<menuitem id="an1j4"></menuitem> 心得體會是對所學知識或者工作經驗的再加工和提煉，可以使其更系統化、深入化。這是一些大家分享的精彩心得體會，希望能夠在你的學習和工作中找到一些啟示和借鑒。
為了我們的陽光支教之旅，我和大家一樣，一考完期末考試，馬上投身支教的準備當中來！記得有多少個晚上，我、嘉敏和丹紅一起開會討論班主任的工作事務一直到凌晨1點多，然后回到宿舍又馬上進行資料的整理，忙啊忙，又是到2點左右才睡。但是不管有多累，我們心里總是有一個太陽，那就是陽光學校的孩子們，他們就像陽光總是在我們心中照耀著。我對這次的陽光支教之旅充滿了期待！畢竟這是人生中的第一次支教，是多么值得激動的人生大事??！
7月21日，經過暈沉沉的8個小時的車程，我們終于到達陽光學校。7月22日，學校安排了學生們到學校簽到。那天學生們冒著大雨來到學校，讓我很是感動，但一切還挺順利的，見到了我期待已久一班的學生們。在學生面前，我儼然就是一名真正的班主任了。
7月23日早上的開學典禮的所有事宜，隊長美霞是交給我去做的。但是在這里也跟隊長以及全體隊員道歉，我并沒有把這件事完成好。計劃總是趕不上變化的，原本在華師所做的打算被簽到會、被大雨、被場地等等問題都影響著。因為我總被這樣那樣的其他事情牽絆著，直到開全體會議前也并沒有好好跟其他兩位班主任嘉敏、丹紅商討和統一意見。在7月22晚的會議上，我把開學典禮的安排講完之后，大家對簽到部分的意見分歧是非常大的。一下子我自己也沒了主意，到最后耽誤了全體隊員很多時間討論出來的結果跟我之前的安排也是差不多的。這時我心里一陣酸楚，也深刻地反省了自己，為什么不一開始就講清楚講明白呢，白白浪費了大家好多時間。自己做的準備還是不夠充分，考慮還不夠周全，頭腦不夠清晰，遇到問題時不夠果斷表明自己的態度，這些缺點都是需要改正的。
7月23日，開學典禮在雨中順利進行，拉開了陽光支教的帷幕。我帶著我們1班可愛的學生回到教室開始我們的見面會。有緣相逢，認識彼此?？赡苁且驗槲沂钱敯嘀魅蔚木壒?，我特別用心記住每一個孩子，特別用心關注每一個學生。每天，看著我們班那群充滿童真充滿活力的孩子，我笑得比什么都甜。每當唱起我們終極一班的班歌，我就像和孩子們一起high，簡直就是一個大小孩。在“感恩、成長、綻放”的主題班會上，我和我們班的學生一同心懷感恩，一同在自信中成長，一同放飛自己的夢想。在趣味運動會上，我和我們班的學生一起奮戰在運動場上，贏得“最佳精神風貌獎”。在游園會上、在體育課上我們一起玩游戲，在手工課上我們一起折紙、一起做環保時裝、一起繪畫。所有活動，特別是自己身處其中時，那種心手相牽的感受特別深刻。我們班的孩子雖然年紀小，但非常體貼，非常懂事，他們總是讓我感動。當我看到他們寫在班級留言本上對我說的話時，當我收到他們送給我的親手制作的小禮物時，當他們課后找我聊天找我談心時……我的心底都會泛起最溫柔的愛的漣漪，那就是甜蜜，那就是幸?！@個暑假的陽光支教之旅，我收獲了沉甸甸的甜蜜與感動，收獲了滿世界的陽光！
支教苦不苦呢？說句心里話，我覺得其實這不算苦，只是累吧。班主任的事務很瑣碎很繁雜，每天的每一節課都跟班，陪著學生在教室上課，陪著室外一起上體育課，跟著大大小小的活動，每天都認真閱讀45本日記并寫下評語，每天都要時刻關注學生的一舉一動，時刻照顧好班里的每一個小孩。從在華師開始著手準備的日子開始到支教結束，我沒有一個晚上不熬夜。到了陽光學校，所有午休時間也都全部光榮犧牲了，都用來工作或者多跟學生們交流。我的喉嚨因為一直有毛病，特別容易發炎，基本上在下鄉支教期間，喉嚨都是超負荷狀態，嗓子到后來也總是沙啞的。班主任確實很辛苦，很不容易。但只要你看到班里這群可愛的孩子們的笑臉時，你就會覺得一切的辛苦和付出都是值得的！
辣，讓我想起太陽熱辣辣的，讓我想起我們終極一班在熱辣辣的太陽下盡情地逛玩大觀園，盡情地在運動場上揮灑汗水，揮灑歡樂。
辣，讓我想起我們0806團隊在熱辣辣的陽光下付出的汗水與心血。
辣，讓我想起陽光學子們的熱情。我會永遠記住20xx年這個盛夏，在陽光學校遇見的這群可愛的陽光學子。
幸福、快樂，是這次陽光支教之旅的最大的感受！
回到家中，邊整理著這次支教活動的照片，整理著班主任日記，邊懷念著難忘的陽光之旅，懷念著我們可愛的陽光學子，懷念著我們一起走過的點點滴滴。
陽光之旅，留下沉甸甸的美好回憶，留下燦爛的陽光明媚在心頭！
七月十六日上午，我們整個三下鄉的活動正式結束了。收拾好所有行裝，打包好行李，回頭望著六天一直以來在這里住，吃，支教，說笑，商討三下鄉的幸福小學，心中充滿著感慨，在這六天里，在這間不大的校園里發生的事情似乎一切都歷歷在目。想不到，三下鄉就這樣結束了。時間是過得如此的快，想起當初第一天度日如年的感受，還真是極大的對比。但天有不散之宴席，就讓我們這次三下鄉的酸甜苦辣留在我們的記憶里吧。
回憶翻開了一頁，是我們在開始支教的情景。而我個人作為三下鄉文化科數學班的負責人第一天去支教， 可以照顧和熟悉每一個六年級的學生，了解他們，并對他們進行不同程度的教導。而我們主要做的是，選取一兩個他們感興趣的數學課題，在溫故基礎知識的前提下引導孩子們掌握正確的學習態度和方法，輔之以適量的數學游戲活躍氣氛，從而達到快樂學習的效果。同時心中感到無比的滿足和喜悅。在每一次的游戲中，任何我們在大學中所學的游戲，我們都讓這些學生們一起參與，增加他們的見聞。并且在活動有意識地培養他們的團隊精神。競爭意識，公平等積極向上的心理。并且我們準備了各種小禮物，制定適當的獎勵機制，看到學生們經過努力而得到禮物那喜悅的滿足神情，我們相信，這些小小的活動，也許會在未來，改變他們的一些人生觀，價值觀，能夠引導一些學生積極向上，或者說哪怕帶給他們一點點的歡樂也好。
除了支教，我們還有一些能給孩子帶來不一樣的歡樂的活動，比如趣味運動會，親子游戲等。在這些游戲當中，我們的家長和孩子手把手地體驗游戲，培養默契，給我們這些也是孩子的隊員們也好好的上了一課。
當然，三下鄉的活動中，最難的莫過于是做調查問卷了。因為在調查問卷的過程中，真是遇到平時少遇到的，聽到平時聽不到的聲音。我們的調查主題是：家庭溝通對孩子成長的影響。在開始之前，我們是以年級為單位，每兩個的年級的老師為一組，分別到各個學生家庭去拜訪調研。最因難的是調查家庭這部分。因為有許多學生的家并不集中在一個地方，結果我們不得不挨家挨戶去探坊。，我們需要耐心地一條條去詢問。當然，其中令人高興的是，每當走進一戶家庭，看到他們屋子里貼滿的獎狀，就似乎能看見農村的學生對學習的渴望，我相信，這些孩子的未來會變得更加美好。
在我們的三下鄉中，收獲得其實更多的是感動，上百個孩子，十幾個隊友，一起在一個山區做著一些在其他人看來平淡無奇的事，可是在離開的時候，在回首的時候，又有幾個人敢否認這些簡單的細節帶給我們的種種回憶和感動！當你親耳聽到“陳溪老師，你可不可以不要走”的時候，當你發現因為一個孩子心情不好而努力去做工作的時候，當你用了半個多小時講了最后一節像演講式的煽情的啟蒙課的時候，當你在看到他們不玩游戲而你費盡心思，放下架子去勸他們的時候，當你家訪時看到那有些讓人不可思議的家庭酸事的時候，我懂得了，懂得了不言棄，因為活著，懂得了不言苦，因為幸福，懂得了不言累，因為溫暖。而沒有經歷，也許就不會懂得珍惜，懂得愛，走過一次又一次的活動，才有了從容和智慧，才有對生活的理解。雖然讓我覺得驚訝的是有些孩子說打游戲很無聊，想戒了，失戀了就不再愛了！執一顆括淡的心，生活著，享受著。一起奮斗過生活過的隊友們，幸福小學的孩子們，幸福是用來感受的，傷痛是用來成長的，讓心在繁華過依然溫潤如初，帶上最美的笑容且行且珍惜吧！
