家風建設題目（通用16篇）

優秀作文展示了作者的才華和獨特的視角，能夠讓讀者對文學藝術有更深入的理解和欣賞。在這些優秀作文中，我們可以感受到作者的情感和思想，受到啟發和感動。

家風家訓作文題目

要求：(1)請以“家風家訓”為題寫一篇文章。

(2)自選文體;。

(3)不少于500字;。

(4)文中不得出現真實的姓名和校名。

【優秀作文】。

每個家庭都有自己的家風和家訓，家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。

說起家風，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執著性、不食言，這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發達，不在于一時的富有，也不在于財產的多少，而在于家風的好壞。家風靠的是家教，把良好的家風融化在一家人的`心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話，與其說是生我養我的母親，不如說她是我人生中的第一個導師。

中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。

家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

家風家訓作文題目

要求：以家風家訓為話題寫一篇不少于600字的作文，題材不限(詩歌除外)。

【優秀作文】。

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的'“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

家風家訓作文題目

每當讀起“孟母三遷”“岳母刺字”等家風故事，無不為古人家風所感動，感佩家風里詮釋的品德品質，探略家風故事背后的“精神密碼”，感喟家風家訓中對后代的警醒和鞭策。

“耕讀傳家久，詩書繼世長?！蹦晟贂r，捧讀那些流傳已久的故事，總感覺家風是名門顯貴之家特有的精神符號。隨著年齡增長，在回望時方醒悟，原來，家風在自己的生活中，以一種不經意、不張揚、不顯眼的方式，默默地陪伴著自己的成長路。那些藏在父母言傳身教中的言行，以及形成的“不成文的規矩”、為人處世的準則和要求，正是我們尋常百姓的家風，在潛移默化指引著我們前行。

家風無聲化“和美”，滋潤我們和善待人、美美與共。雖然父母文化不高，小學，沒畢業就輟學，但并不影響他們做人做事的精神。從記事起，父母總給人感覺每天都充滿干活的激情，充滿對改變生活的追求，充滿著樂觀向上的精神。在物質匱乏的年代，家鄉不時有走村串戶的外地手藝人、生意人，大多數人家都因吃不上飯、或者嫌麻煩，拒絕招呼這些人吃飯、歇腳住宿。但父母卻例外，即使素未謀面的陌生人，只要走進我們家門，父母都會熱情招待。有時候遇到天災人禍討要糧食的人來到家里，父母還會招呼歇三五天，幫助他們把背運糧食的情況。當我們問及母親，自己家吃飯都顯得捉襟見肘，為什么要接濟別人，她總是說，高祖在世之時，叮囑她要“油鹽柴米放在露天壩”，善待那些需要幫助的人。這些做法，也成為了我們要求孩子的一部分。這些待人之道，也在我的生活中延續，并成為與世界、與社會美美與共的秘訣。

家風無聲化“規矩”，約束我們嚴于律己、清白做人。很小的時候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非，不能倚強凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。記得小時候，鄰居家的小雞跑到我家菜地里，我在驅趕的時候，用石頭把小雞砸傷了，鄰居看到后非常生氣，朝我大聲呵斥。我回到家，母親把自己家的小雞抓來，讓我賠給鄰居家，我認為自己是對的，是鄰居家有錯在先，沒必要賠東西，也不用賠不是。母親心平氣和教育我，說鄰里間和為貴，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里，但小雞對鄰居家來說，比自己家種的菜要貴重，我們得分清輕重、明晰是非、辨準對錯，別人做錯了，不用和別人吵架，要嚴加約束自己，才不會在生活中對自己、對別人造成傷害。這些看似處理雞毛蒜皮的小事，但點點滴滴的教誨中，是父母立下的做人規矩、成事規范，是指引我們成長成人的“指針”。

家風無聲化“力量”，激勵我們增長才干、擔當前行。記得小時候，父母帶我到鎮上趕場，最喜歡的就是帶我去場上的新華書店，幫我買一些連環畫、一些故事書，讓我們能夠讀上書。父親給我們講過的故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當“燈”讀書的故事，以及把頭發綁在梁上讀書的故事，告訴我們讀書的好處。上高中時，家里為了付學費、生活費，已經入不敷出了。正值“打工潮”興起時期，我們提出外出務工、減輕家里負擔，父母非常嚴厲地批評教育我們，說：“讀書考不上大學，是我們的事，是我們對自己不負責任!家里拿不出錢讀書，是大人的事，不用我們操心，也不用分心考慮?！痹诟改竾烂C的批評中，看著父母堅毅的眼神，我們都靜心下來學習，考上了大學。父母在我們成長路上，用自己理解的道理，引導我們不斷學習，用厚實的擔當扛起促進我們成長成人的重擔。這些于無聲處的引導、于無聲處展示出來的力量，教育、激勵我們不斷奮力前行。

