新聞報(bào)道通過(guò)傳播信息、引發(fā)公眾關(guān)注、監(jiān)督權(quán)力等功能,發(fā)揮著重要的社會(huì)作用。這里有幾篇經(jīng)典的新聞報(bào)道范文,展現(xiàn)了記者們出色的調(diào)查和寫(xiě)作能力。
20xx年11月13日,天津科技大學(xué)法政學(xué)院09級(jí)全體學(xué)生在九號(hào)樓五階聽(tīng)取了法政學(xué)院資深老師蔡老師關(guān)于大學(xué)生法制安全的講座。
本次活動(dòng)由法政學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員主持,蔡老師主講法律對(duì)我們大學(xué)生的重要作用。
同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。
在13日12時(shí)05分,全體xx級(jí)法政人集結(jié)在第五階梯教室,聆聽(tīng)蔡老師關(guān)于法治安全的講座。
首先,蔡老師總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
其次,分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用,并附著案例。
最后,用幾個(gè)發(fā)生在身邊的例子,給我們今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛(ài)生命。
為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座同學(xué)們聽(tīng)得饒有興趣。
蔡老師的講座讓我們每一個(gè)在座的學(xué)生都受益匪淺,使我們認(rèn)識(shí)到法律在我們生活中的重要作用,以及生命于我們每個(gè)人的重要與珍貴。
此次講座意義重大,讓當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。
最后讓我們攜起手來(lái)共同努力,建立一個(gè)更加和諧的法治社會(huì)。
每學(xué)年一次的法制教育大會(huì)又在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)召開(kāi)了,盛大的舞臺(tái)布置,幾輛停放在操場(chǎng)邊印刷著“公安”字樣的警車(chē),身穿制服的年輕警員整齊地站在會(huì)場(chǎng)周?chē)?,整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛莊嚴(yán)肅穆。隨著主持人介紹主講專(zhuān)家的身份,學(xué)生們響起充滿(mǎn)期待的掌聲!
法制主講專(zhuān)家?guī)е鴿庵胤窖砸謸P(yáng)頓挫開(kāi)講了,列舉親自經(jīng)歷過(guò)的社會(huì)案件,逐一剖析其中的是非對(duì)錯(cuò)。可不知什么原因?qū)W生聽(tīng)不進(jìn)去,過(guò)了一刻鐘后,學(xué)生開(kāi)始講小話(huà)了,全校學(xué)生太多,一會(huì)兒就有點(diǎn)鬧哄哄的。在主席臺(tái)陪同的校長(zhǎng)估計(jì)是看不下去了,就拿話(huà)筒批評(píng)班主任不管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不制止學(xué)生講話(huà)。會(huì)場(chǎng)安靜一會(huì)兒,學(xué)生又開(kāi)始此起彼伏講起來(lái)。
若你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)最忙的,恰恰是照相攝影的,空中有無(wú)人機(jī)拍攝全景,地上有扛相機(jī)的從不同角度拍攝,忙前忙后!
不出兩天,法制教育大會(huì)的新聞稿就開(kāi)始在報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)媒體上盛傳:有時(shí)間,有地點(diǎn),有對(duì)象,有場(chǎng)景,有中心,有專(zhuān)家,有指導(dǎo)意義。中間還帶著“及時(shí)”“完美“扎扎實(shí)實(shí)”“受益匪淺”等字眼。
中學(xué)生違法犯法不知法很普遍,每年總要在學(xué)校開(kāi)展法制教育大會(huì),也證實(shí)了普及法律知識(shí)的必要性。可筆者每每這樣思考:這樣的法制教育大會(huì)真能普及法律知識(shí)、幫助學(xué)生樹(shù)立法治觀念嗎?反而感覺(jué)留存第一手現(xiàn)場(chǎng)拍攝資料更重要!
我想到了“黑板有板書(shū),拍照有留存”式的落實(shí)教育內(nèi)容的做法。我還想到了這幾年老師學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂的責(zé)任狀,美其名曰“壓實(shí)各級(jí)擔(dān)子”!卻沒(méi)能從中看到“擔(dān)當(dāng)”,倒是真切感受到“推卸”!
“真痕跡假工作”“真事件無(wú)實(shí)效”的教育新形式主義何以如此盛行,又何時(shí)才能休呢?我們的教育需要那些針對(duì)性強(qiáng)的能讓學(xué)生學(xué)有所獲的“干貨”,即便確有困難,也應(yīng)該是照一隅是一隅走一程是一程!
12月4日是全國(guó)憲法宣傳日,為貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神以及潁上縣“弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建平安和諧潁上”精神,安徽省阜陽(yáng)市潁上縣婦聯(lián)積極開(kāi)展以“反對(duì)家庭暴力,構(gòu)建和諧潁上”為主題的法制宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)日,潁上縣婦聯(lián)通過(guò)懸掛條幅,向群眾發(fā)放《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》等宣傳形式共發(fā)放宣傳材料500余份,并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專(zhuān)門(mén)展臺(tái),接受群眾法律咨詢(xún),向群眾普及“反家庭暴力法”相關(guān)知識(shí)。通過(guò)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)廣大婦女認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律法規(guī)規(guī)范自己的.言行、維護(hù)自己的權(quán)益,積極營(yíng)造家庭享和睦、社會(huì)共發(fā)展的良好氛圍。
潁上縣人大常委會(huì)主任、縣政法委書(shū)記汪利軍同志到展臺(tái)慰問(wèn)指導(dǎo)宣傳活動(dòng),并勉勵(lì)縣婦聯(lián)做好普法工作,在法制宣傳、維護(hù)婦女兒童權(quán)益等方面發(fā)揮更大的作用,為實(shí)現(xiàn)潁上縣和諧發(fā)展新目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文檔為doc格式。
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金亮賢。
(麗水師范專(zhuān)科學(xué)校政史系,浙江麗水,323000)。
摘要:學(xué)校法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。但是,當(dāng)前學(xué)校法制教育仍然存在著各種各樣的問(wèn)題而難有實(shí)效。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,包括完善素質(zhì)教育理論,強(qiáng)化法律素質(zhì);建立科學(xué)的學(xué)校法制教育課程體系;努力探索學(xué)校法制教育的有效途徑和方法;營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。
關(guān)鍵詞:法制教育;法治;法律素質(zhì);依法治校。
現(xiàn)代學(xué)校教育是一個(gè)復(fù)雜而又開(kāi)放的社會(huì)系統(tǒng)。作為這一系統(tǒng)基本要素的教育內(nèi)容,會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和社會(huì)成員素質(zhì)提高而不斷地吐故納新,保守的、甚至反動(dòng)的教育內(nèi)容將逐漸地排除出系統(tǒng)之外,科學(xué)的、進(jìn)步的教育內(nèi)容又會(huì)被系統(tǒng)主動(dòng)吸收。1999年3月,“實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略正式寫(xiě)進(jìn)現(xiàn)行憲法,法制教育作為實(shí)現(xiàn)這一治國(guó)方略的重要途徑而被吸納到現(xiàn)代學(xué)校教育系統(tǒng)當(dāng)中,成為現(xiàn)代學(xué)校教育內(nèi)容不可或缺的有機(jī)組成部分。
一、法制教育在現(xiàn)代學(xué)校教育中的地位。
法制教育在現(xiàn)代學(xué)校教育中的地位是由現(xiàn)代學(xué)校法制教育的功能決定的。我們認(rèn)為,現(xiàn)代學(xué)校法制教育對(duì)建立法治國(guó)家、造就法治人才和培養(yǎng)守法公民等方面具有不可替代的作用。首先,現(xiàn)代學(xué)校法制教育是弘揚(yáng)法治精神,徹底摒棄“人治”思想的基本途徑。法治精神是指尊崇法律、維護(hù)法律的勇氣和毅力。“假定人人都有這種勇氣和毅力,經(jīng)過(guò)相當(dāng)時(shí)間,便可形成一種風(fēng)氣。風(fēng)行既久,便會(huì)變成習(xí)慣。這種習(xí)慣一日不形成,法治之實(shí)現(xiàn)便一日靠不住,真正的法治是把這種習(xí)慣作為條件的”(蔡樞衡)。法治精神是推動(dòng)法治化進(jìn)程的源動(dòng)力,是一種可以沉積的民族文化。中國(guó)有著幾千年的專(zhuān)制傳統(tǒng),卻沒(méi)有民主法治的文化遺產(chǎn),從以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化演繹下來(lái)的中國(guó)現(xiàn)代文化,不可避免地存在著重人治輕法治的封建殘余,如果再不強(qiáng)化法制教育,法治精神就無(wú)從談起,法治國(guó)家就難以實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)代學(xué)校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學(xué)性等顯著特點(diǎn),使現(xiàn)代學(xué)校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過(guò)學(xué)校法制教育,向社會(huì)輸送一批又一批具有法治精神的社會(huì)成員,就能使整個(gè)社會(huì)逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境,逐步消除封建人治思想,為最終實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,現(xiàn)代學(xué)校法制教育為國(guó)家造就合格的法律操作者和守法公民。法治國(guó)家是法律主治而不是權(quán)力主治的國(guó)家,是法律操作者主導(dǎo)而不是行政官僚主導(dǎo)的國(guó)家。西方社會(huì)幾百年的法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代中國(guó)二十多年的`現(xiàn)代法治建設(shè)歷程表明,法治需要執(zhí)法公仆,需要護(hù)法忠臣,需要弘法良才,“必須造就一大批合格的法官、檢察官和律師?!倍羞@些法律人才的搖籃就在學(xué)校,根本途徑就是學(xué)校的法制教育(包括法律教育)。同時(shí),開(kāi)展法制教育,使社會(huì)成員在學(xué)法、懂法的基礎(chǔ)上,運(yùn)用法律武器,參與國(guó)家和社會(huì)管理,保護(hù)自身合法權(quán)益,勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán),這是實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。盡管自1986年開(kāi)始的三次全國(guó)性的普法宣傳和正在進(jìn)行的“四五”普法已經(jīng)取得明顯成效,但最富有實(shí)效的途徑仍然是學(xué)校的法制教育,無(wú)論從“英才教育”意義上,還是從“普及教育”意義上,唯有學(xué)校法制教育才能持久而有效地?fù)?dān)當(dāng)起培養(yǎng)“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。
第三,現(xiàn)代學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法、守法,減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國(guó)當(dāng)前最為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一,從數(shù)量上看,青少年作案成員占全部刑事犯罪作案成員的比例逐年增長(zhǎng),在九十年代一個(gè)時(shí)期以來(lái)曾經(jīng)高達(dá)73%。他們以“財(cái)”、“色”、“霸”為作案目的,以暴力型、故意型、團(tuán)伙型為主要方式,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí),犯罪趨于低齡化,在校學(xué)生犯罪占青少年犯罪人數(shù)的比例大有增長(zhǎng)之勢(shì),江澤民同志在2000年初關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)中所舉的幾個(gè)實(shí)例,更讓我們對(duì)在校學(xué)生的法律素質(zhì)充滿(mǎn)憂(yōu)慮。之所以會(huì)出現(xiàn)這種局面,社會(huì)變革的原因固然有之,但更主要的一個(gè)因素就是我國(guó)學(xué)校多年來(lái)忽視甚至放棄法制教育的結(jié)果?!凹訌?qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。”鄧小平同志的講話(huà)指出了青少年犯罪的根本原因,指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑,也就是加強(qiáng)教育,尤其是學(xué)校法制教育。因此,只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育,利用學(xué)校優(yōu)勢(shì),根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響,使青少年學(xué)生知法懂法,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,從而有效地扼制青少年犯罪。這也是現(xiàn)代學(xué)校對(duì)建設(shè)法治國(guó)家和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定應(yīng)盡的法律責(zé)任。
