<menuitem id="an1j4"></menuitem> 寫心得體會可以促使我們更多地思考，思索自己的所得和失落，從而獲得更多的收獲。下面這些心得體會都是從親身經歷中總結出來的，具有實踐性和可操作性。
學習方法就是學習效率，方法正確，學習得心應手，事半功倍。
方法不當就會顧此失彼、效率低下。
以前發現有些尖子生對學習方法講座不感興趣，這些學生到了高二和高三學習都遇到很大的困難，甚至學不下去了，這就是不重視學習方法的后果。
結合我自己和所教學生的學習經驗，高考狀元們的經驗來談學習方法。
對大家肯定實用，希望大家做好筆記。
一.學生的困惑。
1.高中的各科很難學。
尤其數學和英語，而這兩科最容易拉開高考成績的差距，這兩科都好考大學就有90%的把握。
而我校學生的入學基礎普遍不好，那應該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的錄取控制分數線是看總分的。
那么如何在高中有限的時間內爭取總分最高?3.學習很苦，厭學情緒嚴重，那又應該怎樣提高學習興趣?4.高中要記的東西太多，記不住?比如英語單詞，政治，歷史，地理，生物知識。
到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談談這些問題。
二.偏科如何補?
案例：我的高中在四川一個鄉鎮上一所普通中學度過的。
高一時很多科目出現問題，最難的是數學。
高一上半期考試總分100分拿了37分。
到后面，越學越吃力了。
真正開始補是從高三上學期開始的。
高三數學突飛猛進，最后高考總分150考了121分。
高三是兩極分化的時期，高三開學初有一個男生發展熱頭很猛，好幾次考試總分比我多40多分，他也非常自信，但是他沒有笑到最后，高考總分應屆生中我最高，僅少于班上的復讀生2分。
我為什么能成功呢?
大家想不想了解我是怎樣自己補習數學的呢?我想：我為什么數學會比別人差?因為我的基礎差，現在很多東西看不懂。
那我就去補基礎，高一時沒學會，我現在是以高三的智力還學不會，沒道理。
基礎抓上來了，不就可以趕上那些好成績了嗎?久的賬太多，很多東西要抓，難度又大，一本書一下搞不懂，我一章應該可以搞懂吧。
毛主席說：傷敵十指，不如斷其一指。
好，我就各個擊破。
于是我開始投入大量的時間來學數學。
教導主任講過：數學和英語是高考中最容易拉開差距的科目。
只要有一門偏科，就很難考上。
我看準了：只要我的數學抓上去，成功的機會就很大。
于是我開始看高一數學第一章：函數。
一個小節一個小節突破，書上的練習題全部做完，包括很基礎，很弱智的題全部做，快不得，一快就沒有效果。
高三上學期第四周，一個同學發現我還在做第一章的基礎題，還不是單元練習，很吃驚地問：你還在看這里?我說：是啊，我不懂嘛，但是我已經知道該怎樣補數學了。
接著我就看了一本練習冊。
北京市海濱區教師進修學校出的，很好，對我的提高很大，主要就是靠這本書，選好資料也是一個關鍵。
這本書例題經典，題也配得好。
然后，我再拿出高一時的試卷，重新做。
我保存了以前的資料，這個資料對我來說就是最好的資料。
我很吃驚地發現以前自己居然連基本概念也不懂，我知道自己進步很大。
如果還不懂，就說明復習沒有效果，還要調整。
我對數學的興趣越來越高了。
我已經很自信了，因為我知道怎樣補弱科了，我不怕別人跑在我的前面，我有信心趕上他們，甚至超過他們，因為我從中掌握了補習差科的方法，而他們不知道。
我高中換了四個數學老師。
高一一個，高二上學期換了一個全校共認最厲害的數學老師，高二下學期又換了一個年輕老師。
高三又換老師了，這次是老教師，教法舊，例題也很陳舊，教學水平很一般。
我就感慨：老師很好，但是我的數學成績一塌糊涂，老師不好，我是數學卻學得很好。
思考：從這個例子我們可以得出哪些結論?
