童年每章讀書心得（通用13篇）

讀書心得可以展現我們對書籍的理解和思考水平，是提高自己閱讀能力的一種訓練方式。以下是一些讀書心得范文的精華，希望能夠幫助大家進一步提升自己的寫作能力。

三國演義每章讀書心得

回想著讀過的《三國演義》，心里別有一番，它是我國古典四大名著之一，講了魏，蜀，吳三國爭霸，最終歸于晉朝的故事。

清朝人毛宗綱將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物稱為三絕，即“義絕"關羽，"智絕"諸葛亮，“奸絕"曹操，我對他們三個人物分別有了不同的看法，他們的品質也影響著我不斷地進步!

他們都各有各的特點。關羽過關斬六將，華容道義釋曹操這些熟耳能詳的故事，便是他坐騎赤兔馬在他被截后絕食而死，就很能說明關羽的"義″。

諸葛亮草船借箭，巧借東風，七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。

說起曹操我更是要佩服了，他愛惜人才，臨死前還要細心安排身邊的人的生計，可見他多么有愛心的一面，會用兵打仗!

說起他們仨，我便想到了桃園三結義，接下來我就來給你們講講吧!桃園三結義。

東漢末年，朝政衰敗，豪杰紛爭，民不聊生。但張飛私人莊后的桃園卻蜂蝶紛飛，桃花灼灼，一派喜氣景象。與外面環境相比，正可謂冰火兩重天。此時此處的“桃園”或許為了追求夢想中“陶園”，正在孕育著對今后極具影響的重大革命。

桃園里，躊躇滿志的劉備與關羽張飛，佇立在擺放烏牛白馬禁品的臺前，三人指天跪地明誓說：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死?！比缓笠谎霾弊?，把那碗紅彤彤的雞血酒一次而盡，從此義結金蘭，定為生死兄弟。

劉備想拯救陷入水深火熱之中的百姓，張飛、關羽愿與劉備共同干一番事業。三位仁人志士，意氣相投，言行相依，選在這樣一個桃花絢爛的園林，舉酒結義，對天盟誓，有苦同受，有難同當，有福同享，共同實現自己人生的美好理想!

以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生?！度龂萘x》本身就是真理，讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。

讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續去探索!

紅巖每章讀書心得

《紅巖》讀后感這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮壓和迫害，但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不泄的斗爭。1949年11月27日，重慶解放前夕，這里卻奏響"國際悲歌歌一曲",200多名戴著腳鐐手銬的共產黨員、革命志士、青年學生、軍人、甚至小孩(包括只有10歲的"小蘿卜頭"宋振中)，遭到了國民黨軍統特務慘絕人寰的大屠殺，鮮血染紅了歌樂山下的步云橋、渣滓洞、白公館、松林坡、梅園……雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利……《紅巖》為我們塑造了一組革命英雄的群體形象。

這些不同年齡、不同性別、不同經歷、不同性格的共產黨員和革命者，經過作者的精心刻畫，都活靈活現地以各自的形貌出現在我們面前)江姐是作者著力刻畫的一個主要人物，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強不屈，在危急關頭從容鎮定，對革命同志血肉情深。在赴華鎣山途中，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮定自若地去與雙槍老太婆會面。在就義前，她平靜地與戰友們一一告別，親吻"監獄之花",梳理好頭發，換上整潔的藍旗袍，平整好衣服的皺痕，而后從容走向刑場。

所有這一切，讓人多么激動、崇敬、悲憤、感嘆!《紅巖》里面都是一些真實的人和事情，而這些人和事情同一個年代、一個時代緊緊地結合在一起。"為免除下一代的苦難，我們愿把牢底坐穿","失敗膏肓土，成功祭蒼生","毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口",而在這些思想當中，所實踐的都是具體的人，而這些人都不是當時一些家庭條件困難，吃不飽飯，穿不暖衣的，都是一些青年知識分子，從小都有富裕的家庭生活和優越的生活條件。但是在自己的人生實踐選擇道路當中，他們投身于社會革命，為整個國家民族和大多數的利益進行實踐，這崇高的選擇促使我們去思考，人應該怎么去活著?人應該怎么去奮斗?人應該怎么去確定自己的價值取向?以及個人對國家對民族對社會，應該所盡的責任和承擔的義務?《紅巖》里的人物原型--歌樂山的烈士們是一個奇特的英雄群體和文化群體，他們幾乎人人會寫詩。在那毛骨悚然的人間地獄里，他們拿起筆做刀槍，刺向黑暗的社會和兇殘的敵人。"失敗膏黃土，成功濟蒼生","從來壯烈不貪生，許黨為民萬事輕","愿以我血獻后土，換得神州永太平",那一首首鐵窗下的心歌無不表現了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，那我們該怎樣讓我們的國旗更加鮮艷?在我們享用現代文明的時候，能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎?能夠忘記曾經發生過的戰爭嗎?能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎?能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴意義嗎?不，不能，我們也沒有資格忘記。先輩們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福，現在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責任，我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚!

