<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤，實現自我提升。小編整理了一些寫心得體會的范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考，促進大家的思考和提高。
“善惡終有報，只是未到時”。所有向往安定、和平的人們都希望揚善懲惡，狄更斯也不例外。他讓殺死南希的惡魔在逃亡中意外的自縊身亡。惡果天譴!
這部小說讓我最感動的人物，是布朗羅紳士，在他誤認為奧利弗還是小偷時，憐憫之心便已外露。后來昏迷中的奧利弗被宣布無罪，這位善良的貴族紳士竟然把他帶回了自己的家，并請人悉心照料，終于從死神的手中奪回了奧利弗的生命。
小說的結局皆大歡喜，惡人終究受到了應有的懲罰。奧利弗在好心人的幫助下，要回了本該屬于自己的財產。在謎團被一步步解開后，小奧利弗終于弄清了自己的身世，相認了血緣至親。
這種伊甸園似的大結局令人愁眉舒展，拍手稱快。
當然，小說畢竟是小說，它是源于生活而高于生活。奧利弗是幸運的，每當他生命之火快要熄滅時，身邊總有愛神守護著。路邊的老婦、善良正直的布朗羅紳士、勇敢的南希、溫柔仁慈的露絲·弗萊明，正是這些天使們的呵護和援助，奧利弗的人生才能得以幸福，人世間的溫情才能得以保存，人心向善的溫馨才能得以繼續。
奧利弗的成長之路驚險曲折，險象環生。這些跌宕起伏的故事情節讓讀者不斷地體驗到驚悚的刺激與焦急地擔憂。更讓讀者感受到對邪惡的憤恨和對善良的感動。
這是一場善與惡的較量，也是一幕揚善懲惡地宣揚。
這幾天正好跟著有書在讀《活出生命的意義》，“當你明白苦難的意義，你將不再畏懼苦難;當你明白生命的意義，你將更加敬畏生命”。
或許，這就是那些勇敢的、不愿向苦難屈服的人們對生命的最好詮釋。
《雙城記》是英國作家查爾斯·狄更斯所著的一部以法國大革命為背景所寫成的長篇歷史小說，首次出版于1859年。
故事中將巴黎、倫敦兩個大城市連結起來，圍繞著曼馬內特醫生一家和以德發日夫婦為首的圣安東尼區展開故事。小說里描寫了貴族如何敗壞、如何殘害百姓，人民心中積壓對貴族的刻骨仇恨，導致了不可避免的法國大革命。書名中的“雙城”指的是巴黎與倫敦。
一個溫暖的午后，陽光照進屋子里，整個屋子都暖洋洋的。坐在靠椅上，合上《霧都孤兒》，我陷入了沉思。對于我來說，這本書已不再是簡單的文字了，小奧立弗的形象又跳進了我的腦海中，于是，仿佛真實生活在我的腦海中演繹著。
書中講述的是一個出生在“濟貧院”里的孤兒，他的名字叫奧立弗-退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教區執事等人的虐待欺凌而獨自逃往倫敦，沒想到卻誤入了盜竊團伙，被逼迫行竊。幾經周折，在同樣善良的人們的幫助下，他終于找到了自己的親人。
奧立弗-退斯特始終在苦難的生活中掙扎，面對著丑惡的人性和這個像一臺瘋狂運轉的機器一樣的世界，小奧立弗卻始終堅守心底的那份純凈與善良，無論多么艱難，無論承受多么大的委屈與痛苦，他絕不參與盜竊行為，始終不屈服于黑暗勢力。有人也許會問：一個10多歲的孩子，是什么讓他如此執著?我想：是他那份純凈、善良和執著，使他在風雨后終于見到了彩虹。
這篇文章中南希的形象同樣給我以很深的印象。雖然書中描寫南希的文字很少，但是，在這只言片語中，我能感受到她內心深處的善良。她從小生長在盜竊團伙里，自從遇見了小奧立弗之后，她覺得這樣善良的孩子不應該走上這條路，于是，她冒著會被處以絞刑的可能，毅然決絕的幫助了小奧立弗，雖然最終等待她的是死亡，可善良的愿望在小奧立弗身上實現了。
在生活中，挫折是難免的，但是，只要你始終懷著純凈、善良和執著之心，風雨之后是會有彩虹的。因此，我們要感恩父母，感恩老師，感恩這個社會……感恩所有愛你、關心你的人和事，你會發現，生活其實很美好。
這本書是善與惡、美與丑、正義與邪惡的較量，它讓我們明白一個道理：邪不勝正。當正義戰勝邪惡的時候，就是我們見到彩虹的時候——只要你有一顆純凈、善良和執著的心，再黑暗的世界，你的心里永遠都會有一片光明!
