<menuitem id="an1j4"></menuitem> 合同協議是在一定條件下雙方達成的共同目標的具體實施方案。以下是小編為大家收集的合同協議范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
名稱：____________________________。
負責人：__________________________。
電話：__________________________。
乙方：(應聘人)__________________。
姓名：____________________________。
性別：____________________________。
出生年月：________________________。
民族：__________________________。
文化程度：______________________。
職務：(職稱)____________________。
聯系電話：________________________。
_______學院_______系(部、處、室、館、科)(下稱甲方)，根據教學、科研和管理等工作的實際需要，依據國家有關法規、規章、政策和我院人事制度改革文件的規定，按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任的原則，與_______(下稱乙方)在平等、自愿、協商一致的基礎上，簽訂本聘任。
合同。
一、聘任期限。
1.本合同從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______?日止，期限為_______個月。
2.試用期從_______年_______月_______日起至_______年?_______月_______日止，期限為_______個月。
二、工作崗位。
根據甲方工作需要，乙方自愿受聘在_______崗位從事_______工作，并履行下列工作。
三、雙方的權利和義務。
甲方的權利和義務：
1.根據學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結合乙方應聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內詳細的崗位職責和工作任務目標。
2.甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。
3.甲方對乙方的工作成果擁有知識產權(中國現行知識產權法有明確規定的或另有合同約定的除外)。
4.甲方為乙方提供合同上規定的工作培訓條件和保障。
乙方的權利和義務：
1.乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經費支配等方面規定的權利。
2.乙方享受學院和甲方根據國家有關規定實行的社會保障、住房改革等方面規定的權利。
3.乙方享受本合同規定的權利、待遇和保障。
4.乙方履行本合同規定的義務和崗位職責。
四、工作報酬及待遇。
1.乙方在受聘期內享受國家規定的工資標準。以后隨工作變動，依據國家有關規定或甲方與乙方協商再作調整。
2.乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼，并根據有關規定享受其它津貼。
3.乙方因工負傷、致殘及職業病的待遇，探親、結婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規定執行。
4.乙方患病或非因工負傷，醫療費的報銷標準和醫療期按國家及甲方的有關規定執行。
五、工作紀律。
1.甲方應嚴格遵守人事法規、紀律，努力維護乙方人事權益。
2.乙方應遵守單位各項。
規章制度。
勤奮工作、盡職盡責保守工作秘密。
六、合同的變更、解除、終止和續簽。
(一)合同的變更。
在下列情況下，經雙方協商同意，可以變更合同：
1.甲方根據實際工作需要認為有必要調整乙方工作崗位的。
2.乙方根據所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。
3.合同訂立時所依據的法律、法規和規章政策已經修改的。
(二)合同的解除。
1.乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：
(1)在試用期間被證明不符合聘任條件的;。
(2)嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;。
(3)不履行職責義務，經多次教育仍無轉變的;。
(4)不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任的;。
(5)被依法追究刑事責任的。
2.乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
(2)訂立合同時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原合同無法履行，經雙方協商不能就變更合同達成協議的。
3.有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
(1)甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的;。
(2)履行公民義務，批準應征入伍的。
(三)合同終止。
1.本合同執行期滿之日，聘用合同即行終止。
2.合同期內，乙方因被判刑、勞動教養、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3.合同期內，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。
(四)合同續簽。
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內通知對方，經另一方同意，可續簽合同。合同到期后未辦理續簽手續但事實聘任關系仍然存在的，視為續簽與原合同相等期限的合同，可補辦續簽手續。
七、雙方約定的其它條款。
1.甲方對作為優秀人才引進的乙方，根據其學歷層次、教學和科研水平，按照《_______學院優秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規定，提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。
2.乙方在聘期內嚴格執行合同約定的義務，如乙方違反約定，需向甲方退還有關費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。
八、違約責任。
本合同所簽條款，雙方必須嚴格執行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經濟損失的，應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規定執行。
九、爭議處理。
如果雙方發生爭議，在雙方協商不成或一方不愿協商的情況下，根據國家的有關法律、法規和規定，向學院人事爭議調解工作組提交《_______學院人事爭議調解。
申請書。
》，申請調解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調解或仲裁。
十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協商或按照國家有關法律法規執行。
十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學院人事處各持一份。
。
負責人：__________________________。
電話：__________________________。
乙方：（應聘人）__________________。
姓名：____________________________。
性別：____________________________。
出生年月：________________________。
民族：__________________________。
文化程度：______________________。
職務：（職稱）____________________。
聯系電話：________________________。
_______學院_______系（部、處、室、館、科）（下稱甲方），根據教學、科研和管理等工作的實際需要，依據國家有關法規、規章、政策和我院人事制度改革文件的規定，按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任的原則，與_______（下稱乙方）在平等、自愿、協商一致的基礎上，簽訂本聘任合同。
一、聘_____限。
1.本合同從_______年_______月_______日起至_______年_______?月_______日止，期限為_______個月。
2.試用期從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限為_______個月。
二、工作崗位。
根據甲方工作需要，乙方自愿受聘在_______崗位從事_______工作，并履行下列工作崗位職責。
三、雙方的權利和義務。
甲方的權利和義務：
1.根據學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結合乙方應聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內詳細的崗位職責和工作任務目標。
2.甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。