讀書每章心得體會

讀書是一件非常有意義的事情，它可以開拓我們的視野，讓我們收獲更多的知識。在讀書的過程中，每一章的內容都有著獨特的體會和感悟。下面我將分享我在讀書中所獲得的每章心得體會。

第一章：人生的目的。

在這一章中，作者提出了“人生的目的”這個重要的話題。通過作者的觀點，我們可以更加深刻地認識到人生的目的到底是什么。我深有體會地感受到了人生的意義和方向。人生的目的不僅僅是我們所追求的財富和地位，更重要的是我們對生活的態度和對內在價值的追求。只有這樣，我們才能過上更加充實、幸福的生活。

第二章：人類的問題。

這一章中，作者從人類問題的原因、表現和解決方案等多個方面進行了深入闡述。我深深地意識到，我們所面臨的人類問題具有高度的復雜性和危險性。只有通過對問題本質的分析和徹底的思考，才能有可能解決這些問題。同時，我們也需要積極地從小處著手，從自己做起，為改變世界盡自己的一份力量。

第三章：時間的管理。

在這一章中，作者探討了時間的管理對我們生活的影響。時間管理是每個人都必須學會的重要技能，在我們忙碌的生活中，只有通過科學合理的時間規劃和管理，才能讓我們的生活更加高效，更加富有成果。我在讀這一章時深刻地領悟到了“時間就是金錢”的真諦，同時也意識到，我們可以通過各種技巧來合理利用時間，讓時間為我們創造更多的價值。

第四章：關系的管理。

這一章中，作者探討了人際關系的重要性以及如何有效地管理人際關系。人際關系是我們生活中不可或缺的部分，良好的人際關系可以讓我們的工作順利，讓我們的生活更加美好。同時，作者也提供了一些有效的關系管理技巧，如溝通、信任、尊重等。我在讀這一章時領悟到，有效管理人際關系是我們非常重要的任務，只有在處理好人際關系的基礎上，我們才能更好地推進自己的事業。

第五章：成功的秘訣。

在這一章中，作者總結了成功的秘訣。成功是每個人都渴望的東西，而在這一章中，作者提供了一些成功的秘訣，如堅持、勇于嘗試、不斷改進等。我在讀這一章時深受啟示，認識到成功不是一蹴而就的，而是需要我們不斷地努力和追求。只有在取得持續的進步和成長的過程中，我們才能最終實現自己的夢想和目標。

綜上所述，每一章都給我們帶來了諸多的啟示和感悟。通過閱讀，我們不僅可以收獲知識，更能拓寬我們的視野，提升我們的思考能力和綜合素質。這些都是我們在成長和追求事業成功的路途中必須掌握的技能。希望我們可以在不斷閱讀，不斷學習中，更好地實現自己的人生價值。

童年每章心得體會

童年是每個人一生中最純真、無憂無慮的階段。在這個階段，我們未經世事的磨礪，擁有著無盡的想象力和創造力。童年的每一章節都有著不同的心得感悟，讓我一一道來。

第一章：游戲與快樂。

童年的第一章節無疑是游戲與快樂。在這個階段，所有的事情都是游戲的形式進行，我們快樂地投入其中。我記得，那時候和小伙伴們一起玩捉迷藏，抽紙牌、跳房子等各種游戲，感受到了童年的無窮樂趣。游戲不僅豐富了我們的生活，還讓我們學會了團隊合作、分工合作等重要的技能。在游戲中，我們也學會了爭取勝利和面對失敗的勇氣。

第二章：學習與探索。

童年的學習與探索是我童年中最寶貴的一章。我記得小時候好奇心非常旺盛，對一切新奇的事物都充滿好奇。我愿意在有限的時間里探索無盡的世界，在學習與探索中，我培養了學習的習慣和獨立思考的能力。學習讓我收獲了知識，提高了自己的技能，讓我對未知充滿了好奇和渴望。

第三章：親情與陪伴。

童年的親情與陪伴是我童年中最珍貴的一章。家庭是我們成長的溫床，親情是我們堅強的后盾。我記得小時候，每當我碰到困難或者傷心的時候，父母總是在我身邊給我鼓勵和支持。他們用溫暖的擁抱和甜蜜的話語給予我力量。而我也非常珍惜和父母在一起的時間，每天晚上都會和他們一起聊天，分享自己的喜怒哀樂。這些親情的陪伴不僅讓我覺得安心，更是我成長的動力。