在現(xiàn)代法治社會(huì)中,是否具備法律素質(zhì),有無(wú)法律意識(shí)和法制觀念,是衡量個(gè)體社會(huì)化程度的一項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)。隨著義務(wù)教育的全面普及和個(gè)體受教育年限的逐漸增長(zhǎng),學(xué)校已成為個(gè)體社會(huì)化必經(jīng)環(huán)節(jié)。法制教育應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代學(xué)校教育的一個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化現(xiàn)代學(xué)校法制教育,提高現(xiàn)代學(xué)校法制教育實(shí)效,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而,當(dāng)前學(xué)校法制教育現(xiàn)狀與建設(shè)法治國(guó)家的基本要求是不相適應(yīng)的,它直接影響了中國(guó)法治化進(jìn)程。
1.把法制教育作為學(xué)校德育的一個(gè)組成部分。除大學(xué)有專(zhuān)門(mén)的法律教材外,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的法制教育內(nèi)容不僅少得可憐,而且全部散見(jiàn)于德育類(lèi)教材中,作為學(xué)校德育內(nèi)容的一個(gè)相對(duì)次要的組成部分,不系統(tǒng)、不全面、無(wú)規(guī)律,缺乏內(nèi)在連續(xù)性。孰不知,“道德人”與“法律人”盡管有著密切的聯(lián)系,但本質(zhì)上是有區(qū)別的,有道德的人會(huì)因?yàn)椴欢ǘ|犯法律,而不道德的人卻會(huì)因?yàn)榱私夥啥桓曳阜?。鄧小平同志在講到“四有”(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)人才時(shí),也是把有道德和有紀(jì)律(合理理解就是有法紀(jì))并提的,而且特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,絲毫沒(méi)有把紀(jì)律納入道德范疇之意。同時(shí),德育概念本身也沒(méi)有包括法制教育,學(xué)校德育廣義理解包括政治教育、思想教育和品德教育,狹義理解僅指品德教育。政治教育主要指政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度以及政治鑒別力等方面的教育,思想教育僅指人生觀和世界觀教育,而品德教育旨在培養(yǎng)教育者良好的道德品質(zhì)。德育的三大組成部分本身并不涵蓋法制教育內(nèi)容。另外,比較美國(guó)、德國(guó)與瑞士等國(guó)的學(xué)校教育,盡管也強(qiáng)調(diào)道德或宗教教育,但法制教育卻是這些國(guó)家學(xué)校教育的傳統(tǒng),它與道德或宗教教育無(wú)論從教材編寫(xiě)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置還是教師配備上都有區(qū)別??梢?jiàn),把學(xué)校法制教育內(nèi)容變相為德育內(nèi)容,這種做法從理論上是沒(méi)有任何依據(jù)的。同樣,在學(xué)校教育實(shí)踐中,德育實(shí)踐本身就在以分?jǐn)?shù)和升學(xué)率為杠桿、以智育為中心的教育體制面前毫無(wú)地位可言,再把法制教育納入德育范疇,無(wú)疑于徹底否定了法制教育的重要地位。
2.把法律素質(zhì)排除在素質(zhì)教育內(nèi)容之外。法律素質(zhì)是指?jìng)€(gè)體通過(guò)法制環(huán)境影響和法制教育訓(xùn)練所獲得的、并按照法律要求自覺(jué)地規(guī)范自己行為的內(nèi)在穩(wěn)定的特征和傾向。如前所述,在法律已經(jīng)遍布國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的今天,法律素質(zhì)已成為個(gè)體社會(huì)化所必須具備的基本素質(zhì)。然而,一直以來(lái)我國(guó)素質(zhì)教育理論研究中,法律素質(zhì)的理論研究幾乎是一片空白,即沒(méi)有明確提出“法律素質(zhì)”概念,也沒(méi)有對(duì)法律素質(zhì)在素質(zhì)教育中的。
地位和作用以及培養(yǎng)受教育者法律素質(zhì)的途徑和方法等方面進(jìn)行分析研究。當(dāng)前的學(xué)校素質(zhì)教育也沒(méi)有突破傳統(tǒng)學(xué)校教育的人才培養(yǎng)模式,在認(rèn)識(shí)上只承認(rèn)“法律意識(shí)”或“法制觀念”的存在,在實(shí)踐中忽視甚至放棄對(duì)學(xué)生的法律素質(zhì)培養(yǎng)。熟不知,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我國(guó)的政治理想。教育在一定意義上講是為政治服務(wù)的,當(dāng)今大力倡導(dǎo)的素質(zhì)教育同樣要為實(shí)現(xiàn)政治理想服務(wù),成為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的強(qiáng)大推進(jìn)器,這種作用的集中表現(xiàn)就是培養(yǎng)法律職業(yè)群體和包括法律素質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)人才。如果素質(zhì)教育理論仍然停留在原來(lái)的水平,無(wú)視法律素質(zhì)的存在,不重視法律素質(zhì)的研究,學(xué)校教育實(shí)踐仍然沿用原來(lái)的人才培養(yǎng)模式,不加強(qiáng)法律素質(zhì)教育,就必然影響到建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程。
3.把法制教育等同于法律知識(shí)教學(xué)。法制教育是指通過(guò)學(xué)校的各種教育形式,使學(xué)生知法、守法并學(xué)會(huì)用法,培養(yǎng)和提高法律素質(zhì),形成良好的守法用法和護(hù)法習(xí)慣,自覺(jué)樹(shù)立法律權(quán)威。當(dāng)前學(xué)校法制教育實(shí)踐,絕大多數(shù)僅僅停留在“知法”這一層次上,忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律情感的陶冶和法律行為習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)然,法律知識(shí)教學(xué)是法制教育的有機(jī)組成部分,但兩者有著重要區(qū)別,法律知識(shí)教學(xué)不能代替法制教育,知法者并不一定是守法者,知法是前提和手段,守法、用法和護(hù)法才是法制教育的目的和歸宿?,F(xiàn)在知法犯法青少年大有人在,有兩點(diǎn)可以說(shuō)明,一是模仿犯罪,不少青少年模仿影視小說(shuō)中罪犯的犯罪方法和手段實(shí)施犯罪;二是反偵查,比如作案時(shí)帶手套,偽造證件,破壞現(xiàn)場(chǎng)等等。所以,把傳統(tǒng)學(xué)校德育中的法律知識(shí)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榉伤刭|(zhì)養(yǎng)成已是現(xiàn)代學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。
法制教育在建設(shè)法治國(guó)家進(jìn)程中的重大功用與現(xiàn)代學(xué)校教育忽視法制教育、不重視法律素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明對(duì)比。教育是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,民主法制建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,教育理所當(dāng)然地要為民主法制建設(shè)服務(wù),培養(yǎng)大批的民主法治人才和守法護(hù)法公民?,F(xiàn)代學(xué)校教育必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),改革那些與民主法制建設(shè)不相適應(yīng)的教育教學(xué)體制,把法制教育擺在應(yīng)有的地位并真正落到實(shí)處。我們認(rèn)為,當(dāng)前加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)和提高受教育者的法律素質(zhì)必須著手以下幾方面的構(gòu)建。
(一)完善素質(zhì)教育理論,把法律素質(zhì)作為重要的素質(zhì)教育內(nèi)容加以研究。九十年代初期,國(guó)家以法律性文件的形式大力倡導(dǎo)“改革人才教育模式,由應(yīng)試教育向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變?!痹谌珖?guó)形成了“素質(zhì)教育”的理論研究高潮。從實(shí)質(zhì)意義上講,素質(zhì)教育應(yīng)該認(rèn)為是對(duì)馬克思主義“全面發(fā)展教育”的進(jìn)一步詮釋和具體化,素質(zhì)教育的根本目的,就是全面培養(yǎng)和發(fā)展所有學(xué)生的各種素質(zhì),而“全面發(fā)展教育”是它的基本實(shí)現(xiàn)途徑。傳統(tǒng)學(xué)校教育中的德育、智育和體育是素質(zhì)教育的幾個(gè)重要途徑,但決不是全部途徑,80年代教育改革增加了美育和勞動(dòng)教育,九十年代又大力推行心理教育。素質(zhì)教育的途徑隨著社會(huì)進(jìn)步以及科技文化和教育事業(yè)本身的發(fā)展變得越來(lái)越完善,九十年代末期“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的提出,又為學(xué)校素質(zhì)教育提供了一條重要的途徑,那就是法律素質(zhì)教育,這是社會(huì)、教育和人的發(fā)展的共同要求和必然選擇。加強(qiáng)法律素質(zhì)方面的理論研究,明確法律素質(zhì)在個(gè)體綜合素質(zhì)中的地位和作用,揭示法律素質(zhì)的基本內(nèi)含、層次和養(yǎng)成規(guī)律,對(duì)完善素質(zhì)教育理論具有重要意義。
(二)建立科學(xué)的法制教育課程體系,使學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)都能夠接受到系統(tǒng)的法制教育。法制教育在學(xué)校教育中之所以沒(méi)有地位,得不到應(yīng)有重視,一個(gè)重要原因是學(xué)校沒(méi)有法制教育課程,沒(méi)有相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教材,使法制教育成了可有可無(wú)的“軟任務(wù)”。比如,許多學(xué)校僅僅是每一學(xué)期或?qū)W年請(qǐng)校外的“法制輔導(dǎo)員”舉辦一至二次法制講座。其實(shí),法制教育與其它學(xué)科教育一樣,具有自身的認(rèn)知規(guī)律和結(jié)構(gòu)體系,沒(méi)有相應(yīng)的課程就難有法制教育實(shí)效。因此,教育決策部門(mén)應(yīng)當(dāng)及時(shí)修改各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,建立法制教育課程體系,讓法制教育作為一個(gè)重要學(xué)科納入教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱當(dāng)中,使法制教育在學(xué)年編制、課時(shí)分配、學(xué)周安排和教材編寫(xiě)等方面都加以明確,把“軟任務(wù)”變成“硬任務(wù)”。這不僅是法制教育地位使然,也是課程現(xiàn)代化的一個(gè)客觀要求。同時(shí),要加快法制教育師資隊(duì)伍建設(shè),在法學(xué)院校開(kāi)設(shè)一定比重的教育學(xué)科,在師范院校增加一定比重的法律課程,從而使法律專(zhuān)業(yè)人員能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入教師隊(duì)伍,使師資隊(duì)伍具有相應(yīng)的法律素質(zhì),最終使現(xiàn)代學(xué)校法制教育具有可靠的智力資源保證。
(三)努力探索法制教育的有效途徑和方法,提高法制教育實(shí)效。法制教育與學(xué)校德育一樣,不能只注重知識(shí)的灌輸和概念的掌握,而應(yīng)把重心放在素質(zhì)的提高上,養(yǎng)成較強(qiáng)的法制觀念和良好的守法用法行為習(xí)慣。為此,在認(rèn)真完成正規(guī)法制教育課程教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,還需要努力探尋其他富有實(shí)效的途徑和方法。我們通過(guò)對(duì)多所中小學(xué)校法制教育的調(diào)查和思考,認(rèn)為法制教育活動(dòng)應(yīng)該可以是豐富多彩和富有成效的,除了正規(guī)課程教學(xué)外,還可以包括:1.利用學(xué)校部分教師和校外司法專(zhuān)業(yè)人員的法律智力資源,開(kāi)展“周末法制教育系列講座”,制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行;2.幫助學(xué)生建立法律協(xié)會(huì),進(jìn)行有關(guān)法制方面的學(xué)習(xí)討論和實(shí)踐;3.組織青少年學(xué)生旁聽(tīng)各類(lèi)案件的審理,切身感受違法與制裁、犯罪與刑罰的必然聯(lián)系;4.在法官和檢察官的協(xié)助指導(dǎo)下開(kāi)展模擬法庭活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐提高素質(zhì);等等。形式多樣的法制教育豐富了校園生活,減少了違法違紀(jì)行為,對(duì)建設(shè)良好校風(fēng)起到了積極的作用。