3.甲方對乙方的工作成果擁有知識產權（中國現行知識產權法有明確規定的或另有合同約定的除外）。
4.甲方為乙方提供合同上規定的工作培訓條件和保障。
乙方的權利和義務：
1.乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經費支配等方面規定的權利。
2.乙方享受學院和甲方根據國家有關規定實行的社會保障、住房改革等方面規定的權利。
3.乙方享受本合同規定的權利、待遇和保障。
4.乙方履行本合同規定的義務和崗位職責。
四、工作報酬及待遇。
1.乙方在受聘期內享受國家規定的工資標準。以后隨工作變動，依據國家有關規定或甲方與乙方協商再作調整。
2.乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼，并根據有關規定享受其它津貼。
3.乙方因工負傷、致殘及職業病的待遇，探親、結婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規定執行。
4.乙方患病或非因工負傷，醫療費的報銷標準和醫療期按國家及甲方的有關規定執行。
五、工作紀律。
1.甲方應嚴格遵守人事法規、紀律，努力維護乙方人事權益。
2.乙方應遵守單位各項規章制度，勤奮工作、盡職盡責，保守工作秘密。
六、合同的變更、解除、終止和續簽。
（一）合同的變更。
在下列情況下，經雙方協商同意，可以變更合同：
1.甲方根據實際工作需要認為有必要調整乙方工作崗位的。
2.乙方根據所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。
3.合同訂立時所依據的法律、法規和規章政策已經修改的。
（二）合同的解除。
1.乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：
（1）在試用期間被證明不符合聘任條件的；
（2）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的；
（3）不履行職責義務，經多次教育仍無轉變的；
（4）不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任的；
（5）被依法追究刑事責任的。
2.乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
（2）訂立合同時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原合同無法履行，經雙方協商不能就變更合同達成協議的。
3.有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
（1）甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的；
（2）履行公民義務，批準應征入伍的。
（三）合同終止。
1.本合同執行期滿之日，聘用合同即行終止。
2.合同期內，乙方因被判刑、勞動教養、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3.合同期內，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。
（四）合同續簽。
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內通知對方，經另一方同意，可續簽合同。合同到期后未辦理續簽手續但事實聘任關系仍然存在的，視為續簽與原合同相等期限的合同，可補辦續簽手續。
七、雙方約定的其它條款。
1.甲方對作為優秀_____引進的乙方，根據其學歷層次、教學和科研水平，按照《_______學院優秀_____引進管理暫行辦法》中的有關規定，提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。
2.乙方在聘期內嚴格執行合同約定的義務，如乙方違反約定，需向甲方退還有關費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。
八、違約責任。
本合同所簽條款，雙方必須嚴格執行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經濟損失的，應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規定執行。
九、爭議處理。
如果雙方發生爭議，在雙方協商不成或一方不愿協商的情況下，根據國家的有關法律、法規和規定，向學院人事爭議調解工作組提交《_______學院人事爭議調解申請書》，申請調解，或向陜西省勞動爭議_____部門或人事爭議_____部門申請調解或_____。
十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協商或按照國家有關法律法規執行。
十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學院人事處各持一份。
十四、本合同未經合法授權代簽或涂改無效。
甲方負責人：（簽章）__________。
__________年_______月_______日。
乙方：（簽章）________________。
__________年_______月_______日。
乙方（用人單位）：_________。
丙方（受聘人）：_________。
為保證我校a級特殊崗位設置與管理工作的順利實施，保障甲乙丙三方的合法權益，根據《中華人民共和國教師法》和_________的有關規定，訂立本合同。
一、甲方職責。
1.全面負責特殊崗位的管理工作，盡力為丙方創造良好的工作和生活環境。在聘期內，分期提供_________元/每年（人民幣）的崗位津貼（預留出總金額的20％待聘期結束考核合格后發放，其它按月發放）。
2.按_________及本合同對乙方、丙方的履職情況進行評估、考核。
二、乙方職責。
1.全力支持丙方對其學科學術梯隊建設的工作，適當減少丙方正常教學，科研和學科建設外的各種事務性工作，在現有的圖書資料和科研設備條件下最大限度地為丙方搞好服務。
2.協助丙方設計本學科建設目標，工作思路并監督實施；
3.協助甲方檢查督促丙方履行本合同規定的崗位職責情況。
三、丙方的權利和義務。
1.在聘期間享受本合同規定的有關條款，享受由甲方提供的_________元/年的崗位津貼。
2.除完成學校規定的基本工作量外，在聘期間還必須完成以下任務：
（2）獲得并主持國家級項目或省部級重大（重點）項目；
四、丙方聘期的工作目標及任務（由丙方和乙方商定填報）。
1.教學工作（課程名稱，授課對象，教學時數等）；
2.科研工作與科研項目；
4.其他工作。
五、聘_____限。
a級崗位聘_____限從_________年_________月至_________年_________月，期滿后考核，根據業績和發展情況具有優勝劣汰性。期滿結束經考核業績優秀者，可優先競爭下一輪特殊崗位。
六、違約責任。
1.在聘期間，丙方如有違反國家法律，學校規章制度或受到其他黨紀和行政處分的，甲方將視其情節輕重，給予相應處分，包括撤銷丙方a崗上崗資格并追賠有關經濟損失。
2.丙方如果在聘期間調離甲方，自調離之日起，本合同書自動終止，甲方視具體情況責成丙方承擔相應的違約責任。
七、本合同中未盡事宜，在執行中三方應本著友好合作精神協商解決。
八、本合同一式三份，甲乙丙三方各持一份，自三方簽字蓋章之日起生效。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
丙方（簽字）：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
負責人：_________________________。
電話：__________________________。
乙方：(應聘人)_________________。
姓名：____________________________。
性別：____________________________。
出生年月：________________________。
民族：__________________________。
文化程度：______________________。
職務：(職稱)____________________。
聯系電話：________________________。
_______學院_______系(部、處、室、館、科)(下稱甲方)，根據教學、科研和管理等工作的實際需要，依據國家有關法規、規章、政策和我院人事制度改革文件的規定，按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任的原則，與_______(下稱乙方)在平等、自愿、協商一致的基礎上，簽訂本聘任合同。
一、聘任期限。
1.本合同從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限為_______個月。
2.試用期從_______年_______月_______日起至_______年?_______月_______日止，期限為_______個月。
二、工作崗位。
根據甲方工作需要，乙方自愿受聘在_______崗位從事_______工作，并履行下列工作崗位職責。
三、雙方的權利和義務。
甲方的權利和義務：
1.根據學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結合乙方應聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內詳細的崗位職責和工作任務目標。
2.甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。
3.甲方對乙方的工作成果擁有知識產權(中國現行知識產權法有明確規定的或另有合同約定的除外)。