總之，作為三下鄉服務隊的一員，我個人為和這支隊伍的其他成員去三下鄉實踐感到自豪，為我們一起同甘共苦，這支值得信任的隊伍而感到自豪。為農村純樸的民風，純真的學生而感動。雖然在開展三下鄉活動中困能重重，但看到學生們依依不舍的眼神，大家的夸獎，我覺得我們所做的一切都值，往后日子，我希望像組織三下鄉這類活動，更好地為社會服務。盡自己的一份綿力。 三下鄉就是要我們青年們發揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認識自己的不足。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。一分耕耘，一分收獲，如果沒有此次活動，我不會這么快的提升自己的思想，豐富自己的經驗?；顒咏Y束后，我主要將自己的收獲總結如下幾個方面。
我學會最大的一點就是我學會了與別人溝通，膽子變大了。
而且，讓我深深地認識到善于與人溝通是多么的重要。人不
是孤立的存在在這個社會當中的，在此次活動中，我和其他同學之間建立了很好的合作關系，我們一起工作，一起努力；和當地的人們溝通情況，使活動在一個十分和諧的環境下開展。
在活動的過程中，難免會碰到困難，這個時候，堅持就顯得尤為重要。因為我想，在未來工作的日子里，當我再次面臨時，會因為今天所積累下的經驗，而讓我變得從容且坦然。學會堅持，不僅使我們順利的完成了任務，對我今后的學習與工作也是極有好處的。
一份看似很簡單的工作其實需要經過很多的步驟，而且細心也非常重要。我們以認真的態度，謹慎的完成每一項工作任務，從小處著眼，從細節抓起。
此次的“三下鄉”社會實踐活動，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊員之間的關系，讓我深刻的理解到了責任與團隊；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗。我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認識自身的的不足。()我堅信此次的“三下鄉”活動留給我的永遠是最珍貴的財富。孩子們感受到了我們支教時的真心真意。大家一起笑，一起玩耍，不但是師生關系，更是朋友，這一次三下鄉的活動，把兩個不同階段，毫不認識的兩代人連結在一起。雖然只短短相處了六天，但其中的所感所受，卻是從未感受到的真實。
20xx年7月21日
在大一下學期即將結束之時，我參加了由我管理學系組織的河源隊的三下鄉活動。參與這樣一次有意義的活動，最重要的不僅是鍛煉自己為人處世，隨機應變的能力，更是為了給山區的孩子帶來歡樂，讓這些孩子通過我們看到外面大千世界的精彩，給予他們心靈的啟迪。
在三下鄉活動的前期準備中，每個成員都盡力做好屬于自己的工作，從中體現出了我們小組成員即使是處在期末考試的緊張中，也非常注重效率與團結。雖然我個人所教授的是一年級的數學，但擬寫教案并不是這么容易的：首先，我們已經不知道一年級的課本教授什么內容，不清楚小朋友們的學習程度到哪里；其次，對于我們來講簡單的內容，要怎么教授才會讓他們理解并記憶呢？這些問題只能在教學過程中不斷的改進，我們現在能做的僅僅是做好對一切未知事物的準備，永遠都要準備planb,但這次的planb是連同我在內的全組人員都做得不夠完善的一項。
很快，就到了三下鄉的時間了，在我第一眼看到這個幸福小學與學生們，心中有種小小的激動，自己竟然要做老師教學生了！同時心中也有點小心酸，相比我們城市中的小學，這所小學顯得多么的簡陋和窄小，沒有圖書館，沒有音樂室……除了小小的課室，幾乎什么都沒有。剎那間，我為自己能來到這次三下鄉而感到慶幸，不同環境的比較，更讓我珍惜自己所擁有的生活。小小的課室沒有使這些孩子們厭惡上學，相反，他們早早的就到學校上課學習。其中，最讓我感慨的兩點是，即使他們的家離這兒要走一個多小時的路，都沒有一個學生上課遲到的；即使我教授的一年級沒有課本上課，全靠老師板書，他們吸取知識的能力及渴望也深深的讓我們感動。
山里的孩子們或許是非常的調皮，就比如我所帶的一年級，處于懵懵懂懂、不辨是非、難以管教的年紀，但他們所擁有的天真無邪、對事物的渴望也帶給我們許多的感動。七天里，我們舉辦了主題班會、趣味運動會、家長講座以及支教結束之時的結業典禮。許許多多的活動把我們與這群未來的花朵們更緊密的聯系起來，雖然這些活動仍有一些瑕疵，但我覺得在某些沒有提前安排的活動時，也只能邊做邊改，只要我們有想做好的心在，愿意去溝通，任何的難題都可以解決。
溝通，不僅體現在我們與學生之間，家長和孩子的溝通也尤為重要，所以我們選的以家長和孩子之間的溝通為調研主題，就是為了能幫助家長和孩子，讓他們雙方互相了解，重新認識。
即使是每天沖冷水，所有女生住一間宿舍，沒有空調，沒有電視，沒有網絡，我也希望明年能再來與你們相見，也希望與你們相伴的日子不要再這么短暫。
20xx年7月20日
在推進社會主義新農村建設中,大學生三下鄉活動發揮了重要的作用,。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于三下鄉個人。
吧。
今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下，在院團委的支持和系黨組織的帶領下，我們“牽手石化儲運，共促科學發展”暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。
三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記。
日記。
記錄著當天的生活點滴每2~3日進行工作小結。
淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十二天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗……在參觀學習過程中遇到了兩位中國石油大學研究生的學長，學長跟我們聊了儲運專業的前景，另外學長建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間，盡量多去學習。給我印象最深的是他說大三的專業課很重要，除了老師強調的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研，像海洋學院這樣比較年輕的學校，知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面，而大學的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動去多學，學精，否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇，很現實，聯想到自己近兩年來的學習態度，實在難以啟齒，大三，是得踏踏實實地學習專業知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學知識總是有利的。這次的三下鄉活動，不僅僅是個好的學習平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!
通過這次三下鄉，在組織活動，到實踐活動這方面講，我還有以下幾點收獲：
一、合理分配。
不論是做什么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動提問。
我們學生與社會接觸不多，不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒又袝泻芏鄦栴}，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
三、關心他人。
以前都是有活動了大家在一起，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識。
在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!