家風，是一句話中蘊藏的道理;家風，是一件事中潛藏的規范;家風，是時時處處自身言行中展示的形象;家風，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵我們成長的力量。家風，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風看似樸質，看似簡略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量，激勵我們去開拓自己人生藍海，創造更加美好的未來。

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家訓家風范文題目

每個家庭都有自己的家風家訓，家風對每個人都有潛移默化的重要影響。它像春風和雨一樣滋潤著人們，影響著人們。

說起家庭作風，我覺得是家庭成員的一種行為，對別人熱情坦誠，做事有困難時能持之以恒，不失信，算是家庭作風。一個家庭的繁榮不在于它的暫時富裕，也不在于它的財富，而在于它的家庭風格。家庭作風靠家庭教育。把好的家風融進一個家庭的心血才是最重要的。一個家風好的家庭，會知道努力是人生第一目標。

一個好的.家庭作風可以讓一個孩子很好的成長，我生活在這樣一個好的家庭作風中。在家里，父母難免會為一些小事爭吵，但他們從不互相指責，互相責罵，向我展示了他們理性的一面。在家里，媽媽經常嘮叨：如何在學校尊重老師和同學，她會講一些退一步的道理。時間久了，這些話就會時不時的出現在腦海里。她是我生命中的第一個導師，而不是生我養我的母親。

中國每個家庭都有自己的家訓，我家也不例外。我的家庭格言是：尊重老師、長輩、同學和任何一個殘疾人；勤勞節儉懂得持家；遠房親戚不如鄰居，待鄰居好；不要善良渺小，也不要邪惡渺小。這些家訓自古以來就存在于每個人的腦海中，但很少得到貫徹。爺爺奶奶，父母，爺爺奶奶把它們定為家訓，為了讓下一代記住中國五千年歷史文化的輝煌。我會盡力去做，同時也會影響身邊的人，讓他們去做。

家庭是社會的重要組成局部，每一個成功的人都必須有良好的家風和家訓。一個好的家風和家訓，需要每個家庭成員去構建。只有嚴格建立良好的家風家訓，才能少走彎路。

家風家訓作文題目

清廉家風。

好家規創造好家風，好家訓創造好家庭。每個家，都有家風家規，它可以讓一個家積極向上，健康成長。

我們家的家規體現在孝順上。爸爸媽媽經常說：“百善孝為先?！毙㈨橀L輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話，我們小孩子一定要聽，老人說錯了，也不能當面指責。吃飯時，長輩沒有動筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會發現，其實它們一點也不死板，反而覺得這是必須的。

我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會主義核心價值觀基本內容中的一個詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家里有急事的時候，她的同事和領導也都會幫它干活?，F在，這個品質傳到了我的身上，所以在學校里，我找同學們借書，約定好了什么時候還，一定按時歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點回家，也絕不會誤點。在我看來，誠信是從每一件小事中看出來的，是一個人必備的品質。

這些家風家訓，是自古以來存在在每個人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。雖然這個愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。

清廉家風。

新年之際，中央電視臺推出了一個特別調查節目“家風是什么?”，節目一播出，立即引發了人們對“家風”的關注，“家風”一詞也風靡大街小巷，網絡上關于“家風”的報導更是鋪天蓋地，尤其是一張小學生在開學之日，在教室里一起曬“家風”照片，給我留下很深的印象。

沒有看節目的時候，“家風”一詞對我來說是很陌生的，通過記者的的鏡頭，讓我對“家風”有了一些理解，在網上我查了“家風”的解釋，說“家風”又稱門風，是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風，我認為“家風”不是說出來的，而是用實際行動從一點一滴中做出來的。沒事的時候我也在想我家的“家風”是什么?從記事的.時候就沒有聽父母對我們講過什么大道理，鄰里間的和睦，父母的勤勞，是我童年里最深的畫面，爸爸的時間觀念很強，經常告訴我們要遵守時間，不論做什么，都要準時，不能遲到?，F在這個習慣仍然伴隨著我，細想一下，我們的生活習慣都是跟隨著父母的習慣慢慢養成的，并以此來教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時，爸爸的一句話，給我留下了很深印象，就是“好男不吃分家飯，好女不穿出嫁衣”，就是這一句話，讓我的心態有了很大改變，日常生活我不會計較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事，讓我感嘆的是原來一個大家庭的和睦竟是如此的簡單。

