心得體會是對個人思想和行為的反思,有助于我們認識和改進自己。寫心得體會的過程中,我學會了總結和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。
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為了爭當“語言文字規范化示范?!?,學校下發了學習推廣普通話的倡議書,舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽,老師還組織我們學習關于普通話的知識,使我受益匪淺。下面談一談我的學習心得。
推廣普通話是響應國家號召的具體表現。普通話是我們全國的通用語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范,是我們中華民族相互交流和對外交往的規定語言。
推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國是一個多民族國家。全國56個民族,都有自己的語言和方言。只有推廣普通話,才能消除各地區、各民族之間的語言障礙,促進各地區和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好地和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學到許多國外的先進技術。只有這樣,才能更好地發展我們的國家,使各民族人民過上幸福美滿的生活。
推廣普通話是素質教育的重要內容。語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。
我們小學生,一定要從我做起,學好、說好普通話。學好普通話,朋友遍天下,學好普通話,方便你我他,學好普通話,建設我們繁榮昌盛的好國家。
學普通話是現代社會不可或缺的一項技能,對于我們每一個人來說都十分重要。然而,對于非漢語母語國家的人來說,學習漢語可能會遇到一些困難。在學習普通話的過程中,我不僅學到了漢語,更重要的是我獲得了很多心得體會。在這篇文章中,我想和大家分享一下我在學普通話的道路上所積累的心得體會。
第二段:積極心態。
學習普通話不僅僅是學習漢語,還需要有積極的心態。首先,我們應該保持一種學習漢語的熱情。其次,要學會從中尋找樂趣,讓學習變得更有趣。當我們對漢語充滿熱情和樂趣時,學習效果就會更好。因此,我們應該積極尋找漢語學習的樂趣,例如結識漢語母語人士交流、觀看中國電影和聽中國音樂等。
第三段:學習方法。
在學習普通話的過程中,學習方法也是一個非常重要的方面,有時這比口語或語法技巧更重要。我們應該根據自己的情況選擇一種最適合自己的學習方式。有些人適合通過聽力練習、聽錄音和聽跟讀學習。還有一些人適合通過閱讀、寫作和翻譯學習。我發現多聽多說是我提高普通話發音的最好方法。每當我嘗試說新的詞匯或表達時,我會面對巨大的挑戰,但我仍然堅持不懈地練習。
第四段:文化背景。
學習漢語也意味著必須了解中國文化和歷史。在學習普通話的過程中,我發現漢語學習與文化背景緊密相關。因此,了解中國的文化和社會習慣是必須的。我參加了一些中文角和文化交流活動,結識了一些中國人,這讓我更好地了解了當代中國和中國人的生活方式。這些經驗讓我更好地理解了漢語和中國文化的聯系。
第五段:總結。
學習普通話需要時間和耐心。在學習中,不要害怕犯錯,因為犯錯也是學習的一部分。要相信自己的能力,不要輕易放棄。學習普通話是一項長期的投資,需要我們通過日積月累的不斷努力去達成我們的目標。無論我們學習漢語的原因是什么,我們都必須堅持下去,努力學習,才能掌握這門重要的技能。在這個過程中,我們會不斷成長,也會不斷獲得寶貴的心得體會。
我國是一個多民族的國家,這樣就帶來了許多語言上的障礙。于是就產生了普通話。普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:
第一,就是學好拼音字母,掌握發音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。
第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四,讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染,總之,只要努力,就一定能把普通話說好。
通過普通話的學習,使我受益匪淺。上課用普通話,課下與學生交流也盡量使用普通話,自己感覺,我的普通話水平在不斷提高??傊?,說普通話是我們每個人的義務與責任,尤其是做老師的我們,再學習普通話的過程中,我們學習到了以前許多沒有學習到的.東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力.可見,學習是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質的一項很好的措施。
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在全國推廣普通話的宣傳氛圍中,我校再次掀起了學習普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師們練習的聲音,到處都可見到老師們拿書津津有味看的情景。
