心得體會是我們在學習和工作中所得到的寶貴經驗的總結和概括。在這段時間里,我遇到了很多困難和挑戰,但也收獲了許多快樂和成功。這一切都離不開自己的努力和團隊的支持。
家教按照計劃如期圓滿的完成了,雖然時間長了一點,掙的錢少了點也就一千多,小孩子也調皮了點不想學習只想著吃和玩,這樣教起來頗為頭大很是辛苦,我和弟弟也是經常拖著疲憊的身體去上課,期間也受到過那些家長和自己父母的批評,也曾經想過要放棄,我甚至為自己的無能而哭過。但是當家教過后,我想我從中也學到了不少的東西,畢竟自己的努力得到了回報,至少我盡了我的責任,并且我不后悔。這次社會實踐活動,讓我收獲頗多。我也經常反思,發現自己教學過程中存在著一些缺點與不足。歸納了一下,有幾點需要改進:
一、要按照小學生的接受能力來上課,不能一味地把知識硬塞給他們,不能一味地講求上課速度之快,這樣只會適得其反,他們也會對學習缺乏興趣;而且不能只顧自己上課說話,也要讓小孩子們融入課堂,學習是個循序漸進的過程,讓他們多學多練才行,這樣學習才會更加扎實。
二、在給他們上課和講練習的時候,我應該盡量耐心再耐心一點,慢慢的給學生講,畢竟他們是小學生,接受能力沒有那么好。我認為簡單的并不意味著對他們來說也簡單,切記不能從自身主觀出發“想當然之”,不能煩燥,不能講了兩三遍他們沒聽懂就對其發火,要多反省反省自己的教學方式是否對路。這在我前幾次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,然后題量不能太大。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次,不能拔苗助長。
四、要和學生處好關系,就像跟朋友一樣能跟他們有很好的溝通。但是在上課的時候,我要有老師的威嚴,不能讓小孩子隨著自己的性子想干什么就干什么,完全不像是來上課的樣子。
我通過這次為期四十天的社會實踐,鍛煉了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的缺點與不足,使我以后可以不斷的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是:遇到困難不能一味地逃避,要敢于去承擔,敢于去面對,肩上的擔子只能自己挑,做人要負責任;還有一點就是,世上無難事,只怕有心人。
八月十四日上午,我參加了神黃社區組織的“崇尚科學反對邪教踐行社會主義核心價值觀”社區實踐活動,這可真是一場精神的洗禮。
上午八點半,我們十余名學生在兩位帶隊老師的帶領下從學校前往工人文化宮,伴著鳥兒的歌聲,風兒的笑聲,云兒的舞蹈,本就不算很長的一段路在與同行的好友的侃侃而談中仿佛又縮短了一截。
首先,社區工作人員引導我們參觀職工書畫展。剛踏進展廳時,我們暫時告別了夏日的燥熱,取而代之的是撲面而來的涼颼颼的空調風,穿著長褲的我竟不禁打了個寒噤。進入展廳后,我和同行的好友一樣,沒有像其它的同學從第一個過道開始往前參觀,剛剛適應了這涼爽,眼球就被展廳中間的手工作品所吸引。最令我驚訝的是一名天鐵職工的蛋繪作品《八仙過?!?簡直令我目瞪口呆。那本是八個普普通通的蛋,經一雙與他們分外有緣的巧手精心繪制,八位神仙的樣子就活靈活現地跳到了那八個雞蛋上面,再全部裝到精致的盒子里面,簡直成了一份獨具匠心的工藝品。這件蛋繪工藝品仿佛有著一種能吸引所有看客目光的吸引力,讓我們在它面前移不開目光,移不動腳步。
繼續走到攝影繪畫作品展區,又有另一幅作品,把我的思緒帶到了群星璀璨星空之上,沒錯,在那玻璃相框之中的,是耀眼的星空。從小,我就對夜晚璀璨的星空情有獨鐘,每每在月朗星稀的傍晚和媽媽一起出去散步,我總會被明亮的繁星所吸引。我總認為天空中的每顆星都是不同的,他們都安靜地躺在夜空的懷抱中,徐徐的晚風似乎是在為它們扇著蒲扇,就在這一片安靜祥和之中,他們沒有令人頭大的煩惱,只是享受著這安靜的`夜,眨巴著他們充滿故事的眼睛,在月亮姐姐的守護下,不知不覺躲進了一位白衣翩翩的仙女身后,在太陽公公的暖意下,美美地進入了夢鄉。
結束了這一場視覺的盛宴,我們在反對邪教條幅上簽下自己的名字,之后,還在廣場以發宣傳單的方式宣傳反對邪教的知識,這對早就“百尬不侵”的我倍感平常,欣然完成任務。
此時,“身穿一中的秋季校服,扎著高高的馬尾,雖極力掩蓋滿心的緊張盡量擠出一個大方的微笑,舉著開著錄音的手機,對著素不相識的人以自己早已打好的腹稿開始一段段采訪......”浮現在我眼前,那就是第一次采訪時的我啊,青澀的問題,“獨具一格”的緩解尷尬的方式,盡力大方不緊張不怯場的微笑與語氣,那就是我最青澀的“記者首秀”??!現在想想,我那時尷尬的微笑又會涌上臉龐......
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__年,我參與了指導學生參加全國大學生“__杯”智能車大賽和__省電子設計大賽?,F在將我一年來指導工作經歷的心得體會總結如下。
1、積極動員,樹立學生信心。
