通過總結心得體會,我們可以更好地理清思路,提出有建設性的改進方案。下面是一些寫作心得體會的實例,希望可以給大家帶來一些靈感。
通過國防教育的學習,使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質的提高。
在國防教育學習之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務,是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權的統一,領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治,經濟,外交,科技,教育等方面的活動。國防是國家生存與發展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個主權國家,最重要的是生存與發展,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡。因此,作為一名中學生,應該以學習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的存亡聯系起來,更努力的學習科學文化知識,為祖國的國防事業作出應有的貢獻。
軍戰士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統一作出貢獻的人們,感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學習的保衛國家安全的戰士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
國防事業,人人有責,我們中學生要從自我做起,積極學習國防軍事知識,支持國防軍事事業,不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為祖國的國防軍事事業實現現代化并逐步強大做出貢獻。
豐都小學:余文建 黨的十一屆三中全會以來,我們黨的工作重點從以階級斗爭為綱轉移了以經濟建設為中心上來后,我國發生了巨大的歷史性變化,社會生產力有了很大發展,國民經濟實力顯著提高,各項建設事業欣欣向榮,城鄉人民生活明顯改善,我國的國際地位今非昔比。特別是在“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導下,我國正處在國家泰平、人民安居、事業發展、生活幸福的太平盛世中。長期的和平環境,使有些人,特別有些領導干部產生了和平麻痹思想,因而“刀槍入庫、馬放南山”高枕無憂了,忘記了戰爭的危險,忘記了國防的重要。
一、戰爭的歷史警示我們決不能忘記國防教育
戰爭與和平,這個人類永恒的主題,圍繞著它人們已經談論了幾千年。自從有戰爭以來,人們就在戰爭中憧憬著和平,人類發動著戰爭、人類制止著戰爭、人類希望著和平,但和平是相對的,戰爭是絕對的。
還落后于人,我們的經濟還不夠雄厚,由此我們一定要全力發展經濟來支援我們的國防的建設。發展我們的軍事技術,使我們的國防事業逐漸強大起來,只有這樣才能不受人欺凌。
三、我國周邊安全環境面臨威脅與挑戰,要求我們要經常進行國防教育。 我們的周邊地區一些固有的矛盾并沒有完全解決,影響我國安全的因素依舊存在,我國周邊安全仍然面臨不同對象,不同程度的威脅,與一些國家還有領土、領海和海洋權益的爭議,潛伏著誘發戰爭的因素;如我國的西沙群島、釣魚島等的領土、領海爭端仍沒有解決;日美安保條約,給我國安全環境帶來嚴重影響;臺灣當局頑固堅持分裂、獨立的立場,大力拓展所謂“生存空間”,從美國購進大批先進武器,妄圖以武拒統,長期分裂;以美、日為首的一些國家企圖用臺灣的問題牽制我國,祖國統一大業任重而道遠。等等這些都應引起我們的高度關注和謹慎對待。
四、 國家的經濟建設離不開強大的國防做保障
經濟是一個國家生存的基礎,也是評價一個國家綜合實力的首要因素。然而,國家的.經濟建設離不開一個和平的發展環境,而強大的國防正是提供這一條件的保障。
國防教育是一項龐大的社會教育工程,也是一門嚴謹的科學,必須動員全社會的力量,共同努力,才能把這一教育系統地、深入地、經常地開展下去?!拔槐拔锤彝鼞n國”。我們每個人無論職位高低,都有責任為國防事業做出自己的貢獻。
2012年6月
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大,中國在國際舞臺上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動,一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡-沫-經-濟和金融危機的持續影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護,秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰,必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢
2.對伊拉克采取強硬措施,進行大規??找u;3.俄美關系進一步緊張。
美國和俄羅斯下令驅逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》,俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空,并撞毀我新型戰機,我優秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售,向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進的武器裝備,是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防的建設,應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要,我們要加強國防的建設,運用先進的軍事武器和設施,增強國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流,遵循和平共處五項原則,人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛祖國和人民,我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環境中。
我們當代的大學生,是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防的建設的重要性。世界的形勢非常復雜,只要有強權主義和軍備競賽存在,國防的建設的重任我們決不能放棄。
武器,讓世界處在和平的環境中。
范文一
老師反復叮囑吩咐我們:國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養成鐵一般的紀律習慣,使我們身體素質得到發展。從訓練中,我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態度和強烈的責任感。
可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。
如今,聽到我們班級同學動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現一名學生的風采。
范文二
在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風中,我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅持,終于結束了,大家慢慢踏步,操場上“慘聲連篇”。
之后兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開始,大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步,像個大家閨秀;有的人走著一字步,像個名模;有的人大步向前,有幾分黑老大的味道原本整整齊齊的隊伍,此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團。教官看此情況,對我們開始了“魔鬼訓練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來,浸濕了迷彩服。經過一番“痛苦掙扎”,我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大,也會失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大,也會愛上羊,而喪失狼性!我和什么人在一起,我就會變成什么樣!在這次軍訓中,大家鍛煉了非凡的毅力,經歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰”,沒什么可以打-倒自己!