現在想一下守時也算是我們的“家風”吧，父母沒有給我們豐厚的物質生活條件，他們卻用自己的實際行動讓我們從小就知道要守時，守時是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。

家風建設方案

為弘揚中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導全局黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，為“幸福洪澤”建設提供堅實的思想基礎和組織保證。根據洪委〔20xx〕32號文件要求，現制定如下實施方案。

（一）黨員干部立家訓、曬家風、家訓懸掛上墻活動。

時間：20xx年xx月xx日前

主要內容：

1、在全局開展黨員干部“立家訓、曬家風、家訓懸掛上墻”活動，每個黨員干部親自寫（立）一條家訓，參加優秀家風家訓征集、評選活動。

2、局黨組成員家訓懸掛上墻，普通黨員干部家訓寫進桌牌，接受職工公開監督。

責任部門：局辦公室

（二）開展家風故事征集活動，并與道德講堂、“七一”系列活動相結合。

時間：20xx年6月—7月底

主要內容：

1、每位黨員干部必須結合個人實際、家庭實情，上報家風故事一篇。

2、在道德講堂活動中誦讀家訓名篇佳句、講述家風故事，傳承家風文化，啟迪思想，塑造心靈，培育道德正能量。

3、在“七一”期間，開展家規家訓正“三觀”活動，將“家風文化”與踐行社會主義核心價值觀相結合，讓全局黨員了解良好的家風家訓對于提升黨性修養的重要性。

責任單位：局黨支部

（三）開展審計機關退休老同志談家訓活動。

時間：20xx年9月—11月底

主要內容：

1、沒有規矩不成方圓，良好的家風家訓是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。

2、家風家訓是核心價值觀的微觀體現，是社會文明程度的縮影。

3、讓退休老同志爭做“優秀家風家訓”的傳承者和踐行者。

責任單位：局辦公室

通過強化領導抓機制，明確職責抓落實，扎實有效推進家風家訓主題教育。

領導分工。成立了以局長為組長，領導班子成員為副組長，各科室（中心）負責人為成員的家風建設活動工作領導小組。

工作機構。領導小組下設辦公室，明確辦公室負責日常工作，確保各項活動落實到位。

各方職責。組長和副組長負統籌協調、組織指導、安排部署職責。辦公室負責制定家風家訓實施方案，調查了解和掌握方案實施情況，及時提出建設性意見，總結典型經驗，做好宣傳工作。各科室（中心）負責人履行本科室（中心）家風建設活動的管理和監督職責，如期保質保量完成家風建設活動工作領導小組部署的工作任務。

推進措施。領導小組堅持例會制度，每半月召開一次領導小組成員碰頭會，落實工作進展情況，解決工作中遇到的問題，每月召開一次匯報會，聽取工作匯報，布置下一月工作，確保工作實效。

家風建設演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

你們好！我是三（2）班小穆，今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家風,我家自然也不例外。我的家風家訓是：對人要有禮貌，吃飯的時候必須要等家人全部到齊了才能吃。有一次，有客人到我家來玩，媽媽做了一桌子的好菜，客人還沒有來我就先吃上了，結果被我爸爸發現了，爸爸嚴厲地批評了我，還懲罰我站著吃飯。

還有就是不許說臟話，因為臟話本身就是不文明的語言，說臟話那就更加不文明了。有一次，我爸爸在家里說臟話，就被我奶奶發現了，奶奶把我爸爸狠狠的訓了一頓。從此我爸爸再也沒有說過臟話了，我也因此受到爸爸的影響，從不說臟話。

我家的家規是：主動向長輩問好，互相尊重彼此，自己的事自己做，當天的事當天做，不能拖拉，每天幫媽媽做一些力所能及的家務活兒。比如：洗碗,掃地,帶半歲的妹妹，擦桌子……還有每天回到家第一件事情是完成老師布置的家庭作業，作業做完了，才能出去玩。

