通過總結培訓經歷,可以發現自身的不足和提升空間,從而更好地規劃個人發展。培訓心得體會范文10:通過培訓,我不僅提升了自己的專業素養,還提高了個人的綜合能力和職業素質。
隨著社會經濟的發展以及科技的進步,人們之間的聯系越來越緊密。而溝通被認為是人際交往中最基本和重要的技能之一。因此,為了提高自己的溝通技能,我參加了一次溝通服務能力培訓,并在此過程中獲得了許多啟示和收獲。
第一段:培訓內容及收獲。
首先,培訓內容主要包括溝通理論、談判技巧、口語表達等方面。通過聽講師的講解及參與實操,我對溝通技能的重要性和應該如何去實踐有了更深的認識。例如,在溝通中我應該掌握好用語語調及肢體語言的技巧,以及如何運用正確的反應技巧,來解決溝通時所遇到的問題。同時,也意識到溝通本身是一種互惠和相互成就的過程,我應該注重聽取對方意見,而非簡單地表達自己的看法。
第二段:培訓過程中的思考。
在培訓的過程中,我逐漸發現自己的不足。例如,在談判時我總是太過于追求自己的利益,而忽略了對方的想法,導致雙方無法達成共識。這一點在實踐操作中被帶來充分的體驗和教訓。另外,我也發現在一些情況下我的語言表達能力和口才比較弱,需要更多的鍛煉和實踐。
第三段:溝通應用與改進。
在日常工作和生活中,我將所學到的溝通技能運用到了更多的場景中。例如,在處理客戶問題時,我嘗試更多地關注他們的需求和問題,并采取更加主動和積極的溝通方式來優化客戶體驗。同時,我也通過不斷地實踐和反思,不斷地改進自己的口語表達能力和溝通技巧。
從我的經驗來看,溝通能力的重要性是不亞于其他技能的。從工作發展,自我價值的提升,社交網絡建立等多個方面有直接的聯系。在實踐過程中,我逐漸意識到,溝通技能的高低往往是影響個人發展和職業晉升的關鍵點之一。因此,在現代社會中,提高自己的溝通能力已經成為必不可少的事情。
第五段:總結。
總的來說,溝通服務能力培訓給我帶來了深刻的思考和啟示。從理論到實踐,再到對個人影響的理解和承認,都讓我在個人發展和職場發展上有了更多的思路和探索?,F代社會中溝通能力高低不僅影響我們的交際活動,也直接和我們的晉升和未來有著千絲萬縷的關聯。因此,在日常的實踐中,我們要不斷地學習溝通技巧,注重人與人之間的關系,提高自己的溝通服務能力。
在聽了吳湘洪老師講解《高效溝通技巧》后感觸頗多,當今社會溝通在日常生活中起到非常重要的地位,人與人之間需要真誠的溝通才能增進情感,才能化解矛盾。企業與企業之間有效溝通才能創造價值,贏得利潤。
人與人的交流、溝通如果不順暢,就不能將自己真實的想法告訴給對方甚至有可能引起誤解。對于同樣的一件事物,不同的人對它的理解是不同的,在我們日常的談話與溝通當中也是同樣的。當你說出一句話來,沒有注意表達方式,自己認為可能已經表達清楚意思了,但是不同的聽眾會有不同的反映,對其理解也有可能是千差萬別的,更有甚者理解為相反的意思,這將大大影響我們溝通的效率與效果,所以在溝通的時候我們要注意用詞的準確性。
溝通就是心與心的交流和理解,每一次有效溝通都將打破心與心之間的隔閡,縮短心與心之間的距離。我們在進行溝通的時候,需要體會對方的感受,做到用“心”去溝通。要做到面帶笑容,溝通最忌諱的是一臉死像。
技巧的,同一件事情,不同的溝通方式給人的感覺迥然不同。達到的效果也截然不同。
現代社會,不善于溝通將失去許多機會,同時也將導致自己無法與別人的協作。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協作,才能獲取所需要的資源,才能為企業創造更大的利益。
品質部:李清明。
前幾天有幸能參加部門安排的溝通技巧培訓課程,通過這次的培訓讓我從中領悟到在我們的日常工作中,對上級領導、對同事、對其它部門的工作人員的溝通重要性。它有利于我們建立良好合作的關系,有利于大家工作的開展。
無論在生活中,還是在工作中,溝通無所不在。無論你從事的是何種職業,你都需要與人打交道,需要與各式各樣的人去溝通,這需要用你的外表,你的舉止,你的語言來打動對方或營造一種氛圍。而我們樓宇交收部是與多個部門有著業務往來的部門,在工作期間的種種工作的處理,都直接影響到樓宇是否能順利給業主,影響到部門的形象和個人的素質。因此我們需要在日常的工作善于與別人溝通,注意自己的溝通方式,注意場合和自己的場合,在溝通中決不能喧賓奪主,更不能居高臨下,尤其是在我們面對業主時,更需要注重語氣及禮儀。業主至上,更需要尊重,尊重仍是禮儀之本,也是待人接物之道的根基之所在,與業主建立良好溝通的關系,有利于我們日后工作的順利完成。因此我們要以最好的服務態度服務業主,讓他們真正的感受到“ ?!?/p>