五、團隊精神。
雖然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助?？赡苷媸菓四蔷渑杂^者清吧，讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F在的位置雖然各不相同，但有一點相同，即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現實的物質社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的……在前進的路上，我們堅定著信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學習，在社會實踐中公共奮進，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學習實踐讓我們永遠堅信，人生路上服務他人同樣是服務自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務，這也是我們此次下鄉的目的之一。
十二天，如白駒過隙，三下鄉的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十二天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不舍;十二天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉”的路還很長，“三下鄉”的工作也將一如既往的開展下去。
為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉追尋紅色足跡的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。
此次追尋紅色足跡暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列8位組成：帶隊老師：潘喜娟隊長：吳宇婷副隊長：龐超、李貞貞隊員：蔡禮智、蔣子萬、張家銘、黃英馳7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。5點，我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。
老人是在16歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對國民黨反動派政府的戰斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。隨后幾天，我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。
7月6日早上8點，我們小分隊根據行程安排出發前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀念館。因為時不湊巧，我們去的那幾天正值紀念館翻修，所以的文字資料都被轉移，我們只能從紀念館中陳列的物品中去了解當年中共仙居縣的革命歷史。紀念館里陳有當年邊區委曾使用過的黨旗，手槍，火槍還有一些生活用品，邊區委的房間僅僅只有一張床，一條箱凳，一盞油燈和一張辦公桌，我簡直不敢想象，當年邊區委是如何在這種環境中，組織起仙臨黃三地人民與國民黨反動派政府進行不懈的斗爭的。
7月7日上午10點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。下午3點，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養魚生態基地，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教稻田養魚基地的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是20xx年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的，一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養殖基地，在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到10厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。
在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作后都會運用到。
今年五月份，我很幸運地通過了兩輪的面試，成功地加入了實踐團這個大家庭?；叵脒@兩個月以來，有苦也有樂，有悲又有喜，但是正因為如此，這段日子才倍顯珍貴和美好。
這兩個月以來，我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西，同時也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實踐的過程中我也感觸良多，也開闊了自己的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結束，感覺時間過得很快，就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長，實踐過程中每天都過得忙碌而且充實。
在準備階段中，我們每個組都有著各自的準備和任務，我是宣傳組的成員，要準備的工作是預定的十多份海報，那時的時間可緊湊了，不過做起來還是挺輕松的，可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了，在這個排練上我們都花了很多的時間，那段時間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那當然是有得啦，不過到了節目驗收的時候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后，那我們就期待著實踐的到來了。
期末考試結束后，我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節目，準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。
我們早上都懷著期盼的心情，經過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候，我感到有一絲的親切感，怎么說呢，我也是農村出來的孩子吧，看到周圍熟悉的景象，腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活，感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是，我被分到了西埔小分隊，這個分隊是住在西埔小學里面的，而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌，開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來幾天都還好啦。這短時間內，洗澡可是一個很大的問題所在啊，我們有30多號人，但我們卻只有一個沖涼房啊，最后我們男生都表現得很有風度，把沖涼房讓給了幾個女生，而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現在回想起來還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著海風，看著滿天的繁星，賞著明亮的月光，這樣的洗澡環境哪里去找啊，哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。
由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經常都串到別的組里混，我在義教那邊混過了一節數學課，這可是我第一次的義教活動啊，第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友，面對著一張張充滿著期待的笑臉，令我驚訝的是我只在課堂上做過一次。
自我介紹。
課后他們竟然都記住了我還老師老師地叫著呵呵被人教了十幾年如今才深深地感受到了原來做老師是這個滋味的簡單地說就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個本子小朋友們都很積極發問和回答問題雖然很多都是沖著我手上的本子來的但他們可愛淳樸這點我是無法否認的他們的確很可愛。當小朋友們拿到本子的時候臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我十分感動的事情那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字其中有一張我是在上面亂涂亂畫的正打算要扔掉的時候一個三年級的小女孩叫住了我說“不要扔給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她沒想到我不要的東西她竟然當寶貝頓時我心中一陣促動所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她她那開心的表情我到現在都還記得感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還親手做了一些紙花送給我呵呵這可是我生平第一次收到女孩子的花我想我一定會好好地珍視的因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。
實踐的第二天，我也跟調研組那邊參加了調研工作?？梢哉f調研也是挺有趣的，雖然我和當地的人語言上不是很通，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，好淳樸的民風啊。調研組的同學說，他們并不是為了調研而調研，我覺得他們真的做到了這一點，當然也有一些被調研的對象是會講普通話的啦，那我就也有機會感受一下調研的樂趣了，說真的，和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣，感覺收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊，那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的，當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶，這也算是他們的一項習慣吧，我當然也從中了解到了一定的茶道。
義修活動也是我們社會實踐三下鄉的品牌活動，但參加的只有我們的義修隊的同胞了，我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉，因為我們不懂維修嘛，而且我覺得他們每天都早出晚歸的，感覺他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。