4.甲方為乙方提供合同上規定的工作培訓條件和保障。
乙方的權利和義務：
1.乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經費支配等方面規定的權利。
2.乙方享受學院和甲方根據國家有關規定實行的社會保障、住房改革等方面規定的權利。
3.乙方享受本合同規定的權利、待遇和保障。
4.乙方履行本合同規定的義務和崗位職責。
四、工作報酬及待遇。
1.乙方在受聘期內享受國家規定的工資標準。以后隨工作變動，依據國家有關規定或甲方與乙方協商再作調整。
2.乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼，并根據有關規定享受其它津貼。
3.乙方因工負傷、致殘及職業病的待遇，探親、結婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規定執行。
4.乙方患病或非因工負傷，醫療費的報銷標準和醫療期按國家及甲方的有關規定執行。
五、工作紀律。
1.甲方應嚴格遵守人事法規、紀律，努力維護乙方人事權益。
2.乙方應遵守單位各項規章制度，勤奮工作、盡職盡責，保守工作秘密。
六、合同的變更、解除、終止和續簽。
(一)合同的變更。
在下列情況下，經雙方協商同意，可以變更合同：
1.甲方根據實際工作需要認為有必要調整乙方工作崗位的。
2.乙方根據所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。
3.合同訂立時所依據的法律、法規和規章政策已經修改的。
(二)合同的解除。
1.乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：
(1)在試用期間被證明不符合聘任條件的;。
(2)嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;。
(3)不履行職責義務，經多次教育仍無轉變的;。
(4)不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任的;。
(5)被依法追究刑事責任的。
2.乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同但必須提前30天通知乙方：
(2)訂立合同時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原合同無法履行，經雙方協商不能就變更合同達成協議的。
3.有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
(1)甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的;。
(2)履行公民義務，批準應征入伍的。
(三)合同終止。
1.本合同執行期滿之日，聘用合同即行終止。
2.合同期內，乙方因被判刑、勞動教養、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3.合同期內，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。
(四)合同續簽因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內通知對方，經另一方同意，可續簽合同。合同到期后未辦理續簽手續但事實聘任關系仍然存在的，視為續簽與原合同相等期限的合同，可補辦續簽手續。
七、雙方約定的其它條款。
1.甲方對作為優秀人才引進的乙方，根據其學歷層次、教學和科研水平，按照《_______學院優秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規定，提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。
八、違約責任。
本合同所簽條款，雙方必須嚴格執行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經濟損失的，應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規定執行。
九、爭議處理。
如果雙方發生爭議，在雙方協商不成或一方不愿協商的情況下，根據國家的有關法律、法規和規定，向學院人事爭議調解工作組提交《_______學院人事爭議調解申請書》，申請調解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調解或仲裁。
十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協商或按照國家有關法律法規執行。
十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十三、本合同一式三份，甲、乙方及學院人事處各持一份。
地址：_______________________________
上級主管部門：_______________________
受聘方（乙方）姓名：_________________
出生年月：___________________________
最后學歷：___________________________
最后學位：___________________________
任職時間：___________________________
身份證號碼：_________________________
受聘方所在二級學院（教學部）：_______
根據______學院校內人事制度改革的要求，為了進一步落實《_______學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》（試行）的'規定，經雙方協商一致，乙方為甲方受聘教師，為明確甲方與乙方崗位職責，特訂立此聘任合同。
本聘任合同為有固定期限的聘任合同，合同期從_______年______月______日起，至_______年______月______日止。
1．受聘崗位
受聘崗位名稱：_________
受聘崗位級別：_________
2．乙方在聘期內所承擔的任務內容（請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫）：
教學工作：_________
隊伍建設：_________
課程（學科、專業）建設：_______
科研工作：_________
甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境，在聘期內的每一個年度，先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80％按月發放，預留的20％根據年終考核結果，按學院文件規定予以發放。
《_________學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》（試行）文件試行一年，試行期結束后，乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。
因工作需要，雙方協商一致，可變更本合同，更換崗位。
合同未盡事宜，均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。
本合同一式三份，甲乙雙方各持一份，另一份由乙方所在單位保存。
甲方（蓋章）：_____________ ?乙方（簽章）：_________
法定代表人（簽字）：_______
負責人：__________________________。
電話：__________________________。
乙方：(應聘人)__________________。
姓名：____________________________。
性別：____________________________。
出生年月：________________________。
民族：__________________________。
文化程度：______________________。
職務：(職稱)____________________。
聯系電話：________________________。
等工作的實際需要，依據國家有關法規、規章、政策和我院人事制度改革文件的規定，按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任的原則，與_______(下稱乙方)在平等、自愿、協商一致的基礎上，簽訂本聘任合同。
一、聘任期限。
1.本合同從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限為_______個月。
2.試用期從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限為_______個月。
二、工作崗位。
根據甲方工作需要，乙方自愿受聘在_______崗位從事_______工作，并履行下列工作崗位職責。
三、雙方的權利和義務。
甲方的權利和義務：
1.根據學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結合乙方應聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內詳細的崗位職責和工作任務目標。
2.甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。
3.甲方對乙方的工作成果擁有知識產權(中國現行知識產權法有明確規定的或另有合同約定的除外)。
4.甲方為乙方提供合同上規定的工作培訓條件和保障。
乙方的權利和義務：
