在總結中,我發現了自己的弱點,為以后的提升和改進提供了方向。接下來,小編將分享一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。
教育是重要的,這是毋庸置疑的。它是塑造一個人成長的最重要的因素之一。我在教育方面有了一些經驗,群體與個人方面都有所體驗。在這篇文章中,我分享兩個從這些經驗中學到的教育心得體會。
第二段:個人經驗:了解學生的需求。
我的第一個教育心得體會是了解學生的需求。教育者需要考慮學生的個性和學習風格,以了解他們對于某些主題的興趣和熱情,從而激發起學生的學習動力。
在我的親身體驗中,我曾是一位學生。我記得,我在學習時曾遇到過困難,尤其是在數學上。我所理解的內容與老師所講解的內容之間存在了很大的差距,這使我在數學上感到沮喪和困惑。我的教育經驗告訴我,當我成為教育者時,了解學生的需求就是一項重要的任務,這能夠促進學生成功地學習。
第三段:群體經驗:增加群體歸屬感。
我的第二個教育心的體會是增加群體歸屬感。作為一名教育者,我努力確保我的學生感到歸屬于某個物品、系統或團體的感覺。這種感受可以成為他們自信和時間管理技能的形成基礎。增加群體歸屬感的方式之一是讓學生參加課堂內外的活動,這些活動有利于促進學生之間的互動和交流。
在我的教育生涯中,我空缺了這個經驗,兒時因從家庭主義的父母那里得到了培訓和鼓勵之后,我沒有感受到什么樣的群體歸屬感。然而,我認識到這些困難并設法彌補這一缺陷。我通過參與學校的課外活動,結交了一些朋友。這使我感到在某種程度上參與到了許多事情中,這有助于我在以后成為一名教育者時,可以借鑒著一些經驗。
第四段:結合實踐:學生應該了解自己的價值。
教育者應該幫助學生找到他們自己的模糊處。在我的教育生涯中,我曾經遇到過許多學生,他們缺乏自信,甚至對自己的成功缺乏必要的自信。作為教育者,我希望能讓學生認識到自己的價值,讓他們學會積極地思考和發掘自己的所長和優點,并靈活應用這些所長和優點。
第五段:結語:教育是一生的歷程。
教育是一個漫長的歷程,是一生的事業。對于教育者而言,了解學生的需求,增加群體歸屬感以及幫助學生找到自己的價值是關鍵,這些對于學生未來的成功都非常重要。就像我們每個人都在不斷成長和學習的過程一樣,教育者也處于不斷進步的道路上,我們需要認識到自己的不足并努力踐行、改正。教育既是我們的職責,也是我們面臨的挑戰。在有限的時間中,我們需要再三考慮的是如何讓學生成為對于自己和社會有用的人。
法院庭審是一項重要的司法活動,對于法官和律師來說,掌握良好的教育理念和方法至關重要。在這個特定的環境中,法院教育心得可以幫助法官和律師在案件審理過程中取得更好的效果。本文將從兩個方面探討法院教育的重要性和體會。
首先,法院教育需要注重情感教育。在庭審中,法官和律師需要與當事人保持良好的溝通和互動,以便更好地了解案件和當事人的心理需求。情感教育能夠幫助他們心理上更好地理解和體諒當事人,進而在案件審理中更好地為他們提供幫助。在實施情感教育時,法官和律師可以通過傾聽和對話來建立親近感,同時也可以通過適當的方式和表達方式來傳遞自己的情感態度。當他們能夠充分以情感教育為基礎來審理案件時,將有助于促進案件的解決,并保證案件審理的公正性和合法性。
其次,法院教育還需要注重知識教育。法官和律師在案件審理中扮演著指導者和決策者的角色,他們需要具備豐富的法律知識和專業能力。知識教育的核心在于幫助他們掌握正確的法律規則和程序,以便更好地運用到案件審理中。在實施知識教育時,法院可以通過組織專題培訓、講座和案例研究等方式來為法官和律師提供知識的輸入和更新。法官和律師也可以通過自主學習和提升,不斷拓寬自己的知識面,提高專業素養。只有通過不斷的知識教育,法官和律師才能準確把握案件的復雜性和爭議性,從而更好地保證案件審理的效果和結果。
除了情感教育和知識教育,法院教育還需要注重能力培養。法院教育應該著重培養法官和律師的技巧和能力,以便更好地應對案件審理中的各種情況和挑戰。技能培養主要包括庭審技巧、案件分析能力、調解能力、辯論能力等。在實施能力培養時,法庭可以建立模擬法庭和角色扮演的教學場景,讓法官和律師通過實踐和反思來不斷提高自己的能力。同時,法院還可以通過評估和反饋機制,及時發現和糾正法官和律師的不足之處,并給予必要的指導和輔導。
此外,法院教育還需要注重道德教育。法官和律師作為公職人員,應該具備高尚的道德品質和職業操守。在實施道德教育時,法院可以通過加強法律倫理教育、組織職業道德培訓等方式,引導法官和律師始終秉持正直、公正和誠信的原則。此外,法院還可以通過倡導法律文化和法治觀念,加強對法律職業道德規范的宣傳和教育,營造一個公正、規范和秩序的司法環境。
綜上所述,法院教育對于法官和律師的重要性不言而喻。情感教育、知識教育、能力培養和道德教育是法院教育的重要組成部分,只有在這些方面取得進步和實踐,才能使法院教育發揮出更大的作用。法官和律師應該始終保持學習與進步的態度,注重教育的深化和持續性,為更好地履行自己的職責和使命做出貢獻。
政治輪訓是一項對于政治素養的培養和提升的重要活動。近期,我參加了一個為期兩個月的政治輪訓課程,并深感收獲良多。在課程結束之際,我想通過寫一篇文章來總結和分享我的心得體會。
第一段:初始認識。
政治輪訓在我眼中一開始是一項單調乏味的任務,僅僅是為了滿足學校的要求而參加。然而,在課程的第一堂課中,我就對政治輪訓有了全新的認識。通過老師的引導,我了解到政治輪訓的目的是為了加強公民的責任感和參與感,培養社會公民的良好思維習慣。從此,我將政治輪訓視為了解政治知識、提升自身素養的平臺。
第二段:豐富知識。
在政治輪訓的課程中,我接觸到了各種各樣的政治知識。從國家政治制度到國際政治關系,我對于政治的了解得到了極大的豐富。觀看政治紀錄片、參觀政治教育基地、進行政治討論和辯論等多種形式的學習,讓我加深了對政治事件和政治人物背后的原因和意義的理解。通過了解政治的復雜性和多樣性,我對政治問題的思考也更為深入和全面。
第三段:提升素養。
政治輪訓不僅僅是為了豐富知識,更重要的是提升個人政治素養。在課程中,我學會了分析政治事件和現象,了解其背后的深層次問題。我也學會了如何參與政治活動和社會公共事務,了解個人權利和責任的界定。通過與他人的交流和合作,我提高了自己的組織協調能力和團隊合作意識,鍛煉了自己的領導能力和對問題的決策思維。
第四段:塑造價值觀。
政治輪訓課程喚醒了我對于社會問題的關注和關心。通過了解政治的力量和影響,我開始思考和探討一些社會問題,例如貧富差距、環境保護和人權等等。我開始關注能夠實現公平與正義的政策和制度,為改善社會貢獻自己的力量。政治輪訓讓我意識到作為一個公民和人類的責任,并開始行動起來,為社會的進步和發展貢獻自己的智慧和力量。
第五段:未來展望。
政治輪訓課程是我個人成長和發展的一個重要里程碑。經過課程的學習和實踐,我深感政治輪訓對于我未來的發展和生活價值的影響。我決心繼續學習和關注政治,不斷提升自己的政治素養和參與度。同時,我也希望能夠將政治輪訓的經驗和知識分享給身邊的人,推動更多人意識到政治的重要性,并積極參與政治事務和公共事業。
通過這次政治輪訓課程的學習,我不僅僅提升了自己的政治素養和社會責任感,更重要的是實現了對政治的重新認識和理解。政治不再是遙遠和陌生的概念,而是與我們每個人的生活息息相關的存在。通過積極參與政治,我們可以為社會的進步做出貢獻,為自己的發展打下良好的基礎。相信隨著更多人參與政治輪訓的行列,我們的社會也將變得更加民主、開放和和諧。
第一段:引言(200字)。
法院是社會公正的象征,這里不僅承載著審判的重任,更具有教育功能。在法院環境中,我們可以學到許多法律知識和道德品質,充分感受到法律的力量和正義的價值。在參與法院教育活動的過程中,我從法官和律師的言行舉止中汲取了許多寶貴的經驗和教訓,對法律教育有了深刻的體會和認識。在這篇文章中,我將分享我在法院環境中確立的兩個教育心得。
第二段:法律教育(200字)。
首先,在法院環境中,我深刻認識到法律教育的重要性。通過法院教育活動,我了解到法律是保護公平和正義的工具,對于每個社會成員都至關重要。法律教育可以幫助我們了解和遵守法律,增強法治觀念和法治素養。在參與法院教育活動的過程中,我親眼目睹了律師們的專業素養和法官們的公正無私,他們的言傳身教幫助我認識到法律的力量和正義的價值。我堅信,只有通過法律教育的普及,我們才能建立一個公平、和諧的社會。
第三段:公正與正義(200字)。
其次,在法院環境中,我強烈感受到了公正與正義的重要性。法院是社會公正的堅守者,法官是公正與正義的化身。在法院教育活動中,法官們以身作則,全程秉持公正原則,為我們展示了公正與正義的實質。他們不偏不倚、法不阿貴,用法律的力量維護著社會秩序和人民的權益。從他們的言談舉止中,我學到了如何在生活中樹立正確的價值觀,如何用正確的方式處理人際關系。公正與正義是我在法院環境中確立的學習姿態,也是我人生的座右銘。
第四段:溝通與表達(200字)。
此外,法院教育還培養了我良好的溝通與表達能力。在法院環境中,我們需要準確表達自己的觀點并證明其合理性。法律是嚴謹的,法院教育要求我們善于表達、善于溝通。從與法官和律師的交流中,我學到了如何用清晰的語言陳述問題,如何用合理的邏輯論證自己的觀點。在模擬法庭的活動中,我主動扮演法官和律師,通過互動交流,不斷提高我自己的綜合素質和溝通能力。這些經歷對我的學習和未來職業發展都產生了積極的影響。
第五段:總結(200字)。
通過參與法院教育活動,我確立了兩個重要的教育心得:法律教育的重要性、公正與正義的重要性,以及良好的溝通與表達能力的培養。這些心得不僅為我個人的成長和發展帶來了正面影響,也對我未來的學習、工作和生活產生了深遠的意義。我要在學習中刻苦努力,不斷提升自己的綜合素質,將法院教育中學到的知識和經驗應用到實際中,為社會的發展和進步貢獻自己的力量。同時,我還要將這些經驗和心得分享給身邊的人,讓更多的人了解法律教育的重要性,共同維護公正和正義的社會環境。