這些家規都是爸爸媽媽定的，從小，爸爸媽媽就以家規家訓來要求我，所以，我得感恩我的父母，謝謝他們的家規家訓成就了我的良好生活習慣。

家風演講稿題目

要放寒假了，咱們的暑假作業布置了下來，在作文一欄，老師讓咱們寫寫“家風”。老師問咱們：“家風是什么？”咦？家風是什么？難道是家鄉風情，風景或者水土人情？我胡亂猜測著。老師告訴咱們：“家風就是規矩，寫寫你們家里的規矩?！迸?！~原來是這樣，我恍然大悟。爺爺奶奶對我要求嚴格，我家自然是會有很多規矩。

只要我犯了錯誤，有些地方做得不好，或者壞了規矩。爺爺奶奶一般會用一些名言來告誡我。

我有些壞毛病、壞習慣，都是和其他人學來的。爺爺很不滿意，說：“近朱者赤，近墨者黑”。就是讓我要多和好的人，有教養的人接觸。學習他的長處，彌補自己的短處。好人會影響你往好的方向去。壞人會影響你往壞的方向去。所以，和好的人接觸會讓我一生受益。

“尊敬長輩”這也是必須的'。因為爺爺奶奶年紀大了，需要安靜，所以在我家，不可以大吵大鬧。和怹們起了爭執時，我會特別急，不耐煩。就和爺爺奶奶大聲嚷嚷著說話，為自己辯解。就算是長輩理解錯了，也應該用心平氣和的態度說清楚。

吃飯也要有吃飯的規矩。長輩還沒上桌呢！晚輩不可以先吃。如果咳嗽、打噴嚏，不可以對著桌上打，這是不文明、不禮貌的。應該用手捂住嘴頭沖外解決。還有就是“食不言，寢不語”。吃飯時不要說話、聊天，桌上唾沫星子滿天飛，多不好呀！當家人聚在一起時，喝酒、水一般都會碰杯。碰杯時，晚輩的杯口應該低于長輩。當你想吃遠處的菜，卻夠不到，不能站起來?？梢宰岄L輩幫你加一下。吃菜時，不可以挑來挑去，滿盤子扒拉，只能撿自己這一小塊的吃。這些是咱們家餐桌上的規矩。

咱們家的規矩有好多，三天三夜說不完。對于一些小事也會有許許多多的小規矩。一個人的教養就是從這些方面體現出來的。家風是什么？現在我明白了。家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族傳統美德的現代傳承，咱們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；家風是咱們立身做人的行為準則。咱們應該“先學做人，后學做事”。

家風建設演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

每個人的家庭都會有家風和家訓。那如同春風春雨一般，一直在養育著我們成長。我們家庭的家風家訓便是“文明”和“禮貌”。而這個家風家訓卻由一個感人的故事而來。

那是在過年的時候，一個風雪交加的白天。我和我的媽媽一起去一個朋友家。在路上，我發現我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來，準備扔到地上，就在那時，媽媽瞪著眼對我說：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里?！蔽乙宦犨@話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會兒，我便看到了一個垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對我說：“這樣做的才對?！钡搅伺笥鸭?，我只說了一聲叔叔好，就跑去和朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴肅的對我說：“到了別人家，要懂禮貌，要先說叔叔好和阿姨好，然后再說一些禮貌問后語，這樣才能在干別的事?！甭犃诉@話，我有些疑問，于是我就問媽媽：“媽媽，我們為什么到哪都要講文明懂禮貌呀?又沒人看管我們?！眿寢屄犃诉@話，微微一笑說：“這是人們最基本有的，就算一個人沒有文才，但是比須要有文明和禮貌兩種素質，就算沒有人看管我們，也要有自覺性，時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人?！甭犃诉@話，我的心中不禁涌上了一股暖流。

從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風家訓，從這場故事中，我不僅知道了我們家的家風家訓，還懂得了一個重要的人生道理：人生下來就必須要有文明和禮貌兩種素質，如果一個人沒有這兩種素質，那在一個人生當中將會是一個沒用的人。

我的演講結束，謝謝大家!

