心得體會是對于過去經歷和遭遇的一種思考和總結,能夠幫助我們更好地面對未來的挑戰。以下是一篇關于創業經驗的心得體會,作者通過自己的創業歷程,總結出了創業者需要具備的品質和技能。
四年以上工作經驗|女|26歲(1987年7月19日)。
居住地:杭州。
電話:138********(手機)。
e-mail:
最近工作[2年4個月]。
公司:xx網絡有限公司。
行業:通信/電信/網絡設備。
職位:通信技術工程師最高學歷。
學歷:本科。
專業:計算機。
學校:復旦大學。
自我評價。
熟悉計算機,尤其是筆記本硬件方面故障的排查及處理。曾獲惠普工程師授權。熟練使用平面設計及辦公軟件。有很好的團隊意識和較強的責任心。思維清晰、邏輯嚴謹、溝通表達能力較強,文筆較好,做事專注。有調研、咨詢及需求挖掘分析的經驗。參與過大型項目的調研、招標、咨詢、分析、設計、實施、上線等階段,與用戶溝通良好,較強的獨立操作經驗。
求職意向。
到崗時間:一周之內。
工作性質:全職。
希望行業:計算機軟件。
目標地點:上海。
期望月薪:面議/月。
目標職能:集成項目經理。
工作經驗。
2011/9—至今:xx網絡有限公司[2年4個月]。
所屬行業:通信/電信/網絡設備。
杭州辦事處通信技術工程師。
2、rcu/atu的后臺統計分析及監控,相關表格的跟蹤及匯總;
3、通信保障測試優化;
4、室內分布系統信號覆蓋的勘察和驗收測試;
5、投訴處理及拆站評估測試;
6、移動公司平臺的數據整理及錄入。
2010/8—2011/8:xx計算機有限公司[1年]。
所屬行業:計算機服務(系統、數據服務、維修)。
技術服務部技術支持/維護工程師。
1、負責辦公室的計算機/網絡/通信系統維護;
2、參與討論及實施各系統的軟硬件升級任務;
3、管理it部門資產,協調資源保證各系統正常運行;
4、依照公司政策監督用戶計算機軟硬件使用情況;
5、協助領導管理各地辦公室的it支持工作。
2009/7—2010/7:xx計算機有限公司[1年]。
所屬行業:計算機服務(系統、數據服務、維修)。
系統集成部計算機服務及網絡服務。
1、主要負責客戶網絡的綜合布線工程;
2、協調完成網絡設備的安裝與調試;
3、協調資源保證各系統正常運行;
4、依照公司政策監督用戶計算機軟硬件使用情況;
5、管理和協調各辦事處工程師的日常工作。
教育經歷。
2005/9--2009/7復旦大學計算機本科。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)。
民族:漢。
性別:男。
籍貫:南京。
政治面貌:團員。
聯系電話:xxxxxxxxxxx。
電子郵箱:xxx@。
教育經歷。
學歷:本科。
主修專業:計算機科學與技術。
南京師范大學。
主修課程。
專業技能。
熟悉windows操作系統,了解unix,dos,網絡操作系統,分布式操作系統。
掌握基本的網絡構筑與布線,局域網配置和小型網絡架設系統。
能熟練使用各種常用辦公自動化軟件,如排版,電子表格,數據庫操作,制作幻燈片等。
能熟練多種網頁制作軟件(freamweaver等),能制作常見網頁,能熟練使用種類網絡工具(如ftp等)。
掌握計算機基本的硬件知識,能夠解決一些常見的硬件問題。
英語水平。
基本技能:較強的聽,說,讀,寫的能力。
標準測試:國家大學英語四級,國家大學英語六級。
個人能力。
文學功底較好,具備較強的文字組織能力,口頭表達能力較強。
學習能力較強,有一套適合自己的學習方法,自學能力強,成績一直名列前茅。
思想上積極要求進步,工作態度積極,有上進心,具有吃苦耐勞的能力,樂于奉獻。
生活態度積極樂觀,性格大方穩重,具有很好的交際能力,與同學老師相處融洽。
獲獎情況。
個人愛好。
喜歡讀書,尤其是歷史題材的書籍,愛好運動,有空的時候常會跑步,跳繩,對羽毛球很感興趣;喜歡旅游,登山,面對大自然。
一學期的計算機網絡實驗課結束了。通過這一學期的學習,使得自己在計算機網絡這一方面有了更多的了解,更深刻的體會,對計算機網絡也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學中、培訓中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發。特別是每一次實驗課,以團隊為基礎進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗,而且培養了團隊合作的精神。當實驗過程中,不同人扮演不同的角色時,還可以分享實驗心得,這樣起到了互補的作用。
