教育局師德師風責任書（通用16篇）

教師的言行舉止應該符合師德師風的要求，遵守職業道德的底線。接下來是一些成功的師德師風培訓案例，希望對教師們的師德師風建設有所幫助。

師德師風責任書

隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到責任書，責任書是寫明責任范圍、職責的文書。到底應如何擬定責任書呢？下面是小編為大家收集的師德師風責任書，歡迎大家分享。

為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與我校教師簽訂如下師德師風責任書：

l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻；不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害學生身心健康的思想文化。

2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《新中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。

3、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的`人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。

4、熱愛學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

5、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生的表率；努力提高自身心理素質。

6、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

7、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康活動；不向學生推銷、代購教輔用書和其他商品；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不得經商和從事第二職業。

8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。

9、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真布置和批改作業，認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

10、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

責任教師（簽字）：

校長(簽字)：

教育局師德師風責任書精選

依據市教育局工作安排以及學校與市局鑒定的《政風行風評議工作》、《黨風廉政建設工作》、《安全與綜合治理工作》等三個目標責任書的有關內容，為培養一支政治堅定、師德高尚、業務過硬、勤儉清廉、文明和諧的教師隊伍，為辦好人民滿意的學校，特制定本責任制責任書。

一、模范履行《教師職業道德規范》。

二、遵照執行學校規定的《師德師風“十要十不準”》。

三、倡導“愛校、愛生、奉獻”的時代風貌和職業精神。

第二部分：廉政建設。

一、不斷加強教師的廉潔自律的自覺性，加強思想道德和紀律教育。

二、大力開展廉政文化進校園活動，倡導“文明之風、誠信之風、學習之風、團結之風”。

三、大力推進黨務、校務公開。真正把群眾關心的熱點、難點問題以及人、財等方面的內容納入公開范圍，實現民主參與、民主監督、民主管理。

四、加強對校舍安全工程和項目建設及經費支出等方面的監督和審計。規范校舍安全工程的各項管理，遵循公開、公正、公平、誠信的辦事原則。

五、加大教師“亂收費、亂辦班、濫訂教輔資料、體罰及變相體罰學生”違紀事件的處理力度，糾正行業不正之風。

第三部分：綜合治理、安全管理。

一、領導分工及職責：

二、目標與任務：

1、根據“誰主管、誰負責”的原則，做到層層包保，責任到人。

2、建立健全班級各項管理制度，并組織認真落實。

3、班級安全教育活動有記載，會議有記錄，利用全國中小學安全教育日，對學生進行安全常識教育，加強對學生日常行為規范養成教育和法律、法規常識教育。

4、廣泛開展綜合治理、安全教育、法律知識競賽和不同形式的班會、隊會、演講會及家長座談會。

5、負責本班級內的設施，做到及時維護，保證設備完好無損。

6、嚴肅校風校紀，搞好“后進生”轉化工作，重視對學生的心理健康教育和疏導工作，加強法制教育，消除不穩定因素，確保不發生治安案件。

7、掌握一定的學生護理、急救常識，并能在緊急情況下進行處理。

8、抓好對學生防震知識宣傳，有計劃、有步驟地對學生進行防震避險安全疏散教育和演練。

9、經常教育學生遵守交通規則，防止交通事故發生。組織學生外出活動前，必須向學校提出書面申請。不允許乘坐車況不良的車，不允許超載。出發前，要和汽車公司簽訂安全責任書。