建設家風的倡議書

全縣廣大市民朋友們：

大家好！

家是一束陽光，可以融化冰雪寒霜；家是一盞明燈，照亮我們前行的旅途。無論身在何方，心永遠朝著家的方向，傳承家庭美德，樹立良好家風。x市工商聯向機關全體干部職工、直屬商協會和廣大會員家庭發出倡議：

讓我們攜起手來，傳家風揚美德?！凹摇笔敲總€人融入社會之前成長的第一搖籃，“家風”是每一個人不能褪去的生命底色，美德便是家風的脊梁。我們要積極倡導喜事新辦、摒棄高額彩禮、倡樹婚嫁新風；要發揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風；要樹立以德治家、以廉保家、廉潔齊家的家庭風氣，以好的家風支撐起好的社會風氣，以家庭和諧促進社會和諧。

讓我們攜起手來，嚴家教做表率。崇尚為國教子、以德育人、率先垂范的家庭教育理念，立家規、傳家訓、正家風，踐行社會主義核心價值觀，承擔好“人生的第一所學?！钡纳袷ヘ熑?。我們要把愛學習、愛勞動、愛祖國的觀念傳遞給孩子，引導子女樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到明事理、分是非、辨善惡；要推行文明餐桌公約，養成理性消費、不攀比不浪費、適度點餐、剩菜打包，不酗酒不賭博的良好生活習慣。

讓我們攜起手來，樹榜樣做示范。千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才會好，我們每一個家庭要積極爭做新時代文明家庭，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。要建立健康、文明、環保的生活方式，倡導節能減排，推進綠色發展，不浪費資源、不燃放煙花爆竹；要弘揚家庭美德，傳播良好家風，努力影響身邊每一個家庭，形成“家家都有好家風，家家培育文明人”的社會好風尚。

家和萬事興，家齊國安寧。讓我們每一個家庭立即行動起來，用笑容溫暖家庭，用愛心孝敬長輩，用榜樣帶動家人，用熱心和睦鄰里，用自律清廉家風，從自己做起、從家庭做起，傳承家庭美德，樹立良好家風，為我市創建全國文明城市貢獻家庭力量！

家風建設演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓――做一個誠實認真的好人》。

可大家知道什么是家風家訓嗎？讓我來告訴你！家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優秀的人。

所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

我們家也有家風家訓呢！比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人！

我的演講完了，謝謝大家！

家風建設演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

待人真誠，言而有信，助人為樂，拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會的紐帶。

從小，爸爸媽媽就教我要講誠信，不要撒謊，要愛親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人為樂，拾金不昧。

媽媽怕我不聽話，就定了家規。

一是要講誠信，不能撒謊。

二是要助人為樂，拾金不昧。

三是撿到東西要交給老師。

四是要為班級做好事。

五是要孝敬父母親等。

在吃飯時，不能發出聲音，而且還要長輩先動筷，我們小輩才能動筷，還有就是進房時要敲門，獲獎時不能太驕傲等，多么的規矩。

在我印象最深刻的是那次，那是個冬天，我和鄰居約定好去后山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來冬天信息的應該是雪了，出門回頭望望自己家亮著的窗戶，只見玻璃上結著冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環顧四周，都是光禿禿的，沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺太冷了，就又回家睡覺了，而她卻在冰封雪地的后山等著我，她一直等到太陽紅彤彤時才回去。后來我才記起要去后山，可她來找我了，那時她臉凍的彤紅，她說：“你一點都不講誠信，你為什么不去?”我不知怎么解釋，只好把頭埋的低低的。

后來，我跟她道過歉了，她原諒了我，我覺得很慚愧，現在我知道不講誠信的后果。

如果不是父母對我的教育，我就會不講誠信，我覺得父母像大地一樣哺育我，使我有一個良好的習慣，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。

我的演講結束，謝謝大家!

家風心得體會題目

家風是指家族中根深蒂固的傳統、習慣和價值觀念，是代代相傳的家庭文化。家風的形成不是一朝一夕的，而是經過幾代人的堅持和傳承才能形成。良好的家風是一個家族的精神支柱，它能夠幫助家族成員建立正確的人生觀、價值觀，增強家族的凝聚力，傳承家族優秀的傳統文化，甚至有時還能影響整個社會，成為社會價值觀的重要組成部分。

第二段：家風對個人的影響。

良好的家風對個人的成長和發展具有重要意義。它能夠幫助個人養成積極向上、品行端正的習慣，建立正確的人生觀、價值觀，增強自信心和責任感。在生活和工作中，遇到問題時，家風能夠幫助人們保持平和的心態，處理問題更加理性和細致。同時，良好的家風還能促進家庭、社會和諧、穩定發展。