工作之余，炊事班也是一項很重要的任務啊，開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊，而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪設想啊。不過雖然如此，但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了，這畢竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都自得其樂的。所以現在我發現了煮飯也是一件十分有趣的事情，自己想吃什么就買什么的，多自由啊，這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多，可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多，收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。
實踐的這幾天真的很充實很開心，但是也有不幸的事情，就是最后那幾天，我病倒了，而且是發燒，生病中的我什么都做不了，只能安靜地躺在課桌上，期間多虧了幾位團長還有我的組長茜怡師姐的細心照顧，我的病才能好得那么快，團長師姐還叮囑我說叫我不要洗冷水澡，但是最后沒聽話的我又因為著涼的緣故又再次倒下了，又要麻煩幾位團長了。呵呵，感覺自己好真調皮啊。不過，幾位團長還有師姐都很好人，真的，我發自內心地感謝他們。
終于引來了實踐的尾聲了，留在西埔的最后那天，好多小朋友都來為我們送行了，我們早早就上了車，小朋友們都不舍地圍在了車子的周圍，說著不舍的話還有互相取得聯系方式?？粗⒆觽?，看著他們為我們而留下的眼淚，心中一陣憐惜的抽痛，雖然只是短短的幾天的相處時間，但是我們之間的羈絆可是無法用言語來表達的，這時候我知道，當一個人的情感積蓄到一定多的時候，語言就會變的很無力。我有也何嘗舍得呢?起初的時候我還在懷疑我不能帶給當地的小孩什么，我也給不了他們什么，但是現在我清楚地了解到了，我們實踐團的每個人都會對孩子們造成一定的影響的，都會有效地鼓勵著他們，更重要的是我們之間有著一段美好的相處回憶，這就已經足夠了。
最后，隨著文娛晚會的結束。我們的這次實踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚奇的奇幻之旅啊。
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大學生"三下鄉",有利于我們增長才干，磨煉品格和意志。通過這次下鄉所開展的活動，從而使我們處在象牙塔中的大學生分析和處理事務的能力得到一定的提高，在活動中通過和其他人的交流，使我們可以認識更多的朋友，可以借鑒他們分析和處理問題的方法，從而使自己有所提高。
短短的暑期"三下鄉"的這幾天，幫助政府整理資料、下鄉走訪貧困戶、理論宣講十九大、了解國家危房改造計劃……這些過程的點點滴滴，依舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。
第一次參加這種有意義的實踐活動，在得知自己去三下鄉是按捺不住自己內心的小激動，跟家人、朋友一起分享。大家一起計劃著去之前需要帶的東西，去了之后要做的事情。就這樣，在一個陽光明媚的早晨，我們出發了！
古人說的好："泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深。"所以大禮不辭小讓，細節決定成敗。下鄉后的第一天早上，我們去幫政府的工作人員整理資料，看到了他們認真工作的身影。同時我們也有幸旁聽了政府工作會議，從鄉長對工作的安排到落實，讓我更加懂得了"細節決定成??！"這一道理。每一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。
生活不易，好好珍惜。在我們下鄉去高河村訪問低保戶時，工作人員給我們講解了低保戶的符合條件，同時更深入的了解了他們的生活狀況，讓我懂得了自己是如此的幸福。期間，也認識了很多新的朋友，他們一路照顧著我們。遇見你們，很幸運。
一滴水只有投身于大海才不會泯滅，一粒沙只有躋身于沙灘才不會被吹散，一只雁只有排列于雁隊才能飛得更高更遠?？梢?，團隊意識的重要性。大家在吃飯的時候互相叫，買的好吃的一起分享，一起工作?；叵肽嵌稳兆?，真是滿足而快樂。尤其是在工作人員對我們的工作表示肯定與贊賞時，一個個開心的不得了。我們來自不同個體的5個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
溝通是真誠的對話。每次活動前，我們都會在院子里商量好，意見不統一時，大家會各自說出自己的想法，互相商量，統一行動。每到晚上，大家會在院子里下下棋，談談心，每個人不斷地都會有些新的想法與體會，讓我們的工作開展得更加順利。
過這次社會實踐活動，我收獲了許多，也成長了很多。當然，我的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻。由于這是我第一次參加三下鄉，缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，有一些工作細節也還考慮或做得不到位。但我依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。
正如陸游所說的："紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。"三下鄉活動的圓滿結束，讓我們對農村有了更深刻的了解。在那里，有我們的足跡，會成為我們最珍貴的一筆財富。
7月6日，一支活力青春的的大學志愿者，滿懷著激動與熱情，滿懷著認真與負責，滿懷著一顆期待與愛同心，踏上了三下鄉活動的征程，走進了陽江市白沙鎮并積極投身于三下鄉活動，奉獻青春，步入支教，服務農村。
支教時光總是那么的短暫，那么的回味。時光流逝，這次支教又是再一次敲醒了我的警鐘，再一次讓我明白了自己未來在從教生活中的教務方向，讓我更好地堅定了自己未來的教育理念與懂得了作為一名教師的責任與義務。
在這次三下鄉中，我主要負責支教方面。其主要有幼兒園的小朋友，小學一至六年級的學生以及剛步入初一的學生等支教對象。支教期間，我負責小學二三年級以及初一的學生。開始時，我利用了大約五分鐘與學生們溝通交流，慢慢地引導學生們進入了學習的狀態，時間短暫卻讓我受益匪淺：我懂得了身上背負起了這份光榮而艱巨的任務，我懂得了這次支教責任的目的性與重要性。
在這短短的時光里，我真正感覺到了隊友們以及村民們的情真意切：由于我們所在支教位置較擠，天氣酷熱，村委讓我們到他們村里的公樓里進行支教，村民們熱情地把家里的大風扇搬到公樓里讓我們有個涼快。在伙食上，由于怕浪費，每次無論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊友沒菜吃，就爭著把自己的菜往隊友碗里夾，這一小小的舉動，體現的是隊友們的真情與關愛。在休息期間，隊友小楓，她獻出了一個溫暖窩心的家，讓所有隊友都齊聚她家閉目養神，讓隊友們深感著這份愛。
面對這短暫的時光，隊友們做到了兢兢業業，一絲不茍地耐心支教著學生。在支教講課過程中，我們主要幫助學生們更好的復習，又為學生們增加了新的內容，以保證同學們能接受到新鮮的知識，幫同學們盡量克服一些小缺點?；蛟S在這短暫的時間里，我們改變不了他們多少，但只要有一點點進步，我們就心滿意足。課堂上，我們更是為孩子們開設了不同的課題，有學習、舞蹈、唱歌等等?？粗鴮W生們臉上那燦爛的笑容，真的覺得好開心。
我在這次支教中，第一課堂是輔導三年級學生的語文與數學，幫助學生們如何扎實基礎，讀準字音識字，并教會他們如何對數學計算、運算、口算、筆算，識記周長與面積公式以及解決數學應用題的方法與技巧。第二課堂是教語文、數學與英語，其支教對象是一個二年級的學生和輔導初一的學生，在這，我深觸特別大的是：一個二年級的男孩，帶來的卻全是三年級的課本知識。我詢之后，便開始教他語文知識，學習讀一讀、寫一寫、聽一聽、說一說；教讀、領讀、自讀、背誦古詩、課文等，同時教他唱好《學習雷鋒好榜樣》等歌曲，除此之外，他學習很上進，我也教了英語，教他讀好26個字母，會讀、會寫、會默、會區分以及教會他幾個較簡單的單詞，如：apple,goat等；而第三課堂是以一種有獎問答的趣味課堂形式教所有支教對象該如何防災減害：在發生地震時，如何受到保護、力求安全；在發生火災或溺水事故時，怎樣自衛逃生等等安全防范知識?？吹剿麄兒脤W好問的一面，心里真的很樂。他們很乖很聽話，一個個認認真真聽講的可愛的孩子，我真的很愛他們。就這樣，在不舍中唱歌結束了我們這短暫的支教生活。
三下鄉支教活動，它給予了我最真摯的友誼，讓我學到了如何更好地與人際交往，明白了扮演角色的技巧，如何更好地開展工作；它是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統教學活動的參與，還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學活動有所啟示，希望自己收獲的不只是一些心得體會，更多的是一些值得我去思考領悟的東西。
眨眼間，為期10天的三下鄉便結束了。想當初會選擇加入實踐部最根本的原因就是因為這個部門是負責三下鄉的，如今下鄉完成了，我也從實踐部里退下來了，但是這并不代表我不是實踐部的人，不代表我不是團心傾民樂的一員。
別人回憶里的10天三下鄉在我這里是奢侈的，我的下鄉只有短短8天。因為隊友的自考考試我不得不押后兩天和他一起來，剛開始我也曾經猶豫過，最后出于安全的考慮和考慮到別人也想參加開班儀式我還是決定留下兩天。
隨著時間的流逝，我也與隊員慢慢熟悉起來，有一開始完全hold不住那群瘋猴子般的學生，但后來的幾天里我看到學生在她的安排下開始越來越有秩序的一年級班主任—一名溫柔斯文的女生；有天生的人民教師，在談到自己教學工作的心得時我覺得你那愉悅和興奮的心情比你的話語更快展現在我們面前，那種認真的態度真的很適合我這種三分鐘熱度的人學習的善良的師姐隊友；有親如一家，凡是都盡心盡力的外校小伙伴……還有很多很多值得我感恩、敬佩和學習的隊友，我會一直把你們記于心中的！
8天的時間真的很短，我們還相處不夠就要離別；8天的時間也很長，我們一起經歷了那么多，停水停電，一起歡笑一起吐槽一起流淚，希望我們的友情都能天長地久。
明謙說幕布放下來的時候松了一口氣，可我并不怎么輕松，宣傳組的工作終于算完成了，可是我害怕別離，看著大家一起弄好的幕布被拆，心里很不是滋味，在真情告白的時候聽到學生寫給老師的信的時候眼淚不爭氣的掉落，到了唱第一課的時候根本停不下來，一直低著頭，從來沒想過自己會這樣，平時也是吊兒郎當的樣子，別說別人，自己都沒想到自己會當著這么多人的面流淚，是不舍，是感激，還是感動，這次三下鄉真的收獲了好多。
每天下午，雖然我沒有課，但還是跑去和我的六年級學生一起上體育課，和他們打羽毛球，談天論地，有些小朋友非常喜歡跟著我，走到哪里他就跟到哪里，很單純很有愛。課中還被一年級的小孩“慘虐”，五六個小猴子跳到你身上一直不肯下來，雖然脖子，手臂還有后背都被抓出痕跡，但是我很開心、很滿足，我想這是他們表示喜愛、親近的方式，孩子們是天真無邪的，他們表達感情的方式很簡單，一聲聲“老師好！”一句句“老師明天見！”
小猴子們完全不用休息，永不斷電，和他們待在一起你便會發覺自己也像是回到了童年時代，精力充沛、天真可愛、無憂無慮?？煲Y束這次的支教活動了，心中萬般不舍，希望他們能夠與校園的花草一同長高，每天快樂安好。
