心得體會是我們在生活和工作中的收獲和感悟,它可以幫助我們更加全面地了解和認識自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。
“修身、齊家、治國、平天下”被認為是任何一個人求生立世之本,理所當然,也應當是我們大學生的立身之道。文明行為是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度、公民素質的重要標志,也是一個人思想覺悟、道德修養、精神面貌和文化教養的綜合反映。
俗話說,“不以規矩,無以成方圓”,“國有國法,家有家規”,同樣,校有校規,如果學校沒有相應治理條例,那么就失去了一把衡量我們大學生優劣的尺子。
規范教育中,我學到了行為之邦最的教育。規范,給未來一片天空。我們要做到如下幾點:
第一:注重儀表,自尊自愛。過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮,鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發抖,不時地與周遭同學談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學,你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強,多少是有些風急天高心里寒之感吧。,請現在正“單薄”的同學多穿幾件吧!棒棒的身體,全身心的學習,一位身強體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜,保護己身,儀表乃是走得直些,坐得正些。
第二:誠實守信,禮貌待人。形象,但隨后又被口出臟言,不守信給悔了??粗标柌輼?,洪中大道,已道:曾幾何時,一諾千金,禮貌之人。做人的準則,誠信待人,才會有朋友與你交心。
第三:孝敬父母。游子,但卻爸媽心中永遠的心頭肉。,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實話,一如繼往的愛,不講將來報答,云云,只希望每位同學都要對父母好點,哪怕一句:天寒了,你多穿點。都行!真的!都行!學校教育了那么久,應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
第四:勤奮學習。一句話:為,為將來,為前途,努力吧!
讓大學生的規范沒有完全退出歷史舞臺之時,唯能的便是時刻以大學生的規范來要求,時刻提醒是我們大學生??,就有希望!
但不爭的事實是,沒有《大學生日常行為規范》的制約,學校會變得魚龍混雜,會被搞得烏煙瘴氣。
學校就一直強調學習《大學生日常行為規范》,這有利于大學生自身素質,精神修為,綜合素質,有利于的價值觀,有利于培養“四有”公民。它的性質是不言而喻的。它像一盞明燈照亮的心靈;它像一泓清泉,蕩滌的思想;它像一縷清風,吹散著的浮躁;它像一把鑰匙,開啟秩序的大門。
當我進入校園的那一刻,就開始以《大學生日常行為規范》的約束自己的言行舉止,處處要學習怎樣做一位好學生,文明的學生。
四季更迭,我們在條條貫貫的“規矩”下成長,擁有了更多自主的權利,也將負擔起更多的責任。
每當抬頭看到墻上貼的《大學生行為規范》,有人會反問,我們都已經這么大,另外,成年了,知道東西南北了,還需要學習這些繁瑣的規范條例嗎?答案是肯定的,這些條例是萬不可摒棄的。
在大學里,空間廣闊了,生活自主了,學習也自由了,仿佛出籠子子的小鳥,輕松而快樂。漸漸的,我們變得懶散了,變得浮躁了,逃脫了家長們的“魔掌”,開始肆無忌憚地飄飄然起來,得以到忘了形。
于是,逃課的逃課,抽煙的,喝酒的,打架斗毆的,夜不歸宿的?...一系列的壞現象產生了,一系列的壞毛病也養成了,大學,原本是培育社會所需要的高等人才基地,卻成了生產社會“危險品”的加工廠,他們自小汲取知識是為了將來能報效,奉獻社會,卻成了危害社會的惡劣分子,污染道德風氣的罪魁禍首。
雖然說,我們成年了,有自理能力了,但也要有自治的能力,雖然脫離了家長的管理,可我們最終脫離不了學校的控制,乃至社會的約束,那些將學校的行為規范不放在眼里的學生,無疑是對自身的一種危害,一種對自身的不負責,最終將有可能敗壞掉自己整個的青春和夢想。
作為21世紀的大學生,我們將成為社會的接班人,生力軍,應努力約束好自己,遵守校紀校規,注重自己的一言一行,積極開展“批評和自我批評”不時檢討自己,“我這樣做對不對,好不好,應不應該?”
我們不要與學校的規章制度相抵觸,不要把它看作是禁錮自己的枷鎖,相反,它是規范我們品行的“方框”,是衡量我們道德品行,自身素質優劣的標尺。
我們應努力學習,做到學校的行為校規,從現在做起,從身邊的點滴小事做起,爭做“四有”、“五愛”的良好公民,爭做新一代高素質文明的大學生!
大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁?!比欢?,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。
我們總是隨心所欲,養成了許多的壞習慣,這些壞習慣一直陪伴我們成長,它在變的強大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。最近,學校為了規范中學生的行為,更是加大宣傳教育力度,我們從中也學到了不少行為規范準則。
誠信待人,是我們做人的準則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的,我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處,在不到200天的日子里我們更應該互幫互助,共同努力,向終點沖刺。
看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養我們成長,費盡心思,為的只是以后能看見我們幸福的生活。而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久,我們至少應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
從這次的行為規范教育中,我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。規范自己,就是給未來創造一片天空。
再次重溫《中小學教師行為規范規范》,自己的思想有一個大的飛躍,對師德教育有了更深的認識。師德規范包括八個方面的內容,但其核心是“熱愛學生,教書育人”,每位教師只有突出這個核心,才能弘揚高尚師德,力行師德規范。因此,我在平凡的工作中,在微不足道的小事中用愛實踐著師德。
教師擔負著傳播科學文化的重任,人類的文明,社會的進步都離不開老師的勞動。我作為教師隊伍中的一員,一直深愛著自己的工作,愛崗敬業。近些年來,不管什么情況,我都能堅守崗位,踏實工作,全身心投入到工作中,不敷衍塞責,力爭上好每節課。同時做到既教書又育人。
教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質重在師德,教師職業道德充分體現了教師特有的職業思想、職業情操。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業道德培養,是實施科教興國戰略,培養新世紀人才的關鍵。教育是事業,是科學,又是一門藝術。這就要求教師既要有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創新精神。
師德,即教師的職業道德;師風,即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
對于師德師風問題,不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責于人”,“以身立教,為人師表”等;江澤民同志也說過:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!?/p>
綜上所述,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業價值,倡導愛崗敬業,強化責任意識,是社會對教育職業道德的必然要求?!爸挥性诤⒆觽兊男睦锊シN希望,撥撒陽光,才能讓他們對生活充滿激情”學習《中小學教師行為規范“八要”守則》心得體會。在今后的工作在中,我要繼續以教書育人為己任,嚴格要求學生,因材施教,教學相長。加強自身師德修養,做一名合格的教師。
世界上沒有教育不好的學生。當然,這并不是否認學生之間的差異。但作為教育者,應讓每一位學生都能平等地享有受教育權,使每位學生都有機會成長,讓他們做得更好,得到充分地發展,各盡其才,各盡所得,既是我們每個教育工作者對這個社會應盡的義務,更是一種奉獻,一種高尚的品德。
所謂“雙差生”,就是常人眼里的學習成績差,行為習慣差的學生。實際上,這兩者真的是相輔相成的呢,也就是行為習慣性差的學生必然學習成績上不去,學習成績差,沒了自信,破罐子破摔,行為習慣會更差,甚至危害他人,危害社會。
記得有位教育家說過:“一個人學習不好是次品,體育不好是廢品,品德不好是危險品,那個輕,哪個重,應該很清楚”,這就啟發我們每一個教育工作者要重視德育,在教育過程中“力求個個成人”。所以我認為,教育的成功,不光看他培育了多少頂端人才,更還應看他是否真真正正讓每一位學生都得到了發展。