在這個團隊里,要進行有效的溝通,就必須明確目標。對于團隊領導來說,目標管理是進行有效溝通的一種解決方法,在目標管理中,團隊領導和成員共同討論目標,計劃,存在的問題和解決的方案。由于整個團隊都著眼于共同的目標,有了共同的溝通基礎,彼此就能夠更加了解對方,有時即使上級領導不能接受你的建議,他也能理解其觀點,同時上級對下屬有了進一步的了解,溝通的結果也自然得以改善。
溝通帶來理解,理解帶來合作。如果不能很好地溝通,就無法理解對方的意圖,而不理解對方的意圖,就不可能進行有效的合作。這對于每一個人來說,都尤為重要。一個溝通良好的企業可以使所有員工真實地感受到溝通的快樂和績效。加強企業內部的溝通,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提高工作績效,同時還可以增強企業的凝聚力和競爭力。而我們樓宇交收部面對的眾多業主和各部門,更需要建立良好溝通關系,這樣才有利于部門同事之間、部門之間互相合作,互相理解,有利于工作的順利開展和完成。
溝通更要把握好溝通的時間,在溝通對象正處于休息時間或工作煩忙的時候,你要求他與你商量下一個議程的事情,顯然是不合時宜的,所以要想很好地達到溝通效果,必須掌握好溝通的時間,把握好溝通的火候。
溝通是雙方的事情,如果任何一方積極主動,而另一方消極應對,那么溝通也是不會成功的。試想故事中的墨子和耕柱,他們忽視溝通的雙向性,結果會怎樣呢?在耕柱主動找墨子溝通的時候,墨子要么推諉很忙沒有時間溝通,要么不積極地配合耕柱的溝通,結果耕柱就會恨上加恨,雙方不歡而散,甚至最終出走。如果故事中的墨子在耕柱沒有來找自己溝通的情況下,主動與耕柱溝通,然而耕柱卻不積極配合,也不說出自己心中真實的'想法,結果會怎樣呢?雙方并沒有消除誤會,甚至可能使誤會加深,最終分道揚鑣。
所以,加強企業內部的溝通管理,一定不要忽視溝通的三向性。作為管理者,應該要有主動與部屬溝通的胸懷;作為部屬也應該積極與管理者溝通,說出自己心中的想法。作為同事也應該大家相互溝通,相互理解,相互合作。只有大家都真誠地溝通,雙方密切配合,那么我們的企業才可能發展得更好更快!溝通是每個人都要面臨的問題,也要被當作每個人都應該學習的課程,應該把提高自己的溝通技能提升到戰略高度——從團隊協作的角度來對待溝通。唯有如此,才能真正打造一個溝通良好、理解互信、高效運作的團隊。
卓越團隊培訓讓我刻骨銘心,這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這次培訓活動中的一幕幕讓我看到了信任與被信任、團結就是力量、我很開心、感動,學到了很多,也提高了不少,同時也進一步認識到自己的不足。這里我衷心感謝公司領導給我們提供一次那么寶貴的提升機會、感謝各位教練不辭辛苦來到對我們孜孜不倦的教誨、以及各位伙伴們陪我走過心靈的成長路程,你們辛苦了!原以為培訓會很流于形式化,但恰恰相反,培訓采取理論與實踐相結合,注重感悟式培訓,整個訓練安排緊湊有序,內容豐富,活動緊張而又不失輕松;工作人員認真負責,任勞任怨;伙伴們滿懷激情,認真投入,頑強拼搏,表現出色,讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收獲頗深,看到了未來的發展方向,并對它充滿了信心,進一步認識了什么是團隊,如何組建團隊,也充分認識了什么是卓越團隊、以及如何打造一支卓越團隊,此次培訓培養了我們團結協作,頑強拼搏,開拓進取的精神并給予我的啟發是一筆永久的精神財富,無論我身處何種崗位都會永遠記著有益的人生感悟。
一、團隊的力量讓我們走向成功。你對團隊信任度越大,對自已的回報就越大,結合到實際中,團隊力量的潛力是無限的,關鍵在于怎么激發和引導。
