培訓心得體會是對培訓內容的整理和總結,有助于加深對知識的理解和應用。以下是一些涵蓋了不同主題和觀點的培訓心得體會,希望能夠給大家帶來新的思考和收獲。
政治能力作為一名教師必備的素質之一,既是專業發展的需要,也是提高工作效率的必要條件。在現代化的學科體系中,教育在政治、經濟、文化等方面都與其聯系緊密。因此,教師必須具備一定的政治素質。本文將介紹我提高政治能力的心得體會。
第二段:學習理論知識。
作為一名教師,需要及時關注和學習能夠提升政治能力的理論知識,以更好地完成自己的工作。學習政治思想、政策和法律法規等知識,可以為現實教學中成為管理者和組織者提供更好的基礎和保障,更好地理解和運用政治文化,有利于增強自己的政治素養。
第三段:加強互動交流。
教師不僅要在學習上提高,還要注重團隊互動交流。與其他教師進行政治能力方面的交流,討論政策解讀和行動計劃等,可以促進共同進步和知識共享。另外,參與學校各類政治活動和團隊建設也是鍛煉和發展自己政治能力的良好途徑。
第四段:實踐經驗。
實踐是檢驗理論的重要步驟,也是提升政治能力的有效方式之一。教師要認真參與各項校內外教育活動、研究項目等,積極發揮自己的作用和體現價值。在這一過程中,要關注政策變化和社會環境變化,結合自己的實踐經驗進行思考和總結,加深了解更好地指導教學實踐。在培養學生的同時,更要通過實踐不斷提高自身的政治理論素養和實踐能力。
第五段:總結。
提高政治能力是促進教育事業發展和文化進步的必要條件,教師既是教學者、指導者,又是管理者,更需要具備良好的政治素質。學習相關的政治知識和經驗,加強互動交流和團隊協作,結合自己的實踐經驗不斷總結和分析,將不斷提升和完善自己的政治能力和發揮作用的能力。
第一段:導入介紹(200字)。
現代社會對于民警的要求越來越高,他們除了要像過去一樣熟悉執法程序和技巧外,還需要具備應對復雜問題的能力,并與時俱進地更新知識和技能。為了提高民警的綜合能力,許多培訓機構和警察部門開展了一系列的培訓活動。本文將從個人的角度出發,分享一次參加民警提高能力培訓的心得體會。
第二段:提高職業素養(250字)。
在培訓中,我認為最重要的是提高職業素養。這不單指會穿戴整齊、言談舉止得體,更包括專業知識的掌握和對社會行為準則的熟悉。通過參與案例分析和模擬演練,我了解到專業知識的學習是提高職業素養的關鍵。在日常工作中,需要對法律法規有透徹的了解,并能根據具體情況靈活運用,為民伸張正義。同時,作為一名公務人員,我們要切實履行職責,秉公執法,依法處理案件,同時保護好自己的形象,以樹立良好的警察形象,樹立民眾的信任和尊重。
第三段:加強實戰技能(250字)。
在培訓中,我還學到了提高實戰技能的重要性。在面對各種突發事件和復雜案件時,臨場發揮的能力是至關重要的。通過參與實際案例的模擬演練,我提高了在高壓環境下冷靜應對的能力。此外,培訓還注重警察的體能訓練,加強體能是保證警察在實戰中能夠持久戰斗的基礎。通過這次培訓,我深刻體會到在實力和技能的雙重提升下,執法效果也隨之得到了極大的提高。
第四段:增進團隊合作(250字)。
除了個人能力的提升,培訓還加強了團隊合作的意識。在實際工作中,往往需要多個民警合作完成任務,所以團隊合作能力是不可或缺的。在培訓中,我們被分成小組進行各種任務的解決,通過密切配合和相互協作,我們取得了良好的成績。這次培訓讓我認識到團隊合作的力量,它能夠將個人的優勢和潛力發揮到極致,為實現共同目標提供堅實支撐。
第五段:總結感悟(250字)。
通過這次民警提高能力的培訓,我除了學習了豐富的專業知識和實戰技巧,還深刻體會到了職業素養和團隊合作的重要性。培訓不僅是一次知識的再學習,更是一次心靈的洗禮。我相信通過這次培訓的努力,我將成為一名更出色、更全面的民警。在今后的工作中,我將不斷充實自己的知識儲備,提高實戰能力,與團隊協作,為社會治安的穩定和人民的安寧作出更大的貢獻。
在現代社會中,民警的角色變得越發重要,他們需要具備全面的綜合素質和能力。通過民警提高能力的培訓,不僅可以提高個人素養,還可以加強團隊合作和實戰技能。只有不斷提高自己,才能更好地履行職責,更好地服務社會,為人民做出更大的貢獻。
隨著時代的發展,作為一名當代大學生,我們不僅要具備扎實的專業知識和技能,還需要有較高的政治素養和政治敏感性,對時事新聞和國家政策有敏銳的嗅覺和深入的理解。為此,學校為我們安排了提高政治能力的培訓課程,本文將從五個方面談談我的一些體會與感悟。
