<menuitem id="an1j4"></menuitem>
  • <bdo id="an1j4"></bdo>
    <nobr id="an1j4"><address id="an1j4"><dd id="an1j4"></dd></address></nobr>
      1. <bdo id="an1j4"><optgroup id="an1j4"><dd id="an1j4"></dd></optgroup></bdo><tbody id="an1j4"></tbody>
              <menuitem id="an1j4"></menuitem>

              1. 首頁 > 范文大全 > 心得體會

                愛唱歌的小麻雀說課稿(專業22篇)

                愛唱歌的小麻雀說課稿(專業22篇)



                在教學過程中使用教案模板可以提高教學效率,保障教學質量。希望大家能夠認真學習和分析這些教案模板,從中汲取教學經驗,提升自己的教學水平。

                《麻雀》說課稿

                小學語文第八冊14課《麻雀》,出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思,精練、優美的語言文字,敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。

                文中通過對不同的角色的神態、動作的具體描寫,真實地表達了自己的思想感情。不僅刻畫出小麻雀的弱小,獵狗的兇暴,“我”的同情憐愛的形象,而且塑造出老麻雀在危機關頭,挺身而出,為救幼兒奮不顧身的果敢形象。熱情地歌頌了“親子”、“母愛”這“一種強大的力量”。

                《麻雀》是第八組課文的一篇講讀課,該組課文的訓練重點是:一要真實,二要具體。學習《麻雀》一課,是讓學生在熟練運用“讀課文,想畫面”的閱讀方法的基礎上,著重了解作者是怎樣具體地敘述和真實地表達自己的真情實感的,進而認識到內容真實、具體是寫文章的基本要求,并激發出熱愛生活,懂得母愛的偉大和愛護弱小是一種高尚的情操;同時擔負著培養學生根據學習的重點和難點,自己提出問題,解答問題的自主學習及創新精神。

                根據教學大綱和學段的要求,結合學生實際和課后練習,我制定了本課的教學目標。

                1、12個生字及有關詞語。

                2、理解課文內容,體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量,進一步學習、掌握具體記敘和表達真實思想感情的方法。

                3、感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

                懂得母愛的偉大和熱愛幼小是一種高尚的品質。

                1、掌握具體敘述和表達真實思想感情的方法,并在作文中能有意識地加以運用。

                2、培養自己提出問題和自己嘗試解決問題的能力。

                認真體會作者是怎樣通過具體描寫來表現老麻雀奮不顧身掩護小麻雀的那種為“一種強大的力量”所支配的精神。

                體會第4、5自然段中描寫老麻雀神態、動作的句子所表達的思想感情。(母愛的力量)。

                1、多媒體電腦,課文錄音帶,收音機,電視機。

                2、引疑、導析,讀、思、畫、議結合法。

                根據教材內容,運用多媒體電腦出示有關簡介作者的資料,有助于理解課文內容的圖片、動畫和課文片段,結合教學的需要,投影出示思考題、練習題及課文片段,引導學生進行邊讀邊畫邊思,并通過讓學生自問自答,互問互答,小組、集體議論,引疑、導析,讀、思、畫、議結合法,引導學生自主學習,合作學習,大膽創新。

                第一教時,在簡介作者后,放手讓學生按“預習”的提示和課后思考題2的要求,讀課文,想畫面,并通過議論,了解課文主要寫了一件什么事,了解課文的角色及每個角色的特點,了解課文的段落及事情發展的順序(起因、經過、結果)。

                整體感知課文內容,學會生字、新詞。然后以課后練習題3的填空題為重點,讓學生讀、思、畫、議,體會課文是怎樣把小麻雀的弱小寫具體的,進而引導學生熟讀、背誦課文的第三自然段。以突出教學的重點,分散和突破教學的難點。

                第二教時,以引導學生體會課文怎樣把老麻雀與獵狗搏斗的經過寫具體,真實地表達“親子”、“母愛”是無與倫比的思想感情。

                教學時,先小結第一段并過度:一只剛出生不久的小麻雀,被烈風吹到地上,一只獵狗慢慢地走近,張開大嘴,露出鋒利的牙齒,小麻雀正面臨著生命的危險,突然發生了什么事呢?老麻雀怎樣出現的,怎樣跟龐大的獵狗搏斗的呢?以此誘發學生的學習動機。

                接著,讓學生聽課文第二段的錄音,思考上面的問題;再讓學生自由朗讀,按習題2(投影出示:找出課文中描寫老麻雀神態、動作的句子,提出問題和大家一起討論。)的要求和例子,邊讀,邊畫,邊思,并反復讀有關的句子,讓學生在閱讀實踐中廣泛收集,發現材料,再通過匯報有關句子,集體議論,解決習題2提出的問題,讓學生掌發現問題的方法和解決問題的途徑。

                然后分四人小組進行讀,思,議,交流自己的發現及解決問題的方法,讓全體學生直接參與,并進行互相比較,加以綜合。然后進行匯報:通過自問自答、互問互答的方式進行匯報交流,相互啟發,深入探究老麻雀保護幼兒的急切心情和敢于與敵人作殊死搏斗的無畏氣概,進而領悟“親子”、“母愛”力量的強大,為學生提供一個開放的,非形式化的主動發現,探究創新的學習環境,培養學生自主學習的動機和能力。

                同時,經過反復的讀、思、畫、議,學生對課文的每個角色,特別是對老麻雀這個主要角色的神態、動作及果敢的形象和“親子”、“母愛”產生的巨大力量,留下深刻的印象,從而真正領會到寫文章怎樣做到真實、具體,與此同時,學生根據板書的重點詞語,記憶和背誦課文的重點段,就不會感到困難。再學習課文第三段和總結課文,談體會也就水到渠成。

                1、幫助學生了解課文層次順序。

                2、體現作者是怎樣具體地記敘和真實地表達自己的思想感情的。

                3、幫助學生記憶課文的重點段,以突破背誦的難點。

                《麻雀》說課稿

                《麻雀》是新課程六年制小學教科書語文第七冊中的一篇選讀課文,出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思,精練的語言文字,敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。文中通過對不同角色的神態、動作的具體描寫,不僅刻畫出小麻雀弱小可憐,獵狗龐大兇猛的形象,而且塑造出老麻雀在危急關頭挺身而出,為救幼兒奮不顧身的果敢形象,熱情地歌頌了“愛”這一種強大的力量。

                根據教學大綱和學段的要求,結合學生實際和課后練習,我制定了本課的教學目標:

                (一)知識目標:

                1、繼續運用“從內容中體會思想”的方法,在整體感知課文的基礎上讀懂重點句段,理解課文內容,體會愛的偉大。

                2、學習作者具體描敘和表達真情實感的方法。

                3、感情地朗讀課文。

                (二)能力目標:

                在理解課文的過程中培養學生的閱讀分析能力、口頭表達能力、思維想象能力。

                (三)德育目標:

                懂得老麻雀奮不顧身掩護小麻雀那種“強大的力量”就是愛的力量。

                (四)教學重點:

                1、抓住描寫小麻雀、獵狗、老麻雀的神態、動作的句子,體會三者的特點,進一步感受愛是一種的強大力量。

                2、練習有感情地朗讀課文,加深理解。

                (五)教學難點:

                體會第4、5自然段中描寫老麻雀神態、動作的句子所表達的思想感情,即“一種強大的力量”就是愛的力量。

                (六)教學準備:

                動畫課件。

                新課改精神強調:閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。而教學過程又必須強調合作精神、突出自主性、注重探索和研究的過程。因此,我主要采用學生自主學習、探究的方法,把學習的主動權交給學生,充分體現學生的主體性。在設計教案時,我結合“從內容中體會思想”的閱讀方法,先讓學生欣賞朗讀,整體感知課文內容并概括課文的主要內容,然后提出兩個問題:“課文中哪些自然段使你感覺特別緊張、扣人心弦,甚至讓你喘不過來?”“課文中那些句子你有所體會?體會到了什么?”讓學生合作探究,采取“讀——找、寫——議——讀”的方法,從文章中找答案,說理由,并通過朗讀把自己的理解讀出來。在反饋交流時,抓住重點句子,讓學生仔細體會,深入理解。通過各種讀的形式調動學生的積極性,使學生在朗讀中積累語感,積累詞匯。

                (一)談話導入(出示課題)。

                1、聽錄音(鳥的叫聲。)。

                2、說說平常所看到的鳥有哪一些?說說最常見到的有是什么鳥?

                (二)整體感知。

                1、讀課文,說說課文講述了一個怎樣的故事?

                2、根據板書再說課文內容。

                3、師引導重點段落。(課文第四、五自然段)。

                (三)探究中心。

                1、自主讀課文。

                用自己喜歡的方式讀課文,做到:眼到、口到、心到、手到。

                培養學生的自主性,這是新課標極力強調的。為尊重學生的個性,我特別要求用自己喜歡的方式讀課文,使學生能積極主動地參與學習。同時又提出讀的要求,使學生明白讀課文的時候,注意力要集中,要開動腦筋。在閱讀時做到眼到、口到、心到、手到,邊讀邊思、邊讀邊記、邊讀邊學,邊讀邊畫,使學生養成良好的讀書習慣。

                2、提問:讀了課文你看到了什么?想到了什么?學生邊讀邊把感覺寫在句子的旁邊。

                3、反饋交流。

                在以自學探究為主的課堂里,“交流”成了提升探究過程的重要環節,這是在接受式課堂里所沒有的一種全新教學行為。本環節教學,教師著力抓兩點,一是抓重點句子,品重點字詞;二是抓感情朗讀,讀中悟情。

                分別從:“獵狗慢慢地走過小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒?!薄巴蝗?,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著?!薄袄下槿赣米约旱纳碥|掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒?!薄八袅⒅粍?,準備著一場搏斗?!钡日Z句去體會老麻雀的奮不顧身、勇敢、為了拯救自己的幼兒不惜犧牲自己的生命、母愛等。在教學中適當運用多媒體課件,激發學生的興趣,幫助學生直觀認識課文。

                5、深化主題。

                教師通過引讀第五自然段,進一步體會愛的偉大力量。再引導學生想象:“你從老麻雀的表現中想到了什么?”進行發散思維練習。這一步能開發學生想象力,培養創造性思維,最大限度開發學生潛能,發展智力,激活學生思維的獨立性、思維的深度和廣度。愛因斯坦說過,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括世界的一切,是知識進步的源泉。豐富的想象是創造的翅膀,通過展開想象,培養學生創造性思維,加深學生對課文主題的理解。

                (四)總結全文。

                教師先從閱讀方法和文章寫法兩方面進行簡短的小結,幫學生梳理和概括本節課所學知識,有助于學生掌握閱讀方法和寫作方法。然后,教師再運用煽情的語言,極富感染力地強調愛是一種不可忽視的強大力量,這種力量在任何動物身上均有體現,都值得歌頌和贊美,進一步加深學生對課文中心的理解。

                《麻雀》說課稿

                《小麻雀》是s版五年級上冊第一單元的第一篇課文,編者把這篇課文安排在教材的開場說明它的重要性?!缎÷槿浮肥且黄x課文,主要講述的是一只還不會飛的小麻雀不聽媽媽的勸告,試圖飛出窩來卻一不留神落到窩下,遭遇到了大花貓襲擊,麻雀媽媽為救他,奮不顧身地用身體擋住大花貓,最后導致自己的尾巴被花貓咬掉的故事。本課雖篇幅短小,情節簡單,但層次清晰,描寫生動、細致,充滿詩情,給人很深的啟迪。

                根據新課標的第三階段(5-6年級習作)的目標要求和本節課的教學內容,結合學生的年齡特點及認知規律,我制定本課的教學目標:

                1.知識與技能目標:指導學生能夠正確、有感情地朗讀課文,理解課文內容,從中了解普季克是一只怎樣的小麻雀,以及媽媽為保護小麻雀奮不顧身的愛。并且能夠認、讀和運用本課生字、詞。

                2.過程與方法目標:采用朗讀法、討論法、探究法等使學生理解本課內容。

                3.情感態度價值觀:能夠理解課文,抓住重點語句,,感受到麻雀媽媽對小麻雀的愛,以及在日常生活中,要虛心聽取別人的勸告和意見,實踐是獲取知識經驗的最有效途徑。

                基于以上的教學目標,本課的重點、難點為:

                重點:了解普季克是只怎樣的小麻雀,麻雀媽媽是怎樣的媽媽。

                難點:正確認識麻雀母子,理解課文最后一段話所表達的意思。

                在教學方法上,結合五年級學生閱讀實際情況,本教學中我主要通過學生參與式的教學模式,采取朗讀法、討論法、探究法等教學方法,配合現代教學手段,使學生積極參與到教學活動中來,樂于學習,勤于思考。

                那么在學法上,新課標倡導"自主、合作、探究"的學習方式,于是我將"學習的主動權還給學生"。通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開,并要求學生在交流學習中勾畫出優美詞句,真正讓語文教學的課堂變成學生的學堂。

                環節:

                第一環節:創設情境,導入新課。興趣是最好的老師,小學生的情感極易受環境氣氛和他人情感的感染而產生共鳴,基于這點,開課之初,我將采用啟發式談話導入:四年級我們學過一篇俄國著名作家屠格涅夫的《麻雀》,讓我們看到了動物中偉大的母愛,今天,我們再來學習另一篇也是關于麻雀的課文《小麻雀》。這是一篇童話故事,著名大作家高爾基的這篇童話又會給我們帶來什么收獲呢?隨后揭開課題,并簡要了解作者高爾基的概況后,順勢進入第二環節。

                第二環節:初讀課文,整體感知。新課標中明確指出:"閱讀是學生個性化的行為,要讓學生充分地讀,在讀中整體感知。因此,在導入新課后我先讓學生大聲自由朗讀,并要求一邊讀一邊想象普季克是怎樣的一只麻雀,麻雀媽媽又是個怎樣的媽媽?同時把自己最喜愛的語句多讀幾遍,教師適時對某些容易讀錯寫錯的生字詞進行個別指導,掃清學生閱讀文本的障礙。這樣做,目的是讓學生在初讀課文時對于課文有一個整體的感知,理清課文寫作思路,為接下來的品讀詞句做好鋪墊。

                第三環節:研讀賞析,體驗情感。葉圣陶說:語文教學的目的就是讓學生自主讀書。鑒于此,在“研讀賞析,體驗情感”環節中,我首先設臵一個問題:從第一至第十三自然段小麻雀與麻雀媽媽的對話你了解到了什么?采用分角色的辦法,抽選兩名學生分別扮演小麻雀和麻雀媽媽來朗讀第一至第十三自然段。此時其他學生邊聽邊勾畫關鍵詞句,培養學生自主學習的能力。在朗讀完后,讓學生分組討論交流,歸納出問題答案。

                接著,全班有感情的朗讀14-19自然段想想小麻雀和媽媽前后的表現有什么不一樣,從中你看出了什么。緊接著,我將根據學生討論情況進行簡單的歸納總結,讓全體學生品讀重點詞句,重點理解課后練習第二題的句子,并適時加以引導和闡述,讓學生能理解領會作者表達的特點。

                總之,這一系列的“讀、悟、議、賞、再讀”,讓學生加深理解和體驗,有所第四環節:總結評價,拓展延伸。學生帶著疑問走出課堂是學生可持續發展和終身發展的必需。因此再對課文做出綜合性總結和評價后,通過問題引導學生知識延伸,讓學生想想課后星號題中的那個問題。這個問題,能又一次激發學生的思感悟和思考,從而受到情感熏陶獲得思想啟迪,最終達到突破教學重難點的目的。

                培養學生的語感能力。

                第五環節:安排作業,復習強化。為了復習、強化學生所學知識,讓學生再次體驗課文故事情節生動、細致,陪養學生自主探究的能力。我安排兩道課后作業:

                作業1:請大家將本節課中自己喜歡的優美詞句摘抄到《優美詞句》小筆記本上;

                作業2:想一想自己有沒有過不聽父母勸告的情況,是一件什么事,結果怎么樣,課后把它寫出來。

                這是我教學過程的安排,下面說說本節課的板書設計。

                板書邊寫邊講:本節課大致分為三個階段,第一個是母子對話:小麻雀充滿好奇,充滿疑問;媽媽則細心照看,再三告誡;第二個階段是經歷危險:小麻雀一不留神,掉到窩下;媽媽奮不顧身,保護孩子;第三個是內心感受:小麻雀既高興又難過。最后總結出全文的思想感情是:不聽勸告吃苦頭;經受磨練長本領!好的板書就像一份微型教案,此板書力求全面而簡潔地將授課內容傳遞給學生,清晰直觀,便于學生理解和記憶,理清文章脈絡,體現教學過程和教學目標的有機統一。

                以上就是我今天說課的全部內容,謝謝各位評委老師!

                《麻雀》說課稿

                《麻雀》出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思,精練的語言文字,敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。塑造出老麻雀在危急關頭挺身而出,為救幼兒奮不顧身的果敢形象,熱情地歌頌了“愛”這一種強大的力量。

                根據課程標準和學段的要求,結合學生實際和課后練習,我制定了本課的學習目標:

                1、會認8個生字,會認10個生字,掌握所學新詞。

                2、了解文章是怎樣按照事物的發展順序寫的。

                3、讀懂課文內容,從老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀的動人故事中,懂得動物也有偉大的母愛。

                4、有感情地朗讀課文,體會課文中重點句子的意思,深入理解課文內容。

                本課的學習重難點是有感情地朗讀課文,體會課文中重點句子的意思,深入理解課文內容。

                在學習本課時,我主要采用我校教師共同研制學習模式——“五步學習法”實施學習。學生則采取自主學習、合作探究的方法,把學習的主動權交給學生。在設計教案時,我結合“從內容中體會思想”的閱讀方法,先讓學生朗讀課文,整體感知課文內容并概括課文的主要內容,然后結合課件圖片提出問題,將學生一步步帶入課文情景即“引”。在突破重點內容時我采取小組合作學習的方式,讓學生合作探究,采取“讀——找——議——讀”的方法,從文章中找答案,說體會,并通過朗讀把自己的理解讀出來。在反饋交流時,抓住重點句子,讓學生仔細體會,深入理解即“導”、“論”。

                (一)談話引入。

                “你見過麻雀嗎?”用開門見山的點題方式進入課堂學習,激發興趣,做到“引”之有效。

                (二)初讀課文,整體感知。

                在這個環節,我提了兩個問題供學生思考,目的在于讓學生了解事情的起因、經過、結果,從整體上把握文章的主要內容。

                (三)探究學習,理解感悟。

                此環節我結合課件進行學習。因為小麻雀和獵狗的樣子神態較容易找到,所以我采取由學生自主探究的方式完成學習,目的在于培養學生的自主學習能力。接下來用一系列扣人心弦的問題把學生引入到課文情景中來,為下一步的學習打基礎。

                (四)精讀課文,理解感情。

                在本環節我提出了一個問題:從課文四、五兩自然段中你看到了什么?想到了什么?一邊讀一邊拿出筆來在你認為很重要的句子或詞語下面畫上記號,將你想到的在小組內交流一下。先由學生先充分地朗讀課文、自悟達到“導”的目的,再以小組的形式進行交流討論,互幫互學得到“論”的效果。

                (五)拓展延伸。

                設計此環節的目的在于拓展學生思維,讓學生聯系實際做到:學有所思,學有所悟,收到“練”的作用。

                (六)課堂小結。

                這篇課文非常感人,我個人覺得屠格涅夫先生對它的總結是最好的結束語。

                《麻雀》說課稿

                尊敬的各位評委老師:

                大家上午好!