相識相聚都不容易，且行且珍惜吧，團心傾民樂實踐隊！
xx年7月9日至7月15日我們進行了為期7天的三下鄉之旅。本次下鄉的目的地是xx市xx縣xx鎮xx村，那里四面環山，山上植被多為竹子，是以農業為主的一個村莊。在去那里的道路上，已經可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，我們組織整理吃住場所，村里的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉開展的活動主要包括生態旅游調研、支農、支教三個方面，開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。
工作回憶。
支教的地點在村委會，我們分成了6小組挨家挨戶進行招生。在村里拉上橫幅，給村民發宣傳手冊，開始好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學的學生，就變得對我們非常熱情，他們講在這個村里我們是第一群大學生，他們十分感激我們的到來。并主動要求給我們做向導指引我們去有適齡兒童的家里，為我們節約了不少時間。
小孩們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。見面會上，小孩蔡xx睜著大大的眼盤問著我們的大學生活是什么樣的，表現出了一種強烈的對外界的求知欲望，根據招生的情況我們把學生分成了大班和小班兩個班，小班里的學生年齡在4歲左右，大班的是在學前班以上，上數學課時，小孩都非?；钴S，有不懂的幾乎都知道舉手問老師，手工課上小孩江永超肢體動手能力非常差，學的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了，每個小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動作非常整齊。雖然每天都發生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進行中。小孩鄺雨林主動地對舞蹈老師自豪說：“我喜歡跳舞?！毙『⒉蘹x自豪的走上講臺把歌歌詞念了一遍。鄺xx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內領路到了很多。
生態調研組的工作也不好開展，雖然我們一開始就有了兩套預案但是到了實際的地點才發現原來的準備有好多的缺陷，有好多的細節我們都沒有考慮到位，都需要臨時改進，進山調研是在7月11日，我們挑選了5名身體素質較好的學生，做了充足的準備，凌晨5：30就開始出發了，我們的目的地是天門嶺，主要的工作是尋找景點，山上的條件很是艱苦，沒有路，進了山里幾乎就見不到什么陽光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機會，在遇見困難的時候，我們學會了的不是氣餒而是怎樣去解決問題。
支農組的工作也不輕松，我們開始幫老鄉埋了水管，由于我們大都沒有干過農活，一開始大家是鋤頭都不會揮，后來經過我們的自我實踐慢慢的就上手了，大家忙了一個下午終于把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會，我了解到了農民的不容易，也讓我跟深刻體會到什么叫“汗滴禾下土”。
每一個問題的發生都催促著我們馬上解決，因為我們時間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進行一對一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質量。我們重點關注自己負責的小孩，每天放學后我們就分享發生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個小孩的進程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。
有趣的集體生活。
除了每天給小孩子上課，另一個重要話題就是我們小隊的生活了。
第一趣事，夜戰蟲敵。我們的臥室就是村委會的一間辦公室，打掃干凈后。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹席，雖然出發前賈老師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上辦公室很難掛蚊帳，我們是準備涂花露水就算了。沒想到噩夢來了。關燈后，整個教室像是戰場一樣，幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在某同學的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定把透氣的窗戶關上，然后開燈一起消滅蚊蟲，帶結束已經凌晨1點了，可以美美地睡覺了。
第二趣事，戶外洗澡。衛生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段距離，水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了，村委會沒路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開始了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒，分批分組的走向浴室，他們光著身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片，大伙兒邊洗澡邊打水戰，好不熱鬧。哈哈。
總的來說三下鄉活動是個提升個人能力、挖掘個人潛能的一個很好的平臺。無論是傳統的教學活動的參與還是特色活動的開展都會對我們以后開展真正的教學活動有所啟示，我也希望在今后有更多類似三下鄉的活動能夠開展，這對我們這群還沒有完全步入社會的大學生來講是一次寶貴的機會，通過和社會的近距離接觸，我們可以積累一些社會經驗，為日后步入社會打下基礎。
說來，日子過得還真是挺快的，一眨眼間為期6天的“三下鄉”活動就這么結束了，回想起那6天，還是感覺非常地溫馨，非常地懷念。
還是習慣全方位地去回憶整件令人難忘的事，所以，從衣、食、住、行這四方面著手是絕對會非常完整的。
衣，嗯，自我感覺我們三下鄉的隊服是相當漂亮的，穿上這件隊服，就充滿著使命感以及團結精神。雖然說每天早上起來衣服都是不干的，不過呢，想到又要大家一起穿一樣的衣服了就會非常開心地把濕衣服給穿上。
食，真的非常懷念最后一天中午的車田豆腐，那種味道現在都還記得，真的是非常好吃?！叭锣l”的這幾天，吃的都是挺好的，有菜，有肉，有湯，簡直是難為我們的做菜師傅了。
住，說真的，一點都不會嫌棄我們宿舍，因為，我們在去的第一天就已經用沐浴露、洗衣粉把宿舍上上下下、里里外外都洗了一遍，那洗宿舍的過程，也非常令人開心。雖然說條件簡陋了點，不過一點都不影響我們下鄉的心情。而且，晚上睡覺都非常涼爽，還常常會覺得冷呢，最主要的是，每晚睡覺都有蟬鳴蛙叫所組成的交響樂伴我們入睡，那清爽的交響樂很是讓人懷念呀。
行，這是最多好講的了，因為6天，確實是每天都有不一樣的活動，不一樣的任務，不一樣的體驗。
首先，是跟著愛心幫扶組去了福利院探望老人，怎么說呢，老人的辛酸不說大家也明了，這是我長這么大第一次去福利院，老人們那高興的笑臉至今仍回蕩在我的腦海當中，這是給他們帶去精神上的慰問呀。生活辛苦，肚子填不飽，條件惡劣，呃，這些，其實自己真的做不了什么，畢竟個人，或者說我們這個小團隊的力量畢竟是有限的，我們能做的就只有是給他們帶去些許的溫暖，希望他們都能夠安好。
其次，是那拉贊助的過程，真的，這幾天跑去問的商家是比我一年來問的還要多的，因為成功率比較低，所以也只能繼續挨家挨家的問，不過呢，熱心人總是有的，雖然說失敗是比成功多很多很多的，那挫敗感也已經被鍛煉的免疫了，不過那成功之后的喜悅是沒辦法用文字表達的，它已經取締了所有的挫敗。特別是拉回了1000本作業本，那是非常來之不易的。在攤位上給小朋友派發自己拉回來的作業本，那是一種相當獨特的體驗，或許一般人都不能感受到我的那種開心，當看到小朋友們的笑臉，以及收到那一聲聲的“謝謝”后，感覺所有的辛苦都是值得的，所有的付出都是有回報的，看到小朋友們開心，自己，真的也很開心。
第三天，全體調研組出動讓大家填調查問卷的過程是相當深刻的，一個個讓路人填問卷的場景都歷歷在目，有遇到過藐視，有遇到過熱情款待，能遇到的基本都遇到了。還記得那天是下非常大雨的，我們都一直冒著雨在努力工作著。因為都是調研組的成員，那種被藐視、被熱情款待等等的場景都是遇到過的，正因為如此，我們就更加的理解以及了解對方的想法以及處境，也因為如此，我們調研組的成員就變得更加地團結、更加地心心相愛了。也是從那天起，我就已經深深地愛上調研組的每一個成員了。一天就完成270多份，那是什么概念呢？嘿嘿，調研組真的好棒。
還記得懷著好奇心去工廠參觀的感覺，還記得萬有山莊那片寧靜的湖以及那條有很多黃土的路，還記得在攤位上為活力健康組招攬老人的過程，還記得在到處都吼嚷著說要當翻譯的過程，雖然我也有很多的車田話聽不懂，不過那種假裝聽懂得感覺也非常的讓人懷念。
食堂是一個總是充滿歡笑的地方，到晚上，在那里跟熟悉的不熟悉的人一起玩牌，然后大笑的感覺是非常值得回憶的，因為，畢竟“三下鄉”完后，很多的人就不會再那么有交集了。
食堂還是一個充滿戰績的地方，因為每個小組都是在食堂準備明天的活動的，還記得第一天晚上，活力健康組在拼命地找人練習按摩以及量血壓，科普組在拼命地進行實驗，文娛組在拼命地練習手語表演，好一個熱鬧的場面，好懷念。還記得我們調研組的成員在努力認真地整理調查數據而不懼怕蚊蟲干擾的過程，雖然整理的過程我沒有全程參與，不過，我明白那種一絲不茍連蚊子都舍不得趕跑而豪不分心努力整理地感覺。還記得在訪談的前一晚與小喬、吳剛師兄還有博倫姐一起熬夜準備的過程。一切的一切，真的好懷念。
食堂還是一個充滿小秘密的地方，還記得為了最后一晚的內部聯誼活動，我們調研組悄悄地在食堂排練了起來，我們排練的是一出小話劇，把每個人在讓人填問卷時遇到的印象最深的場景演成小話劇。還記得當初曉華是扮演一個貴婦人的角色，那可人的小模樣真的是笑壞我們了。只是因為聯誼時場面太過熱鬧了，所以我們的話劇不適合在沒有麥又很high的場合下表演，最終，我們只能把我們辛苦排的話劇取消了。所以，這食堂也就裝著我們調研組的深刻場景回憶，以及曉華姐姐的貴婦人表演的小秘密了。因為，以后，我們真的根本沒有機會再演那么一出只有我們調研的人能體會的話劇了。
最最后想回憶的是內部聯誼大會，聯誼中大家的熱情都非常的高，大家都玩得非常地high，我想，或許這是最后一次我們46個人（還有三個車田姐姐）一起玩耍的時候了，三下鄉回來大家又該有屬于自己的生活了。
20xx年7月9日―13日，是xx“暑期三下鄉”實踐調研團隊赴普陀區桃花鎮三下鄉活動的時光，短暫的幾天下鄉活動，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。
此次三下鄉活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。
