<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過實踐，我明白了理論知識的重要性和實際運用的差異?，F在就為大家推薦一些優秀的心得體會范文，相信對大家的寫作能力會有所幫助。
尊敬的各位領導、同志們：
在全團開展增強共青團員意識主題教育活動，是團十五大作出的重要決定。作為學校團組織，我們充分認識到此次活動的重要性和必要性。隨著社會經濟的發展，中學生思想道德建設也面臨著新的機遇和挑戰。從社會大環境來說，對外開放雖然為廣大學生了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件，但在一些領域中道德失范、誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐等現象到處蔓延；從我校學生的年齡階段看，他們正處于“心理斷乳期”，自我意識、情緒、意志、性格等心理品質正處在迅速發展階段。在這樣的背景下，高度重視和加強中學生的思想道德建設，顯得尤為迫切和重要。
根據團區委和教育局團委的統一部署，結合我校實際情況，我校團委決心將增強團員意識教育活動作為共青團員特別是學生團員政治生活中的一件大事，以高度的責任感和使命感把教育活動抓緊、抓實、抓好。
1、首先做好團員和團支部狀況調查工作。高中學生狀況年年都有變化，首先我們將認真組織學生填寫《團員團組織情況調查表》，尤其是做好高一新團員的登記調查工作，為下一步開展工作打好扎實的基礎。其次我們將結合學校實際教育教學情況，及時選拔配備和調整充實所屬基層團組織的團干部，完成新學期學生會改選，及時做好新學期新舊學生干部的幫帶工作，要求新一屆學生會結合本次增強團員意識主題教育活動，及時制定本學期的活動方案。
2、營造氛圍。充分利用國旗下的講話、學校黑板報、宣傳欄、廣播等媒介，開設“增強團員意識教育活動”專欄，努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。以本校優秀團員的先進事跡作為宣傳典型，召開各團支部干部會議，做好先進事例的宣傳工作，以優秀團員的事跡帶動全體團員學先進、爭先進。
3、組織發動。為順利開展好這次主題教育活動，學校黨總支、校長室和學校行政都給予了高度的重視，活動由黨總支直接領導，由校團委具體組織實施。學校團委結合黨總支開展的“保持共產黨員先進性教育”活動，立足學校團員青年的實際情況，在開學初就啟動了先期準備工作，加強學生干部的培訓，使學生干部明白自身肩負的責任，明確自身的目標，懂得如何做好學生中的標兵、老師的好幫手，同時也為本次活動建構起中堅骨架。
1、開展以“學理論知團情”為主題的“六個一”教育活動。以學習貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神為重點，組織團員舉辦一次團課、學習一遍團章、閱讀一本學習輔導材料，撰寫一篇學習心得，舉行一次重溫入團誓詞活動、召開一次團員民主生活會。在學習教育階段要爭取使每一名團員都能達到以上“六個一”標準。
2、開展“新時代新風采”團員標準大討論。主要針對當前團員隊伍中存在的一些突出問題和團員關心的熱點問題進行深入討論。一是各團支部以“如何樹立新時期團員新形象”為主題進行征文活動，并推選優秀團員參加校團委舉辦的演講比賽，優秀征文將在櫥窗展出。二是開展“團員標準大討論”。以“新時代的團員應該有怎樣的風采”為討論話題，通過討論明確團員先鋒模范的標準和優秀團支部的標準。三是廣泛開展談心活動。要求每個團員談心面不少于本支部團員總數的1/3，并聽取老師和家長的意見。
3、組織集中培訓。一是邀請黨支部書記作形式報告，增強團員的先進性意識、主人翁意識，提高團員學習的自覺性。要求各團支部利用每周一次的班（會）團課，組織團員集中學習《團章》、《團員意識教育讀本》等資料。二是以“學習新時期先進團員”主題活動為載體，要求各個團支部組織學習一位先進團員的事跡，并以主題團日形式進行一次交流活動。三是舉行深化“新時期團干部形象大討論”活動，團員參與討論，引導團干部以更高的標準要求自己，努力做到“活潑、實干”，成為讓黨放心，讓學校放心，讓同學滿意的團干部。
１、開展“我為團旗添光彩”主題實踐活動。我們將繼續深入推進希望工程。五年來，我校實施的希望工程已累計捐款達2萬余元，為我校生活困難的學生提供了實實在在的幫助。在這次主題實踐活動中，我們將組織廣大團員為身邊的希望工程獻一份愛心。同時我們還將與敬老院開展幫困結對活動，每周打掃衛生、與老人談心、捐助生活用品，培養學生敬老愛老的良好道德風尚。
2、廣泛開展各種類型的主題團日活動。為了讓主題團日活動落到實處，我們將分年級，組織團員開展主題團日活動。如組織高三團總支舉行成人宣誓儀式，同時舉行新團員入團宣誓（老團員重溫入團誓詞）活動，并組織團員開展志愿者服務活動。組織高二團總支舉行長城節志愿者活動。組織高一團總支舉行艱苦奮斗教育活動。通過各類主題團日活動，號召全體團員從自我做起，從小事做起，在學習、生活中鍛煉自己，提高自己，更好地發揮團員的先鋒模范帶頭作用。
3、做好民主評議，使學生的思想教育真正落到實處。一是要求團支部對本支部每個團員都給予正確、客觀的評議。并在此基礎上評出優秀團員、合格團員、不合格團員。對不合格團員要提出整改意見，并與優秀團員結成對子，以使其在思想認識、學習實踐中得到提高。二是要求每名團員結合學習內容，寫一篇學習體會，各支部選報5篇，校團委將匯編成冊，并印發給每個支部。三是以團支部為單位，召開民主生活會，展開批評和自我批評。要求每一名團員給團（總）支部提一條建議，每一名團干幫扶一名團員青年。校團委還將發放測評表，征求廣大團員對校團委、學生會的建議。
4、總結表彰。在本次系列活動中，各團支部、團總支、校團委將對此次增強團員意識主題教育活動進行總結表彰。表彰對象主要為先進團員個人、先進團員集體、先進團干部。同時對他們的優秀事跡進行展覽宣傳，使他們的優秀事跡深入廣大團員，以此來鞭策、鼓勵廣大團員。
我相信，通過我們形式多樣、內容豐富的學習教育活動，一定能使我校廣大學生團員在團員意識、團員素質等多方面有一個顯著的提高。我們將勤奮學習，努力工作，為太湖高中的騰飛、為新時期學生思想道德建設做出積極貢獻。
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通過網上團課的學習，我對“共青團”有了更深刻的理解和認識。那么如何成為一名合格的共青團員不止要具有先進的政治思想，還要有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度和“嚴以律己，寬以待人”的作風。
中國共青團員是中國共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展此次學習活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。
不僅如此，一名合格的團員一定要有理想、有抱負、遵紀守法、實事求是、與時俱進，做到能幫助別人、團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
加入共青團是每一個年滿14周歲的青年的目標，青年這個團體的時間跨度還是很長的，從14周歲到28周歲，這是我們能力的成長期，也是我們樹立報國理想的關鍵期!我們的青春和熱情應該在在這樣的歲月里面發揮到極致!每一個年輕人都是未來的希望，每一個人的人生都是一種可能，我們要不斷地完善自己，不斷的提高自己，樹立遠大的夢想和信念，為祖國的未來做出貢獻!
歷代的國家領導人對于青年都寄予了殷切的希望，所以作為青年一代的我們一定不要辜負國家對我們的期待。成為國家需要的人才，是我們追求更美好生活的開始!少年強則中國強，這句千古流傳下來的話絕對是真理一般的存在!無論是中學生，還是大學生，亦或是已經步入了社會的青年，擁有了堅定報國的理想，無論什么時候都不算晚!當然，從小就樹立堅定的理想更有利于我們以后人生的發展。
或許，很多人已經發現自己的人生似乎沒有什么起伏了，就失去了斗志，這樣的人生是堅決不要的!擁有自己正確的人生目標，任何時候都不會晚!我們要始終堅信，無論什么時候，都要繼續奮斗!沒有奮斗的人生就等于白活!成為一名優秀的共青團員是我們每一位青年的追求，認真學習習近平總書記7.2重要講話精神，也銘記習近平總書記對于我們新一代青年的希望，成為共產黨的有力助手和強大的后備軍!