教育系統是國家未來發展的關鍵因素,改革教育系統對于我國未來具有至關重要的意義。在改革教育體制的過程中,我們必須對教育系統確立正確的心得體會,才能更好地推進教育的發展。本文將從學校管理和教學方法兩個方面闡述我對教育系統兩個確立心得體會。
一、學校管理方面的確立心得。
學校管理是教育體制中的一個重要組成部分,它直接關系到整個教育體系的運行效率和質量,影響著學生的成長和發展。我認為,在學校管理方面必須確立以下心得體會。
首先,注重管理的科學化和信息化。隨著社會的發展和科技的進步,學校管理需要與時俱進,需要采用現代化的管理手段來提高管理效率。利用信息化手段進行管理,可以更好地管理校園和師生信息,并及時反饋問題,有助于提高管理效果。
其次,推進教師專業化。教師是教育教學中重要的一環,教師的專業水平直接影響著學生的學習效果。因此,我們必須推進教師的專業化,讓教師不斷學習進修,提高教學水平,以保證學生得到優質的教育。
最后,強化校園安全管理。校園安全是學校管理中一個必須重視的方面,學生的安全問題關系到家長的心理安慰。因此,學校應該加強校園安全管理,確保學生的人身和財產安全。
教學是教育系統中的核心環節,它關系到學生的學習質量和教師的教學效果。在教學方法方面,我認為需要確立以下心得體會。
首先,注重培養創新思維。發展科技創新是國家大勢所趨,培養創新思維是教育的一個重要方向。因此,在教學中,我們應該注重培養學生的創新思維,讓他們發展自己的創新能力,為將來的社會發展做出貢獻。
其次,落實素質教育。傳統的教育注重知識傳授,而素質教育則更注重學生的綜合素質的培養。因此,在教學中,我們應該落實素質教育,注重培養學生的良好品質、社交能力和思維能力。
最后,培養學生的終身學習意識。社會在不斷進步,知識也在不斷更新,因此,學生必須具備終身學習的意識,才能跟上社會的變化。為此,在教學中,我們應該培養學生的終身學習意識,讓他們有發現知識的熱情,不斷地學習新知識,為將來的發展做好準備。
綜上所述,教育是國家未來發展的關鍵因素,要想改革教育體制,必須確立正確的心得體會。以上述的學校管理和教學方法兩個方面為主,本文表達了個人對于教育系統兩個確立心得的見解,希望能引起大家的共鳴,并不斷推動教育進一步發展。
教育是一個非常重要的話題,對于孩子們的成長和教育生涯至關重要。不同的家庭、學校、教師對教育的理解和實踐不同,但是一些教育心得體會是值得我們總結和分享的。
我有一個朋友,她是個非常優秀的母親,她的兩個孩子都非常優秀,她認為她的孩子能夠取得這樣的成就,主要是得益于她的教育方法。她的教育方法主要是基于“嚴格”的原則。她認為孩子需要有明確的目標和規劃,需要有規律的生活和學習習慣,并且需要承受一定的壓力,以激發他們的自律和競爭力。這樣的教育對于這位家長的家庭非常適合,她的孩子們也確實取得了很好的成績。
另一位教育工作者則有著不同的看法。他認為,在教育孩子的同時,需要遵循一種“啟發”的原則。他認為孩子需要有自由和探索的空間,不應該被過度的教導和約束,而應該被引導去自我發現,探索和學習。他認為孩子們應該有獨立思考的能力,應該有多元、開放和自由的學習環境和氛圍。這一教育方法雖然和第一位家長的教育方法有所區別,但是在一些家庭和學校,也是非常適用的。
第四段:對比分析。
這兩種教育方法的本質上是一種相對的關系,因為它們的主要目的在于滿足不同的家庭和孩子的需求。但是,在實踐中,它們有著不同的側重點和優缺點。嚴格的教育方法能夠提高孩子們的紀律性和學習成績,增強他們的自信和自律的意識。但是,它可能會削弱孩子們的創造性和自由意識,甚至給他們增加一定的壓力和不安。相反,啟發式的教育方法則能夠激發孩子們的好奇心和創造性思維,從而增強其獨立思考和解決問題的能力。但是,它可能會影響孩子們的紀律性和責任感,甚至有可能讓他們變得過于依賴自己的想法和方式,而忽略了規范和現實生活中的一些挑戰和壓力。
第五段:結論。
因此,在教育孩子的過程中,我們不應該將這兩種教育方法二元化或對立化。相反,我們應該根據不同的情況和要求,采取適合的教育方法,在合理的范圍內盡可能的將這兩種教育方式結合起來,將其融為一體。只有這樣,我們才能夠真正地幫助孩子們成長為有智慧、有品行、有人文素養的一代青年。
法院兩個確立教育是指法院在司法實踐中,確立兩個方面的教育。第一方面是要教會罪犯明辨是非、認識自己的錯誤,引導其自覺改正錯誤,重新回歸社會。第二方面是要教育群眾加強法律意識,培養公民的守法習慣和尊重法律的素質。在這個過程中,法院發揮著重要的引導和教育作用,幫助罪犯和群眾更好地認識法律,實現法律的正確應用和法治社會的建設。
第二段:探討教育罪犯的重要性和效果(300字)。
教育罪犯是法院兩個確立教育中的核心任務之一。通過教育,罪犯可以反思自己的錯誤,認識到自己的罪行對社會造成的傷害,從而真正意識到自己的錯誤,并有動力去改正。教育罪犯不僅僅是幫助他們重新回歸社會,更是為了預防再次犯罪,保障社會的穩定和安全。教育不僅要以書本知識為主,更要注重道德倫理的教育,引導罪犯建立正確的價值觀和人生觀,增強社會責任感和自我約束力。
第三段:討論教育群眾的重要性和效果(300字)。
教育群眾是法院兩個確立教育中的另一重要方面。加強法律意識,培養公民的守法習慣和尊重法律的素質,對于社會的發展和進步至關重要。通過教育,群眾可以更好地了解法律的重要性和正確的法律操作方式。法院可以利用各種形式,如宣傳教育、公開庭審等手段,向群眾普及法律知識,增強群眾的法治意識,提高社會的整體素質。同時,通過案例剖析和法律講座等形式,可以使群眾更深入地了解法律的內涵,增加對法律的敬畏之心。
盡管法院兩個確立教育的意義重大,但也面臨一些困難和挑戰。首先,教育罪犯需要一定的開展場所和師資力量,這需要法院投入大量的人力和物力。同時,教育群眾也需要耗費一定的時間和資源,這對于法院來說可能是一項不小的挑戰。其次,教育的效果和成果需要一定的時間來檢驗,需要長期堅持和持續的教育工作才能取得明顯的成效。最后,法院需要面對不同階層、不同文化和價值觀差異的群眾,如何進行有效的教育成為一項重要的課題。
盡管法院兩個確立教育面臨一些困難和挑戰,但其重要性和前景不容忽視。教育罪犯可以預防再次犯罪,使他們重新融入社會,實現個人價值,保障社會的穩定和安全。教育群眾可以提高社會的整體素質,增加法治意識,促進行為的規范與自我約束。法院兩個確立教育可以為社會建設和法治文化的普及提供強有力的支持,為實現法治社會而努力。
教育是人類進步的基礎,教育系統的完善是國家繁榮發展的重要保障。對于教育,一直以來都存在著各種觀點。近年來,在我國教育取得長足發展的過程中,兩個“確立”逐漸成為了人們關注的焦點,其中一個是確立課程思政地位,另一個是確立素質教育。這些都是我們教育改革的重要方向,今天我們將對這兩個“確立”進行深入探討。
二段。
第一個“確立”是課程思政地位的確立。課程的性質決定了它的方向和作用,而課程思政地位的確立,則是從根本上決定了課程的價值和作用。隨著社會的進步,人們越來越注重培養學生的綜合素質和思想品德。而課程思政地位的確立,則能夠有力地培養學生的思想政治能力,以及道德品質。這個“確立”不僅給了課程生命力,更給了學生方向。通過課程的思政教育,能夠進一步提高學生的整體素質,讓學生在知識的同時,更注重自身價值觀和人生目標的發掘。
三段。
第二個“確立”是素質教育的確立。素質教育,籠罩在整個教育過程中。正如一本好書的內涵,要體現在其每一頁上,每個章節中,好的素質教育同樣也要體現在整個教育過程中。它強調的是個人全面發展,讓學生在扎實的基礎學科教育之上,更注重能力和個性的培養。通過素質教育,能夠更好的促進個人的全面發展,讓學生在成長的道路上,更注重他的個性和特長,并且采用不同的教育方式和手段,針對性的培養不同的能力。
四段。
這兩個“確立”在我們的教育改革中發揮著非常重要的作用。在課程思政地位的確立之前,課程的方向和作用經常會被忽視,而通過思政教育,能夠讓學生更好地認識到自我,樹立正確的人生觀和價值觀,這對于他們的人生有著深遠的影響。而素質教育的確立,則更注重學生個性和特長的培養,通過多方位的教育,讓學生更好的掌握知識,更好的發揚自我,有足夠的自信面對未來的挑戰。
五段。
總之,在教育中,“確立”是一個重要的主題,它是我們教育的方向,也是我們教育改革的新起點。課程思政地位的確立和素質教育的確立給予我們了很好的啟示,未來的教育改革中,我們需要更加注重學生的綜合素質和思想品德的培養,鼓勵學生發展他們的特長和優勢,讓學生能夠在今后的人生中有著更好的發展和成就。
兩個確立主題教育是指中國共產黨自2019年開始開展的一項重要任務,旨在加強黨員的思想教育和組織建設,推動全黨擔負起新時代賦予的歷史使命。兩個確立主題教育的主要目的是從“不忘初心、牢記使命”和“守初心、擔使命、找差距、抓落實”兩個主題入手,通過調查研究、檢視問題、進行批評與自我批評,以及整改落實等方式,加強黨員的理論學習、政治思想、組織紀律等方面的建設,使黨員真正成為新時代的先鋒和模范。
第二段:認識到堅定理想信念的重要性(200字)。
兩個確立主題教育中,通過回顧黨的光輝歷程和輝煌成就,我深刻認識到堅定理想信念的重要性。在現實生活中,面對各種挑戰和困難,只有堅定的信仰才能支撐我們走向勝利的道路。理想信念不僅是自己奮斗的根基,更是激勵他人的動力。作為一名黨員,我們應該時刻牢記初心使命,堅定自己的信仰,不忘初心、牢記使命,永遠保持對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的持續追求。
第三段:明白找差距抓落實的必要性(200字)。
兩個確立主題教育中,通過檢視問題和進行批評與自我批評,我明白了找差距和抓落實的必要性。只有真正承認問題、面對問題,才能找到問題的根源。而抓落實則是解決問題的關鍵。我們需要以問題為導向,通過整改和落實來推動自身成長和黨組織的發展。只有在找差距和抓落實的過程中,我們才能真正解決黨員隊伍中存在的問題,推動黨的事業不斷發展壯大。