第一,關注時事,做到觀點明確。在培訓課程中,老師強調了加強對時事政策的關注和對新聞事件的反思能力。通過學習和思考各種時事新聞背后的真正含義,我們不斷提高對國家政策的理解和判斷,以使我們的思想更加成熟,不被一些有意識的離間行為所左右。
第二,注重跨學科的學習和交流。政治關系到國家安全、社會穩定和經濟發展等方方面面,所以我們不能僅僅關注自己專業所屬的領域,政治學、經濟學和法律學相互聯系,從多學科的角度來看待政治問題。培訓課程中,老師提醒我們,不要把學習的目光局限于自己的專業領域,要跨界學習,尤其是向擴展領域的人請教,汲取他們的經驗和思想,這樣才能使我們更加卓越和專業。
第三,站在高度思考問題,深化對全局的認知。我們必須具有全局的思維,不僅要關注眼前的變化,還要了解背后的原因和宏觀的影響。培訓中,老師要求我們站在更高的位置,從廣泛的角度考慮問題,理解政策的背景,了解當前形勢,以及掌握國內外的發展趨勢,以更客觀的角度進行分析和看待問題。
第四,遵守法律,加強共識。在學習政治素養的同時,我們也要遵守法律法規,做愛國主義的表率,遵紀守法、理性消費,不搞極端行為和不良思想,以促進全社會穩定和國家的發展。培訓課程中,老師提醒我們,不要相信一些歪曲事實的謠言和違法信息,不要煽動社會和群眾情緒,保持社會共識和良好的國際聲譽。
第五,擔負起時代使命,呼喚時代擔當。作為一名時代的青年,在培訓期間,我們應該要認清自己肩負的歷史責任和時代使命。我們應該勇于承擔社會責任,服務國家和社會,以自己的專長和優勢服務社會,貢獻自己的力量。培訓課程中,老師告訴我們,我們年輕有為,要積極擁抱變革,思考現實問題,盡量做出貢獻,以實際行動自救互助,同時也要保持一顆豁達樂觀的心態。
總之,提高政治能力培訓課程,不僅提高了我們對國家發展的關注和理解,也讓我們找到了更有效的提高自己能力的途徑。正如課程中所強調的,有了政治素養,才能全面提高自己的綜合素質。
作為一名教師,提高政治能力是我們必須要面對和解決的任務之一。我們需要具備深刻的政治洞察力,事件分析能力,從而更好地為學生服務。在此基礎上,本文將對如何提高政治能力進行以下探討和總結。
第一段:認識政治能力。
政治能力是指在政治、社會、法律等方面具有豐富的知識和技能,以及整體的思考能力和洞察力。對于教師而言,提高政治能力與學科教學、學生管理和思想引導等方面息息相關。因此,教師在提高自己的政治能力方面必須認識到其重要性。
第二段:學習相關知識。
作為一名教師,擁有廣泛的政治咨詢和政治分析能力,需要學習相關的政治知識。我們可以通過政治課和歷史課進行學習,同時也可以通過網絡或讀書等方式進行知識補充。這些知識將促進我們對政治現象進行科學的分析和判斷,為學生提供準確的指導和輔導。
第三段:擴大視野。
培養政治洞察和思考能力還需要我們拓寬眼界并增強信息的收集與分析能力??梢詮恼涡侣?、評論、社會熱點、公文、學術報刊等渠道多角度、深入了解當前政治趨勢、解讀政策導向,不僅提高了自身的理解和判斷能力,同時對教學、學生思想引導等方面會有提升。
第四段:關注時事。
時事政治是指最近發生的政治熱點事件,在教育中,關注時事政治可以使教師更為深入地了解學校、地方和全國的政治動態和政策。同時可以配合教學知識進行實際運用和厚植知識面。關注時事可以促使教師時刻與社會同步發展,因此,作為教師,我們應該時刻緊緊抓住社會發展大好機遇。
第五段:發揮個人作用。
每個人都可以為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。作為一名教師,我們可以利用自身的知識和能力,積極參與課程設計、學生思想引導、教學培訓等活動,推動學校教育事業向前發展。積極發揮個人的作用,把提高自己的政治意識和能力轉化為對學生和社會更好的貢獻。
結尾:
提高政治能力是教師必須要面對的任務之一,棱角分明的政治思想需要教師加強自我鍛煉,才能為國家提供知識人才和積極的社會進步貢獻。在平凡的教學工作中,我們應該深刻認識到提高政治能力的重要性,通過前期的知識學習和培訓,積極升華個人的政治素養,為學校的發展和學生的全面發展作出自己的貢獻。
培訓是每個民警提升能力的重要途徑,經過培訓的民警能夠更好地適應社會發展需求,提高工作能力。在最近一次提升能力的培訓中,我收獲頗多,不僅提高了專業技能,還深刻體會到了忠誠、責任和奉獻的價值觀。