作為新時代的青年，我們作為一名共青團員，有責任和義務學習和了解黨的歷史。黨史教育不僅僅是一次知識的學習，更是一次對于我國歷史軌跡、黨的奮斗歷程的深度思考。在這次黨史教育中，我深刻感受到了黨的著力點、努力方向以及共青團員在新時代的使命與責任。在接下來的文章中，我將分享我的學習體會和心得。
第二段：黨的奮斗歷程的感悟。
通過黨史教育，我深深體會到了黨的奮斗歷程中所經歷的艱辛和困難。從建黨初期的艱苦環境，到抗日戰爭時期的浴血奮戰，再到新中國成立后的建設與抗美援朝，我們的黨歷經了無數風雨。這些歷史告訴我們，黨的每一次勝利都是通過不懈努力和堅定信仰獲得的。作為共青團員，我們要時刻記住黨的初心和使命，勇敢面對困難和挑戰，為實現我們共產主義的信仰而努力奮斗。
黨史教育深刻影響了我作為一名共青團員的思想和行動。首先，它增強了我們黨的自豪感和使命感。通過學習黨的光輝歷史，我們更加堅信我們所加入的黨是偉大的，我們所肩負的責任是崇高的。其次，黨史教育不僅僅是給我們提供了歷史知識，更重要的是激發了我們的愛國熱情和為人民服務的責任感。我們看到，黨的光榮勝利是以人民利益為主導的，我們作為共青團員，就是要時刻為人民的福祉奮斗。最后，黨史教育加強了我們的黨性修養和理想信念。通過學習黨史，我們要時刻堅守黨的紀律和原則，做到思想上信仰黨、行動上擁護黨。
新時代提出了新的使命和責任，作為共青團員，我們應該以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，勇擔青年努力與責任。首先，我們要時刻提高自己的思想修養和素質水平。只有不斷學習、不斷進步，才能更好地為黨和人民服務。其次，我們要積極發揮青年的先鋒模范作用。在學校、工作和社會生活中，我們應積極參與社會實踐和公益活動，為社會進步和民族復興貢獻自己的力量。最后，我們要保持對共產主義事業的堅定信仰和追求。共青團員要不斷加強黨性修養，對黨的事業保持高度的忠誠和信仰，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第五段：結語。
通過黨史教育，我們對黨的奮斗歷程有了更深刻的了解，對自身的使命和責任有了更明確的把握。作為共青團員，我們應時刻保持警醒，不負黨和人民的期望，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗。讓我們在黨史教育的指引下，不斷學習、成長，為黨和人民的事業貢獻青春力量。
作為共青團員，要求我們要有廉潔自律的意識和行動。然而，這并不是一件容易做到的事情。在長期的學習生活和工作中，我也遇到了自我約束不夠、思想意識淡化等問題。但是在參加廉潔教育活動后，我深感到對自己這些不足的改進和提升，同時也更深刻地認識到廉潔的重要性。接下來，我將分享我的心得體會，尤其是在團內的經歷，通過三個維度闡述我如何探索、思考、實踐和感受共青團員廉潔教育的過程。
第一維度是廉政觀念的深化。在參與廉潔教育的活動中，我最深刻的收獲之一是對廉政觀念的進一步認識和理解。我們學習了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，了解了黨的紀律、規矩和廉潔自律的要求。這次廉潔教育不僅深化了我的廉政思想，也讓我更清晰地認識到有一個清廉的團隊對于個人和團隊的未來發展有著不可估量的影響。
第二維度是廉潔自律的實踐。在團內我也遇到諸多考驗，例如在我們校團委組織的各種活動中，大家總是有時有所不足，廉潔自律意識淡漠。我想，作為一個共青團員，我們絕不能這樣，這也是我們的責任所在。正如團委書記建議的那樣，在活動前要深入的了解主題，紀律明確，遵循流程，緊緊把握廉潔自律的原則。因此，團內我堅定了自己的信念，從自己做起，嚴格遵守規則，嚴格要求自己。例如，在活動期間避免使用項目預算和公款，更好地監督了自己的行為，并以此作為自己的標準。
第三維度是廉政文化建設的重要性。共青團的廉政文化建設與個人的行為不可分割，獲取這一點在更高的層面上也給了我很多啟示。發現隨著團員動態增加，一些違規情況逐漸量增。因此，我們必須樹立“嚴查必究”的意識，增加我們學習廉政法規的時間。我們應該在參與團內組織和活動的同時，增強自律性，積極配合組織紀律措施的落實，以行動詮釋共青團的廉潔文化。
同志們、青年朋友們：
團中央決定，2005年9月至12月，在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動。中央國家機關團工委近日也召開了中央國家機關增強共青團員意識主題教育活動動員大會，對中央國家機關開展主題教育活動做了具體的安排和部署。
今天，我們召開總社增強共青團員意識主題教育活動動員大會，對活動做出全面部署,啟動總社機關和直屬單位的增強共青團員意識主題教育活動。在總社開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動，是總社共青團政治生活中的一件大事?？偵琰h組、直屬機關黨委非常重視?？偵琰h組書記在直屬機關團委向黨委、黨組的專題匯報上圈閱?？偵琰h組成員、紀檢組組長、直屬機關黨委書記同志批示：直屬機關團委要按照團中央、中央國家機關團工委的部署，成立專門領導機構，按要求內容和步驟，結合總社團組織、團員的實際情況，認真扎實地搞好教育活動，切實達到“增強意識、健全組織、活躍工作”的目標任務。直屬機關黨委要關心、重視、支持這項工作，加強指導，并幫助其解決所遇到的困難和問題。之后,佟組長又多次與團委一起研究教育活動工作。直屬機關團委按照領導批示，在直屬機關黨委的領導下，認真領會團中央和團工委的有關要求，廣泛聽取各方面意見，并結合總社共青團工作的實際，形成了《關于在總社開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動實施方案》。剛才，劉婷同志代表總社增強團員意識主題教育活動領導小組和直屬機關團委做了方案說明，希望大家認真組織實施。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神圣職責。開展增強團員意識主題教育活動，是總社各單位團組織學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。近幾年，供銷合作社進了一些年輕人，給機關和直屬單位增添了新生力量，發揮了很好的作用，是件可喜的事情。從某種意義上來講，青年是供銷合作社的希望和未來。
從總體上看，總社機關及直屬單位廣大團員青年長期以來在供銷合作事業的改革和發展中發揮了獨特的作用，取得了很大的成績。這一點總社黨組、機關黨委是十分清楚的。但是，也有少數基層團組織虛化,一些團干部兼職化傾向日益突出、責任心不強，部分團員組織觀念弱化、意識淡薄等問題依然存在。開展增強團員意識主題教育活動，就是要切實解決團員、團干部和基層團組織建設中存在的突出問題，這是總社共青團開創工作新局面的必然要求和重要保證?，F在供銷社正面臨改革和發展的關鍵時期，需要我們方方面面做出切實的努力，當然也包括我們廣大青年在內，要發揮重要的作用。
各單位團組織一定要從貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的高度，從新時期團的事業發展的高度，充分認識開展增強團員意識主題教育活動的重要性和必要性，統一思想，認真安排，按照要求切實把教育活動抓實抓好。
這次教育活動從10月中旬開始，到11月下旬基本結束，為期一個半月，我們要做的工作很多，任務很重，時間很緊。為使教育活動取得預期的效果，必須準確把握“增強意識、健全組織、活躍工作”這個目標要求，圍繞“始終將學習實踐‘三個代表’重要思想作為教育活動的首要任務”這個主線，緊扣“始終將團結引導廣大團員青年‘永遠跟黨走’作為教育活動的目的”這個主題，抓住“要充分調動廣大團員參與教育活動的積極性和主動性”這個關鍵，突出“要認真抓好學習教育這個基礎環節”這個重點。通過教育活動，著力解決基層團組織存在的突出問題和難點問題，積極探索團員教育管理的新方法、新途徑，建立健全團員“長期受教育，永遠跟黨走”的長效機制，鞏固和擴大教育活動成果，逐步使團員意識教育經?；?、制度化、規范化，促進團的基層組織建設整體得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范，為供銷社的改革和發展貢獻自己的力量！
另外，新時期團員青年無論是在思想上，還是在構成上都發生了新的變化，這次教育活動還要體現出新時期青年的特點。既區別于黨員先進性教育活動的內容和方式，同時也區別于以往團組織開展活動的內容和方式。要進一步研究當前總社團員青年的思想實際，著力解決1-2個突出問題，使教育活動更有針對性；要在把團中央和團工委規定的工作不折不扣的完成好的情況下，設計一些具有總社特色的自選活動；要以增強團員意識主題教育活動為契機，推進正在做的各項工作。
共青團是黨的助手和后備軍，整個教育活動要緊緊依靠黨組織的關心和支持。按照黨建帶團建的原則要求，今天，我們請了8家有團組織的黨委、支部負責青年工作的同志參加會議，希望黨組織給予這項工作以應有的支持。各級團組織要抓緊向本單位黨組織作好專題匯報。一是要認真學習、借鑒本部門保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，始終堅持在黨的領導下開展教育活動，保證教育活動的正確方向。二是要積極爭取黨組織和行政領導重視，努力在工作人員和經費上爭取支持，不斷優化教育活動的外部環境。三是要在教育活動中緊扣學習實踐“三個代表”重要思想這一主線和“永遠跟黨走”這一主題，使團員意識教育活動始終服從和服務于黨員先進性教育活動，使團的建設始終服從和服務于黨的建設。
在總社開展增強團員意識主題教育活動是當前總社共青團工作的重中之重。時間緊，任務重，要求也高。各單位團組織和團干部要真正把思想統一到團中央的決策部署和工作要求上來，提高認識，擺上位置，切實加強組織領導。一是成立組織領導機構?？偵缭鰪姽睬鄨F員意識主題教育活動領導小組及其辦公室已經成立。各單位都要成立相應的領導機構和工作機構，團組織負責人切實履行直接責任人的職責，對本單位增強共青團員意識主題教育活動負全面責任。團干部要在教育活動中發揮先鋒模范作用，認真組織、帶頭參與、以身作則。領導小組將根據總社共青團工作的實際，建立明確的考核標準，實行量化考核。并抽調專門力量，組成督查組，到各單位團組織開展檢查監督。二是根據本單位實際，研究制定工作方案，明確任務和要求，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。三要加大宣傳力度，充分運用團內陣地，努力營造輿論氛圍，確保教育活動全體團員清楚、廣大青年了解。直屬機關團委將編發《增強共青團員意識主題教育活動簡報》，并在中國供銷合作網上開辟專欄，及時發布工作動態，刊登各單位開展教育活動的信息，供交流參考，推動工作。希望各單位團組織及時報送工作動態和信息。