在一開始的時候,我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發展空間。通過這些談話,使學生樹立起信心,產生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中,經??隙ㄋ麄兊某煽?,多些鼓勵,批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務以及處理問題時都把他們看成平等的對象,切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施,效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數不多,但是更多的同學看到了希望,有了動力和信心,在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術知識能力,也養成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優良品質。
2、注重引導而不是講授,培養學生自主性。
不同的學生有不同的特點,不能在實踐活動中,死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中,我在指導學生參加實踐活動時,注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務來驅動學生的方式,盡量只在學生發現問題、遇到技術難題以及我們指導老師發現學生出現較嚴重的錯誤時給出適當的引導和糾正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題,培養學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經過一年的實踐證明,這種指導方式能夠很好地挖掘出優秀學生的潛力,培養他們的發現、解決問題的能力和創新能力。
3、引入競爭機制。
良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數都會是參賽名額的數倍。然后在不斷的實踐活動中進行評比,誰更優秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉,但是在這個過程中他們已經可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后,學生們會產生強烈的緊迫感,體會到學如逆水行舟,不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達到提高自己能力的目的。
4、態度認真,科學嚴謹。
電子實踐活動需要一絲不茍的態度,在各個實踐環節中的任何一點出現錯誤都將導致嚴重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設備,重則造成傷害事故,不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中,我不僅要求我自己對發現的問題仔細分析處理,也要求學生認真仔細,不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學研究的態度來分析處理問題,從而使學生逐漸養成嚴謹的科學態度和精益求精的學習作風。
5、調整心態,展望未來。
很多學生勤奮拼搏,相當刻苦,每天訓練十幾個小時,經常通宵達旦的調試,就是為了參加最后的比賽。但是現實是殘酷的,一部分同學被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導老師,一定要關注這種情緒的變化,防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中,我很注重學生心態的調整,經常給他們灌輸一些思想,讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中,他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利,但是已經收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優良品質。
黨中央作出成立中央全面依法治國委員會的重大決策,是加強黨對法治中國建設統一領導的一項重大舉措,對于更好堅持黨對全面依法治國的領導意義十分重大。關于黨的領導和法治的關系問題,習近平總書記曾強調,黨和法的關系是一個根本問題,處理得好,則法治興、黨興、國家興;處理得不好,則法治衰、黨衰、國家衰。在我國,法是黨的主張和人民意愿的統一體現,黨領導人民制定憲法法律,黨領導人民執行憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內活動。黨和法、黨的領導和依法治國是高度統一的。堅持在黨的領導下依法治國、厲行法治,同時堅持黨在憲法法律范圍內活動,這樣才能真正實現黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一,國家和社會生活法治化才能有序推進。要把全面推進依法治國這件大事辦好,最關鍵的是要堅持黨的領導,這樣才能有堅強有力的政治保證。
萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領?;仡櫄v史可以看到,黨的領導是社會主義法治最根本的保證。新中國成立初期,我們在堅持黨的領導的同時,重視加強社會主義法治建設,相繼頒布了婚姻法、“五四憲法”等一批重要法律法規,為國民經濟的迅速恢復和新生政權的鞏固提供了有力的法治保障。改革開放以來,我們始終堅持黨在中國特色社會主義事業中的領導核心地位,同時把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略,把依法執政確定為黨治國理政的基本方式,保證了改革開放和現代化建設這艘航船順利前行。我們之所以能創造發展的奇跡,之所以有今天這樣的良好局面,其中很重要的一條經驗就是,正確地處理黨的領導和法治的關系,為事業發展提供了重要保證。歷史充分證明,黨的領導是黨和國家事業不斷發展的“定海神針”,必須始終堅持黨總攬全局、協調各方的領導核心地位不動搖。
黨的十八大以來,我國民主法治建設邁出重大步伐,中國特色社會主義法治體系日益完善。但全面依法治國是一項復雜系統工程,涉及經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設、國防軍隊建設、黨的建設等各領域,涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面,必須從整體上強化統籌協調、總體設計,從而有效克服全面依法治國進程中的諸多問題和挑戰。面對法治建設中的各種復雜環境,迫切需要從黨中央層面加強統籌協調。只有堅持黨的領導,發揮黨總攬全局、協調各方的領導作用,才能加快我國民主法治建設進程,實現全面依法治國的目標。中央全面依法治國委員會在這一背景下應運而生,作為黨和國家機構改革大潮中的“重頭戲”,其產生的目的正是進一步加強黨對立法、執法、司法、守法等環節的集中統一領導,統籌推進全面依法治國工作。下一步,加強黨對全面依法治國的領導,還要健全黨領導全面依法治國的制度和工作機制,繼續推進黨的領導制度化、法治化,把黨的領導貫徹到全面依法治國全過程和各方面,為全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨提供長期穩定的法治保障。
“法者,治之端也?!毙聲r代,實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,全面依法治國既是重要內容,又是重要保障。我們堅信,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,在習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略指引下,新時代全面依法治國將不斷開創新局面,建設中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家的奮斗目標一定能夠實現!
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我是一名大學生,對攝影有著濃厚的興趣。為了提高自己的攝影技術以及交流與其他攝影愛好者的經驗,我決定參加學校的攝影社團活動。在這次活動中,我收獲了很多,不僅提高了自己的攝影水平,也結識了更多志同道合的朋友。
第二段:參與活動的過程。
活動開始的第一天,我們在社團教室集合,社團負責人給我們講解了幾個基本的攝影技巧和注意事項。隨后,我們分組出去進行實踐拍攝。每個小組分配了一個任務,我所在的小組負責拍攝城市夜景。我們沿著社區的街道走了一圈,盡力捕捉到美麗的夜景。這個過程中,我學會了如何調整相機的快門速度、光圈大小和ISO感光度,以拍攝出不同的效果。拍攝完畢后,我們回到社團教室,大家分享了自己拍攝到的照片,并對彼此的作品進行了評價和建議。
第三段:在活動中的收獲。
參加攝影社團活動,不僅學習到了許多攝影技巧,還結識了很多熱愛攝影的朋友。在每次活動中,我們互相激勵、交流,相互學習,共同提高。通過和其他成員的交流,我了解到了更多不同類型的攝影作品,拓寬了自己的視野。與此同時,我也發現了自己攝影方面的不足之處,例如構圖不夠精致、光線掌握不準確等?;顒咏Y束后,我積極向社團負責人請教,他們給了我很多有益的建議和指導,幫助我提升了自己的攝影技術。
第四段:對未來的展望。
通過參加攝影社團活動,我深刻地感受到了攝影的魅力。我意識到攝影不僅僅是按下快門,更是一種記錄和表達的方式。我希望能夠進一步提高自己的攝影水平,拍攝出更加真實、美麗、有意義的照片。未來,我將繼續參加社團的活動,并參加一些攝影比賽,與更多的攝影愛好者交流學習。同時,我也打算購買更好的相機和鏡頭,提高自己的拍攝工具。
第五段:總結。
