培訓心得體會能夠讓我們更加深入地思考和理解所學知識和技能。接下來,我們將分享一些實用的培訓心得范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考。
護理工作對深入人心,因此,“培訓護理心得體會”成為護士們非常重要的工作。在我的護理生涯中,我參加了很多培訓來提升自己的技能和知識,同時更好地為我的病人服務。通過這些培訓,我獲得了很多重要的經驗,這些經驗可以讓我更好地理解病人的需求,給予他們更好的護理。
第二段:培訓經歷。
在我多年的護理生涯中,我參加了很多培訓。這些培訓不僅為我提供了新的技能和知識,也提供了一個學習和分享經驗的平臺。其中許多培訓是由一些資深的醫生和護士進行的,這些專業人士的分享對于我來說非常有價值。通過這些培訓,我認識到特定護理技能和知識的重要性,這意味著需要持續的學習和投資。
第三段:培訓帶來的收益。
培訓不僅讓我學習到新的知識和技能,也讓我更好地理解病人的需求。在某些情況下,病人需要的并不是技術或治療,而是更好的社交支持或情感關懷。對于我來說,這是我在參加護理培訓時收獲更多的東西之一。我還能意識到護士和病人之間溝通的重要性,而培訓讓我學到了如何更好地與病人溝通和交流,給予他們更好的服務。
第四段:遇到挑戰的應對方式。
雖然這些培訓為我提供了專業的知識和技能,但是我也在培訓過程中遇到了一些挑戰。其中最大的挑戰之一是時間管理。我一定要在工作和生活之間取得平衡,以便兼顧兩者。此外,我還遇到了一些學習上的困難,例如在理解某些概念或記憶某些東西時遇到了一些麻煩。但是,我并不失望或沮喪,相反,我決定更加努力地學習和持續進修。
第五段:結論。
總的來說,我認為參加護理培訓是成長的一個重要步驟。通過這些培訓,我更好地理解了病人的需求和關注點。我還學到了許多對我護理工作有幫助的技能和知識。雖然在培訓過程中遇到了一些困難,但我繼續前進,這不僅加強了我作為一個護士的信心,也為我帶來更好的成就和滿足感。
懷著自己美好的希望和從零開始的心態,我加入了廣東三九腦科醫院這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了為期八天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、醫院文化介紹、醫院領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授等等,雖然整個培訓的時間并不長,雖然每天都很辛苦,可是總是覺得還想再來一次。就在這短短的幾天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會。
通過培訓,我們很快了解并掌握了醫院勞動制度與管理理念。這次培訓經過各位授課講師的辛苦講解和相關人員的精心組織,受到了我們的肯定與贊揚。此外,學員也高度贊揚醫院上下對他們的照顧,領導很隨和、人力資源部很貼心、來到這樣一個其樂融融的大家庭很溫暖。在此,我也認識了很多同事,不僅僅業務能力強,而且在音樂、繪畫、舞蹈領域有追求。我十分慶幸能認識他們。
雖然說,我們累,其實比我們起得更早,睡得更晚,準備的時間最長的,還是我們的人力資源行政團隊。由唐主任,土春老師,冰冰老師,偉超老師,振風老師共同打造的極具親和力的,組織能力極強的高效,有趣的團隊。我對他們抱有深深的敬畏和感激之情。感謝他們的陪伴與付出,教育與監督。
在他們的努力與安排下,我們得以一睹三九人的風采,聽到他們的聲音。剛下手術室的郭強教授,直接來到16樓會議廳和我們講課,據我得知,這已經不是第一次了。在他口中,他與醫院成長的曲折坎坷,歷歷在目,十幾載光陰下,碩果累累,實屬不易。蔡書記的發言,讓人難忘,用行動與事實在告訴我們,什么是更專業更有效更經濟的核心價值觀。朱丹院長,寥寥數語,簡約又深刻。
在課堂上與實踐中,我學會了:
一是要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。在培訓學習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在今后的實際工作中,無論自己在哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。
二是從改造自己入手。當我們進入廣東三九腦科醫院的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經是醫院的一名員工,最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質和道德等方面的改造,因為德才兼備才是人才。
三是從細微工作入手,積極調整個人心態。從學校到廣東三九腦科醫院,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,醫院聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為醫院的新員工,我們要低調,要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受并保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。
以上是我在這次培訓中得到的一點體會,在此非常感謝廣東三九腦科醫院領導給了我們新員工的這次培訓,我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優越的方面展現給醫院外,我還會時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應醫院發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進,去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力,為廣東三九腦科醫院更輝煌的明天而奮斗。