第四段:認識到思想教育的重要性(200字)。
兩個確立主題教育中,我深刻認識到思想教育的重要性。思想教育是培養黨員堅定的馬克思主義信仰,增強黨員的理論素養和思想道德水平的關鍵環節。通過學習黨的理論和黨史、新中國成立以來的歷史,我明白了中國共產黨的偉大和人民群眾的偉大,更加堅定了自己的信仰。思想教育不僅要注重理論的學習,更要加強黨員的實踐和實際工作的結合,使思想教育能夠落地生根,不斷推動黨員隊伍建設和黨的事業的發展。
通過參與兩個確立主題教育,我深入理解了堅定理想信念、找差距抓落實以及思想教育的重要性。這種教育不僅是一次政治靈魂的洗禮,更是一次自身成長和奮進的機會。在今后的工作和生活中,我將始終以初心和使命為指引,堅定理想信念,找差距抓落實,不斷提升自己的理論素養和政治思想,為實現中國夢和共產主義事業的偉大復興貢獻自己的力量。
綜上所述,兩個確立主題教育對于黨員的思想教育和組織建設極為重要。通過堅定理想信念、找差距抓落實以及思想教育,黨員可以不斷提高自己的政治覺悟和能力水平,為黨和人民事業的發展做出更大的貢獻。這是一項長期的任務,我們要時刻保持奮斗的激情和前進的動力,始終保持對黨和人民事業的忠誠和熱愛,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
專項教育是一種對于有特殊需求的學生進行具體針對性教育的方式,旨在滿足每個學生的特殊需求,使他們能夠得到相應的教育資源和關懷。在我的教育工作中,我參與過兩個確立的專項教育項目,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。這兩個專項教育項目分別是提高閱讀能力的輔導與輔導自閉癥兒童的行為問題。在這篇文章中,我將分享我在這兩個專項教育項目中學到的經驗和體會。
第一段:引言。
有特殊需求的學生常常會在普通教室中遇到困難。他們的學習進度可能與同齡人有所不同,他們可能需要更多的教學資源和指導。因此,確立專項教育項目就變得至關重要。我自己的教育工作中涉及的兩個確立專項教育項目是幫助學生提高閱讀能力和輔導自閉癥兒童處理行為問題。通過參與這兩個項目,我獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段:提高閱讀能力的輔導。
提高閱讀能力是一個重要的學習目標,但對一些學生來說卻是一個巨大的挑戰。在我參與的專項教育項目中,我發現了一些有效的教學策略。首先,個性化教學是非常重要的。每個學生的學習風格和興趣都不同,因此我們需要根據他們的個人需求來調整教學內容和方法。其次,鼓勵學生建立閱讀習慣也很重要。我們鼓勵學生每天閱讀一些感興趣的書籍,并記錄他們的閱讀進度。此外,我們還組織了一些互動性強的活動,如課堂劇本表演和小組閱讀討論,以激發學生的興趣和參與度。通過這些策略,學生們的閱讀能力得到了明顯的提高,他們也建立起了對閱讀的積極態度。
第三段:輔導自閉癥兒童處理行為問題。
自閉癥兒童常常面臨行為問題。在專項教育項目中,我學到了一些應對自閉癥兒童行為問題的方法。首先,建立穩定的日程安排對自閉癥兒童來說非常重要。他們需要結構和規律性,因此我們為他們制定了一份詳細的日程表,并堅持執行。其次,正面激勵也是引導自閉癥兒童適應社交環境的關鍵。我們鼓勵他們積極參與課堂活動并與同學互動,同時給予適當的獎勵和認可。此外,我們還通過社會互動游戲來幫助他們學習適應社會規范和行為準則。這些方法在一定程度上改善了自閉癥兒童的行為問題,并提高了他們的社交能力。
通過參與這兩個專項教育項目,我學到了許多寶貴的心得體會。首先,個性化教學是成功教育的關鍵。每個學生都是獨特的個體,我們需要根據他們的個人需求來靈活調整教學方法和內容。其次,耐心和關懷是專項教育中不可或缺的品質。由于學生的學習需要與一般學生不同,我們需要耐心指導他們,并提供額外的關懷和支持。最后,團隊合作是專項教育項目成功的重要因素。與家長、學生和其他教育工作者緊密合作,我們能夠共同創造積極的學習環境,并幫助學生充分發展他們的潛力。
第五段:總結。
通過參與提高閱讀能力的輔導和輔導自閉癥兒童處理行為問題的專項教育項目,我深刻理解了專項教育的重要性和影響力。個性化教學、穩定的日程安排和正面激勵是幫助學生取得進步的有效策略。我將繼續努力,不斷提升自己的教育能力,為有特殊需求的學生提供更好的教育服務。專項教育不僅能夠滿足學生的個性需求,也能夠幫助他們實現自己的夢想和目標。
近期,通過參與全縣公安隊伍教育整頓政治輪訓班學習,我個人對集中教育整頓活動有了更為深刻的理解,對自身存在的間題也有了進一步的認識。同時我也深刻意識到開展這次的教育整頓活動是非常及時,非常有教育示意義的。針對當前工作的實際情況,結合實際對照。從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領會其中的精神,并以此為鑒做到行禁上、依法辦事,認真履行職責、全心全意為民服務。我在工作實踐中體會到,如何正確行使好人民賦予我們手中權力,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,下面,談談自己三個方面的體會和感想。
一是提高認識。首先,加強公安民警教育整頓活動是踐行新時代習近平重要思想的必然要求。作為一名公安民警,我們應當始終保持同人民群眾的血肉聯系,真正做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”同大開發大建設緊結合在一起,把實現最大人民群眾的根術利益作為一切工作的出發點和歸宿,執政為民,拒腐防變其次,加強公安民警教育整頓活動是提高公安機關行政能力和水平的追切需要。隨著公安機關職能向社會服務型轉變的加快和深入,只有進一步加強教育整頓活動,堅決反對和防止腐敗,オ能形成好的政風,不斷提高科學管理水平和行政效能,提高依法行政水平,使公安機關始終成為民群眾真心擁護和滿意的機關;加強公安民警教育整頓活動是完成新時期新階段各項任的重要保證。因此,只有進步加強教育整頓活動,深入開展政建設和反腐敗工作,確保各項作取得顯著效,能保持政治和社交清明,從而調動大人民群眾的積極性,順利完成經濟和社會各項事業的奮斗目標。
三是接受監督;要正確對待組織,正確對待同志,正確對待群,自覺地接受黨組織和人民群眾的監督。分析我們身邊的領導干部違法犯罪的情況,從正反兩個方面看,實際上,監督對我們公安民警能夠起到一種保護作用,有人在旁邊經常提醒,有相應的制度對我們有所約,就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤,使自己更加健康地成長。
總之,通過近教育整頓活動,使我進一步提高了整頓活動的重要性和緊迫性的認識;加強了對黨中央先進理論的學習,提高了識別力與執政能力;強化了維護黨紀國法與規章制度的自覺性。努力使自已成為一名符合新時代所要求的名副其實的人民警察。
在現代社會,主題教育已經成為各級教育機構的重要組成部分。本文將分享兩個確立主題教育的心得體會,希望能夠給讀者帶來啟示和思考。
第二段:體會1。
第一個確立主題教育心得體會是,主題教育可以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。主題教育注重培養學生的全面發展,通過創設情境和問題,引導學生思考人生的意義和目標。在這個過程中,學生會意識到自己對于人生的價值觀念,培養出積極向上的心態。例如,在一次主題教育活動中,學生被帶到一家兒童福利院參觀并與孤兒們互動。這個經歷讓他們深刻認識到生命的寶貴和社會責任的重要性,從而激發了他們對于幫助他人、奉獻社會的愿望。這樣的體會不僅讓學生的人生觀和價值觀得到升華,也為他們未來的發展奠定了堅實的基礎。
第三段:體會2。
第二個確立主題教育心得體會是,主題教育有助于培養學生的創新思維和解決問題的能力。主題教育注重培養學生的實踐能力和創新意識,通過設計項目和任務,激發學生解決問題的智慧和創造力。例如,在一個科技創新的主題教育活動中,學生被要求自己設計和制作一個機器人。在這個過程中,他們必須動腦筋思考機器人的功能和設計,解決關于機器人制作的技術和材料問題。通過這個活動,學生不僅學到了科技知識和技能,也培養了他們的創造力和解決問題的能力。這種創新思維和解決問題的能力在學生日后的工作和生活中都將發揮重要的作用。
第四段:心得總結1。
通過對主題教育的體會,我深刻認識到了它的重要性和價值。主題教育不僅可以培養學生的人生觀和價值觀,也有助于培養他們的創新思維和解決問題的能力。作為教育者,我們應當重視主題教育,不斷創新教學方法,讓學生在主題教育中得到更好的發展。
第五段:心得總結2。
在個人學習和成長方面,我也對主題教育有了更深層次的認識和體會。主題教育不僅是一種教育方式,更是一種思維方式。只有通過主題教育,我們才能真正理解問題的本質,并找到解決問題的方法。在以后的學習和工作中,我將繼續運用主題教育的思維方式,面對挑戰并解決問題。
總結:通過以上對兩個確立主題教育的心得體會的分享,我們能夠意識到主題教育的重要性,并認識到它對于個人和社會的影響。因此,我們應該積極參與和推動主題教育的發展,以促進學生的全面發展和創新能力的培養。
第一段:引言(150字)。
專項教育是針對特殊學生的一種教育方式,旨在提供個性化的教學服務,幫助他們克服學習困難并實現自身潛能的最大化。作為一名教育工作者,我有幸參與了兩個確立專項教育的項目,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將分享這兩個項目中的經歷,以及我對專項教育的理解和認知。
第二段:投入與耐心(250字)。