                我是語文組1號,我今天說課的題目是《小麻雀》。

                (板書:課題),下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計等四個方面來對本課作具體的闡述。

                《小麻雀》是義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第一單元的第一篇課文,編者把這篇課文安排在教材的開場是有其特殊的含義的,說明了這篇課文在教材中是十分重要性。

                《小麻雀》是一篇精讀課文,主要講述的是一只還不會飛的小麻雀不聽勸告媽媽,試圖飛出窩來卻一不留神落到窩下,遭遇到了大花貓襲擊,麻雀媽媽為救他,奮不顧身地用身體擋住大花貓,最后導致自己的尾巴被花貓咬掉的故事。

                本課文雖然篇幅短小,情節簡單,卻層次清晰,描寫生動、細致,充滿詩情,給人很深的啟迪。

                根據新課標的第三階段(5-6年級習作)的目標要求和本節課的教學內容,結合學生的年齡特點及認知規律,我制定本課的教學目標:

                1、能夠認讀本課生字、詞。

                2、能夠正確、有感情地朗讀課文。

                3、能夠理解課文,抓住重點語句,了解重點語句所隱含的情感色彩。

                基于以上的教學目標,本課的重點、難點為:

                重點:能夠正確的有感情地朗讀課文,能夠理解課文并抓住重點句子,了解其所蘊含的感情色彩。

                難點:如何引導學生去把握文中的重點句,并理解其意蘊是本教學的難點。

                課時安排:三課時。

                課前準備:讓學生閱讀“學習鏈接”,或查找更多的有關高爾基的資料,有條件的可以找高爾基的《童年》等作品來讀一讀。

                “教是為了不教”,因此,結合五年級學生閱讀實際情況,本教學中我主要通過學生參與式的教學模式,采取朗讀法、討論法、探究法等教學方法,配合現代教學手段,使學生積極參與到教學活動中來,樂于學習,勤于思考。

                那么在學法上,新課準倡導"自主、合作、探究"的學習方式,于是我將"學習的主動權還給學生"。通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開,并要求學生在交流學習中勾畫出優美詞句,真正讓語文教學的課堂變成學生的學堂。

                《麻雀》說課稿

                《小麻雀》是一首低年級的學唱歌曲,我采用聽唱法的形式來引導學生學會。從三拍子的強弱規律入手,讓學生親身感受和體驗三拍子的旋律特點,并用不同的動作來表現強弱規律。通過旋律變化、樂句的對比讓學生對歌曲有更直接的了解和感受,通過問學生“你最喜歡哪一句”的形式,讓學生在快樂自信的氛圍中不知不覺的來糾正、鞏固歌曲,解決難點。

                1、教材分析:

                《小麻雀》是一首兒童歌曲,3/4拍,四樂句一段體結構。歌詞作者結合兒童心理采用擬人的手法,描繪了一只彬彬有禮、惹人喜愛的小麻雀。旋律運用了重復的手法,小跳與級進相結合,起伏得當,使得旋律流暢、優美,第三句旋律在較低音區重復,與前面形成對比,形成“轉”句,使第四句重復第一、二樂句的素材,形成呼應,結束全曲。歌曲的歌詞結合緊密,有著抒情優美的風格,通過對小麻雀行為的描述,潛移默化地教給小朋友待人有禮貌的道理。

                2、教學目標:

                根據教材及低段學生極富有同情心和喜愛小動物的特點,我將制定以下三個教學目標:

                (1)能力目標:動腦為歌曲編創歌詞、動作;

                (2)情感目標:正確掌握歌曲的節拍以及了解和認識休止符。

                (3)知識目標:自選打擊樂器為歌曲伴奏。

                3、教學重、難點:

                重點確立為:學會歌曲《小麻雀》,并能邊唱邊演;

                難點確立為:正確掌握歌曲的節拍;動腦為歌曲編創歌詞、動作。

                4、課時安排:一課時。

                教具準備:多媒體、課件、課本、打擊樂器。

                根據教材內容和教學目標,緊緊圍繞新課程標準,我采用了以下教學方法:

                1、聆聽法。

                充分挖掘音樂的快樂因素,讓學生在美妙的音樂中學習歌曲,感悟意境。

                2、范唱引路法。

                通過教師的示范演唱,使學生正確地學會演唱。

                3、情境教學法。

                我運用多媒體課件創設了一個與歌曲相配合的情境,加深了孩子們對歌曲情境的體會。

                根據小學低年級學生好玩、好動、好奇的特點,因此在教學過程中,我注重引導學生用模唱法、聽唱法讓學生能正確地演唱歌曲。動手操作法讓學生運用打擊樂器和多種形式演唱等教學環節,重視學生的表現力和創造力,鼓勵學生主動參與到音樂中,體驗音樂中的美。

                以審美教育為核心,我將本課教學過程設計為三個環節:

                (一):創設情景,激發興趣。

                我首先在上課前唱師生問好歌來調動學生們學習的積極性,之后通過提問題讓學生說一說自己都喜歡什么小動物,然后再模仿小動物的叫聲,從而激發學生們學習的興趣。營造一個輕松活潑的課堂氣氛,引導學生進入情景。接著我用范唱的形式讓學生認真聽并回答我唱的是哪種小動物,從而引出學習的課題。

                (二):歌曲教學,豐富情感。

                這一環節我是分五個步驟來進行教學的:

                1、歌詞教學。

                我在教用手打擊伴奏的前提下有感情、有節奏地范讀歌詞,幫助學生掌握歌曲節奏,并能很快跟著伴奏朗讀歌詞。

                2、老師范唱。

                在學生掌握歌曲節奏的基礎上,我有感情地范唱歌曲,使學生進一步加深對歌曲的印象。

                3、歌曲教唱。

                有了前面環節的層層鋪墊,學生對歌曲的學唱已經不是什么難事,于是在我的領導下,他們主動參與學唱歌詞。教唱時我啟發學生用親切,優美的聲音演唱。

                4、突破難點。

                難點一:在整個教唱過程中,學生對三拍的節奏與強弱關系把握的不是特別好,為此我采用先教他們三拍的打擊方法與強弱關系,之后再進行教唱。

                難點二:這首歌曲的歌詞有生動的情景,內容很感人,在教唱過程中,我時時引導學生應該用什么樣的感情去演唱,讓學生情不自禁地進入了歌曲的意境中去感受美。

                5、歌曲體驗。

                我將采用接龍唱、分段唱、分組唱等多種演唱形式,并能用打擊樂器為歌曲伴奏來鞏固所學的歌曲,讓每個學生都能完整準確地演唱。

                1、歌曲教唱完之后我試著引導學生為第二段歌詞創編完整并試著演唱。

                2、引導學生為歌曲創編舞蹈并找人試著表演。

                3、讓學生自己選擇打擊樂為歌曲伴奏。

                4、唱歌、跳舞、伴奏一起進行表演,教師進行評價。

                “今天我們又學習了一首新歌,而且還為歌曲編上了新的歌詞,還用打擊樂器為歌曲進行了伴奏,大家的表現很好,表演的很精彩,同學們之間配合的也很好,希望大家繼續努力,學會更多好聽的歌曲?!弊詈笤诟栉柚薪Y束本節課。

                課后反思:

                走進上課的班級是二年級2班,這個班的課堂紀律非常不錯,教學常規方面的實施也比較順利。對于本課的教學,我從以下幾方面進行反思:

                在教唱新歌前我首先讓學生欣賞,以聽領先。重“聽”的教學,強化“聽”的功能。為下一步學好歌曲作好輔墊,這時學生卻在無意中學會傾聽。在真正要學習這首歌曲前,我又安排了一次有意欣賞,這屬于誘導性的欣賞,啟發學生:“剛才你們聽得這首歌曲是什么情緒的?你聽了有什么感受?”……誘發學生聯想,指導學生欣賞,從而對歌曲的情緒、節奏、表現的內容等有初步了解,同時旋律、節奏,在學生腦中有一定印象,起到了熟悉旋律等作用。我讓學生在學歌之前聽了好幾遍歌曲,但是每聽一遍我都會提出不同的問題,來激發學生的學習興趣。所以在聽的時候要變化多種形式,在給學生美的感受的同時強化他們聽的感覺。

                整節課下來,基本按照教學目標完成了教學內容,學生能完整演唱《小麻雀》并通過動作感受小麻雀生動的形象。但并沒有很好的達到表演唱的效果。這個問題,其實一直在困擾著我。我想,問題肯定是出自老師的教學設計及安排。音樂課應該是活潑、輕松的。因此,使我總是將注意力過多的放在知識的教學中,沒有很好的表現歌曲。所以在將來的教學中,要將更多的注意力放在歌曲的演唱及歌曲的表演唱中但是在教唱過程中還存在很多問題。

                《麻雀》說課稿

                (時間控制3分鐘)《小麻雀》是義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第一單元的第一篇課文,編者把這篇課文安排在教材的開場是有其特殊的含義的,說明了這篇課文在教材中是十分重要性。

                《小麻雀》是一篇精讀課文,主要講述的是一只還不會飛的小麻雀不聽勸告媽媽,試圖飛出窩來卻一不留神落到窩下,遭遇到了大花貓襲擊,麻雀媽媽為救他,奮不顧身地用身體擋住大花貓,最后導致自己的尾巴被花貓咬掉的故事。本課文雖然篇幅短小,情節簡單,卻層次清晰,描寫生動、細致,充滿詩情,給人很深的啟迪。根據新課標的第三階段(5-6年級習作)的目標要求和本節課的教學內容,結合學生的年齡特點及認知規律,我制定本課的教學目標:

                1.能夠認讀本課生字、詞。

                2.能夠正確、有感情地朗讀課文。

                3.能夠理解課文,抓住重點語句,了解重點語句所隱含的情感色彩?;谝陨系慕虒W目標,本課的重點、難點為:

                重點:能夠正確的有感情地朗讀課文,能夠理解課文并抓住重點句子,了解其所蘊含的感情色彩。

                難點:如何引導學生去把握文中的重點句,并理解其意蘊是本教學的難點。

                課時安排:三課時。

                課前準備:讓學生閱讀“學習鏈接”,或查找更多的有關高爾基的資料,有條件的可以找高爾基的《童年》等作品來讀一讀。

                (時間控制1分鐘)在教學方法上,我認為,教學有法,但無定法,貴在設計,貴在創新,貴在切合學生實際,葉老先生曾說“教是為了不教”,因此,結合五年級學生閱讀實際情況,本教學中我主要通過學生參與式的教學模式,采取朗讀法、討論法、探究法等教學方法,配合現代教學手段,使學生積極參與到教學活動中來,樂于學習,勤于思考。

                那么在學法上,新課準倡導"自主、合作、探究"的學習方式,于是我將"學習的主動權還給學生"。通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開,并要求學生在2交流學習中勾畫出優美詞句,真正讓語文教學的課堂變成學生的學堂。

                (時間控制5分鐘)圍繞以上教學目標、教學重點和難點,我將本節課的教學過程設計為以下五個環節:

                第一環節:創設情境,導入新課。興趣是最好的老師,小學生的情感極易受環境氣氛和他人情感的感染而產生共鳴,基于這點,開課之初,我將采用啟發式談話導入:四年級是我們學過了一篇俄國著名作家屠格涅夫的《麻雀》,讓我們看到了動物中偉大的母愛,今天,我們再來學習另一篇也是關于麻雀的課文《小麻雀》。這是一篇童話故事,著名大作家高爾基的這篇童話又會給我們帶來什么收獲呢?隨后揭開課題,并簡要了解作者高爾基的概況后,順勢進入第二環節。

                第二環節:初讀課文,整體感知。新課標中明確指出:"閱讀是學生個性化的行為,要讓學生充分地讀,在讀中整體感知。因此,在導入新課后我先讓學生大聲自由朗讀,并要求一邊讀一邊想象普季克是怎樣的一只麻雀,麻雀媽媽又是個怎樣的媽媽?同時把自己最喜愛的語句多讀幾遍,教師適時對某些容易讀錯寫錯的生字詞進行個別指導,掃清學生閱讀文本的障礙。這樣做,目的是讓學生在初讀課文時對于課文有一個整體的感知,理清課文寫作思路,為接下來的品讀詞句做好鋪墊。

                第三環節:研讀賞析,體驗情感。葉圣陶說:語文教學的目的就是讓學生自能讀書。鑒于此,在“研讀賞析,體驗情感”環節中,我首先設臵一個問題:從第一至第十三自然段小麻雀與麻雀媽媽的對話你了解到了什么?采用分角色的辦法,抽選兩名學生分別扮演小麻雀和麻雀媽媽來朗讀第一至第十三自然段。此時其他學生邊聽邊勾畫關鍵詞句,培養學生自主學習的能力。在朗讀完后,讓學生分組討論交流,歸納出問題答案。

                接著,全班有感情的朗讀14-19自然段想想小麻雀和媽媽前后的表現有什么不一樣,從中你看出了什么。緊接著,我將根據學生討論情況進行簡單的歸納總結,讓全體學生品讀重點詞句,重點理解課后練習第二題的句子,并適時加以引導和闡述,讓學生能理解領會作者表達的特點。

                總之,這一系列的“讀、悟、議、賞、再讀”,讓學生加深理解和體驗,有所感悟和思考,從而受到情感熏陶獲得思想啟迪,最終達到突破教學重難點的目的。第四環節:總結評價,拓展延伸。學生帶著疑問走出課堂是學生可持續發展和終身發展的必需。因此再對課文做出綜合性總結和評價后,通過問題引導學生知識延伸,讓學生想想課后星號題中的那個問題。這個問題,能又一次激發學生的思惟,培養學生的語感能力。第五環節:安排作業,復習強化。為了復習、強化學生所學知識,讓學生再次3體驗課文故事情節生動、細致,陪養學生自主探究的能力。

                我安排兩道課后作業:

                作業1:請大家將本節課中自己喜歡的優美詞句摘抄到《優美詞句》小筆記本上;

                作業2:想一想自己有沒有過不聽父母勸告的情況,是一件什么事,結果怎么樣,課后把它寫出來。這是我教學過程的安排,下面說說本節課的板書設計。

                (時間控制1分鐘)板書邊寫邊講:本節課大致分為三個階段,第一個是母子對話:小麻雀充滿好奇,充滿疑問;媽媽則細心照看,再三告誡;第二個階段是經歷危險:小麻雀一不留神,掉到窩下;媽媽奮不顧身,保護孩子;第三個是內心感受:小麻雀既高興又難過。

                最后總結出全文的思想感情是:不聽勸告吃苦頭;經受磨練長本領!好的板書就像一份微型教案,此板書力求全面而簡潔地將授課內容傳遞給學生,清晰直觀,便于學生理解和記憶,理清文章脈絡,體現教學過程和教學目標的有機統一。以上就是我今天說課的全部內容,謝謝各位評委老師!

                《麻雀》說課稿

                《與眾不同的麻雀》是長春版小學語文第四冊第十一板塊中的第二篇課文,這是一篇童話故事,圖文并茂,插圖形象優美生動。課文以對話的形式來說明一個道理,只要堅持正確的與眾不同,就能得到意外的收獲。

                以我校創新教育的策略和方法為理論指導,培養學生在語文課堂中的創新意識和想象力,從而提高學習能力,本節課的教學我設計了質疑識字,情感朗讀,發揮想象力并說出自己的感受體驗,最終達到以讀豐知、以讀悟情的目的。

                1.興趣是最好的老師,讓學生在質疑中主動自主鞏固識字,是本節課的主要識字手段,讓孩子在挑戰老師的同時豐富了自己內心的成功體驗。

                2.愿意表現自己是孩子共同的特征。所以我給孩子表現自我的機會,讓學生在讀中豐富內心的情感體驗。

                3.培養低年級學生積極地對感興趣話題,發表自己的意見,這是新課標中低年段口語交際的目標之一,在本課中,如:“如果你是被救的一只麻雀,你想對與眾不同的麻雀說點什么呢?”訓練了學生口語表達的能力。

                1.創設情境、激發學習興趣。

                從情境圖入手,新課標指出:語文學習要善于觀察自己感興趣的內容并提出問題,表達自己的看法,突出生活中有語文,開拓學生視野。課前我為學生找到一幅符合主題的麻雀圖片,通過觀察發現問題,揭示出題眼“與眾不同”,激發了學習興趣。

                2.質疑中鞏固識字。

                這是我在鞏固生字上的一個創新,她有兩點好處,第一:學生在我說完要求后,會全力以赴的集中注意力來給我挑錯誤幫助我,達到主動學習的目的。第二:在挑錯的過程中,學生有一個挑戰老師的樂趣在鞭策著她不自覺的記住這一對一對的錯誤,當他知道是一對一對的近義詞又會感受到學習的樂趣和詞語的奇妙。

                3.情感朗讀、感悟體會。

                這篇童話故事以麻雀間的對話為主線,在把握對話時,我采用理解對話中的關鍵性詞語來體會人物的感情,從情感朗讀中豐富自己的情感體驗。比如說對對話中的“七嘴八舌”、“譴責”、“妨礙”、“一致”等詞語的理解。這也正體現了這一部分的重點:理解詞語和讀懂一句話的方法。在集體情感朗讀的過程中我采用導讀的方法,起到一個拋磚引玉的作用,讓全體學生得到充分的鍛煉。

                4.總結升華。

                讓學生對自己感興趣的話題,發表自己的意見,“假如你是被救的一只麻雀你想對與眾不同的麻雀說點什么”在訓練學生口語表達能力的基礎上,拉近了與主題的距離,為揭示主題做好了準備。最后,揭示寓意,在生活中,堅持正確的與眾不同,會得到意外的收獲,希望學生能從與眾不同的麻雀身上受到啟示,做一個有思想有個性的人。

                這就是我對《與眾不同的麻雀》這一課的一點認識,不足之處,望同行批評指正。

                《麻雀》說課稿

                教學目標:

                1.學會本課生字新詞。

                2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

                3.抓住重點語句,繼續練習從內容中體會思想,掌握具體記敘和表達真情實感的方法。

                4.從對老麻雀救小麻雀的描寫中,體會為“一種強大的力量”所支配的精神。

                教學重點:

                認真體會作者是怎樣通過具體描寫,來表現老麻雀奮不顧身掩護小麻雀的那種為“一種強大的力量”所支配的精神。

                教學難點:

                感受老麻雀為了保護小麻雀而表現出來的那種精神的偉大。

                為達到教學目標,本課我分兩課時進行教學。

                第一課時,初讀課文,掌握生字新詞,自主理清文思,學習1~3自然段,了解事情的起因。

                第二課時,學習4~7自然段,進一步學習和掌握具體記敘和表達真情實感的方法,體會這種為保護弱小者而表現出來的“強大力量”。

                今天我要說的是第二課時。

                題、提出問題、分析問題、解決問題的能力,以提高學生的語文素養,所以我班學生能在閱讀中主動思考、探索,敢于大膽質疑。因此,對第二課時我進行了如下預設:

                第一步:激發興趣,自讀自悟。

                《語文課程標準》指出:語文教學應激發學生的學習興趣,注重培養學生自主學習的意識和習慣。所以,我首先采用情境教學法,播放課文1~3自然段的錄像,把學生帶入打獵歸途的情境之中,拉近學生與文本、作者之間的距離,使學生在心底升騰起對小麻雀的憐惜之情。這時,我緊問一句:“此時,你最想知道什么?”在老師的引導下,學生的興趣就會集中到探討“接下來會發生怎樣的故事?這個故事要告訴我們什么?”這兩個問題上來了。這時,我拋給學生一個問題:請同學們輕聲自由朗讀課文4~7自然段,畫出讓你感動的語句,抓住這些重點詞句,有感情地去讀,設身處境地去想,在感受最深的詞句旁邊做上批注,在不懂的地方做上記號。

                第二步:合作研讀,品讀玩味。

                結合教材的特點、學生的認知規律及學習興趣,以及《語文課程標準》指出的“閱讀教學是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程?!蔽覐囊韵滤膫€方面展開互動行為,激勵學生的探究性學習。

                第一方面,自由匯報,張揚個性。

                《語文課程標準》強調:在閱讀中要珍視學生的獨特感受、體驗和理解。在孩子們對文本進行充分的自讀自悟后,我鼓勵學生:“同學們,你在學習中一定有許多獨到的理解和體會,也會有許多問題產生,相信一定會很精彩,趕快說出來與大家共同分享吧!”此時的我,會適時、適度地引導學生展開多向交流,在師生之間、生生之間的互動中,使學生對問題的理解逐步深入。學生在自由匯報時,我相機板書:(略)。

                第二方面,展開辯論,深入探究。

                方?!庇谑?,學生就會抓。

                決心和勇氣,領悟到了“愛的力量”的強大,突破了難點,老麻雀這種精神的偉大便在孩子們心中、口中凸現了出來。此時,我隨機板書:

                緊接著,出示下列兩組句子:

                (1)突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。

                突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,停在獵狗面前。它張開全身的羽毛,大聲叫著。

                (2)它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。

                它不能站在樹枝上,飛了下來。

                讓學生進行比較,看哪一句好,好在哪里,這樣學生也就進一步真正領會到寫文章要怎樣做到真實、具體。

                這樣的過程,既是深化領悟文本的過程,更是提高語文素養和人文素養的過程。

                第三方面,感情朗讀,激發情感。

                為了防止流于形式的朗讀和淺層次的熟讀,使孩子們更深入地理解文本,我會適時組織孩子們多層次、多角度、多方式的練習朗讀,培養語感。

                《麻雀》說課稿

                首先非常感動于栗老師的敬業精神,幾次展示幾次修改,昨晚修改教學設計、教學課件一直到了深夜十一點,而且為人謙遜溫和,從未因自己本身就是成熟期的教師而對培訓活動表露出一絲不屑和不滿,而是每次活動都能全身心地參與當中,修煉自身,也修煉自己的課堂。

                《麻雀》是統編教材小學語文四年級上冊第五單元的一篇精讀課文。本單元為習作單元單元。習作單元從三年級上冊開始設置,每冊一個。習作單元都是圍繞某項關鍵的習作能力編排的,在結構體系上與其他單元有較大的區別。整個單元由四部分組成。第一部分為精讀課文,選擇能充分體現該項習作能力的典型文章,通過具體的語言文字讓學生感受表達的特點,學習習作方法。第二部分是“交流平臺”和“初試身手”。交流平臺”旨在結合對精讀課文的分析,幫助學生梳理、總結從課文中學到的習作方法?!俺踉嚿硎帧笔亲寣W生初步嘗試用學到的習作方法進行表達練習。第三部分是習作例文,為學生提供可資借鑒的習作范例。最后是單元習作,引導學生運用學到的習作方法進行習作實踐,培養完成單元習作所需要的習作能力。習作單元的全部內容都以習作能力的達成為目標,各部分聯系緊密。

