心得體會是在學習和工作過程中對自己的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達。下面是一些關于心得體會的范文,希望能給大家帶來一些思路和靈感。
短暫的畢業實訓很快便結束了,在這次畢業實訓過程中,在實訓工地的現場技術員、工程師的幫助下,我對實訓過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實訓,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實訓以來的心得體會總結如下:
認真做事,踏實做人通過這次實訓,讓我了秦泰公司的規模,管理體制,運營模式,以及人才的培養??辈煸O計的施工作業隊伍的水平,懂得了很多分項工程的注意事項,尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會有較大的幫助,盡自己的努力做好每件事,自己要不斷的學習更多的知識,為公司貢獻自己的力量,使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處,多關心人,幫助人,做到不失信于人!虛心向別人學習!
在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的,都是由不斷實踐中得來的,由經驗得來的。從別人身上學習來的,我們必須抓住這個機會,認真的學習,不斷地自我總結,自我完善,從而全面的提高自己。
首先,通過這次畢業實訓,使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實訓外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實訓,我對以前學習和實訓中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次,通過這次畢業實訓,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實訓的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實訓時,給我的感受最深刻。
文檔為doc格式。
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由于在學校的專業課程學習中較多地觸了金融方面的知識,同時出于修金融雙專業的緣由,因此,本著一種希望能將課本與實踐相結合的思想以及一種曾經想以后在銀行工作的憧憬,本人開始了在民生銀行的實習生活。
實習第一天,內心懷著忐忑與新奇,以一身干凈的著裝踏入了銀行,然而卻在服裝上被老師提出了嚴重的批評。作為銀行工作人員,要求有統一的著裝,即上身需穿白色襯衫,下著西裝黑褲外加黑色皮鞋。男性需帶領帶,而女性的皮鞋要求前不露腳趾,后不露跟。簡而言之,需保持一種干練,整潔的形態。作為實習生,雖不具有完全一致的服飾,但也需要穿跟行業服裝顏色相近的衣服,以保持銀行的整體形象。在受到熏陶后,下午變換上了一身職業裝回到銀行,在外在上儼然有了點工作的樣子。
縱觀整個實習生活,我的實習工作可被分成兩部分,即:擔任臨時客服經理及學習對公業務。
客服經理工作。
原以為客服經理只是一種引導作用,然而事實不然。它所涵蓋的工作可以涉及到營業部里大大小小各個方面,即需要了解所有業務的情況,包括普通的對公對私業務的存取款、貸款的辦理及還貸、理財業務的部分指導等,要有一種處理全局,解決突發狀況的頭腦以及良好的交流能力。
以一個下午的時間學習了民生銀行客服經理準則以及廳堂服務標準,接觸了各種表格的填寫、幫助還貸、網上銀行開通及使用、查詢機的使用等。每日準時上班,一天一站就是6個多小時。
表格的填寫方面,由于民生銀行作為較小的商業銀行,有別于中、農、工、建、交以及農村信用合作社。它與其他小銀行如寧波銀行,光大銀行等方面有一定的優惠政策,即:由于它們之間運用的是銀聯清算系統(大銀行之間使用的為人民銀行支付清算系統),在民生銀行存取在寧波銀行卡上的錢時無需交手續費,此費用由銀行替客戶進行支付。此外,同城轉賬若轉到5大國有銀行,則需填寫同城通存通兌單(但現今民生銀行沒有通兌業務);若為異地轉賬,則需填寫異地轉賬單;同為民生銀行間轉賬則無需填寫表格。至于其他,如借記卡辦理業務,密碼掛失及解鎖等均需填寫相關表格。而指導客戶填寫表格以及幫客戶取號成了我工作組成的一部分。
網上銀行業務的開通及使用對于一個不曾接觸過的我來說起初有點困難。需教客戶如何操作,并需要進行相關演示。要回答客戶u寶和瀏覽器證書的區別以及網銀申請時對單筆和累計額度的限制等問題。
此外,由于理財經理在我實習的該周請假休息,因而,我也擔任起了介紹理財業務的重任。雖然顯得有些粗略,很多東西還要請老師幫忙,但逐漸地也越來越能熟練應對了。如:辦理“錢生錢”業務可以選擇1天或7天,適用于那些需要使用活期存款且存款數量較大,但使用時間不定的客戶。其底線要求為:在柜臺上辦理,需5萬元以上,而在網上銀行辦理,則需5萬2千元以上。同時,目前的理財業務為:將客戶的錢集中后主要投資于國庫券以及票據(主要指銀行承兌匯票),因而能降低一定的風險。另外,也了解了“申購”與“認購”的區別等等涉及各方面的知識。
在實習期間也發生了一定的突發狀況,比如,在7月23日停電一天,險些造成銀行備用電供應不足。在這種盡量關閉電腦,節省電量使用的情況下也就對辦理業務的速度產生了很大的影響,同時也導致取號機器難以使用。在此情況下如何穩定客戶在等待中不厭煩的情緒,合理地進行解釋并保持一定的等待順序成了我遇到的一個問題。但憑借著之前學生工作的經驗,讓我很好地對此進行了處理,也使銀行內其他人員比較滿意。
對公業務的學習。
柜臺方面主要包括對私業務以及對公業務,對私業務主要涉及現金,而對公則主要涉及各類票據。
由于在學校學習過銀行會計的課程,同時接觸過清算系統的實踐操作,因而在本人的申請下,由臨時客服經理工作轉到對公業務的學習。
在此期間,首先了解了點鈔的規范動作。起初有些生硬,還險些拿不穩一捆,速度緩慢。在不斷地訓練下,由原來的一捆需1分鐘左右到最后一捆40秒左右,讓我感到緩慢的進步。在詢問優秀的標準后,我得知,在10分鐘內要數出16捆(每捆100張)。在練習期間,也看到了對幾位已畢業的大四實習生的考核,頗有一定的壓力。
當然,最主要的還是對于票據的學習。在本人的要求下,向老師要了一份全國票據法進行學習,同時也跟在會計各位老師后面見習了各種票據的處理過程,從一天最初的打印人行往來回單、小額支付系統回單開始,工作也就拉開了序幕。開戶的處理、支票的檢驗,影印的上傳以及往來賬戶的操作等等都讓我有了更深入的了解。比如,在開戶前需要檢查是否已開基本賬戶,是在哪家銀行,是否屬于空頭支票黑名單戶,此外還要驗證身份等等。這不僅使我對銀行會計課程的內容有了回顧,同時也接觸到了些更為實際的操作。
出于想在盡量短的時間內了解更多的銀行業務,我開始每晚回家背五筆字字根,練習五筆字,望對以后能有所準備。
總之,在民生銀行實習的半個月時間里,讓我保持著一種規律的上下班生活,不斷地了解著工作的意義,思考著那個曾經想以后要在銀行工作的想法。同時,也讓我明白,在實習期間一定要保持一種虛心求教的心態以及不恥下問的勇氣,主動爭取自己想要學習的東西,才能獲得更多的收獲。
ps:就這么洋洋灑灑地打出一堆文字,感覺寫的好官方呀~哎哎,反正是要上交去的,只能寫官方點啦~我記得去年實習沒交實習報告,今年雜要交了捏?哎,反正就是打字,一堆的文字...