此次選了兩組10個人(5個瘦小的女生、5個瘦小的男生)來實驗每個人用2個手指頭舉起約150斤重的男人,其中一組堅信是可以舉起來的、一組堅信是不能舉起來的,事實證明了大多數人堅信了團隊力量是無窮大的。充分說明團隊的力量是巨大的,巨大到我們無法估量,每個人在團隊中都充當著重要的角色,如果每一個個體都將自己的優勢和潛能發揮出來,那么整個團隊的力量是驚人的;在這次的培訓中沒有一項任務是僅靠自己就能成功的,都是大家團結協作,分工配合,共同努力完成。我們卓越培訓3班的伙伴們都充分發揮自己的才能,積極參與,服從安排,團結協作,全力以赴,出色的完成了任務。通過全體伙伴們的共同努力,我們卓越3班展現了非凡的凝聚力和戰斗力,我為我們的團隊感到驕傲。
解領導的方式與作風,在工作中盡職盡責的做好本職工作,高質量、高效率地完成工作任務。
三、要有競爭意識,善于思考,不斷創新,迎難而上。
更需要不斷的創新,迎難而上,不斷的去開拓進取,唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力,立于不敗之地。
這次培訓收獲頗多,讓我認識到卓越團隊是需要團結、積極、信任、支持、不退縮,并且有一個共贏理念才會贏得最終勝利。但也發現了自己的許多不足,如遇事還不夠深入思考,處理事情欠缺周全的考慮等,這些都需要自己在今后工作中不斷改進,我相信經過自己不斷努力學習,不斷的虛心請教,不斷的克服困難,一定能夠得到不斷的進步,為伊誠美好明天獻上自己的力量。
溝通是我們日常人際關系中最重要的內容,不同的想法、信息,通過傳遞、解釋、理解,通過我們的行為習慣方式表現出來,讓對方與你相互接受,真實的反應各自的感受,達到雙方一致的目的,而表達是將我們的思維用語言等方式表現出來。
本周二,我們采購組主管董文麗以“表達與溝通”為主題,為我們進行了一次培訓。通過此次培訓也讓我們受益匪淺。
采購崗位涉及到溝通方面的工作很多,不論是公司內部與各部門同事之間溝通,還是在公司外部與不同的供應商溝通,都需要我們能夠通過有效的表達與溝通,最終達成我們預定的目標。
本次培訓,董主管主要給我們講解了6個方面的內容:
1、表達與溝通的定義
表達與溝通是為了設定目標,把信息、思想、情感等在個人或群體間傳遞,并達成共同協議的過程。
2、表達與溝通的基本概念
此部分又細分為三方面內容:
溝通的要素:即要有明確的目標,達成共同協議,溝通信息、思想和情感。
溝通的方式:主要分為語言溝通和肢體語言溝通,通過語言和肢體語言兩種方式來達到我們最終需要達成共同的協議。
溝通的行為:則包括說、聽、問三方面,通過語言或肢體語言來表達我們自身的信息、通過聆聽來理解對方想要表達的信息,再通過提問來了解對方是否理解我們表達的信息,最終達成雙方共同理解的目標。
3、有效溝通技巧及原則
溝通技巧方面主要分為:溝通的基本技巧、溝通中識別對方是接受還是抗拒信息、以及如何消除對方抗拒的技巧。
溝通基本技巧:表達時應簡潔、清楚、自然、誠懇,發問時則應盡量使用開放式的問句,此外通過專心聆聽、平和心態來理解對方表達的信息。
此外通過對方的語言、肢體語言來判斷對方是否接受還是抗拒我方所表達的信息:如是否有足夠的眼神接觸、是否專注聆聽我方表達的觀點、話語中是否有支持我方觀點的文字等等信息。
如果發現對方有抗拒的意向時,這是就需要我們通過一些技巧來消除對方的抗拒意向。如直接說明對方是否抗拒某些內容,或說出對方的感受,再則建議一致的想法意見,還可以找出隱藏的一些理由或需要,提出共同解決的辦法。
通過這些方式來使對方明白:我明白你的意思、我了解你的感受、我們也有很多一致的地方、我在乎你的想法感受。通過這些方式來最終達成雙方一致的目標。
溝通的原則包括有:談行為,不談個性;明確溝通的目標;積極聆聽。
以上的幾個方面主要是指,表達與溝通針對的事件而非人,只針對事件來分析原因,找出解決辦法,而不對執行者個人如何評價,此外需要明確溝通的主題目標,準備齊全的資料內容提升說服力,整理清晰的思路及條理。
而積極主動的聆聽則是強調要設身處地的聆聽,來理解對方表達的信息,以此分析對方的目標與我方目標的差異,再通過溝通來達到雙方一致的目標。
4、電話溝通技巧
電話也是我們日常工作中重要的溝通工具。而電話溝通也是有一定技巧的,此次董主管為我們講解了電話溝通的一些技巧,歸納為以下幾種:
一、桌子上放鐘表以便控制通話時間。
二、運用“等候電話”功能來提高效率。
三、若你說過要回電話,則必須遵守前言。
四、溝通時面帶笑容,對方能感覺得到。
五、建議復雜的問題不要用電話來溝通。
六、需使用禮貌用語,聲調要保持平和,切勿大呼小叫。
5、會議溝通技巧
6、怎樣與上級、同級、下屬溝通