                本單元的語文要素是“了解作者是怎樣把事情寫清楚的”,習作要求是“寫一件事,把事情寫清楚”。寫好一件事是非常重要的一項習作能力,而“把事情寫清楚”則是寫事最基本的要求。將單元目標定位在“把一件事寫清楚”上,著眼的是學生基本習作能力的培養?!堵槿浮肥潜締卧囊黄x課文,敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。全文雖然不足四百字,但把事情的起因、經過、結果交代得十分清楚,且敘述生動,讀來扣人心弦。栗老師設計的是第二課時的教學,分別安排了以下教學內容:

                2、引導學生梳理作者的寫作方法“把看到的、聽到的、想到的”寫下來;

                3、師生一起歸納總結:寫一件事不僅可以寫看到的,還可以把聽到的和想到的寫下來,這樣才能清楚展現事情發展過程中的重要內容。

                可以說本節課的設計從習作出發,最后又回到習作上來,是一節比較成功的寫作單元精讀課文的引領課,對普通教師有著非常好的示范和引領作用。

                在目標的落實當中,栗老師的課堂生動靈活,我們聽課者甚至可以感覺到孩子們的拔節生長,也非常欣喜地感受到了栗老師的目標落實意識。本節課也在以下兩點上需要引起重視:

                教師的寫字指導要注意準確規范,比如教師教師在板書課題時有對“雀”字的指導,實際上這個字的上半部分并不是一個“少”字,而是一個“小”字,教師并沒有及時糾正孩子回答中的問題,同時教師還可以及時引申“雀”字的構字方法——“小隹為雀”,會意構字,學生便會知道為什么是“小”而不是“少”。

                本節課在教學時間的把控上也出現了比較大的問題,雖然到本節課結束,課時目標達到了比較好的落實,但卻出現了比較嚴重的超時,這就說明我們對課堂環節的設計與把握還不夠精細,比如在指導朗讀環節,教師可以及時抓住學生朗讀中出現的問題,適時范讀引導,學生學起來可能會更輕松,我們也會更快捷地達成教學目標。

                《麻雀》說課稿

                尊敬的各位評委、各位老師:

                大家好,我說課的內容是九年義務教育小學語文s版第七冊的精讀課文《麻雀》?!堵槿浮烦鲎?9世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手,以新穎的構思精煉,優美的語言文字,敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的事故,塑造出老麻雀在危機關頭,挺身而出,為救幼兒奮不顧身的果敢形象,贊揚了母愛的無私偉大。

                本文選自四年級上冊第四單元“人與自然”,本單元以“初步了解文章敘述的順序,更好地把握文章主要內容”為訓練重點,麻雀是單元的起始課,目的是讓學生理清寫作順序敘述的,以便更好地理解文章的內容及其表達方式,提高學生的書面表達能力而進行的,從讀悟寫,讀寫結合的訓練。

                根據教學大綱和學段的要求,結合學生實際和課后練習,我制定了本課的教學目標。

                1、繼續運用“從內容中體會思想”的方法,在整體感知課文的基礎上讀懂重點句段,理解課文內容,體會愛的偉大。

                2、學習作者具體指敘和表達真情實感的方法。

                3、有感情地朗讀課文,練習背誦。

                在理解課文的過程中培養學生的閱讀分析能力、口頭表達能力、思維想象力。

                懂得老麻雀奮不顧身掩護小麻雀那種“強大的力量”就是愛的力量。

                1、抓住描寫小麻雀、獵狗、老麻雀的神態、動力的句子,體會三者的特點,進一步感受愛是一種強大力量。

                1、體會第4、5自然段中描寫老麻雀神態、動作的句子所表達的思想感情,即“一種強大的力量”就是愛的力量。

                新課改精神強調:閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐,應該讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣,要珍視學生獨特的感受,體驗和理解,閱讀學生的重點是培訓學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,而教學過程又必須強調合作精神,突出自主性,注重探索和研究的過程,因此,我主要采用學生自主學習,擰究的方法,把學生的主動權交給學生,充分體現學生的主體性,在設計教案時,我結合從內容中體會思想的閱讀方法,先讓學生欣賞朗讀,整體感知課文內容并概括課文的主要內容,然后提出兩個問題。1、如:“老麻雀、小麻雀、獵狗分別給你留下了什么樣的印象?”課文中哪些句子體現了他們的這些特點,為什么?讓學習合作探究,采取“讀——找、畫——議——讀”的方法,從文章中批答案,說理由,并通過朗讀把自己的理解讀出來,在反饋交流時,抓住重點句子,讓學生仔細體會,深入理解,通過各種讀的形式調動學生的積極性,使學生在朗讀中積累語感,積累詞匯。

                1、激發興趣,自讀自悟。

                《語文課程標準》指出:語文教學應激發學生的學習興趣,注重培養學生自主學習的意識和習慣。所以我首先采用情境教學法,范讀課文1—3自然段,把學生帶入找獵歸途的情境之中,拉近學生與文本、作者之間的距離,使學生在心底升騰起對小麻雀的憐惜之情,這時,我忙問一句“此時,你最想知道什么?”在老師的引導下,學生的興趣就會集中到探討“接下來會發生怎樣的故事?這個故事告訴我們什么?這兩個問題上來了,這時,我拋給學生一個問題,請同學們輕聲自由朗讀4—7自然段,畫出讓你感動的語句,抓住這些重點問句,有感情地去讀,設身處境地地去想,在感受最深的問句旁邊做上批注,在不懂的地方做上記號。

                2、小組辯論,深入探究。

                當學生對課文的思想內容有了初步的了解后,小組派代表回答問題,要求:1、朗讀句子,句中感悟了感情朗讀,在以自學探究主為的課堂里,“交流”成了提升探究過程的重要環節,這是在接受課堂所沒有的一種全新教學行為,本環節學生、教師首力抓兩點:一是抓重點句子,品悟重點字詞,二是抓感情朗讀,以讀中悟懂,讀是語文教學永遠不變的一劑良方,讀中理、讀中感悟,讀中也在積累內外語言,因此這一環節中,我把大部分時間交給學生,采取多形式引導學生品讀,在講到老麻雀時運用課件顯示:“突然,一只老麻雀從一棵樹上撲了下來,像塊石頭似的落在獵狗面前,它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著”。通過看屏幕上活生生的老麻雀憤怒地不顧一切地撲了下來,扎煞起全身的羽毛,并且配上老麻雀絕望的叫聲聲,使學生感受得更真切,理解得更深刻,頓時明白老麻雀這樣落下來以及為什么這樣做,突破難點,再通過引導學生比較兩個句子,以直觀的畫面上升到理論知識,使學生更進一步深入學透課文,從理論上突破難點,也使學生“跳一跳”就能抓到桃子。

                在理解:“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來”。這句話時,教者提問:老麻雀為什么不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上?通過前面的學生,相信大多數學生能說出答案,然后讓學生理解:“一種強大的力量”指的就是老麻雀與小麻雀之間的那份偉大的母愛,然后引導朗讀4—5自然段,進一步從讀中體會愛的偉大力量。

                3、深化主題。

                愛國斯坦說過,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力是概括世界的一切,是知識進步的源泉,因此,引導學生想象:“你從老麻雀的身上想到了什么?”進行發散思維練習,培養創造性思維,放大限度地開發學生的潛能,發展智力,激活學生思維的獨立性、廣遠性,深刻性和創造性。

                4、總結全文。

                教師先總結閱讀方法和文章寫法,幫助學生掌握閱讀方法和寫作方法,然后再用抒情的語言向學生強調愛是一種不可忽視的強大力量。

                5、布置作業。

                課后搜集能體現動物或人之間的愛的故事,與同學交流,讓學生從故事進一步感受到愛的偉大,培養學生收集信息、處理信息的能力,提高口語表達能力。

                《麻雀》說課稿

                代老師上的《麻雀》一課,是俄國大作家屠格涅夫的一篇散文,文中敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。代老師充分挖掘了教材中的情感教育,將三維目標有機地與課堂教學相結合,產生了良好的教學效果??胺Q一次精彩的課堂演繹,一次生動的愛的教育,讓在場的每一個人都經受了一次愛的洗禮。我認為代老師這節課的許多做法都值得我們大家學習。

                《麻雀》這篇課文通過對不同角色的神態、動作的具體描寫,不僅刻畫出小麻雀弱小可憐,獵狗龐大兇猛的形象,而且塑造出老麻雀在危急關頭挺身而出,為救幼兒奮不顧身的果敢形象,熱情地歌頌了“愛”的力量。本課的教學重點和難點是抓住描寫小麻雀、獵狗、老麻雀的神態、動作的句子,進一步感受愛是一種強大的力量。這堂課,代老師通過麻雀和獵狗的對比,讓學生感受到獵狗是那么得可怕和兇惡,麻雀是那么得弱小,可是老麻雀卻不顧自己的安危,毅然地飛了下去。在這樣的對比下,學生更能體會到這種愛的偉大。

                《新課程標準》中提到:語文課程豐富的人文內涵對學生的精神領域的影響是深廣的,學生對語文教材的反應也是多元的。因此,代老師在教學時特別重視對課文文本的研讀,讓學生抓住語言文字材料,品味語言文字。例如在研讀“突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著?!睍r,通過對重點詞句“像一塊石頭似的”引導學生去體會老麻雀挽救小麻雀的著急的心情”感受麻雀的堅定、勇敢以及那份偉大的母愛。

                語文學習是學生個體的行為。語文閱讀也是學生個性化的閱讀,所產生的感受也是不盡相同的。代老師在教學時就非常注意尊重與呵護學生的獨特感受。例如:在品讀“一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的?!睍r,讓學生說出自己的體會,學生有的回答“小麻雀很可愛”“小麻雀很害怕”“小麻雀很可憐”。

                “讀書百遍,其義自見”《語文課程標準》明確要求:要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶。確實,讀書是語文課的根本,代老師這節課落實了這點,通過指名讀、小組讀、師范讀、齊讀等多種形式的讀,使學生在品讀中理解了老麻雀是怎樣態度堅決,毫不猶豫地拯救自己的孩子,使在場的每位學生深深感受到親子之情的偉大。同時,學生也自然而然地掌握了“品讀體會感情”這一讀書方法,體現了新課標“以人為本,著眼未來”的精神。

                在課堂最后,通過聯系生活實際,讓學生回憶媽媽對自己的愛或者自己對媽媽的愛,既做到了讀寫結合,又深化了愛的教育,把學生帶入了愛的世界,讓學生懂得母愛的偉大,讓愛得到升華。

                如果說有不足之處,代老師在學生感情朗讀重點詞句的這個環節,讀的還不是那么充分;另外,代老師可能怕時間不夠,完成不了教學任務,有時候,會著急的自己說出問題答案。

                總而言之,代老師整堂課脈絡清晰,構思新穎,在語文教學中大膽地嘗試選讀課文的閱讀引領,體現了新課標的教學理念,這節課取得了良好的教學效果。

                愛唱歌的小麻雀

                設計意圖:

                《愛唱歌的小麻雀》是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事,作品圍繞愛唱歌的小麻雀不能唱歌這一懸念,通過簡單、重復的對話,使孩子逐步理解故事內容,體驗美好的情感。在教學過程中,考慮到作品中角色較多,我將有關角色認知的內容放在最前面,為理解故事埋下伏筆;故事后半部分層層遞進,既給孩子清楚明了的記憶、理解、想像的線索,又將活動氣氛推向高潮。

                目標:

                1.理解故事內容,感受故事中關愛朋友的美好情感。

                2.愿意在集體面前較自然地表述。

                準備:

                1.用舊掛歷自制的有層次的圖書及可粘貼操作的動物卡片,書的內頁制作如圖,前一頁都比后一頁短一些,每一頁上都有一棵樹的造型。

                2.利用圖書的封面、封底繪制一棵大樹。

                3.故事錄音。

                過程:

                一、第一遍聽故事,突出認知——別人睡覺時不要唱歌,不能吵醒別人。

                1.初步了解故事。

                (1)出示圖畫書,展示用封面、封底制作的大樹,并介紹故事名稱。

                (2)引導幼兒通過故事名稱猜猜故事可能講些什么。

                2.理解故事內容。

                (1)邊引導幼兒觀察畫面,邊完整講述故事。

                (2)提問:誰住在最上面?它的下面是誰?誰住在最下面?

                (3)提問:小松鼠為什么叫小麻雀不要唱歌?

                二、第二遍聽故事,激發情感——結合生活經驗,為小麻雀想想辦法。

                1.展示圖書。

                教師打開圖書,讓幼兒了解本書結構,然后將動物卡片分別粘貼在不同的頁碼上,合上書。

                2.合作講述。

                教師放慢速度講述,故事對話部分留給幼兒講述。

                3.分析討論。

                提問:小麻雀可喜歡唱歌了,可現在不能唱了,怎么辦呢?(輕輕地唱;到別的地方去唱;一起睡覺,等等。)什么時候小麻雀才能唱?(鹿寶寶醒了再唱。)。

                三、第三遍聽故事,行為練習——和小麻雀一起為小鹿唱最好聽的歌。

                1.播放錄音故事。

                2.引導幼兒靜靜地等待小鹿醒來,在最后時刻,教師用醒來的小鹿形象調換原來熟睡的小鹿形象。

                3.帶領幼兒和小麻雀一起為醒來的小鹿唱歌、跳舞。

                4.以小鹿的口吻感謝懂得關心別人的小麻雀和小朋友。

                在高高的樹頂上,住著一只愛唱歌的小麻雀,她的歌聲可好聽了,小動物們都喜歡聽。

                有一天,小麻雀又站在高高的樹頂上,大聲地唱起了歌:“大清早的樹林里,有只麻雀愛唱歌……”突然,從下面傳來一個聲音:“上面的小麻雀,請你不要唱了?!毙÷槿赶耄骸笆俏页貌缓脝?為什么不要我唱?我得下去問明白?!毙÷槿竿嘛w,看見貓頭鷹,問:“貓頭鷹,是你不要我唱歌的嗎?”貓頭鷹說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!毙÷槿赣滞嘛w,看見啄木鳥,問:“啄木鳥,是你不要我唱歌的嗎?”啄木鳥說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!毙÷槿咐^續往下飛,看見小猴子,問:“小猴子,是你不要我唱歌的嗎?”小猴子說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!毙÷槿冈偻嘛w,看見一只小松鼠,問:“小松鼠,是你不要我唱歌的嗎?”小松鼠說:“是的。是我叫你不要唱的?!毙÷槿钙婀值貑枺骸盀槭裁茨?”小松鼠說:“你飛下去看看就知道了?!毙÷槿革w到樹底下,呀!草叢中的鹿寶寶正在睡覺呢。小麻雀不唱歌了,輕輕地飛回樹頂,安靜地等著、等著……她想,等鹿寶寶醒來了,我要為她唱一支最好聽的歌。

                《麻雀》說課稿

                《麻雀》是九年義務教育六年制小學教科書語文第八冊中的一篇精讀課文,出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思,精練的語言文字,敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。文中通過對不同角色的神態、動作的具體描寫,不僅刻畫出小麻雀弱小可憐,獵狗龐大兇猛的形象,而且塑造出老麻雀在危急關頭挺身而出,為救幼兒奮不顧身的果敢形象,熱情地歌頌了“愛”這一種強大的力量。

                《麻雀》是第三組課文的一篇講讀課文。學習該組課文,要繼續運用“從內容中體會思想”的閱讀方法,在整體感知課文的基礎上,讀懂重點句段,理解課文內容,體會作者表達的思想感情。同時,學習作者抓住神態、動作具體地描述和表達真情實感的方法,深入地感受動物之間的真情,并激發學生熱愛生活,懂得愛的偉大。

                根據教學大綱和學段的要求,結合學生實際和課后練習,我制定了本課的教學目標:

                (一)知識目標:

                1、繼續運用“從內容中體會思想”的方法,在整體感知課文的基礎上讀懂重點句段,理解課文內容,體會愛的偉大。

                2、學習作者具體描敘和表達真情實感的方法。

                3、感情地朗讀課文,練習背誦。

                (二)能力目標:

                在理解課文的過程中培養學生的閱讀分析能力、口頭表達能力、思維想象能力。

                (三)德育目標:

                懂得老麻雀奮不顧身掩護小麻雀那種“強大的力量”就是愛的力量。

                (四)教學重點:

                1、抓住描寫小麻雀、獵狗、老麻雀的神態、動作的句子,體會三者的特點,進一步感受愛是一種的強大力量。

                2、練習有感情地朗讀課文,加深理解。

                (五)教學難點:

                體會第4、5自然段中描寫老麻雀神態、動作的句子所表達的思想感情,即“一種強大的力量”就是愛的力量。

                (六)教學準備:

                1、課文錄音帶。

                2、動畫課件。

                (一)談話導入(出示課題)。

                用最直接的方式進入課堂學習,節省時間,提高效率。

                (二)整體感知。

                1、聽課文錄音。要求:邊聽錄音邊想畫面。

                通過聽錄音,想畫面達到三個目的:一是鞏固以前所學的閱讀方法:“讀文章,想畫面”;二是整體感知課文內容,三是通過欣賞朗讀,為后面教學過程中引導學生有感情地朗讀課文打基礎。

                2、教師提問:課文中有哪幾個主要角色?它們之間發生了一件什么事?(根據學生回答板書,演示動畫)。

                在聽了課文錄音的基礎上,教師提出兩個問題,并演示課件,用動畫這種學生最喜歡的形式再現情境,給學生一種身臨其境的感覺。同時從聽覺和視覺兩個方面刺激學生,使學生產生濃厚的學習興趣。學生通過觀察畫面,能快速了解文中幾個主要角色及故事情節。

                3、對照板書概括課文主要內容。

                這一步既對學生聽、看故事的情況進行了檢查,又鍛煉了學生的概括能力,既有條理性,又減輕了難度。讓學生了解事情的起因、經過、結果,從整體上把握文章的主要內容。

                (三)探究中心。

                1、自主讀課文。

                用自己喜歡的方式讀課文,做到:眼到、口到、心到、手到。

                培養學生的自主性,這是新課標極力強調的。為尊重學生的個性,我特別要求用自己喜歡的方式讀課文,使學生能積極主動地參與學習。同時又提出讀的要求,使學生明白讀課文的時候,注意力要集中,要開動腦筋。在閱讀時做到眼到、口到、心到、手到,邊讀邊思、邊讀邊記、邊讀邊學,邊讀邊畫,使學生養成良好的讀書習慣。

                2、提問:小麻雀、獵狗、老麻雀分別給你留下了什么印象?(指名回答,教師板書)。

                提出這個問題主要是讓學生從直觀上把握三個主要角色的特點。

                3、合作探究:課文中哪些句子體現了它們的這些特點?為什么?(指點方法:讀——找、畫——議——讀)。

                先明確合作學習的要求,再具體地指點方法。這種設計,使學生不至于盲目地讀,隨意地議,能圍繞本節課所要達到的教學目的開展活動?,F代教育的目的不是讓學生單純地掌握知識,而應以培養學生的學習能力、選擇能力、創造能力、協調能力為目標。在這個環節中,既能體現學生的自主、合作、探究,又能使學生掌握一定的學習方法,一舉兩得。

                4、反饋交流。

                小組派代表回答問題,要求:(1)讀句子。(2)析句意。(3)感情讀。

                在講到老麻雀時,運用多媒體電腦動畫顯示:“突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著?!蓖ㄟ^看屏幕上活生生的老麻雀憤怒地不顧一切地撲了下來,扎煞渾身的羽毛,并且配上老麻雀絕望地尖叫聲,使學生感受更真切,理解得更深刻,頓時明白老麻雀怎樣落下以及為什么這樣做,突破難點。再通過換動詞引導學生比較兩個句子,從直觀的畫面上升到理論知識,使學生更進一步學深學透課文,從理論上突破難點,也使學生“跳一跳就摘到桃子”。

                在理解“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來?!边@句話時,教者提出問題:“一種強大的力量指的什么力量?”因為前面通過電視畫面再現故事情節,為這個問題已作了鋪墊,直觀、真實、具體地體現了老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。讓學生感受到愛的偉大。

                5、深化主題。

                教師通過引讀第五自然段,進一步體會愛的偉大力量。再引導學生想象:“你從老麻雀的表現中想到了什么?”進行發散思維練習。這一步能開發學生想象力,培養創造性思維,最大限度開發學生潛能,發展智力,激活學生思維的獨立性、思維的深度和廣度。愛因斯坦說過,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括世界的一切,是知識進步的源泉。豐富的想象是創造的翅膀,通過展開想象,培養學生創造性思維,加深學生對課文主題的理解。

                (四)總結全文。

                教師先從閱讀方法和文章寫法兩方面進行簡短的小結,幫學生梳理和概括本節課所學知識,有助于學生掌握閱讀方法和寫作方法。然后,教師再運用煽情的語言,極富感染力地強調愛是一種不可忽視的強大力量,這種力量在任何動物身上均有體現,都值得歌頌和贊美,進一步加深學生對課文中心的理解。

                (五)布置作業。

                課后收集能體現人或動物之間的愛的故事,準備在班上交流。

                教者特意將課內知識延伸到課外,既讓學生從具體的事例或故事中進一步感受到愛的偉大力量,又能培養學生收集信息、處理信息的能力,還能提高學生的口頭表達能力和思維能力。

                《麻雀》說課稿

                《小麻雀》是s版小學語文五年級上冊第一單元“童話世界”中的第一課,講訴了一只還不會飛的小麻雀,不聽媽媽勸告,掉在窩外,險些被大花貓吃掉,麻雀媽媽奮不顧身的用身體保護了孩子,自己卻被咬掉尾巴的故事。

                根據新課標對第三學段(5~6年級)的目標要求和本課的內容特點,結合五年級學生的年齡特點和認知規律,我制定了本課的教學目標:1、理解文章內容,讓學生從從小麻雀的成長過程中,吸取成長經驗,全面正確地認識這對母子。

                2、學生通過抓住句子中的重點詞語,體會句子中人物的心情。

                3、能夠正確、有感情地朗讀課文。

                重點:學生能夠理解課文并抓住重點句子,了解其蘊含的思想感情,從而正確認識這對母子。

                而怎樣使學生能夠“把握重點句子,全面、正確地認識這對母子”,則可能是教學中的難點。

                結合教材和五年級學生特點,我是這樣設計教法和學法的:

                二、說教法和學法。

                童話故事深受孩子們喜愛,“興趣是最好的老師”。本節課我主要通過學生參與式的教學模式,采取角色朗讀法、討論法、探究法等教學方法,通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開,讓語文課堂的教學真正變成學生的課堂。

                結合課標要求,教材和學生特點,我是這樣設計教學過程的。

                三、說教學過程。

                首先,談話導入,設置情景,將學生引入角色中,通過扮演故事人物,分角色對話,正確認識這對母子。

                我設置的第二個環節是品讀重點段落,了解母愛的偉大和故事給我們的啟迪。這也是本課的教學重難點。我通過要求學生對15、16段中麻雀媽媽救孩子時的動作,神態,語氣的重點品讀,讓學生體會母愛的偉大。通過對小普季克獲救的反思,對他獲救后矛盾心理的探索,引導學生認識到“不聽勸告是要吃虧的:小孩子只有在實踐中才能長出真本事”這一成長經驗。

                最后,拓展延伸,讓學生試著想像寫作,經歷了這次事件,小普季克和媽媽。

                開始了怎樣的教育和學習,既加深了學生對本文的理解,也拓展了學生的想象力寫作力。

                一、談話導入。

                今天就讓我們繼續學習第一課《小麻雀》認識這對麻雀母子。(板書課題)。

                二、以讀代講,體會人物特點。

                1、請大家默讀第1—13自然段,找一找,麻雀母子在聊些什么呢?