不過說實話,原先是出于想讓自己想清楚地目的,可是,我依舊沒想清楚,而且貌似畏懼工作了有點。感覺還是讀書好啊。
所謂的實習,無非是在工人師傅和老師的帶領下參觀實習工廠,包括它的工作環境和工作過程等一系列的相關項目。然而,這看似簡單輕松的實習卻不是我們想象的那么無味。實習這個東西,關鍵看自己是不是認真的對待,倘若很重視它,那么實習將會成為你受益終生的勝利果實;反之如果我們把它當做玩耍和消遣,那么也許我們將后悔一輩子。
相機在實習中是必須品,用于記錄那些精彩的東西,筆和本子更是不能缺少,因為我們需要他們的幫助來記錄好應該掌握的東西和知識。滿懷著對長春一汽的向往和對實習這一新鮮事物的追求,我們邁著激動的步伐,徒步來到長春一汽的鑄造一廠。
說到鑄造大家都知道,就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進鑄型里,經冷卻凝固、清整處理后得到有預定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形,而達到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間。鑄造是現代機械制造工業的基礎工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發動機的缸體和缸蓋的鑄造過程。
鑄造車間的特點歸結起來兩個字:臟和熱??梢哉f這里滿是灰塵,環境是很壞的;噪音很大,大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說,而且熱的很,工人師傅們在這里工作很辛苦。很復雜的生產線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序;火紅的高爐邊,工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業。盡管這里的環境如此的壞,但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態度和工作熱情,可以說他們的態度比鑄件的質量還要高,他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環境下,生產出了舒適的汽車的心臟——發動機的重要組成部分??梢?,我們的大好生活來之不易,是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的,所以我們一定要珍惜它,并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實習占用了我們半天的時間,總結起來可以說,由于環境和其他因素的限制,我們沒學習到能讓大家填飽肚子的知識,但是我們至少學到了一點,那就是:態度決定一切。這也證明了哲學上的一句話:主觀因素對事物的發展起決定性的作用。
盡管條件很艱苦,盡管環境很惡劣,但是我們既然選擇了它,我們就要勇于面對它,就要在心底把它征服。我們不是要逃避它,而是要改變它,把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的,似乎祖國的機械制造業的明天就把握在自己的手里,仿佛祖國的振興就要靠我們來推動。事實也是這樣,我們就是祖國的希望,我們就是祖國的未來!
1、實習單位簡介。
興化市銀鑫電熱鑄造廠最早成立于1995年,是興化市最早一批電熱鑄造廠,2003年后搬至張郭鎮工業園區,是目前張郭鎮聲譽頗高的電熱鑄造廠,全廠占地約51公頃,員工63人,主要經營各類國標與非標電熱管的制造,生產工藝精致,產品質量較高,每年生產的電熱管數量高達15萬條以上,銷售額在同行業內相對較高,員工福利頗優。
興化市銀鑫電熱鑄造廠旨在以最快的速度生產出最優異的產品,努力滿足客戶的需求。
2、實習主要過程。
本次實習的目的在于熟悉企業的運作流程,感受企業與員工之間的相互關系,掌握與人交流溝通的技巧。實習過程主要包括以下幾個階段:
第一,12月24日是我實習的第一天,到達企業后,我見到了企業的負責人,在我對自己簡單介紹后,他把我介紹給了財務會計,在財務會計的帶領下,我大致熟悉了電熱鑄造廠的部門分布。隨后的日子里我仔細閱讀企業的員工規章制度,慢慢融入企業工作環境。
第二,由于之前沒有任何工作經驗,剛剛加入企業的我基本是跟隨著財務會計后統計核對企業賬目,重復操作企業財務會計的工作,由生疏到慢慢掌握。
第三,企業人員有限,財務會計通常需兼負接聽電話訂單職責,實習期間我通過一次次的電話交流,慢慢掌握語言溝通的技巧。
第四,在對企業工作流程熟知后,除了會計核算外,我的工作增加了對每天加熱管的進出量的核算登記,記載每天生產的產品總量和銷售量。
第五,總結實習經過,并完成實習手冊、實習報告。
3、實習主要內容。
第一周,初到工廠內,我初步了解了下各單位部門的位置,心中好奇與緊張各占一半,雖然當初做決定時信心很充足,但實際踏入工作地點時還是有點緊張,因為實習不僅包括工作部分,還有與人相處融洽問題,還好第一周的工作相對輕松,同事之間相處還算可以。
第二周算是正式實習的一周了,跟學習不太相同,有點累,忙著跟在財務會計后面盤點鋼管與氧化鎂粉存貨量,估計預算進貨數量,計算核對實際數據時心中難免有點緊張,每次都得反復計算幾次防止誤差,理論與實際接觸時并沒有想象中的那么輕松。
隨后的日子基本是負責接聽企業的電話訂單與核算登記每天產品的入庫量與銷售量,每一天生產的產品類型與數目都會因客戶需求而不同,核算登記后方便年末的數據統計。
實習期間不定期會有客戶需要對自身賬單進行核算統計,企業也會時不時收到客戶退回的問題產品,在對賬目核算時需登記這類產品的問題與數量,統計累積賬單時避免不了賬單出入差距,有問題出現時需要逐個核對直至找出問題所在。
企業實習期間,從當初的跟隨財務會計后工作到自己獨自一人去操作,花了近20天,除了需要對各部門的熟悉外還得熟知企業的產品,實習工作需要的精準度相比學習更為要求嚴格,好在企業的財務會計足夠耐心教導,不厭其煩地回答我的問題。
年末結賬時的印象頗為深刻,客戶相當多,分布在全國各地的客戶都回來了,統計工作相當沉重,所以企業在提前一個月時基本就開始了對客戶累積賬單的統計盤查,雖然準備相當充分,但真正到了年尾時分整個會計室有時還是會亂成一團,“未來永遠無法預測,我們需要做到的是努力做到最好和保持冷靜沉著”這句是企業的財務會計跟我說的,也許是經歷的事多了,我在實習的最后那幾天從未看到他慌張錯亂過,永遠是冷靜應對每一位客戶,因為每個客戶都會有自己不同的脾性,慌亂只會令自己迷失方向。
畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節,通過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎,實習真的是一種經歷,只有親身經歷才知其中滋味。在整個實習過程中,我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會使我們在工作中順風順水,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學生來說,知識的學習沒有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。