10、經常教育學生遵守學校規定的安全注意事項，嚴禁學生在樓道及上下樓梯時跑跳擁擠，嚴禁學生觸摸電源開關，嚴禁學生到有明顯警示標志的地方玩耍。

11、防止火災事故發生，嚴禁學生帶火源進校。

12、防止食物中毒，教育學生不得將零食帶入校園。

13、防止溺水事故，教育學生不去河流、水庫、池塘游泳或玩耍。

14、加強愛路護路教育，不到鐵道線上玩耍，更不允許在鐵道線上設置路障，確保鐵路大動脈的安全暢通，確保學生的生命安全。

15、加強與學生、家長、社會等各方面的溝通與協調，搞好矛盾排查，構建和諧校園。

三、校內責任時間劃分：

1、課堂中屬于學科教師。

2、早讀前、下午放學后清掃除，上、下午放學，課間操，課間十分鐘，課外活動時間屬于班主任。

四、責任包保對象：

學校與全體教職工。

校長(簽字)__________教職工(簽字)__________。

教育局師德師風責任書精選

為進一步加強中小學教師職業道德建設，提高師德修養，大力弘揚新時期高尚師德，切實增強學校教職工對教師職業道德教育的責任感和自覺性，培養教職工的主人翁意識，搞好教育教學管理，保持教育教學秩序的穩定，學校決定開展“揚高尚師德，展教師風采”主題教育，并制定本責任書。

一、敬業愛崗，無私奉獻，教書育人，為人師表，是教師的天職。學校教職工必須切實加強《教師法》《教師職業道德規范》的學習，通過學習形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的良好師德風尚。

二、以法律法規要求和規范自己的言行，要牢固樹立大局意識和法律意識，依法執教，文明執教，促進教師職業道德水平的整體提升，推動學校教育的持續發展。

三、全體教職工要著眼現實，善于洞悉社會形勢，明辨是非，跳出教育看教育，立足當前社會經濟發展形勢，識大體，顧大局，比工作，講奉獻。

四、緊扣“揚高尚師德，展教師風采’這一主題，大力弘揚具有時代氣息的高尚師德，人人爭創師德先進典型，展示教師的良好精神風貌。

五、全體教師嚴格遵守市教育局提出的有關教師職業道德規范的要求，恪盡職守，熱愛學生，精心上課，以為人父母之心，行為人師表之實，為自己的行為負責，為學生負責，為社會負責，堅決杜絕教育教學活動中任何違規違紀行為。

六、廣大教職工要在平日工作中“內強素質，外樹形象”以干事創業的積極行動和實績，贏得社會各界的尊重，不辱使命，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。

七.學校對教師師德表現嚴格考評，把師德表現納入教師的考核評優、晉升晉級、職稱評定等評選工作，對師德失范者按有關規定嚴肅處理。

校長簽字(章)：

教師簽字(章)：

教育局師德師風責任書精選

加強師德師風建設是教師素質能力提升工程。為貫徹實施《中小學教師職業道德規范》和《教育部關于加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，為了進一步加強我校教師隊伍建設，切實把師德師風建設的各項規定內化為教師的自覺行動。根據《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等文件精神，結合我校實際，特與全體教師簽訂如下師德師風建設責任書：

1、認真學習領會《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法，知法、懂法、守法、增強法制觀念，提高法制意識。

2、要認真學習貫徹落實關于“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示精神。自覺從工作、生活中開源節流、厲行節約。

3、教師要模范遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，關心集體，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。弘揚正氣，樹立良好的師德形象，自覺抵制不正之風，切實地把師德師風建設的各項規定內化為教師的自覺行動，以高尚的人格和良好的學識學風影響和帶動學生的發展。

4、教師要勤奮學習，銳意進取?？炭鄬Ｑ袠I務，不斷學習新知識，探索教育規律，改進教育方法。完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

5、教師要熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生。積極開展中小學生文明禮儀教育。嚴禁教師對教育教學工作敷衍塞責，嚴禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，嚴禁用粗魯言行對待家長。

6、教師要做到謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心他人，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，不做有損教育形象的事。

7、教師要堅持高標準，嚴要求，弘揚正氣。表達訴求要合法，嚴禁教師發表違背國家法律和對學生有不良影響的言論和網帖。不得以任何理由索要和收受學生或家長的禮品禮金，不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品和其他商品;嚴禁教師對學生有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班，不為招生學校進行有償宣傳、有償推薦畢業生就讀。

8、嚴格遵守計劃生育基本國策，有計劃的在學校學生中對符合受教育者的'學生開展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育，受教育面達到100%。