在這個寒冷的冬季,很多人都為自己的健康和保暖而努力著。為了更好地了解和掌握護理知識,我參加了一次冬季護理培訓班,從中受益匪淺,我在此想分享一下我的心得和體會。
首先,這次培訓讓我更加深入地了解了護理的重要性和必要性。在日常生活中,我們面對著各種不同的健康問題。如果沒有正確的護理方法和技巧,我們很難保持健康和舒適。因此,護理是至關重要的。在培訓過程中,我們學習了如何進行基礎的護理技巧,如體溫計的使用、熱敷的方法、以及保持環境衛生的技巧,這些技巧可以幫助我們更好地保護自己和家人的身體健康。
其次,這次培訓也讓我感受到了團隊的力量和團結合作的重要性。在培訓中,我們一起學習,一起討論,一起實踐,互相幫助和支持。通過這些團隊建設活動,我們建立了聯系和信任,也激發了團隊的凝聚力和斗志。這些品質同樣適用于日常生活中的個人和團隊成員,尤其是在面對壓力和挑戰時,這些品質能夠幫助我們更好地應對困難和挑戰。
最后,通過這次培訓,我深刻地認識到了自我學習和持續發展的必要性。在快速變化的時代,知識更新換代,我們需要不斷地學習和更新自己的知識。只有這樣才能適應和應對各種不同的挑戰和機會。在這個過程中,我們需要保持持續的學習意識,積極地尋找自己需要的學習資源,并將所學到的知識和技巧應用到實際生活中,這樣才能不斷提升自己的素質和能力。
總之,這次參加冬季護理培訓班,讓我收獲頗豐。不僅加深了我對護理的了解和認識,也讓我感受到了團隊的力量和自我學習的重要性。我相信這些體會和經驗可以在日常生活中幫助我更好地保護自己和家人的健康,也可以助我更好地成長和發展。
兩個月的學習結束了,說長不算長;說短,對于寶寶才10個月的我覺得真的也不算短,首先要感謝醫院護理部以及科室給了我出去學習的機會,通過兩個月的學習,我順利通過了培訓基地所有的考核項目,獲得了四川省腫瘤醫院轉科護士培訓班結業證以及靜脈治療??谱C書。
??谱o士的培訓,不僅讓我收獲了豐富的??评碚撝R,在實踐技能方面也有很大的提升,開拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野,使我對??谱o士的工作有了全新的認識。
在此期間,我認識了全國近三十家醫院的護理精英和培訓基地優秀的帶教老師,她們都來自臨床護理一線,對護理工作有很深的造詣。培訓中,大家借助這個平臺,進行廣泛的交流和探討,分享成功的經驗和學習心得,討論平時工作中的困惑,在互相學習的同時相互交流各醫院在護理專業及管理模式上的優勢;也深深體會到了自己的不足。
通過此次學習,讓我明白:護士進行輸液也不僅僅是執行醫囑,我們應該不僅僅護理技術的提供者,我們還必須是協助醫療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的??谱o士,首先要熱愛護理專業,有全面的護理理論知識,高度的工作責任心,并且具備一定的專業實踐能力。最好是在全科方面有一定素養,才能保證靜脈輸液護理質量,保證病人得到最好的護理。這也是我們護理人員共同追求的目標。
培訓結束以后,我的大腦里充斥著太多的信息和刺激,我要做的就是從一點一滴做起,從最基礎做好,慢慢改變我們的理念,改變我們的行為,去做正確的事,最大化保護我們的患者,同時也是保護我們自己。
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節里,我很榮幸的成為鶴山市人民醫院護理隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。
之前我也做好了很多準備來迎接這個角色的改變,從學生變成工作人員,興許長大了很多,明白了兩個字的意義,那就是責任。作為學生,我們始終追隨著老師,不能獨立的學習,完成各種任務,但現在我們畢業了,作為一位護理工作人員,那不僅僅是一層不變,在工作中要有思考和慎獨的精神,強調在“隱”“微”之處下功夫,要求在無人監督,單獨工作時仍能堅持醫德信念,自覺履行醫德原則,執行技術規范,積極主動地救護病人。做到人在崗,心在班上,一絲不茍完成各項工作。
經過幾天的崗前培訓,讓我領會到了醍醐灌頂之感,令我受益匪淺,主要有以下三方面的心得體會。
在工作上,既來之,則安之,應該立即轉變角色,適應環境的改變,要有更大的責任心。無論是工作日還是周末,我必須認真對待,始終如一,做到慎獨。在心里一定要認識到三查七對的重要性,無論是在發藥,輸液還是剪指甲,洗頭,查對也不僅僅是操作前的那一查,操作前查對每一位護士都能做到,但操作中,操作后查對就不一定,而我平時一定要養成操作中操作后都查的好習慣。操作中看一下,操作后更不忘回頭再看一下,多一個回頭,少一個錯誤。
另外,在工作當中,我們始終要做到慎獨,不要把每件事當做一件小事,憑自己的印象就去做了,始終不要越過第一次,因為有了第一次,就會有第二次……然后就會出現青蛙溫水效應,以至于慢慢的蛻變,墮落。
在學習上,趁著年輕,多學習,因為知識是強大的資本,同時把知識運用到臨床上,敢于創新,體現自己的價值所在。學習也不僅僅是書本上的知識,還有是在臨床上怎樣去做一位讓病人100%滿意的溝通者,做一位合格而優秀的白衣天使。我認為微笑總能化解病人的壞脾氣,讓病人心情好一點,自然就不會有那么多的矛盾和糾紛。我認為每個人都是人,都可以換位思考一下,總能想得通的。
在思想上,要有更大的責任心,作為醫務工作者,我們的責任重大,擔負的不僅是病人的生命,同時也是我們自己的生命。同時,積極學習各項有關黨的知識,積極向黨組織靠攏,為人民服務,全心全意!