1.成績好的學生一樣會遇到很多問題，關鍵是怎樣解決它。
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞，只為實現心中的夢。
擁有無限的激情進入高一。軍訓時，我學到了很多。收獲了友情，當然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下揮灑青春的汗水，小憩時享受歌聲的美妙。學習中，我明白：做人是做最大的學問，人做好了，學問也就有了。如果你真正努力過，失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個小坎坷。邁過去，你就是勇士。
高二高三我拼搏著，為了父母的愛，也為我在別人心中的形象。特別是高三，繁重的作業令我身心疲憊，但我明白，風雨過后必將有明澈的天空，迎接你的便是一道絢麗的彩虹。俯仰間，我明白父母在守護著我疲倦的夢，為我趕開一群群黑夜，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學會了感恩，用點點滴滴的小行，來實現心中的大義。友情的芬芳令我陶醉，我會銘記它，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報，舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪，明天四種因我而驕傲。
同學進入高中，生活變化很大，每天早起，踏著月色進入教室，在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時間很緊張，但是樂趣無窮。明天都可以學到很多東西，這些東西豐富了自己的生活，也重申了每天看起來有點單調的“三點一線”。進入高中后，身邊多了很多朋友，他們都來自不同的地方，跟他們在一起，討論問題，聊天，是每天必做的事。同學間相互幫助，感覺很溫暖。高中的生活，雖然單調乏味，但是在高中學到的東西比以前多了很多，這些知識不僅讓我的生活變得豐富多彩，而且讓我的思想變得成熟。在高中，經歷了很多。體育課上，我們在一起做運動，技術課上，一起練習操作，總之，留下了許許多多難忘的回憶。
高中三年，我時刻按照學校的規定做事，嚴格遵守中小學生日常行為規范，上課時積極回答問題，嚴格按照老師的要求來做。在高中收獲了很多，只是由于還有老師的諄諄教誨，老師們每天盡心盡力，對我們關愛有加。高中的三年將是我珍藏的回憶。
于曰雪。
三年的時光匆匆而過，能有如此豐富的高中生活經歷正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力，氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學道理，學會了獨立自強。在長輩驗證我也許還是個孩子，但是經歷了這三年的美麗時光，我可以成功的向長輩宣言；“我長大了?！?/p>
高中生活的轉折點，是我踏上社會的起步。老師曾對我們說，高中是人生最美的時光，也是最終會有的一部分，沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯的，高中與人生的青春花季相交，與成長一同前行，為將來的發展打下結實的基礎。拼搏的汗水，收藏的淚光，成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶，誠摯的友情，豐富的知識，以及身后的師生情，在我的人生道路上開滿了鮮花點綴著精彩。在臨近畢業至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔，因為我穿過高中這片森林，欣賞到這里的美景，這里的風景獨好。
經過這三年高中生活的滲透，我相信，我可以無畏將來，昂首闊步向前邁進。
范呈潔。
我初中和高中是在一所學校上的，所以時間上變化不大，已經習慣了，只是學業增加了很多可是很緊張，內容也是緊接著講。很多時候課后題都做不完。這或許是高中的生活特點?？墒且驗樽约旱囊稽c驕傲，放松，便跟不上進度了，以致無法追上別人的腳步，總是比別人慢半拍，越落下的多便越南追上。最后上課的時候總是昏昏沉沉的，心思也無法集中在課堂上。每次考試只能是靠考前惡補，成績越來越差。也想過可以憑自己的聰明，自己的努力，改變一下現狀?？墒屡c愿違，不是說補就補上的，高中知識聯系的很厲害。前面不會后面就很難跟上。再后悔想從頭再來已是不可能了。只有一點點努力了，能補多少是多說?，F在高三了，很多老師說一輪復習努力的話還可以追上，可是這實際上并不容易，那努力應該很大吧?；蛟S因為我還是不能用心，不夠認真，還是很多不會的題，但只剩兩個月了，希望自己最后的努力能有一點效果，盡量多考些分數。
07.02豐淑芳。
三年前，懷著一顆激動而又期盼的心我來到了四中，面對這座美麗而又清新的學校，我心中充滿了自信與激情。
踏進這件明亮的教室，面對著一個個燦爛而又有好的笑臉，我開始了新的征程。
高中三年，有歡樂，也有苦惱，有收獲，也有失去。
高一新生都是以相同的姿態進入學校的，他們好奇而又興奮的走進學校，身后是提著行李的家長。家長們將孩子安頓的非常妥當之后，才不舍得離開學校。在我看來，有父母陪同的新生是幸福的。而我的父母遠在外地，讓他們送我來學校是一種奢望。這樣想著我不禁傷感起來。
后來，我從電視上看到了那些無法上學的山區孩子，看到了南方雪災，看到了512大地震，看到了那些悲劇。我才發現自己是幸福的，因為我能夠上學，可以和父母一起過春節，可以平安的生活在齊魯大地上。我擁有那么多別人羨慕的東西。
我要珍惜自己擁有的幸福，珍惜學習機會，認真努力的奮斗。我會抓住機會，以后回憶起來不會因浪費了光陰而后悔。
0702。
莊甲秀。
車進凱。
大家好。
我是14班的李xx，我的班主任是唐xx和蔣xx老師。
今天很榮幸能在這里與大家交流學習心得，希望能用我在思想、方法、心態三方面的學習經驗助你們在明年的高考中勇創佳績!