三天的軍訓很苦很累,三天的蛻變我堅強,我長大了。我堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹!”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生。即使經歷種種挑戰,我們的生活還是充滿歡笑與喜悅?!?/p>
為了提高學生的國防意識,增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發學生長大建設祖國,獻身國防的光榮感、責任感和使命感,我班以全民國防教育日為契機,開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動,取得了良好的教育效果。
一、統一思想,提高認識。
我班十分重視對學生進行國防教育,把它作為一項重要工作來抓。針對學生的年齡特點和學校的具體情況,通過廣播、國旗下的講話、學科學習等,以通俗易懂的語言,在全班范圍內進行了國防教育思想動員。
二、突出主題,注重實效。
為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性,以學生為主體,教師為主導,開展形式多樣,內容豐富的國防教育主題活動。
(一)課堂滲透。發揮課堂主渠道作用,使學生在學習學科知識的同時接受國防教育。
(二)專題廣播。利用紅領巾廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育,使全體師生進一步認清當前中美、中日關系、與臺灣的微妙關系,進一步認識到國防的重要性,并對國防基本知識有了更深刻的了解,激發了他們對國防的關注,增強了愛國熱情。
(三)開展國防知識“寫、畫”活動。
(四)利用主題班會進行國防教育。召開以“維護國家安全,共筑和諧家園”為主題的班會活動。
三、工作落實,效果良好。
國防教育工作是事關民族未來的戰略工程,我們將進一步深入開展國防教育工作,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養符合時代襖求,利于強國建業的國防后備軍心得體會。
時光如白駒過隙,轉瞬即逝,短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂,相信每個人對這段經歷都感慨頗深。
五天時間里,我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍,都是我們成長的點點滴滴。閉上眼,那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現在眼前:剛到的那個下午,大家匍匐在地上,頂著大太陽,咬牙忍著青草如針扎般的疼痛,一點點前進;探測天臺時,小組成員的齊心協力和互相合作;參觀航空母艦時,同學們認真聽講教官授課。
回顧我們的東方綠舟生活,我們收獲的實在太多。不僅了解到中國的軍事歷史,學會了射擊、_的拆卸與重裝,在火災中要如何自救,進行了宿舍逃生演練,這不僅鍛煉了自己的能力,更體驗到了許多在學校、在家里體驗不到的東西,嘗到了大家一起生活的滋味。在訓練過程中,我們互幫互助,將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中,同學們有講笑話提精神的,也有唱歌互相鼓勁的,更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累,但是每一個人都堅持了下來,到達了目的地。有幾個同學身體有些不適,然而他們并沒有退卻。生活亦是如此,我們不能讓一些借口理所當然地成為我們的絆腳石,我們應該努力地邁過它,跨出這一步,始終相信自己能做到。
五天前整裝待發的我們,還懷著一絲緊張,一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后,我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟,離開教官,離開“地球村”,這五天的經歷,無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得,在輕武器演講中,同學們驚訝好奇的神情;我還記得,離開前一天的文藝匯演上,我們高一全體站起來為臺上同校學生鼓掌,跟著他們一起歌唱;我還記得,在離別時的雨里,教官撐著傘,目送我們一個個人上車離去。
現在我們回到了學校,回到我們熟悉的課堂。再過不久,我們就要迎來期末考試以及合格性考試,高三的同學們也要迎來至關重要的高考。相信在學習中,我們將會遇到許多困難。但是無論何時,我們要謹記在國防教育中學習到的收獲學以致用,并把它們發揮得淋漓盡致:學會堅持,堅持,再堅持。
就像教官所說的那樣,做一件事,重要的不是結果,而是過程,是我們的態度。
因為我們還年輕,趁現在,以夢為馬,以歌為跡,盡我們的努力,做好自己。
一個國家,一個民族,要想強大,不僅要靠武器裝備的先進,人民的團結一致,還需要國防力量的不斷壯大。國防是一個國家的根本,是一個國家抵御外來侵略者的實力。沒有國防,就沒有國家的強盛,民族的興旺。我們今天的辛福生活,離不開強大的國防力量。
曾幾何時,過去的中國人任人欺辱,任人宰割。我們不能忘記那段屈辱的歷史。清朝末年,八國聯軍入侵中國,任意屠殺我們的中國同胞;圓明園被搶劫一空,多少珍貴的文物流失海外。這一切不都是因為當時的清政府腐敗無能,當時的國力薄弱嗎?這是中國的恥辱,這是多么沉痛的教訓啊!是的,落后就要挨打,一個國家如果沒有強大的國防力量做為后盾,就會被其他國家欺凌。只有讓我們的國力強盛,軍事過硬,我們的國家才能立于不敗之地。