在這次八周的實習中,我最大的收獲是懂得了如何沉著面對意外事件的發生,記得有一次在收到客戶退回來的產品中數量與問題都與客戶在電話中描述的不盡相同,與客戶的電話交流也不是很融洽,書本中的爭論分析應用到實際時,我感覺到的是詞乏,不太清楚如何處理,前幾個電話都是我接聽的,并沒有能夠解決問題的我不免有點慌張,最后問題的解決是在企業的財務會計和總經理與客戶的幾次溝通中解決的,突然發現人生閱歷真的很重要,見過的人與事多了,肚子里處理人事關系的點子也便多了,這些都是在書本中學習不到的。
實習期間,讓我懂得的還有加熱材料在南北方的需求差異與行業差異,提起加熱材料,許多人都不太熟悉,但提及吹風機、電飯煲、電水壺等,大家都是非常熟悉的,因為氣候不同,南方的加熱材料需求遠低于北方城市,其中日常家庭的需求量影響很大,工廠需求差距不是很大,所以客戶源方面,北方客戶相比多很多;行業方面,加熱材料隨著餐飲與酒店行業的起落而起落,就東莞掃黃事件對餐飲酒店行業的影響也擴及到了加熱材料工廠。
在本次實習期間,通過實際工作,我也發現了自身存在的不少問題,主要有:一是自己的動手能力還有待進一步的提高,不能很熟練地把所學知識用于實踐,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發現工作中的情況與所學知識沖突時,有點感覺手足無措,應變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進一步提高。企業的經營管理并非一朝一夕,人脈關系相當重要,客戶與員工對于企業的經營至關重要,在實習期間深有體會,對于當前招工難的現狀,許多企業都在努力提高員工的福利,良好的工作氛圍能夠吸引員工的長時間停留,而我實習的企業中主管與下屬員工間關系融洽,員工樂意也主動做到最好。
總之,本次實習還是成功的,較好完成了實習的目標,達到了實習的目的,比較好地完成了實習任務,達到了產學研相結合的目的,是一次比較成功的實習。
三個星期的金工實習結束了,給我帶來的是不舍與回味。雖然金工實習很累,但是可以學到很多書本上沒有的東西,畢竟平時學的都是理論課,也許大家都是理論高手,但真正用理論指導實踐的時候,就會發現原來實踐并沒有想象中的簡單,而理論也沒有真正的掌握,所以金工實習是我們大學必須要經歷的階段,更是鍛煉我們動手能力的最佳方法,我喜歡金工實習。
“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課,也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。我們作為工科的學生,工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中,也遠達不到工作的要求。我覺得,掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力,明白實際操作可能產生的問題,并培養遇事獨立而主動思考的習慣,在這種訓練中不斷加強工程意識,鍛煉實際操作能力。
在這么多天的實踐中我有很多感受與體會,第一次是車工,普通車床,加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。
我們使用游標卡尺來精確度量,因為精度很高操作很難把握,車床很難控制零件的切削,所以加工過程很復雜,自己親自操作時出現了很多處失誤,最后我們終于在老師的指導下完成了任務。
數控機床。開始時我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫,因為是電腦操作,所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產品。在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預先知道該程序是否符合要求和標準,最后接觸機床,將編好的程序輸入數控機床,一切都是自動化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數控機床很具有時代性。據說,數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。
鉗工以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領下,我們了解了打孔,套螺旋,裝配等做法。整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的,但實際過程卻大相徑庭??偟恼f過程是辛苦的,但是結果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我終于換來了一個精致的五角星,看著檫得發亮的五角星,一天的疲勞一掃而光。事后,我才發覺我的手背已經腫成包子了,一周后才好的。
鑄造與焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩個小組,下午,我們先實習焊接,按照老師的考試準則,我們焊接了一條焊縫,首先,穿戴好防護衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我將焊條在金屬板上點燃,開始接在焊接的地方,保持焊條與金屬2~4mm的高度,與縫垂直約70~80度;最后慢慢將焊條往縫里喂,一條焊縫就出爐了,待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵,這樣焊縫就更能與金屬融為一體。
晚上,我們開始鑄造,鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法,這是產品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應用的砂型鑄造,其中砂型鑄造有手工造型和機器造型,我們學習操作的是手工造型,重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型,我們跟著老師的步驟一步一步做,做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細心的事情,因為砂很容易變形,所以做的時候一定要小心仔細。
最后一次是銑工,銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作,我覺得這是一個最簡單的工種。晚上,我們又見識了數控技術,數控線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準確度高,不過速度比較慢,以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產出來的,看了數控技術所生產出來的產品,真是打開眼界!原來人類利用機器生產的水平是如此之高,太令人興奮!這也讓我打心眼里想,這么先進的設備,這么優越的學習條件,我一定要更充分地利用好這一切,為自己儲備下一定的能量!