1.乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經費支配等方面規定的權利。
2.乙方享受學院和甲方根據國家有關規定實行的社會保障、住房改革等方面規定的權利。
3.乙方享受本合同規定的權利、待遇和保障。
4.乙方履行本合同規定的義務和崗位職責。
四、工作報酬及待遇。
1.乙方在受聘期內享受國家規定的工資標準。以后隨工作變動，依據國家有關規定或甲方與乙方協商再作調整。
2.乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼，并根據有關規定享受其它津貼。
3.乙方因工負傷、致殘及職業病的待遇，探親、結婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規定執行。
4.乙方患病或非因工負傷，醫療費的報銷標準和醫療期按國家及甲方的有關規定執行。
五、工作紀律。
1.甲方應嚴格遵守人事法規、紀律，努力維護乙方人事權益。
2.乙方應遵守單位各項規章制度，勤奮工作、盡職盡責，保守工作秘密。
六、合同的變更、解除、終止和續簽。
(一)合同的變更。
在下列情況下，經雙方協商同意，可以變更合同：
1.甲方根據實際工作需要認為有必要調整乙方工作崗位的。
2.乙方根據所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。
3.合同訂立時所依據的法律、法規和規章政策已經修改的。
(二)合同的解除。
1.乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：
(1)在試用期間被證明不符合聘任條件的;。
(2)嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;。
(3)不履行職責義務，經多次教育仍無轉變的;。
(4)不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任的;。
(5)被依法追究刑事責任的。
2.乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
(2)訂立合同時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原合同無法履行，經雙方協商不能就變更合同達成協議的。
3.有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
(1)甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的;。
(2)履行公民義務，批準應征入伍的。
(三)合同終止。
1.本合同執行期滿之日，聘用合同即行終止。
2.合同期內，乙方因被判刑、
勞動。
教養、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3.合同期內，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。
(四)合同續簽。
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內通知對方，經另一方同意，可續簽合同。合同到期后未辦理續簽手續但事實聘任關系仍然存在的，視為續簽與原合同相等期限的合同，可補辦續簽手續。
七、雙方約定的其它條款。
1.甲方對作為優秀人才引進的乙方，根據其學歷層次、教學和科研水平，按照《_______學院優秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規定，提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。
2.乙方在聘期內嚴格執行合同約定的義務，如乙方違反約定，需向甲方退還有關費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。
八、違約責任。
本合同所簽條款，雙方必須嚴格執行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經濟損失的，應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規定執行。
九、爭議處理。
如果雙方發生爭議，在雙方協商不成或一方不愿協商的情況下，根據國家的有關法律、法規和規定，向學院人事爭議調解工作組提交《_______學院人事爭議調解申請書》，申請調解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調解或仲裁。
十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協商或按照國家有關法律法規執行。
十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學院人事處各持一份。
甲方：_________。
乙方：_____________。
學院人事處_____________。
甲方：
乙方：
根據國家相關法律規定及本中心相關規定，經甲、乙雙方平等協商，特簽以下合同：
乙方同意根據甲方工作需要，被聘任_________教師工作。如果職務變化，雙方應該根據需要重新確認乙方的工作職務。變動之后，乙方原來合同規定的待遇等內容原則上不應該改變。
本中心首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
聘任期滿后，根據甲方工作需要，聘期考核結果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續簽聘任合同。聘任期限另行商定。
乙方愿意按照本合同書約定及甲方關于本職位工作任務和職責要求完成規定的工作數量，實現工作目標。
乙方在聘期內應承擔的工作任務包括以下幾個方面：
1、教學任務。
（1）乙方必須按照甲方的教學安排，完成中心教學任務。
（2）乙方必須按質按量地完成教學任務，樹立中心形象。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業，遵守中心的規章制度，恪守學術規范，嚴謹治學，團結合作，愛護學生，關心集體，自覺維護中心聲譽。
3、乙方在聘期內，不得擅自辭職、離職，應當做到愛崗敬業。
在聘任期內，甲方應該按照中心規定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。工資=基本工資700.00元+獎金100.00—400.00元不等。獎金的發放主要依據教學態度、教學質量、招生表現、學生評議、家長評價以及中心負責人評議等。
1、年末甲方將根據本年度所有輔導教師的考核結果，評出的優秀輔導教師，給予一次性獎勵，并頒發榮譽證書。
2、乙方在聘期內做出突出成績的，甲方應積極給予鼓勵或資助。
1、乙方在聘期內如不能履行本協議所規定的職責，考核不合格或有違法違紀行為，甲方有權予以解聘，終止本協議。
2、聘用合同期內，受聘人員出現下列情形之一者，聘用單位可以解除聘用合同：
（1）不能按時完成工作任務目標，給中心工作造成嚴重損失的；
（2）不服從中心工作安排的；
（3）嚴重失職，對中心利益造成重大損害的；
（5）年度考核不合格的；
（6）被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養的；
1、下列情形之一者，受聘人員可以要求聘用單位解除聘用合同。
（2）經聘用單位同意，受聘人員升學、應征入伍、調出本中心到其他單位工作。
2、乙方在聘期內因特殊原因提出辭聘的，需提前一個月向甲方提出申請，經甲方審核同意后，方可辭聘，并視具體情況承擔相應的違約責任。
1、任何一方解除合同須以書面形式通知對方，并以協商為前提。
2、甲乙雙方合同解除后，乙方應歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設備和財產。
3、聘任期間如發生雙方無法預見、無法防范，致使合同無法正常履行的事由，需要變更或解除合同的，聘任雙方應按照國家有關規定妥善處理。
1、本合同一經簽訂，雙方必須嚴格執行。任何一方如違約，應承擔相應的違約責任，支付違約金。
2、若乙方在聘期內若享受過甲方出資培訓的，乙方違反規定擅自解除合同時還應向甲方退回全部培訓費用。
如一方提出終止協議，則需提前5天以書面形式通知對方。在按照本協議所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協議。
本合同履行期間，發生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規定的時限內（書面通知發出5天內）簽訂書面變更協議，該協議將成為合同不可分割的部分。未經雙方簽署書面文件，任何一方無權變更本合同，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔。
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。
2、本協議一式２份，甲方、乙方各１份，具有同等法律效力。
3、本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。
甲方(蓋章)：_________。
乙方(簽字)：_________。
_________年____月____日。
聘任方：_________(簡稱甲方)。
受聘方：_________(簡稱乙方)。
第一條甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。
為保證甲方崗位聘任制度的順利實施，保障甲乙雙方的合法權益，根據_________(以下簡稱“上述文件”)精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協商一致的原則簽訂本合同。