在第一個專項教育項目中,我承擔了教學工作,負責幫助學習困難兒童。剛開始的時候,我對自己的能力產生了懷疑,因為這些學生的學習情況與普通學生截然不同。然而,我意識到,專項教育需要更多的投入和耐心。我花費了更多的時間去了解他們的特點和需求,與他們建立起信任和良好的關系。通過個性化的輔導和細致入微的指導,我看到了學生們的進步,這給了我很大的鼓舞。
第三段:關懷與支持(250字)。
第二個專項教育項目是為自閉癥兒童設立的。這些孩子在人際交往和社交能力方面存在困難,很多時候都會被忽視或排斥。在這個項目中,我認識到了關懷和支持對于這些孩子的重要性。我盡力為他們創造一個溫暖和諧的學習環境,與他們建立起真誠和親近的關系。我也參與到他們的生活中,通過組織有趣的活動和親子教育,幫助他們與家長更好地溝通。通過我的努力,我看到了他們變得更加自信和積極,這讓我感到非常欣慰。
第四段:挑戰與成長(250字)。
專項教育也讓我面對了許多挑戰,這讓我不斷反思和成長。在教學過程中,我遇到了無數次的困境和挫折。有時候,我不知道如何應對學生們的情緒反應,甚至感到無助和沮喪。然而,我意識到,這些困難是我的成長機會。我積極地尋求專業教育心理咨詢,與同事們交流經驗,不斷完善自己的教學方案。在這個過程中,我不僅學到了更多的技巧和知識,更培養了自己的逆境應對能力和情緒管理能力。
第五段:結語(300字)。
通過參與兩個確立專項教育的項目,我深刻理解到專項教育對于特殊學生的意義和價值。無論是學習困難兒童還是自閉癥兒童,他們都需要我們的關懷和支持,幫助他們克服困難,實現自身的發展和成長。在未來,我將繼續堅持在專項教育領域的工作,并努力提供更好的教育服務。通過不斷的反思和學習,我相信我可以成為他們的良師益友,為他們的未來帶來積極的影響。最后我要強調,關注專項教育事業是每一個教育工作者的責任和使命,也是我們共同的責任,讓所有的孩子都能夠享有平等的教育機會,發展他們的潛能。
此次站里開展政治輪訓,深入學習習近平總書記提出的“七個有之”,即“一些人無視黨的政治紀律和政治規矩,為了自己的所謂仕途,為了自己的所謂影響力,搞任人唯親、排斥異己的有之,搞團團伙伙、拉幫結派的有之,搞匿名誣告、制造謠言的有之,搞收買人心、拉動選票的有之,搞封官許愿、彈冠相慶的有之,搞自行其是、陽奉陰違的有之,搞尾大不掉、妄議中央的也有之”?!捌邆€有之”的總結和提出,是黨中央對無視黨的政治紀律和政治規矩者的當頭棒喝,對深化反腐工作特別是預防腐敗具有重要而深遠的意義。黨員干部必須始終不能放松思想政治工作,始終不能忽視黨性錘煉。我認為,作為一名基層民警,更要深刻認識到“七個有之”問題的本質特征及現實危害。一定要持之以恒地抓好作風建設,嚴守政治紀律和政治規矩,堅持強化黨性修養,認真做好本職工作,做到政治自覺、思想自覺、行動自覺,多盡責、常履職。
結合自身工作實際,我認為要從以下幾方面做起,堅決杜絕“七個有之”:一、深入學習貫徹,堅定理想信念,筑牢思想根基。工作生活中,一些黨員、干部出現這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失。所以我將堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝自己的頭腦,講黨性、重品行、作表率,在工作實踐中自覺踐行社會主義核心價值觀。
二、立足崗位實際,務實創新進取,想事謀事干事。作為一名移民管理警察就是要立足崗位,練就過硬本領,真正成為本職崗位的行家里手。移民管理工作正是邁向新階段的時刻,這更需要我們刻苦鉆研,勤學苦練,把握好國家法律政策,依法依規履行工作職責,內強素質外樹形象,嚴以律己、勇于創新管理。
三、嚴守規章制度,萬事從我做起,強化作風養成。作為一名基層民警,必須始終牢記自身的職責使命,用規章制度約束自己,強化自身作風養成。一是要以信念、人格、實干立身,襟懷坦蕩、光明磊落,艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權力,在各種誘惑面前經得起考驗。二是要經常自查反思,不斷規范行動,消除自身存在的隱患和漏洞,確保不出任何問題。四是要自覺接受監督。只有“把權力關進制度的籠子里”,自覺接受監督,才能及時發現自身問題和不足,找準改善和努力的方向,以便更好地完成各項工作任務。
通過此次政治輪訓,以及領會“七個有之”的深刻內涵,本人從思想觀念、工作作風和服務態度有了根本性的轉變,進一步加深了對“為誰從警、為誰執法、為誰服務”的認識和理解。
隨著教育理念的不斷發展,以及社會需要的變化,人們對于培養學生的主體意識和主體能動性的重要性越來越認識到。面對這一現實,教育界也提出了許多相關理論與實踐方法。我在教學實踐中深入思考、研究并運用了兩個方面的理論:學歷教育與情感教育。通過與學生的互動交流與心得總結,使我深刻體會到了“兩個確立主體教育”的重要性和有效性。以下將結合實踐例子,從認識自我、激發潛能、建立自己的標簽、培養情感智慧及創新思維這五個方面,論述這兩個確立主體教育的心得體會。
首先,認識自我。教育的目的之一就是要培養學生的自我意識和自我認知能力。作為老師,我們需要引導學生了解自己的優點和不足,讓他們了解自己的愛好、特長,發現自己在某個領域的潛能。例如,在偏科的班級中,有一個學生很自卑,因為自己擅長的藝術類課程被認為不重要。在認識到自己的一技之長后,他變得更加自信,從而不再為別人的評價而煩惱。此外,學生們還能逐漸認識到自己在學習方面的長處與擅長的科目,從而找到自己適合的發展方向,做出明智的選擇。
其次,激發潛能。每個人都有著無限的潛能,在教育中,我們需要通過相應的方式激發學生們的潛能,幫助他們充分發揮自己的才能。作為老師,我們可以為學生創造一個良好的學習氛圍和平臺,給予他們充分的支持和鼓勵。例如,在一次數學競賽中,有一個學生因為成績不理想而垂頭喪氣。我鼓勵他相信自己的潛能,和他一起參加數學訓練營,通過針對性的指導輔導,他成功獲得了一等獎。通過這次經歷,他重新認識到自己的潛能,并為將來的學習與競爭更加自信和努力。
第三,建立自己的標簽。每個人都有自己的特點和個性,作為老師,我們需要引導學生們樹立自己的標簽,讓他們明確自己的定位和目標。例如,在班級中有一個學生,他在體育課上表現出色,在短跑和籃球比賽中總是第一名。我鼓勵他將這個優勢發揮到極致,參加更多的比賽,并通過比賽來建立自己的標簽。隨著時間的推移,通過與他的互動,我發現他的自信心和領導能力也得到了提高。這樣的標簽不僅會使他在同學中得到認可,也為他將來的發展奠定了基礎。
第四,培養情感智慧。情感教育是一門重要的教育科目,在培養學生的主體意識和主體能動性方面具有不可忽視的作用。在日常教學中,我注重培養學生的愛心、責任感和同情心。例如,在公益活動中,我組織學生參加一次小型義賣活動,將所得款項捐贈給貧困地區的學生。在這個過程中,學生們體驗到了幫助別人的快樂,培養了愛心和同情心。通過情感教育的啟發,學生們能夠更好地處理情緒與人際關系,并且愿意為他人著想。
最后,創新思維。創新是社會進步的重要推動力,也是每個人在未來社會中所需具備的核心素質。在教育中,我們需要通過培養學生的創新思維來培養他們的創新能力。例如,在一次科學實驗中,學生們被鼓勵提出自己的想法與解決方案,通過分組合作,他們克服了種種困難,最終成功完成了實驗。通過這樣的實踐,學生們不僅獲得了科學知識,更重要的是培養了他們的動手能力和創造力,為他們未來的創新能力的發展埋下了種子。
綜上所述,“兩個確立主體教育”在培養學生的主體意識和主體能動性方面具有重要作用。通過認識自我、激發潛能、建立自己的標簽、培養情感智慧和創新思維,我們可以幫助學生更好地發展自己的個性和才能,以積極主動的姿態面對未來的挑戰。作為一名教師,我將繼續以此為指導思想,為學生們提供更好的教育與引導。
近期,通過參與全縣公安隊伍教育整頓政治輪訓班學習,我個人對集中教育整頓活動有了更為深刻的理解,對自身存在的間題也有了進一步的認識。同時我也深刻意識到開展這次的教育整頓活動是非常及時,非常有教育示意義的。針對當前工作的實際情況,結合實際對照。從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領會其中的精神,并以此為鑒做到行禁上、依法辦事,認真履行職責、全心全意為民服務。我在工作實踐中體會到,如何正確行使好人民賦予我們手中權力,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,下面,談談自己三個方面的體會和感想。
一是提高認識。首先,加強公安民警教育整頓活動是踐行新時代習近平重要思想的必然要求。作為一名公安民警,我們應當始終保持同人民群眾的血肉聯系,真正做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”同大開發大建設緊結合在一起,把實現最大人民群眾的根術利益作為一切工作的出發點和歸宿,執政為民,拒腐防變其次,加強公安民警教育整頓活動是提高公安機關行政能力和水平的追切需要。
隨著公安機關職能向社會服務型轉變的加快和深入,只有進一步加強教育整頓活動,堅決反對和防止腐敗,オ能形成好的政風,不斷提高科學管理水平和行政效能,提高依法行政水平,使公安機關始終成為民群眾真心擁護和滿意的機關;加強公安民警教育整頓活動是完成新時期新階段各項任的重要保證。因此,只有進步加強教育整頓活動,深入開展政建設和反腐敗工作,確保各項作取得顯著效,能保持政治和社交清明,從而調動大人民群眾的積極性,順利完成經濟和社會各項事業的奮斗目標。
三是接受監督;要正確對待組織,正確對待同志,正確對待群,自覺地接受黨組織和人民群眾的監督。分析我們身邊的領導干部違法犯罪的情況,從正反兩個方面看,實際上,監督對我們公安民警能夠起到一種保護作用,有人在旁邊經常提醒,有相應的制度對我們有所約,就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤,使自己更加健康地成長。