(四)實(shí)行依法治校,民主管理,努力建設(shè)良好的法制教育校園環(huán)境。依法治校既是依法治國(guó)方略的一種生動(dòng)體現(xiàn),同時(shí)也是學(xué)校得以穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。實(shí)行依法治校,健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按章辦事,就能在校園內(nèi)形成講求民主、積極參與學(xué)校管理、自覺(jué)維護(hù)校規(guī)校紀(jì)的良好氛圍,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,它能使置身于其中的全體學(xué)生,在潛移默化當(dāng)中,不知不覺(jué)地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣。使法制教育事半功倍,最終實(shí)現(xiàn)代學(xué)校法制教育培養(yǎng)目標(biāo)。
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為深入開(kāi)展法制教育和安全教育,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的法律意識(shí)、安全意識(shí)、防范意識(shí),增強(qiáng)自護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生,10月31日,寧陽(yáng)縣第十二中學(xué)召開(kāi)法制教育報(bào)告會(huì)。會(huì)議特邀請(qǐng)寧陽(yáng)縣公安局鶴山鎮(zhèn)派出所喬元波所長(zhǎng)、馬振龍副所長(zhǎng)、鶴山鎮(zhèn)司法所武珂所長(zhǎng)、鶴山鎮(zhèn)綜治辦謝志林主任和鶴山鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)指導(dǎo)員左新國(guó)主任到會(huì)。報(bào)告會(huì)由學(xué)??傊?shū)記、校長(zhǎng)周廣文主持,副所長(zhǎng)馬振龍同志主講,鶴山鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)喬元波同志作總結(jié)講話(huà)。
本次法制教育報(bào)告會(huì),圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自護(hù)能力,結(jié)合典型未成年人犯罪案例,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育,讓學(xué)生近距離感受行為偏差與犯罪的界限,明白勿以惡小而為之的道理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和掌握了基本避險(xiǎn)常識(shí)。
最后,周廣文校長(zhǎng)向同學(xué)們提出殷切希望。望同學(xué)們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)生活中能學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法、依法辦事,做一名守法的中學(xué)生。
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為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學(xué)生活,鼓勵(lì)新生做一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生,我院于9月13號(hào)上午10點(diǎn)10分在美術(shù)樓301舉辦普及學(xué)生手冊(cè)及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書(shū)記楊世萬(wàn)。
對(duì)象、大一全體新生。
講座開(kāi)始,楊書(shū)記就課堂秩序與聽(tīng)講座時(shí)的注意事項(xiàng)對(duì)大家進(jìn)行了講解。
然后,楊書(shū)記結(jié)合生活實(shí)際,為新生簡(jiǎn)明扼要地講解了《學(xué)生手冊(cè)》的重點(diǎn)內(nèi)容:成績(jī)?cè)u(píng)定、課堂教學(xué)秩序管理方法、公寓管理?xiàng)l例以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等。
楊書(shū)記對(duì)學(xué)生手冊(cè)各方面內(nèi)容的詳細(xì)講解,使大一新生逐漸了解大學(xué)生有哪些責(zé)任和義務(wù),同時(shí)應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學(xué)習(xí),怎樣鍛煉能力,提升自我價(jià)值。
這對(duì)還處在迷茫階段的大學(xué)新生們有重要的作用。
隨后楊書(shū)記又提到了大學(xué)生安全問(wèn)題,對(duì)大一新生進(jìn)行法制安全教育,首先,楊書(shū)記總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
其次,分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用,并附著案例。
最后,用幾個(gè)發(fā)生在身邊的例子,給大一新生今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛(ài)生命。
為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座同學(xué)們聽(tīng)得饒有興趣。
通過(guò)這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過(guò)美好的大學(xué)生活,提升自己的安全意識(shí)。
10月13日8:10分,青年社會(huì)組織法律建設(shè)培訓(xùn)在長(zhǎng)春寶鉑精品酒店成功召開(kāi)。
蒞臨本次培訓(xùn)的的講師有北京惠澤人公益發(fā)展中心創(chuàng)始人理事長(zhǎng)翟雁,北京科宇律師事務(wù)所高級(jí)律師、獨(dú)立董事黨波,吉林省中山志愿者協(xié)會(huì)志愿者楊驥。
本次大會(huì)培訓(xùn)目標(biāo)是為了加強(qiáng)普法教育,推動(dòng)建設(shè)普法和法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)青年及社會(huì)組織參加與社會(huì)治理過(guò)程中依法依規(guī)發(fā)展服務(wù),會(huì)議在黃麗老師鏗鏘有力的發(fā)言拉開(kāi)了序幕。
在黃麗老師演講完發(fā)文后,蔣鵬老師介紹了培訓(xùn)的導(dǎo)師們,內(nèi)容激昂不失務(wù)實(shí),表現(xiàn)了我們的成長(zhǎng)發(fā)展離不開(kāi)共青團(tuán)的大力支持,與共青團(tuán)結(jié)成優(yōu)良的合作伙伴是壯大的重要原因。
而后振奮人心的時(shí)刻到了,翟雁導(dǎo)師講解了《慈善法與志愿服務(wù)》從現(xiàn)代慈善和志愿服務(wù)的內(nèi)涵來(lái)看,現(xiàn)代慈善包含志愿服務(wù).志愿服務(wù)作為一種不以獲得報(bào)酬為目的,自愿奉獻(xiàn)時(shí)間和智力、體力、技能等,幫助他人、服務(wù)社會(huì)的.公益行為,本質(zhì)上是慈善性的,與慈善精神相契合,是捐時(shí)間、捐服務(wù)的慈善行為.公民參與慈善,既可以捐款捐物,也可以捐出自己的時(shí)間,把知識(shí)、技能和體力轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的幫助.。
隨后開(kāi)始了小組討論,大家的討論的積極和激烈,場(chǎng)面火熱、激情。
隨后,又介紹了青年社會(huì)組織/ngo法律自檢工作坊培訓(xùn),共青團(tuán)要強(qiáng)化樞紐作用,加強(qiáng)與青年社會(huì)組織伙伴關(guān)系的建設(shè),團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)青年社會(huì)組織融入黨領(lǐng)導(dǎo)的以共青團(tuán)為主導(dǎo)的青年組織體系;積極傾聽(tīng)青年社會(huì)組織的訴求,積極吸納青年社會(huì)組織的優(yōu)秀人才,積極支持青年社會(huì)組織的發(fā)展,積極引入青年社會(huì)組織的工作方式推動(dòng)共青團(tuán)的改革創(chuàng)新。
之后黨波導(dǎo)師和楊驥導(dǎo)師為青年解答疑惑,實(shí)例講解,導(dǎo)師們與青年的互動(dòng)交流中,開(kāi)展青年成長(zhǎng)線(xiàn),最后蔣鵬老師頒發(fā)了證書(shū)。
此次培訓(xùn)對(duì)青年社會(huì)組織有著意義深遠(yuǎn)的作用,為青年社會(huì)組織成員指明了方向標(biāo),明確了法律的重要性,從青年特點(diǎn)出發(fā),重點(diǎn)圍繞“培塑和諧青年·促進(jìn)和諧成長(zhǎng)”的工作目標(biāo),采取一系列積極的措施,努力使共青團(tuán)工作在參與和諧社會(huì)構(gòu)建中有所突破,邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
20**年1月13日的早上,廣東邁進(jìn)了冬日的節(jié)奏,寒風(fēng)凜冽,小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停歇,但是嚴(yán)寒的天氣并沒(méi)有澆滅石東隊(duì)員們的熱情,全體隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻、神采飛揚(yáng)的回到學(xué)校參加散學(xué)典禮。
8:30分,散學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
首先,由古悅彬校長(zhǎng)進(jìn)行全面而深刻的講話(huà),古校長(zhǎng)首先對(duì)全體師生一學(xué)期以來(lái)辛勤的工作和學(xué)習(xí)表示了認(rèn)可及感謝,隨后將本學(xué)期我校工作取得的突出成績(jī)做了匯報(bào)和闡述,全體師生認(rèn)真而專(zhuān)心的聆聽(tīng),隊(duì)員們還拿出紙筆詳細(xì)的做了記錄。
隨后,古校長(zhǎng)還對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的法制安全教育,要求隊(duì)員們要做到安全大事,時(shí)刻牢記;小手拉大手,跟爸爸媽媽們開(kāi)車(chē)出行或步行時(shí)也應(yīng)謙虛避讓行人或車(chē)輛,遵守交通規(guī)則;同時(shí),古校長(zhǎng)還叮囑隊(duì)員們要積極主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和參加公益勞動(dòng);要認(rèn)真完成寒假作業(yè)、勞逸結(jié)合,開(kāi)心過(guò)寒假,并叮囑了下學(xué)期要回校領(lǐng)取新書(shū)的時(shí)間和正常上課的時(shí)間等等。
隨后,馬上進(jìn)入到了第二環(huán)節(jié),激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式,為了正面鼓勵(lì)隊(duì)員們永遠(yuǎn)積極、樂(lè)觀、向上,本學(xué)期末的頒獎(jiǎng)可謂是百花齊放,有大隊(duì)部的優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀廣播員,有各個(gè)中隊(duì)的優(yōu)秀中隊(duì)干部、學(xué)期末十佳校園之星,有學(xué)校的校級(jí)三好學(xué)生、圓融少年,有突出特色的小球王及最佳運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng),有英語(yǔ)素養(yǎng)大賽、本學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)秀、本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步和“班級(jí)大獎(jiǎng)”其中又共含有衛(wèi)生保潔、關(guān)心集體、安全文明、團(tuán)結(jié)助人、積極誦讀、垃圾分類(lèi)、藝術(shù)才華、書(shū)寫(xiě)能手、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)九大類(lèi)!本次獲獎(jiǎng)人次達(dá)到300多人,相當(dāng)于每位隊(duì)員都或多或少的榮獲了不同類(lèi)型的獎(jiǎng)勵(lì),如有的隊(duì)員既榮獲了三好學(xué)生,也榮獲了最佳運(yùn)動(dòng);有的隊(duì)員既榮獲了垃圾分類(lèi),也榮獲了十佳校園之星;而且這些獎(jiǎng)項(xiàng)都是首先經(jīng)過(guò)中隊(duì)的選拔和推薦、大隊(duì)部的審核和挑選、學(xué)校最終的嚴(yán)格評(píng)審而制定出來(lái)的,被認(rèn)可的!全面發(fā)展的獎(jiǎng)狀也是給予了隊(duì)員們?nèi)娑珳?zhǔn)的評(píng)價(jià),用于鼓勵(lì)隊(duì)員們多元發(fā)展、全面發(fā)展、力求上進(jìn),愿他們?cè)谑瘱|小學(xué)這塊小小天地里獲得大大的自信,做一顆顆閃閃發(fā)亮的小石頭!