此次培訓內容中第5、6條,因為日常工作中我們涉及到應用場景相對較少,且培訓時間有限,因而僅做了一些簡短的講解。
通過參與此次“表達與溝通”培訓,讓我們理解到只有做到有效的“表達與溝通”,減少一些無效的溝通,才能提升我們日常工作效率。此次培訓讓我們收獲滿滿,期待后期還有更多類似的培訓內容。
作為一名典型的工科男生,語言表達能力差是我一直被同學吐槽的話題,而參加工作后,這一短板也展現在大眾的面前,主要表現在與同事的工作溝通不暢,不能夠很好的表達自己的觀點,這讓我感到深深的困惑!
曾幾何時,也在網上百度過如何提高自己的表達能力,如何有效的進行工作溝通,但都應證了那句“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”,百度過后都是不了了之或堅持不下來,溝通能力還是一如既往的沒有進步。
俞波老師作為計算機專業畢業的理工科類男生能夠從編java程序代碼到資深人力資源總監,同時還是三茅網專欄作家兼授課,不得不讓我一直以工科男生語言表達能力差自稱的我汗顏,這也說明溝通能力的好或不好與專業并沒有那么直接的關系,有效工作溝通通俗講就是搞定人和做成事,老師從組織為何溝通不暢、探究溝通實質、有效溝通技巧、贊賞打動人心、批評解決問題及練好溝通招式六個部分層層遞進進行講解,其中還穿插了不少案例及有趣的游戲,使整個課程在一個比較輕松的氛圍中進行!
組織為何溝通不暢老師從淺層原因個人的性格、意愿、能力、語言表達問題、情緒等到深層次原因即組織文化和經營管理機制出了問題進行了詳細的講解,企業缺乏溝通的文化和渠道以及各組織目標不一致,各行其是這些都會導致溝通不暢,這不得不讓我想到我們自己公司,在總裁辦的帶領及監督下,各部門從15年開始都在有條不紊的定期組織例會,除了自己各部門的例會外還有每周的產銷協調會及生產例會,還有合理化建議等各種溝通機制與形式都有在執行,從某種程度上也表示公司的組織文化與經營管理機制一直在朝一個正確的方向前行。
溝通的意義是為了設定的目標,把信息、思想、情感等在人個或群體之間傳遞,并達成協議的過程;溝通要目標導向,要解決問題,這才是溝通的實質,在溝通的過程中,首先要建立共同的目標、任務、需求等基礎,其也是互相交換價值和利益的過程,所以應該是一個雙贏的思維。
至于有效的溝通技巧包括運用反饋確認信息、簡化語言讓人聽懂、積極傾聽收集信息、注意非言語提示、同理心、理性溝通、行為同步等,個人認為這些技巧還需在溝通中慢慢體會,不能生搬硬套,要知道適合自己的才是的;贊賞打動人心、批評解決問題及溝通四式(起式、守式、攻式、放大招)在我們平時的工作中也經常運用到,而此次培訓過程中我相信很多和我一樣印象深刻的一個環節還是每組派一個代表當眾贊賞小組其他成員,有的是共事十幾年的同事,有的是剛加入風馳的同事,不管認識時間的長短,在中國幾千年文化的影響下,在眾多人的場合對別人進行贊賞及接受贊賞多少還是有些難為情,但不得不承認,贊賞別人與接受別人的贊賞都是一件很美好的事情。
最后還是用上面那句名言與大家一起共勉:紙上得來終覺淺,得知此事要躬行,在學習到新知識的同時,還需在生活中加以運用,付諸與行動才能方顯其作用。
培訓是為了不斷提升自己充實自己,從而讓自己變得更加完美。下面是小編為您帶來的是管理溝通培訓心得體會,希望對您有所幫助。
11月26日參加了張曉東培訓師講解的管理與溝通課程,令我學習到了一些新的知識,感悟到了一些平時忽略的細節。這次培訓表面上看有點零散、不系統,但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領略其中一些深層次的東西。
這次培訓給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學習的問題,二是企業二次創業中可能遇到的現實問題,三是如何做好企業的員工以及基層團隊的領導。
一個人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓,進行過怎樣的學習,決定了這個人的行為處事方式?!靶挠卸啻?,舞臺就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現在解決不了的關鍵是因為我們還沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到,曾經總以為很多問題是無法解決的,現在回想起來,并非如此。很多困難在特定的時候,轉變思路就會發現新的突破點。沒有人做不了的事情,關鍵在于如何去做。作為一名中層員工、管理人員,個人思想很重要,自己的思想是否適應企業及部門的發展需要,能否帶領本部門員工順利完成領導交付的各項工作任務,是否能為企業的發展獻計獻策至關重要。