生平第一次有種“學以致用”的感覺,內心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區,實踐才是永遠的老師?!巴床⒖鞓分边@句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了,它帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風?!凹埳系脕斫K覺淺,投身實踐覽真知”
到了實習現場后,我自己先轉了一圈,然后初步把鑄造的工藝流程整理了一遍,就是這個工藝流程,在確定工藝流程后我就按工藝流程一個一個去看生產。
首先觀看了制備型砂的操作,并查看了制備型砂的書面標準和相關的要求,制備型砂主要是要把握好石英砂,固化劑,樹脂之間的比例要求,一般而言按比例進行就好,在攪砂機里進行攪拌,達到型砂之間均勻。然后再去觀看制作砂芯,一般制作砂芯溫度較高,一般都要達到270攝氏度左右,時間主要看制作砂芯的大小,如果是大件一般時間較長,這樣保證砂芯的中心也有惡化弄好的質量,在砂芯制作好后其實有一個處理就是要對砂芯烘干,這樣減少砂芯中含的水分和氣體。再去觀看澆注,在觀看澆注的時候我很激動,主要是看到熔融的銅水,時不時加入一些銅錠和鋅合金錠塊,當然這兩者之間的加入是由有個比例的,不能過大或太小,師傅在選好合適的模具,然后將相配的砂芯放入模具中,然后合模,將熔融的金屬澆入模具中,然后打開模具取出鑄件,觀看有沒有不良缺陷,當然這只是一個初步的檢查,如果不良過于明顯就報告給品管或車間技術人員。然后依次將后面的程序都一一學完,自己遇到的問題先自己想想,然后再有不明白就問問師傅。
這是個愉快的實習,實習環境雖然比較熱,但是最近幾天天氣很涼快,這也是給我的一個驚喜,當然能接觸自己沒接觸過的領域,很讓人好奇和知足,整個過程中師傅和品管給了我很大的幫助,希望他們工作順利。
實訓是大學生假期生活的重要組成部分。其目的在于通過實訓使學生獲得基本的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面,同時專業實訓又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,更是學生接觸社會,了解社會,了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養大學生適應社會的能力。實訓所得到的實際知識,對我們今后學習乃至以后的工作,都有十分必要的基礎。
今年暑假期間,我東鋒鑄造廠進行為期一星期的實訓。經過實訓,我深刻體會到理論與實踐相結合的好處。我從多角度觀察公司運作,學習到了更多的知識,并且發現了公司中所存在的一些問題。
先對東鋒鑄造廠做一下簡單的介紹。該廠是一家小鑄造廠,生產規模不大,但質量好,設備也比較齊全,是一家股份制企業。以前,公司效益一直可以,但今年來,由于受到各種影響,公司生產效益不佳,發展任務異常緊迫。
我通過自己的觀察以及與公司有關領導的接觸,了解到公司的營銷工作,內部管理及公司發展的有關內容和我自己通過思考得出的一些見解。這是我在實踐中所得到的重要收獲。
公司的營銷工作可以說是公司經營的核心內容,是各項工作的重中之重。營銷工作的好壞,市場開發得成功與否直接關系到公司的存亡。我在實踐過程中充分明白到了營銷工作的重要性。該廠在20__年上半年的工作有成績,但不足也是顯而易見的,其中的得失值得我們去思考。人20__年下半年起,各方面匯集的信息已經反映,該廠主要產品的市場收縮端倪顯現,該廠對此已有所警覺,可以說是對市場的變化有了一定的思想準備了,并對營銷策略作出了相應的調整,但是由于市場變化的劇烈程序遠超出了公司的想象,對公司造成了嚴重的不利影響。
首先是國內鋼鐵市場待業投資熱的降溫。由于國家經濟宏觀調控,導致鋼鐵行業投資熱的降溫,這一情況對該鑄造廠造成了直接影響。市場供求嚴重失衡。需求的減少使得獲取訂單十分困難。已有的訂貨又因客戶的資金遲遲不能到位而一再要求推遲交貨。致使該廠一再陷入被動,以投入的資金無法周轉,生產場地的占用又對后續產品造成阻礙。
再就是市場環境進一步惡化,貨款回籠危險增大。由于鋼鐵市場早已形成買方市場,且近年來程度更深。在商務談判中,制造廠家始終處于被動地位往往為了在市場上立足而遷就對方。這不但加大了資金籌措的壓力,也使貸款回籠的帶來了極大的風險。__年公司的貸款回籠下降了20%。就與這情況直接相關。
面對嚴峻的市場形勢,公司的領導班子進一步將公司的工作重心移到營銷工作,采取一系列措施進行應對。
一是調集力量充實銷售隊伍。
二是加強和住處收集工作。
三是加派人員走訪客戶,了解需求。
四是進一步加大市場的開發。
據我的了解,這些措施是公司經常提到的,但是以往卻很難落實到位,效果并不好?,F在公司加大了這些措施的落實力度,按目前的觀察已經有了一定進展。比如說該廠已對市場的發展動態有了較清晰的了解,公司的知名度有所恢復,商業投標更具信心等。公司能夠針對市場變化作出相應的改變,依據市場需要而作出變化這點讓我有了很大的體會,不依據市場行事,最后只會是死路一條的。
廠長還談到,現在實行股份制,工人勞動積極性大大提高,有主人翁的責任感,這是該廠生存的基礎和發展的主要動力,同時廠長說:“我們還制定了嚴格的廠規,這樣就使我廠得到更好發展,我廠的廠訓是:‘自立自強、創優創新、同心同德’?!?/p>
是啊,都說紀律是保證,沒有嚴格的廠規,工人一盤散沙,廠子無法生存,更不用說發展了。
通過實訓,使我們的社會工作能力得到了相應的提高,在實訓過程中,我不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時也使我體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
本次實訓使我又一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!
