在讀書過程中,我們可以通過記錄讀書心得來加深對書中內容的印象,并將其應用到自己的實際生活中。以下是小編為大家整理的一些優秀讀書心得范文,希望能夠為大家的讀書心得寫作提供一些思路和啟示。
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近段日子,一直在讀《宋詞三百首》,并且深深地沉浸在宋詞的詞海中。書中優美的詞和詳盡的注釋、精辟的評述,讓我更好地領略宋詞的迷人風采,使我得到更多的人生體驗和美的陶冶。
我喜歡李清照婉約派的委婉細膩。描寫孤單寂寥時的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風,人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時的“倚門回首,卻把青梅嗅”,誰知現如今卻“一種相思,兩處閑愁”!當真是“花自飄零水自流“啊。陳染其中,彷佛與她同悲共喜,同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢;感嘆她經歷的悲歡離合與坎坷;欽配她在那么一個時代,作為一個女人在詞作上所得到的杰出成就,讀她的詞,一種精神上的享受!
我欣賞豪放派慷慨曠達的豪情,看那“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”;感嘆“江山如畫,一時多少豪杰”!站守沙場,看那“馬做的盧飛快,弓如霹靂弦驚”;感嘆“了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發生!”何等大氣與徹悟!反復誦詠,仿佛親臨其境,道不盡“浪花淘盡英雄”般豁達。我為之敬佩,也為之折服。
讀完了《宋詞三百首》,真是讓我對宋詞的理解又到達一個新的高度,宋詞中蘊含著許許多多對人生的大度、豁達,都值得我們現代人去學習。
我上小學一年級學到了很多知識。我學會了拼音,認識了很多字。我可以自己讀課外書了,會查字典,會有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。
書中的知識豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學們聽,有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴,雄偉。雖然沒見過諸葛亮,但我知道他的機智。
讀書給我帶來了歡聲和笑語,就讓我們在知識的海洋里暢游吧!
小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。
書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經典、有益的書籍,不僅可以拓寬我們的視野,增長知識,還能陶冶我們的情操,從而受益終生。
讀書的時候,我們會感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關于書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,還說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!?,莎士比亞說:“書是人類的營養品”等。
讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!
書,這個字我們并不陌生,生活中,我們經常見到它。而書,也是我們人類忠實的好朋友。
俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時,讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中。書就像一個萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂,小時候,我還不認識多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會配碟子的圖書,一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽,從那時起,我便體會到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!
書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求.
書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師.
啊!書,你是我們人類忠實的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學的頂峰!!
書就像一扇玻璃窗,在外面看,總是少些真情實感,但當你推開它,會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗,讓我們在這片知識的海洋里遨游,從無知到有知,從落后到進步,從愚昧到文明,這些都是知識改變的一切。正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯?!?/p>
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人的一生總會遇到許多困難和挫折,不同的人有不同的反應,有的人平靜,有的人憤怒,有的人從容,有的人抓狂。我們該如何面對?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案,明智的做法就是直面挫折,戰勝它,打敗它!
寫這首詩時,作者普希金被流放,那時俄國革命如火,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的困境下,普希金并沒有喪失希望,他熱愛生活,相信生活,他樂觀地面對生活,他說,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!這是詩人對人生經驗的總結,也是生活的真諦!
我要把這首詩作為我的座右銘,放在我的書桌玻璃下!
考試沒考好,競選遭落選,比賽遇失利,學業困擾我,朋友誤解我時,常常精神萎靡,毫無生活動力,時有逃避之念。這時讀一讀我的座右銘,我定會打起精神,振作起來。我相信只要我努力,一定能做好!一切困難都會過去,一切挫折都是瞬息,現在的苦,若干年后回憶起來,也許是最美、最快樂的回憶!
心兒永遠向往著未來!是呀,讓心兒永遠都向著未來。無論發生了什么,遭遇了什么,我們都樂觀向上,積極應對,這樣才能快樂活著!開心是一天,傷心也是一天,那為什么不開開心心地過好每一天呢!
我們每個人都是幸福的,能來到這個世上就是幸運的。每向前邁出一步,就離目標近了一步!比起普希金,我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀,沒有被命運所屈服,那我們是不是應該加倍努力,好好做好我們應該做得事,用我們最燦爛的微笑,最樂觀的心態,去迎接新生的太陽!
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮靜,
相信吧!