張曉東老師講到的企業二次創業過程中經常遇到的問題在我們公司也同樣存在,那么如何進行改革、改革過程中需要注意什么就是我們在今后的工作中要面臨的問題了?,F在公司的管理中存在著一些制約企業發展的習慣或思想,只有下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業發展有新的突破。市場變化莫測,只有觸角靈敏、尖銳,企業的改革順應市場大氣候的變化,公司才能基業長青。各公司、各部門應以大局為重,拋開個人或部門的小利益,保障公司、集團的整體利益。
自己在企業中是一個什么樣的員工?是不是最有價值的員工?自己都為企業做了什么?應該是每一個員工應該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到自己為企業究竟付出過什么。企業是追求利益最大化的,通過自己的努力為企業能夠創造多少利潤,才是個人價值觀的真正體現。同樣,作為一名員工是合格的,那么作為一個領導呢?有一句話叫做:做事先做人。做領導更是如此。做人應正直,做事應公正、思路清晰,通過自己的人格魅力來影響員工。
在人際交往中,溝通與禮儀禮儀不僅可以有效地展現一個人的教養、風度和魅力,還體現出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。隨著社會的進步,人們越發意識到溝通與禮儀在生活、工作中的重要作用;禮儀已經成為提高個人素質和單位形象的必要條件;意識到溝通是人立身處世的根本、人際關系的潤滑劑、是現代競爭的附加值。
溝通,寫起來簡單,做起來可就沒那么簡單了,自我溝通,父母之間的溝通,同學之間的溝通,師生之間的溝通太多了,因為我們是感情豐富的人,不是簡單的說話就能表達的,需要互相理解的。例如最簡單的朋友之間,要真誠對待朋友,一個人快樂時倆人一起分享,那么快樂會邊成原來的二倍,你會更快樂,相反難過時,有朋友在,那么悲傷就會變成原來的一半,因為有朋友的支持,鼓勵和安慰。
上完溝通學課,我才知道人和人之間的溝通是那么重要,而且需要注意的方面也很多。聽了老師的課,在學習溝通學后,我自己覺得對我的幫助還是挺大的。原本生活中的一些煩惱也隨著學習而離我遠去。因為太不值得了,那小的事,以前我老覺得人人都和我過不去,這日子太不好過??墒乾F在不一樣了,我發現在學了溝通之后我的心胸也得寬廣了,對人也友好了。
之后我們還學習了禮儀的相關知識,讓我知道對待別人,與別人交往過程中我們要律己,要敬人,要寬容,要平等,要真誠等等,而且我們在禮儀方面要懂得適度,在應用禮儀時,為了保證取得成效,必須注意技巧及其規范,特別要注意做到把握分寸,認真得體。例:開玩笑要注意對象與場合,也就是開玩笑要掌握分寸。
平時上課,老師還給我們機會,上去介紹自己、對熱點時事“小悅悅”等事件的看法,不僅讓我們有機會鍛煉自己,而且老師之后給我們的建議也使我們受益匪淺。雖然我沒有親自上到講臺上講,但是現實生活中我確實大膽了許多,因本身是師范專業,這樣對我以后十生活和工作都有很大的幫助。
上課之余,我還交到很多來自不同學院的朋友。以前的我,不會主動去認識別人,我總覺得別人不一定喜歡和我交往,我不要去貼人家的冷屁股。但是老師讓我們相互認識對方,讓我從中體會到了交朋友的樂趣,也改變了我一直以來錯誤的想法,讓我知道:只要我們真心的與別人相交,別人也會真心待你。
總的來說。通過選修了這門課程,讓我懂得了許多日常必需注意的禮儀,也懂得了自己在人際交往中自己不足的方面。這學期的課就要結束了,說真的,心理有點舍不得,希望以后還能有機會繼續學習溝通與禮儀的相關知識,提升自己的修養。
對老師的印象也很深,幽默,有親和力,并且還貫穿許多的課外知識,也拓展了我們的知識面。因為小時候講的都是家鄉話,現在的普通話講得不好,特喜歡老師說話的方式,還有純正的北方音,說起話來顯得大氣。希望以后的自己也能有老師這樣的氣質。
在此,真心的感謝老師,讓我懂得了很多以前未知道的知識,謝謝您,老師!
