<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過寫心得體會，可以促使我們更好地認識自己和感受生活。小編整理了一些精選的心得體會樣本，希望能夠對大家的寫作提供幫助。
讀了這本書，我喜歡上了那個愛幻想的小女孩。她把櫻花想成白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘，她還把影子和回聲想成兩個好伙伴，我都被她帶入了幻想的境界里。
我還被安妮的堅強感動了。安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被這些“攔路虎”給擋住。她樂觀，積極向上，憑自己的努力、勤奮，考上了奎因大學，還獲得了獎學金。又想到文中安妮說的.：“我寧愿被關在地窖里，終日與蛇、蟾蜍為伴；那怕只有水和面包，我也能忍受?！边@是多么難以忍的肺腑之言呀！在想想我自己，遇到一道難一點的數學題都急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，最后還是退縮。我的身世比安妮好，生下來就有父母的疼愛，想要什么就有什么，整天就像個高傲的公主。以來伸手，飯來張口。我想到真的很后悔，安妮也一定不愿意和我做朋友的。所以，我要變的更堅強，“攔路虎”也擋不住，憑自己的努力，讓夢想一個一個變成現實！
安妮照亮了我的前方，讓我變得更勇敢，點亮了我的心靈，讓我變的更堅強。她就像我的守護星，讓我只會在人生的道路上更閃亮，動人！
一片天空，一片田野，一個安靜的水池，是這個故事的背景。我若有所思地合上書，開始回憶起這個叫安妮的女孩的一切。
主角安妮是一個紅頭發的女孩，充滿想象力，開朗活潑。一個看似被所有人喜愛的女孩，卻成了孤兒。馬修打算收養一個努力工作的男孩，卻誤把喋喋不休的女孩帶回家了。
后來，安妮在那里交了朋友，獲得了無數的愛。突然意識到這是一個尋找愛情的故事。
就像作者打開了我們心靈的一扇門，透過安妮所看到的五彩繽紛的世界，她還原了純真的年代，看著愛情在蕭瑟的世界里反復磨練。安妮最孤獨的時候，她的影子就是她的朋友。她在不羈的孤獨中長大，逐漸養成了開朗倔強的性格。仿佛在影射我們曾經的倔強，我們接受了父母無微不至的愛，慢慢打磨掉棱角。安妮遇到了小女孩戴安娜，他們是多么相像??！幻想和歡笑一起。這不就是我們遇到的第一個志同道合的朋友嗎？沒有小心翼翼的隱藏，給朋友反饋，徹底的互相幫助的感覺，這不是友情。
最后，所有人都接受并愛上了這個滿臉雀斑，愛吵鬧的孩子，在大家的包容和關心下，她成了一個好大人。
一個聰明、頑皮、善良、倔強的女孩，給每個讀者都留下了無比深刻的印象。她就是《綠山墻的安妮》中喜歡幻想的小主角——安妮。
她聰明伶俐、頑皮可愛!她特別喜愛幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹、每一只小蟲都取上一個有趣的名字;她喜歡和朋友們一起無憂無慮地玩耍?？炭鄬W習起來也是從不服輸。她關心“家人”，卻接二連三地闖了禍，讓“家人”擔心。在她眼中，一切平凡的事情，都妙趣橫生;活潑好動、不拘小節的她，做出了許多出乎別人意料的又讓人笑掉大牙的事情。這個普普通通又讓別人印象非常深刻的女孩——安妮，使綠山墻由原來的寂靜，變得熱鬧、變得充滿生機!