我們更不應該忘記為中華民族的解放而犧牲的革命先烈,這是歷史留給我們的一筆寶貴的財富。激勵著我們牢固愛國主義思想,增強國防意識。
新中國成立以來,我國的國防力量不斷增強。國慶六十周年大閱兵無疑是我們國家國防力量不斷強大的最好體現。當一輛輛我國自主研發的坦克,步戰車,導彈從天安門前駛過時;當由各種機型組成的空中梯隊從天安門前飛過時;當一列列軍隊整齊地從天安門前走過時,全中國人沸騰了,我們的中國已經告別了任人宰割的歷史,我們的中國強大起來了。
近年來的邊境問題——釣魚島事件,黃巖島事件更讓我們新一代中國兒女意識到國防對于一個國家來說是何等的重要。國防離不開科學與軍事的發展,科學與軍事的發展離不開我們青年一代的不懈努力。
。
首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質,身體更結識了!
在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的.人在關心我,也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!
在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結實了,雖然還是經常生病,但我已經學會了忍耐,更加學會了堅強地應對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創造的條件,是教官和我共同努力的結果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會,多謝教官對我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!
略,制止武裝顛覆,保衛國家主權、統一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產生而產生,國家的興衰和國防密切相關,因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發展。 地球是我們人類共同的唯一家園,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩定,而決定世界是否和諧、穩定地發展的決定因素是國與國之間是否和平發展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領土,爭奪不屬于自己的資源,而進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!
立在社會化大生產之上,社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防納入整個國家大系統中進行思考和規劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩定發展,我們才能安居樂業,作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛國家,為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思?!?,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛我們的祖國!
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學習新知識的好機會。
在此之前,我從未想過在大學教室里上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現代,講述中國國防的建設的興起、發展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經歷了無數戰爭的錘煉,形成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、衛國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙,淘過千古風流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰爭。
今天,雖然中國近年來發展迅速,強有力的經濟基礎奠定了國防的建設的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防的建設,加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源,我們應在大學時努力學習科學知識,加強國防教育,做好參與國防的建設的思想準備。
“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”。作為新時代的學子,祖國未來的建設者和保衛者,我們應該努力學好科學文化知識。只有有了豐富的科學文化知識,才能制造出一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。我們青少年在學習科學文化知識的同時,也要通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。
我們還應該增強國防意識,樹立維護國家統一,國家利益至上的觀念。我們更應該繼往開來,順應時代要求,走上高科技強國之路,使自己的心與國防事業緊緊相連,用我們的青春和努力筑一道堅固的國防之墻,讓中國屹立于世界強國之林,讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方!