快樂的日子將會來臨!
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《愛和自由》最近開始看第四遍了。這個時候再讀這首泰戈爾的詩又有了新的感觸。
相見恨晚。記得剛遇見《愛和自由》的時候,一度有強烈的想法--要買上幾十本,送給認識的和不認識的新爸新媽。也許,我們都會從中學會真正的愛,真正的教育,千萬個孩子因此書健康、愉悅地成長。
很仔細地讀。每讀一遍,總是心靈受到震撼,感動而愧疚。想想自己初為人母時的種種所作所為,就有想坐時光機回去揍自己一頓的沖動。沒文化,真可怕;懵懵懂懂就做父母,更是可怕。
什么是真正的愛?母雞也會愛小雞。什么是自由?很多時候,我們自已的成長還停留在七八歲而渾不自知。以前也買過很多育兒書,感覺大都注重的是教育細節的操作性;而《愛和自由》直指教育的本質,深入淺出,讓人看清什么是真正的愛。書中,字里行間都是作者對孩子滿滿的愛,讀著讀著,內心便柔軟起來;讀著讀著,眼前便清晰起來。
自由,是什么?每個人都在追求自由,“愛”和“自由”的定義是一樣,沒有明確的答案。
自由的定義在不同的領域又有不同。
簡單地說,在心理學上,自由就是按照自己的意愿做事。而這本書里,自由可以說是一種尊重。我們應該尊重孩子的生活方式,不要給孩子強加太多的規則和限制,也不要把自己的意愿強加給孩子。
書中有一段是關于孫老師的兒子(辛辛)的。孫老師有一個朋友來她家玩。朋友想逗他,于是他要餅干吃,辛辛不吃。朋友假裝說:“你不給我,我就搶了哦!”然后做出搶的動作。辛辛一下子哭了起來。這時,朋友對孫老師說:“你的兒子還是蒙氏幼兒園的呢!這不行,這樣就哭了,我家兒子就不哭,因為他知道這是和他鬧著玩的?!睂O小姐說:“我的孩子在蒙氏幼兒園沒有接觸過這個,所以他無法理解,蒙氏幼兒園的理念也不提倡家長做這樣的事情來引導他,這對他沒有好處?!?/p>
成年人給孩子的每一個動作和語言,孩子都在吸收,父母、老師對孩子所做的事情和語言都應該是積極的,因為孩子沒有能力區分真假事物的好壞,無論好壞他都會吸收。
我們的老師應該在孩子成長的每一個敏感時期都給予關注和指導。當孩子們“發展自己”時,我們應該尊重他們的思維。如果我們不尊重孩子,他們就會失去獨特的思維能力。
當一個人在樹林里散步的時候,他可以沉思很長時間,他可以想到浪漫的聯想,在這個時候如果鐘聲從遠處傳來,那么他會感到這種感覺加深了,就像詩一樣。蒙特梭利說,一個好的蒙特梭利老師,她的突出之處在于,當孩子在森林里散步的時候,老師就是那口鐘,可以加深這種美好的感覺。
當一個孩子在0歲到6歲之間形成了健全的品格時,內善就成為了他的自然驅動,他一生都就是為了不斷完善自己。
人類的創造力是非凡的,尤其是對一個孩子來說。如果他在六歲之前很好地成長,他就更容易進入更高狀態的思想、情感和人類科學理論境界。如果我們被某些東西所限制,那我們只能被限制在一個狹窄的范圍內。
童年,尤其是從0歲到6歲,與成年人相比是人生的另一極。就像地球的南極和北極一樣。7不是6的延續。事實上,在六歲之前所奠定的是一生的基礎,而不是為某種文化,某種學校,或某種知識的轉變所做的準備。
在愛和自由中長大的孩子是聰明、自信和快樂的。
我記得自己是在看完同名電影后去找來《蘇菲的世界》這本書看的。我在圖書館找到唯一的一本92年版的《蘇菲的世界》。說是“唯一”毫不夸張,當時的網上除了對電影的簡單介紹,幾乎找不到書的相關情況,“蘇菲的世界”是一個非常冷門的詞組,所有的中文網頁搜索結果也只不過三頁,而且大多是繁體。翻著泛黃的書頁,我用了整個暑假的時間咀嚼完。期間思考的樂趣以及原著帶來的驚喜伴我度過了幾十個不眠之夜,受益匪淺。雖然電影的內容遠沒有原著的豐厚充實,但還是非常感謝它帶領我走進了那個“世界”??丛倪^程像是登山,一級一級地爬上去,走到最后,你發現自己仿佛已經遠離了蕓蕓眾生,遠離了庸碌的生活細節,你抬頭望著星空,心中油然而生的是崇拜和敬畏,然后,你試著向周圍的同類呼喚,卻發現他們總是不屑一顧。他們沒有嘲諷,只是不解,然后走開繼續他們無關痛癢的蜚短流長。