9、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按《教師職業道德考核測評標準》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、績效工資掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。

10、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用;是領導干部的予以免職，對相關責任人根據情節按有關規定分別給予處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

此責任書自雙方簽字之日生效，有效期__年(由學校留檔保存)。

校長(簽字)：______。

教師(簽名):______。

20____年__月__日。

教育局師德師風責任書精選

認真領會《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《貴州教師誓詞》、《貴州教師精神》的精神實質,遵紀守法，教書育人，為人師表，樹立良好的教師形象。

2、全體教師要嚴明工作紀律,熱愛學校，服從學校領導工作安排，不服從工作安排，第一次校長約談,扣績效2分，第二次戒勉談話，扣績效5分，3次以上年度考核為基本合格，取消評先評優資格，5次以上年度考核為不合格，扣績效工資10分，并報上級主管部門處理。

3、愛生如子，愛校如家，要求教職工文明用語，嚴禁侮辱漫罵學生和同事，嚴禁體罰或變相體罰學生和隨意辭退學生，若體罰和變相體罰學生，造成惡劣影響的，一次扣績效10分;造成嚴重惡劣影響、有損學校形象的，一次扣績效50分，并上報上級主管部門處理，且承擔一切經濟責任和法律責任。

2學校領導要做到以身作則，自覺接受老師的監督，凡是領導不作為和亂作為的行為，將按照有關規定接受上級教育主管部門處罰。

3、愛生如子，愛校如家，在教育教學活動中，教師應著裝整潔、嚴謹(男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹、不得佩戴首飾以及其它奇裝異服進入教室)不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生和辭退學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事，若體罰和變相體罰學生，造成惡劣影響的，一次扣績效10分;造成嚴重惡劣影響、有損學校形象的，一次扣績效50分，并上報上級主管部門處理，且承擔一切經濟責任和法律責任。

4、嚴格執行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

5、教學上要力求創新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課和缺課。上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化。

6、教師在校園內打架斗毆、相互辱罵，有損學校等行為，經學校查實各自承擔相應的責任，過錯方給予相應的處罰(以100元為起點，不聽勸阻，無論對錯方加倍處罰)、故意損壞損壞的公物要照價的兩倍賠償，并罰款50元。

6、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

7、嚴肅紀律，不準拉幫結派，不準肆意頂撞、侮辱領導，不準亂散布謠言，開會時不得做與會無關的事情，不準交頭接耳，發現一起扣師德師風2分;會議內容記錄不認真，不詳實，敷衍了事的，查處一起扣師德師風分2分。

8、不準上班期間參與賭博、變相賭博等不健康活動，更不準酒后上課。一經發現，第一次罰款100元，第二次200元，第三次400元，第四次作上報處理。依次扣績效分2、4、6、8分，如被家長檢舉，上級主管部門或司法機關抓獲，師德師風作0分處理，并處以相應的罰款，同時承擔相應的法律責任。

9、認真填寫出勤告知牌和佩戴胸牌，如未填寫和佩戴，被上級主管部門發現一次，罰款50元，扣師德師風分2分。

10、教師不得在校園抽游煙，更不允許在教室、走廊抽煙，如被上級主管部門發現，罰款50元，扣師德師風1分。

11、恪守職業道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

12、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所，堅決杜絕教職工性侵學生的違法案件發生若發現教師單獨滯留學生在辦公室、教室、或者以查寢為名單獨滯留女生寢室的一次扣績效考核分2分，對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪行為，除當年年度考核為不合格，績效考核為0分外，并移交司法機關依法嚴懲不貸。

13、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議，對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告，不得瞞報和擅自處理。

14、教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

15、建立師德師風責任追究制。學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，對相關責任人根據情節按有關規定分別提請上級給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格，開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

本責任狀一式二份，教職工和學校各存一份。責任狀中所扣分項從績效中扣除(不折合)不封頂，罰款從工資中扣除，解釋權在校務會。責任時間為2014年3月1日至2015年3月1日。