第四章：友誼與成長。

童年的友誼與成長是我童年中最深刻的一章。在童年，我們結識了很多好朋友。朋友給予我幫助和鼓勵，讓我感受到了友誼的力量。我們一起玩耍、學習、分享，一起度過了無數個快樂的時光。在和朋友相處的過程中，我們互相學習、互相成長。友誼讓我明白了合作的重要性，也教會了我如何處理與人相處的問題。

第五章：夢想與希望。

童年的最后一章是夢想與希望。在這個階段，我們擁有最美好的夢想和最大的希望。當我們慢慢長大，我們開始有了自己對未來的期待和憧憬。我相信在未來的某一天，我的夢想會成真，我會成為自己想要成為的樣子。夢想給予我希望和動力，讓我在成長的道路上始終充滿了信心。

童年是我一生中最美好的時間段，每一章節都記錄著我成長的痕跡和心得體會。游戲與快樂、學習與探索、親情與陪伴、友誼與成長以及夢想與希望，每章都教會了我重要的人生價值觀和原則，讓我成為了今天的我。我會永遠懷念那段快樂無憂的童年時光，將它們珍藏在心底，并帶著它們繼續成長和前行。

讀書每章心得體會

首先，讀書是一件令人愉悅的事情。在每一章節的閱讀中，我常?？梢愿惺艿綍兴磉_的情感和思想。比如在閱讀《平凡的世界》時，我看到了作者針對貧窮、社會不公以及個人奮斗的描述，深深地觸動了我的內心。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是拓寬視野，增強自我認知的一種方式。

其次，在閱讀每一章節時，我總會把自己與書中的人物進行比較。比如《百年孤獨》中的奧雷連諾，在戀愛中表現得十分執著，直到最后直接導致了他的死亡。而在我的生活中，也有幾次因為太過執著而導致不良后果。通過閱讀書籍，我們可以更加清晰地認識到自身的問題，并且探尋解決問題的方法。

第三，閱讀每一章節的過程中，我對書中的故事情節也會進行分析。比如《駱駝祥子》中，饑餓使得駱駝祥子不得不去進行反常規的事情，這在當時的環境下看似扭曲，但在他的內心深處，這是他唯一的出路。閱讀書籍就像是一種思維的訓練，我們從中學習分析問題的能力，同時對生活也更加深刻地認識，對周圍的人和事也會更加理解。

第四，閱讀每一章節也會對我產生一定的啟示作用。比如《東邪西毒》中，黃藥師因為自己的一句話而引起了整個俠客界的紛爭，這也告訴了我，在現實生活中，我們想要發出正確的價值觀，需要在行文之前深刻的思考后果是否符合道德倫理。通過閱讀書籍，我們會獲得修養和啟示，這些對我們的職業發展和人際關系處理有極大的作用。

最后，每一章節的閱讀都需要我們深刻的思考和分析。比如《活著》中，隨著百年變遷的歷史進程，余華通過這種筆墨強烈的手法，直擊了我們的靈魂深處。在讀完時，我們深深體悟到了人在世界上的微小和渺小。閱讀書籍并不是輕輕松松的事情，更需要我們在每一章節中反思自我，探尋書中的內涵，從而使自身變得更加精神煥發。

總之，讀書每章心得體會不是一項簡單的任務，更是一種修行和提高自我認知的過程。通過這樣的實踐，我們可以更好的理解世界，提升我們的思維能力，同時也拓展了我們的視野，對我們未來的發展和學習有著至關重要的作用。

童年每章心得體會

童年是每個人一生中最美好的時光之一，它充滿了天真、好奇和活力，也是我們成長的重要階段。每個人的童年都有著不同的故事和經歷，雖然這些故事和經歷都是獨一無二的，但卻有著相似的共鳴和心得。本文將從五個方面探討童年的不同章節帶給我們的心得體會。

首先，童年的第一章是無憂無慮。在這一章中，我們沒有負擔和壓力，只有自由和快樂。我們可以盡情地玩耍、追逐，享受生活中的每一個瞬間。這段時光告訴我們要珍惜當下，不要為了未來而忽略了眼前的美好。同時，它也讓我們明白了快樂是簡單的，不需要太多的物質享受，只需要一顆純真的心和一份對生活的熱愛。

接下來，童年的第二章是探索與學習。在這一章中，我們開始上學，開始接觸更多的知識和事物。我們無數次地問“為什么”，滿懷好奇地探索這個世界的奧秘。這段時光告訴我們要保持求知的態度，永遠保持對學習的熱情和渴望。通過學習和探索，我們不僅能夠了解這個世界，還能夠培養自己的品格和能力。

然后，童年的第三章是友情和成長。在這一章中，我們結識了許多朋友，分享著彼此的喜怒哀樂。我們一起玩耍、一起成長，一起度過了童年的美好時光。這段時光告訴我們要珍惜友情，要學會與人相處，要懂得關心和分享。通過與朋友相處，我們能夠學會團結、合作和互助，為將來的人際關系打下基礎。