關于堅決貫徹國家電網公司黨組織決定全面加強內蒙古東部電力有限公司執行力建設的意見中要求我們充分認識全面加強執行力建設的重要性和緊迫性,全面加強執行力建設的指導思想、基本原則和總體目標,夯實一個基礎,抓好四個體系建設,全面提升公司執行力水平。
關于20xx年安全生產工作的意見中明確了20xx年安全工作思路,確定了20xx年安全工作目標,提出了20xx年安全工作重點要求。
魏國友局長在呼倫貝爾電業局一屆一次職代會暨20xx年工作會上做了題為《轉變觀念,夯實基礎,強化執行,努力開創呼倫貝爾電業局和諧發展的新局面》的工作報告,報告中簡要回顧了20xx年的工作,指出了期間面臨的發展形勢和任務,安排了20xx年重點工作。
通過學習,我們廣大干部職工心潮澎湃。20xx年我們取得了可喜的成績,企業實力得到了顯著提升20xx年是開局之年,是深入實施規劃,推動我局科學發展、和諧發展的關鍵之年,我們要以科學發展觀為統領,牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以安全生產為基礎,強化執行,認真落實個性規章制度。
一、細化安全管理,保障安全生產有序進行。
安全是企業的生命,是一切工作的前提,我們將繼續堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“三鐵”(鐵的制度,鐵的面孔,和鐵的處理)反三違(違章指揮,違章作業,違反勞動紀律),嚴格目標管理與控制,加強危險點的預測,嚴格控制危險點,消除危險源,密切注意危險人,認真落實“四個到位”,即“思想到位,組織到位,責任到位,措施到位”,經常開展多種形式的安全活動,對大家進行安全教育,不斷增強克服個體不安全行為的能力,提高自身的保護意識和互保意識。在工作中做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人所傷害。
建立健全安全保證體系,實行層層落實責任制,誰施工誰負責,樹立安全無小事的堅定思想,制定安全管理目標,嚴格執行獎罰制度,不斷夯實安全管理基礎,確保安全生產穩定局面。
二、強化標準化工作,提高執行力。
開展標準化建設是貫徹、落實國網公司集團化運作、集約化發展、精益化管理、標準化建設的戰略部署的總體要求。我們要認真執行標準化管理辦法,保證按照相應辦法開展工作,仔細填寫標準化作業指導卡,嚴格按照操作流程及工作要求施工。同時要樹立嚴謹、細致的工作作風,以精益求精的精神,不折不扣的執行好各項工作。做到有令則行,履行自己的職責不推諉、不扯皮;有禁則止,執行上級的決定不走樣、不變通。
三、加強教育培訓,提升員工綜合素質企業的發展離不開員工的發展。隨著社會的進步,科技的創新,企業需要大量知識型、管理型人才。為適應新的形勢,首先必須加強自身修養,提升素質,成長為學習型、實用型人才。我們要挖掘新的教育培訓方式,采用多樣化的培訓模式,增強員工學習的積極性與主動性,使員工樂于學習、主動學習,進而培養出綜合能力強、業務水平高的人才。
四、加強班組文化建設,弘揚優秀企業文化班組是企業的主體,承擔著最重要、最根本的任務。班組文化是班組的靈魂,建設優秀的班組文化能夠形成班組的共同語言、共同的思維方式、共同的行為準則,有利于形成積極向上、關系融洽的和諧氛圍,為班組員工更好地發揮工作潛力創造良好的外部條件。我們加入國網公司時間不長,國網公司的企業文化還沒有落地生根,在班組文化建設中要大力弘揚“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的企業文化理念和“努力超越,最求卓越”的企業精神,加快品牌應用進程,使企業文化建設與各項工作有機結合,以企業文化力提高企業競爭力。
新的一年,新的工作局面,我們將緊密結合新時期新任務下的工作的新特點、新要求,加強部門自身建設,落實崗位職責,轉變作風,拓寬思路,在海拉爾供電局領導下,在各部門的大力支持和配合下,在廣大干部、職工的不斷努力下,堅定建設“一強三優”現代供電公司的目標,不斷把電力建設事業推向前進!
這一次,我們的做法是鑄造技術實踐。在實踐過程中,我鑄造的零件是連接板,由ht200制成。采用簡單的砂型鑄造,也采用砂型鑄造中的全模成型方法,因為這種成型不會出錯,比較簡單。鑄造時要注意安全,這是常識,也是生產的前提。鑄造生產是一種高風險的生產,但如果把安全問題記在心里,做好了,鑄造生產才能順利進行,實踐才能順利進行。生產車間人人必須遵守的規章制度:(1)在鑄造車間,不能穿拖鞋、高跟鞋、涼鞋進入車間;(2)女工不能留頭發。進入生產車間時,必須扎好頭發,戴好帽子;(3)在車間生產中,需要統一穿車間制服,扣好扣子;(4)工作期間,不準玩耍、追逐或打擾車間正常工作;(5)不要在車間吸煙或亂操作生產設備;(6)愛護生產設備,確保安全生產;(7)在鑄造廠實習時,要聽從指揮,不得擅自提倡。
直到學會了安全生產規則,我們才改正過來正式進入鑄造生產的實習當中。
我在鑄造生產的時候,我考慮了材料及設備的特性。在造的方面,要注意很多的問題,有著眾多的細節問題要注意,比如;鑄造時的冒口和鑄造型的結構是否合理,澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何,還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制,自己就更加細心的去對待鑄造工藝品,首先采用木制的模型,用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型,在制作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工?是否要留加工余量?我看了此鑄件的特性,它是連接盤,要留加工余量。我確定了這一點之后,我在制作木模的時候,略微地加大一下工件表面,在進行孔的測量,并且對鑄造通孔進行制造型芯,造型芯必須先造型芯盒,先把孔的尺寸確定后進行制造型芯盒,完成這道制作工藝后,填充滿型砂,再進行烘干。圓角處也需要細加工。在木模的細加工時也要考慮對孔和圓角進行加工余量。