培訓是為了不斷提升自己充實自己,從而讓自己變得更加完美。下面是小編為您帶來的是管理,希望對您有所幫助。
11月26日參加了張曉東培訓師講解的管理與溝通課程,令我學習到了一些新的知識,感悟到了一些平時忽略的細節。這次培訓表面上看有點零散、不系統,但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領略其中一些深層次的東西。
這次培訓給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學習的問題,二是企業二次創業中可能遇到的現實問題,三是如何做好企業的員工以及基層團隊的領導。
一個人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓,進行過怎樣的.學習,決定了這個人的行為處事方式?!靶挠卸啻?,舞臺就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現在解決不了的關鍵是因為我們還沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到,曾經總以為很多問題是無法解決的,現在回想起來,并非如此。很多困難在特定的時候,轉變思路就會發現新的突破點。沒有人做不了的事情,關鍵在于如何去做。作為一名中層員工、管理人員,個人思想很重要,自己的思想是否適應企業及部門的發展需要,能否帶領本部門員工順利完成領導交付的各項工作任務,是否能為企業的發展獻計獻策至關重要。
張曉東老師講到的企業二次創業過程中經常遇到的問題在我們公司也同樣存在,那么如何進行改革、改革過程中需要注意什么就是我們在今后的工作中要面臨的問題了?,F在公司的管理中存在著一些制約企業發展的習慣或思想,只有下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業發展有新的突破。市場變化莫測,只有觸角靈敏、尖銳,企業的改革順應市場大氣候的變化,公司才能基業長青。各公司、各部門應以大局為重,拋開個人或部門的小利益,保障公司、集團的整體利益。
自己在企業中是一個什么樣的員工?是不是最有價值的員工?自己都為企業做了什么?應該是每一個員工應該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到自己為企業究竟付出過什么。企業是追求利益最大化的,通過自己的努力為企業能夠創造多少利潤,才是個人價值觀的真正體現。同樣,作為一名員工是合格的,那么作為一個領導呢?有一句話叫做:做事先做人。做領導更是如此。做人應正直,做事應公正、思路清晰,通過自己的人格魅力來影響員工。
人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是。關心善于聽取員工的意見和建議,充分發揮其聰明才智與積極性。企業決策廣泛征求員工的意見,參與的員工越多,獲得支持的員工越多。一言堂排斥參與,只有爭議、爭辯、斗智,才能增強員工的主人翁意識,才能集思廣益,才是真正的溝通。
溝通是從心靈上挖掘員工的內驅力,為其提拱施展才華的舞臺。它縮短了員工與管理者間的距離,使員工充分發揮能動性,使企業發展獲得強大的原動力。
溝通是一門學問,也是一門藝術。說溝通是學問是因為任何溝通都是有其本身的目的,把握住溝通的目的,同時掌握溝通的要領,將相互的理解或者思想表達出來是需要練習和實踐的;說溝通是一門藝術,講的是溝通是技巧,其中包括語言的,非語言的,外部因素,交流雙方對事件的認知度等等。
溝通的目的有很多,最淺顯的一個目的便是的傳遞,信息的傳遞包括了單向和雙向傳遞,而此時,信息傳遞的有效性,及時性,保真度等等都是需要重要考慮的方面;溝通的高一級別的目的在于溝通的影響性,也就是我們通常所認為的去說服溝通的一方的行為,思想等。