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學習新知識的好機會。
在此之前,我從未想過在大學教室里上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現代,講述中國興起、發展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經歷了無數戰爭的錘煉,形成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、衛國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙,淘過千古風流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰爭。
今天,雖然中國近年來發展迅速,強有力的經濟基礎奠定日趨完善,使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與,加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源,我們應在大學時努力學習科學知識,加強國防教育,做好參與思想準備。
我社區組織對《國家安全法》進行了學習,今年2月22日,是《國家安全法》頒布實施7周年紀念日。為了在社區工作中全面開展國家安全教育,樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”,“國家安全,人人有責”的觀念,增強國家安全意識。從什么是國家安全?國家安全與中學生有什么關系?怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關系等方面進行了生動、具體、發人深思的國家安全知識教育。
在《國家安全法》宣傳教育中,進行國家安全知識教育的目的,樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是社區工作人員必備的知識、必備的素質。通過學習樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,反對民族分裂。把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,為把偉大祖國建設得更美好。
通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
1、學習國家安全知識,在社區工作中普及對廣大社區居民的國家安全知識教育,把國防教育、愛國教育、社區穩定同國家安全教育緊密結合起來。
2、充分發揮社區群眾的主體作用,以《國家安全基本知識》為主線,利用《國家安全警示錄》,讓社區居民“看一看”,達到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”,認真組織“如何增強國家安全意識”,敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”為主題。
把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,把偉大祖國建設得更美好。
第一段:引言(200字)。
國防教育是培養國民全面發展素質的重要途徑,也是確保國家安全、維護社會穩定的基礎。在我國,國防教育始終被高度重視,它既涉及到國家安全戰略,也關乎每一個公民的責任和義務。通過參加國防教育活動,我深刻體會到了國防意識的重要性,明白了國防教育對我個人和國家的意義所在。
第二段:了解國家安全(200字)。
我在國防教育課程中,通過專題講座、參觀軍事博物館等途徑,深入了解了國家安全的實質和內涵。國家安全不僅僅指外部安全,更包括內外部因素對國家社會的威脅。了解到安全問題將關系到國家的繁榮和穩定,我明白了每個人都是國家安全不可或缺的一份子,而我作為公民更應擔負起自己應有的責任。
第三段:發展國防素質(200字)。
通過接受國防教育,我認識到國防素質是每個公民應具備的重要素養。國防素質包括愛國主義、民族自豪感、責任擔當、安全意識、應急能力等方面。培養國防素質需要注重語言文字積累、身體鍛煉、道德培養和軍事知識學習等多方面的綜合發展。同時,還需要我們把切身利益與國家安全利益緊密聯系起來,明確自己在國家安全中的地位和角色,做到安全意識上的高度統一。
第四段:民眾的國防觀念(200字)。
一個國家的安全是由全體公民共同維護的,民眾的國防觀念的形成與發展至關重要。國防觀念的樹立需要通過教育宣傳、媒體的引導、自身經驗的累積等多方面進行。同時,要引導公民了解本國的安全形勢,增強自身的安全意識,使每一個人都能站在國家安全的角度思考問題,自覺參與到國家安全工作中。只有當每一個公民都理解國家安全對社會的重要性,才能形成一個穩定、安全的國家。
第五段:個人責任與國家意識(200字)。