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我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》，書中的主人公奧立弗是個私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當學徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時都把他打發到最冰冷的角落里吃那些發霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手，奧立弗無論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來。讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動了，他向往美好的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個小偷，他才10歲呀!真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強的毅力。
書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說，他想讓世界上多一個壞人，少一個好人，不過讓我高興的是，最后壞人都得到了應有的懲罰。
狄更斯的《霧都孤兒》與高爾基的《童年》所反映的主題很相似，但寫作的手法卻截然不同，《童年》是以一個孩子角度和心理去對當時生活進行描述，從而使整個小說鋪上一層天真爛漫的色彩。而《霧都孤兒》的描寫種種丑惡現象時有譏諷的意味，給讀者讀后不僅一身嘆息。
在這本書中，奧利弗、南希、都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質。最后，邪不勝正，正義的力量戰勝了邪惡。
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜?？蓱z的奧利弗在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力?，F在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終于借足十萬支箭，立下奇功。
由此，諸葛亮的膽識才智受到后人的贊美，因而衍生了許多成語趣聞、戲劇表演。
但在《魏略》中，所謂“草船借箭”卻是孫權所為。
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《霧都孤兒》集中反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭，贊揚了人們天性中的正直與善良，也揭露了一些慈善機構的虛偽。一個現實的社會!
善與惡在本書中很顯然：正義、善良、慷慨的布朗洛先生;漂亮、富同情心、堅強的羅斯;雖出身賊群，但有愛有恨，有同情心和正義感的扒手南希;最終改邪歸正的費金的徒弟貝茨冷漠、自私、恃強凌弱，欺壓平民的教區牧師助理邦布爾先生;賊窩首領費金;心黑手辣，幾無人性的費金同伙賽克斯;內心為仇恨充斥，奧利弗同父異母的哥哥蒙克斯主人公則是一個生性善良、倔強、誠實卻受盡非人欺負的孤兒。
有句話說，好人有好報，這是我們對好人的祝福吧!而社會上更有很多好人非但沒有好報，更是好人命短啊!真的是這樣嗎?不，上帝是公平的，至少我們心中的上帝是公平的。命運也是人性化的，就象老一輩說的那樣救人一命勝造七級浮屠，壞事做多了，必會遭天塹，老天爺在上頭看著呢!而《霧都孤兒》深刻的為我們描述了這一點，善總是有善的歸宿，惡也逃不過命運的懲罰：布朗洛最后認奧利弗為義子;羅斯嫁給養母的兒子哈里，有情人終成眷屬;南希被賽克斯打死，卻救了奧利弗;貝茨成為了快活的年輕牧場主;而邦布爾淪為濟貧院貧民;費金死于絞刑架上;賽克斯在逃亡時誤將自己打死;蒙克斯最終死在獄中。
朋友，去看看它吧《霧都孤兒》，你會受到許多啟迪!
朋友，讓我們心連心，創造一個善的世界，讓每個人都有一個善的歸宿!