有效地改善溝通中的溝通并不總是看起來那么容易,但它卻是一個工作基礎,你可以利用它來建構你的團隊,顯示你的領導能力并提供及時的指導。你需要從基礎出發來決定使用如何來補救工作溝通不順的現狀。當信息輸入之后無法得到輸出時,溝通實際上就是封閉的。在一部分團隊能夠訪問到一些確切的信息,其他成員不能的情況下會出現溝通封閉。管理者的關鍵性職責就是提供定期的信息反饋,例如狀況匯報,工作日志,會議記錄或僅僅是一張發表工作信息的通知、便條。你應該提供一個完整確切的工作信息來避免團隊中出現錯誤的溝通和混亂。另一方面,你應該確保你給客戶或其他成員提供了正確的信息,而不是給他們提供過量的不相關的或是重復性的信息。優秀的管理者知道如何計劃他們的溝通工作,了解每一個團隊成員需要什么類型的信息,并在工作中采用了很廣泛的溝通方式??傊?,在工作中我們要善于溝通應用溝通才能達到更好的工作效率。
部門改善計劃:
1、定期給其他員工開展溝通培訓課程,提高全隊溝通意識。
2、通過溝通,提高成員的團隊協作意識,進一步提高工作效率。
3、增強外部溝通,和內部溝通的能力。
4、與各部門之間多開一些現場協調會。
明年溝通的目標:進行溝通理論的進一步學習和實踐,把溝通與實際相結合,取得工多更好的工作實效。
1、簡短談話家長工作都非常忙,接送孩子都是來去匆匆,幾十個家長幾乎在同一時間出現,這就決定了教師與家長談話的時間不可能太長,只能采用簡短談話的形式與家長溝通。
溝通時明確目的是給家長帶來價值。
方法一:如有的家長想了解孩子近階段在校的表現,教師首先要肯定孩子的進步,然后針對孩子的不足,提出相應的改進辦法,以便家校隨時配合,促進孩子健康的發展。
針對孩子出現的一些普遍性的問題,教師可同時向多位家長一起說,以便節約時間,一般談話時間不超過5分鐘。
考慮到有些家長會對孩子的某些行為有不同看法時,教師可事先編制計劃,列出具體的談話內容,然后再分時間、分批向他們宣傳科學的育兒方法。
方法二:很多老師抱怨跟家長溝通沒有素材,不知道該說些什么。
我們在實踐中發現,在和家長溝通過程中,與其匯報孩子在機構的學習表現,不如和家長聊聊孩子在家里的表現,然后給家長做一些有意義的建議和意見。
2、便條、短信/有時簡短談話并不能達到家校溝通的目的。
此時,教師可采取便條、短信/的形式與家長溝通。
如教師可把孩子在校的表現及要求家長配合做的工作以短信/的形式寫出來,讓孩子帶給父母。
也可要求家長隨時將自己的想法、經驗、建議寫成便條、短信/,反饋給教師,教師通過對家長反饋的意見進行總結,與家長交流,力求保持家校教育的一致性。
教師在必要的時候可以向家長提供給一些具體適用的指導。
這樣,有利于拉近家長與老師的距離,家長、老師之間暢所欲言,更加增進了教師與家長的情感交流,使家長對老師更加理解、尊重和信任。
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__年10月30-31日,公司特派后勤部門管理崗位上的7位員工,去長沙聚成培訓學校,參加了被譽為亞洲第一名嘴張錦貴的為期兩天的《魅力溝通與領導藝術》課件的培訓與學習。
張錦貴教授此次培訓的內容為魅力溝通與領導管理,課程生動而有趣味,演講方式幽默風趣。通過兩天的培訓,張教授以大量實例和現場演練,理論結合實際,輕松幽默的揭示出管理溝通的真諦,觀點新穎獨到。他非說教式的演講,言之有物的睿智、讓我們獲得了寶貴的人生啟迪。
其中主要內容包括:“談心態”、“卓越領導”、“命運與成功”“溝通與管理”、“溝通的效益”、“溝通成功的基本條件”、“成功說話六要素”、“溝通三部曲”等等。通過培訓學習我領悟到了幾點:
一、關于心態:
1、張教授倡導感恩文化:感謝團隊、感謝顧客、感謝家人、感恩公司領導對你的提攜、栽培和幫助,感謝所有幫助過自己的人。這一點與我們懷仁的企業文化不謀而同。只有心存感恩的人,才能珍惜所擁有的一切。
2、心態決定一切:面對失敗和挫折,一笑而過是樂觀自信,重整旗鼓是一種勇氣。思維養成行為、行為養成習慣、習慣養成個性、個性養成態度、態度決定一生。在今后的工作、學習、生活中,一定要端正自己的心態,凡事要樂觀、積極,并努力去實現目標。
二、關于卓越領導:
1、要成為魅力領導:沒有抱怨的權利,只有改善的責任。我們要真心對待員工,事事以身作則,多為員工著想,及時給予他們力所能及的幫助,遇到問題多做溝通,而不是命令;對待員工的不是與錯誤要幫助其改正,爭取共同進步。
三、關于命運:
張教授對于命運,有自己獨到的見解:“命”是過去造作的行為影響了現在與未來者,即已造業,必有果報,不易改變?!斑\”是現在或未來即將造作的行為,尚未發生,善惡正邪,人人可以自主。
所以,我們要自己把握命運。遇到困難,不怨天尤人,凡事不找借口,朝著既定的目標,馬上行動。