從出發一開始我們就進行了分工，先由一部分同學乘坐出租車，負責把行李運送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經過將近一個半小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地――美麗的桃花島。在到達目的地之后，我們受到了桃花鎮組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對我們的工作表示支持，并且幫我們找好了住宿和吃飯的地方，還幫我們聯系相關社區的負責人。
這次活動，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過得十分充實，每一天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的了解到村民們內心想法，當地居民所講的都是一些家鄉客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊員并沒有因此而放下，每個人都努力的去跟當地居民交流，我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。
每一天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每一天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一齊解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都持續飽滿的精神狀態對待每一天的工作。
這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊?，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有好處的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲?！叭锣l”活動不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
這次“暑期三下鄉”活動，得到了學校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領導還有桃花鎮的組織委員樓委員、桃花鎮塔灣社區的周書記、桃花鎮旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫忙過我們的人，在此一并表示感謝！正是因為有了你們的支持和幫忙，此次“三下鄉”活動才得以圓滿完成！
七天的潭西村“三下鄉”實踐活動已結束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它就像是這悶熱的夏天吹來的來第一股海風，為我們這些剛剛經過大學考試“洗禮”的服務隊的孩子內心帶來涼爽，帶來絲潤。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的四十八位成員，與大家度過這流金般的日子?？梢哉f，三下鄉是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉活動在我大學生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。出發之前：
我的排練生活。
開過三下鄉動員大會后，我們便在會后認識了彼此，并接受了任務，協助并參加文藝匯演組的工作，一起參加最后一天的文藝匯演活動。排練的日子是接近期末考試的日子，我們彼此都懷揣著相同的想法，既想早點完成訓練，又想早點回去復習。每天加時加量的訓練使很多人都擔憂自己的期末考試。有壓力才會有動力，在經過一起商討之后，我們決定，利用一個星期的時間好好訓練，專心訓練，一個星期的時間好好復習，專心復習。由于制定了目標，在團體意識的配合下，我們出色地完成了節目預演，爭取到了一整個星期的復習時間。理解，可以消除人與人之間的隔膜，拉近我們的距離，互相理解，我們贏得了效率，贏得了友誼，贏得了小團隊的勝利。
曾經很累很累，曾經想過放棄，想過退出?？墒?，有一個聲音經常纏繞在我耳邊，既然選擇了就不要后悔，既然有付出，只要堅持就會有希望。我想，可能當時的我內心還不夠強大，會被一些事情所影響，但是，在經歷接下來的一切后，我覺得，我真的長大了?；顒又校?/p>
我的支教生活。
支教，它帶給我無數珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶七天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，即使每次支教之前我都非常疲憊，因為擔心自己的授課內容不夠生動不夠豐富，每天晚上完成排練之后我都會備課到一兩點。但是我并不后悔，因為我得到的比付出的更多，我收獲的是孩子們接受知識時的笑臉以及聽我講課時一臉的癡迷，這更加有意義。我喜歡教學，支教的經歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。
我教的是自然地理科學，授課年級是3到5年級，他們看起來很小，但是真的很難管。尤其是3年級的孩子。第一天早上，我是以陪課老師的身份去上課的。到了上課的時候，我發現他們的課堂紀律很不好，畢竟是小學生愛動，愛玩，注意力沒有集中，而且超級調皮。我著實為當時在授課的莫莫抹了把汗。但是，我知道，小孩子之所以會胡鬧，都是想引起你對他們的`注意。所以，在開始的幾天，我總是以大姐姐的身份跟他們交流，課上會積極的關注他們的功課，下課與他們一起嬉鬧，讓我可以融入到他們的內心小世界里。這樣，當我在課堂上hold不住的時候，就有我的幾個“小寶貝”們出面幫我解決，幫我“壓制”他們?！耙云ぶ纹ぁ边@樣才會有點效果，既讓他們感覺我對他們很重視，又幫我維持了課堂秩序。最可愛的是，我發現，表面越皮的孩子，內心越乖巧，其實他們也想做一個讓父母贊揚讓老師點頭好學生的，只是我們偶爾忽略了他們，才會讓他們有逆反心理。
經過幾天上課的經驗，我們支教組的孩子們可辛苦啦，有的人負責唱黑臉，有得負責唱白臉，一搭一合，這才勉強把課堂紀律給穩定了。再加上支教組每晚的特別會議，我們綜合了各自的意見，得出了上課方案，集眾人之智想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，將娛樂蘊于教學之中，把學生的積極性提起來，鼓勵他們學習。
深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們個個挑燈夜戰，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認真地討論并精心地準備著自己的教案！寓教于樂。
也許是由于我們缺乏教學經驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學的方法和技巧還需要更大的提高。但對于走上"講臺"的組員們，在這幾天的教學過程中，大家都會認識到一些進步和不足。課前也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學任務，關鍵在于按當地學生的實際情況出發，比如孩子們的水平和接受能力。還有教學內容也是要根據孩子而定的，所以，老師也要隨機應變，不能做到全面，但可以把每點教學工作做得實實在在。
七天中，發現教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
我的三下鄉心得。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?！弊鳛橐幻髮W生，參加社會實踐活動，能夠促進對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這為期8天的“三下鄉”實踐活動中，使我受益匪淺，深切領會了實踐的重要性。
20xx年x月7日下午，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實踐隊抵達了湛江市遂溪縣洋青鎮的外村塘小學。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個校園，發現外村塘小學面積不算大，只有兩幢都是三層的教學樓，教學設備比較簡陋，特別是桌椅非常殘舊……面對這些情景，我想起了自己的小學時期，我也是出身農村的，小時候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學的孩子們一樣。我感到有點痛心，曾經一度以為再也看不到小學生坐著老式的長板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經以為自己的家鄉教育條件很落后，其實還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉發展不平衡帶來教育不公平的問題了，這是我們很難改變的，只能無奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。
此次實踐活動中，我被分配到了新聞組，主要負責寫實踐隊里的新聞稿;其實，我很慶幸能分到這個組，因為隊員們都很團結、互助，我們的組員經常要為了發新聞稿而熬夜，很不幸，我那時候因身體不舒服而不能熬夜，她們為了讓我早睡而自愿負責我的工作。那時候，我覺得自己很沒用，到了發稿的時間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒有怨言，而且還督促我要早點休息。說真的，我真的很感動，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識，由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿，不僅學會了一門學問，還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外，我還負責給低年級的小學生上語文課;通常，低年級的小學生定力不太好，上課的時候經常不安分，比較難應付，而且，我還是第一次上講臺給學生們上課，不免有點緊張害怕。但是，在隊員們的鼓勵下，我從容地給小朋友上完了一節課，有位隊員還跟我說：“平時覺得你說話很小聲的，沒想到你給小朋友上課的時候，嗓門還挺大的”。是的，這次的授課經歷鍛煉了我的膽量。有時候，我也會和隊員們在廚房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學到很多生活小常識。不過讓我感觸最深的就是隊里的男生手藝都不錯，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯的。此外，有時候，隊員們還會組織下鄉慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學會了應該怎樣奉獻社會、服務社會，也讓我體驗到奉獻的快樂。
8天的時間不長也不短，這個過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養料。這幾天，我覺得自己過得很開心、很充實;我付出了汗水，但我學會了更多的知識，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機會，讓我在實踐中鍛煉自己，體現自己的人生價值!