                學生匯報:小麻雀對外面很好奇,問了媽媽很多問題??墒怯植幌嘈艐寢尩慕忉?。

                3、指名學生朗讀普季克的話。(同學們邊默默的跟讀,邊聽邊想,普季克是個什么樣的孩子?。。煺?,幼稚,充滿了好奇心,樣樣都愛按照自己的意思解釋。

                4、分角色朗讀。(同桌)讀出媽媽對孩子的關愛,讀出小普季克的天真和幼稚。

                男女生分角色朗讀。

                三,品讀重點段落,體會母愛偉大。

                (一)抓住麻雀媽媽的動作感受母愛。

                1、引導學生找出描寫麻雀媽媽的句子,

                2、指名學生讀句子,

                3、其他學生邊聽邊圈畫出麻雀媽媽動作的詞語。思考:你從麻雀媽媽的。

                動作中體會到了什么?——勇敢奮不顧身愛小麻雀勝過了愛自己。

                4、讓我們帶著這種體驗,再讀讀15段,讀出麻雀媽媽的勇敢,堅定。

                5、在讀的過程中你腦海中出現了怎樣的畫面呢?你看到了什么?(學生。

                描述腦海中出現的畫面)。

                6、師激情:在強大的敵人面前,麻雀媽媽挺身而出,用自己渺小的身體。

                7、(過渡)還能從哪里感受到這種母愛?

                (二)抓麻雀媽媽的神態、語言來體會母愛。

                學生回答后,順勢帶出16自然段。

                1、在乎歡天喜地”——麻雀媽媽一心想著孩子,對自己的傷一點也不放在心上。

                “怎么樣怎么樣”——體會麻雀媽媽對孩子關心很急切。

                2、指導學生讀出麻雀媽媽心情的急切和歡喜。

                四,品讀句子,體會普季克的成長。

                “嗯,沒什么!”“總得一樣一樣學嘛!”

                1、想一想,小普季克為什么沒有受傷呢?

                一是依靠媽媽的幫助二是依靠自己的努力(只有在實踐中自己努力,才能掌握真本領)。

                2、同學們,想一想,我們成長的經歷和普季克有什么相似的地方嗎?

                3、普季克說“總得一樣一樣學嘛!”

                一樣一樣指的是什么???——學飛學找食物學很多知識。

                小普季克學會了什么?——學會飛了也學會了要聽大人的話(因為小孩子不聽勸告總是要吃虧的)。

                4、經歷了這件事,普季克為會飛而感到高興,為媽媽受傷感到內疚難過。如果你就是普季克,你想對媽媽說什么話?。?/p>

                ——媽媽對不起,我不該不聽你的話,害你受傷我好難過。

                ——媽媽,你瞧,我會飛了,我長大了。

                ——媽媽,以后你多教我一點本領吧!這樣我就能保護自己了。

                5、通過小普季克的經歷,同學們也學會了點什么呢?——總結感悟(要聽勸告,要自己努力學習新本領)。

                五,拓展延伸,檢驗成長。

                看來小普季克們都從中總結了成長的經驗與教訓。學會飛的小麻雀普季克,開始在媽媽的帶領下,練習捕食了。這回,媽媽會吸取經驗,怎樣教普季克,普季克又是怎樣學習的'?想象場景,動筆寫人物之間的故事(注意對話的提示語)。

                文檔為doc格式。

                。

                《麻雀》說課稿

                我選擇的活動是《麻雀媽媽》,它是屬于社會領域范疇,幼兒社會教育是指以發展幼兒的社會性為目標,以增進幼兒的社會認知,激發幼兒的社會情感,培養幼兒的社會行為為主要內容的教育。再從中班幼兒社會教育的目標看:使幼兒初步了解自己的與他人的情緒,初步學會同情和關心他人。我選擇這一活動主要是考慮現在獨生子女普遍缺乏同情心和關心他人的情感意識,在他們的生活中,只有父母和長輩對他們的關心和照顧,他們很少會想到要去關心和愛自己的父母。所以我以此作為活動設計的依據,想通過本次活動,讓幼兒初步了解父母是如何關心,照顧自己的基礎上,激發幼兒愛父母的情感。

                活動目標:

                1、使幼兒初步懂得爸爸媽媽為了我們的成長很辛苦,我們要愛爸爸媽媽。

                2、激發幼兒愛父母的感情。

                重點、難點:讓幼兒初步了解父母的基礎上,激發幼兒愛父母的感情。

                為了增強本次活動的效果。提高幼兒學習興趣,活動第一環節,我以木偶熊貓記者的情境表演引出課題,使幼兒迅速地集中起來、并將問題自然地呈現在幼兒面前,使幼兒主動討論的積極性,為第二個環節作鋪墊,然后在第二個環節中我設計幼兒拿出照片互相說一說在你小時侯父母是如何關心,照顧自己的。讓每個幼兒有大膽講述的機會,這里我考慮讓每個幼兒都真正參與到討論,而不局限于部分幼兒參與,這一環節主要是為了突破重點和難點,實現本次活動的目標,因為社會情感是社會發展的動力因素,只有讓幼兒有一定的社會認知,幼兒的社會情感就能深化,有了社會情感,社會認知才能轉化為社會行為,那么這種行為需要在日常的各項活動中逐步加入深化。最后我還是一熊貓記者的身份結束游戲。

                在本次活動中,幼兒主要以形象直觀的演示教具,淺顯易懂的兒歌形式,通過移情法讓幼兒結合自己的親身經驗進行講述。在講述中,使幼兒逐步了解父母對自己的關心和照顧,激發幼兒愛父母的情感。

                教案:麻雀媽媽。

                活動目標:

                1、使幼兒初步懂得爸爸媽媽為了我們的成長很辛苦,我們要愛爸爸媽媽。

                2、激發幼兒愛父母的情感。

                活動準備:木偶熊貓一個,麻雀媽媽,幼兒自己小時侯的照片。

                活動過程:

                (1)出示熊貓木偶,把幼兒帶入情景之中。

                小朋友們好!我是熊貓記者,今天我要到森林里去采訪。咦!我怎么聽到有哭聲呀?

                (2)請幼兒看“麻雀媽媽”熊貓記者問:“麻雀媽媽。你為什么怎么傷心呀?”唉!我真的很傷心,你聽我慢慢地說吧(麻雀媽媽念兒歌)。

                提問:(1)小朋友,你們說說麻雀媽媽為什么傷心?

                (2)麻雀媽媽為了小麻雀的成長做了哪些事?

                (3)小麻雀長大以后又是怎樣對待媽媽的?

                (4)教師與幼兒共同小結。麻雀媽媽為了小麻雀的成長很辛苦??墒?,小麻雀長大后卻再也不回來看媽媽,小麻雀這樣是不對的。

                (1)引導幼兒看照片,互相述說父母是如何關心、照顧自己的?

                (2)爸爸媽媽這樣關心我們,我們長大后應該怎樣對待爸爸媽媽呢?

                小朋友討論得太好了,我也懂得了爸爸媽媽為了我們的成長很辛苦,我也要愛爸爸媽媽,我一定要找到小麻雀,把小朋友的話告訴它,等它改正了以后,我再把這個好消息告訴小朋友,好嗎?再見。

                附兒歌:麻雀媽媽。

                小麻雀,叫喳喳。

                媽媽叼蟲喂養大。

                等到翅膀一長硬。

                撲棱撲棱全飛了。

                媽媽偷偷流眼淚。

                誰也不來看望它。

                愛唱歌的小麻雀

                教學目標:1.培養寶寶的傾聽能力。

                2.在情感體驗中,學說故事中簡單的對話。?????????。

                教學內容:

                一.導入。

                師:“小朋友們,你喜歡唱歌么?”“你都喜歡唱哪些歌曲呢?”“那我們一起來唱一首《小鳥自己飛吧》?!?/p>

                二.第一遍欣賞故事,通過看看猜猜逐一出示故事中的角色。

                1.小朋友唱的真好聽,有一只小麻雀也很喜歡唱歌,看,她來了,小朋友來和她打個招呼吧。她的歌聲可好聽了,他每天都會站在樹頂上練練嗓子,小動物們都喜歡聽。有一天,小麻雀又站在高高的樹頂上,大聲地唱起了歌:“大清早的樹林里,有只麻雀愛唱歌。。。。。?!?。突然,從下面傳來一個聲音:“上面的小麻雀,請你不要唱了?!?/p>

                提問:“咦?小麻雀唱的這么好聽,會是誰不讓小麻雀唱了呢?為什么?”請小朋友猜,發揮想象力。

                2.小麻雀也在想:“是我唱得不好嗎?為什么不要我唱?我得下去問明白”。小麻雀飛呀飛,看到了一只貓頭鷹。小麻雀問:“貓頭鷹,是你不要我唱歌的嗎?”貓頭鷹說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!?/p>

                3.小麻雀又往下飛,(看到一條長長的尾巴,請幼兒觀察,猜猜會是誰的尾巴)原來是小猴子,小麻雀問:“小猴子,是你不讓我唱歌的么?”小猴子說:“不是不是,是下面的朋友不讓你唱的?!?/p>

                4.小麻雀又繼續往下飛,看到了小松鼠,小麻雀問:“小松鼠,是你不讓我唱歌的么?”小松鼠說:“是的,是我不讓你唱的?!薄⌒÷槿钙婀值貑枺骸盀槭裁茨??”小松鼠說:“你飛下去看看就知道了?!?/p>

                提問:“下面會有什么呢!請小朋友猜一猜?!薄靶∨笥颜f的真好,那讓我來看看看到底是誰在下面”看過后很神秘的說:“我請小朋友過來看一看?!闭埿∨笥逊纸M安靜的過來看,提醒看過的小朋友不要說出來。小聲的提問:“你看到誰了?他在干什么?”咦:“小麻雀也看到小鹿在睡覺呢!小麻雀不唱歌了,輕輕地飛回樹頂,安靜地等著等著。它想:“等鹿寶寶醒來了,我要為她唱一支最好聽的歌?!?/p>

                提問:1.“故事聽完了,有誰知道小麻雀是怎么做的?!?/p>

                2.“你喜歡小麻雀么?為什么?我們一起來夸夸他把?!?/p>

                小結:“別人睡覺的時候,我們要保持安靜,不能打攪到別人?!?/p>

                二.完整欣賞故事。

                在高高的樹頂上,住著一只愛唱歌的小麻雀,她的歌聲可好聽了,小動物們都喜歡聽。

                有一天,小麻雀又站在高高的樹頂上,大聲地唱起了歌:“大清早的樹林里,有只麻雀愛唱歌。。。。。?!?。突然,從下面傳來一個聲音:“上面的小麻雀,請你不要唱了?!毙÷槿赶耄骸笆俏页貌缓脝??為什么不要我唱?我得下去問明白”。

                小麻雀往下飛,看見貓頭鷹問:“是你不要我唱歌的嗎?”貓頭鷹說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!?/p>

                小麻雀又往下飛,看見啄木鳥問:“啄木鳥,是你不要我唱歌的嗎?”啄木鳥說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!?/p>

                小麻雀繼續往下飛,看見小猴子問:“小猴子,是你不要我唱歌的嗎?”小猴子說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!?/p>

                小麻雀再往下飛,看見一只小松鼠問:“小松鼠,是你不要我唱歌的嗎?”小松鼠說:“是的。是我叫你不要唱的?!?/p>

                小麻雀奇怪地問:“為什么呢?”

                小松鼠說:“你飛下去看看就知道了?!?/p>

                小麻雀飛到了樹底下,呀!草叢中的鹿寶寶正在睡覺呢。

                小麻雀不唱歌了,輕輕地飛回樹頂,安靜地等著等著。它想:“等鹿寶寶醒來了,我要為她唱一支最好聽的歌。

                不一會,鹿寶寶伸了一個懶腰醒來了:“啊,這一覺睡的好舒服啊,我還夢見小麻雀在為我唱歌呢!”小麻雀看到鹿寶寶睡醒了,高興的飛到他身邊說:“鹿寶寶,你終于醒來了我們一起來唱歌吧?!庇谑切游飩兏吲d地又是唱又是跳的,安靜的樹林一下子熱鬧了起來。

                三.合作講述。教師放慢速度講,對話處留給孩子講,以利于孩子們在聽故事中掌握語言。

                提問:“鹿寶寶醒來了么?“你喜歡這個故事么?我們一起來講一講吧?!?/p>

                四.結束部分?;配班老師扮演小麻雀和小鹿帶領小朋友出去唱歌。

                麻雀和小鹿:“小朋友們,快來和我們一起出去唱歌吧?!币魳贰锻婢哌M行曲》結束。

                麻雀說課稿

                1、使幼兒初步懂得爸爸媽媽為了我們的成長很辛苦,我們要愛爸爸媽媽。

                2、激發幼兒愛父母的情感。

                木偶熊貓一個,麻雀媽媽,幼兒自己小時侯的照片。

                (1)出示熊貓木偶,把幼兒帶入情景之中。

                小朋友們好!我是熊貓記者,今天我要到森林里去采訪。咦!我怎么聽到有哭聲呀?

                (2)請幼兒看“麻雀媽媽”熊貓記者問:“麻雀媽媽。你為什么怎么傷心呀?”唉!我真的很傷心,你聽我慢慢地說吧(麻雀媽媽念兒歌)。

                提問:(1)小朋友,你們說說麻雀媽媽為什么傷心?

                (2)麻雀媽媽為了小麻雀的成長做了哪些事?

                (3)小麻雀長大以后又是怎樣對待媽媽的?

                (4)教師與幼兒共同小結。麻雀媽媽為了小麻雀的成長很辛苦??墒?,小麻雀長大后卻再也不回來看媽媽,小麻雀這樣是不對的。

                (1)引導幼兒看照片,互相述說父母是如何關心、照顧自己的?

                (2)爸爸媽媽這樣關心我們,我們長大后應該怎樣對待爸爸媽媽呢?

                小朋友討論得太好了,我也懂得了爸爸媽媽為了我們的成長很辛苦,我也要愛爸爸媽媽,我一定要找到小麻雀,把小朋友的話告訴它,等它改正了以后,我再把這個好消息告訴小朋友,好嗎?再見。

                附兒歌:麻雀媽媽。

                小麻雀,叫喳喳。

                媽媽叼蟲喂養大。

                等到翅膀一長硬。

                撲棱撲棱全飛了。

                媽媽偷偷流眼淚。

                誰也不來看望它。

                麻雀說課稿

                《麻雀》是九年義務教育六年制小學教科書語文第八冊教材的作品,出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事,熱情地歌頌了“愛”這一種強大的力量。

                根據教學大綱和學段的要求,結合學生實際和課后練習,我制定了本課的教學目標:

                1、繼續運用“從內容中體會思想”的方法,在整體感知課文的基礎上讀懂重點句段,理解課文內容,體會愛的偉大。

                2、學習作者具體描敘和表達真情實感的方法。

                3、感情地朗讀課文,練習背誦。

                在理解課文的過程中培養學生的閱讀分析能力、口頭表達能力、思維想象能力。

                懂得老麻雀奮不顧身掩護小麻雀那種“強大的力量”就是愛的力量。

                根據課文特點和本組教材的訓練重點,我將本課的重點設為:認真體會作者是怎樣通過具體描寫來表現老麻雀奮不顧身掩護小麻雀的那種為“一種強大的力量”所支配的精神。

                根據本組教材的訓練重點,我將本課的難點設為:體會第4、5自然段中描寫老麻雀神態、動作的句子所表達的思想感情,即“一種強大的力量”就是愛的力量。

                為了幫助學生更能有感情地朗讀課文和理解課文內容,準備了:

                1、課文錄音帶。

                2、動畫課件。

                新課改精神強調:閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。而教學過程又必須強調合作精神、突出自主性、注重探索和研究的過程。因此,我主要采用學生自主學習、合作探究的方法,把學習的主動權交給學生,充分體現學生的主體性。在設計教案時,我結合“從內容中體會思想”的閱讀方法,先讓學生欣賞朗讀,整體感知課文內容并概括課文的主要內容,然后提出兩個問題:“老麻雀、小麻雀、獵狗分別給你留下了什么樣的印象?”“課文中那些句子體現了他們的這些特點,為什么?”讓學生合作探究,采取“讀——找、畫——議——讀”的方法,從文章中找答案,說理由,并通過朗讀把自己的理解讀出來。在反饋交流時,抓住重點句子,讓學生仔細體會,深入理解。通過各種讀的形式調動學生的積極性,使學生在朗讀中積累語感,積累詞匯。

                這樣用最直接的方式進入課堂學習,可以節省時間,提高效率。

                通過聽錄音,想畫面達到三個目的:一是鞏固以前所學的閱讀方法:“讀文章,想畫面”;二是整體感知課文內容,三是通過欣賞朗讀,為后面教學過程中引導學生有感情地朗讀課文打基礎。

                課文中有哪幾個主要角色?它們之間發生了一件什么事?(根據學生回答板書,演示動畫)。

                在聽了課文錄音的基礎上,教師提出兩個問題,并演示課件,用動畫這種學生最喜歡的形式再現情境,給學生一種身臨其境的感覺。同時從聽覺和視覺兩個方面刺激學生,使學生產生濃厚的學習興趣。學生通過觀察畫面,能快速了解文中幾個主要角色及故事情節。

                這一步既對學生聽、看故事的情況進行了檢查,又鍛煉了學生的概括能力,既有條理性,又減輕了難度。讓學生了解事情的起因、經過、結果,從整體上把握文章的主要內容。

                用自己喜歡的方式讀課文,做到:眼到、口到、心到、手到。

                培養學生的自主性,這是新課標極力強調的。為尊重學生的個性,我特別要求用自己喜歡的方式讀課文,使學生能積極主動地參與學習。同時又提出讀的要求,使學生明白讀課文的時候,注意力要集中,要開動腦筋。在閱讀時做到眼到、口到、心到、手到,邊讀邊思、邊讀邊記、邊讀邊學,邊讀邊畫,使學生養成良好的讀書習慣。

                提出這個問題主要是讓學生從直觀上把握三個主要角色的特點。

                先明確合作學習的要求,再具體地指點方法。這種設計,使學生不至于盲目地讀,隨意地議,能圍繞本節課所要達到的教學目的開展活動?,F代教育的目的不是讓學生單純地掌握知識,而應以培養學生的學習能力、選擇能力、創造能力、協調能力為目標。在這個環節中,既能體現學生的自主、合作、探究,又能使學生掌握一定的學習方法,一舉兩得。

                小組派代表回答問題,要求:(1)讀句子。(2)析句意。(3)感情讀。

                在以自學探究為主的課堂里,“交流”成了提升探究過程的重要環節,這是在接受式課堂里所沒有的一種全新教學行為。本環節教學,教師著力抓兩點,一是抓重點句子,品重點字詞;二是抓感情朗讀,讀中悟情。