第二條聘期聘期自_________年________月________日起至_________年________月________日止。其中：_________年________月________日起至_________年________月________日止為試用期。試用期內甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動終止。
第三條乙方的義務。
1.乙方在聘期內完成“上述文件”規定的職責;。
2.乙方還應完成下列任務：
(1)參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等;_________。
第四條崗位待遇在乙方完成第三條義務、并經考核合格后，甲方兌現乙方基本年薪_________元。
具體發放按_________中有關規定執行。
第五條甲乙雙方其他權利和義務的履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除，按_______以及配套細則中有關規定執行。
第六條附則。
3.本合同一式三份，甲、乙雙方各執一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章)：_________。
乙方(簽字)：_________。
_________年____月____日。
本科生導師組制是探索育人的新途徑和新模式。此項制度對學生進行全面的總體指導，作為一項新的教育管理模式，在實踐中取得一定的成效，但同時存在一些問題。本科生導師組制度還需要在實踐中不斷完善。
一、導師組制度產生的背景。
在傳統的高校教育中，存在著教學與學生教育管理相脫節的現象，即專業教師只負責在課堂上對學生專業知識傳播，下課后學生難以與教師見面，更不用說育人?，F行的班主任制度和導師制度分別在育人和教學方面發揮了一定的作用，班主任負責對學生進行日常教育與管理工作，在思想、行為方面給予學生教育和引導，工作內容偏重于學生的生活方面。導師則通過對學生的知識學習和科研實踐活動進行指導，提高了學生的科研能力。但是，導師制由于教師人數不足以及單個導師知識結構上的限制等方面的原因，在一定程度上約束了學生的多樣化發展。導師組制度是將班主任制度與導師制結合起來，揚長避短，可以綜合幾位老師的專長，優化組合，使學生在更廣闊的求知領域得到最合理的指導的同時，也能較好地將教書與育人結合起來，有利于學生各方面的發展。
二、建立導師組制度的目的和宗旨。
本科生導師組制度是在新的歷史條件下的新的學生教育管理模式，有利于豐富學生思想教育的內涵，有利于教書與育人的有機結合，同時也有利于因材施教，幫助學生實現個性化的發展目標。實行導師組制度使學生與教師之間形成一種相對固定的關系。導師組對學生的指導側重于學生的職業生涯規劃、學習的方法、科研訓練等方面，以每個班級的學生為一小組，由導師組給予輔導。導師組對學生的指導通常采用小組討論形式，加強互動交流，給學生以建議、引導和幫助。
1、充分地將思想教育與專業教育結合起來。
專業性教育是高校教育的一大特點，學生的思想狀況，職業規劃以及個性培養都與專業教育有很大的關系。導師小組在充分了解學生的思想狀況后，可以將專業學習與學生的未來就業，職業生涯規劃聯系起來，將專業的發展與社會發展（經濟管理類專業更是如此）聯系起來，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，幫助學生樹立正確的人生目標，從而有利于促進學生學習的積極性，使思想教育的內容和形式更加豐富。
2、充分發揮組合優勢，培養學生的個性。
結合導師組老師各自的研究專長，根據學生的不同特點有針對性地在科研、課程設置等方面給以具體的建議和引導，幫助學生確立發展目標和方向。導師組制度也為師生提供了多種互動的方式，如個別談心、小組討論等，從而增進導師與學生相互了解，對學生來說，可以獲得更多的指導和幫助。
3、實現對學生全面的指導。
大學生的專業學習是一個循序漸進的過程，不同的階段有不同的學習要求和任務。導師組對大三、大四學生的全程指導，能動態地掌握學生的學習、興趣、心理等方面的變動情況，幫助學生進行人生定位，并提前對學生加以充分指導，從而能更有效地促進學生成長和發展，有利于人才的培養。
三、導師組的工作內容和職責范圍。
（一）加強對學生的'管理和專業引導。
從三年級開始，實行導師組指導制，每個班級配備3—5名具有中高級職稱，且責任心強的導師組成的導師組，對該班級進行總體指導。
（二）加強對學生學習的各個環節的指導。
包括引導學生制訂好每學期的學習計劃、接受學生選課咨詢、指導學生組合配置合理的課程結構，提供課外的學習資料、讀書書目等，培養學生良好的自學習慣，特別是發現問題、分析問題以及解決問題的學習方法和能力。導師組應對每次指導情況作記錄，提供指導的具體內容，以供檢查，特別是對以后的指導工作提供對比、調整和提高的基礎材料。每學期期末，導師組要對所指導的學生寫出書面評價，旨在促進學生提高學習績效，并寫出本期工作小結。
（三）加強對學生科研能力培養的指導。
結合所學課程及社會調查實踐等有關情況，導師組要定期與學生見面，與學生座談，將自己研究領域里的一些熱點問題提出來與學生進行交流，指導學生選取有價值的問題進行探索和研究，便于學生掌握經濟學各領域的研究動向，了解前沿的信息。具體包括指導學生搜集資料、整理資料、分析歸納、擬出研究提綱，進行具體研究與寫作。導師組對學生的社會調查實踐、專業文獻綜述、專業綜合能力測試、畢業實習以及論文的寫作、修改和完善等方面負有指導責任。
（四）加強對學生進行學術探討能力的培養。
導師組應定期與學生就所研究的問題進行交流，注意學生演講表達能力的培養。讓所指導的學生根據自己的興趣選擇性地參與導師的課題，在本科階段就接觸確實的科研工作。導師組還應對學生的srt項目給予必要的指導幫助，包括問卷設計、樣本選擇及必要的經費支持。
（五）加強與院系領導、班主任、黨團組織的聯系。
導師組較之于單個導師，對學生的評價更為客觀和全面，有利于幫助學生更好地認識自己的不足并加以改進，切實做到為人師表、教書育人，以其良好的師德、師風及治學態度，潛移默化影響學生。
四、導師組工作考核。
實施導師組制度以來，采取了比較完善的考核制度，有效地激發了導師組成員的工作熱情。具體做法是：
1、由院系組織導師組工作指導會議，各位導師出席會議。討論工作實施情形，檢查并改進導師組制度實施情況。
2、對導師組定期提交的“學生指導記錄”進行綜合評定。
3、廣泛征求學生意見，對導師組工作進行民主評議。
4、指導小組的老師定期組織討論，堅持批評和自我批評，共同提高指導工作的效率。會后及時整理備案，并將材料交教務辦存檔。
5、期末根據各項評議的結果對導師組進行綜合考核并排名，以百分制計算，考核不合格者取消導師資格。排名前15%的導師組，給予導師津貼獎勵。
五、導師組制度實施的成效。
通過一學期的實踐，本科生導師組制度取得了良好的效果，學生們對導師組制度普遍反映良好，基本達到了預期的目的。
1、導師組的參與和指導，減少了學生學習的盲目性和隨意性，增強了學習內容的系統性和科學性，有效地彌補了學分制的諸多缺陷和不足。特別是由于導師組成員知識結構的多樣，使學生各方面受到積極的影響和指導，綜合能力有了顯著提高。
2、調動了教師教學科研的積極性，增強了提高教育教學質量的緊迫感。實行導師組制度后，學生可以根據自己的興趣及未來的發展方向與導師組的導師進行雙向選擇，選擇知識功底厚、學術水平高、對學生負責、教學質量好的教師。教師感到壓力，就會迫使自己提高業務水平，改革教學方法，更新教學內容，提高組織協調能力、教育引導能力、科學研究能力。
3、加強了學生科研實踐等綜合能力的培養。在傳統的本科教學中，教學就是教師對學生的單向“培養”活動，不重視學生綜合能力的培養。本科生導師組制度的實施，體現出教學活動和課外實踐活動的有機結合，即強調學生實踐能力的培養。導師組對學生的社會實踐調查報告、畢業論文及srt項目選題等方面進行有針對性的指導，有利于幫助學生在自己感興趣的領域有所建樹。
4、創新了人才培養模式，拓展了學生的知識結構。實行本科生導師組制度改變了以往單個導師對學生進行指導的知識局限。傳統導師制，學生只接受固定導師的指導，可能出現知識儲備不足的情況。導師組制度，可以綜合幾位老師的專長，優化組合，使學生在更廣闊的求知領域得到最合理的指導。
當然，由于導師組制度尚屬試驗階段，沒有經驗供我們總結學習，所以存在問題在所難免。如導師組成員之間如何分工合作，如何協調導師組與學生的時間安排，在不影響導師組成員自身教學科研任務完成的基礎上，更多地對本科生給予必要的指導。在調動學生科研興趣方面，仍然有許多工作需要去計劃完成。針對srt計劃的指導工作存在著相當多需要改進的方面。同時，必要的人力、物力、財力支持也應配套跟上，使本科生導師組制度能夠在人才培養、提升學生全面素質的工作中發揮積極的作用。
參考文獻。
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2．陳曄.本科生導師制——大學素質教育的切入點.黑龍江高教研究，2004；9。
聘任方（簡稱甲方）。
受聘方（簡稱乙方）。
1、甲方有權對乙方的教學進行管理和考核，并根據情況對乙方獎懲；
2、乙方違反國家法律、法規和甲方規章制度，甲方有權解聘。六甲方的義務。
2、甲方須為乙方提供基本的生活保障（食、宿）；
3、甲方必須在合同約定的時間，準時支付乙方的工資和獎金。
七乙方的權利。
1、乙方享有國家勞動合同法等相關法律規定的權益；
2、乙方有權要求甲方提供正常的教學環境和教學設施；
3、在不違反合同條款并按時完成教學任務的情況下，乙方有權要求甲方及時支付工資和獎金。
八乙方的義務。
2、乙方必須遵照畫室正常時間教學，如需請假，須提前3天告知甲方，同意方可；
3、乙方在正常的教學時間內，不得無故遲到、早退，不得隨意辱罵、毆打學生，如造成教學事故由乙方負責。