第三段：家風對社會的影響。

家風的繼承和發揚，不僅有益于祖孫后代的成長，更有助于社會的繁榮富強。家風好的家族成員不僅品德高尚，遵紀守法，還有良好的職業道德和社會公德，這樣的家族成員能夠為社會做出有益的貢獻。此外，良好的家風也能傳遞積極向上的正能量，帶動整個社會的文明發展。

第四段：如何傳承和發揚家風。

良好的家風是代代相傳的，要想傳承和發揚家風，需要遵循以下幾點：

1）從家長開始，身體力行，做好榜樣，影響下一代的成長。

2）從小培養孩子的良好習慣，讓他們懂得家風的重要性。

3）與家族成員溝通交流，傳承家族優秀的傳統文化。

4）借助網絡工具、組建家族群體等多種方式擴大影響，促進家風的傳承和發揚。

第五段：總結。

在當今社會，良好的家風是我們傳承和發揚的重要家庭文化。它不僅對家族成員的成長和發展有重要的影響，更能夠促進社會的和諧發展。我們每個人都應該銘記家風的重要性，發揚傳統美德，傳承家族文化，從我做起，讓良好的家風在我們每個人身上發揚光大。

家風心得體會題目

家風是我們從小接受的教育和家庭環境的熏陶，是我們的精神支柱和人生指南。這些都來自于父母的精心培養和傳承。如今，我已經成為了一名成年人，回首這些年來，父母所傳授的家風理念一直貫穿著我的生活，深深地影響著我的思想和行為。在這里，我要分享一下自己對于家風的心得和體會。

第二段：家風的意義。

家風是一種反映家庭品質和道德的精神基礎，也是家族氣質的集中體現。家風具有教化子女、烘托家庭氣息、傳承家族文化和凝聚家庭力量的重要作用。每個家庭的家風不同，但無論是什么樣的家風，都應該是以道德操守、家庭美德和優秀人格為核心的。

第三段：我的家風。

在我的家庭中，我們強調的是尊老愛幼、孝順親人、正直誠信、待人友善和勇往直前等，這些家風都是從我們的先輩中傳承下來的。在我們的家庭中，父母是家風的舵手，他們始終堅持著高尚的品德和嚴格的教育，讓我們明白了什么是對錯，什么是美好的生活方式。我們受到家風的熏陶，建立起高尚的品格和優秀的人格特質。

第四段：家風的傳承。

要傳承好家風，就需要從小培養孩子的自控力和自覺性，讓他們能夠意識到家庭的重要性與價值，并將這些家庭美德和生活方式深深地烙印在自己的靈魂中。一個好的家庭需要各個成員的主動配合，尤其是父母的言傳身教和引導。我們需要堅持不懈地向孩子灌輸家風、傳遞家風，讓傳統文化得以長盛不衰，讓家族的人格魅力源源不斷地傳承下去。

第五段：結論。

家風是一代一代傳承下來的寶貴遺產，是滋養我們心靈世界的泉源。在現代社會中，家庭缺失和家風淪喪的問題愈加嚴重，我們都應該珍視起來。只有不斷地堅守傳統道德和美德，尊重家族文化和歷史，才能建設出一個道德風清、文化底蘊深厚、和睦共處、興旺發達的家族和社區。我們應該以身作則，共同創建一個和諧、美好的家園。

家風建設活動方案

一、活動目的認真貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉精神文明建設深入開展。通過活動開展，培育好家風、傳遞好風尚，為建設美麗幸福社區，凝聚傳播正能量。

二、活動內容。

征集優秀“家風家訓故事”：內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養等方面，既能反映我國傳統美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發掘祖上代代相傳的家風家訓，結合典型事跡，講好家風家訓故事。

三、活動方式及步驟1．摸底申報（時間段）。

活動時，注意收集圖片資料3.宣傳推廣（時間段）。

對優良“家風家訓故事”各級黨委統一制作宣傳欄在各村進行宣傳，并挑選優秀“家風家訓故事”上報上級文明辦、**日報、**電視臺、**網以及“**發布”微信平臺設立“家風家訓故事”專欄。

四、活動要求1．高度重視。各黨（總）支部要充分認識開展“家風家訓故事”征集活動對于淳化民風、推進幸福家庭建設的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進家庭文明建設和幸福社區建設的過程。