                在講到老麻雀時,運用多媒體電腦動畫顯示:“突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著?!蓖ㄟ^看屏幕上活生生的老麻雀憤怒地不顧一切地撲了下來,扎煞渾身的羽毛,并且配上老麻雀絕望地尖叫聲,使學生感受更真切,理解得更深刻,頓時明白老麻雀怎樣落下以及為什么這樣做,突破難點。再通過換動詞引導學生比較兩個句子,從直觀的畫面上升到理論知識,使學生更進一步學深學透課文,從理論上突破難點,也使學生“跳一跳就摘到桃子”。

                在理解“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來?!边@句話時,教者提出問題:“一種強大的力量指的什么力量?”因為前面通過電視畫面再現故事情節,為這個問題已作了鋪墊,直觀、真實、具體地體現了老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。讓學生感受到愛的偉大。

                教師通過引讀第五自然段,進一步體會愛的偉大力量。再引導學生想象:“你從老麻雀的表現中想到了什么?”進行發散思維練習。這一步能開發學生想象力,培養創造性思維,最大限度開發學生潛能,發展智力,激活學生思維的獨立性、思維的深度和廣度。愛因斯坦說過,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括世界的一切,是知識進步的源泉。豐富的想象是創造的翅膀,通過展開想象,培養學生創造性思維,加深學生對課文主題的理解。

                《麻雀》說課稿

                1、12個生字及有關詞語。

                2、理解課文內容,體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量,進一步學習、掌握具體記敘和表達真實思想感情的方法。

                3、感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

                懂得母愛的偉大和熱愛幼小是一種高尚的品質。

                1、掌握具體敘述和表達真實思想感情的方法,并在作文中能有意識地加以運用。

                2、培養自己提出問題和自己嘗試解決問題的能力。

                認真體會作者是怎樣通過具體描寫來表現老麻雀奮不顧身掩護小麻雀的那種為“一種強大的力量”所支配的精神。

                體會第4、5自然段中描寫老麻雀神態、動作的句子所表達的思想感情。(母愛的力量)。

                1、多媒體電腦,課文錄音帶,收音機,電視機。

                2、引疑、導析,讀、思、畫、議結合法。

                根據教材內容,運用多媒體電腦出示有關簡介作者的資料,有助于理解課文內容的圖片、動畫和課文片段,結合教學的需要,投影出示思考題、練習題及課文片段,引導學生進行邊讀邊畫邊思,并通過讓學生自問自答,互問互答,小組、集體議論,引疑、導析,讀、思、畫、議結合法,引導學生自主學習,合作學習,大膽創新。

                第一教時,在簡介作者后,放手讓學生按“預習”的提示和課后思考題2的要求,讀課文,想畫面,并通過議論,了解課文主要寫了一件什么事,了解課文的角色及每個角色的特點,了解課文的段落及事情發展的順序(起因、經過、結果)。整體感知課文內容,學會生字、新詞。然后以課后練習題3的填空題為重點,讓學生讀、思、畫、議,體會課文是怎樣把小麻雀的弱小寫具體的,進而引導學生熟讀、背誦課文的第三自然段。以突出教學的重點,分散和突破教學的難點。

                第二教時,以引導學生體會課文怎樣把老麻雀與獵狗搏斗的經過寫具體,真實地表達“親子”、“母愛”是無與倫比的思想感情。教學時,先小結第一段并過度:一只剛出生不久的小麻雀,被烈風吹到地上,一只獵狗慢慢地走近,張開大嘴,露出鋒利的牙齒,小麻雀正面臨著生命的危險,突然發生了什么事呢?老麻雀怎樣出現的,怎樣跟龐大的獵狗搏斗的呢?以此誘發學生的學習動機。接著,讓學生聽課文第二段的錄音,思考上面的問題;再讓學生自由朗讀,按習題2(投影出示:找出課文中描寫老麻雀神態、動作的句子,提出問題和大家一起討論。)的要求和例子,邊讀,邊畫,邊思,并反復讀有關的句子,讓學生在閱讀實踐中廣泛收集,發現材料,再通過匯報有關句子,集體議論,解決習題2提出的問題,讓學生掌發現問題的方法和解決問題的途徑。然后分四人小組進行讀,思,議,交流自己的發現及解決問題的方法,讓全體學生直接參與,并進行互相比較,加以綜合。然后進行匯報:通過自問自答、互問互答的方式進行匯報交流,相互啟發,深入探究老麻雀保護幼兒的急切心情和敢于與敵人作殊死搏斗的無畏氣概,進而領悟“親子”、“母愛”力量的強大,為學生提供一個開放的,非形式化的主動發現,探究創新的學習環境,培養學生自主學習的動機和能力。同時,經過反復的讀、思、畫、議,學生對課文的每個角色,特別是對老麻雀這個主要角色的神態、動作及果敢的形象和“親子”、“母愛”產生的巨大力量,留下深刻的印象,從而真正領會到寫文章怎樣做到真實、具體,與此同時,學生根據板書的重點詞語,記憶和背誦課文的重點段,就不會感到困難。再學習課文第三段和總結課文,談體會也就水到渠成。

                通過板書力求做到以下幾點:

                1、幫助學生了解課文層次順序。

                2、體現作者是怎樣具體地記敘和真實地表達自己的思想感情的。

                3、幫助學生記憶課文的重點段,以突破背誦的難點。

                《麻雀》說課稿

                尊敬的各位專家評委老師:

                你們好!

                大文豪歌德說過:“內容人人看得見,涵義只有有心人得知,而形式對于大多數人來說是一個秘密?!闭Z文教學就是要在理解語言、內容的基礎上,品味、推敲語言表達的形式,領悟遣詞造句、謀篇布局的方法,實現語言內容和語言形式的同構共生。在這一理念的引導下,今天,我借《麻雀》這一課的教學設計做出粗淺的嘗試。

                《麻雀》是部編版四年級上冊第五單元的第1篇課文。本單元是四年級上冊的習作單元。習作單元以培養習作能力為核心指向,在本單元的“篇章頁”就明確地提出了本次習作的語文要素:“了解作者是怎樣把事情寫清楚的?!薄皩懸患?,把事情寫清楚?!庇蛇@兩句話可知,本單元的習作核心任務是“寫一件事”,習作標準是“寫清楚”。對于寫一件事,在三年級已經有了相關的訓練,而本次習作單元則是敘事文章習作綜合性指導的落實,是對敘事方法的領會與運用。

                《麻雀》一文是俄國作家屠格涅夫寫的一篇散文。課文主要描寫了“我”打獵歸來途中的所見、所聞、所感。文章不足400字,卻是“麻雀歲小,五臟俱全”。文章以“獵狗”“小麻雀”“老麻雀”“我”四者的交鋒,將起因、經過、結果交代得很清晰:“我”打獵歸來,獵狗發現了被狂風吹落的小麻雀??吹嚼下槿笂^不顧身飛下來救護小麻雀,“我”感動地喚回獵狗。教學中,教師可引導學生梳理故事中“人物”之間地關系,來引導到發現事件的起因、經過、結果,從而了解敘事文章按事情發展順序架構的基本方法。

                都說成功的教育要以學生的認識為前提,也就是說,教學要根據學情出發,三年級各個單元都滲透過寫事的訓練,學生對“寫清楚”,已經有了一定的認知與理解。

                基于對文本的正確解讀,并充分考慮學生的年齡特帶你,我將本課的教學目標制定如下:

                1.通過自主學習,借助拼音、查閱工具書等,識記6個生字,會寫13個常用字;通過聯系上下文、借助圖片等方法,理解“搖撼”“無可奈何”“挓挲”“拯救”等詞語的意思。

                2。通過抓人物之間的關系,運用多種方式梳理故事的起因、經過、結果,了解故事內容,體會老麻雀身上愛的力量。

                3。抓住文章中的描寫,通過“連一連”“注一注”“談一談”的方法,體會課文寫清楚過程的具體方法。

                為了更好地達成目標,我將本課的重點定為:通過抓人物之間的關系,運用多種方式梳理故事的起因、經過、結果,了解故事內容,體會老麻雀身上愛的力量。難點定為:抓住文章中的描寫,通過“連一連”“注一注”“談一談”的方法,體會課文寫清楚過程的具體方法。

                針對本課的特帶你,結合四年級學生的認知特點,我立足工具,弘揚人文,精心預設,注重生成。力求通過簡明的教學目標,簡練的教學內容,簡化的教學環節,簡便的教學方法,實現“簡簡單單教語文,扎扎實實求發展”的教學理想。為此采取了讀悟結合、品讀析句、讀寫并行等方法靈活機動的組織教學,著重培養學生感知語言、理解語言、積累語言的能力。同時受到情感的熏陶思想的啟迪,從而在學習語文的同時學習做人。

                第一板塊:自學課文,學習生字新詞。

                富于情趣的導入,就像師生之間架起一座溝通的心距,通過橋梁,師生之間的心距也就拉近了,對于這一課的教學,我將這樣導入:

                1、揭題,出示自學提示,自讀課文。

                自讀小貼士:

                (1)自由讀課文,讀準字音,讀通課文。

                (2)圈畫難讀、難懂的字詞,用自己習慣的方式試著解決。

                (3)想想課文圍繞“麻雀”寫了什么事。

                2、呈現學生課本,交流難讀難懂的詞語。

                預設:嗅、搖撼、挓挲、拯救。

                [本環節通過情境的創設,激發學生閱讀的興趣,利用小貼士自讀課文,學生在讀中]學習過程:

                1.出示:麻雀獵狗。

                大小。

                2.請你連線。

                3.在我們的印象中,獵狗是兇猛的、龐大的,麻雀是弱小的。然而,在俄國作家屠格涅夫的筆下,弱小的麻雀不僅戰勝了龐大的獵狗,更是打動了無數讀者的心。這是憑什么呢?(板書:戰勝?)讓我們一起走進課文去讀一讀。

                1.自由、大聲朗讀課文,要求讀準字音。

                2.初步交流寫了一件什么事。

                (生回答,師板書:小麻雀老麻雀獵狗)。

                1.這篇文章講述了小麻雀、老麻雀、獵狗之間發生的一件事。默讀課文,你對誰的印象最深,你就勾畫出表現它特點的語句,或者是一些關鍵性的詞,記錄下你的思考成果。

                《麻雀》說課稿

                我今天的說課題目是《小麻雀》。根據新課程理念,對于本課我將以教什么,怎么教,為什么這么教為思路,從說教材,說教法和學法,說教學過程、說板書設計等幾方面來進行闡述。

                《小麻雀》是s版義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊的第一單元第一課,這篇精讀課文是前蘇聯著名作家高爾基的一篇童話故事。課文講了一只還不會飛的小麻雀對外面的世界充滿好奇,不聽媽媽的勸告,掉在窩下的一只花貓旁邊,媽媽為了救他被花貓把尾巴上的羽毛咬掉的故事。通過學習文章我們可以有三個方面的認識,一方面告訴人們小孩子自作聰明,不聽勸告是要吃虧的。另一方面又告訴人們,孩子們只有在實踐中經受鍛煉,生活本領才能更快的增長起來,最后,整篇文章向我們展現了母愛的偉大。

                五年級學生《小麻雀》是本冊本單元的開篇,由此可以看出它的特殊性。本單元以“注意把握文章的主要內容,品味童話的語言,體會作者的思想感情”為專題。結合新課標“知識與能力,過程和方法,情感態度和價值觀”我制定了本課的教學目標。

                知識與能力目標:(1).指導學生能正確,有感情的朗讀課文。

                (2).理解課文的內容,從中了解普季克是一只怎么樣的小麻雀,以及媽媽保護小麻雀奮不顧身的愛。

                (3).能認、讀并運用本節課生字詞。

                方法和過程目標:采用朗讀法,討論法和合作探究法讓學生理解本。

                課思想內容。

                情感和價值觀目標:能夠理解課文,抓住重點語句。感受媽媽對小。

                麻雀的愛,以及在日常生活中,要虛心聽取別人。

                的建議和忠告,實踐是獲取有效經驗的渠道。

                基于以上的教學目標,制定了以下的教學重難點。

                教學重點:理解課文內容,正確理解小麻雀和麻雀媽媽是怎么樣的一對母子。

                教學難點:如何正確的認識小麻雀和麻雀媽媽,理解課文最后一段話所表達的意思。

                新課標指出“閱讀是學生個性化的行為,不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐?!薄耙湟晫W生獨特感受、體驗和理解?!蓖捁适律钍芎⒆觽兿矏?,“興趣是最好的老師”。本節課我主要通過學生參與式的教學模式,采取角色朗讀法、討論法、探究法等教學方法,通過自主朗讀、合作交流、討論探究等方式展開,讓語文課堂的教學真正變成學生的課堂。

                結合課標要求,教材和學生特點,我是這樣設計教學過程的。

                (一)、談話導入。

                今天就讓我們繼續學習第一課《小麻雀》認識這對麻雀母子。(板書課題)。

                (二)、以讀代講,體會人物特點。

                1、請大家默讀第1—13自然段,找一找,麻雀母子在聊些什么呢?

                學生匯報:小麻雀對外面很好奇,問了媽媽很多問題??墒怯植幌嘈艐寢尩慕忉?。

                3、指名學生朗讀普季克的話。(同學們邊默默的跟讀,邊聽邊想,普季克是個什么樣的孩子?。。煺?,幼稚,充滿了好奇心,樣樣都愛按照自己的意思解釋。

                4、分角色朗讀。(同桌)讀出媽媽對孩子的關愛,讀出小普季克的天真和幼稚。

                見。這樣做激活了學生的思維,激發了學生的興趣。調動了學生學習的積極性,變身課堂的主人公,讓學生變“被動學”為“主動學”

                (三)、品讀重點段落,體會母愛偉大。

                1、請同學們默讀14—18自然段,抓住麻雀媽媽的動作感受母愛。

                c、(過渡)還能從哪里感受到這種母愛?

                2、抓麻雀媽媽的神態、語言來體會母愛。

                b、指導學生讀出麻雀媽媽心情的急切和歡喜。

                3、品讀句子,體會普季克的成長。

                a、想一想,小普季克為什么沒有受傷呢?

                一是依靠媽媽的幫助二是依靠自己的努力(只有在實踐中自己努力,才能掌握真本領)。

                b、同學們,想一想,我們成長的經歷和普季克有什么相似的地方嗎?

                d、小普季克學會了什么?——學會飛了也學會了要聽大人的話(因為小孩子不聽勸告總是要吃虧的)。

                4、經歷了這件事,普季克為會飛而感到高興,為媽媽受傷感到內疚難過。如果你就是普季克,你想對媽媽說什么話?。骸獘寢寣Σ黄?,我不該不聽你的話,害你受傷我好難過——媽媽,你瞧,我會飛了,我長大了。

                ——媽媽,以后你多教我一點本領吧!這樣我就能保護自己了。

                5、通過小普季克的經歷,同學們也學會了點什么呢?——總結感悟(要聽勸告,要自己努力學習新本領)。

                葉圣陶先生說過“教是為了不教”。本環節以新課標為指導,以學生為中心,根據學生的實際閱讀情況,在不斷閱讀同時,采取了質疑問難,自主探究,合作交流等方式,努力為學生營造一個開放而富有活力的學習氛圍,提供學生展示自學成果的機會,讓學生體驗到成功的快樂。

                (四)總結評價,拓展延伸。

                學生帶著疑問走出課堂是學生可持續發展和終身發展的必需。因此再對課文做出綜合性總結和評價后,通過問題引導學生知識延!

