<menuitem id="an1j4"></menuitem> 工作心得體會是我們在工作中成長的見證和自我評價的依據。閱讀以下的工作心得體會范文，我們或許會從中獲得一些靈感，讓自己的工作總結更加出色。
身處在大學生村官這個群體中，我感到很幸福，很快樂，作為黨和人民事業的接班人，我也希望自己在今后的工作中，能夠不斷解鎖新技能，不斷錘煉新本領。下面是小編為大家整理的大學生村官工作總結心得體會思想匯報3篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!
2016年9月，經過嚴格的筆試，面試和體檢，我正式成為威信縣扎西鎮石龍社區的大學生村官，直到今天，已在石龍社區工作兩年了，雖然不是很長的時間,但這兩年卻是我不斷學習和成長的兩年。在各級領導的關心支持下，我按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項安排，結合實際，開拓創新，扎實工作，努力地完成了各項任務?，F將兩年來的工作及體會總結如下：
一、工作方面。
1、積極參加社區“三委”會議，做好社區里的“軟件”工作。學習整理社區里的會議記錄，陪同主任參加大大小小各種各樣的會議。
2、積極參與脫貧攻堅工作。我負責維護大數據平臺以及國辦系統，陪同下鄉查看貧困戶房屋修建情況，驗收貧困戶房子，并且查看產業發展情況，主要是看發放下去的豬生長情況，做好貧困戶的檔案管理及更新工作。
3、積極參與基層黨務建設工作。我主要負責更新綜合服務平臺，建立各種文件的電子臺賬，做好五級聯動，每月和副支書一起做黨務、政務的公開，積極做好副支書的助手。
4、積極參與養老保險收繳工作。我與社區副書記余發蘋和社區委員馮宗清一起去完成大田頭、舒郊等社的養老保險收繳工作，在此次工作中，看到有些老百姓連100塊的養老保險金都拿不出來，讓我深有感觸，更加堅定了我要為老百姓辦實事、辦好事的信念。
5、積極參與第三次農業普查工作。作為第三次農業普查工作的指導員，我與普查員一起下鄉進行登記工作，力求真實、有效，并進行后續的數據及信息的維護工作，完善第三次農業普查工作。
6、做好一名政協委員。當選這一屆的政協委員后，我積極的參與這次政協會議，在會議上聽取其他人的發言，吸取經驗，建言獻策，力求為老百姓辦實事、辦好事。
7、積極參與昭通市脫貧攻堅精準識別工作。作為石龍社區的村官，同時也是精準識別摸底工作調查組的成員，在精準識別工作中，走家串戶，挨家挨戶的了解農戶的情況，開群眾會，評議，審議，同時，在這項工作中我負責當好扎西鎮與社區的聯絡員，按時填報表冊，按時上報材料，歷時三個月，圓滿結束精準識別工作。
8、積極參與農村低保和特困供養精準識別工作。2017年九月份，我縣開展了農村低保和特困供養精準識別工作，杜絕不該享受的人享受，該享受的人沒有得到享受，我積極參與了這項工作。
二、學習方面。
在這兩年的時間里，我參加了2016年威信縣新聘大學生村官培訓、昭通市首屆大學生村官文化周活動和2016年大學生村官和新錄用選調生省級示范培訓班。另外，作為一名政協委員，我參加了政協威信縣第九屆委員會，在本次會議中，我吸取經驗，積極建言獻策，學習其他委員的工作方式和方法。
三、思想方面。
回顧這兩年的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的不足，離成為一名優秀的大學生村官還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的不足:1.處理實際問題經驗不足。2.能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法，在開展工作時有很高的工作熱情，但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說到底，就是忽略了工作方法的重要性。今后，我要注意多向有經驗的同志請教，運用靈活多樣工作方法，講求工作實效。
今后的工作，對我來說應該是更深的考驗。為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發展，有所為而又“有所不為”，做一名優秀的大學生村官。
我畢業于__大學中文系，在__村擔任大學生村官，現任村黨委副書記、團總支書記。下面，匯報一下自己的工作狀況和感受體會。
一、農村是個大家庭，只要真情融入就能感受無限溫暖。
大學畢業時，我懷揣著對未來的完美憧憬和夢想，響應黨和國家號召，投身“村官”計劃?？梢蛔呱吓d十四村的工作崗位，我感到有些迷茫和彷徨，那里的工作環境和資料跟我報名時想象的完全不一樣。那時候，身為村主任助理的我經常被陌生而繁重的工作搞得暈頭轉向。
村黨委書記付華廷和班子其他同志看我還是個小姑娘，剛剛到村里工作，怕我不適應，就像對待自家孩子一樣跟我談工作、談理想，無微不至地關心我，工作上出了什么小差錯，從不嚴厲批評我，而是耐心地教方法。村里的群眾也都像照顧自家親妹妹一樣體貼我、關心我，小到衣食起居，大到交男朋友，樣樣事總有人掛念著。慢慢的，我對興十四村不感覺陌生了，一點點的，我被興十四村的精神感動了，被村里人的真情打動了。我暗自里發誓，必須要努力當好村官，干出個樣貌來!
在這種強烈信念的支撐下，我全身心地投入工作。村里規定冬天6點上班、夏天5點上班，我始終堅持第一個到村部，辦公室都是第一個亮燈，從未請過一天假。那一年，村里項目個性忙。懷孕7個半月的我堅持出差，過度疲勞導致我半夜羊水破了，雖然保住了我和孩子，但還是造成早產，孩子生下來才兩斤九兩。眼望著孩子，我忍不住流下了淚。村民們心疼我，爭著到醫院看我，一些80多歲的老人都來了，這讓我實實在在體會到了興十四村大家庭的溫暖。
二、農村是個大舞臺，只要實干拼搏就能收獲豐碩成果。
興十四村只有一所“98年大洪水”后村民集資籌建的小學，村里和附近的孩子上中學都要到幾十公里以外的縣城。我大膽地提出要在村里建一所中學，得到了村“兩委”和群眾的一致贊同，并決定由我負責落實。我一次又一次跑省教育廳，跑省發改委，跑縣里相關單位，請求各項支持，整整一年多的時間，我都是在馬不停蹄的奔波中度過的。經過不懈努力，一個投資200余萬元的中學最后建成了。眼望著舒適明亮的教室，我熱淚盈眶。同志們也不禁對我豎起了大拇指“小王，真是好樣的!”那一刻，我深深體會到，辛勞的汗水是咸的，喜悅的淚水真甜阿!
為了給村里發展爭取更多資金，幾年來我先后多次進京跑省搞項目對接。每次去都是坐硬座或補站票，有時在火車上一待就是一兩天。我的真情和韌勁感動了上級，先后爭取到農業部80多萬元，為農民公寓樓安裝了太陽能;爭取農業部、全國婦聯、省委組織部等培訓班承辦資金500多萬元，做大了培訓經濟;爭取100萬元的木寡糖項目，入駐產業園區。到興十四投資的企業負責人都說我協調潛力強，樂于幫忙企業解決實際問題，有什么困難都愿意找我幫忙，還送給我一個“興十四110”的綽號。
富華集團是興十四村的支柱產業。為了把企業做大做強，我多次和海螺集團聯系，介紹項目發展和村里的優勢，最后成功引進了植酸酶生產二期擴建項目，可實現年銷售收入9000多萬元。這幾年，富華集團總資產到達了13.02億元，總收入實現10.13億元，利稅6027萬元，村民年人均純收入到達了3.23萬元，群眾經濟不斷壯大。
三、農村是個大校園，只要拜群眾為師就能學到真本領。
雖說我是大學本科畢業，可到興十四村工作后才發現，實踐工作跟書本知識完全不一樣。我也真切的體會到自己的實際工作潛力還需要進一步提高。如何盡快提高個人潛力，成長起來呢?我總結出了8個字：虛心、多學、多看、多干。我一方面求助于書本知識，及時掌握相關政策，提高自己的理論水平。另一方面多向老同志們學習，只要是不懂的事情，我都要多問、多了解、多實踐。個性讓我感到幸運的是，村里先后安排我從事過村委會主任助理、富華集團總經理助理、辦公室主任、接待辦主任、賓館經理等工作，每一個崗位的鍛煉都讓我有新收獲，都讓我不斷進步成長。透過在農村一線的摸爬滾打，我養成了一股子拼勁、韌勁和扎實的作風，這些都是我一生受用不盡的寶貴財富。
一晃，我到興十四村工作已經8年了。在那里我留下了汗水和淚水，收獲了成功和期望。我的付出得到各級領導和社會的肯定，連續4年全票當選優秀共產黨員，多次榮獲省、市勞動模范等榮譽稱號。今年，經組織推薦，我光榮地當選黨的十八大代表。我深知，是“大學生村官”這一時代的名片，給予了我最大、最華美的舞臺，讓我在這片充滿期望的黑土地上施展抱負、成長成才!
