這些菜鳥來說這是很痛苦的,有時我做個功能做幾天都沒做出來,挨了主管不少的罵。在這個時候我才發現百度和狗狗真是個好東西的啊,不會的就在上面搜。實在不會的問公司的高手,就這樣我漸漸的熟悉的這個工作模式,主管給的任務每天也能做出來了。雖然做的有點慢,但我相信我堅持下去,我會達到我的目標的。然而實現的殘酷很快我就體會到了。那是我們這個項目剛做完。公司的人事來找我們談話。跟我說了很多。也跟我說了很多道理。希望把我調到技術服務組。所謂技術服務就是代表公司跟客戶交流,說實話這個工作也蠻不錯的。工作的壓力沒有在開發的大,如果做這份工作的話,那我在培訓的知識很少用到。我怕我代碼不經常寫會漸漸的遺忘,本來技術就不好如果不在項目中學習的話,我很快就被淘汰。
和人事的談完話,我想了很多。那時我動搖過,我不知道自己是否真的適合做開發。好在我還有一些朋友,跟他們聊了很多,他們給了很多建議。人生有很多選擇,無論你選擇了什么方向,你都應該為之奮斗。
我一朋友給我說一句肖復興的名言:一個人,在年輕的時候,有玩伴,年輕時有漂泊的經歷,老年時有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來。
后來我也想開的。既然自己有目標就應該堅持去追尋下去,路上的磕磕碰碰或許就是老時的美好回憶。
正好在個時候我們實習結束了,老師讓我們回學校。我請了幾天假。正好好好規劃我的下面的路怎么走。無論怎么打算在這個實習的日子里我學到了很多,也明白了很多事。這個寶貴的經驗會給我很多幫助。
經過兩周的測量實訓以及測量后數據處理,本次實訓順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實的兩周,以下是我的實訓心得。
土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實訓中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。
這次的實訓也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據,有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。
;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態度所造成,在以后的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態,相信很多問題都能解決。
兩周的測量實訓不長也不短,要順利地完成任務也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實訓中,我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續努力。
這次測量實訓培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。
從畫圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實訓給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既。
少走彎路。要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。
(7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
(像發現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了挺過去都好了,實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。
另外,測繪是艱苦型的專業,不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度,俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學校為,但我們安排實習這一理論與現實連接的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了??傊?,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
經過將近兩周的實訓,我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學習了好多書上沒有的學問。通過參觀學習使我們對建造施工和構造有了初步的認識,這對我們未來的學習和實踐起了提醒了向導的作用。如今我就對參觀施工現場這局部內容作一個總結,和我對項目造價專業的一點認識。第一天實訓上午我們參觀了一座十七層居民住所樓。當我們達到集合地點時,我看到同學們頭上都戴著項目帽,同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴平安帽者不得進入施工現場。固然在樓構造主體外面的防護網上也寫著標語:平安責任,重于泰山。由此可見在建造施工當中首先要留意的問題就是平安問題。過去由于生產企業不重視民工平安造成了無數工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的傷害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的平安,工地是要用磚墻圍護起來的,惟獨建造施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實訓也要經過他們的同意。
進到施工區,我們一眼就看到了樓的構造主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建造材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為如今已經都采納了成品混凝土來澆筑構造了。這樣可以保證混凝土的質量,削減施工浪費和降低生產本錢。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
我們跟著教師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開場覺得很危急,周圍都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清晰地看到撐持上部分量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的周圍有無數結構柱,它們是用來加大墻的強度的,以避開因墻身過長導致簡單坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要接受完全沒有強度的混凝土板和梁須要很大的撐持力。除此之外,教師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內各種管道的作用和每層的大體構造等。
以后的實訓地點,分離是_,_項目,_,_綜合樓,及x車間。教師就是想通過不同項目不同作用下所采納的樁的詳細運用而講,比擬全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實訓,開闊了我們的眼界,內容包括樓的整體設計,內部硬件設施的安裝,和不同材料的'詳細運用。學習了許多材料感性的認識,我想會對我們以后的學習有很大的幫忙。
不過給我印象最深的還是_車間的參觀。雖然我是學項目造價的,但對輕工業的生產特殊感興趣,所以借這次時機,從他的分部我也看到了作為世界知名企業名副其實的緣由。這個從_年注冊到如今已有x年歷史的企業長勝不衰,一流的生產流水線,一流的管理,大大節省了生產本錢,提高了效益。他們的宣揚也很到位,通過對_的年復一年的贊助,使_被98%的世界人民所記住。
對于項目造價,主要培養具備管理學、經濟學和土木項目技術的根本學問,控制現代項目造價管理科學的理論、辦法和伎倆,具有項目建立工程投資決策和全過程各階段項目造價管理能力的應用型高級項目技術管理人才。本專業是適應社會進展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業學問,又具項目技術專業學問,學生理論根底和動手操作能力。畢業后就業門路很廣,能夠在政府部門企事業單位,從事項目造價招標代理、建立工程投融資和投資掌握、項目造價決定與掌握、投標報價決策、項目預決算、項目咨詢、項目監理等工作。
廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價格昂貴,而且對環境要求較高,這是提高產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。
數控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數控車床具有加工精度穩定性好、加工靈活、通用性強,能適應多品種、小批生產自動化的要求,特別適合加工形狀復雜的軸類或盤類零件。
我們對廠里的管理系統進行了了解,要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準抽煙等,工作余外的時間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
暑假的生活感覺很充實,為期兩個月的實習讓我受益很深,親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際相結合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時也讓我認識了現代社會,對以后把握的人生的方向也有所啟發!