                相關內容

                熱門閱讀
                隨機推薦
                久久精品香蕉视频,亚洲视频手机在线观看,国产精品亚洲一区在现观看,18禁无遮挡国产免费观看,偷拍亚洲欧美,国产精品久久久久久久专区,欧美日韩免费一区二区三区,在线视频久,国产9 9在线 | 免费,2022精品久久久久久中文字幕
                最新中文字幕一区| 91国视频在线| 久久久国产一区二区三区丝袜| 欧美中文日韩| 无夜精品久久久久久| 亚洲永久网站| 2021亚洲色中文字幕| 波多野结衣有码| 亚洲国产成人精品91久久久| 日韩Va亚洲va欧美Ⅴa久久| 在线可以免费观看的Av| 国产高清自拍一区| 亚洲AV无码专区在线观看播放| 日韩毛片在线免费观看| 国产精品三| 手机在线亚洲| 久艹在线播放| 中文字幕一区二区三区四区在线| 高清在线亚洲精品国产二区 | 国产毛a片啊久久久久久 | 视频免费1区二区三区| MM1313亚洲精品韩国日本| 伊人精品在线| 久久久久久国产精品无码下载| 美女视频黄全免费的| 一本大道在线无码一区| 欧美日韩精品久久久久| 欧美视频精品一区二区三区| 亚洲激情在线播放| 欧美激情视频在线观看一区| 国产精品日韩无码| 久久久久久亚洲精品中文字幕| 亚洲欧美在线国产一区二区| 色综合色综合久久综合频道| 亚洲欧美综合精品二区| 成人免费无码a毛片| 精品国产亚洲一区二区三区大结局 | 国产观看精品一区二区三区| 亚洲精品电影在线观看| 国产精品无码翘臀在线观看| 国产免费AV片在线播放| 亚洲精品无码专区国产乱片| 欧美一区二区精品| 国产亚洲精品日韩综合网| 日本免费新一区视频| 西西444www大胆无码视频| 久久精品区| 国产99页| 精品无码久久中文字幕乱| 国产在线观看无码免费视频| 久久久久精品电影| 亚洲日韩国产一区二区蜜桃| 97色伦在线| 视频一区国产精品| 国产青草亚洲香蕉精品久久| 中文字幕日本有码| 久久精品性无码一区二区爱爱 | 国产黄色在线观看| 和同事激情中文版在线观看| 国产精品亚洲午夜不卡| 18进禁美女网站| 欧美一级久久久久久久久大| 婷婷尤物在线| 亚洲高清无码在线观看| 综合久久综合久久| 亚洲成av人片在线观看| 国产一区精品在线观看| 亚洲成人av| 国产欧美日韩免费一区二区| 婷婷尤物在线观看| 免费看美女毛片| 久久亚洲精彩无码天堂| 五月综合婷婷| 青青青伊人色综合久久| 免费视频成人片在线观看| 成人国产一区二区精品小说| 五月综合色婷婷| 91在线区啪国自产网页| 国产欧美精品一区二区三区四区| 一本色道久久综合狠狠躁| 18禁色丁香五月| 国产午夜不卡无码| 亚洲VA欧美VA国产VA综合| 日韩无码网站| 人人插人人草| 欧美激情国产日韩精品一区18| 无码国产精品一区二区免费式影视| 国产精品一区二区三| 亚洲精品国产电影午夜在线观看| 尤物AV在线| 日韩精品一区二区亚洲AV观看| 亚洲欧美另类激情综合区蜜芽| 亚瑟在线无码| 久久国产精品露脸精品国产蜜桃| 亚洲精品乱码久久久久久国产主播 | 香蕉在线精品亚洲第一区| 国产午夜鲁丝片AV无码免费| AV女人天堂| 熟妇乱在线观看| 韩国久久精品| 日本一区二区中文字幕| 无码中文字幕DⅤD免费放| 性无码专区gv| 亚洲呦视频| 国产欧美日韩综合视频在线| 综合图区亚洲白拍在线| 国产精品偷伦视频免费手机播放 | 亚洲av永久无码精品九九| 午夜在线亚洲| 国产三a级日本三级日产三级| 亚洲精品国产成人片在线观看 | 久久丫精品国产亚洲AV不卡| 久久久久精品国产亚州Av无码| 亚洲三级网| av无码不卡在线观看网址| 国产精品导航| 2020年亚洲天天爽天天噜| 欧美a级毛欧美1级a大片| 久久久综合视频| 久热这里只有精品视频6| 国产精品免费aⅴ片在线观看| 久久免费公开视频| AV福利网址| 亚洲AⅤ无码国产精品| 99精品成人无码观看免费| 亚洲国产成人精品无码一区二区| 97SE亚洲国产综合自在线不卡 | 免费观看无遮挡www的小视频| 欧美激情精品久久久久久不卡| 国产91精品久久久久久| 爱逼综合网| 狠狠色噜噜狠狠狠狠奇米777| 聚色我要色综合| 久久久久国产精品片区无码 | 无码专区人妻系列日韩精品少妇| 亚洲国产欧美一区二区欧美| 亚洲欧洲一区二区三区在线| 婷婷综合久久中文字幕| 91一级毛片| 久久青草免费97线频观| 俺也来国产精品欧美在线观看| 最新人妻中文字幕1页| 亚洲人成色777777在线观看| 日韩亚洲欧美视频| 青草久久网| AV成人无码久久精品区一区二 | 国产精品热久久毛片| 国产一级免费| 无遮挡免费视频在线播放| 欧美精品视频欧美主播| 日韩在线无| 国产日韩欧美三级| 夜夜天天噜狠狠爱2019| 亚洲精品在线播放| 毛片a级毛片免费观看| 中文线码中文高清播放中| 乱人伦中文字幕| 国产欧美久久久久久精品一区二| 国内精品久久人妻无码大片高| 亚洲色欲天天天堂色欲网女| 国产亚洲精品片a77777| 综合色区亚洲熟女妇p| 亚洲一级影片| 日韩美女福利视频| 狠狠干导航| 亚洲自偷自偷在线成人网站传媒| 国产精品毛片一区二区| AV无码专区亚洲AVL在线观看| 国产精品无码AV77777| 在线国产无码| 亚洲熟女一区二区三区| 都市激情91| 国产一精品一aV一免费| 在线免费欧美| 蜜桃久久国产一区二区777| 99久久国产综合精品swag| 亚洲国产视频网站| 亚洲精品无码久久久久秋霞| 亚洲AV无码一区二区三区dⅴ| 亚洲AV无码一区二区三区人奶水 | 极品三级精品在线观看| 精品国产第一页| 亚洲国产精品无码中文字满| 国产91在线|日韩| 国产视频一区二区三区四区 | 国产精品无码一本二本三本色| 国产一区在线播放| 亚洲欧美日韩在线观看二区| 欧美中出短视频在线| 国产啪爱视频精品免视| 国精无码欧精品亚洲一区| 亚洲精品无码在线视频| 亚洲午夜精品久久久久久抢| 国产女主播91| 亚洲av不卡电影在线网址最新| 亚洲国产精品综合福利专区| 亚洲色成人WWW永久在线观看| 亚洲精品亚洲人成在线播放| 日韩精品人妻无码久久影院| 99在线小视频| 亚洲熟妇少妇任你躁在线观看无码 | 国产无码一区二区三区在线| 在线观看精品一区| 色窝窝手在线视频| 久久久久久精品免费免费麻辣 | 少妇一晚三次一区二区三区| 色播在线永久免费视频网站| 久久综合狠狠综合久久97色| 99在线观看免费视频| 国产不卡在线| 国产高潮久久久久久绿帽| 亚洲AV无码国产精品永久一区| 亚洲国产AV无码男人的天堂| 欧美日韩一二三| 精品无码久久久久久久久粉色| 亚洲av蜜桃永久无码精品| 亚洲av永久无码精品成人| 91精品国产综合| 亚洲国产成人精品一二区在线观看| 1204国产成人精品视频| AV无码精品一区二区三区宅噜噜| 欧美激情_区二区三区| 一本大道久久a久久综合| 亚洲黄色在线网站| 97免费人妻无码在线视频| 亚洲AV无码一区二区三区性色| 色网站免费在线观看| 国产中文字幕在线播放| 国产福利美女小视频| 福利片一区| 国产在线2019精品| 日韩午夜激情视频| 五月天高清无码| 日本亚欧乱色视频在线系列| 在线播放中文字幕| 日本一本草久p| 亚洲国产欧美国产综合久久| 18禁白丝JK自慰喷水无码| 无码一级毛片免费视频播| 香蕉久久夜色精品国产2020| AV无码精品一区二区三区宅噜噜| 久久精品国产亚洲AV热黑人| 亚洲一区二区观看| 国产黄色小视频| 国产在线公开视频| 最新欧美精品一区二区三区| 亚洲色图第一页| 亚洲av中文无码4区免费| 加勒比色综合久久久久久久久| 日韩美女福利视频| 五月婷婷激情网| 久操热久操| 99热国产这里只有精品无卡顿"| 国产精品久久无码免费看| 国产成人精品免费网站在线观看 | 久久久无码国精品无码三区三区| 中文字幕一区二区三区性色| 少妇白浆超级多无码| 久久久人妻无码一区二区| 国产日产韩国精品视频,| 亚洲av中文无码4区免费| 日韩AV无码一区| 久久久久国产精品| 97人妇精品一区二区| 牛牛在线精品第一区| 97精品久久久久久久久久精品厂| 超级碰碰免费视频| 亚洲综合色网站| 水蜜桃国产精品欧美日韩一区不卡| 97国产精品欧美一区二区三区| 久久亚洲国产精品五月天| 女人国产香蕉久久精品| 国产91一区二这在线播放| 热re99久久精品国产66热6| 久久久久久精品一级| 91精品国自产拍老熟女露脸| 久久精品国产亚洲AV热九九热 | 亚洲中文一本无码AV在线无码| 久久久久性爱| 亚洲午夜精品久久久久久人妖| 国产亚洲色视频在线| 国产精品nv在线观看| 久久麻豆精品| 玖玖资源站无码社区| av无码免费在线一区二区三区| 性爱视频国产| 久久精品国产亚洲综合色| 欧美日韩国产手机在线观看视频 | 在线国产视频| 精品人妻一区二区三区AV中文| 成人黄色小视频| 777奇米人妻| 国产成人美女AV| 久久综合狠狠综合久久综合88| 国产精品久久久亚洲第一牛牛| 在线播放一区二区| AV无码精品国产一区三区| 国产在线播放鲁啊鲁视频| 18禁黄无遮挡免费网站动漫| 福利黄片一级片| 2020久久精品永久免费| 国产一区二区三区在线观看精品| 亚洲一级二级| 国产精品无码mv在线观看| 麻豆精品新a v视频中文字幕| 韩国精品一区| 蜜桃av无码免费看永久| 天堂网av在线| 精品无码国产一区二区三区AV| 久久夜色精品国产亚洲| 亚洲影院一区| 亚洲美女高潮视频免费| 狼色在线视频国产| 日韩欧美亚洲国产高清在线| 国产日韩精品一区二区在线观看播放 | 国产91精品高清一区二区三区| 精品国产免费观看久久久| 色黄网站青青草原免费| 亚洲三级在线播放| 水蜜桃国产精品欧美日韩一区不卡| 日韩欧美国产高清| 香蕉国产线看观看| 久久久久久亚洲中文字幕无码| 国产调教视频在线观看| 国产日韩欧美一区二区| 国产女主播91| 免费一级毛片在线播放不收费| 日韩丝袜在线观看| 欧美日韩高清观看一区二区| 国内精品久久久久久久影视麻豆 | 免费国产交换配乱淫| 精品乱久久| 中文字幕mm| 亚洲色欲色欲www成人网| 国产精品三区中文在线| 亚洲国产影院| 青草青草久热精品视频国产4| 久久婷婷电影网| 91社区免费福利区体验一分钟| www国产在线观看免费视频播放| 久久中文字幕电影| 国产精品亚洲αv天堂2021| 免费A∨中文高清在线| 中文字幕乱人伦高清视频| 国产精品免费AⅤ片在线观看| 一区二区三区日韩| 青草久久伊人| 在线视频亚洲| 久久久久香蕉视频| 伊人丁香综合在| 天堂久久自慰网| 一本久道久久综合婷婷五| 精品视频在线观看一区二区| 国产成人精品自在线无码| 亚洲欧美日本在线| 久久99精品视免费看| 国产激情久久久久影院蜜桃AV| 亚洲日本在线在线看片| 粉嫩国产白浆在线播放| 一道本在线视频| 国产在线精品一区二区在线观看 | 午夜免费A级福利片| 国产美女一级高清免费观看| 亚洲黄色中文字幕| 亚洲国产一区二区A毛片| 国产精品每日更新在线观看| 黄色一及毛片| 麻豆国产AV网站| 亚洲日韩中文字幕天堂不卡| 末成年女av片一区二区| 国产精品毛片久久蜜月A√| 亚洲国产精品久久一线不卡| 伊人狠狠色j香婷婷综合| 黄片免费试看小视频| 巨臀精品无码AV在线播放| 极品av在线不卡| 国产69精品久久久久久妇女迅雷| 最新91在线| 国产精品好好热AV在线下载| 99在线观看精品| 欧美综合自拍亚洲综合百度| 超碰99尤物在线| 又大粗又爽又黄少妇毛片| 人妻AV无码精品不卡一区| A级毛片18以上观免费| 久久久久久亚洲AV无码蜜芽| 午夜欧美日韩| 久久天堂网| 99在线无码精品秘 人口| 午夜亚洲福利| 丁香五月网久久综合| 亚洲一区二区三区久久精品| 天天色狠狠干| 日b视频免费看| 免费一级α片在线观看| 国产不卡一区二区三区免费视| 久热精品在线视频| 久久综合无码中文字幕无码| 久久久久久国产精品三级| 东北女人毛多水多视频| 无码人中文字幕| 久久青草伊人| 国产福利三区| 国产精品女教师在线播放 | 999这里只有精品| 亚洲涩涩在线| 伊人网站在线| 白嫩无码人妻丰满熟妇啪啪区百度| 黄色污污的网站| 日韩国产Av无码一区二区三区| 欧美h在线观看| 国产亚洲精品片a77777| 国产一级视频在线观看| 亚洲爱爱网| 国产鲁鲁视频在线观看| 日本综合在线| 无码中文字幕第一页| 无码国产69精品久久久久孕妇| 久久久久久国产| 国产欧美日韩亚洲更新| 久久的精品99精品66| 久久亚洲伊人| 在线看一级无码毛片| 久久亚洲道色宗和久久| 亚洲AV秘 无码一区二区三区1 | 在线精品91com| 国产精品久久久免费视频| 夜夜摸夜夜操| 国产在线播放91| 青青青久97在线观看香蕉| 亚洲综合免费视频| 亚洲欧美色中文字幕| 无码毛片一区二区视频| 国产777米奇无码精品久久| 视频国产91| 久热免费在线视频| 国产偷伦视频片免费视频| 伊人网站在线观看| 97爱爱爱| 特级欧美AAAAAAA免费观看| 中文字幕不卡免费高清视频| 中文字幕一区二区三区性色| 在线伊人男男| 99国产香蕉视频| 久久亚洲AV成人无码国产欢迎您| 人体无码免费在线观看| 久久久久久电影| 国产亚洲av成人片在线观看| 97精品人妻无码专区在线视频| 免费 无码 国产精品| 久久中文字幕亚洲| 久久综合免费视频| 2021AV天堂网手机版高清| 欧美日韩在线精品视频一区二区三区| 天堂AⅤ无码一区二区三区| 免费视频一区二区| 白丝美女裸体A级视频| 免费网站看v片在线18禁无码| 亚洲欧美一区二区三区导航| 亚洲精品成人久久| 91导航在线| 国产AV大学生情侣AV| 一区二区三区视频免费观看| 精品国产一区在线观看| 亚洲国产精品综合欧美| 美女久久精品| 人妻在线欧美日韩一区| 欧美黑人成人www在线观看| 亚洲AV无码成人精品区天堂| 性色AV极品无码专区亚洲| 亚洲AV无码国产精品久久l| 蜜芽亚洲av无码一区二区三区| 久久久久噜噜噜亚洲熟女综合| 国产乱人伦偷精品视频不卡| 久久亚洲国产精品五月天| 国产精品麻豆99久久| 精品人妻一区二区三区视频5| 澳门永久免费AV无码入口| 四虎在线观看视频高清无码| 日韩欧美成人免费中文字幕| 色屁屁二区| 亚洲国产综合视频| AV福利网址| 久久精品国产亚洲高清| 亚洲精品国产精品乱码不卡√| 欧美亚洲日本| 亚洲丁香五月天激情中文在线观看| 色综合久久久久久中文网| 国产一区二区日韩欧美在线| 国产精品国产自线在线观看| 欧美孕妇xxxx做受欧美88| 一区二区三无码| 亚洲综合久久精品无码色欲| 少妇极品熟妇人妻| 亚洲一级毛片在线视频| 2021无码最新国产在线观看| 九九中文字幕| 日韩精品久久无码中文字幕色欲 | 日韩精品一区二区三区中文版| 91精品国产成人免费网站| 久久久久亚洲视频| 精品久久8x国产免费观看| 欧美色爱综合| 欧美久久久久久久久自慰| 久久国产乱子伦精品免费强| 色综合久久久久久久综合| 免费国产成人综合| 91热久久| 亚洲欧洲美洲无码精品va| 久久无码精品一区二区三区| 亚洲成a人片在线观看网站| 婷婷综合缴情亚洲AV| 久久久久久久精品国产毛片| 国产精品亚洲综合色区韩国| 久久久久久久久97| 国产三级观看久久| 亚洲熟妇久久国内精品| 一本色道久久99一综合| 亚洲色在线无码国产精品| 亚洲视频免费一区| 久久厕所精品国产精品亚洲| 91精品国产91久久久久青草| 国产精品爆乳美女在线播放| 中文无码AV人妻系列| 破初无码中字免费观看| 国产一区二区日韩欧美在线| 正在播放肥臀熟妇在线视频| 男女进出抽搐高潮动态图| 日韩色在线观看| 亚洲中文字幕无码中文| 亚洲国产成人精品无码区在线秒播| 国产欧美日韩亚洲更新| 日韩欧美不卡视频| 亚洲国产精品综合久久一线| 亚洲成av人片无码一区二区小说| 久久毛片免费| 91精品影视| 亚洲欧美日韩精品一区| 久久国产亚洲精品麻豆| 精品无码一区二区三区爱欲小说| 国产一级自拍| 丰满人妻熟妇乱又伦精品| 日本激情网址| 亚洲精品三级| 午夜亚洲无码| 小13箩利洗澡无码自慰网站| 国产毛片久久久久久国产毛片| 国产AV无码一区二区二三区J| 亚洲日本韩国欧美云霸高清| 久久亚洲欧美综合激情一区| 一个色综合网| 色综合久久中文综合久久激情| 日韩一级在线播放免费观看| 亚洲综合色视频在线观看| 五月婷婷影视| 日韩精品视频在线播放| 久久婷婷激情综合色综合俺也去| 国产精品一区二区太大了| 精品999久久久久久中文字幕| 国产视频第二页| 色噜噜狠狠色综合欧洲| 无码国产成人午夜| 无码精品人妻一区二区三区人妻斩| 国内精品小视频在线| 国产精品免费网站| 91精品免费视频| 久久精品人妻中文系列| 国内精品久久久久精免费| 9191在线精品播放| 日韩综合在线视频| 亚洲人成18在线看久| 久久久久亚洲AV无码麻豆| 99婷婷久久精品国产一区二区| 色综合久久88一加勒比| 欧美激情午夜| 亚洲中文字幕久久无码精品A98 | 国内精品一区二区2021在线| 久久强奷乱码老熟女网站| 亚洲欧美日韩综合aⅴ视频| 欧美精品一区视频| 一本久到久久亚洲综合| 99久久超碰中文字幕伊人| 午夜精品网站| 日韩不卡AV在线| 日韩激情在线播放| 99草在线观看| 国产精品一区AV在线播放| 日韩精品无码不卡一区二色欲| 国产成人一区二区三区影院| 在线观看精品国产福利片100| 91久久亚洲精品无码毛片| 一区二区在线观看视频| 国产精品99久久久久久董美香| 亚洲一区二区三区网站| 亚洲综合极品嫩模喷大量白浆| 久久久香蕉视频| 国产激情一区二区视频桃花视频| 午夜三级福利| av片在线观看| 精品高清美女精品国产区| 中文字幕一区二区在线播放| 成人综合网亚洲伊人| 亚洲色图综合图区| 亚洲国产成人资源在线桃色| 久久久综合视频| 99久久国产热无码精品免费| 校园春色国产精品| a级一级毛片| 亚洲高清成人AV电影网站| 亚洲国产天堂久久综合226| 精品国产亚洲一区二区三区演员表 | 国产精品无码av天天爽| 国内精品久久久久久久电影视| 色视频WWW在线播放国产人成| 香蕉伊蕉伊中文在线视频| 国产色视频无码网站免费| 亚洲激情成人网| 欧美精品人妻天天爽夜夜爽| 麻豆AV无码久久精品蜜桃久久| 久久久久亚洲精品成人网小说| 狠狠色噜噜狠狠狠狠97俺也去| 永久免费av无码不卡在线观看| 午夜精品无码视频| 国产高清一级毛片在线看| 国产日韩精品A∨一区二区三区| 久久网国产| 国产福利精品视频| 97国产精品欧美一区二区三区| 国产精品偷伦视频播放| 国产精品永久免费嫩草研究院| 日韩人妻无码精品二专区 | 日本少妇一级精品| 久久精品国产免费高清| 桃花岛亚洲成在人线av| 久久国产一级| 久久精品国产亚洲AV蜜桃| 日韩不卡AV| 99久久久久久国产精品| 国产精品视频白浆免费视频| 久草综合在线| 人妻无码东京热加勒比| 国产伦精一区二区三区视频 | 久青草国产免费观看| 久久丫精品国产亚洲AV不卡| 国产黑色丝袜有内视频在线看| 久久69热人妻偷产精品| 亚洲欧美日韩色| 久久精品一区二区三区日韩| 无码一区东京热| 香蕉视频久久久| 99re在线精品视频| 在线综合色| 国产成人精品免费视频网页大全| 久久久久久久免费| 国产精品久久久久久久| 久久午夜伦鲁片免费无码| 久久三级视频| 男人J放进女人P全黄动态图| 六月丁香婷婷综合| 无码av毛片色欲欧洲美洲久久| mm1314午夜福利| 在线观看亚洲免费视频| 国内精品久久人妻无码大片高| 色婷婷综合在线观看| 久久七国产精品| a亚洲va韩国va欧美va久久| 99国产精品久久久久久久成人热| 亚洲成a人片在线观看88| 亚洲国产精品成人综合久久久| 91精品国产闺蜜国产在线闺蜜| 99国产精品久久久久久久成人热| 亚洲无码1区| 日韩一级不卡| 国产成人精品久久久久大片| 国产日日干| 亚洲毛片在线观看| 国产亚洲AV片在线观看播放| 亚洲精品成人av观看| 