通過參加攝影社團活動,我不僅學到了很多專業知識,還學會了團隊合作和交流能力。攝影社團活動不僅豐富了我的大學生活,也成為我人生中難以忘懷的經歷。我相信在以后的學習和工作中,這些經驗會對我產生積極的影響。我會繼續努力,拍攝更好的作品,追求攝影的創作之美。
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在寒假的某一天,我去市青少年活動中心參加動漫考級。那天早晨,天空中飄著淅瀝小雨,我帶著一絲緊張進入了考試場地。在考試之前,我進行了精心的準備,我練習的題目是:一個屠夫在殺雞,他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面,在旁邊捂著臉哭泣,露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動有趣,我天天去輔導老師家里練習兩小時,一段時間以后,老師夸我畫得真好,我自己也對通過考級充滿了信心。但一進考室,我卻傻眼了,之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒有關聯。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。
我要通過的二級考試,要求畫出小男孩的靜態表情。霎時間,我腦袋里一片空白,但我又很快鎮靜下來開動思維。進過一番苦思冥想后,我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說;“這張畫根本不是動漫的畫風,簡只是是一張兒童畫?!闭f罷,她拿了一張紙對我說:“要重畫一遍?!蔽抑匦庐嬃艘槐?,這次我畫了一個小孩,手捧著鮮花,跨著馬步,微笑著面對大家。這次畫畫經過了涂涂改改,不太美觀,所以我再次向老師要了一張紙,重新將這幅畫重畫了一次。
這次我畫的十分流利,當我畫完這一整幅畫時,考級結束的鈴聲響了起來,我寫好了自己的名字,把試卷交了上去。幾個月后,我拿到了動漫二級證書。學習動漫課以后,我參加了學校的卡通畫比賽,得到了二等獎。
隨著社會的進步,科技的發展,時代的前進,在這個充滿競爭、挑戰的社會,就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生,都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋,都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。
的確如此,如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區的唐莊別墅,這里有許多海外居民,來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉!這個任務挺艱巨的,不過我卻不肯認輸,望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦,多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不知道到底該怎么開始,就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”??粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙?,我心中不禁有一股心酸的感覺,媽媽還沒有很老,卻已經是滿頭白發。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說:“這種掃把很重,你們掃的時候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,而且我發覺自己的眼淚已經在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住??粗@落葉滿天飛的草坪,我的心里不禁發出了感嘆!時間毫不留情,漸漸的我們已經實踐了1個小時了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無能,時間已經過去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經驗,漸漸掌握住了這調皮的小家伙,實踐就這樣漸漸結束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學,而這次實踐讓我充分知道了她的內心多么的善良!她沒經過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下,把它扔進垃圾桶!
這次實踐我充分體會到了,幫助人原來可以這么的高興!但是我同時知道了工作的不容易!因此,我們以后應該好好學習而且還要社會實踐能力,抓住機遇,迎接挑戰,適應復雜多樣的現實生活!還要向雷鋒同志學習!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫助需要幫助的人們,當然是在我們力所能及的范圍內!