《綠山墻的安妮》講述了這個愛幻想的孤兒安妮被馬修和瑪莉亞收養，到綠山墻生活一直到長大成人的故事：馬修和瑪莉亞兩兄妹原本想領養一個十一二歲的男孩幫忙干活，卻陰差陽錯的收養了安妮。從那以后，安妮在綠山墻幸?？鞓返爻砷L，還因為冒失的性格闖了許多禍。歲月匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩了，她努力學習，考上了“皇后學院”獲取了一筆獎學金，可是為了照顧漸漸老去行動不便的瑪莉亞，她放棄了上大學的機會。
這個愛家的孩子，在讀者心里留下了抹不去的印象，她心態樂觀、性格頑皮、小時候幼稚天真，長大后乖巧懂事、在學習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。
在現實生活中，學生們都曾為了學習忙得焦頭爛額，小小年紀就有了強烈的學習競爭意識，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學習對手，因為有了對手，才會使安妮在學習上更加刻苦，一步步地取得更優異的成績。
你們知道嗎?自從讀了《綠山墻的安妮》之后，我對作業有了新的看法!記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心的用功，該玩的時候就應該無拘無束地玩嗎?晚上又不是學習的時候，我連本書都不會碰?！倍潭痰囊痪湓?，完全釋放了我的學習壓力。
是啊，無論做什么事情都要有節制，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習;該玩耍的時候也應該盡情地玩兒。要勞逸結合，才能更好地學習!
初秋，午后微醺的陽光撫摸著我的身體，溫暖彌漫整個心扉。合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬千。
主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發，是一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。
她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動，她改變了兄妹倆，牽動著兩人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。
安妮的周身散發著愛的光芒，她的言行折射出人性的光輝。她的愛幻想、她的堅強、她的樂觀、她的選擇、她的感恩、她的……無不都是因為她有一顆仁愛的心。因為這世界充滿無數的愛心，生活變得越來越美好。
當年閱讀慕勒孤獨院常年報告的人，可以不時發現一位隱名捐款的人，數十年來不斷奉獻，記錄之上只稱他為“一個主耶穌的仆人，因著基督之愛的激勵，尋求積蓄財寶在天上?！比绨堰@些奉獻加起來，迄一八九八年三月一日止，竟達八萬一千四百九十鎊先令八辨士。這位捐款人就是慕勒自己。他將人送給他或者遺給他個人的款，獻為主所用。
安妮和慕勒，都把他們的愛奉獻給了他人，他們的愛是那么神圣、高尚與偉大。安妮對親人、朋友、師長的愛，慕勒對素不相識的陌生人的愛，扣人心弦，感人肺腑。
于是，我想到了自己，想到了我認識和不認識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數載，除了書本上的知識，我們還在學些什么?我們習慣了許許多多的理所當然;自己帶的學習用品是給走了用的，即使別人開口向自己借，自己還編一個不借的理由;爸媽應該為我們準備好一切，因為這是他們的責任和義務;老師對我們應該循循善誘、嘔心瀝血，因為這是老師的工作……如果心中沒有了愛，也就失去了它美好的前提，其他無論多么優秀，但仍舊是蒼白無力的。讓愛走進我們的`心靈吧!
我們該愛的不僅僅是身邊的親人、朋友，還有更多需要我們去愛的人。伸開我們的雙手，用我們的愛擁抱世界，世界將會更加絢爛!
安妮是個長得并不漂亮的女孩，滿臉雀斑，還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發。她陰差陽錯的來到綠山墻農舍，起初并不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但瑪莉拉堅持要領養一個男孩。不過安妮最終以她的天真，活潑打動而來瑪莉拉，留在了綠山墻。
安妮自幼失去父母，小小年紀就幫人帶孩子，進入孤兒院以后更是個每天有干不完的活兒。但是她沒有成為性格孤僻的孩子，而是對生活充滿幻想，她的想象力豐富的驚人，常常沉浸在自己美麗的夢幻和想象中?？匆婄R子的自己，她就想象里面有個被魔法困住的小姑娘;聽到山谷的回聲，她就想象那里有一個好朋友在重復她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮，想象自己在經歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命力如此鮮活，打破了馬修和瑪莉拉的生活，給綠山墻乃至整個亞芬里村莊都帶來無盡的歡樂。
安妮熱愛大自然的一草一木，對親人、朋友、師長都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀向上，對學習有一股狂熱的`勁頭，憑著不斷的刻苦努力，她考上了女王學院，并在一年后獲得艾弗里獎學金。安妮實現了一個又一個的夢想，最后為了照顧瑪莉拉，她放棄了上大學的機會。從這一點上，體現了她的積極、樂觀、堅強與感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽光，它就會有陽光;你向生活微笑，它就會毫不保留的向你微笑。只要你時刻用一顆樂觀的心看待世界，面對世界，你就會發現，原來每天的陽光都那么燦爛!