《蘇菲的世界》本身只是一本所謂的哲學啟蒙書而已,并不包括一切??尚Φ氖?,我當時像一個意外獲得宇宙最大秘密的小孩一樣,對書上的每個字都視如蘊藏巨大能量的咒語。隨之而來的是對生活中瑣碎事務的極大厭倦感以及對大眾口味中的盲目部分極度反感。這里不想贅言書中的內容,只是覺得一場夢醒來之后,人類是多么的孤獨和可笑。在感嘆宇宙和生命的同時,我也不禁唏噓:人類只是進化鏈上的一環,那么的渺小!于是不得不對生命和自然產生敬畏,對上天的饋贈心存感激。哲學讓我清醒,我學會了在不容樂觀的現實中平靜地走在路上,沒有悲觀,也沒有憤世嫉俗,只是想明白了一些事情之后,一種坦然的心境。我很慶幸當時的自己在陷入迷惘前仔細讀完了它,我知道,自那以后我的人生和態度將會改變很多,能有這樣的改變也就夠了。
《蘇菲的世界》最好是仔細讀過、思考過,至少要瀏覽過,畢竟它的講解章節有些枯燥,需要很大的耐心。如果我到現在才讀到它的話,相信自己已經習得的知識和形成的觀念會影響閱讀的質量,以那種廢寢忘食的癡迷狀態閱讀一本厚達五百多頁的哲學啟蒙書,我想以后是不會再有了。所以對這本書更懷有特殊的感情。
其實我早買了《蘇菲的世界》這本書,可由于種種原因,我讓這本書靜靜地躺在書柜里。直到這個寒假老師說除了必讀書籍還要閱讀其它任選的書目,我才在書柜里翻箱倒柜把這本被我遺忘了很久的《蘇菲的世界》拿了出來,開始細細品讀。
《蘇菲的世界》是由挪威著名作家喬斯坦·賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學回家,意外的發現信箱里放著神秘的一封信。沒有寫寄信人的名字,也沒貼郵票。上面僅僅寫著你是誰?世界從哪里來?就這樣,蘇菲在一位不曾謀過面的神秘導師的指引下,步入了哲學的大門。與此同時,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。
《蘇菲的世界》完全可以當作哲學啟蒙書來閱讀,絕對能使你受益匪淺。另外,本書的小說部分,蘇菲所經歷的一系列怪異的事情頗像偵探故事,加上現代版的《愛麗絲盟友仙境》,讓我們沉迷其中。對于這本書,我感觸最深的,莫過于蘇菲的導師給蘇菲的名為奇怪的生物的一封信,上面講到的關于兔子的比喻,我感覺實在再恰當不過了,非常適用于我們現在包括小孩,大人的生活。一個嚎啕大哭的嬰兒剛來到這個世界上,對任何事物都感到好奇,用奇特的眼光面對著這個世界。那么他們就好比生長在兔子細毛的頂端,他們驚訝于種種事物??呻S著年齡的增長,不斷的打拼,不斷的前進,也就越來越深入兔子的毛皮,往那層最舒服的毛皮走區,于是,他們就在那兒安居樂業,感覺非常束縛,不員再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學家才會踏上這危險的一步,其中有些人掉下來失敗了,但有些人死攀著兔毛不放??赡切└C在舒適柔軟的兔毛的深處,盡情吃喝的人們卻依然在討論他們一塵不變的話題:今天股價漲了多少?某某蔬菜現在是什么價錢?一系列家庭的瑣事,放在他們的嘴里,就等同于嚼一塊泡泡糖那么有勁兒。所以說,我們要從瑣碎的日常生活中走出來,不要只滿足與此時此刻的舒適溫暖,泡在蜜罐固然爽快,但那會漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖,看看外面的世界。在兔毛的最頂端,再度以仿佛乍見的眼光打量這個世界。
高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯,?!睍俏覀兊暮门笥?,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先,吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。工作總結他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現?,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