最后，我想以自己的親身經歷對大學生朋友們說：農村是實現理想和抱負的地方，農村也是最需要人才的地方，真誠地邀請你們加入大學生村官隊伍，在建設社會主義新農村的征程中創造人生輝煌!
尊敬的各位領導，各位同仁：大家好!
我叫__，畢業于__大學。前不久，透過層層選拔，我十分幸運地成為了一名咱們__鎮__村的大學生村官。應對新的工作崗位，應對人生的一個新的起點，我們將要從單純的校園生活轉變到社會生活當中來了，它需要我們去更多的熟悉、磨合和適應新環境。因此，感謝領導能給我們帶給這次寶貴的培訓機會，讓我們對未來的農村工作有了一個新的認識。
為期一天的學習培訓緊張而充實，資料豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。透過這次培訓，我對“大學生村官”這個稱號有了更加深入的認識，對村官的工作有了更進一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是，同時我也意識到鄉村工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生帶給的這樣一個展現自己實力，發揮自己潛力的平臺上，我們仍然需要不斷學習，用心探索，發揮自己作為大學生的優勢，彌補不足，以最好的狀態投身新農村的建設當中。因此到基層后我將做到以下幾點：
一、放下架子，融入農村。
我們大學生去了文化知識相對薄弱的農村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在農村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發揮的天地。所以我們去了農村，務必擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民大學生村官就職精彩演講報告群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大校園園走進農村，我們應當盡快的做好主角轉換，把好“語言關、生活關、潛力關”，實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。
二、加強學習，更新知識。
我們雖然是大學生，理論知識相對較豐富，但是在農村的實踐潛力卻相當匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學習。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教，誠心學習，盡快更新自己的知識層面、盡快適應農村，把自己轉成新農村建設的領頭人。與此同時，我們還應將自己在校園學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學專業的學生，那么我想我將運用自己所學知識幫忙村里做好農牧食品衛生等各項工作。
三、施展才能，致富村民。
我們都是剛走出校門的大學生，帶著滿腔的熱情投身農村的工作，我們應當把這份工作當作自己的事業，認真思考、探索，圍繞農業增效、農民增收、農村穩定的目標，發揮自身優勢，幫忙村民們找項目、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚“創業、創新、創優”的“三創”精神，用心推動發展新思路，帶頭艱苦創業、帶動農村科技興農，帶領大家共同致富。
基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創新的廣闊天地?！弊鳛橐幻獯髮W生村官就職精彩演講報告榮的大學生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽感、職責感和使命感，我將以這次崗前培訓為新的起點，在今后的工作生活中用心實踐黨的__大關于社會主義新農村建設的要求，力求提高自身素質和技能，學以致用，努力將所學知識轉化為自己的實際本領，扎扎實實、認認真真地當好新時期的大學生村官，做出一番成績，為建設一個和諧完美的“新__貢獻自己的一份力量。
。
第一段：軍事思想的重要性（200字）。
軍事思想作為一種重要的思維方式和方法論，在培養大學生具備戰略眼光和決策能力方面發揮著重要的作用。軍事思想包括著軍事理論、軍事科學和軍事戰略等方面的知識，而這些都是大學生們在未來擔任重要職務和領導力崗位時必備的素質。參與軍事課程以及理論學習，能夠讓大學生們深刻體悟軍人的職責使命，并從中汲取智慧。
第二段：理論學習與實踐結合（200字）。
軍事思想的理論學習和實踐結合是大學生軍事思想培養的重要途徑。僅僅理論的學習是遠遠不夠的，大學生們需要將理論知識與實踐相結合。例如，參加校內軍訓、實習，親身體驗軍事生活和訓練，讓大學生們親身領悟到擔當責任和團隊合作的重要性。只有在實踐中，他們才能真正理解軍隊的嚴謹和戰斗力的形成。
第三段：培養大學生的決策能力和領導力（300字）。
軍事思想的培養對于大學生的決策能力和領導力的培養有著重要的影響。決策能力是大學生未來在職場競爭中的重要優勢，而軍事思想能夠幫助大學生們在面對復雜的情況下快速做出決策。領導力是大學生們受益匪淺的素質之一，而軍事思想能夠讓大學生們在實踐中體驗并學習領導技巧。例如，在軍事訓練中，大學生們需要學會指揮和管理團隊，這對于培養他們的領導力有著非常積極的作用。
第四段：軍事思想與綜合素質的提升（300字）。
大學生們通過軍事思想的學習和實踐，不僅能夠培養自身的決策能力和領導力，還能夠全面提升綜合素質。軍事思想能夠幫助大學生們培養優秀的團隊合作精神、堅韌的意志和嚴謹的作風。比如，在參與軍訓時，大學生們需要服從命令、按時完成任務，這能夠幫助培養他們的紀律性和責任感。這些優秀的綜合素質對于大學生們的未來職場發展和個人成長都具有重要的推動作用。
第五段：軍事思想對大學生未來發展的積極影響（200字）。
軍事思想的學習和實踐對大學生們的未來發展有著積極的影響。通過軍事思想的培養，大學生們能夠具備戰略眼光和決策能力，更加具備競爭力。此外，軍事思想的學習能夠提升大學生們的綜合素質和人格修養，培養出更優秀的團隊合作精神和領導才能。這些因素將為大學生們的未來發展打下堅實的基礎，使他們能夠更好地應對各種挑戰和困難。
總結（100字）。
軍事思想在大學生思維方式和能力培養中的重要性不可忽視。通過理論學習和實踐相結合，培養大學生的決策能力和領導力，提升他們的綜合素質以及思維的寬度和深度，軍事思想為大學生們的未來發展提供了重要的支持和指導，使他們能夠在未來的職場競爭中更加出色地表現。軍事思想的培養將幫助大學生們成為有擔當、有責任心的優秀人才。
在當代社會，隨著人們思想深度和風格的不同，如何在思想上做出正確的選擇，發揮良好的品德和道德，對于大學生來說顯得尤為重要。思想和品德是相互關聯的，一個人的思想環境和內心的品德感覺可以反應出個人的人生道路。下面，將以我的經驗與體驗為基礎，從五個方面探討思想與品德的重要性，為身邊的大學生提供一些建議。
第一段：了解和建立良好的價值設定。
品德優秀的大學生是具有豐富的內心情感和優良的品德素質，而價值觀的形成和塑造是其基礎。我認為，大學生應該了解并建立良好的價值設定，正確看待生活中的一切，注重與其他人的交流和溝通，學習如何尊重他人，遵守社會規則，形成自己的核心價值觀。
第二段：擁有積極向上的思想。
積極向上的思想是大學生成功的關鍵。在高強度的生活和學習壓力下，人們容易陷入消極和沮喪的狀態，不知道如何解決自己的生活難題。為了保持積極向上的狀態，我學會了慢慢鍛煉自己，更好地應對挑戰。當然，另一個積極的想法是關注一些有意義的事情，比如志愿工作和旅行，這些意義重大的活動會給人們帶來更多的樂趣。
第三段：鍛煉自己的耐心和耐力。
耐心和耐力是大學生最需要的打擊士氣的武器。在學習和生活中，我們常常需要面對各種壓力和挑戰，數量龐大的學業和復雜的人際關系讓我們十分困擾。即使舒緩壓力，一些活動需要我們花費心血和時間。但是，我們必須在海量工作和學業中鍛煉出始終保持樂觀和積極的態度，提高自己的抗壓能力。
第四段：培養自己的合作精神。
在大學生活中，很多任務需要學生合作才能完成，比如小組作業和實驗研究。在合作的過程中，我們必須學會尊重他人，了解團隊的重要性，并為整個團隊的成功盡一份力。這種合作精神不僅有助于大學學習，而且有助于未來的工作和生活中的應用。
第五段：促進社會發展和進步。
思想和品德強的大學生不僅應該學習如何遵守社會規則和管理自己，而且應該為改善社會作出貢獻。作為未來的主人翁，我們應該關注社會現象和問題，并根據個人情況，參與到各種有意義的活動中去。我們要注重環?；顒?，積極推進和促進社會的可持續發展。