最近，我看了一本書，書名叫《綠山墻的安妮》作者是蒙哥馬利。
故事發生在加拿大一個偏僻的農家阿豐利的一所叫綠山墻的農家。農家主人是一對孤身卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。由于年事已高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，既可以為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也多一個幫手，以減輕馬修的負擔?？墒顷幉铌栧e，人家給他們帶來的是一個小姑娘——安妮。她是一頭紅頭發。滿臉的雀斑。她雖然從小喪失父母，經歷種.種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富有想象力，她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛;她聰明勤奮，憑著自己的不懈努力順利地考取了女王學院，一年后不但取得一年級教師證書，并獲得大學獎學金。但她不忍心失去綠山墻，決定放棄了大學深造的大好機會。
其中，我最有感覺的是安妮說的一句話?！斑@世界不再像昨晚一樣亂糟糟的.了，好一個晴朗的早晨，真叫人高興。不過我實在也喜歡下雨的早晨。各種早晨都很有趣，是不是?你不知道整天會發生什么事，這就讓你有想象的天地了。不過今天早晨不下雨，我也很高興，因為在陽光燦爛的日子里，人更容易精神振奮起來，有了憂愁也不容易灰心喪氣。我覺得有許多場合得忍受痛苦的折磨?？磿臅r候，讀到悲慘的情節時，想象自己就能英勇地闖過難關，那固然叫人稱道，但真的遇到不辛，就不那么好受了，是不是?”從她的話中覺得她善于從平淡的日常生活中吸取無窮的樂趣，在平凡中發現絢麗的人性美和自然美。
看完這本書，安妮最突出的特點是愛幻想。她的幻想給她帶來煩惱，甚至痛苦，闖了禍，鬧出不少笑話。我們應該認真觀察生活，你可能發現很多有趣的事，我們要用微笑面對生活。
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寒假里，我認真拜讀了世界名著之一《綠山墻的安妮》。書中富于表現力的語言文句深深吸引了我，更吸引我的還是那些生動形象的故事情節。
書中主要講述的是卡斯巴達兄妹想收養一個男孩將來好幫助干活，可是陰錯陽差卻領養了一個女孩—安妮。雖說安妮長得不算漂亮，不過，自動她來綠山墻后，卻給卡斯巴達兄妹生活上帶來了歡樂的陽光，給未開帶來了新的憧憬與希望。究其原因主要是富于想象力、聰明、活潑的主人翁安妮有著一顆善良、純潔的心，熱愛生活的心，渴望親情的心。
歷經孤獨、貧困的安妮，到有了自己溫暖的家，如魚得水，本來就富于想象，善于言表、活潑、好動的性格就更加釋放，聰明的天資得到張揚，她熱愛山川、河流、花草、樹木……善于發現，善于交流;她對物質上并沒有多少苛求，而是把一切事物想象的總是美好的，從而增強了生活的樂趣和信心。
她認真學習，立志成才。她不僅在圣誕節的表演博得全場喝彩，而且學習刻苦，成績優異，還獲得了艾普林獎學金。
她渴望親情，知恩圖報。這不僅表現在她結交朋友和悼念有養育之恩的馬修，更表現在為照顧得眼病的恩人的馬利亞而義無反顧的放棄就讀雷多蒙大學的機會，而留在亞凡利村教書。盡管如此，她不僅對未來沒有喪失信心，而且還燃起了新的希望。她認為在這小小的天地里，同樣能干出一番事業來。她每天往返在綠山墻和學校的小路上，熟悉的美麗風光，她的想象更加豐富，夢幻更加綺麗，她感到無上的幸福和無限快樂。
上述我感受到主人翁的三大亮點，既是她高貴品格的具體體現，也是我們的主要精神。
童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長大了也許會很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。
安妮是一個活潑的孩子，但是，在綠山墻農舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個聰明的孩子，每次犯錯誤后都能吸取教訓，而且在朋友戴安娜有困難時會及時幫助。后來，安妮以優異的成績上了一所好的大學，好的大學必定會有好的工作（教師）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最愛安妮的馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當地當了一名小學教師，故事的結尾，安妮和原來一直很討厭的男生和好了。
讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學習，譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等，而且最重要的是安妮學習非?？炭?，而且學習成績非常好。但是，如今的我，學習不刻苦，成績自然也不也不會好到哪里去。
輕輕地合上《綠山墻的安妮》，我仿佛穿越時空，回到了那個月光如水的夜晚。一個紅頭發、臉上有許多雀斑的小女孩孤零零地坐在火車站旁，而她，就是安妮。
安妮的身世在他人眼里算是挺悲慘的了。她是一個父母雙亡的孤兒，馬修和瑪麗拉兄妹收養了他。本來他們想在孤兒院領養一個男孩子，可陰差陽錯地把這個長得并不好看的小女孩領回了家，安妮的尷尬的處境可想而知?？墒?，這個小女孩雖然身處逆境，但仍然對生活充滿了美好的幻想，得到了收養她的這對善良的兄妹和其他人的關懷和愛護。到最后，她已經變成了一只白天鵝，長成了亭亭玉立的漂亮花季少女。
在我看來，安妮的成長過程就像是從丑小鴨變成白天鵝的過程。大家都知道，安妮長得太丑了，和綠山墻的風景一點也不般配，所以不討人喜歡?，旣惱屗诩依飵退黾覄?，可粗心的安妮總是出錯，所以不少被瑪麗拉罵個狗血淋頭?？墒?，經過長時間的相處，人們慢慢的發現了安妮身上獨有的美：她純潔正直，感情充沛，喜歡說話，最最重要的是，她有一顆真善美的心。后來，人們也就慢慢接受了這個可愛的小女孩，給了她無限的愛。所以到最后，安妮才成為了馬修和馬麗拉的.驕傲，成為了全村人的驕傲！
而我也一樣，有一次，媽媽很晚才能到家，我的肚子餓的不行了，就嘗試著做飯，那是我第一次做飯，只能回憶起媽媽以前做飯時是什么樣的。當我切菜時，鋒利的刀切傷了我的手指，我疼的哭了出來，可是有什么辦法呢？我只好忍著痛繼續燒飯。在炒菜的時候滾燙的油滴在我的身上，我再也做不下去了，趕緊關了火，躲到房間里去了。從那天起我好像對燒飯有了一種恐懼的心理，可是后來當媽媽說燒飯其實很簡單時，我才重拾信心。
打從那以后，媽媽每次燒菜時，我都會在一旁靜靜地看著觀察媽媽是怎樣燒飯的。到后來，我學會了第一道菜，我才發現，原來燒飯是一件很有趣的事，我慢慢的學，在學的過程中，我受了許多次傷，也想過要放棄，每當這時，我就會想起安妮，她就是通過不懈的努力才得到大家的認可的，我也想被大家認可，所以我必須堅持。
經過一次次的失敗，我終于得到了大家的認可，媽媽現在逢人便說：“女兒會燒菜！”那時，我心里就會有一種滿滿的自豪感。我也要謝謝安妮，謝謝她給了我勇氣，教會了我很多東西。
讀完了這本書，安妮，這個樂觀而又美麗的小姑娘，已深深地刻在了我的心里。
長著紅頭發、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是加拿大赫赫有名的經典形象－安妮。雪莉嘍！
車站邊，坐著一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個可憐的`孤兒，父母因熱病而死。
六月的早晨，陽光明媚。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛里，早已凝視著窗外變幻無窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。，這真是個讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時是多么滿足；當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多么憤憤不平；當她和戴安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她對待愛，對待恨，都是如此投入，讀到安妮每一次闖禍，每一次哭與笑，我逐漸與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們分別是：戴安娜、魯比、簡和喬西。，他們同我以及安妮一起成長。
安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活也充滿了詩情畫意，枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點亮我的心靈；安妮讓我知道單調、日復一日的生活不再是我的“對手”，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