一、思想：
同是高中生，我的過去和你們的現在有著相似的經歷，你們此時此刻的心情我也能深刻地感受到，當你們目送著我們離開校園時，我知道那種羨慕的心情是溢于言表的，但我要告訴你們，不是只要過了高考就是完美的假期，不是離開了學校就是自由的生活，只有那些在高考中超越了自己的人才有心情去享受完美的假期，我有多少同學在考后愁眉不展，只悔恨于當初沒有努力學習。
你們已在學海中苦守了xx年，即將步入高三的殿堂，我深刻的體會到那種緊張又激動的心情，那種焦躁又疲倦的身體，但今天我依然要在思想上告誡你們三點。
1、努力、努力、再努力。
我知道這像空話，你們早已不厭其煩的聽了無數遍，但如果你想實現你曾經的豪言壯志，那么就必須肯吃苦，誰不喜歡在課間和同學打鬧，誰不喜歡上課睡個小覺，誰不喜歡自習課看看動漫雜志。
但你在做上述事情時，請你想10秒，你輕松地度過高三，卻在高考中落榜，你重逢同學時是否還有心情說笑，你將有多少個日夜不眠，你看的將是無數招聘廣告而不是動漫雜志。
高三的每一秒都至關重要，你們知道每天比別人早起20分鐘的感覺么?你們知道午飯過后先回教室學習半小時再回寢睡覺的感覺么?你們知道每天放學全班最后一個走的感覺么?這就是我的生活，那你們現在在干什么呢?當你不想學習時，請想想你今天為什么坐在這里，請想想你的父母為你做的一切而你是否對得起他們，更重要的是，你是否對得起自己!說實話，高考前我會經常后悔，為什么這里有漏洞，那里不完善，就是因為我也沒有盡到全力。
高考后你將有的是時間玩，你甚至會感到無聊，那么今天你為什么還要擠出學習時間去玩呢?同學們，高三了，再不努力你想上高四么?所以，高三第一條：努力!今天間食時請你看看你在干什么，想想你該干什么。
2、不輕言放棄。
我可以告訴大家，高考我是全校第一，也是我高中三年唯一一次第一，大家一定覺得我真幸運，可你們知道我拿過4次第二5次第三么?每次都只有一步之遙，但我從未放棄，因為我知道我還有可以完善的，我有拿第一的實力。
你們也一樣，在高三也許你很努力卻依然進不了前10，前100，前500，但請你們相信自己，永遠不要告訴自己：我就這樣了。
你有那實力，只要不放棄，你就可以像我一樣，唯一一次成功是在高考!
3、戰勝自己。
我經常忍不住在家上網打游戲，過后又很后悔，為什么又浪費了時間。
后來每當我又想偷懶時，我都會在手心寫下“戰勝自己”4個字，這激勵著我以超人的意志走完高三。
在高三，思想與身體的疲倦都達到極限，經常有一種想撂下筆放棄的沖動，這時誰戰勝自己誰就會在高考中戰勝別人。
我希望你們在心中都會有一種信仰，也可以在手心寫下激勵自己的語言，疲倦時看一眼，一種信仰可以激勵你在馬拉松式的求學生涯中堅持到最后。
二、方法：
這里我將向大家介紹一下我的學習方法，但我希望每個人都明白，最重要的方法是根據自己的情況而定，不要盲從。
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞，只為實現心中的夢。
擁有無限的激情進入高一。軍訓時，我學到了很多。收獲了友情，當然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下揮灑青春的汗水，小憩時享受歌聲的美妙。學習中，我明白：做人是做最大的學問，人做好了，學問也就有了。如果你真正努力過，失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個小坎坷。邁過去，你就是勇士。
高二高三我拼搏著，為了父母的愛，也為我在別人心中的形象。特別是高三，繁重的作業令我身心疲憊，但我明白，風雨過后必將有明澈的天空，迎接你的'便是一道絢麗的彩虹。俯仰間，我明白父母在守護著我疲倦的夢，為我趕開一群群黑夜，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學會了感恩，用點點滴滴的小行，來實現心中的大義。友情的芬芳令我陶醉，我會銘記它，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報，舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪，明天四種因我而驕傲。
同學進入高中，生活變化很大，每天早起，踏著月色進入教室，在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時間很緊張，但是樂趣無窮。明天都可以學到很多東西，這些東西豐富了自己的生活，也重申了每天看起來有點單調的“三點一線”。進入高中后，身邊多了很多朋友，他們都來自不同的地方，跟他們在一起，討論問題，聊天，是每天必做的事。同學間相互幫助，感覺很溫暖。高中的生活，雖然單調乏味，但是在高中學到的東西比以前多了很多，這些知識不僅讓我的生活變得豐富多彩，而且讓我的思想變得成熟。在高中，經歷了很多。體育課上，我們在一起做運動，技術課上，一起練習操作，總之，留下了許許多多難忘的回憶。
三年的時光匆匆而過，能有如此豐富的高中生活經歷正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力，氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學道理，學會了獨立自強。在長輩驗證我也許還是個孩子，但是經歷了這三年的美麗時光，我可以成功的向長輩宣言；“我長大了?！?/p>