完成此道工序后,進行選砂型,首先考慮砂型的耐火度和退讓性,如果耐火度不夠的話,此時型箱內會發生熔化或者是發生巨大的形變,影響鑄件的質量和形狀。型砂要具有一定的退讓性。因為鑄件在凝固和隨后的冷卻過程中將伴隨體積的收縮。為了不使鑄件產生內應力、變形和裂紋,要求鑄型在高溫下喪失部分的強度。當鑄件發生變形時能合理的退讓和變形。型砂還要有良好的工藝性能,在造型時不粘模,具有良好的流動性和可塑性,使鑄造有清晰的輪廓,一般的材料的型砂都是用粘結劑、附加油、舊砂和水,將這些物質均勻的攪在一起,攪拌均勻后倒入一部分道型砂,再放入已經制好的木模和型芯,還有澆注系統,連接盤有相等的孔距,放入和去除木模時要注意孔距是否相等。做好這道工序后在把另外一部分型砂倒入箱體中,把木模埋沒,在用木板輕輕的把箱體的型砂壓一壓,目的是為了型砂與木模表面不留縫隙,同時也能減小型砂之間的空隙,也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后,用小鐵桿在型砂上表面,從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要,在金屬的內部和表面處于現光滑孔眼,形狀不規則,顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時的吸氣量,減少砂型在澆注時的發氣量??梢愿倪M鑄件的結構,提高砂型和型芯的透氣性,使型腔內的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后,卸下澆注系統。我把箱體一起放入烘干爐中進行烘干,一定時間后,取出烘干的箱體,卸下型行箱,取出木制模型,清理箱體留下的雜碎,清理完后向箱體內涂上一層油,再檢查有無遺漏。裝上澆注系統,檢查完后穿上防護手套,端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統,倒入的速度不可以太快,太快會造成沖砂,也不能太慢,因為太慢很容易產生冷隔。當澆注系統口的鐵水不會往下流時,已說明內腔已經充滿。待一段時間后取下澆注系統,放入工具房內,鐵水凝固需要很長待一段時間,在這段時間可以清理工作場地,把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件,檢查鑄件是否合格,再把型箱放置好,把鑄件拿去加工,經過這么多的鑄造工序,終于把連接盤鑄造成功。
經過這一段時間的鑄造實習,我對車間的鑄造有了大致的了解,同時今后也為我的學習和工作打下流堅實的基礎,在此次的實習我也還有很多的不足,今后要加以改正自己的不足,把學習工作的態度端正,細心工作。
本人在鑄造車間經過這段時間的實習,我對自己的工作態度滿意,實習也受到好評。工作時我們都很遵守規矩,沒有發生安全事故,產長對我們的.表現加以表揚。我認識到不管學習還是生活上都要認真對待每一件事。在此,為我今后的學習工作中奠定流堅實的基礎。
第一段:引言(150字)。
作為大一學生,我有幸參加了鑄造實訓課程。通過四個月的學習和實踐,我深深體會到了鑄造工藝的重要性和魅力。本文將總結我的學習心得和體會,探討在本次實訓中我所遇到的問題和解決的方法。
第二段:學習與實踐(250字)。
在學習鑄造實訓課程過程中,我首先了解了鑄造的基本原理和工藝流程。然后,我們跟隨老師的指導,進行了腔型制作、模具制作、熔煉鑄造和清理等環節的實訓。這一系列的實踐過程讓我真正意識到鑄造工藝的精妙和復雜。
在腔型制作環節,我們需要根據產品的形狀和要求,精確測量并制作模具。這一步驟需要極高的精確度和耐心,因為一旦腔型制作不準確,最終的鑄造品質將受到影響。通過不斷的嘗試和修正,我學會了如何制作出符合要求的腔型。
在熔煉鑄造環節,我們需要將金屬材料熔化,并倒入腔型中進行鑄造。這一步驟需要掌握熔煉溫度和時間的關鍵,以及鑄造時的操作技巧。在實踐過程中,我不斷調整熔煉參數并觀察鑄造結果,逐漸提高了自己的鑄造技術。
第三段:團隊合作與問題解決(250字)。
在實踐過程中,我們必須與團隊成員緊密合作,共同完成每個環節。在腔型制作中,我和同伴們互相幫助、交流經驗,共同解決遇到的問題。比如,在選擇合適的材料和控制模具尺寸方面,我們共同調研、實驗,最終得到了解決方案。通過團隊合作,我們不僅加深了友誼,也提高了解決問題的能力。
然而,在實踐過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰。比如,在熔煉鑄造環節,我們經常遇到金屬材料熔點不合適或熔化不均勻的問題。為了解決這些問題,我們和老師一起進行了反復的實驗和研究,最終找到了合適的解決方案。這些問題和挑戰讓我明白,獲得成功需要持續的努力和團隊的合作。
第四段:收獲與成長(250字)。
通過鑄造實訓,我不僅學到了鑄造的知識和技術,還鍛煉了自己的動手能力和創新思維。在模具制作中,我學會了如何使用各種工具和設備,提高了自己的動手能力。在熔煉鑄造環節,我學會了在不同條件下,調整熔化溫度和時間,以及提高鑄造質量。
同時,我也培養了自己的創新思維。在解決問題的過程中,我們需要不斷思考和嘗試新的方法。通過嘗試不同的金屬材料和改變熔煉參數,我逐漸發現了更好的解決方案。這種創新思維將對我未來的學習和工作有著積極的影響。
第五段:總結與展望(300字)。
總的來說,大一鑄造實訓課程給我帶來了很多收獲和成長。通過實踐,我學到了鑄造的基本原理和工藝,培養了自己的動手能力和創新思維。通過團隊合作解決問題,我提高了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。
然而,我也認識到了自己的不足之處。在實踐過程中,我有時會遇到材料選擇不當或操作不準確的問題。這些問題讓我明白,未來我需要更加嚴謹和細致地對待每個環節,不斷提高自己的專業能力。
展望未來,我希望能夠繼續學習和研究鑄造工藝,深入了解鑄造的各個環節和技術。我相信,通過不斷的學習和實踐,我一定能夠成為一名優秀的鑄造工藝師,為社會的發展做出貢獻。
鑄造技術是推動工業現代化的重要力量之一,但傳統的實訓方法存在諸多問題,如場地、設備、材料等受限,學生難以全面掌握鑄造工藝。近幾年,隨著智能技術的發展,鑄造線上實訓成為趨勢,將大大提升學生的實踐能力和技術水平。
二、體驗過程與感悟。
在鑄造線上實訓中,我不僅可以隨時隨地學習操作,熟悉設備和工藝,還可以根據自己的情況選擇不同難度等級的實驗,逐步提升掌握技能的自信心。此外,還可以與全國各地的學生一起參與互動、交流心得,不斷激發自己的創造力,提升學習效果。