20xx年x月7日 下午，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實踐隊抵達了湛江市遂溪縣洋青鎮的外村塘小學。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個校園，發現外村塘小學面積不算大，只有兩幢都是三層的教學樓，教學設備比較簡陋，特別是桌椅非常殘舊……面對這些情景，我想起了自己的小學時期，我也是出身農村的，小時候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學的孩子們一樣。我感到有點痛心，曾經一度以為再也看不到小學生坐著老式的長板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經以為自己的家鄉教育條件很落后，其實還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉發展不平衡帶來教育不公平的問題了，這是我們很難改變的，只能無奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。
此次實踐活動中，我被分配到了新聞組，主要負責寫實踐隊里的新聞稿;其實，我很慶幸能分到這個組，因為隊員們都很團結、互助，我們的組員經常要為了發新聞稿而熬夜，很不幸，我那時候因身體不舒服而不能熬夜，她們為了讓我早睡而自愿負責我的工作。那時候，我覺得自己很沒用，到了發稿的時間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒有怨言，而且還督促我要早點休息。說真的，我真的很感動，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識，由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿，不僅學會了一門學問，還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外，我還負責給低年級的小學生上語文課;通常，低年級的小學生定力不太好，上課的時候經常不安分，比較難應付，而且，我還是第一次上講臺給學生們上課，不免有點緊張害怕。但是，在隊員們的鼓勵下，我從容地給小朋友上完了一節課，有位隊員還跟我說：“平時覺得你說話很小聲的，沒想到你給小朋友上課的時候，嗓門還挺大的”。是的，這次的授課經歷鍛煉了我的膽量。有時候，我也會和隊員們在廚房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學到很多生活小常識。不過讓我感觸最深的就是隊里的男生手藝都不錯，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯的。此外，有時候，隊員們還會組織下鄉慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學會了應該怎樣奉獻社會、服務社會，也讓我體驗到奉獻的快樂。
8天的時間不長也不短，這個過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養料。這幾天，我覺得自己過得很開心、很充實;我付出了汗水，但我學會了更多的知識，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機會，讓我在實踐中鍛煉自己，體現自己的人生價值!
懷著激動的心情，我們一行10人結束了此次xxxx開州三下鄉。
在這次三下鄉中，我們收貨頗豐。作為一名音樂師范專業的在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的xxxx開州三下鄉之旅，我們去到了永共村和白華村，讓我體會到和大城市不一樣的文化歷史，通過深入了解文化背景后結合當地文化特色來充實我們這次的三下鄉活動。在下鄉的'日子里面，我的收獲不僅僅僅是從村民中調查到的資料，更多的是用自身專業能力來親身講演黨史知識來提升自我，為我們之后走上講臺提供實踐基礎，也為村民們送去歡聲笑語。
我們本著學黨史教育，講紅色故事，唱紅色經典的活動主題，宣揚黨史教育學習，傳播紅色經典文化的活動目的，以講，演，唱，跳等形式給當地村民們表演。我覺得這是非常有意義的，通過多樣的形式讓村民們更深切感受到的黨史文化的魅力。
因為我在此次三下鄉活動中參與其中，自己有講紅色黨史故事，唱紅色黨史歌曲。提前準備時也會了解黨史故事和歌曲的背景和文化特色，更讓我明白了我們大學生要負擔起責任。我們通過調查問卷的形式檢測當地村民們對黨史知識的了解程度，了解到農村地區對黨史了解程度的薄弱性，這告訴我們更要重視鄉村地區黨史知識的發展和進步，縮小鄉村地區和城市地區的差距，弘揚紅色經典黨史文化，將文化傳播到大街小巷。
20xx年7月9日至7月15日我們進行了為期7天的三下鄉之旅。本次下鄉的目的地是xxxx市xxxx縣xxxx鎮xxxx村，那里四面環山，山上植被多為竹子，是以農業為主的一個村莊。在去那里的道路上，已經可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，我們組織整理吃住場所，村里的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉開展的活動主要包括生態旅游調研、支農、支教三個方面，開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。
工作回憶。
支教的地點在村委會，我們分成了6小組挨家挨戶進行招生。在村里拉上橫幅，給村民發宣傳手冊，開始好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學的學生，就變得對我們非常熱情，他們講在這個村里我們是第一群大學生，他們十分感激我們的到來。并主動要求給我們做向導指引我們去有適齡兒童的家里，為我們節約了不少時間。
小孩們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。見面會上，小孩蔡xxxx睜著大大的眼盤問著我們的大學生活是什么樣的，表現出了一種強烈的對外界的求知欲望，根據招生的情況我們把學生分成了大班和小班兩個班，小班里的學生年齡在4歲左右，大班的是在學前班以上，上數學課時，小孩都非?；钴S，有不懂的幾乎都知道舉手問老師，手工課上小孩江永超肢體動手能力非常差，學的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了，每個小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動作非常整齊。雖然每天都發生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進行中。小孩鄺雨林主動地對舞蹈老師自豪說：“我喜歡跳舞?！毙『⒉蘹自豪的走上講臺把歌歌詞念了一遍。鄺xxxx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內領路到了很多。
生態調研組的工作也不好開展，雖然我們一開始就有了兩套預案但是到了實際的地點才發現原來的準備有好多的缺陷，有好多的細節我們都沒有考慮到位，都需要臨時改進，進山調研是在7月11日，我們挑選了5名身體素質較好的學生，做了充足的準備，凌晨5：30就開始出發了，我們的目的地是天門嶺，主要的工作是尋找景點，山上的條件很是艱苦，沒有路，進了山里幾乎就見不到什么陽光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機會，在遇見困難的時候，我們學會了的.不是氣餒而是怎樣去解決問題。
支農組的工作也不輕松，我們開始幫老鄉埋了水管，由于我們大都沒有干過農活，一開始大家是鋤頭都不會揮，后來經過我們的自我實踐慢慢的就上手了，大家忙了一個下午終于把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會，我了解到了農民的不容易，也讓我跟深刻體會到什么叫“汗滴禾下土”。
每一個問題的發生都催促著我們馬上解決，因為我們時間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進行一對一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質量。我們重點關注自己負責的小孩，每天放學后我們就分享發生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個小孩的進程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。
有趣的集體生活。
除了每天給小孩子上課，另一個重要話題就是我們小隊的生活了。
第一趣事，夜戰蟲敵。我們的臥室就是村委會的一間辦公室，打掃干凈后。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹席，雖然出發前賈老師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上辦公室很難掛蚊帳，我們是準備涂花露水就算了。沒想到噩夢來了。關燈后，整個教室像是戰場一樣，幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在某同學的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定把透氣的窗戶關上，然后開燈一起消滅蚊蟲，帶結束已經凌晨1點了，可以美美地睡覺了。
第二趣事，戶外洗澡。衛生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段距離，水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了，村委會沒路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開始了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒，分批分組的走向浴室，他們光著身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片，大伙兒邊洗澡邊打水戰，好不熱鬧。哈哈。
總的來說三下鄉活動是個提升個人能力、挖掘個人潛能的一個很好的平臺。無論是傳統的教學活動的參與還是特色活動的開展都會對我們以后開展真正的教學活動有所啟示，我也希望在今后有更多類似三下鄉的活動能夠開展，這對我們這群還沒有完全步入社會的大學生來講是一次寶貴的機會，通過和社會的近距離接觸，我們可以積累一些社會經驗，為日后步入社會打下基礎。
大一寒假的時候，為了響應院下達的文件，自己回家之后策劃了一個小活動：在鄉鎮小學上開辦一個培養青少年綜合素質的公益培訓班。這個活動取得了比較理想可觀的效果，拿到院實踐活動評比的一等獎，同時也贏得了院系領導和老師同學們的贊賞。有了寒假在家鄉開辦公益培訓班的想法和實踐經驗，才能取得了系領導和老師的信任，將這次暑假三下鄉的活動全部交給我來策劃和執行。培訓班之后還一直想著能再為我那小鄉鎮再做些什么事情，突然得到這個機會，可想我是有多么地激動和興奮。我比誰都想把這次的活動搞好。就單單是寫個策劃書和申報書我都熬了好幾個深夜。在路上碰到黃秀薇老師，得到了她對這個立項的肯定和支持，我再次激動了!一直都是這樣，只要得到一點小小的認可，就可以化為滿滿的動力。我的原則一直都是：要么不做，要做就要做好!