高中生活的轉折點，是我踏上社會的起步。老師曾對我們說，高中是人生最美的時光，也是最終會有的一部分，沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯的，高中與人生的青春花季相交，與成長一同前行，為將來的發展打下結實的基礎。拼搏的汗水，收藏的淚光，成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶，誠摯的友情，豐富的知識，以及身后的師生情，在我的人生道路上開滿了鮮花點綴著精彩。在臨近畢業至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔，因為我穿過高中這片森林，欣賞到這里的美景，這里的風景獨好。
經過這三年高中生活的滲透，我相信，我可以無畏將來，昂首闊步向前邁進。范呈潔。
開始，我有了明確的目標，對自己對人生的思考也更加深刻，高中生活的另一個大的收獲便是朋友。有大麼多的朋友陪伴，感覺很幸福，很溫暖。平時一起打打鬧鬧，說說笑笑，枯燥的高中生活因此也增添是了不少的樂趣。有問題代大家一起討論，有快樂一起分享，我們在一起真的很幸福，老師們也是我們的收獲，年長的盡心盡力，向父母一樣對待我們；年輕的活潑時尚和我們打成一片，好像一個個大姐姐大哥哥。他們為了我們付出了自己的心血，服出了青春。卻無怨無悔、我從新里想對他們說聲謝謝，三年的高中生活從指間流過了，但他卻如絢爛的夏花綻放了自己的最美。他將會是我人生中最美的回憶。
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時光荏苒，歲月如梭，三年高中轉瞬即逝?；仡櫲甑纳钆c學習，在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習和分析能力，也獲得了老師的認同。另外，在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己的身體保持在最佳狀態，逐漸成為一個各項能力很強的高中生，并適應社會需求的高中生，為做一個知識型的社會主義建設者打下了堅實的基礎。我始終以老師要求的標準來嚴格要求自己。有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰自己，充實自己，為實現人生價值打下了基礎。在思想品德上，我不斷培養自己的道德修養。在學習上，刻苦努力。在課余生活中，我堅持培養自己廣泛的興趣愛好。為提高社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐活動。在生活上，熱心助人，有言必行，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。在為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，我也體會到，若想別人尊重自己，首先自己先尊重別人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
通過不斷的努力與學習，使自己的知識水平，思想境界，為人處事等方面都邁上了一個新的臺階。脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定、穩重。
我會更加努力，以飽滿的熱情，堅定的'信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
班主任綜合評價。
在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新。具有良好的道德品質，嚴格遵守學校學生行為準則和學校各項規章制度，認真執行學校的各項決定。嚴于律己，寬以待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊及協作精神較強，是一名綜合素質合格的高中生。
自入學以來，你出眾的表現給老師留下了深刻的印象。你是一個智慧而禮貌的女孩，富有青春朝氣和活力，有著積極樂觀向上的生活態度。在學習上，始終嚴格要求自己，以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方面，樹立正確的人生觀，價值觀以及世界觀。你認真謹慎，刻苦鉆研，堅持不懈。在日常生活中，十分重視鍛煉身體，具有良好的心理素質和身體素質。平時積極參加校內外各項活動和假期生活實踐，不怕挫折，勇于挑戰。生活上，具有良好的行為習慣，為人正直，穩定，謙虛。能設身處地為他人著想，作風優良，待人真誠，總是不忘以一顆真誠感恩的心對待生活中的每一個人。能較好的處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理安排生活中的事務。責任心強，獨立又協同，熱愛集體，熱愛祖國。
三年來你的努力和進步得到了老師和同學們的贊成。成功者就在于一貫的堅持，你有這樣品質。取得輝煌的成就就在于默默無聞的實干，你具備這樣的作風。細心謹慎的完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎。相信你一定能用信心加恒心，贏得未來更遼闊的天空。
第5。
樂觀自信，熱情大方，誠實質樸，學習刻苦，認真謹慎，對老師分配的工作認真負責。經常參加班級學校組織的各種課內外活動。與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環境，并融入其中。一直遵守學校的各種規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面較好，有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，勇于挑戰自我。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，只要信心恒在，堅信你會塑造一個更出色的自己，加油！
第6。