緊接著，童年的第四章是夢想和追求。在這一章中，我們開始有了自己的夢想，開始追求自己的目標。我們可能夢想成為一名科學家、醫生、藝術家，或者僅僅是夢想著有一個溫暖的家庭。這段時光告訴我們要相信自己，勇敢追求自己的夢想，不要被外界的壓力和誘惑所左右。通過努力追求夢想，我們能夠培養堅強的意志和不屈的精神。

最后，童年的最后一章是告別與回憶。在這一章中，我們逐漸長大，開始面臨離別和告別。我們告別了童年的天真和無憂無慮，告別了那些陪伴我們的朋友和親人。這段時光告訴我們要珍惜每一個與親朋好友在一起的時刻，要學會接受離別，要學會回憶和懷念。通過懷念童年的美好時光，我們能夠感恩并意識到自己的成長和進步。

總之，童年是我們成長過程中最為重要的時光。它教會我們許多寶貴的心得體會：要珍惜當下，保持學習的態度，培養友情，勇敢追求自己的夢想，同時也要珍惜每一個與親朋好友在一起的時刻。這些心得體會將伴隨我們一生，指引著我們的前進。讓我們銘記童年的點滴收獲，用這份美好的回憶去迎接未來的挑戰。

鄉土中國每章讀書心得

現下的農村也不是當初那個封閉自守的鳥籠村,由于改革開放的影響和西方經濟的帶動下,農村人也不得不走了出來，為何農村和城鎮都有私的現象,其實根本原因還是競爭帶來的副產品，費孝通先生說的認為,打個比方來理解,就是說明“當一群鳥是一個團體的,因為熟識而在無形中有了一種關系,有了這個關系就減少了不良競爭”,而一只只不相聯系的鳥之間,由于沒有這種關系,就容易產生“私”的現象，人也一樣,俗話說的好，“蕓蕓眾生,皆為利來”,這里的“利”是泛指對自己有好處的事物，如果沒有好處的事,從相反角度就是無益之事,試想誰愿意做對自己無益的事呢?有句話也說的蠻有意思,就是“一人吃飽,全家不餓”，如果連自己也吃不飽,又怎能照顧到別人的肚子呀。要人做好事,也必須先自己做好事,做表率，當人人做好了自己的本分事,國家地區也就達到興盛繁榮了，而一些對個人無益的事,對群體有益的事，有時也不得不舍小為大,建立制度,法律,建立一種關系,強行實施。

長久以來，人們總認為凡事要按慣例行事，卻不曾想到要依法行事。鄉土自身的禮儀和秩序有效的應付著生活中出現的各種問題，但是并不決斷于個人專斷的權力，或者呆板的法規條文，秩序的維護者是漫長的上下五千年的歷史傳統，以及在此傳統中為人們所認同的風俗、人情、習慣、禮儀等等。因此我認為，中國的法治事業要得到發展，必須先改變人們的思想，樹立法治觀念。

費老推論，既然是禮治社會，那么禮就不僅僅是禮貌，不懂禮就簡直是個道德問題，如果有官司非打不可，那必然是因為有人破壞了規矩。我非常贊同他的觀點，中國鄉土社會的理想是沒有法律和政治的，因為一切都按照祖先流下來的規矩進行，政府的統治以教化為主，苛政猛于虎，來到這個世界的新生兒自有父母教化他們適應這些規矩。這就實現了無為而治的理想。

費孝通先生在書中還談到當時一些人提倡的文字下鄉。很多人認為鄉下人愚，但是費老認為不應該這么說，鄉下人不是智力上笨，只是知識上不足，更確切的說是知識結構不一樣。他們的知識足以應付他們的生活，而對于城市的文明生活當然不甚了解了，這種不了解就像城里人分辨不了麥子和韭菜、不會爬樹、不會抓魚一樣，沒什么值得取笑的。作者進而探討了語言的產生以及和人類生活的關系。文字的產生原是為了不同空間和時間的人交流的，但是在鄉土社會，由于生活的一成不變和空間的穩定性和封閉性，口頭語言完全可以滿足他們的生活需要，這使得鄉土社會對文字的依賴性大大減弱，而且人們通常認為面對面的交流遠比書面語言表達的東西豐富準確。

總之，中國現在正處在轉型階段，是一個現代性與鄉土性矛盾著的國家。中國的法制化還需要努力，很艱苦的努力，中國要進行現代化國家建設，必須處理好鄉土性的問題。加強人們的規則意識，完善法律法規，推行依法治國，提高人們的綜合素質，這些都是我們國家必須要面對的事情，值得我們進一步去思考。這也是讀完費老先生的鄉土中國，我能想到的，在我們這樣一個情大于法的有這太沉重的歷史積淀和文明傳統的國家實現法治社會所要做的最關鍵的一面。