第二段:提高專業技能。
在培訓中,我們系統地學習了刑事法律知識、偵查技術和心理學等內容。通過嚴謹的講解和案例分析,我們對相關法律法規有了更清晰的認識,加深了對刑法的理解。同時,通過偵查技術的學習,我們掌握了很多實操技巧,提升了辦案能力。此外,心理學的學習使我們更加了解嫌疑人的心理狀態,有效地推進了偵查工作。
第三段:提升職業素養。
民警的職業素養直接影響到公眾對警察的信任度和形象評價。通過培訓,我們加深了對警務的理解和警察責任的感悟,提升了道德修養,增強了廉政意識。同時,我們還通過模擬演練學習到了如何高效溝通與處理突發事件,在保障社會安全的同時,也保護了自身合法權益。
第四段:培養團隊協作能力。
作為一名民警,良好的團隊協作能力至關重要。在培訓中,我們進行了大量的團隊訓練,通過拓展訓練、合作互動等形式,培養了團隊意識和協作能力。在模擬演練中,我們更加深入地感受到了團隊的力量,學會了相互依賴、互相配合,有效提高了工作效率。
第五段:總結心得。
通過這次提高能力的培訓,我深刻體會到了作為一名民警的責任和使命。提高專業技能、完善職業素養、加強團隊協作,這些都是我們必須要做到的。在今后的工作中,我將時刻保持學習的心態,不斷提高自身能力,為維護社會穩定、保護人民生命財產安全做出更大的貢獻。
結尾:
通過這次培訓,我不僅學到了知識和技能,也明確了作為一名民警的方向和目標。只有不斷提升能力,才能更好地履行職責,保護社會安寧。我將始終保持備戰狀態,積極參與各類培訓,不斷提高自身素質,為社會繁榮和諧做出積極貢獻。
政治能力是指個人在政治領域中掌握并運用知識、技能和價值取向的能力。在當今信息發達、各國關系復雜的時代,政治能力的重要性日益凸顯。作為一名學生,我們應該如何提高自己的政治能力呢?在這篇文章中,我將分享我從學習、交流和實踐中所獲得的提高政治能力的心得體會。
第二段:學習篇。
學習是提高政治能力的基礎。政治是一門比較抽象的學科,但是掌握它對我們日后的發展至關重要。學生可以通過多種途徑提高自己的政治素養,例如通過課本、新聞、報紙、政治講座等來運用所學的知識和理論來分析社會和政治狀況,閱讀與國家、地區、國際聯系的文章,以便更好地了解其他國家政策與對我國的影響。另外,在學習的同時,我們應該始終保持獨立的思考能力,不僅要了解政治事件本身,更要深入分析事件的背后原因和影響,以此來提高自己的綜合和應用能力。
第三段:交流篇。
除了學習,與他人交流也是提高政治能力的重要途徑。與不同背景,不同思維方式的人交流會讓我們了解來自不同領域的觀點和想法,學會接納不同的意見、不同的立場和不同的世界觀。同時,這種交流還能夠增加我們的知識廣度和深度,提供一個有效的學習與探究平臺。
第四段:實踐篇。
實踐是提高政治能力的重要手段。學生可以通過參加集會、參贊公開發言、參加報章社論討論等多種途徑實踐自己所學的知識和理論,積極參與到政治生活中去,并通過實踐鍛煉自己的分析和研究能力。實踐能夠幫助我們了解具體情況,豐富我們的實踐經驗,同時也會讓我們認識到政治的本質,提高我們的思考和判斷能力。
第五段:總結篇。
提高政治能力是短期內難以見效的過程,需要長時間的積累和實踐。學生應當做到學以致用,不斷提升自己的質量和能力。只有不斷探索和學習,不斷參加實踐和交流,才能夠更加有效地提高自己的政治能力,早日成為具有深厚政治素養的人才。同時,我們也應該在提高政治能力的同時,意識到政治對人類社會發展的重要性,積極投身到民族服務和建設的工作中去。
作為維護社會治安穩定的主力軍,民警的能力水平直接關系到社會治安的維護和公眾的安全感。然而,隨著社會的不斷發展和犯罪手段的不斷翻新,民警的工作難度也越來越大。為了提高民警的工作能力和應對各類復雜犯罪的能力,培訓已經成為不可或缺的一環。在最近一次的警察技能提升培訓中,我獲得了很多啟發和收獲,深感提高自身能力的重要性。
第二段:培訓內容與方法(介紹培訓的具體內容和方法)。
本次培訓涵蓋了豐富的內容和多元化的培訓方法。通過現場模擬演練、案例分析和專家授課等方式,我們了解了犯罪心理學、刑偵技巧以及應急反恐等方面的知識。同時,還加強了我們的體能訓練和實戰能力。培訓將理論與實踐相結合,使我們更好地理解和掌握了相關技能。
第三段:培訓收獲(談論培訓給自己帶來的收獲)。