我們學習了:雙絞線的制作與測試,我們認識了局域網中幾種網線及其各自的特點;學會了用雙絞線制作網線;學習掌握了路由器間背靠背的連接方法,路由器的工作原理等;交換機的工作原理、交換技術和vlan作用;alc配置;配置虛擬網等等的內容。
計算機網絡實驗,我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的'方法和過程。體會到協作學習的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網絡實驗這門課程,也希望能從中得到更多的啟示,并希望這門課的老師越講越好,這門課越來越好。
計算機網絡課程的實驗不同于以前做過的c語言上機實驗和數據結構上機實驗,后兩者都是編程的,要求的是個人對基礎知識的掌握和熟練的應用,簡單地說就是一個人的戰場。而計算機網絡課程則是一門操作性很強的課程,很多時候它更要求我們注重團隊之間的交流與配合,而不是獨自完成。
第一次實驗是雙絞線的制作,通過這個實驗讓我學到了如何制作雙絞線,也是我大學期間第一次做操作性這么強的實驗。以前的實驗都是編程,而這一次的實驗卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮—排序—理直—剪齊—插入—壓線,雖然實驗過去了有一段時間,但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實驗沒有成功,但是這并不代表我們沒有收獲。
第二次的實驗是linux的使用與dns服務器的配置與管理。在課堂上,由于機子的問題,linux不能成功打開。于是就學習了一下dns服務器的配置和管理。通過學習,我知道了如何添加dnszone,如何添加主要區域,正向搜索和反向搜索,添加dnsdomain,如何設置dns服務器的動態更新,如何修改區域傳輸的通知列表等等。關于linux,下課后仍然不死心,自己在網上下了個linux操作系統,然后在同學的指導下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用,自己也不會用。但是當打開操作系統的那一瞬間,那個華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信,不久之后,我一定可以熟練操作linux系統的。
第三次試驗是有關聊天軟件和點歌軟件的配置和運用。在這個實驗里,我們開始有了更明確的分工,一個同學做客戶端,一個同學做服務端,在做這些之前,要首先修改我們的ip。但是后來我想,其實根本沒必要修改ip,實驗課程里面要求我們修改ip,不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實驗中,我扮演的是服務端的角色,按照實驗要求一步一步地操作,我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點歌服務為對方點歌。其實這次實驗給我的感覺,有點像運營商與用戶的關系,運營商通過相關設置,讓用戶可以訪問其客戶端進行相關的操作。這次的實驗為之后的模擬網站發布奠定了一定的基礎。
隨后的幾周,我們又進行了網站發布,模擬小型局域網的實驗。通過這些實驗,讓我們對身邊的計算機網絡有了更為客觀、形象、具體的認識。而不是僅僅限于書本上的文字表達,或者是思維中模糊的想象。這門實驗課程,不僅是對理論課程的鞏固,更是對理論課程的擴充。除此之外,在實驗過程了,我們學會了相互合作,相互幫助,了解了團隊合作的重要性,也知道了怎么樣和團隊成員之間協調。要想實驗成功,必須要確保每一個環節,每一個團隊成員負責的`版塊都沒有出錯,合起來,整個實驗的最終目標才可以實現。
這學期我們開設了計算機網絡技術試驗課。我們都對這門課很感愛好,由于計算機普遍的應用以我們的日常生活當中,同時也在這個信息時代里占有重要的地位。
我們的第一次試驗課時做雙絞線,也就是我們平常上網用的網線,我們興奮極了,全部同學都是那么的認真。前面在理論課上老師已經給我們講解了必備的基礎學問,所以在試驗課上老師就給我們講了一些試驗規章,并給我們做了示范,看起來挺簡潔的。很快我們也就拿著工具和材料開頭做起來了,看似簡潔的試驗做起來卻平平出錯,不是把網線的順序排錯就是把水晶頭弄壞,不過還是有同學是順當完成了的。
在整個試驗中我們生疏到了很多。試驗的成與敗并不重要,當然當我們成功的完成試驗的時候,那也是一份難得的歡快!不過大部分同學還是出錯了,所以我們在試驗過程中,我們應當盡量削減操作的盲目性提高試驗效率的保證,不要過于焦急。試驗中我就是范了一個很傻的錯誤,我把線接反了,導致報廢了以個水晶頭,這應當是不認真導致的后果,在這個試驗中需要的是我們認真嚴謹、大膽、自信,還有團隊合作精神。