一個禮拜前,我們建工工管專業的兩個班分好組,老師布置了實訓任務。我們小組做招標文件,大家就很認真的對文件內容研究起來。雖然只是模擬,但我們小組每個成員都很慎重的對待這次實訓。因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎,同時通過這次實訓找出自身的不足之處,以吸取其經驗教訓。第二天,我們開始自己編制招標文件,首先是繪圖方面,我們請了專業人員給我們進行指導,答疑,各組的組員都在認真地畫圖及其討論,感覺自己置身與一個企業之內,各職員都在忙碌地工作著。之后的大概兩天的時間,我們都在對圖紙進行工程量計算,期間老師也會來指導我們,雖然枯燥,雖然幸苦,但同學們的積極性卻是很高漲的。
計量計價清單出來之后,就是編制招標控制價了,說實話,這一項內容真的很麻煩,我們跟著教學視頻,將清單導入品茗勝算報價軟件之后,就一一對照著查找定額,填投標文件一定要細心認真,如有出錯很有可能就會廢標。到時候就會前功盡棄。所以每個人都很小心謹慎,查完了定額,還有其他的一些細節問題,就是標底了,老師說標底是一個商業機密,為了組員的利益,即使再好的朋友也不能說,我們的預算標底是六萬四,各組的成員都在提高警惕,怕有機密外漏,導致之前的工作功虧一簣,不知道和其他的組員差多少,還是挺擔心出錯的。
這之后就是最后的準備工作了,我們要先把招標文件內容打印出來,再仔細琢磨招標文件內容,公開招標時對各施工單位進行解說,招標文件上面有我們封標時要注意的事項、細節。小組里相互討論,分工合作,在哪里蓋正本、副本,還有封標。
20xx年1月5日8:00,是公開招標的時間,9日的開標評標環節,根據評標小組的開標評標程序,對各單位投標文件及報價的審核,最終我們確定了明朗建設公司與我們簽訂中標合同。
實訓是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下,我不但對招投標有了更實際的理解,從失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。
一個禮拜的實訓下來,讓我學到了許多東西,但是最重要的就是團隊合作,對于即將畢業的我們,這很重要。我相信,無論我們將來從事什么工作,都離不開團隊的合作。這次實訓就是最好的證明,我們組分工明確,各自都有各自的任務,共同努力完成著招標文件的編制。雖然在實訓過程中我們遇到過許多這樣或那樣的問題,但我們都勇敢的面對,沒有放棄。同時也鍛煉了我認真、細心的工作能力,這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎。
這次實訓涉及了許多專業知識,我們通過這些專業知識的結合運用,從而編制招標文件。這對于即將邁向社會的我們,是一個很好的鍛煉,也為我們以后的工作奠定了一個良好的基礎。所以我們很珍惜這次在學校學習的機會。理論結合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認真的。
招投標模擬實訓,讓我對招投標有了更進一步的了解。在編制的過程,由于剛開始對項目了解不充分,沒有做到面面俱到;考慮問題不全面;費用的核算等一些問題,致使我們浪費了許多時間。雖然這樣,但是我們都很欣慰,這畢竟是我們自己動手做的,錯了沒什么,錯了可以改,最重要的是這個過程。
時間飛逝,回想當初準備出來實習的時候,當時的心情還是比較復雜的,有一點點的失落與渺茫,但更多的是興奮與激情。聽很多學長說,現場施工都是比較苦,比較累的,面試的時候用人單位也有提到。經過幾個月的施工現場的工作學習,我對施工現場的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上,有更深一步的認識,最重要的是對自己在將來工作能力上有很大的突破招投標實訓總結范文招投標實訓總結范文。
實習地點是在0000集團第五建筑有限責任公司00分公司北半島二期工程項目部,工作崗位為現場施工員。由于施工現場是多變的,施工員對工作上就不能是一成不變的,它要對整個工作流程做出明確的判斷和領導指揮作用,管理意識、管理作風及借鑒意識要始終處于一個高度警惕的狀態,所謂管理就是計劃、措施、落實,這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍,安全生產為主,確保安全的生產時,任何時候都要注意的,因為現場生產安全第一責任人是工長并不是安全員,安全員負責監督作用,施工員為落實第一責任人。
施工員的基本技能要強硬,包括圖紙、工藝、測量放線。一個好的施工員要能熟用測量放線,因為一個工程的標高、一條軸線有誤。都關系到后續工作的正常進行,甚至導致后續工作出現不必要的浪費,直接影響的工程的利益??刂瀑|量也與這些息息相關,萬一對這些不夠熟練,不懂,那會讓后續工作相當被動。
從工程開工土方開挖開始,如何開展現場的工作,現場協調很重要;怎么安排挖掘機進場,按什么線路進場,進場后會對周邊的工作對組造成什么的影響,都應一一的考慮清楚,安排幾臺同時進行時,應考慮到我們現場工作面的情況,還有土方搬運的路況怎么樣,甚至考慮到我們施工方指揮監督挖掘機的施工員人數,保證挖掘機按標準開挖,嚴禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證,測量放線的準確性;有時候并不是放完線才開始開挖的,有可能會一邊放線打標高,一邊開挖的,所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線就要對現場圖紙進行仔細的熟看,給現場做出對現場更有力測站依據點,選擇更有利現場施工的觀測點,在土方開挖中由于現場工作環境復雜,有可能測量放線受到各種因素影響,導致原本的控制開挖基坑的軸線或軸點丟失,這就要求對這種情況有預知能力,對其控制線做出外引的方法,盡量避免現場測量放線的重復工作,提高挖掘機的工作效率。
由于現場環境很復雜,各個工作隊組對施工現場的工作面都要求很大,對于材料的堆放地點還沒有明確固定的位置,所以在土方開挖的后續工作中要求施工員對現場所需的材料進行計劃,不僅要滿足現場每個工作段的需求,又能滿足現場場地有限的要求。例如:磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊,那就要對工作面上所需要的這材料進行估算,注意,估算包括損耗的量。這些計劃的材料,應在工序開始前必須要先到場就位,也就是說這些材料計劃,要在未開工前就應該計劃好,整個工序的流程就該提前計劃好。
當你面對的是以些素質不怎么高的工人面前,你要的是以理服人,你要知道在確保安全的情況下,你一定可以要求工人對他的工作范圍內負責;若出現不服從管理的情況,可以找到其上一級,盡量做到以制度管理和以人管理相互變通;有時候工人是要吼的,但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作,得過且過的思想絕不能有。