九本合同為保密文件，未經甲方允許乙方不得泄露合同內容。乙方若違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保密條款，給甲方造成經濟損失的，應承擔賠償責任。
十附則。
2、本合同如有未盡事宜，甲乙雙方協商作出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力；
3、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份，兩份具有同等法律效力。本合同于甲乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。
甲方簽字（蓋章）乙方簽字年月日年月日。
丙方（受聘人）：_________。
為保證我校a級特殊崗位設置與管理工作的順利實施，保障甲乙丙三方的合法權益，根據《中華人民共和國教師法》和_________的有關規定，訂立本合同。
1．全面負責特殊崗位的管理工作，盡力為丙方創造良好的工作和生活環境。在聘期內，分期提供_________元／每年（人民幣）的崗位津貼（預留出總金額的20％待聘期結束考核合格后發放，其它按月發放）。
2．按_________及本合同對乙方、丙方的履職情況進行評估、考核。
1．全力支持丙方對其學科學術梯隊建設的工作，適當減少丙方正常教學，科研和學科建設外的各種事務性工作，在現有的圖書資料和科研設備條件下最大限度地為丙方搞好服務。
2．協助丙方設計本學科建設目標，工作思路并監督實施；
3．協助甲方檢查督促丙方履行本合同規定的崗位職責情況。
1．在聘期間享受本合同規定的有關條款，享受由甲方提供的_________元／年的崗位津貼。
2．除完成學校規定的基本工作量外，在聘期間還必須完成以下任務：
（2）獲得并主持國家級項目或省部級重大（重點）項目；
1．教學工作（課程名稱，授課對象，教學時數等）；
2．科研工作與科研項目；
4．其他工作。
a級崗位聘任期限從_________年_________月至_________年_________月，期滿后考核，根據業績和發展情況具有優勝劣汰性。期滿結束經考核業績優秀者，可優先競爭下一輪特殊崗位。
1．在聘期間，丙方如有違反國家法律，學校規章制度或受到其他黨紀和行政處分的，甲方將視其情節輕重，給予相應處分，包括撤銷丙方a崗上崗資格并追賠有關經濟損失。
2．丙方如果在聘期間調離甲方，自調離之日起，本合同書自動終止，甲方視具體情況責成丙方承擔相應的違約責任。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
丙方（簽字）：_________。
_________年____月____日。
電話。
乙方。
姓名。
性別。
出生。
民族。
文化程度。
職務。
聯系電話。
陜西教育學院系，根據教學、科研和管理等工作的實際需要，依據國家有關法規、規章、政策和我院人事制度改革文件的規定，按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任的原則，與在平等、自愿、協商一致的基礎上，簽訂本聘任合同。
一、聘任期限。
1、本合同從起至止，期限為個月。
2、試用期從起至止，期限為個月。
二、工作崗位。
根據甲方工作需要，乙方自愿受聘在崗位從事工作，并履行下列工作崗位職責。
三、雙方的權利和義務。
甲方的權利和義務：
1、根據學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結合乙方應聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內詳細的崗位職責和工作任務目標。
2、甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。
3、甲方對乙方的工作成果擁有知識產權。
4、甲方為乙方提供合同上規定的工作培訓條件和保障。
5、其它;。
乙方的權利和義務：
1、乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經費支配等方面規定的權利。
2、乙方享受學院和甲方根據國家有關規定實行的社會保障、住房改革等方面規定的權利。
3、乙方享受本合同規定的權利、待遇和保障。
四、合同的解除。
1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：
2、在試用期間被證明不符合聘任條件的;。
3、嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;。
4、不履行職責義務，經多次教育仍無轉變的;。
5、不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任的;。
6、被依法追究刑事責任的。
7、乙方有下情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
8、本合同執行期滿之日，聘用合同即行終止。
9、合同期內，乙方因被判刑、勞動教養、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
10、合同期內，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。
合同續簽。
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內通知對方，經另一方同意，可續簽合同。
合同到期后未辦理續簽手續但事實聘任關系仍然存在的，視為續簽與原合同相等期限的合同，可補辦續簽手續。
五、雙方約定的其它條款。
1、甲方對作為優秀人才引進的乙方，根據其學歷層次、教學和科研水平，按照《陜西教育學院優秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規定，提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。
2、乙方在聘期內嚴格執行合同約定的義務，如乙方違反約定，需向甲方退還有關費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。
六、違約責任。
如果雙方發生爭議，在雙方協商不成或一方不愿協商的情況下，根據國家的有關法律、法規和規定，向學院人事爭議調解工作組提交《陜西教育學院人事爭議調解申請書》，申請調解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調解或仲裁。
七、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
八、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協商或按照國家有關法律法規執行。
九、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十、本合同一式三份，甲、乙雙方及學院人事處各持一份。
十一、本合同未經合法授權代簽或涂改無效。
甲方負責人：乙方：
時間：時間:。
乙方（用人單位）：________________
丙方（受聘人）：__________________ ?為保證我校a級特殊崗位設置與管理工作的順利實施，保障甲乙丙三方的合法權益，根據《中華人民共和國教師法》和_________的有關規定，訂立本合同。
1．全面負責特殊崗位的'管理工作，盡力為丙方創造良好的工作和生活環境。在聘期內，分期提供_________元／每年（人民幣）的崗位津貼（預留出總金額的20％待聘期結束考核合格后發放，其它按月發放）。
2．按__________________及本合同對乙方、丙方的履職情況進行評估、考核。
1．全力支持丙方對其學科學術梯隊建設的工作，適當減少丙方正常教學，科研和學科建設外的各種事務性工作，在現有的圖書資料和科研設備條件下最大限度地為丙方搞好服務。
2．協助丙方設計本學科建設目標，工作思路并監督實施；
3．協助甲方檢查督促丙方履行本合同規定的崗位職責情況。
1．在聘期間享受本合同規定的有關條款，享受由甲方提供的_________元／年的崗位津貼。
2．除完成學校規定的基本工作量外，在聘期間還必須完成以下任務：
（2）獲得并主持國家級項目或省部級重大（重點）項目；
1．教學工作（課程名稱，授課對象，教學時數等）；
2．科研工作與科研項目；
4．其他工作。
a級崗位聘任期限從______年_____月至______年_____月，期滿后考核，根據業績和發展情況具有優勝劣汰性。期滿結束經考核業績優秀者，可優先競爭下一輪特殊崗位。
1．在聘期間，丙方如有違反國家法律，學校規章制度或受到其他黨紀和行政處分的，甲方將視其情節輕重，給予相應處分，包括撤銷丙方a崗上崗資格并追賠有關經濟損失。
2．丙方如果在聘期間調離甲方，自調離之日起，本合同書自動終止，甲方視具體情況責成丙方承擔相應的違約責任。
代表人（簽字）：_______ 代表人（簽字）：_______
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
摘要從防汛實踐的角度闡述阜陽市潁泉區水利工程現狀，全面介紹潁泉區防洪工作采取的主要措施，重點分析潁泉區防洪工作存在的問題，并提出建議，以為加強潁泉區防洪工作提供參考。
關鍵詞防洪工作;現狀;問題;建議;安徽阜陽;潁泉區。
1潁泉區水利工程現狀。
阜陽市潁泉區位于淮北平原，地處潁河、泉河交匯處，轄6個鎮(辦事處)，128個村(居)民委員會，國土面積643.3km2，耕地36871hm2，總人口67.87萬人，其中農業人口57.15萬人。潁河、泉河、黑茨河和茨淮新河穿境而過，在潁泉區境內總長度107km，同時潁泉區境內有控制蓄水的柳河、蔡孜溝、棋子溝、向陽河4條河溝，長52km;還有大溝25條，長184km。在河溝上建有大、中型水閘5座，小型水閘37座，國營電力排灌站12座，擁有流動機械3470臺，機電井1545眼。