最后,散學(xué)典禮在隊(duì)員們激動(dòng)而整齊的24字核心價(jià)值價(jià)拍手歌和對(duì)24個(gè)字的朗朗背誦聲中落下帷幕。
20xx年11月13日,天津科技大學(xué)法政學(xué)院09級(jí)全體學(xué)生在九號(hào)樓五階聽(tīng)取了法政學(xué)院資深老師蔡老師關(guān)于大學(xué)生法制安全的講座。
本次活動(dòng)由法政學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員主持,蔡老師主講法律對(duì)我們大學(xué)生的重要作用。
同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。
在13日12時(shí)05分,全體xx級(jí)法政人集結(jié)在第五階梯教室,聆聽(tīng)蔡老師關(guān)于法治安全的講座。
首先,蔡老師總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
其次,分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用,并附著案例。
最后,用幾個(gè)發(fā)生在身邊的例子,給我們今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛(ài)生命。
為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座同學(xué)們聽(tīng)得饒有興趣。
蔡老師的講座讓我們每一個(gè)在座的學(xué)生都受益匪淺,使我們認(rèn)識(shí)到法律在我們生活中的重要作用,以及生命于我們每個(gè)人的重要與珍貴。
此次講座意義重大,讓當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。
最后讓我們攜起手來(lái)共同努力,建立一個(gè)更加和諧的法治社會(huì)。
文檔為doc格式。
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*日上午,*學(xué)校邀請(qǐng)派出所干警到該校開(kāi)展法制知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,干警用形象生動(dòng)的言辭為該校1800多名學(xué)生上了一節(jié)法制課,讓他們認(rèn)識(shí)什么是法律,什么是違法犯罪行為。
并列舉了一些青少年違法犯罪的事例,教育學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng),改掉不良行為習(xí)慣,抵制違法行為,做一名守法的社會(huì)小公民。
干警還就好何在生活中辨別是非,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力方面的知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
據(jù)了解,西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來(lái)重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育,每學(xué)期都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到該校開(kāi)展法制知識(shí)宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。
近日,*鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)邀請(qǐng)桂圩派出所指導(dǎo)員為師生們上了一堂生動(dòng)的法制課。
通過(guò)列舉未成年人違法亂紀(jì)以及火災(zāi)、食品、交通等各種安全事故的活生生案例,多方面分析未成年人違法犯罪的特點(diǎn)、心理及對(duì)策,和如何避免各種安全事故的發(fā)生等,使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到違法犯罪的對(duì)自已和社會(huì)的危害,構(gòu)筑起拒絕犯罪的心理防線(xiàn)。
據(jù)了解,桂圩鎮(zhèn)各中小學(xué)校每年都會(huì)組織法制宣傳活動(dòng),讓青少年了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí),不斷提高青少年法律意識(shí)、安全意識(shí)。
20**年11月13日,天津科技大學(xué)法政學(xué)院09級(jí)全體學(xué)生在九號(hào)樓五階聽(tīng)取了法政學(xué)院資深老師蔡老師關(guān)于大學(xué)生法制安全的講座。
本次活動(dòng)由法政學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員主持,蔡老師主講法律對(duì)我們大學(xué)生的重要作用。
同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。
在13日12時(shí)05分,全體**級(jí)法政人集結(jié)在第五階梯教室,聆聽(tīng)蔡老師關(guān)于法治安全的'講座。
首先,蔡老師總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
其次,分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用,并附著案例。
最后,用幾個(gè)發(fā)生在身邊的例子,給我們今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛(ài)生命。
為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座同學(xué)們聽(tīng)得饒有興趣。
蔡老師的講座讓我們每一個(gè)在座的學(xué)生都受益匪淺,使我們認(rèn)識(shí)到法律在我們生活中的重要作用,以及生命于我們每個(gè)人的重要與珍貴。
此次講座意義重大,讓當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。
最后讓我們攜起手來(lái)共同努力,建立一個(gè)更加和諧的法治社會(huì)。
青少年是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年,是中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,例如吸毒、搶劫、吸煙、酗酒青少年由于一時(shí)的沖動(dòng)就拔刀子、動(dòng)武等等,這些案例的逐漸增加的根本原因就是青少年的法制觀念淡薄。而法制觀念是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要因素之一,由此可見(jiàn),法制教育的重要性。
法制在我們這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家里就是根據(jù)廣大人民的意志而制定的社會(huì)主義法律制度其中包括立法、守法、執(zhí)法、監(jiān)督法律,這些權(quán)力也都屬于公民。法制如此重要,而對(duì)青少年法制教育顯得極其突出。
為了減少類(lèi)似的案件的發(fā)生,各學(xué)校開(kāi)始重視少年兒童的法制教育,并落實(shí)少年兒童法制教育的措施。學(xué)校要將法制教育列入學(xué)校思想道德教育的內(nèi)容,在學(xué)校工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃中有明確要求,并制訂了普法教育工作計(jì)劃。學(xué)校要注意法制教育實(shí)施人員的選聘,很多學(xué)校都選擇了政治思想好、法制意識(shí)強(qiáng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,還聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)定期上法制課。學(xué)校要注重法制教育內(nèi)容的選擇,除了與少年兒童密切相關(guān)的法律法規(guī),也結(jié)合《中小學(xué)生守則》等規(guī)范制度。學(xué)校要在學(xué)生中開(kāi)展遵紀(jì)守法作文大賽,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)校要通過(guò)觀看違法犯罪紀(jì)實(shí)片,有效地宣傳法律知識(shí)。學(xué)校也要爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持,對(duì)校園周邊治安進(jìn)行集中整治,對(duì)桌球室、游戲室、錄像室、歌舞廳和網(wǎng)吧等場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓,避免青少年受到影響。
通過(guò)開(kāi)展法制教育工作,少年兒童遵紀(jì)守法、自我保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步提高,農(nóng)村小學(xué)的法制教育工作取得了一些效果。少年兒童的法律常識(shí)得到進(jìn)一步普及,為法制教育的深入開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。少年兒童遵紀(jì)守法意識(shí)有了很大的提高,大部分少年兒童都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范和基本的法律法規(guī)。少年兒童運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)得到了加強(qiáng),一些年齡大一點(diǎn)的少先隊(duì)員已經(jīng)懂得拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。在普法工作不斷深入的過(guò)程中,少年兒童也已經(jīng)能主動(dòng)向家長(zhǎng)、親戚、朋友、同學(xué)宣傳法律常識(shí),教育他們一起遵守紀(jì)律、遵守法律。但不容忽視的是,近年來(lái),一方面,在校學(xué)生的犯罪率逐年上升,有的還比較嚴(yán)重;另一方面,一些兒童在受到侵害時(shí)不知道用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,反而跟著違法亂紀(jì)。這些說(shuō)明學(xué)校法制教育工作還存在許多問(wèn)題,需要切實(shí)加以解決。
法制教育是一項(xiàng)綜合性工程,要調(diào)動(dòng)社會(huì)上的一切力量、利用社會(huì)上的一切資源,多角度、多層面的加強(qiáng)隊(duì)員法律教育。要爭(zhēng)取政法、綜治等部門(mén)和家長(zhǎng)的支持、配合,加強(qiáng)隊(duì)員的校外法制教育,在各種活動(dòng)中增強(qiáng)他們的法制觀念,并內(nèi)化為守法、護(hù)法的意識(shí)。要有效的把家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育這三大教育版塊緊密的聯(lián)系起來(lái)。同時(shí),學(xué)校也要爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持,對(duì)校園周邊治安進(jìn)行集中整治,對(duì)桌球室、游戲室、錄像室、歌舞廳和網(wǎng)吧等場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓,避免隊(duì)員受到影響。
學(xué)校的法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。特別是在農(nóng)村,要不斷探索新形勢(shì)下學(xué)校法制教育的新途徑、新方法,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制教育工作,提高整個(gè)社會(huì)的未成年人乃至成年人的法律意識(shí),全面培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。這樣,國(guó)家的“依法治國(guó)”方略在我們農(nóng)村小學(xué)才能得到真正的體現(xiàn)。
法制教育,即是一種法治精神,是尊崇和維護(hù)法制的勇力和毅力。要結(jié)合實(shí)際,不斷探索完善學(xué)校法制教育的措施和方法,有效地提高少年兒童知法懂法、遵紀(jì)守法、自我保護(hù)意識(shí)。
9月3日下午,許昌市中級(jí)人民法院在十二中學(xué)成功開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一堂法制課”暨“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。
本次活動(dòng)由許昌市教育局牽頭,市中級(jí)人民法院和市十二中聯(lián)合主辦。參與主體還有許昌市共青團(tuán)、市關(guān)工委、市婦聯(lián)、市教育局、新聞媒體(許昌日?qǐng)?bào)、電視臺(tái);河南法制報(bào)、中新網(wǎng)住許昌記者站)。
目標(biāo)任務(wù)是通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一堂法制課”、贈(zèng)送普法口袋書(shū),對(duì)青少年開(kāi)展更為深入、持久、實(shí)用的普法教育,擴(kuò)大“送法進(jìn)校園”活動(dòng)的影響力,增強(qiáng)青少年法治意識(shí),營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多樣。活動(dòng)由許昌市教育局副局長(zhǎng)趙建鵬主持,主要議程有第十二中學(xué)校長(zhǎng)王潤(rùn)耕致辭;參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生進(jìn)行贈(zèng)書(shū);學(xué)生觀看法制宣傳片;中院副院長(zhǎng)張寶生講授法制課;組織學(xué)生觀看法制展板,與法官交流、咨詢(xún);和教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表召開(kāi)座談會(huì)等。
課堂上,中院張寶生副院長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,用一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的鮮活的實(shí)例,以案釋法、依法論事,使同學(xué)們深受教育。