通過這次培訓,我對刑偵技巧和犯罪心理學有了全新的認識。在以往的工作中,我們常常只是根據簡單的線索進行偵查,很容易遺漏一些重要線索。而培訓中講解的一些技巧和方法,使我意識到了線索的隱藏性和重要性。我學會了如何綜合各種線索進行推理,進而找出兇手和犯罪背后的真相。此外,培訓還提高了我們的應急處理能力和團隊協作能力,這對于處理突發事件和保護公眾安全都將發揮重要作用。
第四段:體會與建議(總結心得體會,提出建議)。
培訓中,我發現不斷學習和提高能力是民警的必由之路。通過學習新知識和技能,我們可以更好地應對不斷變化的犯罪形勢。而且,培訓中的團隊協作也令我感受到了力量的無限可能。只有團結協作,才能更好地為群眾服務。同時,我也建議提高培訓的實效性,將培訓內容與實際工作緊密結合,讓民警能夠更好地運用所學。
第五段:結論(總結全文,強調培訓對民警提高能力的意義)。
通過這次培訓,我深刻認識到民警提高能力對于維護社會穩定和人民安寧的重要性。只有不斷學習、提高,才能更好地履行自己的職責,讓公眾充滿安全感。我相信,只要每一個民警都能夠主動參加培訓,不斷學習和進步,我們就一定能夠更好地應對各類復雜的犯罪形勢,保護好人民群眾的生命財產安全。
政治能力是當代學生必需具備的一種重要能力,它可以幫助學生更加理性地看待世界,把握自己的命運。因此,提高自身的政治能力已經成為了當代學生追求知識和成長的必經之路。那么,如何提高自己的政治能力呢?經過我這幾年的經驗總結,我認為以下幾點心得體會值得分享。
第二段:讀書習慣。
讀書是提高政治能力的重要途徑,不僅可以幫助我們獲取新的知識,提升自己的慧眼和閱讀的速度,而且還可以讓我們更加深刻地理解政治思想和政策。因此,我每天都要花費一定的時間來閱讀政治和歷史相關的書籍,比如《毛澤東選集》、《資本論》等等。在閱讀的過程中,我會積極做筆記,提高自己的筆頭功夫,用自己的話總結整個內容,提取出其中的精華。
第三段:看新聞習慣。
提高政治能力的另一種途徑就是看新聞,以了解國內外各種重大事件和政治變化。每天早晨,我都要先翻開手機,瀏覽一遍新聞頭條。除了國內外的新聞之外,我還會重視官方媒體的信息,比如新華社、人民日報等。通過對這些媒體的跟蹤,我可以更加了解我所生活的這個國家是如何運作的,從而對政治運作和政策制定有一個更加完整、準確的認識。
第四段:關注社會熱點習慣。
提升個人政治素養,還需要有一份對社會公共事務的關注。社會事務的發展經常涉及到重大的政治事件。因此,關注社會熱點問題,關注時事評論,會讓自己更加具備批判性思維、辯證思維,感知時事的不同維度和角度,從而達到提升自身的政治能力的目的。
第五段:總結。
總之,提高政治能力是一個不斷錘煉的過程,它需要我們從各方面進行努力。作為當代學生,我們應該以積極的態度,逐漸養成讀書、看新聞、關注社會問題等良好的習慣,不斷豐富自己的政治常識,拓展自己的思維視野,匯聚一種融合理性和批判的思考方式,讓我們的政治思維更為敏銳,更為精確。只有這樣,才能讓我們有自己的獨立判斷和思考,變得更加睿智和成熟,更加適應這個不斷變化的時代。
政治能力是指一個人在政治方面所具備的技能和能力,包括政治思想、政治意識、政治能力等方面的素養。隨著時代的發展和變化,政治能力的重要性日益突顯。對此,我們需要通過不斷的學習,提高自己的政治能力,才能更好地適應社會發展的需要。本文將從五個方面,就“提高政治能力培訓”這個主題進行闡述,分享自己的心得體會。
一、政治思想的重要性。
在培訓班中,我深刻認識到了政治思想的重要性。政治思想是人們在思考政治問題時產生的思想。在班級討論中,我們就了中國特色社會主義思想的重要性,如何通過思想的轉變去適應社會發展的變化,使自身也能不斷進步。同時,在培訓班中,還要求我們各自寫下自己的政治信仰,這也讓我更加深刻地認識到了堅定政治信仰對于提升政治能力的重要性。
二、加強學習,了解國家政策。
在培訓班中,我認識到通過學習了解國家政策是提升政治能力的重要途徑。不論是國家政策的發布還是重大委會的決策,我們都應該通過各種途徑及時了解最新進展,分析政策的意圖和影響,以此來更全面地了解當今中國的社會面貌。通過學習和了解國家政策,我們能夠不斷改進自己的思考和行動,增強自身對于政治問題的敏感度和洞察力。
三、參加社會實踐活動。