總之，在大學生活中，思想和品德非常重要，它們不僅是學習成就的基礎，而且是人們生活和價值觀的基礎，有助于人們更好地把握生活的質量和方向。通過這些體驗和感悟，我相信我們能夠促進自己個人的成長和進步，同時也能夠為未來貢獻一份力量。
xx年11月1號，當駛向工廠的大巴開出學校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學習了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波后，到達了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現理想的地方，但這段經歷讓我有著深刻的體會，學到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學會了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實的作風，求實的性格。也許正是南?！扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學習，才有進步;敢于承擔責任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創新都需要不斷重復失敗來積累經驗，但南玻人孜孜以求。這種品質打動了我，也改變了我，因為擔當就是求實的精神。
這里充滿了關心與愛護，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子，師傅講述的那么認真，那么仔細，偶爾也會為一個問題引發爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網。我試著學習專業知識，提高自我素質，來影響別人，但卻發現慢慢變化的卻是自己。大環境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學習，從而也發現南玻的缺失，或者說是制造行業的普遍現象——離職漩渦。在制造行業，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認為成本低廉就好，但正是這樣，導致了企業文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發自內心的提出自己的感悟。
制造行業的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質就不是很高，領導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
就專業知識培訓而言，進行培訓的大多是一些老工程師，他們有經驗，有方法，但在表達上差強人意，不懂得利用ppt課件形式表達，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術，同樣表達不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經驗記錄冊，站在培訓桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓，以此惡性循環，進入培訓泥潭。除此之外，培訓也缺乏相應的獎勵機制，培訓大多是在工作以外時間進行的，員工本來就不愿參加培訓，何況培訓的質量相當差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓人員進行接口，及了解技術，又懂培訓技巧，能合理的為公司建立技術數據資源庫，保證企業的知識與經驗積累。
如果有相互學習，相互研究，樂于精通琢磨的學習氛圍和條件，大多數人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學習來充實自己，也給了自己學習的理由。這些就需要引起相關部門的重視，因為這也是企業文化建設的重要環節。我在校期間的“教師給課題—自己學習—答辯匯報”模式的項目化教學是一種不錯的利于工廠工人之間學習的方式，既促進交流，又提高學習積極性，有利于培養專業人才。
制造企業有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創新優化的機會。我實習時所在的生產線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術上的誤區，導致生產事故發生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學習。
現有的制造業大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉勞動力。受中國傳統文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業技術核心的階層，他們的離去對企業是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應更多關心家庭問題和社會問題。某企業每在年末會對企業的員工進行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標。
這是一種發展趨勢，許多有實力的企業都在開發自己穩定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業的特點和需要選擇性的培養專業人才。近幾年，隨著高校畢業生數量頂峰的遠去，即將呈現出勞動力供給不足的局面，加之中國進入老齡化年限，制造業將面臨招聘難的局面。開發自己專屬的人才基地，實行校企聯辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓教育的費用，同時硬化了人才的專業素質,。這樣的例子有很多：吉利大學就是一個典型，以吉利集團的汽車產業為依托的汽車大學;當然，也有大學塑造企業的神話，北大方正集團成為了北京大學的經濟支柱產業。但總歸校企聯辦已然成為一個企業做大做強的趨勢。
在南玻的實習生活讓我對自己有了更新的認識，也對工作有了更深入的了解，對企業有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習期里最真實的感悟!
最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習機會，感謝老領導、老員工給予我誠摯的關懷和照顧，感謝老師們為我們成熟成長所付出的艱辛努力!
作為一名大學生，思想與品德一直是我追求的方向。在這兩方面的學習與實踐中，我不斷地積累了自己的體會和經驗，得到的啟示也深深地感動和啟迪我。下面就來談談我的思想與品德學習之路。
第一段：初入大學思想的成長。
初入大學，我對于思想的認知并不是很深刻，認為思想是一種精神上的活動。但是在一次思想政治理論課上，我受到了啟示：思想是人類最為基本的、根本性的性質，決定著一個人的精神面貌和思想意識。我開始認識到，思想與個人的生命價值密切相關，只有在真正的思想中尋找到自我，才能真正地了解自己，成為一個有思想的人。
第二段：品德修養之道。
在品德方面，既有對自己的要求，也有對他人的尊重和寬容。在全面學習了大學《品德修養與法律基礎》課程后，我深深地明白了品德的重要性。作為一名大學生，要先從自己做起，做到自信、自律、自強。同時，我們也應該尊重他人、文明交往、寬容待人、團結協作，這樣才能建立起良好的人際關系，使自己得到更多的提升。
第三段：學習與成長并行。
思想與品德的提升需要的不僅僅是理論的學習，更需要實踐與操作。在學習的時候，我們應該注重積淀所學的理論知識，同時也應該將這些知識應用于實踐當中，為自己的成長提供更多的機會。比如，我們可以積極參加各種社會活動，尤其是那些有利于提升自己素質和增強團隊協作意識的活動。同時，我們也應該認真對待社會實踐，從中吸取經驗，不斷地成長。
第四段：領導與引導。
在成長的過程中，我們也需要有領導的引導和幫助。正如一句老話所說，“人非生而知之者，孰能無過”。在學習思想和品德的過程中，我們應該積極尋求老師和學長們的幫助，借助他們的經驗和知識為自己的成長提供指導。同時，在自己掌握一定的知識和經驗后，也應該積極向其他同學傳遞自己的經驗和知識，幫助他們一起成長。
第五段：未來的展望。
思想與品德的學習和實踐是一個無止境的過程，在未來的學習和工作中，我要繼續堅定信念、積極斗志、不斷學習和實踐，使自己的思想水平、文化素養和道德品質得以不斷提高，成為一個積極上進、善于創新、有擔當有成就的新時代青年。
綜上所述，思想與品德是大學生成長的根本，如何學習及實踐思想和品德將直接影響到大學生的成長與未來。因此，我們應該重視思想與品德這樣的課程，并通過日常的學習和實踐逐漸提高自己的思想和品德修養。