同志們，青年朋友們，團員是團的肌體的細胞，團的基層組織是團的全部工作和戰斗力的基礎。開展增強共青團員意識主題教育活動，是一項帶有基礎性、戰略性、全局性的工作，是對各單位團的工作整體水平的一次檢驗，是對團干部工作作風的一次檢驗，更是對團干部工作藝術的一次檢驗。希望在座的團干部進一步統一思想，提高認識，不斷增強責任感和使命感，以求真務實的工作態度和勤勉踏實的工作作風把總社增強共青團員意識主題教育活動抓緊抓好，真正抓出實效。我深信，有各級黨組織的重視和支持，有廣大團干部的共同努力，有全體團員的熱情參與，總社增強共青團員意識主題教育活動一定能夠取得扎實的成效和豐碩的成果。
第一段：引言（200字）。
黨史教育作為共青團員必須經歷的重要環節，對于幫助我們深刻認識和理解黨的歷史意義，增強自身對黨的忠誠度和對國家的責任感具有重要的作用。在參加黨史教育的過程中，我深受啟發和教育，不僅對黨的奮斗歷程有了更深刻的了解，也對自身的成長和發展有了更明確的規劃和目標。
第二段：感悟歷史的豐富內涵（200字）。
通過黨史教育，我深刻感受到黨的歷史具有豐富的內涵和重要的啟示。我們從黨的誕生起，到建黨初期的困難與挫折，再到長征和抗戰時期的艱苦奮斗，黨始終團結帶領人民群眾，為了實現國家的獨立和人民的幸福而努力奮斗。黨的歷史告訴我們，只有堅定的信仰和追求，才能戰勝一切困難和挑戰，取得勝利。我被黨的歷史教育激勵，要不忘初心，繼續努力奮斗，為黨和國家的事業貢獻自己的力量。
第三段：增強對黨的忠誠度（200字）。
黨史教育讓我更加明確了作為共青團員的責任與使命。黨的歷史與黨員的責任緊密相連，只有忠誠于黨，才能真正發揮出黨員的作用。黨歷經磨難和考驗，鑄就了偉大的精神和道德品質，這就需要我們黨員時刻保持高度的忠誠度和奉獻精神。作為一名共青團員，我們要把黨的要求作為行動的準則，始終與黨同心同德，為實現黨的目標而共同努力。
第四段：自我成長與發展（200字）。
黨史教育不僅讓我對黨的歷史有了更深刻的認識，也讓我對自身的成長和發展有了更明確的規劃和目標。黨的教育教導我們要堅持馬克思主義的理論學習，不斷提升自身的綜合素養。通過黨史教育，我意識到要做一名合格的共產黨員，就要勤奮學習，努力提高自己的能力，以適應黨和國家事業的發展需要。同時，黨史教育也教會我要始終保持艱苦奮斗的精神，面對困難和挑戰時，要堅持不懈，勇往直前。
第五段：展望未來（200字）。
通過黨史教育，我對未來充滿了信心和期待。黨的歷史告訴我們，中國共產黨是靠全黨全軍全民一起奮斗才取得偉大勝利的。作為一名共青團員，我要積極投身于黨和人民的事業中，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。無論遇到什么困難和挑戰，我都相信只要我們始終堅定信仰，緊跟黨的步伐，勝利將屬于我們。
總結：（100字）。
黨史教育讓我深刻領悟到黨的歷史的重要價值和我作為共青團員的責任。通過黨史教育，我明確了自己發展的方向與目標，同時也對未來充滿了信心和期待。我將時刻保持對黨的忠誠度，不忘初心，牢記使命，為黨和國家的發展貢獻自己的力量。
近年來，黨史教育在青年中得到了廣泛開展。作為共青團員，我們應以黨史教育為契機，深入學習黨的光輝歷史，不斷增強黨性修養。通過參與黨史教育，我深刻感受到了黨的偉大，同時也悟到青年團員的責任與使命。本文將圍繞黨史教育對共青團員的意義、黨史教育的形式與方式，及個人體會三個方面進行論述。
首先，黨史教育對于共青團員來說具有重大意義。黨史教育是我們作為共青團員的基本功課，通過學習黨史，我們能深入領會黨的光輝歷程，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。黨史教育也是傳承紅色基因的重要途徑，通過了解黨的奮斗歷程和英勇事跡，我們可以更好地傳承紅色基因，挖掘自身的潛力和力量。黨史教育同時也是提高共青團員政治素養的有效手段，使我們能夠更好地理解黨的路線方針政策，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，黨史教育可以以多種形式和方式進行。首先，可以通過黨史教育類的公開課、專題講座等傳統方式進行。通過專家學者的講解，我們可以系統地了解黨的光輝歷程和黨史重大事件，深入學習黨的思想理論。其次，可以通過實地考察、紅色革命傳統教育基地的參觀學習來加深對黨史的理解。實地學習讓我們觸摸到歷史的痕跡，親自感受黨的奮斗過程，能夠更直觀地體驗到黨的偉大。此外，還可以通過讀書、觀影、寫作等方式進行自我教育。通過閱讀黨史相關書籍，觀看革命歷史題材的電影作品，以及通過寫作總結黨史教育的收獲和體會，不僅可以激發我們的智慧，也可以提高我們的表達能力。
最后，我個人在黨史教育中有了很多收獲與體會。首先，深刻認識到黨的光輝歷史經歷了多少坎坷與挫折，黨的前輩們付出了巨大的犧牲和努力。他們無私奮斗、勇往直前的精神使我感動和受到啟發。其次，黨史教育讓我理解到，一個偉大的國家離不開青年的奮斗和擔當。作為共青團員，我們肩負著祖國和人民的重托，應時刻保持積極進取的態度，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。最后，黨史教育也讓我明白了共青團員應注重自身修養的重要性。在實踐中我們要遵循黨的旨意，不斷提高自身的黨性修養，堅決做到紅色基因與現實要求的無縫對接。
綜上所述，黨史教育對于共青團員來說具有極其重要的意義。通過黨史教育，我們可以深入學習黨的光輝歷史，增強黨性修養。黨史教育可以以多種形式進行，例如公開課、實地考察、觀影等。在我個人的體會中，通過黨史教育，我深刻認識到黨的奮斗歷程和前輩的偉大，同時也明白了共青團員的責任與使命。希望共青團員們能夠通過黨史教育，不斷增強青春力量，為實現中國夢不懈奮斗！
自古以來，廉潔是為官者、為民者必須遵守的準則。在現代社會，尤其需要社會公職人員、共青團員、大學生等有思想有責任有擔當的年輕人能夠自覺擔當起廉潔的歷史使命。共青團員是新時代的接班人，具有重要的社會作用和影響力。共青團員如果能夠自覺遵循廉潔教育，必將為社會造福和提供更好的服務。為此，本文從個人經歷角度出發，結合自身心得體會，探討共青團員的廉潔教育問題。
第二段：理性意識。
在學習過程中，我們首先需要樹立理性意識，不被一時的利益迷惑。財富和權力往往伴隨著機會與風險，并不是每個人都能承受。在工作和生活中，我們需要認真思考自己的行為對社會、他人的影響，尤其是在面對迷霧的時候，必須保持清醒頭腦，堅持科學、合理的立場。
第三段：實踐行動。
理論的沉淀需要付諸于實踐行動。作為共青團員，我們需要用實際的行動踐行我們的廉潔教育理念，通過自己的言行，帶動身邊的人、身邊的單位、身邊的環境。在實踐過程中，我們需要不斷梳理自身的內心和行為，反思自身的言行舉止是否符合大眾和社會的預期。
第四段：組織引導。
在實踐過程中，組織引導起著重要的作用。共青團作為黨內群眾團體的排頭兵，必須承擔起指導團員的任務。團組織在紀律性和教育性上必須加強對團員的管理，在團員犯錯誤時積極引導其進行改正，以幫助其恢復地位和信譽。
第五段：結論。
好的科學教育體系必須是緊密聯系和具有連續性的。共青團員廉潔教育需要經過全方位、多角度的學習和實踐，才能讓其真正得到實現和提升，同時，也必須依賴于社會大眾的理解和傳承。這需要我們從自身做起，從身邊做起，從我們糅雜的生活體組成的整體做起，全力推進廉潔教育，建立和諧的社會關系，塑造和推廣社會良好公德和個人品質，為國家的繁榮和家庭的幸福做出積極貢獻。
此次團課的學習給我帶來了知識上的進步以及思想上的提高，同時也為我提供了一個重新審視自己的機會。作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
共青團作為中國共產黨領導下的青年組織，肩負著培養優秀年輕人，推動社會進步的使命。一個好的共青團員必須要具備廉潔自律的品德，以此為準則行事，攀登事業的巔峰。在團內的廉潔教育中，我們不斷地自我修正和提高，感悟到廉潔的實踐與道理。今天，我想分享我的廉潔教育心得體會。
第二段：法紀觀念的形成及實踐。
作為共青團員，我們要時刻保持良好的法紀觀念。通過聽取有關法律法規的宣傳課程，我們了解到國家對于一些違反法律的行為的處罰細則。同時，在日常生活中，我們還要自覺遵守法律法規，嚴格執行團內規定，確保自己的言行合法合規。在工作中，尤其需要謹慎，在任何狀態下都要嚴謹對待工作事項，嚴格遵循國家的法律規定。
第三段：誠信觀念的重要性及實踐。
共青團員應該始終保持良好的誠信觀念。在日常生活中，我們應該堅守自己的承諾，不輕易答應自己做不到的事情。在工作中，要對任務的完成負責，實事求是地解決問題，并將惡劣的影響降到最低點。在團隊中，要真實地傳達信息，積極地誠信溝通，不隱瞞不瞞報。只有以誠信精神立足于工作并得到團隊密切合作才能取得長久的進展。
第四段：紀律觀念的養成及實踐。
一個團員不僅要遵循國家法律法規，更需要自覺遵守團內的規章制度，嚴格執行黨的要求。我們要養成認真統計工作記錄、細節追思和認真審核的習慣，確保工作質量，防止差錯產生。在團內討論活動時務必要守時候，堅守紀律，按照規章進行操作，確?；顒拥倪M程有序。如果出現了問題，要明確責任，進行個人或團隊的批評和整改過錯。只有養成好的習慣，堅決遵守規章制度，才能使團內工作體現出高效和成效。
第五段：心得總結及建議。
共青團員的廉潔教育是我們做好未來工作的基礎。通過我這些年的理論學習和實踐經驗，我認識到了自己技能上的缺點，從而認真地學習并在工作中認真執行。在團隊中，我們應該要切實加強自己和隊員的職業道德倫理建設，共同塑造一個穩定、廉潔、高效和有影響力的團隊。祝愿我們的團隊能夠在廉潔教育中將思想提升到了新的高度，為微小而資質的貢獻作出巨大貢獻。
近年來，隨著我國團員教育工作的推進和深入，團員教育條例團課成為團組織對團員進行系統教育的重要方式之一。通過參加團員教育條例團課，我深刻認識到這種教育形式的價值，并從中獲得了許多寶貴的經驗與體會。