工作技術方面是一個施工人員最最能體現能力的東西。要求你對現場各種施工工藝要非常了解,對現場的出現的技術問題能非常及時的去解決,一個工程總是會有很多問題,我們要發現這些問題,就得要去深入的了解問題的所在的各種工藝技術上,發現根本的東西,光靠發現還不行,要能及時的去解決各個問題。就簡單的說,基礎工程時期對現場施工要達到方便,我們要預知工作中會發生什么,是什么影響工作進度。
經過將近兩周的實訓,我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學習了好多書上沒有的知識。通過參觀學習使我們對建筑施工和結構有了初步的認識,這對我們將來的學習和實踐起了提示了向導的作用?,F在我就對參觀施工現場這部分內容作一個總結,和我對工程造價專業的一點認識。
第一天實訓上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽,同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進入施工現場。當然在樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重于泰山。由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實訓也要經過他們的同意。
進到施工區,我們一眼就看到了樓的結構主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥。砂。石之類的建材,這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類型。墻外的保溫層。以及混凝土內各種管道的作用和每層的大體結構等。
以后的實訓地點,分別是xx,xx工程,xx,xx綜合樓,及xx車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的具體運用而講,比較全面。(樁的類型包括有碎石樁。粉噴樁。懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實訓,開闊了我們的眼界,內容包括樓的整體設計,內部硬件設施的安裝,和不同材料的具體運用。學習了許多材料感性的認識,我想會對我們以后的學習有很大的幫助。不過給我印象最深的還是xx車間的參觀。雖然我是學工程造價的,但對輕工業的生產特別感興趣,所以借這次機會,從他的分部我也看到了作為世界知名企業名不虛傳的原因。這個從xx年注冊到現在已有xx年歷史的企業長勝不衰,一流的生產流水線,一流的管理,大大節約了生產成本,提高了效益。他們的宣傳也很到位,通過對xx的年復一年的贊助,使xx被98%的世界人民所記住。
對于工程造價,主要培養具備管理學。經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論。方法和手段,具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高級工程技術管理人才。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識,又具工程技術專業知識,學生理論基礎和動手操作能力。畢業后就業門路很廣,能夠在政府部門企事業單位,從事工程造價招標代理。建設項目投融資和投資控制。工程造價確定與控制。投標報價決策。工程預決算。工程咨詢。工程監理等工作。訓過程中經歷了如何執行合同任務并協調好我方與施工方的關系的過程,在這個過程中既要通過數據保證監測數據的真實可參考性,同時又要不讓監測結果對施工有太多的約束而影響進度。
建筑行業的龐大性是由其生產成品的形體龐大性和復雜性決定的,這就決定了其生產過程中工序的復雜性和時間的持久性,在這個復雜的生產過程中我們每個人只能在其中充當一個小角色,為了使工程達到共同的目標,只有參建的各部門和單位互相了解和緊密合作,才可能更快更好的完成。
同時由于人員的復雜多樣性,如何發揮自身角色的作用并做好與別人的合作與交流往往成為了工程分工合作的重點,在這短短的實訓時間內,雖然對于一些理論。施工工藝。技術操作等了解甚多,但對于在工程中如何處理人與人。部門與部門之間的關系卻不是一時能學會的,這里面的學問需自己多用眼去觀察。多用腦去思考,才能使自己在工作的過程中更加得心應手。
常言到做事先做人,一個人的能力再強,但他的情商低下,其也難有很大建樹。特別是在自己所涉足的建筑行業,在這個復雜的工作環境下,特別要學會與人交流和溝通,要學會與人相處,當別人求助時只要在自己能力范圍內都應當樂意的接受,只有真心的付出才能在自己需要幫助之時得到別人的援助之手,才能在激烈的競爭中得到別人的真誠賜教。
步入社會之后要學習的東西很多很多,社會是一個復雜的環境,做好我們的本質工作,精通一門技術,在現代社會中是非常重要的大學畢業僅僅是一個開始,很多理論的東西還需要現場經驗的積累和總結才能得到更好的完善和發展。剛剛畢業,要本著“吃苦在前,享樂在后”的精神和作風,年輕的時候多做一點,多學習一點,等年紀大了總有好處的,但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情,還要用我們的大腦去思考,學會抓住問題的重點和本質,才能提高解決問題和完成任務的效率。這次實訓讓我從實踐中對這門自己即將從事的`專業獲得一個感性熟悉,為今后專業的學習打下堅實的基礎它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基在實訓過程中,我得到了公司領導的表揚。公司同事的認可,在做自己的工作的時候能與同事和諧相處,與施工隊伍的關系處理的也很融洽。通過這次的認識實習我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習的過程是愉快的充實的!真正的到了工地上,才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養了縝密思考的習慣。在具體施工過程中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。
在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
實習結束了,但學習還在繼續。認識實習如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養我們從專業角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領進門,修行在個人”,在日后的學習過程中我們必須保持實習時發現問題的敏銳度,隨時補充自己的知識,給自己“充電”!這次的認識實習給了我學習的動力,也給了我奮斗的目標,了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質,讓我受益匪淺!