今天又是一個周二,閱覽課上我讀了《奧利芙的海洋》這是凱文·漢克斯寫的。
凱文·漢克斯是美國知名的童書作家及插畫家。他1960年生于美國威斯康星州,自由展露了繪畫天賦。美國圖書館協會盛贊他為“兒童文學領域做出了貢獻”。他的作品多次成為《紐約時報》暢銷書。
十二歲的瑪莎正在一個變扭的年紀,暑假里,同班同學奧利芙的媽媽交給她一封信,因為在前幾天前奧利芙被撞身亡。奧利芙在信中寫道:她的夢想是成為一位作家,有朝一日能去看看真正的大海,還希望在下個學期能和瑪莎成為朋友,因為瑪莎是班中最好的學生。
瑪莎便帶著真個秘密,在奶奶家中過完了這個暑假。在這個暑假瑪莎希望自己能幫奧利芙完成她的心愿。
這本書的文字簡潔有力,故事節奏利落明快,呈現給我們看的不只是一個成長的'故事,還是一個關于友情、親情的故事。書中的人物性格各不相同,層次豐富;故事情節引人入勝,有時甚至會認為是發生在自己身上的事,讓我讀起來便不想停下。在讀這本書是我會不自覺地和瑪莎一起笑,一起憂傷,一起長大。
瑪莎把心里的事情全部告訴家人是,她的家人不但不介意反而很支持她并說她可以做任何她想做的事。
在我看來家長就要像瑪莎的父母那樣善解人意。發生任何事可以成為孩子傾訴的朋友,而不是遙不可及、有隔閡的大人。
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《窗邊的小豆豆》是一本很好的兒童文學,作者是日本的親善大使黑柳徹子,非常值得一覽。
我特別喜歡巴學院中的小林宗作校長,他是一位非常了解孩子們的好校長,他的巴學院沒有圍墻,教室是火車車廂。他教孩子們跳韻律操,帶領孩子們在晚上裝妖怪,行夜路,練膽量,學生們可以經常出去散步,在出游的過程中學習知識。還有他舉辦的“巴學院”運動會,讓身有殘疾的孩子體驗成功的喜悅,忘記難過的心情,難怪小豆豆長大后會對巴學院念念不忘,我看完后,真不敢相信在日本出現過這樣一所學校,有這樣一位校長,但這是事實,沒有半句是假的!
每個人的童年只有那么一次,我希望我們在學習新本領時有多點的自由時間,像小豆豆一樣過一個難忘的童年。我小時候也是非??鞓?,但是隨著年齡越來越大,作業越來越多,自由的時間就越來越少,爸爸媽媽都關心一種叫“分”的東西。有一次我分數一不小心低了,父母就極為嚴厲的批評我,并且把我本來就少的自由時間變得更少了?!捌鋵嵖鞓返耐瓴攀且磺械摹搭^’”,這句話我一直想和父母說,但是卻一直不敢說。我希望所有孩子的父母都不要太嚴格,把自由還給孩子們吧!
我讀過不少歷史故事,其中《圓明園的消滅》這篇文章常常勾起我的深思,催我奮進。至今,我仍帶著無比的憤恨與可惜鉆到書中去看圓明園的消滅,看那些已被齊腰的野草湮沒的殘垣斷壁。
圓明園位于北京西北郊,被譽為“萬園之園”。它是一座譽滿天下的皇家園林,不只是我國建筑藝術的精髓,還是當時世界上的博物館和藝術館。圓明園里有殿堂、亭臺樓閣、買賣街、山鄉村野。并且,園內聚集了許多名勝古跡,比方海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照等等,作風各異的建筑物讓人戀戀不舍。圓明園中還珍藏著最寶貴的歷史文物。
可是,1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園中只需是能拿走的東西,通通掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;真實運不走的,就職意去毀壞、毀掉。更讓人憤恨的是,他們為了銷毀罪證,在10月18日和19日時,三千多名侵略軍奉命在園內放火,大火連燒三天,煙云覆蓋了整個北京城,同時,這把火又燒死了300多名太監、宮女。
今天,在這瓦藍的天空下,在這灑滿了熱血的黃土地上,那幾根殘留的石柱依然挺立著,仿佛是在時辰提示著炎黃子孫:落后就要挨打!是呀!我們要牢記那些可惡的侵略者是怎樣肆無忌憚的破壞我們的文化珍寶的!我們要牢記愛過百姓是怎樣無辜慘死在侵略者的手中的!我們要牢記這沉痛的歷史經驗!