霧漫倫敦，奧利弗纖弱的身影仿佛還在街道徘徊，悲慘的身世和經歷無不讓每一個人為之動容，從被收買到逃離再到賊窩，奧利弗受盡了折磨，他也曾抱怨上帝的不公和世道的陰險，可是他沒有哭泣，他很陽光、很友善，他用自己的善良感化了賊的老婆南希，他憎惡偷盜，在被迫去偷盜時，他冒著被誤會的風險去告訴主家，奧利弗善良地對待著每一個人，即使是身患重病的小偷，奧利弗也把自己的那一份糧食送給了他。付出總會有回報的，在經歷了種種磨難后，奧利弗終于找到了他的姨母并得到了遺產，他不再是孤兒，上帝的天平終于傾向他那邊了。
完美的結局令人欣慰，霧都孤兒已找到了愛，他的成長是坎坷的，正是因為他有一顆感恩的心，人生道路不再艱難，陽光變得燦爛，生活正因如此才變得快樂。我不像奧利弗一樣有著悲慘的經歷，但奧利弗卻告訴了我一個誰都可以擁有，卻誰都很難擁有的道理：哪就是”感恩“。生活是美麗的，花草樹木，家人同學，都值得我去珍惜，去感恩，人總是在最困難時候才會發現，原來愛是那么偉大。
總是埋怨每一個人，得到的是什么？沒有。生命之所以珍貴，是在于可以用行動去幫助他人，像奧利弗一樣，愛身邊的每一個人，即使他傷害過你，即使他拋棄過你，但只要心有感恩，傷害變成磨煉，拋棄變成自立。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。這也是一種態度，樂觀向上的態度，在人生道路上有鮮花、有荊棘，只要有感恩的心，一切都有很美，前路再困難，總有陽光和清風。
成長需要感恩，就如同種子一樣，沒有胚是無法成為健全的鮮花的，你我都是”霧都孤兒“，家人、朋友給我們關愛，我們應該去感恩，哪怕是聲”謝謝“，是一個善意的微笑，都如同那一縷清泉，蕩滌心靈的污垢，滋潤至善的人性。
大霧散開，陽光灑向倫敦每一處街道，霧都迎來新的一天，散去的霧里有著愛的味道。
查理·狄更斯是19世紀英國最偉大、最杰出的小說家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》，從中感觸非常深。
《霧都孤兒》是狄更斯獲得輝煌收獲和個人創作高峰時期的作品。它以犀利的筆鋒，幽默風趣的手法，和超乎一般的想象力，描繪出了一幕幕出人意料的故事情節，成為不朽的經典之作。
書中情節跌宕起伏，文字相互照應，謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世，讓人看后興奮不已。
全篇文章的內容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過奧利弗流浪和求生的經歷，帶出了形形色色的周圍人物，從側面反映了英國資本主義社會的陰暗面，與作者對“快樂英格蘭”的向往。猶如一場背景時時更迭的戲劇，將人性的本質表現的淋漓盡致。
《霧都孤兒》中的人物海量，但特征鮮明，每一個人代表了當時社會的一類人。如：性情暴躁、兩面派的邦布爾；老奸巨猾的猶太人費金；兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯；狡詐陰險的蒙克斯；善良可愛的露絲；毛手毛腳的羅斯波力大夫；聰明機智、辦事果斷的布朗羅；瘋瘋癲癲的格林維格；還有心地善良、出淤泥而不染、運勢悲苦的南茜；更有純真無邪活潑、純潔善良，讓人憐憫的奧利弗。
值得一提的是，全篇文章中還詳細刻畫了每一個人物的習慣性動作和口頭禪。譬如邦布爾一直戴著一頂三角帽，手握藤杖，走起路來大腹便便、大搖大擺，一幅自命不凡的樣子；再如，老費金計上心來時，總撫摸摸鼻子；塞克斯的口頭禪：“天打雷劈”；格林維格的口頭禪“我寧可吞掉我們的腦袋”等等。真是妙趣橫生，頗有意思。