隨著社會的發展,人們的教育觀念也在不斷地變化。傳統的教育模式注重的是知識的傳授和灌輸,而現代教育倡導的是培養學生的主體性和創造性。為了更好地教育孩子,我拜訪了兩位確立主體教育的教育工作者,從他們身上學到了很多有價值的東西。在這個過程中,我深刻地感受到了確立主體教育的重要性,同時也從中獲得了一些心得體會。
在我拜訪的第一個教育工作者那里,我了解到了解決學生問題的關鍵是要關注學生的個性和情感需求。這位老師叫李老師,他退休之前一直從事教育工作,有著30多年的教學經驗。李老師告訴我,他在教學中,注重與學生進行溝通和交流,了解他們的興趣愛好、優勢和困擾。他會通過個別談心的方式,幫助學生解決學習和生活上的問題,建立起良好的師生關系。他認為,只有當教師對學生的個體差異有意識的了解并予以尊重時,才能真正激發學生的學習興趣和積極性。我從中學到了,教學工作不僅僅是傳授知識,更重要的是要關注學生的身心健康,關心他們的成長。
在另一位教育工作者的教育理念中,我觸動到了培養學生自主學習能力和創造力的價值。姚老師是一位年輕的教育工作者,她注重培養學生的主體意識和自我管理能力。她告訴我,她盡量每個月給學生布置一個自主學習的任務,讓學生自由地安排學習時間和內容。通過這種方式,她希望激發學生的學習興趣和創造力,培養他們的主動學習能力。姚老師認為,教育不是一種被動灌輸的過程,而是要激發學生的思考和創造力,引導他們主動地參與學習。我從中學到了,教育應該是一個主體發展的過程,學生要成為自己學習的主人。
通過與李老師和姚老師的交流,我深刻地感受到了確立主體教育的重要性。傳統的教育模式注重知識的傳授,但卻忽略了學生的個體差異和主體性。而確立主體教育則更加關注學生的個性和需求,通過關心學生的情感和培養他們的自主學習能力來推動他們的全面發展。只有在這樣的教育方式下,學生才能真正做到心靈自由、思維自主,并且具備發現問題、解決問題的能力。
在未來的教育工作中,我將積極嘗試確立主體教育這種教育方式,并在實踐中不斷探索和總結經驗。首先,我將加強與學生的溝通和交流,了解他們的個體差異和需求。通過這種方式,我可以更好地根據學生的特點進行個性化教育,幫助他們養成良好的學習習慣和解決問題的能力。其次,我將為學生創造更多的自主學習機會,培養他們的自主思考和創造力。我會鼓勵學生發表自己的觀點和見解,鼓勵他們用自己的方式解決問題,從而增強他們的主體意識和學習能力。最后,我將不斷學習和提升自己的教育理論和實踐能力,以更好地適應新時代學生的需求。
通過這次拜訪,我在兩位確立主體教育的教育工作者身上獲得了很多寶貴的心得體會。他們的教育理念和實踐方式啟發了我,讓我重新思考和審視自己的教育方式和教育目標。我相信,在確立主體教育的指導下,我會成為一名更優秀、更有價值的教育工作者。同時,我也希望更多的教育者能夠認識到確立主體教育的重要性,為學生的全面發展和未來做出更多的貢獻。
下面是小編為大家整理的政治輪訓教育整頓十篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這次政法隊伍教育整頓,堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”,既是貫徹黨中央決策部署的實際行動,也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措,對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座,參加本院集中學習討論,進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識,同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受,談幾點粗淺體會:
一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的,需要在持續學習中培塑提高。政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員,培塑忠誠純潔可靠品質,基本前提就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習,堅定理想信念,努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。法院工作的特殊性質,使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄,痛定思痛后,都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多,但更深層次原因,還是理想信念上出了毛病。我理解,永葆忠誠純潔可靠本色,理想信念是基礎。必須時刻告誡自己,任何時候都不能放松對學習改造,自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多,越需要提高自己的思想境界,尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫,斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。每一次的集中教育整頓中,都要圍繞需要解決的問題,進行認真的思想清理和對照檢查,做到參加一次教育,思想受一次觸動,心靈得到一次凈化,理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠無法忘懷,無法抹去,使我在精神上再一次得到洗禮,在信念上進一步得到升華!在工作中要做到“三個始終”。
二、始終旗幟鮮明講政治。法院是人民的法院,是黨領導下的人民法院,作為基層法院的一名法官,必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅決維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。堅定理想信念,弘揚蘇區精神,不忘初心使命。始終不渝地堅持和依靠黨的領導,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導,確保黨中央令行禁止,確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實好,確保法院的各項工作部署落到實處,做一個政治合格的人民法官。
三、始終堅定不移強素質。作為一名基層員額法官,自覺把xxx新時代中國特色社會主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過程。一方面要牢牢把握和嚴格遵守政治紀律和政治規矩,堅決守住黨紀國法、倫理道德的底線,遵守法院的各項規章制度,確保院各項措施落實到位。另一方面就是作為法院的一個員額法官,為使自己處理的每一件案件公平公正,經得起歷史的檢驗,必須加強法律業務的學習和庭審駕馭能力的提高,加強對法律知識的學習,尤其是新出臺的法律、司法解釋的學習和理解,要向書本學,向同事學,努力提高自己的審判業務水平,同時有效把握好黨的方針政策和國情、民情,做到有機結合,妥善處理每一件案件,讓案件的處理即符合法律規定,又能從社會大局出發,維護社會穩定,促進社會的安定團結,讓每一件案件都體現出公平正義的社會主義核心價值觀。
四、始終堅持操守保廉潔。一名稱職的人民法官,除了需要具備法律基本素質,還要有高度的職業道德和職業情操?!肮?、廉潔、為民”是政法干警的核心價值觀,也是人民法院的核心價值觀。作為一名員額法官,應當牢固樹立起社會主義法治理念,熱愛審判事業,珍惜法官榮譽,堅持法官職業操守,恪守法官良知,以維護社會公平正義為己任,認真履行法官職責。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅持自重、自省、自警、自勵,依法正確行使審判權。嚴格遵守中央八項規定、“五個嚴禁”和廉潔司法規定,“知敬畏、存戒懼、守底線”。始終繃緊廉潔自律這根弦,始終對法律和權力抱有敬畏之心。堅決守住用權的法律紅線和黨紀政紀底線,嚴格按原則、規矩和程序辦案、辦事情,確保權力行使不偏向、不越軌、不出格,確保手中的公權力在法律框架內行使。堅持做到一心為民、司法為民,讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。
你懂政治嗎?你有信仰嗎?
這期的政治輪訓,讓我更自信的回答這兩個問題。
我知道政治就是以國家權力為中心,系統化的管理模式。當今中國政治的核心內容是維護中國共產黨的最高領導地位。具體表現就是堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
我有信仰,我信仰馬列主義!我們唱的紅色歌曲,聽的紅色故事,讀的紅色家書,參觀的革命先烈紀念館告訴沒有共產黨就沒有新中國,是中國共產黨讓我從站起來、富起來強起來?!秴柡α?,我的國》以中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等超級工程的震撼影像向我們展示了國家實力。讓我們每個人都為自己身為中國人,而感到自豪!同時,我也深深為我是共產黨員,而感到自豪!
我們黨經過艱苦卓絕的斗爭建立了新中國。那些革命先烈們在血與火的戰爭中,拋頭顱、灑熱血,雖然他們已經離我們遠去,但他們那種浩然正氣正如青松永遠挺拔在中華的大地上。烈士陵園一排排的名字,一個個英雄事跡,大到《梅嶺三章》的陳毅元帥,小到《馬前托孤》的李美裙,還有不知名的戰士們,無不令人感動!同時讓生活在幸福當下的我們感到無比慚愧。我們總是埋怨工作壓力大,工作任務重,與這些革命先輩們比,根本算不了什么~我們應該珍惜現在的幸福生活,不忘初心,砥礪前行!