首先，在團員教育條例團課中，我深刻體會到了團員教育的重要性。作為新時代的團員，我們肩負著推動國家發展和實現中國夢的重要使命。只有通過系統教育，我們才能更好地認識到自己的責任和使命，提高自身綜合素質，并積極參與到社會主義建設中。團員教育條例團課不僅讓我們了解國家政策和法律法規，還幫助我們培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，使我們成為社會主義建設的中堅力量。
其次，在團員教育條例團課中，我受益匪淺。通過參與團員教育條例團課，我了解到了許多以往不曾接觸到的知識和經驗，對黨和國家的歷史、現狀以及方向有了更為清晰的認識。同時，我也加深了對法律法規的理解，明確了自己的權利和義務，并知道了要如何維護自己的權益。團課上還邀請了一些有豐富經驗的老團員分享他們的成長故事，這也讓我對如何做一名合格的團員有了更深刻的認識。
此外，在團員教育條例團課中，我感受到了團組織的溫暖和關懷。團委的老師們在團課中為我們傳授了許多珍貴的知識，同時也關注我們的思想動態和困惑，提供了及時而針對性的幫助和指導。團課還安排了一些小組討論和互動活動，使我們更好地了解彼此，增加了團隊合作的機會。這種關心和關懷讓我們感到團組織就像大家庭一樣，給予了我們成長和發展的庇護，讓我們感到團員的價值和團組織的力量。
最后，團員教育條例團課也讓我意識到個人的價值和責任。參與團員教育條例團課不僅僅是為了學習知識，更是為了鍛煉自身的能力和素質。通過團課，我明確了自己的目標和方向，明白了要做一名有責任心、有擔當的團員。同時，我也意識到自己要積極參與團組織的活動和實踐，通過實際行動來踐行自己學到的知識和理念。我要為團組織做出貢獻，為推動社會主義建設貢獻自己的力量。
總之，團員教育條例團課是一種重要而有效的團員教育形式。通過參與團課，我深刻認識到團員教育的重要性，從中受益匪淺，并感受到了團組織的溫暖和關懷。同時，我也明白了個人的價值和責任，要為團組織做出貢獻。我相信，通過堅持不懈地參與團員教育條例團課，我會不斷成長和進步，成為一名對黨和國家有用的人才。
共青團員上團課是我們成為一名合格共青團員的必經之路。在團課的過程中，我們不僅了解到了團組織的歷史背景、團章團規的重要性，更重要的是，我們學會了如何成為一名團員，如何像一個團員一樣思考問題、解決問題。
第二段：學習團組織的歷史背景。
在團課中，我們學習了共青團組織的歷史背景，了解“五四”時期團組織的形成，團組織在中國革命中所起的重要作用。同時，還了解了中國青少年聯盟、中國少年先鋒隊、中國青年志愿者協會等團組織的重要性。通過這些知識，我們更深刻地認識到了團組織的重要性，理解了作為一名共青團員團組織在我們的成長中的重要意義。
第三段：了解團章團規的重要性。
在團課中，我們還學習了團章團規。這些條例和規則規定了我們作為團員應遵守的基本準則和行為規范。通過學習和理解團章團規，我們明確了作為一名合格團員應具備的品格和行為。只有遵守團章團規，才能保證我們在團組織中健康成長，更好地服務社會。
第四段：成為一名合格團員。
在團課中，我明確地感受到了成為一名合格團員的重要性。團員要有責任感、有擔當、有奉獻精神。更重要的是，團員要不斷學習，錘煉自己的思維能力和組織能力，為團組織服務。只有成為一名合格團員，才能更好地貫徹共青團的理念，為國家和民族的發展做出積極的貢獻。
第五段：結尾。
通過團課的學習，我對團組織、團章團規和作為一名合格團員的要求有了更深刻的理解和認識。作為一名共青團員，我將始終堅持團組織的方向，積極參加團組織的各項活動，不斷提升自己的素質和能力，為團組織和社會做出自己的貢獻。
按照計劃的部署，我支部于月9日在市科協會議室召開xx市科協“增強共青團員意識”主題教育動員大會。市科協機關黨委書記馬太保、市科協機關黨委副書記馬秋華、機關黨委委員周永華同志及全體團員出席了會議。大會宣布成立市科協“增強共青團員意識”主題教育領導小組，由科協機關黨委委員、學會部部長周永華同志任組長，市科協團支部書記郭敏同志任副組長，支委委員沈毅、王煒同志任小組成員，統一領導本次活動。機關黨委書記馬太保同志在會上作重要講話并代表市科協機關黨委對全體團員提出三點希望：
1、統一思想，提高認識，切實通過本次活動增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、模范意識。
2、圍繞主線，把握主題，努力實現“增強意識、活躍組織、健全活動”的主題目標。
3、精心謀劃，狠抓落實，務求取得主題教育的實際效果。
動員大會結束后，緊接著召開團組織專題組織生活會。大家就團員發展和團組織發展需求積極獻計獻策，展開熱烈的討論。大家認為，團組織應該及時反映團員青年的意見和要求，團員、團干要多開展批評與自我批評，多組織較為系統的理論學習培訓班，加強網上青年思想教育陣地等。應該多組織相關主題的團員大會，采勸請進來、走出去”的方式，加強團員青年的理論知識學習，增強團員意識。
根據要求，每次活動我們都在活動場所懸掛了國旗、黨旗和團旗，并要求每位團員佩帶團徽。圍繞“青春獻祖國”主題團日活動，我支部制作了宣傳展板和海報，并就如何更好的以自己的實際行動奉獻青春、報效祖國興致勃勃地展開了一番討論。會后組織團員青年參加了網上知識答題的活動，進一步增強了對共青團知識的了解，收益匪淺。
現在，我支部第二階段的活動正按照計劃有條不紊地開展，年10月25日下午，我支部全體團員在市科協會議室進行了一次集體學習活動。機關黨委書記馬太保同志就如何更好地學習實踐“三個代表”重要思想向大家授課。然后，全體團員又學習了團史團章，每位團員都在學習中認真作了筆記。通過學習，加深了團員對“三個代表”重要思想和團史團章的認識，大大提高了團員“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。在讀書活動中，每位團員采取自學的方式在一個月的'時間里精讀一本學習輔導材料，并撰寫了最少15篇的讀書筆記。
下兩階段我支部的其他活動還有：
1、參與開展一次特色活動。計劃在十月下旬參加科技館在龍子湖區里樓鄉中心小學舉行的蚌埠市“流動科技館”進農村校園活動。這次活動，蚌埠科技館投入20多萬元，精心制作了50件外型小巧、方便運輸，集科學性、趣味性與參與性于一體的科普小展品，希望通過此次活動能夠在農村的青少年中營造愛科學、講科學、學科學和用科學的良好氛圍。
2、以“新時代新風采”為主要內容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評價標準等開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團組織標準。
3、組織每一位團員，根據自己的學習情況，結合思想認識，寫一篇心得體會，并召開學習心得交流會。
4、每一位團員根據自身情況寫一篇自我剖析材料，并召開專題民主生活會，開展批評和自我批評，互相幫助提高。
本新聞共2頁,當前在第1頁12。
轟轟烈烈的＂增強團員意識教育＂活動，無疑又讓我得以再一次升華，無論是思想，還是作風，都得以新的定位新的規劃。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍，是祖國未來的希望。
在中國共產黨的領導下，中國共青團不斷發展壯大，他始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的.歷史。無論是解放初期的社會主義改造，還是十一屆三中全會以來，中國共青團都為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，為促進青年一代的健康成長發揮的重大作用。中國共產主義青年團以中國共產黨的綱領為行動向導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和＂三個代表重要思想＂為行動指南，以解放思想，實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，最終實現共產主義的社會制度作為最高目標。
新世紀曙猶存，北京申奧成功，神六順利登天。在這特殊時期，我們中國共青團更應該加強自身建設，求真務實積極向上，以嶄新的英姿走向世界、走向未來！
通過這段時間的學習，我深刻認識到上級團組織對這次＂加強團員意識教育＂活動的重視，對這次活動所付出的努力．學院極力引導我們青年團員從自身素質出發，從思想教育出發，由整個學院到各個班級，由理論到實踐。從思想上、組織上等各方面對整個團部進行了切實的教育。
思想上。在這方面團組織通過眾多的理論學習等諸多方法對我們進行了全面的深刻的教育，我們班也開展了教育活動。我深切認識到，應該時刻加強自身認識，時刻增強社會責任感和使命感。我國正處于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的斗爭時期，團事業的發展正處于新的歷史起點上。我們應該切實加強團基層組織建設，使我們黨的青年群眾基礎更加扎實，要深入貫徹黨的十六屆四中全會精神，認真落實團十五屆三中全會精神的實際行動，全面培養良好的、進步的科學觀、世界觀、人生觀與價值觀，并落實到具體行動。另外我們要不斷加強自身的學風建設，生活態度整頓，使自己在理論中學習，在實踐中成熟。
組織上，我們應充分發揮團干及優秀團員的模范先鋒作用。加強團員意識教育要從基層組織落實、從團××抓起，我們團干應堅持從自身做起，從基礎工作做起，進一步增強團××聽黨的話的政治意識，服務學生團員的作為意識和言行舉止的模范意識。工作中，我們要始終堅持團干理論學習與作風培養并重。另外，我們要建立黨建帶團建的組織機制。團是黨的基礎，黨是團學習共產主義的校園。黨的建設優劣直接關系到團的建設能否取得好的成就。
總之，當今社會，隨著社會物質文明的進一步加強，社會文化的更加多極化，信息科學信息高速膨脹，我們作為中國共產主義青年團的一分子，更應該加強自身的意識教育，提高自身的思想覺悟，發揮自身的優勢，理論聯系實際，行動落實到位，為團的進一步發展，黨的進一步強盛，為共產主義的更早一步實現而奮斗終身！