時間飛逝，轉眼高中三年過去了。在這三年來，我付出了，我也收獲了。我付出的是時間，獲得的是知識;我付出的是無數個朝霞的錯失，但是我看到的是人生的彩虹，因為我在與時間的奮斗中成熟了自我的思想，豐富了自我的人生。
有人夸張地說，不經過高考的人生是不完滿的人生。確實，高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段，我體會到了知識與潛力的關系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學習的過程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才能夠不斷地完滿自我的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個更重要的詞，那就是智慧。有智慧的人才能夠讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入也促進了人的智慧的增長。
在高強度的學習當中，人需要有強健的身體，而強健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以，在學習之余，我們要進行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自我的體格更加健壯，也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學習的效果更好。
三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉著冷靜的心態來對待。在應對學習上的苦難的時候，能夠敢于挑戰，善于思考，得到解決問題的潛力。而這生活的困難方面，則能夠透過以同學、老師的溝通協調讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中，同學們直接按也結成了堅實友誼，在這些友誼的驅動下自我也得到了更好的發展。
學習是學生的基本，所以高中三年來，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，僅有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到，不曠課，不早退，才對得住自我的高中學習生涯!同時，我認為高中是一個不斷完善自我，不斷充實自我的時期。我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，進取主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的提高。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著提高，但我也清楚地認識到自我的不足之處：鉆研精神還不夠，做事效率也不高。在今后的學習中，我相信我必須能克服這個缺點，以自我的所學所長更好地報效祖國?？偟膩碚f，高三的一年較高一高二在心態上有了明顯的改變，比以前更加進取了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，反而比以往從心理上有少許簡便。能進取地應對每一天，以更加從容和成熟的心態去上好每一天的課，也能更為主動的去問題。也期望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
高中的征程，轉眼之間，兩年半過去了，我也回憶起高中生活的酸甜苦辣，在高中的學習生活中，總有一份感動，總有一份拼搏，我們正如那在狂風暴雨中行走的趕路人。清晨，早早起床，用一份微笑，二分信心，三分熱情，消除全身的困乏，向著目的教室快速奔跑著，教室里朗朗的讀書聲，讓整顆心也為之顫抖，一股股新的勁頭，頓時充斥全身。渾身充滿了無窮的力量，于是，抓起課本狂讀不已，課間休息，或趴在桌上小憩一會，或到走廊活動一下，呼吸一下新鮮空氣，為下節課做準備，對我來說這就是一種享受。中午下課鈴響起，當同學們向餐廳走去，我也總是快步前行，節儉時間，學習生活就要快節拍，晚自習時奮筆疾書，但回到家里也總是喜歡再學一會，每當想到這是超過別人的好時機時，心中便竊喜不已，對我而言，高中生活每一天都是精彩的。緊張而有序的生活氣息，時時透露愛的足跡，時時揮灑愛的言語，同學手拉手，高中路上一齊走，失敗受挫時總有他們的安慰，成功勝利時總有他們為我喝彩助威，因為感激，所以感動，因為感動，前行道路上，我們用真摯的友情相助陪伴，若干年后，記憶的點滴將生活所有甜美的微笑。
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年來，學習上我嚴格要求自我，注意摸索適合自我情景的學習方法，進取思維，分析、解決問題本事強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感，努力為班為校貢獻著自我的一份力量。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，進取投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的組織，提高自我的思想覺悟。性格活潑開朗的我進取參加各種有益活動。高一擔任生物課代表，協助教師做好各項工作。我愛好運動，進取參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，4×100米接力賽中獲較好名次。在生活上勤儉節儉，擁有健康的意識和正確的鑒別本事，善于區分是非善惡，有健康的生活習慣，且能關心國家、家鄉的建設，擁有強烈的愛國熱情。隨著年齡的增長，我變得更加沉穩，進取投入到學習之中，在緊張的學習之余，仍然遵規守紀，辦好自我該辦的事，勝不驕，敗不餒，始終堅持著進取向上的斗志。與同學相處友好，樂于幫忙別人，對待同學真誠、友善，不自私自利，擅長處理與同學間的矛盾，尊重交往對象，理解他人的情緒、情感，努力做到合群、不偏激?？傊?，高中三年是我人生中重要的一部分，為我的人生奠定了基礎。