我們這一代人,對于橋梁最初的感性認識,大多都來自于小學里的那篇課文。不知道到現在是不是還有許多人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起?!斑@座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活我很珍惜學校為我們安排實訓這理論與現實連接的重要環節,更深刻的`體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件??傊?,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實訓生活也是我一生中最值得難忘的。
在上高中物理課的時候,講到電學部分,老師就給我們看了萬用表,當時只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今天可以自己動手組裝并且調試一臺萬用表。
剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為里面電路原理很復雜,現在看看,其實就是若干個電阻并聯活著串聯,再加上電容,二極管穩壓。
第三天開始自己動手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個電阻,還有4個二極管,2個壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認真,嚴謹,我開始明白了什么是聚精會神,什么是專心致志。
以前經??锤赣H還有一些電工們焊零件,當時不以為然,但是當自己親自動手的時候,才知道什么叫做技術活兒。
焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊??纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板,可以說是很標準了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間,掌握好火候,“該出手時候就出手”,當然也不能太著急,好幾次電烙鐵還有熱,我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。
當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終于完成了。開始進行調試了,講按鈕調節到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來一節1。5伏的干電池測了電壓,恩,成功了。
一周的實訓就這樣結束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。
這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的'實踐能力、創新意識和創新能力。第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實訓報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我們的動手能力,使我們受益匪淺,終生受用。
線看過去亂亂的像蜘蛛網一樣?,F在想到都覺得好笑。
工程概預算是一門重要的工程管理課程,在工程項目籌劃和實施的各個階段起著關鍵的作用。本學期,我選擇了參加這門課程,旨在掌握工程概預算的基本技能和理論知識,提高自己在工程項目管理中的能力。經過一學期的學習,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段:課程內容與學習方法。
工程概預算課程主要包括建筑物工程預算、土木工程預算、電氣工程預算等方面的內容,涵蓋了工程概預算的基本知識和實踐技巧。在課堂上,老師通過講解和案例分析的方式,詳細介紹了不同類型工程預算的核算方法和流程,并著重強調了預算編制中的重要環節和注意事項。除了課堂學習,我還利用課后時間進行了大量的練習和實踐,通過參與真實項目預算編制的實踐活動,鍛煉了自己的預算技能和團隊協作能力。
第三段:學習收獲與體會。
通過學習工程概預算,我獲得了許多實用的知識和技能。首先,我學會了如何合理估算工程項目的成本和時間,并通過控制成本和時間來提高項目管理的效率。其次,我了解了預算編制的流程和方法,學會了如何根據項目需求進行合理的核算和分項估算,從而準確預測項目的成本。此外,我還學到了如何在預算編制過程中考慮到各種不確定性因素,并制定相應的應對策略。通過這門課程的學習,我深刻認識到工程概預算在工程項目中的重要性和實用性。
第四段:優勢與不足。
在學習工程概預算的過程中,我發現對數學和邏輯思維的要求較高。因為很多預算計算需要基礎的數理知識,并且需要運用邏輯思維進行推理和分析。在初期的學習中,我遇到了一些困難和挑戰,但通過不斷努力和請教老師,我逐漸克服了這些問題。此外,由于預算編制涉及到大量的數據和細節,需要對工程項目的背景和要求有較為深入的了解。因此,對于我來說,進一步提高綜合能力和專業知識的熟練程度是必不可少的。
第五段:總結與展望。
通過本學期的工程概預算課程學習,我對工程項目管理有了更深入的認識,提高了自己在預算編制和項目控制方面的能力。同時,我也意識到還有很多需要學習和提高的地方。在今后的學習和實踐中,我將進一步加強數理基礎知識的學習,提高自己的邏輯思維能力,努力成為一名出色的工程項目經理。我相信,通過持續努力和學習,我一定能在工程概預算領域取得更多的進展,為將來的工程項目管理做出更大的貢獻。
忙碌而緊張的實訓結束了。通過實訓,我們要掌握的,就是一種檢驗施工材料是否合格以及按照要求調整混凝土配合比的方法,深入了解這個過程。這次的實訓我們收獲頗豐,受益良多。
首先是試驗總體方案安排,由于對于我們要做的試驗總體上沒有充分的認識,沒有事先深入地去了解每一個試驗,導致我們對于試驗的安排不合理,直接照著指導老師給出的安排做了,但事實證明,這樣的試驗效率不高。但由于集料都是實驗室的同批次集料,所以集料的試驗數據可以共享,但我們必須得自己動手做一次。