根據團省委、團市委、市直團工委的統一部署，為認真貫徹落實三門峽市委組織部、三門峽市委先教辦、團市委《關于在保持共產黨員先進性教育活動中廣泛開展以“永遠跟著黨走”為主題的增強共青團意識教育活動的實施意見》，根據《共青團三門峽市直機關工作委員會關于開展增強共青團員意識教育活動實施方案》精神，結合我院實際，現制定在全院團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育實施方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨建帶團建，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決我院團組織存在的突出問題，促進團的各項工作發展，提高團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，團結帶領本院廣大團員青年努力提高法律監督能力，為我市躋身中原崛起第一梯隊、構建和諧三門峽提供良好的法治環境。
二、總體目標。
1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。
2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，充分發揮團組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，進一步深化堅持黨建帶團建，實施團建基礎工程，完善“三級聯創”工作機制；積極探索和形成符合檢察工作特點，能使青年團員充分發揮先鋒模范作用、始終保持先進性的常抓不懈的工作機制。以此提高團員隊伍整體素質，推動我院團組織建設躍上一個新臺階。
3、活躍工作。進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。著重解決工作中存在的突出問題，推動青年文化、青年創業、青年人才、青年中心等重點工作的深化實施，促進團的事業和各項工作持續快速發展。
4、樹立觀念。在全體青年團員干警中牢固樹立“立檢為公、執法為民”的執法觀，向優秀黨員看齊，增強全心全意為人民服務的意識，堅持把維護最廣大人民群眾的根本利益作為檢察工作的出發點和落腳點，改進工作作風，認真傾聽人民群眾的呼聲，滿腔熱忱地對待人民群眾的訴求，帶著對人民群眾的深厚感情執法，本著對人民群眾利益和法律高度負責的精神辦案，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
三、工作原則。
1、堅持黨建帶團建。認真學習、借鑒保持黨員先進性教育活動的成功經驗，積極爭取院黨組、機關黨委的支持與重視，把增強共青團員意識主題教育納入黨建帶團建總體格局和保持黨員先進性教育活動的總體規劃，在黨的堅強領導下開展好增強共青團員意識主題教育。
2、堅持把理論學習貫穿始終。將理論學習作為整個教育活動的基礎環節，堅持不懈地在廣大團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、堅持正面教育、自我教育為主。通過學習培訓、民主評議、典型宣傳等方式加強正面教育，使廣大團員明確新時期團員先進性的要求，激發團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，發揮模范帶頭作用。
4、堅持以主題實踐活動為載體。圍繞黨政中心工作，發揮共青團實踐育人的優勢，廣泛開展各種形式的主題實踐活動，持續掀起活動高潮，使我院團員在實踐中接受教育、增長才干。
5、堅持開拓創新。廣泛調動和發揮廣大團員的能動性與創造性，在目標不移、原則不丟、質量不降、環節不少、時間不減的前提下，大膽創新教育內容、教育方式、教育載體，探索新時期團員教育的新方法和新途徑，創造工作特色。
四、參加范圍。
1、全院在編團員(包括28周歲以下保留團籍的黨員)；
2、流入團員（借調、臨時聘用、實習人員中的團員）；
3、團支部成員。
全院涉及團員12名，分屬6個部門。
志們、青年朋友們：
團中央決定，2005年9月至12月，在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。中央國家機關團工委近日也召開了中央國家機關增強共青團員意識主題教育動員大會，對中央國家機關開展主題教育做了具體的安排和部署。今天，我們召開總社增強共青團員意識主題教育動員大會，對活動做出全面部署,啟動總社機關和直屬單位的增強共青團員意識主題教育。在總社開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育，是總社共青團政治生活中的一件大事?？偵琰h組、直屬機關黨委非常重視?？偵琰h組書記在直屬機關團委向黨委、黨組的專題匯報上圈閱?？偵琰h組成員、紀檢組組長、直屬機關黨委書記同志批示：直屬機關團委要按照團中央、中央國家機關團工委的部署，成立專門領導機構，按要求內容和步驟，結合總社團組織、團員的實際情況，認真扎實地搞好教育活動，切實達到“增強意識、健全組織、活躍工作”的目標任務。直屬機關黨委要關心、重視、支持這項工作，加強指導，并幫助其解決所遇到的困難和問題。之后,佟組長又多次與團委一起研究教育活動工作。直屬機關團委按照領導批示，在直屬機關黨委的領導下，認真領會團中央和團工委的有關要求，廣泛聽取各方面意見，并結合總社共青團工作的實際，形成了《關于在總社開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育實施方案》。剛才，劉婷同志代表總社增強團員意識主題教育領導小組和直屬機關團委做了方案說明，希望大家認真組織實施。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神圣職責。開展增強團員意識主題教育，是總社各單位團組織學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。近幾年，供銷合作社進了一些年輕人，給機關和直屬單位增添了新生力量，發揮了很好的作用，是件可喜的事情。從某種意義上來講，青年是供銷合作社的希望和未來。
從總體上看，總社機關及直屬單位廣大團員青年長期以來在供銷合作事業的改革和發展中發揮了獨特的作用，取得了很大的成績。這一點總社黨組、機關黨委是十分清楚的。但是，也有少數基層團組織虛化,一些團干部兼職化傾向日益突出、責任心不強，部分團員組織觀念弱化、意識淡薄等問題依然存在。開展增強團員意識主題教育，就是要切實解決團員、團干部和基層團組織建設中存在的突出問題，這是總社共青團開創工作新局面的必然要求和重要保證?，F在供銷社正面臨改革和發展的關鍵時期，需要我們方方面面做出切實的努力，當然也包括我們廣大青年在內，要發揮重要的作用。
各單位團組織一定要從貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的高度，從新時期團的事業發展的高度，充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性，統一思想，認真安排，按照要求切實把教育活動抓實抓好。
這次教育活動從10月中旬開始，到11月下旬基本結束，為期一個半月，我們要做的工作很多，任務很重，時間很緊。為使教育活動取得預期的效果，必須準確把握“增強意識、健全組織、活躍工作”這個目標要求，圍繞“始終將學習實踐‘三個代表’重要思想作為教育活動的首要任務”這個主線，緊扣“始終將團結引導廣大團員青年‘永遠跟黨走’作為教育活動的目的”這個主題，抓住“要充分調動廣大團員參與教育活動的積極性和主動性”這個關鍵，突出“要認真抓好學習教育這個基礎環節”這個重點。通過教育活動，著力解決基層團組織存在的`突出問題和難點問題，積極探索團員教育管理的新方法、新途徑，建立健全團員“長期受教育，永遠跟黨走”的長效機制，鞏固和擴大教育活動成果，逐步使團員意識教育經?；?、制度化、規范化，促進團的基層組織建設整體得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范，為供銷社的改革和發展貢獻自己的力量！
另外，新時期團員青年無論是在思想上，還是在構成上都發生了新的變化，這次教育活動還要體現出新時期青年的特點。既區別于黨員先進性教育活動的內容和方式，同時也區別于以往團組織開展活動的內容和方式。要進一步研究當前總社團員青年的思想實際，著力解決1-2個突出問題，使教育活動更有針對性；要在把團中央和團工委規定的工作不折不扣的完成好的情況下，設計一些具有總社特色的自選活動；要以增強團員意識主題教育為契機，推進正在做的各項工作。
三、爭取支持，切實加強組織領導。
共青團是黨的助手和后備軍，整個教育活動要緊緊依靠黨組織的關心和支持。按照黨建帶團建的原則要求，今天，我們請了8家有團組織的黨委、支部負責青年工作的同志參加會議，希望黨組織給予這項工作以應有的支持。各級團組織要抓緊向本單位黨組織作好專題匯報。一是要認真學習、借鑒本部門保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，始終堅持在黨的領導下開展教育活動，保證教育活動的正確方向。二是要積極爭取黨組織和行政領導重視，努力在工作人員和經費上爭取支持，不斷優化教育活動的外部環境。三是要在教育活動中緊扣學習實踐“三個代表”重要思想這一主線和“永遠跟黨走”這一主題，使團員意識教育活動始終服從和服務于黨員先進性教育活動，使團的建設始終服從和服務于黨的建設。
在總社開展增強團員意識主題教育是當前總社共青團工作的重中之重。時間緊，任務重，要求也高。各單位團組織和團干部要真正把思想統一到團中央的決策部署和工作要求上來，提高認識，擺上位置，切實加強組織領導。一是成立組織領導機構?？偵缭鰪姽睬鄨F員意識主題教育領導小組及其辦公室已經成立。各單位都要成立相應的領導機構和工作機構，團組織負責人切實履行直接責任人的職責，對本單位增強共青團員意識主題教育負全面責任。團干部要在教育活動中發揮先鋒模范作用，認真組織、帶頭參與、以身作則。領導小組將根據總社共青團工作的實際，建立明確的考核標準，實行量化考核。并抽調專門力量，組成督查組，到各單位團組織開展檢查監督。二是根據本單位實際，研究制定工作方案，明確任務和要求，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。三要加大宣傳力度，充分運用團內陣地，努力營造輿論氛圍，確保教育活動全體團員清楚、廣大青年了解。直屬機關團委將編發《增強共青團員意識主題教育簡報》，并在中國供銷合作網上開辟專欄，及時發布工作動態，刊登各單位開展教育活動的信息，供交流參考，推動工作。希望各單位團組織及時報送工作動態和信息。