無論做什么事都不要急于求成,任何的成功都是有過程的,一點一點的積累起來的,正所謂“合抱之木,始于毫末;九層之臺,始于壘土;千里之行,始于足下?!?/p>
如今,我已成為四院的一份子,四院能有今天這樣的成就和我們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開的,我們要勇于接過前輩的大旗,邁開大步向前進,不辜負領導的良苦用心,用我們的雙手共創美好的明天!到那時回頭看,我們用汗水鋪成的路,你會覺得比金子更加耀眼!
7月19日,我院護理部與南京中醫藥大學護理學院聯合舉辦了護理臨床師資培訓學習班。培訓班由護理部段培蓓主任主持,汪悅院長、戴新娟主任、徐桂華院長(護理學院)出席了培訓班的開幕式并發表了重要講話,參加培訓的是全院的各病區護士長及總帶教。
作為普外科一名總帶教,我非常榮幸的參加了培訓班的學習。本次培訓內容包括上午南京醫科大學護理學院院長顧平講授的《臨床護理實習帶教》,護理部楊玲老師講授的《臨床護理帶教工作實施要求》,急診病區護士長潘朝霞講授的《帶教路徑在護生臨床教學中的應用》等;下午是總帶教的優秀代表為大家帶來的精彩授課比賽。每一堂課都凝聚著老師的心血和汗水,是老師的切身體會與智慧結晶,給我留下了深刻印象,同時也指導我更好的做好帶教工作。
通過參加本次培訓學習,我學習到許多有關帶教方面的知識,同時我也感到身為一名總帶教老師的責任與壓力,我陷入了深深的思考,如何做好本科室的帶教工作?如何與90后的孩子相處?如何實現實習護生由在校實習生到臨床護士的轉換?如何鍛煉臨床實習護生獨立思考和處理問題的能力?……在通過此次培訓學習后,我有幾點心得體會與各位帶教老師分享:
1、作為一名帶教老師要“以學生為中心”,注意實習生的情緒、想法、感受,認真傾聽她們的心聲,并及時給予回應。
2、應用正能量、賞識觀最大限度的激發實習生的學習興趣。
3、建立良好的師生關系,尊重實習生并及時溝通交流,不要讓實習生感到老師是高高在上的。
4、帶教老師要加強護理專業知識的學習,掌握護理專業新知識、新技術,不斷豐富完善自己,重視榜樣的力量。
5、嚴格要求實習生,針對實習生自身的特點,因人施教,根據臨床帶教計劃制定不同層次的臨床帶教路徑,運用靈活多樣的教學方法如講授法、演示法、情景模擬法、案例教學法等等,減少帶教過程中的隨意性和盲目性。
6、帶教老師要以身作則、言傳身教,盡量多指導,啟發實習生,結合自己實踐經驗進行理論指導,做到“放手不放眼”。既要大膽放手又要把好質量關,提高實習生的認知能力、觀察能力,動手能力。
7、帶教老師要提高實習生語言表達能力與患者的溝通技巧。評估實習生能力,讓實習生獨立分管病人并鼓勵實習生脫稿交班。鼓勵實習生應用非語言交流,多給術后患者一些安慰與關心,指導實習生如何向患者及家屬進行健康宣教與出院指導。
在一天的培訓中,有的老師奮筆疾書,有的老師陷入了沉思。感謝護理部為我們提供了的這次難得的學習機會,在未來的日子里我會加強基礎學科和??浦R的學習,積極、認真做好實習生的帶教工作,為省中護理事業的發展貢獻出自己的微薄之力。
非常有幸,護理部安排我6月28號、29號參加了xx講堂在xx電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進xx電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業照留念,唉!我真想回到二十多歲,回到校園!