培訓班還要求我們積極參加社會實踐活動。在社會實踐活動中,我們可以親身體驗社會的繽紛多彩與現實面貌,得到充分鍛煉。通過實踐,我們能夠更好地理解普通民眾的生活現狀、社會問題的復雜性以及當下的政治文化氛圍,從而更加敏銳地捕捉社會動態及時作出反應。參加社會實踐活動,讓我在學習理論知識的基礎上,在實踐中更加深入和提升了自己的政治能力。
四、積極參與政治活動。
在培訓班中,老師鼓勵我們積極參與政治活動。政治活動是增強政治能力的重要路徑之一。我參與了學校的競選團委一職,雖然最后沒有當選,但是通過這個過程,我學習到了如何進行民主選舉、如何組織活動等的經驗。參與政治活動,讓我著眼于實踐,在實踐中更好地錘煉和提升了自己的政治能力。
五、發揮好“團隊合作”的作用。
在培訓班中,我們也學習到了如何發揮好“團隊合作”的作用。我們分為四個小組,每個小組均由五名成員組成。在小組內,我們共同探討政治的經典著作,互相討論政治思想及其與現實問題的關系。在互相協作的過程中,我們共同完成了培訓班的各項任務。通過團隊協作,我不僅增強了自身的政治能力,還培養了團隊意識,學習了如何與人相處,并且提高了個人學習的效率。
總結。
通過參加提高政治能力的培訓班,我不僅認識到自身的不足,還學習到了很多提高政治能力的方法和途徑,并付諸了實踐。學習重視政治思想,學習和了解國家政策,積極參加社會實踐活動并加入政治活動,充分發揮好團隊合作作用,這些都是提高政治能力的重要方法和途徑。只有不斷學習與實踐,才能在今天的時代中更好地適應社會發展的需要。
本人在2012年8月積極參加了中小學教師繼續教育培訓,通過多形式、多渠道的培訓,使我在教師的職業道德修養、教學業務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內容:
1、由培訓中心的黃登軍老師講授的普通高中新課程方案介紹和課標解讀。
2、由培訓中心的張君穎老師講授的高中新課程校本開發。
3、由培訓中心的楊四英老師講授的高中新課程與選修課教學。
4、由培訓中心的安靜生老師講授的走向發展性課程評價。
5、由培訓中心的劉希平老師講授的高中新課程和高考。
7、由計算機中心廖建筠、王曉民等老師講授的英特爾未來教育教師培訓項目,此模塊內容,讓全體學員耳目一新。
8、如何做一名成功的教師,上好每一節課。
下面,我將本階段的具體學習作以下簡要小結:
一、認識的提高。
構建教師終身教育體系,打造一流的教師隊伍是教育長足發展的根本大計,也是教育主管部門探索的永恒主題,更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關系到教師教書育人質量的大事。參加繼續教育培訓是我們教師在思想和業務成長路上的加油站。我在參加教師繼續教育中,特別重視自己師德和教學業務水平的提高,始終把師德建設擺在首要位置,把自己的教學業務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中,真正做到師德建設和業務培訓兩手抓、兩手硬,通過培訓,切實提高自己的師德素質和教學業務水平。
在培訓過程中,感觸最深的部分是英特爾未來教育項目的培訓。第一個關鍵節點,框架問題修改是研修重點和關鍵,可以說不完成框架問題的修改,其他方面的修改,也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他,我在學習時對問題修改時間段做了特別處理.首先時間保證;其次,我采取“穩扎穩打”,讓作品修改內容化整為零,為了加強對內容的進一步理解,我共享了其他學員的作品,互相交流,一起研討,使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。
二、具體收獲。
1、參加培訓,使我對教科研方面的認識有進一步提高,能自覺地參與課堂的教學研究,積極參加課改研究,及時。
總結。
自己在教育教學工作的經驗,撰寫教育論文。通過此次培訓,使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念,所以我要在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續教育培訓,不斷提高自己的理論和業務水平,很快跟上了教育改革的步伐,也要進一步提高自己課堂教育能力和教學質量。
2、學習過程中,我注重師德方面的修養,好詞好句網改名為書通網-學習生活中必備的中文網站!