近年來,隨著科技的快速發展,線上實踐活動逐漸成為學生們拓寬視野、提升能力的重要途徑。我所在的學校最近舉辦了一次線上實踐活動,旨在通過線上學習、互動交流和團隊合作,培養學生的實踐能力和創新思維。我報名參加了這次活動,并深感受益匪淺。
線上實踐活動的開展吸引了來自全國各地的學生參與其中。通過線上平臺,我們可以與其他學生交流、分享經驗,相互學習。與此同時,我們還可以在活動中參與各種實踐項目,運用理論知識解決實際問題。這樣的活動為我們提供了一個拓寬知識面和開拓思維的機會。
在這次活動中,我加入了一個團隊,我們共同完成了一個社會實踐項目。通過線上會議、討論和分工合作,我們共同制定了調研計劃、收集數據并進行分析。與隊友的合作讓我深刻體會到團隊合作的重要性,我們共同攻克了一個個難題,最終完成了一份出色的研究報告。
在線上實踐活動中,我們還與來自不同學校的學生進行了線上辯論。這個環節不僅讓我鍛煉了辯論能力,還讓我認識了一些思想和觀點與我不同的同學。通過互相交流、辯論和思考,我對各種問題有了更全面和深入的理解。
通過參加線上實踐活動,我獲得了許多寶貴的收獲。首先,我學會了更好地利用線上資源,通過互聯網獲取各種知識和信息。這不僅幫助我提高了學習效率,還培養了我在網絡環境下獲取和處理信息的能力。
其次,我對團隊合作有了更深入的理解。通過與隊友的密切配合和合作,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也學會了主動提出自己的想法和建議。這種團隊合作的能力將對我未來的學習和工作有極大的幫助。
此外,參加線上實踐活動還培養了我的創新思維。在活動中,我們要解決各種實際問題,這要求我們從不同的角度思考、尋找創新的解決方案。通過與隊友的交流和辯論,我學會了關注問題本質,培養了問題解決的能力。
盡管線上實踐活動為我們帶來了許多好處,但也面臨一些挑戰。首先,線上交流和合作可能不如面對面交流那樣高效。為了更好地推進線上實踐活動,我們可以加強線上溝通技巧的培訓,提高學生的線上交流效率。
另外,線上實踐活動的主題和項目選擇也需要更多考慮學生的興趣和需求。如果能夠根據學生的個人特點和興趣來制定實踐項目,將更加吸引學生的積極參與,并提高活動的實效。
參加線上實踐活動不僅拓寬了我的視野,提高了實踐能力,還培養了合作和創新的精神。通過這次活動,我不僅汲取了知識,還結識了許多志同道合的朋友。我相信這些經歷和收獲將對我未來的學習和生活產生積極的影響。同時,我也期待未來學校能繼續舉辦更多形式多樣的線上實踐活動,為更多學生提供實踐的機會和平臺。
近年來,我國開展了一系列文化實踐活動,旨在培養人們的文化素養和傳承優秀的傳統文化。作為一位高中生,我有幸參加了一些文化實踐活動,這給我留下了深刻的印象,并且讓我收獲了很多。下面我將從文化認同、歷史傳承、道德修養、審美鑒賞和創新精神五個方面,分享一下參加文化實踐活動的心得體會。
首先,通過參加文化實踐活動,我深刻地認識到自己的文化認同。在傳統的節日活動中,我看到了人們對于民族文化的熱愛和認同。例如,在端午節龍舟比賽中,我看到了人們積極參與活動、弘揚傳統文化的精神,這讓我對自己的文化有了更深的認同感。參與民族舞蹈表演、古詩朗誦等活動,我對自己的文化有了更深的理解和認同,也更加自豪地講述自己的根源。
其次,文化實踐活動使我更好地了解并傳承歷史文化。通過參觀博物館、古鎮等地方,我親眼見到了許多歷史的遺跡和文物,了解到了我國悠久的歷史和燦爛的文化。在參訪中,我聽到了導游詳細的講解,并感受到了歷史文化的厚重。例如,參觀故宮讓我深刻地感到了傳統文化的底蘊和博大精深。這些歷史文化的傳承,讓我有了更加清晰的自己的歷史地位,同時也激發了我對歷史文化的熱愛和傳承的責任感。
再次,參加文化實踐活動讓我更加重視道德修養。在一些傳統節日的慶?;顒又?,我看到人們用誠實守信、友愛互助的態度對待彼此,以及對respect他人的尊重。例如,在傳統的春節聯歡會上,我看到一些孩子們主動幫助他人、分享自己的喜悅,這讓我明白作為一位文化的傳承者,不僅需要學習與展示傳統文化,還要用良好的道德修養去影響著身邊的人,并推動社會的進步。
此外,文化實踐活動提高了我對審美鑒賞的能力。通過觀摩傳統戲曲、民族舞蹈演出,我明白了傳統文化之美。在審美的過程中,我學會了欣賞不同的藝術形式,并理解到審美實際上是對文化背后的智慧、價值的感知。例如,在觀看京劇表演中,我被其獨特的唱腔、傳統的服飾、精彩的表演所吸引,體會到了傳統藝術的獨特之美。審美鑒賞的能力有助于我們更好地理解并傳承藝術文化,也有助于提升我們的審美修養。
最后,參加文化實踐活動激發了我的創新精神。在傳統文化的研學活動中,我看到了一些成功的創新例子,他們通過將傳統與現代相結合,創造出具有新意的藝術品,展示了傳統文化的時代性和活力。例如,在參觀一些傳統藝術工坊的時候,我看到一些藝術家巧妙地運用了傳統工藝與現代設計相結合,創作出了令人驚嘆的作品。這些創新的實踐讓我認識到傳統文化是可以與現代活動相結合的,同時也激發了我在傳統文化研究與創新方面的思考和興趣。
總之,通過參加文化實踐活動,我深刻地認識到了自己的文化認同,更好地了解并傳承歷史文化,重視道德修養,提高了審美鑒賞的能力,并激發了我的創新精神。在今后的生活中,我將繼續積極參與各種文化實踐活動,不斷拓寬自己的視野,提升自己的文化素養,為傳統文化的延續與傳承貢獻自己的力量。
20xx年,我參與了指導學生參加全國大學生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設計大賽?,F在將我一年來指導工作經歷的心得體會總結如下。