三年后的今日想著從不停止腳步的飛快流逝的時光能稍稍慢一些，回首過去，懷著一顆好奇的心繼續求學的路為了提高自我的文化素養選擇了學校這個大家庭，三年的高中生活我體會到了生活的多姿多彩，收獲了做人的道理。知識是誘餌為了滿足我對知識的渴望，高一，意氣風發，斗志昂揚，努力拼搏，不一樣的科目豐富了我的眼見。小組學習進取參與，提高了和他人交流的合作的本事。高二時期，實行走班制與另一個班級相融合，良好的學習氛圍使我深感受到幫團體的榮譽感，齊心協力為班團體著想，同學之間相互交流自我的做題方法，共同掌握文化知識。高三，使知己的知識系統條理一些，自我的腳印更深一些，學習知識方面的不足，及時得到了補缺，同時我擁有了知心朋友，朋友們給以我信心，關懷幫忙，使我更加懂得感恩，用我微薄的力量去為別人做點什么，感受到團體的溫暖，熱情。在學習文化的過程中，唯有勤奮，自我應當腳踏實地，積少成多，海納百川，有容乃大，滴水石穿，學習是一件有意義的事情，學習如竹筍，視其增日有所長，百尺竿頭，更進一步。
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小時候我給自己編織了一個夢，一個花鳥田園的夢。那里的雨時常落下，落在了稻香村里，落在枕邊窗外，落在花朵搖曳上。有時從天空潑向了這個世界，一切都要被打垮了。有時又是一層薄幕，裹住了遠處的山巒樹木。有時是忽然而至的，仿佛一瞬間的來來去去，然后所有的晴空都聚集在下一刻。有時又是半邊晴半邊雨的，我們追逐著眼前的那一片光亮，又落在了飄飄搖搖的雨里。那里雨總是如此走過，帶來了交響樂和一點思緒。那里的水面波光粼粼，河水中激蕩的旋兒。一打轉兒，就不見了，向著東面流去。野鶴飛起在這片水面上，和水相互依靠在這片天空下。幾處鳴聲，也給了一點不寧靜。沙丘上幾處零落的草，簡單的點綴在這連綿之上。橫躺的世界里，黃沙連著黃沙，遠處樹林連著樹林帶一川水鋪著。
翻過一道河梁，河谷的樹叢里藏著一個個小水沼，岸邊是大片大片的還未抽穗的小草，吃在口里略微甘甜的，每一個初春開始的季節，我們都會來這里尋找。上一年的水草，彎了腰，點在水上，水里的幾條小魚似乎撥動了幾處水紋。打著草兒走在叢地里，里面蟲兒各處的跳著，跑著。有時望一望更遠處的風景，會想著這里到底藏了多少趣兒。那里的夜很寂靜，那里的夜鳴聲兒婉轉。那里的夜是捉摸不到的黑暗，那里的.夜點著篝火談天，那里星星掛滿了天空，那里獵戶星每一天都在向南邊轉著。夜晚的風里吹的輕快，樹葉兒沙沙作響。站在這個夜里，看著星空下的話語，也許沒有明天的太陽的，是今天安靜的夜色。麥地一片一片的鋪著，果樹一排一排的立著。曾經在這片土地上翻找，曾經在這片水里游過，曾經爬上了高高的樹看著，仿佛天地一直如此般，沒有變過的，以后也不會改變。
我在瓜果田園里等待，跑在了每一處，細細勞作在耕地上，我從來沒有想過要逃離的這片土地，我希望它永遠這里的，記一個往日的田園。城市里的樓太高了，擋住了想要忘穿的視線。我只能低頭徘徊在人潮人海中，像是一個流浪的人，該回到何處去尋找。我又給自己筑起了高高的墻，描繪了往昔的語言，仿佛在逃避的，又仿佛在尋找的過去難忘的自己。
當我們感到大地一陣寒風–“冷颼颼”，就知道惱人的冬天來了。來了﹗它悄悄探出頭來，無聲無息，將整個身子挺立在空氣中，傲視著大地萬物。它像一座大冰床怖滿了天地各個角落，身上的寒氣無孔不入，發出呼﹗呼﹗呼﹗的聲音不斷，宛如在尋找比武練功的對象，枝頭上的花兒看見它，原本眉開眼笑的臉龐變得愁眉不展，害怕的啜泣起來。瓜架上的南瓜撞見它，慌慌張張的逃跑，一不小心連身上的藤蔓都扯斷了。就連我也抵不過他的“寒風刺骨”真叫我“不寒而慄”。
由于寒流來襲使溫度驟降，我的身體來不及適應氣溫變化而感冒。每次出門前媽媽總是會對我耳提面命，交代一番﹕“天氣涼了，要多穿一件衣服再出門?！钡院奈依鲜菦]把話聽進去，現在得了重感冒才悔不當初。
還記得寒流來那個晚上，我高燒不退、喉嚨疼痛。媽媽見到我無精打采的樣子感到十分困惑，一量體溫才驚覺事態嚴重，連忙讓我服藥退燒。但是過了一陣子高燒仍沒減退的跡象，心急如焚的她趕緊用熱水幫我擦拭身體，一整夜媽媽都沒闔過眼，深怕有個閃失，造成不必要得遺憾。幸好，擦澡后我燒退了，這時媽媽才笑顏逐開放下心中那塊大石頭，等天亮后爸爸再帶我到附近診所就醫。
當時我的心中懊悔不已，如果聽媽媽的話就好了﹗不但不會生病，也不用讓媽媽整夜為我擔心害怕，這一次生病可真得讓媽媽忙得焦頭爛額。事后，媽媽語重心長對我說﹕“妹妹，希望你能記取這次教訓，別再重蹈復轍，身體健康比什么都重要?！?/p>
有了這次經驗我領悟到一件事，唯有健康的身體才能抵抗寒流的侵襲。因此，我開始慢跑希望借由慢跑運動來增加抵抗力，因為只有抵抗力強的人才能禁得起寒流的考驗。同時我也將媽媽的話謹記在心，寒流來時我會添加衣物再出門。最重要的是，在天氣寒冷的日子里我會喝些熱茶來暖暖身體袪寒氣，這樣子就能順利打敗這頑強的敵人——“寒流”了。
一個鳥語花香的日子，我---一片樹葉出生了，我伸了伸懶腰，睜開眼睛，與大樹媽媽和兄弟姐妹打招呼：“你好，你好?！?/p>
不知過了多少天，我長大了，我的哥哥姐姐也長大了，它們含著淚水，與我和弟弟妹妹們道別:“再見!媽媽，再見了，弟弟妹妹們?！辈还芪覀兌啻蔚膭裾f，它們還是離開了我們。
它們隨風而行，有的飄到小溪中，在小溪中暢快的游泳;有的飄到樹底下，回到大樹媽媽和我們的身邊，成為大樹媽媽的養料;有的飛到世界的某一個角落，留在了那個角落。
看著哥哥姐姐們隨風而去，我想到：哥哥姐姐們，已經離開我們，不久的將來我也會離開媽媽和弟弟妹妹的!我沉思著，很久，很久……..