《綠山墻的安妮》是一部感動上萬個善良心靈的經典小說。書中的主人公是一位愛幻想、樂觀的小女孩安妮。
本文的主要內容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經營著綠山墻農舍。他們本想收養一名十-十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活?？稍谝淮侮庩柌铄e意外中領養了安妮——一位女孩。一開始瑪麗拉不接受安妮，因為認為安妮太羅嗦了，但經過相處，瑪麗拉漸漸開始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長大。就在安妮成功考入大學，并獲得獎學金時馬修卻因為銀行破產意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險。禍不單行，由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農舍，但安妮不同意，她放棄了獎學金留在綠山墻農舍教書，這樣以來才留下了綠山墻農舍。
讀完這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中，是一個有個性又勤奮的女孩。她的遭遇很不幸，但她并沒有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂觀、勤奮、刻苦的態度考上了女王學校;她憑借著自己的努力，讓一個個夢想變成現實；她憑借著自己的勇氣戰勝了這些人生中的“攔路虎”……。
讀完這本書，我明白了：安妮身上的善良、樂觀和責任感是我們每一個人都值得學習的，有了這些優秀的品質，我們的生活才更有意義。即使將來人生的道路越來越窄，我也會勇敢的承擔下去。
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《綠山墻的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒，她紅頭發，臉上長著雀斑，長得并不漂亮，可是有一副伶牙俐齒，她很善良，很善于想像，她的世界充滿了親情、友情，充滿了色彩。
在安妮成長的過程中，發生了許許多多可笑的事，比如說，為客人做蛋糕，把止痛藥當成了香草精來做;一盆應到進豬食桶的脫脂牛奶，被她端進食品儲藏室，心不在焉地倒進一籃子線團中;在白日夢的環繞里，她走過木橋的邊緣，直接踏進了小溪中……通過這些可笑的小錯誤，一個童真的安妮形象浮現在我們眼前。這是一個純真直率的女孩，這些離奇的錯誤，把安妮愛幻想的形象襯托得更加可愛。
在綠山墻的生活中，安妮擁有著許許多多美好的夢想，終于一個個實現了，安妮終于考上了夢寐以求的女王學院，但遺憾的是她卻未能如愿，正在她因為考上了大學而高興的時候，卻傳來馬修生病的噩耗，安妮決定放棄女王學院的學習，而留在馬修居住地當小學教師，正是因為安妮那一顆令人感動的孝心。
讀完了這篇文章以后，我非常的感動，我覺得安妮是一個懂事孝順的'孩子，她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來的夢想。這是一種多么偉大的愛啊，所以現在我要好好的珍惜現在的生活，過好每一天。
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這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩。
性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經過一天的短暫相處后，她發現這個紅頭發的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內向的馬修，內心是個堅持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。
安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種進取向上，拼搏奮斗的精神令人感動，她改變了性格嚴肅冷淡的瑪麗拉，改變了極端內向的馬修，牽動著他們兩個人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、進取，但更多的是她的堅強與感恩。
讓我們向安妮，學習她樂觀向上，用進取的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們完美的夢想奮進吧!