通過這次試驗才知道我們擁有的東西太少了,還有很多好的習慣我們都不具有,這些習慣很重要,它們將在以后的生活工作中起到格外重要的作用。生活中的我們經常馬虎大意,膽小,有一些自卑,沒有目標,我們在盲目的過著每一天,這就是現在的我們,二十歲的'我們還像個長大的孩子,對于我們曾經的幻想卻無從下手,我們無奈的掙扎在生命的每一天里。
這次試驗我們受益匪淺,不求以后能有多大的改進,只求自己能堅持每天都在進步,哪怕一點點就好。同時也期望能在今后的課程中學到更多,嫻熟地把握所學的學問,并應用于日常生活當中。
計算機實驗原理是計算機專業本科生必修的一門實驗課程,通過實驗來加深學生對計算機組成原理、計算機體系結構以及計算機操作系統等基礎知識的理解。在本學期的學習中,我深刻的意識到了實驗對于理論學習的重要性,并從中收獲了許多有益的知識和體會。在這篇文章中,我將分享我的實驗心得體會,希望能夠對同學們有所幫助。
首先,我認為實驗需要認真對待。實驗課不僅僅是課堂上的表演,更是學生自學的機會。在實驗室里,學生應該認真聽取老師的講解,按照要求把實驗步驟進行下去,仔細觀察實驗現象,分析實驗結果。在這個過程中,不應該急于求成,即使實驗過程中遇到問題也不能輕易放棄,而應該堅持下去,尋找問題的根源,不斷調整實驗步驟,最終完成實驗目標。只有這樣,才能真正提高實驗能力,同時也能對編程思想進行有效鍛煉。
其次,我認為團隊協作是實驗中不可或缺的一環。團隊協作能夠讓實驗效率大大提高,更能夠增強團隊成員之間的溝通和理解。在多人合作的情況下,同學們可以相互協作、相互借鑒,共同完成實驗任務。同時,團隊合作也能夠讓每個人在原本基礎上進行學習,相互補充、相互提高,最終達到共同進步的目的。
再者,實驗之間是有一定聯系的,同學們需要在實驗分析過程中,對之前所學習到的知識進行提煉和總結。在這個過程中,可以針對這個實驗對白紙黑字做出詳細的總結筆記,從而讓實驗知識更加深刻植入大腦里,有助于日后開發需求時的理論基礎和實踐基礎。
最后,我認為實驗過程中要有創新精神。在實驗的過程中,我們不能僅僅停留在課堂上學習到的知識領域,而應該不斷擴展自己的思維,積極思考和分析一些新的問題和方法。同時,也需要發掘計算機界目前存在的問題,嘗試想出新穎的解決方案。在這個過程中,激發自己的創造力和創新精神,不斷進行自我提升。
在這門實驗課程中,我深刻體會到了計算機的實踐魅力,更是感受到了理論與實踐相結合的必要性。通過實驗,我不僅僅加深了對于計算機知識領域的理解,更培養了自己實驗能力和創新能力。我相信,只要保持對計算機實驗的熱愛和對知識的探究,就一定能成為一名出色的計算機專業人才。
會議時間:20xx年11月17日(周二)14:00——17:30。
會議地點:文津國際酒店(北京市海淀區成府路清華大學南門)。
席卷全球的金融風暴給企業的發展帶來了嚴峻的挑戰,發展中的企業如何通過精打細算的有限投入,讓企業實現更低成本、更高效率的運營?推進企業信息化建設是不二的選擇!但是,動態發展中的企業,可能會發現信息系統無法滿足其隨企業的快速成長而不斷變化的管理需求。另外:
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13:30——14:00嘉賓簽到。
14:00——14:10歡迎辭李xx八百客創始人、總經理。
14:20——14:40待定田xx寬帶資本董事長。
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14:50——15:20企業動態成長成功之道企業信息化資深解決方案專家。
15:20——15:30行業領先企業信息化經驗分享之一歐x尚德機構總經理。
15:40——16:00茶歇問卷填寫。
16:40——16:50行業領先企業信息化經驗分享之四第一美國集團/勵步國際。
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特邀嘉賓:
特邀媒體。
性別:女。
籍貫:中國。
民族:漢族。
出生年月:1990.02。
政治面貌:預備黨員。
學歷:大學本科。
專業:計算機專業。
畢業學校:寧波大學。
聯系電話:xxxxxxxxxxx。
電子郵箱:
專業簡介。
1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理和實驗技能。
2.掌握c、c++、java、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程,具有較強的程序設計能力。