給我們授課的老師是xx科技大學的張教授,她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹,尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式,實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會:
4個意識(細節意識、服務意識、規則意識、系統意識);2大原則(立足專業原則、科學量化原則)。
通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節,作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處,認真學習專業知識,耐心細致的為患兒做好服務,真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領好我們年輕的隊伍,同時協助護士長做好科室管理工作。
化解沖突、激勵部屬、溝通部屬.我不是領導,但我是一位護理專業的老同志、責任組長,我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員,關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們,和大家一起面對挫折、戰勝困難。
我科在上半年開展了品管圈活動,當時還覺得不錯較滿意,但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了,我會把學到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。
張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:
醫院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷,格守醫德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛生事業奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。
1、培養應變,應急能力,
2、不斷學習,善于總結,
3、鍛煉實際操作能力,
4、擁有良好的溝通能力,
5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。
令我印象最深的一堂課是護理部王莉主任給我們講授的(護士禮儀),她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一”,人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的'微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。
俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
最后,我想說的是因為市三院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在市三院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。
我叫王嬌,x年7月畢業于南陽理工學院高級護理專業,畢業后一直從事社區醫院的護理工作,時光飛逝,轉眼間已在護理的崗位上工作了五個年頭,我是一個平凡的女孩,但卻不甘平庸,我深知自己還有許多欠缺之處有待提高!x年的3月,我懷揣大學夢想,在自己不懈地努力下,最終順利通過了入學考試,有幸被錄取進入交通大學網絡教育學院的護理專業深造學習,我的內心無比激動!因為這是我人生的又一新的起點,更是一個自我提升的好機會!
我滿懷感恩之情踏入這座神圣而美麗的大學殿堂:寬暢的道路,遮天蔽日的梧桐,高聳入云的雪松,盛開的牡丹,幽香的桂花,如雪似錦的櫻花,還有那不可多得的園林小景,讓人頓感心曠神怡,留戀忘返!優美的校園環境給我們營造了一個清悠嫻靜的學習空間,同時也感受到了交通大學博大的胸懷和務實的學風,向我們傳承著交大亙古不變的使命,那就是將每一位交大學子培養成勤奮踏實、富有責任感和使命感的有用人才。因此,我能成為交大的一學子,倍感榮幸和驕傲!
在這兩年多的學習過程中,我努力學習護理學專業的每門課程,認真地傾聽每位老師詳盡的在線課堂講解,使我之前在??茖W習中的許多疑惑在這里一一得到了細致、精準的解答。通過護理學本科的學習,我的專業理論知識結構得到了完善,使我能夠更加熟悉地掌握各項護理操作技能,具備了敏銳的觀察力、綜合分析能力和判斷能力,使自己的綜合素養得到了進一步進一步的提高!將所學知識運用到臨床護理工作中,使我有了明顯的`進步和提高!我的工作得到了領導和同事的肯定,得到了患者的一致好評!尤其是在學習了護理心理學這門課程之后,感覺對自己影響頗深,通過學習,我能夠運用心理學的知識更好地接待來院就診的每位病人并與其交流,從而建立了良好的醫患關系,取得了患者的信任,運用溝通技巧來全面了解患者的需要,學會尊重患者的權利,最大限度地調動患者的積極性,使其更好地配合治療。由于護理心理學的影響,我對心理學的興趣更加濃厚了,通過不斷地努力和學習,我很榮幸先后于x年9月和x年9取得了國家三級心理咨詢師資格證書和國家二級心理咨詢師資格證書;通過專業理論知識的深化學習和臨床護理工作的努力進取,使我有幸在x年院內組織的心肺復蘇急救技能大賽中取得了第一名,在碑林區護理技能大賽中獲得了氧氣吸入護理操作"一等獎"、心肺復蘇急救操作"二等獎",并被評為"先進工作者"的榮譽稱號。
我想我取得的這些成績和交大的教育和培養是密不可分的!在此,我要真誠地感謝母校對我的教育,感謝母校給予我的榮譽和驕傲,使我的大學夢想得以實現并揚帆遠航!
在今后的工作中,我將一如既往,時刻嚴格要求自己,謹記交大校訓:"精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事!"我將時刻不忘自己的使命,努力工作,勤奮拼搏,不辜負母校對我的殷切期望!
最后,衷心地祝愿母校的明天更加美好!