我們按照這個安排開始了工程材料實訓。
第一天的水泥漿標準稠度試驗,試驗指導書上有兩種方法,也就是兩種標準,一種是標準法,一種是調整水量法。我們并不知道兩種方法的試驗用具不一致,我們也不知道標準法維卡儀的真正含義。到后來才知道調整水量法的試具不是針形而是錐形。不過還好我們是按照標準法的標準來得出的試驗結果。當我們的數據不符合標準法卻符合調整水量法時,我們小組成員著實糾結了好半天。后面的凝結時間試驗沒什么問題。但是由于我們對于第二天的試驗還沒有去了解,導致我們無法做水泥的安定性試驗。
第二天的試驗由于考試中斷了,但是我們還是沒有去準備實驗材料,第二天的試驗也被拖到了第三天。
第三天做的是粗細集料各自的篩分以及各自的表觀密度試驗。由于細集料需要在第一天開始烘干,第二天就要用容量瓶裝著泡起來,第三天測最后的質量,所以我們的細集料表觀密度試驗沒做,這是對試驗的不了解所造成的,后來與別組分享數據。但是其他小組的試驗時出現了氣泡,詢問指導老師,老師說這是由于集料不夠干凈,有雜質而產生的。其他試驗正常進行,沒出現什么情況。這幾個試驗完成后,考慮到時間尚且充足,我們小組便把翌日的試驗也做了。
第四天我們得知試驗的最終目的發生了變化,指導老師考慮到實驗室材料的情況,只得將一個班分成三個大組,共同完成一個課題。于是下午我們班經過談論,直接開始了配合比的計算以及試件的制作。但是最大的問題來了,下過雨之后,室外的集料含水率大增,實驗室配合比要用烘干的集料,但是烘干的集料只夠做一次,完全不夠我們一個班所要做的十八個試件所需。最終我們第一次的基本配合比失敗。但指導老師說不能夠繼續調試,只有重新計算配合比來重新做試驗。但我們之前試驗課的時候,老師說可以在20分鐘內進行適量的加原料進行調試。于是由于干的集料不夠,我們只有分配好任務后,將被雨水打濕的集料搬到室內,能進烘箱烘干的集料不多,在準備好足夠的集料后,我們班三個大組分別出了一個人來核算配合比。
第五天,我們開始了配合比的試驗。因為細集料大部分還沒有干,我們做了一個含水率的試驗,試驗結果7.8%。但是由于細集料有的干了,有的沒干,在準備原料的時候,我們把干濕細集料混在了一起?;旌显谝黄鹬?,這個含水率又成了紙上空文,但我們組還是按照這個含水率來準備的集料。這便導致了我們在之后的試驗中水偏少的情況。但我們按照20分鐘內可以加原料進行調試的原則進行了兩次調試,分別按照水泥及水的10%進行添加。我們也不知道這樣到底有多大影響。之后的新拌混凝土坍落度合格,于是我們就裝進了試模進行振搗,然后搬到一邊抹平后等到第二天凝固后來拆模養護。
第六天拆模,放在水里進行為期三天的養護。
三天后,我們將試件拿出進行抗壓強度測試。但是結果出乎我們的意料,因為我們18個試件,都是基于一個基本水灰比增減得來的,水灰比相差很小,在這個范圍內,水灰比應該與混凝土強度成反比,但我們水灰比最大的一組竟然強度也是最大的,這與這個規律不相符,做基本水灰比的第一組強度竟然最小,水灰比最小的第三組強度排在中間。我想這應該和我們第二組和第一組都調整過,加過原料的緣故,而且第一組第二次還加了集料,而我們組只加了水泥漿。但這樣的最終結果只有在各組成員的報告里才看得到了。
通過這次的工程材料實訓,讓我們熟悉了設計混凝土配合比的過程,了解了部分國家制定的規程,發現了自己的不足,讓我們運用已學的知識解決了部分問題,加深了對課堂知識的理解。
在實訓的過程中我們遇到了很多困難與問題,其中最大的莫過于調試配合比的時候沒有足夠的干的集料。我們知道了要在試驗前有明確的目標,對所有試驗要有一個大體的認識,做出對于自己小組而言合理的有效率的安排,并且能根據實際情況的不同靈活處理,做能做的試驗。然后要充分了解自己要做的每一個試驗,提前做好該試驗的準備,不能等到要做試驗了才發現沒有準備材料只有拖到第二天甚至第三天來做。而且我認為指導老師應該在實訓開始前商討出一個統一的試驗標準,而且試驗室的集料也應該在室內存放而不是室外。
像我們組這樣在攪拌后調整原料用量所得出的結果已經是很不精確的了,盡管我們組盡量保證了水灰比不變,但由于細集料含水量的問題,我們的結果肯定是比較浪費水泥的。我們知道單位水泥用量的大小直接決定混凝土的強度、工作性、耐久性及工程成本。
在設計配合比前我們應該熟悉相關的國家制定的設計規范規程。試驗前檢驗水泥的技術指標,掌握試驗用水泥的特性是很有必要的。
水泥的質量對混凝土的質量起決定性作用。水泥是混凝土的膠凝材料,混凝土的強度、長期性、耐久性是水泥遇水硬化后完成的,所以混凝土配合比設計時應堅持檢驗水泥的各項技術指標。
在保證質量的前提下,應該注重經濟效益。這點在我們以后的工作中設計配合比時相當重要。而且我通過查閱資料了解到經過研究發現,水灰比相同,水泥用量達到一定數量時,混凝土的強度并未隨著水泥用量增加而增大,甚至有下降趨勢,只是混凝土的工作性有明顯改善。
水泥用量增加而強度卻有下降趨勢,主要有三方面的原因:
3單位水泥用量增加,使富余的水泥漿增多、在除了填充粗、細集料的空隙后,部分富余水泥漿便在混凝土表面形成一條水泥漿帶,這部分的水泥漿帶由于沒有粗集料的機械咬合作用,使其成了混凝土制件的薄弱部分,降低了混凝土的整體抗破壞能力。
這次實習讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自己今后的發展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學習,積極面對每一次新的機遇。
近一個月的實習結束了,回想這短短一個月的實習生活,我有了不少的收獲和體會,積累了許多對日后工作有用的.經驗。實習其實是一個理論與實踐相結合的好機會,也是鍛煉個人能力的一個機會。
總的來說,通過實習,使我學到了很多實踐知識。不僅將理論運用到實際中去,而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西,通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次,還學到書本上難以學到的東西,怎么和自己的領導,同事相處。同時我也深刻地體會到吃苦耐勞這四個字的意義。