儒家思想是中國傳統文化中最重要的一脈，對中國人的道德倫理觀念和行為準則產生了深遠的影響。作為年輕的大學生，我們在接觸和學習儒家思想的過程中，深感其智慧和價值。以下將從尊師重教、仁愛關懷、孝順父母、誠信守信以及身處社會中的角色五個方面展開，以表達我們對儒家思想的理解和心得體會。
首先，尊師重教是儒家思想中的基本道德要求之一。大學生應當尊重教育者，尊重老師的人格和知識。這不僅僅是一種對他們職業的尊重，更是對知識的尊重。我們應當時刻保持崇高的師德師風，對待老師不僅是聽取他們的教誨，更是要虛心向他們請教，不時反思自身是否足夠尊重、尊禁和尊敬老師，努力使自己成為一個師德高尚的人。
其次，儒家思想強調仁愛關懷。仁愛是一種對他人關心、照顧和幫助的品質，是建立和諧社會的基石。在大學生活中，我們常常需要與不同背景、不同思想的人相處，這時候我們應該以仁愛的態度對待他們，并努力延伸自己的愛心。我們在幫助他人的同時，也能收獲到更多的友誼和感激。仁愛關懷能夠提升我們的人際交往能力，培養我們的社會責任感，加強我們與他人的聯系。
第三，儒家思想中非常重視孝順父母。孝是中華民族的傳統美德，也是儒家思想的核心價值觀。大學生遠離家鄉，接受高等教育的時候，最重要的任務就是要繼續孝敬父母。雖然物質條件可能有限，但我們可以用心去關心父母，傳遞一份孝心。我們可以給父母打電話、發紙條、給他們寫信等方式，表達我們的愛與關心。同時，我們也要通過自己的努力學習和用心工作，成為一名對社會有益的人，為父母爭取更多的光榮。
第四，誠信守信是儒家思想中的重要一環。大學生在面臨各種選擇和挑戰的時候，往往需要有一顆誠信的心。我們必須要堅守誠信原則，做到言行一致。我們要遵守諾言，履行承諾，不撒謊、不欺騙他人。只有這樣，我們才能樹立起自己的信譽，贏得他人的信任。誠信守信不僅是個人的道德修養，更是大學生應有的品格。
最后，作為大學生活在社會中，我們需要認清自己的社會角色，肩負相應的責任。我們既是家庭的支柱，也是國家的未來。我們需要明確自己的目標和方向，努力實現人生的價值。在追求個人成功和幸福的同時，我們也要奉獻社會，為社會的發展和進步做出貢獻。我們要把儒家思想中的公德心和職業道德觀念內化于心，外化于行，以行為世范，成為一名責任感強、有社會價值觀的大學生。
總之，儒家思想對于大學生來說具有重要的指導意義。通過對尊師重教、仁愛關懷、孝順父母、誠信守信以及社會角色等方面的理解和實踐，我們能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為社會的進步和和諧發展做出應有的貢獻。希望今后的大學生能夠更加深入地理解和運用儒家思想，實現自身的成長和全面發展。
作為一名大學生，在軍事學習中我無疑受益匪淺。通過參與軍事教育課程和軍事訓練，我不僅學到了軍事知識與技能，更加深了對軍事思想的理解，并且形成了一些重要的心得體會。在此，我將從培養愛國情懷、鍛煉堅韌意志、加強團隊協作、提升責任意識和培養自我約束力這五個方面來探討大學生軍事思想的重要性與體會。
首先，大學生軍事思想的重要之處在于培養愛國情懷。在這個多元化社會中，我們多以個人利益為重，關注日?，嵤螺^多。而通過了解軍事歷史，我們能夠看到偉大的先烈們為了國家的繁榮富強而奮斗的精神。這些例子激發了大學生們對于祖國的熱愛之情。作為一名大學生，我們要加強愛國主義教育，培養自己對祖國的感情，樹立正確的人生觀和價值觀。
其次，參與軍事學習能夠鍛煉大學生的堅韌意志。軍事訓練中的極限挑戰，錘煉了學生們的意志品質。面對艱辛與困難，只有堅定的意志才能讓我們堅持到底并最終取得成功。這種鍛煉對于大學生的成長至關重要，能夠在他們未來的事業中提供堅韌的后盾。
第三，加強團隊協作也是大學生軍事思想的重要方面。軍隊的核心是團隊協作，不論是戰場上還是平日里，團隊配合能力是至關重要的。在軍事學習中，我們無疑是以小組為單位進行訓練，這就需要我們跟隊友密切合作，通過協作一體的訓練，能夠建立起信任和友誼關系，激發出每個人的潛能，達到事半功倍的效果。
第四，軍事學習幫助大學生提高了責任意識。在軍事訓練中，每個人都要擔任不同的職責，這就要求我們必須對自己負責，對集體負責。只有每個人都能夠完全履行自己的職責，才能夠達到團隊運作的順暢和高效。這種責任意識的培養對于大學生以后的工作和生活都具有重要影響。
最后，軍事思想的另一重要方面是培養自我約束力。軍事訓練需要嚴格的紀律和行為規范，大學生在其中遵守紀律，學會自律，可以培養出較強的自我約束力。這種自我約束力對于大學生而言至關重要，它能夠幫助我們克服浮躁、急功近利的心態，更好地面對學習與生活的各種挑戰。
大學生軍事思想的培養是大學教育的重要組成部分，它不僅能夠提供軍事技能和知識，更能夠影響學生的人生觀和價值觀。通過培養愛國情懷、鍛煉堅韌意志、加強團隊協作、提升責任意識和培養自我約束力這五個方面，我們能夠讓大學生在軍事學習中得到全方位的培養，為他們未來的發展奠定堅實的基礎。因此，大學應該加強軍事教育的重要性，為學生們提供更多機會參與軍事學習，進一步培養他們的軍事思想。只有如此，我們的大學生們才能夠在成長的道路上堅定地前行，并且為國家和社會做出更大的貢獻。
作為一名大學生，儒家思想在我的成長道路中具有重要的意義。儒家思想源遠流長，是中國傳統文化的重要組成部分。它以仁義為核心，倡導克己復禮，追求修身齊家治國平天下。對于我們這些年輕人來說，儒家思想從不同的角度指導我們的學習、生活和社會交往，對塑造我們的性格和價值觀發揮著重要作用。
儒家思想強調修身養性，培養高尚的品格。大學是我們青年時期最重要的階段之一，正是在這里，我們不僅接受專業知識的熏陶，更需要塑造自己的人格和品質。儒家思想注重培養人的仁義道德，通過學習儒家經典和實踐思考，我們可以更好地理解道德的本質，樹立正確的人生價值觀，養成良好的品行和道德習慣。儒家思想的影響下，我們不僅注重自己的修身養性，也關注他人的需要，愿意承擔起社會責任，參與公益活動，為社會做出貢獻。
在學業方面，儒家思想也給大學生帶來了重要的啟示。儒家強調學習的重要性，并提倡博學多才。通過學習經典和與他人交流，我們可以不斷提升自己的學識，不斷開拓自己的眼界。同時，儒家思想也教導我們要持恒不懈地努力，努力追求卓越。每當我們遭遇挫折和困難時，儒家思想告訴我們要堅持不懈地學習，以此來克服困難，取得成功。儒家思想不僅是學術的指導，也是追求真理的動力。
在大學生活中，社交能力是非常重要的。儒家思想倡導以人為本，強調人際關系的重要性。在大學期間，我們需要和各種各樣的人交往，如同學、老師、同事等。儒家思想啟示我們要以仁義為準則去對待他人，尊重他人的利益和權益。同時，儒家思想還要求我們要做到真誠待人、友善相處，注重維護和諧的人際關系。這些儒家思想的觀念有助于我們建立起良好的社交能力和人際關系，促進我們成長為全面發展的人才。
作為大學生，我們不僅要有扎實的學術功底，還要具備高尚的道德品質。儒家思想強調道德修養和道德行為的重要性。在當今社會，人們的道德倫理問題層出不窮。儒家思想能夠幫助我們認清道德問題的本質和根源，引導我們樹立正確的道德觀念，堅守底線、堅守原則，做出正確的道德選擇。正是儒家思想的指引，我們才能在道德困境中保持清醒的頭腦，堅持正確的道德選擇，成為有價值觀念的大學生。
總結：在當代大學生中，儒家思想具有深遠的影響力。它從修身養性、學業、社交能力到思想道德建設等方面，為大學生提供了重要的啟示和指引。我們應該通過深入學習儒家思想，將其融入到我們的生活和學習中，不斷提升自己的人格與品質，為自己的成長和社會的發展做出積極的貢獻。
我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友，因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己，因此，我與班里同學相處很融洽。我喜歡幫助他人，經常解答他人不懂的問題，身為一名班長，我積極配合老師的工作，并盡力完成。作為一名合格的學生，我以身作則，能正視自己存在的問題，努力改正錯誤，奮發圖強。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍，并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼?，F在，我要把成為一名重點高中的學生作為目標，并以此加倍努力，將來用學到知識報答自己的祖國。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
初中3年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動.本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力.