首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉村,啟蒙老師發音不準,使我說的普通話,有很多不準確的地方。在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,我努力學習,工作以后,教學中經常又有發錯聲調的情況,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的培訓班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發音,有了明顯的進步。我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人交流也使用普通話、在普通話的學習使用過程中,除了苦練,還有一些做法值得借鑒。
1、教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音。如“撓,饒,擾”這三個字音,“逐”的發音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些字讀音的記憶就刻骨銘心了。
4、錄音對照。這個方法也是我從兒子用復讀機學習英語受到的啟發。一天,兒子聽完英語磁帶后,用復讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這是練習說普通話的好方法,它可以及時發現自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發現好多不足之處、比如,語速,發音等等。
總之,說普通話是我們每個人的義務與責任,尤其作為教師,在學習普通話的過程中,我們學到了以前許多沒有學到的東西,增長了不少的知識、每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力??梢?,學習是我們終身受用的一項制度、是提高各項素質的一項很好的途經。
普通話是中國的國家通用語言,具有統一、規范、方便交流的特點。隨著國家的發展和開放,普通話已成為人們日常生活中必不可少的語言工具。學好普通話不僅有助于提高溝通能力,還能夠更好地融入社會,獲取更多的機會和資源。因此,學好普通話成為了每個中國人的責任和使命。
段落二:普通話學習的方法和技巧。
要想學好普通話,首先要樹立正確的學習態度和信念。只有堅信自己能夠學好普通話,才能保持學習的動力和耐心。其次,要通過多聽、多說、多讀、多寫的方式進行學習。多聽標準的普通話,可以培養對普通話的敏感性和自然感。多說可以提高口語表達能力,多讀可以拓寬詞匯量,多寫則能夠提升書面表達的能力。在學習過程中,也可以借助一些學習工具和方法,如收聽普通話節目、參加普通話角色扮演、參加普通話演講比賽等。
段落三:普通話學習的困難和解決方法。
學習普通話也會遇到一些困難,如音調、語法、發音等方面的問題。在發音方面,可以通過不斷地模仿和練習來糾正??梢允褂娩浺粼O備進行自我檢查,或者向老師和同學請教。在語法方面,可以多讀經典教材和參考書籍,也可以找一些語法培訓班進行學習。同時,積極參加普通話的實踐活動,如晚會、朗誦比賽,可以增加學習的樂趣和實踐的機會。
在學習普通話的過程中,我深刻體會到了語言的重要性和影響力。通過學習普通話,我的口語表達能力和溝通能力得到了明顯提高,更加自信地與他人交流。在工作和生活中,能夠運用規范的普通話進行溝通交流,不僅增強了我的職業競爭力,還讓我更好地適應了社會環境。同時,學習普通話也使我更加懂得了尊重和包容不同方言和語言習慣,促進了地區間的友好交流。
段落五:普通話的未來和發展。
隨著中國的崛起和國際地位的提升,普通話的國際影響力也在不斷增強。越來越多的外國人學習普通話,中國文化和普通話成為了他們了解中國和融入中國社會的橋梁。未來,普通話的發展將更加規范、全面,學習普通話也將成為全世界的熱潮。因此,我們每個人都應該努力學好普通話,提高自己的溝通能力和與世界交流的能力。
總結:
學好普通話是每個中國人的責任和使命。通過正確的學習方法和技巧,解決學習中的困難和挑戰,我們可以取得顯著的進步。通過學習普通話,我們不僅能提高自己的語言能力,還能夠與更多的人交流和溝通。同時,普通話的發展也將為中國在世界舞臺上發揮更大的作用。讓我們堅持學好普通話,為自己的未來增添更多的可能性和機遇。
第一段:講普通話的重要性(200字)。
普通話是我國的國家語言,也是社會交流的重要工具。作為一個中國人,良好的普通話表達能力不僅是一種自我修養,更是融入社會、提升競爭力的必備條件。我曾經對于普通話的重要性有所忽視,但近年來,我逐漸認識到其重要性。在面試、工作、演講等場合,一口純正流利的普通話,將極大地增加自己的信心和競爭力。
第二段:講普通話的挑戰與困惑(300字)。
盡管普通話是我的母語,但講好普通話并不是易事。以前,我的發音常常帶有方言音,無論是說話還是演講,都給人留下不專業的印象。我開始反思,是什么原因造成這種問題?研究發現,除了語音習慣的困擾,語言表達能力和聽力理解能力也是影響普通話水平的重要因素。缺乏實踐和培訓,我經常陷入發音錯誤、詞匯表達不清晰的困境。
第三段:講普通話的方法與技巧(300字)。
為了克服普通話發音困難,我主動尋找方法改善。我每天堅持模仿標準普通話音頻,不斷練習,改正自己的發音缺陷。同時,通過閱讀詩文、練習口語對話,我積累了更多的詞匯和語境,并采取主動參加演講、辯論等活動的方式,提升自己的語言表達能力。此外,我也關注基礎教育中普通話水平良好的學生,借鑒他們的學習方法和經驗,不斷完善自己的普通話能力。
第四段:講普通話的益處與收獲(200字)。
通過不懈的努力,我的普通話水平逐漸提高。我的語音發音變得更準確,表達能力也更加流暢自如。在求職過程中,我曾因出色的普通話水平成功獲得多個工作機會。在與各行各業的人交流,我也逐漸感受到普通話帶來的信任感和溝通的便利。同時,通過學習普通話,我也提高了自己對漢語言文化的理解和認識,增強了自豪感和歸屬感。