家風建設活動方案

各村(社區)黨支部、村(居)委會、鎮直鎮屬各單位：

為深入貫徹落實習近*總書記關于家風建設的重要講話精神，大力弘揚中華傳統美德和優秀文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，經鎮黨委、政府研究，按照中共宜豐縣委辦公室宜豐縣人民政*辦公室《關于在全縣開展“優良家風建設弘揚傳統美德”活動的通知》(宜黨辦發電(20xx)38號文)指示，進一步開展“優良家風建設弘揚傳統美德”活動，現將有關事項通知如下：

以深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，以習近*總書記系列重要講話精神、建設社會主義核心價值體系為指導，以開展“優良家風建設弘揚傳統美德”活動為切入點，深入群眾開展活動，以思想道德建設為重點，深化家風活動，不斷在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，牢固確立群眾觀念，努力創建新昌大家庭的文明、和諧、幸福。

以傳承好家訓、培育好家風、建設好家庭為重點，積極引導全鎮廣大干部群眾培育優良家風，弘揚傳統美德，樹立家國情懷，在全鎮形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，促進家風帶民風、促政風、樹新風，推動社會主義核心價值觀和家庭價值觀落地生根，成為全鎮精神文明建設的鮮明特色和品牌。

(一)傳承好家訓。

1.編立好家訓。我鎮將采取發放一封倡議書形式，廣泛組織發動干部職工群眾家庭，通過長輩口述、家人共議的形式，在家譜村史、牌匾楹聯、經典家訓中，挖掘整理出一批弘揚傳統美德、體現時代精神、貼近生活實際的格言、家規、家訓，以圖片和文字的形式編印成冊。

2.展陳好家訓。各村、社區要廣泛開展家訓“掛廳堂、進祠堂”活動，村、社區干部要進村入戶尋家訓、拍全家福，制作成匾額、條幅、版面等掛于門楣或廳堂之上;將好家訓在公園廣場、活動中心、文化祠堂、宣傳櫥窗等地進行集中展陳，納入家譜村史編寫、融入村規民約修訂之中，整理編輯出一批反映地方民間優秀家訓、優秀家風家教故事。

3.傳承好家訓。各村、社區要組織開展“傳家寶、寫家書”活動，倡導家家戶戶以卡片、錦囊等形式，制作寫有家訓、便于攜帶保存的.“傳家寶”，在子女成人成婚、就學就業、服役參軍等人生重要時刻鄭重饋授;倡導家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書”，與親朋好友分享好家訓、好家教、好家風，促進親人相親相愛，推進家訓代代相傳。

(二)培育好家風。

1.優秀文化涵養好家風。各村、社區要在弘揚優秀傳統文化基礎上，精心提煉向德向善、向美向上的家風建設口號，廣泛開展“舉鄉賢、頌鄉賢、學鄉賢”活動，深入挖掘“歷史鄉賢”，廣泛推舉“時代鄉賢”，積極創新發展鄉賢文化熏染好家風，大力弘揚紅色革命文化與傳統，從中汲取好家風的寶貴營養。

2.廣泛傳播弘揚好家風。各村、社區必須建立家風建設宣傳欄、文化墻和身邊好人榜，涵蓋社會主義核心價值觀、中國夢、中華傳統美德和優秀文化、愛國主義精神和家風建設等內容。

3.工作生活踐行好家風。各村、社區要精心設計活動載體，動員廣大群眾積極參與到家風建設中來。服務窗口要重點加強文明禮儀，突出儀表著裝、文明用語、服務態度等方面展示;學校要結合校風班風建設，深入開展以“好家風伴我成長”為主題的演講、作文等比賽，培養學生良好行為習慣，傳承好家風。

(三)建設好家庭。

1.尋找“最美家庭”。各村、社區要以“愛國愛鄉、遵紀守法”為前提條件，以事跡生動感人、群眾廣泛認可為基本要求，以“尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德為基本標準，采取群眾發現、媒體尋訪、家庭自薦、單位推薦的方式，定期評議和選樹出一批“最美家庭”。