在一開始的時候,我就給參加實踐活動的學生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學習工作產生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發展空間。通過這些談話,使學生樹立起信心,產生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中,經??隙ㄋ麄兊某煽?,多些鼓勵,批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務以及處理問題時都把他們看成平等的對象,切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施,效果還是比較好的。絕大部分同學都堅持下來了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學生為數不多,但是更多的同學看到了希望,有了動力和信心,在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術知識能力,也養成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優良品質。
不同的學生有不同的特點,不能在實踐活動中,死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中,我在指導學生參加實踐活動時,注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務來驅動學生的方式,盡量只在學生發現問題、遇到技術難題以及我們指導老師發現學生出現較嚴重的錯誤時給出適當的引導和糾正。同時注意引導學生們通過溝通交流來合作解決各種問題,培養學生的自主性而不是一味的依賴指導老師。經過一年的實踐證明,這種指導方式能夠很好地挖掘出優秀學生的潛力,培養他們的發現、解決問題的能力和創新能力。
良好的競爭機制有利于學生各種能力的培養。我們在指導學生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓的學生人數都會是參賽名額的數倍。然后在不斷的實踐活動中進行評比,誰更優秀誰就有資格參賽。雖然大部分學生會在長期的培訓和實踐活動被淘汰掉,但是在這個過程中他們已經可以學到很多東西了。而且引入競爭機制后,學生們會產生強烈的緊迫感,體會到學如逆水行舟,不進則退!從而迫使學生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達到提高自己能力的目的。
電子實踐活動需要一絲不茍的態度,在各個實踐環節中的任何一點出現錯誤都將導致嚴重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設備,重則造成傷害事故,不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中,我不僅要求我自己對發現的問題仔細分析處理,也要求學生認真仔細,不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學研究的態度來分析處理問題,從而使學生逐漸養成嚴謹的科學態度和精益求精的學習作風。
很多學生勤奮拼搏,相當刻苦,每天訓練十幾個小時,經常通宵達旦的調試,就是為了參加最后的比賽。但是現實是殘酷的,一部分同學被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導老師,一定要關注這種情緒的變化,防止學生由積極再次走向消極。在實踐活動中,我很注重學生心態的調整,經常給他們灌輸一些思想,讓他們認識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中,他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利,但是已經收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優良品質。
按照中央的統一部署條件規劃,我區第一批學習實踐活動高標準高質量完成了各階段各環節的工作,達到預期目的。第二批學習實踐活動開始啟動,自治區黨委召開動員會議并作出部署。
當前,國際金融危機還在蔓延、尚未見底,對我國、我區經濟影響壓力加大,因經濟增速減緩引發的不確定、不穩定因素增加,保持經濟平穩運行困難增多。能否變環境壓力為發展動力,化經濟危機為發展契機,考驗著我們駕馭復雜局面的能力和智慧,考驗著我們逆勢前行的信心和勇氣。參加第二批學習實踐活動的單位多、領域寬、范圍廣,直接面對基層,面對群眾,肩負著把黨的方針政策、把自治區黨委政府的決策部署落實到實處的重要職責,特別是市縣機關,起著承上啟下的重要作用。廣大黨員干部必須深刻地認識到開展好學習實踐活動的重要意義和深遠影響,清醒深刻地認識到掌握科學發展理論的必要性和重要性,把思想和行動統一到中央和自治區的決策部署上來,確保學習活動扎實開展,務求實效。
扎實開展,務求實效,要把保持經濟平穩較快發展,維護社會和諧穩定作為重中之重。在學習實踐活動的各個階段,要密切聯系當前外部環境與經濟變化形勢,密切聯系保增長、保民生、保穩定、保發展的實際,密切聯系我區實現發展新跨越的實際需要和現實要求,在解決影響和制約我區跨越發展的突出問題上下功夫,在維護社會穩定、推動社會和諧上下功夫,在轉變工作作風提高行政效能上下功夫,在解民憂、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。運用科學發展理論對本地區、本單位存在的突出問題和矛盾細審視,再分析,早謀劃,巧解決,著力推動“黨組織服務年”、“服務企業年”、“項目建設年”活動扎實開展,以更具特色的實踐,確保經濟平穩較快發展和社會和諧穩定。