近年來，潁泉區積極開展治淮工程建設，先后實施了汾泉河初步治理工程、淮北大堤除險加固工程、沙潁河近期治理工程。工程實施后，外河防洪標準由不足一遇提高到一遇，除澇標準由不足3年一遇的60%提高到3～5年一遇，建筑物工程除澇達5年一遇，提升了區域抗御洪澇災害的能力，為全區的防洪保安奠定了堅實的基礎。
2防洪工作采取的主要措施。
《中華人民共和國防洪法》(以下簡稱《防洪法》)于1月1日頒布實施，標志著我國防御洪水、減輕洪澇災害的活動已經納入法制體系。潁泉區水務局作為區級水行政主管部門，始終把貫徹實施《防洪法》和積極開展汛前檢查準備作為一項重要工作常抓不懈，在防治洪水，防御、減輕洪澇災害，維護人民的生命和財產安全，保障該區經濟社會的可持續發展等方面做了大量工作。
2.1廣泛宣傳，不斷增強全民的防洪意識。
每年以“世界水日”、“中國水周”、“防災減災日”、“中國法制宣傳日”為契機，采取多種形式開展宣傳。一是通過電視廣播;二是采取散發宣傳資料，懸掛橫幅，出動宣傳車，街頭咨詢[1];三是抓好社會各層面的宣傳;四是抓住全區防汛抗旱工作會議、水務工作會議的有利時機;五是結合辦案，以案說法。3月，結合全省水利系統“萬名干部進鎮村”活動，開展《防洪法》等水法規宣傳。本次宣傳活動特點:一是時間長，整個活動連續1周;二是參加人員多，計先后參加100多人次;三是形式多樣，出動了宣傳車10臺次，水上快艇2艘次，設立咨詢臺1處;四是范圍廣，對轄區的6個鎮(辦事處)、城區及工業園區各主要部位巡回宣傳;五是內容全，涉及防汛抗旱、工程建設管理，非法采砂、農村安全飲水等，還錄制磁帶2盤，印發宣傳資料3萬余份[2]，全面做好宣傳工作;六是效果好，增強了全社會對水利的關注程度，提高了人民群眾的法規意識。
2.2預搶結合，防洪抗災工作有條不紊。
穎泉區水務局始終堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防汛工作方針[3]，緊扣全區防汛工作的總目標，認真做好防汛搶險“五到位”。
2.2.1組織領導到位。每年根據人事變動情況，及時調整區、鎮(辦事處)2級防汛抗旱指揮機構，印發《區領導成員聯系鎮辦的職責分工》《區防汛抗旱指揮部成員單位工作職責》的通知，做到了責任明確到崗，分工細化到人。
2.2.2防汛抗災預案到位。及時修訂完善《潁泉區防汛抗旱預案》《潁泉區防御臺風災害應急工作預案》《潁泉區排澇預案》《潁泉區抗旱預案》《潁泉區抗旱水源調度運行方案》，完善外河上的機電排灌站調度運用方案和涵閘啟閉調度方案;強化防汛值班責任制，確保上傳下達及時高效。
2.2.3汛前檢查到位。每年3月，潁泉區水務局班子分組帶隊分赴各鎮(辦事處)，以堤防工程、外河機電排灌站、涵閘為重點，對組織落實、防洪設施、防汛器材等情況進行全面細致的檢查，并逐一登記建卡備案。
2.2.4防汛物資儲備到位。對各類防汛器材進行認真清點、登記，切實做到帳物相符;對原庫存的易霉易爛器材進行清理翻曬，并及時補充木樁、毛竹、編織袋、鉛絲等防汛物資;對現有的排澇機械設備進行保養和試運行。要求各鎮(辦事處)按照防汛物資儲備計劃的要求落實防汛物料，做到定點存放，保證抗洪搶險的需要。
2.2.5防汛搶險隊伍到位。各鎮(辦事處)及有關單位提前組建好防汛搶險隊，沿外河的村(居)委會成立搶險隊，以便應急搶險，統一調度。結合全區外河占線長，低洼地多的實際，全區成立67個搶險隊，共3367人，其中區級1個，55人;鎮(辦事處)級6個，312人;村級60個，3000人。
2.3強化執法，河道管理規范有序。
2.3.1嚴厲打擊非法采砂。依照《防洪法》等相關法律的規定，穎泉區克服裝備不全、經費不足等困難，采取與市河道局、海事局等有關部門聯合執法等有效措施，制止非法采砂，進行定期或不定期巡查，及時打擊違法亂采、亂挖、亂堆等行為。
2.3.2加大河道清障力度。每年汛前組織開展水利工程執法大檢查，對河道進行全面清障，以防汛抗旱指揮部下達相關文件，要求拆除大中溝堵壩;對于騎溝建房等違法建筑，潁泉區防汛抗旱辦公室通過發放責令違法行為通知書和限期整改的方式進行制止。近年來，共下達責令停止水事違法行為通知書76余起，取締非法采砂船只30余艘，搗毀非法采砂設備300多個，下達禁止在大中溝違章建房文件18份，有效地規范河道水事秩序。
3存在的問題。
3.1城區防洪標準低，有城無防。
汾泉河初步治理工程中，阜陽城區泉河左岸堤防防洪標準低于右岸，即泉河左岸堤頂高度比右岸低0.5m，堤頂寬度左岸比右岸窄2.0m，且泉河右岸進行了護坡、護岸處理。隨著泉北新區的建設和發展，穎泉區城區發展集中在泉河左岸，加上阜陽市城市防洪工程尚未實施，該區屬于有城無防，防洪壓力越來越大。
3.2管理體制、執法體制及職能不健全。
3.2.1河道管理體制不順。目前，穎泉區外河隸屬于阜陽市水務局二級機構潁泉河道管理局、茨淮新河管理所管理，按照屬地管理的原則，防洪任務實行地方各級人民行政首長負責制，為此造成了不利于指揮調度的局面，特別在制止河道非法采砂上，出現執法主體不明確，多頭管理，無法形成統一的管理格局，增加了河道管理的難度，河道采砂等違章情況經常發生。
3.2.2鄉鎮水利站撤銷，不利于防洪調度。原有鄉鎮水利站擔負著鄉鎮的.防洪排澇的險情排除和現場指揮調度作用。機構改革后，水利站被撤并，歸并于農業綜合服務站，因此，削弱了水利技術力量，農村防洪排澇缺乏及時的技術指導，以后，全區6個鎮(辦事處)的農業綜合服務站無1名水利專業技術人員，致使農村防洪排澇等業務工作難以開展。
3.2.3水行政執法體系不健全，不利執法。由于歷史原因，穎泉區水行政執法體系不健全，水政水資源管理所是該區水行政執法單位，性質為自收自支的事業單位，無收入來源，人員工資從阜陽市水務局爭取的水資源費和河費中支出，目前入不敷出，連基本的工作都保證不了，給水行政執法帶來諸多不便。
3.3隊伍老化，無防洪指揮調度系統。
3.3.1防汛搶險隊伍老化。穎泉區是安徽省勞務輸出人數最多的縣區之一，農村青壯年絕大部分外出，雖然鎮(辦事處)、村組建了防汛搶險隊，并且逐年調整，目前防汛搶險隊伍仍是老齡化，一旦防汛搶險需要，能勝任工作的人員很少，防汛抗洪的壓力也越來越大。
3.3.2水利信息化建設滯后，無防汛指揮調度系統。目前，除阜城3區外，阜陽市其他縣市均安裝了防汛異地會商系統，由于穎泉區未安裝，部分人員不能及時收看中央、省、市防汛視頻會議，還增加了主要領導到阜陽市政府、阜陽市水務局參加視頻會議的勞動強度，不利于及時傳達、安排部署防汛抗旱等工作以及加快突發事件的應急指揮調度。
4建議。
4.1繼續加大《防洪法》的宣傳力度。
抓住防汛抗災這個關鍵時期的關鍵環節，有針對性地開展區域宣傳、工程宣傳，建議將《防洪法》列入普法教育的內容，同時抓住當前防洪的關鍵時機，舉辦培訓班，開展《防洪法》知識競賽等;在水工程管理范圍內，通過建樁、立界、警示牌、標語等形式，向社會宣傳，制止違法行為，進一步提高全民的水患意識和依法自覺維護防洪排澇設施安全的意識。
4.2提高城區防洪標準，做到有城有防。
年是穎泉區的的“建設年”，是城市建設的攻堅之年、會戰之年，按照阜陽市城市總體規劃的要求，城區建設以泉河左岸為主，特別是全市市場建設“一號工程”的阜陽?臨沂商城項目建設后，可容納商戶5000余戶，可直接吸納就業人員近2萬人，間接帶動就業人員達20萬人左右，為此城區人口越來越密集，建議上級部門結合該區城區的發展，加快對阜陽市城市防洪規劃的審批，加快城區防洪建設，做到有城有防，確保城區防洪安全，迫在眉睫。
4.3加強水行政執法隊伍建設，加大執法力度。
以創建一支“依法履政、文明執法”的水行政執法主體隊伍為目標，健全機構，完善措施，不斷強化基礎設施和隊伍建設，對所有行政執法人員進行系統培訓，提高水行政執法人員的業務素質和執法水平，確保嚴格執法。
4.3.1加強隊伍建設，做到“三落實”。一是加強水行政執法隊伍建設。水政水資源管理所是穎泉區水行政執法單位，建議將其納入區級公務員隊伍或者財政供給的事業編制，所屬的水行政執法大隊在現有編制的基礎上增加3～5名，同時各鎮(辦事處)落實1名水政執法人員，集中執法人員編制在20人以上。二是進一步加強防汛隊伍建設。按照省、市要求，區防汛抗旱辦公室納入公務員或者參公隊伍;三是防汛搶險隊建設。嚴格按照群防與專防相結合的原則，落實的一、二、三線防汛搶險隊伍，但適時組織實戰演練。要求一線勞力固定到人，掛牌上崗，二、三線勞力隨時聽從調遣，切實做到人員、裝備、經費“三落實”。
4.3.2恢復鎮(辦事處)水利站。農村水利工作量大，面廣，工作任務繁重，且技術性強，建議恢復鎮(辦事處)水利站，實行條塊結合，以條為主的領導體制和工作機制，劃歸區水務局下屬的全額撥款的事業單位，建設獨立辦公場所，編制5～10人;負責當地的雨情、汛情、災情、旱情的信息上報和水利工程的管護、維修工作，工資納入財政預算。努力構建一支堅強有力、吃苦耐勞、甘于奉獻的基層水利服務隊伍。
4.3.3加大執法力度，實行執法責任制。一是加強水法規、政策教育和業務培訓，抓好崗位責任制和防汛責任制的落實，不斷提高干部職工的思想素質、業務素質和業務技能水平，充分發揮其在水利防洪工程運行管理和防洪抗洪的主力軍作用;二是落實水利設施分層分級管理的責任制，嚴厲打擊偷盜水利工程設施和破壞水利工程的違法行為;三是落實維修管護責任制，保持機械、設備的良好狀態。根除在河道、防洪堤上種菜、種莊稼的行為，對占用河道、嚴重阻礙行洪的人為破壞堤防行為給予堅決查處。
4.4加快水利信息化建設，建立防汛指揮調度系統。
一是建立網絡信息辦公平臺，安裝防汛異地會商系統。減輕主要領導到阜陽市政府、阜陽市水務局參加視頻會議的勞動強度，還能在視頻會議上傳達、安排部署防汛抗旱等各項工作。二是逐步建立涵、閘、站遠程監視系統，水雨情、工情采集系統，防汛應急數據庫，外網信息發布以及網絡辦公自動化系統。不但減輕管理人員的勞動強度，實現防汛決策信息資源共享，而且采集數據方便、快捷、準確可靠，并能為今后顯著提升防汛應急調度指揮能力、旱情分析等提供科學依據。
4.5采取有力措施，提高防洪的總體水平。