第一,堅定理想信念。牢記習近平總書記20政治輪訓心得體會6年春節前夕赴江西看望慰問說的話:“每一名黨員、干部特別是各級領導干部,都要把理想信念作為照亮前路的燈、把準航向的舵,轉化為對奮斗目標的執著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔當?!?/p>
第二,堅持為民服務。抱著一切為了群眾、一切依靠群眾的心態深入基層、深入群眾,真正與群眾零距離接觸、面對面溝通,了解群眾疾苦,真正把群眾的小事當作自己的大事來辦。
第三,提升工作能力。強化學習意識,要以“擠”的精神獲取學習時間,以“鉆”的精神獲取學習效果,以“時不我待”的緊迫感和“本領恐慌”的危機感抓緊學習,勤學善思、總結探索規律,增強與時俱進的創新力,切實提升工作能力。
整頓公安機關是捍衛人民民主專政的重要力量,從嚴治警一刻都不能放松。習近平總書記在全國公安工作會議上強調:“要堅持政治建警、全面從嚴治警,著力鍛造一支有鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風的公安鐵軍?!边@對于我們做好新時代公安工作,更好地維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業,具有重要而深遠的意義。
壓實兩個責任,在強化政治領導上取得新突破。推進全面從嚴治警,黨組織負主體責任,紀委負監督責任,這是黨中央一再強調要抓好落實的“兩個責任”。緊緊抓住各級黨組織主體責任這個“牛鼻子”,建立主體責任清單,把責任細化到人、量化到崗、實化到事。各級黨組織主要負責同志要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念,以“首要之責”“第一職責”,種好全面從嚴治黨治警“責任田”。依托制度建設掃除責任盲區,不斷強化政治擔當,率先垂范深入抓好黨建隊建工作,突出知責明責這個前提,抓住盡責負責這個關鍵,用好考責問責這個利器,推動黨建隊建責任層層落實到位。班子成員要落實“一崗雙責”,堅持“兩手抓、兩手都要硬”,把管業務同管思想、管作風、管紀律、管廉政統一起來,做到守土有責、守土盡責。派駐紀檢監察機關要聚焦主責主業,對所在單位黨組織落實全面從嚴治黨治警責任情況監督、檢查和考核,健全完善和壓實責任監督執紀問責體系。政工、督察、審計、巡視巡察、信訪等部門要充分發揮職能作用,完善干部教育管理機制,加強協作配合,形成具有公安特色的“黨委主責、書記首責、紀委專責、黨委成員和部門分工負責”的黨風廉政建設工作任務鏈,把黨風廉政建設的“兩個責任”和“一崗雙責”落到實處。抓住關鍵少數,在涵養政治生態上取得新突破。領導干部這個“關鍵少數”,既是政治生態系統的維護者、管理者,又是全面從嚴治警的執行者和實踐者,發揮著關鍵性、示范性、引領性作用,一言一行、一舉一動,都會形成一種風氣,引導一種方向。職位越高越夙興夜寐,權力越大越一塵不染,才能發揮“頭雁效應”,引領和帶動整個風氣向上向好,形成“山清水秀”的政治生態。突出重點問責,聚焦管黨治警不嚴、紀律建設不力、履行責任不實等問題,緊盯黨委、紀委和黨委領導班子成員特別是主要負責人,以問責倒逼其擔負起紀律建設責任。從每一名領導干部個體紀律意識抓起,堅決防止“衰減效應”,剜除破壞政治生態的毒瘤,激濁揚清,滌蕩“四風”,不斷凝聚全面從嚴的黨員干部隊伍整體紀律觀。把領導干部權力運行、生活交往等納入組織管理視線,掌握真實情況、注意發現問題,綜合運用聽取匯報、約談、談話函詢等形式,強化對重點領域和關鍵環節的日常監督,抓早抓小、防微杜漸。著眼標本兼治,及時梳理日常監督、巡視巡察、查信辦案過程中發現的體制機制問題和制度漏洞,提出整改建議,舉一反三,推動從嚴治警和制度建設。
注重習慣養成,在嚴守政治規矩上取得新突破。令在必信,法在必行。突出黨內法規體系制度等教育內容,堅持挺紀在前,深入開展紀律特別是黨的政治紀律和政治規矩教育,加強以案明紀、以案促糾,發揮警示震懾作用,促使廣大黨員民警從宏觀上認識黨的紀律的外延輪廓,在工作生活中明晰為人做事的基準和底線,守住公與私的“警戒線”、是與非的“高壓線”、情與紀的“分界線”,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,使鐵的紀律真正成為日常習慣和自覺遵循。創新教育形式,針對不同年齡段、不同崗位分工黨員民警特征,綜合運用現代媒介,賦予傳統教育方式新的形式,激發教的活力和學的動力,推動紀律教育由說教式、灌輸式、單向式向滲透式、感召式、互動式轉變,在潛移默化中實現黨的紀律入心入腦。用好教育手段,發揮黨內政治生活鍛造黨員紀律觀念的載體平臺作用,敢用善用批評和自我批評這個武器,通過互相監督、互動交流,營造學習型黨組織,促進紀律觀念逐漸養成,使全警真正形成明危害、知敬畏、存戒懼、守法度的高度自覺,做到不踩紅線、不越底線、不闖雷區,不斷凝聚全面從嚴的黨員民警隊伍整體紀律觀。
勇于擔當作為,在淬煉政治品格上取得新突破。勇于擔當作為是新時代公安民警重要的政治品格,更是黨性修養的重要體現。全警要牢牢把握新時代新要求新使命,緊緊抓住安保維穩、掃黑除惡、打擊犯罪、防范風險這四個關鍵,以推進機構改革、“放管服”改革、警務機制改革和科技創新為動力,以聯動融合、共建共治為方向,聚焦防風險、抓規范、提能力,在全面助推公安工作質量變革、效率變革、動力變革,加快形成符合新時代要求、體現實戰化特點的現代警務體系建設中勇為有為。始終保持對黨絕對的忠誠和對人民高度負責的精神,切實擔負起維護新時代國家安全和社會穩定的職責使命。強化擔當作為的正向激勵,以選人用人為風向標,大力宣揚想干事能干事干成事的干部,大膽使用敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。秉承“功成不必在我”和“功成必定有我”信念,不折不扣抓落實、恪盡職守抓落實、盯著末端見效抓落實,以實干實績兌現對黨忠誠的誓言,努力鍛造一支“四個鐵一般”的公安鐵軍。
觸及靈魂、入腦入心的全市政法隊伍第**期政治輪訓如期開班。雖然只有短暫四天,但由于市委政法委、瑞金干部學院領導和老師的精心組織和科學安排,通過現場教學、體驗教學、紅舞臺教學、課堂教學及重溫入黨誓詞、誦讀紅色家書、觀看紅色故事匯、分組討論等多種教學形式,傳遞的信息卻是海量的,足以讓我受用終身。
從瑞金干部學院回到單位后,政治輪訓的熱烈氣氛一直讓我魂牽夢繞,數夜未眠,同時也一直在琢磨兩個問題:一是輪訓結束后,身為禁毒支隊支隊長和基層黨支部書記,今后該如何學以致用,如何抓好支隊領導班子帶好禁毒隊伍?二是作為穿上警服已有35年的老黨員老民警,今后要怎樣踐行才能無愧于黨,無愧于人民呢?通過思考,粗略歸納起來有如下四點感悟。
一是要進一步堅定理想信念。1972年,我在贛州紅旗二校讀小學二年級,清明節時分,全校整隊前往天竺山公園瞻仰革命烈士紀念館并打掃革命烈士公墓,在墓前傳唱“掃墓歌”,這首歌我現在依然會唱,從那時起我就深刻理解了革命先輩前赴后繼為實現共產主義拋頭顱、灑熱血的純潔信仰和憂國憂民的家國情懷。這次輪訓,通過參觀葉坪革命舊址群,在紅軍烈士碑前敬獻花籃并重溫入黨誓詞,緬懷黃公略、梁柏臺、趙博生等革命烈士,更加強化了我對革命烈士的景仰之情和革命理想信念!深感今天的幸福生活來之不易!
二是要進一步堅守政治紀律和政治規矩底線。作為新時代政法干警,處在打擊涉毒犯罪的風口浪尖的前沿,是守住社會秩序公平正義的最后一道防線。因此,一定要豎牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,強化法治信仰、堅守法治定力,抵得住各種誘惑,抗得住各方滋擾,讓案件當事人在每一起涉毒案件中都能感受到公平正義。
三是要進一步加強政治理論學習。本以為自己是學文科出身,政治理論水平還不錯,可是對照輪訓班要求,深感自己政治理論水平相差甚遠!對我們黨近百年的革命、建設、改革歷史的學習還較為膚淺,政治素養還不高,在今后的工作生活中,我將會更加認真自覺加強各方面政治學習。一是認真閱讀金一南的《苦難輝煌》、《心勝》以及《新時代新思想新征程》、《建設現代化經濟體系》、《發展社會主義民主政治》、《推動社會主義文化繁榮興盛》、《改善民生和創新社會治理》、《推進生態文明建設美麗中國》、《決勝全面建成小康社會》、《將改革進行到底》《建設社會主義法治國家》、《全面加強黨的領導和黨的建設》、《全面踐行總體國家安全觀》、《全面推進國防和軍隊現代化》、《堅持“一國兩制”推進祖國統一》、《全面推進中國特色大國外交》等政治理論書籍。二是堅持每天擠出時間進入“學習強國”app平臺學習,以期迅速提升自己的政治素養和理論水平,注重用理論武裝頭腦,做到學以致用,知行合一,保持政治定力,將自己的智慧和才華全身心服務于五型政府的工作中去。
四是要進一步強化擔責履職。近年來,我市禁毒斗爭形勢受周邊毒品嚴重地區省份的影響和滲透,愈加嚴峻復雜,如何迅速提升禁毒干警的政治素養和偵查打擊水平,應付愈加狡猾的涉毒犯罪分子,是一個永遠在路上的大課題!只有不斷弘揚習近平總書記總結的堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻的蘇區精神,爭創一等禁毒工作,才能在禁毒對敵斗爭中,立于不敗之地!作為一名新時代人民警察,深感任重而道遠。為此,一定要努力培養全市禁毒民警敢打必勝,敢于擔當,一心為民的工作作風,才能不斷提升贛州老百姓的獲得感幸福感安全感!
通過近階段的集中紀律作風整頓活動學習,自己在工作中如何做到清廉從警,增強拒腐防變的能力,確實有許多啟發。加強民警紀律作風整頓活動,加強黨風廉政建設,既是事關黨的生死存亡的大問題,也是公安隊伍道德建設,保護民警,加強公安隊伍建設的大問題。我們的每一個民警都要引以為鑒,務必引進高度重視,時刻敲響廉政警鐘!