黨員干部受教育是學習實踐活動的基礎,科學發展上水平是核心,人民群眾得實惠是目的。只要更加突出實踐特色,更加注重作風建設,更加務實聯系群眾,把科學發展理論轉化為創新思路、破解難題、迎接挑戰的實際行動,轉化為解決突出問題、駕馭復雜局面、把握發展規律的能力和水平,上下齊心,干群齊心,逆勢而進,我們就一定能在應對危機中闖出一片新天地,推動我區實現科學發展、和諧發展、跨越發展。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的`這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于參加社會實踐活動。
吧。
在為期一個月的警務體驗活動中,我們的主要工作是協助戶籍民警全面調查掌握轄區內常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況。經過了短暫的適應期,我們的志愿者活動才算剛剛步入正軌,進入了高速運轉的志愿工作狀態,上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進行整理,下午便到附近村莊統計信息,晚上騎著單車到居民小區登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重復著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區、管委會、村委會相互合作相互協同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂于協助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋??傊?,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。
在活動中,我一直銘記著自己做出的承諾:我將努力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,牢牢抓住這次難得的機會,竭盡所能,切實為社區警務建設服務,為和諧社區建設貢獻力量。讓在社區中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的溫暖。在這個炎炎夏日,我有幸成為警務志愿活動的一員,在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動到被人民警察被本次活動中的團隊所具有的優良傳統、責任心所感染,每個人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責的戰斗在每一個崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對警務工作的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。警務工作的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。警務工作的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草?!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非警務專業的關系,對警務工作有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對警務工作基本知識的理解,豐富了我的實際知識,使我對工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常工作,既要注重理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了警務工作中的具體知識,拓展了所學的專業知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
通過在職的一個月時間里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的?,F在實踐1個月,在這短短一個月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,剛開始,就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺?,F在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。我現在沒別的什么奢求,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。
有人說我們志愿者既是奉獻者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性,在這里的每一個人、每一分鐘,都在成長,或許有這么一段志愿服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
艱辛知人生,實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
四十多天的暑假生活就要結束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字累。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態,以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。吃得苦中苦,方為人上人。
這次假期實踐我以善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
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