同志們，青年朋友們，團員是團的肌體的細胞，團的基層組織是團的全部工作和戰斗力的基礎。開展增強共青團員意識主題教育，是一項帶有基礎性、戰略性、全局性的工作，是對各單位團的工作整體水平的一次檢驗，是對團干部工作作風的一次檢驗，更是對團干部工作藝術的一次檢驗。希望在座的團干部進一步統一思想，提高認識，不斷增強責任感和使命感，以求真務實的工作態度和勤勉踏實的工作作風把總社增強共青團員意識主題教育抓緊抓好，真正抓出實效。我深信，有各級黨組織的重視和支持，有廣大團干部的共同努力，有全體團員的熱情參與，總社增強共青團員意識主題教育一定能夠取得扎實的成效和豐碩的成果。
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近年來，隨著社會的發展和進步，對青少年團員教育的重視程度也越來越高。團員教育條例團課作為一種重要的教育形式，對于團員們的思想道德建設和智育情感培養起到了至關重要的作用。我參加了近期的團員教育條例團課活動，從中深感到了團課的重要性，并獲得了豐富的心得體會。
首先，團員教育條例團課是培養團員良好思想道德品質的重要途徑。通過團課，我們得以了解到團員教育的目的和意義，明確了自己的黨團關系，充分認識到作為一名團員，怎樣做到政治意識、道德觀念、學習能力、創新能力、組織紀律等各方面都要獲得全面提升。在團課中，我們不僅學到了知識，也學到了如何成為一名優秀的青年團員。通過深入學習和探討，我們學會了如何處理團員學習和生活中的問題，增強了自己的團隊合作和溝通能力，提升了自身思想品質。
其次，團員教育條例團課有助于培養團員的創新思維和實踐能力。團課中，我們不僅要注重理論學習，還要在實踐中提升自我。團課組織方會設置各種針對性的活動和任務，鼓勵大家動手實踐、解決問題。通過這些活動，我們增強了自身的創新意識和動手能力，學會了如何運用所學的知識解決實際問題。這不僅為我們今后的學習和工作打下了基礎，也提高了我們的實踐能力和解決問題的能力。團課的實踐性，使我們的學習更加形象、有趣，也更加容易理解和掌握。
再次，團員教育條例團課有助于培養團員的團隊意識和合作精神。在團課中，我們需要相互協作，共同完成各項任務。通過與團隊成員的合作，我們不僅學習到了如何與他人合作、如何解決分歧與沖突，還學會了相互尊重、互幫互助。在團隊的學習氛圍中，我們得以認識到，只有團結合作，才能做好每一項工作，取得實質性的進展。這種團隊合作的意識和能力，不僅在學習中體現，也將對今后的工作和生活產生積極的影響。
最后，團員教育條例團課有助于培養團員的愛國情懷和社會責任感。團課中學習的真理、道德和愛國主義等核心價值觀，使我們對祖國的熱愛和社會的關懷更加深入。通過團課，我們掌握了國情知識，了解了祖國的發展和重大政策，增強了愛國觀念。同時，團課也引導我們關注社會問題、參與社會實踐。通過實際行動，我們能夠體察社會變遷、傳播正能量，為社會的和諧進步貢獻自己的一份力量。
總之，團員教育條例團課是一種重要的教育形式，對于團員的思想品質、創新能力、團隊意識和社會責任感的培養都起到了不可忽視的作用。通過參與團課，我深深地感受到了社會主義核心價值觀、中國特色社會主義道路的魅力和力量。我將繼續努力，以團員的身份為祖國、為社會做貢獻，為實現中國夢而奮斗！
共青團中央決定，從9月至1月，在全團開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。這是新世紀新階段加強團的基層組織建設的重要部署，是共青團建設的一項基礎工程。開展這項教育活動，是共青團繼續深入學習實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。要進一步用“三個代表”重要思想教育全團，構筑廣大團員的精神支柱，建設一支高素質的團員隊伍，從而忠實實踐、全面貫徹“三個代表”重要思想，肩負起共青團在新世紀新階段的光榮使命。開展這項教育活動，是共青團全面落實保持共產黨員先進性教育的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍，肩負著為黨輸送新鮮血液的重任；作為先進青年的群眾組織，同樣需要保持自身的先進性。通過教育活動，把黨中央關于保持共產黨員先進性教育的精神，傳達貫徹到廣大團員青年中去，引導廣大團員青年牢固樹立共產主義遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，對于鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性，具有深遠意義。開展這項教育活動，是加強共青團基層組織建設的重要舉措。建設一支數量宏大、模范作用突出的團員隊伍，是共青團組織不斷煥發生機和活力的重要保證，也是加強團的基層組織建設的經常性任務。面對新形勢，團的基層組織建設與共青團肩負的任務還不盡適應。有些基層組織渙散，部分團員自我要求不高，組織觀念淡薄，模范作用不突出，在一定程度上影響了團組織作用的發揮。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，提高團員隊伍整體素質，全面加強團的基層組織建設，為不斷增強團的服務能力奠定堅實基礎。開展這項教育活動，是開創新時期共青團工作新局面的重要舉措。共青團工作正處于一個新的歷史起點。全面建設小康社會，落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，對共青團工作提出了新的要求，也使共青團事業面臨著難得的發展機遇。共青團能否抓住機遇，肩負起歷史賦予的使命，關鍵在于不斷增強團組織的吸引力、凝聚力；開展這項教育活動，就是要進一步凝聚團員青年，激發團員青年的積極性和創造力，把團員的先鋒模范作用體現到團的各項工作中去，開創共青團工作的新局面。開展這項教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會、四中全會精神，全面落實團的十五大和十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大黨的青年群眾基礎。搞好增強共青團員意識主題教育，要堅持黨建帶團建，堅持理論學習貫穿始終，堅持以主題實踐活動為載體，堅持充分發揮團員的主體作用，堅持充分尊重基層創造性，堅持區別情況、分類指導，努力實現增強意識、健全組織、活躍工作的目標要求。開展增強共青團員意識主題教育，是當前全團工作的重中之重。各級團組織和廣大團干部要高度重視，精心謀劃，周密組織，自覺地同黨中央保持高度一致，以飽滿的精神、良好的作風、創新的思路、扎實的工作，團結帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而努力奮斗！----------------------------------------------------------------------學習實踐“三個代表”重要思想，是增強共青團員意識主題教育的主線。主線引領方向，統領全局。緊緊抓住這一主線，這項活動才能始終保持正確方向，才能取得顯著成效。抓住主線，就要在團的工作和建設中全面落實、始終貫徹“三個代表”重要思想。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。黨的指導思想，就是團的思想和行動的指南。在新世紀新階段，共青團要肩負起自身的光榮使命，就要用“三個代表”重要思想指導團的全部工作，認識團的全部工作，評價團的全部工作，把“三個代表”的要求落實到團的全部工作中去，從而更好地發揮黨的助手和后備軍作用，更好地為黨和國家工作大局服務。抓住主線，就要教育引導團員青年按照“三個代表”的要求健康成長。按照“三個代表”的要求健康成長，既體現了黨對青年成長的一貫要求，又具有鮮明的時代特征，將青年的成長方向與成長途徑有機統一起來。在新世紀新階段，共青團要擔負起造就“四有”新人，為黨輸送新鮮血液、為國家培養青年人才的基本任務，就要教育引導青年認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想。團員青年要充分認識我們黨代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是與時俱進、開拓創新的黨，是充滿生機與活力的黨，從而增強對黨的信心，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。要立足崗位，銳意創新，為促進先進生產力發展貢獻力量；積極參與群眾性精神文明創建活動，弘揚文明新風，為促進先進文化發展發揮積極作用；熱心奉獻社會，真誠服務他人，努力為最廣大人民謀利益。抓住主線，才能使這次教育活動收到實效，達到預期目標。增強意識、健全組織、促進工作，是這次教育活動的目標。其中增強團員意識，根本在于增強廣大團員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性；健全團的組織，根本在于使團的基層組織成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者；促進各項工作，根本在于堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力做到服務大局有新貢獻、服務青年有新作為、各項工作有新突破。只有緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，才能不斷提高團員隊伍素質，增強團組織的創造力、凝聚力、戰斗力，把共青團建設成為團結教育青年的堅強核心?！叭齻€代表”重要思想以其真理的光芒和科學的力量強烈地吸引和感召著當代青年，是指引團員青年健康成長的強大精神動力，是共青團團結帶領各族青年為實現全面建設小康社會宏偉目標而奮斗的行動指南。各級團組織要牢固確立“三個代表”重要思想在一切工作中的指導地位，堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年，在認真貫徹、始終做到“三個代表”重要思想上取得新成效，努力為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面貢獻青春、智慧和力量。---------------------------------------------------------------------------------永遠跟黨走――三論增強共青團員意識主題教育永遠跟黨走，是中國共青團工作和中國青年運動永恒的主題，也是增強共青團員意識主題教育的主題。