過這幾年的不斷努力，我掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。
儒家思想是中國傳統文化的核心之一，對于中國人民的思維方式、價值觀念以及道德標準有著深遠的影響。大學生作為社會新鮮力量的代表，逐漸開始接觸并理解儒家思想。在我看來，儒家思想對于大學生的成長和發展有著很大的啟發和影響。
首先，儒家思想教育大學生做一個有道德操守的人。儒家強調對道德倫理的重視，儒家經典中有很多關于道德操守的故事和名言，如《論語》中有“己所不欲，勿施于人”和“君子泰而不驕，小人驕而不泰”的教導，這些告訴我們要有良好的品德和道德規范。作為一名大學生，我們應當踐行這些儒家思想，注重培養自己的道德情操，學會尊重他人、關心他人，懂得感恩，建立正確的倫理觀念。
其次，儒家思想強調修身齊家治國平天下。在大學階段，我們應該首先修身養性，通過學習和實踐來提高自身素質。只有先做到善于修身，才能更好地承擔起家庭中的責任，處世有度，和諧相處。當我們養成了好的家庭價值觀和生活習慣后，也會影響到周圍的人，進而以身作則，引領社會風尚。儒家的教育思想告訴我們，只有做一個有道德操守、有擔當精神的人，才能真正地為國家和社會做出貢獻。
第三，儒家思想鼓勵大學生勤奮學習。在儒家思想中，學問被視為高尚的事業，學習被視為人生的重要任務。儒家經典中有很多關于學習的啟示，如《論語》中有“學而時習之，不亦說乎”和“巧言令色，鮮矣仁”的教導。這些教誨讓我們認識到，只有不斷地學習和積累知識，我們才能提高自己，為自己的未來做出更好的規劃。儒家思想告訴我們，要堅持不懈地學習，不斷追求進步，只有這樣我們才能在競爭激烈的社會中立足。
此外，儒家思想也強調公平正義。在大學中，我們經常面臨各種競爭與考試，而儒家的正義觀念對我們有著很大的引導作用。在我們與他人競爭的過程中，儒家思想教導我們要堅持公平公正的原則，不得采取不正當手段。同時，儒家思想還告訴我們要關心他人，關注社會公益，積極參與社會實踐和志愿服務活動，從而為社會做出貢獻，促進社會的公平與和諧。
總之，儒家思想對大學生的成長和發展有著重要的指導作用。通過學習和理解儒家思想，我們能夠樹立正確的價值觀念和道德觀念，注重修身養性，勤奮學習，追求公平正義，為社會做出貢獻。儒家思想不僅是一種傳統的文化遺產，更是我們身份認同和文化自信的源泉。我們大學生應當認真學習儒家思想，并運用到日常的學習、工作和生活中去，成為真正的儒學實踐者。
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對于2020年來說，這個數字是非常美好的?？墒?，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團結友愛、不怕艱難的人民，他們堅守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。今天，通過觀看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，讓我對疫情有了更清晰的認識。本課程由艾四林，秦宣，王炳林，馮秀軍四位優秀教授進行講解，解讀了黨中央關于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢講述了防疫一線的感人故事，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神。
艾四林教授認為這是一節鮮活，生動，難忘的思政課，主要從三個方面對疫情進行了講解。第一個方面，確保人民群眾生命安全和身體健康。中國夢歸根到底是人民的夢，是人民追求幸福的夢，中國夢就是讓每個人共同享有人心出產的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會，生命安全和身體健康無疑是幸福的基礎，生命權、健康權是最基本的人權。第二個方面，提倡文明健康、綠色環保的生活方式。使用野生動物，迫害生態環境等問題，反映出了是人和自然，人和動物的關系問題。人和自然是個有機整體，事實上，人類過度征服自然，導致自然環境危機，一次又一次向人類敲響了警鐘，人類要改變這種狀態，就要提倡文明健康、綠色環保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保護自然的綠色生活方式。第三個方面，構建戰疫命運共同體。開放是經濟全球化的必然要求，一體化的世界就在那里，沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。中國四十多年的改革開放實踐的一個重要啟示，開放帶來進步，封閉必然落后。合作共贏是各國發展的必然選擇，面對全球蔓延的疫情，我們知道，病毒無國界，置身事外，獨善其身，是行不通的，世界各國攜手戰“疫”，打一場全球狙擊戰就成不二選擇。艾四林教授立足于中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。
秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。王炳林教授將從我國歷的防疫斗爭歷程出發，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。馮秀軍教授將以戰“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
疫情防控工作涌現的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個特殊時刻，從醫務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創造了一系列的戰“疫”中國速度、中國奇跡。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！爸灰獔远ㄐ判?、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰?！蔽ｋy時刻，習近平總書記的溫暖話語，堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數醫務人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情?！氨娭境沙?，抗擊疫情”成為2020年新春的集結號。我們要堅定信心，相信科學，不信謠，不傳謠，堅決執行黨委政府的各項措施。作為學生干部，做好學校和班級同學之間的聯絡員，時刻關注班級同學的假期動態，做好班內疫情防控宣傳。人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰役中取得勝利。
哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行?！皯鹨咭痪€逆行者”克服困難，負重前行，奮戰在疫情防控一線;哪里有困難，黨員就在哪里，黨員干部定會在防控一線。黨員干部們扮演著很多角色，有“逆行者”、有“宣傳員”、也有“組織員”。進社區，進農戶，“地毯式”摸排，嚴把入口，24小時值班堅守。有的防控點遠，就餐不便，餓了就以零食或泡面充饑;有的忍受疲憊困倦和寒冷，在服務點堅守崗位。為抗擊疫情，他們不得不在春節與家人分離，用實際行動詮釋著責任和擔當，堅守自己的崗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，這份幸福也是“一線逆行者”辛苦堅守為大家換來的。
作為一名學生，要做到，第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。第二，保持一個合理健康的情緒,當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持-種開放的狀態，只有這樣才能夠更好地調節。第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網絡上面出現的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。第四，和親友加強線上聯系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。堅信風雨過后必見彩虹。武漢加油!中國加油!
大棚內，草莓帶著露珠兒，爭先恐后地從葉子下面探出頭來;胖乎乎的木瓜扎堆擠在綠葉舒展的藤蔓間;粉嫩的桃花露出羞澀的笑臉;乳瓜苗條、油桃豐滿，令人愛不釋手。大人們帶著孩子，興高采烈地采摘著，享受著在田間地頭勞作的樂趣。
雖然春姑娘的腳步在高原總是會遲些來，但現代設施農業，卻給高原群眾單調枯燥的冬季生活，帶來了一場花紅葉綠、碩果累累的視覺盛宴。
生態園老板哈生云告訴記者，直崗拉卡農業示范園是省級現代農業示范園區，在天津農科院、華中農大、華南農大、青海大學等學院技術人員的指導下，示范園推行了無土栽培、水肥一體化，配置了溫度、濕度、光照、農藥殘留物自動化智能控制系統，示范園集觀光休閑農業經營與科技示范于一體，不但引來了省內外的游客，也讓當地群眾的錢袋子鼓了起來。
走出農業示范園，我們來到黃河岸邊的青海聯合水產集團有限公司。碧水東流，丹山倒映，一個個冷水魚養殖網箱漂浮在波光粼粼的黃河上，個頭碩大的虹鱒魚在水里歡快地暢游。