國防教育的目標在于使每個公民意識到自己作為國家建設的組成部分,應為國家的安全和穩定發揮自己的作用。任何國家的安全都離不開每個人的努力,而國家的繁榮也是每個公民的責任。在國防教育中,我不僅加強了對國家安全的認識,更增強了自己的責任感和使命感。作為一個公民,我要牢記國家安全對每個人的重要性,把個人的心血與智慧貢獻給祖國,為國家的繁榮和安全貢獻自己的力量。
總結(200字)。
通過國防教育,我明白了國家安全對每個公民的重要性,了解到培養國防素質的必要性,真正認識到國民的國防觀念的重要性,自身責任感的培養對國家意識的提高。在未來的學習和工作中,我會不斷提升自身的國防素質,積極參與國家安全建設,為國家的繁榮和安全貢獻自己的力量。同時,我也呼吁更多的人加入到國防教育中來,共同維護國家安全,實現國家的長治久安。
國防教育是一項重要的教育內容,其意義在于培養學生的國家意識和愛國精神,增強國家安全意識和自我防護能力,對于建設強大的國防力量和維護國家安全具有重要意義。在本次國防教育學習中,我深刻認識到了國家安全的重要性,也意識到自己在保家衛國中應當承擔的責任。下面我將結合學習中的體驗,分享一些個人的心得與體會。
第二段:國家安全教育的重要性。
國家安全是一個國家最基本的利益,沒有國家安全就談不上經濟發展和社會穩定。國防教育的目的是培養學生的國家意識和愛國精神,使他們明白愛國是每個公民的責任和義務。通過學習國家安全的重要性,我們才能樹立正確的價值觀和思想,增強國家意識,以實際行動維護國家安全。
第三段:個人的責任與擔當。
在國防教育中,我對自己在保家衛國中的責任有了更清晰的認識。作為一個公民,我應當始終關注國家安全問題,了解國家安全形勢,主動參與國家安全建設。同時,作為一名學生,我應加強自身素質的培養,全面提升綜合實力,將個人的發展與國家的需要相結合,為國家發展貢獻自己的力量。
第四段:增強安全防護意識與能力。
在國防教育中,我學習了各種安全防護知識和技能。安全防護不僅僅是身體的防護,還包括網絡安全、食品安全、交通安全等方面。通過學習,我提高了自我防護能力,意識到個人安全對國家安全有著重要的影響。在日常生活中,我會時刻保持警惕,不僅保護好自己的安全,還會關注他人的安全,積極參與安全意識的宣傳和培養。
第五段:投身國防事業的決心與信心。
通過國防教育,我對國家的發展有了更全面的了解,也更加深刻地認識到中國的安全環境和發展進程。在世界多元化的背景下,國家安全無小事,每個公民都應有參與國防建設的責任。我深感自己是時代的見證者和建設者,將為了國家的發展和繁榮竭盡所能。同時,我也堅信,只有國家的強盛和穩定,才能使更多的人民過上安寧、幸福的生活。
總結。
國防教育是一項重要的教育內容,通過學習國家安全知識,我們能夠樹立正確的價值觀和思想,增強國家意識,為國家建設貢獻自己的力量。加強自身的安全防護能力,不僅能保護自己的安全,還能關心他人的安全,積極參與安全意識的宣傳和培養。只有每個公民都肩負起保家衛國的責任,才能共同建設一個安全、和諧的社會。
這個學期,我們開設了《軍事理論》這門課程,使我有機會學習了不少有關軍事方面的知識。對我來說軍事這東西并不陌生,但也說不上很了解,通過這次學習我在這方面的視野無疑長進了不少。其中,國防這一部分學得最深。所以我就對這一點談談自己所心得收獲。
縱觀當今世界,我們可以看到:如今的社會并不是我們想象中的那樣安全與和平,在我們四周籠罩著無限殺機,彌漫著戰火的硝煙。為保護好自己,我們就必須依靠國防。那到底什么是國防呢?老師在課堂上是這樣給我們定義的:國防是為捍衛國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭?,F代國防是一個大系統,包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業建設、國防工程建設和戰場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規等。國防維護的是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的`威脅。它保衛國家領土完整,主權獨立,資源和財產不受侵犯;維護國家的榮譽和尊嚴,鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設和發展創造良好的國際環境和穩定的國內條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為等等。
首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質,身體更結識了!
在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關心我,也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!