文章的結尾，狄更斯給每一個人都設定了一個歸宿。所有正面人物均回歸田園，過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法，或流浪，或客死他鄉。由此說明，作者是崇尚善良的。
雖然奧利弗生活的那個年代已經一去不復返，但大家仍然要崇尚善良，不要去做壞事，善有善報，惡必有惡報。
狄更斯是童話嗎，是的，狄更斯是現實嗎，是的。
沒想到結局會如此圓滿，這兩個孤兒都在好心人的幫助下逃離悲慘的命運，也都因為自己的善良本性而得到命運的眷顧，最終揭開身世之謎，獲得了親情、愛情、財富。
這本書可以說是一大爽文，在眾多巧合之下走向圓滿結局，我愿意稱之為狄更斯的童話。
從這個角度看，這依舊是現實主義作品，巧合到不可思議，即幾乎不可能發生，童話只是童話。
在孤獨下成長，在痛苦中掙扎，在濟貧院里成長，這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”奧立弗。
奧立弗從小在濟貧院長大，他從未得到母愛和家庭的溫暖，過著地獄一般的生活。在九歲時，他被送入一家棺材店當學徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不料被小偷所騙，跌進了一個事先安排好的“賊窟”。幸好遇到好心人，才轉危為安，過上幸福的生活。這個結果很美好，但是過程卻是很凄慘。他的童年充滿了悲傷，真叫人可憐。
想想他，再看看我們。我們和他差別卻很大。我們從小生活在溫暖的家庭，有爸爸、媽媽的精心呵護，我們過得無比開心。在奧立弗瘦弱的身軀下有著如此堅持不懈的精神，頑強斗爭的意志。當我埋怨讀書的苦和累時，我應該發現還有人童年是沒有書讀的。
狡猾的老費根使這個孩子落入了他的圈套，他通過幽閉的方式，用孤獨與憂郁去噬咬奧立弗的心靈，讓他感到在這樣一個陰森凄涼的地方，與隨便什么人為伍都比獨自沉浸在憂愁苦惱中好受一些?，F在又把毒素一滴一滴注入他的心靈，企圖把那顆心變黑，永遠不能恢復本色。奧立弗正因為在這樣一個黑暗的地下組織活動，才過得不開心。雖然他不想當小偷，但是這個黑暗組織逼迫他當。
小說描寫和反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭，贊揚了人們天性中的正直與善良，也揭露、抨擊了當時英國慈善機構的虛偽和治安警察的專橫。同時，作品又帶有濃厚的浪漫主義情調，充滿著人道主義情懷。
骯臟的世界，純潔的心靈，強烈的人物對比。小說的主人公奧立弗就像一面鏡子，他的勇敢、善良、堅持不懈，始終讓我汗顏。偉大的狄更斯的小說《霧都孤兒》讓我思考了許多，也領悟了很多，讓我影響至深。
“爸爸，你知道嗎？奧利佛的全名是奧利佛.特維斯特，奧利佛只是他的姓”。就這么著，父女二人開始了有關《霧都孤兒》的對話。
“奧利佛出生在一家貧民救濟院。出生的那一刻，他處于窒息狀態，掙扎了好半天，才恢復了呼吸。但是，媽媽看了他一眼就死了”，好的，聽上去，這是一個哀傷的故事。
“奧利佛到倫敦后，碰到了插翅神偷，‘插翅’是說他做事好的一面，‘神偷’是說他壞的一面，他會偷東西”。好吧，我知道了，原來小奧利佛到了倫敦落入了賊窟，至于“插翅”好在哪里，我卻稍有疑惑，翻開圖書，“‘插翅’是指他做了壞事時，善于及時逃脫不被抓獲”。哦，原來如此，善于逃跑，對小偷來說，確實是很厲害的本領。
“還有查理.貝茨和南希，奧利佛成了他們的朋友”。聽完這段描述，爸爸心中一直在思考，小奧利佛在“霧都”的生活好像沒印象中這么悲慘啊?！熬褪?，南希最后死掉了”，對的，就是這樣，我好像感受到了那種悲涼并與印象逐漸重合。