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的，她是一位很好的女作家?！毒G山墻的安妮》已經在全世界風靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬個天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。
《綠山墻的安妮》講的是一對住在愛德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來幫忙，結果卻從孤兒院領來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮，但后來，這對老夫婦越來越喜歡安妮，把它當成自己的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動的'兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書，我更對安妮著迷。她是一個很愛幻想的女孩，比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”，看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”。此外，安妮還很善良，天真無邪，這一點我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來到綠山墻后三個月內就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點，因為我有時候有點扭捏，我要像安妮學習。她熱愛大自然，也熱愛生活，她處處充滿活力，開朗樂觀。正因為她有這么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛。
總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書，大家可以從此書中學到許多有用的東西，得到一種美的享受?！毒G山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。
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《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書的主人公是一個叫安妮。雪莉的紅發女孩，安妮從小就是個孤兒，被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養?？墒且驗樽约旱拈L相而得到一些人的嘲笑，但安妮憑借著自己的聰明能干、能說會道得到了許多人的歡心。最后通過自己的不懈努力考取了雷多蒙大學，可因要照顧年老眼花的馬瑞拉，于是就放棄讀大學，選擇做一名教師。
故事中的安妮雖是一個孤兒，且長相平凡、衣著樸素，再加上自己的活潑好玩，經常惹出一些亂子，得到一些人的不滿。同時也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下，她慢慢變得有修養、有自信?；氐綄W校后，她同尖子生吉爾伯特成為競爭對手，兩人的學習不相上下，互相為學業而努力。在今后的日子里，她憑借著自己的努力考上了皇后學院，并獲得了艾普林獎學金。
生活中，你身邊是否有像安妮一樣聰明能干的人？是否有像安妮一樣勤奮努力的人？是否有像安妮一樣自信勇敢的人？你是否以這些人作為自己的學習榜樣？如果你說沒有，那就錯了。
花兒是美麗的，它是借助一點陽光努力生長的；火爐是溫暖的，它是借助一些火炭拼命燃燒的；小鳥是可愛的，它是借助一棵大樹筑巢生存的。我們是快樂的，讓新時代的我們迎著朝陽努力奮斗吧！
綠山墻的安妮是一位全球知名的作家，她的真實故事讓人們深受啟發。安妮·弗蘭克是一個在第二次世界大戰中逃離納粹迫害的猶太女孩，她與家人在阿姆斯特丹的綠山墻后度過了兩年的流亡生活。綠山墻的安妮一家的故事中蘊含了豐富的親子情感，這使得人們更加重視親子關系的重要性。在當今社會，忙碌的生活以及現代科技的發展，加重了家庭成員之間的疏離感。因此，我們應該從綠山墻的安妮的親子關系中汲取經驗和教訓，更加關注建立良好的親子關系。
綠山墻的安妮與她的家人在隱藏的環境中度過了長達兩年的時間。在這段時間里，她與她的父母、姐姐密切相處，共同經歷了種種困難和挑戰。他們在狹小的空間中相互支持，不離不棄。這個時期雖然艱辛，但也加深了他們之間的感情。安妮的父母相互扶持，始終給予她們最大的關懷和愛。從中我們可以看到，在任何困境中，親子之間的愛是最寶貴的財富。
第三段：分析現代社會忙碌生活的影響，探討如何培養良好的親子關系。
現代社會的快節奏和高壓生活，使得家長們幾乎無暇顧及和孩子的親密交流。忙碌的工作和社交活動占用了大部分時間，加上手機和電腦的普及，家庭成員之間越來越難以找到共同的話題和交流的機會。然而，良好的親子關系對兒童的成長發展至關重要。家長們需要認識到這一點，并調整生活節奏，為孩子提供足夠的關愛和陪伴。
第四段：提出建立良好親子關系的實踐方法和原則。