我在工作實踐中體會到,如何正確行使好人民賦予我們手中權力,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,下面,談談自己三個方面的體會和感想。
一是提高認識;開展經常性的紀律作風整頓活動很有必要,尤其重要。首先,加強公安民警紀律作風整頓活動是實踐“三個代表”重要思想的必然要求。作為一名公安民警,我們應當始終保持同人民群眾的血肉聯系,真正做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”同大開發大建設緊密結合在一起,把實現最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿,執政為民,拒腐防變;其次,加強公安民警紀律作風整頓活動是提高公安機關行政能力和水平的迫切需要。隨著公安機關職能向社會服務型轉變的加快和深入,只有進一步加強紀律作風整頓活動,堅決反對和防止腐敗,才能形成好的政風,不斷提高科學管理水平和行政效能,提高依法行政水平,使公安機關始終成為人民群眾真心擁護和滿意的機關;第三,加強公安民警紀律作風整頓活動是完成新時期新階段各項任務的重要保證。因此,只有進一步加強紀律作風整頓活動,深入開展廉政建設和反腐敗工作,確保各項工作取得顯著成效,才能保持政治和社會穩定,從而調動廣大人民群眾的積極性,順利完成經濟和社會各項事業的奮斗目標。
三是接受監督;要正確對待組織,正確對待同志,正確對待群眾,自覺地接受黨組織和人民群眾的監督。分析我們身邊的領導干部違法犯罪的情況,從正反兩個方面看,實際上,監督對我們公安民警能夠起到一種保護作用,有人在旁邊經常提醒,有相應的制度對我們有所約束,就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤,使自己更加健康地成長。
總之,通過近階段開展的紀律作風整頓活動,使我進一步提高了對加強紀律作風整頓活動的重要性和緊迫性的認識;增強了對平時加強學習,不斷提高識別力與執政能力的決心;強化了維護黨紀國法與規章制度的自覺性。努力使自己成為一名符合新時代所要求的名副其實的人民警察。
為深入學習習近平總書記重要指示精神,迅速部署落實全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會,以及全國、全省、全市公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會議要求,進一步提高站位、統一思想,明確目標、突出重點?!皥猿终谓ň鎻膰乐尉苯逃D是提高全警能力素質和執法水平,是提升公安形象的一項重大舉措,公安將按照市局黨委的統一部署,以嶄新的姿態、全新的作風、創新的精神,堅定不移將全面從嚴管黨治警推向深入,奮力開創公安工作新局面,為創建全國優秀公安局打下堅實的基礎。下面,我講幾點體會。
一、要進一步提高政治站位、強化思想認識,深刻認識開展教育整頓是一次旗幟鮮明講政治的“大學習、大洗禮”、是一次與時俱進開新篇的“大行動、大部署”、是一次正本清源治痼疾的“大掃除、大整治”。
二、認真學習省廳、市局教育整頓方案,要對方案認真組織研究,緊扣目標任務,細化責任措施,制定出符合分局實際的方案,壓緊壓實責任,確保有人抓、有人管、有人推。
三、要守牢隊伍的政治屬性這個根本,由此展開一系列政治建警、反腐倡廉、暖警惠警措施。以黨建引領促隊伍建設,旗幟鮮明把政治建設擺在首位,緊緊圍繞“四個鐵一般”標準,堅定自覺把黨的絕對領導、全方位領導貫徹落實到政治、思想、組織各方面,確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
四、要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,做到政治信仰不變、政治方向不偏,堅持從嚴治吏,從嚴管理干部,堅持嚴管與厚愛相結合,建立健全管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理體系,把干部的行為管理和思想管理統一起來,讓每一個干部都習慣在監督和約束下工作生活。
五、要切實擔起分管責任,結合分管領域,主動把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,在抓落實上下功夫、動真格、見真章。及時制定出臺分局的教育整頓工作方案,進一步明確職責任務,進一步壓實責任,一級抓一級、層層抓落實,努力形成領導帶頭、全警參與、上行下效、整體推進的良好局面。
一是政治輪訓很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官,平常工作感覺就是忙忙碌碌,真有“兩耳不聞窗外事,一心只為辦案件”的窘境,很少有時間進行理論學習,特別是對政治理論上較為系統的學習。但是其實對一名政法干警而言,理論問題就是最重要的問題。特別是政治理論,它就是統領、它就是方向、它就是旗幟。政法機關是人民民主專政的國家政權機關,是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質的屬性,政治立場、政治站位絲毫容不得半點偏差。所以這次用近一周的時間讓我們靜心坐下來好好學、認真學,對我而言真是一場及時雨,非常必要。
二是政治輪訓很有意義。此次輪訓班采取嚴格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進行,紀律嚴明,嚴守規矩,方方面面體現了用最切實的行動踐行政法干警最講紀律、最有擔當的情懷。同時,課程、課目的安排豐富緊湊,《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒有共產黨就沒有新中國》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀念活動讓我深深感到了如今幸福生活的來之不易和共產黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的教育讓我體會到作風建設永遠在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實深化了對習近平新時代中國特色社會主義理論的理解,堅定了社會主義道路的自信和自豪,感覺醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓很有收獲。這次黨校培訓的內容非常有針對性,切實抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領和方向指南,使我們牢牢記住了政法干警在實際工作中要掌握的最核心要義:講政治、懂規矩,堅持“兩個維護”和牢固樹立“四個意識”,使自己在今后的執法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質上做到全心全意為人民服務,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發。
9月25日至29日,我有幸參加了全市政法隊伍政治輪訓第十五期培訓班。此次政法隊伍政治輪訓,有三個方面讓我感受很深:
一是輪訓主題突出,意義重大。對全市政法隊伍進行政治輪訓,是市委政法委站在新形勢下加強隊伍建設的重大決策部署。輪訓目的和主題是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,筑牢廣大政法干警堅定的理想信念和對黨忠誠、聽黨指揮的思想基礎,打造一支政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的政法隊伍。不僅管當前,而且利長遠,是一次謀劃全市政法隊伍建設長遠發展大計的培訓,必將為我市政法隊伍建設寫下濃墨重彩的一筆。
二是輪訓形式新穎,內容豐富。形式上,既有領導講座,又有專家授課;既有專題教育,又有體驗教學。內容上,既有政治理論知識,又有政法系統業務;既有紅色教育,又有新時代政法隊伍教育。特別是領導授課,政治站位高,既有理論的高度,又有實踐深度。馬玉福書記全面闡述了習近平新時代中國特色社會主義政治思想的精髓,正確分析了全市政法隊伍當前狀況,為今后建設明確了目標,指明了方向。鄧忠平副市長講述了馬克思和燕妮、紅旗渠、焦裕祿三個故事,圍繞忠誠擔當、人民滿意、公平正義,教育大家“念初心、踐初心,守初心”。還有市國安局、檢察院、中級人民法院、司法局的主要負責同志都作了精彩授課。
三是輪訓組織嚴密,成效顯著。此次輪訓,規格高、覆蓋面廣、綜合性強,時間跨度長,組織難度大,市委政法委安排周密,舉辦的十多期培訓都很順利,相信后期的輪訓也會圓滿成功。前幾期的輪訓學員我有所接觸,他們普遍反映學到了很多、感受了很多、思考了很多、收獲了很多,我也深感受益匪淺,政治輪訓讓我對習近平新時代中國特色社會主義政法思想有更深刻的理解,思想靈魂得到了洗禮和升華,更加堅定了理想信念,也對今后抓好各項工作更有信心和決心。
回到工作崗位后,我將以此次政治輪訓為新的起點,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,不忘初心,牢記使命,深學篤行,知行合一,把所學、所思、所獲轉化為推進公安工作的強大動力,進一步堅定“四個自信”,打牢“四個意識”,做到“四個不動搖”:
一是始終堅定政治定力不動搖。政治定力是黨性修養和政治素養的集中反映。作為一名黨員領導干部,就是要始終與黨中央在思想政治上保持高度一致,始終不渝地沿著新時代中國特色社會主義道路前進,在任何情況下都堅定跟黨走,維護核心、堅定信念、勇于擔當;始終以身作則、率先垂范,當服務發展的排頭兵,當服務群眾的勤務員,當改革創新的開拓者,并善始善終,善做善成。
二是始終堅守法治定力不動搖。政法機關是群眾看黨風政風的一面鏡子,公安民警時刻都在跟群眾打交道,如果群眾在日常接觸中感受不到公平正義,就不會相信公安機關和公安干警。大家手中都掌握一定的權力,要始終慎獨慎初慎微,堅持用權為民,任何時候都不以權謀私,自覺做到心存敬畏。要強化法治信仰,堅守法治底線,嚴格規范執法,抵得住誘惑、抗得住干擾,讓人民群眾時時處處都能感受公平正義,不斷提升安全感和滿意度。
三是始終保持作風定力不動搖。自覺用黨章規范言行,真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準,作為嚴守黨的政治紀律的指南。始終堅決抵制各種違反黨的政治紀律的現象,做到立場堅定、旗幟鮮明。始終廉潔從政,守住廉潔底線,不邁違規違紀的第一步,不犯權力尋租的第一錯。始終做到自警、自勵、自省,敬畏法律,珍惜崗位,守住底線,不踩紅線、不碰高壓線。并約束、教育分管的部門領導和民警始終挺紀在前,令行禁止,求真務實,踏踏實實做事,清清白白做人。
四是始終堅持發展定力不動搖。始終圍繞“增強憂患意識,堅持底線思維,鞏固良好基礎,實現創優目標”的基本工作導向,以堅定的政治定力和扎實的工作作風抓好分管的網絡安全、警務保障和交通管理等工作,把握整合資源、聚焦重點、典型示范、改革創新四條路徑,積極破解發展難題,強化責任擔當,注重實干巧干,錘煉過硬作風,更加自覺地踐行對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明“四句話、十六字”總要求,忠實履行好新時代公安機關的新使命,爭創新時代公安一等工作。
全市政法隊伍政治輪訓第二十九期培訓班圓滿結束了。雖然時間短,但作為學員的我深感收獲滿滿:內容豐富、精彩紛呈的理論授課,震撼心靈、催人淚下的紅色故事,身臨其境、生動感人的現場教學和體驗教學,讓我的心靈受到洗禮,思想得到升華,偉大的蘇區精神、神圣的紅色文化與十九大精神水乳交融,我深深感到理想信念得到鞏固,黨性得到錘煉,強化了“不忘初心,牢記使命”的政治自覺。