“奧利佛找到了自己的親人，最后幸福地生活在了一起，是嗎？”爸爸問，“是啊，不過他告訴羅斯，他永遠不叫她姨媽，羅斯永遠是他親愛的姐姐”。聽起來關系還挺復雜。
“奧利佛是怎么碰到了羅斯姐姐的呢？”，“我不知道了”。
“南希是怎么死掉的呢？”，“我不知道了”。
“羅斯怎么變成姨媽呢？”，“她是奧利佛媽媽的妹妹”。哦，好吧，問題澄清一個。
“費金呢?最后也被抓住了是嗎？”，“費金是個好人，他把奧利佛帶回了家，還訓練他本領，讓他有工作”。不得不說，狄更斯塑造的這個角色鮮活生動，邪惡但難以掩蓋的善良確實也被小朋友感覺到了?！斑€有，賽克斯、蒙克斯、梅利阿姨呢，賽克斯好像還是奧利佛的哥哥……”“其實，蒙克斯才是奧利佛的哥哥……”，好吧，我還以為，你中間的故事是睡著了呢，原來你都默默地記在心中，只是還不能很好地表達出來。
最后，來到了重點，“讀完這本書，你覺得最大的收獲是什么?或者說，你覺得奧利佛最讓你喜歡的一點是什么？”，我本以為，答案會是善良、愛心等這些冠冕堂皇的詞語，沒曾想孩子的答案卻讓我腦洞大開——“堅持吧，我覺得奧利佛用一點錢買兩片面包，走兩個星期到倫敦，挺厲害的”。
1、影片最初重要人物的出場及那場血雨腥風的宮廷爭斗拍得極為精彩，宮廷政變一幕的壯麗與慘烈，可以與大多數史詩電影杰作并列而無愧色。趙家的滅門慘案把整個氣氛推上了高潮。這個時候你以為好戲剛剛開始，其實很遺憾，好戲已經結束了。開頭劇情緊湊，人物命運一直在牽著人往下走，確實做到了如海報上所言“盡管我們都知道結局，還是忍不住揪心到最后一分鐘”。劇情從屠岸賈到公孫杵臼府上要人開始有些松懈，不過還有個小高潮在等著，那就是屠岸賈摔死孩子那“砰”的一聲。從此以后，劇力開始無可救藥地走向松弛。
2、影片在一場千古大血案之后，非常詫異地轉換成了一個疑似單親家庭教育片，或者三個男人在對孩子教育問題上的分歧與糾結。程嬰和屠岸賈比賽誰教育孩子教育得好，程嬰本以為自己更有能力，結果發現大壞蛋屠岸賈才招程勃喜歡。因為屠岸賈武藝高強，性格外向，有錢有馬，不像程嬰那樣不讓孩子上學，只偶爾請吃面條（盡管那時還沒有面條這個詞），還經常跟刀疤臉韓厥陰郁密謀。程嬰白天和屠岸賈像夫妻，在對孩子的教育方式上分歧很大，晚上和韓厥像情人一樣幽會，黃曉明那曖昧的眼神和笑容讓他的刀疤成了一種殘缺之美。經典的悲劇已經蕩然無存，而影片本身則成了杯具。
3、晉靈公一心挑事，想看兩家爭斗不止，那這個高潮當然要用你的命來開啟了，也算讓他得償所愿。
4、程嬰只是一個小人物，無意卷入爭斗，只是陰差陽錯被迫成為了“忠義之士”。整部影片可以歸納為“民干了士該干的事”。并且，這個民不是像士一樣出于某種信念去主動犧牲，而是當命運把他卷入到這個漩渦中來時，在蘇醒的人性面前，幾乎被動地完成了他的義舉。當莊姬“托孤”之時，程嬰并非不怕，是對趙孤的同情使他選擇了冒險；當屠岸賈全城“搜孤”時，程嬰也像所有的父母一樣首先想到的是救自己的孩子，是程妻無意間的舉動導致了最后的犧牲；之后在公孫府上，當藏在隔墻中的妻兒被發現時，程嬰才真正地面對一種道德決斷：是犧牲自己家的孩子還是讓一百多嬰兒遭受屠戮？這時，他意識到這就是他的命，接著他做出了選擇。程嬰不是任何傳統意義上的英雄，他不是為了忠與義去選擇犧牲，他是最真實意義上的普通人，但這普通人卻干了英雄才能干的事。