校長(簽字)：責任人(簽字)：

教育局師德師風責任書精選

為進一步落實師德師風建設的有關規定，加強全區教師職業道德教育、塑造全體教師的良好形象，根據《中小學教師職業道德規范》、《教師職業行為準則》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《________區教育系統關于加強師德師風建設的實施意見》的要求，明確對師德師風建設的責任、學校與教師本人特簽訂本責任書。

1、認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質，關愛學生，遵守守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

2、在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

3、嚴格執行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

5、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。

6、教學上要力求創新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課和缺課。

7、要認真學習有關法律法規和方針政策，不斷提高職業道德修養，法律意識、工作能力和業務水平，杜絕有損教師形象的行為發生。

8、嚴肅紀律，不準酒后上班，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業行為習慣，做一個合格的、人民滿意的教師。

9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

10、恪守職業道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生的違法案件的發生。對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

12、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

13、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告，得瞞報和擅自處理。

14、嚴禁教職工私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。

15、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

16、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

17、教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

18、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，加強對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。

19、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領導干部的予以免職，對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格、開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

責任書一式二份，教職工和學校各存一份。

學校（蓋章）。

法人代表（簽字）：教職工（簽名）：

年月日年月日。

教育局師德師風責任書精選

為了深入貫徹執行上級文件精神，加強教師遵守職業道德規范，堅決杜絕在職教師有償家教的不正之風，維護教師的良好形象和學校的集體榮譽。特制定禁止教師有償家教責任狀：

一、校長為學校師德教育第一責任人，要高度重視師德建設，加強對教師的教育。

二、全體教師必須認真貫徹“減負”規定，端正教育思想，全面實施素質教育，遵循學生身心發展規律，切實減輕學生負擔，增強政策法規觀念，自覺維護上級有關禁止在職教師亂辦班、亂補課的各項規定要求，做到政令暢通、令行禁止。不參與各種形式的亂補課、亂辦班。不得在社會、民辦教育機構兼任教學工作。不私自向學生推銷教輔資料，或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料等違規現象。

三、全校教師在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，發現違紀者應予以勸阻。

四、禁止教師違規推銷教輔資料，禁止教師從事有償家教、有償補課、有償辦班、有償托管或對社會有償辦班補課者提供有償服務等活動。一經查實，學校將給予如下處理：

1、對有令不行、有禁不止、我行我素、違規推銷教輔資料、違規辦班、從事有償家教活動、群眾意見大并且社會反映強烈的教師，取消當年評優選模及普級資格，同時視情節輕重報上級部門給予紀律處分、調離縣城學校，嚴重者還將給予待崗及解聘處理。

2、因有償家教、有償托管等行為造成安全事故等嚴重后果的，由有償家教、有償托管者等自行處理，與學校無關；構成違法犯罪的'，移送司法機關處理。

永豐中學(蓋章）。

教師簽名：

師德師風責任書

為了切實加強師德師風建設，不斷提高師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，讓每個學生享受到優質的教育，根據椒教工[20xx]5號文件精神，特制定如下師德師風責任書：

一、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，忠誠人民的教育事業，熱愛本職工作，盡職盡力為辦好人民滿意教育作貢獻。

二、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。

三、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。

四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇于承擔重任，樂于做平凡小事，努力完成本職工作。不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課，上課不接、打電話。

五、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。

六、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

六、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。不準參加有損國家和人民利益的活動;不準違規鬧事、上訪;不準參與迷信、賭博等不健康文明活動;不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收取學生及學生家長贈送的錢、物。

八、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。

九、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真布置批改作業.認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

為了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，落實“全面、求實、靈活、創新”的教風，讓每個學生享受到充分、優質的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：

學校所有教職員工。

l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四頊基本原則，忠誠人民的教育事業。

2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規章制度，服從集體，服從全局。不參與迷信、賭博等活動;不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。