這次教育活動，歸根到底就是要使廣大團員青年了解黨、相信黨、熱愛黨、擁護黨，堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念。永遠跟黨走，是共青團的性質和使命決定的。共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，從誕生的那一天起，就在黨的領導下前進；作為黨的助手，是黨聯系青年的橋梁和紐帶；作為黨的后備軍，源源不斷地為黨輸送著新鮮血液。黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，鑄就了團員的理想信念；黨的指導思想就是團的行動指南，構筑了團員青年的強大精神支柱。黨在各個時期的中心任務就是團的光榮使命，激勵著團員青年為之奮斗不息。永遠跟黨走，是當代青年成長成才必然要求決定的。當代青年是在改革開放新時期成長起來的一代，國家的發展、民族的進步為當代青年成就事業、實現自身價值創造了巨大的歷史機遇，改革開放和現代化建設為當代青年施展才干、實現抱負提供了廣闊舞臺，而這一切都是在黨的領導下進行的。黨的領導是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的根本保證，也是當代青年根本利益所在。歷史把青年命運與黨緊密聯系在一起，黨的事業離不開青年，青年成長成才離不開黨。當代青年只有堅定不移跟黨走，始終保持正確的政治方向，才能在新的偉大征程中健康成長，建功成才。黨有號召，團有行動，永遠跟黨走，是共青團的一條根本經驗。80多年來，共青團在黨的領導下，團結帶領一代又一代共青團員和優秀青年，投身于中國的革命、建設和改革的偉大事業，為實現黨在不同時期的歷史任務發揮了生力軍作用。無論戎馬倥傯的戰爭年代，波瀾壯闊的建設歲月，還是風起云涌的改革開放新時期，共青團之所以能夠戰勝重重艱難險阻，歷經各種考驗，不斷成長發展壯大，始終保持著青春和活力，讓鮮艷的團旗始終飄揚在廣大青年心中，歸根到底是因為始終堅持黨的領導。在新世紀新階段，共青團只有繼續堅持黨的領導，始終跟黨走在時代的前列，才能擔負起新的歷史使命，團結帶領青年為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興而奮斗。這次教育活動以“永遠跟黨走”為主題，就是要在中心思想上體現這一主題，主要內容上貫穿這一主題，活動開展上圍繞這一主題，工作成果上實現這一主題。教育活動要以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，把保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導團員青年牢固樹立共產主義的遠大理想，堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路。通過教育活動，要切實增強共青團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，具有強烈組織意識的合格團員，成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范，開拓創新的模范，并帶動周圍青年共同成長。在教育活動中，各級團組織要創新活動內容、活動載體、活動方法，讓更多團員真正投入到活動中來。通過教育活動，密切團組織與團員青年的聯系，增強團組織的凝聚力、吸引力和戰斗力；提高團組織服務大局、服務青年的能力和水平，提升團的形象，增強團的威信；把團員青年更加緊密地團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，為永葆黨的先進性發揮應有的作用。-----------------------------------------------------------------------------增強意識健全組織活躍工作――四論增強共青團員意識主題教育增強共青團員意識主題教育的目標是“增強意識、健全組織、活躍工作”。這個目標既符合團員隊伍的實際，又符合共青團工作的實際，是一個相互聯系、相輔相成的有機整體。團員是團的各項工作和活動的主體，團員意識增強了，才會自覺凝聚在團組織周圍，努力做好團的各項工作，積極參加團的各項活動；團的基層組織是團的工作和活動的基本單位，基層組織健全了，真正發揮了團結教育青年的核心作用，團員的歸宿感和認同感才會進一步增強，團的各項工作也才會更加活躍；團的'工作是團組織服務大局、發揮作用的根本途徑，團的工作活躍了，團組織才會更有吸引力、凝聚力，團員也才會從內心深處認可自己的團員身份，真正感到“我是團員我光榮”！增強團員意識，是這次教育活動的直接目標。所謂團員意識，是團員在觀念上自覺區別于一般青年的意識，是對團員身份的自覺，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。增強團員意識，主要是增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。政治意識是團員對黨的性質、宗旨、歷史使命的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現，是團員意識的本質內核；組織意識是團員獨特政治身份的反映，集中表現在對團組織的歸屬感、認同感上；模范意識是團員意識的外在表現，團員在學習、工作和社會生活的各個方面都要發揮模范作用。各級團組織要準確理解團員意識的內涵，把握團員意識的時代性，通過豐富多彩的主題教育，特別是主題實踐活動，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識。健全團的基層組織，是這次教育活動的基本目標。共青團工作有兩個輪子，一個是活動，一個是組織建設，二者協調發展，團的工作才能不斷前進。這次教育活動是一次廣泛而深入的動員，也是一次動員能力的檢閱，必將極大地調動團組織的活力，發揮團組織的影響力，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。各級團組織要以這次教育活動為契機，把增強團員意識與健全團的基層組織緊密結合起來，進一步在全團樹立基層第一的觀念，形成全團抓基層、全團抓團建的良好氛圍，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。通過教育活動，抓住關鍵環節，著力解決基層團組織中存在的突出問題，“鞏固好的，提高差的，整頓軟的，新建癱的”，整體加強團的基層組織建設。要進一步規范基層團的工作，加強制度建設，努力做到基層團組織工作科學化、規范化、制度化、長久化。促進和活躍團的各項工作，是這次教育活動的重要目標。共青團圍繞黨的中心任務開展工作，通過團的工作服務大局，以團的活動為載體，以竭誠服務青年為出發點和落腳點。促進和活躍團的工作，是團的性質和使命的要求，是共青團事業發展的要求，是服務青年的要求。各級團組織要把這次教育活動放在黨和國家工作的大局中加以考量，將其作為共青團肩負起新的歷史使命、在新的偉大進程中發揮生力軍作用的全面動員；放在全團工作的大背景下加以考量，將其作為促進和活躍團的各項工作的推動力；放到團員青年的大需求中進行考量，將其作為竭誠服務青年的實際行動。這次教育活動本身也要真正活躍起來，務求實效，從而真正活躍團的各項工作，促進團的各項工作。共青團有7000多萬名團員、近300萬個基層團組織。如果這次教育活動達到預期的目的，團員意識普遍增強，團的基層組織普遍健全有力，團的各項工作生機勃勃，那么共青團事業必將開創一個嶄新的局面！
作為共青團員，參加團課是我們團員接受教育和思想引領的重要途徑。團員教育條例團課作為一種形式多樣、內容豐富的教育活動，旨在提高共青團員的思想素質和組織能力。近期，我參加了一次團員教育條例團課，這給我留下了深刻的印象，并帶給了我許多思考。以下是我在這次團課中的心得體會。
首先，團員教育條例團課在整體設計上非常合理。這次團課總共分為三個環節：學習典型案例、開展主題討論以及解讀團章，這樣的設計使得團課內容既貼近實際、具有針對性，又注重團員之間的互動交流。例如，在學習典型案例環節，我們以豐富的案例為基礎，結合團員工作實際進行討論，引導我們團員在實踐中學習典型，分析問題，提升工作能力。此外，每個環節的時間都經過精心安排，使得整個團課既有效率又不過于倉促。這一點在我參加團課的過程中給我留下了深刻的印象。
其次，團員教育條例團課的自主學習環節體現了我們團員的主體性。在自主學習環節中，我們被鼓勵自由選擇團課相關的書籍、文章和視頻進行學習，打破了傳統的教育教學模式。通過自主學習，我們可以靈活地安排學習時間，在學習過程中可以根據自身的情況調整學習內容和學習方法。而在自主學習的同時，我們還有機會與其他團員進行交流和互動，增強自己的交際能力和合作能力。這種自主學習的方式對我們團員的發展具有積極的促進作用。
此外，團員教育條例團課還重視實踐操作，通過實踐讓我們更好地理解和應用所學知識。例如，在主題討論環節，我們以小組形式開展討論活動，通過實際操作來應用團課所學的理論知識。這種實踐操作使得我們能夠更好地理解和掌握所學知識，提高實踐能力。在我參加的那次團課中，我們小組分析了一個真實的組織活動問題，并通過合作解決問題，使我更加深刻地認識到實踐的重要性。
最后，團員教育條例團課對我們團員的職業規劃和人生規劃具有重要意義。通過解讀團章，我們了解了共青團在社會主義事業中的使命和責任，并引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和責任感。這不僅對我們個人的成長有著指導和引領作用，也對我們將來的職業發展和社會責任有著重要的影響。這次團課使我深思自己對于職業規劃和人生規劃的認識，并明確了未來的方向。
綜上所述，團員教育條例團課是一種重要的團課形式，具有合理的設計、注重團員主體性、倡導實踐操作和提供職業規劃的特點。通過參加這次團課，我不僅收獲了知識和思想，還對自己的成長有了更多的認識。作為一名共青團員，我將繼續參加團課，努力提高自身的思想素質和組織能力，為實現中國夢貢獻自己的青春力量。
學以致用，將理論運用到工作中去，是開展“一學一做”學習教育的根本目的。本站小編為共青團員們整理了20xx年一學一做學習實踐。
心得體會。
希望大家有所收獲!