加大對防汛抗旱辦公場所的建設，創造良好的辦公條件;在爭取上級財政資金的前提下，同時想方設法多方籌集資金，加固圩堤工程，加大中小河流治理，農田水利工程建設，及時修復水毀工程，徹底解決內河防洪及排澇問題，增加防御洪水能力，提高防洪的總體水平。
4.5.1加大防汛辦公基礎設施建設。重點解決區防汛抗旱辦公場所，特別是防汛抗旱指揮系統的辦公場所、區防汛抗旱器材庫等建設，爭取防汛辦公場所達標，防汛調度指揮中心早日建成。
4.5.2加快中小河流建設和農田水利基本建設。一是加快境內的老泉河、柳河、棋子溝、菜子溝、向陽河等5條河溝的治理，解決內河防洪排澇問題。目前老泉河綜合治理已列入泉北新區治理規劃，計劃汛后實施;柳河鑒于建設資金未落實，省水利廳意見暫緩審批，棋子溝治理規劃已上報省廳;二是按照區級農田水利規劃的批復，加強農田水利設施建設[4]。穎泉區已連續3年列入省農田水利基本建設專項縣，近期爭取農田水利重點縣，提高農村水利的防洪灌溉能力。
4.5.3加大防洪工程資金投入。完善投資體制，多元化籌集資金，加大對水利的投入，增加防洪工程設施建設和維護資金。一是爭取省、市級對防洪工程的資金投入，加大區財政資金投入;二是積極探索吸收社會資金辦水利的有效途徑，完善投資體制[5];三是落實分級管理，共同投入。市管工程由市財政負責資金籌集，鎮(辦事處)管工程由鎮(辦事處)負責投入，村級工程由鎮(辦事處)發動群眾，實行“一事一議”;確保防洪工程設施的建設、水毀工程修復對、已建工程的維護，提高穎泉區防御洪水的能力。
5參考文獻。
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[4]宋永嘉，張獻才，王煥芳.小流域淤地壩系建設目標的論證――以逛河小流域為例[j].安徽農業科學，2010(14):7425-7426，7459.
甲方(雇主)：身份證號：乙方(雇員)：身份證號：
根據《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規的規定，甲乙雙方本著平等、自愿的原則就乙方為甲方提供保姆服務有關事宜，達成如下協議：
一、服務內容。
1.看護小孩;。
2.清洗小孩衣物;。
3.家務(室內保潔)。
二、服務時間。
1.每天時分至時分。
2.乙方每月可休息天，具體休息時間雙方臨時商定。
三、服務費用。
1.服務費用為1000元/月，甲方于每月。
2.因特殊情況，乙方需要加班(指晚上留宿)，則甲方須每晚另行支付20元加班費。
四、甲方權利和義務。
1.甲方有權要求乙方按照上述服務內容提供服務;。
2.甲方發現乙方患有疾病等不適合繼續看護小孩的情形，有權隨時解除合同;。
3.甲方有義務按時支付服務費用。
五、乙方權利和義務。
1.乙方有權利要求甲方按時支付服務費用;。
2.乙方有權利要求甲方為其工作提供必備設備或條件;。
3.乙方須自覺履行上述服務項目，細心照顧小孩;。
5.乙方如遇親友生病等急事，需臨時離開時，應征得甲方同意;。
7.乙方如欲解除合同，則需提前30天通知甲方，乙方不得擅自不辭而別，否則，甲方將追究其違約責任。
8.乙方在非工作時間(包括上下班在途時間)所發生的事故，由其自己解決，甲方不承擔任何責任。
六、合同的生效。
1.本合同自雙方簽字后生效。
2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方：(簽字)乙方：(簽字)。
年月日年月日。
聘任方：_________(簡稱甲方)。
受聘方：_________(簡稱乙方)。
第一條甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。
為保證甲方崗位聘任制度的順利實施，保障甲乙雙方的合法權益，根據_________(以下簡稱“上述文件”)精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協商一致的原則簽訂本合同。
第二條聘期。
聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止為試用期。試用期內甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動終止。
第三條乙方的義務。
1.乙方在聘期內完成“上述文件”規定的職責;。
2.乙方還應完成下列任務：
(1)參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等;。
_________。
第四條崗位待遇。
在乙方完成第三條義務、并經考核合格后，甲方兌現乙方基本年薪_________元。
具體發放按_________中有關規定執行。
第五條甲乙雙方其他權利和義務的履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除，按_________以及配套細則中有關規定執行。
第六條附則。
3.本合同一式三份，甲、乙雙方各執一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
甲方(聘用單位)：_________________。
法定代表人：_______________________。
乙方(受聘人)：___________________。
甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法規、規定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同。
第一條合同期限。
1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關系自然終止。
2.聘用合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。
3.本合同期滿后，任何一方認為不再續訂聘用合同的，應在合同期滿前一個月通知對方。
第二條乙方的權利。
1.按約定取得_______元人民幣/課時的授課報酬;。
2.在本機構工作滿一年后甲方為乙方交社會養老保險70%。
3.要求甲方提供與授課對象相關的背景資料及授課的相關業務資料。
4.要求甲方提供良好的教學環境和必須的教學軟件。
第三條乙方的義務。
1.為甲方的授課積極準備。
教案。
;按時、認真上課，布置及批改作業;保證每次課時(_______分鐘/節課)的完整，內容的充實;對學生進行考勤及紀律管理;學期末組織考試并提供每位學生的最終成績。
2.甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內容的詢問的解答等。
3.遵守甲方的各項。
規章制度。
和勞動紀律。
第四條甲方的權利。
1.要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。
2.組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。
3.有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。
第五條甲方的義務。
1.按時支付授課報酬。
2.向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業務資料。
3.為乙方的教學提供良好的授課環境和必須的教學軟件。
第六條本合同的變更、終止和解除。
1.本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規定的義務，任何一方不得擅自變更合同。
2.確需變更合同的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的，原合同繼續有效。
3.經雙方當事人協商一致，本合同可以解除。
4.本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。
5.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：
(2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)。
(3)乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的，
(4)通過組織學生對授課質量進行測評后，乙方教學不合格的;。
(5)乙方被依法追究刑事責任的。
甲方因自身原因變更本合同的，應提前通知乙方，沒有提前通知造成乙方損失的，應當賠償。
6.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：
(1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;。
(2)由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時間，并提供相關證明，但應提前_7_天通知甲方;乙方由于本單位工作、會議、出國等安排，導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的，需提供相關證明，同時應承擔違約責任。
第七條其它事項。
1.甲乙雙方因實施聘用合同發生人事爭議，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
2.本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，經甲、乙雙方簽字后生效。
3.本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。本合同未盡事宜，經雙方協商后簽訂補充協議。
甲方：(蓋章)____________。
簽約時間：________________簽約時間：_____________。
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