3.掌握分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論和工程實踐技能。
教育經歷。
2006.9-2009.7xx中學高中。
2009.9-2013.7寧波大學本科計算機專業。
榮譽與證書。
英語四級。
計算機三級。
c1駕駛證。
社會實踐。
2010.8參加大學生暑假社會實踐擔任小組長,策劃活動方案。
2011.9至2010.02在xx廣告有限公司實習廣告設計。
2010.09至2013.05在xx事業有點公司程序工程師實習,成功編程過一個實用的軟件。
自我介紹。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。
四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,讓我具備了良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。我愛這四年,我紀念這四年。
計算機實驗原理是計算機專業的一門非常重要的課程,對于我們的專業學習和工作都具有重要的意義。在我學習這門課程期間,我通過課程理論學習和實驗實踐的相互配合,積累了不少的經驗和體會。在此,我將就這些經驗和體會進行總結和分享。
一、認真聽講打好理論基礎。
在學習計算機實驗原理這門課程時,我們首先需要打好理論基礎。這門課程所學的知識和概念非常專業和深奧,需要我們認真聽講、仔細思考,結合實際情況進行理論知識的運用。只有打好理論基礎,才能夠更加順利地進行后續的實驗操作。
二、多實踐,善于動手。
除了打好理論基礎,還需要進行大量的實驗操作。在實驗操作過程中,我們需要養成嚴謹的態度,認真操作每一步,善于動手。盡管初期可能需要花費一些時間去摸索和磨練,但是隨著經驗的積累,我們能夠更加熟練地進行實驗。通過實驗操作,我們能夠更加深入地了解計算機技術,并且鞏固和加深對理論知識的理解和掌握。
三、加強實驗室合作。
在進行計算機實驗原理的實驗操作時,我們通常需要和同學一起進行,這要求我們加強實驗室合作。只有通過合作,我們才能夠更加順利地進行實驗操作,而且能夠從他人的經驗和見解中學到更多的東西。合作不僅是一種必要且有效的方式,也是一種學習和成長的機會。
四、注重實驗報告撰寫。
在進行實驗操作后,制作實驗報告也是一項非常重要的工作。撰寫實驗報告不僅是一種學習的方式,也是一種考察的方式。在寫實驗報告時,我們需要具有清晰的思路和良好的表達能力,能夠準確、簡潔地描述實驗過程和結果,并將實驗分析和結論總結出來。通過寫實驗報告,我們能夠更好地總結和吸取課程學習的經驗和教訓,為自己今后的學習和工作打下更好的基礎。
五、持之以恒,不斷實踐。
計算機實驗原理是一門需要長期積累和不斷實踐的課程。雖然在短時間內,我們可能難以涵蓋所有的知識點和技能,但是只有堅持不懈,持之以恒地學習,才能夠更加全面地掌握計算機實驗原理的相關知識和技能。同時,我們需要了解科學學習方法,合理安排學習計劃,盡快掌握基本技巧和方法。
總之,計算機實驗原理這門課程,不僅僅是一門理論課程,更是一門實踐性與動手操作緊密結合的課程。只有認真聽講、多實踐、加強實驗室合作、注重實驗報告撰寫,并持之以恒、不斷實踐,我們才能夠更加有效地進行學習和實踐,在將來的工作中,更加準確和熟練地運用所學的知識與技能。
戶口所在地:湖北身材:170cm55kg。
婚姻狀況:未婚年齡:22歲。
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:普通求職。
應聘職位:經營/管理類:客戶代表計算機類業務員市場銷售/營銷類銷售代表。
工作年限:1職稱:中級。
求職類型:全職可到職-一個星期。
月薪要求:1500--2000希望工作地區:廣州花都深圳。
計算機實訓在不知不覺中就結束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!由于是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會格外堅固。
不像平常上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,由于實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的支配,把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!