第五段:講普通話的持久與堅持(200字)。
講好普通話不是一蹴而就的過程,需要長期的堅持和不斷的努力。我明白,只有日復一日、年復一年的積累,才能讓自己的普通話水平不斷提升。因此,我會繼續保持對普通話學習的態度,利用各種機會練習口語、培養聽力,并通過不斷學習漢字文化深化對普通話的理解。只有持之以恒,才能最終獲得優秀的普通話能力。
總結:通過反思與實踐,我深刻認識到講好普通話的重要性??朔l音困難、提升語言表達能力、培養聽力理解能力,是我不斷探索的過程。通過講普通話,我逐漸感受到其帶來的益處與收獲,同時也明白了堅持和持久的重要性。只有不斷地學習和提高,我們才能以更好的普通話水平面對生活、面對社會的挑戰。
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學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事,我學習普通話最大的一點感受就是必須要堅持。
學習普通話是個漫長的過程,需要一點一滴去提高。
我對普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學里才完全放開的。從小在家鄉說白話已成為了習慣,就是上初中,用白話和老師同學交談,在上課老師問問題時,也是用白話回答。因此,我周邊的語言環境,給學習普通話帶來了很大的干擾。
在南方,相對而言,普通話的說話群體處于弱勢。在我們桂平,沒有多少個鄉鎮是說普通話的,所以我的鄉音可能會很濃很重。
為了提高普通話,每天都會用兩三個小時的時間來練習。我已經把它作為一種習慣,現在回到家,說著說著還是會用普通話來說?,F在快要考試了,我就開始進行沖刺練習。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區分不明顯。于是在平時說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細節發音加以改進。在口語聯系過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學習普通話的興致。
當我滿以為自己的普通話進步很大時,拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,結果我還是犯了些不該犯的錯誤,比如而且“而”字我總是翹舌不明顯,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個人細想想得煩躁了很久?!安?,絕對不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進不能退”我告訴自己。以后,學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。
通過這次的學習,發現自己還是長進了不少。下面我就談談此次的學習體會:
學習普通話要持之以恒,不能三天捕魚四天曬網,這樣的學習習慣只會延誤你學普通話的時機。特別是要注意平時的說話習慣,使講正規的普通話成為你的習慣,那么你的普通水平也會成長的很快!
學好拼音字母掌握發音部位是關鍵,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣,學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學習普通話,學到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。雖然說學習普通話并不是一件很輕松的事情,但我一定會持之以恒的。
今天有幸參加了區教委組織的青年教師素質提升培訓,在一天的培訓中,我們接受了x廣播電視臺資深節目主持人,制片人xx老師的普通話培訓,受益匪淺。
第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態度,通過多種方式培養良好的說話習慣。
第二、培訓班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識,他的課親切自然、耐人尋味,他的學識及成長經歷更是讓我佩服,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識,找到了自己學習和發音中的不足,而且對普通話又產生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。
第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、??偨Y、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的`基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發音規律,掌握發音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;??偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發好難發音的字、詞、句。
總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學習,為創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望大家一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!