學習的最終目的在于學以致用。在培訓期間,我常想三個問題:如何弘揚蘇區精神做好本職工作?如何將黨的十九大報告、習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場、觀點、方法真正運用于工作中?如何在司法行政工作中落實好習近平總書記在中央政法工作會議上的重要講話精神?培訓結束之后,通過這次培訓的所學所思所悟,我終于找到了今后努力的方向,那就是:弘揚蘇區精神,做信念堅定、講政治敢擔當、有本領守底線的新時代司法行政干警排頭兵。
一是做“不忘初心、信念堅定”的表率。心中有信仰,行動有力量。習總書記指出,共產黨人堅持的初心就是對共產主義理想的堅定信仰,就是對黨和人民事業的永遠忠誠。留下“死到陰間不反水,保護共產黨萬萬年”誓言英勇跳崖的江善忠,馬上托孤的李美群,堅持三年艱苦卓絕游擊戰的陳毅元帥,無一不是追求真理、堅定信念、不怕犧牲的優秀共產黨員典范。理想信念是共產黨人安身立命的根本,是共產黨人的政治靈魂。我一定要把共產主義遠大理想同中國特色社會主義共同理想統一起來,同政法隊伍維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的職責使命統一起來,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅守共產黨人理想信念,為共產主義奮斗終生。
二是做“旗幟鮮明講政治”的表率。政法機關是人民民主專政的國家政權機關,是黨和人民手中掌握的“刀把子”。司法行政作為政法機關的一份子,必須旗幟鮮明講政治,毫不動搖堅持黨的絕對領導這一根本政治原則,毫不動搖把“兩個維護”作為最大的政治,確保司法行政隊伍在任何時候任何情況都能對黨忠誠、聽黨指揮。工作中嚴格做到任何時候任何情況都把“兩個維護”作為最大的政治,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央的權威和集中統一領導,這是我們政法干警義不容辭的政治責任。任何時候任何情況都把堅持黨對政法工作的絕對領導原則落到實處,自覺接受黨的領導,以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的使命為使命,認真貫徹落實中央、省委、市委各項決策部署,不打折扣、不講條件、不搞變通,特別要反對形式主義和官僚主義,反對表態多調門高,行動少落實差。任何時候任何情況都把嚴守政治紀律政治規矩、尊崇憲法法律作為一種習慣,嚴守各項紀律規定和警規禁令,切實做到令行禁止。
三是做“忠誠履職敢擔當”的表率。立足崗位職責,全面履行行政立法、行政執法、刑事執行和公共法律服務“四大職能”,做好公共法律服務體系建設、群眾滿意度提升、基層人民調解、行政復議應訴、精準法律援助、社區矯正等工作,自覺服務于全市改革發展穩定大局,彰顯司法行政工作的意義和價值。面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭,用自身行動推動平安贛州、法治贛州建設。牢固樹立宗旨意識,堅持以人民為中心的發展思想,全心全意為人民服務,當前主要是充分發揮司法行政職能作用,做好掃黑除惡和全市公眾安全感和政法滿意度“雙提升”工作,切實增加人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
四是做“善于學習有本領”的表率。重視學習是我們黨推動事業發展的成功經驗,學習本領是領導干部必須具備的第一位本領。中央政法工作會議對司法行政工作提出具體要求,要深化公共法律服務體系建設,加快整合律師、公證、司法鑒定、仲裁、司法所、人民調解等法律服務資源,盡快建成覆蓋全業務、全時空的法律服務網絡。大興學習之風,營造善于學習、提升能力、增強本領的濃厚氛圍,著力提升司法行政干警的法律政策運用能力、防控風險能力、群眾工作能力、科技應用能力、輿論引導能力,推進司法行政機關的專業化建設。
五是做“廉潔自律守底線”的表率。習總書記指出:“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線,就能守住黨和人民交給自己的政治責任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價值”。培訓期間,警示教育片《巡視利劍》中違法犯罪分子的現身說法以及專題教學中大量典型案例警示我們,守住底線并非易事,必須時刻警醒自己,始終把底線作為“高壓線”來對待,始終對自身違紀行為保持“零容忍”。司法行政干警手中也掌握有一定的權力,要始終做到慎獨、慎微、慎情、慎友,堅決杜絕違規執法、變通執法、越權執法,堅決杜絕徇私舞弊、貪贓枉法。同時要以查處的司法行政機關干部和法律服務行業損害群眾利益的不正之風和腐敗問題為反面教材,自覺接受監督,勤勉干事,干凈用權,清白做人,抵得住誘惑、抗得住干擾,始終做到為民務實清廉,以自己廉潔自律的良好形象,維護司法行政機關良好形象。
“要按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求,努力建設一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的政法隊伍?!边@是習總書記在中央政法工作會議上對政法干警隊伍建設提出的目標和要求,其中“敢于擔當”一詞,對當前政法干警隊伍建設現狀可謂精準而又中肯,學之彌久,感觸愈深。敢于擔當是人民警察履行政治責任的內在根本。擔當就是接受并負起責任。擔當是一種態度,更是一種品質和境界。不同的使命職責決定了不同群體人的不同擔當?!按驌舴缸?,保障安全,維護穩定,服務人民”就是人民警察的擔當。國家安全,公安系于一半。警察是犯罪分子的克星,也是人民群眾的保護神,擔負著鞏固黨的執政地位,維護社會穩定,保障人民群眾安居樂業的神圣職責。
作為一名還在學校接受學習和教育的警員,我深感警察這個職業充滿了神圣的使命感和責任感。人民警察必須顧大全,想大局,堅持黨對公安工作的絕對領導,立場堅定,旗幟鮮明,始終與黨中央保持高度一致,要有政治敏銳性和政治鑒別力,要有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的博大情懷。
在警校接受教育的一年半時間里,使我對政法干警這個職業的認識逐漸深刻,我深深體會到作為一名基層政法干警,立足之本就是要樹立正確的核心價值觀。政法干警核心價值觀,是我們1政法文化的一部分,是推動政法事業發展進步的重要力量源泉。結合黨的十八大精神、十八屆三中全會精神以及習總書記在中央政法工作會議上的講話,我更深的體會與領悟到什么是忠誠、什么是為民、什么是公正、什么是廉潔。更進一步明確,時代賦予我們的權利與任務。忠誠,就是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律,這是政法干警的政治本色。忠于黨,就是要求我們時時明白我們是一名共產黨員,要以共產黨員的高標準要求自己。忠于國家,就是要求我們一切以國家利益為上,忠于人民,就是要求我們時時以人民群眾的利益為出發點,忠于法律,就是要求我們一切以事實為根據,以法律為準繩。忠誠,要求我們在日常的司法實踐中,樹立起一個優秀的共產黨員的形象,做一個國家優秀的公民,做一個忠于法律的臣民,做一個甘于為人民服務的奴仆。
為民,始終把人民放在心中最高位置,這是政法干警的宗旨理念。我們必須始終堅持三個代表思想,始終把人民群眾的最根本的利益放在首要。為民,不僅僅要求我們政法干警在司法實踐中遵守法律法規的相關規定,它更要求我們要以司法的人民關懷對待人民群眾,急群眾之所急,想群眾之所想。只有把為民這一個價值觀深入我們的司法實踐,才能解決好我們當前日益出現的社會矛盾,才能真正的為社會主義和諧社會貢獻出我們自己的一份力量。公正,這是要求我們公正執法、維護社會公平正義,這是政2法干警的神圣職責。這是法律賦予我們的神圣的權利,但是同時也是我們身上所肩負的一份重重的擔子,我們就是要一切以事實為根據,以法律為準繩,不偏不依地對待當事人,就是要以科學的實證來判斷事實,實現社會公正。
廉潔,就是清正廉明、無私奉獻,這是政法干警的基本操守。我們在司法實踐中必須時時以廉潔為要求來約束自己。堅決抵制濫用權利,貪污受賄。廉潔,在我們司法中,就是要求我們干警以五個嚴禁嚴格要求自己,決不逾越。使公正廉潔內化為我們的自覺行動。
青年干部要真正把忠誠、為民、公正、廉潔八個字內化于心、外化于行。在工作中,我將始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律,牢固樹立群眾觀點,筑牢拒腐防變的思想防線,堅決抵御來自各方面的誘惑,嚴格遵法守紀,嚴格執行有關廉政規定,進一步樹立正廉潔執法的良好形象。切實肩負起中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者的神圣使命。
。
在慶祝建黨101周年之際,放下繁忙的業務和中心工作,參加全市政法隊伍第六期政治輪訓班,潛心封閉學習四天,時間雖短,收獲良多。
一、警醒了頭腦。
自參加工作27年來,接受的各種培訓不少,但像這種形式的政治輪訓還是第一次。平時自認為還注重學習,政治品質、業務素質尚可,但培訓第一天下來,通過觀看《巡視利劍》警示教育片、聆聽馬玉福書記在開班儀式上的講話、以及《黨的政治紀律和政治規矩教育》和《爭做新時代政法隊伍先鋒》專題教育,就有了坐不住之感。
對照習近平新時代中國特色社會主義思想、對照領導語重心長的敦敦教誨、對照專家入木三分的典型事例剖析、對照履職盡責應有的使命擔當,逐條逐項審視自己、逐個部位查擺自己,深感自己不少方面做得還很不到位,有的方面甚至還存在一些偏差。這次培訓是一份“醒腦劑”,及時使我警醒,醍醐灌頂,找到了差距,校正了言行,提升了政治素養,深化了政治自覺。
二、凈化了靈魂。
雖然生在紅都、長在紅都、工作生活在紅都,對蘇區精神,紅色歷史有一定的了解和感悟,但四天的教育實踐體驗活動,通過誦讀紅色家書、觀看紅色故事匯、重走長征路體驗、紅色舞臺教學等,楊榮顯八子參軍、陳發姑一生守望、李美群馬前托孤、金永華一生赤誠等一封封紅色家書、一個個紅色故事,感人淚下,直擊靈魂深處,仿佛把我置于那激情燃燒的歲月和戰火紛飛的年代,革命先烈拋頭顱、灑熱血,舍小家顧大家,那堅定的理想信念、純潔的政治品格、高尚的革命情懷,濃濃的氣息撲面而來,尤如下了一場“及時雨”,滌蕩了心靈,凈化了靈魂,時刻警醒自己要以更加堅定的信仰、更加純粹的忠誠、更加牢靠的擔當,做黨和人民的忠誠衛士。
三、堅定了方向。
通過本次集中培訓,對標對表政治建設的標準,就像“指南針”,進一步堅定了政治方向。作為一名從事政法綜治工作23年的干部,就是要做到:
堅守初心。站穩群眾立場,以人民為中心,落實好政法綜治工作各項措施,因地制宜加強和創新社會治理,不斷提升人民群眾安全感、幸福感和獲得感。
堅守底線。時刻嚴守政治規矩和政治紀律,做到廉潔奉公,秉公用權;嚴守法治底線,強化法治思維,用活法治方式,著力解決群眾關心關切的公共安全、權益保障、公平正義等問題。
堅守忠誠。做到任何時刻都能對黨忠誠,聽黨指揮,任何時候任何情況都能以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
總之一句話,就是要做到不忘初心勇擔當,忠誠履職筑平安。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/xindetihui/159160.html