還要感謝我們的x老師,x老師很溫順,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!
經過這次的實訓,我真真確確的'感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面學問,由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一起,實現數據庫信息的共享。
同時,access概念清楚,簡潔易學、有用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參與工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,由于要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!
這時候,老師都會耐心的過來幫忙我,我很感謝x老師也很感謝學校能支配這么優秀的x老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們肯定認認真真的好好學!
一個星期的實訓課很快結束了,我發覺我對計算機有了新的生疏,以前只知道玩玩耍、消遣和簡潔的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡潔的事兒,但真正把握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我寵愛高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫忙,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
1、利用多媒體教室進行一節課的專業教學,教學對象為中學生,教學內容自選,學習內容適合采用多媒體教學手段。
2、以authorware或flash為開發平臺。課件有片頭和片尾,片頭展示教學主題、片尾呈現作者信息等內容,用flash等相關軟件實現動畫。
3、課件主控界面:以按鈕或熱區或下拉式菜單實現,有隨時可開關的背景音樂(按鈕或菜單都可以),有自定義類型的退出按鈕。
4、教學內容:呈現課件的具體教學內容、過程和環節.要有頁面導航系統、aw的3種以上交互技術、2種以上動畫技術。用戶能夠很方便地操作你所設計出來的課件。
5、課件整體評價:設計美觀、實用,運行穩定、信息量要充分,知識介紹準確;多媒體素材使用盡可能要全面。
首先,我先用了一個移動片頭告訴同學們我今天所要學的內容,
并告訴他們我的個人信息。接著,我用一張大自然的圖片引入新課,并引起他們的思考(熱對象)。讓他們討論后,才告訴他們答案(熱區域)。揭曉謎底之后,我會讓他們看一組探究性實驗(插入視頻)。讓學生們充分了解實驗原理、實驗現象、實驗裝置圖,最終得出實驗結論(超文本鏈接)!接著,我會就實驗里的相關問題對學生們提問,讓他們主動去思考!等到討論出結果后,再告訴學生們答案,并作出總結(按鈕交互)。然后,我讓同學們一起做一個探究相同目的的實驗!做實驗不僅有助于勾起同學們的興趣,上課會更認真;而且,還有助于讓學生們對這個知識點記憶得更加深刻。接著,根據實驗結果,我會提出相關問題,讓他們自己去思考,去總結!我會做出一些實驗建議!然后,我們就這個實驗區探討,交流(超文本鏈接)!最后,我會讓學生們做幾道課后習題(按鈕交互)以鞏固這堂課所學到的知識!片尾用了和片頭一樣的手法(移動)!
1.課件片頭:采用authorware的動畫形式,加上特效,展現課程主題,并注明作者信息。
2.課件內容:主要采用“超文本鏈接”、“熱對象”、“熱區域”、“按鈕”來控制整個課件。
第一,通過片頭介紹課件內容。用“熱對象”的交互方式,用圖片引起學生的思考。熟練使用函數goto(iconid@""),使課件進行的更流暢。
第二,用“熱對象”、“熱區域”、“按鈕“引出一些跟空氣成分、實驗有關的內容。
第三,在回答完課后習題后,假如學生回答得好,我會點擊“掌聲”的按鈕,鼓勵鼓勵他們!