最后,王潤(rùn)耕校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)做了總結(jié)并給同學(xué)們提出要求。他希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,依法辦事,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,做一名學(xué)法、守法、用法的好學(xué)生,把本次學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)中。
x日上午,x學(xué)校邀請(qǐng)派出所干警到該校開(kāi)展法制知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,干警用形象生動(dòng)的言辭為該校1800多名學(xué)生上了一節(jié)法制課,讓他們認(rèn)識(shí)什么是法律,什么是違法犯罪行為。
并列舉了一些青少年違法犯罪的事例,教育學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng),改掉不良行為習(xí)慣,抵制違法行為,做一名守法的社會(huì)小公民。
干警還就好何在生活中辨別是非,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力方面的知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
據(jù)了解,西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來(lái)重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育,每學(xué)期都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到該校開(kāi)展法制知識(shí)宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。
學(xué)校法制教育新聞稿:學(xué)生法制安全教育新聞稿
近日,x鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)邀請(qǐng)桂圩派出所指導(dǎo)員為師生們上了一堂生動(dòng)的法制課。
通過(guò)列舉未成年人違法亂紀(jì)以及火災(zāi)、食品、交通等各種安全事故的活生生案例,多方面分析未成年人違法犯罪的特點(diǎn)、心理及對(duì)策,和如何避免各種安全事故的發(fā)生等,使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到違法犯罪的對(duì)自已和社會(huì)的危害,構(gòu)筑起拒絕犯罪的心理防線(xiàn)。
據(jù)了解,桂圩鎮(zhèn)各中小學(xué)校每年都會(huì)組織法制宣傳活動(dòng),讓青少年了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí),不斷提高青少年法律意識(shí)、安全意識(shí)。
完善制度,實(shí)現(xiàn)法制教育規(guī)范化。在廣大領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹(shù)立“有權(quán)必有責(zé)”、“用權(quán)受監(jiān)督”、“違法要追究”的法治觀念。注重統(tǒng)籌學(xué)法用法工作,出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市公務(wù)員學(xué)法用法工作意見(jiàn)》,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)憲法放在首位,明確公務(wù)員學(xué)法時(shí)間每年不少于40學(xué)時(shí),單位每年組織公務(wù)員集中學(xué)法不少于2次。完善落實(shí)黨委(黨組)中心組集體學(xué)法制度,將黨委中心組學(xué)法情況列入黨委理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,將法制教育納入市委黨校各級(jí)干部培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持將行政法制建設(shè)、物權(quán)法解讀、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法解讀、反貪污賄賂立法司法前沿等課程安排到教學(xué)中,進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn),引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在決策過(guò)程中用法治思維來(lái)思考、分析、解決問(wèn)題,培育領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和法治能力。今年以來(lái),市委中心組理論學(xué)習(xí)法律有關(guān)知識(shí)3次,5000多名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參訓(xùn),市委黨校舉辦干部法律知識(shí)培訓(xùn)班68期,培訓(xùn)干部8145人次,對(duì)5121名干部進(jìn)行依法行政法律知識(shí)考試,合格率在98%以上。
搭建平臺(tái),實(shí)現(xiàn)法制教育便捷化。利用“馬鞍山市干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)中心”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),將十八屆四中全會(huì)和十八大法律知識(shí)的學(xué)習(xí)作為重要的培訓(xùn)內(nèi)容,列入必修和選修科目,還將憲法、公務(wù)員法、行政許可法、物權(quán)法、公司法、合同。完善制度,實(shí)現(xiàn)法制教育規(guī)范化。在廣大領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹(shù)立“有權(quán)必有責(zé)”、“用權(quán)受監(jiān)督”、“違法要追究”的法治觀念。注重統(tǒng)籌學(xué)法用法工作,出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市公務(wù)員學(xué)法用法工作意見(jiàn)》,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)憲法放在首位,明確公務(wù)員學(xué)法時(shí)間每年不少于40學(xué)時(shí),單位每年組織公務(wù)員集中學(xué)法不少于2次。完善落實(shí)黨委(黨組)中心組集體學(xué)法制度,將黨委中心組學(xué)法情況列入黨委理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,將法制教育納入市委黨校各級(jí)干部培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持將行政法制建設(shè)、物權(quán)法解讀、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法解讀、反貪污賄賂立法司法前沿等課程安排到教學(xué)中,進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn),引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在決策過(guò)程中用法治思維來(lái)思考、分析、解決問(wèn)題,培育領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和法治能力。今年以來(lái),市委中心組理論學(xué)習(xí)法律有關(guān)知識(shí)3次,5000多名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參訓(xùn),市委黨校舉辦干部法律知識(shí)培訓(xùn)班68期,培訓(xùn)干部8145人次,對(duì)5121名干部進(jìn)行依法行政法律知識(shí)考試,合格率在98%以上。
搭建平臺(tái),實(shí)現(xiàn)法制教育便捷化。利用“馬鞍山市干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)中心”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),將十八屆四中全會(huì)和十八大法律知識(shí)的學(xué)習(xí)作為重要的培訓(xùn)內(nèi)容,列入必修和選修科目,還將憲法、公務(wù)員法、行政許可法、物權(quán)法、公司法、合同法等作為全市干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)的必修課程,按照規(guī)定完成學(xué)時(shí)學(xué)分任務(wù)。此外還通過(guò)“手機(jī)在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)”、“空中課堂”、“網(wǎng)絡(luò)e支部”等載體,將法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)“碎片化學(xué)習(xí)”新功能,滿(mǎn)足廣大干部隨時(shí)隨地法制學(xué)習(xí)的需求。
創(chuàng)新形式,實(shí)現(xiàn)法制教育常態(tài)化。探索建立“報(bào)刊+講堂+基地+競(jìng)賽”學(xué)習(xí)形式,幫助領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立依法用權(quán)的`權(quán)力觀。在報(bào)紙上設(shè)立專(zhuān)欄進(jìn)行定期宣傳,普及法律知識(shí)。將法律知識(shí)納入“機(jī)關(guān)講堂”邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、律師骨干等進(jìn)行專(zhuān)題講座。在馬鞍山監(jiān)獄建立了“警示教育基地”,采取參觀展覽、旁聽(tīng)庭審、觀看警示教育片、服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法等方式,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警示教育,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法教育。開(kāi)展“法律知識(shí)競(jìng)賽”,來(lái)自各縣區(qū)、政法系統(tǒng)的代表隊(duì)參加比賽,此外全市各執(zhí)法單位結(jié)合工作實(shí)際,不定期舉辦法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,不斷提高干部學(xué)法、守法、用法能力。
加強(qiáng)督查,實(shí)現(xiàn)法制教育高效化。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、守法和用法督查機(jī)制,提升法律素養(yǎng),增強(qiáng)法律信仰,形成法治思維。加強(qiáng)對(duì)法制教育的考核力度,把法制宣傳教育作為全市目標(biāo)管理績(jī)效考核重要內(nèi)容,加大工作指導(dǎo)力度,務(wù)實(shí)推進(jìn)法制教育取得實(shí)效。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況考試考核,堅(jiān)持對(duì)擬任的部門(mén)(機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)人實(shí)行任前法律知識(shí)考試,注重將法律法規(guī)的知識(shí)測(cè)試內(nèi)容納入任職資格考試范圍,加強(qiáng)對(duì)憲法和《領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)讀本》的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,激發(fā)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性、積極性。三年來(lái),對(duì)100余名部門(mén)(機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)人實(shí)行了任前法律知識(shí)考試。
我校開(kāi)展《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的教育講座,可謂感慨萬(wàn)千。
說(shuō)到自尊自愛(ài),每個(gè)人都知道,但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢?大家都會(huì)說(shuō):“自尊自愛(ài),就是自己尊重自己,自己愛(ài)惜自己。”是的,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛(ài)自己,才有資格得到別人的愛(ài)大學(xué)校園新聞稿范文。
如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己,不尊重自己,還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說(shuō)臟話(huà),但女孩子絕對(duì)不可以,否則將是自己對(duì)自己的不尊重。
不要太隨意地對(duì)待感情,否則你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰,到時(shí)再后悔,又有什么用呢?世界上沒(méi)有后悔藥,這個(gè)道理人人都懂。
可明明知道是錯(cuò)的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛(ài)的女孩,就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲!
愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛(ài)外,還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài),人們更需要關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛(ài)是永恒的,它會(huì)使人終生難忘;母愛(ài)是偉大的,它能給人無(wú)窮的力量。父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪,它需要發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。
同學(xué)們,牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài),好好珍惜吧!
學(xué)通社記者張才溢報(bào)道:日前,我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生周曦從香港帶回喜訊,參加“喜迎國(guó)慶60周年”第7屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的他,在幾百名對(duì)手中脫穎而出,奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名,并和華師、武大等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國(guó)際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍。
3月5日,周曦跟隨湖北省武術(shù)協(xié)會(huì),踏上了去往第七屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的征途。8日下午,周曦在男子雙節(jié)棍m8,m9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別奪得第八名和第九名。
盡管獲得了一定的成就,但是,周曦坦言,這樣的成績(jī)?cè)谒磥?lái)算是“落敗”:“平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大,到了賽場(chǎng)體能不支,其他選手可以連續(xù)打多場(chǎng),可我不行。再加上初次去香港,很有些不適應(yīng),因?yàn)樗敛环?,比賽前還發(fā)高燒,這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。
xx院:10級(jí)全民運(yùn)動(dòng) 羽毛球挑戰(zhàn)賽精彩紛呈
為了讓同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)中得到適當(dāng)?shù)姆潘桑?2月4日早上,xx院10級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了一次羽毛球挑戰(zhàn)賽,此次比賽由10級(jí)組織與心理健康工作小組承辦。
比賽分為班級(jí)團(tuán)體賽,和個(gè)人挑戰(zhàn)賽。這既考驗(yàn)同學(xué)們的羽毛球技術(shù),也考驗(yàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作精神。
比賽伊始,比賽選手都情緒高漲,拿著拍子躍躍欲試,各班的拉拉隊(duì)都不甘示弱,激情澎湃地為自己的班級(jí)加油鼓勁,比賽場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員你來(lái)我往,都力爭(zhēng)發(fā)揮出自己最好的水平,打贏的班級(jí)歡呼雀躍,而輸?shù)陌嗉?jí)也并不氣餒,各班之間的友誼也在比賽中得到了加深。
個(gè)人挑戰(zhàn)賽場(chǎng)上更是高手如云,競(jìng)爭(zhēng)激烈,選手們打地每一個(gè)球都頗具技術(shù)含量。
精彩的比賽把10級(jí)輔導(dǎo)員xx文峰老師和分團(tuán)委書(shū)xx老師都吸引過(guò)來(lái)了,活力四射的運(yùn)動(dòng)員們激起了他們打球的熱情。
經(jīng)過(guò)激烈的奪冠賽,團(tuán)體賽前三名分別由xx六班和xx一班、xx一班、xx一班獲得。個(gè)人挑戰(zhàn)賽的名次也都一一落定。
此次比賽于12點(diǎn)圓滿(mǎn)結(jié)束,結(jié)束之后,意猶未盡的選手們還在繼續(xù)著高手的“對(duì)決”。最后,組織比賽的負(fù)責(zé)人唐國(guó)劍表示:“我們的年級(jí)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的年級(jí),今后會(huì)給大家提供更多的平臺(tái),讓大家都有機(jī)會(huì)秀出自己的特長(zhǎng)”
人人都認(rèn)為自己生活在安全法制的環(huán)境中,而我卻不那么認(rèn)為。因?yàn)橛泻枚嗳朔阜?,青少年犯法量最大?/p>
我們應(yīng)當(dāng)充分進(jìn)行安全教育。鄧小平同志說(shuō)過(guò):法治建設(shè)的十六字方針是有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。胡錦濤同志說(shuō)過(guò):民主法治,就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò):一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程,一個(gè)國(guó)家也要有一個(gè)章程,憲法就是一個(gè)總章程是根本大法。江澤民同志說(shuō)過(guò):要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)都有自己的重要作用。
長(zhǎng)孫無(wú)忌、子產(chǎn)、包拯、韓非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、鄧析、陳函輝、趙堪、徐有功他們都是中國(guó)歷史法治人物和名人。大家聽(tīng)了我這樣的`講解,應(yīng)該都了解安全是多么重要了吧!在我們生活中處處都有安全,每一個(gè)地方也都有安全,可見(jiàn)安全有多么重要??稍谖覀兩钪幸矔?huì)處處發(fā)生安全事故,這些事故都是我們一手造成的。
讓我們一起防止這些事故發(fā)生,好好遵守安全法律法規(guī),時(shí)刻記住安全。
日前,記者在呼和浩特市城關(guān)區(qū)人民法院采訪(fǎng)時(shí)了解到,發(fā)生在呼和浩特市部分高校中的多起盜竊案件,嚴(yán)重影響了高校正常的教學(xué)秩序,也對(duì)大學(xué)生自身的發(fā)展產(chǎn)生了惡劣影響。不但斷送了涉案大學(xué)生的光輝前程,而且給校園和諧的大學(xué)生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害。辦案法官呼吁,應(yīng)當(dāng)重視高校在校大學(xué)生的法制教育。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該引以為鑒,從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),為了加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)與法律意識(shí),我們舉行此次團(tuán)體活動(dòng)。
宣傳法律知識(shí),提高同學(xué)們的法律意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),做合格的大學(xué)生,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。不做有損自己尊嚴(yán)的事,不做破壞社會(huì)公共秩序的事,不做有損自己、有損他人、有損集體、有損國(guó)家利益的是。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,不斷提高完善自己,過(guò)有意義的人生。
20xx年5月20日晚7;30
新a105
xx英語(yǔ)全體同學(xué)
該活動(dòng)分為兩個(gè)階段,第一階段是組織同學(xué)們觀看視頻,看那些因?yàn)檫`反法律而受到法律制裁的案例;第二階段是同學(xué)們的觀后感評(píng)比,持續(xù)時(shí)間一周,其中評(píng)比階段設(shè)置了各種獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品。
將近兩個(gè)月的大學(xué)生法制教育活動(dòng)的展開(kāi)及法律知識(shí)的宣傳與學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谒枷肷稀W(xué)習(xí)上、生活上,都改善了很多,明顯提高了。 思想上:得到了升華,讀懂了許多以前未曾聽(tīng)說(shuō)的法律知識(shí),看著那些因?yàn)椴恢ɑ蛘呤侵ǚ阜ǖ娜说谋瘎?,大家明白了生命的`珍貴與美好,更學(xué)會(huì)了珍視生命、珍視現(xiàn)在的美好生活、珍惜每一分每一秒、珍視身邊的朋友和親人。
學(xué)習(xí)上:同學(xué)們更多的接觸法律知識(shí),時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展,擴(kuò)展了大家知識(shí)面,更有利于對(duì)多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。而且同學(xué)們的上進(jìn)心更強(qiáng)烈了,大家深深明白了“沒(méi)文化真可怕”的道理,進(jìn)而推想“沒(méi)法律真可怕”,希望不斷用知識(shí)充實(shí)自己。
生活上:更加嚴(yán)格要求自己的生活行為習(xí)慣。任何事都要從自己身邊的小事做起嘛,首先能在自己的生活中學(xué)會(huì)尊重他人,不做違背他人利益的事,才能在今后的工作中以及進(jìn)入社會(huì)后違背集體和國(guó)家的利益,我們共同生活在和諧安靜的環(huán)境中。
此次活動(dòng),總體來(lái)說(shuō)是成功的,這是大家共同努力的結(jié)果。首先形式新穎,調(diào)動(dòng)了大家的積極性和空前的熱情,枯燥的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)完全成了比賽,誘人的獎(jiǎng)品使大家躍躍欲試;其次是活動(dòng)取得的效果和意義完全出乎大家的預(yù)料,真正實(shí)現(xiàn)了理論運(yùn)用到實(shí)踐,大家把活動(dòng)的收獲實(shí)踐在日常生活中;最后雖然活動(dòng)持續(xù)時(shí)間久,但同學(xué)們始終積極配合,不因?yàn)槿魏卧蛉毕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),為活動(dòng)的成功舉辦奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
任何事物都有兩面性,是永恒不變的真理,成功的背后,我們依然還是有不足。首先,場(chǎng)面總是混亂,也許是大家熱情太高,但畢竟是比較正式的場(chǎng)合,我們還是應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待;其次,在第二階段的比賽階段,有的同學(xué)不寫(xiě)觀后感,有些同學(xué)直接上網(wǎng)全盤(pán)摘抄,沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解,說(shuō)明同學(xué)們的心理還是不認(rèn)真,這部分同學(xué)應(yīng)該好好談話(huà),改善他們的態(tài)度;最后,任務(wù)分配不明確,總是集中在某一個(gè)人身上,班委之間應(yīng)該相互配合才可以,以后要多多團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。
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沖洗照片5元
購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品40元
共計(jì)50元
此次的團(tuán)日活動(dòng),以最短的時(shí)間。最小的經(jīng)費(fèi)支出,取得了最大的意義和效果,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)到了如此多的法律知識(shí),留下了太多值得珍惜的回憶,這是前所未有的比較成功的團(tuán)日活動(dòng),所以期望以后更多的成功。類(lèi)似于此類(lèi)的團(tuán)日活動(dòng),日后還會(huì)經(jīng)常性的舉辦。以下是我們的一些精彩瞬間的留念。
為了提高全體學(xué)生的法律素質(zhì),全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,創(chuàng)設(shè)了文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為我校的教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保障。
1、加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)學(xué)習(xí)。
利用例會(huì),主題班會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要學(xué)習(xí)《交通法》、《消防法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》等與安全教育工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),大力推進(jìn)依法治教、依法治校。采用集中學(xué)習(xí)、、法制講座等學(xué)習(xí)制度,確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”。組織學(xué)生參加法律知識(shí)測(cè)試等。
組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》法規(guī),加強(qiáng)道德德教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行。加強(qiáng)對(duì)未成年人預(yù)防犯罪與青少年保護(hù)條例的宣傳;開(kāi)設(shè)法制講座,請(qǐng)派出所指導(dǎo)員來(lái)校講課,題目是《加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)》。