三、優勢與劣勢。
鑄造線上實訓的優勢主要表現在以下幾個方面:一是節約場地、設備和材料成本,便于操作和學習;二是時間和地點的限制較小,學習自由度較高;三是多樣化的實驗教學內容,讓學生在短時間內全面提高實踐操作能力。但鑄造線上實訓也存在一些劣勢,比如無法體驗實物操作的樂趣,學生可能缺乏實驗成就感,且網絡環境不佳時會受到影響。
四、面對劣勢應對之策。
針對鑄造線上實訓存在的劣勢,我們可以采取以下幾個措施:一是在實訓之前加強理論學習,提升學生對技術要點的掌握,以彌補學生操作實物的缺失;二是鼓勵學生多與同學和老師交流,建立討論和互幫互助的平臺,提升學生的成就感;三是在實訓期間,學校應根據實情為學生提供較好的網絡環境和設備支持,確保學生實驗順利開展。
五、展望和總結。
隨著教育技術的發展,鑄造線上實訓將會得到更好的完善和發展。對于學生而言,鑄造線上實訓可以降低學習成本,提高學習效果;對于教師而言,鑄造線上實訓可以提高教學效率,優化教學資源配置。鑄造線上實訓是一種具有廣闊前景的教學模式,我們應積極探索,提高教育質量,助力工業現代化的推動。
大一鑄造實訓是我大學生活中一次難忘的經歷。通過這次實訓,我深刻地領悟到了鑄造工藝的重要性,并體會到了團隊合作的價值。在這個過程中,我不僅學會了鑄造技術,還培養了自己的領導能力和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在大一鑄造實訓中的心得體會。
第二段:技術與創新。
在鑄造實訓中,我首先學會了各種鑄造工藝。我了解到不同材料的特性,掌握了熔煉、鑄型、澆鑄和處理的基本操作。通過這些實踐,我深刻地領悟到了鑄造工藝的精妙之處。然而,除了學習傳統的工藝,我還嘗試了一些創新。比如,我在鑄造過程中嘗試了一種新的鑄型材料,取得了不錯的效果。這個經歷讓我明白到,技術不是固化的,而是可以不斷創新的。
第三段:團隊合作。
大一鑄造實訓不僅培養了我的個人技術能力,還提高了我的團隊合作能力。在實訓中,鑄造過程需要多人協同完成,每個人都有自己的責任和任務。我們分工明確、密切合作,為每個環節制定細致的計劃。這個過程中,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,也體會到了集體智慧的力量。團隊合作的經驗讓我明白到,只有與他人攜手合作,才能完成更大的目標。
第四段:領導與協調。
在實訓中,我也有機會擔當小組領導的角色。作為小組的領導者,我需要協調各個小組成員的工作,并解決遇到的問題。這讓我明白到一個領導者需要具備的責任與能力。我學會了與他人交流、協商和溝通,以達成團隊目標。這次實訓鍛煉了我領導能力,讓我體驗到了團隊領導的重要性。
第五段:問題解決與成長。
在大一鑄造實訓中,我們經常面臨各種問題,比如材料不足、設備故障等。這些問題需要我們迅速的解決。在這個過程中,我學會了靈活思維和快速反應。我意識到解決問題是培養創新能力和自主思考的有效方式。這次實訓讓我成長為一個更加自信和具有解決問題能力的個人。
總結:
大一鑄造實訓是我大學生活中一次難忘的經歷,讓我從中學到了很多東西。學習鑄造技術,培養團隊合作和領導能力,解決問題和創新思考,這些都是我在這次實訓中的收獲。通過這次實訓,我認識到了自己的潛力和能力,也明白到了對自己的期望和要求。我將繼續努力學習,不斷完善自己,為未來的職業生涯做好準備。
第一段:介紹實訓的背景和目的(約200字)。
大一鑄造實訓是大學生工程訓練的一項重要內容,旨在培養學生的實踐動手能力和團隊合作能力。在實訓中,我們通過學習鑄造工藝和操作技巧,用實際操作來增強對鑄造原理的認識,并通過與隊友合作來提高溝通和協作能力。實訓的目的是讓我們深入了解鑄造技術的實際應用,為將來的工作做好充分準備。
第二段:具體介紹實訓內容和方法(約300字)。
在實訓中,我們先學習了基本的鑄造原理、工藝和操作流程,了解了鑄造材料的性質和選擇標準。然后,我們分組進行實際操作,包括模具制作、熔煉金屬、鑄型與清理等環節。每個環節都需要耐心和細心,一絲不茍。通過實際操作,我們深刻體會到了鑄造的不易和細致工作的重要性。同時,在團隊合作的過程中,我們學會了傾聽和尊重隊友的意見,提高了溝通和協作能力。
通過大一鑄造實訓,我對鑄造技術有了更深入的了解和認識。我明白了鑄造不僅是一門技術,更是一門藝術。只有細心、耐心和熟練操作,才能獲得完美的鑄造品。在實訓的過程中,我還意識到了團隊合作的重要性。每個環節的成功都離不開團隊的共同努力。而在團隊合作中,溝通和協作是必不可少的。只有通過有效的溝通,我們才能更好地分工合作,提高工作效率。通過這次實訓,我不僅學到了鑄造技術,更學到了團隊合作和溝通的重要性。
第四段:意義和啟示(約200字)。
大一鑄造實訓不僅僅是一次技術的培訓,更是一次對自我認知和團隊意識的培養。通過實際操作和團隊合作,我們對自己的能力和價值有了更深入的了解,也更加明白了與他人合作的重要性。同時,這次實訓也對我的職業規劃產生了積極的影響。鑄造工藝是一個非常有前景的領域,通過這次實訓,我對這個領域的興趣更加濃厚,也為將來的發展做好了準備。
第五段:總結和展望(約200字)。
大一鑄造實訓是我大學修學的重要里程碑,通過這次實訓,我不僅學到了鑄造技術,更培養了實踐動手能力和團隊合作精神。在將來的學習和工作中,我將會發揚實訓中學到的技能和經驗,努力提高自己的專業能力和團隊合作意識。同時,我也會繼續關注鑄造技術的發展和應用,不斷學習和進步,為將來的發展打下堅實的基礎。我相信,通過這次實訓,我將能夠更好地適應未來的學習和工作。
大學生活對于每個大一新生來說都是一段新的旅程,而其中最令人期待的莫過于各種實訓課程。作為一名大一新生,我有幸參加了鑄造實訓課程,通過這門課程,我不僅學到了專業知識,還收獲了很多寶貴的體會和心得。以下將從多個方面分享我的大一鑄造實訓心得體會。
首先,鑄造實訓課程讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在鑄造實訓中,每個人都有自己的任務,但只有通過團隊合作才能完成整個項目。在實踐中,我和我的團隊成員們互相合作,相互配合,共同解決問題,雖然在過程中遇到了許多困難和挑戰,但我們相互激勵,積極互動,最終成功完成了任務。這個過程讓我深刻認識到,一個團隊的力量是無窮的,只有團結一心,共同努力,才能取得最好的結果。