普通話是中國最通用的語言,也是中國人溝通交流的主要工具。在學習普通話的過程中,普通話課是不可或缺的一部分。我在參加普通話課的過程中,收獲頗多,積累了一些寶貴的心得體會。
第一段,我想從自身的態度和觀念入手。剛開始學習普通話時,我并沒有重視它的重要性。覺得自己的方言就夠用了,沒必要特地去學習普通話。然而,隨著年齡的增長和經歷的積累,我漸漸意識到普通話在社會生活中的重要性。無論是求職面試還是社交活動,流利的普通話都是最基本的要求。因此,我對學習普通話的態度發生了轉變,開始認真對待普通話課。
第二段,我想談談普通話課對我口語表達能力的提升。在普通話課上,我學到了很多規范的語音、發音方法和口語表達技巧。通過認真學習和不斷練習,我的口語表達能力有了明顯的提高。以前,我在演講或面試等場合往往會緊張,導致口吃或說不清楚。而現在,我能夠更加自信地流利地表達自己的觀點,與他人進行有效的溝通和交流。
第三段,普通話課不僅提高了我口語表達能力,還對我聽力理解能力起到了積極的影響。普通話課上,老師會用各種生動有趣的材料來教授課程。這些材料包括電影、綜藝節目、新聞等。通過聽這些材料,我逐漸適應了標準的普通話發音和各種語速。這對我來說是一個不小的挑戰,但是通過反復的聽和模仿,我逐漸提高了自己的聽力理解能力。在日常生活中,我也能更好地理解他人的意思,從而更好地與他人溝通和交流。
第四段,普通話課還培養了我豐富的詞匯量和語言表達能力。普通話課上,老師會帶領我們一起學習各種實用的詞匯和表達方式。通過大量的詞匯積累和靈活的語言運用,我逐漸擁有了豐富的詞匯量和語言表達能力。在寫作、演講和表達觀點時,我能夠更加準確、生動地使用詞語,使自己的表達更具有說服力和感染力。
第五段,普通話課在培養我文化素養方面也起到了重要的作用。普通話是中國的國家語言,它承載著中國的歷史、文化和價值觀。通過學習普通話課,我不僅了解了普通話的發展歷程和相關政策,還學習了一些中國的傳統文化知識。這些知識讓我更加了解中國的文化底蘊,增加了我作為中國人的文化自信。
總之,普通話課是一門重要的課程,對我來說收獲頗多。它不僅提高了我的口語表達能力和聽力理解能力,還培養了我豐富的詞匯量和語言表達能力。同時,它也培養了我作為中國人的文化素養。我相信,通過持之以恒的學習和練習,我的普通話水平會不斷提高,為我在社會中更好地發展打下堅實的基礎。
普通話是我們國家的共同語言,也是我們溝通交流的基礎。在日常生活中,我們都需要使用普通話與他人對話,而對于學習普通話,我有著自己的一些心得體會。
首先,學習普通話需要培養對語音的敏感度。普通話是一個聲調語言,而不同的聲調會對詞的意思產生不同的影響。因此,我們要學會準確地發出每一個字的聲調,以免產生歧義。為了提升對普通話聲調的敏感度,我經常聽普通話電臺廣播,同時也會跟著錄音進行模仿,這樣有助于我更好地掌握普通話的發音規則。
其次,學習普通話需要注重口語訓練。雖然讀書學習是提高語言能力的重要途徑,但只有通過大量的口語練習,才能真正地掌握好普通話。我會經常參加普通話角色扮演活動,與其他學習普通話的同學進行口語對話練習。同時,在日常生活中,我也盡量與他人使用普通話進行溝通,這樣能夠加強我的口語表達能力,提高自己在普通話的運用水平。
再次,學習普通話需要關注語法的運用。普通話的語法要求相對嚴謹,因此,我們在學習普通話時一定要注意語法的正確運用。為了提高普通話的語法水平,我會經常閱讀普通話教材以及各種普通話的語法書籍,同時也會做大量的語法練習題,以加深對普通話語法規則的理解。
此外,學習普通話還需要擴大詞匯量。在日常交流中,豐富的詞匯量可以讓我們更加流利地表達自己的想法和感受。為了擴大詞匯量,我會定期背誦普通話詞匯,同時也會經常讀普通話報紙、雜志和書籍,這樣能夠接觸到更多的普通話詞匯,提高自己的詞匯使用能力。
最后,學習普通話需要培養聽力理解能力。普通話的聽力理解是學習和運用普通話的基礎。我會經常收聽普通話廣播和普通話新聞,同時也會觀看普通話電視節目和電影,以提高自己對普通話的聽力理解能力。另外,我還會使用普通話學習App進行聽力練習,以幫助我更好地掌握普通話的聽力技巧。
總結起來,學習普通話是一個長期的過程,需要付出持續的努力和練習。對于我來說,學習普通話不僅僅是提高自己的語言能力,更是一個了解和融入中國文化的過程。只有通過不斷地學習和練習,才能真正地掌握好普通話,提高自己在普通話的運用能力。希望在未來的日子里,我可以繼續堅持學習普通話,與更多的人進行普通話的交流,更好地傳承和發揚普通話這一國家寶貴的語言文化。
我的爸爸年齡并不大,黑黑的頭發間長著幾根白發。在我眼中,爸爸勤勞勇敢,但他有一個缺點,就是不會說普通話,只會說方言。