加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè),利用學(xué)校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等陣地開(kāi)展普法宣傳。通過(guò)觀看錄像、開(kāi)座談會(huì)、討論、培訓(xùn)、講座、寫(xiě)心得體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)。通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、文藝表演等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育格局。
以“全國(guó)法制宣傳日”為契機(jī),采取出宣傳板報(bào)等多種形式,增強(qiáng)師生的法制觀念,特別是加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教育工作,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的法制氛圍。
3、探索普法宣傳教育的新形式。
結(jié)合本校特點(diǎn),制定相應(yīng)的法制教育計(jì)劃和學(xué)法內(nèi)容,使學(xué)校的普法工作深入、有效地開(kāi)展起來(lái)。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)指導(dǎo),做好典型經(jīng)驗(yàn)的推廣總結(jié)工作,通過(guò)大力宣傳典型,提高輻射作用,形成一種學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好局面。
1.認(rèn)真貫徹《行政許可法》,全面推進(jìn)依法行政,加大教育行政執(zhí)法力度,堅(jiān)持實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制,制訂了各條線(xiàn)、各部門(mén)崗位職責(zé)和制度,加大執(zhí)法責(zé)任追究力度,嚴(yán)格控制亂收費(fèi)、亂辦班等違法行為,積極推行校務(wù)公開(kāi)及教代會(huì)的監(jiān)督機(jī)制。本校被評(píng)為校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校。
2.加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,維護(hù)廣大師生的`合法權(quán)益。
加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理,落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施。,使我校的青少年犯罪率始終為零。
3.堅(jiān)持做好行為偏差生的幫教工作,把德育教育,法制教育和轉(zhuǎn)化幫教集合起來(lái)。采取結(jié)對(duì)等一系列有效措施,有針對(duì)性的做好轉(zhuǎn)化工作,切實(shí)控制在校學(xué)生案發(fā)率,力爭(zhēng)青少年學(xué)生刑事案發(fā)率為零。
4.加強(qiáng)學(xué)校安全,建立了學(xué)校安全報(bào)警系統(tǒng),加強(qiáng)防范,使我校的案發(fā)率降到了最低。從而保加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)師生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力將是我們當(dāng)今乃至今后普法工作的重點(diǎn)。我們將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)普法工作的精神,結(jié)合本校實(shí)際,更加認(rèn)真履行我們的義務(wù)和責(zé)任,及時(shí)學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)持“依法治校、以德立校”,抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好每一項(xiàng)工作,不斷開(kāi)創(chuàng)普法工作新局面努力爭(zhēng)創(chuàng)依法治校先進(jìn)校。
同學(xué)們通過(guò)一個(gè)又一個(gè)深動(dòng)的法制教育活動(dòng),逐漸提高了法制觀念,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
為結(jié)合“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)精神,營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性,提高學(xué)生良好法制觀念、樹(shù)立良好的法律意識(shí), 20xx年12月21日上午,我校特邀法制副校長(zhǎng)王警官和吳家營(yíng)派出所民警戴警官來(lái)校給全校師生法制知識(shí)講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著,他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式,運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因;重點(diǎn)介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù),學(xué)會(huì)在困難中自救的基本方法,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
通過(guò)此次講座,很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí),為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向,取得了良好的效果。 戴警官和同學(xué)們交流互動(dòng)。
為加強(qiáng)重視和做好我系突發(fā)事件快速撤離演練工作,完善我系各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園,避免因突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故。我系在 20xx年12月15日上午第二節(jié)課,組織一次突發(fā)事件快速撤離演練。此次演練,首先班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生人數(shù)、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據(jù)不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在相應(yīng)樓梯間值勤,并親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排學(xué)生志愿者,分別在教學(xué)樓各個(gè)樓梯口作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。
此次疏散演練以“組織得力、準(zhǔn)備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程;以完成“系部重視、完善制度、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化管理”為主導(dǎo)進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)安全隱患,無(wú)安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應(yīng)急常識(shí),強(qiáng)化了師生安全意識(shí),提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
全系師生要樹(shù)立“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的思想,定期組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練,使學(xué)生熟悉逃生路線(xiàn),筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、建設(shè)安全文明的校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三月,青年志愿者弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行志愿精神,院學(xué)生會(huì)志愿者工作部在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的志愿服務(wù)活動(dòng)。
20xx年3月29日中午12點(diǎn),參加活動(dòng)的志愿者在一號(hào)樓前集合統(tǒng)一出發(fā),于下午一點(diǎn)左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)xx市體育場(chǎng)十字。首先根據(jù)具體的情況和活動(dòng)安排,將志愿者進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)分配,使其各自在固定的崗位上執(zhí)行自己的任務(wù),協(xié)助交警同志指揮行人和車(chē)輛禁止隨意闖紅燈,以示保證行人的安全,同時(shí)也減免交通事故的發(fā)生,以及預(yù)防交通堵塞的發(fā)生。起初,交警同志在旁邊引導(dǎo)志愿者如何去做,待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之后,交警同志就開(kāi)始讓志愿者在人行道上指揮,體驗(yàn)交警寫(xiě)份神圣的工作。在活動(dòng)中,志愿者們熱心、積極、主動(dòng)的志愿服務(wù),得到了活動(dòng)負(fù)責(zé)人和交警同志的認(rèn)可和贊揚(yáng),給予志愿者更大的鼓勵(lì)。下午四點(diǎn)鐘,本次交通志愿者服務(wù)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
本次交通志愿者服務(wù)活動(dòng),志愿者不但體驗(yàn)到了交通警察這個(gè)職業(yè)的神圣,而且也學(xué)習(xí)到了文明交通出行的知識(shí),也在現(xiàn)實(shí)生活中更好的鍛煉了自己。同時(shí),也使得學(xué)院的志愿服務(wù)拓展到了更大的范圍,添加了新的活動(dòng)項(xiàng)目。
我校開(kāi)展《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的教育講座,可謂感慨萬(wàn)千。
說(shuō)到自尊自愛(ài),每個(gè)人都知道,但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢?大家都會(huì)說(shuō):“自尊自愛(ài),就是自己尊重自己,自己愛(ài)惜自己。
是的,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛(ài)自己,才有資格得到別人的愛(ài)大學(xué)校園新聞稿范文。
如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己,不尊重自己,還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說(shuō)臟話(huà),但女孩子絕對(duì)不可以,否則將是自己對(duì)自己的不尊重。
不要太隨意地對(duì)待感情,否則你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰,到時(shí)再后悔,又有什么用呢?世界上沒(méi)有后悔藥,這個(gè)道理人人都懂。
可明明知道是錯(cuò)的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。
不懂得自尊自愛(ài)的女孩,就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲!
愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。
在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛(ài)外,還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài),人們更需要關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛(ài)是永恒的,它會(huì)使人終生難忘;母愛(ài)是偉大的,它能給人無(wú)窮的力量。
父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪,它需要發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。
同學(xué)們,牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài),好好珍惜吧!
x月xx日中午11:00,由土環(huán)學(xué)院本09級(jí)黨支部舉辦的“一件衣物 一片愛(ài)心”土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)在七齋南側(cè)舉行。
中午十一點(diǎn),畢業(yè)生們把自己大學(xué)四年留下來(lái)的自己不用的潔凈的、七成新以上的衣物統(tǒng)一拿到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)。
臨近十二點(diǎn)半時(shí),此次捐贈(zèng)也接近尾聲,支部黨員用戶(hù)特大型編織行李袋將衣物進(jìn)行統(tǒng)一歸類(lèi)整理,最終共計(jì)捐贈(zèng)衣物xx余袋。
此次所捐的衣物將由土環(huán)學(xué)院統(tǒng)一整理,具體安排學(xué)生組織負(fù)責(zé)運(yùn)輸和捐贈(zèng)給河北省淶源縣等偏遠(yuǎn)山區(qū)。
畢業(yè)的腳步悄然走近,我們即將告別熟悉的大學(xué)校園,當(dāng)整理行李時(shí),大家都在為怎么處理舊衣物而煩惱,留著占地方,扔了又可惜。
我們也許沒(méi)有很高的收入,我們也許沒(méi)有多余的存款,我們也許捐不起一座希望小學(xué),但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。
人行其善,物盡其用。
小小的一件衣物,卻包含著濃濃的關(guān)切之情。
捐出一件衣物,傳遞一片愛(ài)心,在即將畢業(yè)之際,土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生用愛(ài)心給舊衣物增添了新的光彩,用真誠(chéng)的行動(dòng)與關(guān)懷去溫暖更多的人!