5、整個故事里只有莊姬一個人活明白了，莊姬死前對程嬰說“不要告訴他父母是誰，也不要告訴他仇人是誰，讓他去過普通人的生活?！闭f這句話是整個電影里最感人至深，最真切也是最實在的一句話。這份諒解是出于母親對兒子的大愛。她不想讓孩子在仇恨中長大，不想孩子因為仇恨而冒險，也許，她根本從一開始就很明白，這就是政治，不是殺人，就是被殺，別人殺你，你要報仇，你報了仇，仇人的親人也會報仇??莊姬求的，不過是孩子活著平安快樂。而程嬰毀的也許正是這個。但由于這個孤兒讓程嬰遭受如此大的慘劇，他在撫養這個孩子的過程里，其實已經將這個孩子變成了一個復仇的工具。他要讓這個孩子認屠岸賈為干爹，讓老年無子的屠岸賈視趙氏孤兒為親生兒子，然后，再用他親手殺掉屠岸賈。這是一個殘忍的計劃，最不可思議的復仇，不是殺人，是殺心。
長大，讓他們相親相愛，再把孩子帶到他面前，告訴他孩子是誰，我是誰！”為了實現這一愿景，程嬰忍著沒殺屠岸賈。片尾，程嬰的偉大構想卻被很簡單很窩囊的破壞了，屠岸賈提前察覺出程勃的真實身份，復仇計劃遭閹割，程嬰跟屠岸賈一起報銷了。這等于憋了兩小時的勁兒，零點五秒就報廢了。早知如此，不如早早毒死好，還讓十五歲孩子親眼目睹人倫慘劇，太不劃算了。
7、影片將一個忠義的故事轉化為一個詮釋仇恨的故事，但用這種極端的方式來詮釋忠義，實在是離人性太遠――人可以大義滅親，卻不能以子謀義，這是一個人性的底線。一個偉大的人，可以偉大到為救別人而犧牲自己（比如公孫大人），但偉大不到為救別人的孩子主動犧牲自己的孩子。真正有意識去犧牲的，只有這一個公孫杵臼！張豐毅演的公孫大人知道程妻懷里的孩子不是趙氏孤兒的時候，已經決定了用自己的命讓屠岸賈相信――程勃就是趙氏孤兒！
8、屠岸賈雖非善類，但也并非真正十惡不赦的壞蛋，將其推向倒行逆施邊緣的還是趙盾父子的飛揚跋扈、目中無人和不可一世，他們的被滅門倒是應了做人不能太囂張的道理。這樣的趙氏為什么不殺？對皇上來說，功高蓋主且每天裝模作樣的告訴他要做一個圣明的主上；對屠岸賈來說，權重且猖狂，趙盾和他同輩，同朝為臣，趙朔可以搶他兵權，難道還可以當面對他嘲諷：“屠大人的兒子如果還活著，應該也要生孩子了吧？”――能說出這話，就已經代表不打算和平相處，既然趙家已當他為敵，那他為什么不能先下手為強？電影前半部分中屠岸賈誅殺趙氏親族的冷血、揮刀劈向韓厥臉部的兇狠以及摔死程嬰兒子時的陰毒到電影后半部分完全消失了，在繼子面前，他成了一位慈父，一個讓人尊敬的長者，一個快樂地享受著天倫時光的老人。
9、本片的動作戲并不多，但趙盾的義仆舍命救主的場面還是拍得有聲有色，用血肉之軀代替車輪的情節可謂是神來之筆，令人動容。
10、影片賦予黃曉明扮演的韓厥這一人物以怨婦氣質，讓他與程嬰之間的交流充滿了喜感，以至于圍繞著趙氏孤兒的整個的人物關系和走向都發生了偏差，程嬰是單身父親，屠岸賈成了溺愛孩子的爺爺，韓厥則是試圖進入這個家庭的后媽。而程嬰與韓厥之間的對話所引發的曖昧聯想，讓一出悲情大戲被破壞殆盡!黃曉明既毀容又毀掉電影，他的韓厥角色基本起到了娛樂效果，大大沖淡了片子的悲劇色彩！他真的不適合演這類戲。做一個比喻，他的演技就好似和武林高手對打，人家是出拳于無影中，他虛張聲勢，拳拳不在點上。
11、范冰冰真是美極了，雖然只有不到十場戲，但那張臉一露面就驚艷動人。尤其是大屏幕上看，五官精致。相比下，扮演葛優媳婦的海清真像一個大媽。
13、韓厥由于反水放走趙氏孤兒，他被屠岸賈往眼睛上劃了一刀，然后就徹底反水，開始整天想怎么把屠岸賈給干掉。將官也做不成了，穿得破破爛爛披頭散發的，晚上沒事就找程嬰敘敘舊，商量謀殺計劃。黃曉明的眼神實在太曖昧、太撫媚了。這個時候的韓厥，應該是滿懷深仇大恨，要找屠岸賈算總賬的那類人，但每次他和葛優扮演的程嬰密探的時候，他總是用一種柔情似水的、曖昧纏綿的、幽幽得令人心碎的眼神望向程嬰，加上一些極其柔情似水、極其曖昧纏綿、極其幽幽得令人心碎的臺詞，來配合黃曉明的眼神。聽聽黃曉明的那些嬌嗔的臺詞：“這可好了，孩子都跑了，教什么教！”“你追，還是我追？”