童年每章的心得體會

童年，是每個人都曾經歷過的一段歲月。在這段時光里，我們感受到了成長的喜悅，飽嘗了生活的酸甜苦辣。童年是一本厚厚的書籍，每一頁都展現著我們成長的足跡。而對于我來說，童年的每一章節都給予了我許多寶貴的心得體會。

第一章，無憂無慮的童年。在童年的這一章里，我感受到了無憂無慮的快樂。在父母的呵護下，我可以隨心所欲地玩耍，沒有煩惱，沒有擔憂。每天的生活就像無盡的游戲，充滿了歡聲笑語。這段時光讓我明白了快樂的本質，教會了我如何珍惜身邊的一切。不管是一塊糖果還是一次快樂的游戲，我都會全身心地投入其中，享受其中的快樂。

第二章，學習與鍛煉的童年。隨著年齡的增長，我漸漸進入了學習與鍛煉的童年階段。在學校里，我開始學習知識，培養學習的興趣。書本中蘊藏著無盡的智慧，每一次的知識獲取都會讓我茅塞頓開。同時，我也開始參加各類體育活動，鍛煉身體，培養毅力和團隊合作的精神。在這一章中，我明白了學習和鍛煉的重要性，意識到只有通過不斷的努力和堅持，才能取得進步和成就。

第三章，友誼與親情的童年。童年是個包容一切的時期，我結交了很多朋友，建立了深厚的友誼。我們一起玩耍、學習、成長，互相扶持、鼓勵。這段時光教會了我如何與他人相處，學會了分享和關心他人。而在家庭中，親情的陪伴同樣令我感到溫暖和安心。父母的愛是如此深沉，他們給予了我無盡的關懷和支持。在這一章中，我明白了友誼和親情的珍貴，懂得了如何去愛和被愛。

第四章，困惑與探索的童年。隨著年齡的增長，我開始對世界充滿了困惑和好奇。每次看到大人們忙碌的身影，我總會產生一種渴望成長的沖動。我開始思考人生的意義，對于很多事情都抱有質疑的態度。我開始嘗試各種各樣的事情，探索自己的興趣和天賦。在這一段時光里，我明白了困惑是成長的必經之路，只有通過不斷地思考和探索，才能找到屬于自己的答案。

第五章，回憶與感悟的童年。如今，我已經長大成人，童年已經成為了回憶。每當我回首往事，我會感嘆時光的飛逝，感慨童年的美好。童年的每一章節都是我成長的見證，每一段經歷都給予了我寶貴的心得體會。而這些心得體會，成為了我今日的指引和依靠。我明白了童年是生命的起點，是我人生旅途的開篇，我應該珍惜和感激它所賦予我的一切。

童年的每一章節，都在我內心扎下了深深的烙印。無憂無慮的童年讓我明白了快樂的本質，學習與鍛煉的童年讓我領悟了努力和堅持的力量，友誼與親情的童年讓我學會了愛和被愛，困惑與探索的童年讓我明白了成長的道路?；貞浥c感悟的童年告訴我，它將永遠是我人生中最美好的一頁。盡管它已經成為了過去，但它給了我很多寶貴的經驗和教訓。在我今后的人生旅途中，我將銘記童年的點滴，堅持前行，不忘初心，努力成長，讓每一個章節都成為生命的光彩。

鄉土中國每章讀書心得

不論是一個什么樣的社會，熟人社會即鄉土社會，還是陌生人社會，都是由人組成的。而這個社會所體現的特性，從根本上說也就是這個社會中大多數人所共同擁有的特點。是這些特點決定了這個社會的特性。所以要談社會的特點，就必須先了解人。

世界上民族眾多，但幾乎每個民族都有自己的特點。這些特點就是他們在長期的共同生活中逐漸形成的，包括風俗，宗教等等。但是最重要的還是人的性格特點。一個民族的性格是他們在特定的地理環境中長期形成和發展起來的。

古希臘是西方文明的發源地。希臘位于南歐，兩側分別是地中海和愛琴海，地形高低起伏，加上地中海氣候，是不適宜發展農業的。當雅利安人遷移到希臘時。面對不同的生存環境，他們選擇了不同的發展道路。適宜農業發展的地方，后來就建立起“半權力社會”。多數則選擇了航海貿易的行當，形成了“城邦社會”。航海就意味著不斷的變化移動，不可能長期和固定的人交往，同時也得不斷的和陌生人打交道。航海和貿易也不可能完全依附某一樣東西，所以他們之間表現出更多的競爭。不斷的移動和競爭最終帶來了一種崇尚自由的品性。在《圣經》中，時?？梢钥吹较戎獋儙е约旱牟柯溥w移，同時也由于自由和反抗壓迫等不斷地進行戰爭。