在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結實了,雖然還是經常生病,但我已經學會了忍耐,更加學會了堅強地應對困難與疼痛。
今天是我們軍訓的第二天了,只是短短兩天的訓練已經讓我們叫苦連天了,恨不得軍訓可以馬上結束,因為對我們而言,這種嚴格的訓練真的讓人受不了。今晚,教官給我們播放了關于海軍陸戰隊以及99年國慶大閱兵的紀錄片,片中海軍陸戰隊的戰士們無論在什么惡劣的環境下,都能堅持訓練,他們也是凡人,但不凡的是,他們個個都掌握了水上、水下、空中、陸地的各種作戰本領。他們無視大自然的各種無情折磨,以鋼鐵般頑強的意志忍受著一切煎熬。
我看著這些,內心先是驚嘆,后是佩服?;叵肫疬@兩天自己的表現,我都不禁為自己汗顏。海軍陸戰隊的戰士們每天都要在溫度高達40攝氏度的沙灘上進行長達3個小時的抗曝曬訓練,而且還赤裸著上身,他們背上的皮被曬得脫了一層又一層,可他們仍然穩坐在沙灘上。而我們呢,戴著太陽帽在太陽下站30分鐘的軍姿,都要不住的喊累。相比之下,我們真的差遠了!學校組織我們軍訓,就是為了鍛煉我們吃苦耐勞的精神,我們的家長也對我勻寄予厚望,我們如果連這點苦都吃不了,那應如何應對往后人生道路上各種各樣險惡的風雨呢?我們不僅要為自己,也要為我們的家長、學校老師爭口氣,咬緊牙關,堅持完成往后的訓練。我們也要像海軍陸戰隊的戰士那樣,有著堅韌的`意志力,迎接每一天新的挑戰!
我勻的軍訓雖然只有短短的5天,因此我們更要盡力完成每天的訓練,給自己的人生添上絢麗多彩的一筆,也給我們的教官留下一個好印象,往后的三天我們必須努力才行??!我個人認為,當我們訓練覺得苦覺得累時,不妨想想海軍陸戰隊的戰士們,想想他們是怎樣經受住各種嚴酷的訓練的,那么我們就會覺得自己這些訓練算不了什么,可能也就不覺得苦了。我們作為21世紀的年輕一代,必須努力發揚艱苦奮斗精神,以吃苦耐勞的面貌示人,把海軍陸戰隊戰士們的那種奮斗精神視為準則,以不斷提升自我,讓人們一起加油吧!
8月31日,九屆全國人大會第二十三次會議決定設立全民國防教育日,確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday),是國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日。沒有強大的國防,沒有安全穩定的社會環境,一切都無從談起。下面是關于國防教育的心得體會,歡迎大家閱讀。
孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!睂τ谝粋€國家,一個民族來說,最根本,最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩定的社會環境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設,居安忘戰,馬放南山,就難以避免戰爭的災禍。
回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見,一個國家如果沒有強的國防做后盾,就不能確保國家的安全穩定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設,戰時就要吃大虧,倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養兵千日,用兵一時。敵人打到家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強國防建設,為之晚矣。
當今世界還很不太平,戰爭危險還依然存在,霸權主義強權政治更加明顯,恐怖活動十分猖獗,局部戰爭連綿不斷,特別是美國退出“反導條約”,巴以對抗升級,給世界又帶來了新的不穩定因素。從國內形勢看,臺獨分子氣焰囂張,民族分裂勢力活動不止,和平統一面臨嚴峻挑戰。在這樣嚴峻的國際國內形勢下,戰爭和**依然會發生。
“生于憂患,死于安逸?!蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和責任感,深入細致,扎實有效地開展工作,努力實現軍隊和國防建設跨越式發展,為維護國家安全統一和全面小康社會提供堅強保障。
國防是一個國家生存的重要保障。
舊社會,中國人受盡了外國侵略者的欺凌,這都是因為中國國防方面不夠重視,沒有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發起了好多次戰役,他們為什么能那么張狂,就是因為他們有一支強大的軍師隊伍,有各種新式的防范、攻擊武器。與美國相比較,我國在軍事方面還相當落后,因此,加強是我國今后一段時期的重要任務。
每當想到這些,我就暗下決心,一定要好好學習,長大后做一名光榮的中國人民解放軍,為我國盡一份自己的微薄之力。
今天下午進過上級領導的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防范和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權、統一領土完整和平安所進展的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產生而產生,國家的興衰和國防密切相關,因為過分的強弱直接關系到國家的平安、民族的尊嚴及社會的開展。地球是我們人類共同的唯一家園,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩定,而決定世界是否和諧、穩定地開展的決定因素是國與國之間是否和平開展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人?!眹遗c國家的開展如果想和平的進展,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領土,爭奪不屬于自己的資源,而使用霸權主義進展軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的`心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進展的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰線上,齊心協力的為人民效勞,為社會作奉獻。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上,社會諸方面已經成為一個嚴密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。
“國防教育要從娃娃抓起”。國防教育心得體會。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩定開展,我們才能安居樂業,作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命?!把蛴泄蚰钢?,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛國家,為祖國現代化建立奉獻自己的力量!俗話說“居安思?!币虼?,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛我們的祖國!