第四,課件的圖片選擇性的用上了特效,使課件效果更加好同時也用了等待,擦除使動畫更完美的進行。
按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的,收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發揮他們了倘面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。
秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:
第一,主動做好領導之間、同事之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。
第二、開展調查研究,了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。
第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協議。
第四。由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通。解釋相關產品的性能,規格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。
1、要有充分的政策依據和事實依據。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律,保守機密。
同時我還負責公司的網站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網站。由于公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳。
第三、做好公司網絡的加密工作。由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業有密切聯系的,所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業知識。
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機網絡時代,因此,在校期間學習多種計算機軟件應用與操作,如officexp等辦公軟件,fireworksmx、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網工具,并能運用frontpage、dreamweavermx制作網頁。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待的挑戰。
作為一名計算機網絡專業畢業的大專學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
1、引導部分的作用是將病毒主體加載到內存,為傳染部分做準備(如駐留內存,修改中斷,修改高端內存,保存原中斷向量等操作)。
2、傳染部分的作用是將病毒代碼復制到傳染目標上去。不同類型的病毒在傳染方式,傳染條件上各有不同。
3、表現部分是病毒間差異最大的部分,前兩個部分也是為這部分服務的。大部分的病毒都是有一定條件才會觸發其表現部分的。
計算機程序實驗是計算機科學與技術專業的一門重要課程,通過實際操作和編寫程序,讓我們更好地理解和鞏固所學的理論知識,并能夠運用于實際問題的解決中。在這門課程的學習過程中,我積累了一些心得體會,希望能與大家分享。
首先,計算機程序實驗要注重實踐操作的能力培養。在實驗中,我們需要將書本上的理論知識轉化為實際操作的編程代碼,并進行調試和運行。這個過程鍛煉了我們的動手能力和分析問題和解決問題的能力。同時,通過不斷地嘗試和實踐,我們也能夠更加熟練地掌握各種編程語言和工具軟件的使用,從而更好地適應以后的工作和學習。
其次,計算機程序實驗要注重合作與團隊精神的培養。在完成一些大型編程項目時,往往需要多人合作完成。這時,如果我們沒有很好的合作能力和團隊精神,很難順利完成任務。在實驗中,我們要學會與他人溝通和協調,分工合作,共同解決問題。這不僅能夠提高效率,還能夠培養我們的團隊合作能力,為將來進入工作崗位或者學術界提供了寶貴的經驗。
第三,計算機程序實驗要注重實際問題解決能力的培養。計算機程序實驗不僅僅是為了掌握編程技巧和語言使用,更重要的是要培養我們解決實際問題的能力。在實驗中,我們不僅要學會如何分析和理解問題,還要學會如何將問題轉化為計算機程序,并將程序運行來解決問題。這就需要我們靈活運用已有的知識,創造性地解決問題。通過實驗的這種方式,我們能夠更好地培養我們的問題解決能力,提高我們的工作效率。