秋天到了，大樹媽媽給我們每人都買了一件新衣裳，有淡青的，淡黃的，有檸黃的，有火紅的?？善亮?可是，就在第二天的早晨，一陣微風拂過，我搖搖欲墜，我明白了，我趕緊與媽媽和弟弟妹妹們告別。突然，一陣狂風吹來，我與我的朋友們落到了河里，隨風而行，慢慢地向前游著游著…….
一天又一天過去了，我一路上遇到了很多朋友，與他們交談。我隨著河流飄到了礁石上，突然，一個十來歲的小女孩跑了過來，撿起我們，坐在草地上一張一張的挑選著。不一會兒，她把我的朋友放在一棵大樹下，把我帶回了家。
回到家，她將我洗干凈，晾干，然后與一支帶著幽幽清香的干花放在一個信封里，里面有一封信。在里面，我看見整篇信的內容，都是寫著小女孩對爸爸的思念。從她與奶奶的口中得知，女孩的媽媽離開了她，她與她的奶奶一起生活，爸爸在大城市工作。我看了這封信，我不禁想到：女孩的爸爸一定在大公司上班吧!他一定很有學問吧，長的很斯文吧!想著想著，我就到了那個地方。
女孩的爸爸剛拆開信封，我就探出頭來。呀!我看見了什么?我看見了一個滿臉都是胡須的一個黑老漢，他難道是女孩的爸爸嗎?我看了看周圍，這哪里是大公司，這明明是監獄嗎?可我明明看見寫的是“某某省某某市幸福小區9號的嗎?”為什么…….頓時，我明白了，原來奶奶用善意的謊言給女孩帶來了希望，帶來了渴望。
每當女孩的爸爸心煩的時候，就會拿出我和干花來欣賞。女孩爸爸頓時煩惱消除，看著我們就眉開眼笑，那是因為家中的女孩對爸爸的思念，對爸爸的牽掛，想著他早點回家。
一年又一年過去了，女孩的爸爸被釋放的那天，他拿著一本沉厚的日記本----中間夾著我和那支干花，走出監獄大門，回到了那充滿愛和幸福的家。
記憶，是深深記在每個人腦海深處點點滴滴的生活。我清楚地記得，最深刻的感動印在了家門口上那塊窄窄的黑板上，永遠揮之不去。
小時候，爸爸媽媽常不在家，一直把我托給奶奶照顧。奶奶是我最知心的朋友，最要好的玩伴。我的一切都與她分享，我的一切都由他照料。隨著我的成長，父母回到了身邊，漸漸地與同學熟絡，我與奶奶的關系也就漸漸地淡了，但在我每次出站前奶奶依舊要說一句：“路上小心”。
一次，朋友來家找我玩，正要出門前，奶奶急匆匆地從里屋跑出來說：“孩子，路上小心，注意安全！”我聽見周圍的朋友都在忍著笑，臉一下子就紅了，裝作不屑地說：“我又不是小孩子了，這些不用你一直給我嘮叨了?！甭犃诉@話，奶奶失落地回到了里屋。在路上，朋友調侃道：“你奶奶還把你當小孩呢！小朋友，哈哈哈！”聽了朋友的戲謔，我不禁低下頭，想：“回家以后一定要好好跟奶奶說說，別再說這些讓我丟人的話了?！?/p>
回到家中，一片寂靜。地上多了許多粉筆頭和粉筆灰，一反奶奶打掃過屋子的常態。走進里屋，只見奶奶安詳地熟睡著，手里拿著一塊小黑板，手指、手心滿是粉筆灰，心想：奶奶又不會寫字，用黑板粉筆干嘛，真是莫名其妙。拿起奶奶手中的黑板，看見黑板上幾個歪斜的字：“孩子，路上小心，注意安全?！笨粗棠膛c手中的黑板，我不禁回想起自己當時竟把這感人值得驕傲的話當作羞恥，心里滿是愧疚。淚水也漸漸從眼里溢出，我抱了抱熟睡的奶奶。奶奶被我吵醒，不知狀況的她像小時一樣地安慰著我，愛撫著我。之后，奶奶的黑板就一直掛在家門口，在每次出門時總要看幾次，重溫這黑板上的感動，回味著黑板上的記憶。
這次美好的經歷，將會永遠印在家門口的黑板上，永遠揮之不去，讓我體驗親情的美好，奶奶的疼愛。