前幾天,我有幸參加了護理部組織的護理管理培訓班,來自臺灣的護理專家趙維明教授為我們進行了一場別開生面的護理培訓。盡管只有短短幾下午,我也因為工作的原因沒能自始至終聆聽專家的教誨與指導,但這已足夠讓我這個剛剛走上護理管理之路的新人收獲滿滿,感觸良多。
一直以來,我認為我們護士工作繁忙,雖擁有護士的稱號卻干著護工的活計,所以在保證工作質量的同時能夠熱情、和藹的對待病人就已經是一名合格甚至優秀的護士了。通過趙教授對護理品質的深入講解,以及她惟妙惟肖的情景再現與示范,使我認識到了自己的差距,同時也讓我對優質護理服務有了更正確的認識:護士只有與病人更貼近才能更深入的了解病情、觀察病情、解決問題,才能真正在臨床實踐中應用??浦R,發展??扑?,促進護理革新,才能真正凝練出護士??萍寄艿挠补Ψ?。
有人說護理是一門“雪中送炭”的職業,因為病人有兩條剛性需求——診斷治療的需求與被專業照顧、安慰的需求。人在逆境中被幫助是容易讓人銘記的。醫學是包含人文精神的科學,摒棄了醫學的人文性就失去了醫學的本質屬性,醫學應該是“技術”和“人性”的結合。我們護理工作是“人道主義的閃光”,護士應該是傳遞人間奉獻與關愛的天使,我們希望在護士的關愛與照護下康復的病人,走入社會后能將這種“仁義、人道”傳遞下去,在社會中播種。
本次培訓的趙維明教授來自臺灣,經驗豐富、知識全面,為我們帶來了大量的前沿信息與全新的管理理念、方法,非常契合臨床實踐工作需要,切實為今后的護理管理工作提供了借鑒方法,具有較高的實效性,幫我們打開了新視角。
除此以外,護理部劉主任還請趙教授針對我院的qcc成果匯報做出了點評,讓我更直觀的學習了品管圈的知識,也更能認識到我們在qcc活動中的缺陷與不足,為我們下一步的qcc活動提供了借鑒。短短幾下午的學習使我學習了許多,非常感謝護理部提供的這次學習的機會,讓我了解到了兄弟科室和醫院先進的理念與方法,我將在今后的工作中學以致用,把護理工作做的更好。
20xx年x月x日,我有幸參加了xx縣xx醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標準以及行為規范,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:
一、護理覺悟提高。
通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,為把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。
作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。
二、執業素質提高。
通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。
三、護士角色重要。
護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的.工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。
而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫患溝通。
如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系,是醫療服務中不可回避的重要問題,只有把握好醫患關系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關系,把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。
電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進xx電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業照留念,唉!我真想回到二十多歲,回到校園!
4個意識(細節意識、服務意識、規則意識、系統意識);2大原則(立足專業原則、科學量化原則)。
通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節,作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處,認真學習專業知識,耐心細致的為患兒做好服務,真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領好我們年輕的隊伍,同時協助護士長做好科室管理工作。
化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領導,但我是一位護理專業的老同志、責任組長,我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員,關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們,和大家一起面對挫折、戰勝困難。
我科在上半年開展了品管圈活動,當時還覺得不錯較滿意,但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了,我會把學到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。
張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:
1、兒外專業病種多、家屬要求高。
2、專業技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛入科專業知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能,結合自己所管床位的病種加強??评碚搶W習,理論聯系實際,不斷提升自己的綜合素質,加強自身內涵建設。
我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。