精品无码一区在线观看| 人妻丰满熟妇αⅤ无码区| 毛片视频免费| 中国女人a毛片免费全部播放| 色婷婷亚洲综合| 国产精品久久久久久久成人午夜| 久久这里只有精品1| av无码av高潮av喷吹免费| 1精品啪国产在线观看免费牛牛| 手机av永久免费观看| 欧美一级一级做性视频| 九色91视频| 久久综合久久精品| 另类 自拍 制服 经典 图片区| 亚洲国产成人精品无码区二本| 亚洲一区天堂| 日本一区二区三区久久久| 日韩亚洲欧美精品| 有码无码中文字幕国产精品 | 国产手机在线小视频免费观看 | 亚洲激情综合网| 久久久久久99精品| 国产美女精品AⅤ在线老女人 | 亚洲va中文字幕欧美不卡| 91普通话国产对白在线| 欧美日韩一区二区视频免费看| 国产91透明丝袜美腿在线| 无码国产精品一区二区免费式影视| 日韩中文字幕一区| 日韩精品一级毛片| 91人妻中文字幕无码专区| 日本一道dvd在线中文字幕| 国产精品无码一区二区三区免费n| 久草免费在线播放视频| 直接看的av网站免费观看| 国产精品不卡无码AV| 亚洲AV永久中文无码精品综合| 日本aa大片在线播放免费看| 色8天天狠天天透天干天天怕| 日本精品高清一区二区不卡| 麻豆国内精品久久久久久| 伊人大香线焦狠狠鲁的视频最快| 4hu44四虎www在线影院麻豆| 北条麻妃二区| 五月天婷亚洲| 精品一区二区三区AV| 91精品国产高清久久久久久io | 亚洲系列一区中文字幕| 亚洲AV无码综合一区二区在线 | 无码毛片一区二区三区视频 | 超碰yw91尤物| 色偷偷一区二区无码视频| 宅宅少妇无码| 久久精品国产V曰韩V亚洲爆乳 | 亚洲中文字幕精华在线看| 无码AV动漫精品一区二区免费| 亚洲欧美日韩国产综合在线一区| 精品无码一区在线观看| 一区无码毛片| 不卡视频免费在线观看| 国产精品视频无遮挡| 国产三级精品久久三级国专区 | 无码动漫AV| 大屁股不卡一不卡二视频| 日本午夜精品| 麻豆久久婷婷国产综合五月| 久久91精品国产91久久户 | 亚洲AV无码综合一区二区在线 | 91久久久无码精品国产一区| 人妻精品久久久久中文字幕69| 欧美精品AⅤ在线视频| 国产国拍亚洲精品福利| 亚洲AV色欲色欲WWW| 亚洲图片av在线| 日本午夜高清福利片| 中文字幕一区一区三区| 精品亚洲AV麻豆一区二区妖精| 91精品国产自产91精品| 精品少妇无码av无码专区| 手机看片国产欧美日韩高清| 国内精品小视频在线| 97在线视频免费| 久久无码高潮喷水抽搐| 精品亚洲国产探花在线播放| 精品人妻人人做人人爽| 国产精品国产高清国产AV| 2019亚洲日韩新视频| 日韩欧美精品中文字幕| 亚洲国产精品无码久久九九大片| 欧日韩美香蕉在线观看| 久久超级碰| 久久亚洲精品国产精品小说| 国内精品国语自产拍在线观看| 美女视频黄全免费的| 国产中文字幕乱人伦在线观看| 香蕉视频国产精品人| 2020国内少妇自拍区免费视频| 国产福利一区视频| 久久手机精品视频| 精品二久久香蕉国产线看观看 | 日本欧美在线| 久久久久无码视频| 曰的好深好爽免费视频应用| 亚洲欧美7777| 在线你懂| 欧美亚洲春色系列| 毛片在线视频在线播放| 欧美精品久久久久久久自慰| 亚洲天堂色视频| 精品无码AV无码免费专区| 久99久精品免费视频热77| 久久久久精品国产亚洲AV影院 | 亚洲欧美日韩在线一区| 思思久99久女女精品| 日韩欧美爱爱| 综合久久久久久久| 日韩精品人妻系列无码专区| 最新国产精品视频| 久久精品无码免费播放| 未满十四周岁A毛片在线| 人妻av无码一区二区三区| 日韩一区二区三区无码影院| 久久久久9| 亚洲Av永久无码精品黑人黑人| 九色91在线| 欧美精品1| 欧美日韩中文字幕一区二区高清| 国产手机在线小视频免费观看 | 日韩不卡AV| 国产这里只有精品| 久久久久久精品毛片a级蜜桃| 最新中文字慕在线人妻| 国内精品在线播放| 国产成人亚洲精品乱码在线观看| 国产无码日韩精品| 日本欧美在线| 亚洲国产精品人久久| 99精品免费看| 欧美午夜视频| 伊人久久一区二区| 亚洲一区二区三区不卡在线播放| 综合久久久久久中文字幕| 视频在线国产| 一区欧美在线动漫| 91精品国产综合久久香蕉| 久久久久久99| 久久精品国产99国产精品| 免费观看欧美一区二区三区| 亚洲无码视频网站| 精品国产一级在线观看| 五月天激激婷婷大综合丁香| 91亚洲国产三上悠亚在线播放| 超薄丝袜足j国产在线视频| 一区二区精品| AV永久无码一区二区三区| 少妇白浆在线| 精品国产99久久| 亚洲国产超清无码专区| 国产av日韩aⅴ亚洲av无码馆| 亚洲一区二区中文字幕| 国产女主播91| 久久熟女AV| 高潮喷水无遮挡毛片视频| 人妻熟妇乱系列| 少妇111111| 那种网站在线看你懂的免费| 日韩欧美一区二区在线观看| 亚洲AⅤ樱花无码| 久久久毛片无码免费收看| 亚洲精品视频专区| 亚洲天堂不卡| 国产美女视频一区二区二三区| 精品动漫一区二区三区| 人妻av中文字幕无码专区| 综合无码一区二区三区四区五区| 97无码人妻一区二区三区蜜臀| 色综合精品| 亚洲免费AV色| 国产在线精品一区二区夜色| 中文人妻久久| 亚洲无线码一区在线观看| 亚洲AV无码精品午夜福利久久| 久久频精品99香蕉国产| 亚洲日韩精品欧美一区二区三区不卡 | 日韩性爱无码高清视频| 亚洲国产网站| 永久免费Av无码国产| 无码窝视频在线看| 国产在线精品一区二区在线播放| 在线观看免费人成色| 亚洲欧美性另类春色| 久久久久久一级毛片免费无遮挡 | 手机在线看a| 久久精品国产99国产精2020丨| 免费无码换线| 久久99久久99精品免观看| 欧美日韩一二区| 久久久亚洲欧洲日产国码αv| 亚洲AV成人一区二区三区高清 | 人妻无码久久精品| 91精品国产综合久久久久久| 国产精品女教师在线播放 | 亚洲成人激情片| 东京热 精品| 亚洲精品乱码久久久久66| 一本久道久久综合中文字幕| 五月综合婷婷| 熟妇女人妻丰满少妇中文字幕| 无码人妻AⅤ一区二区三区三级| 丝袜美女国产片在线观看| 久久国产精品99久久小说| 色播久久人人爽人人爽人人片AV | 亚洲中文久久久久精品无码| 天天躁日日操狠狠操欧美老妇| 91色在线播放| 中文字幕亚洲精品无码| 色播久久人人爽人人爽人人片AV | 国产在线天堂av| 国产精品十八禁在线观看| 国产真实乱对白在线观看| 国产在线观看一区| 一级一级一级毛片| 性欧美一区| 亚洲熟妇av日韩熟妇av| 亚洲国产一区二区三区亚瑟| 六月婷婷在线视频| 无码精品人妻一区二区| 香蕉视频一区二区三区| 色狠狠色噜噜AV一区| 国产二区视频在线观看| 爆乳肉体大杂交soe646在线观看| 日韩h视频| 好爽毛片一区二区三区四区| 一本久久a久久免费精品不卡| 亚洲第一视频区| 99r视频在线观看| 91天堂在线观看| 亚洲 成人 无码 在线观看| 免费a级毛片无码专区| 亚洲日韩高清在线视频| 欧美巨大xxxx做受中文字幕| 精品日韩亚洲欧美高清a| 国产成人无码网站| 亚洲欧洲精品视频| 久久只精品99品免费尤物| 91热视频在线观看| 中文字幕AV人妻少妇一区二区| 色www永久高清| 亚洲国产精品久久久久久无码 | 日韩丝袜在线观看| 日本妇人成熟免费| 狠狠干夜夜操| www.avcao| 亚洲超碰97无码中文字幕| 日韩精品无码久久久观看| 久久思思精品| 黑人欧美一级在线视频| 国产玖玖在线| 亚洲影院一区| 欧美日韩a级a| 末成年女AV片一区二区丫| 国产无码在线免费| 91精品国产自产在线观看直播| 国产又粗又黄又湿又大| 精品国产污污免费网站| 成年人国产视频| 国产精品特黄毛片| 大又大粗又爽又黄少妇毛片视频| 欧美日韩一区二区亚洲| 亚洲熟妇少妇任你躁在线观看无码 | 国产成人AV综合久久不卡| 亚洲日本VA午夜在线电影| 免费视频成人片在线观看| 久久精品无码Aⅴ一区二区| 国产精品一区视频| 国产精品欧美一区二| 四虎精品国产一区二区三区 | 亚洲一区二区三区免费看| 久久久久久久久久久精品| 日韩欧美在线综合网另类小说| 久久99久久99精品免观看| 欧洲亚洲国产成人综合色婷婷| 国产69精品福利| 黑色丝袜无码中中文字幕| 国产裸体AV久无码无遮挡| 久久精品视频99| 老色鬼 欧美精品| 亚洲欧美日韩中文在线制服| 东京热一本一道无码| 亚洲制服丝袜无码综合| 91在线区啪国自产网页| 亚洲欧美字幕| 丝袜美腿一区二区三区| 国产乱子伦农村xxxx| 欧美中文字幕第一页| 国产看片一区二区三区| 激情婷婷综合| 国产成人精品蜜芽视频| 国产黑色丝袜免费网站| 国产高清无遮挡高潮毛片| 久久婷五月综合| 亚洲一区二区三区无码国产| 一区二区三区在线免费看| 亚洲精品无码久久久久去q| 无码日韩人妻精品色欲| 日韩亚洲中文图片小说| 久久精品日韩av无码| 五月天亚洲色图| 99久久精品国产亚洲| 亚洲va成无码人在线观看| 亚洲一二三四区| 91久久愉拍愉拍国产一区| 国产婷婷色一区二区三区深爱网| 国产特黄特色a级在线视频| 国产精品无码免费视频二三区| 国产精品美女久久久| 亚洲精品推荐| 精品人妻一区二区三区日产乱码| 日本中文在线视频| 老色鬼欧美精品| 亚洲国产精品无码久久网| а∨天堂在线中文免费不卡| 亚洲天堂久| 2021国产最新无码视频| 97午夜精品久久久久久久99热| 成人国产一区二区三区精品不卡| 极品国产AV| 亚洲AV无码一区二区三区四虎| 婷婷综合激情五月中文字幕| 久久精品aⅴ无码中文字字幕| 99国产午夜精品一区二区天美| 日韩精品永久免费播放平台| 亚洲天堂无码AV在线| 国产成a人片在线观看视频下载| 亚洲精彩在线| 91亚洲精品无码成人久久久| 91福利视频网站| 最新高清无码专区| 日韩三级精品| 在线不卡日本| 欧美日韩亚洲国产精品一区二区| 美女视频在线观看黄| 久久久无码国精品无码三区三区| 国产97在线观看| 国产剧情演绎在线| 亚洲一区二区在线视频| 日韩精品久久| 日韩欧美一区二区在线观看| 中文字幕在线二区| 在线综合色| 99久久人妻无码精品系列| 亚洲美女视频天堂| 久草亚洲视频| 久久国产亚洲| 精品国产AV一二三区无码| 狠狠亚洲婷婷综合色香五月加勒比| 久久精品国产2020观看福利| 久久久久精品国产亚州Av无码| 亚洲AV无码国产精品观看| 亚洲色AV性色在线观看| 亚洲综合久| 伊人久久免费| 国产一级精品| 亚洲熟妇在线视频观看| 91手机视频在线观看| 国产无码十八禁| 制服丝袜国产在线无码| 精品久久久久久久久久久| 久久精品国产99国产精偷| 国产成人激情| 影音先锋在线视频| 亚洲AV日韩AV无码A一区| 久久精品无码免费不卡| 日本久久精品| 十八禁av无码免费网站| 国产九九在线观看播放| 亚洲一区二区无码| 亚洲 欧美 自拍 另类 日韩| 久久精品国产亚洲无删除| 亚洲国产精品悠悠久久琪琪| 亚洲欧美激情小说另类| 亚洲精品色午夜无码专区日韩| 免费A级毛片无码| 国产一区二区三区免费观看在线| 国产综合一区| 国产亚洲综合精品电影| 久久AV中文综合一区二区| 亚洲中文久久精品无码ww16| 日本va欧洲va亚洲va| 制服丝袜日韩中文字幕在线| 久久综合久| 91在线视频一区| www.国产一区二区| 久久精品国产亚洲AV高清热| 日韩人妻无码一区二区三区| 精品在线视频播放| 九九99久久精品| 久久99国产乱子伦精品免 | 欧美亚洲综合在线| 国产成人精品一区二区三在线观看| 免费的国产成人AV网站装睡的| 亚洲女孩免费毛片视频| AV无码专区亚洲AVL在线观看| 美女自慰免费网站| 亚洲AV无码乱码国产精品果冻 | 99久久精品| 女高中生自慰污免费网站| 精品日韩视频| 亚洲色大成网站WWW77久久久| 欧美日韩亚洲成人| 久久精品国产亚洲AV成人片| 久久中文字幕视频| 亚洲精品国产网红在线| 在线欧美亚洲| 色欲色欲av一区二区直播| 久久99精品久久久久久动态图 | 91av视频在线免费观看| 无码中文一区| 五月婷婷一区| 又湿又紧又大又爽A视频国产| 熟妇人妻无码中文字幕老熟妇| 亚洲午夜看片无码| 亚洲AV日韩AV无码A一区 | ld 丁香综合在线| 日本一道综合久久aⅴ免费| H无码中文字幕在线| 国产精品一在线观看| 日韩中文字幕精品免费一区| 91久久夜色精品国产九色| 成年人福利视频| 99热成人精品国产免男男| 国产精品免费久久久久影院小说| 人妻精品久久久久中文字幕 | 欧美一级欧美三级| 亚洲午夜久久久久中文字幕久| 精品99视频| 91av亚洲| 国产精品精久久久久久无码| 2020亚洲国产| 成黄色片视频日本秘书丝袜 | 欧美激情久久久久久久久久大片| 丰满少妇爆乳无码专区| 无码少妇一区二区三区动漫免费看| 亚洲 美腿 欧美 偷拍| 天天干夜夜躁| 亚州无码五月天| 国产精品自产拍在线观看免费| 日韩亚洲人成网站| 三级片中文字幕免费无码专区| 国产亚洲sss在线观看| 自拍偷拍欧美| 北条麻妃二区| 手机在线看a| 在线精品日韩一区二区三区| 午夜亚洲国产精品福利| 久久99国产精品视频| 一本久道久久综合婷婷| 国产91精品在线观看| 婷婷五月开心亚洲综合在线| 亚洲五月激情综合图片区| 亚洲综合天堂| 国内精品一区二区无码| 好了AV四色综合无码久久下载| 久久狠狠色狠狠色综合| 欧美日本视频一区| 国产精品无码午夜免费影院| 97超碰免费| 精品在线免费视频| 日韩插插插| 久久久久精品中文字幕网| ZZIJZZIJ亚洲日本少妇| a亚洲欧美中文日韩在线v日本| 福利片免费一区二区三区| 国产美女作爱全过程免费视频| 欧美日韩亚洲无线码在线观看| 色偷偷亚洲第一综合网| H无码中文字幕在线| 国产精品一区二区久久乐下载 | 99久久99久久精品免观看| 日本一区二区免费在线| 亚洲成A人A∨久在线观看| 欧洲精品毛片视频| 久久无码高潮喷水抽搐| 国产精品h| 在线精品免费观看综合| 国产真实伦在线视频免费观看 | www.无码专区| 波多野结衣色av一本一道 | 国产精品视频无码| 黄色网址久久| 中文字幕国产视频| 亚洲AV日韩精品久久久久久久| 亚洲国产字幕| 九九精品无码专区免费| 国产在线精品一区免费香蕉| 欧美洲精品亚洲精品中文字幕| 久久精品无码免费不卡| 亚洲六月丁香色婷婷综合久久| 久久精品国产久精国产| 久久久久一级片| 亚洲欧美中文日韩专区| 影音先锋一区二区三区| 亚洲中文在线观看| 欧美一级啪啪| 亚洲国产精品免费视频 | 香蕉伊蕉伊中文在线视频| 亚洲国产电影在线观看| 亚洲视频在线一区二区| 91福利视频网| 亚洲综合成人婷婷五月在线观看 | 麻豆国产AV网站| 日本黄页网站在线观看| 6080免费精品视频| 亚洲精品无码久久久久久久按摩| 久久六月丁香婷婷婷| 亚洲午夜老牛国产精品无码| 国产a亚洲欧美综合社区| 国产人伦激情久久久久| 亚洲日本va中文字幕区| 久久久久夜色精品国产明星 | 亚洲一区在线视频观看| 中文无码第3页| 久久精品爱国产免费久久| 久久久久无码精品午夜忘忧草黑人| 日韩精品无码一区二区三区视频国| 久久久久亚洲AV成人人电影| 精品无码久久久久久久久vr| jk制服黑色丝袜喷水视频国产| 1313午夜精品美女爱做视频 | 国产免费无码一区二区| 欧美一区二区精品| 久久精品国产精品亚洲精品| 九一成人AV无码一区二区三区| 亚洲日本va| 亚洲国产精品嫩草影院| 亚洲第一黄色网| 91在线视频免费| 欧美日韩视频一区二区三区| 久久精品国产99精品最新| 亚洲高清专区| 精品国产区一区二区Av色欲| 免费成人毛片| 91在线亚洲精品专区| 国产成人亚洲精品无码H在线 | 你懂得2019在线观看网站| 久久精品国产自在一线| 久久麻豆精亚洲AV品国产精品| 国产激情无码Av毛片久久| 高中生粉嫩福利在线视频| 综合久久给合久久狠狠狠97色 | 亚洲 精品 制服 校园 无码| 免费人成在线观看播放国产| 精品无码久久久久久久| 亚洲精品视频在线免费观看| 免费无码又爽又刺激高潮的视频免费| 精品国产一区二区三区无码| 91精品福利久久久| 韩国无码精品人妻一区二| 美女大胸无遮挡被男生摸图片| 国产欧美日本亚洲精品一5区| 又黄又爽又色的少妇毛片| 伊人久久中文字幕久久cm| 五月天香蕉视频国产亚| 国产精品爽爽va免费观看| 97精品国产综合久久| 草草草公开在线| mm1313亚洲国产精品无码试看| 亚洲精品国产国语| 久久一区二区三区四区| 97日日碰日日摸日日澡| 国产中的精品suv| 欧美一区a| 中文字幕日韩人妻不卡一区| 国产一区二区三区自产| 亚洲二区视频| 亚洲va高清中文字幕| 亚洲av日韩av制服丝袜| 国产成人无码精品一区在线观看 | 国产免费人成在线看视频| 91精选在线观看| 丰满年轻岳欲乱中文字幕| 激情动图欧美一区二区| 国内少妇偷人精品免费| 国产色网址| 亚洲av日韩av天堂影片精品| 欧美日韩乱| 五月天婷亚洲天综合网综合自拍亚洲| 狼人综合干伊人| 亚洲色在线无码国产精品| 亚洲色图欧美色香蕉视频| 污污丝袜自慰免费网站| 亚洲国产一区综合| 人禽交 欧美 网站| 国产aⅴ无码专区亚洲av| 亚洲AV无码成人精品区H| AV官网在线观看| 亚洲日韩中文字幕天堂不卡| 亚洲AV无码精品一区二区入口| 天天躁日日躁狠狠躁婷婷| 无码一区在线观看| 99精品久久秒播无毒不卡 | 国产AV熟女一区二区三区| 婷婷综合久久中文字幕蜜桃三| 欧美精品一区二区三区四区| 国产精彩对白一区二区| 欧美一区二区九九| 国产中文字幕乱人伦在线观看 | 中文字幕在线综合| 亚洲国产色欲AV一级毛片片| 亚洲最大在线观看天堂| 久久99精品这里精品3| 久久亚洲精品玖玖玖玖| 欧美精品亚洲精品| 免费看美女被靠到爽的视频| 天堂AV无码大芭蕉伊人AV不卡 | 欧美高清在线视频一区二区| 人人狠狠综合久久88成人| 久久国产精品一国产精品| 一个人在线观看的www片自慰| 日本在线 | 中文| 亚洲AV无码一区二区三区四虎| 性人久久久久| 日本免费色| 国产亚洲精品AA在线观音| 18禁色丁香五月| 国产在线无码一二三区| 国产视频久久| 午夜免费福利视频| 91精品人妻无码| 97免费人妻无码在线视频| 国产无maav| 国产精品成人免费观看| 亚洲不卡中文字幕| 国产亚洲综合一区柠檬导航| 日韩一级片免费看| 国产精品天堂avav在线| 国产成人ay手机在线观看| 国产一级久久久久毛片精品| 精品国产人成在线| 日韩毛片无码| 色综合色狠狠天天综合色| 久久aⅴ无码av高潮AV喷| 精品国产一区二区三区AV小说| 亚洲国产精品乱码在线观看97| 国产精品久久AⅤ| 国产777米奇无码精品久久| 久久夜色精品国产网站| 呦泬泬精品导航| 久久久久无码精品国产h动漫| 国产精品九九热| 人妻丰满熟妇无码| 中文字幕在线色| 97se综合亚洲影院| 精品免费一区二区三区| 伊人福利视频| 国产精品亚洲视频| 四虎影视国产884a精品亚洲| 欧美日韩亚洲一区二区三区| 国产一级小视频| 中文字幕无码成人免费视频| 中文字幕在线播放| 2021国内精品久久久久精免费 | 妺妺窝人体色www在线直播| 国产激情在线观看| 亚洲精品无码专区在线| 91尤物电影在线| 无码AV免费毛片一区二区 | 亚洲国产精品人久久| 日韩精品免费一区二区三区| 国产在线无码视频一区二区三区| 久久久久无码国产精品一区| 美女被免费视频网站a国产| 国产精品久久小视频| av无码一道本| 欧美日韩a级a| 亚洲国产精品久久久久秋霞66| 国产成人精品免费视频小说| 中文字幕无码中文字幕有码a | 亚洲av无码牛牛影视在线二区| 国产免费久久久久精品| 亚洲无码一区在线播放| 日本a在线播放| 精品少妇爆乳无码aⅴ区| 中文字幕日韩人妻无码| 婷婷色综合成人成人网小说| 色综合91久久精品中文字幕| 欧美无砖专区一中文字| 一区二区三区在线播放视频| 亚洲国产一区二区三区在观看 | 国产精品视频第一区二区| 蜜桃婷婷狠狠久久综合25| 国产精品日韩高清在线蜜芽| 成人国产小视频| 