黃河在尖扎縣境內有96公里的河段，水域資源豐富，全縣水域總面積9533.3公頃，其中可利用面積6733.3公頃，可放置網箱20至30萬平方米，且水體冷涼、潔凈，終年不結冰，非常適合冷水魚類的生存繁殖。
通過近幾年的發展，尖扎的水產養殖業已經逐步形成產業，并初具規模，形成了網箱養殖、池塘養殖、大水面養殖三種養殖模式和公司、合作社、個人三種組織形式;當地農牧民投入和參與水產養殖的積極性也空前高漲，全縣共有水產養殖場10個，其中農民漁業養殖專業合作社7家，參與冷水魚養殖農戶達150余戶，受益群眾達到300余人。尖扎縣農牧局副局長肖勇告訴記者。
目前，尖扎縣的水產品養殖品種達到12種，各種規格養殖網箱總數達到465個共5.4萬平方米。已注冊“李家峽”、“黃河魂”、“黃河清”、“聯合水產”、“天下黃河尖扎秀”等5個涉魚產品商標。預計今年，全縣水產品產量將突破2000噸，帶動當地200名農牧民就業，人均收入達到3萬元以上。
在康楊鎮崖彎村金農綜合養殖專業合作社，負責人孔而沙正在查看牛棚和飼料。他告訴記者，每年的11月份，合作社都會到周邊牧區收購牦牛，在合作社半舍飼養殖五到六個月后出欄，合作社流轉了12公頃土地用來種植飼草料。目前這里有1200頭牛存欄，出欄后每頭?？啥噘?000元左右。
有山則名，有水則靈。母親河用她的乳汁哺育著黃河兩岸的人們。
尖扎縣依托獨有的地域優勢，緊緊抓住全省農業綜合開發和“菜籃子”基地向黃河流域轉移的有利時機，立足農牧業資源特點和產業發展實際，積極引導農牧民加快產業結構調整。
以蔬菜、冷水魚、畜禽、特色果品為主導產業，尖扎縣打造了沿黃特色果蔬、生態農業、黃河水面養殖，淺腦山區特色種植和半舍飼畜牧業，高原生態畜牧業等三個產業帶。
產業帶的形成打破了農牧區群眾原來單一、傳統的生產生活方式，從事更為高端的生態農業、生態畜牧業。
我能積極參加政治學習，業務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
教學方面。
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據教學要求，認真備課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業，便于學生同步前進。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學基本功活動，不斷充實自己。還利用業余時間認真學習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
德育方面。
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學習，不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。
第一段：引出話題，闡述好人思想的重要性（150字）。
好人思想是指秉持著善良、正直、寬容、樂于助人的價值觀和行為方式。在當今社會，好人思想尤為重要。對于大學生來說，好人思想更是塑造個人品德、培養社會責任感的重要一環。秉持好人思想不僅使人格更加高尚，也能為社會健康發展做出貢獻。
第二段：探討好人思想的培養途徑（250字）。
好人思想的培養是一個長期的過程。首先，家庭教育是好人思想的源頭。在溫暖的家庭氛圍中，父母傳授的道德規范將成為大學生思想行為的基石。其次，學校教育也是好人思想培養的重要組成部分。學校應注重培養學生的道德觀念與修養，例如通過開展關于公益活動的講座、社團活動等方式，讓學生了解并參與到社會實踐中去。此外，社會環境也為大學生塑造好人思想提供了機會。加入志愿者組織、參與社區服務等活動，可以鍛煉大學生的社會責任感和樂于助人的品質。
好人思想對個人來說，不僅是一種精神追求，更是塑造品格的重要元素。秉持好人思想，大學生會形成較高的道德境界和自律意識，這對于自身的成長和未來的職業發展都有積極的影響。同時，好人思想對社會也有重要的作用。在好人思想的引領下，社會將充滿溫情和關愛，人們將更加團結友愛，共同促進社會和諧與進步。好人思想在社會中的影響力不容小覷，它不僅能為個人社會價值的實現提供保障，也有望推動社會的積極進步。
第四段：好人思想的實踐與認知（250字）。
好人思想不僅停留在理論層面，更需要在實踐中應用和驗證。大學生應通過積極參與公益活動以及關愛他人的實踐行動，讓好人思想在日常生活中得以體現。例如，幫助身邊的同學解決問題，傾聽朋友的困擾并給予建議，關心社區的老人和兒童等。通過這些實踐，大學生能夠不斷增強自己的道德修養和社會責任感，認識到好人思想的重要性，并逐漸形成積極向善的行為習慣。
第五段：總結思考，呼吁大學生秉持好人思想（300字）。
好人思想是大學生發展全面素質的關鍵一環，也是建設和諧社會的重要力量。大學生應當時刻銘記好人思想的重要性，把快樂和成長建立在關心他人、助人為樂的基礎之上。我們應通過實踐與思考，逐漸形成自己獨立思考、有責任心的行為模式，并將好人思想傳遞給更多的人。只有秉持好人思想，大學生才能真正成為勇擔社會責任的棟梁之才，為構建和諧美好的社會做出自己的貢獻。
20_年是全市公安機關的全面推進年，分局公安政治思想工作以重要思想為指導，以開展保持_員先進性教育活動為重點，以正規化建設為主線，以提高四個能力為要求，緊緊圍繞全國、全省二十公精神、平安建設、區兩高、兩區目標，通過探索新時期黨員教育機制筑牢黨的建設基礎，通過推進隊伍正規化建設增強公安機關戰斗力、通過大練兵工作增強隊伍整體素質、通過從優待警激發民警工作積極性和創造力，狠抓全面推進年各項工作的落實，在提高民警政治素養、實現隊伍正規化、增強實戰技能培訓、激活隊伍戰斗力等方面都有了新的突破。
一、以深入扎實開展黨員先進性教育活動為契機，提高公安隊伍整體素質。
分局充分認識到開展保持黨員先進性教育不僅是加強黨的執政能力建設，推進黨的建設新的偉大工程的一項基本內容，更是純潔公安隊伍、樹立良好警風、全面提高公安隊伍政治素質的一次絕好契機。根據上級的統一部署，分局有計劃、按步驟地開展了保持黨員先進性教育活動，取得了良好的教育學習效果，有力地推動了各項公安工作的開展。
(一)落實制度、豐富載體，學習工作相(請登陸政法秘書網)促進。在先進性教育活動的第一階段(學習動員階段)，分局黨委共組織全體黨員集中培訓5次、召開專題座談會69次，全局383名黨員共撰寫389篇，每位黨員集中學習時間都超過了40學時，確保了思想發動一個都不漏、學習培訓一個都不少，教育內容一項都不缺。分局黨委在認真組織教育學習的同時，積極籌劃自選動作，運用六大載體，制定學習制度，將教育活動與各項工作結合起來，確保學以致用、學用相長。
(二)廣開言路、查擺問題，分析評議求深入。4月1日分局先進性教育活動轉入第二階段(評議分析階段)，分局黨委嚴格按照上級黨委的計劃部署，積極落實教育活動的各項要求，抓住七個重點環節，堅持六條指導原則，做到了征求意見全面，談心談話真誠，查擺問題深入，黨性分析深刻，民主評議真切。分局黨委及23個黨支部共發放意見征求表1000余份、召開專題座談會10余次、個別談話120余人、上門走訪120余次，征求到意見和建議260多條。全局383名黨員撰寫了黨性分析材料，分局黨委及23個黨支部完成了剖析總結材料，在此基礎上相繼召開了民主生活會和組織生活會，分析問題原因，明確努力方向，鞏固了第一階段學習成果，為第三階段的整改工作打牢了基礎。
(三)突出主題、立說立行，整改提高抓實效。在先進性教育的第三階段(整改提高階段)，分局進一步深化學習教育，緊密結合公安工作實際，堅持領導干部帶頭，充分發揮黨員領導機關和領導干部的表率作用，以樹立先進典型為抓手，把整改提高與開展主題活動相結合，著力解決群眾反映強烈的治安熱點、難點問題，建立健全保持黨員先進性的長效機制，不斷鞏固民主評議、效能建設和正規化建設的成果。在這一階段中，分局黨委針對群眾反映強烈的各類問題制定了多項整改措施，各黨支部在征求群眾和黨員民警意見的基礎上，擬定整改方案20余份，確定整改責任人和時間表，確保了先進性教育活動真正落到實處。
黨的十六屆五中全會于10月召開，分局把對這次會議精神的學習作為開展黨員先進性教育一次鞏固提高的契機。分局采取集中學習與專門學習等多種形式，認真組織分局民警學習領會黨的十六屆五中全會精神，并以此作為指導新時期公安工作的指針，積極推進各項工作的展開。黨委中心組首先就十六屆五中全會精神進行了貫徹傳達，并且將學習貫徹十六屆五中全會精神列入了分局十月份的理論學習計劃，分局各黨支部按照學習計劃要求，積極組織民警進行了學習。與此同時，分局還采用了邀請黨校教授進行五中全會精神專題講座和征文的形式，使理論學習更加生動，提高了學習的主動性，更好的推動了對五中全會精神的學習，把黨員先進性教育不斷推向深化。
二、以指揮暢通、內務規范、工作高效、保障有力的新型警務運作機制為目標，確立正規化建設長效機制。
分局一直堅持把正規化建設工作擺在重要位置，緊密聯系實際，突出工作重點，狠抓措施落實，在務實和落實上下功夫，整肅工作作風，改進工作方法，扎實推進正規化建設工作，以中心工作的績效來驗證正規化建設成果，取得了初步成效。
(一)、加強組織領導，認真研究規劃。分局首先在健全組織，落實責任上做文章，成立了隊伍正規化建設領導小組，組成了專門工作班子，加強對正規化建設的指導、推動和落實。同時，分局還制定正規化建設工作責任分解，明確各單位具體職責，細化工作措施，制訂工作目標和進度表，定內容、定人員、定時間，認真落實責任。形成了定期對各部門責任落實情況進行檢查，通報工作進展情況的工作制度，確保了各項工作任務落到實處。按照全市公安機關正規化建設的要求，分局已經在落實派出所長進班子、統一公安標識等方面已經取得了初步成效，分局所有派出所的所長均進入所在街道(鄉鎮)的班子，公安派出所和警用交通工具外觀標識都進行了統一。