14、影片《趙氏孤兒》的英文片名叫“sacrifice”，直譯過來是“犧牲”?！盃奚边@個詞有“為堅持信仰而死”的含義，當程嬰做出了家人、歲月、友誼和尊嚴等等犧牲之后，他所堅持的信仰是什么呢？程嬰的犧牲換來的是什么？人心的復雜、人性的光輝、對個體生命的尊重，還有背負了太多秘密的孩子，他身上又有多少掙扎多少痛苦？實際上，電影除了有表現過對程嬰死去的孩子的尊重，其他的部分都在表現上力有不逮。電影里，程嬰與妻子犧牲自己的孩子更像是被一步步逼上梁山的，而不是經歷過巨大掙扎后的訣擇；公孫大人的犧牲有一點輕描淡寫了；程嬰妻子也為此事死去，程嬰日后的復仇卻更多的表現為義仇，私仇的部分被淡化了。
15、最觸動的鏡頭，是程勃十五歲正要初征沙場，斜陽下著一身華美甲胄蹬蹬蹬穿過庭院，站定在義父屠岸賈面前，坦率無忌地笑著。屠岸賈為這少年神駿光潔的身容而目光恍惚，與為父的柔情一道升騰起的是久違的嗅見敵人的戰栗?！盎厝?，再跑過來一次?！彼@樣吩咐程勃，少年也興致勃勃地遵命。屠岸賈細細端詳，眼神無比渾濁。
16、復仇，一直讓程嬰糾結著。他時而堅定復仇的信念，時而搖擺不定，模棱兩可。漸漸蒼老的程嬰似乎已經忘記了復仇計劃，在他告訴趙氏孤兒身世卻被趙氏孤兒輕描淡寫的一句“你編什么故事都不能阻止我上戰場”后，他在搖擺中徹底退縮。不是因為愛，不是因為看見了什么人性的光輝，不是因為放開了胸懷，而似乎是因為他懦弱無能，復仇不能，那就算了。暗合了那句他對趙氏孤兒說的“打不贏，就跑！”。在復仇這件事上，程嬰毫無疑問也是這么做的，“復仇不了，就算了！”不是幡然醒悟的復仇中止，而是復仇未遂，然后“算了！”。程嬰又不是一個豁然開朗的人，算了就算了，最后一刻，他又突然跑上去，一片混亂中，死在屠岸賈的劍下。原來他想了想，還是要復仇，可是再想了想，都這樣了，還復仇嗎？想來想去想不明白，驚慌失措，死于混亂。那個亂??！
17。
程勃雖然不是程嬰親生，但是在漫長的時光歲月中，程嬰早就對程勃視同己出，他就不應該再將他推上復仇的舞臺。趙家滅門慘案雖慘烈，但故人已亡，程勃要繼續他的人生，程嬰根本就不該告訴他什么身世的真相。他告訴他了，并且告訴了兩次，還讓屠岸賈親口證實了。這是多么殘忍，多么冷酷，多么無情的做法！這是程嬰在卸下自己的心理負擔，他為了讓自己好過，而將程勃推入了一個黑暗的深淵！
成長，他是幸福的。其他的一切，三百口人命，復仇，敵人，自相殘殺，對他來說根本不存在。他不應該去承擔那些東西，那些和他的個體生命無關?？珊竺嬗职l生了什么？原來程勃不是不去承擔，而是他根本沒相信！直到屠岸賈證實了有那個仇恨的存在，程勃突然來了個一百八十度大轉變。沒有掙扎，沒有猶豫，突然之間，自覺自愿的淪為了復仇的工具，氣勢洶洶的向屠岸拔出了劍。十五年來度過的幸福的日日夜夜算什么？陽光青草地上父子情濃算什么？難道這些不是他真實的人生，不是他真實的體會嗎？這些點點滴滴的生活，才是一個人真實的人生，難道這真實的人生，剎那間就被一個仇恨的概念輕易抹殺？陳凱歌沒明白，我們當然也不明白。
19、我一直很同情那個被屠岸賈摔死的孩子。程嬰要做大仁義的英雄，你可以去犧牲你的財富你的性命，但你有什么權利去替那個孩子做決定呢？他連表達的能力都還沒有，就已經被剝奪了表達的權利。無論他是否具有表達的權利，都早已有人替他做好了決定。