我校開(kāi)展《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的.班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的教育講座,可謂感慨萬(wàn)千。
說(shuō)到自尊自愛(ài),每個(gè)人都知道,但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢?大家都會(huì)說(shuō):“自尊自愛(ài),就是自己尊重自己,自己愛(ài)惜自己。
是的,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛(ài)自己,才有資格得到別人的愛(ài)。
如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己,不尊重自己,還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說(shuō)臟話(huà),但女孩子絕對(duì)不可以,否則將是自己對(duì)自己的不尊重。
不要太隨意地對(duì)待感情,否則你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰,到時(shí)再后悔,又有什么用呢?世界上沒(méi)有后悔藥,這個(gè)道理人人都懂。
可明明知道是錯(cuò)的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。
不懂得自尊自愛(ài)的女孩,就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲!
愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。
在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛(ài)外,還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài),人們更需要關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛(ài)是永恒的,它會(huì)使人終生難忘;母愛(ài)是偉大的,它能給人無(wú)窮的力量。
父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪,它需要發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。
同學(xué)們,牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài),好好珍惜吧!
在大學(xué)有機(jī)會(huì)我們可以在記者團(tuán)工作哦,這樣可以學(xué)習(xí)到如何書(shū)寫(xiě)大學(xué)新聞稿的機(jī)會(huì)!以下是小編分享的大學(xué)新聞稿模板希望大家喜歡哦!
×月×日,由××主辦,××協(xié)會(huì)承辦的以“×××”為主題的××活動(dòng)在×××舉行,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。
這次活動(dòng)一共有××等×個(gè)版塊,活動(dòng)采取×××形式,活動(dòng)內(nèi)容涉及到×××等方面。
為了更好的×××,我們還將×××。
此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了同學(xué)們的×××能力,××也得到了增強(qiáng),大家紛紛表示從這次活動(dòng)中獲益匪淺。
時(shí)維四月,暮春之初。
華北水利水電學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)仍在激烈進(jìn)行中。
到今日上午為止,寄希望學(xué)院繼續(xù)保持這男兒本色和巾幗熱情,并在在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間取得了輝煌的成績(jī),贏得全院學(xué)生的好評(píng).
在上午9:30 分開(kāi)始的拔河比賽中,我院的16名選手齊心協(xié)力,一鼓作氣拿下了第二名的好成績(jī),彰顯了我院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
為我院今天的賽事打了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
1500米比賽跑道上,煙塵飛揚(yáng),機(jī)械學(xué)院的 怒瞪著雙眼緊盯跑道的前方,矯健的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)超前于其他選手。
還有100米,50米,30米,跑道兩邊的啦啦隊(duì)吶喊聲一浪蓋過(guò)一浪,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái),啦啦隊(duì)與其他觀眾的狀態(tài)都接近瘋狂。
只見(jiàn)此時(shí)跑道上的 咬緊牙關(guān),仍不放松地向前飛奔。
撞線(xiàn)了! 勝利了!賽場(chǎng)馬上沸騰起來(lái)。
同學(xué)們一擁而上,開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)這名勝利者:“恭喜你!請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在你跑完后有什么感覺(jué)呢?”“很累,但很感動(dòng)。
氣喘吁吁地說(shuō)。
接著他又補(bǔ)充:“感動(dòng),一是因?yàn)樽约耗昧说谝幻?,二是因?yàn)槔怖碴?duì)與后勤人員的支持。
“在比賽中,你覺(jué)得最關(guān)鍵的是什么呢?”記者問(wèn)。
“毅力。
詹鎮(zhèn)欽很肯定地回答,“毅力很重要,尤其是在1500米的長(zhǎng)跑比賽上。
因?yàn)?500米雖然很累,但你卻知道一定得把它走完,而且不能落后于其他選手,所以毅力是必須的。
最后記者問(wèn)他:“你平時(shí)是如何練習(xí)長(zhǎng)跑的?”聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題,詹鎮(zhèn)欽望向跑道遠(yuǎn)處:“我平時(shí)在這條跑道上練習(xí)都會(huì)不斷地尋找目標(biāo),在我前方的任何物體都將是目標(biāo),我會(huì)不斷地超過(guò)他們,盡全力地超過(guò)他們,即使累透都咬緊牙關(guān),我知道只有這樣才會(huì)超越自己,達(dá)到更強(qiáng)。
在學(xué)院分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)各部門(mén)的.共同組織和縝密安排下下,全院師生團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏。
個(gè)學(xué)院中脫穎而出,取得了第8名的好成績(jī)。
同時(shí)我院師生的上下團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的精神也得到了師生們的一致好評(píng)。
“敏特教育”外語(yǔ)教育信息化學(xué)術(shù)研討會(huì)新聞稿【3】
暨全國(guó)“十二五”規(guī)劃重大課題 全國(guó)示范基地掛牌儀式在云南大學(xué)召開(kāi)
20xx年5月10日,由北京敏特昭陽(yáng)科技發(fā)展有限公司與云南大學(xué)聯(lián)合主辦的“外語(yǔ)教育信息化學(xué)術(shù)研討會(huì) 暨全國(guó)‘十二五’規(guī)劃重大課題 示范基地掛牌儀式”,在云南大學(xué)科技館舉行。
出席掛牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有云南省教育廳副廳長(zhǎng)王建穎、高教處處長(zhǎng)王永全、云南省電化教育館館長(zhǎng)羅文、云南大學(xué) 副校長(zhǎng)劉曉江、教務(wù)處副處長(zhǎng)周海燕,現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任尤偉光,大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部主任任勤以及東南大學(xué)外語(yǔ)教育技術(shù)研究所所長(zhǎng)莫錦國(guó)教授、云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)劉敏昆教授和來(lái)自云南省內(nèi)40多所高校的100多位骨干英語(yǔ)教師。
北京敏特公司總裁林亞琳女士會(huì)上講話(huà)
會(huì)議內(nèi)容為北京敏特昭陽(yáng)科技發(fā)展有限公司向云南大學(xué)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部授予——“全國(guó)‘十二五’規(guī)劃重大課題 示范基地”稱(chēng)號(hào)。
“全國(guó)‘十二五’規(guī)劃重大課題 示范基地”授牌儀式
參會(huì)專(zhuān)家,東南大學(xué)外語(yǔ)教育技術(shù)研究所所長(zhǎng)莫錦國(guó)教授以及云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)劉敏昆教授還與在場(chǎng)高校教師分享了信息技術(shù)在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用以及未來(lái)的發(fā)展前景。
東南大學(xué)外語(yǔ)教育技術(shù)研究所所長(zhǎng)莫錦國(guó)教授 發(fā)言
云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)劉敏昆教授 發(fā)言
會(huì)上,來(lái)自云南省內(nèi)40多所高校的英語(yǔ)教師還親身體驗(yàn)了“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”的系統(tǒng)構(gòu)成、系統(tǒng)亮點(diǎn)和具體操作方法,在對(duì)“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”的學(xué)習(xí)模式、考評(píng)辦法表現(xiàn)出極大興趣的同時(shí),也對(duì)“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”系統(tǒng)做出了較高的評(píng)價(jià)并提出了一些合理化建議。
高校教師體驗(yàn)“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”系統(tǒng)
高校教師體驗(yàn)“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”系統(tǒng)
會(huì)議還對(duì)“英文微電影創(chuàng)作平臺(tái)”的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了表彰,并由北京敏特昭陽(yáng)科技發(fā)展有限公司總裁林亞琳女士頒發(fā)證書(shū)。
北京敏特昭陽(yáng)科技發(fā)展有限公司總裁林亞琳女士為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)
此次會(huì)議是在“敏特教育”與云南大學(xué)共同合作基礎(chǔ)上的深度推廣,旨在希望“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”能夠服務(wù)于更大規(guī)模的高校英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),提升高校英語(yǔ)教學(xué)的信息化水平并給更多的高校學(xué)子帶去更為先進(jìn)的學(xué)習(xí)模式。
為強(qiáng)化學(xué)生法律素質(zhì),努力探索學(xué)校法制教育的有效途徑和方法,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),營(yíng)造良好、和諧的校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。20xx年3月18日下午第二節(jié),興安街道王十里小學(xué)開(kāi)設(shè)了一堂特殊的講座法制教育專(zhuān)題講座,本次講座各班班主任給學(xué)生重點(diǎn)講授了《治安管理處罰法》,并就學(xué)習(xí)、生活中發(fā)生的事件及身邊的.一些社會(huì)法制現(xiàn)象展開(kāi)了熱烈的討論。學(xué)生們都受益匪淺,增強(qiáng)了法律意識(shí),增長(zhǎng)了法制知識(shí)。
眾所周知,青少年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,是新世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。把青少年培養(yǎng)成為有文化、有理想、有道德和守紀(jì)律的“四有”新人,是國(guó)家興旺和民族崛起的保證。有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生有好多十字路口,緊要處只有幾步”,很富有哲理。少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期,容易接受新事物、思想非?;钴S,但其生理和心理發(fā)育尚未成熟,辨別是非觀念差,自控能力弱,在外界的不良誘因下容易產(chǎn)生沖動(dòng)情緒,對(duì)自己的行為往往不計(jì)后果,甚至?xí)`入歧途。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使中小學(xué)生受到了一次別開(kāi)生面的法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),加強(qiáng)了紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育,提高了未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。
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