“讀書”一聽到這個詞多么熟悉??!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發,這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜的堅持,給我們了一個大道理,說明了奮發進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神?!稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創造了一個屬于他自己的王國,我們也可甚至沒能好好靜下心來,去品味以下讀書的感覺和收獲。
學生時代的讀書感覺,一個字“累”,盡管自己沒有在高中畢業時,把所有的書都撕掉,燒掉,但也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了,可以想象那時候的書對學生的壓抑。
走上工作崗位,發現在學校學的知識已經不能使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內外,散亂不已。這時,一種再度學習的愿望油然而生!先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發現,看影像資料局限性太強。變改為看書。隨時隨地都能翻閱,不受時間和空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個月兩本,發展到一個月4本,讀書筆記也用了一個又一個。有時候,我還把自己的心得體會寫在日記里,不時被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記和寫日記的習慣。
自從看書以來,對書中的理論知識不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內容之嫌。對讀書者來說,學不到任何東西。這可能就是人們為什么對現在的書有這么一種看法“現在不管是不是個人兒都能寫書!”
對人類影響力的《論語》,我看完之后,方感覺出書人競如此的不負責任,同樣的一句話,競在書中出現兩次,并且命名在不同的章節中,賦予了完全不同的兩個意思??磥肀M信書,則不如無書。
讀書中,我曾經發現了一個戲劇性的時刻:生病輸液時,是我們讀書的時刻。靜靜的躺在病床上,認真的.讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理和智慧。的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時,也許找不著了,這時候是最可惜的了。
書,還是要繼續讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實。讀過很多書之后,我們會發現眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界,我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻!
本文將分享一次由學生會組織的讀書分享會的體驗和感受。該分享會于上周四晚在學校的圖書館舉辦,本人也有幸參加其中。下面將圍繞著會議的主題、活動形式、分享人物、分享內容及學習收獲五個方面進行講述。
主題。
這次的讀書分享主題是“讀書的力量”,旨在鼓勵同學們多多閱讀,提高自身素質。在了解主題后,我感到十分興奮,因為我一直認為閱讀不僅僅是應對學業方面的需求,更是一種提升自己整體水平的方式。我的期望也得到了實現,活動中的分享人充分證實了讀書的價值。
活動形式。
分享會開始前,主持人Mia首先向來賓介紹了本次活動的流程?;顒臃譃閮蓚€部分,第一部分是分享人的個人介紹和閱讀經歷,第二部分則是分享他們選中的書籍和讀書心得?;顒拥男问椒浅l`活,分享者可使用PPT、圖片等形式進行表達。在分享過程中,觀眾還能夠提出問題和交流意見,互相學習借鑒。整個活動氣氛輕松愉悅,大家思維互動頻繁,場面異常熱烈。
分享人物。
本次活動有三位分享人。第一位分享人是經濟學專業的Bob,他分享了自己讀過的一本書籍《資本論》。他向我們介紹了這本書的內容和一些剖析經濟的思維方式,特別是對于資本主義的深刻理解和闡述,讓我們從另一個視角理解了當今社會的現狀。第二位分享人叫做Lucy,她向大家推薦了自己喜歡的一本散文集《慢行南美》,分享了自己閱讀這本書的一些心得和想法,這些想法不僅有助于我們更好的理解這本書,也為我們提供了更深層次的閱讀啟示。第三個分享者是John,他宣講的是一本名為《Mindset:改變心態改變人生》的書,這本書讓我們領悟到了心態對于一個人的重要性,以及我們可以通過改變自己的心態去改變自己的人生。
分享內容。
在這個階段,分享者們依次分享了自己所選擇的書,以及讀這些書的感受。他們向大家介紹了這些書的內容背景以及自己在讀書的過程中的一些思考。在了解了這些書籍之后,我更加感受到閱讀的重要性,不僅可以獲取新的知識和技能,還能夠豐富我們的閱歷和人生閱歷。這使我想到了自己的閱讀習慣,我現在決定要把更多的時間花在閱讀上,并且會盡可能多的選擇各種類型的書,以便于學到更多的知識和經驗。
學習收獲。