為了建立良好的親子關系，首先，家長們應該盡量減少工作和社交活動的時間，多花時間和孩子在一起。雖然有時候工作很重要，但是家庭氛圍和親子關系才是孩子健康成長的根基。其次，家長應該關注和傾聽孩子的需求和感受，盡量理解他們的內心世界。與此同時，家長也要給予孩子足夠的自由空間和獨立發展的機會，培養他們的自我意識和自主性。最后，要堅持傳統的親子活動，如共進晚餐、戶外運動、讀書和旅行等，這有助于家人之間的交流和相互理解。
第五段：總結親子關系對家庭和社會的重要性。
良好的親子關系對于家庭和社會的穩定和健康發展具有重要意義。一個充滿愛和關懷的家庭是孩子健康成長的基礎。在親子關系良好的家庭中，家庭成員之間的相互支持和理解可以給予孩子積極的影響，幫助他們建立自信和人際關系。同時，良好的親子關系也能為社會的和諧與穩定做出貢獻，有助于促進社會的發展和進步。
從綠山墻的安妮親子關系的故事中我們可以看到，親子關系對于每個家庭和個人來說都是至關重要的。在現代社會中，我們要意識到親子關系的重要性，并將其視作一個持久的投資，將更多的時間和關愛投注給家人。只有這樣，我們才能建立一個溫馨和睦的家庭，為下一代創造一個良好的成長環境。
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在寒假中，我暢快無阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書。
這本書主要講述了一對上了年紀家住亞芬里小鎮綠山墻農舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養一個男孩，不料卻陰陽差錯的送來一個滿是紅發，還喋喋不休的女孩。沒錯!這個女孩就是安妮。
一開始，這對兄妹并不喜歡安妮，可安妮的一番話讓馬修心軟，考慮到安妮的感受，就讓她留下了。
沒有幾天，安妮就去主日學校上學了。因為她的紅頭發，安妮被不少人嘲笑。后來還請了幾天假沒去學校呢?？磥戆材菡娴暮茉诤踝约阂暼粽鋵毜募t頭發。
雖然安妮是個孤兒，但擁有一顆積極向上樂觀的心的她，好像什么困難都能解決似的;她雖然被他人領養，但她像別的孩子一樣盡情地玩耍，去爬樹，去郊游，去玩過家家。
閱讀完了本書，安妮的模樣深深地刻進了我的腦海里。在綠山墻農舍生活中，她對大自然一花一木，一樹一木都充滿了愛心，對馬修、瑪麗拉、同學及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心，樂觀積極的心態，堅定的信念，對理想的執著追求，這些是我們每個人都需要具備的。
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在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富，列如對生活的驚奇感使生活煥發詩意般的想象力，以及那些煞它風景的事物，是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。
安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅發，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍，假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎?大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，她們也不想收養思念你的，但由于誤會，收養成了令人遺憾的事實，之后，安妮住在一個叫綠山墻的農舍里，安妮的故事從這就開始了。
讀完以后，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種及其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創造的魅力世界中，看見五月花，她覺得自己身在天堂?？匆娏巳ツ昕菸ǘ涞撵`魂。
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安妮·雪莉是個孤兒，當馬修和瑪麗拉夫婦想在孤兒院收養一個男孩幫助家里干活的時候，陰差陽錯地把11歲的安妮領回了家。馬修很喜歡這個有趣的孩子。剛開始，妻子瑪麗拉并不喜歡安妮，想把她重新送回孤兒院。在馬修的強烈堅持下，他們收養了這個可愛的孤兒，瑪麗拉也漸漸喜愛上了她。經過安妮的不懈努力，最終考取了女王學校并且拿到了艾佛里獎學金。就在這時，馬修突發心臟病離開了自己，如果再不注意保養，瑪麗拉的眼睛也會瞎掉。因此，安妮自愿放棄了獎學金和去大學深造的機會，準備在當地找一份教書的工作，留下來照顧瑪麗拉。這時，成績優異的男生吉爾伯特把自己在阿馮利教書的位置讓給了安妮。從此，兩人忘記過去，成為了好朋友。
我真的盼望這本書厚一點，再厚一點；內容多一點，再多一點。我想，我已經真切的愛上了安妮，愛上了她那豐富的想象力——可以跟一草一木交朋友和對話，還給他們每個人取了一個可愛的昵稱，閃光的小湖、鬧鬼的樹林……她似乎能把一切悲觀的事情，想得美好和浪漫。我愛上了她那樂觀向上的態度——雖然自己是個孤兒，但還是始終熱愛這個世界；遇到枯燥的幾何數學題，又想盡辦法去攻克它，并以優異的成績考上了女王學院，在女王學院一年后結業，獲得了全校獨一份獎學金。我還愛上了她天真淳樸的品質——越到正式場合時，她總是會犯一些小錯誤，如請牧師的太太來家里吃飯，自己做蛋糕時，錯把鎮痛涂抹劑當成香草香精來使用；請戴安娜來家里用茶點時，把葡萄酒當成甜酒來飲用，使黛安娜大醉。