搜索當前位置:好詞好句范文心得體會小學教師繼續教育培訓心得體會(2)小學教師繼續教育培訓心得體會(2)時間:2014-04-2414:06來源:好詞好句網作者:好詞好句更多0我堅持把師德建設當作職業道德修養的重要環節來抓,從理論與實際的結合上學習和領會教師職業道德修養所涵蓋的內容,提高自己的事業認知、職業認同水平,增強了自己從事教育事業的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為,積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、轟轟烈烈的中小學教師素質提升工程,給教師繼續教育帶來了豐富的內容,重點通過《教師職業心理》、《英特爾未來教育》等專題培訓和考試,使我們對新的教育教學理念,現代教學理論和現代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解,也提高了我們的教育教學管理能力,特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓,不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。
4、重視交流在教育教學中的應用。
過去,只知道埋頭于書本知識,信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經驗未能融于自己的教學,而自己的一些體會又未能及時整理,因此使自己的發展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領導和老師的精心指導下,我有了長足的進步,使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,使我更加如饑似渴的追求新知的攝入,在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業,為祖國培養更多的棟梁之才。
通過培訓,使我在教師的職業道德修養、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農村中小學教師培訓,使我對教育教學理念、現代教學理論和現代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質教育的需要,更好的勝任新世紀的教育教學工作,必須不斷的全面提高自身素質。使我對教育科研和新課程有了更深的理解,不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業修養所涵蓋的內容,提高自己的事業認識,職業認同水平,增強了自己從事教育事業的使命感和責任感。
總而言之,教師繼續教育培訓是十分成功的,對我來說可謂收獲多多。我們要以總結檢查活動為契機,切實提高對教師繼續教育重要性的認識。立足課堂,服務教學。積極參加新一輪繼續教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業道德和堅強堅實業務基礎的高素質的新時代教師,為教育事業作出應有的貢獻。
1月16日—20日,我參加了黑河市中小學教師繼續教育培訓班。聆聽了各位專家的講座,收獲頗豐。尤其是姜建設、葉靜、二位專家對學科教育、隨筆寫作的準確解讀,讓人茅塞頓開。
下面,我就把我本次學習的體會具體談一談:
一、虛心學習完善自身的知識結構。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識,認真鉆研業務,不斷提高自身素質;必須積極探索教學方法和教學藝術,活躍課堂氣氛,激發學生學習興趣;必須勤奮好學,孜孜不倦,努力做到學識淵博,業務精良。只有這樣,講起課來才能深入淺出,得心應手;才能使學生產生敬重感,自覺自愿地接受教育和指導。
二、轉變教育理念,相信我的學生一定能成才,學生是學習的主人,是發展的主體,教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,應立足于學生的成長,教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,這種期望不僅是教師自身工作的理念,更是學生發展的重要因素。是實現“人人成才”的一個重要基礎,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,麻襯的理目戶配下,教師眼中就沒有差生,只有差異,實施差異的教育,就會有差異的發展。
三、完善教學能力,明確認識到教育不僅僅是技術,更是藝術,教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業解惑的行為,我們只有善于設計教學,善于研究教材,選擇合理的教法,學法,靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話等技術,運用現代化教育技術,才能表現出高水平的教學行為和教學技術,而且這種教學技術與行為的發展組合,便會產生一種寓于創造性的教學方式和方法,甚至學術能達到準確、鮮明、生動的境界。
四、作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。所以我們要博覽群書,多學習多去了解一些大千世界,充足了電,挺直了腰桿站在學生面前,用知識的力量去守望童心。
學習中的體會實在太多了,讓自己深受感觸的內容也太多。感謝教研院培訓部領導給了我們這樣一個能夠不出家門就能學習的機會,讓我們聆聽到了如此真實的理念,讓我們感悟到了“貴在得法”的教學真諦!
10月10日,習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上強調,干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中,習總書記明確指出,“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結合本人多年來的基層醫療衛生工作經驗,我認為要做好“對照、消化、結合、落實”四篇文章,才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場,做好“對照”文章。