第四,計算機程序實驗要注重創新意識和思維能力的培養。在實驗過程中,我們常常會遇到各種困難和問題,需要我們通過創新的思維來解決。有時候,傳統的解決方法行不通,我們需要思考用其他方法來解決問題。這就要求我們培養創新意識和提高思維能力。通過不斷地反思和思考,我們能夠培養我們的創新意識和思維能力,更好地適應未來的發展。
最后,計算機程序實驗要注重實踐應用能力的培養。計算機程序實驗并不僅僅是為了完成實驗報告和考試的要求,更重要的是要能夠將所學的知識運用于實際問題的解決上。在實驗中,我們要注重實際應用的能力培養,學會如何將理論知識與實踐相結合,解決實際問題。只有將所學的知識應用到實際中,并加以反思和總結,我們才能更好地提高我們的實踐應用能力。
綜上所述,計算機程序實驗對于培養我們的實踐操作能力、合作與團隊精神、實際問題解決能力、創新意識和思維能力以及實踐應用能力都十分重要。通過計算機程序實驗的學習,我們能夠更好地應對未來的工作和學習需求。因此,我們應該重視這門課程,認真學習,并不斷總結和提高,以達到更好的效果。
計算機總線是計算機內部用來傳遞信息的通道,而總線實驗正是通過對計算機總線的理解來加深對計算機硬件的理解。在進行計算機總線實驗后,我結合自己的經驗總結出了五個方面的體會。
在計算機總線實驗中,我發現計算機總線的實際應用非常廣泛,它不僅僅被用來傳遞命令和數據,還被用來傳輸圖像、音頻、視頻等各種媒體格式。而計算機總線中的各種引腳、數據線、地址線等部件的變化和作用也是非常復雜的,需要我們對計算機工作原理的深刻理解。
第二,實驗中發現的問題。
在進行計算機總線實驗時,我遇到了許多問題,例如線路的接口不兼容、傳輸數據時電壓不穩、數據的誤差校正等等。這些問題在實際應用中也會出現,因此,我們需要對這些問題有足夠的了解,將他們納入我們的實際應用中來,避免相似的問題的發生。
第三,可以掌握基本的計算機總線技術。
計算機總線實驗是一種手工實驗,通過實踐的方式來掌握計算機總線的基本技術,并能更好地理解計算機總線的工作原理。在實驗中,我們不僅要獨立設計各種電路,還要對這些電路進行調整,以便更好地適應不同的傳輸協議和媒體格式。
第四,可以加深對計算機硬件的理解。
在進行計算機總線實驗時,我們需要對計算機硬件的工作原理有深刻的認識,例如微處理器、數據傳輸單元、時鐘等,并了解如何讓這些硬件相互協調。通過實驗,我們可以發現計算機硬件的無限可能性和豐富性,以及相應的解決方案。
第五,實驗對我個人的意義。
計算機總線實驗不僅是一件很好的學習經歷,還為我的未來工作奠定了堅實的基礎。通過實驗,我可以在實際應用中更好地理解計算機硬件的原理和工作方式,這對我的工作有很大的幫助。同時,計算機總線實驗也加強了我的解決問題能力和創新意識,這對學習和工作都非常有益。
總體上,計算機總線實驗是非常重要的,它讓我們可以更好地了解計算機硬件的工作原理,加深對計算機總線的理解,并為我們提供了實際應用的經驗。希望我在以后的工作中,可以更加充分地利用這些經驗,為我的工作和未來做出貢獻。
摘要:隨著時代的進步,信息技術的快速發展,計算機在各行各業的應用范圍逐漸擴大。在這樣的背景下,計算機安全問題已然成為人們關注的焦點。尤其是近年來,計算機病毒的不斷更新,不僅影響各行各業的正常運營,還造成了不同程度的財產損失。因此,如何有效消除計算機病毒,提升計算機的安全性已一個重要的議題。筆者就計算機病毒原理及免殺技術進行相應的研究,并在此基礎上給出具有針對性的解決措施,進一步提升計算機的安全水平,希望能為相關工作人員提供參考。
現階段,互聯網技術在全球范圍內得到了廣泛的應用,并在此基礎上衍生出較多的產業,形成了全新的互聯網生態群落。眾所周知,任何事物的發展都是一把雙刃劍,在計算機技術快速發展的同時,不可避免地出現一些問題,如計算機病毒、網絡“釣魚”等。隨著計算機的使用越來越普遍,被病毒攻擊后的損失也越來越大。因此,研究計算機病毒免殺對于保障計算機網絡安全有重要意義,不僅可以有效提升計算機使用的安全性,還能夠促進計算機網絡技術更好發展。
狹義的計算機病毒,主要是指編制者插入的破壞計算機功能或數據的代碼,而廣義上的計算機病毒,包括計算機病毒、蠕蟲、木馬等計算機惡意軟件。反病毒軟件的任務是實時監控和掃描磁盤[1]。部分反病毒軟件通過在系統添加驅動程序的方式進駐系統,并且隨操作系統啟動。大部分的殺毒軟件還具有防火墻功能。