3、全面貫徹黨的教育方針，關心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，上課、(上課和開會不接、打電話、發、看短信，不擅自離開課堂和會堂)批改作業.輔導學生，組織課外活動，開展學科綜合性評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不搞第二職業，不有償補課。

4、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓斥、不指責。

5、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。

6、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

7、關心學校，處處維護學校集體榮譽，加強團結，嚴以律己，寬以待人，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開展批評與自我批評。

8、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

學校蓋章：

教育局師德師風責任書精選

為積極推進幼兒園師德建設，努力辦好人民滿意的教育，爭創家長滿意幼兒園，爭做家長滿意教師，小豆豆森林生態幼兒園(甲方)與教師(乙方)簽訂本責任書。

乙方在師德建設中負有以下職責：

1、依法執教。自覺學習和貫徹有關教育法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不在園內外散布有悖于教師身份的言論，不做違背黨和國家政策的事。

2、愛崗敬業。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡心盡責，育人教書。潛心研究教材，認真備課，認真組織活動，上班時間不做與工作無關的事，不傳播有害幼兒身心健康的思想，注意培養幼兒健全的人格和良好的道德品質。

3、熱愛幼兒。善待每一位幼兒，尊重幼兒的人格，對幼兒合理嚴格要求，耐心引導，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護幼兒的合法權益，促進幼兒全面發展。

4、尊重家長。主動與幼兒家長聯系，熱情接待家長，態度誠懇。家訪中要認真聽取家長的意見和建議，以取得家長的支持和配合。

5、牢記安全。維護好園舍、電器、教育裝備等設施安全，經常教育幼兒注意交通、飲食、活動安全，組織幼兒戶外活動時，教師的眼睛不離開幼兒。

6、廉潔從教。守高尚情操，揚實干之風，自覺抵制不良風氣，不利用職責之便謀取私利，不給自己所教的幼兒有償家教，不收受幼兒及家長饋贈的禮物、禮金、禮券。

7、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。不參與賭博、迷信等活動，不在幼兒面前使用通訊工具。

8、嚴謹治學?？炭嚆@研業務，認真參加市縣和幼兒園的教科研和專業化培訓。

以上各條要求乙方嚴格執行，甲方負責進行考核，作為教師評先評優、職務晉升和年度考核等重要內容之一。如有違反責任書的情況，根據發生事情的情節輕重，按照幼兒園規章制度進行考核。

本責任書一式兩份，甲乙雙方各執一份。

教育局師德師風責任書精選

為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與我校教師簽訂如下師德師風責任書：

l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻；不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害學生身心健康的思想文化。

2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《新中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。

3、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。

4、熱愛學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

5、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生的表率；努力提高自身心理素質。

6、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

7、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康活動；不向學生推銷、代購教輔用書和其他商品；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不得經商和從事第二職業。

8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。

9、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真布置和批改作業，認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

10、教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

責任教師（簽字）：

校長(簽字)：

師德師風責任書

為進一步加強教師職業道德建設，促進學校教師形成良好的學風、教風，塑造教師良好的形象，根據《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及濰坊市《中小學教師“十不”行為規范》要求，制定師德目標責任書。

1、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業，自覺與黨中央和各級黨委政府保持高度一致。

2、執行黨的教育方針，有高度的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，按時參加政治學習，努力提高政治素質。

3、遵守國家法紀，嚴格執行學校的各項規章制度，遵守學校工作紀律。

4、正確處理國家、集體和個人的利益關系。

5、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，反對邪教，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

1、遵循教育規律，面向全體學生，教書育人。

2、敬業愛崗，誨人不倦，以身作則，謙虛謹慎，盡職盡責。

3、作風正派，正直誠實，為人師表，注重身教。不在課堂內吸煙、接打手機，不酒后進課堂。

4、淡泊名利、廉潔從教，自覺接受學生、家長和社會監督，不向學生索要財物或巧立名目向學生亂收費，不向學生或家長攤派或推銷資料和其他商品。

5、熱愛學生、尊重家長，不以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生，不強令學生轉學或退學，不體罰或變相體罰學生，與家長交談要禮貌，要認真聽取他們的意見和建議。