從20xx年11月26日至20xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間里,天氣晴朗,并沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學首先是一項非常精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:
(1)要選擇精度高的測量儀器。
(2)提高自己的測量水平。
(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的'實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
工程實訓是大學階段重要的學習內容之一,通過實踐操作,可以幫助學生更好地理解所學的理論知識,提高專業技能。通過參與工程實訓,我收益良多,不僅提升了自己的實際操作能力,還培養了團隊合作能力和問題解決能力。在工程實訓中,我體會到了付出和收獲的關系,經歷了許多成功和失敗,也找到了自己在工程領域的興趣和定位。
首先,在工程實訓中,我學到了很多實際操作的技能。在課堂上,我們學習的都是基礎理論知識,通過實踐操作,才能真正掌握其中的精髓。在實訓課上,我親自動手操作儀器設備,學習了如何正確連接電路、調試參數等,并且親自動手解決一些實際問題。這讓我更加深入地了解了電子工程的奧妙,也提高了我的實際操作能力。在實訓課程結束后,我對電子工程的理論知識有了更加扎實的掌握,也更加自信地面對未來的挑戰。
其次,工程實訓鍛煉了我的團隊合作能力。在實際工程項目中,很少有單打獨斗的情況,通常需要和團隊成員共同合作完成任務。在工程實踐課程中,我和同學們一起分工合作,互相配合,共同完成了一些復雜的項目任務。在實際操作中,我們遇到了各種各樣的問題和困難,但通過團隊的合作,我們成功地克服了困難,取得了不錯的成果。這讓我深刻認識到,團隊合作是取得成功的重要因素,也培養了我與他人合作的意識和能力。
另外,工程實訓也讓我學會了如何解決問題。在實踐操作中,我們經常面臨各種故障和困難,需要自己思考和解決。有時候,遇到問題我們可能會感到沮喪和無助,但是只要不放棄,勇敢地面對問題,就能找到問題的癥結和解決方法。通過實訓,我養成了主動思考和解決問題的習慣,不再畏懼困難,而是勇于面對并找到解決方案。這對我今后的學習和工作都有著重要的影響。
此外,通過工程實訓,我找到了自己在工程領域的興趣和定位。在實際操作中,我感受到了電子工程帶給我的樂趣和成就感,也對電子工程的發展前景有了更深的了解。在實訓的過程中,我意識到自己對電子電路設計和嵌入式系統有較強的興趣,并且對此也有一定的天賦。這讓我對自己的未來有了更明確的規劃和方向,也為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
綜上所述,工程實訓是我大學生活中重要的一部分,通過參與實踐操作,我學到了很多實際操作的技能,鍛煉了團隊合作能力和解決問題的能力,同時也找到了自己在工程領域的興趣和定位。工程實訓不僅是知識的獲取,更是對自己能力和興趣的深刻認識,給了我信心和勇氣去面對未來的挑戰。通過工程實訓,我愿意成為一名出色的工程師,為技術進步和社會發展做出自己的貢獻。
在高中生涯中,我有幸參加了學校的工程VR實訓。這項實訓從一開始就吸引了我的注意,因為我一直對科技有著濃厚的興趣。在實踐中,我獲得了豐富的知識和技能,也體驗到了很多新的感覺。
首先,我感覺到了VR技術的魅力。當我戴上VR頭盔,就好像置身于一個虛擬世界中。比如說,當我們學習了建筑結構時,我們可以在VR中親自建造出一座建筑物。我們可以更加直觀地感受到物理原理的作用,而不只是在課本上看到抽象的公式。我覺得這種親身體驗比單純地聽講師講解更加有趣、有用。
其次,VR實訓也讓我體驗到了與同伴合作學習的快樂。在VR世界里,我們可以以小組為單位進行協作,不斷嘗試地做出新的創意。然后我們互相檢查、對策、改正和完善,最終制造出完工的實物。這個過程中,我們相互激勵、鼓勵、協作,達到了高效的學習效果。
最后,VR實訓讓我體會到了應用知識的實際意義。在現實生活中,知識的應用遠比課本中的理論更加重要。通過VR實訓,我們可以聯想到一系列實際工程的應用。比如建筑、橋梁、地基的物理結構設計,以及市政道路的建設等。學生借著VR帶著大手套,實際上是在真實的輸入輸出模擬環境中掌握一個專業技術,與此同時,也能夠虛擬拖拉機、卡車等各類大型機械設備操作的體驗。這樣,我們不僅能夠在課堂上學到抽象的理論知識,還能夠將其實際化,并且也可以感受到它的實用性。
總的來說,我很喜歡這項工程VR實訓。我真正體驗到了科技的魅力,感受到了與小組合作學習的快樂,以及知識的實際應用價值。相信這項技術將越來越被注重,我也將會繼續關注,掌握它更多的應用技能。
工程實訓是一種培養學生實踐能力和創新意識的重要教學方式。在這次工程實訓中,我深刻體會到了實踐的重要性和實訓帶來的收獲。通過對實踐活動的參與和實際操作的鍛煉,我不僅加深了對理論知識的理解,還培養了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。這次工程實訓對我來說是一次寶貴的經歷,以下是我對這次實訓的心得體會。
首先,工程實訓讓我深刻認識到實踐的重要性。在課堂上,我們學習了大量的理論知識,但只有通過實踐才能真正理解和掌握這些知識。在實訓過程中,我們需要利用所學知識解決實際問題,處理實際情況。通過這樣的實踐,我感受到了理論與實際的差距,也認識到了實踐對于知識的深化和提升的重要性。只有將知識應用于實踐中,才能真正理解和掌握它們。
其次,工程實訓鍛煉了我的團隊合作能力。在實訓中,我們需要與團隊成員緊密合作,共同完成一個項目。在團隊合作中,每個成員扮演著不同的角色,各自負責不同的任務。通過和團隊成員的交流和合作,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也學會了如何與他人合作并共同達成目標。團隊合作的結果往往比個人努力更加出色,工程實訓中的團隊合作讓我體會到了團隊力量的重要性。