誰都希望自己的孩子成龍成風,誰都希望自己的學生成名成家!但在我們這個社會能成名成家的畢竟少數,作為教育者,我們不得不正視這個現實,這個社會多數還都是普通人,也正是因為這些默默奉獻的普通人,扛著我們我們中國特色現代化建設的重擔,他們兢兢業業,忍辱負重,推動著中國現代化建設的不斷前進。畢竟,現代化建設事業是我國千百萬大眾共同的事業,要靠我們每一位公民共同努力。教育的成功,應該是讓家長稱心,讓社會放心,而不是把哪位受教育者拒之門外,讓家長憂心,社會擔心。
當然,要想每位同學個個成人,并非容易之事這就需要我們教育工作者既要有愛心、耐心,更要有信心和決心,有百折不撓事業心,教師不僅僅是一個職業人,更是一個人類靈魂的工程師。我任教近三十年,帶差班的這副重擔總是光榮地落在我身上。俗話說,有所失必有所得。代好班的老師常??畤@的是某某學生沒有良心,出了社會就不認得老師了,我卻沒這個后顧之憂。因為我所帶的學生,都是名師不愿要的,我把他們帶好了,個個都會感激涕零,甚至幾十幾年過去了,他們見了我,總是大老遠的攆過來滔滔不絕的問寒問暖,總說著“沒有您就沒有我的今天”之類的感恩話,讓我倍感滿足。
如何轉變雙差生?讓他們有一個良好的行為習慣,既是一門藝術,更是一項偉大的事業,我認為重在以下幾點:
讓雙差生養成良好的行為習慣,絕非一日之功。高中的差生可不是一般的差,十幾年的積淀,好多壞的習慣對于他們已經根深蒂固,要改變,需要教育者博大的愛心和耐心。對于這種情況,我首先做到的是,不放棄每一位學生。我總想,要不是當初我的老師的無私奉獻,我這個普通女人肯定奏響地只會是鍋瓢碗盞交響曲,哪里還能站在三尺講臺之上為人師表!我真的應該感謝黨的男女平等政策,國家對我所施的無償教育,我應該報效社會,奉獻于孩子。正是由于具備了這樣的胸懷,我并不計較個人的得失。培養孩子的良好習慣,窮抓不舍,遇到擱淺也毫不氣餒。從每一丁點小事做起。比如,孩子的發型、衣著、舉止談吐、還有紀律習慣、學習習慣、飲食習慣(吃零嘴、抽煙、酗酒等)、作息習慣(遲到、早退、上網等)、衛生習慣、勞動習慣,我都給予認真仔細地密切關注,細化到他們行為的每一個細節,引導他們因人而異在每個時間段都制定出不同的目標要求,不求多,不求難,只求一一兌現。逐步培養學生的自信,讓他們深深明白,自己也很棒,也能把這一切都做得很好。天長日久,壞習慣就逐步的搬過來了,好的習慣逐步養成了,班風日益好轉,班風促學風,學風帶班風,慢慢地,每一位學生都有了新的起色,班風正,學風自然就濃起來,學生的文化課成績也逐步得到提高。
我不求大富大貴,所以我對有錢人的孩子,有權人的孩子我都一視同仁,真誠的愛他們,關心他們,嚴格地要求他們,但不能聲色俱歷,和他們平等交談、平等對話,作他們的知心朋友。無論是生活還是學習,還是內心的隱秘世界,需要我幫助的,我都會及時熱情地伸出自己的雙手,竭盡所能,用我的愛心,哺育孩子的愛心,逐步的讓家庭環境好的孩子甩掉優越感,讓家庭環境差的孩子克服掉自卑,平等地和其他學生相處。這樣,既有利于培養團結合作的團隊精神,又有利于營造互相幫助、互相愛護、平等競爭氛圍,激發每位同學的上進心。
在班級管理中,每周都及時召開班會,評比出進步明顯的學生、行為習慣最好的學生、優秀班干部,排在黑板報的光榮榜上。這樣,每一位學生都有機會上光榮榜,從而激發了同學們的競爭意識,使他們學有目標,趕有方向,每一位學生的上進心不斷地被喚醒,從而促進行為習慣的根本好轉。
優秀的干部團隊,對班風的好轉有著巨大的促進作用。每周召開一次辦委會,讓班干部相互切磋,充分交流工作心得,互相學習,取長補短,增強和提高管理能力;及時通報班內的各種情況,制定對策,對不同的人和事做到對癥下葯,增強班級管理效果;班干部力爭做到分工明確,各司其職而又不失互相協作,用班干部好的模范行為帶動全班同學,做到正人先正己,這給全班同學的習慣行為的好轉其到了督促和引導作用。
素質教育的目的是讓每一位學生都有機會發展,使每一位學生都得到發展。差班文化課功底較差,學習習慣較差,行為習慣較差,愛張揚個性,夸張自由,但差班也是個藏龍臥虎的團隊。差班的學生往往動手能力較強,在文藝、美術、體育、寫作等方面都有獨到之處,與那些文化課成績優良的學生相比他們有巨大的優越性。所以,我們在抓習慣養成教育的同時,很注意培養學生的個人愛好,挖撅他們的內在潛質,讓他們的能力放量發揮,既能增強他們的自信,還能養成他們良好的行為習慣,讓他們也能成人成才。
常聽人說“5+2=0”,這是指學校的五天教育讓放回家庭社會的兩天全抵消了。針對這種現狀,要想鞏固教育成果,就必須形成家庭、社會、學校三維立體教育空間。學校要密切與家長的聯系,通過電話、面談、家長會、家訪等多種形式的及時溝通,及時把握學生思想行為動態,做到心中有數。學校還要與社會組織、政府部門密切合作,為學生健康成長創造良好的外圍空間。學校對在外寄宿生,要定期或不定期的進行摸底排查,及時與房主溝通,為學生良好的行為習慣養成打造好的居住環境。
總之,雙差生的思想轉化和良好的行為習慣的養成,是一項長期艱巨龐雜的系統工程,不能急于求成,它需要我們教育工作者有博大的愛心,極強的耐心以及無私奉獻的責任心,還要加上工作中的悟性和靈性以及社會與家庭的廣泛支持,在良好的育人環境中,不斷啟迪同學們的情商、智商,讓他們的腦礦得到最充分地開發,促使每個人成長成才,為全面提高中華民族的素質作出自己的貢獻。
在現代社會中,作為組織的重要一環之一,文秘的工作顯得尤為重要。然而,隨著社會的發展進步,一些不正當的文秘行為也逐漸浮出了水面,嚴重影響到了文秘工作的效率和環境。為了規范文秘工作,保證其高效運轉,各大組織紛紛制定了文秘行為規范。經過長時間的學習和實踐,我深深感受到了文秘行為規范的必要性和重要性,并從中有所體悟和收獲。
首先,文秘行為規范強化了組織的執行力。作為一個優秀的文秘,我們必須始終以組織利益為先,遵循執行力的原則。執行力要求我們始終遵守規章制度,并將其貫徹到每一項工作中。在工作中,我深知利益的最大化是組織目標的衡量標準,所以,在完成每一項工作時我都盡力做到全面、準確和高效。我清楚地認識到,文秘行為規范的遵守將展示出作為文秘對組織的忠誠和責任,而這種忠誠與責任將會得到領導和同事的認可和尊重,進而提高組織的執行力。
其次,文秘行為規范增強了組織的形象。在工作中,我們作為文秘的行為舉止,往往代表著整個組織的形象。文秘行為規范要求我們始終保持良好的儀態和謙遜的態度,對人對事都要尊重并給予高度重視。這樣,無論是對內還是對外,我們都能夠樹立良好的工作形象,展示出組織的專業精神和素質風貌。通過我自己的實踐,我發現只有嚴格按照文秘行為規范來要求自己,才能夠將工作中的細節做得更好,給領導和同事留下深刻的印象,從而提高整個組織的形象和影響力。
此外,文秘行為規范促進了團隊的凝聚力。作為文秘,我們經常需要與各個部門和同事進行合作。只有建立起良好的協作關系,才能保證工作的順利進行。文秘行為規范強調了團隊精神和合作意識,要求我們主動與他人交流、協調和配合。在工作中,我時刻牢記著團隊合作的重要性,與他人保持良好的溝通和協調,共同完成任務。通過不斷地互相幫助和支持,我發現團隊的凝聚力得到了提高,任務的完成效率也明顯提高。
最后,文秘行為規范培養了自身的職業素養。作為一名文秘,職業素養是我們必須具備的重要素質之一。職業素養要求我們在工作中始終保持敬業、盡責、專業和謹慎的態度,做到知行合一。在工作中,我深感職業素養的培養需要長期的實踐和鍛煉,需要虛心學習和自我反省。通過遵循文秘行為規范,我逐漸樹立起了正確的工作觀念和職業道德,提高了自身的文秘能力和素質。
綜上所述,文秘行為規范對于文秘工作的高效運轉和組織的發展起到了重要的作用。通過執行力的強化、組織形象的增強、團隊凝聚力的促進和職業素養的培養,我體悟到了文秘行為規范的意義和價值。今后,我將繼續堅守文秘行為規范,不斷提高自身的專業素質和工作能力,為組織的發展貢獻更大的力量。
在現代職場中,文秘行為規范是每位文秘人員都應該重視和遵守的一項基本要求。作為一名文秘人員,我深感行為規范對于貫徹工作原則、提升工作效率和維護工作形象的重要性。在日常的工作實踐中,我不斷總結和思考,從中領悟到了一些體會和心得。下面我將從工作態度、溝通能力、保守秘密、行為規范和職業道德這五個方面,談一談我的體會。
首先,良好的工作態度是文秘行為規范的基石。工作態度決定了一個人的工作效率、質量和業績。作為一名文秘人員,我始終堅持以高度負責的態度對待工作,凡事盡力而為,兢兢業業。無論是對待上級領導還是同事、客戶,我都始終保持著禮貌、真誠和耐心,積極完成領導交辦的各項工作任務。在遇到問題和困難時,我不會退縮或推脫,而是堅持以積極的心態去解決,并時刻保持學習和進步的心態。
其次,良好的溝通能力是文秘行為規范的重要表現。作為一名文秘人員,我需要與各類人員進行溝通,包括上級領導、同事、客戶等等。在溝通中,我注重傾聽和理解對方的需求和意見,積極協調,善于解決問題。在書面溝通中,我注重文字的準確性和清晰度,讓對方能夠準確理解我的意圖。在口頭溝通中,我注重語言的簡潔明了,盡量避免產生歧義和誤解。通過良好的溝通能力,我能夠更好地與他人合作,提高工作效率和質量。
保守秘密是文秘行為規范的基本要求之一。在工作中,我經常接觸到一些敏感信息和機密文件。作為一名文秘人員,我時刻保持謹慎和嚴肅的態度,始終把保守秘密作為自己的職業操守。無論是在處理文件時還是在與他人交流中,我始終注意保護機密的安全性和完整性,不隨意泄露和傳播。只有保守秘密,才能贏得他人的信任和尊重,才能發揮文秘工作的真正價值。
行為規范是文秘人員應該遵守的基本準則。在日常的工作中,我自覺遵守各種行為規范,包括守時、守信、守紀律等。在工作中,我非常注重時間的安排和利用,時刻保持守時的習慣,盡量提前完成任務,不拖延工作時間。同時,我始終堅守誠信和正直的原則,絕不以任何借口和理由欺騙他人。在遇到困難時,我也會主動溝通和尋求幫助,而不是擅自做出決策和處理。通過自覺遵守行為規范,我能夠更好地與他人協作,提高工作效率和質量。