這次三下鄉活動，我主要負責策劃整個活動方案和流程;做好每項工作的分配和督促;解決隊員的吃住問題;做好與當地的銜接事項;負責彩色版宣傳海報設計。匯集各個活動負責人的材料總結，并對整個三下鄉活動的總結和材料上報工作。負責與院學生會外聯部門聯系尋求經驗和建議;在活動開展前尋找贊助渠道;為我們活動爭取商家的贊助。
下鄉之前，我們搞了兩大活動：校園毛票獻愛心活動和宿舍收瓶子義賣捐款活動。最初的想法是收集一毛五毛一塊這種常常別人忽略的小錢，這樣既能積少成多，又能使同學形成一種保留毛票不亂扔的習慣。在實際的募捐過程中，很多愛心人士沒有毛票的，幾十或者兩三百的都有人在捐，這是在意料之外的驚喜。有些同學收藏了幾十塊錢的厚厚的一沓的毛錢，疊得整整齊齊地投進了愛心箱，我看著都覺得特別有視覺沖擊感，帶給我更多的還是感動。在募捐過程中，我們有要求捐款的同學在我們的橫幅上簽名，活動結束后，很難在那橫幅上找到一個比較大的空間寫上一首詩，可想而知，這次參與活動的人數有多少了。過后有人和我說，得到多少錢和什么人捐了多少都不必過于張揚，可天知道我有多想列個光榮榜把每個愛心人士的名字都寫上去大大地表揚一番。想想不違背民意就沒搞了?？粗且幌涞拿?，我不懂怎么形容我的心情。那被捆綁著的一毛一毛五毛五毛的毛票，都是一個個在我眼里飛來飛去的桃心，搞得我的心都亂完去了，一想到這筆錢能捐給我找到的那幾個單親孩子手上，我都想自己親自己一下，可惜親不到。我多愿這世界上所有有愛的人能與我一起分享那一份快樂!
募捐活動之后，和一分錢基金會的干部們也結成了盟友，原本打算和他們一起去宿舍收瓶子義賣得到的錢全部捐給那幾個貧困兒童。后來土木系的蘇蓓同學因為重病動手術，所以又將義賣得到的錢全部捐給了她。雖然這次去宿舍收瓶子又臟又臭又累的，但是一想到那些垃圾能變寶能幫助有需要的人，那些疲累都顯得微不足道了。這次活動的宗旨本來就是獻愛心，愛心的最初出發點就是感恩，因為感恩，愛心才能傳遞下去。
我在拉贊助上做了一件很蠢的事情。壯府物業公司的馮總幫我引見了西鄉塘區中國移動綜合部門的經理，由于第一次拉贊助，啥也懂，說話也有點結巴。我把策劃書寫得都快長出花了，卻忘了寫上詳細的費用預算。當那個經理問起贊助費要多少什么的時候，我卻詞窮了。想起自己那時候的囧樣我就覺得丟臉，拉贊助也就必然地失敗了。值得感動的是，華麗麗的運氣一直都不會很差的，馮總給我們贊助了一千塊錢。在我的人格魅力征服下服裝費的六百塊錢要得到了好心人士的贊助。哈哈，讓我好好自夸一下下。
除了往返的兩天，我們實際實踐的時間有五天。下鄉過程中，我們做了很多很有意義的事情。像：青少年綜合素質問卷調查;鄉鎮募捐活動;籌募資金捐贈儀式及團隊個人總結座談會;帶一份關愛給敬老院的孤寡老人;體力勞動：幫村民干農活;慰問貧困生，了解他們的生活現狀及個人性格;“進村入戶大走訪”;中醫養生保健學習等。雖然我在這些活動中，起到了一個統籌的作用。但是我很感激的是，每個活動分配負責任務的隊友都能很積極地配合，并能獨立地完成每個小活動的任務指標，因此我的工作顯得輕松了很多。我最大的欣慰就是，看到自己帶領的隊友在活動的每一天里都能開心地大笑，能吃得飽睡得好。在活動的最后一天，我們開了個座談會，每個隊友都對本次下鄉活動做了發言。我在會議上說過，這次活動的目的不是為了在學院的評比中拿大獎，而是讓每一位參加活動的同學能對這樣的生活有所感悟并且樂觀地面對以后的生活。讓每個隊友都開心地離開這個小鎮，就是我最大的成功了!
其實我也知道這次的下鄉活動也存在很多問題。我覺得特別過意不去的是那支出的七千塊錢經費。很多支出沒有做到最低預算。浪費掉的那些錢可以給那些孩子買好多好多的肉吃了。對此我很認真地反省了一番。
寫到最后，我感覺我腦子有點亂了。本人的詞匯有限，很多感情沒辦法很好地表達出來，或許是個遺憾。但是我想用最平實的語言來講述我的這次經歷，再次感動自己。我很感激領導能給我這次機會讓我操辦了這次活動，我以我自己為榮，我以工商系為榮，我更以參加三下鄉的這13位娘子軍為榮!我希望大家都能盡自己的微薄之力，使身邊所有人的歲月靜好，現世安穩!
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七月驕陽似火，我們奏響了奉獻的激情樂章。像向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時節，20__年__月__日，那是一個特別的日子。這是我們__系三下鄉社會實踐服務隊出發到__市__縣__鎮的__村進行社會實踐活動的日子。
下鄉的生活，百感的交集，真心的付出，天天都有不一樣的精彩，天天都有新的心情。我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉親們的贊許目光。幾天天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們與當地的村民結下了深深的友誼。雖然現在已經離開了那片曾經揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過，下鄉的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動。三下鄉已經結束了，回顧那難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。
生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉”，我感到榮幸。短短的幾天，走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動。在此次暑假三下鄉社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多，收獲了許多：
第一：珍惜緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這么多朋友。
幾天的時間，如白駒過隙，很快就過去了。期間的點點滴滴，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼，珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二：細節?！凹毠潧Q定成敗”。
第三：團隊意識。來自不同的個體，在一起工作，一起生活，就需要有團隊意識。
第四：溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解，就需要互相溝通。
第五：理解與包容。我們不同的人在一起，需要理解。
通過此次活動使我更加堅信：意氣風發的我們經歷了三下鄉的再次洗禮，__的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍然會交一份滿意的答卷。
總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些體會讓人感到興奮，但決不僅僅用興奮能描述此時的心情，因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一身寶貴的財富。
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