希臘是“城邦社會”他們的城邦是由不斷從外面遷移來的人組成的，而不是土生土長的，對城邦事務進行管理時，就必須協商，最后妥協，這就形成了名著的傳統。不僅城邦內部如此，各城邦之間由于力量相當，不能形成專斷，所以也表現出一種協商和妥協。

與中國一衣帶水的日本。由于地處島國，土地稀少，且多火山地震，生態環境惡劣，所以日本人對土地有著特別的渴望，同時也有很深的危機感，這也就造就了二戰時日本的“大陸計劃”，企圖征服中國，征服世界。在一部日本影片中，日本即將沉入海底，而多數國家對此置之不理，對日本移民也不斷排斥。這些都體現了日本民族沉重的危機感。也是由于這個原因，日本人給人以心胸狹隘之感，喜歡剖腹自殺的也只有日本比較常見。日本也是世界上壓力最大的民族之一。

所以一個國家所處區域的環境和天氣等對民族性格的形成有很大影響，中國也不例外。中國地處亞歐大陸東部，有長江和黃河兩條大河，同時是季風氣候，適宜發展農業，這使中國成為古代四大文明古國之一。東部有漫長的大海，南部大多是高大的山地和丘陵，北有蒙古高原和黃土高原，西部則更有世界第一的青藏高原，在加上后來修的萬里長城，中國幾乎處在一個完全封閉的環境之中，而中國人也體現出更多的保守性。當然這只是大環境，最重要的原因依然是對土地的依賴，也就是處在農業社會中。農業對土地，氣候，水利有著特別的要求，一旦選擇一塊地后，人們便不愿意遷徙。由于人口的增加等帶來的糧食的增加，也很少有人另外去開墾土地，而是通過精耕細作來增加產量。而精耕細作的技術也是祖上傳下來的，所以安土重遷，重傳統，不愿對外開放。

東西方文明的不同，從根本上說是農業文明與工商業文明的不同。在氏族社會向國家轉化的時候，不同的文明選擇了不同的道路。社會制度是生產生活資料的分配方式，在氏族社會靠的是“武力”，在向國家轉化時，以中國為代表的農業文明選擇了”權力“為主導的分配，形成了高度集權和專制的封建社會，而以希臘為代表的工商業文明則選擇了“財力“為主導的分配方式的社會。除了性格和制度上的不同，在文化方面也有很明顯的表現。以哲學為例，西方的哲學是思辨最強的，中國的思辨和保守二者兼有，而印度的哲學則是思辨性性最弱。

鄉土社會即熟人社會，有自己獨有的特點。

童年每章的心得體會

童年是人生中最寶貴的時光，是一本厚重的書，包含了許多章節。每一章都教會了我許多寶貴的人生經驗和道理?；仡櫷甑臍q月，我仿佛在重新閱讀那本書，每章都給我留下了深刻的印象。以下是我對童年每一章的心得體會。

第一章：無憂無慮。

童年的第一章，是無憂無慮的時光。那時的我，沒有煩惱，沒有壓力，整天只需要玩耍和學習。我可以在朋友中暢所欲言，無所顧忌地表達自己的喜怒哀樂。這一章教給我一個重要的道理，即快樂源自于內心的自由。當我敞開心扉，積極面對生活時，我會發現世界充滿了美好和可能。

第二章：努力成長。

童年的第二章，是努力成長的時光。隨著年齡的增長，我逐漸明白了學習的重要性，努力去追求自己的目標。從小學到初中，在學業上我始終保持著較高的水平，但這需要我付出很大的努力。這一章告訴我，成長的道路上沒有捷徑。只有通過堅持不懈的努力，才能邁向成功的道路。

第三章：團結友愛。

童年的第三章，是團結友愛的時光。在學校和家庭中，我學會了與他人共處，學會了理解和尊重。我參加了許多集體活動，比如學校的運動會和班級的團建活動。我意識到，在團結友愛的氛圍中，能夠培養自己的社交技巧和團隊合作能力。這一章讓我明白了團結友愛的力量，只有與他人和睦相處，才能共同成長和進步。

第四章：勇敢面對挑戰。

童年的第四章，是勇敢面對挑戰的時光。在這一章中，我經歷了許多考驗，比如面對課堂上的難題，面對人際關系的挑戰，以及面對自己內心的疑慮。然而，每一次挑戰都使我變得更加堅強和勇敢。我逐漸明白了勇敢并不意味著沒有恐懼，而是在恐懼面前仍然敢于前行。這一章教會我，只有勇于迎接挑戰，才能不斷突破自己的局限，才能成就更加輝煌的未來。