最后,良好的職業道德是文秘行為規范的核心內容。作為一名文秘人員,我要以道德為綱,始終堅守職業操守和職業規范。在工作中,我時刻保持誠實、勤勞、正直和謙虛的態度。無論是在對待工作還是對待同事、上級領導和客戶,我都始終保持良好的職業道德。在處理問題時,我注重公平、公正和合理,不偏私、不徇私。通過遵守職業道德,我能夠受到他人的尊重和信任,樹立起良好的職業形象。
總之,文秘行為規范是每位文秘人員都應當努力遵守的一項基本要求,也是提升自身職業素養和工作能力的關鍵。通過不斷總結和思考,我深感良好的工作態度、溝通能力、保守秘密、行為規范和職業道德對于成就一名合格文秘人員的重要性。在今后的工作中,我將進一步加強對這些方面的學習和實踐,不斷提升自己的文秘行為規范水平,更好地為企事業單位的發展做出自己的貢獻。
教師是全面推進素質教育的主力軍,是教育教學改革的實施者,是學生增長知識和思想進步的導師。全面推進素質教育,不僅需要教師不斷轉變教育思想,更新教育觀念,鉆研專業知識,提高教育教學水平,更需要教師具備良好的職業道德。教師的行為規范內涵是很寬廣的,但衡量教師的行為規范最基本的標準可濃縮為“正己、敬業、愛幼”六個字。
孩子天真活潑、無憂無慮。正處在個性發展的關鍵時期。幼兒教師的活潑開朗會孩子以生機勃勃的好印象,能創建一個輕松、活潑的氣氛,會使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康、開朗的性格。
我認為教師首先要熱愛幼兒,必須對每一個幼兒一視同仁,不能偏愛一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒。因為作為一名幼兒教師,最大的過錯莫過于對孩子沒有愛;對大的悲劇莫過于失去孩子對自己的愛。對于孩子來說,教師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于教師心靈對孩子愛的呼喚,來自于對工作強烈的責任感。
其次要為人師表,注重身教重于言教??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W習、模仿的對象。因此,幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態度去對待人,以豐富的學識去引導人,以博大的胸懷去愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效。第二要有高漲的工作熱情:許許多多成功人士的經驗告訴我們,成功取決于積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動心態更是身心健康的一種內驅力,能促使我們積極向上,不斷進取。不僅如此,教師的良好心態還能給幼兒帶來很大的影響,促進他們健康快樂地成長,最終達成教育教學目標,并形成良性循環。第三:我覺得教師要無私奉獻,關心每一位幼兒的成長,一名教師應該對幼兒無私奉獻,熱愛幼兒,尊重、理解幼兒以人為本,關心愛護幼兒。第四:要養成終身學習的習慣,教師應該活到老學到老,才能勝任這一富有挑戰性的職業。我們就應該不斷地給自己充電,把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養,使自己變得更為睿智。
作為一名教師要對自己選擇的職業無怨無悔,要為教師的職業而感到光榮。作為一名新教師的我,在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴格要求自己,努力做好最好的自我,讓自己轉變為合格的幼教主力軍。
通過學習,首先增加了認識,努力建立正確的行為規范。其次,知道樹立良好的師德形象的標準與措施。再者,明確自己價值體現的方向。同時我會把我的熱情全身心的投入到這份工作中來,忠于自己的選擇。
中國共產黨始終代表中國最先進的文化、科技、生產力等等,建立學習型黨組織一直是我黨所追求的目標,黨員是黨的細胞,黨員的作用發揮得如何,直接影響到黨的形象。因此,要切實加強對黨員的教育管理,使黨員始終牢記黨的性質和宗旨,堅定走有中國特色社會主義道路的信念不動搖,在各自的工作崗位上,開拓創新,勤奮工作,為黨的事業奮斗終身。
加大思想教育力度,幫助黨員進一步堅定理想信念。加強對黨員的理想信念教育,不僅是《黨章》中作出的明確規定,而且也是形勢發展給我們黨提出的新要求。面對錯綜復雜的國際國內環境,黨員如何保持清醒的頭腦,牢固樹立遠大理想,精神支柱不動搖,肩負起歷史賦予的神圣使命,始終把實現共產主義社會作為自己畢生的追求和奮斗目標。因此,我們各級黨組織、各級黨的領導干部,要提高對搞好黨員思想教育工作重要性的認識,充分認識到對黨員進行思想教育是一項長期的戰略任務,加大對黨員思想教育的力度,做到常抓不懈,鍥而不舍。
抓好行為規范教育,幫助黨員樹立高尚的道德情操。高尚的道德情操是一名黨員應具備的基本素質,也是我們中華民族的傳統美德。一個人的行為規范,是一個人綜合素質的外在表現,也是一個人道德水平高低的反映,一個群體要有一個好的行為規范,首先要求構成群體的個體必須有好的行為規范,只有個體的行為規范好了,群體的行為規范才有基礎。應該充分肯定,廣大黨員通過保持共產黨員先進性教育、行為規范總體是好的。但由于黨員文化水平,知識結構,成長環境,教育程度的差異,在注重自身行為規范上也不盡相同,有的黨員很注意自身行為的培養,說話文明,舉止端正,而有的黨員卻說話粗魯,行為不端,辦事蠻橫,不遵守社會公道,甚至違反黨紀國法,不僅害了自己,而且使黨的聲譽受到了不同程度的影響。
因此,我們不能忽視和放松黨員行為規范的培養和教育,要從幫助黨員怎樣立身做人入手,從說話辦事抓起,尤其是要抓好是與非、美與丑、善與惡、榮與辱的教育,幫助黨員劃清是非界線,自覺校正自己的言行,做到講文明、懂禮貌、守規矩、關心他人、愛護集體、遵老愛幼、行善積德、多做好事、不做壞事,維護社會公德,時時事事體現出一名共產黨員應有的思想品質和道德規范。
要加強對黨員進行理想信念、黨紀黨規、時事政策等教育,幫助他們堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心,帶頭貫徹執行黨的路線方針政策,聽招呼、守規矩,做講黨性、顧大局、守紀律的表率;帶頭實踐黨的宗旨,立黨為公,執政為民,做全心全意為人民服務的表率;帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,經受住權力、金錢、美色的考驗,做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風,艱苦創業,勵精圖治,做愛崗敬業,開拓進取的表率。同時,要堅持從嚴治黨的方針,對違反黨規黨紀的黨員,要依據有關黨紀黨規進行嚴肅的處理,維護黨的形象。
開拓創新,是與我國社會發展趨勢完全一致的,是對新時期共產黨員的黨性要因素。作為思想觀念,開拓創新是推動改革開放事業的精神動力;作為行為方式,開拓創新是實現改革開放帶來的必要環節。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子,應當在開拓創新方面走在社會的前列,要從黨性的高度,切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用,即當好先鋒,起領導作用。
五、堅持求真務實的實踐原則。
共產黨人黨性修養的一個顯著特征是實踐品格,換句話說,就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則,要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發,深入調查研究,不唯書、不唯上、不唯實,克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成,從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起,遵守共產黨人行為規范,提高審美意識和鑒賞水平,不斷升華人生追求,使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯系實際的學風,把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法,轉化為指導工作的思路和對策,轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作,避免人生觀、價值觀發生扭曲,尤其是處理好義與利的關系、個人與集體的關系、言與行的關系。不要說的是馬克思主義,干的是非馬克思主義,對他人嚴格要求,對自己隨心所欲,公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅持求真務實的實踐原則,以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
再次重溫《中小學教師行為規范規范》,自己的思想有一個大的飛躍,對師德教育有了更深的認識。師德規范包括八個方面的內容,但其核心是“熱愛學生,教書育人”,每位教師只有突出這個核心,才能弘揚高尚師德,力行師德規范。因此,我在平凡的工作中,在微不足道的小事中用愛實踐著師德。