通過國防教育的學習,使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們增強國防觀念和國家平安意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質的提高。
在國防教育學習之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務,是指為防范和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權的統一,領土完整和平安所進展的軍事及與軍事有關的政治,經濟,外交,科技,教育等方面的活動。國防是國家生存與開展的平安保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個主權國家,最重要的是生存與開展,國防是否穩固,事關國家和民族的興亡。因此,作為一名中學生,應該以學習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的開展和民族的存亡聯系起來,更努力的學習科學文化知識,為祖國的國防事業作出應有的奉獻。通過國防教育的學習,我從中受益匪淺。我們這些學生在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,所有的好東西根本上都是自己的,要什么,父母就給什么,所以免不了會自私,處處以自己的利益為重。但是,通過國防教育的學習,使我們樹立了正確的價值觀,也就是集體主義價值觀。使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標,同時也充滿感恩,我感謝保衛全國人民的解放軍戰士,感謝中國,感謝一切為了保護國家平安和國家統一作出奉獻的人們,感謝那些為祖國國防奉獻汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微缺乏道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學習的保衛國家平安的戰士,讓我感謝那些為維護國家平安作出奉獻的人,我也應感謝為世界的和平作出奉獻的人。
國防事業,人人有責,我們中學生要從自我做起,積極學習國防軍事知識,支持國防軍事事業,不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為祖國的國防軍事事業實現現代化并逐步強大做出奉獻。
我們是生長在新世紀的一代大學生,是肩負祖國建設勇往的一代,我們是幸福的,我們在和平中快樂的成長,父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩定的人生觀,正缺乏一種精神的指列,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國的后備軍,國家興亡匹夫有責,縱觀國際形勢,我們需要培養一種世界的眼光,軍事理論課就是培養我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神。
現代戰爭告訴我們戰爭就是人民的戰爭,戰爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量,我們就是未來戰爭而需要的復合型人才,曾記得一位教官說過:“你們是具有高素質的一代,如果我們的軍隊就是你們,那么這支軍隊此是一個所向披,不可戰勝的軍人?!弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?,祖國仍需加強發展,因此我們必須努力學習,增強民族意識學成報效祖國,祖國明天輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上,立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義,因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,以激發自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念,認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務。無防不立,民無防不安,國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史,增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出,落后就要挨打,不團結,不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責,作為大學生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。