6、團結同志，顧全大局，相互學習，相互協作，維護教師在學生中的威信。

7、服從學校工作安排，勇于創新，奮發進取，認真完成各項工作任務，樹立“校榮我榮、校衰我恥”的'榮辱觀念。

8、關心集體，維護學校榮譽，共創文明和諧校風。

學校把師德建設作為教職工考核的重要內容，建立責任追究制，對完成責任目標表現突出的予以表彰，對違反師德建設有關規定和本責任書規定的，要進行批評教育，并根據《關于教職工違反職業道德紀律處分的暫行規定》給予必要的處理。

xxx。

20xx年x月x日。

師德師風責任書

為進一步落實師德師風建設的有關規定，加強全校教師職業道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《xx市實驗小學教師職業道德“十不準”》、《xx市實驗小學師德師風建設“十倡導”》，明確對師德師風建設的責任，學校與教師本人特簽訂本責任書。

1.認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》的精神實質,為人師表，樹立良好的教師形象。

2.認真學習有關法律法規和方針政策，不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平，杜絕有損教師形象的行為發生。

3.自覺遵守《xx市實驗小學教師職業道德“十不準”》，養成良好的`職業行為習慣，做一個人民滿意的教師。

4.教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內容，嚴格按教師職業道德考核標準進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、評先評優、工資獎金掛鉤，實行一票否決制。

本責任書一式x份，教職工和學校各存一份。若有意見或建議，請反饋到學校工會。

xxx。

20xx年x月x日。

師德師風責任書

為積極推進幼兒園師德建設，努力辦好人民滿意的教育，爭創家長滿意幼兒園，爭做家長滿意教師，小豆豆森林生態幼兒園(甲方)與教師(乙方)簽訂本責任書。

乙方在師德建設中負有以下職責：

1、依法執教。自覺學習和貫徹有關教育法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不在園內外散布有悖于教師身份的言論，不做違背黨和國家政策的事。

2、愛崗敬業。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡心盡責，育人教書。潛心研究教材，認真備課，認真組織活動，上班時間不做與工作無關的事，不傳播有害幼兒身心健康的思想，注意培養幼兒健全的人格和良好的道德品質。

3、熱愛幼兒。善待每一位幼兒，尊重幼兒的人格，對幼兒合理嚴格要求，耐心引導，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護幼兒的合法權益，促進幼兒全面發展。

4、尊重家長。主動與幼兒家長聯系，熱情接待家長，態度誠懇。家訪中要認真聽取家長的.意見和建議，以取得家長的支持和配合。

5、牢記安全。維護好園舍、電器、教育裝備等設施安全，經常教育幼兒注意交通、飲食、活動安全，組織幼兒戶外活動時，教師的眼睛不離開幼兒。

6、廉潔從教。守高尚情操，揚實干之風，自覺抵制不良風氣，不利用職責之便謀取私利，不給自己所教的幼兒有償家教，不收受幼兒及家長饋贈的禮物、禮金、禮券。

7、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。不參與賭博、迷信等活動，不在幼兒面前使用通訊工具。

8、嚴謹治學?？炭嚆@研業務，認真參加市縣和幼兒園的教科研和專業化培訓。

以上各條要求乙方嚴格執行，甲方負責進行考核，作為教師評先評優、職務晉升和年度考核等重要內容之一。如有違反責任書的情況，根據發生事情的情節輕重，按照幼兒園進行考核。

本責任書一式兩份，甲乙雙方各執一份。

xxx。

20xx年xx月xx日。

師德師風責任書

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的'一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。為了增強廣大教師為人師表的自覺性，樹立教師隊伍的良好形象，辦好人民滿意的教育，根據《中小學教師職業道德規范》要求，結合我校實際，與每位教職工簽訂本責任書：