教師擔負著傳播科學文化的重任,人類的文明,社會的進步都離不開老師的勞動。我作為教師隊伍中的一員,一直深愛著自己的工作,愛崗敬業。近些年來,不管什么情況,我都能堅守崗位,踏實工作,全身心投入到工作中,不敷衍塞責,力爭上好每節課。同時做到既教書又育人。
教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質重在師德,教師職業道德充分體現了教師特有的職業思想、職業情操。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業道德培養,是實施科教興國戰略,培養新世紀人才的關鍵。教育是事業,是科學,又是一門藝術。這就要求教師既要有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創新精神。
師德,即教師的職業道德;師風,即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
對于師德師風問題,不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責于人”,“以身立教,為人師表”等;江澤^民同志也說過:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!?/p>
綜上所述,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業價值,倡導愛崗敬業,強化責任意識,是社會對教育職業道德的必然要求。
“只有在孩子們的心里播種希望,撥撒陽光,才能讓他們對生活充滿激情”。在今后的工作在中,我要繼續以教書育人為己任,嚴格要求學生,因材施教,教學相長。加強自身師德修養,做一名合格的教師。
隨著國家法制建設,我們的社會越來越重視行為規范。同樣,作為一個有良好禮儀、涵養高尚的公民,我們也要注重推進行為規范。我們在平時的生活和工作中,不僅要遵守各種規定,還要注重個人的形象和口才。推行規范的行為,體現了個人素養和對社會的尊重,更是展現了一個人的品質。
第二段:規范的行為尤為重要。
推行規范的行為不僅僅是為了滿足一定的規定,更是為了展示與外界正常溝通的能力,彰顯內在品質的高尚,這樣才能夠得到社會的青睞。在工作方面,我們應該做到守時、守信、守秩序,在日常生活中也要做到愛護公共財物、不亂扔垃圾等等。只有做到了這些方面,才能讓我們在別人的心目中留下好印象,贏得別人的尊重。
第三段:注重形象和禮儀。
在日常生活中,一個人的形象和姿態也很重要。第一印象往往決定了很多事情的結局,一個人如果給人的第一印象不好,那么將會贏得別人的反感和排斥。在與人交流時,要做到儀態端正、背挺直、做到面面俱圓,站姿端正。同時,要注意言語和表情的禮儀,避免使用粗言穢語和說話不客氣,讓別人感到不舒服。通過注重形象和禮儀,我們可以得到更多人的喜歡和尊重。
第四段:提高自己的口才。
除了形象和禮儀外,交流時的口才也很重要。一個人在隨意交流時,不僅僅是所說的話有理有據,還有說話的技巧和表達的能力也必須過關。有時候,為了能夠更好地與別人溝通,我們需要通過許多方式來提高自己的口才水平,比如說多讀書、多聽講座、多分享。通過嘗試不同的交流方式和思考,我們可以讓自己的口才變得更加優秀,贏得他人的認可和尊重。
第五段:結語。
綜上所述,規范的行為將會讓我們獲得更多的反饋與成功。其實,推進行為規范不僅僅是為了滿足某些規定,更是為了展示我們自己良好的素養、修養和禮儀。同時,也讓外界認識到我們是一個有內涵、更有魅力的人,值得與之交流并平等尊重。所以,我們必須通過日復一日的不斷努力,才能夠推行規范的行為,成為一個有魅力的人。
觀鳥是一項讓人沉迷的活動。它能帶給我們心靈上的放松和體驗大自然的美好。但是,在觀鳥活動中,我們也需要遵守一定的行為規范,以保護鳥類及其生態環境。以下是我對觀鳥行為規范心得體會的總結。
第一段:關于觀鳥行為規范的重要性。
在觀鳥活動中,我們不僅要關注鳥類自身的美麗和神態,更要考慮到鳥類生活的環境和生態保護。因此,為了保護鳥類及其生態環境,我們需要遵守一定的觀鳥行為規范。這些規范包括尊重鳥類的生活,不過度干擾鳥類,并且保持沉默和清潔。只有這樣,才能真正體驗到觀鳥帶來的美好。
第二段:遵守規范的實踐體驗。
在我的觀鳥旅程中,我遵守了這些規范,也有了一些實踐的體驗。例如,在觀察白鷺的時候,我距離它們保持了一定的距離,并且沒有進行過多的干擾。結果,白鷺們毫不在意,繼續自由地在湖中游泳。這讓我認識到,保持距離和不打擾,是與鳥類親近的關鍵。在觀察鷺鳥時,我還發現它們的棲息地很干凈整潔。這啟示我,如果我們保持沉默和不亂扔垃圾,能夠保障鳥類的棲息地安全和清潔。
第三段:呼吁更多人加入保護鳥類的行列。
當然,僅有我們一人的努力是不夠的,我們需要更多的人關注保護鳥類這一重要問題。作為觀鳥活動的愛好者,我認為應該積極呼吁更多的人參與到這個行列當中。當大家都認識到保護鳥類這一問題的重要性,才能讓這個工作更有效率。我們還可以在社交媒體上發布圖片和觀鳥經歷,促進大眾對鳥類保護的積極參與和關注。
第四段:保護自然生態,關注環保問題。
通過觀鳥活動,我們也能培養出環保意識。當我們在大自然中一個躍而出的生物都不錯過,拍下照片,以及留下環保言論和見解,相信大家都是有所收獲的。觀鳥活動能夠使我們深入了解環保問題,提高我們對環境的保護意識,而更好地保護生物和環境,也是我們每個人應該履行的義務。
第五段:總結。
我們應該通過觀鳥活動來促進保護鳥類和自然生態環境,而遵守觀鳥行為規范就是其中不可忽視的重要環節。觀鳥行為規范的核心是尊重鳥類、保持距離和保護環境,希望我們每個人都能在觀鳥活動中成長和進步。同時也建議更多人加入這個愛好,積極參與到鳥類保護的行列當中,為保護自然生態出一份力。
6月15日,區商務局機關黨支部召開全體黨員大會,開展“新時期共產黨員思想行為規范”大討論,局黨組領導班子全體成員帶頭參加。
會上,機關黨支部書記領學《中國共產黨黨章》,集體學習黨員的義務和權利、黨的組織、黨的紀律等黨的基本知識。各黨小組緊緊圍繞“新時期共產黨員行為規范”主題開展深入討論,與會的每一名黨員都認真對照黨章,結合自身工作生活實際,談共產主義理想,談社會主義核心價值觀,談政治紀律和政治規矩,談差距和不足,談努力方向和改進措施,交流氣氛團結緊張、嚴肅活潑。
專題討論進一步加深了全局黨員對新時期共產黨員思想行為規范的認識,進一步增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章,嚴守黨規,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,把為共產主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動商務改革創新發展事業中去,用實際行動和工作成果來檢驗“兩學一做”學習教育成效。
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史優秀傳統,更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關系,顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢?即:人與人社會交往時,把待人接物的內心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說,文明禮儀不僅是立身處世之本,也是一門待人交友的學問。每個人只要置身于社會,無論從政還是經商,日常工作還是出入重要場合,居家還是外出,均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在,他不僅可以展現一個人的風度和魅力,還體現了一個人的內在學識和文化修養。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規范言談舉止,學會待人接物;塑造良好形象,贏得社會尊重;架設友誼橋梁,通向成功之路?!倍Y儀又是幫助我們獲得成功,創造幸福生活的“通行證”。所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業,獲得美好人生的重要條件。
想要做一個懂文明講禮儀的人,不單單只要不隨地吐痰,不說臟話,不亂扔廢棄物,尊老愛幼,這些都是最根本的。
你知道應該怎樣文明騎車嗎?騎車時要嚴格遵守交通法,過十字路口不闖紅燈,不在機動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背,不互相追逐或曲折行使,不在市區騎車帶人,騎車時不帶超長,超寬物品,拐彎時應先做手勢。要尊重行人,不要在人群中橫沖直撞。車過道口時,自行車要主動禮讓行人。騎車進入工廠、學?;驒C關、營房,過單位大門時,要下車推行。
一個小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀,可見我們每天的生活要遇到多少關系我們個人形象的文明禮儀。
所以我要說:學習文明禮儀是國際化交往和競爭的需要,講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統的需要,實踐文明禮儀是社會主義精神文明建設的需要,落實文明禮儀是各項成功的需要。
精選黨員干部行為規范心得體會(一)。
新《準則》和《條例》同步實施,要求更嚴,堅持紀在法前、紀嚴于法,體現了“黨紀嚴于國法”;規定更細,列出六大“負面清單”,劃出了一目了然的行為底線;責任更明,規定黨員干部違反政治紀律、政治規矩的,將視情況給予不同處分,讓問責、執紀、監督有了靶心。作為一名鎮黨委書記,我將把學習貫徹新《準則》和《條例》作為當前重要的政治任務,作為“三嚴三實”專題教育的重要內容,作為自身時時事事對照的明鏡,認真抓實抓好、抓出成效,切實落實從嚴治黨主體責任。