三、認識世界,認識現實多看國際新聞,了解現實,了解世界形勢,國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生,學習才是主業。只有我們學好了科學知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程,在這些實踐性的教育環節中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術,在突發的戰爭中可以及時的為國家增加軍事人員,補充軍力并且我們還可以從中豐富知識,增強體魄;還可以培養我們的無私奉獻的責任意識,令行禁止的紀律觀念,扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發展。
為學生在活動中挖掘自身潛能,展示自身素質,體驗責任情感,促進團結協作提供了一次非常好的機會?;仡欉@次活動,有收獲,也有缺憾。圍繞這兩方面簡單談一些感受。
1、教育局領導的關心使我們更清楚地認識到讓學生多在活動中去體驗和感受責任情感,促進學生間團結協作,寓思想教育于活動之中。
我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動,可能是由于經驗問題,給學生的感受并不理想,活動內容較少,踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設計了學生的實踐課題,由于參與的學生較少,提供的環境也無法讓學生有更多的去探索,效果非常差,給班主任的思想上也帶來了一定的負面印象。使我們對這項活動的參與也曾產生過為難情緒。這次的主題活動給學生的感受大不一樣,教官訓練有素,活動內容豐富,學學習國防教育心得體會生體驗強烈,教育效果突出。學生參與性強。再活動中感受很多,師生對這次活動大加贊賞。出國留學相信參與活動過程中的教師也會有同感。
2、精心組織每一項活動,提高活動效果,側重學生責任情感的培養。
為了更好地達到這次活動的教育效果,學校把學生活動安全放在第一位,多次組織年級組長、班主任開會,強調注意事項。把每一個細節都進行了考慮,并做了細致的安排。為了在常規活動外讓學生有更多的收獲,還安排一些專題,讓學生有選擇地進行研究。學校層面設計了三個主題:“漫步知識大道,回溯文明進程”,“瀏覽世界民居之林,探究民族文化之源”,“參與國防教育活動,感悟愛國愛校情懷”。讓每個班級的學生從中選擇一個內容,充分挖掘東方綠舟的教育資源,讓學生探究,拓廣知識領域。為使學生在校外活動中感受責任情感,無論在活動之前的教育過程中,還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中,強調學生的社會責任感。在同學發生困難時,在活動之后的場館保結,在與公共場所的人員交往中,充分展示中學生精神風貌。以對人、對事高度負責的態度,做好每一件事,搞好每一項活動。
要進一步展現學生自主學習、實踐體驗的作用,在進營前做好“學生自主管理委員會”的組建工作,明確活動部、宣傳部、文藝部、內務部的工作職責和要求。組織入、結營式,創辦“揚帆綠舟”廣播臺、編緝“綠舟快報”軍訓特刊、主持校際文藝聯歡晚會、檢查公寓內務等工作要放手讓學生承擔;以“文明公寓”的創建和評比活動為抓手,充分發揮學生自主參與親身體驗的積極性。在活動之后,學校積極組織“國家安全在我心中”主題征文活動,有多篇學生的文章獲獎。在東方綠洲的“與奧運同行”主題教育系列活動中,引導學生加強對“奧運”知識的學習;以“更快、更高、更強”的口號激勵學生不斷進取;以團隊合作的精神提倡學生發揚集體主義;培養學生的國家意識,以奧林匹克的人文精神激勵學生爭做人格健全、和諧發展的當代中學生。
我們知道,深入到情感領域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教,而應該向學生提供更多的`機會,讓他們在處理現實的道德問題、道德情境、體驗道德沖突的過程中增加對道德規則的認識和理解,促進道德的發展。我國傳統教育思想強調知行統一,就是在關注認知與實踐的關系。責任感培養不但要提高學生的認知與情感,更重要的是促進學生的道德踐行。
活動的第二天,六校聯歡晚會活動上的一個現象讓我們感到不安,剛開始時學生們對各校的文藝表演還能報以熱烈的掌聲,但后來卻發展到只對本校的節目表示歡迎,對外校的節目表現冷淡。針對這種現象。返回學校之后,在班會課上教育學生如何正確認識學校的榮譽感,學會尊重別人勞動成果。善于發現別人的長處,促進自身發展。
我們深知,責任情感和行為的培養非朝夕之功。所有的學校教育都是為學生的終身發展打基礎,在可塑性極強的青少年時期,培養學生良好的道德情感和行為,將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時機,積極導引學生的思想,規范學生的行為,塑造學生的個性,豐富責任情感。
這次活動總體是成功的。但在結束時才發現對活動的籌劃還是有缺撼的,首先,對活動的過程中的細節,及活動的效果沒有客觀的預知,在每一項活動的教育效果上的目標還應當設置更高的標準和要求。
其次,在課題的設置上還可以從人文方面上做文章,如“探究學生活動中的表現,改進活動設計的理念”,“針對活動中的學生習慣行為,探究文化背景對人的影響”等一些課題。
總之,本次活動為我們德育教育和國防教育提供了非常好的平臺,學生的心靈體驗具體且生動,教官的軍人作風感染每一位同學,國防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動中,揚長避短,使國防教育真正在學生心里在下根。
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