古人云:“勞其筋骨,增益其所不能……”所有能讓自己進步成長的路總是比安于現狀的路難走,我去報名的那天是報名的最后一天,憑著以前自己學過英語??频男∽孕?,我還是決定去試試……首先感謝中山醫院徐建鳴主任帶領的護理部團隊選擇了我,并且從國家重點??平涃M中出資支助了我,讓我成為這次3月、8月中山醫院證據應用的fellow赴澳大利亞阿德萊德jbi循證護理中心學習,感謝復旦護理學院胡雁院長帶領的fellowship項目團隊,搭建了這樣一個平臺,能有機會走出去學習,同時也認識了那么多優秀的老師。感謝中山醫院葛峰教授帶領的麻醉科團隊,是他們的大力支持與幫助,讓我的證據應用項目順利開展。感謝jbi循證護理中心為我們提供了這樣一個學習機會及薛一帆老師、micah老師的指導。感謝和我并肩完成證據應用任務的護士長們及每一位護理姐妹,放棄休息時間大力支持來參與我的項目。還有一路走來,所有關心幫助鼓勵支持我的每一位朋友,在這里我想和大家說聲“謝謝……”
和xx年的臺灣培訓有很大不同的是,這兩次的培訓是要完成一個項目,而且要在全英語的環境中進行培訓學習、書寫及匯報。三月份的那次學習,我們進行了“什么是循證護理”、“如何建立自己的fellowship項目團隊”、“fellowship項目的步驟、工具和統計”、“團隊領導力”等一系列課程的培訓,而且我們還必須在很短的時間里完成項目的選題并書寫項目的開題報告,預測項目實施中可能遇到的各種障礙及應對措施,培訓結束的一天要進行ppt形式匯報,那一周我和心內科監護室護士長朱麗老師、復旦護理學院陳瑜老師每日在阿德萊德的圖書館查文獻,寫項目書至凌晨一兩點,然后匯報結束那天發現自己的英語提高好多,看英文文獻也變得輕松很多。
我fellowship項目選擇了“完全植入式靜脈輸液港維護”,老師問:“此項目在其他國家做的很多,不知道在中國這項技術開展的如何?”我告訴他:“完全植入式靜脈輸液港在中國并未普及,但我們醫院做的不錯……”我們醫院的葛峰教授在這領域確實技高一籌,xx年至今已成功植入靜脈輸液港患者2500多例,很多疑難病例患者都慕名而來,有很高的知名度。但國內的輸液港維護流程和jbi循證護理的維護標準有不同,在敷料的選擇、消毒液的使用及護理文件書寫等方面有改進的余地。在項目國內實施階段,得到護理部張新萍老師、麻醉科葛峰教授及項目組所有成員和廣大護士長及護理姐妹們的大力支持,但還是遇到很多的困難。在視頻操作及拍攝方面,黃慧老師、李麗老師為視頻做了精心準備,但我們對視頻的拍攝與制作不專業,得到我們陳傳教授、陳相坤老師及方偉達老師的大力支持。在《護士手冊》及《患者手冊》的制作方面我也得到了葛峰教授、任臻老師及蔣浩、路琳老師的幫助,才能在短時間里有這么精美的《護士手冊》和《患者手冊》。在英語的書寫提高審核方面,非常感謝我們樓文暉教授、楊華博士、陳瑜博士及我的閨蜜沈賢。
試著將此項目擴張延伸能在更多病房實施開展,申請了上海市護理學會課題,申請書書寫過程中得到我們童漢興教授、張新萍老師的幫助,交申請書的前一晚,陳瑜老師熬夜幫我修改指點,給了我很多寶貴意見。在擂臺賽前,得到我們徐建鳴老師、趙慧華老師的幫助和指導,復旦護理學院循證護理專家胡雁院長對我匯報的內容和幻燈片,進行了兩個多小時的精心指導,讓我受益匪淺,徐筱萍老師也給予我很多指導性意見,大家共同的努力讓我申請的《完全植入式靜脈輸液港維護—最佳實踐證據的應用》得到了上海市衛計委課題的立項資助,在這里也一并表示衷心的感謝。
今年x月,我有幸被醫院選送到xx附院進修,我知道這是院領導對我的關懷與信任,同時也是對我自身的一次挑戰。通過在xx附院普的進修學習,使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野,認清了我們與上級醫院存在的差距,明確了自己今后的學習發展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。
我所在的xx附院普外科共設47張病床,最多加床40張。護理人員19人,進修1人,1人,試工5人。
每天大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量。另外還配有專職衛生工,負責衛生服務。醫院還配有營養師,可以根據患者的特點和個人要求提供的營養,幫助患者制定計劃。通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。
病區非常安靜,完全沒有高談闊論的現象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調。病房很清潔,每個病區均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多,有些雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。
我們感受到醫護人員對患者的關愛是發自內心的,對病人及病人家屬關懷備至,真正做到了優質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非??蜌獾貙λ麄冋f"麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯系"。如果病人家屬想咨詢病情,護士會馬上聯系醫生。他們把"請"、"謝謝"、"對不起"等文明用語常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現了一種高尚的素養。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發怒時,也要保持職業形象。如果有患者對某護士的服務不滿意,可以投訴,在誤會解除之前,這位護士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫護人員優良的服務和個性化人性化的護理管理,為醫院構建了和諧的醫患關系,一定程度上避免了醫療糾紛的產生。