當月亮爬上天空照亮了我們家時,一撥北方客人來我們家做客??腿说烬R了,老爸非常熱情,邊打招呼邊喊:“得漏燈雷俗槍!得漏燈雷俗槍!(到樓上來坐會兒)”他們聽了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道:“好好的天氣會打雷,怎么可能?”我聽見了笑個不停,連忙“翻譯”成普通話,一邊笑一邊說:“叔叔,我爸爸叫你們來樓上坐會兒?!边@下客人們才明白了,我連蹦帶跳地把客人們請上了樓。
從那天起,我立志要當爸爸的普通話老師,教他學拼音,說標準的普通話。
普通話小課堂就這樣開始了。每晚爸爸坐在沙發上,我一本正經地教爸爸學習。爸爸告訴我,先教他招待客人時要說的話,那就先學“到樓上來坐會兒”這句話嘍!讀“樓上”這個詞時,我教一遍,爸爸跟讀一遍。爸爸的卷舌音總是讀不好,舌頭卷不起來。我舌頭都卷酸了,爸爸還是卷不起來,我真想用手幫他把舌頭給卷起來。
就這樣,一到晚上我就教爸爸學習普通話。那天客人來我家時,爸爸竟會說:“你們到樓上來坐一坐?!蔽艺娓吲d,爸爸會說普通話了!
老師小評。
爸爸從“得漏燈雷俗槍”的方言到可以流利地講出“你們到樓上來坐一坐”的普通話,這么大的進步小作者功不可沒呀!小作者通過語言描寫,生動具體地展現出小作者耐心教學,爸爸用心學說普通話的樣子。很棒!
經過一學期學習普通話的體驗,我總結了一下學習普通話的技巧:
1、學習普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,有的人剛開始發出的音,對方不能完全明白,在臉上表現出莫名其妙的.表情,常使大家難堪,甚至還惹笑話,仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產生了害羞與不安的心理。其實經過一段時間后,就能慢慢適應并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養成普通話思維習慣。
3、習慣發音與普通話發音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難于發現,要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。
4、普通話學習是一個持續的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網”是很難學好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。
聽著老師的普通話,給人一種很舒服的感覺,頓時才意識到能說一口流利的、標準的普通話不僅能在和別人交流的時候完整的表達自己的思想,更能靠自己的聲音拉近彼此的距離,能體現一個人的氣質內涵。通過此次培訓我對學習普通話有些許心得體會:
(1)普通話的學習要有一股癡迷勁,就是臉皮要厚,才能練得好,學得會,用的輕松。
(2)在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話,給學生做好表率,營造一個良好的氛圍,感染身邊的人。
(3)在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話,若在課堂上不使用普通話,教師、學生不和他交流,逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題,只有下大力氣才能轉變。
(4)字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典,只有把握準字的讀音,才能在課堂上使用,杜絕在課堂上讀錯字及其發錯音,使課堂成為一片凈土。
(5)每天收聽新聞聯播,學著讀新聞,以此來糾正自己讀錯的字、發錯的音,及其有關方言、音變等方面的知識,提高自己的普通話水平。
(1)先把拼音讀準。打基礎很重要,好的開始是成功的一半!
(2)比較規范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》,照里面的次序,由字到詞語,再到篇章,每天都堅持,幾個月之內就會有進步。
(1)學好拼音字母,掌握發音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
(2)不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
(3)堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。更別說我們辦公室還有一個省級普通話測試員。所以自己一定要堅持練習,時間長了肯定會有進步,一定能把普通話說好。
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