再次,工程實訓讓我培養了解決問題的能力。在實踐過程中,我們經常會遇到各種各樣的問題和困難,這需要我們運用所學知識和經驗進行分析和解決。實訓中的每一個問題都是一個機會,通過解決問題,我們能夠提高自己的分析和解決問題的能力。工程實訓讓我明白,解決問題不僅僅需要理論知識,還需要創新思維和靈活的應對能力。通過實踐中的問題解決,我不斷提升了自己的解決問題的能力。
此外,工程實訓讓我認識到學習的方法和態度的重要性。在實訓中,我發現只有掌握了正確的學習方法和積極的學習態度,才能更好地應對實際問題。在實踐中,我們遇到的問題往往與課本中的例題相似,只有深入理解和掌握了理論知識,才能更好地應用于實踐中。因此,在這次實訓中,我加強了對理論知識的學習和理解,同時樹立了積極的學習態度。通過實踐和學習的結合,我更好地應對了實際問題。
總之,工程實訓對我來說是一次難忘和寶貴的經歷,它不僅讓我感受到了實踐的重要性,還提高了我的團隊合作能力和問題解決能力。同時,它也讓我認識到了學習的方法和態度的重要性。這次實訓鍛煉了我,在實踐過程中培養了我的技能和素質,提高了我的實踐能力和創新意識。我相信通過這次實訓的學習和體驗,我會成為一個更好的工程師,更好地為社會做出貢獻。
工程概預算作為一門重要的課程,對于我來說具有極大的實用價值和實踐意義。在學習過程中,我不僅掌握了預算編制的基本方法和理論知識,還深刻地體會到預算在工程管理中的實踐應用。下面我將從課程內容、教學方式、學習方法、實踐應用和個人體會等方面進行闡述和總結。
首先,工程概預算課程的內容十分全面和系統。在課程中,我們學習了預算編制的基本概念、方法和流程,了解了各類工程項目的預算核算要點,學習了相關的工程量清單計量和計價方法。這些知識的掌握,為我們以后從事工程管理和預算管理提供了重要的基礎。此外,課程還介紹了預算編制的技巧和注意事項,如如何確定項目的價值和成本,如何合理分攤費用,如何進行預算的控制等。這些內容在實際工作中有著重要的指導作用。
其次,工程概預算課程的教學方式非常靈活和多樣化。老師采用了講授、案例分析、討論、分組演練等多種教學方法,使我們不僅能夠理論學習,還能夠在實踐中學習和思考。老師在課堂上常常引用實際工程項目,結合個人經驗進行講解,增強了課程的可讀性和實用性。此外,老師還組織了實地考察和實際項目的參觀,使我們能夠親身感受工程預算的實踐應用,提高了我們的學習興趣和學習效果。
第三,工程概預算課程的學習方法非常重要。在學習過程中,我發現只有不斷的實踐和實驗,才能真正理解和掌握課程內容。因此,我積極參加老師布置的預算編制實訓和課后作業,通過模擬實際項目的方式,提高了我的預算編制能力和分析能力。同時,我還注重閱讀相關的專業書籍和資料,結合自己的實踐經驗進行思考和總結。這樣的學習方法,既加深了我對預算編制理論的理解,又增強了我對預算實踐的認識。
第四,工程概預算課程的實踐應用非常廣泛。工程預算不僅能夠在工程管理中進行預測和控制,還能夠通過與其他管理方法的結合,發揮更大的作用。例如,在項目前期,工程預算可以作為決策依據,幫助企業做出經濟合理的投資決策;在項目實施過程中,工程預算可以作為組織和分配資源的依據,幫助企業合理規劃和控制成本;在項目后期,工程預算可以作為評估和總結的依據,幫助企業改進管理和提高效益。因此,工程預算具有廣泛的應用前景和巨大的經濟效益。
最后,對于我個人而言,工程概預算課程不僅是一門學科,更是一種學習態度和思維方式的培養。在學習過程中,我深刻體會到預算編制需要細致入微的思考和分析能力,需要持續不斷的學習和實踐,更需要綜合運用各種管理和技術手段。這種學習態度和思維方式,在今后的工作和生活中,也將成為我提高自身素質和實現個人價值的重要依據。
綜上所述,工程概預算課程不僅讓我掌握了預算編制的基本方法和理論知識,還讓我深入理解了預算在工程管理中的實踐應用。通過這門課程的學習,不僅擴展了我的知識面和技能,而且培養了我的學習態度和思維方式。我相信,在今后的工作中,我將能夠更好地運用所學知識,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。此刻到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構??傁脒M去看看里面的資料。我們都明白一個人的知識和能力僅有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。所以生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,期望能經過這次實習提高我們的專業知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。
回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的`收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情景有了感性的認識,也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業技能。
當今社會競爭激烈,作為即將畢業入行的新人,我們應當端正自己的態度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收獲。對人應當熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。
無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態度,土木工程專業更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情景也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。并且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。