四、關于溝通與管理:
1、我學到了:首先要注意修飾自己的形象,給人留下好印象。充分傾聽,注意表達。不管在工作還生活中,凡事需要溝通。只有溝通到位了,才能相互了解、得到諒解、消除誤解、進而達成共識。
對于不同意見,首先要學會尊重與認同,求同存異,一個人的智慧,永遠勝不了一個團隊,只有透過不同的見解交匯,才能激發團隊的不斷創新。
2、要做好管理工作,就要做好:褒獎、傾聽、決斷、并充分授權。有時要裝傻,凡事不能事必躬親;要做好對下屬的培養,適當的扮演一下綿羊,就對下屬更有激勵性、更容易把下屬培養成“狼”,其中必須:授予員工明確的工作以及完成的時限,授予他完成任務的適當的權利、經費,同時,制定獎懲制度,獎罰分明,這樣才能帶好一個團隊。我覺得這是我們以后需要換種角度思考的問題。
總之,我愿意將所學到的溝通和管理知識應用到實際工作中去,自覺克服日常溝通中常見障礙和問題,主動合作、用心工作,高調做事、低調做人,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,常懷感恩之心,創造出更高的工作效率,為實現部門目標和公司目標而不斷努力。
在此次培訓課堂上,通過老師的精彩講解與案例分析,使我們掌握了一些基本的溝通技巧與方法,認識到有效溝通的'重要性與必要性。并且,對實際工作可能遇到的問題得到了很多啟示。
比如,在現實工作中時常會遇到同事不配合工作的情況,如何處理這類情況是困擾很多人的問題。經過課堂上的案例分析和老師的精彩講解,我們了解到,如果遇到這類問題,應該首先以企業利益為上,坐在理上,事先跟相關人員明確落實事情的重要性和可行性,不要坐等結果,要在過程中進行節點跟蹤和督導,并要參與其中,提出建設性的調整,匯報替代性方案。另外,還應注意平時的同事交際,主動經營好關系。只要把握好以上幾點,就不難處理此類情況了。
溝通是人們在生活和工作中應該掌握的基本才能,它是一種雙向行為。要使溝通有效,溝通雙方都應做到積極投入,認真傾聽,要以“同理心”站在對方的角度,盡可能多地了解對方的認知模式、思維方式和需求等,從而正確理解他們的意圖。從某種方面來講,有效溝通是我們獲取財富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略之一。沃爾瑪公司總裁沃爾頓說過:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就只能是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一?!辈还苣膫€時代,不善于溝通將失去許多機會,可能導致自己無法與他人協作,或是無法獲得他人的認同與支持。只有與他人保持良好的溝通協作,才能獲取自己所需要的資源,從而實現自己人生目標與人生價值。
為了提高銷售人員的綜合素質及專業技能,拓展工作思路,近日公司銷售部組織開展20xx年營銷培訓。營銷總經理鞠傳寶先生大家培訓的內容是《性格與溝通》。
我們每個人都是自己的雕塑師。先天條件來講,也許只有兩點是不可更改的,一個是出身,另一個是性格。
鞠總指出性格分兩大塊即感性及理性,分四個類型即和平型、活潑型、力量型及完美型,同時闡述了不同性格類型的特點。結合培訓內容大家都為自己分析了下性格類型,結合每個類型的獨特特點,總結經驗,探尋方法,以此更好的開展工作。
此次培訓給營銷人員提供了不一樣的視角,激發了大家學習熱情。并且性格沒有好壞之分。每個性格特點的善用是優點,特點的誤用則會成為缺點。
并且鞠總還說:我們要先了解自己,揚長避短,把自己變得更優秀,更具有親和力,再去了解他人,否則會因為溝通不暢而造成矛盾或誤解。只有了解溝通對象的性格,并根據他的性格去分析問題,創造良好的溝通氛圍,才會加大雙方之間友好的合作關系。
聽了這堂課,使我受益匪淺。課后我認真分析了自己性格上存在的不足之處,讓我更好的完善自己,讓我對如何改變自己有了明確的目標。同時我意識到,在溝通的過程中,一要態度端正不浮躁。二要設身處地認真聆聽。三要觀點要明確,對事不對人,四要學會換位思考,但不能失去原則性。只有了解他人性格,掌握溝通技巧,才能與同事相處融洽,與客戶合作愉快。
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