黨的十八大以來從嚴治黨的實踐,對黨內法規的建設提出了與時俱進的新要求?!毙抻喓蟮摹稐l例》正是“黨紀嚴于國法”、“紀在法前”精神的體現。
把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律?!凹訌娂o律建設是全面從嚴治黨的治本之策。這‘六大紀律’與不久前提出的監督執紀‘四種形態’動靜結合、借勢聚力,充分體現出‘全面’和‘從嚴’兩個關鍵詞,共同激發出紀律建設的新動力?!毙抻喓蟮摹稖蕜t》,則是面向全黨,這是黨中央對廣大人民群眾作出的更重大的承諾,全黨同志必須更自覺地用新《準則》衡量和規范自己的言行?!眱刹奎h內法規的修訂,適應了十八大以來全面從嚴治黨的新形勢,體現了全面從嚴治黨的新成果。
“具體來說,實現了規范對象和規范領域的全覆蓋;釋放了越往后執紀越嚴的強烈信號;突出了問題導向,細化、實化了黨章的有關規定?!毙滦抻喌摹稖蕜t》和《條例》是對黨章規定的具體化?!稖蕜t》緊扣廉潔自律主題,堅持正面倡導、重在立德,為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準?!稐l例》開列負面清單,重在立規,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。
《準則》總結和凝練了中國共產黨建黨90多年來在自身建設方面的基本經驗,既體現出黨一貫以來的理想信念宗旨和優良傳統作風,也體現出當前“黨要管黨、從嚴治黨”的時代特征,更順應了人民群眾對黨的建設的新期待。
《準則》是對黨員干部正面的義務性要求,有“立德”的意思;《條例》則是對違紀行為的負面評價和制裁性措施?!叭绻挥小稖蕜t》沒有《條例》,相關要求就會成為空話;如果只有《條例》沒有《準則》,黨紀處分就會成為無源之水?!?/p>
修訂后的《準則》為8700多萬黨員樹立了道德“高線”,有利于使黨員進一步達到“不想腐”的境界?!斑@一‘高線’并非脫離實際、高不可攀,而是摸得著的高標準。它與‘底線’恰好一正一負,一高一低,相得益彰,為全面從嚴治黨提供有力抓手?!?/p>
“‘高線’和‘底線’的明確,進一步構建起立體式的管黨治黨制度規定體系?!薄稖蕜t》是行為的燈塔,為每一位黨員提供了行動指南;《條例》是不可觸碰的紅線,為全體黨員劃定了行為的禁區。
“不踩‘底線’,是觸摸‘高線’的第一步。每名黨員只有避開《條例》中的負面清單,才有可能邁向理想信念宗旨的高地?!?/p>
“學”就是既學習制度文本,又學習指導思想,領會其中深意;“思”就是將現階段黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作實際與兩個文件進行“對表”,思考下一步的工作;“踐”就是將“兩個清單”、“四種形態”、“六大紀律”等理論成果運用到實踐中去;“悟”就是在“學、思、踐”中形成共識,并以其進一步指導實踐。
“貫徹實施好兩部黨內法規,首先,應加大學習宣傳力度,增強全體黨組織和黨員貫徹的壓力與動力,把黨規黨紀刻印在心上;其次,抓住領導干部這個‘關鍵少數’,落實好主體責任和監督責任;最后,針對兩部法規位階高、不可能巨細無遺、但現實又非常復雜的情況,加快配套制度建設?!?/p>
在貫徹過程中,各級紀委要始終把紀律和規矩挺在前面,全面履行監督執紀問責職責,增強執紀監督的威懾力,確保紀律的嚴肅性。以貫徹《準則》和《條例》為契機,探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制,為協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強紀律保證。
《準則》和《條例》都是黨內法規,執行起來不能搞特殊、不能有例外。領導干部要發揮表率作用,帶頭維護黨規黨紀的嚴肅性和權威性,保證把紀律和各項黨內法規執行到位。
參考黨員干部行為規范心得體會(二)。
10月21日,中共中央相繼印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,新《準則》和《條例》的頒布,是適應新形勢下全面從嚴治黨新的實踐需要,是堅定理想和信念保障,作為基層黨委前哨后院中的一員,更應該從嚴從實抓好學習和落實。
一、對照標準找差距,進一步規范言行。
《準則》和《條例》要求黨員干部要發揮表率作用,以更高更嚴的要求踐行廉潔自律規范,帶頭增強紀律意識,敢于擔當,敢于較真,敢于斗爭,能守住紀律底線,我將對照具體要求,真正把自己擺進去,牢固樹立底線思維,筑牢思想防線。
二、樹立標桿嚴要求,帶頭踐行各項要求。
經常把自己的言行用放大鏡審視,在平常工作生活中敢于善于喊向我看齊,要求自己牢記各項制度規章,始終把紀律和制度挺在前面,把忠誠和敬業放在心里,真正把各項要求落實在行動中,做到入腦入心。
三、強化主體責任擔當,打造過得硬的團隊。
切實把該擔當的責任扛起來,該紅臉的時候紅臉,該黑臉的時候黑臉。作為單位的責任人,既要關心同志們的學習、工作、生活,又要強化紀律和規矩意識,切實做到交流工作和風細雨,推動落實雷厲風行,遵守紀律沒有例外,堅持干字為先、學字為基、謙字為本、廉字為要,打造一支業務、紀律都過得硬的隊伍。
經典的黨員干部行為規范心得體會(三)。
按照市委、市政府統一安排,單位開展了黨員干部思想紀律作風學習教育活動,經過一段時間的學習教育和自查反思,使我在思想上、組織上、作風上又有一次新的提高,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和宗旨意識,主動嚴格要求自己,與新的形勢、新任務相適應。下面我就本人開展思想紀律作風學習教育活動的情況,談幾點自己的認識和體會:。
一、思想紀律作風學習教育活動的重要意義。
加強干部思想紀律作風建設關系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要,是學習貫徹落實市三次黨代會精神,加快推進幸福商洛建設步伐的重要保證。通過思想作風整頓,可以樹立真心為民的干部形象,真心為民是“三個代表”重要思想的本質,是我們一切工作的出發點和落腳點。通過思想作風整頓,可以樹立團結協作的干部形象,團結是大局,團結出凝聚力,團結出戰斗力,團結出人才,團結出干部,團結是各項事業成功的根本保證,能不能搞好團結,是衡量和檢查黨員干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過思想作風整頓,可以樹立務實高效率的干部形象,實干就是水平,落實就是能力,解決好當前改革和建設中的難點問題,最根本的途徑就是真抓實干,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件成一件。
二、對照要求,檢查不足。
我認真學習了方主任在動員會上作的講話,學習了《公務員法》、《保密法》、《招生考試管理法律法規文件匯編》節選部分,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、大局意識不強、缺乏開拓創新意識等問題。
三、明確方向,努力整頓。
一是加強學習提高自身素質。只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業知識,才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領,履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。
二是強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作。強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好普通高中學業水平考試工作的報名指導、考試督查、信息安全、數據分析工作,實現“我的崗位零差錯”的目標。
三是強化宗旨意識和服務意識。要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進單位作風建設,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識,把考生、學校的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統,個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節約,遵紀守法,接受監督。
總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署,把思想和行動進一步統一到建設幸福商洛的目標上來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我市考試招生事業發展和改革而不懈努力。
模板黨員干部行為規范心得體會(四)。
黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造,使自己的黨性得到增強和完善。在為人民服務的任何時候,應該認認真真,全心全意的付出,還需努力學習科學文化知識和經常性的自我批評、自我完善,不斷提高自己的黨性修養。我要在不斷地學習中提升自己的專業業務水平,在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務。但要更好地為人民服務,提高黨性修養,除了在工作中時刻想著人民群眾的切身利益,提高自己運用理論解決實際問題的能力也是非常重要的。加強理論修養,提高理論素質,關鍵是提高我們運用理論解決實際問題的能力。這就要我們在堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上,重視發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,用黨的基本理論的精神實質,指導自己的工作,不斷提高業務技能,同時不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。
共產黨員的黨性,是由黨的性質所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動著的客觀實在,隨著客觀環境及黨自身認識及經驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。新時期加強黨性修養我覺得應該從以下方面入手:。
一、強化理論學習,提高理論思維能力。
共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個共產黨員都應該強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。通過學習可以提高人們的理論思維能力,可以增強共產黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養戰略思維能力和世界眼光。
每一個共產黨人都肩負著歷史重任,只有不斷加強學習和實踐,培養戰略思維能力和世界眼光,開闊的視野,學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化,才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。新時代的共產黨員一定要重視對重大實際問題進行戰略性的思考和研究,要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發展。
共產黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法,其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。我應該時刻用這種理想信念來激勵自己,自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己,用黨性原則對照自己,用黨紀國法規范自己,不仁之事不做,不義之財不取,不正之風不沾,違法之事不干,做到清清白白從政、堂堂正正做人,在建設有中國特色社會主義偉大實踐中,經受住考驗,抗得住侵蝕,守得住靈魂。
四、開拓創新,當好先鋒。
開拓創新,是與我國社會發展趨勢完全一致的,是對新時期共產黨員的黨性要因素。作為思想觀念,開拓創新是推動改革開放事業的精神動力;作為行為方式,開拓創新是實現改革開放帶來的必要環節。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子,應當在開拓創新方面走在社會的前列,要從黨性的高度,切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用,即當好先鋒,起領導作用。
五、堅持求真務實的實踐原則。
共產黨人黨性修養的一個顯著特征是實踐品格,換句話說,就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則,要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發,深入調查研究,不唯書、不唯上、不唯實,克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成,從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起,遵守共產黨人行為規范,提高審美意識和鑒賞水平,不斷升華人生追求,使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯系實際的學風,把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法,轉化為指導工作的思路和對策,轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作,避免人生觀、價值觀發生扭曲,尤其是處理好義與利的關系、個人與集體的關系、言與行的關系。不要說的是馬克思主義,干的是非馬克思主義,對他人嚴格要求,對自己隨心所欲,公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅持求真務實的實踐原則,以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
優秀的黨員干部行為規范心得體會(五)。
6月15日,區商務局機關黨支部召開全體黨員大會,開展新時期共產黨員思想行為規范大討論,局黨組領導班子全體成員帶頭參加。
會上,機關黨支部書記領學《中國共產黨黨章》,集體學習黨員的義務和權利、黨的組織、黨的紀律等黨的基本知識。各黨小組緊緊圍繞新時期共產黨員行為規范主題開展深入討論,與會的每一名黨員都認真對照黨章,結合自身工作生活實際,談共產主義理想,談社會主義核心價值觀,談政治紀律和政治規矩,談差距和不足,談努力方向和改進措施,交流氣氛團結緊張、嚴肅活潑。
專題討論進一步加深了全局黨員對新時期共產黨員思想行為規范的認識,進一步增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章,嚴守黨規,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,把為共產主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動商務改革創新發展事業中去,用實際行動和工作成果來檢驗兩學一做學習教育成效。
縣局、營銷部從四月份開始為規范員工行為采取集中學習和自學相結合的方法,對《員工行為規范手冊》進行了系統的學習,并在10、11月份進行了閉卷測試,通過學習《員工行為規范》使我受益非淺,一個優秀的企業,體現它的良好精神面貌是從員工的言行、舉止、衣著上來判斷的。員工是企業的主人翁,員工是企業的靈魂,員工行為規范的好壞,直接體現著一個企業的面貌。
就我們現在的《員工行為規范》中“愛崗敬業,精益求精”。這對我們來說很重要!我們的職業就是服務,愛崗敬業,就是把企業的榮辱,看成自己的榮辱。企業的興衰,關乎著我們每位員工的命運。我們只求熱愛煙草事業和我們的企業,熱愛崗位,全心全意,盡職盡責,不僅要做好我們自己的本職工作,還要勇于進取創新,才能做得更好。
做這一名普通的煙草送貨員,以“安全、規范、準確、高效”為標準,嚴格遵守各項安全管理規定,確保人、貨、煙款的安全。按指定時間、路線送貨,不向無煙草專賣零售許可證的經營戶送煙,輕拿輕放卷煙,保證卷煙的完好無損的交到客戶的手中。對待客戶熱情、耐心、細致,按各項工作要求,如實填寫相關表單。
員工的形象,代表公司的形象。外表即自員工的儀容儀態。它就要求我們員工著裝整潔、得體;儀容自然、大方、端莊;舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”!能表現出你對別人的友好和關愛;一句“對不起”!能體現出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強文明意識,提升行為素養?!钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式!努力提高自身綜合素質,包括不斷學習業務知識,來實現我們“客戶滿意是我們永恒的追求”服務理念。
在很多人看來,送貨員每天的工作流程都是一樣的,但在我看來,每天的工作都是一個新的起點、新的挑戰。我要利用好每一天,服務好自己的客戶,對他們負責?!?/p>
送貨員是煙草服務的窗口,聯系客戶和公司的紐帶,認真執行《員工行為規范》樹立良好的企業形象,用我們優質服務,為促進煙草的發展,為共創成功,為每個消費者的笑臉,我將用辛勤和汗水,迎接每一個明天。
上學規范:
1、請按時上學,不能早到校,不能遲到,有病有事要請假。
2、進入學校門口,請自覺排成一隊。
3、在甬路上行走時請按順序,保持一般行進速度,不要跑動,不要超越前面的同學。
4、上學路上見到老師,請立正站好,說,“老師好”等老師回禮后再走。
上操規定:
1、上操時各班按指定的下樓線路準時進入活動場地并在指定的位置站好隊。(一年級在平房前,二年級在籃球場,三至五年級在教學樓東側。)。
2、學生態度認真,動作協調整齊,聽從指揮,積極參與,紀律嚴明,無打鬧嬉戲行為。
3、班主任到場組織學生。
4、按指定線路帶出活動場地。
上下樓梯、及在走廊內行走:
1、集會、上操時請按學校規定的上下樓梯路線行走。
2、上下樓梯和在走廊內行走不能并行。
3、上下樓梯、走廊內行走必須靠右行。不搶行,不跑動、禮貌行走。
4、在樓梯上、走廊內不能大聲喧嘩。
5、靠墻邊走時,請不要邊摸墻邊走;靠扶手一邊上下樓梯時請不要順著扶手往下滑。
6、請保持正常行進速度上下樓梯。
7、上下樓梯一次請邁一級臺階。
8、在走廊內行走時請與墻壁保持30厘米的距離,以避免污損墻壁。