提升政治能力,必須對照上級要求準確認識政治能力的內涵,更新理念,把準方向,擔當作為。一是要理念清晰,時刻牢記自己是一名共產黨員、一名黨員醫務工作者,牢記自身職責定位,立足自身職能,在黨的絕對領導下充分履行崗位職責,力求把各項工作做細做優。二是要方向明確,努力提升政治敏感性和鑒別力,敏銳捕捉醫院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫的新需求;三是要勇于擔當,遇到問題不回避,遇到矛盾不上交,解放思想、積極作為,堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向,對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思,做好“消化”文章。
時刻關心國情、省情、市情、縣情,精準把握各級黨委政府的重大決策部署,悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂,充分吸收上級最新精神,時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求,不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領。行動上要對標對表、知行合一,將學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,跟進學習習近平總書記最新的重要講話,全面深入把握新思想的精髓要義,在深化理論學習中修煉,在強化擔當作為中磨練,在夯實作風建設中錘煉,以高度的政治自覺推動醫院各項工作高質量開展。
三、知行合一,做好“結合”文章。
把理論學習成果融入到業務工作的每一個環節中去,把政治要求落實到醫療衛生主責主業中,充分發揮醫療機構公共衛生職能作用,守護好人民群眾身體健康。比如,面對今年經濟社會發展的特殊形勢,要傾心服務做好“六穩”工作、完成“六?!比蝿?,以扎實的工作成效彰顯江口中醫人的貢獻度。同時,我們在看病就診的過程中,既要有精湛的技術,也要有優質的服務,更要有高尚的醫德,切實增強廣大人民群眾就醫獲得感。
四、執行有力,做好“落實”文章。
全校教師開展的校本課程培訓,我們感到,校本課程就在我們身邊。
1、打破了校本課程的神秘感。
不少教師把校本課程看得很神秘,其實,許多學校已開設的選修課、活動課就具有校本課程的性質,只是學校和教師對校本課程開發還處于無意識狀態罷了。也就是說,許多學校往往有校本課程之“實”,而無校本課程之“名”。校本課程是開放的、多種多樣的。如研究型課程、自愿報名開設的體育課選修??梢哉f,學校里的課程都有校本課程的成分。因此我們說,校本課程就在我們身邊,它并不神秘,也不是高不可攀的。
2、消除開發校本課程影響升學率的擔心。
但能提高教師的教學教研水平,還能提高教育教學質量。我們應樹立正確的育人觀,我們的策略是提高素質教育的結果,而不是片面追求的目標。
3、教師在校本課程開發中得到了培養、鍛煉和提高。
教師參與課程的目的是使學校課程更加適合學生的需要,促進學生最大程度的發展,但就教師本身而言是確立教師即研究者的信念,在課程開發的實踐過程中促進自身的專業發展。所以教師參與課程開發不僅是編制出一系列的課程文本,更重要的是參與課程開發過程本身。
4、課程觀念需更新。
由于絕大多數教師原來所學的教育學是沒有課程論的教育學,加上“校本課程”這一概念在我國正式使用的時間并不長,因此,教師對校本課程的認識難免存在一些偏差。另外,學校、教師和學生過分依賴和迷信統編的教科書。這種傳思想上的習慣勢力與校本課程的現實需求之間存在的強大的反差和深刻矛盾,將對校本課程的開發帶來觀念、制度層面上的阻力。如何盡快改變這種狀況,將是一個急需解決的問題。
5、教師的知識和技能準備有待進一步加強。
校本課程開發中系統的規劃、理論指導和實踐性研究十分缺乏,因此,校本課程的開發中如何不斷強化學校和教師的課程意識,提高學校教師、領導的課程開發技術,使之有課程改革的正確意識,有課程改革的愿望和動力,有開發校本課程所必要的知識、技術和能力,這是校本課程開發的重要條件。
快進行校本課程開發做好條件上的支持和準備。
余杭中學生化組孫吉鳳。
課程改革為教育的發展帶來了新的機遇,也向我們教師提出了嚴峻的挑戰。作為一名年輕教師,深深感受到學校組織“以校本教學教研為載體,促進教師專業發展”為專題的校本培訓這個平臺,給我們創造了在新課程教學中探討交流的機會,更重要的是,讓我們有了向更多優秀老師學習契機。為期八個多月來的校本培訓,經歷了老師們的專題培訓,感受頗多。
教師必須擁有教育的靈魂。
隨著社會的發展,職場競爭日益激烈,提高自己的履職能力成為了每個職場人士必須追求的目標。為了更好地應對職場挑戰,我參加了一次提高履職能力的培訓。通過這次培訓,我獲得了很多寶貴的經驗和知識,對于提升自己的履職能力有了更深入的認識。
首先,在這次培訓中,我學到了如何有效地管理時間。時間是非常寶貴的資源,尤其是在職場中,合理利用時間可以提高工作效率。在培訓中,講師強調了將任務分解為具體的目標,并制定詳細的計劃。我開始使用日程安排表,將重要的任務和會議按時間安排好。通過合理規劃時間,我能夠更好地掌控自己的工作進度,避免了拖延癥的出現,從而更有效地完成工作。
其次,這次培訓還讓我意識到了溝通在履職能力中的重要性。在職場中,與不同的人合作是很常見的情況。一個良好的溝通能力可以幫助我們更好地理解他人的需求和期望,有效地傳達自己的意見和建議。在培訓中,我們進行了很多針對溝通技巧的訓練,如傾聽訓練、主動表達思想等。我發現,通過這些訓練,我能夠更好地與同事合作,并且能夠更好地解決工作中遇到的問題,從而提高了我的履職能力。
另外,在這次培訓中,我還掌握了一些重要的決策和問題解決技巧。在職場中,我們經常面臨各種各樣的問題和決策,而合理的問題解決技巧和決策能力可以幫助我們迅速解決問題,作出明智的決策。在培訓中,講師通過案例分析和角色扮演等活動讓我們實際操作了解到了如何分析問題、制定解決方案和評估結果。這些培訓讓我對問題解決和決策有了更深入的理解,我在日常工作中也更加從容地應對各種挑戰。