2.爭做“最美家庭”。各村、社區要廣泛開展“曬幸福生活、秀家庭才藝、講家風故事、比鄰里互助”等活動，推出一批“最美婆媳”、“最美鄰里”、“最美職工”等典型，推動家庭人人爭做好成員、社會戶戶爭做好家庭。村組、社區要廣泛開展“家風評議會”活動，倡導家庭成員、親朋鄰里經常嘮家常、談家教、議家風。學校要廣泛開展家長素質培訓，幫助引導家長提升家教水平，注重自身修養，以身作則，言傳身教，爭做好家長。

3.展示“最美家庭”。各村、社區要設立“家風榜”，以圖文并茂的形式，集中展示“最美家庭”風采、宣揚“最美家風”故事。原則上每季度推薦3戶“最美家庭”，經評選、公示等程序定期發布在“家風榜”上，有條件的還可結合工作實際，有針對性的開展褒獎活動。

本活動分宣傳發動、組織實施、總結表彰三個階段，自20xx年6月啟動至20xx月9月結束，具體步驟如下：

1.宣傳發動階段(6月初至6月底)。

(1)制定下發《關于進一步開展“優良家風建設弘揚傳統美德”活動的實施方案》，確?；顒佑袇⒄?。

(2)6月16日在鎮會議室召開全鎮宣傳動員大會，安排部署工作任務，明確專人具體負責。

(3)向全鎮黨員干部職工群眾發放一封倡議書，自下而上開展好一系列“家風評議會”。

(4)組織開展優良家風演講比賽。為使活動更有影響力和號召力，組織機關、社區、村選出優秀人員參加演講比賽。

2.組織實施階段(7月初至8月底)。

(1)要求各村、社區召開宣傳會議，成立相應的組織機構，明確工作職責，確保完成工作任務。

(2)各村、社區要挖掘上交一批好家訓、好家規、好家風，結合機關干部的收集成果，將好家風、好家訓編印成冊。并要求各村、社區至少收集上交十條好家風、好家訓，請在7月15日之前報送至宣傳干事劉欒汛處。

(3)各村、社區要廣泛開展“掛廳堂、進祠堂”活動，利用橫幅、電子屏等多種形式宣傳活動，要求各村、社區至少要有一條活動橫幅。

(4)組織各社區、學校開展“傳家寶寫家書”主題活動，通過召開各類家風評議會，以口口相傳、鋼筆家書、書法家訓等形式，向全鎮廣大群眾征集鋼筆、書法作品，屆時將統一在公園、廣場等地展覽，投票評選作品。

(5)各村、社區要建立文化專欄和身邊好人榜，制作以家風建設為主題的宣傳展板和公益廣告宣傳牌(我鎮已在流源廣場設立宣傳文化長廊)。

(6)結合我鎮5月中旬順利開展的尋找“最美家庭”主題活動，對照活動要求，根據工作實際和自身特點，進一步組織開展好系列主題教育實踐活動。

3.總結提高階段(9月初至9月底)。

鎮黨委、政府將組織召開表彰大會，總結開展“優良家風建設弘揚傳統美德”主題活動中的經驗和典型，對活動中評選出的先進典型，大力弘揚，進一步組織學習宣講。

1.加強領導、提高認識。各村(社區)黨支部、村(居)委會要把推動家庭、家教、家風建設作為一項重要的政治任務，要充分認識開展“優良家風建設弘揚傳統美德”活動的重要意義，要落實專人負責，發揮自身優勢，精心設計載體，探索有效途徑和辦法，不斷將家風建設引向深入。我鎮成立鎮活動領導小組，黨委書記龔長春任組長，鎮長劉城華為第一副組長，黨委副書記龔勇斌任常務副組長，其他班子為成員。領導小組下設活動辦公室，辦公室主任由黨委宣傳員劉畫梅兼任，辦公室成員由鄒振興、賴建定、李倩生、漆明芳、徐芳、劉欒汛組成，負責把精選的家風、家訓、家教故事匯編成冊。各村、社區及各單位也要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，將好家風、家訓、家規、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。確保主題活動順利實施，取得實效。

2.精心組織、創新方式。村、社區要結合自身實際情況，組織開展主題鮮明、內容新穎、形式多樣，反映家庭和諧，展示家風家訓的活動，充分發揮群眾的主體作用，使優良家風真正進入千家萬戶。

3.廣泛宣傳、營造氛圍。鎮宣傳中心報到組要及時宣傳活動中的亮點及活動中涌現出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好家訓”，為精神文明創建營造濃厚的優良傳統氛圍。