在校園里行走:
1、三人以上請不要并排行走,要自覺站成一行行走。
2、保持正常行進速度,不要跑動。
3、請靠路的右邊行走,不搶行,禮貌行走。
4、不要進入草坪。
5、不要踩著路沿石行走。
放學規范:
1、放學鈴聲響后,請各班按規定時間在指定區域整隊放學,不乘車的學生各班設兩名路隊長,其他同學聽從指揮。由級部統一安排的老師帶隊放學。
2、各班坐車的同學請按照所乘車輛為單位在學校指定位置整隊,在跟車老師帶領下上車。
3、離校按路隊行進,兩人以上請不要亂隊,不搶行,路隊保持一般行進速度,在隊伍里請不要亂講話,不要搭肩并行,不要追逐打鬧,不要無故中途逗留,不要提前離隊。
4、、因事未能按時站隊的同學,請自覺排在隊伍后面,不準跑動和亂插隊。
校外活動:
1、按時回家,出家門要和家長打招呼。
2、嚴禁進入網吧。
3、在生活區內活動要和在學校內一樣遵守紀律,愛護公物、對人有禮貌,講究衛生。
自石家莊使軌道交通有限責任公司運營分公司《員工日常行為規范(試行)》實施以來,調度部組織全體員工認真學習相關內容,并要求每一位員工都要認真學習,領悟其中的精神要求,除部門組織學習外,我為了進一步掌握相關內容主要對崗位規范、形象規范、語言規范、電話規范、社交規范、會議規范、安全規范、職業規范等各方面內容進行再次學習,使自己在日常工作生活中嚴格執行自己。通過對《員工日常行為規范》的學習,主要有以下幾方面的心得體會:
首先,要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規范,不僅要學好技術方面的知識而且要規范自己的日常工作行為,也時刻調整自己的行為和心態,光技術做的好是不夠的,更要按照職業要求去規范自己,努力工作。
其次,員工是企業的主人翁,員工是企業的靈魂,員工行為規范的好壞,直接體現著一個公司的面貌?!秵T工日常行為規范》中主要對“形象規范、語言規范、電話規范、社交規范”等八個方面的規范要求。充分體現公司對員工的日常行為規范要求很嚴格,我作為一名石家莊地鐵的電力調度員,時刻掌握石家莊地鐵供電系統的運行狀態,做好各項應急處理的準備工作,確保石家莊地鐵供電系統的可靠運行,因此更應該從各方面嚴格要求自己,在做好本職崗位工作的基礎上,還要時刻牢記自己日常工作對石家莊地鐵正常運營的重要性。
公司的興衰,關乎著我們每位員工的命運。我們要熱愛地鐵事業和我們的公司,熱愛崗位,全心全意,盡職盡責,不僅要做好我們自己的本職工作,還要勇于進取創新,才能做得更好。
最后,員工的形象,代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態。它就要求我們員工著裝整潔、得體;儀容自然、大方、端莊;舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”!能表現出你對別人的友好和關愛;一句“對不起”!能體現出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強文明意識,提升行為素養?!钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式!努力提高自身綜合素質。
從小事做起、從身邊做起,規范操作、按章辦事就是公司的生命力,就是我們賴以生存和發展的源泉。我們要以此為契機,將認識規范、按章辦事的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去,或許短時間內不能完全杜絕工作中那些違章的現象,但我相信,這是一個循序漸進的過程,只要保持對行為規范的高度重視和認識,行為規范就會化為一縷陽光,照亮每一個陰暗的角落。指引我今后的各項工作穩健快速的向前發展。
詐騙手段日新月異,可能隨時蔓延到我們的身邊,披上各種化裝,讓我們難以辨認。為了有效的遏制和預防此類事件的發生,社會已經開始了大力的反詐行動,引導和教育人們如何防騙。最近,我參與了一項關于反詐行為規范的培訓并積極參與宣傳,對此我有了一些心得體會。
第一部分:反詐的重要性。
詐騙手法層出不窮,成為了整個社會面臨的一個十分嚴重的問題。它們不僅可以造成個人財物及隱私泄露,同時會給人們的心理帶來創傷。如果不從根本上控制這種不良現象,那么日后難以發展起來的犯罪團伙隨時會給社會帶來更多的負面效應。因此,反詐行為規范的培訓和宣傳已成為了必要的措施。
第二部分:警惕詐騙方式。
在避免被詐騙的過程中,認知是最重要的。隨著現代科學的進步,騙子們的詐騙技巧已經越來越復雜和高級。所以,在面對任何可疑情況時,一定要進行有意識地辨析和謹慎的思考。應該注意到偽裝的電子郵件、身份和相關證書的疑問、網上商城的虛假促銷以及灰色地帶的合約條款。
第三部分:拒絕詐騙的態度。
我們必須自覺的激發拒絕詐騙的意識,避免被帶偏心情,例如通過網絡看到花言巧語的話會讓我們將口袋里的錢拿出來。我們必須學會適當的警惕和維權,如果我們發現了任何可疑情況,我們應該立刻報告相關部門和機構并收集證據。
第四部分:加強宣傳力度。
宣傳是十分必要重要的,我們可以通過大膽喚起集體的騙局意識,包括媒體、網絡平臺等多種方式將反詐騙的信息傳遞給公眾,讓更多人警醒和了解相關騙局,在規范的基礎上加強反欺詐宣傳的力度,讓很多人能夠從此學習和意識到詐騙事件的嚴重性。
第五部分:培養自己的反詐覺悟。
最重要的是我們要加強自己反詐的意識從而對防范詐騙行為進行預防。我們應該定期進行反詐知識的學習和總結,積極的提高自己的反詐覺悟,并千方百計的向周圍人輸出這種覺悟,以期減少詐騙事件的發生。
結語。
在反詐行為規范的培訓與宣傳過程中,讓我認識到了詐騙的嚴重性,也發現了我們自己在詐騙事件中的容易受害性。我們需要以科學,合理的態度對待每一輪反欺詐宣傳活動,激發社會的反詐騙意識,從而迎來更加友好和誠信的社會環境,杜絕不良的行徑一路傳導給下一代。
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治,牢固樹立規范司法、公正司法的自覺性和堅定性,著力糾正思想觀念、司法行為、紀律作風方面存在的突出問題,著力構建有利于嚴格規范公正文明司法的長效機制,使檢察人員的司法理念進一步端正,司法行為進一步規范,司法作風進一步改進,司法公信力和群眾滿意度進一步提升。重點圍繞我分管的偵查監督、公訴、民行檢察部門,突出整治以下幾個方面的問題:
1.對案件當事人及其近親屬態度蠻橫,對案件存在問題推脫逃避,不注重釋法說理,不注重矛盾化解。
2.特權思想嚴重,執法言行強勢,作風霸道強硬,壓制和妨害訴訟參與人正當權利行使。
3.執法辦案不講策略效果,不注重維護發案單位正常經營管理秩序,不尊重當事人人格尊嚴。
4.對告狀求助群眾態度冷漠,置之不理,缺乏應有的同情心和責任感。
6、不按規定程序辦理案件,該請示匯報不請示匯報,擅自決定處理案件。辦案制度執行不嚴格,丟失卷宗材料和證據。
7、出席法庭不按規定著檢察制服,法庭用語不規范,不遵守法庭紀律,不尊重審判人員、被告人和辯護人,指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭,沒有受檢察長指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經過檢察委員會研究或不經檢察長決定提出再審檢察建議和執行監督檢察建議;濫用檢察建議,對法院審判、執行活動的監督不規范、不嚴謹,一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤,不適當使用檢察建議,一份檢察建議多頭發放,重復統計,影響檢察建議的權威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中,不依法履行相關告知義務,侵犯律師和當事人依法應當享有的訴訟權利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當事人意見,律師和當事人所提意見不按規定附卷或在相關文書中予以體現,對律師合法要求不能依法及時辦理,造成律師、當事人和辦案人員溝通交流不暢,有意見不能及時有效反映和表達。
11、辦案數據造假,把有利于考評計分的數據多。
報,不利于考評計分的數據不報、少報或者遲報。在偵查監督、審判監督、執行監督各個環節,為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監督數量。在公訴等環節,職務犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴,虛報案件審結率,等等。
12、不認真履行流程監控職責,重辦案期限監督,輕辦案活動監督,發現和糾正淺層次問題多、重大問題少,在違法違規辦案監督方面存在空白和盲區。
13、不認真履行案件質量評查職責,重數量輕質量,重形式輕實質,對特定種類案件的評查不及時,導致案件質量問題沒有被及時發現、糾正,造成負面后果。執行不到位,監督的剛性不足,責任追究不落實,不敢擔當、不敢較真碰硬,對擴大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規辦案情形疏于監督。
14、組織、監督案件信息公開不力,選擇性公開、延遲性公開、不規范公開比較普遍,沒有形成以公開倒逼規范司法行為的態勢。
15、超越職權辦案,插手經濟糾紛。
16、利用職權,違法辦案、徇私舞弊。
17、充當訴訟掮客,與律師及其他有關人員勾連,利用自己或者他人的職務便利,幫忙打探案情,協調關系,撈取個人好處。
18、受人之托,違反原則和規定,過問、干預相關部門正常辦案工作,利用檢察權獲取個人好處.