xx附院的護士們除了視病人為親人外,她們的敬業精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅持提前半小時到達單位,而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎護理以外,還要配合醫生完成很多診療性的工作,即便這樣,她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次,她們能夠對待任何患者都一視同仁,護理臨床工作細致入微?;颊呷朐簳r,護士熱情的接待,由主管責任組長介紹病房環境及,交代的非常仔細(如:如何使用呼叫器、怎么調節空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等),做檢查前可以預約,檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護理做的非常扎實,責任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問"早上好!",詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接時,都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊照顧的患者進行床頭交流,并且翻身檢查有無壓瘡發生。老年患者如無家屬陪同,口服藥必須協助服下方可離開。合理優化工作流程,有更多的時間關心、幫助病人,例如:治療車,規定好所放的物品,每班及時補充,減少護士在護士站和治療室的工作時間,真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現出細致溫馨的護理服務,如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地,出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了,在xx附院學習,使我對一些先進的理念有了更進一步的了解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我的收獲??傮w實現了既定目標,圓滿完成進修任務,贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫院存在的差距,并明確了自己今后的學習發展方向。在今后的工作中,我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況,在我院進行落實運用,為我院的跨越發展做出自已的貢獻。
人生總會有很多個起點,從第一次學會站立到第一次開口說話,從第一次進入校園到第一次領到薪水。起點總是在我們的記憶中有意無意地回放。而今日,這個起點,是事業的開頭,也是人生轉折的降臨。
作為土生土長的古鎮人,能夠成為古鎮醫院的一員,能為家鄉的人民效勞,我覺得特別榮幸,特別感謝醫院為我供應了實現自身價值,融入社會的時機。這次培訓內容涵蓋了醫院進展史、行政治理制度、衛生法規、醫療護理治理規定、醫保和院感治理、醫德標準與行風建立、品牌效勞和醫院文化建立、安全醫療和醫患溝通技巧等等,這些不但增加了大家的使命感和責任感,更重要的是使我們了解到醫院53年來走過的不平凡進展歷程,熟悉到效勞精神對醫院進展與壯大的重要性。
作為一名走上工作崗位的時間還不長的新職工,我們要努力學習,奮勉進取,刻苦鉆研,盡快實現從學校到實際工作的角色轉變,擔當起自己的責任,樂觀投身到醫院的進展中來,成為對社會真正有用的建立者。
我們要兼具責任心、愛心和毅力,對醫院對工作表現出責任心、對患者及同事滿懷愛心以及面對困難、挑戰時具有頑強的毅力。
我們要不斷學習,在工作生活中把握扎實的技能,盡快積存起為患者解除病痛的超群的專業技能、緊跟國際前沿醫學動態所必需的外語技能,以及與同事及四周人良好的溝通技能。
病人從踏入醫院大門到離開,我們需要像對待親人一樣全方位效勞。用心,細心不是口號,只有切實為病人著想,才能使他們安心,放心。只有做到病人想要的,為病人安排好一切,這才是真正的效勞。
俗話說“沒有法規,不成方圓”,制度化、標準化的治理是古鎮醫院立院的根底,對于我們來說,必需仔細學習醫院的各項規章制度,并在今后的工作中嚴格執行。
我們要團結一心,真正融入古鎮醫院這個大家庭,以患者為中心,用愛心暖和病人,發揚團結,奉獻,求實,爭先的精神,在院領導的帶著下,和全部職工一起為創立有品牌,有學術地位的古鎮醫院努力奮斗。
學無止境,這次培訓雖然就要完畢了,但是,我們在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開頭。我們在新的崗位上肯定會虛心求教,刻苦鉆研技術,腳踏實地,在學習中工作,在工作中學習,在工作中提高,在提高中工作。在不斷提高自身業務素養的`同時,更加注意提高自己的思想素養和道德修養。培訓過后,再來回憶與思考,我認為它不僅僅是在給每一個新職工供應關于醫院和工作的相關信息,也在給我們傳遞著一種態度——古鎮醫院對新職員的負責與關愛的態度,一種期望——個人進展并集體進展的期望,一種保證——敬重信任人才并全力以赴支持的保證,一種要求——勇于競爭并能團結協作共同進展的要求。在這5天的時間里,我承受了思想上,工作上,情感上等多方面的培訓和教育,謹記“仁愛、敬業、奉獻、創新”的院訓,堅持“一切為了患者、一切便利患者、一切效勞患者、一切讓患者滿足”的效勞宗旨?,F在我再問我自己:你預備好了嗎?答復是毫不遲疑的,我預備好了!
在工作的幾年中,慢慢體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,自然可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。
治療性的護患關系不是一種普通的關系,它是一種有目標的、需要謹慎執行、認真促成的關系。由于治療性關系是以患者的需要為中心,除了一般生活經驗等上列因素有影響外,護士的素質、專業知識和技術也將影響到治療護理過程與患者良好的護患關系上。
如何建立良好的護患關系,我覺得應該多注重一些細節方面的服務,在與病人的交往中,我認為細節主要表現在:愛心多點,耐心好點,責任心強點,對病人熱心點,護理精心點,動作輕點,考慮周到點,態度認真點,表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原則些。
告知病人術前、術中的注意事項,了解病人的特殊需求。 手術前訪視工作開展以后,病人提前有了思想準備,通過自我克制及術中鎮靜藥物的合理應用,基本都能情緒平靜、順利地度過這一階段。 術前訪視還能滿足病人的一些特殊要求,排除了病人對手術的顧慮和心理壓力。