第五章：感恩與珍惜。

童年的最后一章，是感恩與珍惜的時光。在這一章中，我體會到了家人、朋友和老師對我的關愛和幫助。尤其是家人，他們無私地付出，為我提供了安全、溫暖和愛。我明白了感恩的重要性，學會珍惜身邊的人和事。我開始懂得用心感謝周圍每一個幫助過我的人，因為他們的付出是我成長的動力。這一章教會了我，感恩是一種美德，能夠讓自己更加快樂和滿足。

童年的每一章都是我人生中寶貴的財富。無憂無慮的時光教會我快樂源于內心的自由；努力成長的時光教會我堅持不懈的努力是成功的關鍵；團結友愛的時光教會我團隊合作的重要性；勇敢面對挑戰的時光教會我敢于迎接挑戰并不斷成長；感恩與珍惜的時光教會我珍惜身邊的每一個人和事。這五章心得體會將一直伴隨著我的成長，引導我走向更加美好的未來。

三國演義每章讀書心得

在東漢末年，群英并起，他們為了闊大自己的領地，于是相互廝殺。最終，曹操，劉備，孫權三分天下，進入了三國社會。其中，最有名的要數是諸葛亮了，他做事果斷，謹慎。所以他能幫劉備獲得“新野勝利”，“赤壁勝利”，“博望坡勝利”等。更利于劉備成為三分天下之其中一主。劉備死后，諸葛亮繼續鞠躬盡瘁，把朝中大臣都團結起來，扶佐后主劉禪，最終使蜀國成為一代霸主，正所謂”人心齊，泰山移“。

記得有一次上體育課，我們以小組為單位，進行足球比賽，我們一組十分齊心，后衛和守門員把球門守得死死的`，前鋒和中鋒像一只只猛虎，向著對方球門沖去，經過40分鐘的激戰，終于以2:0戰勝了對方。我想:眾人齊心力量就是大，驗證了”一根木頭會折斷，一捆木頭折不斷"的道理。

三國演義每章讀書心得

我家有許多藏書，但我最喜歡的還是《三國演義》。每當我翻開那本厚厚的書時，總是被其中的情節所吸引。

三國可以說是精彩紛呈，其中每個人物的神態特點都寫得淋漓盡致，我最喜歡其中的蜀中五虎將——關、張、趙、馬、黃：關云長是一個：紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯)，他的出場是溫酒斬華雄，后斬袁紹名將顏良、文丑，令眾諸侯聽得其名都聞風喪膽，后來不幸被曹操俘虜，但后來一得知舊主劉備在袁紹部，立即過五關、斬六將，終于回到劉備身邊，后來跟隨劉備打遍天下。

張飛，字翼德，黑臉，落腮胡子，他最出名的是長坂坡前一聲吼，喝退曹軍近百萬，在戰斗中取上將之首級如探囊取物，他雖然是個大老粗，但也有細的時候，在瓦隘口用巧計捉住蜀中名將嚴顏，并用誠心降服了他。

說到趙云，最出名的是長坂坡單騎救主，在曹操百萬軍中沖來殺去，如入無人之境，救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人，砍死敵將五十多名，砍倒大旗兩面，并幫助劉備恢復漢室，所到之處攻無不克、戰無不勝，真是名副其實的“常勝將軍”。

說到馬超，他可謂是忠、孝、勇兼備，他一聽說自己的父親馬騰被曹操殺了，十分惱怒，立即率領西涼軍殺得曹操割須棄袍，后忠于張魯，雖受其懷疑，但仍和張飛大戰，最終萬般無奈，投降了劉備。

說到黃忠，曾經和五虎將之首關羽大戰過，他不但刀法揮舞如風，箭法更是了得，一箭就射中了關羽頭盔上的紅纓，關羽大吃一驚，折馬便回。后來，真心投奔劉備，后又被諸葛亮用激將法，一舉就奪下了定軍山、天蕩山，大敗魏軍，真是人老刀不老啊!

《三國演義》中的人物寫得十分細膩，而寫計謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰中，一開始形勢對曹操十分不利，人少糧缺，而袁紹兵精糧足，雖然打了幾次小敗仗，但實力尚在，便和曹操打起了消耗戰，正當曹操只有幾天糧草時，袁紹降士許攸獻策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉——烏巢，曹操用此計果然打敗袁紹，威名遠揚，滅袁紹二子后，終于統一了北方。

在赤壁大戰中，水軍都督周瑜和諸葛亮都知要火攻，這是江東名士龐統到了曹軍中故意獻上了連環計，諸葛亮預測到傍晚會有東南風，可一舉攻破曹軍，但必須有一個人去詐降，這是老將黃蓋甘愿受苦，果然博得曹操信任，將曹軍大敗于赤壁，形成了三足鼎立的局勢。