20、影片中屠岸賈可能是個精神分裂癥患者！他可以殺人家全家，心狠手辣，但是他又菩薩心腸，當兩個嬰兒當中肯定有一個是對手的最后的血脈的時候，不能兩個都殺了，一定得留下一個，就算這是冒險留下了禍根都在所不惜。畢竟也是一條生命！屠岸賈尊重生命，尊重人權，頭天殺了人家300多人，現在卻左思右想，該不該多殺一人，以絕后患。屠岸賈懷疑程勃就是趙孤的時候，想通過戰爭讓他去死（程勃一句干爹就我就心軟了），這樣至少，自己就不用親自動手，就不會那么痛了吧，可他居然下不去手，多么可笑？心狠手辣的屠岸賈居然心軟了。當趙孤走到他的面前要為程嬰報仇的時候，他又給了他一次機會。當他對趙孤說，我已經給了你兩次機會，我不會再讓你了，他還是讓了他，他有很多次的機會，可是他都手軟了。
21、影片是一本爛尾戲，好似號召大家趕緊圍觀程嬰的悲劇命運，家毀人亡好悲慘。整個復仇過程沒有懸念，打得輕飄飄，簡直毀掉了葛優在前面幾十分鐘的忍辱負重。
22、一個好的作品，最高境界應該是精神上獲得感召，其次是心理上得到慰籍，最后才該是生理上得到愉悅。
影片《趙氏孤兒》，沒看的就別看了。
春秋，晉國，靈公年幼，由權臣屠岸賈（王學圻飾）輔佐行繩愆繆之職，朝中大權則旁落趙盾世家。一日，靈公于行宮休憩之時玩興大起，以石子擊打臨街百姓取樂，并誤中回城的趙盾（鮑國安飾）。趙盾上前斥之，并指屠岸賈瀆職，兩人至此結下芥蒂。為報私仇、也為除掉障礙圓自己的篡權大計，屠岸賈慫恿靈公下旨，派遣趙盾領軍遠征。未料，趙盾大捷歸來，屠岸賈奸計落空。慶功宴上，趙盾向靈公引薦立下戰功的兒子趙朔（趙文卓飾），并依循禮制上前行酒。豈知祝酒已被屠岸賈設計投毒，靈公大駭，震怒之下傳令誅滅趙氏九族。
當初看這本書的原因已經記不太清楚，只覺得是繁忙學習后的一種放松。
簡單地看了下書的名字，就知道里面的大概內容了，霧都是指英國的倫敦，全書就是寫了一個名字叫奧利弗·退斯特的孩子怎么度過了坎坷又刺激的人生。
剛出生，母親就離他而去，打小就在救濟院長大，飽受痛苦。每天吃不飽，穿不暖，還要看著別人的臉色活著，可想而知生活的艱辛程度！每天的虐待，生活的困苦，使他不得不逃到倫敦。后又誤入賊窩，挨罵受苦，在成長的過程中吃盡了苦頭。但是奧利弗始終保持著一顆善良的心，不被周圍的環境所影響，不論怎樣，都不去做壞事，這是他下的最大決心，他的那種善良，正與世俗的人們的形象做對比，更反襯出當時社會人心的丑惡。
當然，他的一生，并不完全是那么悲慘，他得到了一些好心人的同情，并且收養了他，如布朗魯先生以及梅里太太，他們愿意收養一個被稱作“賊”的孩子，并且使他受到了良好的教育?？蓯旱谋I賊集團還是不肯放過他，不停地纏著他，最可怕的是連他同父異母的兄弟都想致他于死地，這使他的命運變得更加悲慘。但他勇于挑戰惡勢力，不畏懼，不屈服，在好心人的幫助下，他終于證明了自己的身份，獲得了遺產。
還有一位人物的刻畫也是很完美的，那就是南茜。她的心理復雜，并且沒有人知道她的身世，自從到了賊窩后，就再也沒有遇到過善良又肯同情她的人，等她遇到梅里小姐和布朗魯先生的時候已經太晚了，她最終沒有逃脫死亡的命運。她看透了那些丑陋的嘴臉，但畢竟待在那的時間太久，對那里還是有了感情，她遇到了奧利弗之后，就像是對待自己的親生弟弟一般，在奧利弗危險的時候可以挺身而出。當梅里小姐和布朗魯先生勸說她重新做人的時候，她卻拒絕了他們的好意，她向往那樣的生活，可是心理又很矛盾，所以大多數的人都認為南茜這個人物被狄更斯刻畫得淋漓盡致。
他們的生活是如此的艱苦，想想我們吧，生活在父母的呵護下，父母不會讓我們受任何委屈，有些孩子正因為受寵變得特別嬌氣，沒有了堅強、善良、勇敢的精神，對于學習也是一樣，生活中的享受，使我們在學習上變得懶惰。處于21世紀的我們需要被磨練，需要有奧利弗的精神，讓我們向他學習吧，為了自己更好的明天！
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