團員看干部，干部看領導。開展“一學一做”學習教育，關鍵在于領導帶頭、以上率下。各級領導機關、領導班子、領導干部要走在前列、當好表率，通過層層示范、層層帶動，扎實引領學習教育有效開展，在全區形成上行下效、整體聯動的良好效應。
“一學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動和“一學一做”專題教育的拓展和延伸，是面向全體團員深化黨內教育的重要實踐，但領導干部這個“關鍵少數”的作用仍然十分關鍵?！罢?，正也。子帥以正，孰敢不正?”領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范，是近年來黨內教育取得成效的重要經驗，也是“一學一做”學習教育取得實效的關鍵所在。一級學給一級看，一級帶著一級做，團員領導干部層層示范、層層帶動，廣大團員就能學有標桿、做有榜樣。
要在“知”上帶好頭、做好表率。開展“一學一做”學習教育，團員領導干部必須認識到位、擺正自己的位置。不要以為在黨的群眾路線教育實踐活動和“一學一做”專題教育中，自己學得差不多了，也該輕松一下了，把自己排除在學習教育之外。團員領導干部的一言一行、一舉一動，無形中在營造一種風氣，提倡一種追求，引導一種方向，對推動黨的作風建設，具有一種示范作用。要帶頭認識開展“一學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和區黨委部署要求上來，切實把開展“一學一做”學習教育作為一項重大政治任務，擺上突出位置、抓緊抓好抓實，確保學習教育取得實實在在的成效。
要在“學”上帶好頭、做好表率。開展“一學一做”學習教育，團員領導干部既是學習教育方案的制訂者，又是具體措施的踐行者，這就要求團員領導干部以身作則、發揮好表率作用，比普通團員學得更多一些，更深一些，要求更嚴一些、更高一些。要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，在聯系實際、學以致用上作表率，既以普通團員身份參加所在支部的組織生活，與團員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加團員民主評議，又區別于普通團員，開好黨委(黨組)會，確定學習的重點內容，專題學好黨章黨規和系列重要講話。
要在“做”上帶好頭、做好表率。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格團員，是學習教育的基本要求和主要內容。結合我區團員領導干部的思想實際和工作實際，就是要帶頭學習理論、錘煉黨性，始終堅定理想信念，做“思想上的明白人”的表率;帶頭講規矩，始終堅守對黨忠誠的政治品格，做“政治上的忠誠人”的表率;帶頭遵規守紀，始終守住為人、做事的基準和底線，做“紀律上的干凈人”的表率;帶頭踐行為民宗旨，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，做“為民上的貼心人”的表率;帶頭奉獻，始終做到敢于擔當、勇于創新，做“工作上的擔當人”的表率;帶頭踐行社會主義核心價值觀，始終恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，做“生活上的正派人”的表率。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體團員中開展“學習講話做合格共青團員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格團員”學習教育，是落實黨章關于加強團員教育管理要求、面向全體團員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大團員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規范，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據。認真學習黨章、嚴格遵守黨章、模范踐行黨章，是加強黨的作風建設的重要保障，是促進團員領導干部自覺遵守政治紀律和政治規矩同自覺踐行“一學一做”的基本要求。加強以黨章為核心的思想理論教育，全面提升團員隊伍的先進性和純潔性，讓全體團員樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和團員的先鋒模范作用具有重大的意義。
學黨章黨規，要著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記團員義務和權利引導團員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章堅定理想信念對黨絕對忠誠。學系列講話要著眼加強理論武裝、統一思想行動認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略引導團員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做合格團員要著眼黨和國家事業的新發展對團員的新要求堅持以知促行做講政治、有信念講規矩、有紀律講道德、有品行講奉獻、有作為的合格團員。
我們要以“一學一做”學習教育為主題，結合許大勇同志先進事跡，以許大勇同志為鏡，學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品質，始終心中有黨，做對黨忠誠的好干部。無論是在任何崗位，許大勇同志始終強化黨史黨章黨紀的學習，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上、行動上，堅決與黨中央保持高度一致，并積極內化于心、外化于行。身為團員干部，我們必須要把“講政治、顧大局、懂規矩、守紀律”作為首位要求，在實踐中清掃思想“灰塵”，強化“三觀”教育，持續增強自身黨性修養，做到“在黨為黨、在黨興黨、在黨護黨”，時刻牢記黨恩，永葆一名共青團員的政治本色。
在“一學一做”學習教育中，“做”是“學”的外在表現，是學習教育的落腳點。在這個大鍛煉、大考驗、大檢驗的實踐課堂里，要把合格團員的標尺立起來，要在“學”的基礎上，抓住“做”這個關鍵，按照新形勢下合格團員“四講四有”的具體標準，推動全體團員做合格團員。
一是講政治、有信念。做合格團員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，教育引導廣大團員堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要堅定不移地向中央看齊，做到中央提倡什么、就認真踐行什么，中央禁止什么、就堅決反對什么，確保任何時候任何情況下都政治立場不移、政治方向不偏，做政治上的明白人。
二是講規矩、有紀律。能不能守紀律、講規矩，是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。要按照全面從嚴治黨要求，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，嚴守政治紀律政治規矩，堅持按黨的組織原則辦事，按時參加黨的組織生活，認真完成黨組織分配的任務。要教育引導團員干部知敬畏、明底線，進一步樹立清風正氣，真正把紀律和規矩立起來、嚴起來，打造守紀律、講規矩的團員干部隊伍。
三是講道德、有品行。作為一名共青團員，必須在道德品行上比普通群眾有更高的標準和要求。要加強黨性鍛煉和道德修養，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德，樹立崇高道德追求，著重解決一些團員修身律己不嚴、道德行為失范等問題。要引導廣大團員在單位中爭做好職工、在社區農村中爭做好居民好村民、在群眾中爭做好榜樣，用模范行為影響和帶動群眾。
四是講奉獻、有作為。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是對每個團員的基本要求。要教育廣大團員干部不斷強化宗旨觀念，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都牢記團員身份，真誠為黨工作、熱心服務群眾。要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急時候豁得出來”，時時處處發揮先鋒模范作用。
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共青團作為中國共產主義青年團體，其宗旨是團結青年，發揚先進性，鍛造黨的接班人。而作為共青團的成員，參加團課是學習革命歷史，了解黨的理論，接受思想政治教育的有力途徑。在這里，我們將講述一些共青團員上團課的心得體會。
第二段：認識共青團。
在團課中，我們深入了解了共青團的歷史、性質和任務。共青團是中國共產黨領導下的青年群眾組織，它的任務是團結廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優秀接班人。上團課，我們能夠更全面地了解共青團，增強自己的團組織觀念和青年理念，拓展自己的思想視野。
第三段：思想引領。
在團課上，我們學習了黨的思想理論和指導思想，了解了中國共產黨黨史和革命史的發展脈絡。同時也學習了中共十九大的報告和重要講話，這些重要思想和理論的學習，讓我們更加清晰地認識到自己的使命和責任，進一步增強了自己的革命理念，加深了自己的理論素養，更加清晰地認識到了自己成長的方向。
第四段：團學生活。
團課不僅是學習黨的思想和歷史理論，也是團學生活的重要組成部分。在這里，我們可以結識更多的團員同志，互相學習、互相交流，共同進步。在學習之外，我們還可以開展集體活動，比如組團參觀紀念館、參與志愿服務等，這些活動不僅增強了我們的士氣，也提高了我們的集體榮譽感和歸屬感。
第五段：總結。
通過團課的學習和實踐，我們更加深刻地認識到共青團是中國共產黨領導下的青年群眾組織，其主要任務是團結廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優秀接班人。同時，團課的學習也讓我們更清晰地認識到自己的責任和使命，更深刻地認識到了自己的成長方向。我們要結合實際，將這些思想、理論和實踐融入到團組織活動和日常生活中，用實際行動走在青年的前列，在未來的工作和生活中為中華民族的偉大復興作出更大的貢獻。
作為一名共青團員，上團課是非常重要的一項任務。共青團團課是學習團組織的基本知識和團組織工作方法的場所，可以鍛煉和提高團員的組織能力、領導能力和協調能力。在我的團課經歷中，我深刻感到團課的重要性，為此我總結了一些在團課中得到的經驗和體會，分享給大家。
第二段：團課前的準備工作。
在團課之前，我們需要做好足夠的準備工作，包括組織好參加團課的團員、調研、準備發言稿等，確保團課順利進行。在這個過程中，我們可以借助團隊協作的能力，合理分配任務，共同完成這些準備工作。這樣，不僅提高了團隊的協調能力，也為團課的開展奠定了基礎。
第三段：團課中的互動與討論。
團課中，最為重要的就是團員的互動與討論。團課是供我們共同學習的平臺，通過團員之間的互動和交流，我們可以獲得更多不同的觀點和思路，從而更好地學習和掌握團組織的知識和技能。因此，我們需要善于發問和回答問題，結合自己的實際工作經驗和思考，認真參與團課討論，提高自己的團組織能力。
第四段：團課后的反思和總結。
團課結束后，我們需要及時對自己的表現和團課的內容進行反思和總結。通過反思和總結，我們可以找到自己的不足和問題，進一步提高我們的團組織能力。同時，我們也可以提出改進意見和建議，為團組織的發展和進步貢獻自己的力量。
第五段：結語。
通過上團課，我深刻認識到了團組織的重要性和我們身為共青團員的責任。我們需要不斷學習和提高自己的團組織能力，為團組織的發展和進步做出貢獻。我相信，在共同的努力下，我們一定可以成為更好的共青團員，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。
——科委系統44所團員意識教育“寫一篇心得體會”活動情報信息中心團員心得小記。
1995年12月，我光榮地加入了中國共產主義青年團，作為一名共青團員至今已整整十年了。在這十年里，在我從懵懂莽撞的青春少年成長為朝氣蓬勃的青年工作者的同時，我對共青團員的意識也歷久彌新。在這十年中，通過組織生活和對共青團章的不斷學習，我明確了自己作為一個由中國共產黨領導的先進青年在建設社會主義的初級階段里所肩負的歷史使命和奮斗方向：除了要堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南外，還要解放思想，實事求是，與時俱進，同全國各族青年一起努力奮斗，將祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。
江總書記1998年對廣大共青團員和廣大青年提出四點希望，即堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一。從那時起，我就將此四項要求當作修身正己的一面鏡子，時刻規范、約束、把握自己的成長軌跡，總結出作為一名優秀共青團員所應具有的素質與思想修養。一名優秀的共青團員應該是：在學生時代學習出類拔萃，思想修養崇高無私；參加工作后，技術業務精湛，道德情操高尚，不斷要求進步，做到在實現自我價值的同時，服務祖國人民。
具體到我個人而言，在十六年含窗苦讀的學生時代，我可以實事求是地說我做到了學習出類拔萃，思想修養崇高無私。如今，我離開大學校園已經兩年多了，這兩年多時間里，我走向了社會參加了工作，從地方企業到中央企業單位，我嘗試了各種各樣的工作經歷，從中得出的最寶貴的經驗是：書本知識學得好，不代表你能勝任今后的工作。有很多情況是你所學的專業知識與工作內容并不對口，這就意味著我們很多情況下得從零開始，重新在干中學習。譬如我大學專業是英語翻譯，來到這個研究所從事的工作任務卻是科技英語的編輯工作，這就意味著我所學專業知識與社會實踐內容并不完全吻合，我得重新捧起《編輯學》從頭到尾地去了解科技論文的編輯規范；我將不再偏重于翻譯文章，而是對現成文章進行語法、詞法、句法的逐一審視與修改。當然，這也并不意味著我所學的專業知識就一點都在工作中用不上，因為翻譯文章的前提是你得對語篇的語法、句法有清晰的認識和把握，而修改現成文章則恰恰需要你對英文規范有非常清楚的了解。
由于我所從事的工作任務是科技英語的編輯，所以要想讓自己在工作實踐中繼續成長為一名優秀的共青團員，我就必須要在江總書記提出的“四個堅持”上下功夫，努力做好自己的本職工作，辦好《半導體光子學與技術》英文期刊，為研究所新聞出版事業的發展貢獻出自己的全部力量！
44所情報信息中心李薇。
2005年11月。
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