在諸葛亮的一次北伐中軍事要地——街亭失守諸葛亮聞訊大吃一驚，這是西北角魏軍已經殺過來了，諸葛亮立即將城中旗幟放倒，大門敞開，自己在樓上彈琴。司馬懿來后大驚，沒過一會兒就退兵了。這就是歷史上有名的空城計。

《三國演義》在每一場戰斗中，用盡了各種各樣的謀略，浮現出一個個驍勇的武將，一位位巧舌如簧的辯士，在一起斗志斗勇，將每個人物活靈活現的展現在我們的面前。在《三國演義》中如果將一個個謀略去掉，那剩下的只不過是打打殺殺，如果將一個個人物的神情、話語去掉，那剩下的就更沒勁了，所以你就能想一想它們在三國演義中的分量是多大了。我從這里還學會了許多寫人的方法，我們平時的寫作中只用一些平淡的話語，而忽略了另一個寫作要素——神情，在三國演義中往往只要用一個人的某一個神情就能決定一個人的性格，而且讓我們學會了描寫人物要有典型性。特別是在三國演義中描寫人物上，比如說料事如神的諸葛亮，作者把諸葛亮描寫得神乎其神，上知天文、下知地理，許多史料記載中，諸葛亮并不象《三國演義》中那么厲害。

紅樓夢每章讀書心得體會

歌德曾經說過：“一書一世界?！?/p>

——題記。

一直都很喜歡讀書，喜歡眼神與文字之間的溝通，喜歡手指摩擦紙張時的奇妙感覺，更喜歡人物之間的紛亂糾結與故事情節的跌宕起伏。書往往會使人的情感得到釋放，在書里沉醉與張揚!

《紅樓夢》，中國四大古典名著之一，是被世人公認的文學巨著。它的存在不知道牽動了多少中華女兒的心靈，但也招來了不少文人儒士的批判與指責?？伤牡匚粎s不可撼動，仍是一部博大精深的名作!

《紅樓夢》出自于曹雪芹先生的筆下，他的功底是無法用語言表述的。全書憂喜交加，文辭雋永。魯迅先生給予的評價是：“經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看纏綿，革命家看排滿，流言家看宮闈秘聞?！倍纳钜獯_實是讓從事于各種職業、有著不同思想文化的人從中領會到一種與眾不同的理唔?！都t樓夢》給予每個人的感覺不是大同小異，不是千遍一律，不是一如春風般給人溫暖，或夏蟬給人的躁動，而是一種無與倫比、貫穿血脈、同日光一般的晦明變化，正是這種令人神往的奇妙感受，使它的美永不褪色!

《紅樓夢》一書也是許多影視編導們的至愛，它曾被翻拍成電視劇、電影、戲曲等藝術形式，用更直觀的方式讓廣大人民群眾亦能領悟到其中的精髓，不用咬文嚼字，也不必精雕細琢，輕松地領略一番賞心悅目。

掩卷而思，《紅樓夢》會使人對它的魅力欲罷不能，不必說全文，單看“林黛玉初進賈府”這一回合，就有它的獨到之處。那氣氛是熱鬧非凡。還未進門就可看出賈府的凜人氣勢，而剛進賈府則又領會到賈府的大家之氣。個中人物陸續登場，先是丫鬟婆婆，再是太太奶奶，個個珠光寶氣，富麗堂皇。這個身著“翡翠撒花洋縐裙”;那個穿著“鏤金百蝶穿花大紅洋緞窄銀襖”;再者項戴“赤金盤里瓔珞圈”;更有“頭戴金絲八寶珠髻”，個個恍若神仙妃子。各個的出場安排也不同，有的是扶著來的，有的是請來的，還有自己跑來的，更有的是只聞其聲不見其人。依我個人之見，其中最精彩的莫過于“鳳辣子初見林黛玉”這一情節。所謂“鳳辣子”就是王熙鳳，未見其人，先聞其聲。這是曹先生慣用的人物出場方式。而王熙鳳的語言卻也與眾不同，口齒伶俐，問長問短，服裝上更是雍容華貴，一副貴婦氣質中隱藏著刁鉆和狡黠。生動形象的將王熙鳳善于察言觀色、機變逢迎、見風使舵的個性刻畫的淋漓盡致。

一本好書會被賦予生命，有值得品味的價值。它的人物關系是錯綜復雜，它的情感是千絲萬縷，它的場景是波瀾壯闊，而它的言辭更顯活潑靈動。上述所言，在《紅樓夢》一書中方可略顯拔萃。

《紅樓夢》是本嘆為觀止的好書，值得我們細細品味，可能一百人看完會有一百種看法，但我們只要用心去品味與欣賞，就一定會有意想不到的收獲!隨黛玉一同葬花，化落葉為泥;感寶玉的輕狂叛逆。在這本書里，我品嘗到了人間百態，看到了世間萬象，悟到了人生的拼搏不易，學會了去理性思考感性世界!