通過這次活動,我不僅了解了閱讀的力量和價值,更從分享人的角度來看待其他讀者的一些問題和知識。他們的分享讓我深刻理解到了閱讀的深度和廣度。在此,我也意識到了閱讀有無限的可能性和含義。在以后的學習和生活中,我會繼續閱讀更多類型的書,不斷完善自己的閱讀能力以及解決不同的問題。
結論。
這個讀書分享會是有意義和有趣的,能夠幫助我們深入理解讀書的價值,也能夠提供不同形式的思考和交流,以幫助我們更好的學習和提高自己的能力。這次活動在學習中提供了重要的支持,我們能夠更好地理解閱讀的重要性,并認為閱讀不僅僅是學術形式的研究,而是指導我們智慧解決現實問題的一種工具和方法,是一種隨時隨地可以進行的學習體驗??傊?,從這次閱讀分享會的活動中,我進一步了解了閱讀的力量,感到這個閱讀分享會是有價值的,帶給了我很多思考。
今年暑假語文老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《草房子》等書,所以,一放暑假我就到書店買了這幾本書,當然,這個暑假有了它們的陪伴,我的生活也充實了許多。其實剛拿到《魯濱遜漂流記》這本書,看到封面上的人物,我一點也不喜歡,可是后來當我漫不經心地閱讀它時,竟越讀越感興趣,越讀感受越深。這是一本能給人堅強信念的書?,F在,回想起書中主人公在孤島上求生的生活經歷,我心里便不由得生起一種敬佩感!
本書的主人公魯濱遜,原本可以享受安逸的生活,但他一直不愿這樣。在一次航海中,所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有他一人活了下來。海浪把他卷上了沙灘,在克服了悲觀與絕望后,他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題,在荒島上生活了20__年,造就了一個奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》,我想起了之前發生在暑假的一件事。那天,爸爸媽媽媽有事要辦,帶著弟弟去天水一天,就把我一人留在了蘭州,而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了,我的午餐、晚餐都沒有了著落,我只好努力去嘗試著煮飯??芍蠛玫娘埲菉A生的,我硬著頭皮吃下了一點午飯。一個下午,我的肚子一直在反抗,俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得荒?!睙o奈我又開始嘗試做飯。這次,我變聰明了一點,用平板上網查怎么做飯,并認真回憶平時媽媽做飯的過程,經過了兩三個小時,我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過這件事,我也深深領悟到,雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境,但在日常的生活中,我們也會遇到困難與挫折,因此,我們同樣需要勇敢地面對困難。不論遇到什么困難,只要我們不怕,不放棄,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,就一定可以像魯濱遜那樣,成為一個勝利者。
想著想著,我情不自禁地唱起《真心英雄》這首歌:燦爛星空,誰是真的英雄……全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎么見彩虹…….
學生會讀書分享會是學校中一個非常有意思的活動,它能夠帶動學生們互相分享自己的閱讀收獲,充分地展示自己的才華和思考力。我最近參加了這個活動,聽到了很多友人們分享的很棒的書,我感到非常受益,更加堅信讀書可以為我們帶來巨大的收獲,同時也能幫助我們拓展眼界和學識。
這次的分享會參與者們都穿著整齊的校服,顯得非常有禮貌和文明,每個人都帶去了自己最喜歡的一本書,每個人簡述了書中的主要內容和故事情節,同時還分享了自己對書中人物的看法,以及自己從中獲得的啟示。在整個分享會中,我聽到了很多新奇的故事,發現了很多我從未讀過的書籍,同時也學會了如何借鑒別人的想法來拓展自己的視野和思考方向。
這次閱讀分享會讓我感到異常充實和飽滿。每個人的分享都是獨一無二的,每個人都有自己深入思考過的問答環節,我很佩服他們對書中內容的理解和分析能力,也非常感慨于讀書的力量。在這次分享會中,我找到了和我的知音,可以分享喜好和故事,我也能從中學到很多新的知識,更重要的是,我意識到了,閱讀不僅僅是單純的消磨時間,還能為我們帶來深刻的思考和情感體驗。
通過學生會的閱讀分享活動,我明白了讀書真正的意義。閱讀是一種跨越時空的交流方式,通過共同閱讀一本書,我們可以從中獲得很多的營養和信息,也能敲響心靈的共鳴。閱讀不僅可以幫助我們豐富詞匯和知識儲備,更可以為我們帶來良好的心態和人生感悟。此外,讀書也是培養個人興趣愛好和拓展個人愛好的重要途徑,通過分享還能帶動大家共同學習,從而達到知識領域的交流和合作。
第五段:我的收獲。
這次閱讀分享會對我個人的收獲很大。在全場高質量的分享和精彩的問答環節中,我學到的不僅是一些書籍的讀取技巧和作者的精神,更學會了如何樹立起閱讀的信念和熱愛。我認為,除了學習下去,我們也可以通過分享來留住自己學到的知識。在閱讀分享中,我找到了和自己思考類似問題的人,分享自己的閱讀歷程,也能與自己分享的人共同探討我的讀書學習。