1、時刻把學生安全和健康放在工作首位，保證學生健康快樂地學習生活。

2、、無宣揚封建迷信和歪理邪說、傳播有害學生身心健康的觀點和思想的現象和行為。

3、無譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的言行。

4、無“三亂”行為：

（1）嚴格執行上級有關收費的文件精神，不得巧立名目、提高標準或搭車收費。

（2）不準代學生訂購、向學生推銷或指定學生購買教輔資料、工具書等。

（3）不準舉辦各類有償的特長班、補習班、輔導班、家教班，不準動員學生參加此類班而從中收取回扣或介紹費。

5、不準向學生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。

6、凡自愿交費參與的項目，不準強制或變相強制學生和家長。

7、不準將學生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。

8、未經學校批準，不得擅自到校外教育機構兼課。

9、在考試過程工作中，無弄虛作假行為。

10、穿戴、談吐和舉止要符合教師職業形象，不得有賭博、酗酒等敗壞教師聲譽的失德行為。

10、遵守學校的出勤管理和上課管理制度，不得擅離職守，敷衍塞責。

1、根據加強師德師風建設有關規定，從源頭上根治“三亂”，全方位關愛學生，提升教師新形象。

2、對完成目標任務的責任人由學校給予表彰或獎勵。

3、對未完成目標任務的責任人將根據有關規定，給予通報批評，取消當年評優、評先、評職、晉級，扣發年終一次性獎金，情節嚴重者，報請上級部門給予政紀處分，直至法紀處理。（具體處理辦法詳見《市四小教職工違規處理辦法》及我校相關制度和考核細則。）。

xxx。

xxxx年x月x日。

師德師風責任書

根據教體局有關文件精神，為全面提高我校師德師風建設水平，對照教體局《十查十看》具體要求，結合我校實際，在整改提高階段特與每位教師簽訂以下責任書：

1.公開排學生考試名次的行為；

2.體罰或變相體罰、諷刺挖苦學生的行為；

4.以教謀私，征訂教輔資料謀取回扣，辦收費輔導班或有償家教等行為；

5.抱怨環境，工作態度不端正，安排工作時推三阻四以及消極浮躁、得過且過的行為。

6.教師之間撥弄是非、爭名奪利、拉幫結派的行為；

7.上課、輔導、監考、會議、值班以及評卷等遲到、早退、曠工紀律觀念不強的行為；

9.行為失范、語言粗陋、情趣不健康的問題；上班工作期間打游戲的行為；

10.向學生罰款或私自向學生收取費用的行為。

1.尊重學生和家長人格，用真心、誠心和愛心去面對每一個學生和家長；

2.工作兢兢業業，追求上進，把個人融入學校發展；

3.全面落實“惜時增效、輕負高效”規定；

4.具有容人的胸懷，團結合作，愛崗敬業，為人師表；

5.堅持德育為首，做到既教書又育人。

此責任書自簽訂之日起施行。

xxx。

xxxx年xx月x日。

師德師風責任書

為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步深入落實：“為民、務實、清廉”“主題要求，加強師德師風建設，樹立全縣教師隊伍形象，明確各單位在師德師風建設責任，特制訂本責任書。

1、領導帶頭，督促教師認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質，關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

1、監督教師在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

2、嚴格執行收費制度，嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課，嚴禁教師從事任何形式的有償家教。

3、嚴禁教師向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。

4、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。

5、加強對教師備課、上課、作業批改等教學常規的巡查力度，積極組織推進新課改，深入開展教研活動，不能敷衍塞責。

6、嚴肅紀律，嚴禁工作日飲酒，嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具；嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業行為習慣，督促教師做一個合格的、人民滿意的教師。

7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

10、監督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。

11、通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按曹縣教育局《關于師德師風建設方案》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，努力把師德師風建設各項措施落到實處。

二、責任追究。

14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分，情節嚴重或觸犯刑法的，立即移交紀檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報。

責任書一式二份，教委和學校（幼兒園）各存一份。

教委（蓋章）：

校長（幼兒園長）簽字：

20xx年5月10日。