(二)、突出工作重點，穩步扎實推進。分局從隊伍的基本環節和基本要求入手，以確定的試點單位%%派出所為側重，重點抓好三個方面的工作：一是規范執法執勤。從最基本的要求和最容易出現的問題入手，規范工作程序和辦事程序，分局已全面啟動陽光作業，不僅使執法執勤過程受到全程監督，使辦案工作更加的規范化，而且使辦案效率有了大幅度的提高。二是規范內部。分局堅持軟硬件并舉，不但統一了窗口單位的標識，還要求各個派出所大堂統一安裝監控錄像，并且有半數的派出所已經安裝到位;在抓硬件的同時，分局督察部門多次對分局的正規化建設工作進展程度進行檢查督導，及時發現問題，對工作實績進行考評，本年度，督察部門開展現場督察46次，明查暗訪17次，發現和糾正各類問題22個，發督察通報7期，充分發揮了督導提高的作用，促進了正規化建設的健康發展。三是規范警務保障。以民警權益保障、優撫保障和后勤保障為重點，分局著重落實了民警年休假制度，絕大部分的單位在今年已經分批組織了民警進行休假，休假率達到85%以上;分局還專門建立了民警電子健康檔案;同時在民警勤務保障方面，分局統一為派出所等勤務單位購置了武裝巡邏中使用的警務裝備八件套，對民警在執行勤務時的形象形成了一種良性制約，規范了著裝與儀表，促進了規范行為習慣的養成，并且對民警減少不必要的傷亡發揮了重要作用。
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我有幸參加了中國科學院研究生院研究生業余黨校20xx級黨的知識培訓班的學習，感覺收獲頗豐。這次的黨課學習，不再拘泥于傳統的填鴨式培訓教學方式，而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。
下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。
一、對黨的進一步認識。
這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識。
中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。
中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
三、端正入黨動機。
這次的黨課學習，不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了終身為這一目標奮斗著，實踐著。這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
作為一名普通的學生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業奉獻終身，為共產主義事業奮斗終身。共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產黨員，就要樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。
四、入黨從自身做起。
最后一次的黨課學習，也就是黨課結業式上，許多同學都到臺前談了自己的黨課學習體會，更談到了自己在今后工作生活中的努力方向，使我深受觸動。我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識。
第一段：引言（200字）。
作為一名從事思想工作的人員，我每天都與各種各樣的思想和觀念打交道。在這個快速發展的時代，如何有效地開展思想工作，引導人們正確的思想觀念，是一項充滿挑戰的工作。通過不斷總結和探索，我獲得了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：深入思想工作的本質（200字）。
思想工作是一項深入人們內心、引導思想、塑造意識形態的工作。通過與群眾交流和溝通，我意識到要深入工作對象的思想，了解他們的想法、痛點和問題。只有真正站在他們的角度去考慮，才能獲得他們的信任，并透過合適的途徑和方式，引導他們調整思想、樹立正確的價值觀。
第三段：注重方法與技巧（200字）。
在開展思想工作中，方法和技巧至關重要。首先，要善于傾聽，耐心聆聽他人的意見和觀點，不輕易打斷或反駁。其次，要善于表達，通過簡明扼要的語言，準確傳達信息，防止產生誤解。再次，要善于提問，通過巧妙的問題引導思考和探索。最后，要善于引導，通過寓教于樂的方式塑造意識形態，影響他人的思考和行為。
第四段：加強自身修養（200字）。
作為思想工作者，自身修養的提高是必不可少的。首先，要加強學習，不斷提升自身的知識水平和綜合素質，保持對世界的敏感度。其次，要加強思考，多角度思考問題，培養批判思維和創新精神。再次，要保持道德修養，堅持正確的價值觀和職業道德，做到言行一致。最后，要加強團隊建設，培養良好的合作意識和溝通能力，與團隊成員共同成長。
第五段：總結（200字）。
通過長期從事思想工作的實踐與思考，我深刻認識到深入思想、注重方法、修養自身的重要性。思想工作不僅僅是傳遞信息和知識，更是引導人們樹立正確的思想觀念和價值取向。希望通過不斷學習和實踐，提高自身能力，為社會發展和人們思想觀念的進步做出更大的貢獻。
（總字數：1000字）。
好人思想是人類共同的價值觀，它是道德的核心，是社會進步的基石。在現代社會中，好人思想的重要性愈發凸顯。大學生作為社會的中堅力量，應積極踐行好人思想，為社會進步做出自己的貢獻。
第二段：好人思想的內涵。
好人思想在具體的日常行為中體現出了它豐富的內涵。首先，好人思想是對他人的真誠關懷，它是一種無私助人的精神。其次，好人思想是道德的堅持，它要求我們遵循良知，做到言行一致，不違背道德準則。另外，好人思想還包括對社會公益事業的積極參與，它呼吁我們為社會貢獻自己的力量。
第三段：大學生樹立好人思想的重要性和途徑。
大學生是社會未來的希望，樹立好人思想對他們的成長和發展具有重要意義。首先，好人思想能夠培養大學生的愛心和責任感，使他們更加關注他人的需求，盡力幫助他人。其次，好人思想能夠幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀，不做道德淪陷的俘虜。大學生要樹立好人思想，可以參加志愿服務活動、參與公益事業、閱讀傳世經典等等，通過各種方式來提升自己的思想境界和高尚情操。
第四段：實踐好人思想的必要性和方法。
好人思想需要通過實踐來得到充分的體現。實踐好人思想不僅有助于提升個人素質，也能夠為社會帶來積極的變革。大學生可以從以下幾個方面來實踐好人思想。首先，他們應該保持良好的品德，遵守社會規范，做到心系他人，關愛身邊的人。其次，大學生應堅持正義與公平，積極維護社會公正，反對各種不合理的行為。另外，大學生還可以參與志愿者活動，幫助弱勢群體，傳遞愛心。
第五段：好人思想的影響與展望。
好人思想對社會的影響是深遠的。一個社會是否重視好人思想，體現在人們的道德觀念和價值觀上。而好人思想的倡導者與踐行者，正是大學生這一群體。未來，隨著社會的發展，大學生作為中堅力量，將承擔起更多的社會責任。他們應該時刻以好人思想為指導，做到身心健康，為社會貢獻力量，為實現社會與個人的共同發展而不懈努力。
總結：好人思想是大學生應該積極追求的精神追求和道德規范。大學生應樹立好人思想的重要性，并通過實踐來踐行好人思想。好人思想的影響是深遠的，也是社會進步的基石。只有大學生樹立起好人思想，才能夠為社會的繁榮和進步做出積極貢獻。
工行青海分行在全力支持建設和諧美麗新青海的工作中，深刻領會“四個轉變”的豐富內涵，以實際行動支持供給側結構性改革。
在經濟下行壓力增大,經濟增速放緩的新常態下，省委、省政府在認識省情和謀劃發展中，提出了“四個轉變”的治青理政新理念，即要努力實現從經濟小省向生態大省、生態強省的轉變，從人口小省向民族團結進步大省的轉變，從研究地方發展戰略向融入國家戰略的轉變，從農牧民單一的種植、養殖、生態看護向生態生產生活良性循環的轉變，確定了20__年生產總值增長7.5%左右的發展目標。
“四個轉變”的理念是貫徹中央重大決策部署，使中央精神具體化、青?；?、實踐化的實際舉措，是充分結合青海實際，推動“四個扎扎實實”落地生根的根本思路。
金融具有支持經濟發展“主力軍”和產業結構調整“風向標”的作用，我們一定要把“四個扎扎實實”的重大要求、“四個轉變”新理念與推進供給側結構性改革等工作緊密結合起來，在去產能領域，認真執行“有扶有控、有保有壓”差別化信貸政策，對全省經濟關鍵行業和領域，有發展前景、技術先進的企業，不抽貸、不斷貸，繼續給予信貸支持，做到增貸有度、穩貸有力;在去庫存方面，堅持“房子是用來住的、不是用來炒的”定位，繼續對居民首套房和改善性住房給予積極支持;在去杠桿方面，大力發展直接融資業務，全力支持國企改革、債轉股、投貸聯動、產業基金、并購重組、ppp項目融資等新領域、新市場;在降成本方面，嚴格落實銀監會“四公開、七不準”監管要求，大力實施利率優惠、費率減降等措施，有效降低企業融資成本;在補短板方面，加大對教育、醫療、旅游、新型城鎮化、新能源等短板的支持，尤其要加大對高原特色農業、生態畜牧業、文化旅游業的支持力度，積極跟進“三江源國家公園”等生態保護工程，深化涉農信貸、綠色信貸、金融精準扶貧、普惠金融等政策措施，更加有效地支持薄弱領域。