91精品国产91久久久久久手机| 亚洲中文字幕久久精品无码A| 无码熟妇人妻av在线c0930| 亚洲无线观看国产高清| 美女视频黄a| 97人妻碰碰视频免费上线| 在线日韩欧美一区二区三区| 午夜视频免费看| 亚洲这里只有精品| 在线播放国产不卡免费视频 | 好吊日免费视频| 亚洲AV日韩精品久久久久久久| 亚洲AV无一区二区三区久久| 免费一级特黄aa大片爽爽影院| 欧美精品首页| 亚洲热久久| 青青草原亚洲视频在线观看| 国产一区二区不卡视频| 亚洲综合色区另类aV无码| 日本在线高清不卡| 国产av无码专区亚洲av毛片搜| 久久久精品人妻一区二区三区色秀| 夜夜精品无码一区二区三区| 国精品无码一区二区三区左线| 亚洲二区视频| 国产一线在线| 亚洲欧美日韩国产成人app| 亚洲国产精品丝袜国产自在线| 国产三级理论电影在线播放| 黑粗一级黄色视频| 久久中文字幕一区二区| 国产原创一区二区| 久久久久久久99精品免费观看 | 中文有码在线观看| 久久影院一区二区h| 国产强伦姧在线观看| 18禁在线网站播放亚洲| 伊人久久综合色| 国产啪精品视频网站免| 久久久久亚洲精品| 少妇乱子伦精品区| 亚洲精品在线免费看| 日韩在线一区高清在线| 国品精品一区二区在线观看| 亚洲欧洲日产国码无码av野外| 色综合欧美色综合七久久| 欧美综合第一页| 国产线路中文字幕| 这里只有精品在线观看| 情侣午夜国产在线一区无码| 亚洲永久无码动态图| 国产欧美va欧美va香蕉在线| 一道本在线视频| 99精品综合网站| 亚洲精品在线不卡| 亚洲国产精品专区| 亚洲一区二区三区高清| 激情综合在线观看| 91中文人妻丝袜乱一区三区| 欧美精品首页| 91欧美精品综合在线观看| 欧美亚洲激情在线| 青草网在线观看| 中文字幕日韩在线一区国内| 亚洲AV永久无码精品一福利| 亚洲福利电影| 国产精品97| 久久久噜噜噜久久久午夜| 久久久久久久伊人电影| 国产 av 仑乱内谢| 久久久久精品久久久久影院蜜桃| 99热国产这里只有精品99| 国产精品久久99| 日韩美女福利视频| 亚洲视频91| 99久久国产精品免费视频| 综合久久综合久久| 久久久久久久久久91精品日韩午夜福利| 国产调教视频在线观看| 日韩精精按摩| 久久亚洲国产欧洲精品一| 亚洲亚洲网站三级片在线| 91精品啪在线看国产网站| 久久免视频| 1024国产看片在线观看| 国产欧美一级精品视频| 人妻夜夜添夜夜无码精品| 国产成人香蕉| 国产剧情演绎在线| 午夜在线视频国产| 别揉我奶头~嗯~啊视频网站| 国产九九在线观看播放| 国产97成人亚洲综合在线| 香蕉免费一区二区三区在线观看| 毛片无码国产| 国产黑色丝袜在线视频网站| 国产免费牲交视频无遮挡| 97久久影院| 国产网站在线免费观看| 亚洲国产精品无码java| 国产精品天天看特色大片不卡| 亚洲AV无码日产一区二区三区| 国内丰满少妇猛烈精品播| 中日韩亚洲人成无码网站| 在线观看日本一区二区| 久久精品综合网| 久久精品国产免费观看99| 亚洲精品国产网红在线| 一区二区三区91| 四虎无码在线观看| 91福利小视频| 国产高清一区二区| 欧美色图一区二区| 国内精品视频一区二区| 精品国产亚洲一区二区三区| 中文字幕在线播放| 日韩在线操| 国产一区二区不卡无码蜜桃网页 | 欧美日韩亚洲一区二区精品| 最新欧美性爱精品一区二区三区| 国产免费看久久久| 精品福利视频一区二区三区| 四虎永久精品视频在线| 国产91在线精品福利| 国产精品一级无码a视频 | 99亚洲精品无码久久久久| 日韩激情中文字幕| 国产女人叫床高潮大片| 加勒比中文字幕在线无码| 日韩中文字幕精品视频在线| 欧美一区视频| 中文字幕你懂的| 嗯啊国产视频| 国产精品免费综合一区视频| 久久五月丁香合缴情网| 中文字幕永久在线观看| 亚洲综合色区另类aV无码| 亚洲熟妇久久国内精品| 精品久久久噜噜噜久久7| ririai66国产在线观看| 久久久久无码精品国产AV蜜桃| 欧美亚洲色大成网站| 国产精品免费久久久久久久久| 麻豆国产av尤物网站尤物| h无码动漫无遮挡在线观看免费| 日本中文字幕在线精品一区| 久久网站免费| 国产精品愉拍在线看小宝| 亚洲欧洲综合有码无码| 97色伦图片7778久久| 99久久综合国产精品免费| 久久国产一区二区三区无码| 欧美女同在线| 欧美一区2区| 特级婬片女子高清视频国产| 激,情四虎欧美视频图片| 国产黑色丝袜有内视频在线看| 99精品国产成人一区二区在线| 在线无码国产观看播放网址| 国产精品综合一区二区三区 | 亚洲主播在线| 国产精品成久久久久三级蜜桃| 亚洲欧洲日产国码久在线观看| 无码精品一区二区免费AV| 中文字幕三级在线看午夜| 亚洲中文字幕无码永久免弗| 国产成人AV三级在线观看| 99久久国产精品免费视频| 国产爆乳无码一区二区在线| 午夜成人鲁丝片午夜精品| 五月激情婷婷网| 日韩国产免费| 欧美成人尤物在线| 国产精品视频一区二区三区无码| av在线高清| 毛茸茸XXXX自慰| 久久久久久久性| 久久久精品国产SM最大网站| avtt一区| 国产黄片视频| аⅴ天堂国产最新版在线中文| 国产三级视频在线观看视主播| 91欧美精品综合在线观看| 国产精品iGAO视频网网址| 亚洲国产无码在线| 亚洲av无码专区在线观看亚| 亚洲综合AV一区二区三区| 国模无码视频专区一区| 国产夫妻自拍91| 91蜜桃国产成人精品区在线| 精品无码一区二区三区水蜜桃承传| 日韩一区国产二区欧美三| 久久婷婷五月国产色综合激情| 国产色网址| 久久久久99精品成人片试看| 久久综合综合久久狠狠狠97色| 精品三级久久久久久久电影| 久久国产欧美日韩高清专区| 久久精品久久精品久久精品| 国产午夜精品视频| 久久精品2019www中文| 在线看亚洲| 自拍亚洲一区欧美另类| 永久免费Av无码国产| 日日av拍夜夜添久久免费| 欧美伊人久久综合成人网 | 国产v精品成人免费视频400条| 日本一区二区中文字幕| 久久久亚洲一区二区三区美女| 欧美丝袜一区二区| 都市激情男人天堂| 自慰高潮网站在线观看| 国产99久久久久久免费看| A级全黄试看30分钟小视频| 99久久这里只精品国产免费| 国产91专区一区二区| 国产不卡视频在线观看| 波霸影院一区二区| 国产AV年轻的女教师麻豆一区| 91美女在线视频| 无码AV一区在线观看免费| 国产激情无码一区二区| 九色视频网站| 久久国产A∨一二三| 亚洲不卡电影| 午夜精品视频自动跳转| 日韩欧美三级视频| 成人亚洲一区二区三区在线| 亚洲第一黄色网| 久久性爱影院五月天| 国产亚洲sss在线观看| 亚洲精品综合久久中文字幕| 久久三级视频| 国产AV麻豆精品第一页| 亚洲熟女少妇一区二区| 另类视频一区| 国产小视频91| 2021最新国产成人精品视频| 色偷偷色噜噜狠狠网站30根| 一区在线免费观看| AV无码免费不卡在线观看| 欧美日一区二区| 欧美性爱在线| 日韩不卡av高清中文字幕| 久久9精品| 亚洲国产成人久久一区www| 91精品国产91久久久无码| 亚洲AV无码日韩AV无码一卡| 国产精品午夜波多野结衣性色| 国产精品九九久久一区hh| 国产一区二区三区欧美| 91亚洲国产成人aⅴ毛片大全| 国产精品66| 久久91精品国产91久久跳舞| 免费视频成人 国产精品网站| 久久久久久精品免费亚瑟| 亚洲av无码专区亚洲av| 国产精品久久久久久精品三级| 91免费精品国自产拍偷拍| 波多野结衣一二区在线观看| 九九中文字幕| 亚洲综合图| 亚洲国产AV无码专区亚洲AVL | 国产精选一区二区| 亚洲欧美成人另类激情久久影院 | 69久久夜色精品国产69| 亚洲AV无码一区二区三区啊| 欧美区亚洲区| 午夜影院一区二区三区| 中文字幕无码精品亚洲资源网久久| 囯产精品无码一区二区三区| 2021精品综合久久久久| 欧美亚洲图片小说| 国产在视频线精品视频二代| 丰满少妇黄网站| 在线无码中文字幕| 精品无码久久久久国产动漫3d| 1204国产成人精品视频| 亚洲成A人A∨久在线观看| 精品福利视频一区二区三区| 欧美性一区二区三区五区| 不卡a v无码在线| 亚洲三级网| 色偷偷成人一区二区三区91 | 在线观看国内自拍| 久久久精品久久久久久| 国产精品视频免费播放| 99久久国产精品亚洲精品| 国产精品三级久久久久久电影| 亚洲精品无码成人区久久| 国产在线无码一二三区| 国产女人乱子对白av片| 国产精品久久久久久久久久免费| 成人在线一区二区三区| 777久久精品一区二区三区无码| 亚洲一区公司在线| 高H无码纯肉在线观看| 国产综合免费视频| 货国产嫩草黄| 97福利视频精品第一导航| 国产特黄一级毛片特黄| 欧美亚洲国产一区二区| 色久悠悠丁香五月| 亚洲无码一二区| 一区二区精品视频| 国产在线91在线电影| 五月天少妇手机免播放| 国产精品美女久久久久AV毛片| 唐人电影一区二区三区视频| 国产在线激情视频| 艳妇乳肉豪妇荡乳AV无码福利| 国产成人精品曰本亚洲| 日韩精品欧美一区二区三区| 99re视频精品| 日韩免费高清专区| 2022国内精品免费福利视频| 国产人成久久久久精品| 午夜精品视频自动跳转| 亚洲欧洲色图| 亚洲福利影视| 国产精品午夜久久| 久久天天躁狠狠躁夜夜中文字幕 | 国产精品成人AⅤ在线一二三四| 日本中文一区| 亚洲AV色香蕉一区二区蜜桃| 亚洲高清一区二区三区久久| 国产欧美日韩视频在线观看| 777久久精品一区二区三区无码| 别揉我奶头~嗯~啊视频网站| 久久免费播放视频| 九九热视频这里只有精品| 97精品国产91久久久久久久| 成人福利在线| 亚洲香蕉久久一区二区三区四区| 国产欧美日韩综合精品一区二区三区| 亚洲精品在线网站| 亚洲成a 人片在线观看中文| 日韩一区二区精品久久高清| 成年人毛片网站| 久久精品视频播放| 亚洲黄网在线观看| 欧美日在线| 日韩不卡一二三区| 国产精品一级无码a视频| 日本一区免费喷水| 亚洲免费网| 久久精品国产9久久综合| 国产激情毛片一级久久久| 2022国产精品福利在线观看| 亚洲国产成人综合| 久久国产乱子| 少妇熟女淫荡丰满| 国产成人黄片免费观看| 久久亚洲乱码一区| 亚洲欧美一区二区三区电影| 中文字女同幕乱码无限2021| 91精品综合久久久久m3u8| 一到高潮就喷奶水视频| 永久在线不卡免费视频| 少妇无码视频| 激情亚洲综合网| 亚洲日韩精品欧美一区二区三区不卡| 女教师和高一学生无码| 亚洲国产精品无码毛| 99久久久69精品一区二区三区| 久久美利坚合众国av无码| 亚洲久热无码AV中文字幕| 国产激情视频在线| 国产一二区视频| 无码AV喷白浆在线播放欣赏网| 中文无码AV人妻系列| 久久与欧美视频| 69久久精品无码一区二区| 国产91久久精品一区二区| 精品久久国产视频| 伊人色综合久久天天人手人婷 | 亚洲AV无码乱码国产精品桃色| 久久久久久精品国产毛片| 国产丰满乱子伦无码专区| 九色91在线| 狠狠狠狠888| 午夜无码无遮挡在线视频| 99黄色视频中文版| 一区二区三区欧美视频| 手机看片亚洲综合| 亚洲第一区在线观看| 99久久久久久亚洲精品| 91av视频在线播放| 欧美日韩视频一区二区| 一 级 黄 色 片免费网站| 婷婷综合激情五月中文字幕| 国产亚洲综合精品电影| 国产AV无码久久久久久精品浪潮| 国产精品视频无码中出| 12av在线| 国产一线视频在线观看高清| 日韩第三页| 亚洲AV无码天堂| 国产乱码在线精品可播放| 欧美丰满少妇XXXX性| 午夜精品一区二区三区在线观看| 无遮挡十八禁在线视频国产| 国产国语高清在线视频二区| 亚洲高清中文字幕精品不卡| 日韩综合中文字幕| 欧美成人久久| 国产成人久久av免费高潮| 久久夜色国产精品噜噜| 日韩中文字幕欧美亚洲第一区| 日韩一区二区三区在线免费观看| 日韩AV无码久久精品毛片| igao国产视频| 99久久国产福利自产拍| 欧美精品国产综合久久| 久久国产99| 亚洲精品aaa| 亚洲欧洲无码视频| 激情亚洲天堂| 国产成人精品亚洲日本91 | 91国内精品久久久久精品一本 | 婷婷色在线视频极品视觉盛宴| 午夜视频在线观看国产| 免费在线亚洲视频| 国产精品成人AⅤ在线一二三四| 国产成人精品A视频| 少妇精品导航| 国产精品特级毛片一区二区三区| 国产精品短视频| 国产精品欧美日韩| 亚洲欧美性爱| 国产午夜精品理论片a级在线观看| 成人精品视频一区二区三区| 无码人妻精一区二区三区| 日韩中文字幕精品| 每日更新在线观看av| 久久久久久久99精品免费观看 | 午夜热门精品一区二区三区| 亚洲综合一区二区三区| av超碰在线播放| 无码欧美人xxxxxbbb| 国产成人h福利小视频在线观看| 日韩一级在线播放免费观看| 在线看黄无码| 国产精品久久久精品三级| 日韩不卡一二三区| 国产精品无码专区久久久久久 | 伊人网综合在线| 欧美日韩国产在线| 久久婷婷国产综合精品| 在线观看免费人成色| 国内精品久久久久精品一本| 久久频精品99香蕉国产| 国产午夜在线观看| 国产精品视频大全| 91在线视频免费91| 亚洲AV无码一区二区高潮喷水| 九九热视频免费| 亚洲AV无码一区二区二三区流氓| 2022最新无码国产在线观看| 思思久思思| 亚洲色婷婷一区二区三区| 91在线视频免费播放| 免费区无码 国产精品| 国产小视频91| 国产精品久久久久9999| 国产无码第一页| 久99久无码精品视频免费播放 | 99热在线精品观看| 亚洲六月丁香色婷婷综合久久| 91黄在线观看国产亚洲| 国产精品不卡无码AV在线播放| av在线免费网站| 精品一区二区三区影院在线午夜| 亚洲AV无码之国产精品网址蜜芽| 国产女人91精品嗷嗷嗷嗷| 国产精品久久久久久无码五月| 99在线国产视频| 日韩精品无码一区二区三区视频国| 国产中文一区| 亚洲最大福利网| 色噜噜狠狠一区二区三区果冻| 国产色视频无码网站免费| 亚洲亚洲网站三级片在线| 欧美综合自拍亚洲综合百度| 国产成人一区二区三区视频免费蜜| 国产片网址| 欧美色欧美亚洲另类二区| 国产欧美日韩专区毛茸茸| 亚洲人成中文字幕在线观看| 久久久久久国产精品免费免费男同| 亚洲图片av在线| ZZIJZZIJ亚洲日本少妇| a一级毛片久久久久久精品| 好吊色永久免费网站| 国产福利精品久久蜜桃| 久久精品国产亚洲七七| 久久久7777888精品| 国产成人久久av免费高潮| www.国产一区二区| 欧美日本色| 久久人人爽人人爽人人片va| 亚洲午夜视频在线| 亚洲精品视频在线免费| 免费人妻不卡中文字幕| 国产欧美va欧美va香蕉在线| 亚洲AV永久无码天堂网| 色噜噜狠狠狠综合曰曰曰88av| 青青草原亚洲视频在线观看| 国产日韩欧美在线视频免费观看| 2022中文字字幕久亚洲| 97精品国产97久久久久久免费 | 国产精品免费久久久久影院| 亚洲日韩中文字幕天堂不卡| 一区二区三区波多野结衣| 在线v片免费观看18禁| 亚洲精品亚洲人成人网| 中文字幕在线观看亚洲| 久久久久久亚洲AV成人网站| 在线观看国产成人AV 天堂| 亚洲精品无码专区在线在线播放| 久久亚洲欧美视频| 激情五月激情综合| 国产精品欧美一区二| 无码乱人伦中文视频在线观看| 亚洲av中文无码字幕色下药| 欧美综合区自拍亚洲综合| 亚洲第一综合网站| 欧美精品一线二线大片| 久久深夜视频| 五月综合色婷婷| 亚洲精品视| 国产精品无码久久久久免费AV| 色狠狠一区二区三区香蕉蜜桃| 成人亚欧网站在线观看| 国产国拍亚洲精品mv在线观看| 欧亚无码视频在线观看| 奶头挺立呻吟高潮视频| 亚洲免费一区二区| 国产做无码视频在线观看浪潮| 婷婷亚洲综合五月天小说| 美女黄频在线观看| 人妻少妇看A偷人无码电影| 在线亚洲精品| 亚洲综合色婷婷六月丁香| 日本精品aⅴ一区二区三区| 久久激情综合网| 九九精品在线观看| 亚洲 精品 制服 校园 无码| 国产h视频在线观看网站免费 | 国产日韩精品一区二区在线观看| 91欧美国产| 亚洲欧美日韩另类丝袜一区| 精品国产AV无码久久久伦| 免费看成人国产一区二区三区| 国内自拍第1页| 加勒比无码中文无码系列 | 亚洲美女高潮久久久久91| 视频一区亚洲色图| 无码综合天天久久综合网色吧影院| 国产精品青草久久久久婷婷| 欧美在线资源| 无码人妻久久久一区二区三区| 一区二区在线欧美日韩中文| 欧美日韩1区2区| 五月婷婷影视| 91在线国产观看| 亚洲午夜精品a片一区二区小蝌蚪| 亚洲视频在线视频| 国产精品成久久久久三级蜜桃| 人妻丰满熟妇αv无码区| 精品国产三级a| 欧洲一区二区三区在线观看| 手机国产乱子伦精品视频| 国产精品久久久久精品综合紧| 大陆国产乱人伦| 精品91精品91精品国产片| 国产高清一区二区三区| 国产免费人成在线看视频| 9999国产精品欧美久久久久久| 久久青草伊人| 亚洲精品国产高清| 亚洲人成无码WWW久久久| 国产精品一区二区久久精品无码 | 99久久鲁| 欧美激情中文字幕在线一区二区| 五月天丁香六月欧美综合| 国产一区二区黄色视频| A级全黄试看30分钟小视频| 中文字幕一区二区三区精彩视毒| 中文字幕在线无码不卡视频| 色吊丝国产永久免费网址| 久久精品伊人波多野结衣| 亚洲AV成人一区二区三区不卡| 成人无码h真人在线网站| 78成人精品电影在线播放| 全免费a级毛片免费看| 日本一区二区视频免费播放| 99久久婷婷国产综合亚洲| 欧美亚洲国产日韩| 国产妇女乱一性一交| 伊人中文在线| 亚洲aⅴ男人的天堂在线观看| 一级淫片在线观看| 青青草免费在线观看| 久久久久亚洲AV无码专区越南| 免费在线亚洲| 国产不卡在线观看| 久久精品99无色码中文字幕| 亚洲欧美日韩综合在线| 成人免费无码毛片黄网| 精品无码一区二区三区电影| 国产成人一区二区三区小说| 女人自慰网站免费看w| 欧美一区二区三区高清视频| 色哟哟在线网站观看| 亚洲国产另类久久久精品黑人| 亚洲综合视频| 丰满人妻熟妇乱又伦精品| 久久久久久久99精品国产片| 福利一区国产| 男人的天堂亚洲高清av| 中国精品视频一区二区三区| 日韩一区二区三区免费视| 亚洲精品无码专区久久| 波多野结衣一区二区三区免费视频| 乱色熟女综合一区二区三区| 亚洲精品综合| 99国产精品免费视频| 成人在线天堂| 无码国产精品一区二区免费模式| 激情综合丁香| 久久99九九99九九99精品| 高清视频一区二区三区| 国产va免费高清在线观看| 亚洲熟妇丰满多毛xxxx| 久久亚洲最大成人网4438| 国产伦人伦偷精品视频| 色狠狠一区| 亚洲综合国产精品无码一区二区| 国产激情久久久久影院老熟女| 久久久久亚洲AV无码区首| 国产91视频免费| 国产极品美女高潮无套在线观看| 亚洲欧洲国产日产| 国产欧美久久一区二区| 中文字幕永久在线观看| 午夜精品网| 日韩在线视频网站| 久久99综合| 99久久精品一区二区三区| 久久久黄色| 午夜免费观看福利片一区二区三区 | 国产精品亚洲а∨无码播放不卡 | 国产精品日本一区二区在线播放| 亚洲精品乱码白浆高清久久久久久| 人妻AV无码一区二区三区奥田咲| 亚洲欧美日本久久网站| 日韩毛片无码| 国产av无码专区亚洲草草| 美女啪啪网站又黄又免费| 国产在线视频一区二区三区| 成人午夜亚洲影视在线观看| 久久久久久久久网站| 手机看片国产日韩| 久久99精品国产麻豆婷婷| 亚洲成a人片777777久久| 人妻无码∧V一区二区| 国产美女在线精品免费观看| 99国产香蕉视频| 亚洲精品欧洲精品| 久久av无码精品人妻糸列| 亚洲最大福利网| 中文不卡视频| 久久亚洲精品无码gv| 成人亚洲欧美久久久久| 素人激情福利视频| 国产精品一老牛影视频| 91精品国产91免费| 无码三级中文字幕在线观看| 中文字幕日韩一区二区| 丁香六月激情综合| 日本欧美一区二区三区| 久久思思精品| 久久亚洲精品成人无码网站蜜桃| 92精品国产成人观看免费| 在线亚洲视频网站www色| 亚洲欧美日韩精品一区 | 国产精品夜夜躁日日躁| 亚洲精品专区| 伊人久久波多野结衣中文字幕| 日韩国产毛片|