總之,參加學生會的閱讀分享活動是一個很棒的經驗,讓我從中受益匪淺。通過分享,我認識到了閱讀的深度和廣度,在鞏固了知識之外,我還能因閱讀而產生更深遠的思考和創造。我相信,將閱讀分享的經歷保持下去,共同探討下去,一定會使我樂在其中,收獲更多的好處和知識。
在寒假里,我讀了許多文章。透過這些文章,我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中,我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》,我懂得了面對生活的挫折時,要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》,我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《濟南的冬天》等,從這些文章中。
我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》?!得娌缓畻盍L,不錯的,向母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀?!@就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致,仿佛可以活生生的展現在你眼前。在朱自清的筆下,不論是美景還是一切生靈,都顯得格外生動!讀了朱自清的文章,我才知道,什么叫身臨其境,什么叫讓人完全陶醉。在我認為,讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的能力!
最近,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書?!都t巖》是一部中國的軍事文學名著。
在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來了。
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸χ讲奖平墓黹T關,許云峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會動搖。
試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的飯,拖拽著遍體鱗傷,強忍著傷口襲來的陣陣裂痛。然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與_抗戰到底!
我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強的人!
也許對于我來說,最開心的就是迎來了寒假。為什么我會這么開心呢?如果你覺得是因為放假的話,那么你就錯了。我真正開心的原因是因為,在寒假我能夠閱讀很多很多的課外書。我是一個十分喜歡閱讀的人,我的生活里如果沒有書的話,我會覺得非常無聊,非常沒有動力。所以,書籍對于我而言,是我的快樂源泉,也是我精神的支柱。
在寒假放假前,語文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書,以及要寫幾篇讀書體會。這對于特別喜歡看書的我來說,簡直是一件天大的好事。我興奮極了,放假之后,便讓媽媽帶我去書店里買書,還沒開始買書我就在書店內認真的看起書來,甚至忘記了時間,后面是媽媽的提醒,我才意識到自己已經看了幾個小時的書了。書籍這種東西對于我來說,充滿著無限的誘惑和無盡的好奇,也許也是因為我濃厚的好奇心,才讓我如此的'熱愛看書。之后我買了好些課外書帶了回去,只要一有空我就會翻開一本書,孜孜不倦的閱讀起來。
老師布置的這個作業,是我最喜歡的一個作業。因為它是我的一個愛好,我愿意花很多的時間在上面,不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來,我看了不少的書,有一些作文書,也有一些名人名著。四大名著我早已經看完,也許是家里有一間書房的原因,我很喜歡呆在里面一整天,這讓我的性格也變得內向沉穩一些。但是能夠有這樣的機會進行閱讀,是我的夢想。家里書很多,爸爸是一個很喜歡看書的人,每個炎熱的午后,我會和爸爸一起在書房里,同一個時間翻開一本書,然后一直閱讀下去,直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。
這是我童年里最美好的回憶,也是我最快樂的時間,閱讀能夠讓我變得自信,變得快樂。我也從這些書本中學到了很多的知識,讀一本書,就好像是乘坐一趟列車,閱遍河山。一路上的風景截然不同,有時激動人心,有時沉默不語。這樣的感受,讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接著我也開始熱愛寫作,寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想,就是成為一名作家,寫出優美地文字,提供給別人欣賞。
整個寒假,我不知道讀了多少本書,這兩個月的時間,讓我有了一定的成長,閱讀速度變得更加快,寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍,讓我的生活變得不豐富,讓我的人生變得與眾不同,變得更加璀璨奪目。
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