最后,這次培訓還重視了領導力的培養。在職場中,良好的領導力可以更好地組織人力資源,激勵團隊成員提高工作效率,并促進普通員工的成長和發展。通過培訓,我學到了如何成為一個有效的領導者,如如何設定明確的目標并激勵團隊成員去追求,如何充分利用團隊成員的潛力,如何處理團隊中的沖突等。這些領導力培訓讓我對于如何進行團隊管理和領導有了更深入的認識。
綜上所述,通過這次提高履職能力的培訓,我學到了很多寶貴的經驗和知識,提高了自己的履職能力。時間管理、溝通技巧、問題解決和決策能力以及領導力的學習讓我在職場中更加從容地面對各種挑戰。我相信這些學到的經驗和知識將在將來為我在職場上取得更大的成功打下堅實的基礎。同時,我也會將這些心得體會分享給我的同事們,幫助他們提高履職能力,共同成長。
近年來,政治風波頻繁,每個人都需要有一定的政治能力。而要提高政治能力,我們需要多方面來下手。以下是我認為能夠提高政治能力的幾點心得和體會。
第一,要多看新聞。時刻關注國內外時事新聞,了解社會政治和經濟形勢的變化,以及國家政策等方面的內容。不僅要看新聞,還要與同事、朋友、家人等進行討論和交流。這可以幫助我們更深入地了解事物的本質和聯系,以及了解社會上存在的矛盾和問題。例如,討論環保問題、社會保障、勞動權利和老齡化等方面,幫助我們了解國家政策的重點和解決措施。
第二,多參與公益活動。公益活動是人們間互動的重要方式,可以增進大家的交流,了解社會問題和尋求解決辦法。例如,做一位志愿者,為弱勢群體提供支持;參加各種社會公益活動,能讓我們更好地認識自己所處的環境。通過這些公益活動,我們可以積累人脈,學習他人成功的故事,并向他們學習,提高自己的領導能力和組織才能。
第三,去上學。教育是提高政治能力的重要途徑之一,尤其是在政治學和國際政治方面的課程。在學校中,我們可以學到不同觀點的思想和理論,以及了解新的政策,學習與政治方面的相關技巧。這樣可以增加我們的專業知識,提高我們的頭腦,以及了解各種方法來解決各種政治問題。
第四,成為一個活躍的公民。在參與社區問題的討論時,我們可以掌握信息,增強自己在社區中的影響力。如果我們發現社區存在某些問題,我們可以與政府討論并提出建議。我們還可以參加選舉、游行或其他與政治相關的活動,讓自己成為一個對社區更有影響力和更有價值的人。
第五,豐富自己的閱歷和體驗。人們的政治看法受到其文化、生活經歷以及環境的影響。因此,我們應該嘗試拓寬自己的視野,去了解和體驗不同的文化、習慣以及地域差異。例如,旅行不同的國家和地區、閱讀各種類型的書籍、去參加各種會議和研究等可以使我們更基于事實的準確判斷,避免執著于個人立場的偏執思考。
總之,增加政治意識,提高政治能力是一個長期的過程,我們需要從身邊的事情要把握,積極行動起來。只有不斷學習、思考、討論才能發展自己的思維意識和能力,更好地參與社會和國家的建設。
10月10日,習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上強調,干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中,習總書記明確指出,“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結合本人多年來的基層醫療衛生工作經驗,我認為要做好“對照、消化、結合、落實”四篇文章,才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場,做好“對照”文章。
提升政治能力,必須對照上級要求準確認識政治能力的內涵,更新理念,把準方向,擔當作為。一是要理念清晰,時刻牢記自己是一名共產黨員、一名黨員醫務工作者,牢記自身職責定位,立足自身職能,在黨的絕對領導下充分履行崗位職責,力求把各項工作做細做優。二是要方向明確,努力提升政治敏感性和鑒別力,敏銳捕捉醫院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫的新需求;三是要勇于擔當,遇到問題不回避,遇到矛盾不上交,解放思想、積極作為,堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向,對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思,做好“消化”文章。
時刻關心國情、省情、市情、縣情,精準把握各級黨委政府的重大決策部署,悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂,充分吸收上級最新精神,時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求,不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領。行動上要對標對表、知行合一,將學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,跟進學習習近平總書記最新的重要講話,全面深入把握新思想的精髓要義,在深化理論學習中修煉,在強化擔當作為中磨練,在夯實作風建設中錘煉,以高度的政治自覺推動醫院各項工作高質量開展。
三、知行合一,做好“結合”文章。
把理論學習成果融入到業務工作的每一個環節中去,把政治要求落實到醫療衛生主責主業中,充分發揮醫療機構公共衛生職能作用,守護好人民群眾身體健康。比如,面對今年經濟社會發展的特殊形勢,要傾心服務做好“六穩”工作、完成“六?!比蝿?,以扎實的工作成效彰顯江口中醫人的貢獻度。同時,我們在看病就診的過程中,既要有精湛的技術,也要有優質的服務,更要有高尚的醫德,切實增強廣大人民群眾就醫獲得感。
四、執行有力,做好“落實”文章。
落實能力是政治能力的重要組成部分。醫療衛生機構是黨聯系人民群眾的直接窗口,要更加注重提升執行力,堅決貫徹落實好縣委、縣政府及上級衛生健康部門的各項決策部署,保質保量完成各項目標任務。如對于上級重點部署的疫情防控、脫貧攻堅、醫共體建設等工作,我們都認真落實,細化節點,明確責任,以抓鐵有痕的韌勁踐行全心全意為人民服務的宗旨。同時,在下步工作中,我認為有必要把政治能力建設納入全院干部職工績效考核體系,融入評先評優、職務晉升、人才培養等各項工作中,用好用活“三項機制”,形成鮮明的選人用人導向,大力營造人人奮勇爭先、個個干事創業的良好氛圍。
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