俗話說：“千條江河歸大海，件件工作在基層”。思想政治工作是我黨的優良傳統和政治優勢，做好基層思想政治工作，是各級各部門科學開展工作、實現高效管理的政治保障。在新的歷史條件和形勢下，探討如何做好基層思想政治工作，對于推進各項工作的開展、完成各項工作任務起著至關重要的作用?；鶎拥乃枷胝喂ぷ魇钦麄€思想政治工作的基礎和重點，做好這項工作要在理念上追求“三高”、在思路上找準切入點。
一、堅持“三創”，追求“三高”，十星創建內化于心、外化于行。
1、堅持創新，追求思想境界高。思想政治工作沒有一勞永逸的成功法寶，只能緊跟時代發展的步伐，在與時俱進中創新提升。只有緊緊依靠正能量的積極引導，才能達到更高的思想境界，實現社會主義核心價值體系的目標。竹山是“十”精神文明創建的發源地，被譽為“來自基層的偉大創造”、“全國農村精神文明創建的竹山模式”、“中國夢”的生動實踐，內涵在不斷升華，創建更貼近時代、貼近基層、貼近群眾，發力在先、基礎更牢、活力更強，形成了竹山人“明理誠信、勤勞善良”的核心價值體系，鍛造了迎難而上、勇于擔當、敢為人先、甘于奉獻的竹山精神。這些精神財富，是建設科學高效團隊的強大精神動力，是增強干部群眾文化和文明的輻射力、影響力的重要載體。
2、堅持創優，追求價值取向高。以激發干部群眾的創造力、創新力為基本途徑，堅持把竹山“明理誠信、勤勞善良”的核心價值觀潛移默化于基層思想政治工作的方方面面，在“抓人心”上下功夫，在“高效率”上見實效，在“機制化”上求突破，把握時代特點、挖掘文明和諧內涵，創新實踐載體，堅持在點滴中積累、在參與中養成、在實踐中升華，引導干部群眾爭先進、講道德、做好人，讓人們在具體而平凡的實踐活動中做中華民族美德的傳承者、“五個文明”建設的實踐者、經濟轉型跨越的推動者。
3、堅持創造，追求理想信念高。堅持以人為本、以大局為重、以時代為先來開展思想政治工作，把“十全十美”為精髓的十星文化深深植根于干部職工的內心世界，使之成為干部職工的理想追求，形成移風易俗、改造社會、建設美好幸福家園的強大精神動力，讓廣大干部群眾在耳濡目染和潛移默化中完成自我教育、自我約束、相互管理、共同提高，在不斷提高干部群眾文明素質的同時不斷提升他們的責任感，把“十星”文明外化為執政理念，內化為精神追求，使人心思干，人人成為“十星高地、秦巴強縣”的創造者。思想政治建設心得體會二、探索科學有效的工作思路，集聚奮發有為的強大力量思想政治工作是在人的大腦里搞建設，像搞建設一樣同樣需要規劃和設計，規劃在先，重點在實踐和引導。隨著國情社情民情的復雜變化，需要我們不斷消除思想政治工作的“空白點”，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法，以明晰的思路、有效的方法和完善的制度來加以指引，以“五個文明”建設的效果來檢驗思想政治工作的成效，實現基層思想政治工作的科學化。
(1)要確立圍繞大局、符合本地實際的核心價值體系。竹山通過“十”文明創建，形成了“明理誠信、勤勞善良”的價值體系?！懊骼碚\信、勤勞善良”是中華民族的傳統美德，是傳統文化與現代文化融合的結晶。明理誠信就是講道理、明法理、誠實守信、有諾必踐。勤勞善良就是不怕辛苦、任勞任怨、心地純潔、純真溫厚。從區域發展的成功經驗來看，一個地區根據自身獨特的歷史文化背景和發展狀況，根據特殊的文化背景，規劃設計一套符合干部群眾心理和物質需求的思想政治工作體系和機制，提煉和培育出具有鮮明時代特色和創新元素的本地精神，成為引領千百萬群眾團結一心、拼搏進取的精神旗幟，這是統一思想、形成合力、推動本地發展的重要保證。
(2)要引導干部職工形成團結友愛、奮發有為的精神。俗語說“人心齊，泰山移”。大至整個國家、社會，小到我們所處的工作單位，都需要團結精神來賦予我們建設和諧社會的力量，需要互助友愛為我們鑄造通向奮發有為的橋梁。團結就是力量，要引導團隊把個人的創造力變為集體的智慧、個人的正能量積蓄成集體的大力量，達到干部群眾心往一處想、勁往一處使的新局面，凝聚集體的智慧和力量，朝著既定的工作目標不斷前進。
(3)要引導干部職工樹立大公無私、奉獻至上的精神。大公無私是指辦事公正，沒有私心。這里的“私”不是指家庭活動，而是正當需求之外刻意追求的東西，大公是面向自己和社會的大公。只有一心為公，事事出于公心，才能有正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀。大公無私關鍵在于無私奉獻，奉獻不是把健康和生命奉獻出去，和平年代的奉獻是默默付出、心甘情愿、不圖回報。要引導干部職工在思想深處制怠戒惰、淡泊從容，學習古人“吾日三省吾身”的精神，“見賢思齊，見不賢，內自省”，不斷提高自己的工作境界。
4、要注重學習，做到以學促干、以干促優、學用并舉。要樹立終身學習的理念，堅持把學習作為彌補自身經驗不足和激發工作思路的重要途徑，通過實踐發現自己所學的不足，及時進行補充和“充電”，同時要在日常工作中真正處理好學習和工作的關系，學會不斷自我總結、自我完善，建立一種有利于自身發展的學習方法，學會用機制來管理自己和約束自己。五是在組織建設上選好帶頭人，發揮“領頭雁”作用。古語說“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂”。好的帶頭人要有智慧和魄力，善謀大事、敢干大事、能成大事，從而成為干部職工的好榜樣、好導師、好標桿，成為做思想政治工作的帶頭人和做行政工作的帶頭人。領導干部在工作中要講究公平正義、透明公開的工作原則，同時要講求方法和技巧，通過民主生活會、職工談心會、業務討論籌備會等機會，通過學習、討論、辯論等方式，讓領導與職工、干部與群眾共同參加組織的建設，通過開展批評與自我批評，從而明辨是非、凝聚共識，促進各項工作的順利開展。要合理有效地開展各種文化活動，營造一個張弛有度的工作環境，使進步健康的文化成為推進干部職工干事創業的催化劑，培養一支積極向上、富有活力的團隊。六是要健全完善制度，嚴格遵守紀律。制度和紀律是思想政治工作的底線和底氣，中央八項規定有效遏制“四風”并形成全民自覺行動就是例證，嚴守黨的紀律更是一條重要黨建經驗，嚴格遵守制度和紀律，并在制度和紀律框架內充分激發創新力、凝聚力，才能增強干部職工的創造力、戰斗力，確保各項工作任務能夠積極高效的運轉和開展。要站在講政治、守紀律的高度，加強對干部群眾的的引導和教育，使干部群眾增強紀律觀念，不斷提高遵章守紀的自覺性，確保在工作中始終保持良好的工作狀態和嚴謹的工作作風。
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第一段：引言（200字）。
思想工作對于個體和社會發展起著至關重要的作用。經過一段時間的思考和實踐，我深刻體會到思想工作的重要性以及它對于個人的積極影響。思想工作可以提升個體的道德水平和思維能力，引領人們正確地看待自己和世界。在接下來的文章中，我將分享自己在思想工作方面的經驗和心得體會，希望能夠對讀者有所啟發。
第二段：提高自我意識，形成正確的思維方式（200字）。
思想工作的第一步是提高自我意識，并形成正確的思維方式。我們必須清楚地認識自己的優點和缺點，客觀地看待自己的錯誤和不足，并勇于正視挑戰和困難。通過定期反思個人的思維方式和行為習慣，我逐漸意識到了自己的偏見和狹隘性，并嘗試改變自己的思維方式。例如，我努力避免刻板印象和偏見，學會從多個角度看問題，并始終保持一顆謙虛的心態。這些改變不僅有助于個人的成長和發展，還能夠幫助我更好地理解他人的觀點和文化差異。
第三段：學會獨立思考，拓寬視野（200字）。
獨立思考和拓寬視野是思想工作的另一重要方面。在我看來，獨立思考意味著追求真理和真知，并勇于提出自己的看法和意見。為了實現獨立思考，我們需要廣泛閱讀和研究不同的領域和學科，學會從各種來源獲取信息，并不斷更新自己的知識。我發現通過與他人進行深入的討論和辯論，我能夠更好地理解自己的觀點，并進一步完善和發展自己的思維方式。同時，通過關注社會熱點和國際事務，我能夠拓寬自己的視野，更好地理解世界的多樣性和復雜性。
第四段：注重情感教育，培養良好的品德（200字）。
思想工作除了關注理性思維，也應注重情感教育。情感教育是培養良好品德和道德水平的重要手段。在日常生活和工作中，我努力培養自己的同理心和愛心，并通過關心他人、幫助他人來踐行這些價值觀。同時，我也學會了表達自己的情感，與他人建立親密和信任的關系。通過情感教育，我不僅變得更寬容和善解人意，而且對自己和他人更加關注，促進了個體和社會的和諧發展。
第五段：持續學習和實踐，推動自身成長（200字）。
思想工作是一個持續學習和實踐的過程。在日常工作和學習中，我不斷地積累新的知識和經驗，并通過實踐來鞏固和應用這些知識。我意識到只有持續地學習和實踐，才能不斷提高自己的思想和工作能力。同時，我還經常參加與思想工作相關的培訓和研討會，以獲取新的觀點和思路。通過持續學習和實踐，我的思想工作能力得到了顯著的提升，并對我個人和職業發展產生了積極的影響。
總結：（100字）。
總之，思想工作對于個體和社會的發展至關重要。通過提高自我意識，形成正確的思維方式；學會獨立思考，拓寬視野；注重情感教育，培養良好品德；持續學習和實踐，我們能夠推動自身的成長，并為社會做出積極的貢獻。希望我們每個人都能重視思想工作，不斷完善自己的思維和行為方面的能力，為更美好的世界貢獻一份力量。
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