這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。理論和實際的差距僅有自己親身經歷才能明了,原先的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑,可是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。所以,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。
我們是20xx年xx月xx號進入宏天實訓公司參加軟件開發實訓的,在此次實訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習,對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發。所以說實話,在實訓之前,軟件項目開發對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括:遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的'開發所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規劃,對以后的開發進度會有很大的影響,甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵,也就是說,前期作業都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
第一段:引言(100字)。
工程概預算課程是一個專業的學習課程,旨在教授學生如何進行工程項目的預算。在這門課程中,我學到了許多重要的技能和知識,這些知識對于我未來的職業發展將起到至關重要的作用。下面我將分享我對這門課程的心得體會。
第二段:理論知識(200字)。
首先,這門課程為我提供了豐富的理論知識。我學習了預算的基本原理和方法,掌握了工程項目預算的流程和步驟。通過學習這些理論知識,我能夠更好地理解工程預算的重要性和必要性,提高我的預算能力和水平。課程還深入介紹了各種預算技術和工具的使用方法,讓我能夠更加準確地進行工程項目的預算工作。
第三段:實踐操作(300字)。
其次,這門課程還為我提供了寶貴的實踐機會。通過課堂上的案例分析和小組討論,我能夠將學到的理論知識應用到實際案例中,鍛煉和提升我的實踐能力。實踐操作不僅加深了我對預算知識的理解,還讓我體驗到了實際工作中的問題和挑戰,提高了解決問題的能力和應變能力。
第四段:團隊合作(300字)。
這門課程注重團隊合作。通過課程設計的小組項目,我有機會與其他同學一起合作完成一項工程項目的預算工作。在這個過程中,我學會了如何與他人合作,互相溝通和協作,充分發揮團隊的力量。通過與團隊成員的交流和合作,我不僅提高了自己的能力,還學到了如何處理和解決團隊中的問題和沖突,培養了團隊合作的意識和能力。
第五段:總結(300字)。
總的來說,我對工程概預算課程的學習和體會非常深刻。通過這門課程,我不僅獲得了豐富的理論知識,更鍛煉了實踐能力和團隊合作能力。這些寶貴的經驗將對我未來的職業發展起到重要的推動作用。在未來的工作中,我將更加自信地進行工程項目的預算工作,并以專業的態度和能力為企業創造更大的價值。我相信,通過不斷學習和實踐,我的預算能力將得到不斷提高,我將成為一個出色的工程預算師。
工程實訓是大學生專業課程中的重要組成部分,通過實際操作和實踐,使學生更好地掌握專業知識和技能。我作為一名機械工程專業的學生,參加了一次關于機械制造的實訓項目,獲益匪淺。在這次實訓中,我深刻體會到了實踐的重要性,并且對工程實訓有了更深入的認識。
首先,工程實訓讓我了解到理論知識與實際操作之間的差距。在課堂上,我們學習了諸如機械原理、材料力學等基礎理論,但僅僅靠理論是無法真正掌握技能的。只有親自動手實踐,才能更好地理解知識。在實訓課程中,我們制作了一臺簡單的汽車模型,需要從選材、設計、加工、裝配等方面進行全面考慮。通過親自動手操作,并不斷調整和改進,我逐漸明白了理論知識在實際操作中的運用方式和局限性。這讓我深刻認識到,理論只是一種基礎,真正的知識實踐需要通過實際操作來驗證和完善。
其次,工程實訓培養了我解決問題的能力。在實際操作過程中,往往會遇到各種困難和問題,例如材料的選擇、工具的使用、結構的安裝等。面對這些問題,我不僅僅是簡單地摸索和試錯,而是學會了分析和思考。通過與同學的討論,和老師的指導,我逐漸意識到解決問題需要有系統和全面的思考方式。不能僅僅局限在表面的現象上,還需要深入思考問題的根本原因。通過這次實訓,我培養了自己的問題解決能力,并且在性格上也更加勇于面對挑戰和困難。
第三,工程實訓拓寬了我的專業視野。通過參與實訓項目,我接觸到了許多與專業相關的新技術和設備。在實際操作中,我不僅僅學到了一種制造過程,還了解了整個行業的現狀和發展趨勢。而這些對于一個剛剛步入職場的大學生來說,是非常有價值的。通過實訓,我從一個缺乏實踐經驗的學生,變成了對行業有一定了解的專業人才。這不僅為我畢業后的就業提供了參考,而且也讓我更加有自信和勇氣去探索專業領域的更多可能性。
第四,工程實訓增強了我的團隊合作能力。在實訓項目中,我們需要分組合作完成任務。通過與同學們的合作,我學會了傾聽和尊重他人的意見。在解決問題的過程中,我不再以自我為中心,而是通過與他人的討論和協商,找到了更好的解決方案。這不僅極大地提高了工作的效率,也增進了彼此之間的交流和學習。團隊合作不僅僅是單純的任務分配和完成,更重要的是每個人都能在過程中相互學習和成長。
綜上所述,工程實訓對于我來說是一次難得的寶貴經歷。通過實際操作和實踐,我不僅僅掌握了專業知識和技能,更鍛煉了自己的解決問題能力、拓寬了專業視野,增強了團隊合作能力。這些都為我將來的發展打下了堅實的基礎。因此,我相信,在今后的學習和工作中,我會繼續發揚工程實訓的精神,不斷提升自己的實踐能力,為實現個人價值和社會發展做出積極的貢獻。
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