當你的履歷上赫然寫著“曾踏足過五大洲”時，面試官想必會對你另眼相看；當你將自己不同尋常的義工經歷娓娓道來時，朋友們會對你嘖嘖稱嘆。沒錯，在這個資訊傳播愈發便捷的時代，人們開始更注重真實的人生體驗，去經歷不可復制的傳奇人生。但當所有人都在汲汲營營追求詩和遠方之時，鮮有人能將其變為更豐盈的內心的財富，這又是為何？大概是因為人們總是在仰望星空、追求那些遠方鮮艷的色彩時，卻忘記了用真摯的內心感知當下片刻的幸福。
就拿所有人都偏好的“旅游”舉個例子。人人都贊嘆那些旅行家、冒險者“心之所向，素履所往”的勇氣與魄力，人人都想在旅行中擁有絕妙的體驗難忘的經歷?？蓪嶋H上，當人們到達目的地時，卻是卻只是拍個照片、發條朋友圈，然后繼續在觀光車上呼呼大睡。甚至在此次旅行剛剛開始時就計劃下一次的目的地?；蛟S人性中都有好高騖遠的傾向，不滿足現在所擁有的，一味追求比遠方更遠的遠方。而正是因為這種過分強調經歷的美好愿景，使我們喪失了一次本可以銘記一生的體驗。旅行雖不能再如徐霞客一般游歷名山大川，凡事親力親為，但也可全身心融入一切自然人文的環境，完成一次與自己、與他人、與歷史、與未來的對話。只不過可惜的是，我們由于太在意自己履歷的漂亮、人生經歷的豐富，而丟失了真實的不加雕飾的生活。
經歷，必須是一個動詞時，才有著非凡的意義。你無需刻意記錄、粉飾、炫耀，只需要一個人全身心地、忘情地投入到你所熱愛的事物中，而后把它內化為內心強大而溫柔的力量。當“經歷”變成一個名詞時，它便已經是過去的事物了，與其懷念夸耀，抑或是悵惘感傷，不如珍惜當下所經歷的。
正所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，“經歷”是人人都必須擁有的。但“經歷”本身沒有高低優劣，你貴我賤之分。任何華美非凡的傳奇經歷，都不如一顆赤誠純粹的心來得更為真實而動人。人生的價值，也絕不僅僅在于廣度，更在于深度，在于人對自己深刻的認知，在于人與世界相連的方式。再多看似豐富絢麗的經歷，竟不如深夜與母親的一次促膝長談來的平凡而難忘。
所以，時至今日，我不再羨慕別人擁有的生活，只是覺得我正在經歷的便是最好的。我所走過的每一條路，遇到的每一個人都已銘記于心，這便是生命最好的給養。
在我的成長過程中，經歷過不少事，遇見過大多數人。你知曉對于我來講非常重要的人是哪個嗎?他就是我的班主任趙老師，我是在趙老師的伴隨下、教會下慢慢成長的，是趙老師教誨我做人的道理和如何去做人，幫我培養了一個好的`習慣，是趙老師讓我打造了遠大的志向。
反之就會愈加激化矛盾，越鬧越兇不是嗎?就說他踢了你一腳的時候，假如你心胸大度一點，去包容他，那不就大事化小，小事化無了嗎?要不然你就告訴老師，我會批評、教育他，給他講道理的。你為何非要動手去跟他斤斤計較呢?”剛才我還怒氣重重的，目前卻被老師問得啞口無語了。從老師的辦公室出來將來，一直到目前，我就在也沒和同學打過一次架，紅過一次臉，吵過一次嘴。經過趙老師的一番教育后，我也成了一個心胸寬闊的三好學生啦!
在大家的成長的道路上，哪個沒犯過錯誤呢?就連偉人小時候也犯過錯誤啊，犯了錯誤不要緊，但大家需要要改正錯誤，還要了解感恩，要永遠記得那些幫和教會過你的人，長大將來還要衣錦還鄉去感謝他們!
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