其次,鑄造實訓課程培養了我的耐心和細心。鑄造實訓需要我們進行一系列的制作工序,其中包括砂型制作、涂料涂布、模型粘貼等等。這些工序看似簡單,但卻需要耐心和細心的操作。小到每一處溝紋、每一下劃線,都需要我們精益求精,細致入微。而這個過程正好幫助我培養了我的耐心和細心,讓我明白只有經過認真細致的操作,才能保證創作出完美的作品。
再次,鑄造實訓課程也讓我意識到了安全的重要性。在實訓課程中,我們需要使用各種設備和工具進行操作,其中一絲不慎就可能造成意外傷害。因此,我們必須牢記安全操作規范,正確使用工具,并始終保持警惕。在實踐中,我的老師時刻關注我們的安全,隨時提醒我們注意事項。通過這次實踐經歷,我更加明白了在任何時候,安全都是第一位的,為了自己和團隊的利益,我們必須要時刻保持安全意識。
此外,鑄造實訓課程也激發了我的創造力。在鑄造實訓中,我們不僅需要按照既定的要求進行操作,還需要進行創意的設計,從而使作品更加生動、有趣。通過這個過程,我明白了創造力的重要性,它可以幫助我們在解決問題時找到更多的解決方案,也可以讓我們的作品更富有個性和創意。因此,從鑄造實訓課程中,我認識到創造力是我們在學習和工作中不可或缺的一部分,我們應該時刻保持創造力的心態,積極探索并提出新的想法。
最后,通過參與鑄造實訓課程,我深深感受到了學以致用的重要性。在實踐中,我們不僅僅是通過觀看和聽講來獲取知識,更重要的是將所學知識應用到實際操作中,通過真實的經驗來提升自己的技能。通過實踐,不僅能夠更加深刻地理解理論知識,還能夠培養我們的實際操作能力。因此,將所學知識轉化為實際能力是我們在學習過程中必須要重視和練習的。
總之,大一鑄造實訓課程對我來說是一次寶貴的經歷,讓我獲得了許多知識和體會。通過團隊合作,我深刻認識到團隊的力量;通過耐心和細心的操作,我培養了自己的細致的工作態度;通過關注安全,我明白了安全的重要性;通過創造力的發揮,我提升了我的想象力和創造力;通過學以致用,我將所學知識與實際操作相結合,提高了自己的技能。這次實訓經歷讓我深刻明白,實踐的重要性在于將所學知識應用于實際,只有在實地實踐中才能真正理解和掌握知識。感謝這次鑄造實訓課程,給我帶來了這么多的收獲和成長。
在生產車間每個人必須遵守的:
1、在鑄造的車間,不能穿拖鞋,高跟鞋,涼鞋進入車間
2、女性工人不能披頭發,進入生產車間必須扎好頭發,戴好帽子。
3、在車間的生產中要統一穿好車間的制服,要扣好扣子
4、工作期間,不能在生產車間打鬧、追逐、擾亂車間的正常工作。
5、不吸煙,不亂操作車間的生產設備。
6、愛護生產設備以外還要。
7、在鑄造車間實習的時候,要聽從指揮,不擅自主張。我們學習過安全的生產規則后,才正式進入鑄造生產的'實習當中。
我在鑄造生產的時候,我考慮了材料及設備的特性。在造的方面,要注意很多的問題,有著眾多的細節問題要注意,比如;鑄造時的冒口和鑄造型的結構是否合理,澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何,還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制,自己就更加細心的去對待鑄造工藝品,首先采用木制的模型,用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型,在制作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工?是否要留加工余量?我看了此鑄件的特性,它是連接盤,要留加工余量。我確定了這一點之后,我在制作木模的時候,略微地加大一下工件表面,在進行孔的測量,并且對鑄造通孔進行制造型芯,造型芯必須先造型芯盒,先把孔的尺寸確定后進行制造型芯盒,完成這道制作工藝后,填充滿型砂,再進行烘干。圓角處也需要細加工。在木模的細加工時也要考慮對孔和圓角進行加工余量。
把箱體的型砂壓一壓,目的是為了型砂與木模表面不留縫隙,同時也能減小型砂之間的空隙,也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后,用小鐵桿在型砂上表面,從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要,在金屬的內部和表面處于現光滑孔眼,形狀不規則,顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時的吸氣量,減少砂型在澆注時的發氣量??梢愿倪M鑄件的結構,提高砂型和型芯的透氣性,使型腔內的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后,卸下澆注系統。我把箱體一起放入烘干爐中進行烘干,一定時間后,取出烘干的箱體,卸下型行箱,取出木制模型,清理箱體留下的雜碎,清理完后向箱體內涂上一層油,再檢查有無遺漏。裝上澆注系統,檢查完后穿上防護手套,端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統,倒入的速度不可以太快,太快會造成沖砂,也不能太慢,因為太慢很容易產生冷隔。當澆注系統口的鐵水不會往下流時,已說明內腔已經充滿。待一段時間后取下澆注系統,放入工具房內,鐵水凝固需要很長待一段時間,在這段時間可以清理工作場地,把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件,檢查鑄件是否合格,再把型箱放置好,把鑄件拿去加工,經過這么多的鑄造工序,終于把連接盤鑄造成功。
經過這一段時間的鑄造實習,我對車間的鑄造有了大致的了解,同時今后也為我的學習和工作打下流堅實的基礎,在此次的實習我也還有很多的不足,今后要加以改正自己的不足,把學習工作的態度端正,細心工作。
本人在鑄造車間經過這段時間的實習,我對自己的工作態度滿意,實習也受到好評。工作時我們都很遵守規矩,沒有發生安全事故,產長對我們的表現加以表揚。我認識到不管學習還是生活上都要認真對待每一件事。在此,為我今后的學習工作中奠定流堅實的基礎。
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