總之,上述事例從心理學的角度分析來看,手術室的溫度涼或不涼我們健康的醫護人員和病人的體會是不同的,有時病人會因心理因素和情緒上的過度緊張、憂慮而產生一系列的神經官能癥樣的、非病理改變的臨床表現,最終給手術正常進行造成了障礙,我們為病人準備這一塊紗布的作用實際上體現的是一種關懷和心理暗示,通過我們的護理活動與病人建立起一種很人性化的、親密的、信賴的關系。
保證了手術中液體、藥品和血液通過靜脈通道的及時補給??傊?,術前訪視對順利手術進行良好鋪墊,而堅持術后訪視制度則有利于我們總結和改進工作。通過術后訪視,病人對我們的術中護理工作都很滿意 。
我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好,就是不簡單。什么叫不容易?大家公認的非常容易的事情,非常認真地做好它,就是不容易?!蔽覀兊淖o理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單的人,我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。
3月29日,有幸參加了來自香港護士訓練及教育基金會的護理專家在武警醫院和我院進行的康復護理培訓,受益匪淺。一直以來,香港護士訓練及教育基金會都致力于國內護理同行的的指導,幫助,得到了國內護理同行的高度贊譽。
這次在我院給我們護理同胞培訓的是香港康復護理專家謝永慈先生。謝老先生是一位風趣幽默的老人,雖然年事已高,但依然精力充沛,思維敏捷,20多年來一直致力于促進內地護理事業發展的講學授技,得到廣大護理人士與患者的歡迎和喜愛。本次培訓通過謝老先生幽默生動的講解和親自示范,令在場的護理人員躍躍欲試,積極互動,謝老先生也得到了在場各位的熱烈掌聲。
通過本次護理培訓,我們學會了中風偏癱患者肢體功能的康復鍛煉技能及相關護理技巧,也學到了可能更為有效的排痰方法——雙手協調有節奏排痰(傳統為單手排痰),力度由輕柔到中等(旨在讓患者逐步適應,也方便觀察患者對拍背排痰的耐受程度),位置確定(預先確定肺部的病變部位),方向靈活(改變傳統的由外向內,由下到上統一固定的拍背方向),還增加了用雙手振動患者背部的環節。謝老先生調侃道,如果患者肺部痰液僅停留肺上葉,我們卻在肺下葉拍背,那么患者的痰液通過振動都流到下面(肺下葉)去了(這句話的科學性也許有待考究,也許我們可以通過臨床研究去證實)。聽謝老先生這么一說,當時就在想,若真如此,那么我們以前在這一環節的護理工作還有意義么,我們付出的某些部分是否在做無用功甚至反作用?如果說肢體功能康復訓練的指導對于我們來說是針對細節的強化學習,那么謝老先生教給我們的徒手排痰方法也許是對國內一直以來被公認的傳統排痰方法的糾正與發展。
雖然兩種排痰方法也許尚缺乏科學臨床效果評價的比較,但通過這次學習,最起碼促發了我們對于傳統拍背排痰效果的質疑與思考,及對其他臨床護理常規與技巧的思考,包括我們護理工作的具體內容與臨床效果評價,包括我們管理病人過程中是否真正做到了系統整體護理,我們的護理工作存在不足與缺陷的根本原因又在哪里?是人力資源缺乏還是“以患者為中心”的護理文化土壤不夠肥沃?所有的這些,正是國內護理事業繼續向前發展的重要前提——學會質疑與思考。
傾聽與觀看謝老先生的講解示范真是一種享受。作為護理界的老前輩,謝老師沒有架子,親和力十足,語言隨意而又嚴謹,豁達卻又處處體現“小氣”。記得那天早上在武警醫院參加謝老先生的培訓課時,有一示范環節是在桌子上進行,因示范指導的需要,桌面撒了水,示范完畢需要擦干桌上水跡時,周圍的護士都在幫忙找紙巾,謝老先生卻直搖頭一邊用手去試圖抹干桌上的水跡,一邊說不要紙巾,太浪費了,接著就走向自己的百寶袋,說:“我有帶。(抹布?)”,最后工作人員在謝老先生找到自帶的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布,把桌子上的水跡抹干。坦白說,謝老先生這一舉動真的讓我很吃驚,并油生敬意。原來作為一名護理人員,有些品質是可以貫穿到生活中的每一個細節,不分場合。謝老先生的講解示范與展示也常常會給我們帶來驚喜,讓人眼前一亮,豁然開朗。培訓課堂上,謝老先生先后展示了大大小小,各種各樣與康復鍛煉相關、貼近生活、來源于生活的輔助工具,如小夾子(鍛煉手指力度),橡皮筋(鍛煉手指靈活度)及一些自制康復工具等等,親自示范并指導來到現場的病人,讓我們體會到了創新,善于發現,善于動手創作的魅力。與此同時,通過謝老先生與患者的接觸互動,我們也深深體會到了什么叫真摯不做作的“人文關懷”。
總之,本次謝老先生來我院的講學授技讓我們進一步了解和學習了各種細致到位的康復護理技能,也開闊了眼界。在培訓中,謝老先生重點闡述了康復護理要遵循科學、有效、省力的原則,操作時動作要協調到位,次序要由大到小。護理人員要能運用自己身體的靈活性來操作,避免對自身造成損傷。通過這次培訓,我們不得不承認,我們國內的護理事業要走的路還很長,包括各種護理技能的規范與普及,還有創新思維,人文關懷,護理倫理等等,所有的這些,對于現階段國內護理的發展來說,都是需要我們謙虛承認的“不足”。其實,我也常常在想,我們現在的護理工作確實很累,自己在護理這一行也不具有很高的天賦,但至今為止我依然熱愛這個行業,不僅僅因為“白衣天使”的頭銜,更因為我相信,國內的護理事業還會繼續發展,明天會更好。但是,我們護理事業的發展需要榜樣,我們前進的方向除了需要我們的護理同胞去共同探索,也需要榜樣去指引,包括我們自身如何做一名優秀的,真正做到“以人為本”的護理人員。這一切,不能僅靠單個護士自身盲目的愛心付出,因為,這是一份特殊的“愛心行業”,這份“愛心”需要有科學的臨床護理理論作指導,需要以“責任”為擔當,需要我們有共同的行為準則!
我們國家的護理事業起步晚,起點低,尤其是本科以上的護理教育,這就要求我們要多向包括香港和西方發達國家在內的護理事業單位及護理同行學習請教,看看已經提前發展的護理事業如何體現專業化和科學化,雖然目前不一定適合我國的國情,卻可以看到我國護理事業未來大致的發展方向。很多時候,“敢想和創新”需要榜樣!
毫無疑問,謝老先生是我們的好榜樣!
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