殺毒軟件也稱反病毒軟件,一般包括掃描器、病毒庫和虛擬機三個部分。實際上,殺毒軟件是一種可以清除計算機病毒、木馬等一切已知的、對計算機有危害的程序代碼的程序工具。殺毒軟件通常具有監控計算機并識別、掃描、清除病毒的功能,同時,該軟件還兼具自動升級病毒庫、主動防御病毒入侵等功能,有的殺毒軟件還帶有數據恢復的功能,是當前計算機防御系統的重要組成部分。目前的很多殺毒軟件已取得了不錯的效果,但是還仍然存在著很多有待改進的地方。例如,隨著信息技術的快速發展,計算機殺毒軟件的更新速度相對于計算機病毒的制造速度來說,仍存在一定的滯后性。另外,隨著殺毒軟件的功能增加、程序代碼的更新,在電腦中所占用的內存空間也逐步增加,在計算機日常使用中,會在一定程度上降低系統的運行速度,導致殺毒軟件的客戶體驗相對不高,在市場推廣的過程中受到較多的阻礙。除此之外,就未來的發展而言,殺毒軟件應深入探究的另一個領域是智能識別病毒。因為隨著各種病毒的出現,殺毒軟件已標記的特征在未來不一定有效,那么如何更加智能地識別病毒,如何在它剛出現時就能識別甚至破解,是相關的工作人員需要思考的一個問題。也只有事先預防和及時反應,智能識別未知病毒,從而更好發現未知病毒,才能最終保證殺毒軟件的持久性作用和未來更加長遠的發展。
2.1文件免殺技術。
文件免殺技術,主要是指基于文件特征的病毒掃描及清除技術,是當前使用較早、使用范圍較廣的殺毒技術之一。具體來說,文件免殺技術的操作較為簡單,包括:修改特征碼,改變自己的內容。這樣一來,往往病毒文件就可以躲過殺毒軟件的掃描。還有其他的一些技術也比較典型,如應用花指令(人為添加在計算機病毒文件中修改程序執行流程的代碼),從而可以有效地阻礙反編譯,避開殺毒軟件查殺;添加免殺殼,軟件加殼一般是對軟件進行加密或壓縮,原軟件經過加殼處理后,就會成為最終文件里的一段代碼。面對當前計算機病毒的變種日益增加的情況,計算機文件免殺技術已難以滿足實際的殺毒需求。
2.2行為免殺技術。
由于計算機病毒在運行過程中,總會表現出與正常程序的不同之處,因此,殺毒軟件可以采取一些措施,從而抵御病毒。某些計算機病毒能夠在進行殺毒軟件的靜態特征碼掃描以及內存特征碼掃描時呈現出“無毒”的狀態,一旦加載驅動,或者是修改含有此類病毒的注冊表時,這些病毒就會做出相應的惡意行為。相對來說,任何一個程序都不是完美無缺的,或多或少都存在一定的漏洞,而病毒就是利用這些漏洞達到預期的破壞目的。行為免殺技術則是通過利用可信進程來突破主動防御。由于計算機有很多常用功能和非病毒軟件,因此,有很多常用進程是被殺毒軟件信任的,而病毒可以讓惡意代碼獲得可信進程的執行權限,從而執行惡意操作。
2.3內存免殺技術。
計算機病毒的內存免殺原理與文件免殺原理相似,多是采用無關上下文互換、等值語句替換等技術達到病毒免殺的目的。具體來說,在實際操作的過程中,內存免殺技術最常用的是空自區域跳轉技術,使程序中特征碼的偏移量地址發生變化,從而達到免殺目的。
2.4rootkit技術。
rootkit技術包括內核層rootkit技術和用戶層rootkit技術。它可以讓病毒在目標系統中隱藏自己,并長期潛伏。這種技術難度較高,一直以來也是相關工作人員關注的一個重點。需要人們在這方面多加學習。同時,rootkit技術也能夠在殺毒、保護隱私等方面發揮重大作用。
3應對策略。
3.1尋找異常痕跡。
一直以來,病毒因為其不斷變化的代碼和技術,對殺毒造成了很大的阻礙。因此,為了實現殺毒的目的,人們應將目光放在病毒在安裝運行后出現的一些異常痕跡上。原因在于,無論是哪種免殺技術在尋找病毒的過程中,難度都相對較大,而轉為尋找修改的痕跡卻能夠敏銳識別,因而能有效地實現病毒查殺的目的。
3.2啟動主動防御。
啟發式掃描技術、主動防御技術以及云殺毒技術都是基于行為的殺毒技術,在實際使用的過程中,需要計算機用戶多加注意和配合。在啟動主動防御之后,殺毒軟件會給出很多相關的提示,這時就需要用戶注意這些提示信息并及時查殺,否則,就會讓病毒進入系統破壞數據。
3.3阻止病毒進入。
其實在實際情況中,許多病毒的入侵都是因為用戶監控不當,使得u盤或者軟件攜帶的病毒等進入計算機,從而導致病毒入侵。因此,就這方面,必要要加以小心。對外來的可能攜帶病毒的設備必須要嚴加監控,才能從根源上阻止病毒入侵。
4結語。
就現代社會而言,計算機已成為了人們生活中非常重要的一部分。因此,研究計算機病毒免殺技術及應對安全策略非常重要。就計算機病毒免殺技術而言,經典的技術有:文件免殺技術、行為免殺技術、內存免殺技術、rootkit技術等。與此同時,用戶也應采取相應的策略。比如,相關的工作人員可以尋找異常痕跡、啟動主動防御、阻止病毒進入等。只有做好防范措施,不斷創新技術,才能更好地應對病毒。
參考文獻。
[1]納穎,肖d.對計算機病毒及防范措施研究[j].科技信息,20xx(3):129,170.
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