我愛她太多太多……。
最后，我想用約瑟芬老小姐的話作為文章的結尾：“安妮像彩虹一樣有許多不同的色彩，每一種色彩出現時都是非常絢麗的。我喜歡那些能使我愛他們的人?！?/p>
《綠山墻的安妮》生動地描述了一個孤女的成長故事,百年以來一直深受讀者的喜歡。小編精心收集了綠山墻的安妮。
400字，供大家欣賞學習!
原本，我很討厭讀這本書，覺得它的內容枯燥無味，但后也漸漸融入其中，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭紅色頭發，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知?！毖?
我們要向安妮學習獨立的精神。
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來.這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。
后來，安妮以優異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知?！毖?
我們要向安妮學習獨立的精神。
近來，我讀了一本好書，這本書就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子，她堅強又樂觀，她的遭遇很不幸;安妮又是一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上的性格，讓人感覺她的無時不刻的快樂。
安妮的樂觀向上的性格，深深的感動了我，我很佩服她，她不管在怎樣的環境里，都能保持著這種心態，這也是她的執著。在生活中，若是有這么個好孩子該有多好啊。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界里有愛、有夢、有感恩，她懂得，只要自己努力，沒有什么不可能!所以，我們要向安妮學習，遇到困難的事決不放棄，我相信總有一天我也能如同安妮一樣，樂觀向上，追求夢想!
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讀了這本書后，我不禁感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心里老想著玩，因此成績十分一般，安妮的學習條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多么的不懂事啊!
這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠的幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人，他會永遠恐懼，在害怕中生活，害怕被自己抓住。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個有一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮斗吧!
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不久前，我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫的著作——《綠山墻的安妮》。
文章主要寫了安妮被馬修和瑪瑞拉收養，之后過上的新生活，在生活中歷經酸甜苦辣，最后考上了大學的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個孤兒，但她善良、喜歡想象，勤奮，向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎，到交上許多朋友和被接納。
在這本書中，有一個片斷讓我印象深刻：安妮對知識和學習都有一種狂熱的勁頭，為了考試成績不落后于竟爭對手基于伯特·布萊爾，即使對簡·安德魯借給她的書十分感興趣，仍克制著自已，背對著書柜，埋頭苦學，當作這本書不存在，甚至要馬修把它鎖在柜子里，等到學習完成才可以看，她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學習。
與安妮比起來，我真感到羞愧，因為生活中的我并不勤奮，一遇到困難就退縮，甚至有些懶惰，做事也總拖拖拉拉，是我最大的缺點，從現在開始，我要克服這些壞習慣，去學習安妮的勤奮。
而安妮的無私和堅強更讓我感動，長大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考上了大學，就在那時馬修因心臟病去世，瑪瑞拉的疾病也日趨嚴重。最后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了讀大學的機會，毅然在綠山墻教書。
這本書中的每個情節無不令我動容，安妮的勇敢、堅強、善良令我感動，她給了我最大的啟示——用積極的心態微笑著面對一切，勇敢面對挑戰，越過障礙，沖破難關，朝著我們美好的理想奮進吧！
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