下一步我要結合具體工作中存在的問題,圍繞上述重點環節和問題,結合本部門實際,逐一對照檢查,逐項整改糾正。注重問題導向,堅持什么問題突出就解決什么問題,切實增強專項整治工作的針對性和實效性。
推進以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會提出的明確要求,公訴部門開展規范司法行為專項整治工作要緊緊圍繞審判這個中心進行,公訴人在審查起訴、出庭公訴環節要嚴格規范司法,強化訴訟監督,讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判,最終實現司法公正。
探索建立非法證據排除公開審查機制、排除決定雙向反饋機制,加強對刑訊逼供和非法取證的源頭預防。三要通過規范的庭審行為提升公訴司法公信力。規范開展庭審前的審查起訴工作,加強庭前準備;增強庭審示證、質證能力,推動完善證人、鑒定人出庭制度;加強量刑證據的收集、審查和運用,在法庭上充分展示和質證,保證審判結果罪刑相適應。讓庭審在查明事實、認定證據、公正裁判中發揮決定作用,讓公訴行為更加具有公信力。
依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機關的一項重要職責,是反腐敗斗爭的重要組成部分,近年來在工作中也暴露了一些不規范不文明的突出問題,人民群眾十分關注。我們要從省院反貪局做起,以推進反貪工作轉型升級為引領,全面加強司法規范化建設。
法行為專項整治工作打下堅實的思想基礎。要突出整改重點。堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴格規范使用指定居所監視居住強制措施、嚴格執行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權利和辯護律師的執業權利、嚴格規范扣押、凍結、處理涉案物等重點規范的落實。要強化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯系指導制度,切實加強對下督查督辦。加強制度建設,從省檢察院層面,抓緊研究制定關于進一步嚴格規范在查辦職務犯罪案件中使用指定居所監視居住強制措施的意見、關于進一步加強和規范與有關部門協作配合辦案的意見等指導性、規范性文件,并適時在全省檢察機關反貪部門組織開展若干專項檢查,發現問題的,堅決及時監督糾正,該通報的通報,該點名批評的點名批評。要嚴明司法責任。深入開展專項教育,認真落實兩個責任要求,堅決反對特權思想、衙門作風、霸道作風,堅決懲治粗暴執法、不文明執法行為,樹立反貪部門良好形象。嚴格執行各項紀律規定,突出抓好《檢察人員八小時外行為禁令》,堅持以最嚴的標準、最嚴的措施,以零容忍的態度,嚴肅查處反貪干警違法違紀問題。
規范司法行為是推進社會主義民主法治建設特別是實施依法治國基本方略的必然要求,是解決執法司法中的突出問題,提高司法公信力,促進社會和諧穩定的必然要求,是檢察機關適應執法環境新變化,全面正確履行法律監督職責的必然要求。檢察機關是國家法律監督機關,基層檢察院處在法律監督的前沿陣地,為打擊犯罪,維護社會和諧穩定,維護公平正義,促進各地經濟社會發展作做了大量卓有成效的工作,但是有的基層檢察院一些干警重實體輕程序的觀念依然存,對上級檢察院有關規范執法的要求和部署落實不到位,規范執法保障機制不健全,執法方式簡單粗糙,違法違紀辦案現象屢禁不止,干警違法犯罪時有發生,給檢察機關的執法公信力帶領了不良影響。筆者認為,針對這些問題,要充分認識規范司法行為的重要性、必要性和緊迫性,努力適應新形勢新任務的要求和人們群眾的新期盼,做好以下工作,不斷規范司法行為,讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。
一、切實加強學習教育。
一要深入學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神,切實提高規范司法行為的責任心和使命感。要通過不斷的學習,切實把思想和行動統一到中央和上級的要求上來,把學習貫徹上級精神與推動實際工作緊密結合起來,切實提高規范司法行為的責任心和使命感,牢固樹立忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價值觀,進一步解放思想,堅定信心、凝聚力量,形成共識,匯聚起推動各項檢察工作跨越發展的強大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,認真查找四風方面的突出問題,全面加強紀律作風建設,切實提高落實力和執行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務公開、規范檢察權行使、加強紀律作風建設有機結合起來,進一步找差距、找問題、找目標,不斷提高檢察工作服務群眾的能力和水平,不折不扣執行中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》切實做到整頓思想、提高政治素質,樹立忠誠為民新形象;整頓紀律、提高執行能力,樹立廉潔嚴明新形象;整頓作風、提高服務質量,樹立高效實干新形象;整頓執法、提高規范意識,樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學習貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設規劃》建設,努力建設一支黨和人民滿意的檢察隊伍,著力推進檢察工作創新發展,為轄區經濟社會跨越發展創造良好的法治環境。
二、不斷深化檢務公開。
要牢固樹立監督者更要自覺接受監督的理念,不斷豐富檢務公開的內容、拓展檢務公開范圍、創新檢務公開形式,讓檢察權在陽光下進行。充分利用報刊、廣播、電視、網絡、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務公開;通過檢察開放日、法律六進等活動不斷深化檢務公開;切實加強派駐檢察室建設,著力推動檢力下沉,使檢察工作更貼近社區,貼近基層、貼近企業,為檢務公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務所、社區等單位建立工作聯動機制,到鄉鎮、社區、企業等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關單位建立檢察工作聯系點,聘請聯絡員不斷拓寬檢務公開渠道。從檢察機關的性質、地位、作用、職責劃分、辦案期限、工作流程、工作重點到檢察機關開展的重大活動,辦理的典型案例、取得的主要工作成效,特別是圍繞黨委政府工作大局,積極服務地方經濟社會發展,保障民生方面所作出的積極貢獻等,不斷豐富檢務公開的內容。
三、
進一步規范執法程序。
四、不斷加強制度建設。
根據我院行為規范教育活動的要求,通過學習結合本職工作,我深刻體會到:此次教育活動,落實到我們每一位干警,就是要“規范司法行為,促進司法公正”。
就是要在審判活動中,維護司法公正,提高司法效率,弘揚司法正氣,保持司法廉潔,講究司法文明,樹立司法權威;就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象;就是要使每一位法官具有堅定的信念,嫻熟的業務,高尚的情操,良好的職業道德,克己奉公的品格,全心全意為人民服務的精神。
作為一名普通的法官,在這項活動中我認真閱讀了《九江市黨的機關工作人員行為規范(試行)》、法官法、《法官行為規范(試行)》、《法官職業道德基本準則》和《人民法院審判紀律處分辦法(試行)》等規定的學習,提高了遵守各項審判紀律的自覺性,依法公正行使手中的審判權和執行權;切實提高自己的職業道德素養,切實建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時通過對法院系統先進典型的學習,堅持以正面典型引路,學習優秀法官嚴格依法辦案,模范遵守憲法、法律,艱苦奮斗、甘于奉獻的先進事跡,弘揚司法正氣。
行為規范教育活動與我們每一位干警,都是息息相關的,一定要在思想上高度重視,行動上要處處約束自己。尤其作為審監庭的法官,我們要全面落實公開審判原則,以公開促行為規范,以公開促司法公正。在審方面,要提高當庭舉證、質證、認證的質量,嚴格依照訴訟程序辦案,提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面,要在公開裁判結果的同時,更要公開裁判理由,做到有理有據,以理服人。
制作法律文書要細致認真,要條理清晰,層次分明,邏輯性要強,對標點符號,錯別字要認真校對,保證法律文書高質量,避免低級錯誤的發生。在遵守法庭紀律方面,要求旁聽群眾做到的,首先法官要做到,在法庭上的衣著要整潔規范,一言一行要符合法律規定,不能審判服與便裝混穿,不能在庭審中接打手機,隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等,要保持庭審嚴肅,維護法庭的形象。在接待當事人方面,要熱情耐心,克服冷、硬、推的行為,要想法化解當事人或上訴群眾的激動情緒,化解矛盾,不能激言微詞對待當事人。
總之,我們要保持在先進性教育活動中那種積極性和主動性,向政法戰線上的先進人物學習,在這次行為規范教育活動中,腳踏實地,發現自己的缺點和不足之處,堅決改正,真正做到事事有規范,招招有章法。
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